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拼搏作为优秀20篇

导语:十七八岁的花样年华,多么好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着,期待着收获的那一天。小编收集努力拼搏的作文,欢迎阅读。

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讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 705 字

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一直以来,都在为志愿者无私奉献的事迹感动着,感触最深的就是:人生需要奉献。所谓奉献,既是对人生意义的一种理解,当一个人的思想道德境界达到一定高度时,真诚的奉献便会成为一种品格。

振兴区标牌小区支部书记申传兴,虽已86岁高龄,却每日奔波在群众中,以零距离服务,换取居民的敬重,居民亲切的称他为小巷总理;元宝区委组织部副部长季凤龙,自己紧衣缩食,却先后资助贫困战士、下岗职工、困难学生、残疾病人和孤寡老人共200多人,为社会捐款12万余元,捐物1000多件;凤城市宝山镇岔路村原党支部书记王忠有,在村干部的岗位上,忠实地履行职责,心里始终装着百姓,把全部的精力和爱都献给了他热爱的土地和乡亲;老党员李忠怡,十几年来,自掏腰包14万元救助26位孤寡老人和资助14名贫困学子,被誉为鸭绿江边的活雷锋。他们都以对党的忠诚放弃了个人享乐,用为人民服务的热情换取了群众的幸福。还有感动丹东十大人物之一的杜云吉,在14年的拥军路上,累计出资200余万元支持部队建设,他用自己的行动向人们展示了一个普通共产党员的高尚情怀。

从他们的身上,我看到的是一个个脱离了低级趣味的党员志愿者,看到的是一个个道德高尚的无私奉献的人。从他们身上,我的心灵得到了净化,我的思想受到了熏陶。我已经在为民服务中不自觉的将“奉献”演变成了我的一种品格。不管万籁俱寂的凌晨,还是夜灯独明的深夜,当我独坐电脑前忙碌着工作的时候,我的心是坦然的,是快乐的,因为我的付出正是党建创新工作的需要;不管是居民家中,还是庭院广场,当我穿梭于其中的时候,我的灵魂是高尚的,是纯粹的,因为我的工作正是居民群众所需要的。我的辛勤努力,只为能看到群众满意的笑容。

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篇1:带着拼搏出发作文600字

全文共 594 字

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“山花落尽山常在,山水空流山不改”。人,寄身于天地之间,是要有点非凡业绩惊人举措的。卓尔不群的泰山睥睨群丘;汪洋恣肆的长江笑傲百川。谋才多略的孔明智人;弯弓射雕的成吉思汗,都在史册的某一页上雄视千秋!

我们呢?真是惭愧。娱乐场的摩肩接踵,网吧游戏人头攒动,对放松身心的游戏表现出过份的热情,对疲惫休息的被窝逗留过份的长久,对师长的教诲无动于衷。面对每况愈下的成绩岿然不动,稍遇一点挫折就一个劲儿叫痛!“风萧萧兮易水寒”这一份悲壮存于何处?“八百里分麾下炙”这一豪情归于何方?

生命不易,我们怎可轻言放弃?成长固艰难,但我们一样要好好珍惜!爱拼才会赢,拼得精彩,拼得热烈!每一个生灵来到世界上都是为了生活,但不是以什么模样来生活,而是以什么方式来生活。肢体上的残缺怕什么,想一想霍金、爱迪生……比肢体残缺更为可怕的,是一个精神的营养不良!

让我们抖擞精神,带着拼搏,开始生命之旅,哪怕100交失败,也要101次站起来!人生如海,我们每个人只有永不言败,才有可能游过这个波涛汹涌的生命之海。

见多了痛苦过的心灵在微笑中任由泪水流淌,只不过他们把眼泪化作了照亮心灵的灯光;见多了“折戟沉沙”的生命痛苦中无梦也要飞翔,只不过他们把痛苦锤炼成了点缀生命的诗行。只有经历风雨千锤百炼的人生,才会永放光芒!

——让我们带差拼搏出发!闯出属于自己的一片蓝天!

势若万丈长虹,尽吐英雄豪气;文如长江入海,极现汪洋恣肆。

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篇2:努力,拼搏,希望,成功初中生作文

全文共 764 字

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奥运会虽然走了,但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛,而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力,之中学会拼搏,那么一切皆有可能,有希望

这天,我自己在家,练习写毛笔字的笔画部分,开始还挺顺利的,横、竖、撇,可是到后来,捺的顿笔怎么也写不好,我开始不耐烦了,又写了两个,还是写不好,就把毛笔“啪”的往桌子上一甩,玩去了。还没玩多长时间,妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔,又看了看我,问:“安然,为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说:“毛笔字的捺总是写不好,我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛,温柔的说:“孩子,你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视,换到体育频道一边说,我一看,呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩,由于先天性脑瘫,她的双腿蜷曲得很严重。17岁时,她来到省残联运动员训练基地,同时,也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦,由于腿不听使唤,吴倩没少摔跟头。为了提高成绩,她花30元钱买了两个沙袋。从此,无论训练还是平时走路,吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看,可她不管那些,因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后,吴晴把沙袋卸了下来,她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练,在2006年全国残疾人田径锦标赛上,吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;2007年第七届全国残疾人运动会,吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”

听了妈妈的一番话,我更加喜欢,也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理,明白什么了呢?我突然醒悟过来了,拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力,就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了

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篇3:公务员不作为乱作为心得体会

全文共 1434 字

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反腐高压之下,纠风步步为营之中,出来一个“不作为”的担忧,并不是完全没有道理的——“八项规定”全线进逼,有的官员抱怨“什么也没有了”,甚至还有说“官不聊生”的,“好处”不见了,“灰收”取消了,于是“心情”就灰暗、就“没劲”,“精神状态”就“一落千丈”,于是就“躺倒”,就“不拿也不干”,这是一种“不作为”。更由于反腐败老虎苍蝇一齐打,于是除了“老虎联手反扑”的杞忧和“官员造反”的危言耸听之外,更有关于“相当数量的干部会以消极怠工来应对”的担忧,也就是说,担心他们“不作为”。

反腐纠风,会引起大面积的“不作为”吗?这样的疑问本身就缺乏根据,甚至几近伪命题。但是确有一部分官员可能或已经出现了“不作为”的新倾向,却也值得注意——关于“不作为”,我们要讲两句话,一句是要教育,要讲清楚反腐使干部成为“不粘锅”,纠风令官员变得“清白”甚至有点“清贫”,这只是向“人民公仆”的本义、本相、本质的回归,“为官”本来就应“不易”,“当官”原本就不能“发财”,你不甘“清贫”,就请挂冠而去,你既然当了“官”,就要“干事”、有“担当”,而“不作为”的尸位素餐,本身就是一种腐败。第二句是不要怕,在我们这个市场经济日趋成熟的社会,在我们这个“超稳性结构”的国家,有那么一些官员“不作为”、撂挑子,天塌不下来,完全不必过度担忧,更不能因此影响反腐纠风的坚强决心和高压力度。

