永恒的——作文（推荐20篇）

深秋，萧瑟的风儿夹杂着些许落叶，它们打着旋儿，慢慢地掉落。路灯把我的影子拉的很长。呵，我就只剩影子陪了，可我却不似李白那样豪放，还能邀明月与影子一起喝酒。

怀着考试失利后落魄的心情，步伐沉重地走回家。饭桌上，“这次半期考试多少分？”本来和谐的氛围被父亲不经意的一句问话给打破了。我小声地报完成绩，迅速低下头扒饭，整个脑袋几乎都埋在饭碗里。想着辜负他们的期望，这会儿吃着平时那些诱人的饭菜也味同嚼蜡。

饭后，父亲把我叫到阳台上，我扯着衣角忐忑不安地跟着去了。此时，屋外月光惨淡，不甚明亮，树影婆娑形同鬼魅，我在父亲面前立正站好，等待着一场暴风雨的来临。“坐下吧！”父亲一反常态温和地拍拍我，我心里冒出了无数个问号。

他再次仔细询问我各科的分数。我羞愧地都快哭出来了。父亲双手背在身后，不急不慢地说：“今天是残月，月有阴晴圆缺，人也不可能次次如意，一次失败不算什么，这次没发挥好就准备下一次，总有圆满的一次！”

“总有圆满的一次”一句话犹如醍醐灌顶，我抬头望着那一弯残月，一瞬间心里所有的忧郁、失落都随着风儿，飞向了九霄云外。

苏东坡曾写到：“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”多么美好的词句啊，可是又有多少人把珍贵的光阴煮成一壶新茶，留给自己细细品尝呢？我们会遇见无数的挫折，像月亮有阴晴圆缺，像花朵有开放凋落，像大海有潮起潮落。想开一些，奋斗趁年华。

一霎间，思绪翻滚。我想到，很多时候，我们都是一个人生活，穿越一个又一个地方，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次失败。在别人质疑的时候，还可以问心无愧的，对自己说：“虽然每一步都走的很慢，但我不曾退缩过。”水之所以能成冰，是因为它接受了寒冷。鹰之所以能飞翔，是因为它经过无数次的掉落。月亮之所以圆满，因为他经历了残缺。

也许很多年后，我想起这件事，大概会“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”但那天晚上，一弯残月，两张笑脸，三份启示，这个瞬间将永远的定格，成为我心中永恒的回忆。

止步，定格，不转动的瞳孔，直视他。那是一位老牧民，他有着蒙古人独有的强壮体格，黝黑的脸是岁月风雨的见证。在他身旁是一匹和他身材相当的马，他用手拍着它，在广阔的草原上，一派和谐。

一瞬间，顿悟。眼前此景就是自己一直寻觅的景象，是和谐。原来草场上所有一切都能冠以和谐的名号。这一人世间的安宁之地，予以人无尽联想之地，将永恒的记忆留给它，留给心中的那一片豁达天地。

人生中有许多追求，但均尘埃落地。繁华消逝后，被过滤下的是那一隅永恒和谐的记忆。

奔跑中的和谐，是与风融为一体的草原；

行走中的和谐，是与马融为一体的草原；

止步中的和谐，是与人融为一体的草原。

花儿凋谢了，草儿枯萎了，叶儿黄了，可六年小学生活，不会凋谢 、不会枯萎 、不会黄了;橡皮能轻易的擦到笔迹，流星虽美但一闪而过，可六年小学生活不会擦拭掉，不会一闪而过。

在小学生活中处处都围绕着一个“ 情”字，友情、 师生情……

纯洁的友谊像一条白纱，无色素，没有任何防腐剂，六年积累的友情，风一吹就散了平时，常常与同学们打打闹闹，甚至会记恨同学，可真要分别起来，却不自觉的想起同学们的好，心里莫名的涌起伤感，舍不得分离。可是太晚了，六年过去了，有的东西可以挽回，可是过去的时间无法挽回。

有一种爱，比母爱更无私，比父爱更伟大，那就是师爱。加减乘除，算不尽你做出的奉献。诗词歌赋，颂不完对你的崇敬。你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵的清凉，孕育我们情操的高尚。

燕子去了，有在回来时，桃花谢了，有再开的时候，柳树枯了，有再绿的时候，可是，六年的小学生活走了，再也不会回来，珍惜吧!珍惜着永恒时光。

愚昧的人，一辈子就像行走在黑夜之中，不知路在何方，只能随波逐流；而智慧的人，书是明灯，照亮前进的方向，引领着他（她）走向充满鲜花和微笑之路，最终走完人生，无怨无悔。

读书，能培养人儒雅的风度。书散发的书香浸润到读书人的心底里，然后，由内到外，举手投足间都散发出一种超凡脱俗的气质，这就验证了大家常说的“腹有诗书气自华”这句话。读书可以使人变得心性刚强，淡定地面对生活。即使人生遭遇了不幸，也会泰然自若，冷静分析，从容应对，因为一个刚强勇敢的人，是不会轻易地被生活的困难打垮的。

