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四个意识(推荐20篇)

作文的形式如同商品的包装,包装别致新颖,能使文章亮丽多姿、新人耳目。小编收集了四个意识,欢迎阅读。

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忧患意识励志名言警句

全文共 389 字

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1、豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。——王安石

2、安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。——《易经》

3、人无远虑,必有近忧。——《论语》

4、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——欧阳修

5、居安思危,戒奢以俭——魏征《谏太宗十思疏》

6、安不忘危,盛必虑衰。——《汉书》

7、靡不有初,鲜克有终。——《诗经》

8、艰难困苦,玉汝于成。——北宋文学家张载

9、忧患激发天才。——霍勒斯

10、患难困苦,是磨炼人格之学校。——梁启超

11、凡祸患,以安乐生,以忧勤免;以奢肆生,以谨约免;以觖望生,以知足免;以多事生,以慎动免。——明吕坤《呻 吟语》

12、草木不经霜雪,则生意不固;人不经忧患,则德惠不成。

13、居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境中,眼前尽兵刃戈矛,销膏靡骨而不知。——《菜根谈》

14、是故君子有终身之忧,无一朝之患也。——《孟子离娄下》

15、珍惜时间可以使生命变得更有价值。

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篇1:两学一做强化宗旨意识联系服务群众发言稿

全文共 5535 字

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同志们:

第二批党的群众路线教育实践活动以来,我局严格按照中央、省委和市委部署要求,在市委实践办和市委第十四督导组的大力指导帮助下,科学谋划,精心组织,周密部署,有序推进。全局13名领导干部、7个党支部共217名党员100%全员参加教育实践活动,创建性地开展了“十项学习教育”、“六个征求意见”、“三个惠民工程”等6个自选动作;撰写各类信息22篇,编印简报18期,在市委活动简报、惠州日报等各媒体刊登经验做法6篇;组织学习教育25场次,党员干部撰写体会文章300余篇;查摆“四风”问题23个,班子成员查摆个人问题均达12条以上,创建5个联系服务群众新平台,较好地解决了企业发展难、群众办事难,以及拆迁评估、价费减负、村民饮水难、村民行路难等一批群众关心的热点难点问题。确保了教育实践活动“不空”、“不偏”、“不虚”,取得了良好效果。我局《“三零三入三工程,畅通“最后一公里”》经验做法,在市委总结大会上作为创新成果转发全市。

一、教育实践活动的主要做法

我们紧紧围绕为民务实清廉主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密结合发展改革工作实际,真抓实干、从严从实,“规定动作”做到位,“自选动作”做出彩,确保教育实践活动的每个环节、每个步骤都认真扎实、有序有效。

(一)党组重视,保障有力,教育实践活动顺利推进。局党组高度重视教育实践活动,充分调动一切积极因素,全力加以保障,始终使活动热情不减,动力不竭。一是狠抓组织保障。按照市委提出的“早学习、早调研、早宣传、早整改”的要求,于年初就成立教育实践活动领导小组和办公室,先后16次召开会议研究部署教育实践活动,协调解决工作中的困难和问题。二是狠抓计划保障。制定了《惠州市党的群众路线教育实践活动实施方案》,并相应配套了工作安排计划、理论学习计划、体验式问计活动方案、“五融五联”实施方案、立行立改专项整治方案等“1+5”系列方案计划,并认真抓好落实,确保了活动有条不紊地开展。三是狠抓思想保障。局领导班子统筹协调、靠前指挥,研究各环节的工作措施,身体力行地作辅导、上党课、谈体会;局网站开辟“党的群众路线教育实践活动专栏”;每日发送一组教育短信。充分调动一切积极因素,引导党员干部以饱满的热情投入到教育实践活动中,始终保持高昂士气。

(二)载体丰富,组织严密,教育实践活动有声有色。紧密结合实际,科学设置载体,确保“规定动作做到位,自选动作做出彩”,高标准推动教育实践活动深入开展。一是开展“十项”教育活动。以中心组理论学习、党支部上党课、党小组谈体会,每天一组教育短信、每周一堂理论课,赴高谭中洞革命老区开展主题党日活动、一场专家辅导等“十个一”教育活动,组织党员干部认真学习习近平总书记系列讲话精神,学习中央、省和市教育读本,学习焦裕禄公仆精神,有力强化了党员干部的宗旨意识。专题理论学习达25场36个专题。二是组织“六个”征求意见。坚持开门搞活动、零距离纳建议。开展了无需姓名、无需盖公章、无需知道意见来源的“三无”式问卷调查,发出问卷调查函120份,收回149份(含自行复印);邀请“两代表一委员”、服务对象代表等,召开5场座谈会;开展了三轮谈心谈话活动;组织“项目建设体验日”、“审批窗口体验日”等体验式问计活动;实施“党代表工作室”接访群众,班子成员走访约谈,局网站公开征求意见建议等6种形式的征求意见活动,广泛深入征求了群众意见建议。根据征求到的意见建议,梳理制定了问题台账,逐个问题开展整改。三是落实“两个”互动交流。严格落实市委实践办要求,与省发改委共同组织开展“请下来、走上去”两个互动交流。邀请了省发改委机关党委副书记、党办主任吕沛为全市发展改革系统120余名党员干部作了《关于党的群众路线及其教育实践活动的几个问题》的专题辅导。组织实践办6名工作人员赴省发改委学习第一批教育实践活动经验成果,为我局开展党的群众路线教育实践活动提供了经验借鉴。

(三)从严从实,深刻查摆,教育实践活动严肃认真。按照“贯彻整风精神”的要求,局领导班子及成员深刻查摆问题,深入开展批评与自我批评,达到了发现问题、指出问题、解决问题的预期目标。一是聚焦“四风”查问题。领导班子严格按照党章党纪、对照“三严三实”和先进典型,通过“群众提,自己找、上级点、相互帮”等方式,在第一环节组织问卷调查、召开座谈会、体验问计、基层走访调研、党代表接待群众等征求意见建议的基础上,深入开展了“回头看”活动,认真查摆领导班子及班子成员“四风”方面存在的突出问题。局党组先后召开3次会议进行研究分析,综合归纳整理提升为23个“四风”方面的问题,明确责任领导和责任单位,制定了整改措施和完成时限,并形成了《惠州市发展和改革局群众路线教育实践活动问题台账》。二是开诚布公深谈心。领导班子成员按照“四必谈”要求,于5月下旬和6月中旬分别开展了三轮谈心谈话。谈心谈话活动主要采取纵向谈、横向谈、集体谈、个别谈等形式,在班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间,逐一开展诚挚深入的谈心交心活动,充分交流思想,提出意见建议。各级党组织也都带着问题开展谈心。通过谈心谈话,进一步查摆了“四风”方面突出问题,增进了解,达到共同提高的目的。三是见人见事严对照。领导班子及其成员根据民主生活会的主题文件精神,紧密联系教育实践活动开展以来学习、思想和工作实际,认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由市政府党组成员、局长胡建斌同志主持起草,在广泛征求班子成员和科室主要负责同志的意见后,提交党组会讨论修改。并及时上报市委第十四督导组和市委实践办审定。班子成员的对照检查材料均由个人动手撰写。领导班子的对照检查材料从起草到最后定稿,先后进行了15次修改,其他班子成员对照检查材料均修改了12次以上,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻,切实做到了见人见事见思想。四是揭短亮丑真批评。7月4日,局领导班子召开专题民主生活会,在市委第十四督导组的监督指导下,领导班子成员以整风精神深入开展批评与自我批评。自我批评开门见山、深查细照,敢于揭短、勇于亮丑,每名班子成员查找问题均在12条以上;互相批评抓住要害、一针见血、态度诚恳、维护团结,提出批评意见155条,经历了一次严肃的党内政治生活的洗礼,实现了交流思想、增进团结、促进工作的目的,达到了“团结—批评—团结”的效果,会议得到市委第十四督导组的高度肯定。

(四)分类整改,建章立制,教育实践活动成效明显。对群众意见建议和查找发现的问题,领导班子以高度的紧迫感与责任感严抓整改,确保了活动不走过场,取得实效。一是坚持边学边改。针对查摆到的问题、征求到的意见建议和“回头看”工作中发现的不足,归纳整理“四风”方面及其他意见建议23条。局领导班子专门召开问题台账专题“问诊会”,进行集体会诊,逐一认领问题、剖析原因,并各自牵头负责整改落实。其中,立即整改类7条和近期整改类5条已完成整改落实。二是开展专项整治。制定教育实践活动整改方案,扎实开展加强班子建设、狠抓宏观经济管理、深化经济体制改革、狠抓民生实事落实、提升党建科学化水平、扎实开展突出问题专项治理、建立健全反对“四风”的长效机制等7个方面19项整改任务。同时,出台《教育实践活动突出问题专项整治工作方案》,重点针对整治奢华浪费建设和乱收费2个群众反映强烈的突出问题,进行专项整治。三是健全制度机制。制订《惠州市发展和改革局深入贯彻党的群众路线制度建设计划》,按照针对性强、切实可行、立足当前、着眼长远、科学管用的原则,在全面梳理现有制度的基础上,针对当前加强作风建设的新情况、新问题、新要求,废止6项已有制度,健全完善6个方面、20项新的制度,形成系统完备、相互配套的反对“四风”、转变作风的制度体系。“两方案一计划”明确了责任领导、牵头科室、配合科室、完成时限等进行了明确,切实做到不等、不拖、不推,立即整改。

