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黑板上的记忆作文【最新20篇】

当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天,就这样来了。大家喜欢夏天吗?大家记忆中的夏天是怎样的呢?不如来写作文吧!下面就是小编给大家带来的2024我的夏天记忆抒情,希望能帮助到大家!

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黑板上的记忆

全文共 803 字

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我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“ 9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……

理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。

9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……

身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。

结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着……

“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。

答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。自始至终我都是正确的。并且,我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不,9分,也可以那样完满。

“9”终究保存了下来,同时,黑板上的9分,固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中,时刻提醒我要坚持,坚持那些不该放弃的,比如那客观的,不容任何人辩驳的事实。

这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走下去的不竭动力。

黑板上的记忆,美好、坚定。

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篇1:写记忆的高二

全文共 565 字

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气流在高空中总会形成一道风,划过脸部的每一寸肌肤,带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽,习惯站在风中守着眼前的一切。

不知道自己为什么要去看学校中的建筑和绿化带,只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震,我尽然做出这种无聊的事,或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校,住在我大姨家,在这里我经历了许多事,它让我变得更加懂事,让我原本开朗的性格烟消云散,让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强,我决定离开她家,离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过,只因为这里有我太多喜欢的人,只想留住心中那一刻的美好罢了。

风带走的已经太作文多了,如今他又即将带走那一刻的美好,我想抓住却不行,好后悔,好伤心想重来行不行,我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切,看着这和我有关的一切:岳依兰,我的死党。姜晟芬,我的好伙伴,龙昕,我的好朋友。王艳,总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名义上的姐姐。泽子,总是对别人说他是我哥,不许别人欺负我。

地球始终不停地转动,我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。

如果我不曾走过这一遍,就不会发现生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追,以驻足在风中,任风吹过每一寸肌肤,而守望着。

只因不想失去这一切的美好吧。

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篇2:黑板上的记忆初一作文

全文共 850 字

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【评语】:选材新鲜。考生能够站在农民工子女的角度来写作,反映了这个时代普遍存在的特征,具有很强的现实意义。文章与质朴中见真情,读来让人心潮澎湃。结尾巧妙。文章最后一段,老师最后写出的那个美字,使得文章所表达的主旨得到了凸显,尤其是结尾一句,是我的心理有了一盒极大的转变,也使得考生情感得到了升华。

【正文】:

我出生在一个山区的家庭中,因为贫困,全家来到了这座大都市。城市虽然繁华,可我的生活似乎并没有发生多大的变化。我在一所普通中学读寄宿。我总是怨天尤人,抱怨自己的父母为何会这样无能,埋怨自己与别人为什么会有这么大的差距。

那年秋天的天气很好,可是那天却突然变冷了。上午还是阳光灿烂的,到了傍晚就北风呼啸了。虽然不是很冷,但也不太好受。第二天,坐在教室的我一直在打寒战。语文老师绘声绘色地讲着她的课,我却一直在东张西望,真希望早早躲进被子里。这时,一个衣着褴褛的妇女朝教室这边走近母亲!我震了一下。她来干什么?她走近了,我装作认真听课的样子,视而不见。她在教室外张望了一会儿,似乎没看见我,我正暗自庆幸。

同学,家长找你啦!语文老师停下她诗意的语言。霎时,全班几十双眼睛盯着我,然后慢慢移向母亲那张饱经风霜的脸,我的脸一阵火热。走出教室,母亲将一包衣物塞在我手里说:起风了,下课后添点衣服,不要着凉了。然后转过身去,走了。

我极不情愿地拿着那包衣服进了教室。下了课,也没添件衣服,却听见后面有人叫我。回头一看,母亲竟然又出现了。她打开衣包,拿出一件外套慢慢地为我穿上。虽然不太合适,却很暖和。而我,始终没开口说一句话。母亲似乎也很理解,这次她真的走了。

渐渐地,同学们都围了过来,大家都羡慕我有这么好一位母亲。确实,那天全班只有妈妈给我送来了衣服。我的心不禁一颤:我有什么理由埋怨她呢?这是自己的母亲呢!我猛地追了出去,可是她已经不见了身影。

回到教室,我蓦然发现黑板上多了一个硕大的美字。后来同学告诉我,那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外,我的眼泪像断了线的珍珠,是啊,母亲真美!

[黑板上的记忆初一作文

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篇3:老照片的记忆作文500字

全文共 530 字

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作为一个中国人,现在的中国人,如果不是军人,我们应该只能从字面上理解“战争”这两个字。直到我看到那张老照片,1937年8月28日日本轰炸上海火车站。我仿佛看到了、听到了……

“轰”!一声巨响,打破了上海的宁静。所有的人都无比惊恐——鬼子来了,人们都朝着他们最后的曙光——火车站跑去。可是他们并不知道,鬼子的目标,就是火车站啊!“轰-轰-”又是两声巨响,遍地起伏的呻吟声和一片废墟成了主角。“轰-轰-轰”,爆炸声再一次响起,越来越多的呻吟声中夹杂着哭泣声和咒骂声。伤口流出的鲜血染红了大地。这一天,会永远的刻在中华人民的心中!

