斗牛的作文【汇编20篇】

今天，是个特别的日子，来到学校，老师带着诡秘的笑容走了进来，左找找、右翻翻，清了清嗓子，说：“今天，我们要来一场比赛——斗牛。”

话音刚落，同学们质疑道：“老师，哪来的牛啊？更何况牛进教室，非把我们踩死不可，牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。”“对啊，对啊。”老师直接进入了正题，给我们讲游戏规则，游戏规则是这样的：16人分成两组，每组有8个人，每组队长派出三个人，进行三场比赛，三局两胜制，老师会在比赛队员身后贴一个字，谁先在音乐播放结束前看到敌人身后那个字并说出来，就获胜。同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。

废话不多说，让我们来到现场参观三场精彩比赛。大战一触即发，我方队长第一场比赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。老师刚叫“预备——。”的时候，我的腿像牛一样往后踢了两下，用势力勉强压制住了对方；对方的“牛”也不甘示弱，没说开始，便马上要冲过来似的。老师继续说：“开始——。”我马上冲了过去，拉住敌人的衣服不放，开始转起了圈圈。观众们喊起了加油，其中有个观众唱起了歌：“爱的魔力转圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。我接着一个“回手掏”，对方迅速躲开了，我又来一招“猴子偷桃”，对方的手被我渐渐控制起来，在最后一秒时，我放出大招，才看见对方后面是一个“美”，并说了出来，我们才获得胜利。

第二场是一男一女对战，两头温柔的“牛”拿了平局。

第三比赛还在继续，势目以待吧……

今天，王老师带着我们做了一个游戏，叫做“斗牛”。

游戏规则是这样的：每五人一组，三局两胜，每轮派出一个人应战，在两人背上贴一个词语，在两分钟之内，谁先看到谁就获胜，如果都没看到，就是打成平手。

第一局开始了，我第一个去。在准备之前，我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。作为先锋，我想一定要旗开得胜，不能出师不利。比赛终于开始了，对手居然早已想好对策，而我脑子里还一片空白。一开始他就在做“河东狮吼”，想从气势上先压倒我，可他万万没想到，我却一脸茫然，无奈地笑了。这次，我想先发制人，用力把他扯过来绕到他背后去，可是却因为没戴眼镜看不清楚，唉！悔得我肠子都青了。后来时间到了，我俩打成了平手。

让人捧腹大笑的是第三组。我本来以为女生会用策略，愉快解决的，可是却比男生更疯狂！一个缓缓靠近，一个张牙舞爪的靠着墙，想法发了疯似的。看完她们的决斗后，我不禁打了个寒战。

通过这次游戏我明白了：动脑解决事情，往往比用蛮力好。

今天，老师说要带我们玩一个斗牛比赛，可把我们激动坏了。斗牛比赛并不是两头牛相撞，而是每组选一个或几个，在选手背后贴一张带字的名牌，先将名牌撕下，并大声读出字的人获胜。

老师刚讲完规则，教室里瞬间热闹起来。第一轮斗牛比赛，在同学们的期待中开始了。两位选手站在台上先友好地握了个手，接着老师大喊一声：“比赛开始！”听见老师的口令，双方都毫不犹豫地往前一冲，抓住了对方的手臂。下面的观众更是热血沸腾，场面一下子热闹了起来。对方组的选手一直向我方选手发起进攻，我方选手在压迫下只好不停地防守，逃跑。过了一会儿，对方有些体力不支，速度也放慢了许多，但他依旧对我方选手穷追猛打。有几次对方选手的手都碰到了我方选手的名牌，庆幸的是都没有撕下来，真是有惊无险呐！就在这时，我方选手突然发起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了对方选手的名牌，并大声地念出了答案。最终，我方获胜。真是激动人心的一场比赛！

时间一分一秒地过去了，转眼间已经到了第二轮比赛了。这次我方派出了两人，对方派出了三人。比赛开始，在我方选手的不懈努力下，二号选手就快要撕掉对方的名牌了。但意外来得太突然，我方二号选手的名牌竟然被我方一号选手一下子给撕掉了！二号选手不得不下场，最后我组以失败告终。唉！真是让人哭也不是，笑也不是。

斗牛比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次的斗牛比赛，让我明白了做所有的事情都要认真，不要让敌人有可乘之机。更要和队员配合好，才能取得最终胜利。

昨天阳阳回家，说国际课上老师和他们讲西班牙斗牛。我说：是啊，斗牛士都很勇敢的。吃过饭，阳阳就缠着我要玩斗牛，他当牛，我当斗牛士。我拿了块红布挡在侧边，阳阳对着红布冲过来，我躲过去。斗了半天，也不见胜负。轮到我当牛，我就追着他跑，他说：不是这样斗的吧。我们讨论了一下，发现谁也不知道斗牛的细节，于是我上网去找了一段西班牙斗牛的视频。阳阳看的很专心，不过看到牛受伤以后，就对我说：妈妈，牛好可怜啊，都流血了。我说：是啊，这项运动是有些残酷。最后，看到牛背上插了很多剑，倒在地上起不来了，阳阳脸色很凝重。看起来这个小家伙对斗牛运动又有了自己的理解。然后我们又讨论了一下为什么牛会被杀死，当时有什么样的传统，最后他总算对牛被杀死略微释然了。

