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看图写话二年级上册小猫得救了(精品20篇)

导语:寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的周记,希望对您有所帮助。

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小鸭子得救了看图

全文共 398 字

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从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:“救命,救命……”

其他小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快,他拿来了金箍棒,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:“看我的吧!”

说完,他把自己的长鼻子伸进树坑,然后拴着小鸭子,一卷,小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心理很感动,从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

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篇1:二年级看图写话蛋壳

全文共 811 字

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早上,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶相约到田野里一起郊游。它们相聚到田野里开心地玩耍着。忽然,小蝴蝶发现不远处有一个白乎乎的圆东西,就叫上小蚂蚁和小青虫一起过去看。它们来到白乎乎的东西边上,发现它原来是个蛋壳。就在这时小蚂蚁提议到:“我们把他做成跷跷板吧!”然后小青虫和小蝴蝶齐声说到:“好!”小蝴蝶连忙飞到不远处搬来一根木棍放在了蛋壳上,不一会的功夫,跷跷板做好了。然后小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫就在上面快乐地玩起了跷跷板。

大家玩一会玩累了,也都觉得跷跷板不好玩了。这时候小蝴蝶说:“你们想飞到天上去看看吗?”小青虫和小蚂蚁都没有翅膀,不像小蝴蝶可以在天上自由地飞翔就连忙说到:“想飞上天去,可是我们没有翅膀呀!”小蝴蝶说:“看我的!”然后小蝴蝶就飞走了。过了一会儿,就看见小蝴蝶用蛋壳、蜘蛛丝和布做出了热气球。小蚂蚁和小青虫高兴地说到:“小蝴蝶你真聪明。”小蝴蝶说:“你们快点上去马上就有风过来了。”小蚂蚁和小青虫听了小蝴蝶的话后,连忙坐到了蛋壳里,就在这时一阵风吹了过来,吹起了布袋做的热气球。就这样热气球飞了起来,一直飞到了下午。这时候的天气开始变得灰蒙蒙的,天上好像要下雨了。小蚂蚁和小蝴蝶说道:“帮我们飞下去吧!可能要下雨了。”当小蝴蝶帮小蚂蚁和小青虫降落到地面的时候,这时的雨也稀沥沥哗啦啦地下了起来。小青虫说:“快把蛋壳翻转过来。”小蚂蚁和小蝴蝶一起过来给小青虫帮忙。翻转过来的蛋壳变成了个蘑菇伞,成功挡住了天上的雨水。大家开心地笑了起来。

天黑了,雨也渐渐地停了。大家都开心玩了一整天了,大家都很累了。这个时候小蚂蚁说到:“要是有个床该有多好呀!”小青虫笑嘻嘻道:“谁说没有床,我这就给你变出一个床出来!”说着就把蛋壳推翻过去。叫道:“小蚂蚁、小蝴蝶快点上来呀!”小蚂蚁爬上去后发现这可真是个大摇篮!小蝴蝶从远处拿来了树叶给小蚂蚁和小青虫盖了起来,就飞进蛋壳里同小青虫和小蚂蚁一起进入了梦乡。梦里你猜小蛋壳又去哪了呢?

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篇2:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 365 字

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【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

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篇3:小学二年级看图写话_保护青蛙

全文共 1613 字

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1、

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、

在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”

小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”

小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。

3、

星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

4、

一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友

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篇4:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 460 字

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【愉快的一天】

一天早上,阳光明媚,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走,突然,小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想到了一个办法,说:“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸,固定在蛋壳的顶部,小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去,跷呀跷,而蝴蝶在空中扇着翅膀,为它们加油。

过了一会儿,蝴蝶想到了一个新办法,说:“你们要不要坐着热气球,和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来,它们同心协力把蛋壳翻正,然后,蝴蝶去找一个气球,用线绑在蛋壳上。接着,小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里,它们飞上天空。蝴蝶说:“你们现在看到了吗?从天上向下看,可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说:“我们看到了!”

