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小学生夏令营活动美篇(通用20篇)

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关于冰雪活动的小学作文

全文共 682 字

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一月二十五日下午四点左右,窗外下起了茫茫大雪。

妈妈告诉我下雪了!我飞快地跑进阳台,打开窗户,向窗外望去:北风呼呼地吹着,雪花就象小精灵一般在风中舞蹈。浓雾也来凑热闹,盖住了远处的房屋,盖住了奔跑的汽车,只看见从远处开过来的汽车远光灯闪闪的亮着。

晚上雪停了,整个世界仿佛披上了白纱。灌木上、树上满是白色的雪,看起来好象奶油味的冰淇淋甜筒,美滋滋的!楼下车顶上也积了许多白雪,仿佛雪精灵给车织了一件雪白的毛衣。对面楼房的顶上也积了不少雪,象厚厚的白毛毯,美丽极了!

我家阳台外的晾衣竿上也有雪,我轻轻的把雪拢在手中,雪在我手心里渐渐的融化了,变成了一滩晶莹透明的水。很快我的手指就被冰得象胡萝卜一样,红通通的。由于已经是夜晚,所以妈妈不许我下楼,我只能希望晚上继续下,好让我明天起床可以下楼去玩雪。

第二天,我起床,窗棂上的雪已经消失了,可房子上,树上,草地上还残留着一些积雪。我开心地跑到楼下,找了一些雪,放在手里握啊握,团成一个小雪球。心里想,瞧,我可以利用这些雪做一个小雪人呀。于是我四处寻找雪,把它们堆在一起,可是因为雪已经融化得差不多了,所以可以用来堆雪人的雪不多了,我只做了一个很小的迷你雪人。我分别揉了两个大小不一的雪球,又捡了一截小树枝当作它的鼻子,再拿两根较长的枝条做成它的手。还冲到楼上拿来了做手工的钮扣,做成它的眼睛和嘴巴。并且用花布给它做了一件斗蓬。

哈哈!我的小雪人,圆圆脑袋,花衣裳,可爱极了,好象在对我笑!

我和小雪人一起玩了好几个小时,风依然很冷,可我一点也不觉得。我的心里乐开了花。小小的雪人,给这个冬天增添了许多生机,也给我带来无比的快乐。

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篇1:有关小学生写活动

全文共 492 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六。一儿童节。那一天,我们班举行了庆六。一的活动。蒋老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为我画画画得好,所以我就负责画黑板画。我在书中选了一只可爱的小猫、一个美丽的小女孩和一个英俊的小男孩做画面人物,在添上颜色,黑板画就完成了,十分美丽,在加上其她女同学写的黑板字,黑板就更美了!在看看挂窗花和汽球的女同学,挂得好认真,一连挂了一个小时,一点也不休息。窗子上,天花板上,电风扇上,到处都是五颜六色的。 活动开始了,由李腾蛟和杨莹主持,她们主持得十分风趣,她们先叫同学们上来表演。曹宝瑾和刘静合唱了《不想长大》这首好听的歌曲。主持人李腾蛟、杨莹合唱了《宁夏》,她们边唱边跳表演得十分精彩。哦,还没给大家说呢!我还当了班上的摄影师,给同学摄影。班长唐心雨也给大家演唱了《我的中国心》。我和龚翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫粮稀给我们演唱了《老鼠爱大米》。但我觉得唱得最好的还是搞笑大王——罗渊博,他唱《发如雪》大但的做出那些摆酷的动作,乐得我们哈哈大笑! 这就是我们班举行的庆六。一活动,怎么样?好玩吧!