今天，作文班举行了一场“斗牛”比赛，“斗牛”可不是真正的斗牛，而是一场游戏。

游戏开始前，老师把我们分成两组，老师又在地板上画了两条平行线，两组队员各站在线的后边，老师要求：“你们两组的队员不能超线，手掌相对，不能犯规。”

第一回合比赛开始了，是瘦瘦的，像小猴子一样的李东宇对战。拉拉队队员扯着嗓子喊，毛翔喊得最卖劲：“李东宇加油！李东宇加油！”我们的拉拉队也喊着：“包焓睿加油！”李东宇又推又拉，包焓睿喊着：“我不会让你看到我身后的字的。”过了一段时间，李东宇一个三连跳就把包焓睿吓得手抖了三下，还好，李东宇没看到。包焓睿的“小宇宙”爆发了，想尽一切办法看对方身后的字。僵持了好长时间，他们还没分出胜负，老师倒数时间了。这时，李东宇又跳又推，尽管竭尽全力，还是看不到。最后，这一回合以平局而告终。

第二轮比赛上场的是赵子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龙马”，赵子航身后的字是“猪八戒”。比赛一开始，赵子航就又跳又蹲，一心想征服对方，可不幸的是，就在赵子航跳的时候，身后的答案被潘奕霏从下面发现了，结果我们输掉了本局比赛。

虽然我们在本次比赛中成为了最后的“输家”，但是，我也有了新的体会：输赢并不重要，重要是的积极参与。

斗牛，相信大家都见过吧！那激动人心的场面令我至今难忘。虽然那时我还小，但我内心总有一个愿望，我有一天也要登上斗牛场！

那时我们家门前有一个养牛棚，养得全是奶牛。我每次放学回来的时候我都会看到奶牛正在优哉游哉地吃饲料，那悠闲的神情让我也深陷其中。

一次中午，家人都在午睡，家里安静极了。我向来没有午睡的习惯，闲得无聊，就到外面去玩。

恰巧在上午的时候我刚刚看过一场斗牛，脑海中正在一遍遍地回放着那激动人心的视频。正一抬头，看到了我家门前的奶牛，突然灵机一动。

我迅速地跑回家，在我的柜子里翻腾了一会儿，找出来了十多条红领巾。

这些都是我在小学的时候攒的。因为学校不定时地抽查红领巾，而我经常忘带，于是经常现查现买，于是攒了那么多……

我坐在床上，把那十几条红领巾拧成一条线，围成一个圈，接着一一打结，打了十多个“死疙瘩”，这“死疙瘩”的打法十分的牢固，因为我在一年级入少先队的时候给我系红领巾的那个大哥哥给我系的就是这种死疙瘩……

当时没勒死我……

把红领巾围成一个“花环”后，我变把红领巾一一松开，这样，红领巾就变成了一块大的红布。

我拿起红布，向门外飞奔而去。

我飞快跑到奶牛跟前，扬起手中的红领巾，在牛的眼前荡了几下。

咦，怎么没有反应呢？我不相信，于是再次抖动了一下，还是没有反应。

我怎么感觉这么像是对牛弹琴呢？我在牛面前使劲地扬红布，为什么奶牛就没有反应呢？还在低头吃草？

我不甘心，我又再次凑近了一些，在牛的近处又晃荡了一下，希望能有反应，比如说是发了狂地向我冲来……

可是没有。

我真正地气馁了，我一脸不甘地跑回家，就在我路过院子的时候，一样东西印入了我的眼帘。

那是一块红色的瓦楞板。我当时觉得，“斗牛”不成功可能是因为红色的颜色不太正的缘故。于是我准备换一种红色。

我把这一块和当时的我一般高的瓦楞板放到我的脚背上，随着脚的移动，我吭哧吭哧地把瓦楞板搬到了牛的跟前。

就像一块挡箭牌一样，我用木棍扎、用砖头砸，费了九牛二虎之力才在瓦楞板上“扣”出了两个大小不一的窟窿，连瓦楞板都被砸出裂纹了。

我把瓦楞板立在牛的跟前，用眼睛从那两个窟窿里向外看，看到了外面的情况。

牛依然没有反应。我失望了。这时，我发现瓦楞板上蒙了厚厚的一层灰，我想，这块瓦楞板的颜色是对的，可能是因为这层灰的缘故导致了颜色的改变吧！

说干就干，我去家里端出一盆水，拿出一块抹布，把瓦楞板斜靠在一块石头上，好让脏水顺着斜坡流下去。然后，拿着抹布用力地擦了起来。

街上路过的人都一脸奇怪地看着我做着这让人无法理解的行动，我却无动于衷，依旧认真的干着我的工作。

正在我用力擦拭瓦楞板的时候，突然，“意外”发生了。那块瓦楞板在我之前用砖头敲窟窿的时候就已经“伤痕累累”了，再加上瓦楞板是斜放着的，底部处于镂空状态，我又用力过猛，所以瓦楞板坚持不住，碎了。

