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小学生爱的奉献作文3篇 作文题目(通用19篇)

我爱我自己,我觉得我自己很棒!下面是小编收集整理的小学生爱的奉献作文3篇 作文题目,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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爱的奉献

全文共 430 字

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奉献时,都会感到愉快,因为我们帮助了他人。高尔基说过:“给,永远比拿愉快。”这种奉献爱的愉快,我也体会过。

上学期,学校号召我们捐款,给重庆建立救助白血病儿童基金会捐资金。由于白血病儿童的治疗费要成千上万人民币,许多家庭都不能承担,我们能让那些得了白血病的儿童继续被病痛所折磨吗?于是我亳不犹豫地把我好不容易才攒齐的10元钱拿了出来,把它捐了出去。我知道这10元钱对于白血病的治疗费微不足道,连一次化疗的费用都不够,但它代表了我的爱心。捐款后,我感到很愉快,因为我献出了自己的一份爱心。我也看到了许多同学捐了款,虽然1元、5元、10元不等,但都代表了他们的爱心。

有时我在街上走,总会看到一些穷困的残疾人在街上乞讨。我只要有钱,总会伸出援助之手,投上1、2元钱。

《爱的奉献》这首歌也唱到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊!世上这么多人,每个人都献出一点爱,世界不就变得美好了吗?我希望大家都能做一个有爱心的人,当你奉献爱时,你会感到无比的愉快!

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篇1:爱的奉献作文

全文共 845 字

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生存下去是一个生物的最基本目标,但生存的好坏就完全靠自己的努力去经营。自古帝王明君,避战营生而赢得一夕安宁,为的是国泰民安。是民贵君轻?不,这是智慧的君王明白要善待百姓,百姓才会善待自己。人性本善,从古人类的群居不落到今日的独立国家,是善让民族繁衍至今。又所谓“赠人玫瑰手有余香”的美谚,人的目的是付出,付出后强大的美德目的则出于爱己而随你浪迹。

世界是一个圆,相信吗?你的付出最终会成为你的回报。人类生活在一个普遍联系的各种社会关系之中。也许我们相隔万里,但究其根本我们是一类人,那就是懂得奉献的一类人。手拉手,哪怕是跨洋,我们围成一圈,那不就是推动我们走上互助的车轮吗?再次提及奥运年中我国汶川的地震,灾难面前各国同胞携手共同救助。再提近来海地、智利、土耳其的灾难中,又是爱驱动世界这艘大船扬帆救灾,维和的人员,在牺牲前,送去了帮助,牺牲后也获得了自己人生价值的无形资产。爱人最终演变到了爱己,那又何必吝惜自己的绵薄之力。

阳光洒下,光明让人的灵魂也通往爱的彼岸;温暖也沁入人心,融化了每个人心灵上的隔阂。如今风盛的慈善募捐,从平头百姓到明星鸿儒,无论是出于什么意图,出发点是好的。因为这是一种雅淡飘香的社会风气。爱的范围无所谓大,无所谓小,一旦成为了习惯,爱的油然而生,善就找到了自己的归宿。一次付出会获得人生路途光明与心灵的畅快,爱人爱己就这样简单而已。

井水的快乐在于它不计较得失,反而从付出中解读出自己“养生”的循环之理。不患得失,不患喜悲,只求得潇洒坦然。今日曾氏农民携手央视记者救人牺牲的又一感人事例,让我们再一次唱起了奉献快乐之歌,谱写爱人又爱己的美丽乐谱。

每当流水经过树木,是流水滋养树木耗去乳汁,而树木也是流水的价值得以体现。

爱人就是这样的简单而平凡,却又是伟大与瑰奇;爱己就是在这样不经意下得以实现,如此单纯地收获伟大与瑰奇。

爱人,亦云爱与仁;爱己,亦曰爱与己。

付出快乐,奉献潇洒,有所为固有所获。

当爱之芽抽出枝头,生命之绿点染万物,当爱之花开满枝头,美德之香飘染你我。

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篇2:爱的奉献

全文共 777 字

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一天,我和妈妈一起坐车进城,才坐上公交车,就上来两个穿着很破旧的人。我仔 细打量了他们一番,其中一个竟然是盲人。我心里一阵的叹息:好可怜呀!