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篇2:重阳节活动作文小学生

全文共 466 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这里面所说的“佳节”,就是重阳节,又称登高节。在这一天,人们登高远望,思念亲人。今天就让我陪着大家再话重阳节。

呀,岁月老人的脚步迈得如此之快,让我猝不及防地一下子踏进了老年人的行列。我是老年人了吗?我真有点不相信!我精力还充沛,步履也矫健,思维还敏捷,更有学习新事物的兴趣与能力。我学跳国标舞,学电脑,……那都是退休后的事呀。可是每当小孩子们喊我奶奶的时候,每当重阳节给退休职工发购物卷的时候,呀,我这才想起来我真是老了!至少在孩子们的眼里,在领导们的眼里。

人生犹如四季,有春的荫芽,有夏的火热,有秋的成熟,有冬的冷洌。我们已走过了稚嫩的童年,热情的朝气蓬勃的青少年,也走过了充实的忙碌的中年,现正走向霞光满天的金色晚年。我看到了自已生命季节的变化,听到了岁月流动的节奏。

岁月变化无法抗拒,我们脸上的皱纹与头上的白发也是无法抗拒的,能够作到的只有痛痛快快的接受,快快乐乐地生活。忘掉年龄,不提过去,不奢望未来,过好当下每一天。

人生易老,天难老。也有许多东西不因岁月的流失而变化。

但是我的心依旧年轻。

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篇3:小学生午间活动

全文共 482 字

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今天中午,发生了一件有趣的事:同学们都抱着水杯,不停地向嘴巴灌水,午间趣事作文。想知道这是为什么吗?那就听我细细说来。

中午吃饭时,一切照常进行。过了一会,翁灏洋拿着一个盒子跑上讲台,对张老师说:“老师,尝尝这个,小学四年级作文《午间趣事作文》。”我们都很好奇,想过去看个究竟,原来是一盒辣椒。

张老师喜欢吃辣的,他对翁灏洋说:“你这个够爽快,好东西要大家一起来分享,拿给大家一起吃吧。”话音未落,一大堆同学都围了上去,我虽然也很喜欢吃辣,但我认为张老师话里有话,他可是很能吃辣的,如果张老师觉得刚刚好,那我们就……

果然不出我所料,袁一清、陆宇轩冲出人群,他们的脸变得通红,口中还呼着热气,两人二话没说,冲到座位上,一把抓起水杯,“咕嘟咕嘟”地喝起来。接着,姚泽泉、诸俊哲也跑出来,姚泽泉还喊着:“我以后再也不吃辣椒了,太辣了。”这时,陆宇轩和袁一清已经缓过劲了,他们开始大谈这种辣椒,我更好奇了,到底是什么辣椒,竟能把这四个家伙搞得“疯疯癫癫”的?我挤进人群一看,恍然大悟,原来是我爸常吃的很辣的朝天椒呀,怪不得他们四人都这样了!

这真是一顿充满欢笑与辣味的开心午餐!

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篇4:夏令营活动

全文共 489 字

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没想到我期待的夏令营生活是那么丰富多彩、紧张刺激,在绿色学校的三天日子仿佛又历历在目。

第一天学校就给我们安排了烧烤活动,自己动手,自己吃。每个人都分到一样的食物,放到火炉上去烤。有些小朋友不知道怎么样算熟了,烤焦了还在烤;有些还没熟就拿来吃了。吃着黑呼呼的鸡翅,却吃得津津有味。虽然这次特殊的晚饭大家都没吃饱,但每个人都十分开心,劳动是快乐的!

第二天我们的活动项目是“飞夺泸定桥”。教官把我们带到了用几根木条和铁链做成的桥前,“我们来一场比赛怎么样?”教官发话了。“好”我们异口同声地说。比赛开始了,学员们个个磨拳擦掌,信心十足。可是一走到桥上,才发现那桥不好走,摇摇晃晃,好像要掉下来,怪不得叫“飞夺泸定桥”呢!我是最后第二棒,前面的学员太慢了,轮到我时,我使出浑身的劲勇敢地向前冲去,虽然最后我们还是没有获胜,但我们享受到了勇敢地快乐。

在最后一天里我们还亲自动手做了蜡烛,我把蜡烛带回了家,让爸爸、妈妈看看我的劳动成果。和爸爸妈妈一起享受动手的快乐。

虽然三天很快就过去了,但在这三天里我学到了很多,不仅培养了我们的生活能力,而且锻炼了我们的吃苦耐劳,这是一次有意义的夏令营。

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篇5:2024天津消防119宣传活动日观后感小学生

全文共 1247 字

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火是生命的起源,它给我们带来希望与温暖,但同时也带来了危害。有时它是无情的:多少个家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去。我们不得不要提防它,所以现在要多学习消防知识自救逃生。

我们都知道,火灾致人伤亡有两大原因:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的烧伤和强大的热辐射,只要能避开或降低这两种危害,说不定就能在火里逃出来,获得第二次生命!

