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黑板上的记忆作文(经典20篇)

当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天,就这样来了。大家喜欢夏天吗?大家记忆中的夏天是怎样的呢?不如来写作文吧!下面就是小编给大家带来的2024我的夏天记忆抒情,希望能帮助到大家!

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过年中国人的集体记忆征文优秀

全文共 1040 字

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每年春节我们一家都要回德会爷爷奶奶家过年。这也是我最高兴的。农村有好多我不熟悉和我向往的事。奶奶说过年也是她最高兴的事,儿孙们可以回来多住几天,平时各种事情使你们脱不开身,只能趁春节放假回来陪陪我们。爷爷在一旁忙着烧水,又给我去仓子拿好吃的。爸爸,爷爷的脸上又有好多皱纹,我望着爸爸,看他听我说完,脸色有些难过,可他还是笑着对我说:你爷爷都76岁了,这皱纹是岁月在他脸上勾勒的画卷。奶奶也笑了,老孙子,你看我儿子这书没有白念,出口成章,将来你也要象你爸爸学习,超过你爸爸考个好大学。奶奶,一定,为我加油。我和奶奶击掌,69岁的奶奶也随我喊了一声:耶!满屋子人都笑了。

奶奶家的院子真大,大门的左侧有猪圈、羊圈。羊圈后墙与西厢房中间还有两棵苹果树,麻雀飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,好像它知道要过年了,在为我们演唱歌曲,果树下地上有一个小门,我好奇的问二伯,他告诉我这是地窖,用来储存冬天的蔬菜,二伯打开盖子,我一看,好深好黑呀。大门的右侧是很大很大的园子,二伯告诉我春天可以种大白菜、葱、豆角、辣椒等等。二伯抓住一只小羊:大侄子,你敢骑马?敢。我骑上了,二伯拽着,其实我也很害怕的,可是我是第一次骑羊,我可高兴了。二娘还带我去喂猪,喂鸡。小羊、小猪、小鸡、小鸟的叫声混在一起就像交响乐一样,给春节增添了很多乐趣。

年三十白天大人们忙着准备年夜饭,孩子们在贴春联,我虽然冻得哆嗦,但还是抹浆糊,取春联,让哥哥姐姐贴。奶奶带领二娘和妈妈忙着把老祖宗请出来供奉。这是农村的一种风俗,每年年三十开始,将一张流传下来的家谱挂在北墙上,下面摆上饭菜,点燃蜡烛,表示对已逝先人的敬重。

新年钟声即将敲响是我们一大家正忙碌的时候。老祖宗前的蜡烛燃烧旺盛,美酒已斟满,奶奶首先双腿跪地向老祖宗恭恭敬敬的磕了三个头,还说我们儿孙满堂,生活红火,家人平安都有老祖宗的功劳。接下来二伯、爸爸一一向老祖宗跪拜,转过来又向爷爷奶奶叩头祝爷爷奶奶健康、快乐。二娘、妈妈依次、最后轮到我和哥哥,刚开始我还不习惯,问爸爸这是为什么啊?爸爸告诉我这是祖宗留下的规矩,是对长辈最大尊敬的表现形式。我明白了,恭恭敬敬的给老祖宗磕头。然后给爷爷奶奶磕头。祝他们永远健康。年迈的爷爷奶奶脸上始终绽放着幸福的笑容,同时我也感到了尊重和孝敬长辈是件快乐的事,贺岁的鞭炮鸣响,午夜的钟声也响起,我们欢呼祝福着。

时间催促我们不得不离开奶奶家,春节来得晚些又走得早些,爷爷奶奶舍不得我离开,我更舍不得爷爷奶奶,春节快点到来吧,我还回家乡过春节。

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篇1:留在记忆里的芬芳

全文共 734 字

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在我的记忆中,有这样一张小小的桌子,它现在虽然已被大人们遗弃在了角落,布满灰尘,但却仍是我的记忆中挥之不去的芬芳

记得在小时,当父亲第一次将桌子搬进家里时,我便对它产生了好感,那时的它崭新无比,木腿上的浮雕清晰可见,有小人,大桥,各种动物在上面嬉戏,靠近时便能闻到一股淡雅的木香,从此,它便成了我玩耍、学习的好伙伴。

那时的我正年少无知,对四周的一切都充满好奇与天真,时不时磕磕碰碰,就像一只顽皮的猴子,上蹿下跳,折腾不停。可真是奇怪了,当我一坐到小桌子边,我便安静了下来,它仿佛有一股无形的魔力,使我不得不潜下心来,安静学习,正是在桌旁,爷爷教我认字,读诗,写字……

每天早晨,爷爷便会守候在小桌旁,在我连笔都拿不稳时,他便会握住我的手,一笔一画地写好每一个字,爷爷说“字如其人。”也就是在这张小桌旁,我第一次感受到了汉字的美丽,这就使我能真正安静下来。

慢慢地,我开始从一个无知的幼童成长为一个心智成熟的少年,我也逐渐明白了那句刻在桌上的话:锲而不舍,力争上游!