正准备给他们让座,却听到其中的一个拿出扩音器讲了起来。原来另一个是他的邻居,一出生就看不见,所以也没上过学。农忙时就在家干农活,农闲时就出来卖唱换取点生活费。接着盲人就唱了起来,哪知他一开口,乘客们都看向他了,因为他的音色着实不错了。他一连唱了好几首,客人们都默默的为他打节拍。等他唱完给大家鞠躬时,在场的每一个人都打开了钱包,你5元他10元的递给他。我的感触很深,和妈妈小声商量过后,我给了他50元,这50元是我今天的肯德基午餐钱。虽然今天的中餐要换成便宜的面条了,但我却很高兴!在他们下车之前,盲人开口说:“谢谢大家了,我虽然没结婚,但却抱了一个姑娘养着了,我出来卖唱也是为了供她上学,我一定要凭自己的力量养大她!’’再次谢谢大家后,他们下了车!我心里想:比起他们来,我幸福的多了!到鼓楼后,和妈妈下了公交车。鼓楼有一段正在修路,好多灰尘不说,路面上也是坑坑哇哇的。我的前面有个年老的老爷爷,看他走路的姿势估计最少都有80岁了。我突然看见前面的路上有一个大石头,老爷爷径直向那块大石头走去,我吓坏了,急忙大声喊;“老爷爷,前......前面有一块大石头!"老爷爷停住了脚步,顺着声音转过了身,我急忙跑到老爷爷身边,对他说:“老爷爷,你先不要走,让我把这块石头搬到垃圾桶边,你再过去,好吗?”老爷爷笑了,温和地对我说:“小朋友,谢谢你。要不然我可要摔个大跟头了。”那么大的石头,对我来说,可真不好搬。我费了九牛二虎之力,才挪动了一丁点的距离。怎么办呢?这时,妈妈也弯下腰和我一起搬了起来!经过的人都表扬我好懂事!我笑了笑,开心地跑了几步,我感觉天格外蓝,云格外白。我在心里对自己说今后一定要帮助更多需要帮助的人。

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篇3:爱的奉献,心的奉献

全文共 922 字

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一次,我与妈妈到商店。走到附近时,忽然发现前面围了一群人,走过去一看,一位老奶奶正卧在地上,看那脸上痛苦的表情,就知道她生病了。可为什么她身边没有亲人呢?得快点把她送到医院。正想着,突然一阵喇叭声传来,闻声一看,原来是一辆出租车,只见司机探出头急切的喊道:“快!快上车,老人家的身体不好,我送她去医院。来几个人搭把手。”我看着他焦急的样子,心想,这应该是那老奶奶的亲人吧,既然有人照顾她,自己又何必操那个心。想到这儿,我立刻对妈妈说:“妈妈,我们……”可没等我说完,只见妈妈快步走向那位老奶奶,边走边说:“来几个人帮忙抬上去。”又对我说:“快上车,去医院。”只见妈妈又和几位叔叔一起把老奶奶抬上了车。看着妈妈焦急的面孔,我也上了车。

去医院的路上,塞了车,司机不停地回头看着老奶奶,看她越来越痛苦的表情,他急得满头大汗,把汽车喇叭按得直响。来到医院,妈妈急忙跑去挂号,几个叔叔一起把老奶奶抬上了担架,又一路小跑着把老奶奶送去了急诊室。在路上,一位叔叔还关切的说:“您放心,马上就到急诊室了,会没事的。”不知过了多长时间,一位医生走了过来,说:“老人家没事了,我们已经开了药,记得按时吃。”听到了这句话,所有人的心才松了下来,紧皱的眉头也放平了“你们这些做子女的应该多关心、照顾下老人!”说完,医生便走了。这时,妈妈对大家说:“我去交钱,老人还有什么需要尽管说。”这时,那个司机开口了:“大姐,你误会了,我们几个根本不认识那老大娘,那老人家应该是没有孩子的,我这里有一点钱,你的就留着给孩子买点吃的吧。”说着,从口袋里拿出几张皱皱巴巴的零钱。接着,又一个声音响起:“还有我的!”“我也有。”说着,几个人便接二连三的把口袋里的钱拿出来。这时,我才注意起他们身上,他们身上都穿着工人服,脸被太阳晒得发黑,一看就知到工作很辛苦。他们都是来自社会基层,生活本就不富裕,现在却把钱给了一个自己完全不认识的人,还有那个司机,还有妈妈,他们都无私的帮助着自己身边的每一个人,而我却那么自私,在她们面前,我感到深深的惭愧。我应该向他们学习,做一个有心的人。

这件事我一直难以忘怀,我想,如果人人将奉献、将心奉献,我们这个世界就会是一点陌生与仇恨,多一点和谐与幸福。

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篇4:关于执着的小学生作文题目

全文共 822 字

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执着是滴水穿石,执着是愚公移山,执着是精卫填海,执着是铁杵成针……执着梦想,再大的困难都能解决,执着梦想,道路再颠簸也能一马平川,执着梦想,风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.

