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六年级作文:假如生命只剩下两小时汇编20篇

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有生命的雨六年级优秀作文350字

全文共 333 字

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今天不知什么时候,原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了,好像披上了一层薄纱,要变天了吗?果然,到了晚上,天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的丝,轻轻落在大地上,滋润了土壤,滋润了干燥的空气,滋润了人们充满渴盼的脸。

站在毛毛细雨中,感受着雨水轻柔地抚摸,接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了,她不仅滋润了万物,还滋润了人们的身心。

这是一场有生命的雨,是她让沉睡的大树从梦中醒来,是她让毫无生气的大地充满生活的色彩,是她让人们的生活环境变得美好。

看,那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来,它们也想跑到大地上来,投入“母亲”的怀抱。

听,那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声,把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

啊,有生命的雨啊,——你真的仅仅只是雨吗?

[有生命的雨六年级优秀作文350字

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篇1:假如你的生命还有两小时作文

全文共 601 字

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在我蒙蒙的时候,看见远处有一个人影,有一把很微弱的声音对我说?‘你的生命还有小时,好珍惜吧!’然后,黑影就消失了。

忽然,有一道很刺眼的光射向我。这刻的我竟然躺在床上,且有很多不认识的人和医生围着我,依稀听到有人说?‘她醒了!她醒了!’我问?‘这是什么地方?你们是谁?为什么我会在这儿?’‘妈妈,是不是不记得我?我是?的长女。?是大富商,本月?被人绑架。莫非绑匪弄伤了?的头,所以?不记得我了?’自称是我长女的人说,听后的不禁吓了一跳……

‘我的生命只剩两小时,做什么好?’我心想。的要做有建设的事了,我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧!时间一分一秒地过去,时间只剩下四十五分钟,我想去日本看樱花,但我只剩下四十五分钟,哪有足够的时间呢?突然,一道强光的出现,竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来,空气中洋溢着淡淡的花香,置身在这静谧的情景,是多么的写意!我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢!?那间又有一把声音在我耳边响起:‘要回到医院了。’我点头示意,便不知不觉地回到病床上,我已经没有牵挂,听到钟声滴答滴答地响,我知道时间到了,家人含着泪向我送别,我的心跳开始慢慢放缓,眼帘也不其然地慢慢地盖上了。

忽然,我听到一把急促而熟悉的声音在叫唤:‘快起床!快起床!再不起床就迟到了。’是妈妈的声音!哈!原本只是一场梦,但这个梦中,我既学会了珍惜时间。更学会了珍惜生命!

[假如你的生命还有两小时作文

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篇2:六年级作文:感悟生命

全文共 958 字

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在那淙淙的小溪边,你,寻找着昔日的欢笑;在那宽阔的操场上,你,寻找着昔日的童真;在那茂密的树林里,你,寻找着昔日的足迹……好心人好奇地问你,在寻找着什么?你只是,苦笑地摇了摇头,不做回答。

寻着,寻着,你,累了,便徒步回了家。在你的小天地里,你感到无限的压迫感和悲哀——你为自己的寻找没有结果而感到悲哀。无意间,你看到了缸中的金鱼:十几条金鱼在大口大口地喘着粗气,争夺着新鲜的氧气。猛地,你反应过来,这,不就是现在的你们么?为了考上理想的学校,只有拼!于是,快乐,没了;自由,没了;笑声,也没了。代替它们的,则是堆如山的试卷和无限的悲伤!你们累了,倦了,心中的不满多了,你们不明白,也不知道,昔日那个爱说爱笑,爱蹦爱跳的自己哪里去了?你们深情地呼唤,呼唤那个过去的自己……

宁静,死一般的宁静。突然,你狂笑起来,那声音,使人感到毛骨捒然,你为自己的现实而狂笑,你笑它是那么的残酷,无情。

今晚,月明如洗。月光从天宇直泻而下,静静地照着小小的你,照耀着你的心门,那里面,有着无数的埋怨和无奈。你埋怨上天给予你们这一代人的压力,可你却无法逃脱这个事实。突然,你摔了一跤,爬起来定睛一看,原来是一片泥泞的小路,你的眼睛亮了,心想:人生不也是一片泥泞的道路么?你的心中萌发出一个从未有过的信念:我要站起来!从我跌倒的地方从新站起来!猛然,你的心又灰暗下来:站起来?我要怎么站起来?你的眼前,又浮现出那堆如山的试卷和家长凶恶的脸庞。你无奈地叹口气,又漫步在月光下,继续寻找着过去的你……

你来到了花园里。看着这朵朵绽开的花朵,你哑然失笑:我们,我们不也是祖国的花朵么?然而,这些花朵正在遭受着来自大自然的灾害和人为的摧残。相比之下,我倒宁愿做一朵让人观赏的花儿。

这时,你看到一个让你感到无比惊讶的情景:一个失去了双腿的小男孩不小心跌倒了,路人同情他,向他伸出了双手,然而,小男孩却一点也不领情,他大叫起来:“不!我不要你们的同情!我要自己站起来!”说着,他慢慢地移动着身躯,撑起拐杖,靠着树干向上移……啊,他站起来了!小男孩的脸上露出了成功的微笑。看到这里,你不禁豁然开朗,啊,成功的诀窍,就在这里!你飞似地跑回家,一路上,月光更亮了,路边的小树似乎在为庆贺你的成功……你的心中一片光明,你的心中有一个响亮声音在呐喊:“我要站起来!”

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篇3:小学六年级作文:参与环保,关爱生命

全文共 570 字

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“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.

原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.

雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!

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篇4:学生命小学六年级作文400字

全文共 728 字

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太阳一脚把月亮给踹开了,并用光明把公鸡唤醒了,让它报鸣。昨天没睡好,我打着长长的哈欠,揉揉惺忪的熊猫眼,慢吞吞地挪进教室。同桌郑一敏立即大喊:“国宝来了,国宝来了……”为了借到我喜爱的《天方夜谭(下)》,我只好低三下四地朝同桌苦苦哀求,可还是白费口水。突然,教室一片肃静,我刚一抬头就与老师的目光相对碰,那简直就是B超镜头,能看穿人的心理。第一二节都是难熬、可怕的语文课,但我总算是挺过去了。第三节宝贵的体育课居然被体育老师拿去做操,呜呜——。“举手、下蹲、握拳、拍手、抬头……”这简直不是做操,这是在行刑!做完后真叫作腰酸背痛,痛死英豪。当“解散”这两个字从老师口中蹦出,下课铃声也响了。同学们就是有一肚子的愤怨也无处发泄。我更是火冒三丈地把桌子敲得地动山摇,才好受点,但仍满腔热血,怒气冲冲地跑回家。

中午一点五十三分四十三秒,我向同桌恳求了六十三遍,终于借到了梦寐以求的《天方夜谭(下)》。狠心的老师居然霸占了我们的看书时间,我真是怒火心中烧,可又不敢言语,真可谓“叫天天不应,叫地地不灵”。这次讲课关系到考试,我可不敢再马马虎虎,只得聚精会神。听得头发昏,脑发涨,眼发酸,期盼已久的“救星”——下课铃声终于来了。最后一节课好不容易能上自习,又被占课王给抢走了,“蚂蚁明星”宇鑫纵然十二分不满也无法改变一切。又是写作文,我的头涨得比地球还大,救命!前面的进勇作文得了一个C还不重写,我把心中的不快发泄在他身上,带他面见老师。进勇顿时像一摊烂泥,没了刚才的威风劲。煞煞他的威风正是人生一大快事也。老师狠是狠了点,可今天居然能网开一面,只布置了两面的作业。可一想到她夺走了我的自习课,我还是情不自禁地想把她撕得粉碎。真是奇怪,今天怎么没上数学课?下回分解。

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篇5:假如生命只剩下三天作文700字

全文共 681 字

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燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候。可人的生命是有限的,我们怎样才能让有限的生命变得多姿多彩呢?

假如生命只剩下三天,你会怎样过呢?大睡一觉?大吃一顿?还是好好玩一次?如果这样做,我觉得一点意义也没有,我们为何不做些有意义的事呢?为何不好好享受生命的乐趣呢?假如生命还剩三天,我会这样做:

第一天

我会从我房间找出被我藏在各处的私房钱,然后凑在一起,捐给那些得了重症的病人,让他们得到更好的治疗。接着我会去探望孤儿院的孩子们,和他们一起玩耍,让他们露出一张张可爱的笑脸。我还要帮助他们走出黑暗,走进这个五彩缤纷的大自然,让他们融入这个美丽的世界。

第二天

我要好好感恩。我要感恩的第一个人就是我的妈妈,因为她给了我生命,让我来到了这个五彩缤纷的世界。其次,我要感恩我的启蒙老师,因为她教会了我许多知识,让我从一个无知的小孩变成了一个知识渊博的毕业生。接着我要感恩我的爸爸,因为他给了我无穷的父爱,让我健康快乐地成长。最后我要感恩陪伴我六年的同学,因为他们陪我走过了六年的学习生涯。他们每一个人都为我的生命添上了闪亮的一笔,让我的生命不再寂寞。

第三天

我要回到我的母校去,好好地感受一下那浓浓的书香。我会走遍校园的每一个角落,回顾一下以前我在校园的点点滴滴。最重要的当然是我以前读过的班级——六二班了,因为它承载了我们班64个人的每一张笑脸和每一次测验考好时的自豪和考差时的灰心丧气。我会站在讲台上,看看那32张桌椅,回忆曾经……

这些都只不过是我的幻想罢了。其实,我们的生命不止三天,我们要做好的,就是过好每一天!让有限的生命变得多姿多彩!

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篇6:生命的绿色六年级作文

全文共 667 字

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有人问:“生命是什么颜色的?”一群天真烂漫的孩子闹嚷嚷地答道:“生命是彩色的。”一位妇女急匆匆地说:“生命是红色的。”一位白发苍苍,皱纹遍布脸颊的老爷爷不紧不慢地说:“生命是白色的。”

但我认为,生命是绿色的。

——题记

生命像一首欢快的歌,洋溢着欢乐的气氛。生命的绿色,无处不在。

生命的绿色,都体现于一件件芝麻绿豆大的事情上。

当你洗好脸后,你是把水直接排入下水道中呢,还是利用它做一件有意义的事呢?其实,你洗好脸后,可用洗脸水拖拖地板,让它保持干净,接着你还可以用它来冲马桶,节约水资源。或者你可以用洗脸水灌溉花草,看着花草享受着太阳光的沐浴,看着花草享受着“环保水”的滋润,心中也许别有一番情趣呢!

当你用完一节电池后,你是选择将其扔进垃圾桶呢,还是一用它做一件有意义的事呢?其实,一节废电池对人和环境的危害还是不小的。电池中含有汞、锰这些成分。一旦进入体内,便很容易对人的某些部位造成伤害,甚至可能得癌症。将一节废电池弃入大自然后,也会对环境造成危害。一节纽扣电池可使一平方的土地无法使用,可造成永久性破坏。一节一号电池可使60亿吨无法使用,相当于一个人一生的用水量。

当你上好厕所后,你会及时地关上灯吗?我国现在用电量十分紧张,我们应要及时地开关灯,不浪费一度电,不让电在茫茫中白白浪费掉。

当你吃好某些食物时,你会把塑料纸扔进垃圾桶吗?保护环境,是每一个公民神圣的职责。将塑料纸仍在某个地方,不仅影响市容市貌,还有损一个人的美好形象。

“环保”,一个蕴藏着太多的词儿。

生命的绿色,让我们保护生命的绿色,让那天更加蔚蓝吧,让那地更加碧绿吧!

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篇7:生命六年级语文作文

全文共 746 字

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一朵花开的时间很短,一滴露的时间也是短暂的,但它们却能用短暂的时间和生命画上自己精彩的一瞬,这是多么难能可贵的啊!

看,昙花一现。人们称赞它的美丽,称赞它的高雅,却不知这朵花饱受了多少的风霜。从生根到发芽,从发芽到长叶,最后至开花,昙花等待了多久啊,吸收了多少的养分,包含了多少的心血啊!只为了等待开放的一瞬,只为了给生命画上无悔而又精彩的一笔,只为了给人们留下美丽而深刻的记忆啊!昙花开的时间很短,但它却用短暂的生命书写了精彩的一瞬,这难道不值得吗?

露珠的生命更为短暂,一颗颗玲珑剔透的露珠,好似一粒粒美丽的无比的珍珠。停留在嫩绿的叶上,多么惹人喜爱呀!一颗颗露珠仿佛是一个个顽皮的小孩,在绿叶上欢呼跳跃,嬉戏玩耍。在空旷的草地上,我依稀听到了女作家宗璞在紫藤萝花下所听到的相类似的声音:“我们在玩耍!”它们欢呼;“我们在嬉戏!”它们嚷嚷。当太阳从东方冉冉升起,给朝霞镶上了金黄时,露珠却全都消失殆尽了,留下的只是露珠的顽皮、可爱,留下的只是人们对露珠赞美和留恋……我也就领悟到她的那一句感慨:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

一朵花或是一滴露,这不正如人生吗?

人的一生是短暂的,但有些人却活得长久,甚至永远,就像牛顿、诺贝尔、哥白尼、爱因斯坦等伟人,他们虽死犹生。为什么呢?是因为他们为人类做出了杰出贡献吗?其实不全对,更重要的是他们以勤奋的工作和不懈的努力为自己生命画上精彩的一笔,用短暂的生命书写一段伟大的传奇……他们用生命诠释了一种人生态度,一种生命精彩。

一朵花开的时间不在于长短,只要能给生命画上无悔而又精彩的一笔或给人们留下美丽而深刻的记忆;一个人的生命不在于活得长与短,而在于你对生命的态度,在于你对生命的投入,在于你能为人类留下什么。

[生命六年级语文作文

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篇8:生命中的半小时

全文共 1067 字

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阴雨连绵的月假,该回家了,是该高兴的,可是怎么也提不起兴致来,没原因的心烦。

当老师做完一切工作,宣布下课,我转头看向窗台,窗边没有妈妈关切又焦急的眼神,顿时升腾了一种急切心情,想见妈妈的急切心情。

以往的这个时间,妈妈会早早地站在窗边,放了学一出门就可以看见妈妈站在某个角落看着我,对着我笑。可今天偏偏没有……

忍受不了心底不断冒出的疑惑,一头扎进雨里,跑到电话亭,正拨着号,我看见了爸爸:他的头发上沾了好些水珠,衣服也湿了。他唤着我的名字,半信半疑地走近我,确认是我一把揽住我的肩,说,妈妈今天有事没能来接我,只能他来了。

他扛着我的包,在路上等车,雨还是飘着,落在头发上。他带我来到了车站,不巧的是刚刚有一辆车子走了,这意味着我们必须等很久很久。可是下午我有约啊,总不能让她们一直等我吧!都是爸爸,要是妈妈来该多好啊。想着想着,眼泪忽然充盈了眼眶,涩涩地很难受,可是我不想让他看见眼泪,于是拿纸擦了去。可眼泪似乎想像泉涌般狂泻出来,止不住。

风吹起我的头发,头发扑打在脸上,沾到了泪水,湿答答地贴在脸上。远处的雾像妈妈烧菜时从油烟机里飘出的烟,渐渐地挡住了山。

这时候他们早已回家吃饭去了吧,我想。

爸爸先是看到我低垂的头,努力用粗糙的手把它抬起来,而我还是不领情地使劲低下去,就像在和他作对一样。他没了办法,最后低低说了一句,没事,不难过,都是爸爸不好,咱们再等一会就好了。我还是不应他。

他点燃一支烟,乳白的烟雾顺风而出,脚不停蹭着被雨冲得乌黑的路。我不敢看他的眼睛,他一直朝着路口站立。

我的爸爸,一个从山脚边走出来的人,符合一切“乡下人”的特点:他从来不会表达情感,我从小到大,他没说过一句我爱你;他从来是大手大脚,从来不过问我早饭吃了没;他不会爱惜自己,明明才到四十,却像饱经风霜的人似的有了花白的双鬓,起皱的面庞;他从来是不分场合地大声说话,他从来没跟我说过关于他的任何一个故事……

想着想着,眼泪又掉了下来。濡湿了一片校服,深蓝的一片特别显眼,静静等着风来吹干。

约莫三十分钟的样子,回家的车子终于来了,他急匆匆地冲到马路中央,挥舞双手,拦下车子,又回头来拉我上车。

车里开着舒适的暖气,再也看不到呼出的气变成雾气随风消逝,听不见车子经过时发出的刺耳的鸣笛声,闻不到车子开过留下的浓烈的尾气。

到了车上,眼泪还是扑簌簌地掉了下来,他一直提醒我要坐好,要小心,我低着头不说话,算是默认了,然后他默默地到后排的座位去了。

眼泪一滴一滴地砸在扶手上,不是没有缘由的。

在那件事里,我感受到了之前不曾感受到的温暖,比汽车的暖气还要暖和,叫我如何能忘怀。

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篇9:假如生命只剩下一天作文800字

全文共 812 字

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不得不说,这是一个沉重的话题,生命是何等的脆弱,人如蝼蚁。正如老子的《道德经》所说:“天地不仁,以万物为刍狗”,我们应该庆幸我们还能幸运的活在这个世界上期待明天的太阳。

试想一下假如生命只剩一天,那么你今天晚上睡觉脱下的鞋,第二天是否还能穿上呢?如果第二天你再也醒不过来,你是否对这个社会对这个世界仍有惭愧之处呢?

人生无常,我们唯一可以做的就是心存感恩,珍惜当下。

一直都在想自己还小,不急,但是生命一天一天的流逝,不知不觉已经长得会超过爸妈了。假如你的生命,此时此刻只剩下一天,24小时之后你会自动离开人世。世界上的人都会忘了你,你会在这个仅剩一天的时间里做些什么呢?

书非借不能读也’正因为书是借的,所以总担心人家来催要,在这种压力之下,自然看得专心又迅速。若是自家的书,随时待命,反而会落得束之高阁的命运。世间万事也是同理,天下但凡那种会让你产生失去压力的东西,才能引得人重视和珍惜。

人的生命何尝不像这本所借的书,不知归还期限,你永远不知道明天和意外哪个会先来。

以前在爸妈面前总是爱答不理,现在你是不是觉得他们其实十分可爱,以前老师讲课用了多种方法让我们明白,而我们总是觉得无所谓,现在是不是应该对老师说一声“辛苦”。以前与同学交往,总是蛮横不讲理,现在是不是应该感谢遇见,好好相处。

书上说,一生中遇到的人都是有限的,每个人说话的字数也是有限的,你永远不知道明天和意外哪个先来,我们每个人都抱着侥幸的心理苟且的活着,觉得没事,时间还长,至少我是这样吧。

闭上眼睛想一想,在短暂的24小时里,我会抱着我的爸妈妈妈告诉他们“我爱他们”,去见自己想见的人,见不到的人就打电话吧,发视频也好。去做自己这么多年来都没有勇气做的事,然后找一个地方慢慢等待自己的生命到尽头……

如果是你,你会怎么办,我想你会和我一样慰问身边重要的亲属吧,所以好好珍惜现在的时光,善待身边的每一个人因为这每一个人都是你的生中的一小部分。都知道庆幸,都值得期待。

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篇10:生命里消失的一小时作文1000字

全文共 1494 字

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熊对我说:“你也可以像云雀一样,种下一颗愿望树。”当时,身旁一个人都没有,我拉起熊,静悄悄地来到了学校的小竹林里。“你是说,我提出的任何条件,你都能答应?”熊使劲地点了点头。我与熊找了处地方坐了下来,他慢慢地倾听我的愿望:“我希望父母能多陪陪我,而不是一味地给我礼物。”

熊挠了挠后脑勺,难为情地问:“可是,你的愿望是要付出代价的。你,愿意吗?”我问:“什么代价?”“上个小女孩是第一个实现愿望者,她不需要付出任何代价。而你,是第二个要实现愿望者,所以,你每次摘下一颗‘陪伴果’,你的生命就会减少一小时。”“我愿意!哪怕付出全部生命?”“好!成交!”

我背着书包往家赶,刚到家,电话又响了,“喂,喂,是你啊?奶奶呢?也无所谓,我今天不回家吃饭了,不要等我,你们先吃。乖,在家要听奶奶话,爸爸有应……”不等他说完,我就把电话挂掉了,我坐在地上,呆呆地望着电话,心里有说不出的酸痛,“爸爸有应酬,过几天就回家陪你。”每次都是这几句话,可你有一次兑现过吗?!泪水夺眶而出,我难过,可谁又能知道呢?对了!熊不是给我种了一棵“陪伴树”吗?是时候派上用场了!

我马上跑到学校的小树林里,气喘吁吁地摘下一颗“陪伴果”,对它说:“快!快!我需要父母陪伴我!”“陪伴果”闪了一下,我的眼睛被它刺痛了,等再睁开眼睛时,“陪伴果”只剩下果核了。

我焦急地对它喊到:“你怎么不显灵啊?快让父母出现在我眼前呀?”可“果核”依然纹丝不动。我气急败坏地把它捡起来又扔回地上,还用脚踩了几下,最后又朝它吐了口唾沫,气冲冲地向家走去。

我刚到家门口,还没开门,妈妈就先打开门,看见了我,焦急地问:“梁子璇,你刚才在哪儿呢?我们四处寻找你,却怎么也不见人影。”

我随便编了个谎言,蒙混过关了。妈妈给我搬了把椅子,让我坐下,又笑眯眯地看着我说:“我和你爸爸平时都不在家,没时间做饭给你吃,今天我亲自下厨,做了你最爱吃的‘蘑菇炖小鸡’,快尝尝吧!”

这时,奶奶从厨房端来一盘饺子,激动地对我说:“只有这一盘饺子是我做的,其余都是你妈妈亲手做的。”

我高兴得合不拢嘴。爸爸也寻着香味下楼了,连忙洗了个手,迫不及待地等着开饭。

妈妈给我夹了块鸡肉,我塞进嘴里,奶奶看着我,我看着妈妈,妈妈又看向爸爸,一家人无比温馨,我都忘记了自己活下去的时间也在慢慢流逝……

第二天早晨,我正睡地香甜,却被一阵阵刺耳的闹铃声吵醒了。我睁眼一看,咦,妈妈呢?我昨晚明明是抱着妈妈睡得呀!?

我焦急万分地喊:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?”可房间里只有我一个人的回声。突然,我不知从哪摸到了一张纸片,是妈妈写给我的话:宝贝女儿,爸爸妈妈还有工作,没法陪你了,你自己要听话,乖。为什么,为什么,为什么你们不能多陪陪我,你们的一小时有多金贵,你们的一小时是我用生命换来的,你们知道吗?!

对,我可以再去摘一个“陪伴果”呀!我飞快地穿好衣服,胡乱吃了几口早饭,就赶去学校的小树林。我很快地来到它面前,摘下一颗果实,用之前一样的方法,让父母出现在家里……

久而久之,我的生命值在一点一点变少,几近为零……

再次醒来时,我躺在了医院的病床上。奶奶、妈妈、爷爷和爸爸都坐在我身旁。我用虚弱的声音问道:“‘陪伴树’在哪儿呢?”奶奶说:“什么‘陪伴树’”?那天,你对着电话发呆时,我就觉着不对劲,这不,当天夜里你就高烧了。这都第三天了,你才醒来,真是谢天谢地!

这时,我隐约看到熊在病房的某个角落里,冲我微笑。紧接着,爸爸对我说:“对不起,我们平时太忙了,没注意到你的情绪,你妈妈已经把工作辞掉了,我也会每天按时回家,我发誓!”

我又看到了熊,冲它笑了笑,它仍然保持着那种姿势,面带微笑,然后慢慢隐去……

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篇11:假如生命只剩下两小时的作文

全文共 601 字

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在我蒙蒙眬眬的时候,看见远处有一个人影,有一把很微弱的声音对我说﹕「你的生命还有两小时,好珍惜吧!」然后,黑影就消失了。    忽然,有一道很刺眼的光射向我。

这刻的我竟然躺在床上,且有很多不认识的人和医生围着我,依稀听到有人说﹕「她醒了!她醒了!」我问﹕「这是什么地方﹖你们是谁﹖为什么我会在这儿﹖」「妈妈,是不是不记得我﹖我是妳的长女。妳是大富商,本月妳被人绑架。莫非绑匪弄伤了妳的头,所以妳不记得头,所以妳不记得我了﹖」自称是我长女的人说,听后的不禁吓了一跳……

「我的生命只剩两小时,做什么好﹖」我心想。的要做有建设的事了,我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧!时间一分一秒地过去,时间只剩下四十五分钟,我想去日本看樱花,但我只剩下四十五分钟,哪有足够的时间呢?突然,一道强光的出现,竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来,空气中洋溢着淡淡的花香,置身在这静谧的情景,是多么的写意!

我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢!剎那间又有一把声音在我耳边响起:「要回到医院了。」我点头示意,便不知不觉地回到病床上,我已经没有牵挂,听到钟声滴答滴答地响,我知道时间到了,家人含着泪向我送别,我的心跳开始慢慢放缓,眼帘也不其然地慢慢地盖上了。

忽然,我听到一把急促而熟悉的声音在叫唤:「快起床!快起床!再不起床就迟到了。」是妈妈的声音!哈!原本只是一场梦,但这个梦中,我既学会了珍惜时间。更学会了珍惜生命!

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篇12:珍爱的生命六年级小学生

全文共 535 字

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这一次,我明白了要好好珍惜生命

人生其实很短暂,指一挥间,也许会有很多乐事,也许会有很多坎坷。自从经历了这次“命悬一线”的体验后,我明白要珍惜生命。

放了假,我每天“疯”,疯吃,疯喝,疯睡,疯玩,简直是疯的不亦乐乎。

说道这个疯吃,光吃零食,一顿正饭也没有吃过,这下可吃出病来了,这一病,病的还真不轻,使我严重营养不良,导致贫血,正常的人体内的血应该是113——150,我一化验…… ……我58。(也就是丧失了体内一半的血)

医生让我输血,我二话不说立即答应。其实当时我连说话的力气也没有了。

来到住院部,医生向我们说明了输血所可能引发的一系列后果,把我听的是胆战心惊。

在输血的时候,我的感觉很好,没有什么不良反应,可输完了,我竟吐了起来,吐的铺天盖地的,那真是叫天天不灵,叫地地不应。只见吐完身边医生护士围下一大片。

第二天,才查明是其他药物的副作用,真是虚惊一场。之后回想起那“命悬一线”的夜晚,我都会后怕。

你们看,其实生命有时候只是一线之间,真的很悬,所以我们有什么理由去伤害生命呢?我们难道不应该保护生命吗?生命只有一次。这次输血经历在我的成长历程中留下了让人后怕的一笔,让我着实觉得:生命应该用来好好呵护,而不是去伤害它。我们要珍惜生命!