火灾自救,时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

扑灭小火,惠及他人利自身。当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾

突遇火灾,保持镇静速撤离。突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想出好办法。

尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财。在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必须争分夺秒,切记不可贪财。

迅速撤离,匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。

善用通道,莫用电梯走绝路。发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

烟火围困,避险固守要得法。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。

跳楼有术,保命力求不损身。火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。

火及己身,就地打滚莫惊跑。火场上当自己的衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

身处险境,自救莫忘救他人。任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警。火场中的儿童和老弱病残者,他们本人不具备或者丧失了自救能力,在场的其他人除自救外,还应当积极救助他们尽快逃离险境。

有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生,我们应该多了解消防知识,学习消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

让我们的生活多一丝快乐,少一丝隐患!

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篇6:红领巾义卖活动小学作文

全文共 549 字

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第二节下课时,同学们像一支支离弦的箭,飞出了教室,红领巾义卖活动。不一会儿,操场上便挤满了人。

教室里,同学们在七嘴八舌地议论着。有的说:“这是在卖肯得基。”有的说:“这是在卖红领巾。”也有的昂起头,得意洋洋地说:“我知道,我知道,这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候,王老师发话了:“同学们,今天下午,我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏,热闹极了。”这时,我的脑袋上冒出一个大大的问号:红领巾义卖活动到底是什么?为什么要举行这个活动?这个活动有什么意义?带着这三个大大的问号,我们按照老师的指令,快步走出教室去看个究竟。

一到操场,我就迅速钻进一个摊子里,东西真多啊!看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说:“能不能再便宜点?”里圈的人摇摇头,说:“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西,仔仔细细地观赏着,看厌了,就放下手中的物品,接着继续逛。我又去看了其他几个摊子,结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡,有的摊子冷冷清清,还有的摊子人少得可怜。

这次活动虽然结束了,但是横幅:情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们,要多多帮助贫困的人,只有大家快乐了,才是真正的快乐。

[红领巾义卖活动小学作文

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篇7:夏令营活动作文500字

全文共 464 字

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星期五上午,阳光明媚,宿迁晚报组织我们39名小记者,坐着校车,去致远中学参加小记者七彩夏令营活动

仪式开始了,我们专心致志地听着每一位领导所说的话,仪式结束后,老师带领我们去了捷锋帽业。哇!这儿房子可真大,听说厂里有2500个工人哩!外面还有几个挺拔的灯柱和一个小花园。我们先去了样品间,里面有许多样式的帽子让我看的眼花缭乱。随后我们去了做帽子的车间里,看到很多工作人员,穿着同样的工作服,默默无闻的在那儿做帽子。

然后我们又来到了千仞岗,我看到了千仞岗里面有一条宽阔的水泥路和几个美丽的灯柱,还有一个美丽的大花园,随后我们去了千仞岗的车间里,看到工作人员正在细心的做着棉袄。千仞岗很大,我想她一定为泗阳的经济发展,做出了巨大的贡献。

接下来,我们又去了杨树博物馆,杨树博物馆里的扬树又粗又大。走着走着,我们看到了一棵很大很大的扬树,我想,这棵应该就是传说中的意扬王吧,主杆大概几个人才能把它围起来,枝杆也有一棵小树粗了。

参观了这么多地方之后,看到泗阳的环境越来越美,知道了泗阳的经济在快速的发展,我祝愿我们的泗阳,明天会更加美好!

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篇8:小学生次有趣的活动

全文共 759 字

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期五下午第一节课,我们班举行了一节有趣活动课,内容是关于古诗词知识竞赛!

这次活动以小组为单位,总共分为四个环节,分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项,以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签,以定先后,这样也公平,我们很幸运,抽到了第四。环节还未开始,同学们就个个跃跃欲试,都为自己组争光。

第一个环节开始,老师一喊,同学们便一个个背着古诗,三、一列火车比较顺畅,可惜我们列和二列出了点小差错,分数最少,同学们都发出了哀叹声。不过没关系,就当是在热身吧!