我们总是讲,要把事情看清楚,要把问题想明白,就要讲辩证法,就要抓住主要矛盾,才能防止牵不住“牛鼻子”,才能防止一个倾向掩盖另一个倾向——在当前的反腐纠风中,主要矛盾是“乱作为”。

“不作为”和“乱作为”看似一个矛盾,但我们面对的矛盾的主要方面,不是一部分人的“不作为”,而是长期累积的某些官员的“乱作为”。“乱作为”至少有两个层面,一是粗放的甚至是粗暴的“乱发展”,一些官员拍脑袋的“上马”,拍桌子的拆迁,最后是拍屁股的升官走人;二是以腐败为实质的“干劲”。在有些地方,国企转制,明明有市场规律,为什么“书记”要去拍板;矿山买卖,明明是市场行为,为什么“市长”要去坐庄;工程建设,明明应是公开、公平的市场招标,为什么“一把手”要“拽在手里”,其中是有“油水”、有“好处”、有“回报”,要么是自己的妻儿亲属得益,要么是官商一体的“兄弟”获利,所以他才有这么大的“激情”、这么浓厚的“兴趣”,以至于扑在“项目”上乐此不疲甚至废萞忘食。这类的“大有作为”,这样的“干大事”,其实就是“乱作为”。比起目前一些官员的“不作为”来,这种“乱作为”的危害更大,所以成为我们面前的“主要矛盾”——这种“乱作为”,如果“不作为”了,真的“不敢”了,那才是一件好事呢!

再说一遍,部分官员中目前出现的“不作为”倾向,是值得注意,应当纠正的;但这不是反腐纠风和改革发展中面临的主要问题,我们的主要注意力要放在整治“乱作为”之上,更不能被某些“不作为”扰乱了视线、干扰了方向,削弱了决心。就在前不久,王岐山同志与全国政协常委对话,说了一段“看清楚,想透彻”的话,现录于此,以帮助我们抓住反腐纠风的主要矛盾——有委员提到,反腐以后,有的干部不作为了,不干活了。我问你们,不作为和乱作为,哪个对我们党的影响更大?哪个的现实影响危害性更大?换句话说,我们现在整治的是乱作为,不作为要不要整治?要整治,但是首先要把乱作为整治了。在整治乱作为的问题上要有紧迫性。我们才开始两年,不作为的问题大家不要太急,还要靠制度解决,还要靠思想教育。但是乱作为就不行!

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篇4:拼搏努力作文

全文共 867 字

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记得苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为梦想奋斗。”

我也有梦想,也为此去奋斗拼搏过。那就是成为一个畅销小说家,也不知那时的我是不是一时冲昏了头脑,就从脑子里冒出了这个想法。但这也不是空穴来风的,从小妈妈就爱在空闲时给我讲一个个引人入胜的童话故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都精彩纷呈地展现在我眼前,那时懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生动的。上了小学,我认识字了,便自己去看一些《西游记》《三国演义》等中华瑰宝。那时的我看书只是囫囵吞枣,只注意孙悟空三打白骨精时的精彩,脑中浮现热血沸腾的画面,仅仅集中于这样扣人心弦的情节,一些细节却不去斟酌。再渐渐升入高年级,又开始看更优秀的大文豪的著作了。那一个个栩栩如生的人物形象,行云流水般的结构,令人拍案叫绝。特别佩服作家是怎样才思涌泉地写出这样的佳作的,于是在我心底深处一颗小小的种子在慢慢萌发了,也希望成为满腹经纶的大作家。

想当一名作家,必须经历过坎坷。作家要具备良好的文笔与缜密的思维。一开始我也会自己尝试写上几篇“大作”,可是却不能出口成章,好词好句也不能信手拈来。真正体会到了什么叫“书到用时方恨少”。于是我决定开始培养自己的写作水平和词句积累,因为我又想起了苏格拉底那句“世界上最快乐事莫过于为梦想奋斗”。为了提高写作水平,我会在一本小本子上摘抄下所看到好词好句,看书时看到描写精彩的片段,我也喜欢把它用笔划出来。有空的话会多看几遍,记在脑海中,或写下自己的心得和体会。我会告诫自己千万不可走马观花看一遍,再看两、三遍也是应该的。都说“读书百遍,其义自现”,多看几遍,感悟会有所不同,对文章的理解也会更透彻。我一直相信只要坚持下去,离我的梦想就会更近一步的。

都说越长大越迷茫,但我却觉得越长大我的梦想越清晰。我喜欢这个清晰的“梦想”,因为它就像太陽,追逐它的时候,同时也在温暖着自己,这个过程是无比快乐的。我还 常常幻想着将来的我用笔尖在纸上流淌下一篇篇抒情的散文,面对成千上万名喜爱我作品的粉丝开上一场签售会,那是多么地美好啊。

我定要在年少大把时光时,怀揣梦想,努力拼搏。

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篇5:教师不担当不作为问题清单及整改措施

全文共 1303 字

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通过学习,对照检查,觉得在自己的工作中存在以下的主要问题

一是开拓创新的精神不强。过去在自己的本质工作中特别是在灾后重建工作中总觉得做的不错。但是现在看来,还是有很多地方不尽人意的地方,当时仍然考虑不够完善。

二是工作的执行力差。在后勤财务的管理工作基础差,业务知识弱,管理不够深入。例如我校原来上缴xx科大、xx师院的费用,没有直接与该校的财务室联系,核查。特别是应缴费用的标准,学生在校生人数、已经毕业人数、应毕业人数都没有准确地掌控,都是有部门主任一手操办。对学校经费的收支掌控差,只看账面的钱有多少,没有很好考虑如何去支付这些经费。觉得校长考虑好了的,把自己分内的事情做好了就可以了,我何必操这些心,依赖性强。

其次是对财务管理学习不够,特别是应收、其他应付和往来、没有深入学习,特别是往来待结算,只管把钱支付出去,对票据的收回很不及时,对部门主任督促很不够。因此,要对往来待结算逐一核实。对资金的列支渠道专款专用做的不够,特别是农民工培训资金结余的xx多万元,没有把培训人员的津贴、补助以及学校设备设施的投入改善办学条件的费用未在农民工培训费用中列支,造成了农民工培训账面资金大量结余。对学校收费的管理不到位,原来中国人大、中国医科大学、大连理工大学、电大补考费等由班主任收费,并且督促差,现在学校的所有费用由总务处统收取,其他任何部门任何人都不允许收取费用。