读一本好书，就是交一个品德高尚的朋友。书是最平淡的朋友，不喧哗，不招摇。书是最诚实的朋友，不撒谎，不嫉妒。书是最善变的朋友，时而忧愁，时而欣喜。书——它从不思考，却在无时无刻地催促着你思考；它从不说话，却无时无刻不与你的心灵对话，用一篇篇闪烁着智慧光芒的文章，为你的心灵，打开了一扇扇窗，悄悄启动了一道道门，默指了一条条路，用一个个散发着书香的文字，引诱你陷入书海，尽情遨游，乐不思蜀。

读书是生命中最美好的习惯。一个人的一生总有悦心的书陪伴，是一件多么幸运的事，在春秋默默然交替中，在岁月寂然运行中，有那么几本至爱的书，倾心细读或反复品赏，芬芳盈口，满门余香，让心灵因书而起伏，因书而喜怒，因书而沉醉，让心灵在无边无际的书海中，用文字编成船筏，自由自在地畅游。

书是广阔星空中最明亮的一颗星，是我人生路上的最忠实的伴侣，是庄严大地上最伟大的建筑物。书，令吾身有芬芳、心有余香，我的人生不能没有她。

在这个人世间，所有的东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯独母爱，它永远那么伟大，无私。不会随着时间的流逝而消失。与世界上所有母亲一样，它用尽了每一滴甘甜的乳汁于每一份爱心，喂养着我想她索取的嘴巴。小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖，让我久久不能忘怀。而妈妈也经常喜欢抱着我去散步。

妈妈，你知道吗?在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们正在羡慕我有一个这样爱我的妈妈。

于是妈妈的手臂成了我的第二个摇篮。上小学以后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈一再也抱不动我了。妈妈就开始和我拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手上。轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我就恨劲地甩着妈妈的手，用恶作剧似的语调想妈妈“报告”当天自己的表现。

一天又一天，这成了我和妈妈的默契。上了六年级后，我再也没有这样的闲情逸致来愈妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又该变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而卧又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我端来一杯香醇的牛奶，或是给我带来一个甜甜的苹果……让我在繁忙的学业里也能深深地体会到妈妈给予我的爱。母爱是温暖的外衣，时时关在着你的身体;母爱是你的摇篮，无时无刻地关爱着你;母爱如一条毯子，时时刻刻为让在你的身前身后。无论你隔千山万水还是在天涯海角，母爱都在你的左右。只要天地存在，只要万物还生，那母爱就永存!

亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱。世人不知赞颂了多少遍伟大的母爱，而我却要来歌咏这无言的父爱。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

有这么一件事，深深地烙印在我的脑海中，任凭时光如何冲刷都挥之不去。那是一个寂静的雨夜，烦人的雨丝纷纷扬扬地飘落，撩起了人们哀愁的心绪。在这个令我刻骨铭心的夜晚，我因为犯了错，又出于对双亲责骂的恐惧，于是便对父母撒了一个谎——当爸爸问我这星期有没有在学校犯错的时候，我选择了说“没有”。父亲一再地追问：“真的？别骗我，要是让我知道了要打屁股的。”当时抱有侥幸心理的我还以为父亲是开玩笑的，再加上爸爸以前从未真正动手打过我，于是我便矢口否认。我看到父亲严肃的面孔上慢慢地显露出生气的神情，和那天夜晚的天空一样，乌云密布，电闪雷鸣，就像是即将爆发的火山般压抑恐怖，预示着灾难的来临。“我上午已经和老师沟通过了你在学校犯的错，你还说没有！本来犯个小错没什么事，可你却因此对我撒谎。学习上和纪律上的一些小问题我就不和你计较了，但如果在品德，诚信这方面有问题我绝对不会饶了你！别以为我平时忍着你，没骂你也没打你就一切太平，给我找到了机会我还是要好好的修理你！”和我预料中的一样，父亲这座终日积蓄力量的火山剧烈地爆发了，如同他所说的那样，他执起皮带如雨点般向我打来，惨叫声此起彼伏，伴随着泪珠落地的心碎了的声音，给一切都蒙上了阴郁色彩。皮带无情地在我的身上留下了一道道狰狞的血红的伤痕，带来的不仅仅是剧烈的疼痛，更是心灵涅盘般的痛苦。时间仅仅过去了几分钟，但在我的心中却像过去了几个世纪。半响，父亲无力地抛开了罪恶的皮带，留给我了一线生机。我向天发誓我以后再也不撒谎了（善意的谎言除外），若再次发生此类事件愿遭天打雷劈，永世不得超生！我在心里暗暗地发誓道。“你给我记着，下次如果再敢这样欺骗我们，我会更加严厉地惩罚你，把你往死里打，打到奄奄一息。”父亲如同死神的宣告般的声音中分明带着不可名状的沧桑和撕心裂肺般的痛楚。毕竟，看着自己的亲骨肉在自己的手下痛不欲生，无力地挣扎却又不得不接受惩罚，没有哪个父亲会感到好受。皮带一下一下地落到我的身上，却仿佛落到了父亲的内心深处，撕扯着他饱经风霜的灵魂。直视着父亲颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容，我突然明白了何谓父爱。父亲平时对我非常的好，带给了我无穷无尽的快乐与幸福；而当他看到我有各种缺陷的时候，便会出于天生的父爱帮助我改正自己的缺点，助我走向成功。有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。“你就像是一棵树，在茁壮成长的过程中总会生长出一些不必要的枝条，危害、影响着你的身心健康成长，所以我和你妈妈就要帮助你修剪这些多余的枝条。只有这样，你这棵小树才能成长为参天大树。”这是很早以前父亲对我说过的话，当时童真幼稚的我完全不把这句话当回事，现在想想，这句话是多么的值得令人回味，意味悠长，在岁月的积淀中逐渐显露出了它闪闪发光的蕴含着的哲理。

