小学生作文：秋天的虞城(通用20篇)

早上，老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛，顿时班上一片欢呼雀跃声，同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜，微风轻轻的吹拂着我们的脸，好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场，只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上，“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队，按照比赛规则，谁先把红布拉过自己的白线内，谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声，双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起，比赛正式拉开了序幕，满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输，因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米，我们都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我们的力气已经不够，于是我们松懈了下来，对方抓住了这个机会，猛的一用力，对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验，发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致，我们太自信且轻敌，有了前面的失败经验铺垫，相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响，这一次我们动作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我们这边移动，慢慢的向我们靠近，最后同学们用力一拉，双方的赛局来到了1：1。

通过这一次的比赛经历，让我们明白了一个道理，那就是不管做什么事，都要心往一处想，劲往一处使，简言之就是团结一致，团结的力量。

秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。

我到田野里去寻秋。呼吸着田野里独有的清香，我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶发黄了，秋风吹来，落叶飘飘洒洒，仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的落在了水渠的边上，水渠边仿佛铺上了金色的地毯，踩上去又送又软。到了岔口，我转了弯走进了田间小道。向前望去，一根根枯黄的玉米杆长在田里，颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收完了。远处，田里鲜嫩的白菜，有一尺多高。萝卜红彤彤的，长势很好。金灿灿的太阳照着谷子弯下了腰，照着高粱举起了胜利的火把。农民伯伯在田野里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼……

啊，秋天，成熟的秋。丰收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天，我爱你，更想留住你。

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

金秋，最引人瞩目的还是那满地的落叶。千万张叶子，载满冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。那一片金黄的叶子，似地毯、又似金黄的海洋。它们以不同层次的金黄染遍了大地，那金黄色的叶子将会融入土地，金色的秋又孕育在春的蓝图之中了。

秋姑娘还用一只神奇的笔，给秋天的叶子涂抹上了火红色、深绿色……我最喜欢的叶子要数火红的枫叶了。枫叶的形状很奇特，就像一个巴掌。叶子

上的纹路纵横交错，好似一张网。枫叶最明显的特点就是红，特别是到了深秋以后，走进山中，一抬眼就是一大片红枫叶，宛如火海在熊熊燃烧着。

智慧的清洁工把这些叶子拼成美丽的图案供行人欣赏，此乃堪称艺术的杰作;孩童也把它当成自己的乐园，在上面嬉戏、玩耍;就连小蚂蚁也把它当成运动场，在上面爬来爬去。

秋天的落叶，你爱吗?

Autumn came, the orchard faction of the scene.

You see, the fruit of the orchard mature, one persimmon smile red face, as if a small red lantern hanging in the branches. Pomegranate also playful to grin the mouth, and some laugh broken belly, revealing crystal clear seed child. The golden pear is covered with branches, like a golden gourd. The most notable is the apple. Ripe fruit bent over the branches, there are yellow banana apples, red glowing red Fuji apples - some of them head up like a mighty warrior; some hiding under the leaves, like a shy little girl; The two together, it is particularly affectionate.

A gust of wind blowing, a share of refreshing fragrance floating, the original is from the vineyard came the fragrance, full of grapes a string of string hanging on the vine. As if a big black pearl, was string together, very beautiful. So many bright colors, taste sweet fruit, people looked coveted.

Into the orchard, all kinds of fruit in the bright sun shining attractive luster. The joy of harvest, accompanied by busy fruit of the fruit, flowing in the orchard.

Autumn orchards bring happiness to people, I like the fall of the orchard.

秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星闪烁的夜晚，草丛里、花园里、绿树间，到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音，那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。

我喜欢蛐蛐儿，我家也养着一只蛐蛐儿，这只蛐蛐是我们家的稀客哦。

那是在一天夜里，突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。

“呀！是蛐蛐儿唱歌的声音！”

“哪儿有一只蛐蛐儿，哪儿有一只蛐蛐儿！”

我、老爸、老妈一起欢呼！

我们轻悄悄地来到厨房，来到凉台，蛐蛐儿停止了歌唱。

我们悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子……

“哦，这儿！在这儿！”

