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中秋的感想中学生主题合集20篇

"年味",并不是物质的丰盛,而应该是文化的丰盛。浓浓的年味,其实是被我们自己的无知所消解的。它缘于我们对自己的文化及其价值的无知,对人的精神生活需求的无知。中秋的感想中学生主题,一起来看看。下面就是开学吧为大家带来的中秋的感想中学生主题优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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中学生满分作文中考叙事主题爱

全文共 808 字

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爱是什么?爱是一个温暖的瞬间,一个积聚力量的光点。一件点滴小事,足以体现出爱的力量。我们秉承着中华民族的传统美德,让爱时刻环绕在我们身边。 What is love? Love is a warm moment, a light spot with accumulated power.A little bit of little thing is enough to reflect the power of love.We adhere to the traditional virtues of the Chinese nation and let love around us.

那是一年暑假,爸爸妈妈带着我去外地旅游。一天上午,导游让我们自己去看看,顺便拍个照什么的。在经过了父母的同意之后,我就独自溜走了。我在大街上东瞧瞧西看看,兴高采烈。路旁树叶上的水滴闪着耀眼的光芒,杜鹃的啼啭叫醒了沉睡的街道。

突然,天上忽然下起了雨。雨越下越大,想原路返回是不可能的了。我只好到近处的商店里躲雨。突然,我看见一个很特别的商店:空空的招牌上什么也没写,只挂着一幅红联。我走近了一看,上面写的是:给灾区孩子的捐款。有很多人不顾风雨,拿着自己的钱,纷纷投入那个刷着红油漆的大箱子。

这些人之中,有教师,有学生,有工人,还有穿着得体的少年,工作人员,老年人。他们都争先恐后地献出自己的爱心。渐渐涌上来的人群把我挤到了一边。我在旁边看着,眼眶湿润了。那一张张钞票越积越多,爱就越聚越浓。我看着看着,毅然决定拿出自己口袋里的所有钱,投进了捐款箱里。这时,外面的雨停了,我怕父母担心,忙跑出了这家慈善机构店。

跑在路上,我的心久久难以平静。一件小小的捐款事情,令我真正见识到了人心的美好。在这个世界上,唯有这样的美好的心灵是值得珍惜的,是值得宝贵的,它们比任何金银珠宝都要美丽,都要耀眼。

想到这里,我抬头一看,天边挂着一弯绚丽的彩虹。

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篇1:中秋感想高二作文

全文共 662 字

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我国的农历把一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分。农历的七、八、九三个月为秋季,八月十五正好在秋季的中间,所以称为“中秋”,也称“仲秋”。

关于中秋节的来历,主要有三种说法。一说是家喻户晓的“嫦娥奔月”的传说。嫦娥奔月后,后羿日夜思念,便让侍女在月光下摆上供桌,上面放着嫦娥最爱吃的各种水果。邻里乡亲也在自家院内摆上供桌和水果,祝福美丽善良的嫦娥。

从此以后,年年如此,代代相传。每到八月十五这一天,大家都会不约而同地到月下供奉嫦娥。由于这天时值中秋,所以,人们就把这一天定为中秋节。

二说中秋节起源于古代秋季祭祀土地神的活动。在传统的农耕社会里,春播、夏收、秋获、冬藏是主要的劳作活动。土地收成的情况,对于以此为生的人们来说至关重要。因此,人们对于土地还有深深的敬畏之情。每到春天播种之时,都会祭祀土地神,祈求土地神赐予五谷丰登,这种活动被称为“春祈”。

到了秋季,正是收获的季节,也要祭祀土地神,拜谢神的庇护,称为“秋报”。八月十五是秋季收获的季节,各家都要拜土地神。所以,中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

三说中秋节与古代的祭月风俗有关。春分祭日,秋分则祭月,自古以来,秋分就是传统的“祭月节”。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。现在的中秋节就是由传统的祭月节演化而来。

有确切的史料表明,最初的“祭月节”是定在“秋分”这一天。不过由于这一天在农历八月里的日子每年不同,不一定都有圆月。而祭月无月是大煞风景的。所以,后来就将“祭月节”调至每年的八月十五,这就有了中秋节。

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篇2:挫折在身边中学生主题

全文共 745 字

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“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”我们的生活难免会有一些挫折,有些人遇到挫折会勇往向前、愈挫愈勇,找出办法来解决,最终竖立成功的典范;但有些人遇到挫折时,就无精打采、垂头丧气,甚至杯弓蛇影,从此不敢冒险、造次,就此变成一个失败者。

贝多芬从小就巡回各地表演钢琴,但他长大后耳朵渐渐听不到了,失聪对音乐家而言简直是致命的苦难,可是贝多芬竟然无视逆境,创作了第号“合唱”交响曲这部举世杰作,特别其中的“快乐颂”更是脍炙人口,也成为贝多芬不屈不挠、与不幸命运奋战得胜的赞歌。

小时候毎当要游泳时,我总是不敢下水,因为我好害怕,我是只不会游泳的旱鸭子,甚至无法在海滩自由自在地玩水。跑步也是一样,个小腿短的我,不管多努力,跑得气喘如牛,也只能看着那些飞毛腿望尘莫及,就这样远远落后而望天徒叹。

没想到在一次学校运动会中,经过老师不断的鼓励与自己一次又一次的练习,竟然让我名列前茅,真叫我喜出望外,果然“皇天不负苦心人”,大汗淋漓终于有了代价,让我从跑步的挫折中站了起来。现在,我看到游泳池也敢“扑通”一声跳下水了,纵然游得还不甚理想,但终究已经战胜吃水的命运,我也深信,不久的将来,我会是一条海底蛟龙。

“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”没有经过挫折,是不会珍惜成功的宝贵,更难以体会“天下没有白吃午餐”的道理。想要成功,不二法门就是努力尝试、勇敢面对挫折,让挫折成为苦难的祝福,成为成功的磨刀石,叫成功的金牌闪闪发亮,就像少年PI,若非有老虎这个巨大的挫折来源伴随着他,恐怕他早已饿死、渴死或淹死了。

因此我们要乘风破浪,挑战自己,就必须经过挫折的洗礼,在“不如意事,十之八”的人生旅程中,永远坚持、不放弃、向前迈进,终会成长茁壮,不怕风吹日晒雨淋,无惧挫折和失败,因为成功就在不远的前方向我们朝手!