李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作,《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力,他终于写成了这本《本草纲目》。

同样,斯蒂芬.霍金虽然身患残疾,但是执着梦想,终于成为了伟大的科学家。一次,霍金过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,他却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都执着地站了起来,他的这种精神值得我们学习。

通过这两个故事,我也知道了:在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

执着的人,看到的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望。我们努力,并不一定成功,但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想,才能看到美好的未来。

只有执着自己的梦想,不断超越进取,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的未来宽广无限。

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篇5:爱的奉献

全文共 920 字

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可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。

父母的爱,是那淡雅的茶。

或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。

老师的爱,严谨而亲切的教育。

或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。

同学的爱,永远是多彩的宝石。

同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”

生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。

原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!

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篇6:关于奉献的作文小学生

全文共 396 字

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有一天晚上,我正在写作业,突然停电了,四周漆黑一片,这可怎么办才好,我心急如焚。这时,妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛放在我的书桌上,顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我继续写起了未完成的作业。

写完作业,我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地看着它一点一点地燃烧着,这时,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。蜡烛只有十几厘米长,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能在没电的时候,给我们带来光明。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一根不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,为祖国培养出一批又一批栋梁之材。老师是无私的,是伟大的,我爱我的老师们。敬爱的老师,你们辛苦了。

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篇7:我爱我的家小学作文450字

全文共 469 字

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我的共有五口人,他(她)们都很我。他(她)们就是:爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我的家充满了爱和希望。在春、秋、冬季节,几乎每个晚上当我睡着了,爸爸妈妈怕我着凉都会拿来了一条毛茸茸的毯子轻轻地盖在我的身上。每次我考试回来,爷爷总是问我考试的题目难不难,或者看我作文写的怎么样,教我学习数学;爷爷还经常给我购买课外书籍。他(她)们都很关心我的身体和学习。

妈妈很辛苦,她的手也很灵巧,天天要去做衣服,一直做到九点才能回家。我有时候来到妈妈的店里,第一眼看到的就是那一排色彩鲜艳的衣服,简直是太漂亮了,这是妈妈劳动的结晶!

爸爸也很辛苦,而且对我很好。他的工作是当一名保安,每天上班都是晚上才能回家,我真想对爸爸说一声您辛苦了。爸爸的工资不多,当我要买学习用品和书籍时,他从来没有拒绝我,需要多少钱就给我多少钱。

我也经常帮家里做事,当中午吃完饭闲着没事就帮奶奶洗碗,我把碗洗的干干净净。然后整整齐齐的放在消毒柜里,打开开关进行消毒。爷爷、奶奶说我是个好孩子,将来一定能考上重点大学。

我爱我的家,因为我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我,我觉得我的家特别温馨。

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篇8:关于爱的奉献

全文共 1082 字

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阿姨笑了,脸上露出感激的笑容。我也笑了,为自己做了 一件有益的事满意的笑。

事情还得从今年5月份说起,那一天放学回到家里,我从书 包里掏出学校刚发的《潮汕少年周刊》。一行硕大的文字映入我 的眼帘:“请帮帮我吧!”多么恳切真诚的请求,顺着这行字往 下看,是一封简短的求助信。写信的人是本市一位一年级的小学 生,他被医生诊断为白血病。这个消息犹如晴天霹雳对他当头一 捧,使家境贫寒的他雪上加霜。经过几次化疗,他家里的积蓄不 仅全部用光,还欠下了累累债款,他走投无路,只好向社会发出 求助……读完了这封信,我的心情久久不能平静。他本该拥有充 满快乐的童年,本该与小朋友一起背着书包高高兴兴去上学,本 该在爸爸、妈妈的膝下撒娇的孩子,可如今他的身体却被可怕而 残酷的病魔无情地吞噬、摧残着。此时,我仿佛看到他躺在病床 上弱小的身躯;仿佛看到他盼望大家援助他乞求的目光;仿佛看 到他用微弱的声音朝我呼喊:“帮帮我吧,帮帮我吧……”看到 这位可怜小弟弟的悲惨遭遇,我的眼睛湿润了。可是,我又能帮 他做什么呢?我不是医术高明的大夫,不能医治他的疾病;也不 是腰缠万贯的商人,无法出资帮助他解决高额的医疗费,我苦思 冥想着……对了,写信!我要用手中的笔,要用自己一颗织热的 心安慰这位小弟弟,让这位小弟弟明白社会上有许许多多热心人 在关心着他、护着他,让他树立信心,坚强勇敢地与病魔作斗 争!让他明白医生、护士正在尽心尽责地帮他治疗病痛。