到了下午,突然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是,热气球降落了,它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了,愉快的一天过去了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床,再用一片又大又长的叶子当被子,三只动物进入了香甜的梦乡。

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篇5:二年级看图写话借伞500字

全文共 583 字

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一天,天气晴朗,小动物们都出去玩耍了,可是就在它们回家的时候,天空突然乌云密布,闪出一道金黄色的闪电,“哗啦啦”地下起倾盆大雨。

小猫听到外面下起了大雨,它想:这么大的雨,肯定有小动物没带伞。于是它从家里拿出一把花雨伞,来到阳台前。

小青蛙一蹦一跳地跳了过来,小猫看见了,关心地问:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙笑眯眯地回答:“不用,不用!我很擅长游泳,这点雨对我来说不算什么。”说着,便开心地跳回了小池塘里。

乌龟慢吞吞地爬了过来,小猫着急地问:“小乌龟,这么大的雨,你还慢悠悠地爬,这样会冻感冒的,你要借我的伞吗?”小乌龟慢慢地抬起头,说:“我不需要伞,我有坚硬的外壳,它就像我的家,我随时都可以钻进壳里。而且,我还会游泳,要雨伞又有什么用呢?”说着,又慢悠悠地爬走了。

小鸭子左摇右摆地向它走来,小猫问它:“小鸭子,你干嘛不赶快回家?”小鸭子回答:“嘎嘎,我是游泳健将,雨下得越大,我就越开心。再说了,我身上就有一层油脂,我不用伞。”说着,小鸭子抖抖羽毛,溅了小猫一脸水,又大摇大摆地走了。

小猫问了三个小动物,可它们都不用伞,小猫很难过,心想:唉,为什么三个小动物都不需要伞呀?正当它发愁的时候,小公鸡快速地跑了过来,还一边甩着翅膀。小猫大声地说:“小鸡,你要雨伞吗?”小鸡接过雨伞,说:“谢谢你,我太需要这把伞了!”

小猫终于借出了伞,它也终于帮助了真正需要帮助的人。

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篇6:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 356 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇7:保护青蛙二年级看图写话

全文共 391 字

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在一个春暖花开的日子,小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比赛,还有的在呼呼大睡,可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸,兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上,打开了收音机。过了一会儿,他听到收音机里正在播放一个环保节目,号召大家要保护青蛙。他想:青蛙是益虫,要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播,小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》,从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧,暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天,小明大步流星地来到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声,仿佛是青蛙在说:“谢谢你,小朋友!谢谢你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛觉得今天的天更蓝了!

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篇8:小鸭子得救了看图写话

全文共 421 字

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一天,小鸭,小猴,小熊还有大象在玩捉迷藏的游戏。可是,小鸭在玩游戏中不小心掉进了坑里。

小熊和小猴还有大象都在使劲儿想办法,小猴灵机一定想出一个好办法。只见它找来一根绳子,把绳子扔进了坑里说:“小鸭,你抓着这根绳子爬上来吧。”可是小鸭没有手只有翅膀,小猴的办法失败了。小熊想出了一个办法,它对小猴说:“小猴你把你的尾巴放下去小鸭不就可以上来了,小猴说:“我的尾巴又没有那么长你叫我怎么放下去,就算我的尾巴很长,小鸭也还是没有手只有翅膀呀。”小熊的办法又失败了。大象想出了一个好办法,它说:“小猴小熊我们往坑里倒水小鸭不就可以上来了吗,于是大象说:“你们拿着这些水桶去装水,我就用鼻子去吸水一起倒进坑里,小鸭不就可以上来了吗。”他们来到了小河边来来回回装了一桶又一桶的水。不一会儿,坑里的水就倒满了,小鸭得救啦!

