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黑板上的记忆作文(优秀20篇)

当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天,就这样来了。大家喜欢夏天吗?大家记忆中的夏天是怎样的呢?不如来写作文吧!下面就是小编给大家带来的2024我的夏天记忆抒情,希望能帮助到大家!

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记忆中的那棵树作文600字

全文共 746 字

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每当我走在回家的路上,瞧见别人家的枣,脑海中便会浮现从前与外婆家门前枣树的欢乐时光。

我总爱去外婆家,馋门前的那棵枣树。因为秋天,枣树上挂满了可口的枣,这些枣有大有小,有半红半绿,有白里带红丝,各不相同。但都能让你伸出手去摘下来吃在嘴里的想法。更让人吃惊的还是这棵树的高度,树顶的枣透着红,却让你够不着。我想,这应该是枣树送给小鸟的礼物。

我站在树下寻着躲在树叶间的枣子,外婆来到了我跟前,看我望着枣树,便拿来了一个盆子,把树一摇,盆子里突然“变”出了几个枣子。我笑眯眯地随手一抓,一口咬下去,满嘴的甜味和清爽。我愣了,没想到这枣这么好吃。我索性把一个个枣全塞进嘴中。在那之后,我只要一有空便学外婆那样,摇晃着树干,然后等枣子从天而降。

等到放寒假,我又可以去外婆家与那棵枣树相见了。再次相见时,它已叶片尽落,枝干光秃,露出几根令人寒栗的刺。几只雀儿立于树梢“叽叽喳喳”地欢谈着,不知道在说些什么,可能枣树儿知道。

在临走之际,我望着这棵枣树,相信以后它会长得更高更大,成为一棵真正的参天大树。

果不其然,开春时节枣树抽了很多嫩枝,吐着新芽。我站在树下感觉这树更魁梧,摘下一片叶子,吹起了哨。房后的小溪发出一阵阵悦耳的“叮咚”声,风也来添上音符,发出“沙沙沙”的旋律,小雀儿闻声起舞并发出婉转地鸣叫。声音相错,形成了一曲美妙的歌,让这春天更增加了生气。

夏季,坐在树阴下听着歌是最享受的了,我拿着板凳来到枣树下,摘下一片叶子再次吹起哨,和着微风,无比快乐。有时,我坐在树下,给树根倒点水,想象跟枣树一起喝水;有时,我会折几个千纸鹤挂在树枝,让轻风旋转;有时我会跟邻居家的孩子捉迷藏,我常躲在枣树后面,轻声嘱咐它别说出我在它身后……

现在,我知道那棵枣树已构成了我生命的记忆,也成为我对外婆家的想念和回望。

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篇1:叙事文:儿时的记忆_1100字

全文共 1024 字

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在我的记忆里,幼时的家乡是一个很美丽的村庄。村子三面环山,外围有一条小河,从村头缓缓流过。村里的房屋,就三三两两的坐落在村口那片茂盛的竹林里。

这片清幽而深远的竹林,便是儿时小伙伴们的天堂。从牙牙学语蹒跚学步到后来的过家家,捉迷藏,孩子们在这片竹林的陪伴下,快乐的成长着。

林子深处有一个泉眼,泉水终年不急不缓地流淌着。泉水漫过林间和村口两个小水潭,越过溪口,汇入了村外的小河里。

很喜欢这眼泉,因为它冬暖夏凉。小时候写字冻手了,跑到泉边泡一泡,它会给我们冰冷的小手带来母亲般的温暖。夏天酷热的高温,路过泉边,都能感受到那沁人心脾的清凉,若把小脚丫伸进泉水里,一阵凉意从脚底升起,直透四肢百骸,那才叫一个惬意,让人立时暑意全无。

泉眼下方的溪口中,一溜大大小小的乱石,因为有泉水的滋润,石头下面总是能找到如孩童手掌般大小的螃蟹,拿回家清水漂洗后,再下油锅一炸,别提有多美味了。

那个时代的孩子们,远不如现在的孩子幸福,没有五花八门的玩具,没有琳琅满目的零嘴,农村的孩子,家里或多或少养着这样那样的家禽和牲畜,这样,孩子们每日散学后也不免要为这些动物找些草食。

大自然是慷慨的,在山间打草的同时,小伙伴们还能不时找到大自然馈赠给我们的礼物,林间红红的牛奶果,乌黑发亮的桑葚,黄黄的刺梨,还有酸甜水嫩的刺泡。最快乐的莫过于夏日的午后,孩子们趁着大人困乏,三五成群的溜出家门,满山遍野地疯跑,只为了找一种叫做地瓜的蔓生野果。地瓜藤成片的长在地上,果实也在泥土中若隐若现,一扒拉开来,一找就是一大片,拇指大小的果实,红润而光洁,入口清润甘甜,芳香四溢,每每想起,总是能让人垂涎欲滴,欲罢不能。

记得一个盛夏的午后,小河上游干涸得只剩下一滩稀泥。我和素有假小子之称的妹妹追着一条鳝鱼,那鳝鱼个头太大,那时年幼,一时竟分不清它到底是鳝鱼还是蛇。只是远远地在河边跟着,最后终于分析出一个结果:蛇不会一直跟着淤泥行走,这家伙一定是鳝鱼。胆子终是不够大,但最终还是把它弄了个半死,洋洋得意地提拎了它回家,那神情,像打了胜仗的将军,全然不顾自己早已热得头昏眼花汗流浃背。

后来,我们去了外地上学。人们在泉眼前方新开了一口井,那口井阻断了地下水,从此,这泉便干涸了。每当走过那里,我就觉得特别惋惜,特别怀念,多好的泉水,只是,它再也不会出现了。

我童年时的伙伴们,你们是否也在怀念,怀念儿时再也回不去的美好时光,怀念曾经带给我们无数温暖和快乐的那汪清泉?你们也会如我想你们一般的想着我吗?

