未来的学校科幻故事作文【汇总20篇】

星期天下午，爸爸让我在家看课外书，我就随便的拿了一本科幻书来看。我看着看着渐渐的进入了梦乡。

哎呀！上学时间要到了，我赶紧往学校跑去。当我来到学校门口，抬头往里一看，呀！这哪是我们的学校啊！只见校门上方闪烁着4个大字——“未来学校”。这所学校简直就是一座大花园嘛！那花园里的小草儿挨挨挤挤在窃窃私语，各种颜色的小花从草丛里钻了出来，它们张开笑脸迎接着每一个同学，在每一朵小花身边都有一个婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵儿们。咦！校园里的大树呢？哦，那些大树变成了一把把巨大的绿伞错落有致的站在校园里，他们像威武的战士一样守卫着校园。孩子们在这里追逐嬉戏，蝴蝶蜻蜓在花丛里翩翩起舞，小鸟儿在空中飞来飞去传递最新信息。

我们的教室就坐落在两朵巨型红色的花蕊里。我们就在这飘着幽香的教室里读书写字。在这两朵花儿的顶上有了一个：“小爱心”这就是它的特有的功能——如果上课时教室里哪里不安静，老师会随手摁一下身边按钮，只听“哧。”的一声，“小爱心”会瞬间从花的顶上来到老师的手中，指着发出声响的地方。此刻，教室里立刻安静了，随后“小爱心”又“哧。”的一声飞回花顶去了。

我们教室的墙壁看起来是粉红色的，据科学考证，这种颜色对我们人的视力是很有帮助的。但是，为了让同学们的眼睛能适应不同的环境，有时根据光线的强弱或处在不同角度，墙壁就变换成不同的颜色，这样，同学们的视力就不会受损。教室的墙壁还有个特殊功能。每到晚上学习时，墙壁变更白了，黑板也变白了，而粉笔却成了黑色的，白黑板上写黑字不是就更清晰了吗？

还告诉你一个秘密。在那两朵巨型红花的四周有几片巨大的绿叶。那就是我们课外活动时玩耍的地方，同学们在那里荡秋千、玩游戏，捉迷藏。在这“叶子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不会受伤。每当上课铃声一响，那粗壮而柔软的花茎升降机就快速有序地把同学们安全送到教室去学习，下课时则把同学们送到。

“张毅宇！张毅宇！你怎么睡着了呀？”我睁开眼睛一看，爸爸正站在我的旁边，而我却还趴在桌子上回味在梦中。情景历历在目，我抬头对爸爸说：“我去‘未来学校’上学去了。”

小明已经六岁了，到了上学的年龄，到底到哪里上学呢？他决定先到西街小学去去看看，于是，他开着她的飞船，来到西街学校。

走进大门，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗，教学楼的屋顶是银色的，教学楼的墙壁像一个调色板，一会翡翠色，一会翠绿色，而且那些颜色都是保护眼睛的，突然教学楼升高了，一会又降低了，原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净，校长看见小明，便向小明自我介绍，原来这位校长姓肖，小明也给校长说了他的来意，校长热情地招待了小明，并且给小明介绍他的学校，校长说：“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的，生变有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通风的工具，来到办公室的桌子上有许多机械手臂，原来，这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室，每个人的桌子上，都有一个监控控制板和一个电动笔记本，只要学生在笔记本上写出答案，老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案，监控板可以让老师监控学生的情况，是不能搬走，而且怎么都不会坏，小明想：这个学校这美好！

虽然这些都不是真的，但我相信，在人们得技术发展下，在不久的未来，一定会有这样的学校。

未来的学校是什么样呢?它和现在的学校有什么不同?让我来介绍一下吧!

