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我学会了道歉_写人记叙文(通用20篇)

我学会了感恩,是最让父母高兴的一件事。今天小编就来分享我学会了感恩作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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五年级写人作文形形色色的人

全文共 477 字

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我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

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篇1:我学会了一项新技能小学生

全文共 579 字

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《我学会了做冰点草莓》

冰点草莓,是夏季限定的特别美食,此物只应天上有,人间难得几回尝。就在上周,嘴馋的我就缠着妈妈来教我做这道夏季美食。

草莓去蒂,清洗之后,开始撒白糖。等待着白糖完全被草莓吸收,就可以下入锅中,慢慢地、小心地推动,锅中出现白色泡沫的时候,开小火慢慢熬煮,等汤汁变成深红色时,就可以关火了。这个时候,准备一个盒子,把草莓倒进去,让它静置个几分钟,再放进冰箱冷冻。

“滴答滴答”,时针转动着,漫长的两小时终于过去。把草莓拿出来用勺子敲一敲,好像还不错。再用劲敲,唉,这冰点草莓怎么是个“变色龙”啊,表面看着挺好的,敲开一看,里面还都是液体汤汁。

不成功,那就再来一次。我小心翼翼,每个步骤都仔细认真,我还不信了,肯定会成功的。我怀着期待的心情,慢慢地举起勺子,用力一敲,咦,怎么回事,咋敲不动呢,这草莓咬都咬不开,怎么吃?我不禁皱起了眉头。这时,妈妈告诉我草莓要冻三个小时,并且每隔一个小时就要拿出来化一下。

照着这个方法,我又做了一遍,拿出草莓的时候,我有些害怕,有些期待。用勺子一敲,草莓软又不硬,看起来红彤彤的,汁水很饱满,里面的果肉是冰沙状的,非常有食欲。拿给妈妈尝尝,她也不禁竖起了大拇指,称赞道:“不错,甜而不腻,脆而不硬。”我高兴极了,之前的辛苦努力都是值得的,吃着自己亲手做的冰点草莓,觉得格外香。

哈哈,我又学会了一项新技能,能不乐吗?

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篇2:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 350 字

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他长着一张大大的国字脸,浓密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又长的眼睫毛扇子。他,中等的身高,还有可以跟猪八戒相比的大肚子!

他最喜欢去野外捡石头了,经常骑车带我和妈妈去野外捡石头。因此,我们家放着很多奇形怪状的石头。他把这些石头当作宝贝,每天呵护它们。经常给石头洗澡,他告诉我:“石头要经常洗澡才会更漂亮的。”除了给石头洗澡,他还会给它们打蜡,这样石头看起来就像披上了一件闪闪的外套,美丽极了。他真是一个有艺术细胞的人。

在我心中,他就是一个对石头充满爱的人,同时他也很爱我和妈妈,会和我们分享他漂亮的石头。我爱他,他的行为也让我明白,就像石头一样,再怎么不起眼的东西只要经过打磨和呵护,一定会绽放光芒。所以,我要爱护妈妈和他,因为他们是我最亲的人。你们知道他是谁了吗?没错,他呀,就是我的爸爸。

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篇3:写人的三年级作文

全文共 237 字

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天才木匠,又做了一个完美的作品,不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的,知道吗?

这个稻草人非常善良,看到别人受到了欺负他一定会上来帮助,这让他瘦了很多委屈,一天他来到了街上,看到护理和小熊在打架,他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来,终于,他们都被稻草人拉开了,小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人,还把他拉到了法官更前,告他无故打人,还得稻草人差点被打散,可是只个毛病始终没改,一天傍晚他看到盘羊终被跳崖,稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖,摔死了。

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篇4:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 415 字

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我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥没办法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

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篇5:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇6:我学会了做饭话题

全文共 456 字

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随着年龄的增长,我学会了许多技能,像骑车、滑冰……但使我记忆最深的还是那次学做饭

双休日的一天,天气晴朗,阳光明媚,仅有我和爸爸在家。爸爸说:“今日我来教你学做饭吧!”我犹豫了一下,最终还是答应了。

开始做饭了,爸爸先把电饭锅刷干净,然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里,他把米淘了一遍又一遍,米最终干净了。于是,爸爸把盆放进电饭锅里,盖上锅盖,接通电源。我和爸爸在一旁耐心地等着。过了一会儿,饭煮熟了,香味扑鼻而来。我忍不住了,拿来筷子夹了一口饭,放在口中尝了尝,“哇”好香呀!