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篇3:成功的背后中学生主题

全文共 697 字

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成功是什么?是挥笔写下登峰造极的文章后的喜悦?还是拥有大笔财富油然而生的成就感?

对此,仅“庸俗”可全概括。所谓成功,是你跌倒后任咬牙坚持,尽管汗珠大滴坠落而毅然站起;是勾践忍辱负重后的涅槃重生般的奋起;是红军十万长征中的所得所感。今日胜于昨日,此之谓成功!

“人之初,性本善。”若能将此“善”长久保留,永存心中,动之以情,这也可称为成功。凡要成功必要三用:用眼、用脑、用心。“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”靠己不靠人。用自己的力量撑起一片蓝天。最好的成果就是感到满足,“最好的满足就是给人以满足。”

记得主席曾说过“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”所以说成功者必付出,且所失去的比常人多。但相应的得到的也比常人多。没有付出,哪儿来的收获。

在我看来,成功只是优秀的副产品。我们不妨在优秀的基础上争取他,得到了最好,得不到也没有什么。伟大的失败也是成功,渺小的成功也是失败。

成功之人是富有热情的,是对他所做的事情真正喜欢的,以之为乐,全力以赴。但单有热情还不够,因为前方往往都是布满荆棘的,是艰辛苦难乃至枯燥的。所以只有坚定自己的目标。一心向前。不怠不休,才有可能达到你心中的理想境界。

成功也是一种平淡。一种超凡脱俗不庸的平淡,一种只求让自己内心欣慰的不慕名利的平淡。美国前任总统华盛顿在全国人民的拥戴和欢呼声中毅然选择了退位。这难道不是一种追求平淡不慕名利的表现吗?这难道不是一种成功吗?往往平淡都是凌驾于成功之上的。

“成功之人必有过人之处”过人之处是靠自己争取的,是纯黑中的一抹白。虽说不易,但也是常物,是可以争取得到的,是易得易失的。

成功因事而异,我只是尽我所能诠释着成功罢了。

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篇4:人生的感悟中学生主题

全文共 647 字

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象棋,有着悠久的历史。象棋是我无法割舍的爱好,成了我生活中不可缺少的娱乐之一。

爸爸为我买了一副木制象棋,在棋谱的“楚河、汉界”上刻着一句话:“观棋不语真君子,起手无回大丈夫。”于是,我铭记在心。

象棋的基本走法我早就了如指掌,“象飞田”、“马走日”、“炮隔山打牛”、“车横冲直撞”……一个周末,爸爸主动向我挑战,我立刻布棋摆阵,同爸爸下了起来。

我们还是老规矩:“炮移中”“上马防卒”。我的红军士气高昂,爸爸的绿兵也不是吃素的,气势汹汹闯过了界。我们俩“打”得难分难解。我忙着出“车”追爸爸的“炮”,却不幸中了爸爸的“调虎离山”——调走我的“马”去偷“车”。刚想悔棋,可看见那刻在“楚河汉界”上的那句话,还是算了。

刹那间,我们的“战场”静的出奇,静的连根针掉在地上都听得见,好像风都停了下来。一盘棋快下完了,我一着不慎失去一个“车”,竟然导致整盘棋输了。

我和爸爸对视一笑,又重新开一局。这次我可不敢大意,但始终没能逃过爸爸的魔爪,又输了一局。爸爸谦虚地说:“胜乃兵家常事!”“失败乃成功之母!”我也在为自己打气。

这次下棋结束后,我陷入了深深的思考:人生如棋,若不小心走错一步,就可能导致整个人生不顺利,机会只有一次,不能悔棋重来。人生如战场,也如下棋。细想这人生真的如棋,而且只有一局,一步走错满盘皆输。你就像是主帅,所率领的士、象、马、车、炮,就好像人生中起着重要性的人物:父母、妻儿、老师,而那五个兵也可能是身边的朋友、同事,重要时刻帮助自己一臂之力。

人生如棋,重要的是看你这个主帅如何去把握。

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篇5:坚持的魅力中学生主题

全文共 714 字

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阳光微暖,淡淡的挥洒在红白相间的运动场上。我倚在栏杆上品味这难得的好时光,想起那时自己在这里曾经那般倔强的坚持,心里有点点的自豪在绽放

七月的天气炎热得让人不想运动。我站在运动场的门口,听见妹妹挑衅的声音传入我的耳中:“每次跑步你都坚持不下去半途放弃,真是一个胆小鬼!”我一听这话心里就不服气了,拉着她的小手走进了运动场还嚷嚷着这次一定要坚持下来。

当风声在我的身边呼呼而过,跑步那种呼吸有点困难的感觉让我很不舒服,我的身体下意识的想放弃。而我的余光看到比我小那么多岁的妹妹依旧在很努力地坚持着,一种不甘心的情绪悄悄闯入我的心里。于是我抬头望向蓝天,转移自己的注意力。湛蓝的天空有几朵洁白的云,在我的眼中,我跑,它们也在跑。其实人生何尝不是这样呢?当我在学校奋斗的时候,身边的同学一样在奋斗,最后抵达终点的,还不是要坚持?