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篇2:珍藏记忆初二作文

全文共 760 字

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翻开童年的那本日记,看那时写下的一个个潦草又扭扭曲曲同时还一大一小的字体,我不禁笑了起来,想起了我当年每写一次作业就要被老师批评一次的字体。翻到第一页,里面“整齐”地写着“20--年6月24日,星期五,晴。我和小志一起到林子里冒险,差点迷路了,真的很刺激。”

我想起了昔日和伙伴们玩耍的场景,差点忍不住眼泪。我看看桌面上的一大堆作业,望向窗外,回忆着。

那年夏天,太阳在回忆中仍炙热无比,“烘烤”着我们放学回家的每一个人,我本想独自走着,突然背后传来熟悉的声音:“小枫,你怎么又自己走啊,都不等一下我!”我笑一笑说:“谁让你这么慢!”小志又开玩笑说:“我都快到飞起来了,你比飞起来还快,‘唰’一下就不见了。”说完,我们都哈哈笑了起来。

“等会我们一起去林子里怎么样?”小志搂着我的脖子说。“好啊好啊,这次肯定也能弄到很多好玩的!”我十分高兴地答道。

差不多傍晚的时候,我们在原先约定好了的地方相见。我们一人拿着一条木棍子,奔进了林子里,时不时林子里就会传出我们的笑声。我们爬树、摘果子、摔跤,什么都玩遍了。进去的时候衣服是白的,没多久之后就是黑色和黄色的了。

正当我们玩得满头大汗、不亦乐乎的时候,天色暗了下来。我们完全没有意识到我们已经迷路了。我们渐渐能够听见周围各种禽虫鸟兽的声音,气氛很是恐怖。我害怕地和小志凑在一起,我们什么话都不敢说,生怕什么东西跳出来把我们吃掉。我们慢慢地在昏暗的树林里走着,走路踩到树叶的声音把树林衬托得更加恐怖。突然,不远处出现了手电筒的亮光,我们很是激动,不管三七二十一的就扑了上去,没想到扑了个正着,我爸和小志他爸过来找我们了。我们看到他们时的感觉就像是在频死的边缘突然看到了希望似的,我们“哇哇”大哭着抱在爸爸的身上,心想下次再也不敢到处乱跑了。

我叹了一口气,盖上日记本,写起了桌面上的作业。

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 647 字

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朋友,也许在你的脑海中定格有许多美好的画面吧!

月色朦胧......

我轻轻地走向花架,在月光温柔的抚摸下,别的花都已静静睡去,唯有它—— 夜来香,又开放了。

它那亭亭玉立的身姿,挺拔的叶儿,仿佛是一叶扁舟,微风荡起阵阵涟漪,它那卷起的叶又变成了茶杯似的形状。月光的清辉洒在了花瓣上,夜来香将它那怀抱打开来,我看到了黄色的花蕊,它那花蕊就像一个仙子披着一层黄色的纱衣一样,美丽极了!微风拂过,阵阵清香送到了我的鼻子旁,我吮吸着它,啊!我感到从来都没有闻过这么好闻的香气 ,这种气味是无法用语言表达的。

我翻开书想找到赞美它的诗词,可是找了半天也没有找到,要么是“出淤泥而不染的”的莲花,要么是“任是无情也动人”的牡丹 ,要么是“忽如一夜春风来”的梨花。为什么这么美丽的花 ,古人却不赞美它呢?是因为他们太马虎忘记了吗?我带着愤怒,仔细地分析了原因:是因为它只是在晚上才开放的,人们都不注意它吧!

又一阵微风,香气更浓烈了,我也更加崇尚它了,我低头再次看向它,再次抚摸它的花瓣时,凝聚着它花蕊中的一颗露珠,那是它多愁善感的泪水吗?

夜来香之所以高贵,就是因为它那纯朴的精神,它只在夜里开放是因为它不会与其它的花争夺高艳,哦,我要赞美它,赞美它的一切美好。

我从它的清香感悟到了——人,不能因赞美而生,只为别人默默付出也是一种高贵的精神,它不是为炫耀自己的芳姿而开放,更不是为了受人赞扬而活,它让我明白了人不可为索取而活。

这就是定格在我记忆深处的花, 这就是定格在我记忆深处的画面,它给我的道理,我会牢牢地记住。

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篇4:留在雪花中的记忆作文800字

全文共 915 字

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放学之后,回家路上,寒意已然料峭,雪花漫天飞舞。我不由停下脚步,缓缓伸出双手,让一朵朵雪花留在手心中,去感受那瞬间的凉意与舒爽。而留在雪花中的记忆也开始漫延起来,由手掌,至我心。

去年寒假一个大雪纷纷的正午,我走在前往图书馆的路上,风并不大,天地已是一片苍茫。突然我看到一个人滑倒在地,我很快地跑上前,准备扶起那人。没想到那人远远地看见我,却向我连连摆手,这让我有些看不懂了,为何那人不让我施以援手?