时过境迁,长大的我离开了老家,去往城市里读书,这一去,便是好几个年头,那张小桌子已被遗忘在了我内心的深处……

再次回到老家,一切都是那样的熟悉,泛黄的春联还残留在墙上,依稀可见“岁岁平安”几个字,大米缸上爷爷写的“满”字仍贴在上面。

推开杂物间的门,映入我的眼帘的便是残破不堪的物件,夕阳西下映在斑驳的墙上,恰好照亮了曾经的那张小桌子,它早已被蛛网和尘土笼罩。许多回忆涌上心头,我上去将它拖出来,用布将它擦拭干净,即使它已不像原来那样光鲜亮丽。坐在桌旁,旧时光在我眼前一幕幕呈现,它们使我暂时忘却了学习的压力,再一次感受到了童年时的快乐与无忧无虑。

时光流逝,纵使时间带走它的光彩,但它却永远是藏在我记忆中的芬芳。

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篇2:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 673 字

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我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花,他们大都会说喜欢荷花,再问他们为什么,他们会说,因为荷花多么娇美,周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过,从小生活在城里的同学们并没有看过荷花,他们也只是跟着别人说罢了。可是,我与他们并不相同,我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话,那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在乡下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都会去奶奶家,为的就是那片美丽的荷塘。

荷塘里的水很清澈,翠绿色的荷叶倒映在水里,那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动,所以,像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里,肥厚的荷叶,总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的,两端朝中间卷曲,完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠,叔叔伯伯们收工回家时,如果太阳很大,又没有带斗笠的话,就会顺手摘一张荷叶顶在头上,孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的,我先前不知道是为什么,等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道,荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉,还会发出淡淡的清香。

我喜欢到荷塘边去玩,是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠,亮晶晶的,稍微有点风一吹过,荷叶轻轻一摆动,小水珠就会在荷叶里滚来滚去,细细看过去,还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢吃奶奶用新谷米做的一种甜粑,因为,它是用新鲜的荷叶包上,放到竹蒸笼里蒸出来的,是城里再高级的餐厅也买不到的,因为它带着荷叶的清香。

如今,我奶奶去世了,我也就很少回老家了。但是在我记忆深处开着一片美丽的花,那就是一直让我怀念的奶奶家的那片荷塘,还有奶奶用荷叶做出来的甜粑的美味。

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篇3:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 930 字

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晓雾将歇,万物从黑暗中苏醒;夕日欲颓,一切都充满诗情画意;星沉月朗,银白色的温暖洒在我心上。记忆被拖往从前,那芬芳慢慢映入脑海,摘一片小叶,静静思量。

由于爷爷工作在烟台,我与奶奶只得于每年暑假经长途跋涉去遇见“彩虹”。

话说一次晚上,我们正聊得火热朝天,爷爷提议:“咱们去抓知了吧!”“知了是什么?”“去了就知道了!”爷爷有点兴奋地冲我说到。

年幼无知的我望着有点像周伯通的爷爷冷哼一声,心中多少有点不乐意,但我还是去了。于是乎,在奶奶的帮助下,我穿得像个消防员似的去了小树林儿。

大自然是一幅天然的画:小道幽暗却有种静谧感;树的枝叶将一切“保护”于它们身下;知了发出噪耳的声音,但相比这悠长的小树林儿,那点嗓音也不显得那样刺耳了;我闻到青草的味道,淡淡的、幽幽的清香,与镇上小草的味道不同……我很是陶醉其中。

爷爷向有些发呆的我招了招手,我有些吃力地跟了过去。露珠将小草压弯了腰,那旁边也许是蝉的“迁徙地”。我并不具备“捕食”能力,只得跟着爷爷走。

低处的蝉还好说,一捂,一握,抓住了赶快放入袋子里;高处的,对于海拔不是很高的爷爷来说就有点费力了,他只能直起那佝偻的被岁月压弯的腰,紧锁眉头,用尽全力,像一只想飞的鸟儿,费力地向上伸长手臂。抓住了,我便兴奋地大呼“爷爷万岁!”,看到我高兴的样子,爷爷虽然身体不适,但为了我,他依然咬牙坚持着。

终于,历经万难后,我们带着胜利品踏上了回家的路。青草味弥漫在爷爷身上,渲染了他的朴实无华、憨厚与对我的宠爱。

回到家后,爷爷不顾劳累进了厨房,不一会儿知了的香味仿佛有了灵魂,偷偷地穿过门,进入我这个觅食者的鼻内;锅里“呲啦呲啦”的声音,也仿佛是天生的鼓手,演奏着有规律的谱子!爷爷回头看到外屋不断吞咽唾沫的我,开心地笑着,眼睛都笑眯成一道缝。

炸好知了后,望着那本来是灰姑娘几分钟后满身金黄的知了,我口水都分泌加快了。爷爷马上夹了一个最大的给我。“好吃到爆了!”我大声感叹到。爷爷边笑边继续夹知了,奶奶看着我们祖孙俩也幸福地笑着。

忆毕,我想留在心中的芬芳就是捉知了的乐、厨房里的香、吃知了的喜,还有爷爷满满的宠爱。这一切都驻留在我心中,一辈子挥之不去,我会将它们永远珍藏在心底,因为这份记忆的底片上记录着爱,一想起来心中就暖暖的。

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篇4:黑板上的记忆作文450字

全文共 469 字

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提起我就不由自主的想起你在黑板前忙碌的胖胖的身影。

依稀记得八年级下册第一次见到你时,齐耳的波波头,长的可萌呢!脸上总带着微笑。听同学说你就是来带我们班的新英语老师,英语过了六级呢!但看你样子也就刚二十出头,大不了我们几岁。

后来随着时间的推移,我也渐渐改变了对你的看法,你总是尽力照顾每一个同学,没有优生和差生的区别。还记得有一段时间我特别皮,班主任也管不了我,便把我编到最左的角落里,在这里我可算体会到了什么是前途渺茫!因为根本看不到最右边的黑板,会反光。你为了照顾坐在角落里的同学,每次都写中间的两块黑板,又加上你一般是两节连上,你讲得又很仔细。

