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新时代新生活小学生作文(实用20篇)

导语:人们每天都生活在不同的环境,一个良好的环境对于人的日常生活、工作和学习都非常重要,以下是为大家整理的关于环境作文,希望能够帮助大家!

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小学生三年级作文生活中的英雄

全文共 771 字

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在我的心中有许许多多的英雄,比如岳飞啊,范仲淹呀,黄继光啊,郑成功啊,但是,我更喜欢收复台湾的英雄——郑成功。 There are many heroes in my heart, such as Yue Fei, Fan Zhongyan, Huang Jiguang, Zheng Chenggong, but I prefer to regain Taiwans hero-Zheng Chenggong.

在明朝末年的时候,荷兰侵略者强占了台湾,郑成功恨透了这伙强盗,他从小就下定决心,赶走这伙强盗,让台湾重新回到祖国的怀抱。他天天攻读兵书,最终成为了率领千军万马的将领。

郑成功移师金门厦门一带,决定进军台湾,赶走荷兰侵略者。郑成功的军队分乘数百艘战船进发台湾,荷兰侵略者获悉了郑成功军队来袭的消息,在港口沉下许多商船,并用重兵把守登陆的港口,不让郑成功的军队登陆。可是,郑成功利用海水涨潮之机,绕过敌军战舰的炮轰,并绕过了重兵把守的港口。郑成功真是聪明啊!

荷兰侵略者眼看不对,就派了许多战舰开了过来,郑成功沉着指挥战舰与敌军交战,包围了敌军的一艘战舰,使敌军炮火失去了威力,然后,我方的将士用铁钩钩住敌军战舰,争先恐后地跳了上去,敌军舰长见了吓得目瞪口呆,魂飞魄散,只好举手投降。郑成功可真勇敢啊!

荷兰侵略者退缩在台湾赤嵌的两座城堡里,不敢出来应战。荷兰侵略者派出使者来向他求和说:“只要你们愿意退出台湾,我们愿贡十万两银子犒劳。”可郑成功不答应。过了几天,有一台湾同胞向郑成功献计,侵略者喝的水是从外面高山上流下来的,只要切断水源就会不战自乱。郑成功依计照办,不出三日,赤嵌城堡里的敌军便乖乖地投降了。郑成功收复台湾之后,便兴办学校,鼓励人民发展生产,台湾人民就越来越富裕了。

郑成功是伟大的民族英雄,他永远是我心中最闪耀的一颗明星!

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篇1:关于难忘的小学生活

全文共 868 字

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或许写这篇文章,还有些太早,但是,我有一种写的冲动,因为我热爱我的小学生活

我知道,在以后的学校生活里,我不会再和现在的同学一起生活了,我对于小学六年里一起愉快生活在一起的同学之间的快乐或悲伤只能存在清晰的记忆里了。我以后或许不会像现在这样可以随时随地的找同学发疯了,也有可能不会随意的找几个同学去餐厅来顿大餐了。因为以后上初中、高中时的学习压力会让我远离这些愉快的记忆。现在,我觉得,时间总是去得太快,让人只能捕捉到它留下的剪影,残迹斑斑。

要说难忘,其实在小学里的每一天,每一分钟都很珍贵。所以,我很难忘记小学生活的点点滴滴。

记忆最深的就是校园清雪。扫雪,听起来看起来好像很普通,并没有什么特别之处,似乎每个学校的每个学生都应该扫雪。但是,我们班级的扫雪工作,让我一直以来都感觉很难忘。

我不喜欢男生女生分开来扫雪,那样似乎有一种被歧视的感觉。但是幸亏老师每次让我们扫雪的时候,总是男生女生在一起。我喜欢扫雪,是因为能在扫雪的是看找到一种团结的力量。班级里的所有人都在为了一个目标而努力,那种热火朝天的感觉,真的让我有一种集体的感觉,有一种特别自豪的感觉。扫雪的时候,全班都在一起,热热闹闹,齐心协力,没几分钟就能将雪清理地干干净净。看着清洁的地面,心里,总是有那么一些莫名的团结向上的激动。这样的扫雪,让我永远也不会忘记,它使我在劳动中看到了一个团结向上的班集体,一个友爱的班集体。