小鸭开心地蹦呀!跳呀!它对大象说:“大象,你太聪明啦!”大象听了,心里比吃了蜜还甜。它开心地对小鸭说:“我们继续来玩捉迷藏的游戏吧。”

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篇9:二年级看图写话鸡蛋壳

全文共 1078 字

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小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市,去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市,就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁:“你喜欢什么游戏?”

小蚂蚁回答:“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子:“你喜欢什么游戏?”

小虫子回答:“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦,最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密,小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球,当她遇到困难时,水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨,小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上,小蝴蝶说:“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说:“哪里有跷跷板呀?”

小蝴蝶心想:对呀,哪里有跷跷板呢?

“你的水晶球不是能帮你吗?”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说:“对呀,小蚂蚁你真是一个天才呀!”

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳,小蝴蝶挠了挠脑袋说:“鸡蛋壳?鸡蛋壳有什么用?”正当他们很郁闷的时候,小蚂蚁说:“水晶球没有坏,水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板,我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了!”

小蝴蝶说:“你真是大发明家爱迪生呀!”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板,一起开心地玩耍起来。

过了一会儿,小蝴蝶又提议,我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说:“可我们没有热气球怎么办?”

小蝴蝶说:“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说:“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮,再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说:“你真是一个天才!”他们坐上了热气球,去看蓝蓝的天空。

到了下午,大家就该玩雨中大冒险了,可是没有雨,也没有伞。

“这可怎么办?”小蚂蚁说:“水晶球能帮助我们么?”

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来,她说:“这个鸡蛋壳可以当雨伞,下午天气预报说正好能下雨,我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿,果然电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了!他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了,太阳困得眨眼,他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶求,快快变出我想要的东西吧!”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说:“这可以当床。”

小虫子说:“我拿了一些棉花,可以当垫子。”

小蚂蚁说:“我捡了一片树叶,可以当被子。”

他们开心地睡着了……

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篇10:风筝得救了看图写话

全文共 390 字

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黄诺一

一天,晴空万里。小熊带着它心爱的风筝出去玩。它找了一片广阔的草地放风筝,小熊跑了起来,风筝越飞越高,它心里很得意地想:“我真是个放风筝的高手!”这时突然,风改变了方向,风筝在天空中开始打转,然后被吹到远处的一棵很高很高的松树上。小熊拉了拉风筝线,可是风筝好像被树枝缠住了,怎么也拉不下来。小熊又不敢太用力扯那风筝线,生怕把风筝扯坏了,那就不好了!但是它又不会爬树,这可怎么办啊!小熊一屁股坐在地上大哭了起来。

它的哭声引来了长颈鹿,它就跑去问小熊:“你怎么哭了?能告诉我是怎么回事吗?”小熊于是把发生的事讲了一遍。“这事情对我来说太简单了!你等着,我马上回来!”长颈鹿说完就往松树跑去。

不一会儿,小熊就看见长颈鹿叼着风筝回来了。小熊高兴极了,它接过风筝激动地说:“太谢谢你了,长颈鹿哥哥!我们一起玩风筝吧!”

于是,小熊和长颈鹿两个好朋友在草原上一边跑一边笑,快乐地放起了风筝。

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篇11:植树节看图写话二年级

全文共 389 字

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春天来了,3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树,同学们听了,高兴极了,活蹦乱跳地,怎么也停不下来。到了第二天,同学们早早就开开心心地来到了学校,在老师的带领下,同学们有的拿着铁铲,有的扛着小树苗,有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说:“我和你一组好不好?”小红说:“好呀。”小明说:“那我们就开始行动吧,让我们多种几棵小树苗。”说着,小明就拿起小树苗、铁铲、水桶,和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬,小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后,又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候,小红喊道:“等一下,小树苗放歪了。”于是,小红就把树苗扶正。小明把土填好了,小红再往土里面浇水。浇完水之后,小明和小红对着小树苗说:“小树,小树,快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后,他们开开心心地回家了。