我站在原地,并没有往前走,我决定等待片刻,看等会儿那人是否需要我帮助。我在后面看着那个人的背影,以及深色的羽绒服和高大的身形,那应该是一个中年男子。我看见那个男子正费力地站起身来,让我不解的是,他竟然仅用一只手撑住地,另外一只袖管在风雪中微微飘扬。我心中一动,心想那人定是一个残疾人,那么他就更需要人的帮助,为什么他竟如此固执地拒绝我的帮助呢?

我缓缓地向前走去,那个人用一只手撑住地,两只脚远远分开,仿佛用这样一个稳定的“三角形”结构来让自己站起。我看着他厚实的背影,心中十分感动,这是一个多么刚强勇毅的人啊!看着他奋力的样子,我竟联想到一只即将一飞冲天的雄鹰!我正想着,谁知地上的雪太过光滑,那人眼睁睁要站起来的时候,竟又“啪”地一声重重摔倒在地。那人脖子上有一条红色的围巾,围巾被寒风卷入空中,在这白茫茫的天地间滑出一道惊心动魄的弧线。

我连忙跑上前去,抓住那个的臂膀,他抬起头向我说道:“小朋友,没事,我自己能爬起来!”我看着他的眼神,那眼神不太澄澈,却如同冰面下一股绵绵不绝的溪水,表面上平淡无奇,它却不知疲倦地唱着一首首动人的歌!我只好松开手,看着他依然只用一只臂膀撑住地,他的双足略略弯曲,这次他终于顺利地站了起来。“谢谢了,小朋友,再见!”那人向我一笑,捡起围巾,便大踏步地向前走去了。

这件事已经过去一年时间了,可留在雪花中的记忆却愈来愈清晰。是啊,命运是无情的,它不会给每个人一帆风顺的生活。当命运给予你灾难时,是怨天尤人地消极堕落,还是无怨无悔地迎难而上,便决定了一个人的精神品质与人格境界。古人说:“海日生残夜,江春入旧年。”又说:“生于忧患,死于安乐。”大概就是这个意思吧。

我继续走在回家的路上,那风雪愈大了……

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篇5:记忆中的一幕作文500字

全文共 556 字

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我很久没有去炸鸡店了,店里面食物的味道我几乎快不记得了。但是在店里面发生过的事情,我永远也不会忘记。

那是一个周末,我带着妹妹一起去吃炸鸡,在店里等待的过程中,我看到一位4岁的小弟弟,正在为吃东西而哭闹。

事情是这样的,一个母亲拿着汉堡给宝宝,宝宝说:“我不吃,我不吃。”他爸爸又给他买了一个炸鸡腿,可是宝宝依然不吃。妈妈急得一会儿拿汉堡,一会儿拿鸡腿,一会儿又拿可乐给宝宝吃。宝宝就是不吃。在一旁的爸爸吼了宝宝一声,宝宝就哭了,说自己想吃蛋糕,爸爸又去给他买了蛋糕。宝宝才吃了几口又不吃了,爸爸生气极了就打了宝宝一下,宝宝大哭了起来,妈妈生气的对爸爸说,那有你这么对孩子的,他想要什么,我们都应该给他买,听了这话的爸爸,就像听了哲学家的话,把几乎所有的美食都给买了下来呢!

在一旁看了许久的人看了讨论起来。“这根本不是爱孩子,这就是在害孩子呀!”“这是什么家长呀?哪有这么照顾孩子的真不像话?”“这孩子真不像话,都不知道体谅体谅父母的感受,将来长大了,一定不是好孩子。”“就是,就是孩子就应该从小培养才可以。”让他知道什么该要什么不该要,家长也要和他讲道理,也让他要懂得知足,懂得感恩才行。

最终我明白了,作为孩子我们一定去体谅自己的父母,作为家长也要给孩子正确的引导。我们也要做一个讲道理,懂得知足,懂得感恩的人哦!

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篇6:镌刻在记忆里约定作文600字

全文共 624 字

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昨天晚上我做了个梦,梦里爷爷笑眯着眼,从轮椅上站了起来,我高兴的跑到爷爷的面前问他:“爷爷,你怎么在这里?”爷爷什么也没有说,只是笑着看着我,眼里满是慈祥。

我刚想和爷爷再说点什么,爷爷却突然消失了,我从梦里惊醒来。我看了一眼床头柜上的闹钟,五点半了,还有点半个小时闹钟才会响,我又躺在床上,闭眼想把刚才那个梦做完,可半点困意也没有了,只好起床。

刚坐起来,脑海中突然想起小时候与爷爷在一起的美好回忆,爷爷爱喝酒,每次一喝酒就会躺在木头沙发睡一下午,还打着呼噜,呼噜声回响在客厅里,回声与原声重合,呼噜声更大了。

那天爷爷又喝醉了酒回到家里,我从客厅门口看见爷爷摇摇晃晃走进了来,他走到沙发前,弯着腰扶着沙发准备躺下来睡觉,我连忙跑过来,跳上他的背,爷爷往前倾斜了一点,又立马站好,往后托住了我,笑着用胡子茬扎了扎我的脸问:“怎么啦?突然跳上来吓到我了,差点把你扔下来。”

我搂住爷爷的脖子说“爷爷我问你一个问题,你的愿望是什么?”