当一个人爱上一种生活的时候,很难自拔。当我爱上小学生活的时候,突然发现,自己原来这么不愿意毕业,要离开这个生活了六年的学校,要离开朝夕相处的同学们真的让人感觉很难过,很伤心。同学们在一起生活了六年,我感觉很快乐,很开心。六年的小学生活,将永远珍藏在我的记忆里,我将永远不会忘记他。

这短短的六年里,我觉得我刚开始懂得珍惜,刚开始懂得友情,刚开始懂得团结,但是,却要分开了,让我感觉无比的留恋。但是,时间要前进,我们要长大,再难忘的生活也要挥手告别。我只是希望在时间的长河里,在我深深的记忆里永远能够留住我这难忘的小学生活,让我的足迹永远留在小学的校园里。

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篇2:难忘小学生活作文

全文共 839 字

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时间流逝,六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么?是同学们的欢声笑语;是同学老师的美丽合影;也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切,心中总是不禁感慨万千,总会有一股莫名的不舍留在心间。

如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助,我会毫不犹豫地回答:“是同学!”因为我们曾经一起面对困难,分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦,不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗?每当我遇到困难时,是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我;当我犯了错误时,是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容;成功时,又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切,不正是我们情同手足般的友谊的见证吗?快毕业了,我只想对你们说一声:“愿我们的友谊永远天长地久!”

如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量,我会坚定不移地说:“是老师!”因为是您们教会了我知识,告诉我人生的哲理,使我迈向人生中一座又一座高峰,冲向了胜利的终点。老师,是您,带领我们遨游知识的殿堂;是您,为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路;是您,将祖国人才的明天谱写得更加辉煌!

如果有人问我是谁培养了新世纪的人才,我一定会说:“是母校!”有人曾说过,学校是培养人才的摇篮;更是孩子们的快乐天地!是啊!六年了,学校想一位慈爱的母亲,深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了,我们在操场上快乐地玩耍;忘不了,我们在老师的带领下认真地做操;更忘不了,即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊,随着时间的流逝,一切都会改变,但永远不会改变的,却是校园里的一草一木那永恒的美丽;永远不变的是您的学子们对您的一片深情!母校!您的美丽会永远留在我的心中!

转眼间,同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过,同学,老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆,有依依的惜别和不舍,有深深的感动和留恋……无论是什么,都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧!因为在那个角落里,装着我们永远真挚的美好的回忆……

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篇3:我难忘的小学生活

全文共 499 字

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作者:高梓涵

时间如流水一般飞快的流逝了,我这快乐的小学生活也要结束了,想想那些在小学里面交的好朋友,真是会情不自禁的留下不舍的眼泪。

马上要离开小学了,不要让自己后悔,赶紧和朋友们说说话吧!赶紧和朋友们谈谈心吧!赶紧再和朋友们一起玩一会游戏吧!给朋友们留个QQ号,到以后可能会再见面的。

马上要离开小学了,不要让自己后悔,赶紧在校园里看看花草树木吧!赶紧在校园的两个亭子边读读书吧!赶紧去我们的教室记住我们学习的地方吧!赶快把校园这美丽的景色印在心里。

马上要离开小学了,不要让自己后悔,赶紧再给老师们打声招呼吧!赶紧温习一下老师交给我们的知识吧!赶快把老师教会我们做人的道德永记在心吧!赶快记住这教我们知识的恩师吧!

马上就要离开我们的小学了,最重要的是要记住知识,但是我们要赶紧跟每一个教我们知识的老师打声招呼,给他们自豪地说:“我们毕业啦!”

