二年级课外阅读小鹿的玫瑰花【合集20篇】

在我那一本又厚又大的书里，至今还夹着两朵花。每次我看到这两朵花时，就会想起了当时那个卖花的小姑娘，以及她那红得跟玫瑰花一样的脸……

那是一个夏日炎炎的早晨，妈妈给了我二十元钱让我去帮她买菜。不一会儿，我就拎了一些菜，还抱了一个大西瓜，走出了菜市场。

来到楼下，“咦！那里围了一堆人在干吗呢？”满怀好奇，我顾不上手里的东西有多沉，也使劲挤了进去。原来是一个小姑娘在卖花，那些玫瑰花上还沾着露水呢！最引人注目的还是她的脸，红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买了一两朵。我一问，五毛钱一朵。

我想：“太好了，买两朵，一朵送给妈妈，一朵送给爸爸，给他们一个惊喜！”我正准备掏钱时，才发现妈妈给的钱已经花光了。正好这时买花的人多，我趁机拿了两朵玫瑰花转身就跑。回家，坐下休息，庆幸自己的举动没有被发现，却发现——西瓜没了！

“呀！坏了，我把西瓜落在小姑娘那儿了。”我跺脚自责起来。

“回去取西瓜？”可转念一想，“万一那小姑娘认出我来，管我要钱怎么办？”“难道是老天惩罚我的过错？要不，我把钱拿去换回西瓜？”

“算了，这样做多没有面子啊！就当拿西瓜抵债算了，谁让我犯错，贪小失大呢？算我买个教训。”

“可是，捡了芝麻，丢了西瓜，太心疼了，怎么办？”我心里的两个小人开始打起架来，我犹豫着要不要下楼去。

“对，先到阳台上望望，看看西瓜是否还在。”从楼上望下去，正好能看到那卖花的小姑娘。感觉那小姑娘的花似乎卖光了，边上还躺着一个圆圆的东西，对，一定是我落下的那个西瓜！只见她站在那儿，不时往两边瞧瞧，这样子很像在等人！

我再也忍不住了，拿了十元钱就往外面跑。我红着脸把事情告诉了她，“给，这是你的花钱。”她没有接，咧开嘴，呵呵笑着的脸比绽放的玫瑰花还要娇艳，“咱俩交个朋友，这就当做是见面礼，送给你吧。”

后来，当这两朵玫瑰花失去了水分后，我把它们做成了标本夹在我的书页里。虽然现在它们早已没了往日的色泽，但在我眼里，它们比任何一种鲜花都要鲜艳和芳香……

大略从我会拼音开始，我的课外阅读也就开始了。

最初的时候，我的课外阅读大多是一些毫无营养的笑话或是安徒生童话。那段时间，看书单纯是为了开心，而父母在那时，不论我看什么都不制止，甚至觉得那是好学的表现。渐渐长大了一些，在小学高年级时《上下五千年》、一些名著的青少年版已完全代替那些娱乐性极强的书，占据了我的课外阅读。读这些课外书时，我觉得自己很充实。有时候泡上一杯茶，我可以一个人静静地捧着书，细细品味上一整天，完完全全沉浸于人物、情节中，和他们一起快乐、一起悲伤。不过好景不长，渐渐，父母竟开始阻挠我看书。也许是因为数学成绩不尽如人意，他们似乎更希望我可以多化时间在做数学上。而在学校，课余午休如果不是在做作业或闭目养神，无论是在看《悲惨世界》还是《简爱》，一律和漫画言情一起被归入“闲书”行列。各种考试逼迫着我为了功利的目的不得不以成绩为中心，放弃别的一切一切，因为读十本书也许只能提高几分，而数学却可以更快提高十几分，现实真的太骨感了。

中考结束后，我有大把时间去看想看的书，而我却惊讶地发现，比起看书，我更喜欢看美剧，比起沉醉于书海的充实，我却宁愿在网络中空虚游走。我感觉很害怕，我明白自己被各种浮华与烦躁掌控，“静下心来”显得如此奢侈又遥不可及。也许在这个世界“三日不读书便觉面目可憎”略有夸张，但一个人如若不再有书的滋润，他的品味、修养、情怀便会慢慢退化，直到忘记了宽容、忘记了宁静、忘了所有优雅气质，便更理所当然地淹没于摩登世界中，最后剩下的，仅仅是一副躯壳。

我明白自己不能这样下去，于是这个暑假我把自己关在房间里，强迫自己看书，成效却并不好，因为即使手不碰鼠标、眼不看显示屏却仍然不停在想订的东西什么时候到，美剧下一集会讲什么，游戏什么时候维护完。一本书看完，我却不记得主角稍长的名字，背不出作者是谁，我想是因为心不在，这根本不叫阅读。

我该拿什么拯救你，我的课外阅读。

今天，我参加了学校组织的综合实践活动，感觉真好玩啊!