二、教育实践活动取得的主要成效

局党组始终把群众路线教育实践活动贯穿于工作中,以教育实践活动推动中心工作,以工作成效检验活动成果,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)党员干部宗旨意识明显增强。通过开展教育实践活动,全体党员干部切实筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识,认真践行“三严三实”要求和焦裕禄精神。搭建“项目建设体验日”、“审批窗口体验日”、“困难群体体验日”等“体验问计”,以及领导干部挂钩联系基层联系群众平台,深入基层一线感受群众冷暖;开展入基层、入企业、入农村“三入”活动,以及制度上墙、文明上岗、服务上心“三上”服务,“面对面”、“点对点”、“心连心”沟通联系,“零距离”服务群众。今年以来,共走访基层群众6500余人次,收集意见建议120余条,较好地解决了征地补偿、拆迁评估、违章收费、村民饮水等群众生产生活难题80余件,化解信访苗头性问题3件,架起了一座顺畅党群的“连心桥”。

(二)机关工作作风切实得到转变。通过开展教育实践活动,党员干部以实际行动改作风、转作风,忠实践行党的群众路线。指导基层“理思路、出对策”,帮助招商引资、重大项目建设、经济体制改革,深挖经济增长点;服务企业“想办法、解难题”,上门提供政策咨询、上门指导项目申报、上门提供资金扶持;扶贫济困“认亲戚、结对子”,采取资金帮扶、项目帮扶、产业帮扶,全方位帮助贫困村和贫困户脱贫致富。坚持工作重点下移,紧贴基层抓经济发展,扎实解决招商引资难、项目用地难、经济发展难等问题;突出服务关口前移,融入群众抓重点改革,探索覆盖镇街“网上办事大厅”、构建“一窗式服务”、“一站式办结”固定资产投资审批窗口等服务平台。创新了群众工作方法,改进了为民服务方式,在时间、空间上方便群众办事,在真心、实意上为群众办实事好事。为企业争取扶持资金1.32亿元促进企业发展壮大;扶贫开发累计投入资金390万元,帮助贫困村强大集体经济10万元,解决了300名群众行路难和1500群众吃水难问题;采取取消、免征、降低收费项目和收费标准等价格政策,减轻群众、企业负担6亿元;实施价格维权,查价格违法案件22起,没收及罚款330.249万元,退还多收群众价款1.43万元,维护了群众利益;投入38万元引入“二维码”塑源系统,保障了群众“舌尖上的安全”。

(三)联系服务群众长效机制基本形成 。紧扣“为民务实清廉”主题,针对当前“四风”方面存在的突出问题,将制度建设与局的工作实际相结合,加强制度梳理,注重继承创新,结合推动发展、深化改革、价格管理、粮油安全等职能,在全面梳理现有制度的基础上,针对当前加强作风建设的新情况、新问题、新要求,废止6项已有制度,健全完善6个方面、20项新的制度,初步建立起以制度建设统领全局工作,形成系统完备、相互配套的反对“四风”、转变作风的长效机制。

(四)推动经济社会发展成效显著。党员干部把群众教育实践活动成果转化为推动经济社会发展的强大动力,围绕“尽快进入珠三角第二梯队”奋斗目标,狠抓宏观经济运行监测、重大项目建设、现代产业体系、经济体制改革、价格宏观调控等各项工作落实。上半年,全市实现生产总值1344 亿元,增长10.9%,增速居珠三角首位;1-8月,完成固定资产投资915亿元,增长19.5%,高于全省平均水平3个百分点,全市189个重点项目累计完成投资314.4亿元,同比增长2.5个百分;现代产业500强完成投资299亿元,100强完成404亿元;居民消费价格指数累计上涨3%,有效控制在3.5%以内;公共资源交易、投资负面清单等一批重点改革有效推进,实现了教育实践与中心工作“两不误、两促进”。

四、下一步工作打算

作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。以往的经验告诉我们,纠风之难,难在防止反弹。下一步,我们将认真学习习近平总书记、省委和市委主要领导在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,以“钉钉子”精神巩固扩大教育实践活动成果。

(一)继续抓好整改方案贯彻落实。按照制定的整改方案,细化分解任务,梳理落实责任。对已经整改的要巩固成果、防止反弹,正在整改的要加大力度、抓紧抓好,尚未整改的尽快整改、落实到位。对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课,确保祛除病根。坚持“开门”搞整改,采用网上公开等方式征集群众对整改措施和效果的意见,及时采取跟进措施,确保整改成效让群众看得见、感受到、切实满意。

(二)继续完善作风建设长效机制。按照“既立足当前又着眼长远,既着力治标又注重治本”的要求,结合发展改革工作实际和整改落实情况,继续加强长效机制建设工作。用制度机制固化整改成果,用制度管住干部行为,用机制规范权力运行;以教育实践活动的新成效推动发展改革工作迈上新台阶;加大制度规范的执行力度,严格对制度执行情况的监督检查,保证每一项制度不落空,有实效。

(三)继续严格规范党内组织生活。按照中央、省委和市委要求,适时对局内各支部的党内生活现状进行全面调查和评估,总结经验,梳理问题。认真研究“三会一课”、民主评议党员、党员党性分析、主题党日活动、开展警示教育等党内生活的具体内容和有效形式,制定和完善措施,着力推进党内生活规范化,切实提高党内生活质量。

(四)继续运用活动成果推进中心工作。将进一步引导广大党员干部深入学习、准确理解群众路线理论观点,进一步筑牢宗旨意识,增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”执政理念,将教育实践活动成果不断转化为推动经济社会发展的强大动力,坚持发展惠民、突出改革利民,为“尽快进入珠三角第二梯队”做出积极贡献。

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篇2:党员干部四个意识学习心得

全文共 766 字

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为贯彻落实中央和省、市委部署及新区党工委“两学一做”学习教育计划安排,近日,宿迁市洋河新区召开“两学一做”学习教育第二次专题学习研讨会,围绕“学习系列讲话、增强‘四个意识’,畅谈学习体会,开展研讨交流。

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多重要的新思想、新观点、新论断、新要求;增强“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治原则、政治要求,是开展“两学一做”学习教育的重要内容,是新形势下统一思想、凝聚意志、汇合力量的强大武器,为从严治党指明了方向。

听取交流后,就做好下一步“两学一做”工作,市委常委、秘书长,市洋河新区党工委书记沈海斌强调,要切实把“增强‘四个意识’”作为一项重大的政治责任,努力当好表率、树好标杆。全区各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用,切实增强凝聚力和向心力,在思想上政治上行动上坚决贯彻中央精神、执行中央决策、维护中央权威,带头维护党的集中统一。要切实把“增强‘四个意识’”作为履职尽责的行为规范和价值标准,做到知行合一、以知促行。要突出抓好特色产业集聚、城乡统筹建设、民计民生改善和党建责任落实四项重点工作,重点围绕“抓落实、补短板、创特色”,在找准坐标、找准定位、找准方向中履职尽责、主动作为,以实干行动、实在业绩、实际效果让“两学一做”成效充分彰显。要切实把“增强‘四个意识’”作为干事创业的内生动力,确保学有成效、做有成果。要自觉把“学”引向深入,定期开展学习教育“回头看”活动,对取得成果进行再温习、再巩固,强化学深学透;要始终把“改”贯穿全程;要进一步坚持问题导向,深入查摆工作作风上存在的突出问题;要切实把“做”落到实处,坚持把“学”和“做”的实际成效体现在做合格党员上、体现在为民办实事上、体现在推动事业发展上、体现在解决矛盾问题上,确保两手抓、两不误、两促进。

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篇3:强化宗旨意识联系服务群众专题讨论发言稿

全文共 2395 字

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按照党的群众路线教育实践活动安排,开展“做群众贴心人”大讨论,既是活动开展的需要,也是现实工作的需要。通过大讨论,我觉得要进一步树牢群众观点和宗旨意识,进一步与群众走得更紧,贴得更近,关系更融洽,进一步增强我们事业的发展后劲。由此获得三点心得体会与大家共勉:

一、为什么要做群众贴心人

其一,做群众贴心人是践行群众路线的需要。群众路线是我们党最大的政治优势。得民心者得天下,失民心者失天下。这是千古不变的真理。践行群众路线,首先要主动贴近群众,紧密联系群众,与群众零距离,问题在群众中查找,工作在群众中开展,成效在群众中检验。这样,我们才能把教育实践活动开展得有声有色,才能够使活动开展达到不虚、不偏、不走过场的目的,才能把“为国聚财,为民收税”的宗旨落到实处。

其二,做群众贴心人是实现修身正已的需要。有人说,社会是一部无字的书。而群众正是这部无字书的创作者。群众长期与实践打交道,在实践在摸索,在实践中积累,他们的经历和知识最丰富,他们的智慧是无穷的。只有做群众的贴心人,虚心拜群众为师,我们才能真正学到丰富的实践经验,掌握复杂的实际情况,发现能力上的差距,实现自我提升,自我完善。如果脱离群众,不依靠群众,我们的知识就会贫乏,视野也会狭隘,就会陷入“一叶障目,不识泰山;两耳充豆,不闻雷霆”的局面。

其三,做群众贴心人是凝聚发展力量的需要。群众是历史的创造者,他们是真正的英雄。一个人走,走得快;一起走,走得远。我们不管是谁,不管有多大本领,脱离了群众,都将毫无作为。就我们的税收事业而言,群众是事业的主力军,也是财富的创造者,只有把群众的力量和智慧汇聚起来,依靠群众的参与、支持和配合,我们的税收事业才能根繁叶茂,才有源源不断的生机和活力。