想到这里,我铺好信纸,为那位不幸的小弟弟写了一封鼓 励信。信写好了,准备寄出之时,我又想着,仅写信鼓励他还不 够,他眼前最需要的还是治疗的资金。于是我又取出平时写作得 到的100多元稿费,虽然这一点钱对一个身患重病的小弟弟的来 说微不足道,帮不了什么大忙,但我想钱不论多少,那是我的一 番热忱,一片心意。当我把这个想法告诉爸爸并请他帮我到邮局 将钱寄给那位小弟弟时,爸爸对我的爱心行动十分支持,又帮我 凑齐200元寄给了那位小弟弟。

一个星期后,一位瘦小的妇女来到学校找我,告诉我她是 那位白血病小学生的母亲,她紧紧地握着我的手,一个劲地说:

“谢谢!谢谢!”她还对我说,我写的那封信对她儿子他来说真 是雪中送碳,给她儿子带去了快乐和希望。我望着这位母亲黧黑 的脸,对着她说:“不用谢,是我应该做的!”她笑了,又再次 夸我是一名好学生。

望着那位母亲的感激之情,我心里顿时感到前所未有的快 乐,这种快乐,是一种助人为乐之后的快乐,是自己亲身经历才 能体会到的快乐。愿大家一起伸出援助之手,让小弟弟聆听《爱 的奉献》这首歌,感受社会这个大家庭的温馨。

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篇9:我爱我的家小学生

全文共 1126 字

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我的中很有规律,一天从早到晚都非常和睦。早上,我们一起起床我去上学;爸爸和妈妈去上班;爷爷和奶奶去锻炼身体。中午,奶奶做饭;我写作业;爷爷看书;爸爸看电视;妈妈则帮奶奶做家务。到了晚上,我在房间写作业;爷爷在练书法;奶奶坐在床上读报纸;爸爸和妈妈在客厅看电视。 My home is very regular, and it is very harmonious from morning to night.In the morning, we got up together to go to school together; my father and mother went to work; grandpa and grandma went to exercise.At noon, grandma cooks; I write homework; Grandpa reads books; Dad watched TV; mother helped grandma do housework.In the evening, I was writing homework in the room; Grandpa was practicing calligraphy; grandma sat in bed and read newspapers; my father and mother watched TV in the living room.

你可别小瞧我这小小的家,我的家是一个艺术家庭。我的爷爷是一名书法家,他的好是写毛笔字。他在咋们北方还小有名气呢~!我的妈妈心灵手巧,我那一柜子花花绿绿的毛衣,全都是妈妈给我织的。我的爸爸是一个身强力壮的男子汉,我们家的日常用品用坏后,都是他给我们修好的。奶奶做的饭特别香,我一顿要吃两碗呢!那个香呀就甭提了。还有我,天生一副好嗓子,唱起歌来。优美动听,足以让你沉迷到我的歌声当中去。

除夕夜那天晚上,我们全家聚在一起。奶奶炒菜;妈妈切菜;我择菜:爷爷扫地;爸爸擦柜子,一家人忙的真是不可开交。饭做好后,我把饭菜都盛放在餐桌上。奶奶妈妈和我互相使了个眼色,一同叫起来;“吃饭喽”爸爸和爷爷急忙跑过来一看;“哇”好丰盛的晚餐啊!

在吃饭的过程中,我们都来了兴致,一一展示了我们的特长。爷爷拿出毛笔在纸上写了一副对联。我帮爸爸把对联贴到大门上。妈拿出毛线三下五除二就编出了一个中国结,我把中国结拿在手上摇着跑了起来。奶奶拿出刀对着一个萝卜“咔唰刷”几刀下去,立刻出现了一只活龙活现的小白兔。那一夜我们有笑有说高兴极了。笑声。歌声。欢呼声响成一片。

啊!我为有这样一个幸福。温暖。的家而感到骄傲和自豪!