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篇12:我家的小猫二年级作文范文

全文共 419 字

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我们家小区有一只无家可归的猫,它长得并不漂亮,全身上下棕白相间的毛,看上去还有点脏,一对小小的耳朵,一双小小的眼睛,几根长长的胡须向上翘着,像个老公公,还拖着一条长长的尾巴。虽然它长得并不漂亮,但我觉得它十分的神气,所以常常喜欢和它一起玩耍。

我给它取了个名字叫“小懒猪”,因为每天我看见它的时候,它总是在睡觉,楼梯口,垃圾筒旁边,草坪上都是它的床,它的睡相十分有趣,四条腿和身子都斜着趴在地上,远远看去像一张“棕色的纸”。别看它像一只小獭猪,但是吃起东西来却十分精神。那天,我给“小懒猪”去送鱼片,当我正在找它的时候,突然有一只像箭一样的东西冲了过来,我刚想逃跑,才发现是“小懒猪”,我放下鱼片,“小懒猪”狼吞虎咽地吃了起来,最有趣的是它的尾巴好像也在享受着鱼的美味,瞧,当“小懒猪”吃得很快的时候,尾巴竖得笔直笔直,像一根天线杆;当“小懒猪”细细品味的时候,尾巴也会慢慢地垂下来,摇来摇去。

真是一只又懒又贪吃又可爱的猫。

[小猫二年级作文

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篇13:小猫得救了

全文共 316 字

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有一天,一只馋嘴的小花猫路过小河边,看见了小河里活蹦乱跳的小鱼,把馋虫都给勾上来了,口水一滴一滴地往下流,眼睛一动不动的盯着河里的小鱼,真想跳下去把它抓来吃。

只听“扑通”一声,小花猫掉到了河里,它一边扑腾着,一边喊着:“救命啊!救命啊!有人掉水里了”。小花猫很着急,眼泪都出来了,白鹅阿姨闻声赶来。

小花猫昏过了,白鹅阿姨把小花猫背到岸上,把小花猫放平,用两只翅膀挤压着小花猫的肚子,小花猫的嘴里不断涌出水来,不一会儿,小花猫醒了。

它晃晃悠悠地站起来,低下头,不好意思地说:“谢谢您,救了我”。白鹅阿姨摸了摸小花猫头说:“再来河边,一定要注意安全”。

馋嘴的小猫被好心的白鹅救了,小花猫永远记下了这次教训,不管在什么时候一定要注意安全。

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篇14:放生青蛙二年级看图写话

全文共 353 字

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有一天下午放学,小明在回家的路上,看见一个卖青蛙的人在整理网子,网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了,心想:这些青蛙真可怜,要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说:“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说:“我好不容易抓的青蛙,为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们,那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后,飞快地跑到家,把他的零花钱一股脑倒了出来,又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱,开心极了,把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来,开心地蹦回水里。

小明回到家,小明的妈妈看见小明的零花钱花光了,妈妈很生气,问小明怎么回事,小明说:“我把零花钱用来买青蛙了,然后把它们放了。”妈妈听后,表扬小明:“真是个好孩子!”

大家要向小明学习,保护动物,人人有责。

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篇15:小猫借伞看图写话500字

全文共 568 字

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轰隆隆,小猫咪被吓得一下子跳了起来,它走出家门,看见天空乌云密布。白云哭得厉害,它拿着黑色手帕,把自己的脸给遮住。小猫咪看到了这种情况,赶紧从家里拿了一把伞,心想:“我要把伞借给我的好朋友,它们别冻感冒了。”

小青蛙蹦蹦跳跳地经过了小猫的家门口,小猫问:“小青蛙,你不怕被雨淋湿吗?你会感冒的!”小青蛙说:“我最喜欢下雨天啦!雨滴打在我身上,舒服极了!”说着,唱起了《开心青蛙歌》,开心地走了。

