永恒的——作文（精彩20篇）

有一种瞬间可以称作永恒，而又是谁在这瞬间抛开世俗的期许，于高山之上采莲，与命运死神亲吻呢？

北风凛冽，弯月悬于孤空上，几分梅花香，给这寂静的黑夜添了几许萧瑟。却又显得如此哀悯，是谁人徘徊在西楼上？是谁人临风抚悲琴，怅惘故国茫茫？又会有谁看见你相思闲愁的眉头呢？

请君莫要哀愁，人生一世，熟能无恨？朝代的变迁。百年终轮一回。既然是上天注定，就应了错把他乡当故乡呵！继续你的踏雪寻梅，使你的诗词重拾红粉。管他岁月沧桑，时光荏苒！

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的瞬间，是你永恒的高雅。

“依门回首，却把青梅嗅”的瞬间，是你永恒的骄憨，

“依遍阑干，只是无情绪”的瞬间，是你用很的清洁。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的瞬间，是你永恒的释怀。

人生总是坎坷的！高雅，骄憨，清洁和释怀便敲响了你，千秋的绝响――李清照，多少个瞬间汇成了红藕香残的你？我想，后人之所以爱慕你，就是因此吧！

千言万语，言不尽你的婉约，清描淡写，写不完你的远志，还是让这瞬间永恒下去吧！

清明天凉，你独坐山亭，明月高挂，酌一杯烈酒，饮下，无尽的感叹。给谁悦容，与谁共赏？你在想些什么？你为何要作放白鹿于青崖的断肠人呢？没有人会为你拭走眼角的清泪！

人生能有几回搏？自古而来，侠之大者，为国为民，抛头颅，洒热血，何等豪情壮志！而你却终日醉熏淘淘？官场失意是难免的！又何必灌愁肠呢？不如归去，不如归去！

你吟唱“人生得意须尽欢，莫使金尊空对月”的瞬间，或许是你永恒的豪迈/

你高歌“署道之难，难于上青天”的瞬间，或许是你永恒的洒脱

你嗟叹“黄云万里动风色，白波九道流雪山”的瞬间，或许是你永恒的释然

你哀怨“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的瞬间，或许是你永恒的骄傲

就一曲豪迈的长河，向东流去，流成了你――李太白，瞬间的流聚，成就了永恒的美名，不问尘世浮华，只问美酒美诗笑繁尘。的确，战火后的江山，摸样妖娆。风雨后的你，如此多骄。

蓦然回首，转眼已是千年。我们执手于天涯的两端，虽然只是一瞬儿，远远望去，却显得那么永恒。

[永恒的瞬间初中三年级作文

转眼间，他们四个人早已从那初1升到了初3，面对中考的他们又是怎样对待呢？嘿嘿，果然不出人所料——他们四个人报了同一所学校，而且在班里四人不差上下，每次都是班里的前四名，年级的前40名。

对于学习成绩这么优异的他们，高考简直是小菜一叠。四人明明可以直接保送到重点学校的重点班，但却非要体会一下高考那紧张的感觉，哎~真是没法说，别的同学都要羡慕死了~四个人每天在一起，一起学习，一起轻松。离中考还有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了，于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐，准备起身回学校时，意外却发生了……不知道是从哪里来的小混混，竟然上来就把澈按倒在地，霖见此状，也动起手来。但毕竟对方带了好多人，他们两个人虽然不是很强壮，但还是很坚强。直到对方说了句“小子，记住以后别太狂！小心老子再找你算帐！”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。四人真的觉得挺无辜，又挺不服气的，可是又不知道那几个人是谁，也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。

就在中考过后的第2天，四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时，霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远，这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快，把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。一路上，萱萱担心得不得了，但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开，原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链，链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的，可是没想到还没送就出了车祸。（霖出车祸的那天是萱萱的生日）经过医生们的极力抢救，霖终于度过了危险期。当他睁开眼时看到的第1个人，便是萱萱，但她看到萱萱脖子上戴着的坠链，嘴角很快就向上微微翘起。萱萱握着霖的手开心的笑了。又转过头问："乐乐，澈，你们怎么样了？"看到萱萱和霖如此的诗情画意，乐乐和澈也有一段美妙的事……

何为永恒?相信大家都知道，只有把某个东西，某个人留在心里才叫永恒。比如说，我们常用的照相机，它可以把某个瞬间化为一张小小的照片，留在相机中。而我们也是一样。

第一滴眼泪

记得在暑假时，我像往常一样，打开课程学习。无聊的课程使我不得不去逛逛“我的地盘”在里面像大海捞一般寻找着够“炫”的图片做收藏，不一会儿我便收集了几十张正准备打道回府，可曾料：我看到了一个标题叫“感恩的心”起初我以为那是一首歌，打开一看却发现是“非洲贫困地区孩子的图片”旁边还有一些简介。那一刻，我震惊了，一滴感慨的泪流了下来。

第二滴眼泪

本以为在中国，贫困的学生和地区已经很多了，没想到还有比那么更可怜的人，忽然，我感觉我脸上有一滴滚烫的水珠，原来是我千年未见的泪珠，盖在我心上的雪在这一刻——融化了。

第三滴眼泪

往下翻，一张张非洲小朋友们的照片浮现在电脑屏幕上，那些孩子们个个都挺着个大肚子，你可能会觉得不解，又没生孩子，为什么会有大肚子呢?是因为这些孩子得了一种传染病，再加上饥饿，才使他们个个都挺着大肚子。眼前的一张张照片深深地打动了我，唤醒了沉睡在内心深处的怜爱之心，我不禁再次留下了眼泪。