支持我的看法吗?一起来保佑我吧!

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篇13:生命的感悟小学六年级作文

全文共 589 字

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生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。

[生命的感悟小学六年级作文

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篇14:假如我的生命只剩下三天作文350字

全文共 364 字

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人的生命是有限的,怎么让有限的生命有意义呢?

假如生命只剩下三天,我要这样过:第一天,我会捐出所有的压岁钱给孤儿院,因为他们没有父母,只要有一些好心人关爱他们,他们以后有可能成为国家的栋梁,只是我们没有发现。

我还会写信给患重病的人,告诉他们坚持就是胜利,人们不能被病魔给打败;“远行”这是我爷爷的愿望,因为他身体不便,才不能远行。今天我驾车陪他走了很远很远,我完成了他的愿望,我感到很欣慰。

第二天,我要好好读书,把没有背的都背了;我要好好地看一次日出,因为我想看见一天慢慢地过去,还想看看火烧云,看看太阳长什么样子。

第三天,我会好好感谢父母对我的养育之恩。给他们按摩、打洗脚水……。最后,我会带感恩的心离开这个世界,死在父母的怀里,因为是他们给我生命。

其实,生命不止三天,但我们要做的就是过好生命的每一天,每一天都要做有意义的事。

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篇15:如果生命只剩下48小时600字作文

全文共 637 字

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48小时,两天。

在这两天中,别人可以吃喝玩乐,但我不能。因为再过48小时,我就要走到生命的尽头。

不记得哪位先哲说过:人固有一死,或重如泰山,或轻于鸿毛。我的生命是比泰山还重,还是比鸿毛还轻呢?我死后,有多少人会为我流泪呢?我不知道,这些只有为我而哭泣的人才知道。

在这最后的48小时里,我会看看小时候的照片,翻翻儿时写的日记。我相信,这些是最能勾起我美好回忆的东西。

当我想起童年的种种趣事,我会感到快乐。想起以前看的动画片,我说:“真幼雉,你还看那个!”

时间一分一秒地过去了,我的生命就快接进尾声了。这一天,会有多少人跟我一样?他们会怎么度过这最后的时光?不管别人怎么做,我反正不会愁眉苦脸,我要好好回忆以前生活中的点点滴滴快乐,那对我而言也是一种享受。

听着钟滴答滴答地响着,我开始对生命依依不舍了。我听着鸟儿悦耳的歌声,看着小溪欢快地流动,不舍的感觉更加浓了,却又凭添了许多无可奈何。

在我的生命中的最后两天中,天,依然蓝;云,依然白;草,依然绿;太阳,依然红,这个世界并没有因为我既将离去而失去光彩,她照样五彩斑斓、生机勃勃。

望着这个我生活的城市,车水马龙,热闹非凡。一切都显得比以前更鲜活了!这是为什么?

我突然有了一种奇怪的想法——用多大的代价换一天的生命都照样值得!

但无论我多依依不舍,时间还是依然不停地流逝。

我的生命——就这样——悄悄走了,走得那么匆忙。一瞬间,天空下起了雪……

哦,我那颗热爱生活的心忘了带走,就让它永远留在人间吧。

[如果生命只剩下48小时600字作文

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篇16:珍爱的生命六年级小学生

全文共 615 字

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20xx年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。房屋倒塌,一瞬间,整个汶川都变成了一片废墟。这次的大灾难,毁灭了整个汶川县。看到这一幕,我惊呆了,没想到地震的危害这么大;没想到··········

经过这次地震,通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。他曾经创造了伤亡零记录。你想知道这是为什么吗?那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习,使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。即使地震的那一天叶校长还不在学校,但是全校老师和学生并没有惊慌,依然快速有顺序地下楼到达安全地带。所以,我非常敬佩叶校长。

对此,班主任还以《珍惜生命,防震减灾》的主题开了班会。主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法,正确掌握安全知识。我听得非常认真。因为我不想失去我的家人,我的朋友,不想许多家庭因次而遭到伤害。请大家认识地震危害,掌握防震减灾的知识。

为了把地震知识和实际联系起来,为此,我们学校开展了一次地震演习。演习过程中,我们年级用时两分多钟,虽然成绩不够理想,但是,我们却深刻地体会到地震演习的重要性,以后要加强自我认识,希望多参加这方面的演习。我想告诉同学们:“生命不是游戏,你们不要把演习当做游戏,要正确认识演习的重要性!”同时我要告诉亲人,朋友和身边的人,躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识,远离危险,珍惜生命!