紧接着是第二环节,是必答题,每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目,组员会异口同声的回答。遇到难的题目时,同学们就有把带来的资料书东找西找的,生怕丢了半分。

最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台,我十分紧张,再加上我平时不爱积累诗,把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分,我们组的同学很失望。不过还好,遇到一道简单的题目,功夫不负有心人。一道期末老师写评语时,会祝同学们( )被我答对了,我们组逆转了。看到大家开心的样子,我的心里甜滋滋的!

一转眼就到了最后一环节,这个环节是最痛心的。答对一题,就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画,他是我国有名的( )之一。答错扣了五十分,组员们心情十分沉重。

最终,第二组第二名,第三组垫底,我们组第一名!

在这次竞赛中,我们不仅收获知识,还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里,小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力,争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋,会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧!

[小学生作文一次有趣的活动

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篇9:夏令营活动

全文共 371 字

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“咚咚咚‥‥‥”,随着急促的脚步声,我们不知不觉地来到了古代著名书法家王羲之曾经住过的地方——兰亭。

到了那里,首先进入眼帘的是鹅池,池边真的有鹅,它们在岸边嬉戏,好像在找什么似的。因为我都没有见过真正的鹅,所以忙拿出手机、照相机来给鹅拍照。鹅的嘴巴是上面圆下面扁,很可爱,呈橙色;全身都是雪白雪白的羽毛,美丽极了;脚像鸭子的脚,扁扁的、大大的。

然后,我们来到了兰亭的中央,那里有绍兴校园小记者在写书法来展示、交朋友,他们各个都写的栩栩如生,我们也不甘示弱,跃跃欲试。幸运的是,吴老师让我做了我们队伍的代表!我就小心翼翼地写着书法,生怕一不小心就写不好。等我写完了,我跟一名绍兴小记者——秦子涵交了朋友,我们拍了照、交换了书法作品,这时我才知道,我写的字还不如秦子涵,心想:下一次写书法一定要超过她!

在那里不但玩得很开心,而且还交了一个朋友呢!

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篇10:小学生重阳节活动作文

全文共 823 字

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今天是重阳节,我一大早就起了床,一缕温暖的阳光从窗外射了进来,多么美丽啊!爸爸妈妈已经去上班了,我叠好了被子,看了看闹钟,还有些时间,小学生重阳节作文。觉得地板太脏,我决定拖地板。我先把拖把浸湿,然后打算拧干,可是,拖把实在太重了,我怎么拧也拧不干,想到妈妈经常拖地板一定很辛苦,我就使出全身的力气,终于拧干了。哎呀!7点了,我抓起书包,急匆匆地上学去。

中午放学,走在回家的路上,看见邻居石爷爷提着菜篮,篮子里装满了新鲜的蔬菜,天气炎热,石爷爷特别累。我赶紧跑过去对石爷爷说:“石爷爷,我帮您吧!”石爷爷微笑着说:“谢谢你,好孩子!”我帮石爷爷把菜送到了他家里说:“爷爷再见!”就回家了。

妈妈还没回来,我拿起话筒刚想给妈妈打电话,转念一想:我不应该打扰妈妈的工作,今天是重阳节我要给妈妈一个惊喜。我开始行动,先煮饭,再炒菜,我炒了妈妈最爱吃的西红柿炒蛋,噢,味道不错。妈妈回来了,我做了一个优美的手势“请坐。”给妈妈倒了一杯茶说,“您辛苦了,先用茶,再用餐。”笑容在妈妈的脸上绽开了:“我的女儿真的长大了!”

妈妈告诉我,晚上要到外婆家吃饭,我高兴得跳了起来。

放晚学后我来到了外婆家,表弟正在睡觉,舅父、舅母正在做饭,外婆还没有回来,父母在上班,表妹在写作业。我给表妹做辅导,然后帮舅父、舅母摆碗筷,快摆完时,表弟突然醒了,可舅父、舅母忙得实在脱不开身,我赶紧跑过去哄表弟说:“不准哭啊!再哭以后就不带你出去玩,不给你糖吃了啊!”表弟不哭了,我给了他一颗糖,让他自己玩着,我摆完碗筷后,爸爸、妈妈、外婆都回来了,饭菜也做好了。大家一起吃饭,说说笑笑,其乐融融。

我举起杯子对大家说:“庆祝重阳节,干杯!”