父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。世上的爱有很多种，而惟有父爱、母爱才是最无私、最伟大的，惟有这两种爱是只求给予不求索取的。拥有这种爱是我们最大的幸福。父爱如山，浑厚深沉，不轻易流露；母爱如水，点点滴滴，滋润在心田。那如山的父爱，如水的母爱啊！将永远珍藏在我的心中。岁月冲淡了回忆，但唯一在时光的惊涛骇浪中永恒的，只有永远的亲情。

[以永恒的父爱为题目的作文推荐

我渴望生命的永恒，感受大自然的风和日丽，看鸟语花香，体验生命带给我每一次惊喜，直到有一天，我才知道我的愿望是多么可笑。

那是去年的一个清晨，我懒懒地起床，无聊的做进屋安置“哦，好看。”我深深地吸了一口气。我看到冰清玉洁的茉莉花，哪是它们完全绽放的一天，玲珑剔透的茉莉花，像天上最柔弱的云，随着风，泛出清新淡雅，令人心旷神怡的清香。那一天，我在茉莉花旁站了许久，享受微风给予我的茉莉的净洁与芬芳。那一刻，我渴望着茉莉花能常开不败，美丽的茉莉花。我渴望博大的自然能对茉莉花多一些关爱，给予她永远的生命。

然而，当天晚上，下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵一朵地飘落，落在盆中，落在地上。

清晨，我再次推开屋门来到院子里，看到那株茉莉花，一切都已结束了，没有一朵例外，飘落在地上雪白的花瓣早已变成了焦黄，在它们身上看不出往日丝毫的生机，难道生命特不过如此吗?一场暴雨便结束一切。只是茉莉叶越长越旺，没有了茉莉花，绿叶又有何用?我默默的离开了，伴着茉莉花零落的凄凉。

几天后，我再次来到院子，惊奇的发现在绿叶的顶端，有一个小小的花苞，然而当阳光普照在她身上，我看到无限的生命价值与力量，那娇小的花苞在绿叶的衬托下开在花株的最顶端，这是经过暴风洗礼所产生的一朵茉莉花。它开的花，一定是最美丽、最洁净的茉莉花。

不久，花苞开花了，是一朵很美丽的茉莉花，我相信它是常开不谢的，即使在它零谢的最后一刻。

今年，又是茉莉花开放的季节，在说有茉莉花凋谢后，我又在原地方，看到一个花苞刚刚绽放。那正是去年的一朵，她没有凋谢，她在绿叶的滋养下又开出了美丽的花，她是永恒的。

这一刻，我发现生命是无限的，他可以在博大的自然面前发挥的淋漓尽致。有一颗心，有一种精神，可以让生命无限延续。那被暴风洗礼的茉莉花，永远看在春天的枝头。那是生命的机制，那是精神的极致，那是自然的极致。生命是永恒的。

有人说，坚持是一种美． 也有人说，自信是一种美． 而我却要说：永恒才是美！ ＂君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还．＂君不见永恒之水源黄河，艰难永不阻．黄河是中华民族的发源地．它象征着中华民族的精神：永恒．永恒才是最美．黄河呈现出气魄雄伟的精神，是因为永恒，永恒让她在一瞬间绽放出最美的花儿，又让这一瞬间的美成为永恒． 当一颗流星划破天际的时候，永恒让这美永远记在人们心中．水中圆月的倒影，也是因为永恒而显之诗意盎然．生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，而是缺少留住美的能力．唯有永恒，才有这双慧眼，才有这般能力，留住美，给人以美的享受和感觉． 悄悄地，美从你的背后留了过去．你却后悔没有回头去看它一眼，而不是努力寻找新的美，或是执着的，坚持不懈的追赶它．现在人们就是缺乏这种意识．即使追到了美，也不会保鲜．＂美＂不是瓜果蔬菜，关在冰箱里冷藏一下就好，＂美＂是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，让美变得永恒，才是真正的＂美＂！ 物化的岁月伸手可掬，每一掬都是美的．它们具有不同的风格，不同的样子，因而造成了美的不同程度．生活中处处有美，美也许很细小，也许很高大．但是，不求千古的美名，只求一瞬间的绽放．有了永恒，这已经足够了！