二、怎样做群众贴心人

做群众的贴心人,关键要做好一个“贴”字,不是表面的接触,简单的交流,形式上的联系,而要贴紧,贴实,心与心贴近,情与情交融,心心相印,血溶于水,把干群众关系铸成铜墙铁壁、坚强堡垒。

一是放下架子,尊重群众。“机关服务基层、领导服务干部、征税人服务纳税人”这是我们经常挂在嘴边的话。这些年我们也在这些方面上作了探索,付出了行动,也取得了一些成绩。但还存在一些问题,有的以领导自居,高高在上,高人一等,不愿意、不乐于与群众打交道,不虚心接受群众的意见,不把群众放心上;有的下基层走马观花,坐在车上转,隔着玻璃看,呆在办公室聊,只看门面和窗口,不看角落后院;有的趾高气扬,对群众指手划脚,办事慢慢吞吞,说话不冷不热。等等这些,都是脱离群众、伤害群众的表现。要当群众贴心人就要彻底解决这种群众意识不强、群众基础不牢的问题,从思想上放下架子,放下面子,把自己当成群众的一员,从发号施令向沟通引导转变,从官本位向民本位转变,从习惯被拥戴向接受监督转变。

二是放低身段,融入群众。有人说,如今社会交通工具越来越便利,通迅越来越发达,但人与人之间的距离却越来越远。我们在与群众打交道中,也常常以电话代替见面,以短信代替问候,这样无形中少了人情味,多了生疏感,拉开了距离,疏远了关系。做群众工作犹如走亲戚,不走动就会疏远,不沟通就会形成隔阂。所以,我们要放下身段,扑下身子,常到基层走一走,常与基层干部聊一聊,常到纳税人处看一看,与群众打成一片,与群众心连心,这样才能调查到真实的情况,听到真实的声音,找到真正的问题。

三是放权放利,善待群众。民利不可争,民意不可违,民怒不可犯。群众利益无小事。群众最可爱、最可敬,也最可畏。群众的一些诉求得不到满足,问题得不到解决,积累起来,一旦找到燃烧点,就会如火山爆发。所以,我们一定要学会换位思考,假如我是群众,我希望得到什么。当群众贴心人,就要放权放利,勇于革自己的命,割自己的肉,不做损害群众利益、伤害群众感情的事情,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋;就要坚持公平、公正原则,一视同仁、一碗水端平,不搞区别对待,不搞厚此薄彼,保障群众权利公平、机会公平、规则公平;就要充分尊重群众的知情权、参与权、监督权,请群众当参谋,邀群众为军师,问政于民、问计于民、问需于民。

三、努力做群众贴心人

作为班子成员,我们更要带着感情、带着责任心系群众、对接群众、取信群众、服务群众,让群众从心里对我们说 “满意”。

一是当好“带头人”。自己有正气,群众才会服气。群众的眼睛是雪亮的,领导的一言一行,他们都看到眼里,记在心上,也影响着他们的工作思维和行为方式。作为领导干部,一定要树好标杆,做好导向,当好表率,带头学习提高,带头创新争优,带头严于律已,带头令行禁止,要求别人做的首先自己做到,要求别人不做的首先自己不做,做到以高尚的人格魅力吸引人,以优良的作风影响人,以端正的形象凝聚人。

二是主动“接地气”。接地气,才能有底气。要走出去,借局长接待日、机关联基层等活动开展,静下心,沉住气,深入基层、群众、纳税人当中调研,掌握基层的实际情况,倾听群众的真实声音,发现基层的经验亮点,解决群众的实际困难。要请进来,认真落实民主公开决策、集体决策制度,请群众参与到我们的决策中来,参与到财务预算、行政审批等方面的监督中来。

三是立破“聚焦点”。这次教育实践活动是以问题为导向,聚焦“四风”问题。从我们了解的情况看,群众提得最多的就是“领导干部多深入基层,加强对基层工作的指导”,针对活动开展建议最多的是要解决实际问题,取得实际成效。我们下一步要对群众提出的问题、诉求,从他们最满意的事做起,从最不满意的事改起,一项一项梳理,一项一事研究,一项一项解决,做到想群众之所想,急群众之所急,忧群众之所忧,切实让群众满意。

“当群众贴心人”一句响当当的承诺,一份沉甸甸的责任。服务只有起点,没有终点;满意只有逗号,没有句号。我们要一心一意、一以贯之,抓好服务税户、服务基层、服务大局“三服务”工作,以活动的实际成效赢得群众的信赖、认同、支持。

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篇4:基层干部增强四个意识心得体会

全文共 1941 字

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随着“两学一做”活动的深入开展,人人抄《党章》、学条例、学讲话。通过这段时间的学习教育,让我受益匪浅。“两学一做”基础在学,关键在做,做“四讲四有”的合格党员。其中, “坚守信仰信念、增强规矩意识”就是成为合格共产党员的首要前提。下面我想先从一部纪录片《筑梦路上》谈谈我对“坚守信仰信念、增强规矩意识”的理解。《筑梦路上》讲述了中国共产党从应运而生到蓬勃发展的近百年风雨历程,看完我有很深的感触。从1911年10月政党活动公开到1913年底,在中国各种新兴团体一共有682个,其中基本具备近代政党性质的团体就有312个。风雨如磐,大浪淘沙,在历史的鉴证下这些政党都因不适应中国的国情而先后失败,唯有共产党吹响了革命胜利的号角。我思考,这到底是为什么?历史为什么选择了共产党?通过学习,特别是抄写党章的过程,让我又重新对共产党人的信仰有了更坚定的认识。下面就“坚守信仰信念、增强规矩意识”我谈几点自身体会

一、牢固树立“四个意识”,挺起理想“主心骨”

在中国共产党成立初期,出席中共一大的13位代表,有壮烈牺牲的,有因病去世的,有叛变搞反革命的,也有甩手不干的。可见,坚持政治信念并非口头一说那么简单,共产党人的艰辛与执着可想而知。重温历史,“讲政治、有信念”是共产党人的优良传统,是取信于民的重要法宝,是应对各种考验的现实需要,更是衡量一名合格共产党员的首要前提。我认为,选择信仰很难,坚持信仰更难。当前,我们坚守信仰就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场和政治要求,是检验党员政治素养的试金石,也是检验学习教育成效的重要标尺。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”树得牢不牢。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,教育引导广大党员始终坚定正确的政治方向,主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。每一名党员都要做到,党中央提倡什么、就积极响应什么,党中央决定什么、就认真执行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止,确保中央政令畅通、决策落地生根。

二、坚决做到“五个必须”,把握行动“指南针”

做共产党员必须有标准,首要就是要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须心中有党,牢牢地把握政治方向,明确组织意识,时刻铭记自己共产党员的身份,牢记自己应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。

我认为,做共产党员必须讲政治,讲政治就是要坚决做到“五个必须”:一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

作为党员领导干部,无论什么时候都必须经得起风浪的考验。要自觉地同党中央保持一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召,坚决杜绝违规违纪的行为。同时,要加强理论知识学习,做到学深悟透,融会贯通,内化于心,外化于行。

今年以来,受宏观经济增速放缓、车流量下降整等多重因素叠加影响,分公司通行费征收到了前所未有的困难和挑战。面对困难,这就要看我们党员干部能不能发挥“关键少数”的带头作用,率先解放思想,走在改革前列。带头破除安于现状、无所作为的思想,树立居安思危的忧患意识;带头破除等靠依赖、求稳怕变的思想,树立动真碰硬的进取意识。

自“两学一做”开展以来,对照自身检查,还是发现了一些问题。一是学习不够深入。学习政治理论不够系统,虽然认真的学习了相关条例准则,但与自身工作生活和学习实际结合的不够。二是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,产生的新想法也只是停留于心动,或者局限于实际操作上。

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篇5:增强党性意识,永葆先进性

全文共 370 字

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胡锦涛同志在关于加强党性修养的论述中,明确提出了“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁,充分发挥模范带头作用”的目标,突出了作为执政党党员应具有的党性品质。增强党性意识,加强党性修养,就是要牢固树立坚定正确的理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,不断贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性,不断以创新的精神风貌来开展工作,始终保持党的先进性。加强党性修养,就是要树立正确的世界观、人生观和价值观。 加强党性修养最基本的环节就是从自身做起,积极投身社会实践,增强实践观念,努力实现党的宗旨。我们要把保持先进性视为一种责任、一种义务,把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力,时刻提醒自己、激励自己。

只要真正重视,认真对待,付诸行动,持之以恒,我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。

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篇6:过程意识和经验指向观后感

全文共 667 字

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今天在远程研修中有幸聆听了虞永平教授的《过程意识经验指向》的讲座,虞教授讲到 课程的过程意识就是经验意识,这是一种专业意识。回到过程中区,意味着通过探究、操作、体验、交往、表达去感受和表现外部世界及自己的内心。过程意识的确立有利于教育质量的提升。过程意识与教师的专业发展紧密相关。

虞教授认为梳理科学的质量观是提升学前教育质量的关键所在。衡量学前教育质量的三个纬度,即结构、过程和结果。

质量的取向,则应注重适宜性、规律性和有效性;注重教师结构,避免过于在意房舍的非功能性投入,尤其要避免小学化和成人化;注重幼儿的全面和谐发展,尤其应该关注幼儿的好奇心、求知欲和良好的个性。 虞永平教授通过视频和图片分享了多个案例:三个孩子玩一盒 积木 、班级里的三本日历、足球赛、一个 幼儿园 的环境创设等。通过这些案例,为我们阐述了幼儿园课程设计的路径要以一变多、以静变动、人群互变、无事生事,幼儿全面和谐发展是最核心的质量 标志 。