“干杯!……”

“不对。”表妹说,“应该是庆祝全天下老人们重阳节快乐啊!”

大家一块说:“对!干杯!”

就这样,我们度过了一个快乐而难忘的节日。重阳节,一个让长辈绽开笑脸的节日,一个让我们孝敬父母的节日。我希望所有的老人、父母都能够开开心心、快快乐乐!

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篇11:2024小学生描写万圣节的庆祝活动作文

全文共 406 字

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万圣节终于到了,好开心呀!

老师先给我们讲了一些西方国家万圣节的风俗、故事,然后让我们做面具、南瓜灯!我先拿了一张红色的卡纸,画一个大圆做面具的头,再画两个小圆当眼睛,然后再画一张小嘴,一张小人儿的脸就画成了。接着画上两个耳朵,在每个耳朵上还扎了个小洞、再穿上一根细线,一个面具就大功造成了,哈哈!

接下来做南瓜灯。我带了一个半截的南瓜,把里面的瓜瓤挖空,刻上两个小圆圈,再刻上一个满嘴尖牙的血盆大嘴!加上两个三角形的大耳朵,穿上一根粗一些的线,南瓜灯也做好了!

接下来我们玩的游戏叫Chuik。Ckuik就是给糖的意思,不给糖就捣蛋,嘻嘻嘻嘻!我给你一个糖,你就给我一个糖,不给的话小心别人给你挠挠痒……我给我们班每一个人都发了一块糖,可是我们班的男生差不多都给只我像黄豆那么大的小糖,我心想:他们男生是不是想联合起来欺负我呀?哼哼,看我怎么对付你们!挠痒痒可是我的强项!哈哈哈哈!

万圣节过去了,留下多少美好的回忆!

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篇12:描写多彩的活动小学

全文共 424 字

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我觉得我们长虹小队第一次小队活动最有意义。那天是星期二,天气很好,阳光明媚,参加活动的成员有严吉威,毛静雯,周若昕,岳思源和我,组长是毛静雯。家长们开车送我们去滨江森林公园搞活动,我们三个女孩子坐在一辆车里一路聊天好开心。

一进公园就发现有好多人在骑自行车,这些车是哪来的?原来旁边有一个租车点,我们也租了二辆老爷车。大家高兴地上了车,一路骑着骑着来到了长江口,岳思源爸爸给我们讲了有关船方面的知识,原来船还分好几种,各有不同的用处,比如我们刚才看到的集装箱船就是专门用来运输货物的,一次就可以运很多。

妈妈提议在海边照相,而我们更乐意在海边“疯”,那儿有很多大石头,我们爬上爬下,把所有的石头一个个都征服了,最后我们几个爬上了最高的石头,只见岳思源先爬上去又“飞”下来,真酷!

我们在草地上吃午餐,玩飞碟,不知不觉四个小时很快就过去了,我们依依不舍地还了车。毛静雯妈妈见大家有些沮丧就提议晚上一起上饭店聚餐,所有人都欢呼起来,这真是一次难忘的小队活动。

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篇13:多彩的活动小学生高分

全文共 667 字

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“加油!加油!”嗯?为什么操场上会传来如此激烈的呐喊声呢?走近一看,原来是学校正在举行一场精彩的包寿司比赛呀!

自从前一天老师宣布要进行包寿司比赛,原本安静的班级顿时像炸开了锅一样。而我更是迫不及待地想要展示自己的厨艺啦!第二天一早,我如同一只快乐的小鸟,急急忙忙带着食材赶向比赛现场。