在飞速发展的现代社会，竞争是永恒的主题。求学要竞争，谋职要竞争，升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的，那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来，越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨，也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功，竞争的精神是参与，竞争的合理是平等，竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识，要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念，要有自己的特色和专长，才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明：一个正常的人，只要集中精力、集中时间，坚持不懈、持之以恒地去做一两件事，就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养，体现了现代社会人才培养的新视野，新特点。如何更好地适应生存，作为学生老师，在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛，培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”，因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己，每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社会淘汰自己、被别人否定自己，这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养，要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先，老师应该也必须要让学生明白，无论是哪个领域内的竞争，提升自己的实力和能力，永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子，一般情况下，考分高的，通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此，必须教育学生注重自身的学习与训练。其次，提醒学生视竞争对手为赶超的目标，以实力和能力赶超对手，而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的，竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生，在竞争的过程中容易产生一些不良的心态，最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三，让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细，过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少，凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争，在竞争中合作，已成为一种普遍的现象。更多的时候，是团队竞争替代了个体竞争。 因此，必须有合作精神。最后要说明的一点是，尽管我们倡导正确的竞争理念，但并不意味着主张学生去事事争先，斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事，则应顺其自然。这样，不仅可以使学生体味竞争的意义与价值，还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事：小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧，说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天，果然茧的一头出现一个很小的洞口，一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难，便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿，翅膀短小，一点儿也不美丽，也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他，他犯了一个错误，不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽，是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候，我们抱怨生活中挫折、苦难太多，感叹自己的不幸福不快乐。其实，仔细想一想，回过头来看，那些经历过的痛苦和挫折，并没有将我们打倒，而且使我们更成熟更理智，使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生，如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地，不长庄稼;如一片沙漠，没有风暴。

所以，作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫，切不可包办代替，更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果，但迟早会垮下来的。

总之，竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识，为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天，竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的，最终要被社会所淘汰。

今年春天时，一部15年前的电影引起了很多人的共鸣，那就是3D版的《泰坦尼克号》。

或许，你也和爸爸妈妈一起走进电影院，看了这场电影；或许，你也为电影里很多温情的细节而感动落泪；或许，电影里的很多情节，你还不是完全看得懂……只要能享受电影给你带来的欢乐和忧伤，并且感受它给予你的独特审美体验，这就足够了。

我们不妨来读一读这母子俩对电影《泰坦尼克号》的观后感，你会看到一个少年慢慢成长的心灵，听到他身体里“真善美”的低吟，你也会看到一位母亲感性而细腻的诠释，由影片映照出的她的、和我们的人生感悟。

周末，我看了电影《泰坦尼克号》。

在危险的处境中，人间百态尽显。一位富人为了偷生，卑鄙地用金钱贿赂船员；一对老年夫妇躺在床上，紧紧拥抱着等待死亡的来临；一个妈妈为孩子们讲述长生不老的童话，用温暖驱散死亡的恐惧……

作为一船之长，船长恪尽职守，与船共存亡；设计师也甘愿献身，以身殉职；乐队倾情演奏，安抚人心；船员们也纷纷坚守岗位，直至与船共同沉进深不可测的大海……

其中使我印象最深的是一位大副。当时情势十分混乱，疯狂的人群涌向数量远远不够的救生艇，“妇女儿童优先”的喊话已经不起什么作用。这位大副持枪维持秩序，可人们丝毫不听安排，他往空中开了两枪也全不奏效，闹哄哄的人群中甚至已挤出几个不怕死的，眼看他们就要蛮横地冲向救生艇。就在这千钧一发之际，大副开枪了，鲜血染红了倒下的那人的救生衣。此时，疯狂的人群被眼前的惨状吓坏了，而这位大副的眼神中也同样充满了震惊和痛苦，看得出来，他非常自责，可又万般无奈。让人意想不到的是，他转脸对另一个船员敬了个礼，然后枪口对准自己的太阳穴，当场自尽了。当他的身躯跌落进大海的深渊后，另一位船员忍住满心的悲恸，嘶哑着嗓子又站出来继续维持秩序。

看到这里，我不禁热泪盈眶。这位大副代表着船上的许多人，他们用鲜血和生命，捍卫着自己的岗位职责。也许最终他们仍然逃不过死亡的结局，但那些高大伟岸、正直不阿的形象将永远印在我们脑海深处。

在短短的几十分钟里，伴着乐队奏给人们的《安魂曲》，一个个弱小的生命像一颗颗流星划过黑夜般地逝去了。凝望着满天星光的深邃夜空，我想：那些闪烁的流星虽已消失在邈远的大海深处，但它们留下了耀眼而永恒的光芒，那就是勇敢、坚强、责任和人性之爱。我的思绪飘出了电影院，飘得很远，很远……

[写电影观后感的作文

诗魂不灭，书香永存，查从他自身的名相，而使人回味无穷，沁人心脾，诗同样也适合的形式，遍及全世界，永不磨灭，书香永存于世。

诗，从古至今被后人所流传，其写作模式都在被后人所模仿，人们都说中华文化上下五千年，博大精深，源远流长，的确如此，是以实况的方式现场仪式，并产生着深远的影响，是存在于人们的生活中，就算可能，文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来，年龄小到七岁的孩子，他至少能背诵出像举头望明月，低头思故乡的千古佳作来，甚至没有接受过教育的人，也知道野火烧不尽，春风吹又生的，富含哲理的诗句。

诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体，对人类来说，它具有重大意义，古代的诗人以写诗的形式，描绘出的画面显现在我们眼前，从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景，可以唱首古代人们的生活水平一起，当时的战事局面是如何的？对于文章所写下的，对于现代来说的是有益的，则我们可以取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

诗，是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具，是来源于诗人心中所想要表达的，让我们感受到了他们的思想感情，因为他们的佳作，现在的我们品味到了千古佳作，产生了各种各样的诗派，史诗的形式多样化，因而产生了对。李白称之为诗仙，再世杜甫称之为诗圣的说法。

就如杜甫，通过他的诗作，我们可以了解到他，在他短暂的一生中，在人世间走了一遭，通过他在诗中所表达的情感，我们学习到了他的淡泊名利以及，明月心方一草堂的旷达，诗歌是人类的一种希望的寄托，当我们漫步在大街小巷，在灯红酒绿的城市中，总能看到诗的声音，我们只能与它不期而遇，在现在生活中，诗歌被人们用于各种地方，他发挥。它发挥着越来越重要的作用，因此关于城市和诗歌，可以说城市所拥有的东西很有很多，但是占据着尤为重要的地位，一座城市可以没有很多，但必须有诗歌

诗歌，以他剩下的形式存在于世者，书香文化存在，他的灵魂就将永不磨灭。

我睡眼蒙眬地打开房门，看见坐在客厅里抽烟的父亲，我不由得吃了一惊。天微亮，昏暗的光在清晨透?股凉意。母亲从里屋出来，眼睛红肿。

“怎么了?”我吃惊地问。

“出车祸了。”母亲含糊不清地念叨，“她，出车祸了。”

她，指的是我的三妈妈。

匆匆赶到医院，我脑袋里只记得母亲反复地说“好多血，很多很多”。

已经做了手术……

昏睡着呢……

似乎有许多人挤在病房外低声交谈，眉宇间积聚着焦虑，不时朝病房里张望几眼。混乱中我走到一个空旷点的地方，两眼干涩涩的。

不远处，母亲一边抽泣一边安慰表姐。父亲又燃起烟，但想起这是在医院里，便随手摁灭，发起呆来。

都像是一场电视剧的排演，弥漫着悲哀与无助，在场的人一个个都被抽干希望似的，瘪缩在痛苦中。

她那张总是微笑的脸是否一样呢?我从小听她说最多的话就是“没事儿”。摆着温和的笑脸，每次遇到什么困难，她都会告诉别人：我没事儿。现在呢，在那一片白色的病床上，你能不能也睁开眼微笑地说：“我没事儿。”

只是在等待。

病房口的人突然争执起来。父亲脸涨得通红，母亲的哭泣声也大了起来，最后所有人都望向一个地方，那个黑暗的角落。

我从来没有见过的他，这样的他。

他一直都很高大，总会拍着我们的?说一些温和鼓励的话，任何话似乎经过他的嘴都会变得坚定而强大。现在呢，他蹲在阳光无法直入的角落里，再也无法挺直身子。

不能放弃啊……

做出决定……

她的头内部受损，必须开颅，但危险很大，要经过他的同意。

他缓缓地站起身来。

那一瞬间，我看到了迟疑，但随后他坚定地说：“动。”

所有人迟疑而担心的目光集聚，他捏紧的拳头再松开。最后，嘴角上扯，露出淡淡的微笑。

“没事儿，”他望向病房，“会没事儿的。”他与她突然间那么默契。

那个微笑像光芒一样，催开了我的表情?一切都明亮了，又充满了希望，让我们永远相信：会没事儿的!

天灰蒙蒙的，但地面却白茫茫的。于是，地面上成了孩子们欢乐的海洋。

我们也不例外，一处楼门口就被这欢腾的画面折服了。我们飞快地冲到有雪的地方，开始了“轰炸机”行动。（是专门攻击蔡思琪的行动）可是，多管闲事的女生群来了。于是我们拼命攻击，让女生们节节败退。可是，在此时，目标突然没了踪迹，就在我们一筹莫展之时，探子突然说他们在有欢欢那面墙旁边。于是，我们迅速压上。我投了一个雪球，正好打在蔡思琪的脸上。但是，他们不还击了。为什么呢？原来他们在堆雪人。而我们一无是处。于是，我们开始堆山，我的手套在此时发挥了作用，快速堆好了五座山峰和一条蜿蜒的小路。就在此时，胥浩然和赵禹赫前来搞破坏，我们坚守，他们强攻。我们坚守了一节课，最终难逃破坏的厄运，被一群二年级小同学破坏了。