经验是由实践而获得的认知、体验及能力。质检经验是由学习者自己在实践中获得的,间接经验是别人在实践中获得的,并以一定的方式告诉学习者。告诉的方式包括文字、口头语言、照片集影像资料。其中,最抽象的是文字,其次是口头语言,然后是照片及影像资料。因此,间接经验是有层次的。幼儿主要是通过直接经验来学习的,端坐静听不是幼儿学习的主要方式,要尽可能创设生动、有趣的情境,提供多样化的环境和材料,让幼儿与环境、同伴及教师开展多样化的相互作用,在此过程中,获得新的经验。幼儿是在情境中、行动中学习的,幼儿的学习是为了获得新的经验。

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篇7:三、强化文体意识

全文共 1505 字

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由于连续多年考“话题作文”,文体不限,一种负面效果日渐显现出来:当今的高中生,许多人已写不出像样的记叙文和议论文来了!呈现在我们面前的是,一会儿玩抒情(啊……),一会儿玩哲理(哦……),事件模糊,人影晃动,结构无序,乱蹦乱跳,犹如大丰县的“四不像”(麋鹿)!我吁请中语界抓紧“文体”教学与训练,让高中生知道:文体不限,不等于不要文体;你一旦选定了某种文体,就必须写成这种文体!

在高考作文中,考生涉及到的文体主要有两种——记叙文和议论文。下面分别提出几点要求。

①记叙文。

必须有一个相对完整的故事情节,让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情;必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象,让阅卷人感受到人物的内心、外在的生气;必须以记叙、描写为主,尤其要注重细节描写,一个好的细节描写顶得上千言万语,如果要发表议论,应当少而精,点到为止。

②议论文。

第一,必须有一个合乎题意的中心论点(只能一个)。中心论点应当尽快地、旗帜鲜明地、简明扼要地表述出来。按照我的体验,最好在第一小节摆明中心论点,三四行文字即可。这可能是“何氏八股”了,但临场只能如此,无奈! 第二,必须在中心论点下面分解出两个或三个小论点(又曰分论点)。决不容许眉毛胡子搅在一起,仿佛在考查阅卷人的分层次水平!什么是讲道理?讲道理就是“分析”,分解和剖析中心论点。中心论点好比一个大西瓜,你用思想的解剖刀把它一分为二(两个小论点)。先看这一半——瓜瓤红红的、瓜子黑黑的,尝了一口甜甜的,于是得出结论:这一半向阳,光照好(夸张了)。再看另一半——瓜瓤白白的、瓜子瘪瘪的,尝了一口酸酸的,于是得出结论:这一半朝北,光照不好。这就是“分析”。这就是通过剖视,把握事物的内部构造和内部矛盾、外部联系和外部矛盾。做到了这一点,“道理”和“理论”就自然而然地出来了!我再强调一遍:考生朋友们无论如何要分解出两个或三个小论点!

第三,小论点之间的关系,在考场上应当回避“并列式”,采用“递进式”。并列式,容易相互干扰、相互渗透,你中有我,我中有你,似分而未分。递进式,层层深入,逼着你换一个角度看问题,不可能出现“平面铺陈”的毛病。 第四,平面铺陈,是目前高考作文的一大通病,要下工夫纠正!典型的例子是:假如记忆可以移植,我要移植爱因斯坦的记忆,做一个出色的科学家;假如记忆可以移植,我要移植雷锋的记忆,做一个共产主义战士;假如记忆可以移植,我要移植何老师的记忆,考好高考作文(真有其事)……如此写下去,可以写到猴年马月,永无终期。高考议论文,决不容许“马儿啊,你慢些走,让我把这平坦的草地看个够”;你必须骑上骏马,要么跃上高山,要么跳下大海!

第五,如果你实在“递进”不起来,那么,请采用下面的分析方法:立足于“中心论点”,向“前因”和“后果”两个方向探索。以“答案是丰富多彩的”为例:前因——分“主观”和“客观”,客观是“世界是千变万化的”,主观是“看问题的角度、标准和方法是多样的”;后果——一分为二,有“正确的答案”和“不正确的答案”,“正确的答案”又可分为“最佳的”、“较佳的”等等,而追求“最佳的答案”是为了更好地创新和创造。请看,如此向“前”、向“后”追索,一张说理之“网”就很快铺展开来了,有关“答案是丰富多彩的”思想“亮点”便一一闪烁出来。当然,我们并不要求考生(单个的)把握每一个“亮点”,你只要抓住其中一两个就行了。

第六,议论文的文字表述必须以说理为主,不可用“摆事实”代替“讲道理”,只能用“讲道理”带动“摆事实”。举例要少而精,一两个为宜,最好是一个(强迫自己对其分解)。在行文中,记叙、描写越少越好,不能搞成议论文的“框架”,议论文的“大肚皮”。

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篇8:党员干部强化四个意识发言稿

全文共 3063 字

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2016年1月29日,习近平总书记主持召开中央政治局会议,对加强党的领导提出明确要求,强调只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这一深刻论述,不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向,而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。

党员干部要自觉增强政治意识,始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,确保红色江山永不变色

讲政治是党员干部自身建设的核心问题。党员干部的政治意识强不强,对党的事业具有极端重要性。所谓政治意识,主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期,决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑,保持敏锐的政治观察力和鉴别力,坚定正确的政治立场,始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。

一是坚定正确的政治方向。这是中国共产党在长期革命和建设中确立起来的政治箴言。抗日战争时期,我们党之所以能够成为中流砥柱,最重要的就是坚持了坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术,可见坚定的政治方向始终发挥着先导与引领作用。关于政治方向,习近平总书记明确指出:“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”这表明,建设中国特色社会主义,最终实现共产主义,是我们党始终不渝的政治方向。党员干部政治上的明白,对党的绝对忠诚,最根本的就是坚持这一方向,自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,忠贞不渝地为社会主义事业奋斗。

二是坚定共产党人的理想信念。思想是行动的先导,信念是成功的基石。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。根据马克思科学社会主义基本原理,共产主义是最高理想,社会主义是共产主义的初级阶段。我们现在做的是社会主义初级阶段的事情,切不可忘记初衷,不能忘了我们的最高奋斗目标。但现实生活中,一些党员干部对待这一问题含糊其辞、语焉不详,恰恰反映了他们理想信念模糊甚至动摇,反映了他们理论上的缺乏和不足。因此,坚定共产党人理想信念,必须要强化理论教育和学习,紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基,不断提高党员干部的马克思主义理论深度、政治敏感程度、思维视野广度以及思想境界高度,从而牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。

三是严格遵守政治纪律和政治规矩。现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能称其为政党。习近平总书记在谈到苏联解体时曾说过,苏联共产党作为一个有着九十多年历史、连续执政七十多年的大党老党轰然倒塌。其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为了。因此,广大党员干部必须要遵守政治纪律和政治规矩,坚守正确的政治立场。从政治规矩而言,党章是党的总章程和根本大法,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范和总规矩。党的政治纪律方面,核心就是要坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。党员干部不论在什么地方、在哪个岗位上,都要恪守党的政治纪律和政治规矩,永葆共产党人政治本色,确保红色江山永不变色。

党员干部要自觉增强大局意识,始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,确保中央决策部署落地生根

不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。习近平总书记强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”所谓大局意识,主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。

一是正确认识大局。全局不活,局部受损,最终只能导致满盘皆输,这是事物发展的铁律。1938年,毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出:“共产党员必须懂得以局部需要服从全局需要这一个道理。如果某项意见在局部的情形看来是可行的,而在全局的情形看来是不可行的,就应以局部服从全局。反之也是一样,在局部的情形看来是不可行的,而在全局的情形看来是可行的,也应以局部服从全局。这就是照顾全局的观点。因此,广大党员干部必须要树立正确的大局观,善于从战略高度分析和认清国家建设和发展的总趋势,明确党和政府当前一个时期的中心任务是什么,为完成这个中心任务所制定的方针政策是什么,目前全国、当地的总体形势如何等等,从而确保经济和社会事业实现又好又快发展。

二是自觉服从大局。大局意识体现的是高瞻远瞩的政治见识和开阔包容的胸襟情怀,能够把握现在、透视未来,跳出一时一事、一地一己的局限,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。1988年,邓小平同志提出了“两个大局”的思想,即沿海地区要对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。就当前来看,服从大局就是要按照中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以新发展理念引领发展,着力加强供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等重要任务。因此,广大党员干部面对复杂形势和繁重任务,必须自觉服从大局要求,既对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。

三是坚决维护大局。仅仅认识大局、服从大局是不够的,还必须坚决维护大局。就内蒙古而言,广大党员干部维护大局,要切实维护党的团结统一。习近平总书记强调:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”区广大党员、干部要深入贯彻落实习近平总书记的要求,坚决维护党的团结统一,坚决贯彻落实党的路线方针政策,坚决抵制损害党的团结统一的一切言行。要维护国家安全和社会稳定。内蒙古有4200公里国境线,是祖国的“北大门”、首都的“护城河”,这些决定了我区在国家安全稳定大局中承担着重要使命。广大党员干部要牢固树立全局的国家安全观、社会稳定观,切实把思想和行动统一到中央对国家安全、社会稳定的形势判断和总体部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,为筑牢祖国北疆安全稳定屏障贡献力量。要维护民族团结。内蒙古作为党的民族区域自治制度诞生地,切实做好民族团结工作,在党和国家大局中至关重要。广大党员干部要牢记习近平总书记考察我区时“守望相助、团结奋斗”的要求,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,深入开展民族团结进步宣传教育,全面贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,完善和落实好促进民族地区发展的各项政策,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