没想到,饭这样好做。

我对爸爸说。“让我也来试试吧!”爸爸点了点头。

我学着爸爸的样貌,先把锅刷干净,然后把米淘干净,“哎哟”我没扶好盆,米全撒了,我只好重新再淘,这次我成功了。我把米放进电饭锅里,接通了电源。等了一会儿,我把锅打开一看,“我的妈呀,干饭怎样成稀粥了?”爸爸听见了,赶紧跑过来对我说:“呵呵,你把水放多了。”这以后,我又经过了几次练习,最终学会了做饭。

经过这次学做饭,我明白了:做什么事都要认真、仔细,仅有这样,才能做好。

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篇7:小学五年级形形色色的人写人

全文共 473 字

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我在以前的学校有一个好朋友——_,这个假期我又可以见到她了,我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫_,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人,有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长,成绩很好,我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书,这是我们的共同爱好,所以认识没多久,我们俩就成了好朋友。在学习之余,我们经常一起看书,互相借阅,分享书中精彩的片段。

除了学习这方面以外,她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间,我看她闷闷不乐,就问:“卫_,怎么啦?”她轻轻的叹了口气:“秦时_月都生病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过几天才能来学校,她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯,你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想:“要不你带上你的课堂笔记,有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说:“好办法,就这么决定,到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后,她的烦恼似乎被抛到九霄云外,紧锁的眉头舒展开来,变成了灿烂的笑容,这样的笑脸衬的她的脸更圆了,就像一朵盛开的向日葵。

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篇8:一串钥匙_写人记叙文

全文共 641 字

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自从母亲走后,我才深刻的体会到什么叫母爱,我才体会到(世上只有妈妈好)这首歌的深刻含义,我也体会到没有母亲在身边的那种滋味。

母亲在身边,我会在她用双手组成的爱溺湾里自由自在的欢乐的生活。

母亲在身边,我会有很多很多美丽而神奇的梦境。

母亲在身边,我的全身就会涌来一股浓浓的力量和温暖。

母亲在身边,我会拥有我所想得到的一切。

自从妈妈走后,我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母亲才能组成一个温馨、体贴的“家”,一个充满爱的家。

妈妈出差要一个月的时间,这次是妈妈第一次离开我那么长时间。

母亲走的时候给我留下了一串钥匙说:“你如果想我的话,就拿起这串钥匙,好比我在你面前,这一把钥匙就代表我的一个心愿。”说完,爸爸和妈妈上了一辆红色轿车走了,车刚一走,我那晶莹般的泪花禁不住滚滚流出。

妈妈把我事先托付给大姨。我到大姨家,又想妈妈了,立刻拿出钥匙,仔细一看发现上面留有妈妈的笔记。我先拿起那把,闪着金子般光芒的钥匙看上面刻着“好好学习”,我又拿起那把,发着白光的钥匙上面写着“不用担心;”看着那把白亮的钥匙仿佛又看到了妈妈,那慈祥的、炯炯有神的眼睛。他们还有一段时间才能回来,这串钥匙变成了我寂寞中的良伴。

很快到了八月十五,这是第一次没在家和妈妈过节。晚上,我望着那园园的月亮,沉思着,也许妈妈在那边也望着月亮想我。“祝妈妈一路平安,节日快乐,也许那边没有月饼,那我就把那个园园的、亮亮的大月饼送给妈妈吧!妈妈,这个月饼是我送给你的,钥匙捎去我那浓浓的祝福,深深的祝愿。”

妈妈,我好想你,好想家。

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篇9:描写人物的作文300字

全文共 388 字

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一个有着黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那是我!一个普通的女孩。

普通的我,但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛),新概念作文比赛在湖州,小作者提交了比赛...在比赛中,我坚持不懈,从不放弃,取得了优异的成绩,我失败了也不灰心。因为我父母教导我,失败是成功之母。如果你能回到t台上,你就能做到。当然,还有老师的精心指导。我不仅努力学习,而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山,但是我想不管是普通的山还是有名的山,我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的,但你可以一次又一次地与大自然亲密接触,让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!