在轰炸之前,在日本侵略之前,上海是多么美好啊!

在轰炸之后,地上绽开了一朵又一朵血花,躺着一个又一个死者。此时,车站旁充满了呻吟声、哭泣声、咒骂声。还有一个两三岁的小孩独自坐在铁轨旁,他的周围是一片废墟,他正在放声大哭,而他的父母都已经在轰炸中身亡。他在一边哭一边说:“妈妈……呜……爸爸……你们在哪,我好怕……”他很幸运,也很不幸:因为他活下来了,所以他很幸运;但是他的父母都死了,所以他很不幸。

日本,你们侵略中国是危机感,这我无话可说。但是你们为什么要杀害无辜的老百姓呢?现在,中国已经强大了,如果你们再一次进攻,我们就把你们打回老巢!

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篇4:记忆中的中秋节

全文共 808 字

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旭日一转身变成落日,落日一转身变成明月,明月之美,千年来多少文人骚客,竟相赞美。但月,却也不只是月本身。

又是一轮明月,又是一场中秋,举头望向她,心中却徒生悲凉……

那一年中秋,父母带着我回到老家,看望住在大山中的姑奶奶一家,这里的白天,山清水秀,那远山的花团锦簇,就像是哪位画家的随手写艺,而夜晚,纤云微抹,点点的星子放射着奇异典丽的光芒。晚饭后一大家子围坐在院子中,静静地欣赏着明月的孤清,长辈们向年幼的我娓娓叙述着月宫里的故事。

传说中,月宫里住着一位仙子嫦娥,原本她与丈夫后羿幸福地生活在人间,一次偶然她吃了两颗长生不老药,飞升成仙了。成为仙子后的嫦娥是孤苦的,她的身旁只有一只玉兔。每年七夕,织女还能与丈夫牛郎相会,而嫦娥却再也无法与后羿再会了。或许当她飞去月宫时,转身是她的家庭,是她年年盼望着的月圆吧!

凡人只醉在世俗中,唯有苏轼写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”或许他能够明白嫦娥的苦旨吧?

此刻,圆月流泻的光辉,在我的手边。右手里的豆沙馅月饼,甜如一缕缕细线,围绕在我的心。人们总是借明月表达自己对亲人的思念。而人们无法亲手将月儿摘下,只好将她放在小小的月饼中,把自己的爱包在一个个看似普通的月饼里。所以家人亲手做的月饼,总是一次次地让人感到幸福,人们为这种幸福感创造了一个词“团圆”。

尽管我是凡人,我眼前满目世俗,但看到了眼前亲人亲手包的月饼,却好似眼前出现了明月,不偏不倚地在我的手心。我不敢两口把月饼吃完,生怕这复杂的爱被我以一种简单的方式吞下。

在追忆和憧憬这中秋月亮永不朽的奏曲中,月光的银弦抚爱着的一切,都由这种世俗的幸福感而产生。我愿醉在这杯酒里,这包裹幸福的名叫“团圆”的美味。

中秋,其实是家人团圆的契机。而转身看到的月圆,就是你身边的人,他们没有太阴般的光辉,却能像中秋的月光一般,一层层洒落,温煦每个人黑夜中的孤寒。

中秋之夜,我仿佛看到一轮明月上,有飘渺的影子,在翩然起舞。

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篇5:记忆中的风景作文

全文共 607 字

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记忆,像大海,波澜壮阔;记忆,像沙丘,起起伏伏;记忆,像河流,蜿蜒曲折而记忆中的风景就好像大海中的小船;就像沙丘上的骆驼;就像那冰心笔下在水中载着思念的纸船儿,都那么让人难以忘怀这就是石门坊。不管是那里的花,那里的草,还是那里的叶,水,树,无一例外的具有一种令人痴迷的、魂牵梦绕的美。

那天,秋姑娘心情好,给太阳用云朵做了一件毛衬衣,使太阳穿上后发出的光令人感觉既不炎热如火炉,也不寒冷如冰霜,风和日丽,天气好的不得了呢!正因如此,我们敬爱的老师和家长们带我们来石门坊秋游,赏红叶。

记得我们爬到半山腰时,发现了一个小亭子,就在小亭子里休息了好一会儿。我随便看了一眼四周,顿时呆住了。瞧,四周的山层峦叠嶂,山上有许多姿态各异,颜色各异的树林。奇怪,树林怎么会颜色各异呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。山上的树木之所以那样的奇特,是因为正值中秋时期,有大部分的树叶会由绿变红,所以就出现了红、橙、黄色的林海。还有少数树木的叶片,如松柏,是不会变色的。所以就出现了绿色和浅绿色的树林。这五种颜色穿插交错,有时会构成了一幅五彩缤纷的彩叶图!有时,又好似一个彩色的大漩涡在旋转旋转有时,又变成了青山的花衣裳!将山峦打扮得漂漂亮亮。不时还传来声声婉转的鸟鸣。不知是在感叹这花衣裳的美丽呢,还是在嫉妒此时此刻绚丽的大青山?