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篇9:虞永平幼儿园过程意识和经验指向观后感

全文共 791 字

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研修是首歌,歌词中有你有我,收获是永恒的旋律,成长是最美的期待。

教,就要研,那是持之不懈的追求,育,就要爱,那是恒久无欲的守望。尽管天公不做美,又一轮热浪来袭,但研修的我们依然热情而执着……

“你幸福吗?”曾经一度成为网络热搜,如果采访一个小班幼儿,那他(她)很可能会问:“幸福是什么?”在昨天的讲座中,虞永平教授给了我们这个问题的答案——幼儿的幸福就是指在一个充满支持的生活和学习环境中,幼儿的需要、兴趣被充分关注,他们的学习特点和规律被充分关注,他们以自己特有的方式学习,能将思考与行动结合起来。

心与心的交流,让教育更简单。我们不仅要“蹲下身来”,更重要的是“蹲下心来”与孩子交流,我不禁想起这么一件事,有一次,我坐在孩子前面讲《守株待兔》这个故事,讲到好玩之处,孩子们都哈哈大笑,尤其是坐在我左前方的星媛正翘着二郎腿笑的前仰后合呢……

“星媛小朋友,上课怎么能翘着二郎腿呢,请把小脚放好!”看到星媛的坐姿,我有点生气地说道。

“老师,你也是这样坐的呀!”我低头一看,还真是,我也翘着二郎腿呢,当时我还真有点理屈词穷的感觉,但转念一想,既然做得不对,就应勇敢承认,也权当一次随机教育吧,我怯怯地对孩子们说:“对不起,老师错啦,老师以后上课要坐的好好的,请大家原谅我这一次吧!”孩子们听了都笑了,更有几个活泼淘气的孩子直接喊道:“好吧,我们原谅你了!”星媛笑的尤其开心,她早已悄悄地放好双腿,并自信地说:“我也要坐的好好的!”我想这就是最和谐的行为教育吧。

幼儿教育最终的目的是指向发展。虞教授说:“关注孩子的探究,让孩子感知自己的内心。”我们要相信每一个孩子都是一块璞玉,耐心的雕刻,都会绽放自己独特的光芒。

说到这里,不由得想起美国心理学家詹姆斯在《天赋成功》里引用到的一个小男孩的诗:

若你轻柔而又文雅地抚摸我,

若你望着我并对我微笑,

若你开口前先倾听我的话语,

我便可以长大,真正地长大。

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篇10:必须对党绝对忠诚,增强核心意识、向党中央看齐

全文共 326 字

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对党忠诚就是要严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政,依法办事。向党中央看齐、维护党中央权威,是最最紧要的政治,是对党忠诚的集中体现。党员领导干部要在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上,经常、主动、坚决向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。要自觉服从大局、维护大局,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决反对山头主义、本位主义、分散主义,确保政令畅通。要严明政治纪律和政治规矩,防止和克服政治上的自由主义,绝不能在重大原则问题上立场摇摆,绝不能对党的决策指示阳奉阴违。党员干部要对党绝对忠诚、要向中央看齐上必须更高、要求更严,坚决维护党中央权威。

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篇11:露潜在意识

全文共 451 字

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潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维 的底层,不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼 貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很 大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露 自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥 有别人没有的优点,我上进、奋发、勇敢,知识填高了我,我有什么好自卑的呢?这几句话,一般人出国留学网是不会公开对人说的,但作者把它写了出来。心里想 的就是这样,写出来当然就有了真情实感。

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篇12:道德意识小

全文共 422 字

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今天,我读了一本叫《学雷锋,做有道德的人》之后,深受感动。

当我读到《一块橡皮,要用到不能用为止》时,颇为感动,我看了里面的主人公“徐南”他出生在一个不富裕的家庭,他懂得节约。每次他走过水池,会拧紧水龙头,看见桌上有剩饭剩菜,就会收集起来,不浪费,每当有人乱扔垃圾时,他会制止,并把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。他不但在生活上省,学习上也很省。一块橡皮要用到不能用为止,笔要用到拿不住为止。就一张白纸,也要写到不能再写一个字为止。他还会收集废纸卖钱,捐给贫困的人。

看到这里,我无地自容,恨自己竟然如此浪费。一块橡皮,一枝笔,没用完就丢了,而且不去找,最好玩的就是用铅笔穿透橡皮当陀螺玩,这曾经创下一星期坏了两支钢笔的记录。且价格都不菲。家里的剩饭剩菜一下子就倒了,有时没用完了的纸都把它拿来折飞机玩。更觉得自己不可理喻的是还经常花大笔的钱去买玩具,用了一两次是缺胳膊断腿的,要不就扔到哪个角落里去了。

我们以后一定要多向徐南学习,争当“绿色环保小使者”。

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篇13:“看不见的浪费”背后是匮乏的成本意识

全文共 1137 字

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持续多年的“光盘行动”带动大家重新意识到珍惜粮食、反对浪费的重要性。然而,在我们每天工作八小时的办公室里,不少“看不见的浪费”正每天悄然发生着。一年45亿支圆珠笔的消耗,有多少是被浪费掉的?办公场所,公共区域空调不控温、纸张打印随意、电器不及时切断电源、开着窗吹空调等现象,又造成了多少浪费?

每年几十亿只圆珠笔的消耗、打开窗户吹空调、不加控制的纸张打印以及从不关机的电脑等,这些现象所产生的资源浪费,从总体来看,每一项数据都可以用触目惊心来形容,但是具体到每个单位、每个企业和每个人,其数据通常又会显然微不足道,正是这种摊平之后的“微不足道”,使得这些“浪费”成了隐形的存在。

无论是与衣食住行等生活相关领域的浪费,还是圆珠笔、纸张等与工作相关的浪费,说到底,还是社会整体已经进入物质较为丰富的时代,而消费观念尤其是成本意识却不能跟上时代发展的矛盾所致。换言之,在生活中,很多富裕起来的人的心态仍然是“暴发户”式的,根本不把节约视作美德,将节约等同于“丢脸”、“跌份”的也大有人在;在工作中,除了老板自己,很多人大都抱着一种“崽花爷钱不心疼”的心态对工作中的浪费视若无睹。

很多公司都有“以公司为家”之类的企业文化,寄希望于员工能够像爱家一样爱公司,像节约家中物品一样节约公司物品,但是,在个人“成本意识”普遍缺乏的情况下,很多人在家里就对浪费视若无睹,要求他们在公司里做到节约岂非奢望?

就企业等组织而言,虽然现在很多企业、单位都有针对成本措施的各种措施,甚至建立了相应的考核机制,但是,多数企业、单位的成本控制还没有深入到针对每一枝笔、每一张纸这么细的程度。而且,很多时候,对成本的控制,更多的是在管理层面、技术层面,而没有深入到员工的思想层面,导致成本控制天天在讲,却没能成为员工们的日常习惯,没能转化成每个人的自觉行动。

就个人而言,生活中的浪费虽然比比皆是,却很少有人对自己的日常支出进行过详细的统计,更很少有人对日常消费中的浪费现象进行过核算。结果就是,虽然浪费一直存在,却因为浪费在家庭总收入、总支出中占比很小,小到无法对日常生活产生可被觉察的影响,因而也就不会引起重视。

难道真的像“未在深夜痛哭过的人,不足以谈人生”那样,未经历过物质匮乏的人,不足以谈节约和成本控制吗?当然不是。体察人生的方式和途径千千万万,经历与否与体验深刻与否并无必然的联系。同样的道理,节约意识的建立也并不需要有对物质匮乏的切身感受,关键在于我们的社会怎么样去引导,法律法规怎样去规范,企业等组织怎样去管理。

一切努力的结果,最终指向的都是个人成本意识的建立——用成本意识去认真审视自己工作、生活中的种种行为,节约资源,杜绝浪费。这一切,需要制度创新、管理创新,也需要每个人思想意识的自觉革新。

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篇14:我身边的“法律意识”作文1000字

全文共 1054 字

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说到法律,大家应该都不陌生。因为我们生活中有许多事情都和法律有关。可以说,我们生活在一个法制社会,因为法律、法规的约束,才得以让我们生活的如此安定。

例如:与消费者的权利、经营者的义务、税收等有关的是:经济法;与保护环境、防治水污染、大气污染等有关的是:环境法;与结婚、抚养、赡养、家庭暴力有关的是:婚姻法……

除此以外,驾车、交通等都与法律有着直接的关系。

今年的3月11日,我跟着爸爸参加了他朋友搬家宴会,在他们当中,有很多人是家中有车的,但那一天却为了防止酒后驾车而没有开车来。而开车来的有七八位左右,他们都自觉地在自己的杯中倒满了饮料,没有一个人倒酒,因为大家知道,喝过酒的人是不能开车的。根据交通法规定:酒后驾车最轻被处以罚款200元,重则被扣分甚至处以刑事拘留。虽然有些司机明知故犯,知法犯法,内心存在着侥幸心理。可是他们却不是这样,因此,不管别人怎么劝,他们都坚决不喝,一个劲的和劝他喝酒的人打圆场,最终是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他们——这是对自己、对家人、也是对他人负责的一种积极的表现,可见这些叔叔们肯定是无论做什么事都会很认真很负责的!我为爸爸有这样的朋友而感到自豪!