到了比赛现场,同学们皆踌躇满志跃跃欲试地看着面前摆放整齐的食材。“比赛开始!”随着校长一声令下,同学们的双手急不可耐地伸向了面前的食材。我一边做着寿司一边看着组员们是如何包寿司的。我的组员们有的轻车熟路,快速完成了一个个构造精美,样子可爱的寿司,有的则毫无经验,将一大团米饭放到一片薄如蝉翼的紫菜上面,米饭掉了就再加一片紫菜,结果一个本应该小巧可爱的寿司被他活活包成垂头丧气的大粽子。这时,我的目光集中到本班的朱瀚喆同学身上,只见他熟能生巧地在寿司里包上了各种各样的调料,使寿司看起来更加精致,更加美味。他双目紧紧地注视着眼前的寿司,双手如同春风一样,“吹拂”过处出现了一个个精美绝伦的寿司。

“时间到!”随着校长强有力的话语,本次寿司比赛圆满结束。举目再看看同学们的作品:有的像一个个挺着肚子的大将军,威风凛凛地站立在白盘之中;有的却像一些弱不经风的病人,披着厚厚的紫色大衣无精打采;有的色彩鲜艳使人垂涎欲滴;有的则东倒西歪弱不经风。看着同学们在不远处兴致勃勃地聊着比赛中的趣事,我情不自禁地赞叹:“我们二附小举办的活动可真是精彩丰富呀!多姿多彩的活动不但能调节我们紧张的学习生活还能提高我们日常生活技能!愿我们学校举办的活动越来越丰富,越来越精彩!

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篇14:记一次开心的活动小学作文

全文共 308 字

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今天我们学校组织我们班去参加活动,我们一个个都开心死了。现在就让我来介绍吧

我跟妈妈去越秀公园参加活动,一开始进门我的同学梁嘉铭就跟我打起招呼。我跟梁嘉铭一起开了两个章,在去第三个的路上碰见了何泽君,我们就一起出发了。

三个章已经开完了还领了奖品,我们三个准备一起去游乐场玩到了以后我们玩的很开心准备走了。可是梁嘉铭他还要去游泳于是我就跟何泽君一起回家,我妈妈跟何泽君妈妈各留了自己的电话还说以后我们就一起出去玩。

从这次活动我的心德是游戏我玩的很开心因为一个人永远都不开心,大家一起玩才开开心心。还有我也明白要去每一个地方都要行动快。这次游戏我玩的非常开心所以我希望还有下次,这就是我玩的心德。

[记一次开心的活动小学作文

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篇15:望牛墩新联小学英语教学研讨活动观后感

全文共 1146 字

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一天很快又将过去

总得去理一理

快乐的笑容

不知飘在哪里

你要悄悄问问自己

总得要去理一理

……

这是偶尔在网上看到的某一小学勉励孩子们的一首小诗。该校的理念是:让学生学会学习,让孩子每天像整理家务一样整理自己的学业。

此次活动的时间虽然不长,为了不让我的感触悄悄溜走,我也试着去问自己,我确实需要去理一理我对本次活动的思考与反思。

此次活动的主题是文本重构。先由新联小学的莫艳芬老师上一节汇报课,内容是PEP教材五年级下册Unit 4的 What are you doing?的对话课,随后,张凝老师为我们作了点评,并就文本重构为我们作了精彩而实用的讲座。

本次教研活动,让我感叹最深的是:教师能走多远,学生就能走多远!在平时的对话教学中,我们应该为学生创设一个又一个贴近生活,真实有趣的情境。只有有效的情境创设,才能让学生有重大突破的可能,由老师逼着说转化为情境使然,乐意说。也只有基于文本基础的情境创设才是有效的,才可以优化语言的输出。在充分考虑教学各环节的设计下,让学生的语言是有意义的,让学生的语言是有情感的。由此可见,创造语境乃是英语对话教学的一大核心,如何创造有效的语言情境也是我们面临的一大难题。只重情境再造,而忽略的文本重构,往往会造成教材文本情境的浪费。而张凝老师的讲座,清晰地向我们验证了:教师有多远,学生就能走多远!

反思一:如何创设语言情境,优化语言输出

在英语教学中,要优化语言输出必定离不开优质的语言输入。这种输入必须基于教学目标,合理创设语言情境,才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座,引发了我的诸多思考,如何创设语言情境,优化语言输出,我们需要做到以下三点:一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充,可以激活学生的旧知,可以参考学生的生活经验,还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了,还可以进行表演示范和体态语的示范。总之,在创设情境时,要多关注学生的心灵,倾听学生的心声,学生需要的,适合学生的才是最好的。

反思三:如何做最好的自己?