第四滴眼泪

再看看旁边的简介，更是凄惨。有一个小孩叫“锐克”今年才6岁，父母就因为给他找吃的，活活饿死在他的旁边，死时手里还握着半块面包。我再也看不下去了，这一行行的字像用血做的连珠箭，射穿了我的心，顿时，我又流下了一滴泪水。

永恒的瞬间

不一会儿，泪水在裤子上面画了一个大圈，好像心的形状，我就想一架照相机，记录下了这令人难忘的瞬间，我与照相机不同的是：相机里的照片可以删除，而存在我心中的相片却无法除去从此。这段瞬间便成了永恒。

尊严是什么？尊严是一种品德。尊严是一个个感人肺腑、惊心动魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。有了尊严，就拥有了一份智慧；失去了尊严，就好比树木没有了根。

在巴黎，有一个中国女孩儿捍卫了奥林匹克圣火的尊严，赢得了全世界的尊重。

4月7日圣火在巴黎进行传递。当天，由于极少数的“藏独”分子干扰北京奥运火炬的传递，无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图要从金晶手中抢走火炬。正在这千钧一发的时刻，那令人感动的一幕发生了：金晶面对着突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手把正燃烧着奥运圣火的祥云火炬紧紧抱在胸前，坚定地怒视着坏人们可耻的罪行，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她在用她那残弱的身驱捍卫着奥运精神，这个画面打动了许许多多人们的心弦……

她是一个残疾的女孩，却用残缺的身体守护了神圣的奥运火炬。

她的美丽举动永远记在我们的心中！

无论在何处，永恒的母爱亘古不变。

——题记

看完这一幕，我并无什么思绪，只深深感受到——母爱永恒。

长颈鹿饲养栏的角落，一只刚出生的小鹿正有气无力的卧着，他身上湿漉漉的，双眼还未睁开，四只细长的腿就像零件一样，散落在地上。而他的妈妈则站立在一旁，虽然身体十分虚弱，却仍用脚轻轻触击小鹿的身体，把充满慈爱的眼神洒在小鹿身上，像是在表达什么。

小鹿的眼睛渐渐睁开了，四肢也开始微微地晃动起来。母鹿的动作更加剧烈，原先那令人感动的，柔柔的抚摸，现在，则好像犯错时的责令，将蜷缩着的小鹿翻倒在地，眼神却仍爱意浓浓。我只把这当作是温情的游戏，并不在意。母鹿的硬蹄，小鹿的翻滚，似奔流不息的江河一般，从不间断地进行着。

我对他们的游戏渐渐有些腻了，不想再看，正要走时，却看见，一旁的工作人员眉头紧皱，愁苦的目光不时在小鹿与母鹿中徘徊，还一边喃喃自语道：“如果他再喝不到乳汁，恐怕就……。”

我十分不解，小声咕哝道：“只要让母鹿跪下不就行了吗？”“不，她不会的。”果然，母鹿没有一点要跪下的意思，仍用双蹄触击小鹿。忽然，母鹿低下了头，伸出她粉嫩的舌头，一下又一下地舔小鹿的额头。小鹿终于昂起了头，开始往起站，刚刚立起来，却又没有站稳，摔了下去。母鹿再一次去舔小鹿，慢慢的，一下又一下。小鹿这回明显比上次稳多了，他头倚着母鹿，慢慢将腿放直，终于站了起来，喝到了乳汁，获得了生命中第一口养分。

看着小鹿成功活了下来，工作人员长舒了一口气，又解释道：“小鹿若是没办法自己站立，将来就不能独立生存，在这个弱肉强食的世界里，母鹿当然不会对儿女降低要求，那样反而害了他们。”听到这里，我的眼角湿润了，不禁回想起妈妈对我的严格要求，而自己当时却嫌妈妈太苛刻，还不时与她发脾气，原来，妈妈的一次次要求，是为了让自己更加优秀，可以立住脚。

母鹿一次次的鼓励是爱，每次的严格与训斥更是爱的表现。天下千万的母亲，又何尝不是如此呢？我深深地感受到——母爱永恒。

[关于永恒母爱的作文素材

蝶谷是一个美丽的山谷。

为了争夺这块富饶之地，冰风谷的冰后，雪人魔，底下城的哥登，失落之城的巴落克，亚特兰蒂斯的海魔，舞仙，死亡沙漠的火之魔，甚至天空之城的天魔菲妮斯也来了。

月光下，一个身影在飞驰。

战争，使她从小失去了父亲，现在又失去了母亲和姐姐。

她愤怒！

她全身沾满了敌人的血，如同一个疯狂的怪兽在屠杀另一群怪兽。

她丝毫不觉疲劳，复仇已占据她的心。

她向上一跃，用力一震，炽烈的地狱之火在她周围出现。她不知疲倦地这样发动地狱这火。冰后死了，雪人魔倒下了，哥登升天了，巴落克下地狱了，海魔爆炸了，舞仙血肉模糊了，火之魔也消失了。

只剩天魔。

她的法力耗尽，脚断了，手折了，她彻底绝望了。

但她知道，她不能倒下！

她是战圣！

在天魔给她的最后一击时，她大喊：＂星辰一怒！＂，顿时，无数紫色流星向天魔砸去，只听惨叫一声。

她躺在断壁残垣上，望着日落的夕阳，它红德像血。她，悄悄的离去了。

也许，这就是永恒。

今天，我正好看完《永恒天使》。我看完后，觉得苏浅浅是一个天真、勇敢、可爱的女孩，元亚则非常正直，李大勇冲动、直性子，苏子晨简直是个书呆子，幸生非常忠诚。我最喜欢幸生，他精灵的时候憨厚可爱，成年时英俊潇洒，要不是他使出“精灵之忠诚”，他会是非常受欢迎，人人喜欢的男子。苏浅浅很搞笑，在猫之女神贝斯特的时候，她坏的那一面也是搞笑，竟然会投降。