首先，我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍，在工作人员的带领下来到梦多体验馆。

我这队是泡泡队，第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的，把一块方糖拿出来，平均分成 八块，再拿一块方糖搓圆，再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。

第二个体验项目是种值植物，老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉，老师还告诉我们怎样种花。

第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员，我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少，气压在250--300是正常的。知道了油箱在哪个位置，还知道怎样打开油箱，并且懂得三个必须要的环保标志贴，年审标志贴，安全保险标志。

第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服，老师教我们跳韩国舞蹈，还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。

第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递，我们都认真地完成任务，并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。

最后，五项都完成了，我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。

从前，有一朵美丽的玫瑰花，生长在茂密的森林中。每个小动物和树木们见了，都会夸赞它的娇艳，玫瑰花也因此变得越来越骄傲。

有一天，青蛙从小河里蹦出来，跳到玫瑰花旁，忍不住夸奖道：“你真美啊！只是……”玫瑰花听到声音转过头，看见是只丑陋的青蛙，还没等他说完话，便生气地大叫道：“滚开！快滚开！你这脏东西，离我远点！”青蛙听了，伤心极了。心想：我只是想帮她吃掉些花瓣上的虫子嘛，为什么要把我赶走。真是好心没好报。想着便“噗通”一下跳回河里。

几天过去，青蛙又来到玫瑰花旁，发现她身上的虫子更多了，正准备伸出长舌头去捕捉，可没等青蛙靠近，玫瑰花就大叫道：“你永远都别来了，我已经受够你那丑陋的外表了。”青蛙伤透了心，只好无奈地跳向河中。

一天又一天过去了，渐渐地，玫瑰花已经很久没有听到别人对她的赞美了。她觉得非常奇怪，便打算去问问。可动物们一见到她就立马躲得远远的，连话都不愿和她说一句。玫瑰花只好孤独地过着日子。

直到有一天，玫瑰花发现自己身上的虫子时，她惊慌失措地奋力抖着身子，可虫子纹丝不动，反而对她进行残忍的撕咬。玫瑰花痛得哇哇叫，看着身上一个个大大小小的洞，不禁大哭起来。这使生活在河里的青蛙听到了，于是连忙跳上岸，将虫子们一个一个吞进肚里。玫瑰花见状连连向青蛙道谢，说道：“对不起，我之前不该那样说你。”青蛙笑了笑，说“没关系，大家都是朋友。”而骄傲的玫瑰花此时才意识到：看事物不能只看外表，要透过表面善于发现事物的本质。

田野里，有绿油油的小草，花园里，有月季花、有桃花、有菊花，还有玫瑰花，其中我最喜欢的是玫瑰花。

玫瑰花的叶子有一些齿轮状的小刺，枝干上也有许多小刺，与叶子上的刺不同，枝干上的刺是红色的，如果，你不小心碰到它，会扎得很痛，就好像要告诉大家不要碰它那高贵的身体。玫瑰花有五颜六色的花朵，有火红色、有金黄色、有紫色，蓝色等等。它长得是如此的美丽动人，它在花丛中是多么的耀眼光彩，让人看了，会情不自禁的喜欢它。

我喜欢玫瑰花，喜欢它那淡淡的清香，喜欢它那鲜艳的花朵，喜欢它那高贵的身躯。你们也一定会喜欢它的吧!