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篇10:摘枣_写人记叙文

全文共 292 字

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国庆节那天,我和爸爸妈妈来到枣园摘枣。一路上,我看见红通通的花朵,绿茵茵的草地,农民伯伯正在地里耕田。

我们来到枣园,首先映入眼帘的是又圆又大的枣,有的是红色的,有的是绿色的,心里别提有多兴奋了。我顺手摘了一个大枣往嘴里一放,又脆又甜,真像一个甜甜的糖果。接着,我们便开始摘起了大枣,一不小心,枣树枝扎住我的腿了,哎呀,疼死我了,我低头一看,原来枣树也长刺儿呀。为了纪念这次摘枣活动,爸爸还给我照了一张像呢。不知不觉中我们已经摘了一大袋子枣,里面数我摘的最多,妈妈夸我是爱劳动的好孩子。看着一个个水灵灵的大枣,心里有一种成功的快乐。

夕阳西下,我和爸爸、妈妈带着劳动果实高高兴兴的回家了。

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篇11:2024高考满分作文记叙文

全文共 668 字

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“宠辱不惊”,一个质量和纯度都很高的人生品质,很多人穷其一生都无法企及的高度。平平静静的四个字,包含了多少海底波涛的宁静,多少峰顶云高的淡泊。

17世纪,日本有一个叫百忍的僧人名声极佳。寺院附近有个女孩未婚而生产,女孩的父亲追问她新生儿的父亲是谁,女孩无奈,说是百忍。人们震惊了,狠狠地斥责了百忍,并把孩子送到了寺院,百忍轻轻一笑收下了孩子。许多年后,女孩良心发现告诉父亲那个小孩的父亲是另一位青年。大家这才知道错怪了百忍,去寺院向百忍道歉并接回孩子,百忍还是粲然一笑?承受奇耻大辱,大师却视若纤尘,这种透骨的修行岂止是宠辱不惊?

“二战”后,以色列建国,人民推举爱因斯坦做国家总统。总统,在这熙熙皆为利来攘攘皆为利去的滚滚红尘中,有多少人梦寐以求却求而不得?爱因斯坦却拒绝了,那是智者平静如水的拒绝。今天,当我们想到他在科学上的巨大建树时,首先想到的是这位科学巨人面对镶满宝石的王冠轻轻摇动的一只手。

生活在任何一个微小的星球上,人,只是来去无由的尘埃,区别是有的尘埃大些有的尘埃小些罢了。所谓的宠辱更多的时候是心灵对外界错误的感应。其实正确的感应的强烈程度也取决于你的承受能力……可以轻轻放下,也可以重重地托起!

见过一些得势之人,那种得意忘形之态令人吃惊。生命的顶峰永远在高处,与阳光相比我们永远微不足道。还有一些人,可能生活不够顺利便抱怨,何必?就如爬山,跌倒了,可腿还在,何不重新起步?无论何时,心中想得应该是奋斗的目的,自身价值的实现,而非目的和价值的炫耀。

贫富不过百年,风骚安能永久?学会如何平心静气地面对荣辱,实在是人生的境界。

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篇12:我学会了什么作文100字

全文共 232 字

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一天,我在公园里看见很多人在打羽毛球,我对妈妈说:“妈妈,能不能给我买一副羽毛球拍?”妈妈答应了。球回来后,妈妈陪我练习,她先教我发球,可我不敢发,妈妈鼓励我说:“没关系,你是第一次打,就随便发吧。”听了妈妈的话,我鼓起勇气继续练习,过了一会儿,我终于会发球了,我高兴地跳起来了。该学接球了,我把头仰得高高的,左蹦右跳试着接,接球也不容易,我正想放弃,老妈说:“要不断地尝试,才能学会。”听了妈妈的话,我认真地学着妈妈的样子继续练习发球接球,我终于学会了打羽毛球。