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篇10:小学作文:生命的意义在于奉献

全文共 498 字

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我是一名小学生,却常常想生命在于什么呢?有些人说:“生命在于拥有无数的金钱”;有的人说:“生命在于长寿的价值”;还有的人说;“生命在于享受”。我却都不同意这些说法,生命到底是什么呢?我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧!这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里,大家非常恐慌,生怕自己得了那种病。可就在现在,只有一些人没有恐慌,非常沉着,正在努力研究治这种病的方法,那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品,有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功,可他们并没有罢休,仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏,他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献

许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者,而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调,而是在炎热的酷暑里为别人指路!他们不是在暖暖和和的办公室你办公,而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人,莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义,让我们的生命更加光彩!

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篇11:小学生我的心爱之物作文

全文共 506 字

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我有一个普通耐用的文具袋,虽然它已经很老旧的啦,但是我至今在用,它整整陪伴了我两年,我对他有十分特别的感情。

说它普通,因为他真是其貌不扬,一身黝黑的外衣,看上去土里土气的。全身分为三大格。第一个格子容量很小,装有一条黄色拉链,极具私密性,我在里面装了两张积分卡,那是我两年里攒下来的;第二格是个大胃王,装有我的铅笔,水笔和直尺;第三格内里的颜色是纯白的,比其他两格清新许多,里面装有橡皮小妹和“批改大将”红笔,这就是我文具袋的大概布置。

这个文具袋十分的耐用,平常我的文具袋一年便得退休,可这个文具袋却硬生生撑过两年,在这两年里,这个文具袋经历了无数“风吹雨打”:摔的摔,踩着踩,她没有怨言。在一次走班社团课前,由于要走班的人十分的多,导致我一出门就十分拥挤,在人群里穿梭的时候,一不小心被挤落了。等我再次找到它的时候,它的身上已经多了几个大大的脚印,我迅速打开它并查看了里面的.物品,一切完好无损,铅笔没断,水笔没漏油,直尺也没折,只有文具袋被踩了几脚,留下了疤痕。那时我的文具袋就像是一个母亲,宁可自己受到伤害,也要保护里面的文具娃娃,看到它的伤痕,我很是心疼。

啊,文具袋,你是我学习上的好伙伴,我真心感谢你。

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篇12:小学生我的心爱之物作文

全文共 443 字

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每个人都有自己的心之物,有的是一个存钱罐,有的是一个笔袋,还有的是一串风铃……而我的心爱之物是姥姥家的那只小猫,我可喜欢她了。

我给这只猫取名叫“喵喵”,这是因为它很爱叫。

喵喵的一双眼睛如珍珠般晶莹剔透,那小巧玲珑的鼻子可灵巧了,都可以闻到十里远的气味。它的耳朵和鼻子的配合真是天衣无缝,就连狡猾的老鼠也能抓得住。喵喵黑白相间的毛发很柔软,摸起来很舒服。不过,喵喵有点骄傲,它翘起尾巴,抬起头,来回走动,真像一名模特在舞台上来回走动,向我们展示它美丽的毛发。喵喵还有点凶,那些小狗们好像想和它做朋友,它也不同意,张开大嘴,露出尖尖的牙齿,好像要把它吃了一样,可我还是很喜欢它,因为它就是我的“护食勇士”。

我特别爱吃瓜子,姥姥就种了好多向日葵,等到成熟了的时候,我们就全部都装进一个大

麻袋里,然后慢慢吃。在这途中,会有贪吃的老鼠来偷吃,可我一点也不怕,因为我的“护食勇士”会吃掉它们,好像在对我说:“小主人,不用担心,有我在呢,它们逃不过我的手掌心和大尖牙。”

喵喵,你永远是我的心爱之物。

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篇13:小学生作文我爱我家300字

全文共 1490 字

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导读:,是心灵的驿站,累了,给你休息;家,亦是避风港,伤了,给你休息……家,是我们的归宿。下面小编为大家带来小学生作文我我家,希望能帮助到大家。

我爱我家(一)

我生活在一个温馨的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个能干的妈妈,他们都十分疼爱我。

大年初五晚上,妈妈告诉我晚上烧鱼给我吃,问我要怎样烧,我才爱吃。我高兴地说:“红烧的我喜欢。”时间过的好慢呀!终于到了该吃晚饭了,当妈妈把一碗碗菜端到桌上时,一股香喷喷的气味迎面扑来。“哇”好香啊!开饭了,妈妈知道我喜欢吃鱼,就夹了一大块没有刺的鱼肉放到我碗里。没过多长时间,半条鱼就让我吃完了,而妈妈还在吃那个鱼头。我问妈妈为什么不吃鱼肉,妈妈说:“她不爱吃。”直到晚上睡觉时,爸爸走进我房间和我说,妈妈为什么不吃鱼肉而吃鱼头,那都是为了让我多吃点,因为妈妈爱我。