学校的楼房高耸入云，完全是钢架玻璃木结构。每层都有电梯，电梯速度非常快，一秒钟上一层。

楼房最上层是太空仓，能自动转，能全方位观察外部世界。太空仓里是体育馆，里面有篮球场、乒乓球场、足球场，能进行各种体育活动。

中间是图书馆、阅览室。图书馆里有不计其数的各种书籍;阅览室资料齐全;还有国际语言室，你想学什么语言就刷卡，能听到你想学的国际语言。

下面是教室。教室的玻璃可以变色，上课时是白色的，下课的时候一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿绿油油的……五光十色，美丽极了。教室设有电子管控系统，校长、老师可以在办公室里观察教师讲课和学生听课情况。每个学生桌子上有一台精美的电脑和可视对讲机，老师讲课都用电脑，把每天要学的课程输入到电脑。如果谁溜号，电脑自动发出黄牌警告。桌椅可以调节高度，书桌堂是带有密码锁的抽屉，第一层放文具，第二层放书本，不用天天背沉重的书包了。

学校的广场十分宽阔。假山上绿树成阴，开着一年四季不凋谢的鲜花。假山上有泉水，泉水哗啦哗啦好象在唱歌，水花飞扬，带来阵阵清凉。假山下面是一片绿油油的草坪，草坪里有一些别致的凉亭，同学们可以在这里专心致志看书学习。

未来的学校美吗?我们只要好好学习，就一定会让梦想成为现实。

现在已是2030年了。这时，不仅是人们吃行穿住方面变化很大，就连学校也变得今非昔比了。

“铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看：呀！已经7点15分了！快迟到了！我急忙起床。洗漱完毕之后，我拿了块面包，穿上鞋，走出门，按了按一下鞋上的白色按钮，鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。

在空中飞行了一分钟后，我来到了学校。我们的学校外型很特别：顶是半圆的，呈浅蓝色，而且非常高，有十三层。也许你会问：“楼层这么高，怎么才能上去呢？”哈！我们早就有对付的办法了！也许你又会问：“莫非是乘电梯？”不！那时电梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神话中才有的“飞毯”。只要你走到它跟前，它就会读懂你的心思，自动带你去想去的楼层。

我骑上飞毯，飞毯在一眨眼的时间内就把我送到本班所在的9楼。我进了教室，从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿，上课铃响了。机器人老师走进教室讲课。老师讲得很清楚，我们听得很认真。老师又按了一下黑板旁的一个按钮，今天要做的习题就出现了，我们便开始做起了习题。忽然，我发现同桌吕强想偷看我的作业。不急！我不慌不忙地同时按下了桌子和椅子上的一个按钮，作业本立即隐了形。吕强只好干着急，我却得意地冲他一笑。

下课了，我来到操场上玩耍。但不一会儿，我就对周围的景色厌倦了。怎么办？我从口袋里掏出一个遥控器，对着周围的景色按下了“替换”这个按钮，周围的景色立即换成了别的（只不过是立体的）。我在这样的环境中玩耍，心情感到更加愉快、舒畅了。

时间过得飞快，转眼间，一天就这样结束了。我走出校门，按了鞋上的白按钮，鞋子又把我送回了家。

[描写未来的学校作文

沈兆祺

现在是2097年，我早上刚起床，看了看钟，还差10分钟就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁。

突然我想到了我的“超级鞋”，我洗漱完后，穿上了它，按了“起飞”按钮，我飞起来了。我飞向地面，拿起了书包，就出门了。我加速地飞着，一直飞到了学校，发现还剩8分钟。我交完作业就看起书来，到了上课时间，第一节是自然课，黑板里就跳出一个长得很漂亮的机器人女老师说：“毛超机器人老师零件正在修理，机器人正在恢复。”机器人女老师给我们一组图片，问：“这是什么鱼？”我按了一下答题器，说：“是锦鲤。”机器人女老师说：“正确，但是这种鱼在好几年前已经灭绝了。”……

到了大课间，我们大家换上了游泳的衣服，披上了外套，跑去了大足球场。当人都到齐时，工作人员就会按一个按钮，足球场的草坪就像一块伸缩板一样收缩起来了，露出了草坪下面的水面，大足球场瞬间就变成了游泳池，大概有5个篮球场那么大，大家可以自由地戏水、游泳。我和我的好朋友黄泓玮在兴奋地扔水球玩，当我们玩得正欢时，工作人员叫我们回去上课，我们只好依依不舍地回去了，欢乐的时光总是过得那么快。