你在我们心中良师益友,我们的心事都会向你倾诉。你也会给我们最好的帮助,为我们排忧解难。

你从来不会像其他老师一样板起脸,一副“唯我独尊”的样子。你永远是一副笑眯眯的样子,似乎从来不会生气。有几次你为了管我们班,把自己嗓子都喊哑了,但你从来不会责怪我们,含片“金嗓子”继续上课。每每看到这样子,我们心里也过意不去,一旦班上吵了,我们也自然会说说他们。

现在,我脑子里总会想起你在黑板前忙碌的身影。

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篇5:黑板上的记忆作文

全文共 783 字

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小学生活已经过去,在告别的那一刻,我不禁向黑板望去,老师的字依旧那么熟悉,我注视着这些无声的字,心情久久无法平静。老师的笑容浮现在我眼前,老师的谆谆教诲回荡在我的心间。五年来,黑板上太多的记忆使我们感动,令我们难忘。它化为一滴露珠滴向小池,飞向大海,无数圆晕、一个接着一个巨浪,带着我与老师的记忆融入我的心头,一点一点展现出来。

四年级时,我们班换了新的班主任张老师,这对于内向的我而言,无疑是一个巨大的打击。那时的我做任何事情都怯生生的,新老师的教课方法我不知道,新老师的脾气性格我摸不着。

不过,我的担心是多余的,她上课很幽默,关心每一个同学,把机会公平地分给每个人,让我们对学习充满了渴望。

过了一阵子,她要给我们上一节公开课,那是五年级的课文《享受心安理得》,为了展示自己,我事先作了充分的预习,可一上课,我又开始“发抖”了,怯生生地不敢举手回答问题。终于,我遇到了一个会的问题:美不胜收的“胜”是什么意思?我想举手,又怕错,抬头看老师,老师正充满信心地看着我,好像在用那双会说话的眼睛鼓励我,我的手不自觉地举起来了,身子一下子直起来了。“是‘承受’的意思。”我回答。“非常正确!”张老师冲着我满意地笑了笑,将“承受”两个字写在了黑板上,写得非常认真。

“承受”两字化作黑板上的记忆,珍藏在师生心里。黑板上的字是有限的,记忆是无限的,这两个字更如阳光一般洒在我的心里,这两个字让我懂得,你一定要有信心、善于表达,给自己机会,才能得到别人的赞扬!

望着这黑板,望着这熟悉的字,我从内心发出感叹:老师真伟大!在我心目中,张老师有着对学生无微不至的无私的爱!

我毕业了,让我再看一看黑板,回忆一下当时的情景;让我再一次听听老师的教导,回忆一下当中的韵味……

我带着黑板上的记忆和老师的教导,带着母校师生的切切深情离开了,我发自内心说一声:“再见了母校!再见了老师!我感谢你们!”

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篇6:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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总是会有些记忆是已经泛旧的。虽然已经泛旧了,但是它就像印刻在我们的记忆中,挥洒不去。不得不使人留恋。有些事情,并不是我们想忘掉就忘掉的。总是会有一些美好的画面定格在我们的记忆中。

老家,我已经很久很久没有回到老家啦,这次我回到了老家,破旧的老家让我回忆起以前在这里成长的瞬间。对童年的怀念和难忘。这个画面将永永远远的定格在我的记忆之中。

暑假时,我总会与奶奶住在老屋里,因为那里夏天还是非常的凉爽的。周围有不少的大树。我听奶奶说那些大树已经有些年头啦,是在奶奶和爷爷结婚时就已经有的。所以我小时候非常喜欢在屋后面的院子里玩耍。搬着一个小凳子,手中拿着一把扇子。坐在凳子上,小扇轻摇。看着面前的大树,有桃树、柳树、橘树.....我的嘴中吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意啊!

每每等到傍晚时,奶奶便从种菜的果蔬园中归来。手中还拿着我爱吃的蔬菜。我常常会等着奶奶从果蔬园中归来时给我做好吃的。每到那个时候,我都会非常的高兴。

夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中。待到两三个小时后,奶奶就又会把它们捞出来。不过它再出来时是冰凉的啦!奶奶把它切开,我迫不及待的.拿了一块,啊,真叫一个冰脆爽口啊~

我怀念以前的时光,怀念哪些事物,怀念那些人。即使它们已经定格在我的脑海中。但是属于我的美好时光却永远消散啦!

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篇7:成长的记忆小学生

全文共 690 字

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每个人都有自己的成长之路,都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所说的“人生百味”。

我,一个平凡的不能再平凡的女生。但是,我总是自认不平凡,总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家,因为它不是很富裕,我爱我家,因为它是最朴质的家。

小时候的记忆让我更爱我家,让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时,因为是全托,所以我每天都会坐在幼儿园门口,希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样,和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是,因为每天都等不到爸爸妈妈,小小的我就总是胡思乱想,认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢,所以才会被放在幼儿园里全托,因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。

但是,当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们,为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后,便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱,只为了我们,为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣,自己有多累,也要去帮别人送货赚钱时,我便会恨自己为什么还没有长大,为什么还没有能力帮他们。就是因为如此,我才更爱我的爸爸妈妈,我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担,让他们不要那么辛苦。

因为我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我,虽然他们嘴上不说,但我能感觉得到。就因为这样,我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子,因为我有了“爱”,所以我是上天最眷顾的孩子。

这就是我成长中的记忆,独一无二,因为我是一个“不平凡”的女生。

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篇8:记忆中的夏天一年级话题

全文共 435 字

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夏天酷热难忍,火辣辣的太阳把柏油马路晒得软绵绵的,路上行人稀少,但车上人头攒动熙熙攘攘,商场里人来人往,公园里热热闹闹。 It is unbearable in summer.Live.