人们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”在现代社会里，能尽全力帮助他人，何不是一件快乐的事。

不久前，汶川发生了8.0级地震，只在几秒钟之内，一座美好的城市，顷刻间，变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事，就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手，只看见同学们拿着5元、10元、50元，100元，纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。

我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，这使我感到隐隐不安。

我虽然不处于富道人家，但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时，我就有了大侠梦，默默地帮助他人，出没在月光下，消失在晨曦中。

长大后，渐渐地发现自己没有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时，我会跟他分担;同学不会做题时，我会细心地给他解读;父母劳累时，我回给他冲一杯茶……

我所做的，如此得微不足道，但我毕竟在接近自己的理想。每一天，我都做着这样的小事，但也许始终无法改变什么，但如果人人都有“赠人玫瑰，手有余香”的心态，那么爱心造就的和谐的美，就会如同玫瑰花的花香味，飘满我们的人世间!

春天，花园里的花芳香扑鼻。其中有一枝玫瑰花长得特别的美，让人一见就会情不自禁地赞叹道：“啊，这是多么美的花呀！”

过了些天，玫瑰花越来越骄傲了，每次人们称赞她时，玫瑰花就会想：哈哈，人家本来就很美嘛。又过了些日子，那枝玫瑰花发现自己的身旁长出了一根非常难看的狗尾巴草。那根狗尾巴草友好地对玫瑰花说：“你好呀，我亲爱的朋友。”玫瑰花生气地说：“朋友？！谁是你的朋友？你不知道自己有多丑吗？快点给我走开！”狗尾巴草听了后难过地转过身。

到了夏天，植物的水分不够了，要用根拼命往下钻。狗尾巴草当然也不例外，一直在吸地里的水分。可玫瑰花却没有这么做，就算狗尾巴草再怎么劝她，她也不听。天气越来越热，最后玫瑰花干枯了。就在她快要奄奄一息时，突然，她感觉有人在给她浇水，低头一看，呀！原来是狗尾巴草在给她浇水呢！玫瑰花后悔极了，心想：狗尾巴草对我这么好，而我却对他这么坏。以后我一定要改掉这个坏毛病。从此他们成为了好朋友。

这个事故告诉我们：做错事不要紧，一定要及时改正。同时还要虚心听别人的劝告。

每个人都有自己爱的花，有人爱牡丹花，有人爱丁香花，有人爱桃花，还有人爱美人蕉，而我爱玫瑰花。

常见的玫瑰花是红色的。花瓣鲜红，好像一滴小水珠。花瓣里散发出一阵阵清香，让人陶醉不已，好像进入了梦境。

我爱玫瑰花不仅因为它的美丽，还因为它寄托着我对爷爷的想念。

几年前，爷爷就去世了，临终前他给了我一株玫瑰花，对我说：“佳文，你别哭，这株玫瑰花给你，这是我精心培养的，你以后想我了，就看着玫瑰，把玫瑰当成是我。”不久，爷爷就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一见到玫瑰花，就会想起爷爷，想起爷爷对我说的那句话。

玫瑰花有艳丽的色彩与迷人的香气，还有我对爷爷的思念，我爱你，玫瑰花！

因为有了花，我们的世界就变得美丽多姿。有人喜欢高贵富丽的牡丹；有人喜欢清雅脱俗的荷花；有人喜欢芳香四溢的桂花。但我更喜欢色彩艳丽、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花杆上有许多小刺，花朵的形状非常优美，花瓣很硬，叶片小，花瓣围在一起，露出甜甜的笑脸，美丽极了。在阳光的照映下，玫瑰花朵们一起争奇斗艳，显得更加美丽。

玫瑰花不仅色彩艳丽，而且香味芬芳迷人。走进闻一闻，玫瑰花有一种淡淡的清香，芬芳扑鼻。你只要闻一会儿，清香马上就会钻进你的心里。如果你摘一片放在嘴里，那淡淡的香味立刻散发出来，弥漫在嘴里，留下了那令人心旷神怡的玫瑰香。

玫瑰花不仅美丽，而且还有许多作用：它可以供人欣赏，可以净化空气，可以做成清香怡人的各式香包，还可以提炼出玫瑰花精油，用来做成香水，……

我喜欢美丽、芳香的玫瑰花！

从前，在一间深海花店里，有一盆玫瑰花，这盆玫瑰花只有2片深红而小巧的花瓣，它是一朵能让人愿望实现的玫瑰花。每摘下一片花瓣，就会有一个愿望会被实现。

因为这朵玫瑰花在深海花店里呆了太长的时间了，她觉得自己非常孤独而且非常伤心。这时，一个小小的声音在它面前响了起来：“好心的玫瑰花，冬天快到了，我们想用你的一片花瓣去换成棉衣御寒，可以么？”玫瑰花慢慢地抬起头，看到是小乌贼，心里想：一片花瓣，可以送出去吧，即使没了，也可以交到小乌贼这个朋友啊。于是，玫瑰花小心翼翼地摘下了它的一片花瓣，送给了小乌贼，它立刻有了一件棉袄，随后它就道了声谢，高兴地游走了。