完了。“斗牛”计划泡汤了……

我只好一脸懊恼地躲回了家，思考为什么牛对于红色不会发狂。

这个问题在我后来的很长一段时间都困惑着我。但我出于尴尬，没有向父母提起。后来等我长大后，我才明白了，我们家门口的那是奶牛，而看见红色兴奋的那是斗牛！当时我小，还不懂，就给搞混了！

至今我回想起来，都想笑。这斗牛趣事，果然好玩。

初一:天天快乐就是我

[有关斗牛的趣事作文

“加油，加油。”“快看他后面的镜子。”咦，这是什么声音？原来是快乐魔方405班在玩斗牛比赛。

赛前，老师宣布了游戏规则：两个人相隔一米对立，谁先看到对手后背的字并念出来，谁就获胜。第一轮比赛每组都派出一名同学，那就是子浩和晨阳。随着老师一声令下，比赛开始了。子浩率先攻击，像一头饿狼一样扑向晨阳，可是被晨阳一个侧身给躲开了。然后晨阳向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲开了。还剩30秒，有的同学对晨阳说：“快看镜子。”有的同学很害怕，用手捂住了眼睛。还有的在窃窃私语，好像在说谁会胜利一样。在最后一刻，子浩用了一招转圈圈转到了晨阳旁边，在我以为我们组输定的时候，子浩大声说：“我看到了，是“自己”的“己”字。”同学们顿时哄堂大笑，原来晨阳背后贴的是“懊恼不已”的“已”字。没想到最后我们两组打了个平手。

第二轮每组派出四名同学，我们组的选手一个个都提心吊胆，生怕被看到背后的字。对方组的选手恰恰相反，一个个都自信满满。我们在台上团团转，一会儿左躲右闪，一会儿你退我进。突然，对方选手跳了起来，伸长了脖子看向我们组祥彬的后背，并说出了我们组祥彬背后的字，所以我们输了。紧接着第三轮开始了，我上场了，我的对手是我的好朋友，所以我们没有像其他人一样激烈。最后30秒时，我想从镜子里看到好友背后的字，却无意间看到另一个选手的字，我高兴地说了出来，我们赢了。

“斗牛”比赛在一片欢声笑语中结束了，通过这次比赛，我体会到游戏带来的乐趣。

一说起“斗牛”两字，我们的脑海中浮现出来的一定会是那热火朝天，竞争激烈的斗牛竞争场所，和那健壮的黑色勇猛斗牛士，咱们今天的“斗牛”却截然不同，请听我慢慢道来。

今天在上课之前，明老师在黑板上写着“斗牛”两字，明老师说我们来玩一个游戏吧，一说到游戏教室里突然热闹了起来。同学们也都知道说到游戏毕竟是少不了游戏的规则。游戏的规则是这样的，首先明老师把全班同学分成了两个组，一组是勇士一组，另一组是勇士二组，接着分别从每个组中各选出一名队长，每一组的队长又从本组对员中各选出三名队员两两编成相同的号码进行上台表演，最后只要看见对方组成员背后的字并大声地读出来哪个组就可获胜，台下的同学可要保密哦。

游戏开始了，第一轮比赛，只见陈琪同学慢悠悠地走上台生怕自己会输，而对方组的成员陈璐瑶同学却一副胸有成竹，大摇大摆地样子走上了台，比赛正式开始了，只见对方组的陈璐瑶同学像一只凶猛的狮子猛的一扑，陈琪同学也灵机一闪，陈璐瑶同学还是看见了陈琪背后的字并大声地喊了出来，第一轮比赛我们组输了第二轮比赛轮到余宗淇和胡程泽了，正在他们俩跃跃欲试，准备较量的时候，只见台下的同学都成了热锅上的蚂蚁了，个个伸长了脖子观看着这场即将进行的比赛，只见机灵的余宗祺一下往胡程泽同学身上一扑就看到了他背后的字并大声地读了出来，第二轮比赛我们组获胜了，第三轮比赛轮到了郑微微和陈锦昊同学了，当老师说比赛正式开始时只见郑微微同学居然开局就秒杀了对方组的陈锦昊同学了，三局两胜定输赢，最后我们组成了本次“斗牛”比赛的最终获胜者。这时明老师又分别采访了两组中获胜者的原因，只见余宗祺同学自豪地说：“那就是要快、准、狠”明老师又采访了失败者的原因只见陈锦昊同学低着头说：“那就是要集中注意力，把握住每一次出击的机会”才能取得胜利。

今天真是难忘的一次“斗牛”比赛，从这个比赛中也使我懂得了一些道理，做任何事情都要集中精力，做到快、准、狠方能取得胜利！

星期天早上，我们来到了金笔作文学校，“斗牛”比赛作文。刚回到教室，老师就大声地对我们说：“今天，我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后，心里想：“这到底会是个什么游戏？”

老师先把我们分成a、b两组，再让我们选组长。我是b组的。经过讨论，我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组，所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名，所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队，专为我们组加油的名字，大家一听，便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号，我是1号，正巧对a组的1号陈同学同学。我们组2号韦将士对a组的2号陈嘉伟，3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想，我一个女孩子能赢得了男的（陈同学）？我紧张了起来，看他的样子又高又壮，我想我肯定输了。