当我走进公园的时候,呀!公园变了,真的变了!你看春天的柳树上长出的嫩叶,到了夏天叶子变得更密了,更绿了。春天那桃树上开的红花被春雨冲洗落个精光,到了夏天那桃树上结满沉甸甸的果实,像一个个不高兴的女孩一样歪着嘴,胀红了脸,美丽极了。池塘里的荷花更红了,水塘里的水更蓝了,草地上的草也更青了。

动物园南面,那里有假山和水塘。看!假山青,池塘清。猴子在假山中追逐游玩,金色的鲤鱼在水中自由自在的游玩,享受天伦之乐,鸳鸯成双成对在荷叶底下谈情说爱,还有那美丽的野鸭在水面上翩翩起舞。只有那狮、虎、熊在牢笼中艰熬,苦渡一生,供人参观。我爱听动物园中蝉鸣鸟叫、狮吼虎啸……

夏天的公园真美,怪不得男男女女在公园西湖边乘凉,老年人在树林里唱歌起舞,少年儿童们在那开开心心打驼螺、滑滑板。

我爱公园的夏天。

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篇9:黑板的记忆作文600字

全文共 681 字

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从2011年起,不管我们换了多少个教室,换过多少次黑板,黑板上永远都有我的字迹。

一年级时,我们班55个小娃娃,在每节写字课上,安静地趴在桌子上,一笔一画地书写着。我的字尽管歪歪扭扭,可起笔落笔还是有笔锋的,于是,经常被老师表扬。我还得了全年段“最佳小书法家”的奖项,于是,我成了同学们心中写字最好的人,黑板上除了老师的字迹,我的字迹也慢慢多了起来:老师的通知、被批评的同学的学号,都是同学们认为自己写得不好看,让我帮他们写的。

可是,虽然我一笔一画认真写了字,却还是跟班主任的字相差了“十万八千里”!

我不甘心,于是,在老师写字的时候,我全神贯注地盯着她写,在擦黑板的时候也一个字一个字琢磨过去,慢慢地,我一些字的骨架结构写得好看了。

二年级,三年级……黑板上仍旧保留着我的字迹,但不一样的是,我的字写的一天比一天好看了。

我苦练书法,继续“偷学”班主任写字的技巧,黑板上我写的字在不断地增多,同学们都夸我的字十分娟秀……

转眼间,五年就过去了,我仍像当年的自己一样,认真地在黑板上写字,不过,有些字我笑笑地潦了一下。

六年级,老师要求把班干部的名字写上黑板,让我们自己推荐一名同学来写。班级里的人无一例外地选了我。

黑板上,我的字写的越来越好,老师们也都纷纷夸赞我的粉笔字写的好,甚至有同学说我的字比老班的字还要好!但是,老班练字练了二十多年,字好的名扬全校,我一个只练了六年的小学生,怎么可能会比老班好?不过,我自己也知道,我的字真的好起来了——有的时候也吃惊一下,我的粉笔字怎么会写的那么好?

我并没有骄傲,而是继续练着我的字。黑板上的字迹,黑板上的记忆,将陪伴我到永远。

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篇10:记忆深处的声音作文800字

全文共 872 字

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清脆的声音总在耳边响起,“嘀嗒嘀嗒”两声却如春风化雨一般深印在我的脑海里。至今都还难忘那次激动人心的经历。

那是一个阳光明媚的上午,妈妈有事先出去了。可爸爸呢,太阳都晒屁股了,他这个大懒虫却还躲在被窝里睡觉,不管我怎么呼喊,就是装作没听到。没办法,肚子在咕咕地发出抗议,我只得自己动手丰衣足食啦。

说做就做,我首先准备煮饭。因为我是一个从未煮过饭的人,所以煮饭对我来说并不容易。我模仿大人的样子,先把电饭煲清洗一遍,想着多放点水,否则会有锅巴。那好,我舀了三大勺水,两勺米放入锅里,然后清洗几遍,调好时间蒸应该就大功告成了。“啊,煮饭的过程可真是有点复杂啊。”过了许久,“嘀嗒嘀嗒”,饭好了,我满怀希望地打开锅盖一看。咦!香喷喷的米饭跑哪去了?怎么只见一锅湿漉漉的稀饭?哦,我想一定是因为我水放太多了。没事,重新再来,我相信自己会成功的。

于是,我就把没煮好的饭倒入盆里,毕竟不能浪费粮食呀。然后把锅重新洗了一遍。这次不能多放水了,我可不想喝白米粥,应该多放点米,于是这次我放了满满三大勺米,只放了一勺水就开始蒸了。耐心地等待米饭的出锅。很久以后,“嘀嗒嘀嗒”,米饭重出江湖。我wǒ期待地打开锅瞧一瞧,啊!为什么又变成硬邦邦的石头块了,怎么会这样呢

这样不行那样也不行,我有点气馁了,“到底怎么办,是继续尝试呢,还是放弃呢?实在不行就点外卖吧,可毕竟努力了那么久啊,努力总不能白费吧。”苦恼的我丧气地坐在地上,脑子里仿佛有两个声音;一个让我放弃,一个叫我继续坚持,我却还是不知道怎么选择。一分钟,两分钟,十分钟……我仍与冰凉的地板为伴。在放弃的边缘挣扎,心简直乱极了。突然,我灵光一闪,既然每样东西放多了都失败,那为何不放均匀点呢?