我们还有一个大图书馆，图书馆里堆满了书，像迷宫一样，但是别慌张，图书馆里有一个勤劳的小助手机器人可以帮助我们找书，我们大家都叫它“胖胖”，可能是因为它看起来很胖的原因吧。只要在它的肚子上输入你要的书的名字，它都能快速帮你找到。图书管里的书都是多媒体芯片书，不但有文字、有图片，还可以播放声音和视频，如果你觉得看书累了，可以选择自动播放，芯片书就会为你朗读书的内容和播放书的视频。我在机器人肚子里输了“蛤蟆怪”这本书，它在10秒钟内就帮我找到了这本书，然后我就可以享受奇妙的故事了。

我们学校还有许多有趣的东西，有空再让我慢慢给你讲吧！

时光飞逝，一转眼已经到了2050年，学校变成了一副现代化的样子，如果你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。

当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。当你进入教室，你绝对看到不到叶老师，因为叶老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本和激光笔，如果你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。

我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。

正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。

二十三世纪，随着现代科技的突飞猛进，月球变成了人类的“二代家园”，我和很多朋友一起搬到了月球上。在月球上，我们天天都在金黄色的天空上翱翔，想下来也行；而所有的物体还能在陆地上行走，它们还可以互相对话真是不可思议，感觉棒极了！在月球上我是一位宇宙飞船驾驶员，年薪有一千亿“月元”，成了月球上的比尔·盖茨。我拥有了一个月球上最大的家。

我家的设计师就是俺自己，我给它取名为超级现代房屋。这栋超级现代房屋由三角顶、圆形房和一扇方型门组成。屋顶是一整块的三角形超薄琉璃瓦，可以随时变化颜色，华丽夺目、五光十色。屋身是一个大型的球型气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。那扇即可称门也可以称窗的“门窗”是用特别的感应材料制成的，能根据天气变化调节室内温度呢！往上走你会看到一扇别具风格的天窗，打开它，就能看到嫦娥姐姐的兔子。怎么样，我的还家不错吧！

在月球上生活，会有许多全新的感觉。我可以在天上飞着打篮球，在空中抢球；可以蹦蹦跳跳地去学校上学，因为月球上的引力是地球上的六分之一，轻轻一跳就能跳四米多高；我们还能坐“神百”宇宙飞船去别的星球，与其他星球小朋友一同玩耍呢！

如果在月球上，想回中国了，就能坐着自家的宇宙飞船回到祖国。我有时在地球上，有时在月球上。浩瀚的宇宙任我遨游，才是真正美妙的生活。

未来的学校会是什么样子呢？好奇的我坐上了时空飞机，来到了2060年的实验小学。

学校的大门上安装了指纹识别器，只要把手指放在上面，它就会识别你是不是本校的学生。如果不是，它就会伸出一只脚把你踢得远远的。

教室的课桌上有好些按扭，上面写着语文、数学、英语……我问了问同学这些按扭的作用，他们告诉我：“只要你按一下语文键，它就会把语文书平整的放在课桌上，其它的按键就不必说你也知道了吧！它还可以防盗呢！”原来是这样。操场上也安装了一个智能感应器，只要一下雨，就会自动张开一顶绿色的大伞。这样，即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。

叮叮叮……闹钟响了，原来是个梦啊！我思索着，只要我们努力，有一天我们的学校一定会变成这样的。

今天，小月可忙了。又上画画，又上写字，又上舞蹈，又上唱歌，还上了语数外的三门补习班。简直没有一点儿休息的时间。回到家，她累得像一滩泥一样，于是，她直扑上床，渐渐进入了梦乡。

在梦里，她坐着“粉色1号”来到了月球旅行。在月球上，她看到一个绿色的大理石，上面刻着“清新之乡”四个字，她好奇的走进去，哇！在月球上看，太阳火红火红，云彩洁白洁白，草地碧绿碧绿，空气清香清香。只要你深吸一口气，就立刻神清气爽，因为空气中有凉凉的、甜丝丝的味道哦！

月球上有一眼望不到边的碧绿的森林，乌黑发亮的柏油马路，两边，耸立着一颗颗苍翠欲滴的树。不远处，有一排排美丽的小别墅，它们的门前也都种上了两棵树，它们笔直笔直的像两个士兵站在别墅门前。

在月球上，小月还见到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王，她经常开环节保护大会，惩罚破坏环境的人，奖赏别出心裁对环境做出贡献的人。……突然一颗小型流星迅速降落在月球上，她一下惊醒了。