这场雪不仅可以供我们玩，还帮助了受旱灾的农村，使他们逃出了干旱的魔掌。虽然我们的山没了，但是我们得到了快乐，而且这座山永远屹立在我的心中。

燃烧了十六天的北京奥运主火炬在照耀运动员们取得辉煌战绩之后缓缓的熄灭。在这十六天里，她见证了各国奥运健儿的顽强拼搏；见证了东道主中国人的气质风貌、文化礼仪；十六天里，她见证了百万奥运志愿者令人难忘的微笑……熄灭的圣火，留下的却是永恒。

８月８日北京奥运会开幕，气势恢弘的开幕式点燃了全场观众的激情。当开幕式结束，几万人退场后，“鸟巢”的看台上竟没有一片纸屑，没有一堆垃圾。原来，观众在离开座位时，都自觉地将纸杯等杂物带走了。在上海体育馆，塞尔维亚对阵澳大利亚的男子足球比赛结束后，中国观众离场时都很自觉地将身边的易拉罐、纸杯等垃圾随身带走。难怪有人说，奥运场馆可以盖得很宏伟，马路可以修得很亮丽，但随随便便的一口痰就足以让这一切失去光彩。弯腰拾起废纸、打包垃圾，这些细小但一致的举动却足以反映出一个民族的精神文明水平。

当刘翔大哥哥因伤退出110米跨栏比赛时，当中国女子体操名将程菲频频失误最终错失金牌时，观众和网友在惋惜的同时都表示理解，并送上温馨的安慰。当射击名将朱启南惜败印度选手，获得亚军时，全场观众用欢呼感谢他为祖国赢得了银牌。当美国体操名将柳金以完美的表现完成女子体操的各项高难度动作，最终摘得女子体操个人全能桂冠时，全场观众都为之欣喜喝彩。当韩国举重运动员李培永腿部严重受伤坚持第三次出场时，全场观众仍然报以经久不息的掌声。

中国观众真诚地为拼尽全力、力求完美的世界各国运动员加油、喝彩，令人感动。不以成败论英雄，不以国别吝掌声。作为东道主，中国观众表现出应有的大国风度。无国界的真挚加油为中国在世界面前赢得了一块文明的金牌。

因为奥运，中国人有了更强的文明使命感；因为奥运，人们开始更多地约束自己的不文明行为；因为奥运，世界见证了中国的文明改变。宽敞通畅的道路，井然有序的列队，挂着微笑的脸庞……不经意间，奥运改变着每一个人的行为，改变着每一个人的生活态度，改变着神州大地的每一个角落。

奥运会给各国运动员一个展示自我的赛场，也给所有的中国人民一个向全世界展示文明风貌的舞台。现在，奥运会虽然已经闭幕，但我们真心希望：在北京奥运会之后，中国人在奥运盛会中体现的文明、礼仪、风貌，不因奥运闭幕而“落幕”。愿文明的火炬在960万平方公里的中华大地上继续传递……

……

[让文明的火炬永恒作文

我喜欢竹，曾迷恋村前宅后的竹园。看眼前绿影斑驳，记忆中和竹有关的诗纷纷涌上心头。

最熟悉的是王维的《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”此诗从小就会背，在竹园里独自吟诵时，却难体会到它的妙处。那时，衣衫褴褛，里有菜色，饥饿，疲惫，没有明月相照，更没有古琴可谈，哪里来那一份闲适和风雅？

倒是想起李商隐的《湘竹词》，有些共鸣：“万古湘江竹，无穷奈怨何。年年长春笋，只是泪痕多。”写是需要灵感和情绪，读诗也一样，不同的心情和处境，读相同的诗，也许会有不一样的感受。

在城市里生活，和竹子相处的机会不多，读古人的咏竹诗篇，犹如清风扑面。

哪抄的刘孝先的《咏竹》，是最早以竹为题的诗“竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘纪泪，羞入上宫琴。谁能制长笛，当为吐龙吟。”那也许是诗人以竹自比，感叹怀才不遇，最后那两句很有想象力。

唐诗宋词中，写竹子的诗不计其数。李贺写过一组咏竹诗，流传虽不广，其中有佳句“风吹千亩迎风啸，乌重一枝入酒樽。”

苏东坡的爱竹，也许前无古人，竹子和他终身相伴，不管到哪里，他的眼里不能没有竹荫。“宁可食无肉，不可居无竹”是他的名言。年轻时东坡咏竹有豪迈之风“门前万竿竹，堂上四库书。”中年看竹心情平淡：“疏疏帘外竹，浏浏竹间雨。窗扉净无尘，几砚寒生雾。”到老年““累尽无可言，风来竹自啸”“披衣坐小阁，散发临修竹”由豪迈到平静恬淡。这是他人生的轨迹，而诗中的竹正是他不同时期的心态写照。

唐诗咏竹诗句中，读起来最亲切者莫过于刘长卿“始怜幽竹山窗下，不改清明待我归。”这句诗中，竹子是最忠诚亲切的朋友，永远默默的站立在那里，以清凉的绿荫迎候诗人的归来。