玫瑰花现在只剩一片花瓣了，它刚想舒一口气，又有一个沙哑的声音突然响了起来：“玫瑰花、玫瑰花，我的孩子们从很远的地方赶来看望我，都很累了，能不能请您用花瓣变个大床给孩子们休息，行吗？”玫瑰花看是海龟的妈妈，有点犹豫了：怎么办呢，只有一片花瓣了……还是送给海龟妈妈吧，因为心灵美会永远留在被我帮助的人的心中的！

于是玫瑰花摘下了它的最后一片花瓣，这片花瓣就犹如它那美妙的心灵，在帮助完海龟妈妈后，飞上了天堂，变成了一盆新的玫瑰花。

语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。下面是小编整理的语文素养之花在阅读之美中绽放作文，欢迎大家参考!

【优秀作文】

语文素养之花在阅读之美中绽放

车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

清早，我到阳台吹泡泡，一出阳台就闻到一阵清香，我赶紧往玫瑰花坛边跑去。

玫瑰花已经开了不少了，玫瑰叶挨挨挤挤的，像一张张带刺的卡片。玫瑰花在这些带刺的卡片旁边冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出红红的花心；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的红玫瑰花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一坛玫瑰花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着红红的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，红红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了，我也停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小蚂蚁在脚下走过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢？

前几天，我妈妈在低碳城里剪了一枝玫瑰树上的枝，拿回家里的花盆种。我非常喜欢玫瑰花。以前，我在老家那里看到过有红的，粉的，黄的玫瑰花。我希望这枝玫瑰花能开出一朵粉红色的。

平时我非常懒惰去帮植物浇水，但是，我最喜欢的玫瑰花是需要人来培养的，所以我早早地起床，给玫瑰花浇水，它的每一天都会长那么一点的。

第一天的时候，我看到它的树枝长了2厘米多，我再给它浇了一点水。第二天的时候，我一看它不仅长高了，还长了一些柔弱刺，我给它浇了比昨天多了一倍的水。第三天的时候，我看到了它没长大，我给它浇水的时候，弟弟跑过来问：“玫瑰花长大了没？”我微笑的说：“没有，明天再来看看到吧！希望后天就能开出一朵粉红色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象长大了一点，刺也变得强壮了一点。

第五天的时候，它竞然开了花，你们猜猜看是什么颜色？是粉红色的。小朋友你们有没有猜对呀！种了那么多天，花像似听懂我的话，辛苦是没白费了。

现在，我明白了只要坚持，就有好果子吃。那么，小朋友你们明白了什么呢？

我家的书桌上摆着一盆描写玫瑰花的小学作文。它虽然不像月季那样娇艳惹人，而它那红色的美给人一种开心的感觉。

阳春三月的时候，它长得很快，两天里，就能长出两三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片绿油油的叶儿。

酷热的时候，它长得更艳丽，红通通的花瓣给人一种高兴的感觉，即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。

到了秋高气爽的时候，它还生存着，但长得黄了一点，不过没关系，我一样欣赏它优美的姿态。

寒冷的冬天来了，玫瑰已经在凛冽的寒风中凋谢了，我的心很难过，对着凋谢的玫瑰花说：“可怜的玫瑰，我们又要等到春天来临的时候才能见面了，我真的很寂寞！”

玫瑰花呀，玫瑰花，你永远是我潘绍锋的好朋友！

“艳色逾桃李，嫣红焕如霞。分香传绝域，绕郭护农家。”

我在我的家乡种了艳丽的玫瑰，玫瑰的品种较多，常见的栽培种有紫玫瑰、红玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我种的是粉瑰。

我大年初一的时候回家乡拜年，我了家乡的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊!玫瑰花都开出了艳丽动人的花瓣!有的含苞待放，有的怒放，有的盛开，有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、庄重;玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵诱人的清香。如果你悄悄走过玫瑰花。你就会闻到玫瑰花的浓郁的香。