醒来的小月在心里不禁赞叹：梦里这一切多么美好，真希望变成现实啊！

特大喜讯！我们学校要盖新教学楼了！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。

我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响同学们的学习。

走进教室，我被里面的现代化设备惊呆了！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊，老师终于告别了粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净了！上课了，老师在“白板”上写下了几行清秀的字迹，因为怕后面的同学看不见，老师一按按钮，字体立刻变大了，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满了字，可是还有内容需要板书，老师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起了以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉了下来，还砸伤了刘老师的脚！我正在担心的时候，只见老师点了一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存了刚才的书写内容，并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，老师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。

再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住了，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，刚咬一口，立刻被老师点到了大名，乖乖地上缴了“赃物”。原来，透明的课桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了！

走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了，平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响了，这里又变成了平坦的足球场，体育老师带领大家有秩序地开始上课。

…………

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！

二十年后，我在某城市中心建造了一所学校，并且当上了那里的校长。

当你走进学校大门就可以看见，地面上标识着学校全貌的路标图像，还有就是设置了小障碍让学生答题进教室，各个班级所看到的图像是不一样的，不过都是一些简单的题目，一、二年级是一些蔬菜或是字母图标，可以像游戏连连看一样对了图标可以进教室，三年级是要补充句子都是书本上的谚语，四年级对古诗文，五六年级是一些公式之类的，如果学生答不上来，就会得到应有的惩罚，答对了自动门就会敞开。

学校全部都是电脑操作的，不用一点人力，比如自动电梯、自动门，全都是自动的，这里只有一座教学楼就是位于学校正中央。教室是是圆形的，共分六层，分别是一到六年级的教室，教室里面满是超薄电脑，而且有很好的防水功能，老师都是用电脑上课，一个老师学科的老师可以操控一个年级，这样可以减少因为老师紧缺的问题，老师通过总控制器给同学上课，还能直接检查作业和课堂纪律，假如有同学上课睡觉电脑会自动提示。

教室外的电脑墙是特别材料制作的，电脑墙设置的语音程序，可以自动取出您所需要物品，教室是圆形的桌子坐落在中间，教室可以全方位无死角的进行授课，教室的门上有“上课”和“下课”两个开关，上课时教室四周的窗户自动关闭，屏幕自动落下，老师可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下课按钮可以让屏幕自动首期，变成护眼模式。

我们的图书室门口，只要在电脑版上输入要你想要的书名，书籍会自动弹出，为学生提高良好的学习环境。走进教室，你首先看的是电脑控制大屏，无颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而改变颜色，只要电脑输入程序，墙壁就会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时电脑还会让墙壁换成蓝色，大家看到会就不会紧张，如果考试有人作弊，这种课桌便会亮起红灯，提示有人作弊，是不是很先进呀！同学们可以用电脑和老师对话，十分方便快捷。随着科技的进步，社会的发展，科技越来越发达，我的电脑学校不会成为梦想，一定会实现。

今天，我乘坐着“时光快车”来到了2080年，看到了未来的学校。一走进学校大门，以前的看门老爷爷已经不在了，替代他的是“看门型机器人”。“看门型机器人”非常高大，穿着一身“新世纪保安服”，任何一个人都不用想逃过他的眼睛，想要进入学校，必须亮出“学生证”。我没有“学生证”，只好说了我的身份，没想到机器人说“贵客，贵客，快请进！”于是我进去了。只见，矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不到边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。

这个机器人上知天文，下知地理，无所不能，无事不晓。我突然回过神来，这里怎么静悄悄地？没有了以往的读书声？我从窗户往里往里一看，哇！同学们一人一台手提笔记本电脑，根本不需要本子、笔和书啦！站在讲台上的“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》，在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，里面出现了大草原的美丽景色。怎么样？未来的学校高级吧？

走进未来的学校，门口早已看不见门卫了，取而代之的是远型红外装置。它只需要一分钟，就能确认你的身份，还能测量你的体温，然后确定你能不能进入校园。

走进校园。面前的墙上有各种各样的卡通人物，有喜洋洋，星系保卫战士等，好像走进了童话世界。走进教室，黑板已经没有了，是一个大的LED电视屏，书本也不见了，是一个薄薄的小电脑，老师只需要把课本上的知识扫如电脑，同学们的电脑上就会出现，而且有图片有文字。老师也不用批改作业了，电脑会自动批改，错了就打错号，对了就打对号。