原来，它在花盆里的一丛青青草里，还是一只胖乎乎的蛐蛐儿，是一只黄黄的蛐蛐儿，是一只乖乖的蛐蛐儿哦！

“别打扰它哟，让它快乐地生活吧！”老爸跟我说。

“好的，好的，知道啦！”我回答道。

……

这几天，蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里，我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡……

[秋天的蛐蛐儿小学作文300字

我喜欢春天，春暖花开，万物复苏;我喜欢夏天，骄阳似火，烈日炎炎;我喜欢冬天，白雪皑皑，银装素裹;但我最喜欢秋天，秋高气爽，硕果累累。好了，那就让我带领大家，看一看秋天果园是什么样的景色。

一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道？哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。一转头，看到了又红又圆的樱桃，真像一颗颗红宝石。摘了一颗，尝了一口，呀！真酸！不经意间，往地上看了一眼，成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。

果农们小心翼翼的把成熟的果实摘下来放进筐里，一筐、两筐、三筐……不一会，果实就堆得的像小山一样高了。果农们的脸上露出了灿烂的笑容。

一阵风吹来，树上的树叶在沙沙地奏出美妙的音乐，有些则伴随着风在空中翩翩起舞，有些已经落在地上正窃窃私语呢。

秋天的果园啊，既美丽又迷人！

[小学三年级秋天的果园作文

秋天是一个凉爽的季节，秋天非常美丽，大自然和人们都有了一个重大的变化。 Autumn is a cool season. Autumn is very beautiful, and nature and people have a major change.

秋姐姐舞动的秋风让天气变得非常的凉爽，人们不再穿着单薄的以上，穿的衣服更多了一些，有时候在外面吹着这凉爽的风，玩了起来，玩得热火朝天，甚至忘记了时间，大人也都倚在微风中。

秋姐姐到了田野里，让她的好朋友秋雨下了一场又场雨，让农民种的的庄家都已经成熟了，高粱也为自己做的贡献笑弯了腰，玉米也长得非常粗壮。秋天的丰收让人们忙得不可开交，拿着镰刀这收一点儿庄家，那又收一点儿，虽然非常累，流得满头大汗，这都是高兴地汗水，他们的努力没白费，晚上肯定都睡得香香的。

秋姐姐也不偏心，也让秋雨在这里下了一场又一场，苹果树都结出了又红又大的苹果，很多果树都结出了果实，石榴也是有红又大，里面的果实也非常的饱满，让人们又增加了一些营养。

秋天的景物也是非常美的，火红的枫叶飘得满地都是，形成了美丽火红的枫林。每走一步就会有“啪啪”的声音，就像一首首小令，秋姐姐也在这凉爽的天气中，学习着歌曲。美丽的风景区，这红一片，那里又红一片，在翠绿的大森林中是非常显眼，逐渐汇成了一幅幅好看的风景图。

满世界都是雨，秋姐姐和秋雨在这天空中快乐的舞动，天气又凉爽了几分。

这就是凉爽的秋天，丰收的季节，美丽的季节，我爱秋天，这是一个美丽的秋天。

夏姑娘渐渐走远了，人们对她还印象深刻：骄阳似火，酷热难当，连花儿、树儿都被晒得无精打采，只有蝉儿在不停地的鸣叫，好像在说：真热呀!人们躲在空调房里不敢出门，只有到了傍晚，才陆续穿着短裤短袖到海边 玩耍，大家都盼着秋姑娘早点到来。

现在秋姑娘已经悄悄地来了，她到底在哪里呢?秋天在那金黄的树叶里，一片片的叶子被秋姑娘染黄了，纷纷飘落到地上，就像远行的孩子重新回到了大地妈妈 的怀抱里，踩上去沙沙作响。好多花儿都谢了，可桂花 却在这金秋十月盛开了，一簇簇黄色的小花，香气扑鼻。多漂亮呀!