通过这个小故事,你们是不是也认为,一个遵纪守法的人一定是个有着高度责任感的人,更是一个高素质的人呢?答案是肯定的。

然而,同样是遵守交通规则方面,不同的人都有着不同的表现。我们全家几乎每个星期都要到政府广场打羽毛球。尽管去政府广场的路上人、车都很少,但是红灯挺多的,并且时间也很长。有的司机一看没人,就闯红灯、横穿马路,违反交通规则;有的行人在指示灯为红灯的时候,不顾自身的安危,旁若无人、大摇大摆地穿街而过,好像马路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金刚不坏之身,每当有这样的行人过街时,常令一些正常行驶的司机猛踩刹车,那尖锐刺耳的磨擦声听起来可真很恐怖。每到这时,爸爸就会再三地教育我:“千万不要乱闯红灯,你瞧,多危险啊!”

由于一些人为了自己的方便,连小学生都能做到的“红灯停,绿灯行”他都做不到,间接地造成了各种交通事故,每年在交通事故上死伤几十万人,这些血淋淋的数字难道不可减少或避免吗?我想,随着人们对法律、法规的认识逐渐加深,由被动执行转变成主动遵守,全民素质提高以后,应该是可以的吧!

在21世纪,全社会都提倡要和谐发展。我认为,和谐发展除了在不断提高人民的生活水平方面下功夫,还应当在提高全民的素质方面多下功夫。当然,要想提高人们的素质,则必须从小做起,从我做起,从身边做起,我立志做一个知法守法的小公民!

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篇15:树立节约意识

全文共 395 字

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同学们通过参观余杭“四无”杆栏式粮仓旧址,以及不同形状、容积的粮仓模型,对以前年代粮食收割后如何存放、保管,如何在没有现代技术的情况下做到“防虫害、防霉变、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直观的认识;通过参观展厅中陈列的粮食品种,让平时“孤陋寡闻”的孩子们,有机会近距离接触了种类齐全的粮食大家庭;通过对因缺粮带给我们先辈,以及现在依然大范围存在的东非人民饥饿景象的图片、照片的参观,使大家对爱粮惜粮的重要性有了更加深刻的认识;通过对风箱、水车、犁、耙、木榨油车等农用工具的参观,使远离乡村的同学们对江南的传统农耕文明有了一定的了解,有助于培养孩子学习历史,了解过去的兴趣。

小队活动结束后,同学们进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的意义,一致表示要从现在做起,不仅自己以后“一粥一饭当思来之不易”,更要在行动上学会适量订餐,避免浪费,要做节约粮食的宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的后果。

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篇16:幼儿的经验过程意识观后感

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虞永平教授的讲座强调课程的过程意识就是经验意识,他说幼儿园老师的备课不单单是备课(不像小学或是中学老师的备课一样),还要注重准备以及如何准备等等,这就是一个体现过程性的东西。而幼儿的学习就是通过操作、体验、表达、展开来获得经验的,也意味着幼儿通过探究、操作、体验、交往、表达去感受和表现外部世界及自己的内心。

过程意识的确立有利于教育质量的提升,就是为了有质量的教育,过程意识与教师的专业发展紧密相关。虞教授认为梳理科学的质量观是提升学前教育质量的关键所在,这又一次洗礼了我的教学观念。他强调幼儿(尤其是低龄幼儿)主要是通过直接经验来学习的,要尽可能创设生动、有趣的情境,提供多样化的环境和材料,让幼儿与环境、同伴及教师开展多样化的相互作用,在此过程中,获得新的经验。让我明白在幼儿园的活动中,教学不是一成不变的,我们要尽量预想到孩子们的反应,在活动中要灵活机动,随时根据幼儿的表现作出变动,以符合幼儿的现有水平和需要,也能让每个幼儿都能在原有知识经验的基础上有一定的提升。zuowen.yjbys.com

虞永平教授的报告,让在座的每一位教师都思考着,“过程”这两个字的深刻含义,让我们做好每一次“过程”,让每个孩子都能发展的更好。

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篇17:党员坚定理想信念增强四种意识学习心得

全文共 1435 字

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5月23日,福建教育学院党委召开“两学一做”学习教育第一专题学习会,围绕“坚定理想信念增强‘四个意识’”主题,结合工作实际,畅谈学习党章党规和习近平总书记系列讲话的思想认识。学院党委书记赵素文、院长余建辉、党委副书记赵崇铁作重点发言,院党委委员、学习中心组成员参加学习研讨。

学习会上,大家一致认为,通过学党章党规和系列讲话,边学习、边对照、边思考,真真切切感到,共产党员的党性不是随着党龄的增长而自然提高,锤炼党性是党员一辈子的事。

共产党员要时刻把好理想信念这个总开关。大家一致感到,要时时补精神之钙、固思想之元,在任何时候都不能动摇理想信念。特别当前意识形态错综复杂、各类思潮滚滚而来,是对共产党员党性的检验与考验。共产党员、党员领导干部要时刻保持清醒头脑。要坚定理想信念,在思想上、行动上坚定地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,决不能人云亦云。临近退休领导干部要克服“船到码头车到站”思想,尽心尽力尽职尽责做好工作,为党员、教职工当好表率。

毕业找工作,上,

共产党员要时刻增强四个意识。大家感到,坚定理想信念,要体现在“四个意识”上。一要增强政治意识。要把准政治方向,站稳政治立场,保持政治清醒,严守政治纪律。增强政治意识是具体的,要自觉与党中央保持高度一致,做到令行禁止。要严格遵守中央八项规定,严格遵守中国共产党廉洁自律准则。要坚决贯彻落实省委省政府对教育工作、对学院工作的决策部署,坚持正确的办学方向,坚定学院办学功能定位,团结带领教职工做优做强福建教育学院。二要增强大局意识。要善于着眼大局,自觉把握大局,主动服务大局,坚决维护大局。要围绕教育工作大局做好学院各项工作,为服务我省基础教育大局做贡献。要认真学习把握福建省“十三五”教育发展专项规划精神,抓住机遇,主动对接,在加强教师培训机构建设、加强学科建设、开展中小学教师全员培训、加强教育资源建设、开展教育咨询指导等方面积极争取省上决策性支持,积极作为主动作为,在服务大局中提升内涵、树立形象。三要增强核心意识。要在思想上虔诚认同核心,政治上坚决维护核心,组织上绝对服从核心,行动上精准对表核心。对中央作出的方针政策,党员干部要在思想上高度服从,严格遵守党的纪律,决不能阳奉阴违,决不能合意的执行、不合意的不执行。四要增强看齐意识。要做到政治上同向,思想上同心,步调上同行,行动上同力。增强看齐意识,是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的根本保证,是培养造就 “四个铁一般”干部队伍的必然要求。要在政治上看齐,自觉维护党的团结统一;要在思想上看齐,做到思想上不放松、不滑坡;要在步调上看齐,要有齐步意识、齐步担当、齐步要求,要对中央的决定不折不扣地贯彻落实;要在行动上看齐,做到求真务实、真抓实干,马上就办、办就办好。

共产党员要时刻按照党章要求严格进行自身修养锻炼。一要对照党章要求,进行思想理论和理想信念修养。只有理论上清醒,才能做到明辨方向、分清是非。二要对照党章要求,进行思想意识和思想道德修养。在新形势下共产党员起模范带头作用,很重要的是要在思想道德上起模范带头作用,这样才能在群众中带得起头、讲得起话。三要对照党章要求,进行组织观念和纪律观念修养。要认真学习党章党规,把纪律放在心中,自觉遵守纪律。四要对照党章要求,进行宗旨意识和责任意识修养。党的宗旨要靠每个党员忠实执行,党的主张要靠每位党员努力实干去实现。党员要在工作中实实在在为人民服务,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

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篇18:增强宗旨意识发言稿

全文共 2344 字

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按中央、省、市、县的统一安排部署,中共祁东县委战部3月份开始深入开展党的群众路线教育实践活动,严格要求,狠抓思想统一、部署动员、集中学习讨论、广泛听取意见,扎实开展了活动第一环节各项工作,促进了统战系统日常、中心工作,取得了一定的成绩。

一、科学谋划,迅速部署动员

祁东县委统战部高度重视党的群众路线教育实践活动,深化认识,统一部署,以教育实践活动统揽统战工作全局,突出了教育实践活动的统战特色。一是部务会专题研究。全县教育实践活动动员会后,迅速召开了部务会议,统一思想认识,专题研究统战部教育实践活动开展的举措,要求必须要先学先行,在全县党组织和党员中树立表率;必须要做到规定动作到位、特色动作切合实际,把活动的落脚点和出发点放到促进工作上来。二是科学制定实施方案。在充分讨论酝酿的基础上,3月19日,制定印发了《中共祁东县委统战部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(祁统发[2014]5号)文件,明确活动意义、总体要求、重点任务、方法步骤、载体活动和组织责任等。三是成立领导机构。成立了中共祁东县委统战部党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室,办公室设联络协调组、综合文秘组、宣传后勤组3个工作小组。四是全面做好动员。为确保党组织、党员全覆盖,4月2日晚,召开党的群众路线教育实践活动动员大会,县统战系统全体人员、离退休老党员、县委教育实践活动第14督导组成员参加会议,县委常委、组织部长、统战部长周志敏作动员讲话。