竹——永恒的竹。

星期日上午，我坐公交车去姥姥家玩。我的心情很好，看着窗外美丽的景色，我情不自禁的哼起了小曲。

“硄当”车门开了，进来一位老爷爷。他身上的衣服很脏，浑身散发着一种臭味，而且还背着一袋子塑料瓶。看到他，我的心情顿时差了很多，心想：千万别坐在我旁边。

当老爷爷正要付钱的时候，一位年轻人站了出来，说：“我替他付钱吧。”老爷爷很感动：“谢谢你。”

老爷爷向里走着，竟然坐在了我的身边，我心里有一百个不情愿，好心情也没有了，但这又能怎么样，我总不好意思赶他走吧。

突然，一个刹车，老爷爷的塑料瓶全撒了，有许多好心人帮忙，很快就收拾好了。看到这一幕我不禁对那些帮助过老爷爷的人产射了敬佩之情，也对我的想法感到羞耻。

这件事虽然过去了，但我会永远的记住它，记住这次深刻的记忆。

师恩是一种永恒，无论走过多少沧桑，当每个人回首青春岁月时，记忆的年轮总会存留着，当年老师谆谆的教诲，深情的话语。。。。。。

也许，你不认识殷雪梅老师，也许，你不知道她的感人事迹，但你会被这个故事所震撼。

2005年3月31日，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，身为二年级一班的班主任老师殷雪梅，走到队伍的最前面。这时，一个突发情况打破了这份喜悦：一辆因疲劳驾驶而失控的轿车，以每小时120公里的速度正向他们疾驰而来，在这生死攸关的时候，殷雪梅老师挺身而出，她奋力张开双臂，不顾一切地扑上去，使出浑身解数将学生猛推出去!学生们安全了，可殷老师却倒在血泊之中。

当我看到这里时，两行热泪像断了线的珠子止不住地往下流，心想：殷老师，您为了学生献出了宝贵的生命。我虽然与您素不相识，但您的行为让我震撼!殷老师，您将深深烙印在我的心中!

现实是残酷的。悲哀的结局让所有为殷老师祝福的人失望，因为在学生眼里，殷老师师一个慈祥的好老师;在外孙眼里，殷老师是一个和蔼可亲的好奶奶;而在老师家长的眼里，殷老师更是一个工作负责的老师!

然而，在万物复苏的阳春三月，殷老师却永远地走了。她倒在了血泊中。教室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，同学们似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。

花如海，泪如雨。殷老师，我要在这里向您这崇高而纯洁的灵魂致敬!我要在这里向您用生命谱写的惊天地泣的感人乐章致敬!是的，人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。可您的死比泰山还重!您虽然四柔弱的，可在灾难面前您却表现出了超人的果敢，毫不犹豫地把生的希望留给了学生!

师恩难忘。殷雪梅老师，我们不会把您忘怀，因为您的爱将永远地传播到每一个学生的心里，您的爱是永恒的!

都说眼睛是心灵的窗户，眼泪是窗户内永恒的风景，可我觉得眼泪是磨难最好的代表。

“走吧。”“好了，走吧”听着同学们越来越轻的说话声，看着同学们渐行渐远的背影，我深知，自己的基本功不如她们，只有用十二分的努力去赶上她们，再过几天就考级了，我只有努力也只能努力了。

我留了下来，继续练习。可我一次次地不自觉，一次次地想放弃，一次次地想偷懒。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。风无情地刮过，肆无忌惮地嘲笑我，树叶也附和着，小鸟也叽叽喳喳地议论着。

“嘶——”我仿佛听到了韧带撕裂的声音，好像被人肆意地拉扯着。韧带一点一点地伸长，一点一点地加深。我的眼泪在眼眶里几次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。

“你难道要在这个节骨眼上放弃吗？你学了多久，在这时候放弃不可惜吗？”“你难道能承受这种痛苦吗？就算是大人，又有多少能承受的呢！”两个声音在我的脑海里争吵着，我不知道该怎么办了。

有努力就会有磨难，有磨难才会有成功，你难道不渴望成功吗？别人都可以，你为什么不行，你必须坚持下去，即使这条路上满是荆棘！

我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我涌来，我的手紧紧地抠着垫子，竟然被我抠出一个洞来。双腿渐渐麻木了，脸上冒出了细密的汗珠，我深知，这就是磨难。

“啪嗒”我流下了一颗晶莹的泪珠，流下了一颗代表磨难的泪珠。风变得温柔，树叶安静下来，剩下小鸟在树上高歌。

磨难有了眼泪变得更加完美，永恒的风景是眼泪滴落的一瞬间，是在磨难中你含泪坚持的场景。

一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

从什么词可以形容以前，用什么词可以形容往昔。

泛滥的河流在日晕下蒸蒸然，就这样欣慰地看着前景，猝然地昏倒在地。模糊了年岁模糊了时间，苍白的白天留下净苒的印记。

铭，心。永恒地复刻。如暗涌的源泉在眼中弥散，久久凝视蓝天，化出不可开悲的视线。红色，蓝色，黑色，罅隙直线。其实就是心中的死结其实就是灵魂触觉；远远曜，深深息。越发不能感觉。