马上就要离开我们的小学了,我会说一句:“小学的朋友们,我们一定会再见的,后会有期。”我还想说一句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在以后的日子里,大家要一起努力的去学习,奋勇前进。”

马上要离开小学了,不要让自己留下遗憾。

我们美好的小学生活,短暂而又漫长……

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篇4:小学生活我不想离去呀作文800字

全文共 910 字

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童年的往事如同丝丝缕缕的轻烟,在我的脑海里飘荡着,小学生活使我无法忘记,特别是那惯用的三十六计。

调虎离山

三年级时,我最喜欢捣蛋了,我和大家混熟后,便起了捣蛋的念头。那一次,朱博文正在做作业,我突然走了出来,一个华丽的三百六十度大转身,站在门口说:“老朱,出来玩!”朱博文毫不知情,一听这话,便放下手中的笔,也不管是三七二十一还是九九八十一了,匆匆跑来,可他根本没有想到的是:他才刚刚跑出来,十面埋伏!我从左边以迅雷不及掩耳之势的速度,三步两步,“呯”地一声,我将他撞在了地上,又用手轻轻打了他一下,便发疯似的跑了出来。

声东击西

四年级的我仍然不喜欢守规矩,看见一个人大摇大摆地走着,手脚便会不停地走过去,去恶搞那个人一下。有一次,见我班“狗狗”正在相扑。相扑了一下子,他走回了教室,坐在椅子上讲话。我便心生一计,准备恶搞一下“狗狗”。过了一会儿,我以最快的速度冲进了教室,坐在位子上的“狗狗”却不知道危险马上就要来临了。我大呼小叫:“汪梓迅,老师叫你!”狗狗也顾不上谈话了,急忙走了过来。我就在这时,我也迫不及待地冲进了前门,狗狗没发现我。说时迟,那时快,我冲到了汪梓迅的位子上,将他的椅子从位子上拿开,拿到外边去。然后,我便装作什么事也不知道一样,走回到了自己的位子。狗狗也回来了,当他发现自己的位子不见了的时候,像丈二和尚――摸不着头脑。我正坐在自己的位子上哈哈大笑着呢!事后,狗狗找我算账的时候,我早就知道了,便一溜烟跑出了教室。

走为上策

五年级的我仍然会偶尔捣乱一下,俗话说:“乱世出奸雄嘛!”我便又准备了一个计划。这次我准备主动出手。我将邵靖康骗了出来,一个急转身,大呵一声,邵靖康连连败退,但他毕竟不单纯,马上就回过神来了,但当他想追我的时候,我早就跑得无影无踪了。我一边跑一边暗笑:“呵呵——三十六计——走为上策!哈哈哈哈!”

现在在不知不觉之中,我已经上了六年级了。五年的小学时光过去了,惊回首,怎么过得这么快啊!我已经不再像以前那么喜欢捣蛋了,我不天真了,时间过得快呀!我变得更快,教室里不再欢声笑语了,只听见笔在纸上的“刷刷刷,刷刷刷……。”

小学时光难得,实验小学,我不相离开呀!小学生活,我不想离

去呀!

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篇5:难忘小学生活作文300字

全文共 465 字

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时间过的可真快呀!转眼之间,我马上就要离开我的母校了,带着一种自豪感和恋恋不舍的心情,离开生活了六年的学校。

在这个学校,我曾哭过,笑过,伤心过,开心过,成功过,失败过……有过许许多多的回忆,还有两个月,我就要离开这个有过我许多的回忆的地方了,说到这里,我想哭泣。我是在这里发芽的,我的根在这里,我舍不得离开这里。

曾经的我,痛恨过这里,那时候的不懂事,现在想起来,那时的我,真的很搞笑。因为,我们的老师很负责,补置的作业也很多,所以说玩的时间很少,我就经常抱怨这座学校,十分痛恨这座学校,想快一点离开这座学校。但是,随着年龄的增长,我也明白了这些道理,老师是为我们好,是为了我们的前途,我们应该感谢老师,感谢她们的辛勤劳动,感谢她们为我们传播的知识。没有她们的辛勤劳动,也就没有我们今天的成就。

在这个地方,我与许多兄弟姐妹一齐成长,与她们一起歌唱我们的童年。与她们一齐乘着童年的翅膀,沐浴于知识的和煦春风,健康成长。

我将永远记住这个地方,我将永远回忆这个地方,我将大声呼喊:“母校,谢谢你!”