二、学习讨论,深化党员意识

学习教育是活动开展的基础。祁东县委统战部通过自学、集中封闭学等形式,扎实开展党的群众路线学习,强化统战系统党员干部宗旨意识、党员意识、为民意识。一是精选学习内容。制定下发了学习书目和资料,内容包括马列主义基本理论,中国特色社会主义理论,党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话、徐守盛书记、李微微部长在全省、省委统战部教育实践活动动员会议上的讲话精神,《四风之害》、《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等教育专题片,《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。二是创新学习方式。4月9日,到归阳镇红火大酒店进行了1天的封闭式集中学习。运用微博、微信等,随时随地用手机学习了《教育实践活动100问》等内容。4月10日、15日、4月22日晚集中观看了专题教育片。4月12日(星期六)上午,邀请党校老师作了《践行群众路线,做好本职工作》、《党员干部必须履行政治忠诚》的专题授课。4月23日晚,党支部书记龙和平从充分认群众路线的重大意义、为什么党的最大政治优势是群众路线、活动主要任务必须聚集“四风”三个方面讲了专题党课。4月30日,在教育局9楼会议室,县委常委、组织部长、统战部长周志敏讲授了题为《党员干部要敢于担当》的专题党课。三是确保学习时间。充分利用晚上和周末时间,领导班子成员和普通党员集中学习7天,确保了教育实践活动的学习时间。四是写好笔记和心得体会。每名党员都记了学习笔记,心得体会已全部上墙。五是组织专门考试。4月17日,组织了全体党员教育实践活动闭卷考试。六是开展专题讨论。4月23日晚,开展了围绕“六问”“五项教育、五项反思”大讨论。4月24日晚,开展了“入党为什么、为党干什么”、“我的群众观”专题讨论。5月4日下午,开展了党员干部担当专题讨论。每名党员都准备了讨论发言稿,讨论发言时间不少于20分钟。

三、开门纳谏,广泛听取意见

坚持“走出去与请进来”原则,多形式广泛征求意见,共征集到意见建议34条。一是专栏听意见。开设了网络征求意见专栏,在部内设立了“征求意见箱”。二是专邀查意见。活动中,邀请县委第14督导组到单位实地查问题、听意见5次。三是走访寻意见。利用部领导班子成员兼任督导组组长,在督导工作中,部领导班子发放了征求意见表,并专门集中走访了统一战线相关单位和登门拜访部机关离退休老同志听取意见。四是座谈征意见。4月25日,召开了征求意见座谈会,党外人大代表、党外政协委员、党外干部、乡镇组统委员、非公有制经济人士、三胞及其家属代表共30人参加了座谈。

四、统筹兼顾,促进统战工作

坚持将教育实践活动贯穿于统战工作中,贯穿于服务县委政府中心大局工作,坚持群众路线,做到两手抓、两不误、两促进,全面开创今年统战工作新局面。一是提高机关效能。完善了2014年统战工作目标责任制,建立了上班签到制,完善了财务管理制度和公车使用管理制度,进一步转变了工作作风,提升了工作效能。二是积极开展“四同创建”。组织党外人士、非公有制经济人士等统战成员开展“同心社区”创建工作;组织非公有制经济人士积极开展“同心项目”建设;组织非公有制经济人士、港澳台海外人士积极开展“同心园区”建设,服务好已建立的“华侨工业园”、“港台工业园”和“台湾工业园”等;组织非公有制经济人士、宗教界人士等开展“同心乡村”建设,持续深化联村工作。三是推进党外特约人员工作。做好调查摸底工作,做好今年的行政执法部门和司法机关续聘、聘任党外人士担任特约监督、监察员工作,促进民主监督和改善行风政风。四是积极开展“三位一体”联村活动。派人组成工作组,驻村开展“讲政策、听意见、找问题、解难题、转作风、强组织”工作,完善基层群众自治组织,帮助制定经济发展规划,倾听群众意见建议,宣传党的方针政策,传递党委政府温暖,帮助群众代办协办请托事项等实实在在的举措,密切党群干群关系。

五、强化宣传,营造活动氛围

注重宣传引导,积极营造统战部教育实践活动良好氛围。一是制作了宣传栏、心得栏、横幅标语。二是开辟了网络专栏。三是在县级媒体发表活动宣传稿件21篇次,在市级媒体发表12篇次。

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篇19:党员干部看齐意识心得体会

全文共 5618 字

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在去年底召开的中央政治局专题民主生活会上,习近平总书记就中央政治局当好“三严三实”表率提出明确要求,强调指出:“中央政治局的同志必须有很强的看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。”这一论断,不仅是对中央政治局同志的严格要求,也是对全体党员干部的殷切期望,为我们明确了想问题、干工作的根本遵循。向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,是加强党的自身建设、提高执政能力的客观要求,是聚焦“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要,也是塑造党员干部坚强灵魂的重要途径。党员领导干部只有树立看齐意识,积极主动向中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做到层层立标杆、作示范,才能有效凝聚各方的智慧和力量,充分调动一切积极因素,形成上下一心、同频共振的良好局面。

一、维护中央权威

坚决维护中央权威,是我们党的优良传统,是党领导人民取得革命、建设和改革伟大成就的宝贵经验,是党和人民的根本利益之所在。向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,最核心的就是维护中央权威,不利于中央权威的话不说,不利于中央权威的事不干,做维护中央权威的促进派。

树立领导核心意识。我们党是一个拥有8700多万党员、在13亿人口的发展中大国长期执政的大党,党要充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,完成“两个一百年”的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须突出强调维护中央权威。维护中央领导核心权威,决不是一般问题和个人的事,而是方向性、原则性问题,是党性,是大局,关系党、民族、国家前途命运。每一个党员领导干部都牢固树立强烈的核心意识,坚决维护以习近平同志为总书记的中央权威,不折不扣地贯彻执行党中央制定的大政方针和决策部署,切实把全党全国人民紧密团结在党中央周围,把全社会各方面的智慧和力量汇聚到中国特色社会主义事业的伟大实践中来,形成万众一心、无坚不摧、无往不胜的磅礴力量,使我们党真正成为坚强的领导核心。

严守党的政治纪律。政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的基本准则。对坚持什么、反对什么,党员领导干部头脑要清醒、心中有定力,必须自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉遵守党章和党内各项规章制度,自觉规范自己的一言一行,这是维护中央权威最核心的要求。要认真落实习近平同志提出的严以修身、严以用权、严以律己的要求,敬畏法律、遵守纪律,明白天网恢恢、疏而不漏;为民务实清廉,知道群众的眼睛是雪亮的、心中有杆秤,明白哪些可以做、哪些不可以做,使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。

持续强化党性修养。党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。以整风精神开展思想斗争,持续强化党性修养,夯实自觉维护中央权威的思想基础。政治上的自由主义,是无组织无纪律现象产生的主要思想根源。许多党员干部没有经过重大政治风浪的考验和严格政治生活的锻炼,缺乏相信组织、依靠组织、一切服从组织的可贵品质。要自觉维护中央权威,形成令行禁止的良好秩序,首先应该从思想上解决问题。要以整风精神开展积极的思想斗争,不断深化教育实践活动的成果,切实抓好“三严三实”专题教育靠后阶段的工作,深入开展即将开展的“学习党章党纪,学习系列讲话,做合格共产党员”学习教育,帮助党员领导干部干部深刻认识无组织无纪律行为的危害性,培育守纪律讲规矩的政治自觉,夯实自觉向中央看齐的思想基础,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

二、保持理论自觉

政治上的清醒和坚定,源自于理论上的清醒和坚定。要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。保持理论自觉,是向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐的前提和基础。

全面领会党的理论创新成果。党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的系列重要讲话,站在时代进步和战略全局的高度,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,是我们党对中国特色社会主义规律、马克思主义执政党建设规律的丰富和发展。在新的历史条件下,我们讲“看齐”,最重要的是学习好、领会好、贯彻好习近平总书记系列重要讲话。要全面领会关于坚持和发展中国特色社会主义和中国梦、“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局、“五大发展理念”、加强党的建设的重要论述,要注重用重要讲话精神武装头脑,更加坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,更加坚定对以习近平同志为总书记的党中央的政治自信、组织自信和能力自信。

深刻把握党的创新理论精髓。学习党的创新理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神,必须坚持读原著、学原文、悟原理,深刻把握鲜明立场,准确理解基本观点,切实把讲话精神转化为价值追求和行为准则,进一步站稳政治立场、增强政治定力。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求,牢固树立对马克思主义、共产主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对党和人民事业必定胜利的坚定信心;深刻把握讲话贯穿的历史担当精神,深刻认识中华民族伟大复兴的神圣使命,把责任扛在肩上,创造经得起检验的新业绩;深刻把握讲话贯穿的真挚为民情怀,坚持以民为本、以人为本,始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标;深刻把握讲话贯穿的务实思想作风,坚持求真务实、真抓实干,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,善始善终、善作善成;深刻把握讲话贯穿的科学思想方法,注重以全局视野、长远眼光看问题,注重运用两点论、重点论分析问题,让创新贯穿党和国家一切工作,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

运用党的创新理论指导实践。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力在联系实践、学以致用、指导实践上下功夫、见成效。要紧密联系本地区本部门的工作实际和正在做的事情,自觉地运用党的理论创新成果去研究解决改革发展稳定中的各种重大问题,把学习的收获和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的本领,切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。要紧密联系个人的思想实际,把改造客观世界与改造主观世界结合起来,自觉加强主观世界的改造,使学习的过程真正成为进一步坚定理想信念的过程,成为坚持立党为公执政为民,不断强化宗旨意识的过程,成为树立社会主义核心价值观、培养优秀思想品质和道德情操的过程,更好地肩负起自己的职责使命。