不忘初心,方得始终;初心易得,始终难守。我淡淡地想着,自己想坚持跑步的初心已经空想很久了,能否有始有终,坚持下去才知道。这个想法在我的脑海中形成,我开始不再害怕劳累,决定放手一搏,坚持跑下去!不知过了多久,耳边的风声渐渐没那么嚣张了,反应过来的时候才发现已经到达了终点。

我的嘴角忍不住上扬,心里也禁不住地自豪,因为我坚持下来了!这种感觉像小时候吃糖果时的满满的幸福。“坚持真好”我自豪地喃喃出声。彼时,妹妹也跑到了终点,她喘着气对我竖起了大拇指:“真棒,懂得坚持的就不是胆小鬼了!”她那天真的话语让我笑出了声,说:“是啊,因为坚持!”

人生的路有多长,走过才知道,至于可以走多远,坚持了才知道。在那个炎热的夏天,我开始明白了,当我累了,学会休息,学会坚持,而不是放弃。当我重新迈进那个运动场,我因我的坚持而自豪。

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篇6:中秋感想高二作文800字

全文共 867 字

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在八月十五之前,人们就按捺不住自己的心情,脸上写着大大的“兴奋”。在家的人,每到这个时候,总会期盼门口出现熟悉的身影;而在外的人呢,总想着家里的人,想着与他们团圆的场景,那么温馨。总之,在这月圆之时,家里家外的人总是惦记着彼此。

终于等到久违的这一天了!青烟萦绕,鞭炮声此起彼伏,人们个个身着红衣,面带微笑,过节的气氛在人群中蔓延开了。此时,在异乡的游子们正风尘仆仆地往家赶,“兴奋”早已在心中扎下根,恨不得一下子就回到家里,抱一抱自己的亲人。而在家里,大人们等待着孩子的归来,有的站在门口,目光死死盯在路口,寻找着孩子的身影;有的站在路口焦急地走来走去,仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊邻居的院子里,伸长脖子,向路口眺望,再也按捺不住了!终于,那张熟悉的面孔又出现在自己的眼前,什么都不用说,一个大大的拥抱,似乎就已经淋漓尽致地舒发了自己的思念。游子们终于卸下了那重重的行李——思念,这一刻,只属于他们!

炎热的中午过后,迎接人们的便是凉爽的下午,不知是谁开了头,清脆的鞭炮声响彻云霄。接下来,鞭炮声一阵接一阵,像是在演奏一曲高分贝的交响曲,人们沉醉其中,也不在意它的音量了!每家每户都准备起了贡品,那些做工精致的贡品道具,一看就叫人舒服,平时爱顽皮的小孩子们也充当起了小能手,跟着大人们忙前忙后,长大了,再也不是家长的累赘了!

我们家也要开始祭拜了!贡银燃起后,随之响起的就是一串鞭炮声。那场景,妈妈就是一个受了惊的小鸡,拿着一枝香,便赶紧跑了回来。人人捂着耳朵,时不时还有一个炮飞到自己身上,不过没事,因为要过个趣味节嘛!我们点起了香,徐徐青烟袅袅升起,然后,说出了自己一年的心愿,希望能显灵。

夜幕降临,香喷喷的团圆饭终于开始了!每个人家里都有那么两三道美味佳肴,有的还是满汉全席呢!举起一杯美酒,想说的话,都在此刻畅谈,每个人都很享受其中。吃着妈妈煮的饭,交流着心事,其乐融融!饱饭过后,接下来就是孩子们的玩耍时间了!那么五六个小孩聚成一群,在一起玩大人不理解的独特游戏。奔跑着,欢笑着,乐此不彼,还有什么比在月圆之时与好久不见。

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篇7:中秋快乐中学生主题

全文共 386 字

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今天下午,我们全班都兴奋不已,为什么这么说呢?因为我们班展开了一个乐趣非凡的活动——中秋节做月饼。

开始做月饼了,我们开始做之前,我们先穿上衣服,要不然东西粘在衣服上会很脏。还有带上手套,做月饼的时候,冰皮就不会粘在手上,然后就开开心心地去做月饼了。首先把饼皮揉成圆形,揉呀揉呀,揉也揉不圆,揉呀揉,终于揉圆了。然后把冰皮压扁,中间露出一个洞,里面放上馅,我放的是红豆馅,再把馅裹起来,揉圆,然后就开始把它做成月饼的形状。

首先,我先拿来两个模具,一个是做月饼的形状;一个是印上面那个圆形的。然后就开始了,我先把印圆形模具放进做形状的模具里,把里面有馅的冰皮放进去,把它压下去,再抬上来。好,月饼做完了,我又做了一个月饼,跟这一样,就是冰皮变了,馅也变了,最后把月饼放到盒子里,然后贴上贴纸。

有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂起的时刻。

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篇8:选择了善良中学生主题

全文共 791 字

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一回到家里,我就习惯性地来到屋边的摇井边。井水随着摇手的上下移动而不断上涌,同时释放出一股冷气。用这清凉的井水痛痛快快地洗个脸,浑身的疲劳一下子就烟消云散了,让人好不惬意。

洗脸时,妈妈跟过来,问东问西。她听说我手上的那张钞票还没有用出去,一个劲地责备起来。见妈妈又提起钞票的事,我气不打一处来,烦躁地说:“真没意思。”妈妈一听,来火了:“你这样没用,养你还不如养只猪。”我没有想到,为了这么一件小事,妈妈竟然会骂出如此难听的话,只觉得有一股冷气像井水般涌上来,蓄集在眼眶中。我茫然了,钱这东西真能让人丧失理智吗?