游戏开始了，我们俩走上讲台，面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字，并读出来，谁就赢，方法不限。老师大声地喊：“三——二——一！开始！”我们两个转啊转，特想看到对方背后的字。看着陈同学很有把握的样子，我更紧张了，就像是热锅上的蚂蚁，急得慌。我们互相看着对方的眼睛，手互相抓住对方的肩膀，蹦啊，跳啊，时间一分一秒地过去了，可我还是没有看到对方背后的字，当然陈同学也没有看到我背后的字。陈同学的背紧紧地贴着墙壁，我怎么看得到？我生气了，就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他却拉着我跟着他转，我们越转越厉害，转得头都晕了，可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转，看到了一点黑黑的字，可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈同学咬紧牙关，用力地把我推来推去，我灵机一动，突然向左一闪，把头一伸就看到了陈同学背后的字，哈！原来是“我们”，我大声地念着。我说对了，高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。

第二场开始了，韦将士对陈嘉伟，我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后，果然是他赢，a组也得了一个标号。

第三场开始了，谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后，果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志，我们组胜利了。

通过这次“斗牛”比赛，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

今天，王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。

王老师话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前，我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋但也有些紧张不知我的对手是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，真是又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。

老师在我们的背后各夹了一个字，让我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。

“准备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”

比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，我可真是赢得不容易呀！

“斗牛”比赛？看到这个题目，你一定会感到十分奇怪，真的要牵两头牛来斗牛吗？让我来告诉你吧！

原来，规则是这样的：一班分为两组，每组派一人比赛，共有两轮，哪方看到对方贴在背后的字，哪方获胜。

第一轮比赛拉开了序幕：第一轮比赛是虎跃队的我，和龙腾队的周奥甲pk。我心中自信满满，看着周奥甲小小的身板，心想：虽然他是男生，但他那小身板，肯定斗不过我这大高个的！随着老师一声令下，我和周奥甲的“斗牛”开始了。刚刚一开始，我和周奥甲谁也不敢动谁，只会防守，不会进攻。我听到观众说没意思，又觉得这样永远看不到对方的字，唉，只好开挂了，我退后了几步，停了一会儿，猛地冲了上去，台下同学激动不已。接着，我抓住了周奥甲的手，把周奥甲往左扭，着急地想看到周奥甲背后的字，可周奥甲死也不让我看，我只能放开手，这时我心里就有些不安了：这周奥甲不好斗，人不可貌相啊！不知什么时候，老师说：“再给一分钟，决出胜负！”一分钟？天啊，我只能动真格了，我大步奔向周奥甲，谁知，周奥甲他居然把我摔倒在地，但这也是个好机会，我拽住周奥甲的字，大声叫：“我是大灰狼！”胜利了，顿时，台下的队友们欢声雷动。

第二轮派出的是虎跃队的李王智华和龙腾队的张兆博，李王智华和我采用一样的战略，抓住张兆博的手，但是他俩一直在转圈。我目不转睛地看着他们，最后，居然平局！我十分惊讶。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

这次“斗牛”比赛不仅给我带来了乐趣，还在第一轮比赛中，明白了人不可貌相这个道理。

这部影片是2009年的，距今也已经很久啦，以前看过，但不是很懂，现在又仔细看了一遍。这次看完管虎导演的这部《斗牛》，让人不由自主的想起了余华的那部作品《活着》，不论是一直处于贫困的牛二还是曾经有过美好时代的富贵，最后的结局都回归到了简单的人和牛。

斗牛的剧情简介 ：

抗日战争时期，一队八路军来到了沂蒙山区的堡垒村马牧池，随他们一同前来的还有国际友人捐赠的奶牛。长年生活在大山中的村民从没见过这种黑白相间、奶量充足的牛，他们备感惊奇。不久，日军船尻部队逼近，八路军紧急撤退，临行前将奶牛托付给村民喂养。贫穷胆小的村民担心奶牛会带来灾难，他们通过抓红豆的方式选出养牛人，小寡妇九儿(闫妮 饰)帮破落户牛二(黄渤 饰)抓阄，最终使牛二成了这倒霉的“幸运儿”。

残酷血腥的扫荡过后，村民们全被杀害，只有牛二和奶牛成为幸存者。尚未得到喘息之时，另一队日军部队路过此地，并将伤员留在这里。从这天起，肩负着保护奶牛重任的牛二想尽办法和日军、土匪、江湖郎中等各色人等展开周旋，而那头倔脾气的搭档也让他头疼不已。