啊,这道优美的,亮丽的石门坊的风景线,是留在我心中永恒的记忆。它不需要什么华丽的装饰,因为它如西子般淡妆浓抹总相宜!

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篇6:关于黑板上的记忆

全文共 710 字

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那一方黑板,不大,却似一片天空,让我们在理想的天空中无尽地飞翔;不远,却似一片大海大海,使我们在知识的海洋里尽情遨游;不暗,却似一缕艳阳,在我们失落的时候温暖我们,使我们前进。那黑板上的记忆是如此深刻悠长……

放学后,值日生擦着黑板。一个同学问:“大家有没有提高工作效率的好点子?”很快,有人回答:“我有好办法了!”只见他将洗得很干净的抹布,绑在拖把上面,举着拖把杆去擦黑板。同组的同学也学着他,将黑板当作纸,把拖把布当作笔,在黑板上“泼墨挥毫”。不久,黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净,就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落,此刻也一尘不染。我们看到了同学的杰作,都连连称妙,忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次,在“文明班”与“先进班”的评比中,我们班处于落后状态。作为多次取得“先进班”称号的班级,我们自然不能甘心。于是,起带头作用的学委在黑板上写着:“早读超A班,纪律超B班,早操超C班。赶超尚未成功,同学们仍需努力啊!”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标,便纷纷行动起来:早读时声音响亮整齐,早操时口号简短嘹亮,课堂上认真听讲。在不懈的努力下我们逐渐赶超,拿到了“先进班”的称号。我们每个人都满意地笑了,也对黑板上的那些字迹产生了深深感激,是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次,不知道谁在期末考试前夕,在黑板上写了一句话:“同学们,闪光的青春不怕苦!加油!”这一句话激励着我,开始日以继夜地复习,最终在考试中取得佳绩……

黑板上的记忆像一杯香茗,飘散着同学间真挚的友谊,让我在回忆中,总能品出一种幸福的味道。黑板上的字迹,或是提醒,或是教导,或是鼓励,都会印刻在我心中的那块黑板上,密密麻麻……

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篇7:留在记忆里的芬芳作文

全文共 568 字

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记忆,像一只小船,在脑海里来回摇摆;记忆就像一部电影,总是浮现在我们面前;记忆就像一本书,总会让人把画面翻过来。

试着回忆一下,总有一件普通却重要的事对我来说,因为它对我的影响深远。

我记得那是五年级的时候,有些人因为考试被分到了重点班,我也是其中之一,但我并没有因为离开了原来的班而难过,因为老师没有变,同学们也都认识。考试后不久,学校开运动会,那是冬天,对身体好。我们班报了几个项目,其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难,但是全班都参加的时候,我们班都比较矮,实力也不大。我们擅长的主要是学习,而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说:“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了,我们的实力也在!〞

比赛开始的时候,同学们都很努力,老师们也为我们加油,但毕竟对方强而有力,我们还是被打败了,但我们并没有气馁,因为老师说团结很伟大,在接下来的比赛中,我们用鲜血复活了,最终为班级赢得了荣耀。初三的时候,老师也很开心,夸我们厉害,但是我们不满意,都像老师的保证。

晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的,她一滴眼泪都没流。她说:“这个伤不算什么,只是作为对我意志力的考验!我点头赞成。这不就是生活方式吗?只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试,人生还有什么意义?

走出生活,因为只有这样才能有所收获。

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篇8:记忆深处的花朵作文800字

全文共 841 字

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繁若星辰的雪色花瓣簇成小小的苜蓿花,在碧叶的掩映下深入人心,如同我那将他人捧于心尖上的朋友,一腔温血清晰可见,开在层层叠叠的记忆深处。

那一天,学校组织秋游,向来晕车的我和紫彦坐在一起。见我脸色越来越差,她先是紧咬着嘴角,眼里流露出惊慌无措之色。接着,她用手臂轻轻地揽过我的头,让我倚上她的肩膀。还用她温热的掌心覆在我的额头上,轻轻地向后抚摸我的头发,皱着眉心看向我,柔柔地对我说:“怎么样?还好吗?难受就睡一会,有我在呢,没事!”她的关心温暖了我一路从未离开,好似车窗外满地的苜蓿,绿油油的叶子簇拥着如雪的团花,吻在我感动的心间。

下车后,我嫌热脱下校服外套,紫彦见状赶紧用右手接过我的校服,左手快速扶住我的手臂怕我脚下踩空。此时,我才得空细细打量身边这个让我倍感温暖的女孩:她的脸色略显苍白,发丝粘着汗液凌乱在风中,极瘦的身体只穿着一件轻薄的衬衣,看上去是那样单薄。见我怔怔地盯着她,她不免担忧起来:“怎么了?还不舒服吗?”她抽抽鼻子,心疼地注视着我,白嫩嫩的耳朵已被风干了血色。我的心一阵颤动,这个一心忙着关心我、照顾我的瘦弱女孩散发着一种迷人的光彩,宛如公园的花池里那繁茂的苜蓿花,外层的花瓣久经风吹日晒,早已褪去如雪的纯白,却仍小心翼翼地呵护着中间那小小的花蕊。它们如光似影,占满了我的视野,芬芳着我的记忆。