二是工作的执行力差。主要表再在对后勤工作的检查落实。对后勤工作人员制定了一系列的检查细则及处罚标准,例如:教室卫生差扣奖金3-5元;厕所卫生差扣奖金3-5元,公共区域卫生差及车辆乱停乱放扣奖金3-5元;绿化带卫生差扣2-5元;学校清雅苑卫生差扣30-50元,学员宿舍卫生差扣20-30元;都有检查,没有对照落实处罚。对学校的校产管理,也只有清理登记落实到人头,坏了的、损坏的等公物原因及赔偿没有;又例如学校要求教职工不准在校园内、办公室抽烟而我因抽烟扣奖金40元。对清雅苑的管理不到位,例如:清雅苑自建餐厅、维修等费用虽然学校不出资金,也要进行审计和结算,并且要以学校的名义上报xx市教育体育局,到现在仍然未进行该项工作,没有克服主观的一个“懒”字。要主动与乙方联系,将资料尽快送审后,以合同的方式将该问题尽快解决。

三是学习不够:对学校的“三个一”读书活动、特别是教育周记都完成很差,对于每期读一本教育专著写一篇心得等没有完成。所以,通过认真学习,认识到自己的工作只安于表面,主观上就

是庸、懒、散、冷。没有开拓精神,工作作风还不够扎实。

努力方向,加强学习,提高自己的工作能力和业务水平,管理好学校的经费,特别是对学生经费的清理,要掌握电大、西南大学、奥鹏(大连理工大学、中国石油大学、中国医科大学、中国人等大)各年级、各班级在校人数的收费情况、上缴费用及结余多少,准确预算学校经费的收支。继续坚持财务公开,民主理财。每次报账前由学校理财小组人员审核原始发票,凡是大笔经费支出都由学校教代会讨论通过后才执行。到以高度的责任感、事业心,以一勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成领导交给的各项任务。努力提高处理后勤事务的本领,把工作提高到一个新的水平。

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篇6:八年级拼搏800字

全文共 1013 字

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青春就是要去奔跑,去奋斗,去拼命,去燃放激情的火花,去燃放速度的激情。青春就是要迎着前方的阳光,不断前进。运动会上,健儿们挥洒热汗,争创佳绩,你追我赶,互不相让,燃烧着青春的火焰。

这一次的运动会,最激烈的莫过于女子4×100米接力跑了。

不经意间,发令枪响彻了整个操场,运动员们一下子如出膛的子弹弹了出去,操场霎时沸腾了起来。

几乎是一眨眼的功夫,就到了第三棒,我班选手咬紧牙关,使劲奔跑,竟然一下子超过了好多对手。旁边观看的同学高兴极了,“她们太棒了!”大家内心的千言万语汇成了这句话。

胜利就在眼前。靠你了,我们第四棒的选手。奔跑吧,我们班的运动健儿。

第四棒的选手接过了棒,一下子屏息凝神,如出了弦的箭一般射了出去,像一匹千里马,在赛场上飞驰。她攥紧棒子,前后用力摆动手臂,迈动大腿。她身上的每一个细胞都在拼搏着,略张嘴巴的她目不转睛地凝视着终点。这胜利的目的地离她越来越近,越来越近。

她旁边的对手,也咬紧了牙关冲了上来。她尽量跨大她的步子,尽量迈快她的脚步,尽量再快一点点,超过我们班的健儿,她努力摆动双臂,努力加快速度,可是我们班的健儿奋力地跑在她的前面,她遥不可及。哈,我们班,哪是你们说能超就能超的过去的呢?天上三三两两的聚着几朵云,仿佛是在看热闹似的,急匆匆地飘来,又恋恋不舍地飘去。鸟儿是空中的领航家,他们路过这,也不忘往下看几眼,展开自己婉转动听的歌喉,犹如是在赞扬这些奋力前冲的运动员们。赛道旁边几棵树傲然站立着,自豪地举着自己满是树叶的枝树。阳光的剪影,稀稀疏疏地飘洒在树下,旅行的风匆匆的的拂过,树儿们便“沙沙”地摇着树枝,似乎在为运动员们鼓劲加油。太阳高高地挂在空中,撒下温暖的阳光,激起了运动员们心底的热情与激情。

我们班的第四棒,脸上淌着热汗,领先在第一位,奋力地向前冲着,或许把她吃奶的劲儿都使出来了吧!周围的同学们似乎比运动员们还要紧张,还要激动。大家簇拥在临时围起的人墙外,不住把头往里面伸,就怕错过了一分一秒的精彩。他们也不忘向运动员们摇手呐喊,“加油!加油!”,看他们那声嘶力竭的样子,恨不得自己上去跑。

我们的第四棒选手到了终点。

是第一名呢!

班主任幸福地说不出话来,紧紧拥抱着旁边的老师,又马上跑来祝贺。我们班的家长朋友也惊艳于女生们的成绩,同学们更是欢呼雀跃,兴奋地传达着这天大的喜讯。

青春,就是要去博一博,为了目标,为了佳绩,为了超越自己,为了老师、家长和同学们的希望。

奔跑吧,运动健儿们!

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篇7:健体睿智,拼搏进取作文600字

全文共 577 字

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少年智,则国智,少年富,则国富……我想:少年强健则国强健。毛泽东爷爷曾说:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。强健的体魄是非常重要的,它是全面发展的基础,我们学校也非常重视学生的体能与健康。

这个星期,我们学校召开了第九届校运会。虽然时间很短暂,但是十分精彩。我从我们班的运动员身上,学到了许多:积极向上,团结进取,爱拼才会赢。

在这三天精彩而又激烈的比赛中,最令我难忘的是女子800米赛跑。我们班参加女子800米跑的同学是赵桑青和诸文雅。比赛开始前,她们俩就做好了充足的准备,裁判员一声令下,她们就像离弦的箭一般冲了出去。我们班的其他同学比她们俩还激动,边跟着她们跑,边拼命地喊:“加油!加油!加油……”我们小陈也一边跑,一边给她们鼓劲。她们俩跑得更卖力了,一圈,两圈……很快,离终点只有一百米了,诸文雅奋力往前跑,赵桑青也不甘示弱。忽然,赵桑青的脚一扭,一不小心摔了一跤。只见她马上爬起来,拼命往前冲……看着这一幕,我的眼眶湿润了,心里满满的感动……一股敬佩之情油然而生。

后来,诸文雅获得了第二名,赵桑青获得了第三名。不管她们获得了第几名,我觉得她们俩都是最棒的,从她们身上,我学到了拼搏进取、积极向上的精神。

这次运动会中,有欢笑,也有泪水;有感动,也有收获。健体睿智,体育伴我行。让我们一起用拼搏进取的精神,扬起健康的风帆;用强健的体魄,推动理想的帆船!

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篇8:拼搏成就未来高二作文

全文共 808 字

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你活的随意些,你就只能活得平凡些。你活得辉煌些,你就只能活得痛苦些你要活得长久些,你就只能简单些。

——王国真

《逍遥游》周大鹏被不知名的小鸟嘲笑说:“我腾跃而上,不过是数刃而下,翱翔于蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且悉释也?”其实小鸟又怎能知道大鹏的宏高志远呢?能真正畅游于天地,又岂是遨游于蓬蒿之间可能比的?当然也有俗语言曰,“宁做鸡头亦不做凤尾。”此乃小人之辩也,小智又怎能及得上大智?

若想要活得辉煌些,就只能活得痛苦些。你若想辉煌,只能奋发图强,拼搏向上,这一过程当然是你成功路上所体验的痛苦过程。因为没有人是一帆风顺的,只有经得起大风大浪,船只才能安全的带你走向成功的彼岸。

如果一个人想要祈求上苍给它一个一帆风顺的生活,那么他就真的只能平庸一生了。就像那个祈求上帝不要给他的稻谷风雨的农夫一样,最后收获的只是一堆干扁的谷子,没有米粒。只因他们每天都安安静静的成长,他们不用努力结出稻米,每天会农夫给他们灌水,有杂草抢走营养了,农夫会把杂草去除掉,所以他们不会有烦恼,只会每天享受阳光的洗礼,静静的毫无作为。

当然,还有成千上万个类似故事告诉我们,这些不经历风雨哪能出现彩虹的故事。但是如果我们能够仔细思考,必定就会知道只有努力,才会拼搏,才能成就一个精彩的未来。我们都熟知的人物——爱迪生,他的一生创造了多少传奇啊!为了研究电灯,他失败了成千上万次,甚至有一次他为了寻找合适的灯丝,先试用金属中寻找。后来发现那些东西成本很高,并且容易断裂,可是他没有放弃,又从植物中开始寻找,经历了1000多次的失败之后,他找到了合适的材料,并且最终成功的发明出了会亮很久的灯泡,给人类带来了光明,让人们不再只畏惧黑暗,开启了电气时代。

我深刻的记住一句话:如果有天我们在茫茫人海中庸碌一生,那是因为我们没有努力活得更丰盛。所以,为了有一个美好的未来,为了能够耀眼的活着,那么就只能剩下拼搏了,只有拼搏才会有未来,才会有精彩的人生。

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篇9:初三我选择拼搏作文

全文共 591 字

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初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新

。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

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篇10:为自己的人生拼搏作文

全文共 709 字

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青春总是美好的,在青春里我们尽情挥洒,我们尽情张扬,我们澎湃,我们自信。90后的我们,已步入青春的舞台。那么,试问,你们是否感悟过自己的青春呢?

有这么一句话,说的是生命就是时间一点一点的累积起来的。是啊,古今中外,多少文人墨客曾用笔墨,给我们留下了许许多多的珍惜时间的名言警句,有的,至今已名垂千古。如:光阴似箭日月如梭,一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴等。从中我们就可以看出,古人把时间看得比金子还要珍贵。因此我们应该好好珍惜时间,把握好青春中的每一分乃至每一秒。

回想起我的人生经历,也度过了15个春秋了吧,每当我静下来时,回味的15年。从出生到蹒跚学步,从蹒跚学步到一点点的懂事,对于其他人来说或许是漫长的的把,但对于我来说,却是短暂的。短短的15年就这么过去了。但是在这15年里,我到底做了些什么呢,我时刻提问着自己。

看着太阳一天天东升西落,我在迷茫中前行着。想着我的人生到底是什么样的,风儿吹着我凌乱的头发,太阳又亲临西山了,我看着一旁的菊花儿,它似乎引起了我的注意,我好像感悟到了什么。哦,想到了,是一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我想,正在青春的我们,就如这花把,再美的花,也有凋零的一天。在它盛开的时候,它有着他的美,它尽情的绽放自己,把它的笑颜,最好的一面留给人们。而它最终凋零的时候,落入泥土还哺育了根。对,我也要做一个这样的人,在人生中,尽情的绽放自己,让生命变得更加有意义,变得灿灿生辉。这样,就算是死,也要像花儿一样,贡献自己的力量。

我知道了,在人生的到路上行走着,或许很苦,或许很累。但是我会拼搏,我会努力,在有限的时间内,绽放出自己的灿烂人生,最灿烂的生命之花。

[为自己的人生拼搏作文

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篇11:纪委不作为乱作为心得体会

全文共 1286 字

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日前,县委办印发了《深化“三严三实”专题着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治实施方案》,防震减灾局庚即在全局开展“不作为、乱作为”等损害群众利益问题专项整治工作,将“不作为、乱作为”问题专项整治工作摆上重要日程,切实做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位,明确了整治范围和重点,将按动员部署、自查整改、监督检查、建章立制四个阶段推进专项整治工作。

本次专项整治涉及局机关全体党员干部,旨在通过本次专项整治,进一步深化巩固教育实践活动成果,坚决落实党风廉政建设监督责任,对履行监管职责加强再监督,克服党员干部中“只要不出事、宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态;坚决纠正不作为、乱作为等不良行为,引导党员干部把强宗旨、转作风与抓改革、促发展统一起来,革“庸”为“能”,变“懒”为“勤”,除“混”为“为”,促进行政效能提高,提升群众满意度,为保障十三五规划“一核两翼四驱动”发展战略实施,建设美丽新荥经提供坚强的纪律保障。

按照(荥委办〔2015〕79号)文件要求,县防震减灾局领导班子认真对照执行力不强等六类突出问题,深查细找,明确整改措施和整改责任,推动“三严三实”专题教育取得实效,现将自查自纠情况报告如下。

一、自查自纠情况

(一)加强组织领导。成立了以党组书记、局长为组长,副局长、纪检书记为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,并结合本局实际,制定专题整治的实施方案,明确总体要求、范围对象、整治内容和方法步骤。

(二)集中教育动员。召开专题会议集中学习了“四风”和腐败问题典型案件通报,传达学习了中央及省市县践行“三严三实”专题活动相关文件和《深化“三严三实”专题着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治实施方案》,党组书记、局长高志远对本局不作为问题专题整治工作进行了安排部署。

(三)深入查找问题。对照六类突出问题,结合防震减灾工作实际,通过自己找、相互提、集体议等方式,分层次查找存在的不作为问题。局班子共查找问题1个,并形成问题清单,明确具体整改措施和整改时限。

(四)开展自查自纠。对照问题清单,针对查找出的问题,制定局领导班子不作为问题整治方案,明确整改措施、责任领导和整改时限。班子成员按职责分工,对照问题清单,拟定整改措施,明确整改时限。