这次的整理就到这里啦,希望能帮助到大家。

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篇6:难忘的小学生活作文700字

全文共 676 字

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时间犹如一支离弦的箭,瞬间无影无踪;时间如同一条条绚丽的流星,一旦过去就永不复返;时间还像一匹疾驰的骏马,稍瞬即逝。难忘小学生活一转眼就要结束了,可许多难忘的事情还留在我的心中……

夏日炎炎,正当我无所事事甚至觉得有些枯燥无味的时候,放在书架旁的一个小木箱引起了我的视线。我不由自主地走了过去,翻出了一张奖状,回想起了那次考试的情景……

考试是每个学生的“必经之路”,有喜也有忧。考得优秀会受到大家的表扬和称赞,考得不理想则避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年级上学期的期末大考,经过一个多月复习的“苦战”,最终还是迎来了六上最后的考试。

“准备考试,将书本收进去!”在监考老师“一声下令”后,大家都奋笔疾书起来。“一题,两题,三题……”眼看着题目一个一个的被我“消灭”掉,心中不觉得有一种破势如竹的快感。做着做着,眼看着都要做完了,突然被一只“拦路虎”挡住了,解了半天也没有结果。心里不禁“咯噔”一下,想:“这下完了!这么难的题目,就算耗光所有脑细胞也无用啊,可……”正当我手足无措,内心如同热锅上的蚂蚁——急得团团转的时候,忽然,一个想法从我的脑海中一闪而过。我如同见到了救命稻草,急忙将那个想法拿去验算,果然不出所料,终于算出来了……最后,我便荣获了这张奖状……现在回忆起来,心中还会涌出一些微微的兴奋。

小学的生活是有滋有味的,也是绚丽多彩的,更是难忘的!小学的生活,就像一瓶五味杂成的调料,里面既有酸、甜、苦,也有辣与咸;既有让人兴高采烈的事情,也有催人落泪的场景。同学情、教师情,萦绕于海,缠绵于心,久久不能忘怀的情谊。

多么难忘的小学生活啊!

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篇7:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 577 字

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“叮零零——”铃声响了,这是快乐的铃声,这是悦耳的铃声。因为从这一刻起,我们就要放假了。回到家,我赶紧制定了一个计划,好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期,我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业,不拖拉,不抄袭;我应保证每天读书半小时以上,做好批注,把好词佳句背诵下来,摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,在这个假期里,我要认认真真地将老师指定的生字练习书写,写规范,每天坚持十分钟。在这个假期,我还要用心写作,日记是心灵的窗口、灵魂的寓所,是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上,留下美好的回忆。美德在劳动中产生,幸福在劳动中创造,我要保证每天参加家务劳动,学洗衣服,做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力,课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子,并且提前预习好下一曲,通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈,不旷课、不缺课,一心一意学好每一个动作,在家勤复习。我还要按时去上画画课,不迟到、不早退、不分心、不捣乱,做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面,我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中,我要克服胆小、粗心这两个缺点,它们其实就是一只只纸老虎,只要勇敢地面对它,不要被它们吓倒,就一定能克服它们,以后我要大胆、细心、仔细,克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期!

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篇8:生活的分享小学生主题

全文共 531 字

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“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。

看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

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篇9:再见我的小学生活作文450字

全文共 475 字

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亲爱的老师,同学们:

你们好!

老师,您像黑夜里的一盏灯,灯光照亮了我们前进的方向;老师,您是一棵大树,而我们是您脚下未经风雨的小草,您为我们遮挡狂风暴雨,每一根渐白的头发如同被吹落的树叶。

记得有一次放学,我的爸爸妈妈没有及时来接我回家,碰巧老师看到了我,对我说:“你的家长还没来吧,老师和你一起等他们好吗?”我非常高兴地答应,也不知道过了多长时间,老师握着我的手说:“给爸爸妈妈打个电话吧”老师的大手握着我的小手,就像阳光照耀大地一样,顿时我的心里从不安顺速温暖起来。后来直到看到爸爸来接我,老师才放心地下班回家,那时我才知道已经放学一个小时了,其实老师家里也有一个和我年龄差不多的孩子,老师为了我耽误了回家陪自己的孩子,可能每位老师都会把我们当成自己的孩子吧。

同学,你们是我生命中的玩伴,是我快乐的源泉,我们曾经在学校的操场上肆意地嬉戏着,打闹着,奔跑着,我们从陌生直到亲密无间,从儿童到少年最美好的时光,现在的我们更像一家人。

暑假以后我将步入初中的学习生活中,即使我们见面会减少,但是我们还是一家人,你们还是我的良师益友。

再见了,我美好的小学生活!

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篇10:小学生暑假生活日记

全文共 413 字

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在我的暑假,有许多有趣的事,比如:做风筝、做纸盒、礼品盒。

今天,我要讲的是做礼品盒,礼品盒?有些人说:“这还不容易。”错,看上去很容易,可做起来却很难。

一开始,学校组织我们去课外活动,(去青少年宫)学做东西。

来到青少年宫,排成四队,两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。

教做礼品盒的老师,把我们带到班上来,说:“做礼品的工具,要恰当使用不要做错了。”

然后,老师开始发工具,发完工具之后,我们就开始做礼品盒了。

老师说:“首先我们拿出小纸条,在小纸条上写好要送给人,并把小纸条贴再送个他的东西上,接着拿出硬纸板,把送给他、她、它的东西放在上面,把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的.步骤,只做好了一半,可纸盒怎么抱起来就不知道了,老师看我很着急就说:“不是这样的,应该按着虚线折。”我按照老师的方法,果然折好了。接着,把布放到纸盒上,并用双面胶封住,下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。

一个漂亮的纸盒就折好了。

这就是我暑假的趣事。

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篇11:小学新时代好少年优秀征文

全文共 671 字

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提起雷锋,我们想到的早已不单单是一个名字,而是一种精神,一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数,留下一张张宝贵的照片,不仅感动了那些被他帮助过的人,更感动了全国人民、感动了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实,想象一下为什么每次雷锋做好事时,摄影师总会神奇地出现在身边,甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的,于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲,关于雷锋的照片,确实有一半以上是补拍、摆拍,不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的,绝不存在伪造。再说,就算退一万步讲,即使雷锋真的不存在,那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善,又何尝不可呢。

再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中,这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋,怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是,雷锋高小毕业,绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业,极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。确实,雷锋高小毕业的时候已有16岁,他幼年父母双亡,家境当然不富裕,他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血,于是不到两年,雷锋便加入解放军,也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人,值得我们每一个人敬佩、学习!

如今,雷锋的名字已经是一种精神,是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来,从身边的小事做起,争做新时代的好少年,让雷锋的精神永远传递下去!

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篇12:读书让生活更美好小学生

全文共 485 字

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人们常说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验,了解更多的知识,感悟更深的情感,懂得更多的道理,内化更多的智慧。书作为人类进步的阶梯,人类更不能离开图书的支撑,下面就来分享我的读书故事吧。

在我小时候,我什么都不懂,只知道玩儿,任时光如流水一般流逝。但是在五岁那年,我上幼儿园了,老师开始教我读书,刚开始的时候,我并不怎么喜欢读书,只是随便乱翻,看看书上的图片和漫画而已。当我上了小学,我渐渐发现我喜欢上了读书,每当我想放弃时,我就会告诉自己:“若不想被别人像小草一样踩在脚下,那么你就要努力长成一棵参天大树,而书就是你最好的肥料。”主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

如今我长大了,读的书越来越多,天文地理、古今中外在书的海洋里遨游,在知识的天地中翱翔。我足不出户,就可以领略祖国的大好山河。我知道了中华上下五千年灿烂悠久的历史文化这些全都是读书带给我的乐趣。