元亚她是天使之城的公主，但为了解救冰雪之城而牺牲，她经常会让人感动，她是一个纯真的天使。李大勇也是一个优秀男孩，经常舍己为人、舍生忘死，我也很喜欢他。这本书的结局令人惊讶，也令人感动，最后，苏浅浅和元亚融合在了一起，看了想流泪。

我非常这本书的作者：肖云峰，我希望他能出更惊险的小说！！！！

[学生作文：永恒天使读后感

生命在浩瀚宇宙中短暂而永恒。生命苦短，如白驹过隙，稍纵即逝；生命永恒，那一个个崇高的灵魂，永久地闪耀着夺目的光辉，摄人心魄。 生命有时显得很短暂，关键在于你如何去把握。可偏偏有许多正值青春年少的中学生却将生命视为鸿毛，挥之即去，美好的生命从此画上了句号。 2003年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执，纵身跳下七楼，结束了生命；更有甚者，在2004年7月11日，河南一高三学生只因高考成绩估分不理想，竟在家中自杀，而高考成绩揭晓时，他的高考分数超过本一录取线33分！ 在以上这些令人触目惊心的事例中，许多青少年仅为了一时冲动，就草草了结了自己的生命，生命在他们心目中已变得如此脆弱与不堪一击，生命之花从此默默凋零。

一代枭雄曹操面对短暂的生命发出如此感慨：“譬如朝露，去日苦多。”古人尚懂得去珍惜这短暂的生命，更何况我们呢？

1989年7月出生在一个普通家庭的刘梅4岁时不幸患上I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地后，她先后晕倒过107次，可她一次又一次坚强地站了起来。刘梅从8岁开始写抗病日记，一共写了400多篇，6万余字。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。” 确实，生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，我们必须让这短暂的一生绽放光彩，使生命升华，这也正是珍

惜生命的表现，珍惜生命，生命便永恒。 让我们珍惜这美妙的生命，珍惜这如花似锦的青春吧，让它留下令众人瞩目的精彩一瞬！

[生命的永恒和短暂作文

小鸟需要蓝天，才能自由飞翔;花朵需要绽放，才能一枝独秀;小苗需要甘露，才能健康生长;那么，我们呢?我们需要的是什么呢?是健康?是美貌?是诚信?是机敏?是才学?是金钱?还是荣誉?我想这些都是次要的，我们所需要的是休息。

从古至今，没有哪个人不休息的，就算是喝杯闲茶，聊句闲话，哼支小曲，晒会太阳，也都是休息的表现。休息可以使我们的精神得到解脱，心情得到放松，情操得到陶冶，休息过后工作效率也就自然提高，这一举几得的事难道不足以说明休息是人世间的一大良药吗?

古时候，多少文人墨客之所以能作出不朽的诗词，是因为他们游览名山名川，弹琴作曲，植树种花，陶冶了情操，净化了心灵，才能融情于景，借景抒情，挥笔作诗。倘若没有这闲适的休息，或像苦工一样一样日日做苦力，那我国的唐诗、宋词、元曲也就不会如此兴盛了。

无独有偶，秦始皇为了修筑长城，抓了很多男丁日益卖命，片刻都不能停止，这些苦命的人没有了适当的休息，多少人因过度劳累而死，才有了孟姜女哭长城的悲剧。但所谓的休息，绝不是古时的富家子弟的那种过渡消遣，无所事事的行为，这种消遣和休息一词是绝不沾亲带故的。

而现在的社会中，休息一词的身价也就成倍增长。学生整天学习，嘴里喊着要休息;上班族们整天上班，心里想着要休息;家庭主妇整天呆在家，也要抽出时间来休息 休息是恢复体力和精神的必经之路，休息是调节心情的重要方式，休息是多彩生活的基本内容，休息是生命永恒的美丽，没有了休息，生命也不可能完整。

那么有人会说： 像爱迪生那样伟大的科学家，整天忙于科学事业，那他们又休息了什么了吗? 其实不然，例如爱迪生，在他研究各种发明时，只要想一想成功后的喜悦，就是最好的休息。例如居里夫人，她顽强的信念，和从科学事业中获得的乐趣，能与丈夫一起享受一起走过困苦，就是最好的休息。伟大的科学家们对科学事业的热爱，使他们达到忘我境界，对他们来说，研究科学就是最好的享受，最好的精神休息，从而他们都能为科学事业而献身。

总而言之，休息 生命中永恒的美丽。

假设有一天人类培育，或者说设计出来了“电子羊”，它的外观与正常的羊没有任何差异，那么该如何区分它们？

这个问题的提出者是这样回答的：我们可以以仿生人作为类比。仿生人可能会对“朋友”具有情感，会对外界于自身的刺激作出情绪化的反馈，但不能对于陌生的仿生人共情。也即，举个例子，如果我们对它旁边一个它并不认识的仿生人进行伤害等行为，它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。会对电子羊也是如此。如果我们认为这一判断方法（提出者称其为“移情测试”）是合理正确的，那么不难得到，是否能怀有共情心是区分生物意义是的生命与人工智能等电子“生命”的一大依据。但如此并未将人与动物区分开来。因而这里还是有很重要的另一点，就是价值观。人的同情心与价值观共同确立了人作为人的特殊性。