介绍完了剧情再让我们来看看这部电影里所展示的人性。

故事展开于一张契约，这张纸将猥琐、滑稽、可笑的牛二和温顺、巨大的荷兰八路牛连结在了一起，一直到最后也没有分开。他们一起熬过了日本兵的袭击，也迎来了饥饿的同胞和土匪。善良的牛二帮助大规模流亡的难民，挤奶一直挤到了滴血的程度，可是难民们没有任何感恩的意思，反而想要吃掉他们口中“像娘”一般的奶牛，牛二愤怒的喊出了：“你娘喂你奶你也吃她啊!”，他不懂为什么帮助了难民却要断送自己的幸福。同样，土匪的出现也显得十分可笑，无知的土匪闹哄哄的要求黄牛和外国奶牛交配。在这样一个以生存为最高目标的环境中，人畜的生命同等的低贱，电影表现出了对人类理性的怀疑和否定。一个社会形态下总会产生不同的矛盾意识与碰撞，难民与土匪都是饥饿的一群，身体的也是心灵的，他们匮乏于身心却又无法摆脱。[①]我想导演的终极目标是试图通过这些来控诉天灾对人性的摧残。当人最终战胜自己的弱点，使人性的光辉更加灿烂之时，人的胜利才显得更加珍贵。

相比于难民与土匪，牛二的存在则充满了温情。仅仅因为一纸契约，他便可以冒死去救牛，将自己的生命与牛绑在一起，将奶牛视为自己的精神伴侣，将兑现承诺视为存活的重要动力，这样的朴素与诚实正是当今社会所缺失的。当看到日本兵拿出家庭合照时，手拿砍刀的牛二动摇了，他也深深思念着他的家人，可是战争却摧毁了一切，最终善良的牛二没有杀掉那个日本兵，反而将他安置在了牛背上一起逃命。

其实牛二与奶牛很像，一样逆来顺受，一样温和，在纷乱时期默默承受时代给他的使命，一如影片最后，文盲牛二拼出的那四个字“二牛之墓”，将自己归类为了牛，最后他说了一句话“别害怕，一切都会过去呀”，他获得的平和生活是以逃离现实世界、封闭自我而实现的，他对社会群体已然失望甚至是绝望了。看到影片结尾，让人不禁在笑过后沉重的反思人性。影片中喜剧与悲剧的互相交融、冲突，产生了巨大的审美张力。

望着灰色的天空，忍受着夏日的煎熬。我感觉到了孤独和无赖，没有人理解我，也不会有人来安慰。我只能安静的独自待在一个角落。

很想借着电脑游戏来发泄心中的郁闷：手执着ＡＫ47和M431来尽情的挥洒，使用“剑圣”的疾风步冲入敌人的基地，或者是让装备圣战保甲的武士疯狂的消灭那妖魔鬼怪……

可是玩过之后，留下的只是精神上的空虚和大脑的疲惫，又要重新的面对近乎残忍的现实：接踵而来的考试，作不玩的作业，同学的疏远和老师的嘲讽……

我几乎要疯狂，在虚拟和现实之间迷失了自我。我现在只是想彻底的摆脱那些束缚，不是逃避，而是勇敢的寻求自己的方向。在广阔的天地之间，我将独自寻觅。没有人和我同行。

我突然想起了西班牙那勇敢的斗牛士，有一种亲切的感觉。我觉得我和他们似乎有着什么莫名的共同点，虽然我不知道是什么。以前我曾是那么的厌恶他们，对他们的冷酷近乎不堪忍受。但现在我却是非常的同情他们，他们是勇敢的，他们也是孤独的，尽管不被人理解，但他们仍然自在的生活！

我想，我自己在某种意义上来讲，也算一个斗牛士。生活的困难就是那一只凶猛的野牛，不断的朝我撞来，但我必须非常谨慎，不能让它把我撞到，最后用我手中的利器将它刺倒！

不需要别人的理解，也不需要别人的掌声，我只知道，这就是我的生活。

一个孤独的斗牛士的生活！

[描写斗牛士的小学生作文

抗日题材的电影一直都是中国电影中不可缺少的一部分，而管虎的《斗牛》在相同题材的电影中则显得别具一格。在电影中，离奇怪诞的叙事历程和滑稽悖谬的事件命题，人的动物化和动物的人化，同时否定现实和批判人性。人和牛在超越抗战的意识形态中不可思议的存活了下来有人认为它堪称是人兽版的《鬼子来了》，而在我看来，《斗牛》在黑色幽默和揭示人性丑陋之余，也同样展现了许多温情。

故事展开于一纸契约，这张纸将猥琐、滑稽、可笑的牛二和温顺、巨大的荷兰八路牛连结在了一起，一直到最后也没有分开。他们一起熬过了日本兵的袭击，也迎来了饥饿的同胞和土匪。善良的牛二帮助大规模流亡的难民，挤奶一直挤到了滴血的程度，可是难民们没有任何感恩的意思，反而想要吃掉他们口中“像娘”一般的奶牛，牛二愤怒的喊出了：“你娘喂你奶你也吃她啊!”，他不懂为什么帮助了难民却要断送自己的幸福。同样，土匪的出现也显得十分可笑，无知的土匪闹哄哄的要求黄牛和外国奶牛交配。在这样一个以生存为最高目标的环境中，人畜的生命同等的低贱，电影表现出了对人类理性的怀疑和否定。一个社会形态下总会产生不同的矛盾意识与碰撞，难民与土匪都是饥饿的一群，身体的也是心灵的，他们匮乏于身心却又无法摆脱。[①]我想导演的终极目标是试图通过这些来控诉天灾对人性的摧残。当人最终战胜自己的弱点，使人性的光辉更加灿烂之时，人的胜利才显得更加珍贵。