操场也变了，星期一会变成游泳池，下午同学们不用上课，就来游泳，星期二变成一个图书馆，同学们可以来阅读等等。

学校还有很多功能，我就不一一介绍了，欢迎来学校参观。

50亿年后，地球爆炸了……。我成为地球上仅剩下的一位最著名的科学家和发明家。在地球爆炸的那一天，我带着我的亲人和工作人员，乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船，逃亡到了荒无人烟的火星上。

火星的环境真是十分恶劣啊!不但没有水、没有食物，还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度，晚上则下降到零下将近200度。这样的环境，我们怎么能生存下去呢?

我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊，异口同声地问：“怎么改造啊?”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。

我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹，这样，火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。接下来，我打算造一座超级大房子，让家人和工作人员先住在那里，我再把用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形成人类生存所需要的氧气。

十年后，我的计划终于实现了。现在，我们不用穿宇航服，不怕出门被晒了;原来的植物已变成了森林，产生了与地球一样的氧气供我们呼吸;更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊，让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代，从此，人类又过上了幸福的生活。

20年后，我成为了一位优秀的工程师，设计了一个十全十美的学校，想看看吗?那就跟我来吧!

在校门口，有两个高智能的机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。一走进大门，一阵香气就扑鼻而来，使人神清气爽，一身的疲倦就全部清失了。香气过后，扑入眼帘的是一排醒目的电子黑板报，只要按一下电钮，它就会根据你的要求浮现出五彩缤纷的图画。走到校园中心，那里只有一架“孤独”的电梯，教学楼在哪儿呢?呵，原来在空中啊。

乘坐电梯到达了上方，就会看见左边有一个巨型操场，它的顶上是一个由各种各样的植物编织而成的顶。下雨时，所有的植物全部绽出绿芽，开出了许许多多美丽的花朵，就算在冬天，也显得生气勃勃。运动场分为两层，第一层是由泡泡组成的足球场。这样，就算同学们摔倒在地，也像摔进了柔软的床上一样，毫发无损。第二层有电子篮球场、高科技泳池、电子乒乓球场等体育设施，这些都是用电子计算机或TX射线控制的。

正前方是一个像魔方的教学楼。每种颜色代表一个科目。教室里的课本是由宽宽的、浓绿的海带做成，墨水是五颜六色的牛奶。笔是用水果做成的，用完后可以吃，再也不会污染环境。教学楼旁是个科技楼，第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要一按鼠标，就会跳出一本你所需要的书。第二层是时光隧道，历史课上，我们就可以乘坐“光速一号”去古时候考查。

看，我设计的学校不错吧!

“哦，武瀚博士，该起床了，我们要参观新发明的飘行车啦！”什么飘行车呀，我十分生气，他不明不白的打扰了我睡觉，不容我再想下去，我就被人拉下了床。我自己穿好衣服，愤怒的看了看眼前这家伙，嘿，他可是一个机器人。他一脸内疚地对我说：“武瀚博士，真对不起，打扰您睡觉了。不过飘行车的展示会快开始了，我想您一定很期待吧！”说完，机器人就领我进了实验室。

实验室中停着一辆车，我聚精会神的观察着它。这小汽车可真漂亮，我从来没见过。它的整个外壳，是由一整块无色透明的塑料做成的，车头上的一块红色标牌上，写着这样几个金光闪闪的字：未来牌汽车，中国第八十八汽车厂制造。这小车车头小屁股大，车底圆溜溜的，远远望去，挺像一颗透明的水滴哩！更奇怪的是，这小汽车据然没有车轮。“这车子怎么没轮子？”我不由的问机器人。机器人笑着说：“这是无轮汽车，它行动的原理与气垫船差不多，它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流----一股气流朝下，使汽车“飞”来，另一股气流朝后喷，推动汽车向前跑。这种汽车跑起来非常快，像驾了筋斗云似的。另外，它还节省材料，燃油，以后一定会卖的非常火。”我不解的问：“那么不会撞车吗？”机器人摇了摇头说：“博士，你只管放心的坐，飘行车十分安全，它自带自动避撞装置，遇到对面有车来，它会自动避开。如果对方开得太快了，它还可以从车顶上飞过去呢。”听了机器人的讲解，我不得不赞叹科技的高速发展。现在不是提倡低碳出行吗？如果家家都用飘行车，那么就解决了环保的大问题了。