风姑娘用纤指轻点着草叶上晨曦的露珠,我拉着紫彦的手漫步于苜蓿花丛的低语中,撞上了一群迷路的学妹。紫彦面带微笑,温和地问道:“你们要去哪?需要我们带路吗?”说完,她从衣袋中翻出一张叠得工工整整的地图,慢慢打开,耐心查找,并领着学妹们找到了要去的地方。学妹们的感谢声不绝于耳,她微微抿着噙笑的嘴角,一抹美丽的粉霞染上她的脸庞,隐入携着秋风的苜蓿花丛,粉色的蕊儿在雪白的花瓣中更显娇俏可爱,定格成我记忆中最美的花朵

待秋叶落发,寒露侵上蒹葭,旅程终时,亦踏秋归家。先前所到之处,回首眷顾,圣洁如雪的苜蓿花恰如她予以我的帮助,铭刻在记忆深处,凝结成我人生旅途中永远温暖的幸福!

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篇9:记忆中的老屋作文600字

全文共 787 字

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常听奶奶念叨屋前的那口井,那里的井水冬暖夏凉,养育了一方故乡人。每每回乡,奶奶是去寻找她儿时的记忆,而我却是去寻觅那老井带给我的乐趣。

那口井是用青砖砌成,没有华丽的外表,却安静地守护着乡邻们。井边的一年四季都是热闹非凡,络绎不绝的。妇人们有的打水,有的洗衣,说说笑笑很是惬意。瞧,还有几个孩子也来凑热闹,帮着大人们一起踩被褥呢!水花声,聊天声,嬉闹声不绝于耳,汇成了一曲欢快的交响乐,在村子上方久久回荡。

儿时的我,总是热衷于打水。在别人看来特别平常的事儿,我却深深着迷,一泡就是大半天。我不厌其烦地重复着同样的动作,享受着它独有的快乐。还记得第一次打水,我伸长脖子往井里看,那一潭清水波光粼粼,轻轻荡漾,真让我迫不及待。我学大人样取水,可我居然一下子就栽了。看似轻易而举的一晃一摇一拉,在我这儿变得困难重重。任凭我怎么使劲摇晃,都无济于事,吊桶像跟我作对似的倔强地浮在水面上,就是滴水不进。拗劲上来了,我就跟它干上了。一次又一次,一遍又一遍,我终于找到了破解之道。我一手紧攥吊桶的绳子,还不放心地在手腕上绕上几圈,然后两手捧起吊桶,倒着用力砸向井水。只听“扑通”一声,整个桶沉入水中,迅速灌满了水。这扑通声是多么美妙啊,成就感顿时溢满胸膛。我顾不上吊桶的重,呼哧呼哧地往上拉。即便双手被绳子勒出红痕,我这打水的热情也不会消退。

我极少去老屋,有一次我如获珍宝。那是一只十分小巧精致的打水桶,我见了爱不释手。原来是太婆见我痴迷于打水,找人为我量身定做的。大小合适,绳子是她亲手编织,不伤手。我用它打水,一点儿都不费劲。其实我也不知打上的水有何用,只是洗洗手,冲冲脚罢了。但就是喜欢那感觉,喜欢看着水倒在干燥的地面上,勾勒出一幅幅抽象画,那画面至今仍萦绕在我的脑海中。

也许随着太婆的老去,我不太会去老屋了。可那只小吊桶,那清澈的井水,那清脆的扑通声却真真切切地珍藏在了我记忆里。

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篇10:记忆中的金桂作文800字

全文共 760 字

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秋分霖降,金桂飘香。

在这美好的季节里,回忆,遇见那记忆中的金桂。

儿时的我,不懂事,总爱在秋日里攀上那棵金桂,摘下一枝轻嗅,一阵清香便扑面而来。我是很爱金桂的,她很小巧,很可爱。朝阳初上,一缕清新的光芒酒在一朵桂花上,照得那花瓣愈发可爱。圆圆花瓣中包裹的那渺小的蕊,在阳光下显得如此娇柔,如千年之前的西子,明眸皓齿,芳华显尽。那晚上,反射出一片金光……

“乖乖,快下来,危险!”太奶奶来到树旁,担心极了。“没事儿,摔不下来!”我满不在乎地回答道。“乖乖,你下来,太奶奶给你做桂花汤圆好不好?”听到“桂花汤圆”,我便一骨碌爬了下来,硬是拉着太奶奶的衣袖,嚷嚷着要吃桂花汤圆。太奶奶拗不过我,只好开始做起了汤圆。

只见,她一手拿着糯米粉,一手端着水,和起了米粉团团。她将水倒入糯米粉盆中,用手揉着,不一会儿便做出了一个大米粉团。紧接着,她娴熟地拽下一小节,揉成小圆球,用手一压,一张皮好了。她又拿来些芝麻糖,里面撒些干桂花,拨了些到皮儿里,一揉,一个汤圆便做好了。这一切在年幼的我眼里,就像一场魔术,是如此的神奇,如此的美妙。水开了,太奶奶将一个个白色的小精灵放入锅中,任凭她们在沸水中翻滚,散发出沁人的香。