三、对党绝对忠诚

每个党员在入党时,都庄严宣誓对党忠诚、永不叛党。如果背离了入党时立下的誓言,党员就不成其为党员,党的干部也不成其为干部。向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,最根本的就是要对党绝对忠诚,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党护党。

忠诚党的信仰。对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用,让我们穿越90多年艰辛历程,写下让世界瞩目的“中国震撼”。现在一些党员干部蜕化变质,说到底也是由于信仰迷失、理想缺失。理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。党员领导干部一定要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石。坚持思想建党这个传家宝,注重理论素养这个必修课,更好地补精神之“钙”,固思想之元,守为政之本,从思想深处解决好信仰信念问题,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

忠诚党的事业。为官不为是官之耻辱,为官有为才是官之本分。如果只想当官不想干事,只想揽权不想担责、只想出彩不想出力,是没有资格做领导工作的。对各级党员领导干部来说,现在忠诚党的事业最大着力处在哪里?就是推动“四个全面”战略布局的落实。要聚焦全面建成小康社会这一奋斗目标,切实担当起促进经济社会持续健康发展的责任,主动适应和引领经济发展新常态,更好地促进经济结构转型、产业优化升级、创新驱动发展,更好地保障和改善民生;切实担当起促进全面深化改革和全面依法治国的责任,积极推动法规制度体系完善,坚持在法治下推进改革、在改革中完善法治,更好地推进国家治理体系和治理能力现代化;切实担当起促进全面从严治党的责任,敢抓敢管、真抓真管,在落实从严治党要求上严起来、实起来、强起来。

忠诚党的组织。我们党是以民主集中制为原则建立起来的政治组织,不是松散的俱乐部。每一名党员领导干部都要牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作。能否做到这一点,是对党员领导干部党性的重要考验,是对党忠诚度的重要检验。要始终做政治上的“明白人”,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,任何时候任何情况下都要与党同心同德,决不允许阳奉阴违、自行其是。要严格遵守组织纪律、服从组织决定,决不搞非组织活动,决不搞拉帮结派。对党忠诚不是抽象的而是具体的,具体到对党组织所有的纪律、规矩都要不折不扣、老老实实地执行,没有什么可以隐瞒的。

四、保持公仆情怀

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,就要增强执政为民意识,始终保持人民公仆情情,时刻牢记为官民为本,始终坚持忠于人民、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。

时时想着人民,这是忠于人民、执政为民的思想基础。只有自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,才能赢得群众的拥护和支持。感情上要融入群众。无论什么时候,我们的群众本色不能变,群众情怀不能淡,要体验群众生活、体会群众甘苦、体味群众情感,真正做群众的贴心人。工作上要依靠群众。要尊重群众的主体地位,发挥群众的首创精神,放下架子、扑下身子,既虚心听取群众“送上门”的意见,又主动“上门”征求群众意见。危难时要想着群众。我们每一位党员领导干部,都要把人民群众的根本利益和生命财产安全放在首位,哪里需要就冲向哪里,让群众感受到党和政府可亲可靠可敬。

事事为了群众,这是忠于人民、执政为民的具体体现。党员干部作为人民的公仆,只有深怀爱民之心,事事为了群众,才能赢得群众的拥护和支持。要帮民富,紧紧扭住经济建设这个中心不动摇,抓住科学发展这个主题不松懈,以“民不富心不安”的使命意识,千方百计加快发展,让老百姓的“口袋”鼓起来、生活好起来。要解民难,恪守为民之责,把群众的急事难事作为自己的大事要事,做到民有所呼我有所应,民有所困我有所帮,民有所难我有所解。要保民安,为政之基在于安民,安民才能安心,特别是在处理矛盾问题时要把问题考虑得细致些,把工作做得扎实些,把措施定得周全些,巩固和发展团结稳定、安定祥和的局面,使人民安居乐业、幸福生活。

处处着眼长远,这是忠于人民、执政为民的根本要求。要多做功在当代、利在千秋的好事,决策要谋长远,居安思危,增强忧患意识,注重研究战略性、前瞻性、全局性问题,使我们的决策既能造福当代,又能惠及子孙。干事要利长远,有的事情可能在短时间内看不到什么显性效果,但随着时间推移,长远效应会逐步显现,老百姓会更加受益,这样的事情应该大力倡导、身体力行,真正以做打基础的工作为乐,以当好铺路石为荣。发展要为长远,树立既要金山银山又要绿水青山、绿水青山就是金山银山的理念,把加快开发与加强保护有机统一起来,努力实现经济效益、社会效益、生态效益的统一,使子孙后代能够生活在蓝天白云、山清水秀的优美环境中。

五、强力推进落实

一分部署,九分落实。再好的部署,不落实等于零。再好的机遇,不行动也是一场空。向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,始终贯彻中央要求是关键。

具有直面矛盾的问题意识。抓落实的过程,必然会遇到许多矛盾和问题,只有努力解决好各种矛盾和问题,才能把落实工作真正抓好、抓出成效。在各项工作包括抓落实工作中,不要怕遇到矛盾和问题,而要敢于正视矛盾和问题。如果眼中只有成绩和经验,看不到问题和困难;如果回避矛盾,遇到困难绕道走,见到难题就躲避;如果报喜不报忧,有了矛盾推责任,出了问题捂着拖着,那么抓落实就有落空的危险。这就要求党员领导干部多到矛盾突出的基层去,多到困难较多的一线去,多到难点焦点问题聚集的地方去,在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。要增强预见性,及时发现并尽早解决矛盾和问题,努力使简单矛盾不演化成复杂矛盾,小问题不延误成大问题。

发扬求真务实的优良作风。基层是一切工作的落脚点。我们的各项政策措施落实了没有,落实得好不好,基层群众最有实际感受。落实得好、落实得快,群众就拥护;落实得不好、落实得慢,群众就会有反映。党员领导干部都要坚持眼睛向下看、身子往下沉,深入基层、深入群众开展调查研究,及时了解在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题,掌握第一手资料,向群众问计问策。抓落实的工作必须抓得很具体很细致很扎实,坚持落细落小,从每一件具体的小事情做起、把每一件小事情做好,才能积小胜为大胜。党员领导干部在重大决策和部署作出之后,还要研究具体办法,明确具体责任,一环扣一环地去抓,这样才能实现各项决策和部署的全面落实。

树立注重实干的用人导向。抓落实的工作实践,检验着每个干部的思想品质、工作作风和实际能力,也是考察和选用干部的重要依据。要坚持把好干部“20字”标准和“三严三实”、忠诚干净担当、“四个人”“四个有”要求统一起来、综合考量,作为干部选拔任用的基本导向和重要标尺,树立正确的用人导向。完善领导干部考核评价机制,对干部干与不干、干好干坏、干多干少要有明确的区分,褒奖那些埋头苦干、狠抓落实的干部,教育和调整那些只尚空谈、不干实事的干部,问责和惩处那些因弄虚作假、失职渎职造成重大损失和严重后果的干部,努力营造崇尚实干、恪尽职守、勇于奉献的工作氛围。

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篇20:突出政治纪律强化核心意识发言稿

全文共 1023 字

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两学一做学习教育,落脚点合格党员。底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。

合格,就是符合标准。按理说,人只有符合标准,才能吸纳为党员;入了党,进一步改造、修炼,才能更像一名党员。但并不是说,一个党员随着党龄的增加,思想修养会自然提升,一个党员干部随着职位升迁,理想信念必然会更加坚定;另外,我党8700万党员也并不是人人都很合格,面对开放的世界、花花绿绿的现实,有人思想滑坡、有人跌倒受刑,为此,党中央洞察入微、高瞻远瞩,部署开展两学一做。

本以为应该是争做优秀党员,乍一听到这次活动要求是做合格党员,好像这活动要求、标准不够高,其实仔细琢磨起来,用党章党规一衡量,一个党员要成为一名合格党员并不容易,全党所有党员都成为一名合格党员则更是不易!

单就《党章》规定,哪些必须做,且要做好,哪些不能做,一点都不能碰。《党章》第七章《党的纪律》既有坚守理想信念宗旨高线,也有守纪处事做人底线,非一日之功,难保定力,只有久久为功,长期磨炼,方可坚守。单说《党章》第三条党员义务八项,就不是轻而易举可做到,做到了才能合格,做好了才可能优秀。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,要求广大党员必须加强党性修养,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,不触红线,循规蹈矩。党员就要坚持以党章党规为标尺,学以知之,以知促行,加强修炼,刻苦磨炼,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

一名党员,要坚决守住合格底线,按照党章党规基本规范,争做真正的合格党员。正因为如此,两学一做是要求所有党员守住合格底线,按纪律标尺落实行动,争做真正的合格党员。党组织要求每一名党员不掉队,这就要求全体党员在思想上政治上行动上向党中央看齐,向党章党规看齐,自觉加强修炼磨炼,增强理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律政治规矩,在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用。

党章党规是指路灯塔,人生一世,必须向理想的高峰,以铁一般的信念意志勇敢攀登,不怕道路崎岖,不怕风吹雨打,争做一名坚强的共产主义战士!要始终忠于党,坚持政治方向,坚持自我完善,不断修正错误,校正航向,乘革命航船劈波浪,永远向前,争做一名优秀共产党员!

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