秋天在哪里呢?秋天在那成熟的庄稼和果实里。金黄的稻子笑弯了腰，是农民伯伯辛勤的劳动成果。果农们都喜笑颜开，很多水果都成熟了，有的黄灿灿，有的红彤彤，还有的绿油油……十分的吸引人吧?想吃吗?秋天是他们丰收的季节，是辛勤汗水回报的季节。

秋风习习，人们迎来了期盼已久的国庆长假，人们尽情享受着温暖的阳光，纷纷来到户外。瞧，有的放 风筝 ，有的散步，有的滑冰 ……都玩的不亦乐乎。

我喜欢秋天，因为秋天是一个凉爽的季节，是一个美丽的季节，更是一个收获的季节，现在我们也要像农民伯伯一样刻苦努力了，等我们长大 了，就能秋天一样收获成功了，同学们，你们喜欢秋天吗?

天那么高，那么蓝，那么明，那么亮，一行大雁飞得只剩下一个小黑点，但你仿佛还能看清它们急匆匆的背影。

啊，秋天到了。 小河静静地躺在大山的怀抱里，河水清清的，像滤过似的，慢慢地流淌着，仿佛与大山恋恋不舍。一望无际的田野里，稻子一片金黄，像秋姑娘撒下的金粉，又像一个金色的海洋。秋风吹来，稻穗摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，真惹人喜爱。

山坡上高粱沉甸甸、红彤彤的，像一群威武雄壮的士兵;金黄的玉米肩并肩地挤在一起，像一群士兵接受大地母亲的检阅。

果园里苹果熟了，像弟弟的红脸蛋;黄澄澄的梨子，上面小，下面大，像一个金葫芦;紫莹莹的葡萄像一串串珠子;柿子挂满枝头，像一个个红灯笼。

秋天的风景是多么美丽动人啊，我爱秋天。

春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华，为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是，我最喜欢的，却是沉静又柔美的秋。

秋，让人浮想联翩，多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出，不禁泪潸潸落下，徒留下无数寞然与感慨。从古至今，多少文人墨客陶醉其中，为秋天写下不朽的篇章，以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。

我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚，夏那么不羁，冬那么含蓄，可它却有自己独特的冷静与庄重，散发着令人迷醉的光晕，使人深深沉醉，无法自拔。每当秋风从脸颊拂过，从衣袂中滑落，在发丝间游离时，我的心弦也随之颤动。

我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野，到处都是一派赏心悦目的景像：一个个硕大的果实垂在枝头，一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息，微风拂过，漫天的红叶在空中旋转，划出优美的弧线，在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣，悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭，脸上洋溢着喜悦与满足的微笑，赞美着带来果实的秋。

啊！秋，你像一首诗，轻声诉说着感人肺腑的>故事；你像一个仙子，将丰收的喜悦洒满人间，你描绘着壮丽河山，描绘着姹紫嫣红，你编织着悲与欢，将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟，道不尽人间沧桑，繁霜茫茫，道不尽正路艰辛。然而，那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景，更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质，美不胜收。

我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的柔美风韵，爱它的硕果累累，爱它的魅力迷人。

秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣。秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。

村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！

终于来了。

我自言自语：“秋天在哪儿呢？”我这样想着，然后决定去寻找秋天。

我约了几个朋友在周六一起爬山。朋友问我：“我们去干什么呢？”我告诉她说：“一会儿就知道了”。我们来到山脚下，他们对我说：“哦，是来爬山的。”我说：“不只是来爬山，我们来是为了寻找一个目的，寻找秋天。”

接着，我们走了一段石梯，爬到半山腰。山上树的叶子都变黄了，像一把把小扇子，一阵微风吹了过来，几片树叶落了下来。我弯腰拾起一片，放在鼻子前闻了闻，说：“我闻到了一股味道。”它们都好奇的问：“什么味道？”我回答说：“秋天的味道。”

我们继续爬山，我们听到了鸟的叫声，朋友说是燕子在叫，我纠正说：“不是，燕子已经飞到了南方。这应该是候鸟，秋天就藏在它的叫声里。”说完，我想：它在庆祝丰收吧，也许在为农民欢呼呢！

我们终于来到了山顶上。有几个人在画画。我问他们：“你们在画什么呢？”他们告诉我：“我们在画秋天。”“秋天也能画下来吗？”我好奇地问。

我们走近一看，果然，他们画出了一片金黄的海洋。

金黄的秋天，藏在画家漂亮的画册里，也藏在我心里。

秋天来了，校园里变成了一片金色的海洋，好美呀!