课堂上,我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位,还怎么去教学生呢?如果自己都感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把学生也弄迷惑了,害惨了。教师不仅仅是教案的执行者,更要做一个明白人?

在平时,要极力做一名反思型教师。反思是一种美德,学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”,可见不断反思,才能逐渐进步。

最后引用李开复博士的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,相信自己一定可以成功!

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篇16:2024暑假夏令营作文小学

全文共 641 字

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今年暑假主动是最令我难忘的假期,因为我很幸运地参加了“亲情中华”获奖师生夏令营活动,在整个过程中我经历了很多人生的第一次:第一次坐飞机、第一次去北京、第一次住酒店……这些都令我心潮澎湃,久久难忘。

这次夏令营,我们参观了北京的很多地方,有天安门广场、水立方、清华大学、鸟巢、故宫等,但是最让我难以忘怀的却是世界公园。在这里,这些仿世界名胜而建的微缩建筑设计精细,造型逼真,连建材都尽可能地仿照原物。置身此地,让你感到仿佛真的在世界各地周游。特别让我震撼的是不用出国门,而且仅仅一日就能饱览世界所有的名胜古迹,这让我的环游梦在这里真正得到了实现。

世界公园里共有四十个国家一百零九处景观的微缩建筑,景区利用五大洲版图来进行划分,顺时针方向依次是亚洲、澳洲、非洲、欧洲和美洲。走进大门,首先映入眼帘的是宽阔壮丽的意大利台地园。随着人流,我开始了自己的“环游之旅”。啊!不看不知道,世界真奇妙!亚洲景区有桂离宫、万里长城、莫高窟、泰姬陵、泰国大王宫……澳洲景区有毛利草屋、悉尼歌剧院……非洲景区有狮身人面像、金字塔、埃及神殿……欧洲景区有罗马竞技场、法国凯旋门、巴黎埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、英国大本钟,等等。这些景观都是世界文化的传承,是世界劳动人民智慧的结晶,给我们的心灵带来了深深的震撼!

这次的夏令营生活给我留下了许多珍珠般璀璨的记忆,尽管快乐的时光总是那么短暂,但是北京之美、世界之奇却深深烙在了我的心里。这次夏令营使我大开眼界,久久不能忘怀。再见了,美丽的北京!再见了,难忘的夏令营!

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篇17:描写多彩的活动小学

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我最喜欢的老师是我们作文补习班的王玘老师。

她有着黑金色的短发,眉毛淡淡的,像柳叶一样细,眉毛下面是一双亮晶晶的大眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴,她很温柔,笑起来非常的好看。王玘老师看起来只有二十岁左右,很漂亮。

王玘老师非常的温和可亲,也很幽默。每一次上课的时候,她总会和我们开几个玩笑或者讲几句非常搞笑的话。上作文课的时候,我们总会玩成语接龙,遇到不会接的成语时,王玘老师就会做搞怪的动作或者做一些搞笑的怪表情来提示我们应该怎么去接下一个成语,这些动作总是逗得我们哈哈大笑,在欢笑的氛围中我们也学到了新成语。

王玘老师不光很幽默,同时也非常的细心。每一次写作文时遇到不懂的地方或者遇到不会写的地方,王玘老师总会及时的帮助我们解决。比如说今天我问老师写人幽默应该怎么写,老师耐心地告诉我,要从那个人的动作或表情以及周围人的反应入手,而我们的作文交上去之后,王老师都会认真修改,有时候连标点符号的错误都不放过。

这就是我的老师,虽然我和王玘老师相处的不太久,但是我相信她一定可以把我们领导得更好。

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篇18:2024年秋季小学“开学第一课”活动简报

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9月1日,三山中心小学各班围绕“学长征精神,做红色传人”开展了“开学第一课”主题活动