在平时的生活中,爸爸妈妈的爱无处不在。每天早上,妈妈早早地起床,为我和爸爸做好早饭。等我吃好后,然后,再送我到学校。每天晚上爸爸悄悄走进我的房间,为我把被子盖好……

我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,我爱我们这个温暖幸福的家。

我爱我家(二)

我住在一个普通又快乐的大家庭中。我有一个温柔、善良的母亲。一个诚实、朴实的父亲。

我的父亲是一个公司职工,所以经常早出晚归。

我的母亲经常在家里看菜谱,所以会炒很多的菜。

我是一个活泼好动、性格开朗的小女孩。经常因一些小事跟妈妈吵架。每次吵完架都会道歉。

我在家里总搞一有趣的事终于机会来了。我看妈妈这几天很累,我对妈妈说:“女儿给你做一盘菜怎么样?”妈妈同意后,我按照自己的想法大胆的做了起来。几分钟过去,菜炒好了。妈妈你尝尝女儿炒的菜怎么样。妈妈说:“如果时间在长一点,味道会更好。”我们忍不住笑了起来,毕竟这是我第一次做的菜。我说:“我会继续努力的。”

这就是我的家,一个温馨快乐的家庭。我爱我家。

我爱我家(三)

我家这几年发生了巨大的变化,让我越来越爱它了。

我前几年,住在一个又旧又老的楼房里,我们一家三口挤在一个十三平米的房间里,这个房间里只有一个电视,一个衣柜和一张双人床。我都没有地方玩和学习。那时住的是七楼,我上上下下很费力。

现在我家焕然一新了,搬到了花园式的小区。小区里有假山、喷泉、健身场所。小区的周围的市场、超市、家具店、洗衣店、浴池等。使我的生活变得很美好,我家现在住三楼还有电梯,出行可方便了。我家现在是双室双厅,我的房间被装饰得像小公主的卧房一样,里面有的一张粉色的儿童床,一个三门大衣柜和带书架的电脑桌,桌子上还有一个液晶显示器的电脑。想学习的时候我就在电脑桌上写字、画画。想玩的时候我就坐在有地热的地板上玩拼图、积木。我感觉生活可真幸福啊!

我爱我的家,我相信我的家会变得更美好、更漂亮。

我爱我家(四)

“家”这个字看似简单,但不是每个人都能明白的。家绝对不是单单指一个能吃饭,睡觉的处所,有人给家这样定义过,有爱的地方才叫家。一般人的家里只有三口人,这是普通的三口之家,这个家是父亲的王国,是母亲的世界,是孩子的天堂。

在这一块块砖头砌成的家里;在这一根根木头筑成的家里;在这一根根钢铁建成的家里,充满了爱,无私的爱。

我爱我的家,我家是个三口之家,温柔的爸爸,严厉的妈妈还有顽皮的我。在我家里妈妈是财务总管,她有一头乌黑的秀发,大眼睛,就是有一点她是矮鼻梁,不过他洗衣,做饭,收拾家样样精通,在我家地位很高哩!其次是爸爸,爸爸的头发白了很多,他很慈祥和蔼,,虽然妈妈是财务总管,但挣钱的事爸爸。最后是我,我是家里的独苗,爸爸妈妈都很爱我。

我的家,是一片丰收的果园。

我的家,是小朋友的栖息地。

我的家,是一个温暖的地方。

我爱我家!

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篇14:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 1015 字

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妈妈说我:“从小到大都没勤过一天!”因为,我不爱劳动,只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位,把体育放在第二位,把劳动放在……,唉,也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次,我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学,都拿着铲子,掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜,忙到了八、九点。第二天五点半就起床,开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视,第二天,6:30才懒洋洋地起床。

到了学校一看,我的眼睛瞪得圆溜溜的,同学们都端来了自己的劳动成果,还给自己的菜起了个别致的名字:什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色,造型别致,香气扑鼻,几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来,连一棵野菜都没有带来!哎,我只好吃同学们的了。

野菜早餐上,同学们相乎品尝劳动成果,欢声笑语充满了教室。你看,李丹拿着馍干,就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜,哧溜”都吸到肚子里去了,吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮,心里真不是滋味,没有任何劳动换来的美餐,让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时,我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉,在别人享受着劳动快乐时,我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心:一定要好好劳动。

很快,轮到我们班冲厕所了,我憋着一股子劲儿,不怕脏、不怕臭,冲在最前面。拿着管子冲墙壁,冲茅道……裤腿全湿了,都没有察觉……劳动下来,尽管浑身臭汗,但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后,同学们都说:“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了,心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说:“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀,看到自己的劳动果实,真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