嗯,没错。这次我先往锅里放了二勺水和二勺米,清洗后再蒸。我不耐烦地弄完这一项程序。等蒸好了,紧张的打开一看,哇塞,有种“十里飘香”的味道。没想到,我竟然成功了!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

通过这次煮饭的经历,让我很激动,也让我明白了无论做什么都要坚持,坚持才能胜利。“嘀嗒嘀嗒”两声给我留下了极其深刻的印象。

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篇11:过年中国人的集体记忆征文优秀

全文共 1012 字

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在每个崭新地日子里,快乐地呐喊着。不经意间。猛地抬头发现世界变了。从昨日地简单朴素变成了今日地绚丽和热闹。不知何时,那硕大地红灯笼跳上了高楼,在风中调皮地摇动这发福地身躯;还有那一泻千里闪着这金灿地亮光地对联,在各自比拼着这看谁更有才……不经意间,春节却踏着轻盈地脚步到来。

逛庙会

拖着沉重地步子终于来到这美丽山村地小镇上。老远就听到了叫卖声。走近一看,傻眼了,眼前满是姹紫嫣红穿着艳丽服饰地人们在窄小地街道上移动着。既然来了,当然是冲啊。“老板,这中国结怎么卖啊”“这个,这个好看着咧,买个挂在家可以保一生平安,很便宜,五块一个。姑娘买几个吧!”“便宜点吧,老板四块一个怎样,我买四个,大家都发财吗!”“好了,卖你,下次再来!”……“老板,来几串冰糖葫芦!”“好咧,冰糖葫芦好看,红似火,来年一定红红火火!”“小哥,夹几片臭豆腐试试!”“欧可,臭豆腐,十里飘香……”

庙会上,你不仅可以购物,品尝小吃,各取所需,热闹非凡。更重要地是你可以欣赏到独具民间风情地说书和皮影戏。说书先生穿着大红棉袄,绘声绘色地将古典名着给你娓娓道来。时喜时悲,时紧时松,引得观众满是喝彩。皮影戏我还是见头回,挺有趣地。几个小人儿互相叫嚣着,时踢腿,时鞠躬,像是在给予观众们道祝福一般……

庙会上地一切洋溢着浓郁地乡土文化气息。

吃年饭

一波未来,一波又起。大年三十没有一秒是平静地,五点未到,炮声四起。开饭了,在满桌地佳肴中,有两样是必不可少地。其一,年年有鱼-—鱼;预示着全家富贵吉祥有余。其二,是合家团圆地汤圆;预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制地大团桌上,父母兄弟围着坐。我和几个小鬼则草草地吃过饭,便冲出去放烟火去了;而那些好久不见地大人们,倒杯酒互相道唱着“兄弟,来,干杯,祝你年年有今日,岁岁有今朝”。“好,我也祝你恭喜发财,干杯”。“爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实”!“我祝你事业有成,年年有余”……团桌上,干脆响亮地酒杯声预示着来年地兴旺。大人们爽朗地笑声和热情地祝福预示着来年地灿烂。

饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋地鞭炮声成了连绵地一片,这一刻,过年地气氛也就更浓了。

拜年

吃完饭,七点一过大人小孩便又全出动了,三五个大人一桌麻将,一桌牌到凌晨。而小孩则二三十人一起结伴而行,家家户户去拜年

许愿

点燃一个个烟花,让它们冲上云霄。累了一天地我们静静地躺在草坪上看着烟花响彻大江南北。烟火色彩是美丽地,好像来年地日子美得让人不及顾遐。

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篇12:珍藏记忆初二作文

全文共 929 字

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很怀念那段青涩的岁月,友情成了我们之间的主旋律。它是被弹拨的吉他;它是被低吟的短诗;它是被颜料涂满了画布的彩虹。它在我心里变成了五彩斑斓的记忆花。

灰色记忆

那年初春你搬进了我家院子后面,我和奶奶来拜访你们。一进门你奶奶就捧了一大把糖给我。而你却突然冲上前,一把抢了我手中的糖还大声地对我吼道:“这是我的糖你走开。”我二话不说,直接把你按倒在地上。经过一番厮杀之后我还是略胜一筹。我骑在你身上享受着胜利带来的满足感。几天之后i,你又捧着一把糖来找我,牵着我的手稚嫩的小手说:“我们去玩吧!”小孩子是不会记仇的。你的好一言难尽。你总是把最好吃的留给我;总是把最好玩的让给我;总是把你任何秘密都只告诉我一个人。每次看到你送我的那些东西,我就觉得心里仿佛被千斤重的大石压着,那不但是怀念更多的是愧疚金色记忆

往常三月份左右,我们就会帮着家里种玉米。我们两家的地是挨在一起的,因此我两总喜欢抢着帮忙。你知道吗?以前就是因为有你和我抢我才有动力让自己不输给你。就像那刺眼的太阳。越是刺眼我们越想睁开眼想挑战它。我们曾在烈日下背靠大树看书;在洒满阳光的操场奔跑;在布满阳光的窗格旁讨论习题。那是我们的竞争也是我们的回忆。是属于我们的金色记忆。

绿色记忆

记得绿色是我们最爱的颜色,我们经常穿着绿色的衣服在河边和鱼儿赛跑。跑到芦苇丛里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最频繁,带了芦苇盛开的季节就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家给我们各自的弟弟玩。天快黑的时候我们坐在溪边的石头上把脚放进水里,这个时候总会嘲笑对方的花猫脸,直接性的把脚上的水浇在对方的脸上。而现在我总是把自己打扮得干净利落再也不给你嘲笑的余地。

蓝色记忆

抬头是湛蓝的天空,低头是隐隐绿草。前方是你我的分岔路口。后面是我们经历了7年的回忆之路。六月,这个躁动喧闹的月份,你要离开而我也将去另一个城市。最后一个夜晚,我们坐在楼顶看着头顶那眨着大眼睛的星星,望着那深蓝的又寂静的夜空,将一切的美好都封存了进去。

如今我已是一个15岁的大姑娘,而你也离我越来越远。还记得那段青葱的岁月,我们喜欢诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……我期待着再次与你相见,去寻找曾经被我们珍藏的记忆!