人的价值观与同情心来自两方面，一是人脑的物质基础，二是外界环境及社会舆论对其塑造的作用与影响。如果量子计算发展到机器的计算能力能达到人类神经元计算运作的负责程度所要求能力，那么这一物质基础或许是可以达到的，区分人类与人工智能的根本因素也这一过程中，关系价值观形成的舆论氛围与社会价值观取向便格外重要。人具有社会性，社会对人的作用是巨大的。人类在发展的过程中形成了其特有的价值观发展与延续的机制，人类作为一个整体，所营造的舆论氛围与价值取向对个体及整体价值观的塑造又有着很强的反作用。在这样的情况下，社会整体的价值取向的正确性便至关重要。

许多思考与文学作品都围绕这一主题展开。以《萨勒姆的女巫》为例，群体性的价值观扭曲和同情心的沦丧在这一作品中得到了极大化的呈现。逐巫案成了人们报私仇、逐私利的方式、教会建立权威地位的手段。虽然最终普罗托克找回了他失落的人性光辉，勇敢赴死，但这一群体性价值扭曲的后果仍是发人深省的。同样，在另一部戏剧作品《犀牛》中，人们对于变成犀牛的态度由坚决抗拒、害怕厌恶转变为争着变成犀牛，以犀牛为美。这一转变恰恰警示了我们社会价值取向扭曲的可能性与其可怕的后果。

鲁迅先生在其《《呐喊》自序》中写到“铁屋子”的意向。处于铁屋子中的大多数是不觉的，正如当社会价值扭曲时群体中的大多数是以其为自然的，我们必须时时追问社会价值取向，以一种提出当时惯象的高度去反思、警戒彼此，才有可能不至在错误的路上走得太远，不至失去作为人的最重要的东西。

母爱就像是人生路上的节能灯，时间越长越能感觉多她的光亮。

为我，妈妈陶醉于油盐酱醋：为我，妈妈沉醉于洗洗刷刷；为我，妈妈热衷于万般叮嘱。偶然发现妈妈的头发中夹杂着些许银丝，我眼眶突然就盈了泪水，那都是为我、为这个家操劳的结果啊！母爱像一盏节能灯总，能在我人生低沉的时候给我一束暖人心房的关芒，让我看到希望！

我知道，人生的路不会一帆风顺，但我也明白，在人生的黑夜中，总会有那么一盏灯，给我光明，给我温暖，给我希望，伴我直到永远！

书香是生命永恒的香味一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸 事。

书在左右， 或信手闲翻， 或倾心细读， 或一笑看过， 或反复品赏， 芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命的真意趣、大滋味。把书作 为生活的常态，是生命最美好的习惯。从春花读到秋月， 从夜雪初雯读到朝辉甫上， 在春秋默然交替里， 在岁月寂然运行中。

心灵因书， 时而大恸， 时而微喜， 时而寒霜彻骨， 时而微风拂面， 一波三折， 百转千回， 在起起伏伏中， 或悟人生至理， 或叹人世苍凉，都不失人生之快事。即便从青春读到暮年，从黑发读 到皓首，也自痛快淋漓，无怨无悔。读书，是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向 更大的智慧。一个人在自我精神世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是 一本本的书，为他的心灵，暗开了一扇扇窗，悄取了一扇扇门，默指 了一条条路，所以才活的豁然开朗，意境层生。所有这一切，都是书的智慧对人的提升和引领。愚昧的人，一辈 子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过;而智慧的人， 书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美 人生。 读书可以培养人儒雅的气度。常言道：腹有诗书气自华。书博采 百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。这 些书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的 精神，完美人的灵魂。常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸 染。所谓“是真名士自风流” ，其实就是指书的灵透、书的雅致、书 的睿智，穿透岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，由内及外，付着 于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然风度，一种迷离气质， 超凡脱俗， 卓尔不群。

被命运大书影响过的人， 不会轻易被生活打败。在这个世界上，有经历过大起大落大荣大辱，九死一生而百折不 挠的人，有遭遇过多舛命运的、遭受过灭顶打击而顽强拼争的人，读 这些人物的传记，常常让人热血奔涌，灵魂震撼。这样的书，连缀在字里行间，都是精神之钙，读它，可以使人变 的刚强勇毅，不畏强暴，不畏艰险，淡定的面对生活呈现给自己的一 切。即便真的遭遇了人生的不幸，也会泰然自若，从容应对。读书的人不会孤独。

这个世界上， 寻求热闹的人常常会觉得孤单， 精神贫乏的人常常会觉得孤独。一本本书，就是一个个心灵的朋友， 在独酌的时候， 它会与你同饮; 在孤寂的时候， 它会静坐在你的对面。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰 富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重影响着你的厚重。它不说话，却无时无刻不与你的心灵对话;它不思索，却无时无 刻不在催促着你的思索。它以自己的简单，成就着你的丰富;它以自 己的的开放与接纳，完善着你的精神世界。这个世界上，比黄金更贵重的，永远是知识。而读书，是获取知 识的主要途径。只有读书，才会使自己成为有价值的人。高尔基说， 书是人类进步的阶梯。一个读书人，永远不会沦落为精神世界的卑微 者。岁月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光流逝，岁月不言，生命一 天天在书香的濡染中，会变的愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然 就会生发出来，飘逸四散，那如兰的的一缕芬芳，就是我们留存在这 个世界上最美丽的痕迹。

七月。

晌午，田野。

太阳慵懒的伸着懒腰，田野中劳作的农夫因受不了太阳光的强烈而都坐在树荫下，手中拿着草帽扇着风，豆大的汗珠簌簌地滚落下。一旁的小男孩极目眺望田野喃喃道：“哇，向日葵真厉害啊!这么辣的太阳都不怕，还高昂着头向着太阳。”