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篇15:爱看书的我小学作文

全文共 275 字

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我的课余好很多很多,像海里的鱼儿,数也数不清……其中,我最喜欢的要数看课外了。

每次我看书的时候,就像走进了另一个奇妙的世界,那儿的露珠里有许多快乐的家庭,那是人类美好的梦境。那儿的花朵是每一个女孩子可爱的笑脸,那儿的草地是每一个男孩子戏耍的天堂,那儿的果实都是劳动人民勤劳的收获……

在那里,我可以自由地玩耍,自由地飞翔。在那里,花儿对我微笑,小草对我弯腰,大树对我点头,小鸟对我歌唱,蓝天给我情,大地亲又亲……

在那儿,我无比快乐!书让我懂得了许许多多的知识。曾经有一位教师说过:“书才是你人生当中第一位老师。”我想,我会一直喜爱看书,直到永远的。

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篇16:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1049 字

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1961年纽约的时代广场的那个夜晚,老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事:先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币,后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气,扬言要赶走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调,并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时,它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的帮助下,回到了家乡。

这本书,带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词:自由和荣耀。但是,随着这两词,也产生了一个更大的疑问,柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来,荣耀胜于自由,而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由,对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词,改写了柴斯特命运,这是可贵的,也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中,自由一定是那辽阔的原野,那清翠的树叶,及它敬爱的故乡

有一个问题,我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单,就是友谊。友谊是一种美好的东西,塔克的友谊是热情的,亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐,友谊展出了如丝如水的感情,流露出人与人之间的信任,成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的,所以说友谊是珍贵的,值得珍惜的。

可贵的自由,珍贵的友情,是柴斯特的选择。

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篇17:爱与奉献

全文共 509 字

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是这样真,爱是这样纯。爱让枯枝长满鲜果,爱让沙粒变成了珍珠,爱让受伤的人重新扬起了微笑…… 爱是什么?

爱是无私的奉献。只要真心的付出,就可以拥有它。爱的含义很多,表达爱的方式也很多。 在{读者文章}上,有这样一个故事:十岁的玛莎失去了父亲,她与母亲相依为命,在圣诞节的那一天,她得到五美元,本来她想给自己买一个精致的蝴蝶结,可她再三掂量后,找到了奥克多先生,想要他为母亲做一次腰椎按摩,可是仅仅有五美元是不够的!就在玛莎走出奥克多的诊所时,街边的一个轮赌盘吸引了玛莎。这种游戏需要一个盘,上面有26个字母对应1~26个数字,无论你押多少钱,如果盘了两圈后指针落在你所选的字母上,就会赢得十倍的回报。玛莎把五美元放在第十二个字母上,结果她赢了,五美元变成了五十美元。只见她把所得的钱押在第十五个字母上,五十美元变成了五百美元!又押,又赢,玛莎已经拥有了五千美元。可她再一次押注,结果五千美元又涨了十倍,玛莎俨然成了一个富翁。人们对她感到诧异,玛莎为什么会赢这么多次?

后来一个人恍然大悟的说:"她所下注的第四个字母,正是L O V E,她是用爱取得了胜利!" 爱很简单,却很重要。 拥有爱就拥有了一切。 永恒的爱,很美!

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篇18:爱是一种奉献作文600字

全文共 1326 字

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机场大厅内,匆忙而过的人们,或许他们都有自己的方向,匆匆起飞,匆匆下降,带走别人的>故事,留下自己的回忆。在这钢铁洪流里,上演着一次又一次的离别与重逢。

离别之际。那个年迈坚强的老人,他那微躬的后背,稀少的白发,苍老却仍精神焕发的面容,那双不畏惧一切的眼眸,有神亦有力,还有他那件已经穿了十几年的西服令我无法将目光移到别处。此刻,时间似乎停止了。这一切凝固了,永恒地烙印在心灵最深处。

这个老人令人敬仰,令人心酸,令人感动。他是我的外姥爷――一个离开大陆45年,独自在祖国台湾打拼的游子!