这时乌龟爷爷来了,小猫问:“乌龟爷爷,您不怕感冒吗?生病是特别难受的。我把伞借给您吧!”乌龟说:“我最喜欢下雨了,雨水滴到我的壳上,就像免费的音乐会一样,好听极了。”乌龟听着《快乐乌龟歌》高兴地爬走了。

“嘎嘎嘎……”不知道哪里出来了一只小鸭子,小猫问:“小鸭子,小鸭子,你不冷吗?雨水会把你弄生病的!”小鸭子说:“嘎嘎嘎,我可是著名的游泳健将,水可是我最爱的东西,我不会感冒的。”它边说边哼着《开心小鸭子歌》摇摇摆摆地走了。

小猫的伞一直没有借出去,这时小公鸡一下子从雨里出现了,它大声地叫:“救命,救命,我快要被雨淹死了,我最怕水了,我会变成落汤鸡的!”小猫咪看见了小公鸡,连忙对小公鸡说:“你需要伞吗?我把伞借给你吧!”小公鸡连忙说:“谢谢你,小猫咪。”

天晴以后,小公鸡把雨伞还给了小猫咪。大家都很开心,这让小猫知道了,水生动物是不需要伞的。

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篇16:小学二年级看图写话_不要摘花

全文共 1141 字

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1、

昨天六,小红和妈妈到公园去玩。这时候的季节,秋高气爽,万秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。

2、

秋天到了,妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了,兰兰正想去摘花,这时妈妈走来说:“这菊花是用来看的,而不是叫你摘的。如果每个人都像你一样的话,公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话,脸都红了,兰兰说:“以后我再也不摘小花了。”

3、

秋天到了,公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛,就凑上去闻了闻,她觉得真香啊!就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了,妈妈连忙说:“妞妞,不要乱摘花。”妞妞问:“为什么呢?”“花是让我们看的,不是让我们摘的。如果每个人都摘花的话,公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。

4、

妈妈带着小红在公园玩。公园里的景色好美啊!小红看见了美丽的菊花,就想去摘花,被妈妈看见了说:“不要摘花。公园里的花草只能看不能摘,人人都要爱护花草。”小红听了妈妈的话,脸红了,就没有摘花。玩了一会儿,她们高高兴兴地回家了。

5、

秋天到了,妈妈带小红去公园里玩。公园里风景很美,有一排排站岗的小树,山的上面有个塔。小红走到公园的小路上,看见路边有很多五颜六色的菊花,小红走过去想摘一朵菊花,妈妈叫住小红,说:“别摘,别摘!这里的花很美,是给来公园里的人欣赏的,如果你摘了一朵菊花,别人也摘下一朵,那么多花不就没有了吗?我们要爱护公园里的花花草草,不要摘花。”

6、

秋天到了,天气凉了,公园里的菊花开了,有黄的、红的、白的、紫的,五颜六色,真是好看。星期天,小红和妈妈去公园赏菊花。小红看见这么多美丽的菊花,好想摘一朵拿回家,趁旁边没有人,小红伸手就去摘,妈妈看见了连忙说:“不要摘,不要摘,公园里的菊花是给我们欣赏的,不是让我们摘的,小朋友要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话,难为情地低下了头。

7、

秋天到了,妈妈带着小红到公园里去玩。她们到了公园,小红看见菊花开了,好美啊!小红想摘一朵玩,手刚碰到菊花,妈妈就叫住她了,妈妈对小红说:“我们要爱护花草,不要摘花。”小红听了点点头,说:“妈妈,我知道了!我以后不摘花了。”

8、

秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊花,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。

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篇17:小猫钓鱼看图写话500字

全文共 525 字

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有一天,小猫想吃红烧鱼。于是他就快活做完洗漱工作,然后慢慢的伸出手开冰箱,拿出糖鱼罐头,它煮了一碗麦片,津津有味地吃着,吃完之后,它出发了。它经过一片青青的草地,来到小溪边,他放了一张凳子,坐了下来。凳子发出哒哒哒哒哒的声音。小猫想:“我很久没来钓鱼了,可能是体重变了吧。”小猫换了一张凳子,“完全没问题,OK!”说完,他开始钓鱼了。