原来是那些金色的树叶纷纷扬扬地落了一地。它们有的像美丽的金铃铛，有的像火红的金太阳，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀!这时你会发现，那些树叶不全都在地上躺着，有的在半空中飞舞，有的在树妈妈的怀抱中摇晃着，显得很舒服。一阵风吹来，它们就像要飞上天的小鸟，挣脱树妈妈的怀抱，飞向那湛蓝湛蓝的天空……

这些美丽的树叶不但把校园打扮得格外漂亮，还给我们带来了许多欢乐。我们把大杨树叶梗儿拔下来，和小伙伴儿玩儿“比梗儿”的游戏，可开心了!

我爱美丽的校园，更爱校园的秋天。校园的秋天一片金黄、充满了欢声笑语。

我盼望的秋天终于来了，可是我醒来的时候秋天却不见了。我下定决心要找到它。

我跑到了小河边，小鱼对我说：“秋天跑到山顶去了。”我又跑到了山顶，一粒种子对我说：“秋天跑到山下的树林里去了。”我又跑到山下的树林里，这时候我快喘不过来气了，小花说：“秋天并没有跑。”我说：“可是树的叶子怎么没有变黄？”“那是因为秋天才刚刚开始。”小花说。

我叹了一口气，天已经黑了。我找不到回家的路了，我哭了起来。小花安慰我说：“你可以睡在这里，你的家人不必担心，我可以让我的小伙伴给他们说。”我说：“好吧。”

我醒来的时候，秋天又回来了。我谢过小花，快快乐乐地回家了。我知道家人不会担心，所以路上走的不慌不忙。路上也交了许多朋友。

回到家，小伙伴们都围着我。我把我找秋天的经历全告诉了大家。我知道了秋天永远都不会消失。

[找秋天_小学生童话作文

有人喜欢春意盎然的春姐姐，有人喜欢骄阳似火的夏妹妹，还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。 Some people like Sister Chun, some people like Sister Xia, and some people like the winter grandfather wrapped in silver.But I like this cool girl.

秋姑娘来到了树林里，她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了，这也让大树失去了往日的活力。在树林中，最美的树是枫树，叶子像手掌一样，还火红火红的。远远望去，真像一个个小火把。要说最有特点的，那可要数松树和柏树了，它们还是那么绿。它们一动不动地站好，好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上，有一些小草已经枯萎了，但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里，给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里，苹果树上结满了又大又红的苹果，它们红通通的，漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透，好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸，还打了个赌看哪一个南果梨没人摘，南果梨姐妹们谁也不想输，都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了，有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园，一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来，天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了，我爱这硕果累累，千姿百态的秋姑娘。

秋天来了，果园里红的，紫的，黄的……各种各样的“小宝宝”都从妈妈的怀里苏醒过来。

秋天来了，秋姑姑吹起了集合哨。水果宝宝们全来了;你睢!香蕉宝宝划着弯弯的月牙船来了;柿子和橘子宝宝提着红红的灯笼来了;石榴宝宝大大方方地一路笑着，跑到终点还挺起肚子哈哈大笑;苹果宝宝却是害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声;桃子宝宝一块粉，一块白，像被人揍了一顿，而梨宝宝一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄;柠檬宝宝带着一肚子的酸味，不高兴地赶来;葡萄宝宝呢?应该是个粉刷匠，工作时，一不小心把自己也涂成了紫色……这色多水果宝宝来集合，秋姑姑咧开嘴甜甜地笑了。

秋天的颜色中黄色是最美的。橙子从橙色的世界慢慢地走来;橘子从桔黄色的世界飞快地跑来;香蕉。香梨从鹅黄色的世界急急忙忙地跑来;杏子从杏黄的世界滚来了;柠檬也不敢落后从柠檬黄的世界迫切地赶来了……

秋天的果园所有的东西都是动的，而且都带着各自神奇的颜色。让我们天天去观察那变化莫测的秋天果园里的动静，好吗?