小男孩的话令我心头莫然一震。

“向日葵为什么不怕火辣的太阳?为什么它没有一刻停歇过不向着太阳转?”满脑的疑问令我感到眩晕，皱着眉的我把头一晃，站起身走出树荫，径向大片大片的向日葵走去。走下田埂，置身于朵朵向日葵中，每一朵向日葵都保持着同一种姿态，手尖从每一朵向日葵上滑过，金黄的颜色把我的手也衬得金黄，实视线从手尖移到手下那一张张似笑脸的向日葵，看着那张张的笑脸，感到一阵温暖，伴随而来的还有寒冷。

“向日葵面向太阳是因为它花瓣后面的种子，它还是为了使它的种子不嗮到太阳……”树下传来农夫的声音。

我的手在花瓣上僵住了，脑海里讲大片大片的向日葵锁定住了，定格在那一片一片的金黄色中。我把头轻轻地贴在向日葵那大大的花盘上，很轻，很轻，我不想再为它施加更多一点的压力，我只是想感受，感受它的气息和它的一切。我想跟着它的节奏一起呼吸，那感觉似水。

田间，风起。朵朵向日葵彼此起伏的摇晃着，而我只是微笑着静静地看着……

昙花苦苦酝酿三个月漫长的等待只为了那灿烂一瞬的释放;蝉，四年苦工，只为追求一个阳光明媚的日子;候鸟历经艰险的远足只为在春暖花开的山那边释放自己生命的气焰``````

这些来之不易的刹那芳华在释放之后更定格为永恒，而这些蓄足力量的释放正是基于那持久的也是异常艰苦的积累。

正如没有长年累月的滴水便不会有令人惊叹的穿石一样，没有持之以恒的积累便不会有光彩夺目的释放。

有志者，事竟成，若没有西楚霸王长年征战的积累以及破釜沉舟的释放，便不会有最终属楚的百二秦关。

苦心人，天不负，若没有越王勾践卧薪尝胆的积累以及灭吴之战的释放，便不会有吞并吴国的三千越甲。

蒙古大军的铁骑诉说着创业的艰辛，朱元璋的千军万马奔腾出冲天的豪气，我们只有将二者焊接，才能铺排出千年的辉煌。

梦回唐朝，那歌舞升平，大唐气焰向亚洲乃至全国盛事的气焰是太宗，则天，玄宗三世的积累才换来的硕果。

试看今日之中华，长城历经风霜几千年的积累耸立起中国人的自信，泰山百万年的根基挺拔成中国人的尊严。持之以恒的积累是我们中华民族的传统美德，为了中国释放于世界之林，我们必须做艰苦卓绝的的积累。

不积跬步，无以致千里;

不积小流，无以成江河。

事实证明如此。

在中国近代史一百年漫长的血雨腥风中，毛泽东积累了大量的宝贵经验，给我们留下了一笔丰富的精神画卷——毛泽东思想，这便是孕育于积累之中的释放;

在改革开放的滚滚洪流中，新思想以摧枯拉朽之势呈现给我们一个全新的面貌，这也源于邓小平多年的斗争之后的积累，然后邓小平理论被写入了党章，这也是孕育于积累之中的释放。

伟大的中国人将恪守持之以恒的古训，学会积累，学会正确的积累，然后将自己的聪明才智释放，释放出中国人伟大崛起的梦想，正如花开便是为了那灿烂的一瞬，呈现永恒芳华。

妈妈跟我说了我经历的一次事故，让我永远难忘。

那次妈妈带我带出去玩，半路上，我坐在自行车上睡着了，一不小心我的脚卡进了后车轮，我啊的叫了一声，妈妈赶紧停下车，看怎么回事，妈妈一看吓坏了，入目的是我血淋淋的脚后跟，卡的太厉害了，都露出了森森白色，妈妈想赶紧带我去医院，可是太远了，妈妈担心我坚持不住，就在这时来了一位骑摩托车的叔叔，叔叔看见我们就说：“快点上来，我带你们去医院。”

我妈妈说：“太谢谢你了！”

过了一会我们到了最近的医院，我妈妈要给叔叔钱，叔叔说：“快带孩子去看医生吧，不用了。”叔叔骑车就走了。

经过半个多小时的缝合包扎，我的脚已经没事了，妈妈说多亏了这位好心的叔叔，要不然我们不会这么快就处理好了。真是太感谢他了！回家的路上妈妈就说：“坏了！我们的自行车还在路边放着呢，也没有锁，这么长时间估计没有了。”

我们打车回到了出事的地方，一看自行车确实没有了，正在妈妈唉声叹气的时候，从不远处的热力电厂走过来一位爷爷，大老远就说：“闺女，孩子没事了吧？你的自行车我给你推过来了。”我们谢过爷爷就一起回家了。

妈妈跟我说我们周围处处充满爱，等以后我们遇到有困难的人也一定会尽最大的努力，让别人因为我们而温暖。

十四载的春秋，在校园的点点滴滴依旧历历在目，如果非要我把这些风景串联起来，那么，老师则是我永恒的记忆。

从懵懵懂懂的儿童，到飞扬的青春，再到如今热血沸腾的我，每一步，都烙印着他们的味道，一种无私的爱的味道，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常说：您是红烛，人们还说，您是园丁。而我却说，您就像是我们的父母，永远激励着我们成长、前行！十四载寒窗，是你们陪伴着我，请允许我叫您们一声：“爸爸、妈妈，您辛苦啦！”

是你，把人生的大部分时间牺牲在我们的身上，几乎都没有时间去陪陪自己的家人、自己的孩子。你无私，我爱你！

是你，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却似粉笔一样渐渐消失，直到做完自己的工作，才蓦然的离开。你高尚，我爱你！