它钓着钓着,突然听到一个声音正在叫它。原来是他的朋友小狗,小狗叫小猫一起来玩,但是小猫说:“钓不上鱼,我今天不睡觉!”小狗扫兴的离开了。

过了一会,小猪来了,它说叫小猫下午六点整到它家参加生日派队。小猫小声说:“小声点,你会吓跑鱼的。”小猪小声说:“一定要来哦!不来我不和你好了。”小猫点了点头,说:“我一定会去的。对了,等我钓到了鱼,一定会给你送过去。”小猪说:“好的,一定要来哦!”小猪也走了。

又过了一会了,它看见着急的毛毛虫爬来了。它问毛毛虫:“你要过河吗?”小毛毛虫说:“是的,我就是要过河,但是不知道怎么过河?”“那就让我帮你过河吧。”说完,小猫就帮小毛毛虫过河了。

最后,小猫终于掉到了一条大鱼。小猫看了看表,说:“现在可以去小猪家了。”它迈着轻快的步子,向小猪家走去。它拿大鱼给小猪做生日礼物。小猪很开心!

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篇18:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 294 字

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星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。

到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。

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篇19:二年级作文小兔看书二年级看图写话刺猬看书

全文共 682 字

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提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候,谁在什么地方干什么?过了一会儿,谁来了?它怎么做的?找找动作松鼠、乌龟、小兔:坐、看小刺猬:走、看、坐一天早晨,小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位,就一屁股坐了下来。好词:聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下,发生了什么事?找找动作小刺猬:坐下、看小兔:跳、叫松鼠、乌龟:扭头、看小刺猬刚坐下,小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫:“哟,真刺人。”听到叫声,松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事,小刺猬也扭过头来看。好词:痛得哇哇大叫、小刺猬一看,原来是()。它是怎么做,怎么说的?找找动作小刺猬:站起来、摆手、说小兔:摸、说松鼠、乌龟:站、看、笑小刺猬一看,原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来,不好意思地冲着小兔摆摆手,真诚道歉:“对不起,你坐吧!”小兔听了,摸摸袋,说:“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景,笑了。好词:不好意思、道歉、小刺猬转身想走,小乌龟是怎么说,怎么做的?找找动作小刺猬:转身、走乌龟:走过去、喊住好词:急忙、津津有味小刺猬转身想走,小乌龟连忙走过去把它叫住:“小刺猬,你别走。”小刺猬扭头看着乌龟,有点纳闷。小乌龟忙解释:“我和你坐一条板凳吧,我背着厚厚的壳,不怕你的刺扎。”大家听了,拍手叫道:“真是个好办法。”于是,四个小伙伴又津津有味地看起书来。

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篇20:二年级写小猫钓鱼

全文共 295 字

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暑假的一天,小猫XX独自在家闷得发慌,就决定去河边钓钓鱼,透透气儿。XX拿着鱼竿,提着水桶,带着鱼饵兴高采烈地来到河边,开始一心一意地钓鱼。不一会儿,水桶里就装满了大大小小的鱼。XX一边继续钓鱼,一边想:鱼儿们在水里游来游去,多快活呀!

天气这么热,钓鱼实在太累,我不如到河里去玩一玩,顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干,XX立刻丢下手中的鱼竿,脱下衣服,“扑通”一声,纵身跳入河中。唉呀,不得了了!小猫XX这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手,而是一只“旱鸭子”,急得死命挣扎,刚想张嘴喊救命,水已无情地灌入它嘴中。

几分钟过去,XX反被“鱼”钓走了,河边只孤伶伶地剩下了XX心爱的鱼具。

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