爷爷不假思索的说:“我的愿望就是,希望你能健康快乐的成长,考一个好的大学,将来过上好的生活。”

我从爷爷的背上下来,站在地上,抬头一脸严肃的问着爷爷:“我问的是你的愿望。”

爷爷坐了下来,笑了笑说:“这就是我的愿望啊!”

“哦,那既然你这个愿望是关于我的,我就努力帮助你实现这个愿望吧。”说完后我扭头一看,爷爷躺在沙发上已经睡着了。

不知道那年睡着的爷爷有没有听到我的承诺,但我一定会带着这个承诺去努力实现爷爷的愿望,即使他看不到。

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篇7:记忆深处的那份情作文500字

全文共 584 字

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看到那结满樱桃的樱桃树,想起爷爷远去的背影,便想起记忆深处的那份情……

那天太阳像的大火球,小草都被晒得没精打采,闷得使人难受。我站在樱桃树下,看着那一个个像红宝石般的樱桃,看着看着便流下了口水,我舔了舔嘴唇,要是能吃上一颗该多好啊,想着想着我便跑回了家。

走进屋,我看到爷爷躺在床上,但手却捂着额头,眉头紧锁,还满是汗珠,爷爷恐怕是又头疼了。这时,爷爷坐了起来,温柔的说:”找爷爷干什么啊?“”摘樱桃“我说。”好啊!走呗!“说着爷爷便站起来。”可是……“虽然有些担心但还是跟爷爷去了。

爷爷扛着梯子和我走到了树下,这树干这么细,爷爷万一摔下来怎么办呢?算了,还是不要多想了。爷爷叫我站在一边,他架好了梯子,提着一个袋子,扶着楼梯,一步一步慢慢的往上爬去,我看到树干再轻轻摇晃,真替爷爷揪了一把汗呢。这时我看到梯子也有点晃了,忙跑过去扶住,却见爷爷紧张地叫道;”快过去,别站在这!“虽然有点不情愿,但还是松手了。爷爷一手扶着梯子,一手捏住一串樱桃,一拧,一串樱桃便摘下来了。过了好一会,爷爷提着一口袋樱桃下来了,悬在我胸口的大石头也终于落地了。

爷爷笑着将樱桃递给我,说:”快吃吧,可甜了!"您不……“没等我说完,爷爷就说:”我不吃,你快吃吧!“说完便捂着头蹒跚着向家走去,我凝视着爷爷远去的背影,鼻子一酸,一颗晶莹的泪珠划过我的脸颊……

我永远也忘不了那一天,忘不了那份情……

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篇8:记忆里的芬芳作文800字

全文共 910 字

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芬芳,是花香,亦是名字。不一样的人所理解的“芬芳”,自然是不同的,至于我,自然也是不同的。留在我记忆里的芬芳,像极了花香里的小分子,它散入了空气中,给许多人带来沉醉。

临近秋天的八月,秀发飘逸的大树也都开始脱发。树会老吗?会老,但是过了这个秋天、冬天,在下个春天,它依旧是年轻小伙子、小姑娘的模样。用某地的方言来形容就是:“这姑娘长得可真俊哪!”

那天,我骑着车来到街上,这是我到这座小镇以来第一次出门。街边桂花树的香气吸引着我,我一走上前去,花香立马就扑进了我的鼻息,令我沉醉于其中。

我想摘下一株,虽然知道摘花不好,但被桂花香诱惑的我最终还是摘下了。凑近鼻间轻闻:“奇怪?为什么在远处就有花香,一靠近就没有了呢?”

正当我疑惑着,不知从哪儿走出来一位婆婆。她笑着拍拍我的头,那笑容就像一位妙龄十八的少女。

“这桂花树模样长得可真俊哪!”婆婆身着和桂花一样颜色的衣服,骨头还很健朗。

“婆婆,这个桂花,为什么一靠进就不香了呢?”

“那是因为,你的心很善良、很美丽,这花香也是很善良、很美丽的,自然啊,就被你的内心给吸引进去了啊!”婆婆笑着对我说这温暖心灵的美妙语言。

她让我闻闻,是不是自己的内心有了芬芳呢?我没有闻出来,很失望似的对她说了句:“骗子!”于是骑上车灰溜溜地逃走了。

连续几天,我都没有再出门,我怕再遇见她,怕她说我没教养。

又过了很久,我才再次前去,发现她还在那里。她对我微笑着说:“你来啦,桂花还没谢,真是太好了!”我向她道歉,她摇了摇头:“我在这里等你,并不是为了等你道歉,而是为了告诉你,只有对人宽容、温柔,这样啊,你才能闻到桂花香。”我若有所思。

那天,我和她聊了很多。分别前,她在我的头上插入了一株桂花,我也对她这样做。“这样一来,我们俩可都俊了!”婆婆的笑声如银铃。她之前,一定是一位美少女吧。

隔天,我再去找婆婆时,她已经搬家了。我很难过,但是我不会生气,因为我发过誓,我要做一个很温柔很温柔的人。

如此,我摘下了头发上的那株桂花,闻了闻,让气味飘进我心里。我用心感受,闻到了那令人沉醉的花香,比我在街上闻到的,还要芬芳。那位婆婆,一定是来帮我改正的天使吧。

那天的芬芳,留在了我的鼻尖、发间,也永远留在了我的心里。

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篇9:写记忆的高二

全文共 565 字

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气流在高空中总会形成一道风,划过脸部的每一寸肌肤,带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽,习惯站在风中守着眼前的一切。