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篇13:留在记忆里的芬芳

全文共 660 字

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玫瑰的芬芳浓郁,百合的芬芳淡雅,莲花的芬芳静谧。在我记忆里的芬芳是街边叫卖的糖葫芦。

在我儿时,奶奶家有一堵矮小的石砖墙,时常听着她们聊一些家常,我也经常在石墙边爬来爬去,就是望着卖糖葫芦的叔叔能早些叫卖。

每天都向奶奶要几枚硬币,等待着“葫芦侠”的到来。我只要听到清脆悦耳的铜铃声,嗅到丝丝香甜味儿,就知道我的冰糖葫芦来了,我不顾一切地翻墙跑出去,奶奶踩着深浅不一的脚印追着我,嘴里还不住地叫着我慢点。那香气仿佛认得我一般,越飘越近,越飘越浓。转眼间,我已经来到了小车前。紧紧地盯着晶莹剔透的山楂上飘着一层轻薄的糖风。从兜里掏出几枚硬币,放到叔叔的手里,就可以换来一串香甜爽脆的糖葫芦。叔叔看到我一脸满足宠溺的表情,总会俯下身,从前车架上小心翼翼地摘下一小串金黄的橘瓣,笑盈盈地递给我,我像小雀一样蹦跳着飞走了,……

冰糖的香气在鼻尖萦绕,第一口是脆脆的冰糖,再往下是酸甜的山楂,山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻,没一会儿,一串冰糖葫芦便下了肚,串糖葫芦的木棍奶奶拿去支撑花。可能木棍上沾了些许冰糖,花香中也伴着冰糖的香甜。

如今我已经长大,离奶奶的小院越来越远,那缕香甜也离我越来越远。但是我每当回忆起那缕香甜,总在鼻尖萦绕。

那堵矮墙终是修高了,那沿街叫卖糖葫芦的叔叔已是头发灰白,忙着打理着店铺生意,奶奶的脊背也弯成了镰刀,浑浊的眼神常呆呆地直盯着花盆,插满了一根根泛白的纤细竹棍,眼前仿佛出现了她馋嘴顽皮的孙女,在灿然的暖阳下,嘎嘣嘎嘣吃着又脆又甜的糖葫芦,跑着笑着,奶奶总是宠溺的追赶着……记忆里的那缕芬芳时时在我心间萦绕。

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篇14:留在记忆里的芬芳

全文共 679 字

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我相信人类在幼年期,最先启动鼻子的功能的应该是母亲的气息,就像母兽的气味之于右手,那是准确无误的坐标,意味着安全,温饱和父爱。

母亲生在农家,所以朴实。她比普通人更普通,更平凡,就像一滴雨,一片雪,一粒灰尘,参进泥土里,飘在风系中,看不见,不会引人注意。

幼儿时期的我,那时还不大会走路,走一步晃一下,看起来真是让人担心极了。每次一不小心,我都会摔倒在地上,放出了“海豚音”,极其刺耳。然而,母亲并没有把我扶起来,而是用手势让我起来,我像一位失败者一样站了起来。也许这是母亲给予我特殊的爱吧!

小学时的我,总是惹事,也就因为我的性格比较像男孩子。四年级时,我与朋友们没有回到餐桌,而是跑去鹏湖玩耍,母亲知道我没回餐桌后,疯狂的寻找我,我回到了餐桌,看到了母亲。她的衣服已湿透了,额头上的汗水如流水般流下来。我眼里泛起了泪花,我哭了,哭的那样伤心,我心疼母亲,同时我也恨自己,恨自己不懂事,恨自己因不喜欢这个餐桌而逃跑。这件事让我知道了母亲的爱,母亲的重要性,一个外人,谁会为你担心!

时间如流水般的过去,每一滴水都记录着我成长的时刻。转眼间,我已不是少先队员,而是一位中学生了。步入了初中的大门,同时我也发生了巨大的变化,从前的我好学,上进,初中后,玩心大了起来,成绩一落千丈。母亲每天忙完学校的工作,还要给我家时讲题,而我却表现了一副不爱听的样子,心不在焉。最后,经过母亲一番努力,终于从335名到达了181名。我知道母亲每天晚上都做题,看看母亲那乌黑的头发里也出现了几根银丝。这是为我操劳的吧。

年年岁岁,花开花落,世间万物纷繁变迁,唯一不会变的,就是那真诚的爱。

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篇15:黑板上的记忆

全文共 715 字

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孟弋琳

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们带着朝气,坐在宽敞明亮的教室里,一双双炯炯有神的眼睛聚焦在那宽大的、木木的黑板上,看着老师一笔一划地写字,一句一句地讲课……这,便是我对黑板的记忆

记忆中的黑板上,总是写满了密密麻麻的字,总是记载着重要的知识点,总是那么挺拔,好似一位战士,又恰如那顽强的白桦。尽管记忆中的黑板总是高高在上,怎么擦也擦不干净,但它却是一年又一年看着我成长的,如同那辛勤的园丁——老师一样。