开学时去学校报到,妈妈硬塞给我一张钞票,说车上人多,让我去交车费。我迟疑地望着妈妈,交车费与车上人多人少有关系吗?看着妈妈怪怪的眼神,我把钱掏出来仔细一看,感觉有点不对头。妈妈说:“这钱也是从别人那里得来的,如今赚钱不容易啊!”望着妈妈坚决的眼神,我忐忑不安地把它塞进了口袋。车上,司机熟练地操纵着方向盘,豆大的汗珠从他的额前滑落。我想,都是靠劳动吃饭,都是朴实的老百姓,难道还要互相欺骗?几次触摸到那张冰冷的钞票,我终究没有把它抽出来。

不久,我把钱交回到妈妈手上,为这事狠狠地挨了一顿训斥,善良的妈妈责怪我“只会读死书,没有实际能力”。后来,我从妈妈那里拿钱交学杂费,不想到学校一看,那张钞票又赫然夹在中间。当时我的脸就像被烫过一样火热,好在自己发现及时,没有交到老师手上。这不,过了一个多月了,这张钞票还静静地躺在我的口袋里。想到妈妈刚才的态度,我心里越来越不是滋味。父母总希望我考一所好学校,难道就不知道怎样在人品上给女儿做个榜样吗?

月亮悄悄爬上了树梢,肚子饿得早熬不住了,我只得拖着疲惫的身子,回到几小时前还充斥着火药味的家中。父母在看电视,厨房的蒸锅里放着热气腾腾的饭菜。我勉强咽下一碗饭,走回自己的房间,猛抬头,却看见床头的桌子上,多了一张崭新的十元钞票……

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篇9:以中秋为主题的作文

全文共 729 字

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又是一年中秋佳节时。月,应该还是一如既往的圆吧。

九月,秋高气爽,瓦蓝的天空一碧如洗,是那般明净,那般高远。秋风送爽,也卷起了“化作春泥更护花”的枯叶。落叶纷飞,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。出门在外,空气中弥漫着一阵阵沁人心脾的桂香,令人心旷神怡。

此刻,中华民族的古老而传统的节日——中秋节也在收获的秋天迈着轻盈的步伐向我们走来,它给我们带来了温馨,更带了希望。

中秋,是团圆的日子。“每逢佳节倍思亲”,在这阖家欢乐的节日里,人们总爱和自己的家人一起赏月,吃月饼,谈谈心。自然,我们家也不例外。

夜晚,空气中的桂花香似乎更浓了。我们一家吃过晚饭后,就坐在桌子旁边,透过窗户,欣赏着月亮。年年中秋,今又中秋,可今年的月亮似乎比往年更圆、更亮。以前,月亮似乎都是“十五的月亮十六圆”,可而今却是“十五的月亮十五圆”。父亲告诉我,这叫“望日”,下一次“望日”将在8年后。望着那高高悬挂的冰清玉洁的月亮,我不禁思索:8年,说长不长,说短也不短。但,人生又会有多少个8年可供人挥霍,父母又有多少个8年可以陪伴你?何不乘现在好好欣赏一番呢?

这时,妈妈端来了月饼。我拿起一个月饼,咬下一口。恩,真好吃。每一年的中秋都会吃到月饼,但每一年吃都会觉得格外甜蜜,或许是因为有家人的陪伴吧。想到这儿,不由得看了一眼月亮。嫦娥,她的月饼的滋味一定不怎么样吧,“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”嫦娥的孤独只有那些背井离乡的海外游子才有深刻的体会吧,他们是不是一个人痴痴地守着那一轮明月呢?李白说得一点也没错,“举头望明月,低头思故乡”。

浩瀚夜空中,那玉琢冰雕的明月好似白玉盘,那么明亮。月明星稀,几颗稀落的星子也闪烁着光辉,与月亮相比,那点光辉微弱极了……

月那么圆,明天又该是个大晴天吧……

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篇10:生活的感动中学生主题

全文共 648 字

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不同于村上春树那彷徨中夹杂着阳光的青春故事;亦有别于张爱玲那沧桑中透着凄凉的老式爱情……犹如那原野上自由绽放的蓝锦葵,带给人们一种特别的感动

——题记

我有一颗不安分的心灵,总爱在残缺中寻找完美的身影;也乐于在废墟下寻找天使的翅膀;而于泰戈尔的《飞鸟集》中,寻找到那些特别的感动。

感动——生命

“虽然我的生命已沉寂,但我的歌声依旧从你活着的心中唱出来”。泰戈尔令我感动于生命的伟大。生命,一段永不停息的征程,如果说历史的长河是一串盛开的紫藤萝瀑布,那么生命便是这上面的细碎,用微小组成庞大,用柔弱历成坚韧,交织缠绵,点缀着这个美丽的世界,于人们心中留下深深感动。

生如夏花之绚烂,死如秋叶般平静便是戈老一生的追求。

感动——自然

“小狗看到云端的闪电,以为是大宇宙要谋夺它的位置”,“天穹下白云与流星的接吻变成了火花样的闪电”。泰戈尔亦令我感动于自然的神圣。自然,是上帝给予人类最完美的恩赐。如果说奇妙的大千世界是一座多彩的森林,那么自然便是一只蹁跹飞舞的花蝴蝶,带着季节的脉络,淡雅,幽素,却又散发出诱人的迷迭香,充斥了这个缤纷的世界,给人们心中留下深深的感动。

若是因为错过月亮而潸然泪下,那么你也要错过美丽的群星了。这便是戈老一生的信仰。

泰戈尔,仿佛一位音乐巨匠,将文字组成三百六十五个美妙的音符,深深地铭刻在我心中,最后化作一道花型的疤,印在永不磨灭的特别感动!