不知道自己为什么要去看学校中的建筑和绿化带,只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震,我尽然做出这种无聊的事,或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校,住在我大姨家,在这里我经历了许多事,它让我变得更加懂事,让我原本开朗的性格烟消云散,让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强,我决定离开她家,离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过,只因为这里有我太多喜欢的人,只想留住心中那一刻的美好罢了。

风带走的已经太作文多了,如今他又即将带走那一刻的美好,我想抓住却不行,好后悔,好伤心想重来行不行,我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切,看着这和我有关的一切:岳依兰,我的死党。姜晟芬,我的好伙伴,龙昕,我的好朋友。王艳,总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名义上的姐姐。泽子,总是对别人说他是我哥,不许别人欺负我。

地球始终不停地转动,我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。

如果我不曾走过这一遍,就不会发现生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追,以驻足在风中,任风吹过每一寸肌肤,而守望着。

只因不想失去这一切的美好吧。

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篇10:定格在记忆中的画面作文

全文共 574 字

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在我的记忆里,总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨,很友善,也很感动,它是我抹不去的画面。

鸟儿的吟唱打破清晨的宁静,太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓的向上移动,红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女正在翩翩起舞。

太阳的升起迎来一阵白烟,一阵面香,一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上,我看见花儿苏醒了,草儿探头了,环卫工人也开始工作了,他们一手持扫把,一手持铲子,协调有序的干起活来,汗水早已把他们的衣裤浸湿,脸上也布满了疲倦。看着这番画面,我默默叹息。

白雾升起,一阵白烟,淡淡面香飘来。

我的味觉被唤醒,来到了一家排着长龙的包子店面前,等了一会儿,我看见清晨那些环卫工人也来排队,只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿,异样的目光打量着他们,环卫工人似乎也感受到了这一阵异样,默默转身离开了。

我正准备回家,恰好在路上看见了那么一幕:包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人,环卫工人正要给他钱时,他却拒绝了,挥挥手,对环卫工人微微一笑。霎时,一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。

阳光照在我身上,暖暖的。我想,这阳光也照进了环卫工人的心灵,让他劳累一早上的身躯不再疲惫。

这画面见证了人与人之间的情感,包子店老板那颗包容、善良的心,成为了我记忆中不可抹去的画面。

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篇11:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 1037 字

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记得这曾经是一次高考的.作文题目。高考,再也不会跟我有任何瓜葛,昨日的事早已随着昨日的风离去,渐行渐远。

又是一个多月没来码字了,聊胜于无,有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看,别人看看,一起随便分享一下。快餐年代,不求被铭记,只求有人还愿意来看,便知足了。

今天是周一,到了该起床的点,觉得还想睡,就打了一个电话,以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好,天阴沉沉的,心情格外郁闷,时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉,心里很不痛快,今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候,倒来了精神,就像周末一样,这就是为什么上课的时候想睡觉,听到下课铃了就睡不着了一样,哎,什么情况。折腾了一会儿,便开始迷迷糊糊了,终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多,日上三竿我独眠,谁是神仙,我是神仙。

假如记忆可以移植,那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心,晚睡依旧横行,究竟困扰我的是什么?有什么是放不下的?内心尚需修炼,即使不能物我两忘,至少也请不要烦躁不安,不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病,感冒不算,最小是发烧。如女人的例假,基本不缺席,只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了,记性不好是一方面,时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好,没有比较就没有珍惜,是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年,即使容颜不改,怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周,这是不是我曾经畏惧考试的写照,不得而知。请假在家休息的时候,通常也是上午睡觉,待下午稍微好转之后就下床活动一下,会在窗口站一会儿,四处张望一下。看看时间,推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同,真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的,叫人觉得格外冗长,而在家休息的时候总是觉得时间不够,一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金,夕阳西下,我都干了啥。由于是复习阶段,通常最后会让家长去学校拿作业,试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子,上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了,跟我写着同样稚气的字,看着挺感动的,甚至都不知道是谁写的,这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了,回头再提及,可以起一个标题,称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点,看到了久违的太阳,阳光穿过云层,普照大地。身体也跟着慢慢复苏,偷得浮生半日闲,希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故,周遭一切都顺利安康。

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篇12:高中记忆的温暖作文800字

全文共 902 字

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我们每一个人身体上,都有着这一个部位,那就是头,不管是动物还是人类都有一个头。头可以传授听觉神经和视觉神经,这一些困难的动作,都是由头中的大脑传授到手脚的。

那一些记事情很快的人,很多人就会说:“你的记忆力很好”。而记忆力产出的场所也是大脑,假如你想回忆一件事情,就要让大脑回忆起那件事,在传出神经想起这件事,记忆不仅仅是读书的好帮手,也是在难过时的安慰,当你在难过时回想起那温暖的记忆,就会让你开心起来。

同样在我的大脑中也有温暖的记忆,这份记忆就是在今年七月份发生的:“就是灾难发生的前一天晚上,九点过后电闪黎明,天空下着暴雨,我多次被雷声从梦中惊醒,天上一直出现着闪电,令人害怕得有点睡不着……。这令人害怕的夜晚终于过去了。”

只听见,咕咕咕的一声公鸡叫了,天亮了,我和奶奶快速穿好衣服,走出房门,奶奶和我被眼前一幕所震撼!小河中的水把防水的堤墙给冲垮了,因为冲垮出是两条水流,两条水流冲击所冲垮的,正好垮墙处是我家菜园,我家的菜全没了!没过多久眼前的一片田野就如一片海洋!全被大水吞食,一些穷人看见自己的田野没了,非常的难过,可是这是天灾不可能挽回了,只好痛在心里!