我无法忘记这个80岁的老人当时刚下飞机便急迫想去墓地的情景。当时已经是傍晚了,我们做儿孙的都想让他先好好休息,可他却倔强地要求直接去那里,那语气中分明透露着一丝恳求和颤抖。也许我不懂,那个小小的愿望,却是这个游子许久来,日夜期盼实现的。 我无法忘记外姥爷前往母亲墓碑前的场景。他本还很急迫的脚步,在远远地在看到墓碑之后,却越来越慢。终于还有几步就能到墓碑前时,他两腿分明在颤抖,踉踉跄跄竟险些摔倒,我们都吓了一跳,急忙上前搀扶着他,他却像个孩子一样,突然泣不成声,两腿跪着扑向他母亲的墓碑,仿佛扑向她母亲的怀抱!我被这一幕吓呆了,愣愣地望着这个久别家乡的游子,心底那无法言表的心酸与感动像潮水般涌出,任由泪水顺着脸颊流淌。

也许我不懂,他为何会如此伤痛。这个16岁就参军国共内战,却阴差阳错跟随部队,到了台湾的老人。那里没有他一个亲人,也不允许与大陆有任何联络,坚强的外姥爷却在那里独自打拼,奋斗了半个世纪!我想我能微微体会到当时他有多么期盼回到家乡,多么期盼回到亲人之间,多么期盼台湾能回到祖国母亲的怀抱里!现在,他终于回来了!但他的母亲和哥哥却早已因病去世了,外姥爷曾哭着对我们说,他这一生最大的愧疚就是没有尽孝,他们去世的时候没能够来看他们。 外姥爷在墓碑前长跪不起,他只说着那句“娘啊”便呜咽着什么也说不出来了。在场的所有人都哭了,泪水怎么也止不住。不仅仅是因为亲人许久不见的重逢,也不只是血缘间的牵引,我们更是被那老人的孝心和他艰辛的一生所打动。

“别愣着了,你快去和外姥爷最后告别吧。”妈妈的声音把我从记忆深处,拉回了离别之际。此刻,外姥爷又要回去了。回到我们的宝岛台湾。他在那里度过了大半生,现在那里有他的家庭,他的亲人,他的事业。那是他的家。一想到这里,我便心酸却也又欣慰起来。

虽然因为时间与距离和他感情不深,却突然觉得好舍不得。我慢吞吞地走到他面前,

外姥爷含着笑主动紧握我的手,望着他那饱经风霜的脸颊,幽深有神的双眸,竟慌乱地不知该说些什么。也许是血缘的牵引,也许是的温度,也许是眼神情感的传递,下一秒竟默契地都伸出手臂拥抱对方。

无法忘记,他那>温暖而又熟悉的气息。第一次拥抱外姥爷,自己竟激动地眼睛都湿润了。此刻我只想紧紧拥抱住他,好好抚慰这个游子的心,让他感受到亲人间最深切的爱,让他明白大陆永远是他的家,我们永远是他的亲人爷孙俩什么也没再说了,我却分明看见外姥爷眼中的泪水。

最深的感情也许就是离别时什么话也不说,只是一个深深地拥抱作为最真挚的祝福,表达那无法割舍的心情。这是我的第一次拥抱,多么有爱,我一辈子都难以忘记!

[爱是一种奉献作文600字

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篇19:小学作文题目小学生作文题目

全文共 4620 字

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半命题作文题目

⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,

我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》22.《永远的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》

25.《______的风波》26.《我和______的距离》27.《______着并快乐着》28.《给自己找个________》29.《永远说________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼泪》32.《带上________上路》33.《我与________面对面》34.《________是一盏明灯》35.《那段________的日子》36.《一个________的心灵独白》37.《________,让我欢喜让我忧》38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《给心情涂上________》

46.《人生路上________多》47.《________,我的最爱》48.《________的故事》49.《________是一种养分》50.《那年,我________》51.《和________赛跑》52.《我________,我________》

53.《有________才有远方》54.《________在,梦就在》55.《还有多少________可以重来》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是这样炼成的》59.《不想________》60.《将________进行到底》61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》63.《有一种________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一种美丽的痛》68.《________的回忆》69.《有________陪伴的日子》70.《________,没有什么不可以》71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》74.《让________为________着色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《读懂________》78.《我总是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》84.《________是一种牵挂》85.《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》87.《________让我如此美丽》88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》90.《将________进行到底》91.《________,我的最爱》92.《下辈子我做________》93.《谁都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》98.《留些______给自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全(优秀)

一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。

十一、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

十二、我__________这堂课要求:从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。

十七、我学会了_______要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事,我就_________

要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

十九、我得到了_________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

二十、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起"选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。

二十二、一次(堂)________的活动(课)

提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求:1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心,有条理,语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求:1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的"乐"事,要有真实感。

二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

二十九、题目:《学雷锋的日子里》要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求:

1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了,老师”提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

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