玫瑰的枝条直立灌木，茎丛生，有茎刺。单数羽状复叶互生，小叶5￣9片，连叶柄5-13厘米，椭圆形或椭圆形状倒卵形，长1.5-4.5厘米，宽1-2.5厘米，先端急尖或圆钝。基部圆形或宽楔形。边缘有尖锐锯齿，上面无毛，深绿色，叶脉下陷，多皱，下面有柔毛和腺体，叶柄和叶轴有绒毛，疏生，小茎刺和刺毛;托叶大部附着于叶柄，边缘有有腺点;叶柄基部的刺常成对着生。花单生于叶腋或数朵聚生，苞片卵形，边缘有腺毛，花梗长5-25毫米密被绒毛和腺毛，花直径4-5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛;花冠鲜艳，紫红色，芳香;花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存

下午，家乡里的一些好朋友过来玩，看到我的玫瑰花百花盛开就折下一朵插在头上，看着这些动作使我想起唐朝李建勋写的《春词》“得瑰花一朵，凭君簪向凤凰钗。”

怎样我家乡的玫瑰花好看吗?

清晨，万物被太阳公公唤醒。小鸟在柳枝上鸣唱，鱼儿在湖水里戏游，美丽的蝴蝶翩翩起舞，时而双双追逐，时而三五成群落在待放的苞头;一朵朵鲜花就要绽开。

信步走进一片草坪，无意间看到草坪上躺着一株红色的玫瑰花，花枝散落，尤然散发着淡淡的清香，花瓣上的露珠尤如它的眼泪，早开的玫瑰，此时有多少幽怨，何以被人遗弃。

我急步走过去，正待拾起这枝红色的玫瑰，突然我耳边传来了极其细小纤弱的声音，像是一个人正对另一个交谈着什么，我环视周围，除了我，一枝红色的玫瑰和一片绿色的草坪，没有其它人，我观察了很久，原来是小草在说话，“醒醒，醒醒，玫瑰花”。我看见几簇小草在微风中把纤纤的叶子轻拂在玫瑰身上。玫瑰花睁开满含泪痕的眼睛，看了看周围陌生的环境，疑惑地看着低矮的小草，“我这是在什么地方呀，你们是谁，我的主人呢，难道她不要我了?”可怜的红玫瑰又哭了，它此时显的更娇弱了，说的话都有气无力，我竖起耳朵都差点没听见它的声音。此时小草回答：“这里是公园的草坪呀，你看，我们有那么多的姐妹，这里是我们的家。”这时，我又听见另外几株小草的议论。

“都说玫瑰花是花中最漂亮的，今天一见，比人们说的还美。”

“你看，它的色彩多艳呀，红红的，像一团火焰。”

“她那么娇贵，怎么会到这里来呢，是主人不要它了吗?”

玫瑰花听完了小草们交谈，打起精神擦干泪痕，用红肿的眼睛环视了一下周围的草坪，除了周围的草坪远处飘落的几朵杏花，她觉得这里自己是最美丽的，加之小草的赞美，越发觉得自己是尊贵之身，是花中之魁。此时它忘了自己被主人遗弃的境遇，自我傲慢之情毕显，自我尊贵之心毕露，举手投足之间光彩夺目依然艳可照人，小草们赞美的声音更多了，连飞舞逐戏的蝴蝶都围了过来，在玫瑰花的身边飞来飞去。玫瑰花故做媚态又神气十足地向小草们说道：“你们听着，我叫红玫瑰，是这里最美的，不经意来到这里，是来做你们的玫瑰女王的。以后大家都得听我的。“玫瑰花不断地讲着自己以前曾住别墅，连主人都得为它浇水服务，眼睛充满了对小草的鄙视的神情。

小草们听完，都没想到红玫瑰会说出这样的话来，我看出来小草都非常气愤。玫瑰花怎么能这样做呢?我也非常生气，便扭头回了家。

这天夜晚，我睡不着，想着那枝红玫瑰，又生气又可怜它，没有水它怎么活呀!哎，明天再去公园把它拾回来放在我书房的花瓶里吧，我养着它吧!