相比于难民与土匪，牛二的存在则充满了温情。仅仅因为一纸契约，他便可以冒死去救牛，将自己的生命与牛绑在一起，将奶牛视为自己的精神伴侣，将兑现承诺视为存活的重要动力，这样的朴素与诚实正是当今社会所缺失的。当看到日本兵拿出家庭合照时，手拿砍刀的牛二动摇了，他也深深思念着他的家人，可是战争却摧毁了一切，最终善良的牛二没有杀掉那个日本兵，反而将他安置在了牛背上一起逃命。其实牛二与奶牛很像，一样逆来顺受，一样温和，在纷乱时期默默承受时代给他的使命，一如影片最后，文盲牛二拼出的那四个字“二牛之墓”，将自己归类为了牛，最后他说了一句话“别害怕，一切都会过去呀”，他获得的平和生活是以逃离现实世界、封闭自我而实现的，他对社会群体已然失望甚至是绝望了。看到影片结尾，让人不禁在笑过后沉重的反思人性。影片喜剧与悲剧的互相交融、冲突，产生了巨大的审美张力。

一部好的电影，不仅应该有好的剧本、好的场景和好的台词，更为重要的是电影背后的思考，能让观影者在观看过后，对人生有所感悟，而不是像速食的消费品，管虎的《斗牛》做到了。管虎曾这样概括《斗牛》：“大概故事是讲一个人和一头牛在残酷环境下的存活经历，相濡以沫，生命和生命之间互相照顾，特美好。”电影对文化、战争和政治都进行了反思，虽然反应了人性在残酷环境下的便恶，但对于世界和未来依旧充满着希望。

这一学期看了很多抗日题材的电影，其中不乏好片，如《鬼子来了》、《斗牛》等，当然也有一些烂片，如《风声》、《金陵十三钗》。好片以《斗牛》为例，和其他电影最大的不同是，它不仅仅为了展示战争而描写战争。有些片子在展现战争场面时，让人极度的心理不适，而非让人震撼进而反思。如若战争电影只是为了重演历史，那和揭开民族伤疤又有什么区别。《斗牛》中没有多少战争场面，可是它将战争的残酷和痛苦表现的淋漓尽致，将人在灾难环境下的扭曲也表现精彩。

本学期我介绍的电影是《黑太阳731》，当时对其的题材和表现手法都有很大的兴趣。但事后进行反思和对比，清晰发现它的缺憾。牟敦芾导演一心想要表现731部队的残忍，一心想要让我们铭记历史，却没意识到电影毕竟不是纪录片，超纪实的表现形式有时只会起到适得其反的作用。在这个层面上，也许比起管虎导演的手法的确是欠缺了一些。

[电影斗牛的观后感

百年不遇的“斗牛”比赛开始了，请大家锁定语尘频道，3月17日下午两点半整，我们不见不散。

比赛规则是这样的：全班分成两组，每组选出三头“牛”参加比赛。比赛分三场进行，三局两胜制。训“牛”师——王老师将在每头“牛”的背后贴一个字，当音乐响起时，两头“牛”就可以用自己的办法，去看或撕掉对方的字，举手说出即可获胜。如果在音乐结束时双方都无法看到或撕掉对方的答案，就算平局。

一场惊心动魄的比赛即将开始，黑牛队派出了黑牛小李；吹牛队派出了吹牛小周。两位选手都各有优点，最后到底是谁更胜一筹呢？我们拭目以待。

音乐响起，只见两头“牛”兴致勃勃地上了战场，看起来是信心十足啊！下面的观众也迫不及待地起立加油，顿时，教室里传出一阵阵加油声。三二一，开始！两头“牛”愤怒地冲上前去，开始了一场激烈的战争。只见黑牛小李一扑而上，跟吹牛小周一战到底。吹牛小周也并不服输，也发起了猛烈的攻击。台下的气愤紧张了起来，观众们屏息凝视，像老鼠似的静静地坐在那。训牛老师说：“两头‘牛’们，时间有限啊！”两头“牛”一听，攻击更猛了。只见黑牛小李翻了个白眼，刺激了吹牛小周。吹牛小周也不甘示弱，一下子跳了起来。他们急得像蚂蚁一样团团转。忽然，他们来了一个大鹏展翅，一拥而上，最后，黑牛小李获胜了。黑牛队洪亮地喊出了口号：“黑牛黑牛，我们最牛！”

接下来的两局都是你胜一局，我输一局。最后，打成了平局。

谢谢大家观看语尘频道的斗“牛”比赛，我们后会有期。

前天下午，我去远大篮球班练习篮球。到了篮球班，就看到我的同学已经开始打篮球了，我马上小跑过去参与到他们的队伍当中去。

正打的起劲的时候，突然耳边传来教练的大喊声：“我们下面开始斗牛了”我猛地停顿了一下，怎么回事？斗牛是个什么东西？只听到很多队友对着教练呼喊着，让教练给大家示范一下什么是斗牛。