是你，把温暖留给了我们，十四个寒冬，你总是像妈妈一样对我们含嘘问暖的。而你，却迎着凛冽的风整天奔波于女寝——男寝——教室，你总是关心着这群孩子们。你无微不至，我爱你！

老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是人类文明的传播者；老师，您是可敬的圣人……世界上倘若没有了老师，何文明之有？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展呢？

谢谢您，老师。谢谢你成就了我的今天，当初要不是你对我的严厉教诲，我怎会进入今天的象牙塔呢？那些年似懂非懂的我们恨你、烦你，如今才真正明白那“恨铁不成钢”的道理。老师，由衷的感谢你！

小草因为对春雨的感恩，才拥有了绚烂的花朵；幼苗因为对阳光的感恩，才拥有了甜美的果实；小鸟因为对天空的感恩，才拥有了翱翔的翅膀。心灵因为对爱的感恩，才拥有了钻石般的灿烂光芒。老师，您辛苦啦！

师情浓浓似吉他，越到动情深处越拨动心弦。师情浓浓似钥匙，帮我们打开智慧的大门。师情浓浓似云梯，让我们置身于“一览众山小”的境界……

老师，您们辛苦啦，我爱您们！您们永远驻在我们的心灵深处，我永远记得您们！让你们们的精神随五星红旗一起飘扬。

[十四载寒窗里老师是我永恒的记忆作文

我的母亲，正如所有的母亲一样，她用深沉细腻的爱呵护着我，十几年来，她给予了我无微不至的关怀，让我尽情的享受着生活的阳光。温柔善良是她性格的真实写照，勤劳朴实是她人生的信条。

我生长在一个普普通通的农民家庭，但这窘迫的家境并未减弱母亲对我的爱护，相反，在这平凡的生活中，我更加体味到那份母爱的伟大。

从我记事起，每当大地回春，万物复苏的时节，父亲便离开家，踏上那艰辛的打工之路，父亲这一走就要到秋收时才能回来，这回家中的一切事务都要由母亲一个人扛着，还要照顾爷爷奶奶，曾有多少次母亲因劳累过度而病倒，但是她每次都是病未痊愈就又开始了劳作，母亲那坚强的品格时时在鼓舞着我。

还记得在我八岁那一年的夏天，我由于期末考试没有考好而被妈妈骂了一顿，也许妈妈当时是由于那种恨铁不成钢的心情才骂了我几句，一气之下，不懂事的我便跑出了家门，那一天下着大雨;我在雨中呆了很长时间才回家。回到家里，母亲正坐在床边哭泣，她的全身都湿淋淋的，奶奶告诉我，在我走了之后，妈妈便立即到外面找我，她也刚刚回来，但我对这些却不予理睬，任凭妈妈怎样的哭泣。

由于被雨淋湿，那天夜里我发了高烧，吃了药也无济于事，当时母亲急得满头大汗，我病得这么严重，父亲又没在家，而且我家离诊所也有十几里路，外面又下着倾盆大雨，但母亲当时也顾不得太多，背着我便走出了家门，狂风卷着暴雨向我们一次次的袭来，风雨中母亲背着我吃力的走着，在这泥泞的乡间小路上，留下了母亲深深的足迹，我也记不清当时母亲摔倒了多少次，但她每一次都是坚强的爬起来继续前行。当时母亲被大雨浇得浑身湿透，那一夜母亲在诊所陪着我，在病床边守护着我。第二天当我醒来的时候，母亲趴在床边睡着了，望着疲惫不堪的母亲，我的泪水再也止不住的流了下来。此时此刻，正在我赞扬母亲的时候，我的母亲正在紧张繁忙的劳作之中，我多么希望母亲能够来到这里，倾听她的儿子对她深深的赞美。

在我们人生的旅途中，您用博大的母爱为我们保驾护航。您的爱，如太阳般温暖，像春风般和煦，似清泉般甘甜。假如我是一株低矮的幼苗，您便是那朴实的大地，让我在您温暖的怀抱里茁壮成长;假如我是一只雏鹰，您便是那广袤的苍穹，让我在您深遂的眼眸里搏击长空。

孟母三迁培养亚圣;岳飞刺字成就英雄，欧阳修的母亲以荻画地培养出一位大文学家这些母亲谁能不敬佩?我们从那寻常小事中看到了不寻常的情感。

母爱的存在，使生命更加精彩。童年的时候，对母亲只是一种依赖，少年的时候，对母亲也许只是一种了解，只有当生命的太阳走向正午的时候，对母爱才有深深的理解和爱戴。随着生命的脚步，我们看到一丝鱼尾纹已悄悄刻在母亲的眼角，一缕白发爬上母亲的额头，而对沧桑岁月留下的印痕，我们却难以分辨，老了的却是我们的母亲。

我们慢慢长大，当我们认为肩头该挑起重任，当我们似乎可以傲视人生时，蓦然回首，发现白发苍苍的母亲仍以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光，从背后注视着我们在母亲的眼里，我们永远是那不懂事的孩子，我们一刻也未曾离开母亲的视线和牵挂。

没有母亲，人间将失去许多温暖，正是有了母亲，当我们远涉天涯，独步人生时，纵使千不顺心，万不如意，纵使痛苦铭心，衰怨缠身，我们也会抬起头来，因为母亲那满含期待与渴望的目光，时时刻刻在脑海中闪现，成为我们拼搏的勇气和精神的寄托。

母亲节这一节日正一天天的为中国人所接受和重视，这正是母爱的伟大打破了东西方的界限，母爱的无私穿越了国与国之间的距离。真情点缀的康乃馨会开放得更加美丽，真情点缀的母亲节会永远洋溢着温暖的情意!