因为我家园被淹没了,所以周边知道的邻居都给我家送菜,不仅仅是我家得到了帮助,很多受灾的人都得到了帮助,我看到这一幕非常感动,因为我看到了我家乡人民文明的和谐和关爱。

虽然水势非常凶猛,但是也有很多人站在抢险当中,保卫着我们的家园,我看着他们在灾难面前不畏艰险,敢于与灾难做斗争,我非常想和他们与一起保卫自己的家园,但是我太小根本帮不到忙,所以我只好在这里为他们加油,他们用自己的生命在保卫着我们的家园,他们是英雄,他们是我们的榜样!

就是大水后的第二天,爷爷拿着捕鱼的工具去捕鱼,因为水很大,我们都不同意爷爷去捕鱼,又因为我和姐姐都很喜欢吃,所以爷爷坚持要去了。可没到河边就下起了大雨,爷爷还是走到水中捕鱼。一会雨势越来越猛,爷爷只好回家了。虽然只抓了几条小鱼,但这几条鱼我认为是这世界上最好吃的鱼!因为这是爷爷用汗水换来的。

记忆不仅仅是聪明的表现,记忆中也存在着许许多多的故事,这些故事是可以让人从难过转为开心的记忆,所以说记忆是温暖的!

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篇13:打开记忆作文600字

全文共 807 字

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纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的`童年时光。

还记得那些身负重伤的文具吗?我们好天真,我们好快乐,我们总是有一些奇奇怪怪的东西,然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极,用涂改液和黑色签字笔给它上色;用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块,然后用纸巾把它们包起来,等待下课的橡皮大战;用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤,尽管我们会被老师责罚,但这不正是童年的象征吗?

童年总是调皮的,童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来;我们会在喝水时用吸管往水里吹气,然后看一个个气泡冒起又落下,或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌;我们会利用镜子来反射太阳光,照在教室里,照在同学们愉悦的脸上,也许还会照在路过走廊的老师身上;我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧,在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼,当我们看见大家怒吼、生气的样子时,我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。

身处童话世界的我们是有多么的单纯天真,我们以为,每一辆公交都能坐到家;我们以为,只有中国和外国两个国家;我们以为,吞下泡泡糖就会死掉;我们以为,到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此,单纯的心看复杂的情,怎么能当真。

童年的我们不会考虑太多,我们勇敢,我们自信,我们大胆,我们调皮,我们纯真,我们快乐,我们就是我们,如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。

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篇14:黑板上的记忆作文800字

全文共 838 字

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黑板,是教室中不可缺少的道具,老师的智慧凝结于此;黑板又是同学们的舞台,展示出他们的自信与风采;黑板,是一本华丽的相册,留下了我们全班的美好记忆

黑板上写满的粉笔字,把我牵回到了黑板上的记忆。

耳边“刷刷”的粉笔声,干脆有力,便知一定是我们的语文老师了。在这块黑板上,他描绘了一个丰富多彩的文学世界,带领我们在知识的海洋里尽情遨游,为我们讲述着一个个精彩迷人的故事,让我们流连忘返。记得每一次考试结束后,老师总会认真地在黑板上给我们讲解错题,在黑板前给我们读同学们写得好的范文,让我们取其精华,来提高自己的写作能力。初三了,对我们的的阅读写作能力要求越来越高,阅读题也越来越难,在这块黑板上,老师一遍又遍的讲解,不厌其烦,胳膊写得累酸了,嗓子讲得哑了,直到同学们都会了,老师疲惫的脸上露出了笑容。当我们犯了错误、考试失败时,在这块黑板前,老师又鼓励我们,让我们战胜困难,成为学习上、生活中的强者。

那“刷刷”的粉笔声,优美悦耳,就知道是我们的班主任——数学老师了。在这块黑板上,留下了了她对我们在数学方面的许多引导,数学的世界是无限的,既要大胆的猜测,又需要周密的计算,我们带着好奇走入了课堂,而老师在黑板上的板书是我们的导航,指引着我们,激发了我们对数学的兴趣,爱上了数学这门课程,领我们走向数学的最高点。

那“刷刷”的粉笔声,连绵不绝,那一定是我们漂亮的英语老师在黑板上写着优美的英语单词。英语老师的口语非常标准,听她读英语那真是一种享受。在这块黑板上,老师为我们讲英语句型、语法。虽然我的英语基础很差,可是英语老师也没有放弃我,提问、讲解、不会再讲,老师为我多受很多的累,多操很多的心。看着这块黑板,想着这些记忆,我的眼睛有些湿润了。

一阵悦耳的的上课铃声突然响起,打断了我对黑板的回忆,把我拉回了现实,我知道,我们已经初三了,即将面临中考,黑板上的记忆也会更多,因为在这块黑板上,还会留下老师和我们更加努力的身影,留下我们成长进步的记忆,留下我们深深的师生情,这记忆将会永恒!