教练不紧不慢地给大家讲解什么是斗牛？原来斗牛就是分组对抗，教练详细地给我们讲解了斗牛的游戏，篮球场有一个圆形的图案，中间的那条线是双方战队的边界线，安排两个队员站到里面打球，球不能出去外边，人也不能踏出线外，双方只能在里面打球，然后攻击对方，将对方的球打出外边或将人赶出圈外，就是输了，我们分为两队，一次一次的竞争，淘汰了很多的竞争对手。

就这样我们进行了激烈的比赛，最后我们就只剩下了五名对员，其中就有我，我们五个人抽签，两个人两个人开始竞争，就这样轮到了我，我一看竟然是我的同班同学，真是太巧了。

开始比赛了，我们先同时占据两个对立面，然后小心翼翼地接近着对方，刚一接触，就马上分开，同时还得控制着手里的球不让对方碰到，就在这时，我一不小心，让对方从我的后面将我的篮球打出了线外，我怎么那么不小心呢，就这样输了比赛，我很沮丧。

虽然我在一瞬间就被我的同学打败了，心里很不开心，但是比赛就是这样有输有赢，我们要学会从容面对！

“冲呀！加油！”这声音是从哪里传来的？原来是从我们教室里传来的。我们正在进行斗牛比赛呢！想知道具体过程吗？那就和我来看看吧！

上课了，老师笑盈盈地在黑板上写了“斗牛”这两个字，并告诉同学们今天要玩的游戏叫斗牛。对方要使出各种手段，看到你的对手背后的字那就算赢。听了老师的话，我瞬间恍然大悟。

第一轮比赛开始了，两组队员摩拳擦掌，迫不及待地想准备开撕。老师一声令下，两人就互相观察情况，等待时机，谁也没有动手。这时选手不急，观众倒是有些等不及了，大喊着：“快开始吧！”在观众激动的喊叫声下，他们终于动手了。两个人如同饿狼猛虎一般疯狂地进攻着对方。你进我退，你攻我守，两人还用手拉住了对方的手臂转圈圈。突然对方组的选手脖子一伸，差点就要看到我方选手背后的字了，还好我方选手用他那灵活的身姿，一闪躲就逃过了“危机”。此时，比赛进入僵持局面，两名选手你拉我扯了半天也没个结果。突然，对方选手实力爆发，往上一跳，手抓住了我方选手背后的纸条，用力一扯就撕了下来，并大声念道：“回味无穷！”顿时，对方观众都兴高采烈地欢呼起来，而我们输的一方垂头丧气，如战败的小公鸡一般无措地走来走去。

第二轮比赛在同学们欢呼的叫喊声中来临了。这次是团体赛，我也上了台。看到对方个个信心十足的样子，我紧张得心脏砰砰直跳，小心肝差点儿跳出来了。比赛开始了，没过一会儿，选手们一一被淘汰下了台，只剩我和对方的一个选手。我用手护着背上的字，拼出吃奶的劲儿，想看到对方背后的字，可不幸的是，最终我还是被击败了。我心里一阵难过，不过很快我就调整了过来，毕竟重在参与嘛，而且我也尽力了。

这次比赛在我们的欢声笑语中结束了，它让我明白了，其实只要你努力了，也就不会后悔了。

刘方凯

今天，老师带我们玩了一个游戏——斗牛。

老师先讲解规则：一、不能有身体接触。二、双手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语，但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。

讲解完毕，开战！老师一声令下，我和李明君上场了。

我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻，他一步并作两步地来到我的面前，想从左边看。我一挡，没看到，他说：“不会吧？”随后我灵机一动闪现一条妙计，说道：“尝尝这个”，我趁机迅速向右面进攻。不料，他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来，结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意，我立刻往墙的方向跑去，像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来，我一闪开，他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负，我俩决定再战一个轮回。

我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去，想从左边看我的词语，我一个右侧身。哈哈！我灵巧地躲过一劫。他说：“呀！失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着，李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃，像地鼠钻地一样灵活，一会在这儿，一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢，要赶紧想一个好对策。于是，我趁他跑的时候，迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看，“哦，是车水马龙”！伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战，我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。

今天的斗牛真有趣！

每当我想起小时侯的那件称得上惊心动魄的经历，我就忍不住苦笑。

那是个秋天的早上，很冷的感觉，我套上了一件红毛衣，妈妈给我钱让我买块牛排好来改善一下伙食：“老板，十元的牛排！”一会儿，新鲜的牛排就提到了手上，本来想中午一饱口福，可谁知……

回去的路上，我看见一个女的，呵，那身打扮可真前卫：紫色的长长的头发，脸上抹的粉足有３厘米厚，眉毛画得乌黑，眼皮是绿的，嘴巴是鲜红鲜红的，活像个彩色的泥人！穿得也够时髦的，长筒靴、超短裙，要是让孙悟空看见了，准会当妖精，一棒子给打死！更好玩的是她走路的姿势，屁股一扭一扭的，我看见了第一觉得酸，第二觉得怪好玩的，第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起来……