“叮铃铃”，闹钟响了，这原来是一场梦呀，不过我想只要我们今天努力学习，不久的以后一定会造出飘行车的。

[未来的汽车优秀科幻作文

二十世纪中叶，科学家就利用卵细胞核转换的方法，进行了无性繁殖的实验，得到了克隆羊和克隆牛。但是，背迫受伦理道德、法律、宗教等方面的限制，为避免造成社会的混乱，克隆人也迟迟未出现。我也天天幻想着自己拥有克隆术，成为克隆专家。

假如我会克隆术，要把那些伟大的科学家一一克隆出来，把克隆人送上飞船，去探索宇宙的奥秘，他们路上可以无限制的克隆，并利用由克隆术为基础的复制术，复制出燃料，直到抵达外星，发现地外文明，还可以把他们送往工地，代替人类去从事那些危险性的工作。他们死了可以从新克隆，为了避免混乱，我会给他们标上一个永久性的记号，如A1、A2、A3......来区分。

假如我会克隆术，我会把地球上所有珍奇花草树木克隆出来，把它种植在荒漠里，给地球增添一点儿绿色，清新空气，美化环境。

假如我会克隆术，我还要克隆出由于人类肆意地捕杀野生动物，地球上日异稀少濒临灭绝的珍惜动物，保持生物的多样性，让世界更加五彩缤纷，生机勃勃。

假如我会克隆术，我要克隆出优质的粮食，发给灾区和非洲难民和贫苦儿童，让他们能和我们一样，能吃上香喷喷的大米饭，过上和平、安详的生活。

假如我会克隆术，我要克隆出人类的五官内脏，为那些被病魔缠绕的人们，换上新的器官，为他们解除痛苦，让人类生命无限延长，享受这美好时光。(如果地球住不下，还可移民到克隆人发现的外星居住。)

假如我会克隆术，我要克隆出许许多多的河流、湖泊，来解除世界水资源的危机，让这个世界更加炫丽多彩、婀娜多姿。

假如我会克隆术，我还有许多事情要做。

假如我会克隆术......但是，这一切只是幻想，为了实现这个美好愿望，我要踏踏实实地学好本领，为这个梦想而努力学习吧!

宁静的夜晚，星星在闪耀，月亮婆婆把银辉洒向大地，轻柔的夜风轻轻吹拂着，宛如一首梦幻曲，把我带到了美妙的幻想中……

忽然间，感觉自己身子似乎轻了很多，我要飞了，我要飞啦，飞向蓝天白云，飞向那色彩迷离的梦境……

哇！那还是我从前的学校吗？完全发生了翻天覆地的变化。要想进校门，还得进行指纹系统识别。走进教学楼，你会发现楼梯成声控电梯，教室里老师都有一个微型打印机，要上课课本都不用了，每人都有一台电脑，老师要讲的课文用电脑就行了。如果有人上课不听讲，电脑就会自动对其报警，而且不会发出声音吵到别人学习。

一天的课上完了，当然作业也就来了。以前作业要写很长时间，手很酸。现在都是用脑电波写作业，笔盖上有个脑电波接收器，只要收到信号就会自动写，如果你写错了字，错字就会自动消失，直到你写对为止。哪有改正带和改正液之类脏兮兮的烦恼，多么惬意！老师批改作业更舒适了，如果老师感到热或冷，办公桌就会自动调整温度呢！

下课了，我乘坐“超级飞碟”来到了太空，进行了“太空10分钟旅行”。学生想去哪儿，就去哪儿。只要穿上超级隔热服，连太阳里面都能去，而且只需要几秒钟就能进入太阳。如果穿上超薄形防寒服，可以穿行北冰洋，可以像当年孙悟空翻过火焰山，够神奇吧！