经过这次地震演习,我深深感悟到生命的可贵,请珍惜生命!防震减灾!这句话永远印在我的心中!

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篇17:热爱生命拥抱阳光六年级作文

全文共 734 字

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塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中,每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。

竹爸爸,一个自身还重度残疾的人,担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活,就象竹子对爸爸的评价里所说的:“春过了是夏,夏过了是秋,秋过了是冬,花谢了花还会开,四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬,万物尚有绽放的璀璨时刻,可是对于父亲来说,苦难过后还是苦难,年复一年,永无止境,除非……。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献,就是他心中的对生活的爱,这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人,而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中,虽然没有锦衣玉食,却也温馨可人。充满着人间的真情爱。

竹子,面对日益严重的残疾,并没有放弃自己,坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的:“活着便是活着,只要我们简单地坚守住活着的信念,无论多少困苦挫折,也要用尽全力活下去,她不需要哲人们所追问的崇高意义,也不需要文人们所讴歌的美好希冀,她给予什么,我们便承受什么,永不怨天尤人,永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱,对生活的执着。面对现实,勇于承受。

生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。只要是笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的心情。让我们的生活充满阳光和希望。

[热爱生命拥抱阳光六年级作文

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篇18:生命小学六年级作文

全文共 845 字

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命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。

有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!

谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章。

你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在,有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义。就是生命,构成了一首美丽的歌!

[生命小学六年级作文

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篇19:感受生命中的阳光_六年级750字作文

全文共 776 字

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我喜欢阳光,尤其是春天的阳光。春天,暖暖的阳光软绵绵地照在身上,照在小草上,照在鲜花上,照在村里,使我们的生活充满了生机和活力。轻轻仰起头,那枝上的桃花蕾,我闻到了春天的味道。当我托着腮,打开窗户趴在窗前时,每逢此时,我的心情总会无比欢快。

早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像四川妹,长得挺秀美,性情却火辣辣的,是人们不得不屈服于他那高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍;迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途。就这样,如此日复一日,年复一年;如此周而复始.....

一次,遇到雨天,当雨声渐渐地停了一会后,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户看,呀,阴云散了,太阳又出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这是我不禁想起了一首歌里唱到的不经历风雨,怎见彩虹。真的没想到,一阵大雨过后,竟然还能享受到如此明亮美丽的阳光!

假如这阳光能到达贫困的山区,我希望那里的孩子们和我一起分享着暖暖的阳光。

假如这阳光能到达北极,我希望在北极站里工作的叔叔阿姨也感受到祖国的温暖。

是的,自然的阳光是宇宙万物给予我们人类最伟大的恩惠,而我们平凡的人,拥有了阳光的心情和与别人分享阳光就是对世上每一个生命最真诚的敬重。

我真希望,那卖火柴的小女孩在大年夜,可以与我一样,去享受生活;享受来自血浓于水的父爱和母爱;享受来自至真至纯的友爱;享受大自然给予的每一缕阳光。

我真希望,这个世界没有战争、贫困和饥荒,让充满幸福的阳光洒满世界的每一个角落,不再有海盗,不再有人因为贫困而去违法,不再有中国渔民被外国扣押,不再有太多太多的事情发生......

感受阳光,感受大自然的给予,感受生命的热烈,愿所有人都能感受并拥有阳光。

[感受生命中的阳光_六年级750字作文

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篇20:六年级小学生获奖童话作文守望让生命更美丽

全文共 1613 字

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炊烟升起,它在空旷中,开始执著地守望……

——题记

从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。

有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”

稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。

但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。

“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。

“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。

稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。

稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”

“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”

稻草人执著地说:“不,稻田最美!”

许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”

……

就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。

主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。

那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”

“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。

这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”

……

就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。

终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。

几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。

主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”

稻草人和乌鸦惊愕。

主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”

主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。

“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。

这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……

[六年级小学获奖童话作文守望让生命更美丽

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