我这一扭不要紧，没把那个大姐姐扭回头，却把旁边的猛牛给扭上了。我刚扭着屁股走过牛棚，只听见“哞――”的一声吼，吓得我身子抖了三抖，再往那儿一看：妈呀，牛的绳子断了！这吼声惊天动地，那个彩色的姐姐也顾不得扭了，一溜烟地就没影儿了，高跟鞋掉了也不捡了，只剩下我跟那红了眼的牛转圈，我跑到哪里，牛就追到哪里，多亏我是我校百米短跑的冠军，老牛又太笨重，这才暂时没让那老牛得手，可要是时间一长支持不住了怎么办？这时我想起电视上斗牛的人手里都拿着一块红布，再看看自己身上的红毛衣，哦，原来是这件红毛衣惹个祸？我一把就扒下毛衣扔地上了，冷风冻得我打了好几个哆嗦。可是不对呀？牛还是追。再想想，哦，原来我还戴着红帽子，我忙又把帽子扔了。可我上半身已经光溜溜的了，牛还是追我，我思忖：八成这牛有神经病！怎么办呢？哇――太好了！发现目标――前面有一棵树！我三下两下窜到了树上……这下，牛拿我没办法了，转了一会儿，只好走开了，没想到牛走时还恨恨地用角挑走了我的衣服垫窝去了，那时，我充分体会到了自己的渺小，牛的伟大，真想变成更猛的一头牛，好把帽子和衣服抢回来。

最后，牛排没了（也不知什么时候没的），帽子、毛衣也没了，光着身子回家了。回到家，我把刚才的牛棚战役讲给了妈妈，妈妈听得一惊一炸的，又是担心又是忍不住要笑，捂着胸口直打“嗝”呢！

星期六，下午的阳光散在地上，像洒了遍地黄金似的，看上去美丽极了。这金光照在小孩身上，像似一幅美丽的画卷……

此时，我和小伙伴正在‘斗牛’。别误会，吾说之斗牛并非卡片游戏；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戏。欲知斗牛乃何，且听我慢慢道来。

大家席地而坐，围成一个直径为五米的圈，设为游戏区域“斗牛场”。规则是这样的，每次两人上场，每人背后都贴了一个字，谁先看到对方背后的字，并报出来就算赢。

杨涛和王鹏率先冲锋陷阵，“斗牛”开始！杨涛一跃而起，脖子伸得老长，后来又向下弯腰，想“首战告捷”。王鹏积极防守，左躲右闪。后来，两人按兵不动，像两头“笨牛”。不一会儿，杨涛又发起“进攻”，王鹏却动作却与对方相同，好似一对默契的舞伴，跳起步伐统一双人舞。时间一分一秒过去了，就判他们为平手。

接下来是我与尹湘龙的对决，尹湘龙竟在众人之下挑衅道：“你这个胖子，不会跑不起来吧。”我顿时怒发冲冠，敢拿我当笑点，待会有你好看！比赛还未开始，就充满了火药味。比赛一开始，我率先主动出击，可尹湘龙反应灵敏，一转身，趁这个劲头，往我背后看，我迅速侧身，逃了一劫。他连忙防御，大家都为他捏了把汗。

就这样，剑拔弩张。后竟如摔跤般扭在一起。刘浩轩忍不住感叹：“真是两头红了眼的牛犊”有的话在嘴边，却说不出来，怕泄露军事机密；有的捶胸顿足，似乎为我们担心；有的高喊加油，表示满心的激动。

我眼珠一转，想，不行，得速战速决，唉，可以这样，我有了一肚子坏水。我假装脚一滑，摔了个四脚朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不拢嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交响曲。耶，迷惑成功。尹湘龙自然掉进了陷阱，要来收取胜利。结果，我起身一跃，趁其一愣，转到他后面，欣喜地喊：“猪！是猪字！”正确，哈哈，我赢了！

比赛还在继续，笑声，叫声久久地回荡着……

说到“斗牛”，大家一定想起了西班牙斗牛比赛的场面吧！一上课，陈老师就拿起粉笔在黑板上写“斗牛”两个字。我们看到这两个字便议论纷纷，有的同学说：“难道我们要坐飞机去西班牙斗牛吗？”

其实并不是这样的。首先，老师先请出一位“黑牛”和一位“黄牛”。再把两个词语分别贴到“黑牛”和“黄牛”的背后，谁先看到对方的词语谁就是胜利者。

激动人心的“斗牛”比赛正式开始，第一场，叶林泽PK陈从策，双方神气十足，精神抖擞，叶林泽横冲直撞把陈从策逼到了角落里。陈从策眼看就要输了，可是，他还是鼓起勇气跟叶林泽对决。叶林泽看见陈从策冲了过来，就立刻躲闪开，并把陈从策后背的词语撕了下来，大声说“开心……”，并摆出胜利的手势。

第二场“斗牛”比赛开始了，王权利PK杨迦润，双方左闪右躲好像正在寻找机会，突然王权利上前伸手抓住杨迦润背后的词语。杨迦润也忍不住了，直接抓住王权利后背的词语，杨迦润抢先看见了王权利的词语，并大声说“校园……”

就这样精彩的“斗牛”比赛结束了。可是，比赛场面还在我脑子里回放。