读书,让我们开阔眼界,还可以增长知识,有时还给我们带来意想不到的收获。所以同学们,让我们行动起来吧!让书籍点亮我们的人生,让书籍为我们指明前进的方向,让书籍为我们的人生插上翅膀。

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篇13:难忘的小学生活作文

全文共 714 字

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老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:你们就要毕业了,就要走了。是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着砰的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想。

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

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篇14:难忘小学生活作文400字

全文共 523 字

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转眼已经过去了五年半,我们只有半年就即将毕业,可是任然觉得自己还是没有要毕业一样,因为我不愿接受我将要离开这个美丽的地方,因为这里有太多太多我美好的回忆,我舍不得您呀我的母校!

我喜欢您的每一寸肌肤,因为每一寸土地都有我的痕迹,我的气味充满了整个校园,我不忍离别。可是成长总是伴随着离别,理想便是离乡啊!这片土地总是很神奇,我们在这里经历五年半之久,仍然觉得每一寸土地都会很有意思。我喜欢这个校园的春夏秋冬,因为春天会开红的绿的花,小鸟们在枝头叽叽喳喳的鸣,好像是在学我们背着“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡“,最为奇特的是布谷鸟,他从来不迟到,总是在春天的时候来。夏天校园里面会充满绿色,就是满眼都会是绿色,最喜欢的莫过于杨柳树,颇有诗中写的”万条垂下绿丝绦的感觉。清晨的的空气会特别的清新,秋天是收获的季节,校园里面有很多果树,有黄色的梨,红色的苹果,金灿灿的包谷米,一整清风过后会有带来阵阵清香。校园里的四季是美好的童年,而朗朗读书声进化了我的灵魂,老师们的教导仍在觉得历历在目。

马上就要结束为期六年的小学生活,马上就要和熟悉的地方告别走向远方,我不会忘记我的老师,我的同学和我亲爱的同学们,最后再说一说声,再见了我的学校。

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篇15:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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篇16:共享时代,生活留给自己作文1000字

全文共 1228 字

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时代的发展,社会的进步,越来越多的新名词与我们的生活迎头相撞,而在最新的话题中,“共享”一次脱颖而出,居于榜首!

探其因,则也许因为共享资源使我们的生活更便捷、与从前不同了,人们才热闹地讨论着它……

秋风渐起,天气开始转凉,想要在走路上学怕是不可能的了,走出家门,楼底的大门口红红绿绿地停着几十辆来于不同商家的共享单车,早起上班上学的人们也争相扫码开车。何不“赶个时髦”,我也随即扫了一辆,共享单车的确方便,原本半小时的路程瞬间减半,到了学校附近的停车带,停完车,依旧还能优哉游哉!

我的一天同许多人一样,从共享开始,可我不会因为时代流行共享,而将属于自己的生活变得不够属于自己,生活依然是自己的,我们只能让共享帮助我们把日子过成自己想要的模样。

共享,共享,既是共同享有。共享资源刚投入市场时总有人反其意而为之,硬将共享便独享。各大报纸头条也总被“共享雨伞上市百天均被强制私有化”等一系列类似事件占领。

索性随着新鲜劲儿的消退,共享资源也很少再出现这样的情况了,可留下的却是一个关于国民素质的问题了。共享资源使用条例的整改也许只是一件花费时间不会太久的事,可素质的提升需要非常多的时间。也许共享资源的使用可以帮助人们。

所有人都喜爱共享,所用人都希望共享发展更好,那么,所有人都会从小事做起,改变与提升就会变得明显!

例如最近半年,在街边、小区门口、地铁旁也经常能够看见被摆放的整整齐齐的共享单车,也总能看见有热心人小心扶起倒在地上的车子!下雨天过后,一些小黄的座椅上面甚至能看见上一名用车者为它套上了防水的塑料袋“遮雨”呢!这些点点滴滴的小事都是每一个人为了共享资源的发展所付出的。

而我们生活的世界也在共享时代中变得越来越好,越来越温暖!