而他的《飞鸟集》,犹如原野中自由绽放的蓝锦葵,在这片清新的土地上,开向通往天堂的窗。给予你,我,他——一切天堂的朝圣者——一种特别的感动!

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篇11:这就是感动中学生主题

全文共 636 字

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我身边发生过许许多多的感动人的事情,十一年过去了,它们一直记在我的心中……让我最难忘的还是八年级年级的一件事,那一次,是小区里的朋友给了我温暖。

在一个阳光明媚的下午,我的作业总算写完了,就高高兴兴地跑出去玩。我来到小区里的院子里,找到了我的朋友们,和它们一起到了传说中的“秘密基地”。

我们的“秘密基地”在一所房子里。先让两个人从窗户里跳进去,中间有一个一米深的坑。接着,里面的人在把又粗又大的木头搬出来,拼成一座小桥,让后面的人方便进去。我们来的目的主要是找一些木头,以后拿来玩。但是,我们还不知道,危险正在一点一点地来临。

当我们正玩得开心的时候,我的右手小姆指被玻璃刮破了,血瞬间流出来了,有一个大破口子。朋友们发现了,立刻带我来到了草地上。因血流得多,伤口又大,不能用创可贴,只能用纸包住。于是,一个人就去为我买纸,其他的人来安慰我。

“没事吧?”一个朋友温柔地对我说,一直盯着我的伤口。

“没事呢!只是手有点儿麻而已民,不疼,谢谢你的关心!”我激动着,不好意思地说。

“没事就好!多亏了你这句话,才让我们放下心来。”他站了起来,松了口气。

纸送来后,他们帮我把伤口包好了。瞬间,好象万物都活了似的,我和小伙伴们又高高兴兴地玩了起来。

这时,我发现,朋友也很重要,如果没有朋友,就会少了一份关爱。

从这件事情让我受到了深刻的启示,玩玻璃是我不会再做的事情,更重要的是我以后还要帮助他人,让世界都充满着关爱。此时,我还要感谢我的小伙伴们,是你们帮助了我,是你们给了我朋友的温暖和爱!

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篇12:中学生禁毒主题班会

全文共 939 字

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教学目标:

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:

借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式:

师生互动,讨论、交流。

教学过程:

一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

二、什么是毒品及毒品的种类。

1。谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2。讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3。看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话2015中学生禁毒教育主题班会教案2015中学生禁毒教育主题班会教案。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问:毒品有那些危害呢?

1。毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2。毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3。吸毒导致堕落、犯罪。

4。吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1。了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2。让学生自由发言2015中学生禁毒教育主题班会教案作文。

六、让学生了解防毒的方法。

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问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2。防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命

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篇13:宝贵的财富中学生主题

全文共 735 字

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时光如水,岁月如梭,唯有那“财富”永不流失。

——题记

犹记得那是我上学后不久,在一场知识的“盛宴”中,我邂逅了它——那一首首优美的诗词,深深地吸引了我,古人的才思敏捷更是让我钦佩不已。从那以后,它便成了我“一日不见,如三月兮”的朋友,成了我成长道路上不可或缺的一部分,成了我最宝贵的“财富”。每当老师讲解那一首首古诗时,我的心里总是特别兴奋,我陶醉于那“飞流直下三千尺”的壮观美景,佩服于那“粉身碎骨浑不怕”的傲然正气……

渐渐地,课本里的那有限的几首古诗再也无法满足热爱古诗的我了。我知道只有在课外积累,才能让自己更进一步,才能满足自己的心愿。于是,在三年级的那个寒假中,我踏上了“诗词之旅”。

在爸爸的支持下,我到书店买了很多古诗词方面的书籍,我还给自己定下了计划,每天坚持至少理解并背诵两首古诗。每次一翻开书,我就沉浸其中,不能自已,常常忘了吃饭、忘了睡觉。“老骥伏枥,志在千里”,曹操老当益壮的精神令我钦佩;“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”,秋瑾视死如归的品质让我惊叹;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐舍身为国的决心令我震撼;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”教会了我失败时不能气馁;“归去,也无风雨也无晴”告诉了我遇到困难也应阔步向前……

诗词不仅陶冶了我的情操,也丰富了我的习作,让我写起作文更加得心应手。如今,《中国诗词大会》已然成了我形影不离的朋友,为别人点赞,自己也思考回答,增长见识,不亦乐乎……董卿、陈更、武亦姝等人都已成了我的偶像。我经常想象着有一天,我也能像他们那样,登上《中国诗词大会》的舞台,尽情绽放自己的才华,享受那个花开四季的舞台!

诗词是我最大的“财富”,俨然成了我生命中重要的一部分。诗词——有你相伴的日子,我将继续收获一路繁花!

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篇14:中学生春节主题作文

全文共 649 字

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一年当中最重要的节日就属春节了!春节分为除夕、正月、元宵这几个部分。说到除夕啊,今年我们为了迎接20xx年的春节而在除夕守夜。

在除夕那天,我们在老家吃完了团员晚饭。晚饭后,经过一番讨论,我们决定了要守岁。

我们一大家子人围在了一起,讲了一将旧的一年里所发生的事情,和新的一年里准备的新目标。讲完之后,大人们便抽着烟、打着牌来消磨时间。而我们小孩子呢,因为受不了屋里的烟味儿就跑了出来,在屋前的空地上你追我赶的玩了起来。一会儿,玩累了,就坐下来歇息。玩够了,就回屋看看时间,还早,还有一个多小时呢。等到我们准备出去,接着疯的时候,妈妈走了过来,给我擦了擦汗对我们说:“你们先休息一会儿吧,我给你们去拿点儿东西来吃吃。”不一会儿,妈妈便拿了盘吃的走了出来。我一看,拿起一颗枣子儿说到:吃枣,枣是来春枣。”小表妹也不甘示弱地说:“吃柿饼,事事如意,然后吃杏仁,做幸福人。”“吃......”“吃,吃长生果,长生不老,吃年糕,年年长高。”见小表妹说了两个,我有点儿气不过来,刚想说,却被妈妈给插进来嘴。在一旁的姐姐看见了,笑着走过来对我说:“好啦,好啦。”之后我便和姐姐凑在了一起。