第二天清晨，太阳刚升起，我又踏进草坪，听见小草的哭泣声，原来小草们想叫醒沉睡了一夜的红玫瑰，可玫瑰花再也醒不过来了，没有了水的滋润和呵护，它已经凋谢了，花瓣散了一地，身体蔫软，一点光泽都没有了。连蝴蝶也不再飞来。我为自己昨天的情绪感到后悔，是对玫瑰花的二次遗弃。

花离开了土地就会枯萎。即使移入花瓶中，即使它开的再美丽，没有了土地生命也不会太长久。人也是一样，如果生命不根植于知识的土壤中，也很快就会被社会淘汰，所以，我们一定要好好学习，热情帮助他人，做一个的对社会有用的人，这样，生命才有意义。

“玫瑰香风”吹到森林里，被土拨鼠给闻到了。土拨鼠连忙放下手上的工作，钻出地面闻了闻，高兴地说：“啊，多香的玫瑰香分呀！我真希望我能永远闻着这玫瑰香风呀！”微风吹来了，说：“谢谢你夸奖我，不过，这不是我的功劳，全是小鹿的功劳呀！是小鹿的玫瑰花使我变得这么香的啊！”土拨鼠说：“真的吗？那我要搬到小鹿的家门口，我希望能永远闻到小鹿的玫瑰香的香味。”

野狗闻到了“玫瑰香风”，也被“玫瑰香风”迷惑了，说：“啊，这到底是什么风啊？这么香。”说完，野狗顺着香味，走着走着，它跟着香味来到了小鹿的家门口。野狗抬头一看，看见了小鹿家门口有一个大花坛，花坛里栽种着一丛玫瑰花。“啊，多香的玫瑰花呀！我也要栽一丛玫瑰花。我也要每天都能闻到红玫瑰花的花香味！”野狗说。

“玫瑰香风”被小兔子闻到了，小兔子说：“这那是正常的微风呀！简直就是玫瑰香风呀！”微风说道：“你到小鹿家去看看，看看有什么惊喜。”小兔子说：“到底是什么惊喜呀！这么隐蔽。”“你去看看就知道了呗！”小兔子三蹦两跳就不见了。不用1分钟，小兔子就来到了小鹿家门口。它吃了一惊，说：“哇，这么美的红玫瑰花，怎么能错过呢？以后如果我有时间，一定来看看小鹿的玫瑰花。”

正在和老婆吵架 的猴子爸爸闻到了花香，心情立刻好多了。“是谁家的玫瑰呀！这么香！”候爸爸打算去看看。于是猴爸爸用藤条编成了一个秋千，猴爸爸拿了二个芭蕉叶，说：“准备出发。”猴妈妈说：“准备好了。”“出发！”猴爸爸说。它们一下子被弹了出去，猴爸爸往下一看说：“发现目标，准备下降。”说完，猴爸爸和猴妈妈拿出降落伞，芭蕉叶就像一把降落伞，使猴爸爸和猴妈妈安全降落。它们发现有一个种满红玫瑰的花坛，闻起来花香扑鼻。猴爸爸说：“我们在小鹿家的旁边种一棵小树苗，等上十几年，小树就长成大树了。我么就 能住在小鹿家旁边了。到时候，我们就能天天闻到花香了。”“这真是个好注意啊！”猴妈妈高兴地回答。

“玫瑰香风”被百灵鸟给闻到了。百灵鸟说：“好香的香味啊！”于是，百灵鸟在天上找着，看到有一个大花坛，里面种着许多花，百灵鸟飞下来一看，啊，原来是小鹿家的玫瑰花开了。百灵鸟高兴极了，它唱起了歌：“小鹿家的玫瑰花真美啊！小鹿家的红玫瑰可香了！小鹿呀真是个种花大行家呀……”

小鹿听到歌声就来了，说：“谢谢你的歌声让我的心情好了许多。”百灵鸟说：“不用谢，不过你的玫瑰真是太美，太香了，所以我就唱起来了。”“谢谢夸奖，谢谢！”小鹿说道。

还有更多的小动物闻到小鹿家的香味了呢！

语文考试以后，尹老师评讲试卷，我们都在认真地听着。

有一道题目，要求把不同类的词语画出来。尹老师讲到这道题，说：“这道题中有个词，‘麻花’虽然有‘花’字，但它是一种食物，不是‘花’。这样类型的词语很多，比如雪花、木马……”