活动分“忆当年”“看发展”“畅未来”三部分展开。一曲曲慷慨激昂的革命歌曲、一段段惊心动魄的长征视频和一个个鲜活动人的英雄故事将孩子们带入到当年的长征情境之中,使他们看到了长征的艰难和红军们不怕牺牲、勇往直前的革命乐观主义精神。看发展环节中,孩子们体会到祖国的日新月异是中华儿女共同努力的结果。最后,大家畅谈理想,畅想未来,对携手共创美好明天充满了坚定的信念。

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篇19:小学生亲子活动作文

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星期六下午,我们学校举办了亲子运动会。

我参加了两个项目,跳绳和过小河。一年级的时候,我两个项目都没得奖,我想:“今年,我一定要得一张奖状!”1时10分了,我说:“母亲,我们先去吧,到了那边先练一练。”到了学校,我们在食堂前面找到了母亲的同事李老师,李老师见我拿着一根绳子,奇怪地问:“你拿着绳子干嘛呢?”我说:“今天开亲子运动会,我参加了跳长绳,我们先来这里练一练。”我让李老师和母亲帮我甩绳子,我来跳。第一次跳绳时,我很紧张,只跳了七个就不行了。我的脚总是和她们合不起来,我想:看来,今天比赛的时候要出洋相了!过了一会儿,时间到了,我们排着整齐的队伍来到了操场上。比赛开始了。我轮到第一个跳长绳,我是又紧张又害怕。

“嘘”地一声,比赛正式开始了。我真的太紧张了,没跳几个就停了下来。母亲看见了说:“孩子,没关系,停下了,听母亲喊‘一二三’马上再开始。”我说:“好!”“一二三”“一二三”两分钟时间很快到了,我看见单子上写着89个,我开心地笑了:我比去年进步了!我参加的第二个节目是‘过小河’。计时器一按,我就跳到了第二块板上,父亲的垫子还没放平,我就迫不及待地跳了过去过小河的成绩出来了,我跑了19秒48。。我打听了一下别组的成绩,心想:估计我是第一了!可是比赛还在进行中终于,激动人心的时刻到了。首先宣布的是跳绳比赛的奖项。当体育老师宣布我得二等奖时,我激动得跳了起来。虽然不是第一名,但我比去年进步了!接着颁发的是过小河的奖项,我听到我得了一等奖,高兴极了!捧着两张奖状,拿着两份奖品,我们一家人高高兴兴地回家了。

这真是又快乐又紧张的一天啊!

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篇20:游园活动小学生优秀作文

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寒假,小区又举行一年一度的游园活动。住在小区的孩子们最开心了,游园活动丰富多彩,游园现场总是热闹非凡,所以每年的游园活动总是我们的最爱。

周六的下午,小区会所响起了悦耳动听又欢快无比的新春乐曲,会所里装扮得喜庆洋洋。人们被音乐吸引而来,被喜庆的气氛吸引而来,而孩子们更是被好玩的游戏吸引而来。你瞧,每个游园活动项目都围满了人,有击鼓传花,有蒙眼贴鼻子,有蒙眼敲铜锣,有套圈,有投篮比赛……活动形式多样,五花八门,好玩又刺激。而我最喜欢、玩得最多的是夹乒乓球比赛。这个活动需要两两对决,用一双特制的铁筷子,看谁在一分钟内夹的乒乓球多。可别以为很容易,其实还是有难度的,因为乒乓球本身圆溜溜、很光滑,再加上是用长长的铁筷子夹,铁筷子本身也滑,长度又比普通筷子长两倍,对于我们小孩子要掌控好,可真不是容易事。

一开始,大家以为很简单,所以聚集了很多人排队,结果很多小朋友试过了,才知道不易,好多连一个乒乓球都夹不了,于是排队玩的人少了一半。我耐心地排了一次又一次,经过三次失败,终于掌握了一点儿技巧,在第四次轮到我时,正巧对手是比我小的小朋友,他怎么夹乒乓球总是溜走,而我也一举夹了六个乒乓球,赢得了一份精美礼品。我开心得又回到队伍里排队……在夹乒乓球活动中,我一共玩了七八次,拿到了四份奖品。后来我还去玩了其他项目,得到了好多好多礼品,真是满载而归啊!

游园活动丰富了小区生活,也活跃了节日气氛,给小区的每个人都带来了开心和快乐!真棒啊!

[游园活动小学生优秀作文

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