姐姐给我讲了守岁的传说,还跟我说了守岁得不同。长者受岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻幼小的守岁,是为父母延长寿命。

时光在不经意见流逝,新年的脚步也在渐渐逼近。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、........0”20xx年的钟声在此响了起来!时间好像停留在了那刻,我们的浓浓亲情充满着新年!

新年快乐!红包拿来!

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篇15:以中秋为主题的作文

全文共 724 字

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在层林尽染、丹桂飘香的秋天,我们大家盼啊盼啊,终于迎来了中秋节。中秋节是中国的传统节日,在这一天人们品尝美味的月饼,共赏月圆之夜。

晨读的时候,老师就给我们讲解了关于中秋节的习俗。老师问:"这一天的月亮像什么?"我抢答:这一天的月亮像个洁白大圆盘。因为我想起了古诗《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。老师还给我们讲了嫦娥奔月的故事,中秋吃月饼和赏月都是后羿对嫦娥的寄思,人们以此祈求平安,寄托思念,这些习俗就流传至今,传遍千家万户。

下午就是最期盼已久的做月饼时刻了,几位带着白色厨师帽的点心师走了进来,我们激动万分,撸起袖子迫不及待地就想做月饼了。等分好小组和做月饼的食材,终于可以跃跃欲试了,点心师傅教我们首先拿出一块面团搓圆压平,然后再将馅儿也搓圆放进去包起来,最后放入模具用力压,一块既美观又美味的月饼就完成了,有的同学已经等不及就吃起来了。我们做了好多口味的月饼,有紫薯味、巧克力味和豆沙味老师给我们每人发了一个精致的包装盒,我们将自己做好的四个月饼放进去就大功告成了。我拎着自己做的月饼,高高兴兴的回家了。

傍晚,奶奶和妈妈正在厨房里准备中秋的团圆大餐,我连忙说:给今晚加个菜吧,大家尝尝我做的月饼。大家围在餐桌旁吃着团圆饭欢声笑语,等待着晚霞褪尽,月亮冉冉升起。就在大家吃着月饼的时候,月亮悄悄的爬上了枝头,它越升越高,像一个落落大方的小姑娘,把皎洁的月光洒落大地,时而调皮的的躲在云朵里,时而追逐着星星。月总是寄托着相思,月总是象征着团圆,我们全家不禁对起了古诗明月几时有?把酒问青天。举头望明月,低头思故乡。月上柳梢头,人约黄昏后。海上生明月,天涯共此时。

我爱中秋节,愿家家户户团团圆圆!今年的中秋节,格外特别,但愿人长久,千里共婵娟。

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篇16:中学生作文:中秋吃圆子

全文共 575 字

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今年九月二十五日是中秋节。有个诗人说过:“每逢佳节倍思亲。”我也想起了我的亲人,要是中秋节能让亲人在一起吃月饼就好了。

记得有一年中秋节,亲婆(我对崇明祖母的称呼)带着我和表哥拿着面粉做每年到崇明都吃的圆子。中秋节,崇明农村不吃月饼,而吃圆子。亲婆找出做圆子的材料:面粉、馅和水,先将面粉和开水揉成大面团,再摘取一小团,用手揉成一个空心的半圆球,然后把馅放在空心的半圆球里,用手一点一点捏着转,球口就越捏越小,最后把口子用手一点点捏住就行了。亲婆还告诉我一个秘诀:“在刚开始揉面团时,要用些干面粉放在上面,不然面团粘乎乎的,很难揉。”我刚做几个,一点也不像圆子,倒像小笼包子。亲婆又说:“捏到最后,圆子口还要往下按,再用双手搓圆,这样才像圆子。”我听了以后,照她的样子做了,还真像呢!

吃着自己做的圆子,我觉得中秋真美好,可以与家人一起吃圆子,真快乐呀!可惜亲婆一年前就去世了,但亲婆教我做圆子的情景一直留在我的记忆里。崇明家里别的人没亲婆勤劳,又没人比她会做菜,如今亲婆不在了,我和爸爸妈妈也很少到崇明去玩了。望着圆圆的月亮,我想:中秋的月亮这么圆,我们全家却不能团圆。为什么月亮在发光微笑,我家却只有思念亲婆的泪光?我默默地念道起古人的诗句:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。

中秋节,我吃着月饼,想起了崇明圆子,更怀念在天上的亲婆。

[中学生作文:中秋吃圆子

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篇17:2024中学生心理主题班会策划书最新

全文共 2292 字

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一、活动目的:

1、如何正确对待难免的烦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人。

2、清理并表达自己的情绪体验。

二、活动形式:

讲故事、诗朗诵、小组讨论、交流,学生发言。

三、活动过程:

(一)引入课题:

1、主持人:(学生甲、乙)亲爱的同学们,不知不觉我们已经十四五岁。(甲)十四五岁,如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望。(乙)十四五岁,如诗如画的岁月,到处是欢歌笑语。(甲)我们拥有美丽的青春。(乙)我们拥有灿烂的青春。(甲、乙)但是青春路上也充满着坎坷。

师:两位同学说的真好。人生不如意之事,十之八九。每个人都会在不同的时候遇到这样或那样的困难。那么我们将如何面对?就让我们在这节课中来寻求答案。(宣布班会开始)