窗外,桂花树淋浴在阳光里,很美好,很幸福。

我拿起汤匙,对着碗用力一闻,那桂花香,早已渗入了骨子里。我轻轻舀里一下,咬开来,软软的,糯糯的,甜甜的,桂花伴着汤圆,滑入我的喉咙,那香气,回味无穷。我满意地打了个饱嗝,一旁的太奶奶,看着我,慈祥地笑着,那深深的皱纹显得更苍老了。微风拂过,她鬓角的银丝飘然而起,又悄然落下,眼神里,饱含着对我的爱。

那棵桂花树,又一次沉浸在无限的温柔里。

可是那天,太奶奶走了。我哭红了双眼,来到那棵被风雨摧残的金桂下,放声大哭。

如今,金桂又开,人已不在。

太奶奶,记忆中的金桂又开,可你还会再回来吗?

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篇11:刻骨铭心的记忆作文600字

全文共 634 字

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我只身一人在树林荫郁的小巷里前行,耳边是鸟鸣声声。

一只蚂蚁差点被我踩到,手忙脚乱地逃走。看着它慌措的身影,我的记忆,越过时光,重重落在五岁的夏天。

那时的我最喜欢踩蚂蚁,来者不拒,不少蚂蚁在我的脚下命丧黄泉。小小的我,就喜欢这种高高在上的感觉。却不曾想过,多少“家庭”因此变得不美满。

至今仍记得那场谈话。

爸爸拉住正在寻找目标的我,问:“你为什么要踩蚂蚁呢?”

我舔了舔手中的冰淇淋,答非所问:“爸爸跟我一起踩吧,可好玩了!”

“你知道吗,蚂蚁跟我们一样,都是一个小生命……”

我不在意地点点头,眼神和眼远处的蚂蚁一起溜走。

“喂!”爸爸重重地拍了一下我,我从未见过爸爸这样严肃,“假如你是一只蚂蚁……”

我被爸爸庄重的神色镇住了,不由随着爸爸,一起想:

“我是一只蚂蚁,背着今天的晚饭向家门口奔去。想着马上就可以见到爸爸妈妈,和他们聊一聊今天路上发生的新鲜事儿,我不由得加快了脚步。可这时,我头上那片天沉了下来。抬头一看,竟是一双大脚。我向前冲,那双大脚也随着我向前冲。头顶上的那片天,一直是黑压压的,世界末日一般。”

想到这,我恍然失措。原来,蚂蚁的确与我们一样,也是一个小小的生命,也有他们的“蚁生”要去奔忙。只不过,他们比我们更弱小,更微不足道,更惶恐,也更无辜……

岁月如梭,记忆中的那个自己,如今早已不那么天真、那么稚气。只是想起那个在阳光下追逐蚂蚁的女孩,我仍会为这种弱小的生灵感到悲哀。它们是一个个彷徨的小生灵,就算看不到头顶的天空,也要一生奔波劳碌,不顾一切地向前走……

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篇12:一抹记忆初二作文

全文共 781 字

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抬头,一片霓虹闪烁的红晕;低头,一块块冰冷凝重的岩石,触不到云淡风轻的闲舒与淡雅,望不到沁人心脾的那一抹绿,听不到的鸟语,闻不到的花香,在不经意间顺着眼角埋没在城市的“巨冢”。

顺着路沿徘徊着,低黑的云层罩住了这片“巨冢”,川流不息的人群像工厂传送带上的“易拉罐”,有节奏地往复着。夕阳的余辉也拉不住他们的脚步。夜幕的低垂使这片“巨冢”顿时沸腾起来,这份嘈杂显得异样的刺耳。停驻在一个商场的门前,看着他们将一盆盆异样的“植物”放在门口,股股热风吹过那片片硕大的叶子纹丝不动。曾经记得叶子最喜欢在风中舞蹈,风是她最好的舞伴。看着店主将录制好的“自然之音”一遍又一遍地放着,依稀记得有人因为这盘“自然之音”轻而易举地成为百万富翁。道旁所谓的树已经被换了好几次,而如今的树只有光秃秃的树干,大概它也已经望了与风舞蹈的感觉。

昔日的阳光像不曾触及的梦,抓夜抓不住,想再一次做这样的梦,可又怕梦醒后太依恋梦中的情景,痛苦地挣扎在巨冢里,于是我顺着我的思绪找下来,世界总会有一个角落让受伤的人得以慰藉。

带一份阳,驱散你头顶的阴霾,让阳光将你的躯体沐浴,让人们冰冻的心在阳光的温度中一点一点地融化,让光秃秃的树干重新抽出嫩绿的新芽,让阳光的影子若隐若现。

携一缕春风,来呼唤你沉睡的心灵。让春风将你的肌肤吹绿;让春风将待放的花蕾拥抱;让春风拂过你我的面颊从我们的发尖滑过;让春风盛情地将葱郁的绿叶邀请,共舞一曲永不终止的“春天华尔兹”。