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篇13:我学会了道歉_五年级作文

全文共 843 字

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我有一个好姐姐,她对我可关心啦,但我却很对不起她。

那一天,我看了一块电视剧,上面说,泡茶的杯子有的里面刻着字。我十分好奇,这是真的吗?先看看再说。于是我拿起了杯子,东瞧瞧,西望望,里面什么都没有啊!电视里净说瞎话,纯粹骗人的,玩来玩去,一不小心,哎呀!真糟糕!杯子掉在了地上,“啪”的摔成了碎片。

怎么办?爸爸很快要回来了,忽然我眉头一皱,记上心来。想起了正在里屋做作业的姐姐。对,就让姐姐当我的“替死鬼”吧!

我趁她不注意,悄悄地溜到了外面,和正在玩耍的伙伴们踢起球来。一会儿工夫,就看到了爸爸提着包,哼着小曲,高高兴兴地上了楼,我也马上在后面上来了。

爸爸已经走上了三楼,“砰”的一声,门关死了,我蹑手蹑脚地来到门前,听着屋里的动静。

“这是谁打碎的?”爸爸严肃的话传出来。

“嘿,好戏开始啦!”我暗暗得意起来。

“什么打碎了?”是姐姐莫名其妙的声音。

“什么打碎了,你心里知道。”

“不是我打碎的,我一直在房中写作业!”

“不是你摔碎的,还会有谁?”

“不会是弟弟吧?”

“怎么会是他摔碎的,他是个诚实的孩子,你就不要再说了,死丫头,还敢犟嘴,看我不揍你……”

屋里传来爸爸拳打脚踢和姐姐的哭喊声。我走也!我像一只老鼠,慌慌张张地溜了。

我为什么要这样做,为什么?我也真的不知道

过了好长时间,我若无其事地回了家,一本正经地说着在外边活动的快乐。

“怎么啦?杯子碎啦?爸爸,是你打碎的吧!”我装做什么也不知道的样子。

“我说不是栋栋吧!来,爸爸给你带来了什么?”

我一看,嗬,这么多玩具,还有许多好吃的……

姐姐还在嘤嘤地哭着,肩膀一耸一耸地眼圈红红的,这一天,姐姐没有吃饭就睡了,第二天还没有吃。看着姐姐伤心的样子,我多想告诉爸爸事情的真相,可是我又不敢。

几天过去了,我终于忍不住了,一五一十地告诉了爸爸,这真的是我摔碎的,爸爸一下子愣了。当他明白过来后,温和地说:“你懂事了!栋栋,来,咱俩给你姐姐赔个不是。”

“孩子,是爸爸不好,不该那么粗暴……”

“姐姐,我错了,你狠很打我吧,怎么处置都行……”

指导教师:李振勇

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篇14:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇15:写人记叙文:妈妈的爱

全文共 686 字

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妈妈,从我出生到现在,您对我付出的实在是太多,太多。您对我的爱是那么深,叫我简直没法用言语来诉说。

记得那一年冬天,天气特别冷。有一天放学后,天下起了倾盆大雨。我没带雨伞,只好冒着大雨跑回家。我回到家里,衣服都被雨水淋湿了,我不禁连打了几个喷qi。妈妈这时还没下班,家里没有人。到了晚上,我准备睡觉。忽然,我感到浑身发抖,身体像火一样烫。我睡在床上,非常难受。不知等了多久,妈妈终于回来了。她走到我跟前,用那温暖而有些粗糙的手摸了摸我的额头,又用那有着一条条皱纹的额头贴在我那又红又热的脸蛋上,见我的头发烫,她马上拿出一枝探热针,帮我探热。然后,她把那盆装着水的盆子拿过来,把毛巾湿后再敷在我的额头上。妈妈拿出探热针,看了看,当时我的体温已经是39度。我显得越来越痛苦了,于是,妈妈决定带我去医院。那时,雨仍然在下,妈妈背起我,拿着雨伞,一步步从家走到医院。快到医院时,我在妈妈的背上仿佛听见那急促的喘气声。

到医院后,妈妈全身的衣服已被雨水淋湿了。医生看过我,打完针,开了药后,妈妈有把我背回家。回到家里,我安静地睡在床上,妈妈喂我完药,又在我身边呵护着我。妈妈用手抚摸着我的头,我不知不觉地进入了梦乡。不知过了多长时间,我醒了,我发现妈妈在床边睡着了。看着疲惫的妈妈,我仿佛看见妈妈的头发上又多了几根白头发。仿佛看见了妈妈的脸上又多了几条皱纹。看着,看着,我的眼睛湿润了,豆大似的泪水忍不住流了下来。 妈妈,您是那么的和蔼可亲,您又是那样地关心、爱护我。妈妈,您所有的爱和所有的精力都放在我的身上。

为了我,您简直付出了您的一切。我想对您衷心地说一句:“妈妈,您真伟大!”

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篇16:OK风波_写人记叙文

全文共 411 字

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新学期开始,就闹出了一场风波

事情是这样的,班里有个同学特别奇怪,新班长要他交作业,“OK!”“藩永昌,请你读第一课的第三自然段。”“OK!”“我想跟你借点钱……”“OK!”大家说他一定得了“OK病”。

一天,一个同学丢了钱包,哭了,说他这个钱包里有20元钱,并且在桌子上发现了‘OK’字样,这个同学说,一定是得了“OK病的”同学偷的。

“OK病”忙说:“我……我没……偷……你的……钱包。”

那个同学瞪着血红的眼珠子,“不是你是谁?我有两个证据:一、 在我的桌子上发现你爱说的“OK”;二、你刚刚说话结巴了,显然你害怕了,还是把钱包交出来吧!”

“冤枉啊!”

“你还敢说!”

“没有!”

那个同学拉着他的衣服,说:“还给我!”

“我没偷啊!”

“呜呜呜……你快还给我啊!呜呜呜呜呜…………”

“OK病”也哭了。

这时,一个同学突然间站出来,说:“钱包是我偷的,再嫁祸给藩永昌同学。”说完,把钱包交出来。

同学们都愣住了,老半天,教室里哄堂大笑。

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篇17:关于写人的小考

全文共 579 字

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爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:

记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:”爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”

我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!

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篇18:我学会了一项新本领小学生

全文共 657 字

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《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后,我第一次接触了“素描”,特别兴奋。

来到教室,没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方,两个拇指得呈十字形,笔的最后一头需要靠住掌心,其他拇指就是帮助他靠住掌心的,这样笔的重心才能稳住,画出来的线条才直。接下来就是坐姿了,其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上,把手放在腿上,这样就会导致眼睛和画板离得太近,不仅对眼睛不好,而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿,但你体验了就会发现,这样的坐姿要想长期保持,还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小,颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了,因此选笔的时候,最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者,往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难,但经过老师一段时间的教导后,我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后,我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧,它的一个盖子就要花好长时间。在素描里,矿泉水瓶盖分为五个部分,最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单,可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的,那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌,因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系,所以得把长方形两条边往里边缩,就成了梯形。

经过一段时间的学习,逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

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篇19:五年级写人作文形形色色的人

全文共 393 字

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其他老师眼中,叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶_斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 264 字

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4月22日,我有了一个小妹妹,我可高兴了。她长得很漂亮又好玩,不过她早出生了一个月,出生之后就上日照了。妹妹很勇敢,打针的时候也不哭。爸爸妈妈告诉我,妹妹回来的时候要好好照顾妹妹。

5月4日上午,妹妹回家了,我升了一个岗位,当哥哥了。

妹妹回家后,整天就知道哭,叽叽喳喳的,每次妈妈都让我拿又脏又臭的尿布。可妈妈说尿布不脏,每天一趟一趟的,把我都快累趴下了。

有一天我正在吃饭,妹妹叫了一声,妈妈让我过去拍拍她,跟她说说话,我急忙跑过去,不小心把腿都碰着了。

妹妹老是惹麻烦,妈妈说不能批评妹妹,因为她还小,其实想想有个妹妹也是很好的。

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