2、主持人:(甲)期中考试结束了,你考得怎样?(乙)嘿,别提了,我进考场前是充满信心,可是一进去一紧张把老师讲的给全忘了。(甲)我是挺自信的,进了考场也很轻松,成绩吗,还是令人满意的。不知道同学们在这次考试中有什么不一样的心情,让我们一起来交流一下,好不好?(同学来谈谈这次期中考试前后他们的情绪状态。有积极和消极)

师:刚才同学们把考试中的所想所感说了出来,非常好。其实面对考试产生紧张不安的情绪是非常正常的,不过,在这里我要告诉大家,不能过于焦虑,如果你一直保持高焦虑,以至于心烦意乱,那么你将会和好成绩无缘;反之,如果你是以无所谓态度去面对这次考试的,也就是说你一直保持低焦虑,那么等待你的也只有是失败了。我们需要的是中等焦虑,有了这样的心态,才能在考试中助我们一臂之力。

3、师:以上我们把这次期中考试的情况谈了一下,接下去老师想让同学们分组讨论平时有没有过其它使自己情绪极为消极的事。可以是社会上、学习上和生活上的等等。

(组织小组讨论,同学自由发言)

a.爷爷去世时,没有在场。平时爷爷对自己疼爱有加,非常的难过。

b.念小学时出了车祸,在床上躺了三个月。

c.七年级时成绩都能名列第一,可是后来几次的情况非常糟糕,情绪很差。

d.家里父母有矛盾,不和睦,使自己心情很不好,学习也受到影响。

4、师:刚才同学们都能够畅所欲言,说出了自己的亲身经历。那么面对这么多的困难我们是怎么解决的呢?(请同学谈谈你对摆脱困惑,做了哪些积极的措施。老师在旁指导)

a.爷爷生前最希望的是我的学业取得进步,好好学习是对爷爷最好的安慰。

(师:说得真好,家长十分关心我们的学习,努力、认真也是我们孝心的体现。)

b.在我卧床不起的这些日子里,父母和朋友给了我巨大的帮助,使我有决心战胜困难,重返课堂。(师:你能从消极的情绪中摆脱出来,这一步迈得真漂亮,我们为你骄傲。掌声!)

c.成绩退步了这么多,我并没有气馁。我开始在自己身上找原因,总结失败的教训,同时也告诉自己,我行。现在我要告诉大家我又进步了。(师:你是一个勇敢的孩子,胜不骄,败不馁,很值得我们全体同学学习,把你的宝贵经验传授给大家,好不好?)

d.爸爸和妈妈吵架其实我也有点责任,事后我们三个人一起平心静气地谈了,结果什么事都没了。那天我真感到长大了不少。(师:老师真为你感到高兴,你确确实实长大了。我们说不是一家人不进一家门,家是我们每个人永远的港湾。如果家里人闹了矛盾,我们孩子起的作用可不小,千万别小看了自己,做好调解员的工作,可以吗?)

5、师:面对困难,烦恼和不安,合理及时地调节自己的情绪是十分正确的,也是非常有必要的。教师刚才和同学一起交流时就听到了一位同学的苦恼,我们一起来帮她解决,怎么样? 这位同学上来吧。

学生A:我和周君是从小学上来的好朋友,可是上个星期为了作业的事情闹误会,到现在还没讲清楚,希望同学们能帮帮我,我现在真难过。

师:怎么样,这个忙咱们帮一下吧。我们让周君同学也上来吧。

学生B:我的心里也不好受,不知道怎么开口。上星期三我作业不清楚就打了个电话给她,结果她说错了。第二天就被老师批评,一肚子怨气就全撒在她身上了,趁今天这个机会我要向她认个借,是我不对。

学生A:你这么一说,我也有不对的地方,早一点和你谈谈,彼此交流一下就不会有这些烦恼了。

6、师:同学们,让我们为她俩的和好如初鼓掌。(掌声)我们刚才说了那么多,下面让两位家长来谈谈他们的看法。(略)

7、师:(出示幻灯)介绍几种合理调节情绪的方法。

强制压抑;转移回避;合理宣泄;幽默解嘲;自我安慰

理解宽容;极力进取;调节目标;改变认识;助人奉献

同学们如果有其它的好办法一起交流。

(二)深入主题

1、主持人:(甲)同学们,只要我们有决心,并且找到适合自己的方法,我们最终是能够战胜消极情绪的。(乙)我们会做一个自我调节,能战胜自己的聪明人,你们说是吗?那么,在我们的周围就有许多虽然受不幸,但却百折不挠的人。他们给我们很多启示:

播放音乐《命运交响曲》请同学讲贝多芬的故事:

世界伟大的音乐家――贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐,被后人夸为“交响乐之王”。然而,他的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。正当他步入创造力鼎盛的中年,又患耳疾,双耳失聪。然而,他顽强地战胜了命运的打击,他大声呼喊:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我打倒。谁想收获欢乐,那就得播种眼泪。

2、贝多芬的成功,对于我们有怎样的启发?(讨论)

3、老师对这次班会做总结:我们的学习道路还很长,我们的生活道路还刚刚开始,希望同学们能够合理调节自己的心态、情绪,确定目标,树立信心,抛弃不正确的认识,多和同学相互交流,取长补短。不能自暴自弃,以理智战胜不良的情感反应,以理智调节自己的学习生活。去面对人生的酸、甜、苦、辣。做一个强者。

4、齐唱《幸福拍手歌》宣布本次班会结束。

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篇18:飞扬的青春中学生主题

全文共 622 字

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青春是一把火,充满着热烈的气势,足星火燎原,但我从不后悔;青春是一阵风,散发着纯真的气息,青春又是一只船。芬芳着大海的味道,任凭风浪如何的波涛汹涌。她也从来没言放弃!