糟糕，我怎么也把“麻花”当成了“花”啦？看来，这次考试要扣分了，可是，在发考卷的时候，尹老师笑眯眯地对我说：“你考了一百分，很棒！”

我翻开考卷，果然那题老师没看出来，便赶紧说：“老师，你看，我错了一道题！”尹老师接过考卷看了看，摸着我的头说：“你是个诚实的好孩子，你没应该是九十九分，可这个分数更可贵！”

我若有所悟地点了点头。

你喜欢什么花呢?也许是国色天香的牡丹，也许是凌波仙子———水仙花，也许是十里飘香的桂花，也许是--------，我却特别喜爱玫瑰花。

说起她，我的思绪被扯得扯得很远，很远------，其实，我家的阳台上就有两株小巧玲珑，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看着会让人情不自禁地去抚摸她，另一株是粉红色的，迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺，可别小看了它们，如果想把花儿摘下来，它们就会像握着长矛的卫士一样，扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧!叶子只有手指大小，边缘有小小的锯齿，在春天颜色很嫩，夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色，而秋天绿色渐渐褪去了，成为金黄色，到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的，而是一层层包住的。含苞欲放时，她就像一个害羞的姑娘，一副柔弱的样子，而开放时，她开得热情而又奔放，却从不缺乏内涵，令人特别喜爱。

玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生时风风光光，死也能造福人类，何乐而不为呢?

听了我的介绍，你是否也喜欢她了呢?那就到我家去赏花吧!我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式，也喜欢她生时有用，死后亦有用的生命!玫瑰花啊，玫瑰花，来年，你何时再开放?

春天到了，许多花都开放了，但我只喜欢玫瑰花。

玫瑰花五颜六色得，我们最常见到得是红玫瑰。玫瑰大大小小，它那香甜得花香，使人陶醉。所以有人说；赠人玫瑰，手有余香；。

玫瑰花在美丽得春天开放。玫瑰花娇艳欲滴，美丽大方像一个小女孩，玫瑰花鲜艳得颜色，会让人眼花镣乱。含苞待放得玫瑰花还有一个传说；有一对男女，他们一起研究佛理得时候，发现了美丽得鲜花，很好奇。男孩就摘来看看，不小心，花刺了他得手，这血不停地流。女孩看见了，很担心，两人不经意地哭了。男孩得手流岀得血也流在花中花被染成了红色，两人彼此相爱，所以世人把花叫“玫瑰花”。

记得有一次，我心情不好，因为我考试没考好，被妈妈批评了一顿。走在大街上时，看见了卖玫瑰花得，我想‘’要不要买一朵玫瑰花哄哄妈妈？‘’虽然身上没有钱，我却大声地说‘妈妈，买一朵玫瑰花吗？’妈妈疑惑地说：‘买来有什么用？’我说：‘保密·’妈妈迁就我，就给我买了一朵玫瑰花，我拿到玫瑰对妈妈说：“妈妈，我下次考好一点，你不要生气”。妈妈笑眯眯对着我，我也知道妈妈原谅了我。

玫瑰花芳香四溢，我感谢它，带给我和妈妈好心情。

我是一朵玫瑰花，一枝美丽的花。

我没有牡丹“国色天香”，我没有月季色彩鲜艳，但我是五个国家的国花呢!

我在花丛中舞蹈着，欢笑着，花丛里是我最美丽。最高雅。在花丛中，数我最能干活，别的花都亲切的叫我“清洁工”。在花丛中，我最芳香浓郁，让蜜蜂来采蜜。

我有红。紫。白的颜色，适合在花坛和庭院栽植。插在瓶中，布置客厅。

英国和美国为了我发生过一场“玫瑰战争”，这使我伤心了好一会儿。坐在我身上的小露珠说：“就为两种玫瑰花的发生战争，也太。”那颗小露珠突然哭了。

要是谁没经过我的认可就摘下我的花，他一定没有好果子吃，因为我的茎上有刺，叶子背后有小绒毛，嘿嘿，你的小心点了。

英国和美国把我看作“友谊之花”。“爱情之花”，两国人民还把玫瑰花比作“花中皇后”呢!

这就是玫瑰花我，我永远斑斓多姿。