“叮铃叮铃”，起床的闹钟声把我从梦境中拉了回来，可梦中的一切却是那样清晰明了。虽然只是一个梦，但我坚信梦想会成为现实！

转眼间，35年过去了。我们学校发生了翻天覆地般的变化，它建到了海底。

学校的大门是由尖顶螺搭成的，上面有四个火红色的大字：圭峰小学。大门有一个蚌壳柜，里面放了几个水壶以及几件大衣，供学生使用。大门还有一个用海藻点缀的机器，它会自动会扫描你的身份，确认你是学生后才能打开让你进去。

走进大门，就到了运动场。这是不是一个有着黄色绒毛的运动场？不是，这可是一朵巨型雪莲花，运动场就建在它的花蕊之上。运动场的外围有一圈跑道，它会根据你的体能来设定长短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比较好的同学则跑1000米以上的长度。如果你对跑步有着无比的热情，它还可以变成马拉松赛道让你挑战呢！

运动场后面是一排教学楼。教学楼是由巨型的尖塔螺组成，一共有6座，每一个年级使用一座。当你走进缠着矮牵牛花的大门，电脑就会识别你所有的班级，并自动打开挡住楼梯的屏风。教室的桌椅是用玻璃做的，这样教室里无论发生什么事情老师都可以一目了然。黑板是一个触屏的电子屏幕，老师只要拿笔在上面写字就可以了。

宿舍也发生了很大的变化。男、女宿舍有了极大的区别。因为是寄宿制学校，所以宿舍的陈设就更要让同学们喜爱了。女生宿舍的床是粉红色的，床单、枕头等则是粉紫色的。粉黄色的墙上装饰着瑞香花、朱顶红、蔷薇等鲜花。男生宿舍的床是船样的，被铺是柔和的鹅黄色，墙则是天蓝色的，上面画着大浪、小船、群岛……实现了许多男孩的“船长梦”。

虽然现在还没有这样的科技能让人们在水中呼吸，但我相信，在不远的将来，一定能有这样的技术，一定能把学校建在海底。

一眨眼，到了21世纪，随着科技飞速发展，伟大的科学家不断努力，那时学校一定会焕然一新犹如仙境一般。

未来是一个信息化的的时代。我们上课都不用到学校去了。每当上课时，同学们就可以来到电脑前，各自在网上找自己学校的网站，老师把所讲的内容输入电脑，我们通过耳麦向我们老师请教问题，老师也可以通过视频观察我们每一个人的一举一动，只要老师轻轻一按按钮，认真听讲的同学名单就会显示在屏幕上，不认真的同学就会得到一张方块形的红牌警告哦。

每到一次考试，同学们就飞快来到校园。校园就像一个花坛，满坛鲜花的校园弥漫着迷人的花香，招引来了小鸟在树枝上唱歌。沿着那漫长的小路来到阶梯教室，我们全校学生都来到活动考试间里，这样全校同学都聚在一起，又热闹又节省土地。未来的学校是不是很热闹呢?不过，我们要好好学习，去实现它！

转眼就是二十三世纪了，我一下飞船就迅速赶往母校——北星小学。

来到学校一看，哟，门上有几个不易察觉的监视器，门是自动的，如果监视器发现有陌生的、不怀好意的人要进学校，它就会立刻发信号给自动门，自动门就会关闭并发出警报。教学楼都是用彩色的玻璃砖砌成的，它很结实，十二级地震都不怕。那玻璃砖像荷花一样出污泥而不染。教室里每个桌子上都有一只录音笔，老师是智能仿真机器人，身上有一个屏幕，可以边讲课边在屏幕上打字。

学校有两栋教学楼，操场建造在一栋教学楼的上面，那里光线充足还不占面积。另一栋教学楼楼顶则是一片草地、还有秋千、蹦床、单双杠、游泳池等设备。学校的电梯非常快，进入电梯，几秒内就能到达你想去的地方。

地上这么热闹，当然地下也不会闲着：地下是宽阔明亮的大厅，大厅四周有老师、学生宿舍，宿舍里面舒适空气清新、四季如春。这里还有电子书最多的图书馆，进入图书馆，只要你坐在椅子上，点击桌上的触摸屏就能看见你想要看的任何书，而且不会伤害眼睛。

未来的学校作文【篇5】

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。

未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。

音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀!