小学生作文：秋天的虞城最新20篇

在一片金黄的树林中，一阵风轻轻的吹过。那风儿轻柔的吹着，就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂过草丛，草丛发出沙沙的声音，它略过大地，一卷尘土飞了起来。

远处一棵挂满枯叶的大树，像一位年迈的老人静静地驻立在那里沉思。那裸露在外面的树根，那苍劲有力的树枝，那片片金黄的树叶，仿佛都记载着它的沧桑岁月。忽然，一片黄色的树叶缓缓地落了下来，落入大地母亲的怀抱。哎，可怜的叶子，你心中肯定有对大树的依依不舍之情吧！或许，你还会非常沮丧，心想自己为什么不是那最后的一片落叶？或许，昨天你还会沾沾自喜，祝贺自己不是最早失去亲朋好友的落叶吧？也许，今天早上你还在树头和小鸟聊天，但今天你落了下来，是否你会在心里默默地思索，是谁让我落了下来呢？我悄悄地告诉你吧，是一阵轻风。

是风儿轻轻地将你从大树上接了下来，让你在它的怀抱里飞舞，最后落了下来。我信手捡起那片树叶，那记载着你生命历程的叶脉，清清楚楚地呈现在我的眼前，曲曲折折，伸向四方，形状像我们手掌的纹理似的。风儿好像特别的调皮，又一阵风吹过，你又飞了起来，与风儿在空中嬉戏。你追我赶，直至风儿累了，你又落了下来，静静地躺在远处的山坡上，遥望着大树，找寻着你的朋友。一片片落叶从空中飘落下来，有的落在大树的旁边，有的飞远了，有的落在你的身旁，风一吹过，沙沙地响着，我知道那是你们在快乐的唱歌。

落红本是无情物，化作春泥更护花。

我爱花枝招展的春天 ，爱绿树浓荫的夏天，爱白雪皑皑的冬天，更爱那硕果累累的金秋。

我的家乡——太平庄，是北方边陲的一个小镇。

我最喜爱家乡的秋天了。

秋天，田野里一派丰收景象。我和小伙伴们无拘无束地跑在田野上。有时钻进地里，偷两穗玉米;有时砍几根甜杆，摘下一大把天星星;有时掰上三五颗向日葵，再挖一些马铃薯。

小伙伴们聚在一起，划拉来一些枯草，点燃了，开始烤玉米、烧马铃薯。烤熟了，我们高兴地吃起来。吃累了玩累了，就躺在软绵绵的草地上休息。忽然，远处传来笑骂声：“哪个馋猫鬼，偷吃了我家的玉米?”我们躺在草地上吐吐舌头，忍不住笑起来。

不一会，我们听到隆隆的机车声。站起来一看，原来是割草机过来了。我们赶紧跑到一边去。草收完了，我们玩起了捉迷藏，一个个都藏进了草垛里。这个问“在哪呢”，那边应“我在这”。田野里，久久回荡着我们的笑声。

家乡的秋天真是太有趣了，我爱家乡的秋天。

1. 春，蒙蒙细雨;夏，热情奔放;秋，香飘四野;冬，鹅毛大雪。我最情有独钟的就是秋了。

我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦;玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴;山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。

秋天的果园是香的，有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头，好像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样，把头使劲地从树叶中伸出来，大大咧咧地张开嘴，笑了。

我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。

是啊!秋天是收获的季节，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。

我爱秋天的香飘四野，爱它那田野里园，更爱它那火红的山峰!

2. 秋天是丰收的季节，也是百花凋零的季节，树木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天里万物复苏，百花盛开;也有人赞美夏天，因为夏天里枝繁叶茂。然而，我却更喜爱那五彩缤纷的秋天。 (开头很有有说服力，但是稍显老套。)

天空好像刚被秋雨擦洗过，碧蓝碧蓝的。这时，一阵阵鸟鸣声从空中传来，抬头一看，原来是一群大雁，它们排着整齐队伍飞向南方。

田野里，稻田像一片金色的海洋，还时不时地传出农民伯伯呵呵的笑声;果园里，秋风娃娃在逗果子玩呢!她和石榴说了说话，石榴乐得裂开了嘴;她对苹果说了一个笑话，苹果就笑红了脸;她对桔子说了一句悄悄话，桔子气得脸都变成橙色了。

我情不自禁地笑了，因为五彩缤纷的秋天实在太美了。苹果说了一个笑话，苹果就笑红了脸，她对桔子说了一句悄悄话，桔子气得脸都橘黄橘黄了。

乡村虽然没有城市那么繁华、那么时尚，但她却有着一派独特、迷人的风光。去年十月，我去了一趟乡村，那里正是秋天。

刚一离开城市，天就渐渐变蓝。走近了乡村，天空上几朵云彩在悠闲地飘荡着，空气也十分新鲜了。放眼一看，远远的，那一望无际的红高粱，红得耀眼，美得惊人。她们身材修长，亭亭玉立，简直像一群大姐姐。我问：“大姐姐，你们是红高粱模特队吧?”她们只是向着我点头微笑，并不答复。当我走近用手捏一捏高梁粒，那么饱满，又圆又大。闻一闻，一股粮熟的清香，沁人心脾。闻着闻着，我想起了农民叔叔收割时的景象，那是一场挥汗如雨、异常辛苦的战斗;当然，面对丰收，他们都会绽放出开心的笑容。

瞧，那边一片白茫茫的是什么?啊，原来是棉田。沉甸甸的棉桃压弯了枝条。尚没开放的棉桃好似一个个铜铃，一阵风吹过，仿佛能听到清脆的铃声;而吐出棉絮的棉桃竟是那么轻柔，似乎微笑着问人们：“我长得白吗?好看吗?欢迎我吗?”

当然，最热闹的就属玉米地了。农民叔叔们正在忙着掰玉米棒子。那玉米叶子和劳动者的肩臂相擦，“刷拉拉，刷拉拉”，形成了一曲秋收交响乐。一株株的玉米有一人多高，它那绿色的燕尾服已经发黄了，露出了一派成熟的神态，好像故意举着那一尺多长的玉米棒子，要向人们表表自己的功劳似的。我剥开一个玉米叶子，黄澄澄的玉米粒就显露出来。我想，如果有火，可以把玉米烤熟，嘿，味道一定不错!唉，可惜没有这个条件，只好看着它垂涎欲滴了!

绕过玉米地，我在一条小河边慢踱。微风掠过，河水波光粼粼。在一层碎金又一层碎银里，小鱼儿自由自在地游来游去，互相追逐着，玩耍着，有的小鱼还会在水面上吐出小泡泡，好像和我打招呼。河面上，一群小鸭在妈妈的带领下，任意嬉戏，甚至打闹，溅起一片片水花，给静静的小河带来了喧闹。河边上，是野花的天下。看，那红的，黄的，白的，粉的……她们争奇斗艳，好像都在抢者显示自己的鲜艳和绚丽。这时，树上的几片落叶飘下，落在河里，似无人驾驶的小舟随水飘然而去，她们带去一个任务：要告诉外边的人们，秋天的乡村是一个美丽的世界!

可不是吗!红彤彤的高粱，雪白的棉花，金黄的玉米，清澈的小河水，构成了一道独特、迷人的景色。啊，乡村!你自然率真、朴实无华、带着泥土的芳香，远离了各种人为的污染。你真美!你已经赋予了人类许多许多，又赋予人类这般美丽的景色，涤荡着我们的心灵。我爱你，秋天的乡村!

夏天带着无尽的炎热和他为大地穿上的“衣服”匆匆离去了。随机迎来了凉爽的秋天。

秋天为大地母亲带来了一片金黄。树林里，地上像铺上了黄色的地毯，满地的落叶。树上的叶子似乎是被太阳染黄的，似乎也在发光。一阵凉爽的微风袭来，几片叶子没站稳，飘落下来黄叶像一片片轻盈的羽毛，从高处慢悠悠的晃落到地面上，成为地上黄地毯里的一员。

抬头仰望天空，一群大雁正排着整齐的队伍，费力地扑扇着那双大翅膀朝南飞去。又是一阵风，把地上的几片黄叶卷起，卷到半空。这也许是秋姐姐在向他们打招呼吧！“嘎吱嘎吱”……随着一阵脚踩在黄叶堆而发出的清脆的声音，几个小孩正在追逐打闹……呵！美丽的季节！

来到农田，农民们哼着自编的歌儿，正在收割农作物。天地间喜气洋洋。瞧！那红彤彤的苹果发出诱人的香味；高粱点着头，好像在向我们打招呼；玉米挺直腰板，似乎是想看见外面美丽的世界，它的“外衣”基础被“挤”开，露出黄色的果肉。柿子、桔子、石榴……都成熟了！呵！收获的季节！

秋天是多数人们喜欢的季节。这时候是凉快的，美丽的，更是农民们丰收的日子！

秋天，一个美好的季节。各种情感都混在一起，有酸，有甜，也有苦和辣。

秋天，是一个凋谢的季节。落叶飞舞，不觉有些悲凉和伤感。看，这一片已经几乎完全枯黄了的树叶，尽管紧紧地拉着一直深爱的树枝，最后还是被秋风带走。它绝望了，在空气里打着转，像一只枯黄色的蝴蝶，在夕阳中最后一次飞行。

秋天，是思乡的季节。“何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”刘禹锡的心如此孤单。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”在这美丽繁荣的洛阳城中，张籍也显得如此的惆怅。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”国破家亡，故园人去楼空，无能的李后主也如此感伤。同是秋风，同为游子，他们都一样的思念着故乡。

秋天，是成熟的季节。曾经稚嫩的面孔，变得更加成熟;懵懂的孩子，变得更伶俐;那个从前属于我们的集体，也渐被忘记。我们已经成熟，不再是春天的那个小娃娃。我们已经手持时间赐予我们的镰刀，在知识的麦田里收获。请不要在一时的优势中迷失，如果你不珍惜这最后一点年少时光，冬天来时，没有智慧积蓄的人会最先被竞争的压力击败。

我感谢秋，不仅因为有硕果累累，更感谢那落叶飞舞背后的人生意义。不管它是酸甜苦辣，我爱美丽的秋，爱成熟的秋。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨悄悄地来到树林。落到了红红的枫叶上，枫叶跳呀跳呀，跳起了热情的舞蹈；落到了黄黄的银杏叶上，银杏叶扇呀扇呀，扇来了秋天的凉爽；落到了苍翠的松柏叶上，松柏叶摇呀摇呀，摇来了欢快的小鸟在枝头歌唱。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨披着五彩的衣裳来到菊园。五颜六色的菊花争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞。一朵朵，一簇簇，在凉爽的秋雨中展示着自己的美丽。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨轻轻地来到果园。它轻轻地跳到桔子树上，一个个金黄的桔子好像一盏盏灯笼；秋雨朝葡萄架上的葡萄轻轻地吹了口气，葡萄变得圆圆的，好像一颗颗珍珠；石榴也开心地笑了，露出了晶莹剔透的牙齿。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨有着独特的魅力，让秋天变得更加美丽！

[小学作文：秋天的雨

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

Autumn girl came, she walked into the beautiful orchard, she was doing? Let us go to see it!

Wolves! Orchard really beautiful! One by one to see the apple girl immediately shy red face, although some of the apple hiding in the leaves, but still was found out of the autumn girl, shy face flushed, immediately hide deeper Of the foliage. Peach girl to see the autumn girl came, they put on the most beautiful dress to meet her, the autumn girl met will take the initiative to invite the peach girl dancing, peach girl face red, coupled with the white dress really beautiful ah!

Pears generals in order to meet the autumn girl, she let all the military and civilian put on a yellow uniform, mad dead. Autumn girl favorite yellow, and saw the team, eyes have to fall out!

Zigui brother too greedy, and he could not walk the way. Round, fat, like a big ball. Day cold, Zigui brother put on a coat, which makes him become more fat, like a round big basketball.

Apple tree mother off the clothes off, ready for a winter. These clothes, such as butterflies flying in the air, began their journey.

Grape sister also to join in the fun, the original is the apple aunt in undress. What kind of good looks? I have to look good clothes! Purple purple, not at all glare.

If there is no autumn girl, will these beautiful scenery?

秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。 The beauty of autumn is mature and rational; it is not as shy and charming as spring;implicit.

秋天悄悄的来了，来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上，给大地换上了迷人的秋装。

小草偷偷地披上了一件新衣，金黄金黄的。田野边，山顶上，瞧去，一大片一大片满是的。跑着、踩着，放几回风筝，捡几片叶子。风轻悄悄的，草金灿灿的。

菊花、桂花、百合，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。黄的像光，白的像雪，粉的像霞，花里带着芬芳。野菊花遍地是：杂样儿，有颜色一样的，也有颜色不一样的，开放在草丛里，像小孩还微微地向你挥手。

‘秋风萧瑟’不错的，像冰冷的手轻抚着你，给你带来些刺骨凄凉的感觉，让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息，混着花的芬香，还有各种树叶的眼泪，都在凉爽的空气里酝酿着。

雨是最寻常的，一下就是好几天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻，树叶黄的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的，落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶，自由自在地在天空中飞来飞去，再姗姗来迟地坠落在地。

秋天像长大的孩子，从头到脚都在生长，它快乐着。

秋天像金色地毯，为你铺上一段崭新的路。

秋天像成熟的中年人，有丰富多彩的商业头脑，它领着我们迈向成功的一步。

Autumn came, the orchard faction of the scene.

You see, the fruit of the orchard mature, one persimmon smile red face, as if a small red lantern hanging in the branches. Pomegranate also playful to grin the mouth, and some laugh broken belly, revealing crystal clear seed child. The golden pear is covered with branches, like a golden gourd. The most notable is the apple. Ripe fruit bent over the branches, there are yellow banana apples, red glowing red Fuji apples - some of them head up like a mighty warrior; some hiding under the leaves, like a shy little girl; The two together, it is particularly affectionate.

A gust of wind blowing, a share of refreshing fragrance floating, the original is from the vineyard came the fragrance, full of grapes a string of string hanging on the vine. As if a big black pearl, was string together, very beautiful. So many bright colors, taste sweet fruit, people looked coveted.

Into the orchard, all kinds of fruit in the bright sun shining attractive luster. The joy of harvest, accompanied by busy fruit of the fruit, flowing in the orchard.

Autumn orchards bring happiness to people, I like the fall of the orchard.

很多人认为秋天是凄凉的，是萧条的，而我却不这么认为，我觉得秋天是饱满、可爱、美丽的。

秋天是饱满的，瞧!那广阔的金色的田野上，一个个沉甸甸的稻子已经垂弯了腰，正大声嚷嚷着叫人们收割呢!还有许许多多在秋天成熟的粮食，正在庆祝今年又是一个丰收的季节，秋天的确是饱满的。

秋天是可爱的。看!可爱善良的秋仙子闪现在果原里，用她那神奇的魔仗唤醒了苹果树、梨树、橘子树等果树，让它们结出了诱人的果实奉献人间。一个个果实好似一张张可爱的笑脸，好像在说：“我成熟了!快快来采摘我们呀!不然，我们可要摔到地上了!”秋天的确是可爱的。

秋天是美丽的。来!看那金黄色的梧桐叶在树上随风打着旋儿从空中飘落下来，多么像一只只美丽蝴蝶在飞着啊!草丛中还生长菊花，它们在草丛中歌唱、舞蹈，展现它最美的一面给人们。秋天确实是美丽的。

秋天是饱满、可爱、美丽的，我爱秋天。

夏早已悄悄走过。而秋，带走了闷热，拿着一只彩色的画笔来到了人间。

“沙沙沙……”树上那枯黄的叶子被风吹到地上，给大地铺上了一条金色的地毯。踩上去，沙沙作响。有的树叶非常调皮，坐着风的椅子，在风中打秋千。有的还随着风姐姐，玩起了过山车。它们一会在蓝天上，一会又回到大地妈妈的怀抱。有的则想像自己是一只蝴蝶，扇动着双臂，在空中翩翩起舞。有的叶子却懒洋洋的，靠着大树妈妈不下来。但他们跟着风姐姐伴奏，唱响了秋之歌。啊！风妹妹也来了。他还带来了许多小朋友，他们奔跑着，跳跃着，捡着落叶做标本。红的似火、黄的似金、绿的则彰显着活力，五颜六色，千奇百怪。

不仅秋天的落叶是斑斓的，秋天的果实更是丰富多彩。果园里，远远的石榴裂开了嘴，一排排牙齿晶莹透亮，真像无数珍珠献给秋天。苹果涨红了脸，就像一盏盏红灯笼挂在枝头。黄澄澄的梨宝宝们你挨着我，我挨着你，就像一个个葫芦娃娃在悄悄说话。一片金色的稻田像金色的大海，秋风一吹，碧波起伏，阳光一照，泛起粼粼波光。

啊！我爱秋天，我爱秋天的美，但我更爱秋天的多姿多彩！

秋天是一个丰收的季节，在这个丰收的季节里，我们来到了爷爷的小果园，帮助他。

一路上，我吹着小曲蹦蹦跳跳的来到果园。一进门，香甜的味道就钻入我的鼻子，流入我的心田。这里有笑红了脸的苹果，有打着小灯笼的柿子树，有脸上长满点点的梨树，还有已经“皮开肉绽”的石榴树，它们摇摇摆摆争着让我去摘呢!

正所谓“霜叶红于二月花”，我走到果园的最边上，发现地上多了一张地毯。原来是枫叶们为我们铺好的呀!只见“地毯上”的小虫们正在用枫叶当被子，做着美梦呢!

我终于找到爷爷了，这是什么?我怎么一直没有发现呢?哦——原来是蒲公英呀，蒲公英宝宝打着降落伞，乘着风，出发去旅行了，蒲公英妈妈欣慰的笑了。

在爷爷的身边，有着许多苹果树，我马上拿来梯子，“嗖嗖嗖”像猴子一样窜了上去。喊道：“爷爷快来帮我接住，我要扔下来了。”爷爷赶忙跑，拿起竹筒，举过头顶，我开始用我的绝招——超级剪子手，拿起苹果，飞快向爷爷的身边扔去，哈哈!

扔中了!我要扔更多，但是苹果树好像在和我作对，一直在动，不让我抓住它，真是的。只见我越爬越高，把手拉到最长，终于抓到了，然后用力一扔，“咚”进了，我开心极了。那条树枝也垂下了头，向我认输，我更开心了。

爷爷家的果园里有一个水塘，上面有鸭子在向我挥手，对我说：“秋天来了。”有青蛙在荷叶上歌唱，唱的是：“我要去冬眠了，春天再见。”还有小花在舞动，给青蛙说：“再见。”爷爷的果园里，流着秋天的丰收之味和秋天丰收的愉悦。

大家好，我叫范佳洁，我是一个活泼开郎而且调皮的女孩，我有一双水汪汪的大眼睛，我也有许多优点和缺点，缺点是太马虎，所以妈妈叫我小马虎。

有一次，妈妈让我作卷子，我就错了好几道。

我也很调皮，有一次叔叔请客，哥哥买了1瓶可乐和一瓶雪碧，开饭前，我偷偷把可乐和雪碧倒在了一起，爸爸喝了一口说：这可乐怎么变味了?我就跑到后面乐去了。

优点是我爱唱歌，在家里，我就电脑上搜一些歌唱，妈妈看见了就给我报名了音乐班，音乐老师经常表扬我唱歌好听。

这就是我——活泼开朗的我。

秋姑姑悄悄来到人间，蔚蓝的天空上漂浮着几片淡淡的白云，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像面包……一群大雁排成人字往南飞，好像跟人们说“再见”。金色的树叶纷纷落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶，大地好像铺了金色的地毯。

星期六早上，小明打来电话说去柿子园摘柿子。我和爸爸很高兴，赶紧起床，拿起钩子，带上篮子，兴高采烈的出发了。

到了柿子园，树上挂着长的，圆的，扁的，不同形状的柿子。树叶飘到地上，整个柿子园好像穿上了一件外衣。我看着一个个可爱的柿子，迫不及待的叫爸爸把我抱起来，拿着钩子一个一个的把柿子钩下来，不一会儿整个篮子都被柿子装满了。

我想：我们一家有吃不完的柿子了啦!

我知道了团结才是最大的力量。我喜欢秋天，喜欢秋天里的柿子!

有人说：“秋天真美!”我听了，决定去寻找秋天。

天高云淡、秋风习习。一排排大雁摆着“人”字飞向南方，好像在告诉人们：“秋天来了，我们要飞回南方过冬了!”

田野像片金色的海洋。田野里，金黄色的稻子弯下了腰，好像在迎接我们的到来呢!高粱红彤彤的，像醉酒的汉子，秋风一吹，他就在那晃来晃去。玉米有的还穿着绿色的纱裙，而有的脱下了绿色的纱裙，金黄色的牙齿都露出来了。

果园里，苹果红彤彤的，像一个红彤彤的小脸蛋。梨黄澄澄的，像一个个黄色的葫芦。葡萄穿着紫色的衣服，像一个个紫色的水晶球挂在枝头。石榴有的还没裂开，果实像一个章鱼;有的裂开了皮，里面的石榴籽露出来了，像许多颗很小的红宝石。

公园里，菊花争先恐后地开放，红的像火、粉的像霞、白的像雪、黄的像金，姹紫嫣红，美丽极了。菊花的花瓣有的又细又长，像白萝卜丝;还有的花瓣像小船，花朵又大又圆，像莲花。有的菊花花瓣全部开放了，有的菊花才开出了两三片，还有的菊花才刚要开放呢!

树林里，叶子有的是红的，还有的是黄色的，秋风一吹，叶子翩翩起舞，像小鸟，像蝴蝶。银杏树的叶子像一把把金色的扇子，一扇，就把炎热的夏天扇走了!可是松树还是穿着碧绿的春装，显得它非常小气，好像舍不得脱下它的绿衣服呢!

秋天真美啊!我爱秋天!

今天，我们学校举办一年一度的运动会。在春暖花开的日子，我们班和其他班级一样，在实验学校北大门集合。我们班级为了这次广播操比赛还特意准备了漂亮的新班服。

我穿着别致的班服和白球鞋，两角辫上绕着金色的头花。我们排好整齐的队伍，踏着统一的步伐，走进了体育场，在指定的位置排好队伍。我打起十二分的精神，把手伸得笔直，放到大腿两侧，做了个漂亮的立正姿势。

开始做广播体操了，我把每个动作都做得很有力度，一改平时像棉花一样有气无力的样子。我觉得今天做得无可挑剔。

做完了广播体操，我想：“我们一定会取得前三名的好成绩!”

今天，爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色，真是好看极了，当我们爬到山中间时，突然吹来一阵风，满山的树叶随风飘落，就想天女散花一样，我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了，连续一个礼拜都在下雨，天变得阴冷了，今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻，一阵秋风吹过，山坡变红了，那是火红的枫叶，湖水清澈见底，宛如明镜。

野山菊开了，那样绚丽，那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来，温暖的阳光照耀着大地，到了周末，我就可以爬山，去看美景了。

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。

秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

秋天的天空异常肃穆而爽朗，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

啊！秋天来了，迷人美丽的校园也展现在我们面前。

坐在离窗口最近的位置，我向学校的小竹林望去。虽然是秋天，但那一棵棵竹子并没有变黄，似乎它们是在等待着人们欣赏呢。那些竹子，远远望去，犹如一个个挺一直腰杆、坚强勇毅的士兵，保护着校园，怪不得诗人常以“岁寒三友”来象征松竹梅的孤傲品格。每当我写作业或是课间休息时，总会不自觉的望一望那大片的竹子，令我顿时感到心旷神怡。

在竹林里还有一棵枫树。这枫树一到秋天，就迫不及待地换上自己的秋装，那浓烈的红色，引人注目。仔细观察，你会发现还有些许枫叶害羞，并不急于换上自己新装，于是你就会看到一些枫叶只有尖端是红色的。枫叶直到深秋，才变红，近看，像一只只美丽的红蝴蝶在我们身边飞舞，又像一面面小红旗为我们加油；远看，像一一团一火，点燃我们学习的热情，又像战士们的那颗报效祖国的决心。

在那竹林的另一端，你还会看到那棵银杏树。银杏树的树叶就像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风摇摆，像在为我们加油呐喊。这时，我的脑子里突然闪过了一个想法：秋天的校园之所以这么热烈，是不是枫叶们为我们呐喊呢?

下了课，同学们走到树下欣赏着秋天的落叶，这些叶子是我们秋日的美好回忆，又可以当书签夹在书中，所以大部分树叶是我们学生时代的美好记忆。

啊!秋天，美丽又迷人，校园的秋天更加美丽迷人！

[小学生秋天的校园作文