不能再提起，那香樟漫过我们青春的岁月，葱茏的仰望45斜角的天空，仍虽有光，你却不在。我却再不需要阳光去慢撒过我的每一寸世界。

写给朋友，写给曾经唯一的你，写给我过去的遗忘，我那愚蠢的相信，我那稚气的执着，也谢谢你让我都丢逝了天空。

天空还是蓝的彻底纯粹，深秋也会因衣服而温暖，那亿万颗星球的尘埃就让它寂然的消失殆尽吧。

惊艳了时光的往昔，最终还是被我捏碎。理性只是残忍的意念，从开始到结尾，缝合得如此完美。光散风息。岁月继续冗融温柔。

再见，过去。

[以永恒为题目的作文

风在刮，雨在下，树在不断呻吟。雨幕中，仿佛又现出她的身影，在雨的冲刷下，由清晰到模糊，却从未消失，我凝望远方，在蒙蒙的雨中幻出她的面影。

风凄凄，雨茫茫。一切都被拥迷雨的怀抱。我撑着伞，抱着一摞书，在雨夜中走着。路灯被雨纱罩得极不清楚，睡眼惺松，眸子里发着昏黄的光。

我走着，在街上走着，默默地，向家的方向。

路上是冷清的，除我之外，也只是三两个行人，稀稀落落的。

因是在雨夜，一切都被厚厚的雨幕笼着，人影，树影全是模糊一片，只能隐约看清衣着，却看不清长相。

行程是无聊的，周围是模糊的。我便开始注意人们的衣着，前面的女孩，便成了我的目光停留之处，她穿着一身洁白长裙，长垂腰，看着很美丽。

望着，望着，我竟没注意到脚下有一块石子，不知不觉踩下。结果是尴尬的。我坐在地上，伞，书，全都落在地上，沾满了泥浆。我无助地跌坐着，挣扎着要爬起。

就在这一瞬间，那个白色衣裙的女孩回过头，正撞见我的眼光，我顿时感到困窘。

我本以为她是继续向前走，或是嘲笑我一通。可是，她并没有那样做。

走上前，嘴角上扬，形成一个很好看的弧度。她什么也没说，把我从地上扶起，并将她的伞递给我，又替我拾起散落的书和伞，取回自己的伞，随后转身离开。

我本想说些感谢的话，却怎么也说不出口，只好目送她在远处雨中隐去。

就在那瞬间，她拾起书的平凡动作，瞬间变为永恒，在我尺上永永地放。

以后的日子，我再没有见到她。但她那弯腰拾书的平凡动作，在那一瞬凝成了永恒，在我心上永挥不散。

常躺在床上，不停翻动手机，却不知自己要干什么。打开酷狗音乐，听着优美的旋律，陷入沉思。

越来越觉得始终都是自己一个人。走在喧闹的大街上，形形色色的人擦肩而过，自己的路途时而模糊，时而清晰。看大千世界中的一粒尘埃，狂风席卷，跨越千里；风雨飘摇，入土而逝。终究看不清生命的长度。

外表的沉静，不代表内心不渴望疯狂。青春的力量，足以让我们傲指苍天。渴望的陪伴，无关风月，即便相顾无言，也是心灵的安慰。一个人的坚强，总在冷暖自知中明白，谁不想要坚强，可谁也害怕坚强。

生命中无数的过客，都曾在某些时刻某些地点如烟花般绽放在夜空，绚丽无比。可谁知道那是烟花的色彩，谁知道只有瞬间的光芒。时间，空间带着磨灭的力量而来，在无意间一点点冲淡那深沉的颜色，等到一瞬间惊醒，却再也找不到，曾经的印记。

儿时的朋友，走向了不同的道路。某一个晚上，在夜空下想念着那纯真的时光，我看着她陷入回忆的脸，以及嘴角边噙着温柔的笑。我也在笑，愉悦中夹杂着苦涩，苦涩中透着无奈。我们都长高了，长成了固定的距离，靠不近，拉不远。终于明白两个相爱的人为什么回不到当初，环境不同，心境不同，一切都不一样了。爱情如此，友情类似。

有逝去的，也有来到的。我们在经历不同的人，不同的友情或是爱情。有没有什么真的是永远？我在怀疑，也一直渴望寻到肯定的答案。可是我看见鲜丽的照片随着时间慢慢褪去了它原本的光泽，我看见慢慢浮现在中年的妇女眼里对年老母亲的厌恶，我还看见昔日的甜蜜情侣一夕之间反目成仇......

今夕何夕，青草离离。

一直不明白的感情，一直看不懂的青春。时时觉得自己像一个小丑，努力唱着独角戏，讨着别人的笑。我所守护的，没有人能明白。我害怕，怕那弥足珍贵的的东西渐渐从手中滑走，像曾经一样的逝去。我更害怕，这是我一个人在挣扎......

现实似乎永远没有武侠剧的侠义情长，没有爱情剧的生死相伴。生活这个巨大演绎圈里，自己才是永远的主角。

“若是无心，才得绮梦；若是有情，才怕成空......”

[关于守护永恒的作文