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篇15:留在记忆里的芬芳作文500字

全文共 487 字

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我不由得停住了脚步,只是伫立凝望着这一树芬芳

从未见过穿的这样艳丽的姑娘,只见她露出了害羞的脸颊,慢慢的又缩了回来,仔细看时,才知道那是红花最浅的部分。

我踏着细碎脚步,奔向热闹而又温馨的家里面时,可我看见了一个小姑娘在捡我刚喝过的瓶子。

她衣着不堪,乌黑的手擅常干这样不好的工作,她又捡起了一个小小的瓶子,把那个大的瓶子放到了大包里,而她颤抖着拿着小瓶子的手扔到了小包里。

似乎看不起。

我又喝了一瓶水,当着她的面,扔进了我家的狗窝,狗很凶残,但从不对家里人叫,我看着她,轻轻的提了一下嘴角。

她似乎看懂把我的意思跑到了路旁我家狗窝的位置,正要伸手拿瓶子,可我家狗大叫一声,把她吓着了,她原有的瓶子也像受了惊吓,纷纷掉落。

我走到狗面前转了身,“你若要就去拿吧”

她没有说话,我透过她的瞳孔,看到了她的诉求,也只能帮一下。

我不知道为什么她会检,捅了一下瓶子,问她为什么捡,可她没有回答我。

直到她把瓶子换为钱,又去给乞丐的那一刻,我才知道她善良的好心。

她不经意的害了羞,“虽然我不喜欢你,但你让我体会到了花的美貌,闻到了无名小花的芬芳。”

愿世间无名小花的芬芳越来越多。

我不觉得加快了脚步。

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篇16:黑板上的记忆

全文共 725 字

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一张黑板,使我的观念积极。我谢谢它给了我这次经历。

美术老师和几位学生到个班走访。目不转睛的盯着我们自己原创的后黑板报。一阵闪光灯的强光闪过,记录了整个画面。每月的板报评比,我都为此感叹。我是一个宣传委员,但有些不劳而获。黑板上诗情画意,下一次就变得美不胜收。到底是谁的功劳,我又犯了什么过错。

那一次的评选班委,我摇身变成了宣传委员。事后,老师让班长和美术课代表协助我完成工作。第一次的板报设计我交给了美术课代表完成,文字书写分配于班长。具体的版面构图也由美术课代表完成,我只做最后几笔的锦上添花。我靠在椅子上,静观她们完成的优良。看来这渔翁还真好当!

就这样,几次的板报我都是这么蒙蔽过关的。但这次改变了,也是最后一次。

学校主任说了,这次板报需要今天完工。看来今天要留校完成作业了。不过还好,有人在替我工作。不过转头看了看两个助手的座位,紧急情况:她们都走了!我僵持住了,天塌下来了。我怎么向老师交代,难不成要负荆请罪!这责任真实插翅难逃。高跟鞋敲打地面的清脆声传来,表示着我即将完蛋。我手足无措的表现被班主任逮个正着。她只是叹了口气:孺子不可教也。我彻底绝望,在老师心目中我已经无药可救了吗!老师拿起粉笔,帮我把这半成品画完。不过和老师站一起画板报真不自在。

第二天学校主任在广播中表扬了各班的宣传委员。同学们对我有掌声的鼓励,眼神中也带有敬佩。我自愧,偷窃他人成果,不劳而获。放学了,我主动来到老师面前承认了错误。这也许是我最后的一次板报作品吧!老师笑着回答我,如果我知错,就要把本学期最后一次板报做的鹤立鸡群。

黑板似记忆,粉笔在不停地写着——续写着生活;版面,写满了许多过往的事;黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事。但有些事已经深深扎进脑海,无法擦去。

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篇17:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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日月轮回,世事悠悠总皆然。——题记

一幕幕,一件件,往事如浮云般在记忆中漂浮,唯有ta在记忆中定格,风雨不动安如山……

轻触,播放,微风吹拂,太阳的余晖斜照在脸上,剑上,剑光晃晃,让人睁不开眼。他,半跪在天地间,握剑,目光柔和,望向对面,似此生再无可恋之意。次战,痛快!孤独了许久,已经记不清有多少年没有人来挑战我了,现在,终于有人实力与我不相上下,所以,我很珍惜,但这并不代表我会手下留情,因为对对手最大的尊重就是竭尽全力一战,很高兴的是我做到了,他亦是做到了,能败在他的枪下,我无悔……

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之!战前一杯,快活似神仙!举杯,畅饮,酒量不分伯仲,相视而笑,荡气回肠……战时畅快淋漓,招式千变万化,令人眼花缭乱,险象环生。三剑定情谊,且这数剑了了,冷兄,此生有你,我不算亏,此战过后若要相见不知又是何年何月又在何地,就让时间在这里定格,我要珍惜现在的时光,在此好好回味我们的战斗经过。下次相见,必取胜!