将一场雨露,让绵绵的圣雨将你的灵魂洗涤;让甘甜的春雨爬着你的血管浸透到你的每一个毛孔;让久旱的大地重显活力;让寂寞的人生重新焕发激情。

原来生活可以如此简单,为什么不去挣脱“巨冢”的束缚在自然中生活,追忆那一抹绿。

抬头,一片姹紫嫣红的盛景,低头,块块的绿茵招引着蜂围蝶阵。触的到的云淡风轻,听的到的鸟语,闻的到的花香,在不经意间淹没了这片“巨冢”。

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篇13:定格在记忆中的画面作文

全文共 843 字

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微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖,茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋,整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。

我仍迈步追寻着光影明媚的足迹,湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛,我停下脚步,脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事,可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。

有些麻木。我努力想寻找着什么,却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现,我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见,要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后?感知着自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是这样写作的么?

再写不出一串串精彩无比的妙语连珠,再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌,还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做?心里面一边呐喊,一边猛然发觉着:对作文的毅力已在一天一天松弛下来,整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。

叹口气,继续被风推着向前走。是不够努力?我呆愣着目光。可是,不努力好像真的很轻松……不需要早起读书,不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红,我循着望过去,看到一片蔚蓝的背景。

这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处,每一处都努力地抓牢,让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸,很是明艳,更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么?我注意到一旁的另一抹红,那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。

它们看到的风景,不一样。很莫名地,我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花,可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面;而那多直往上冲,一直努力着的花,却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然,不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松,但在这轻松中,永远不可能看到更高的天,永远找寻不到更美的风景。

这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡,总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式,努力是为了看到更好的自己。

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篇14:留在记忆中的芬芳作文800字

全文共 914 字

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赠人玫瑰,手留余香

——题记

记忆的深处,总飘着淡淡芬芳。爱的芬芳,香甜感人;情的芬芳,清香雅致;还有一种陌生的扑鼻芬芳,是她那朵娇艳之花。

香气袭人·初见

春天,柔和的雨儿纷纷扬扬地来了,是春姑娘的手在轻抚,唤醒了生命。校园里的花都含苞待放,我正独自漫步在校园里,突然几个调皮捣蛋的低年级学生在追逐打闹。即使他们在阳光下如此生机勃勃,但我仍在担忧那脆弱的花骨朵。轻点,慢点,我在心里默念道。谁知,有一个动人的声音从耳边传来,竟与我的想法一样。我扭头过去,便瞧见她飞扬的发丝和通红的脸蛋。又见她快步去到几个孩子前,在说什么,那几个孩子涨红了脸转身对着花朵鞠躬。我感到十分好奇,这个女孩有什么魅力呢?她的侧颜和花朵映成美丽的图画,我暗暗记住了这个“护花使者”。风吹过,带来缕缕芬芳,不知是花还是她。

芬香扑鼻·遇见

午后,阳光洒落一地,透过树叶投出点点光斑。此时此刻的我,正抱着许多书奔往教室。快要迟到了,我很着急,但又无可奈何。我把书都忘在了车上,只能急匆匆地去抱回来。“嘭”一阵响在振荡,我的眼前一黑,就头冒金星地跌在地上,书如同那外面的阳光,洒落一地。原来是因为我太着急,没有注意到楼梯才造成这样的结果。扭伤手的我只能干着急。这时,她像天使降临般走到我身边,轻轻拾起书本递给我,并让我小心些。我按不住好奇之心,问她为什么这样做,她只留下一句“赠人玫瑰,手留余香”。望着她渐行渐远的背影,我似懂非懂,只觉得又闻到她的芬芳。

芬芳馥郁·再见

夜,渐渐黑了。天空上的星星闪闪发光,与路边的灯光交错在一起,编织出一个个梦。在这样美丽的夜晚,我从教室里出来准备回家,又见到了那个被我尊称为“护花使者”的她。即使在黑夜,即使人来人往,我又遇见了她。我很想和她打招呼并与她成为朋友,但又怕她不认得我,只好远远地跟在她身后。突然,从她身上跳出来了什么,但她并未在意。我走近了发现是一张饭卡。本来我是不会多管这样的闲事,但是一种力量促使我拾起饭卡并跑向她去。当我把饭卡还给她时,望着她疑惑的眼神,我也说了句:“赠人玫瑰,手留余香”,那熟悉的芬芳又再次飘扬四方。

时光似水流,年华深又深,似水流年淡去多少回忆,缘分让我们再未相遇,但留在记忆中的那缕芬芳仍在心中。

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篇15:记忆中的味道作文500字

全文共 505 字

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好久都没吃妈妈做的糖醋排骨了,肚子里的馋虫蠢蠢欲动,今天,妈妈终于有时间给我做糖醋排骨了。

只见妈妈娴熟地切好了所需的食材,把它们摆成了一排,往锅里倒了些油,待油烧到了八成热,将排骨倒进了锅里,锅里立刻变得沸腾起来,油点到处乱迸,还发了了“噼里啪啦”的声音,妈妈熟练地拿着锅铲在翻动着,香味四溢,不一会儿,排骨就被炸成了金黄色,妈妈便把它捞出来备用。紧接着妈妈又往锅里倒了油,再拿起番茄和菠萝往锅里倒下去,红色和黄色结合在一起翻炒,漂亮极了!然后将刚才炸好的排骨倒进锅里一同翻炒,空气弥漫着一股酸酸甜甜的诱人香味,让人口水直流,最后把盐和白糖依次倒进了锅里,一道香喷喷的糖醋排骨新鲜出炉啦!