我正值青春,拥有强壮的体魄,惊人的精神,活跃的大脑,然而这一切表现了“青春”两个字青春的气氛感染着我。每个人都有自己的青春。她是美丽的,也是独特的,他总会与我们不期而遇,我们也后知后觉发现了青春。因为我正值青春嘛,理想的风帆已经冉冉飘忽,我要让他在大海里遨游,在狂风曳波的狠狠击打时候,也要潇洒走一回,即使会被打的支零破碎,也无悔经历了这一段富有意义的旅行。

我要让他在天空中,翱翔在雷鸣的,在雷鸣电闪的时刻,要完成它,让它成功,我的青春,有我做主。论谁都不能掌控我美好的时刻,我要让它充满意义。珍惜每一分钟,因为我们的青春在悄然流逝,我们正处于精神最旺盛的时刻,每一秒钟都是我们学习的最好时机,紧紧掌握它,让时间在她的眼里没有遗憾。

在学习上,我们互相进步,但又有着谁也不服谁的气,是在生活上我们互相帮助,但又有着竞争的气势,谁比谁过得好,还不忘吐槽几句,青春就是这样纯真,不存在着勾心斗角,他是平凡的,但又让生命之花大放异彩,他是特殊的,但又是小芽中散发着普通的气息,也许每个人的青春都会不同。

尽管如此,但走过青春,才发现曾经的我多么幼稚,多么可笑,我的青春充满挑战,因为年轻而朝气蓬勃,但又充满着冒险。因为年轻,让我血液沸腾,我敢于超越,因为年轻让我勇者无畏!

我的青春我做主!

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篇19:学会了坚强中学生主题

全文共 726 字

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谁的生活不苦,谁的日子不难,谁的路途坦荡,谁的人生顺畅?人生本来就是一场艰难的修行,在这个只能苦修的风雨路上,你若不勇敢,谁又替你坚强呢?坚强和努力不一定会让你成为最耀眼的存在。

但是不努力、不自强你就会被生活狠狠玩弄、被现实狠狠打击、被世人狠狠唾弃、被自己狠狠厌弃。因此,请你为了自己的前程和未来变得勇敢一点、坚强一点、无畏一点、拼搏一点、自信一点吧,也请允许你自己活得体面一点、自尊一点、自爱一点、高贵一点、优雅一点、好强一点吧,不然你只会让自己沉沦在自卑、自弃、自怜的苦海里不可自拔、无法救赎。

如果你只是一个平平凡凡、普普通通的小人物,那就请你不要自视清高,也不要自命不凡,因为你身后除了万丈深渊之外并没有坚实的依靠和依存。

如果此时的你还在半山腰畏畏缩缩、唯唯诺诺、犹犹豫豫不愿前行,那就请你回头看看还在山脚下挣扎着、苦熬着、煎熬着的父母和爱人吧,你若想让他们不再继续过那样没有自尊、没有保障、没有未来、没有希望的生活,那你就死命的往前爬吧,因为肩负所有人期望、守候的你除了坚强和勇敢别无选择。

对于现在还是一事无成、一无所获的你来说,坚强是唯一的退路,你除了咬牙拼搏、奋力拼搏之外并没有什么资格和理由去选择安逸和舒适。你必须要告诫自己,坚强是唯一的选择,也是最正确的选择,因为生活从来不会辜负任何一个坚强努力的英雄,但是上帝也绝对不会轻易绕过任何一个懒懒散散、自甘堕落、自我沉沦的蛀虫。你要知道,你想要的东西都很贵,你想去的地方都很远,你想要的爱人都很优秀,你想守护的东西都很宝贵,因此在暴风雨中,你只能逼自己变得更加坚强才行、更贱努力、更加优秀才行。

坚强是唯一的退路,努力是唯一的选择,愿你历经风霜之后归来仍是少年,也愿你饱经摧残后归来仍是英雄。

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篇20:中学生亲情主题中考作文600字左右

全文共 897 字

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拥有亲情是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情?是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心?是亲情。 What does it give us a sense of affection for our lives?We keep a heart that is always up forever in the world of light and green.

不知道大家是否有同感?我们从流飘荡、逢山开路、遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们的意气风发,兴高采烈地展望未来。正因为有亲人的支持和鼓励,才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样,从妈妈的叨唠中听出了爱意,从爸爸的沉默中看出了企盼,从老师的眼睛里想到了奋斗,从亲人的鼓励中知道了责任。

或许,再过几十天,我们就要进入社会,或者是上了大学。不论是身在异乡为异容,还是流浪四方,浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白,月是故乡明。”在我们的心里,亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我知道了什么是爱!也许,亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒活筋骨,让我们全身舒适;在我们悲观时,它给我们鼓气,手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时,它给我们加油,为我们呐喊助威,为我们取得某种成绩而欢喜流泪。这就是亲情。

从这种声音中,我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已,这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中,我们知道了一种责任,为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨,我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!我很钦佩布洛克明智的选择,“我不想等将来回首往事时,除了钱以外什么也没有”。

的确如此,金钱可以买到朋友,却不能买到亲情,不是么?拥有亲情的人是幸福的,它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;它是你心烦意乱时久久追寻的甘露;它是你在孤立无援时焦急等待的救兵。。。。。。;这种亲情,让我们魂牵梦萦;这种亲情,让我们感动得无地自容。拥有了亲情,就拥有了奋斗的动力,拥有了亲情,让我们保持了永远向上的心,拥有了亲情,让我们永远地快乐,永远快乐地追逐着生命中火红的太阳!

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