世界上几乎没有重复的语言，但任何一个民族的语言对母亲的赞美都是相同的。最后以一首诗来结束我的演讲，同时也祝福我们的母亲永远年轻!

岁月无情，秋霜，染白了您的双鬓;辛勤的劳作，磨茧了您十指尖尖。年轮的诉说，在您额前书写着沧桑，您心胸广阔的爱海，却孕育更浓更醇更真的爱子之意。

在您的眼中，我还是襁褓中等待呵护的婴儿，您还用全部的热情与爱，呵护着我柔弱的身躯，每每向成功跨越一步，那喜悦都会在您微笑的嘴角边悄悄涌动。

白发记载逝去的年华;皱纹刻印生活的图画;微笑凝聚理想的欢悦;眼神闪动智慧的火花――这就是您，我的母亲，您用博大的母爱，哺育着世间的生灵。我们为母爱的无私而喝彩――母爱永恒!

母爱永恒的初中生作文(三)

母亲对儿女的爱是伟大的、无私的，自古以来母亲的爱都是使人感动的。有一句俗话“你是从妈妈身上掉下来的一块肉，妈妈怎么不心疼呢”?是的母亲的爱一直以来都是人们所渴望的，所以现在人们为了报答和感谢这种伟大的母爱，就把5月12日这一天订为母亲节来记念养育我们的母亲。

前几天是母亲们共有的节日，可人们却不重视它。我在报纸上看到了一则这样的新闻，“康乃馨不敌红玖瑰母亲节冷于情人节”，里面说明了现在的一个状态母亲节和父亲节在大多数人们心中一点也不重要，反而情人节大家到是很重视，很像有句话说的那样“取了媳妇忘了娘”。但有些人还是比较爱母亲的，我们常说：“妈妈爱我们，我们爱妈妈”。其实，妈妈对我们的爱是大海，而我们对妈妈的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。

灯下，我凝视着你脸庞，不知何时您的额上又平添了皱纹，不知何时您的双鬓已染成了白色?妈妈，你太辛苦，太操劳了!明天让我帮您煮饭、洗衣好吗?

你为我们付出了太多太多，而我们有一些人对您的付出一点也不在

意。有时我对母亲发脾气，可母亲还是像以前一样爱着我们，有时我对

母亲所对我做的事情怀恨在心，可到头来她还是为了我好，有时我犯了错误，母亲没有打我骂我，而是给我讲明道理，让我知道改正错误，而且进步。

母亲，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的踏脚石是雾海中的航海标，妈妈，这是您给我的母爱。

写到这我想起了一则故事，“一个老蜘蛛为了小蜘蛛好好地活下去把自己的身体喂给了它的儿女”。连动物都有母爱，为了自己的儿女而献出生命，难道人类没有吗?人类有，母亲为了儿女能快乐、安全地生活下去，献出了自己的生命。

我想在这里对您说：“谢谢你母亲”。那爱不会随光阴而流逝，它将永远存在这个世界上。

幼儿园时，妈妈就为我买了电子琴。接着，我便被妈妈定期地送去上琴课，那是我上的最早的音乐课，很快我就被魔力般的音符折服了。曾一度夸下海口：我要将弹琴考到十级。也正是从那一刻对我的考验开始了。

刚跨进音乐王国的大门时，我欣喜不已，每天我会不自觉地来到琴前，伸开短小的手指，体会音乐的乐趣。

“三天的热度”，这是妈妈对我弹琴的评价。也许我就是这么个人，一旦对新鲜事物失去兴趣，就会将它“束之高阁”，弹琴也是如此。随着乐曲难度的提升，练习量的增大，我再也无法对弹琴产生浓厚的兴趣，但在妈妈的不断劝勉和引导下，我还是能不断地弹啊，练啊。

一晃三四年过去了，我真正遇到了困难的关卡——考级，那是说起来轻松实则难上加难的活，苦练就是真理，锻炼的就是你的毅力，我一步步艰难地向上爬，实践诺言的时刻就在眼前。

第一次报考我就报了四级，面对那首跨度极大的乐曲，我那短小的手指根本无法流利弹奏，我越发急躁，对琴又敲又打，从那一刻，我真正对琴产生了厌恶，甚至连那四级的合格证书也无法让我高兴。

六级，八级也就在这种煎熬中通过了。又是新的一年，十级是顶级，难度立即上升了一个层次。还没接触乐曲，我便试图放弃，但内心强大的毅力支持着我，使我不断向前迈步，跨过一道又一道坎，我逼着自己练习，在不断加重的学业负担下拼命练习，最终我成功了!我看到了监考老师赞扬的笑脸……

如今，考级结束已经有两年了，但这八年不仅让我学到了弹奏技巧，更铸就了我那充满毅力的心!我在学习和生活中靠它完成了许多几乎不能做到的事。

我心永恒，毅力之心永不变!