二、下一步工作打算

(一)查漏补缺。对照六类突出问题,结合工作实际,采取多种形式开展问题再查找。

(二)强化学习。将学习教育贯穿始终,开展中央、省市县关于作风建设有关规定再学习,再次提高认识。组织学习市县查处的典型案件通报,警示自己,防微杜渐。

(三)开展集中整治。局纪检组加强对全局干部职工不作为问题督查力度,根据自查自纠和平时掌握的情况,有针对性地开展监督检查,不定期开展明查暗访,对明查暗访和监督举报发现的“不作为、乱作为”等问题,严肃追究责任人员和责任领导的责任,确保专项整治工作取得实效。

(四)加强制度建设。在抓问题整改的同时,及时总结专项整治工作中的做法和经验,用制度固化下来。对本单位现有制度进行梳理,完善内部日常管理和监督检查制度,建立健全问题整改工作长效机制。

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篇12:在拼搏的日子里

全文共 802 字

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带着兴奋,带着凝重,我们思索着人生的价值。当第一片树叶飘落时,我们迎来了初中的第三个年华。这时每个同学都在奋笔疾书,面对即将来临的中考,他们都在努力拼搏,力求在初中三年的最后为自己画上一个完美的句号。你瞧,校园里的各地都有他们拼搏的身影呢!

拼搏地点NO·1——教室

走到教室门口,居然连一点声音都没有,“莫非他们都没来呢?哈哈,太好了,看我怎样好好学习。”一推开门,我惊呆了,居然都在写作业。我立马坐回座位,也加入他们奋笔疾书的行列。抬头一看,黑板上写着几个醒目的大字“中考倒计时X天”,每一个同学心中始终有一个追寻着的梦想,为了这一梦想,他们都在努力拼搏,无论结果如何都依然美丽。

拼搏地点NO·2——操场

来到操场上,许许多多的同学们都在跑步。“哎,等等我,我和你们一起吧……呼,怎么办,我跑不动了,再坚持一圈吧,我先跑了。”“XX同学,你快点,就剩下你了,麻利点。”我此时什么感觉都没有,只剩下疲惫,双腿就像灌满了铅一样,但是我依然没有停下来的念头,因为我知道坚持就是胜利。满山火红的枫叶,正是我们蓬勃的生命力。天黑,天明,放学,上学,日子一天天流过,拼搏一日日在坚持,生命的价值慢慢呈现。

拼搏地点NO·3——宿舍

“今天晚上写几份卷?”“都拿上吧,尽量多写几份。”“嗯,快点了,又浪费了一分钟,赶快回宿舍。”楼管阿姨一查完宿舍,我们就开始埋头学习了,“几点了?”“好像十一点多了。”“要不睡吧,明天还要早起呢。”“哎,我们再写一份卷就睡觉了。”“对了,你帮我们冲杯咖啡吧。”“我的天,这都已经第五杯了。”当我埋头奋笔疾书的时候,心头涌上一种感觉,满足。我坚信在不久的将来,我会用最美的姿态站在众人之间。

青青草地有我们留下的拼搏的身影,怒放的花朵是我们种下的火红的希望,飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明,花在笑,雨在唱,我们正一步一个脚印拼搏在成长的路上。

[作文在拼搏的日子里

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篇13:关于顽强拼搏的作文500字

全文共 511 字

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一天晚上,窗外有一轮明月,它的周围闪耀着一颗颗像钻石一样的星星,看着如此迷人的景色,我就情不自禁地想起了我学骑自行车的故事。

那时,伙伴们骑的都是二轮自行车,可我骑的却是四轮自行车,所以我央求爸爸赶紧教我骑二轮自行车,“少说话,多做事”,所以我赶紧学了起来。

开始学了,我要爸爸一定要扶住我的车,绝对不能松手,话虽然这样说的,但是我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,紧张万分。慢慢的,我开始不紧张了,我越骑越顺利,仿佛就是从地狱里出来的一个人一样,没有烦恼,没有忧愁,惬意得很。就在这时,我转回了头,想和爸爸聊天的,但是一转头,不可思议的一幕发生了——爸爸竟然早就松了手,正在远处望着我呢!我立马变得有些不知所措了,手和脚变得越发不协调,速度忽慢忽快,自己都无法控制住自己,就仿佛像一条蟒蛇一样在道路上游来游去。此时,我的脸色是苍白的,我的内心是恐惧的,我的动作是不协调的……我摔了一个狗啃泥,但是,我心想:既然都到这种地步了,那就把这事坚持下去吧!于是,我站了起来,咬咬牙又开始练起来。“功夫不负有心人”,最后我还是成功了,虽然这只是一件小事,但是这件小事给了我一个终生的教诲:顽强拼搏,不轻言放弃,我们就会迈向成功。

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篇14:拼搏的青春路作文800字

全文共 978 字

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阳光照在脸庞上,汗水洒在赛场上,我们将用拼搏演绎一场如烟花初绽般绚丽多彩的青春话剧。在青春路途上,我们将与日月同行,与拼搏为伴。

拼搏如那场蓄势已久却落得一场空的拔河比赛。“一二!一二!”随着呼喊声的逐渐增强,我们进入了比赛的高潮。只见第一名同学脸涨得通红,如小老虎一般,双手像一把铁钳子似的,紧紧的握住麻绳,迈开弓箭步拼命的向后拽着。而最后那名同学也把仅剩的一段绳子缠在自己的腰上。随着麻绳中间哨子的左右移动,双方胶着着,比赛进入了白热化阶段,呐喊声愈之激烈仿佛已冲破云霄,“跑”到十里之外……老师在一旁挥舞着双臂,呐喊着,助威着!一声哨声,我们遗憾着离场。

虽然这场比赛我们输了,但正如那句话所说“拼搏的青春无悔”!

拼搏如那场挥汗的队列比赛。“向前对正!”体委那一声令下,我们“小碎步”似的前进,胳膊半伸着,直到与前面同学保持半臂距离,我们“唰”的把手放下;嘴角微微上扬,眼神里流露出安分属于我们独有的自信。开始跑了,我们衣冠整齐,步调一致,口号响亮,一圈下来,我们赢得了别人的赞许,赢得了别人的掌声。

正如那句“爱拼才会赢”,这场比赛我们拼过,我们赢了,我们不负青春!