看着这道糖醋排骨,我已经馋得不行了,迫不及待地尝了一口,那个熟悉的味道让我觉得回味无穷,我连吃了好几个,把嘴吃得像一个花猫,还一边说道:“这一盘,我包了,谁都不许跟抢。”妈妈指着我的脑袋说:“你以后还想不想嫁出去了?”“我才不想嫁出去呢,我要一辈子都待在家里面。”整个屋子里都回荡着我们一家人的笑声。

这一道菜让我体会到妈妈的辛苦,也流露出妈妈对我的爱。吃着妈妈做的糖醋排骨和爸爸妈妈一起淡笑风生,这才是这个家最温馨的味道。

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篇16:记忆中的故乡作文800字

全文共 794 字

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故乡总是作文里的热门话题,为了得高分,我总在编造着一个美丽如桃花源的故乡。在这春天温柔的风里,我想写一写我记忆中真正的故乡了。

故乡没有清澈的溪水,只是几条窄窄的的水沟。浑浊的水沟中,随意地漂浮着绿而发黑的不知名的植物。河沟里有时有几条小鱼,没精打采的,游游停停,在任找一处软的泥土钻着,然后就看不到了。有几处水是干净的,浅浅的,真的能看清水底的石块,阳光也是真的会散下细碎的光把河面照得格外耀眼。

这个季节没有大片大片金黄的麦田,但是有大片大片金黄的油菜花,艳丽,芬芳。大片大片的麦田,现在还是满眼翠绿,看的人眼睛清亮。每户人家门前都会有一小片菜田,青菜韮菜……繁盛地长着。配着偶尔点缀着的一两株粉色桃花,又有点像桃花源了。

没有乖巧听话的家畜,屋后圈子里的鸡只会无端地叫着,时不时突然拍打着小翅膀打起来落了几片羽毛,一块地踩的全是杂乱的鸡爪子的印子。忘了哪一家曾养过羊,倒很乖不闹,也不总叫,安安静静的。但听奶奶说好像卖掉了,被拖走那天叫的让人听着不忍。

至夜。

路边没有亮堂的路灯,至今也没有。只有照着路面的如酒般倾了满壶的澄透月光。还有的就是家家户户亮着的灯光。暗哑的光晕从小窗和门缝透出来,看着好像满屋子都充盈着明媚温柔一般。夜里在路上乘车驶过,倒别有一番情趣。或明或暗的光,洒了点点碎光在门外。那些门前的植物,摇曳地愈加招摇。一片片有着轮廓的阴影在走走停停的夜风中摇摇停停,弯下柔软的腰肢,陷入柔软的梦。

曙光初现。

许多乡下人都会起床,多少年的习惯了,到了时候总会醒。他们每一天都过的充实而悠闲,各忙各的,却又邻里亲切。至少我奶奶总能收到别人家多做的吃食。想想乡下人着实没城里人讲究。但他们活了大半辈子,甚至几乎一辈子在乡下,倒生了一副快活豁达的模样,挺好的了。

我的故乡是哪?我记不清了。但我总还记得那些零散也不那么美好的地方,说着好像不是什么都值得看的地方。想来多少有些怀念我的故乡了。

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篇17:我的春节记忆小学

全文共 401 字

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向上一年说再见,向新的一年问好。每过春节之前,我都会细细地回忆着上一年的美好时光。

每到春节,每家每户都放鞭炮、包饺子、贴对联。是一家人最幸福最开心的时候。在这里小孩会收到许多压岁钱,大人们可以在一块儿谈谈国家大事,说说家常小事,爷爷奶奶们可以打打纸牌,也可以打打麻将。这是多么快乐的事情啊!

我们家大年三十早上就非常的忙碌,奶奶在干饺子皮,爷爷剁饺子馅,妈妈、叔叔、婶婶、包饺子,我和爸爸出去买东西,妹妹就负责玩。我们大家忙碌了一天,终于到了晚上,我们吃着年夜饭看着春晚,然后终于到了发压岁钱的时候了!只要对大人们拜年红包自然就会到手了。到晚上12:00鞭炮声一声又一声的彻响云霄。大年初一我们和亲朋好友一块儿聚餐,之后我们再照一张全家福就各回各家了。晚上我们开始放烟花了,突然“砰”的一声,一朵朵五彩缤纷的花朵出现在天空,我抬头望去绚丽无比!