我以为时间永恒，它客观地向前流动，无畏无惧。它看到一朵花的绽放，一颗草的碧绿；一个人的哀伤，一个人的快乐。

个人之所以渺小，因其面对浩瀚的时间大海。前有悠远的历史，后有神秘的未来。我们只是沧海一粟，只是时间衍生的微乎其微。宇宙何其广大，时间在此悠游；时间让宇宙不断更替，而我们最终只是宇宙世界中，一粒尘埃而已。

对于个人而言，回忆最永恒。银行卡里的数字，一旦通货膨胀，便渐渐缩水。身边的人，来人又走，走了又去。还有消逝的风景，所念想的不过是情怀难忘。

惟有回忆所定格的时间，或嫣然一笑，或双眉紧蹙，或深思遐想，或眼里闪动的光芒，都会一一烙印心海深处。这些印记，才是个体生命的永恒。因为“逝者如斯夫，不舍昼夜”，只有隐藏心底的回忆，沉淀了一个人独有的味道。

有的人，见之忘俗，让人如沐春风。想来回忆的世界，清澈而通透。

有的人，面色凝重，心事重重。回忆里累积了诸多负面情绪。

于是，你一出场，呈现的只不过时间的叠加。有人叠加愉悦；有人叠加烦忧；有人叠加纠结；还有人叠加猜忌。

岁月的痕迹，全写在脸上。

你的可爱，你的潇洒，你的幽默，你的深刻；

你的无助，你的忧虑，你的踌躇，你的心事；

我们所有亲眼所见，只是三维世界的缩影。宇宙还有五维空间，更有七维空间。所以，何必为小事忧虑，世界何其宽广。我们不妨试着进入七维空间，那个“上帝”的世界；那个随心所动的世界。

既然永恒是时间，就让视野无限延伸。不要在乎细枝末节的烦忧，那只是三维世界，毫不起眼的尘埃。你大可把自我放入五维空间，七维空间，享受自由浩瀚的宇宙！

告诉所有人：我在七维空间等你！

文字，凝结着古往今来人类的智慧和情感，蕴藏着巨大的精神能量。阅读，跟随着文字、思想飞扬，成为对往日的纪念、对现世的体验抑或是对未来时光的思考。

我在文字里百般寻找，勾勒着连绵起伏的大漠的身形。

《敦煌游记》里有一片沙漠，铺天盖地，亘古苍凉。黄沙深处有一处奇美的石窟，一钩千年不沉的月赐予它圣洁的光华，种种神话般的传说似乎都在这里找到了归宿。一幅又一幅似真似幻的壁画，在静默里，昭示着中华这个古老国度的不朽文明。千百年里来，它以巨大的能量吸引着虔诚的人们前来朝拜，风沙也阻遏不了他们对于信仰的追寻。于是，在天地之间，人走进了本原，无缝无隙地楔入自然，一切都变得古老，神秘，意蕴无穷。

敦煌，不因其偏处一隅，而躲过民族的劫难。文字告诉我朝圣的队伍里混进了豺狼。斯坦因，一个披着传教士外衣的英国人，双手合十，假装虔诚，深入河西走廊，发掘古楼兰遗址，并最终叩开了敦煌文明的大门。利用留守人王道士的无知，赚取藏经洞出土的敦煌写本、绢画和丝织物等几十大箱。一件件精美的文物，一捆捆圣洁的经卷，被席卷而去。历史不幸把一份天人的家当交给了一个文化程度极低，光有虔诚宗教信仰的汉子。我透过历史的烟云，便看到，壁画上所有的神灵们，都痛苦地低下了他们的眉目，绝望地看着这无耻的掠夺。耳畔，历史的风远去，没留下一点声息。

我不再是用眼阅读了，心中有难以言表的悲怆。

今天，有识之士指出，敦煌文物大批外流，的确是让国人心痛的事。但是，痛心之余仅去指责王道士是没有意义的。从藏经洞的发现到文物的流失殆尽，整个事件显示的是社会的愚昧。而这种愚昧来自贫困和教育的严重不足，如果它不能经由民生富裕和教育普及加以改善，则类似的情形必然会不断重演。与其指责王道士之流，倒不如自省我们现在的社会，自省我们现在的教育。

觉醒的人们终于知道，敦煌绝不仅是一处万世景仰的名胜，更是一个民族兴盛、衰朽重又崛起的见证。也许，远离繁华的敦煌，在经历了磨难之后执意让人们用无休止地长途跋涉赎罪，进而慢慢为自己疗伤。沧海桑田，敦煌无言地伫立，撑起一片清淡孤远的天空。它依然伤痕累累而华美异常，富有而远藏吗？

我仅仅捧着一本书，阅读了你呀，敦煌。在领略了亘古的大漠风情，触摸了深沉的无情岁月之后，思考着我们——飞天的后人对于这片土地的责任与使命。

阅读一个民族的时候，灿烂并痛苦轰响着的过程里，有我们的思考与感悟。过往成为永恒，未知成为永恒，现时呢？我们这一代人，把握它吧！

[高中作文永恒的阅读

“这是我的房子，你不能踩！”一个稚嫩的女声着急地喊叫着。一个小男孩灰溜溜地从白格子旁绕了出来。女孩瞪了男孩一眼，然后双手合十，将石块往后扔去，口中念念有词：“要大房子，要大房子。”也许是咒语生效了，女孩欢呼着在大格子上写下自己的名字。

正在此时，男孩绕到女孩身后，把手上的炭抹到了她白净的脸上，小女孩马上变成了“黑脸包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子脸上画，男孩便飞也似地跑走了。

天色随着打闹声暗了下来。孩子们各自回家，吃完晚饭，又相约去谁家玩耍。大家围着灯光讲故事，清脆的声音在黑夜里传递。

夜渐渐深了，偶尔传来几声悠远的狗吠声。孩子们半眯着眼，几乎就要闭上了。在这宁静中，“嘎吱”一声打破了宁静。木门被推开，父母们带走了各自的孩子。

外面早已黑得伸手不见五指，我却因为黑暗而兴奋起来。确实，这种黑令我无法平静。与城市不同，乡村的黑是无尽头的。

大概童年最美是因为它不可复制，而又妙趣横生。我永远记得那种无尽头的黑，就像盲人一样，无须用眼和心感受的美。若以后再回到那种黑暗中，我还会兴奋得难以平静吗？