记得低年级的时候,我的成绩是中下等的,上课也不是每分每秒都在认真听,所以,“逢考必败”。有一次,我考试没考好,全班倒数第三,那天,我整个人都是沮丧的,做什么事都软绵绵的,没有一点力气,头也抬不起来,甚至我觉得连天都是灰暗的,太阳都很失落,鸟儿连连鸣叫着,那神情,那语气,怎么看都是在讽刺我。

我烦心地坐在教室里,老师在上面分析考题,而我却无法静下心来,心里像是被火烤过一样。忽然,我好像看到黑板义正言辞地对我说:“你要好好听老师讲解,把我身上的步骤和重点记下来,再加以巩固,就不信你下次考不好!”我急忙擦擦眼睛,发现这不过是个幻觉罢了。可这对我来说,好似一语惊醒梦中人一样,我茅塞顿开,连忙回过神来,奋笔疾书,把老师讲的内容都记了下来。

这一举动,不仅是我之后的那次考试如鱼得水,还让我养成了多记多读,上课盯着黑板的好习惯,同时也使我明白了上课就得有个样,不是一个可以任我为所欲为的地方!

一个学期过去了,同学们都背着书包过暑假去了,黑板仍然高高在上,任然一丝不苟,只是我们又学到了许多知识,明白了许多道理。黑板伴着我们,在我们成长的道路上,又跨过了一大格;伴着我们,写完了学期的最后一个句号;伴着我们,继续朝着那胜利的彼岸前进!

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篇16:黑板上的记忆

全文共 522 字

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一学期的时间如同流水般流了过去,在学校发生的事情有些已经从我的记忆中流了出去,可是那块漆黑的黑板留给我的记忆却永远无法从我的记忆中抹去。

那块黑板坐落在教室的正中间,长约四米,高约三米,边缘由白色的.钢圈保护着,与那漆黑形成了鲜明的对比。在我的眼里,那块黑板不只是一块普通的黑板,在我的心里,它记载着无数精神财富。试设想一下,假如没有了这块黑板,同学们的处境将会怎么样呢?没有了它,老师就无法将好题在黑板上一遍遍剖析,无法将重要的概念抄上去,更没法把作业抄上去,这些对我们来说多么重要呀!

回想开学时,老师讲题的时候,注视着黑板的我总会犯困,可是由于老师在讲同学们错误率非常高的题,我只得强迫自己盯着黑板,恨不得把黑板上的内容给吃了似的。就这样,黑板成了我回忆中的老师。

到了后来,老师经常把一些具有代表意义的题抄在黑板上,让我们下去讨论,这样会使我们的成绩有所提高。由于我经常抄写这一类题,成绩便有了明显的提高。就这样,这块黑板成了我回忆中的好朋友。

假如没有这位老师,我的成绩怎么可能突飞猛进?我怎么可能对学习有那么大的信心?我怎么会触类旁通学会其他的题?它,忍受住了粉笔的冲击,只为让我们多学一点知识,所以这位名师好友怎么可能从我的记忆中抹去呢?

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篇17:记忆里的玩具作文500字

全文共 554 字

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童年犹如一幅画,童年里有许许多多的玩具,他们就是画中的一部分。我们女孩子最喜欢玩芭比娃娃。记得在我午睡的时候,妈妈给我买了一个芭比娃娃,我十分珍惜它,每天给她穿小衣服,梳头发,假装喂她吃饭。但有的时候,我会拿她当出气筒。

有一次,我和同学在学校闹矛盾了,我十分生气。然后,我就把芭比娃娃摔在地上,又把她跺了两脚。如今芭比娃娃在我们家漆黑的储藏室里放着,但每次妈妈准备要把她卖给收破烂的人的时候,我都会去阻拦她。

小时候,我喜欢玩芭比娃娃,但在长大之后,我就不玩芭比娃娃了,改为玩橡皮泥了。每次到超市的玩具区,我就会让妈妈给我买一盒橡皮泥。每一个人玩橡皮泥的方式都是不一样的,我经常会用橡皮泥玩“过家家”。比如我拿红色橡皮泥捏成肉形的,绿色的橡皮泥捏成白菜形的,而橙色的我会把它当作胡萝卜。

在上三年级的时候,我最喜欢玩吹泡泡,因为吹泡泡可以吹出许多形状。比如爱心形的、圆形的、三角形的还有菱形的。泡泡上还有像彩虹一样的颜色,但是当这些泡泡飞得高一些的时候,它们就会“砰砰砰”的爆炸了。但有一些泡泡飞不上去,它只能往下掉落,等它碰到了地面,也就爆炸了。更奇怪的是,有一些泡泡,它不往下掉,也不会往上升,就那样在空中游来游去,直至消失……

随着时光的流逝,这些小玩具在我生活中消失了,但是它们仍然是我童年中最美好的回忆。

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篇18:黑板上的记忆

全文共 500 字

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”校园里飘荡着琅琅的读书声,我望着老师在黑板上如蜻蜓点水般地写着,望着黑板,似乎有回到了从前……

元旦到了,老师派我和几个女同学布置黑板,中午放学,我们手里拿着五颜六色的粉笔,兴奋的不知如何是好,:“这里画几朵花,这里画……”王一在一旁兴高采烈地说着。说完,我们便动手了!不一会儿,一幅五彩缤纷的画面便呈现在我们眼前。我们高兴极了,指着对方“五彩”的鼻子哈哈大笑。

“七八个星天外,两三点雨山前……”,老师回过头,和我们一起朗读,望着老师温柔的双眸,又为我打开了一扇记忆的大门……

叮铃铃,上课铃响了,原本喧闹的教室立刻安静了下来,可是,却迟迟不见老师来。不一会儿,杨老师扶着门,手拿保温杯,强挤出微笑走到讲台前,拿起粉笔,吃力的写着,原本清秀的字体不见了,留下的是一行行歪歪扭扭的字迹。我们望着黑板,心里是多么的难受。下课了,老师踉踉跄跄的走出了教室,我们却没有一个人站起来擦黑板,而是静静的坐着……