相信今年的春节一定是我最难忘的春节,我永远会记得今年的春节!

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篇18:初中记忆

全文共 582 字

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今天,我在家里面,闲来无事。于是,我在家里随便随便翻了翻,我看到了一本相册。当我翻开相册后,那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

我记得,那是在我小学三年级的时候,我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着,我们的班主任,也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后,接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加,于是,我也不甘落后,然后我也去报了名。

报完名的同学开始着手准备,自己要表演的节目。我东想了一个,然后西想了一个,最终我决定我要准备的节目就是,朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了,将近三周的训练时间,有时,我有些发音弄错了,王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

这天,全校的同学,都是热烈兴奋的。等还了一会,儿童节开始了,只见表演台上,有人出来表演了。我则是,站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。

表演过得很快,没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上,看着全校师生那期待的眼光。于是,我用极为洪亮的声音,激励朗诵着《蜀道难》:

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!……

当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后,全校响起了如雷鸣般的掌声。

这件事情,我到现在都没忘记,我要让它伴随着我一直到老。

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篇19:黑板上的记忆初中

全文共 714 字

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黑板,无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说,记忆中那块黑板上那一方小小的天地,却勾连了我们全班学生与老师的心。

“咦?这是谁贴上去的?”一天早上刚进教室,就看到黑板上贴了长长的一条白色胶带,将黑板左侧隔开约半米的距离。转头望向我们那金发碧眼的班主任,却见她并无惊讶之色。真是奇怪。

四年级时,我随爸爸来到美国休斯敦上学。班主任老师亲切又漂亮,常与我们谈心。

那天上完体育课回来,却见黑板上那被隔开的地方多出了一行字:

同学们,恭喜我吧,我要有小宝宝了!

底下的签名是班主任的。班级里顿时沸腾起来。班主任告诉我们,她将在这半米空间内写下小宝宝的“最新资讯”,让大家都能了解他的情况。从此,每天围在黑板前抢先看“新闻”,便成了我们的习惯。

“二月九日,我感觉它好像踢了我一下。”

“三月十一日,我们知道她是个女孩!”

“三月十七日,我希望她也有一头金发。”

“四月二十二日,她的名字叫萨拉,好听吧!”

记忆中,黑板上的那一方小小天地内每天都会有新的话,不论是去医院检查的结果,还是仅是班主任的感想,每天都不一样,而兴奋与喜悦却透露在字里行间。在阅读的时候,我们一起分享着班主任的快乐。

“五月八日,同学们,从明天起,我要回家休养了……”

这是黑板上的最后一条留言。很多人都哭了,我也一样。老师离开后,那条留言也一直流在黑板上,没有人擦。我们是多么喜欢我们的班主任老师啊!

五年级毕业后,我回国了。坐在现在的教室里,眼前的黑板却常与记忆中的那块重叠。对于我来说,那黑板上的一条条留言不仅让我了解了老师孩子的成长情况,它更是班主任老师喜欢我们,把我们学生当成家人来看待的象征。

哦,对了,记忆中,黑板上五月八日的留言还有后半句:“老师爱你们!”

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篇20:打开记忆600字

全文共 640 字

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在我成长的道路上,一件件往事就像一张张充满怀念的照片,随着岁月流逝,渐渐模糊不清。但有一件事确确切切在我的脑海中挥之不去。

这件事就是我和我父母发生的一件事,他们疼我、关心我、照顾我,我是生命中不可缺少的人。他们像大山一般巍然屹立在我的心中,像阳光一样温暖地照耀着我,让我健康成长。

那是一个冬天的凌晨,天刚蒙蒙亮,周边弥漫着许多雾,就像小姑娘脸上蒙着一层薄薄的纱。随后,下起了淅淅沥沥的小雨像断了线的珍珠,滴滴答答的落下,而我却在在这个既寒冷,又下雨的天气发高烧了,额头像个火炉一样,十分烫手他们急得头疼脑热的,像热锅上的蚂蚁团团转。

爸爸马上想到带我去看病,我立即想到外边天气冷,还在下雨可爸爸还是毫不犹豫地带我去看病。

爸爸撑着伞,妈妈抱着我,顶着雨,顶着冰天雪地地一样的寒冷。带我去看病。一路上我的心情忐忑不安,那雨越下越大,从雨伞两边倾斜下来像几条小瀑布一样。我看着爸爸妈妈好受苦受累,心里像刀绞一般。到了诊所,爸爸妈妈身体上上下下都湿漉漉的。脸通红的像一个红通通的大苹果。手都被冷得紫红色的,哆哆嗦嗦的。

他们自己都冷成这样了,身上都湿了,但他们仍满不在乎,硬是坚持带我去看病,看到这里我心里久久不能平静,像刀割一样。

从这件事中,我明白了:父母的爱是世界上最伟大、最珍贵的东西,它能给人温暖、给人欢乐、给人幸福比天空更辽阔,比大海还要深。更加深了父母在我心目中的地位。让我更加懂得人世间的美好,我长大了,一定要好好报答他们的养育之恩。他们是世界上最伟大的人,是我心中最重要的人。

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