拼搏如那场超越自我的800米赛跑。望着跑道前面的同学,我又回头望了望那些在我身后的同学,抬头看了看天空……这天下午我们在进行800米赛跑,站在跑道上的那一刻,我看了看周围的同学,只见她们个个都“摩拳擦掌”我也拼命的克制住自己心中的忐忑与激动——因为自己深知即将面对的那800米就是自己的极限。老师的一声哨声,我们开始奔跑。也许是过多的自负,起跑的时候就比别人慢了一步:跑在前面的同学脸上挂着灿烂的微笑,跑在后面的同学也已放弃!而我的内心也在做着挣扎,多少次想放弃,多少次想“这样就行了吧,反正坚持也不能是第一”;可是又有多少次“坚持一会吧,再坚持一会,马上就到终点了……”在心底回荡……近了100米,80米,50米,10米……最后的两三步,冲过终点的那一刻,我笑了,是发自内心的笑,虽然我不是第一名!

虽然这次800米跑赛我没有夺得第一名,但是正如那句话所说“拼搏后的结果不一定是成功,但享受拼搏的过程是快乐的”是啊,我享受拼搏的过程,最终收获了快乐!

“拼搏”,在拼搏的青春路上,有成功;有失败,不管结果如何,我享受拼搏的过程;我要在这条拼搏的道路上搏出属于自己的那份色彩,那份拼搏的色彩!

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篇15:高考作文“比喻”的艺术作为1000字

全文共 2035 字

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一、直接博喻式:喻势如破竹

比喻是学生作文的常用之法,但有人却不懂博喻这种排比式的句式的特殊表达效果。它可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果,能够给人一种应接不暇的感觉,让人在博喻中深味主题的意蕴,感受作者语言的文采和气势。有时还要在每个比喻的后面做进一步的解释说明,那就又可使语言更加丰富。

例1、诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)

行文过程中构建博喻,可以形成破竹之气势,让读者在博喻的句式中去细细品味。本段作者深悟了这一方法:将“诚信”比作“春天第一缕阳光”、“夏天的一块西瓜”、“秋天远方飘来的一片火红的枫叶”和“冬天漫天飘飞的雪花”,以四季中最具代表性的事物为喻,视点独特。但作者并没有只是停留在一个简单的博喻的层面上,而是在每一个比喻后面又添加了一句一般学生看似容易但做起难的而表达效果又特别好的话。如“敞开胸怀去接受”,就把作者对如春天阳光的诚信的喜爱之情写了出来。

例2、在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……(《零的断想》)

作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”,形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来,显得非常逼真而有亲和力。这也是借助了比喻的效果的,试想如果没有这些独特的比喻,其艺术效果就可想而知了。

二、比喻+感悟式:喻意弥深

我们很多同学是能够运用比喻,但更多的是将比喻写完后就没有再去关照它了。其实能写一个或几个比喻还只是真正意义上的运用比喻表情达意的一半,那另一半就是在每个比喻后还要进行一番“感悟”,或者说是将这个比喻的具体内含挖掘出来,或是通过这个比喻能够感悟出更深的人生哲理来。

例3、真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生,就如没有了星星的夜晚一样乏味。(《保留真诚》)

这是第一种形式:只有一个比喻,然后再感悟。先将“真诚”比喻成“闪烁的星星”,这一比喻已经是够新颖的了。作者的高明之处正是因为有了后面的感悟非常深刻:头顶上的星星离我们较远,但我们不能因此而否定它的存在,意即我们不能没有“真诚”,否则“没有了真诚的人生,就如同没有了星星的夜晚一样乏味”,又回到这个比喻上来,从而使语言前后照应,具有一种美感,读来是一种享受。

例4、诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行之路;诚信是路,引你走向黎明。(《诚信——走向成功的钥匙》)

这是第二种表现形式:由比喻构成博喻,再加上感悟。将“诚信”比喻成“石”、“火”和 “路”,就已经显示出作者驾驭语言的能力了。更让人佩服的是在每一个比喻后面作者还用了一个分句再作感悟,分别表明了“石”、“火”和“路”的深刻的含义,从而含蓄地说明了“诚信”的重要,呼唤不要抛弃“诚信”,因为它是走向成功的钥匙。

三、设问+比喻式:一问一答中显真情

先用一个设问句提出问题,然后再用一个或一组比喻来回答前面提出的问题。这是使用比喻的一种常见方式。特别是当用一组比喻来构成排比或说成构成一个博喻时,并让每一个比喻句分别独立成段时,其气势,其形式,其效果,在一问一答中,是非常令人满意的。

例5、诚信是什么?活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指,拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。(《诚信是什么》)

作者先提出“诚信是什么”这个问题,然后从小孩、小伙子和老人这三个不同年龄特征、不同人生阅历的人的回答中让读者自己去体会什么是“诚信”。小孩把“诚信”比喻成“两根纤纤的手指”,并认为 “诚信”就是“拉过钩儿就永不反悔”;小伙子把“诚信”比喻成“一张精美的信用卡”,并认为“诚信”是“不能透支的诺言”;老人则把“诚信”比喻成“一本厚厚的日记”,认为“诚信”是“一张不容背叛的人生契约”。到此“诚信是什么”这个问题得到了解决,且显得令人信服,感人至深。

例6、诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》

本文作者(与上文不是同一篇作文)也是先提出了“诚信是什么”的问题,然后用了一个排比句来回答,而且每一个分句都是一个比喻句。作者将“诚信”比喻成“清泉”、“腊梅”、“不灭之灯”、“灯塔”,比喻新颖独特,有创意了,但作者并不仅仅局限在此,还在每一个喻体前面加上了一串很富有特色的定语,又为这个比喻增色不少。采取一问一答的方式,让人在不经意中认清了“诚信”的本质,产生了一泻千里的气势,读来是一种享受,从而使得文采斐然,诗意昂然。

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篇16:拼搏的

全文共 844 字

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人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎;人生的价值就是在一次又一次尝试中体现;人生的意义就是在一次又一次尝试后懂得。

――题记

我是一只鹰,一只雏鹰,也是众多雏鹰中最弱小的一只,我还要依偎在母亲的怀抱里才得以生存。因此,母亲从来没有夸奖过我什么,所以,我总是努力尝试着母亲给我的各种挑战,但母亲都像看不见一般。渐渐地,期待母亲的夸奖已经融入了我的生活,成为我生活中的一部分,成为我的渴望与向往。

那日,秋高气爽,枯黄的树叶在空中盘旋。母亲把我带到悬崖边,懵懂的我不知她要做什么。只见她指着那深不见底的悬崖,冷冰冰地说:“跳下去。”“嗯?”“飞翔是鹰的本能,你连飞都不会,又怎么称得上是鹰?”我挪到悬崖边,瞥了一眼那黑不见底的深谷,便带着哭腔对母亲说:“我不敢啊……”母亲丢下一句:“不成器。”便头也不回地飞走了。