夕阳斜照,我和冷兄都半跪在天地间,手握枪剑,紧紧的握着,把我们的情也握在午中,永不放开……暂停,OVER,TA还在记忆中定格,我的思绪回到现在,看向窗外,人们来来往往,我知道我等不了了,负剑冲出九天,在星辰中穿梭………“冷兄!等我,我来了!咱们再来痛痛快快的战一场……”

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篇18:黑板上的记忆

全文共 792 字

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我的大名还挂在学校橱窗里的大黑板上。每次从面前经过,同学们都会露出羡慕的眼神。可看到那笑得有些尴尬的照片,看着那洋溢着赞美之辞的介绍,我的脸总会火辣辣的。同学们说我太谦虚,可我的内心却像是打翻了五味瓶。

初三上学期,班上掀起了一股你追我赶的学习热潮。可班上好几个后进生,不管老师怎么批评,都不见一点起色。那一天,班主任把我叫到办公室,说晶晶和小玥与我同住一个小区,希望我好好辅导她们。看到老师如此信任我,我便乐意地点头答应了。

可现实远没有想象的那么简单。看那晶晶,自诩美女,却长得肥头大耳,全然没有一点淑女的气质,说起话来大大咧咧,似乎没有头脑。小玥虽然长得不错,可她的眼里只有时尚,说起李宇春、江映蓉,她可以三天三晚不睡;谈起学习,她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢?

那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,买了一个全家桶,外带两个双层汉堡。有了美食,我看晶晶还能抵得住诱惑?我又跑到音像店,弄了一李宇春的新唱片。有了这个,我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小玥无情地夺走,教学效果却让人哭笑不得。我带去的一首需要背诵的诗词,她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间照”,晶晶却将下旬接成了“疑是地上霜”;我念“无边落木萧萧下”,小玥却回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得,他们是流着眼泪离开我家的。

时间过得很快。期末考试总结那天,班主任眉开眼笑,一个劲地夸我关心同学,辅导效果显著,引得班上同学羡慕得不得了,原来晶晶和小玥双双跃到了班上前20名。我也因为帮助同学有功,经班主任大力推荐被评为优秀班干部。

掌声响起来了,我的脸却红得像喝了酒一般。不禁悄悄回头,发现两位“美女”依然一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕,可黑板上的荣誉却在深深地刺痛着我的心。

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篇19:关于打开记忆500字

全文共 624 字

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童年,犹如一本书,将你的点点滴滴,全部纳入怀中;童年,犹如一杯碧绿的龙井,清香、淳朴;童年,犹如一幅五彩斑斓的图画,将儿时的喜、怒、哀、乐记载,成为我们内心最深处的记忆

作者在文中所写的,是他儿时与同伴在一条河中抓螃蟹的故事。“六月黄”其实就是六月份长大的螃蟹,在文中,作者以优美、细腻的文笔生动详细的写出了小河的水、蟹与作者的关系。使读者看了之后便觉得情景好似就在眼前活灵活现。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好,只可惜时光的匆匆,一眨眼便白了头。

看完这篇文章后,回想起自己的童年,即使有那么多同学的陪伴,但还是过得有些乏味。回想起自己那时是多么的可笑,但却让人不得不怀念。这种矛盾似的童年,真是让我又爱又恨。想到这儿,竟然有一些不安,怕时光匆匆而去,而我却无法挽留。是阿!童年不就是这样的吗?

朱自清写的散文《匆匆》,感慨的就是时光的逝去。但是我们又能做些什么呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句古老的名言一直流古至今,我看了之后,竟觉得有些亲切。也许我们不应该感叹时间的失去,而是要紧抓住现在。

现在有句当下青年常挂在嘴边的语句:“活在当下!”我觉得,我们不需要去后悔自己所犯下的错误,而是要活在当下,努力的改正和修补你的错误,让过去的都成为过去,别再惋惜时光的去留,这样只会浪费更多的光阴。

也许等到我也七老八十了之后,再坐在老人椅上,喝一杯茶,想想儿时的快乐童年,青年时的冲动,也许,那时,你才会想到:内心最深处的记忆不是童年,而是,时光。

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篇20:留在记忆里的芬芳

全文共 604 字

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回顾匆匆岁月,一幅幅熟悉的画面从脑海划过,有那么一个片段停留了许久,勾起了我的回忆。

追溯到两三年前,正值初春,老师组织着我们进行了一项十分有意义的活动——用自己的双手栽种一盆花。我们怀着兴奋与好奇将种子埋进了土壤里,每天浇水,悉心照顾。因为大多同学都是第一次种花,所以格外认真。一天,两天,三天…过去了,一切风平浪静,种子长出了嫩芽。可随即是“啪”的一声打破了这种平静,紧接着是断断续续的抽泣声。我循声望去,是我同桌,“怎么了?”我一脸紧张,“…”她不应,望向一旁破碎的花盆,撒了一地的土壤,和那刚长出不久的嫩芽,我了解了事情的大概。我尽可能的安抚她,使她能冷静下来。

抽泣声渐渐停止,我领着她来到我的花盆前,“刚长出的绿芽就这么毁了是很可惜,但是我们不能因为这点小挫折而一蹶不振。”我看向她,能明显看出她好了不少。我继续说道:“要不你帮我一起养这盆花?”她的眼睛逐渐明亮,“可以吗?”“那当然可以,君子一言,驷马难追。”我夸张地扬了扬眉毛。这可把她乐坏了“行!我们以后就一起养它啦!”我们相视一笑。

时光匆匆溜走,曾经的小幼芽在不知不觉中长成了一朵娇羞艳丽的花。那是在一天早晨,随着同桌的一声欢呼,我得知了这个令人欣喜的消息。阳光下,绽放的花朵沐浴着阳光,被镀上了一层金边,两张笑脸也在绽放,空气中弥漫着甜蜜的味道,弥漫着花的芬芳,这芬芳漫进我们的心里,留在我们的记忆中。

至今回想起,那仍是一段芬芳迷人的时光。

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