炎热的夏天过去了，秋姑娘穿着七彩斑斓的长裙，戴着有五彩缤纷的花环，张开翅膀悄悄的飞向人间。秋姑娘每飞到一个地方都会发生翻天覆地的变化。

秋姑娘飞呀飞，飞到了树林里，秋姑娘轻轻的对着枫树吹了一口气，枫树的叶子变的更红了，枫叶飘呀飘，飘来了秋天的凉爽。秋姑娘轻轻的对着银杏树叶甩了甩辫子，银杏树的叶子不知是何时落下的，铺在地上像金黄色的毛毯。一阵秋风吹过银杏叶就随风飘动，像金色的蝴蝶翩翩起舞。秋姑娘轻轻的走到果树旁摸了摸那些盼着秋姑娘的果实们，石榴脸红红的低下头笑了，露出一排排牙齿。红红的苹果变的更大更红了让人觉的吃了肯定很甜。桔子和柚子变的又大又甜在等人们来摘呢！

秋姑娘飞到田野里对着人们说：“丰收的好季节到了，快来收割吧！”说完，秋姑娘鼓着腮帮子，使劲吹了一口气。稻子都成熟了个个弯着腰好像在给农民伯伯致敬，玉米棒子又大又好，红薯和花生也长得很好。要说我最爱吃的就要数红薯了，它不管做成红薯干，团子，薯片都特别好吃！

秋姑娘飞呀飞，可能有些疲劳了，她就在山坡上睡了一觉。这下可好了，山坡上的野花全开了，开得最多的要数菊花了，有红的，黄的，紫的，粉的……这里一束那里一束，星星点点的好像给山坡穿上了花衣裳。

秋姑娘走的可真快呀！她不管走到那可以给我们带来喜悦。我也好想跟秋姑娘一起走遍世界，可是秋姑娘走的太快了，还没等我睡醒秋姑娘就走了！

[秋天的脚步小学生作文

秋天在哪里？

“秋天在哪里呀？”我随着这首歌去寻找秋天。

秋天在美丽的田野。农民伯伯笑咪咪地收着丰收的庄稼。高梁、玉米、麦子都成熟了。玉米举着红樱乐了，忘掉一个夏天的烦恼。高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

秋天在果实累累的果园里。人们忙着摘新鲜成熟的水果，葡萄、苹果、枣、草莓、梨子被一个一个地放进了篮子里。苹果嚷着冷了，要穿红袄。葡萄嚷着冷了，要披紫袍。梨子嚷着冷了，要穿黄毛衣。枣儿嚷着冷子，要穿红外套。

秋天在变化多端的白云里。白云很白，一会儿像一匹匹骏马，奔驰在天空中。一会儿像小白兔，在玩耍着，一会儿像棉花糖，让小朋友们直流口水。

秋天在人们的着装里。看，小朋友的衣服五彩缤纷，散发着秋天的气息。大人们的衣更是五颜六色，红的、白的、黄的到处都是秋天的气息。

我终于找到秋天了！

[小学作文秋天在哪里？

秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到了我们的身边。

秋天，是一个五彩缤纷的季节。一场秋雨过后，碧绿的树叶慢慢地变成了红色、黄色,一阵秋风吹过以后，树叶从树上纷纷落下，好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。绿油油的稻田变成了金灿灿的，好像是一片金色的海洋。菊花也开了，有的像一个个穿着红裙子的小姑娘，有的像一个个白婚纱的新娘，低下头，不好意思地看着我们，还有的像一个个穿着黄裙子的小女孩，兴奋地笑着，头都抬不起来了……美丽极了！

秋天，是一个丰收的季节。田野里，金灿灿、沉甸甸的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，像一个个燃烧的火把。玉米爷爷的胡子长得不得了！它用手摸了摸胡子，仿佛在说：“秋天到了，我终于成熟了，农民可以来摘我了呢！”果园里，红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘，它们躲在树叶后面，不敢出来呢！火红的柿子像一盏盏小灯笼，高高地挂在柿子树上。猕猴桃密密麻麻地长在树藤上，你碰我挤，好像在说：“人们要摘的是我，又不是你，你快点走开，别挡着我！”

秋天来了，天气渐渐地变冷了，知了早就不见了踪影，燕子成群结队地飞向南方，小蚂蚁们背着它们千辛万苦找到的粮食，慢慢地走进洞里准备过冬……

秋天，是一个美丽的季节。我爱秋天！