我站在悬崖边,没错,尝试是强者通往成功的阶梯,然而它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空,那树叶依旧在飞舞,又好像是对我的挑衅。我看见同类中一对母子在空中飞翔,儿子自在地盘旋,母亲欣慰地夸奖。我也期待有一天母亲能这样夸奖我。

于是,我再一次走向了悬崖,心中只有一个声音:只有再一次努力尝试,才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去,并不断挥动双翅,可无论怎样用尽全力,我总是重重地摔在岩石上。

每一次尝试,都使我十分痛苦,伤痕累累。

这时,脑海中浮现出母亲温婉的笑容,尽管她很少对我笑过。又一次,我像之前一样纵身一跃,笔直向下,我奋力挥动双翅,渐渐地,我下沉的速度缓慢了一些,然后慢慢地停在空中,再一点一点地上升,那时的心情无以言喻。只想着赶紧飞向母亲,讨取一直梦想着的夸奖。我一路盘旋而上,看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……

不知过去了多少年,也不知母亲已经离去了多久,我已从一只雏鹰长成一只健壮的雄鹰。期待母亲的夸奖是我前进的动力,尝试母亲给我的挑战是我的责任。正因如此,我成为了鹰群中最矫健的一只,但我仍然在期待母亲的夸奖,那是我一生的渴望。

或许,别人的爱是夸奖,而母亲的爱是鞭策。

――后记

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篇17:拼搏才是王道作文1000字

全文共 1006 字

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剪了头发就是“佛系少年”吗?他们所倡导的不争、不抢、不拼的观点你们知道吗?目前这些观点正在影响着我们。难道当问题真的出现在我们眼前的时候,我们要对它退避三舍吗?其实,生活包含着更广阔的意义,在于我们是否拼搏了,拼搏才是王道

在当今极易被假象迷惑的时代,我们不妨问自己一句:“我拼搏的够吗?”平庸的生活会使人感到不幸,波澜万丈的人生才感到生存的意义,而想要达到第二种,只有不断拼搏。

拼搏能克服困难、造就人生。首先,就个人来说。在这个世界上,没有拼搏是不行的,因为唯一可以不劳而获的就是贫穷,但唯一可以无中生有的就是梦想了。如果把追求梦想的过程看作是骑单车,在这一过程中我们需要双手握紧方向盘,用脚努力蹬,通过拼搏才能实现梦想,如果没有用力的车子还在走,那就是在走下坡路了,如果目标不太费力就达到,就不会对人产生本质的影响,更不会影响你的人生了。其次就国家来说。中美贸易战,中国从来没有因为外部压力而屈服,正因为这个压力使我们变得更强大,俗话说的好“兵来将挡,水来土掩”中国作为一个发展中国家都在想办法靠自身的拼搏去对抗发达国家中的美国,如果没有拼搏,我们还能去克服困难、造就人生吗?

拼搏能达到稳赢。我们在日复一日的学习,在点点滴滴的生活中敦促自己的进步,就是为了在需要面对挑战的那一天从容的说出“我躺着也能赢”成功地光鲜亮丽谁都能看见,但背后的辛酸拼搏只能我们自己能看见。你们或者都不相信,美国著名的朗读家曾经是一个结巴,但是他没有反放弃,他热爱阅读、懂的进取,因为只有进取才不会被别人看不起。每天早上他就去大海边,嘴里含着石头来一遍一遍的读书,日复一日,量变最终达到了质变,他获得了成功。或者苏炳添,你知道他的成功后面有多少次起跑、多少次受伤、多少次失败的总结吗?知道他的教练是如何培养他的吗?控制饮食、加强训练,每次跑完之后都会给他拉伸,苏炳添都是强忍着痛苦完成每一个动作的,正因为日积月累、刻苦拼搏,才造就出第一个以最优异的成绩闯入世锦赛的亚洲选手。若他们没有进取,他们可能就是一个普通人,或者会被别人看不起。此时我们为何还不进取呢?老天爷是公平的,正是因为他们提前拼搏了才会有现在的结果。所以我们不必羡慕,拼搏才是王道。

你会被淹没吗?除非你就此沉沦,如果我们不去拼搏,生活还有什么意思呢?我们不能让绽放的花朵骤然凋谢;不能让青春炙热的岩浆停止喷发;不能让色彩斑斓的生活缺少拼搏,生活贵在拼搏,拼搏才是王道!

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篇18:莫让不作为执法成为法治进步的拦路石

全文共 2157 字

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提倡依法治国的当下,在推崇法治精神的当前,我仍然要冷不丁地说上几句不是那么有滋味的话,浇一浇刺骨冰凉的水,以“法治”作为目标和使命的前程依旧是没有那么平坦,任重道远,艰难颇多。

保持乐观,是为了在前行中更加努力和坚定,与其说是乐观,倒不如说是我们对我们党和政府的信任,我们对深化改革的信任,我们对以习近平同志为核心的党中央的信任。

信任,不代表盲从。绝不意味着我们就可以忽视我们在社会法治进程中仍然存在的一些动力不足和欠缺的问题。信任,意味着我们要说真话,敢说真话。绝不意味着我们对那些丑陋的故事,或者是对那些极富有争议的事件可以视而不见、听而不闻。

中国当前法治进步面临的最大阻碍是什么?有多个方面的原因,其中个别基层公安干警的不作为、乱作为是一种坏现象。因为警察是执法者,本身就是被聚焦在舆论关注下,执法者任何的行为不当都会引起舆论的愤怒,哪怕是未被舆论曝光,实际上也是制造加剧了“警民矛盾”。可是,“人民警察”应该维护的是人民的权益,为何反而出现了“警民矛盾”呢?

必须厘清一个逻辑,大部分的老百姓在哪里?基层。老百姓接触最多的代表我国司法行政形象的人员是谁?是基层民警。“人民警察”的称呼反映了警察身份属性的人民性根基以及责任使命,更说明警察是我们党和政府在基层的重要形象代表。那么老百姓对我们党和政府的负面评价从何而来?是不是主要因为老百姓切身感到权益受损,切身感受到自己遇到不公正?那么广大的基层民警又是不是在与老百姓打交道?谁让老百姓感到了委屈?

一颗老鼠屎坏了一锅粥。有时候警察同志遭遇不公的舆论评价是否感到委屈?当我们在呼吁公众要理性客观看待警察同志的行为时,我们的警察同志又是否要与那些行为不检的警察同志做切割呢?