如今,我轻轻的抚摸着,抚摸着伴我度过五年的黑板,这黑板上承载太多的快乐和悲伤,如今它虽已有些粗糙,泛黄,但我会永远把这黑板上的记忆深藏在心底…。

[黑板上的记忆作文参考九篇

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篇19:记忆高一

全文共 875 字

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每个人都有自己的过去,每个人都会在自己的当下回忆过去,或许在自己的回忆里微笑,哭泣,悲伤…

生活中有很多经历。我们有友情,有爱情,有亲情,每个人也有侧重点。对于每一种情绪,人们都有不同的解释和定义。也许正是在这种差异中,形成了不同人的情绪。没有人有完全一样的人生经历。我们只是在不同的经历中改变了对生活的不同态度。老年人有时会告诉我们他们的经历或感受,有时会试图让我们完全接受他们的观点,但我不这么认为。毕竟,每个人都有自己的志向,我们都有不同的人生目标,我们都有不同的方式来处理不同的目标。也许,我们会走错很多路,但这并不意味着你的失败。前辈看到这些,可能会感叹你当时不听劝。这个时候我会说,我们没有错,因为在我们的生活中,要尽量踩点泥,受点伤,这样在以后的生活中才会更加谨慎,才会有更多的回忆。这样,没有回忆,相信自己的生活可能就不会如此,因为我们在走自己的路。

也许你看不到前方的尽头,也许你会迷茫,但想想你过去的经历,无论是苦是甜,捡起来,慢慢品味。也许今天你会体会到当时没有感受到的味道。

从现在开始,让我们开始一点一点的拾起我们的记忆

记忆很美好。忙碌的一天,疲惫的心可能已经遍体鳞伤。在熙熙攘攘的城市里,单调的生活可能会磨平我们的个性。随着年龄的增长,我们可能学到了很多知识和人类的意外。在人与社会的接触中,我们可能不会像以前那样处处磕磕绊绊,但正因为如此,我们的内心更加脆弱。如果我们固执,我们还是选择坚强。是的,我们的生活需要强大,但仅仅强大是不够的。我们需要的是回忆。

回忆童年,爱,得到,付出,让我们更能理解生活,让我们觉得自己的成熟是那么可笑,让我们觉得我们会从曾经的琐事中学到更多,让我们觉得父亲严厉的微笑,朋友争执后的拥抱,老师批评后的鼓励,细细品味这些小事,我们的思想会更加清晰。记忆是美,它能更正确地诠释给予和接受。

我们还有很长的路要走,带着一些回忆,寻找逝去的回忆,在这个不可预知的世界里感受不同的生活。

生命在不断缩短,变得越来越珍贵,友谊和爱情在相互信任中升华,生命在回忆中品味芬芳,在回忆过去的美好和痛苦中体验酸甜轮回…

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篇20:我记忆中的姥姥作文800字

全文共 816 字

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她,黄黄的皮肤、大大的眼睛、高高的鼻梁、一副浅浅的酒窝常常挂在嘴边,整天笑眯眯的,平易近人,和蔼可亲。你们猜出来是谁了吗?没错,她就是我的姥姥

记忆中的姥姥是一个平易近人、和蔼可亲的人。记得我七岁那年,正是夏天,在姥姥家的小区里,我跟几小伙伴们正在玩捉迷藏的游戏。“哈哈哈……”在一片欢声笑语中出现了一个老人,她长得凶神恶煞一般。又高又瘦,皱着眉头,大喊到“娜娜……田琳娜……你在哪儿呢?赶紧给我回家去!”原来这个人是娜娜的奶奶。听说她平日对娜娜可凶了,不许这个、不许那个。由于我思想开小差,结果我不小心没看路,一下子摔了个大跟头。因为是夏天,穿的少,我的腿被磕破了一层皮,血都渗出来了,我便哇哇大哭起来。

姥姥听到了我的哭声,立刻跑出来关切地问:“宝宝你怎么了?没事儿吧?哎呀!怎么这么不小心,摔得这么厉害!快回家我给你消消毒、抹点紫药水,要不然就感染了!你这孩子……”姥姥还在喋喋不休地说着……

我的心里真是一阵凄凉,一阵暖呀!虽然我腿下面已经“血流成河”,但是有了姥姥这几句关心的话已经足够了!呵呵……比起娜娜的奶奶来说,我的姥姥实在是好上一万倍了。

在我的记忆中,姥姥是个不服老的人。别看我姥姥已经年过七旬,但她可“能”着呢!她有一部智能手机,整天聊QQ、刷微信、看新闻,有时我妈都不知道的新闻,我姥姥都知道。她还常常和别人用微信视频聊天,把“ThankYou!”“OK!”挂在嘴边,潮范儿十足啊!

一般说70多岁的老人都不会用微信支付,更不会玩儿智能手机,我姥姥却是“全能”。有一次,我跟她出去买菜的时候,卖菜的人说:“一共五元八角。”姥姥说:“微信支付?”那人笑笑说:“哎呀,像您老这么大岁数的人都不会玩智能手机,更不会微信支付!”姥姥得意地说:“哈哈,怎么活都是一天,为什么不高科技地活一天呢?”卖菜的大伯伸出大拇指,为姥姥点赞。我也感到很自豪!姥姥真时尚!真潮!

这就是我记忆中的姥姥,一个平易近人,又不服老的“潮老太太”!

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