我们不能因为好警察里面有几个坏警察就说警察都是坏人,也不能因为只有几个坏警察我们就不批评已经常态化沉在基层的一些坏现象。

大概是2015年6月的样子,在浙江省温州市鹿城区某镇发生了一起妇女死亡事件。一名农村中年妇女清晨被发现死于离家几公里外的村庄附近的树下,当地派出所第一时间就认定这是上吊自杀。看似平常的一起农村妇女死亡事件,却布满疑云:第一,死者被发现的时候是正面朝向树趴在地上的,绳子就绑在树的底部,周边泥土没有松动,附近无断树枝,这是上吊?第二,死者周边最近的那棵树只有些许不多的细枝杈,树干粗细程度大致,不存在可以卡住绳子一头的地方,绳子是如何套在上面并滑落的?第三,一个中年妇女如何在视野不佳的情况爬上一棵树把绳子绑结实,并忍受住身体的剧痛“安静平和”地选择死去?第四,死者没有精神病史,夫妻关系和睦,家里有儿有女,为何自杀?第五,死者为何会在凌晨来到这里上吊自杀,具体死亡时间为何无法确定?

如果只是这样的剧情,那么这个事件的争议性也就不够典型了。原来该死者的丈夫与那个村庄里的一户人家有矛盾,根据路边的监控显示,死者确实是凌晨自行出门的,但是能够证明是死者往树那边方向走的关键视频不存在。路边监控最后发现死者的位置距离那棵树以及那户人家都不远,关键在于这是两个方向。如果死者往左走,只能够说明她在那段时间去过树的那个方向,但因为不知道死亡时间,仍然无法判断是否系自杀。如果死者往右走,那就说明死者可能去过与她有矛盾的那户人家,那意义就完全不同了,而那户人家也否认在那段时间见过死者,因此证明她往哪边走很重要。

幸运的是,在左转路口方向有个小厂,有私人的监控拍到了路面情况,能够证明死者到底有没有往左走。当地派出所通知那个小厂要看那个视频,不过派出所没有第一时间取走视频,到后面那个监控视频也被人为删除了。蹊跷在于,那段时间,派出所负责监控视频的民警据闻是调离了。也就是这时候,那户与死者丈夫有矛盾的人家提出只要死者家属不再追究死者是怎么死亡的,愿意达成和解,当然最后还是没有和解。更令人意外的场景出现了,当死者家属与那户人家因为此前的矛盾在法院见面时,当地派出所所长居然是和对方一路来的,而且俨然一副针对死者家属来的样子。

其实整个“死亡事件”中,我们至今仍然不能解答绳子是哪里来的,因为之前可看的监控视频上并没有发现死者携带绳子,或许是她藏得隐蔽?还有个需要拿到台面上询问的是,为何死者不能尸检?最开始的时候,死者家属报案,当地派出所没怎么搭理,后面死者家属通过温州市公安局鹿城区分局报警才有些作用,并对死者进行尸检。问题在于,一份“尸检报告”需要半年时间才能拿到手,这是什么效率?当然,看到的也是复印件,只不过为了解“人是怎么死的”却是烦劳了死者家属多少时间?一份仅仅是提供死因结论的简单说明是不能解开所有迷雾的。也就是这时,死者家属才清楚,这个事根本没立案,按照他们了解的温州市公安局鹿城区分局的态度,当地派出所不给立案,就不给尸检……

辩证地看待问题,才能客观地发现问题,才有机会解决问题。基层民警的“腐化”是一个严重的现象,一些漫不经心的态度和事不关己的风格,反映的不仅是一些基层民警素养层次不齐的问题,也是一些警察政治意识动摇的问题,更是法治精神贯彻不严的违背公平公正的大立场问题。但是必须指明,“人民警察”的身份具有特殊性,警察手中的权力也具有特殊性。我们尊重警察是因为警察为了维护社会正义付出了很多,这是我们对整个警察职业的一种崇高信任,并非是个别警察渎职自私的资本。

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篇19:在拼搏中成长

全文共 475 字

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昂首仰望五星红旗,我看见了革命先烈的殊死拼搏,我低头审视试卷题目时,我懂得了什么叫奋力拼搏!

动物世界的自然法则是“弱肉强食”,人类世界也不里例外。在当今经济高速发展的时代,每个人都面临着“优胜劣汰”的残酷竞争,要想站稳脚跟,就必须提高自己,完善自己,奋力拼搏。只有勇于拼搏,才能铸就人生辉煌。

在我们成长的道路上,总会遇到不可计数的困难,挫折或是失败,人生不可能一帆风顺的。但我们却不能就此倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战。不经历风雨,怎能见彩虹?

鱼儿告别池塘,以为它就作文会失去生命?不!它在追求属于自己的江河;鸟儿告别树林,以为它就会饿死?不!它在追求属于自己的蓝天;石头告别大山,以为它就会孤独?不!它在追求属于自己更广阔的天地。因为它们有自己的信念,所以选择了告别现状,进而放手拼搏。

冰心曾说过这样一句话,“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪腺,洒遍了牺牲的血雨。”的确,在每个成功人士的背后都有一段令人揪心的血泪史、奋斗史。如果我们想和他们一样成功,秘诀只有一个——全力拼搏。

青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏。

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篇20:小学五年级叙事作文拼搏

全文共 631 字

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最近,学校中的诸多活动让我们应接不暇。我常常见缝插针,并利用闲暇,休息的时间非常少,竟使得我患上了重感冒,发烧到38℃。

终于熬到中午放学了。周五,天气格外热,让我倍感不适。走到窗台边拿队旗时,无意间发现花盆中,在虎皮兰旁,长出了一棵小小的牵牛花,和老气横秋的虎皮兰形成了鲜明的对比。

阳光透过窗棂,无私地把光和热撒向窗边的花盆中。小芽青翠欲滴,折射着荧绿的光芒。

回到家,我不禁再次想起牵牛花。它会成功地争到属于自己的领地,更好地成长,最终开出美丽的花朵吗?望着时钟滴滴答答地转动着,我只好停止思考,继续投入到文艺的“战斗”中。走在路上,我边看着风中飘飘的杨絮,边闻着樱花的清香。大自然真是神奇,竟无意间安排了一场生命的斗争。

时间一天天过去,期中考试的日子也渐渐临近了。我无暇继续写诗,更没有时间观察那株小小的牵牛花。课间,我难得下座位走走。由于长时间坐着,我全身的关节都僵硬了。而我的第一件事,当然是去看牵牛花。

小芽的长势极其旺盛,已经长出了两片初期叶。虎皮兰虽然丝毫没有退让,牵牛花却仍然散发着生命独有的活力。

就像我们,永远要记住,机会是自己争夺来的,是要留给有准备的人的。即使困难、挫折在我们伤口上撒盐,也永远不能怕苦、怕痛。因为,得到了机会就要努力拼搏,永远不能在成功的道路上知难而退;即使没有获胜的资本,也要通过自己的努力来弥补,让充满荆棘的道路变得鸟语花香;让黑暗的道路变得充满光明!

因为,人生只有一条路——拼搏,通往成功与光明。

[小学五年级叙事作文拼搏

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