一阵风吹过,地上的落叶发出沙沙的声音。着急出门的我正准备扫一辆共享单车去就近的地铁站,可是不知怎么,走出家门好远却也找不到一辆车。四下观望间,发现不远处有一个着黄色外套,收废品的老头和一辆破旧显脏的三轮车,在三路车后面赫然停着一辆亮橘色的摩拜单车。我欣喜若狂地跑了过去,却只见那车的座椅奇高。无奈……正当我准备离开时,那老爷爷,起身,蹲了下来,带着浓浓的乡音说“小姑娘,座椅太高?我帮你降下来点吧!”

在微冷的秋风中,心底腾然升起一股暖意。骑着高度适中的车离开时,我只能用连声的道谢来表达我内心的感激!

共享时代,有感性的人与人之间的温暖,也有理性的国际化社会的发展。

不论是在上海,北京还是全中国的各大一线城市,有时都能看见来自不同国家的外国人骑着共享单车穿梭于大街小巷,又或是拿着微信支付,支付宝进行各种消费。甚至在德国法国等国家也开始流行起了共享单车。

可见源于中国的共享资源已走向世界,共享资源也是一种新型的国际化交流的纽带。这也真正实现了共享的意义!

时代是水我是鱼,尽管生活在同一片水域,我们却因为各种不同的因素过着不同的生活。生活物质可以共享,唯有面对生活的心态与理念属于自己,共享时代,生活属于自己,精彩与否,也全看自己!

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篇17:难忘的小学生活作文500字

全文共 557 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候,我会想起了我在这校园里的难忘生活

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲,我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些,我就想到了老师三年及对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天,正是上语文老师的课,语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博为,你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了:“李博为,课是怎么听的,下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来,因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了,我忐忑不安的走进办公室,本以为这是一次打骂,结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到,这时,老师开口了:“博为,事实上你并不是一个笨孩子,只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子,只不过缺少了一样,那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你,只要你把学习的态度端正,多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了,在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习,至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育,成为了我小学生活之中的一部分,也是最让我小学生活难忘的一部分。

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篇18:遇见E时代的碎片化生活作文1000字

全文共 1029 字

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“腾讯新闻、线上电商、时尚博主、王者荣耀、微小说、网红……”这就是我生活着的E时代之云云世界。移动互联网迅猛发展的今天,凭借着它速度之快,受众之广,信息之大,平台之便捷,不仅推进时代瞬息万变,也造就了我们生活方式的翻云覆雨。

在如今消费“短平快”的时代中,我们的生活也逐步走向碎片化。而网络、手机等电子平台则成为碎片化时代,我们赖以生存的“氧气瓶”。走在大街、地铁公交、甚至是外出聚餐时,满眼望去“低头族”们沉溺于虚拟的缤纷世界中,他们仿佛穿上了隔离衣与世隔绝,没有了人与人之间的热络交流。

这样的现实世界正逐渐失去原有的美好。人与人的交往本应该是一个完整的过程,初见、问好、交流、了解…成为朋友,而在遇见碎片化生活之后,取而代之是一条微信,一个朋友圈,甚至一个表情符,便可以成为大家口中的“亲”。朋友相聚,大家相见两三语,便各自拍两三张美食照片、朋友合影,刷一下微博、朋友圈,即便是完成了一场知己之约。

失去了温暖、热度的世界,人与人之间变得淡然、冷漠,相信这些,都是我们所有的人都不愿看到。再多的忙碌奔波,再多的丰功伟绩,再多的金银财富,没有真心喝彩的声音,没有发自内心的祝福,只有虚拟世界的点赞,多可悲!那么我们人生的意义又何在呢?

E时代同样带给我们的还有各种碎片化的信息,广而杂,良莠不齐。梗概化、简单化、博眼球、截片段……读者爱看什么,信息推送什么,这显然是很难达到知识的严谨与完整。认知成本降低的同时,也使我们很难真正意义上提升阅读水平,汲取文化精髓。阅读一篇名著解读的微博与阅读完一本真正的名著,我想我们所收获的差异,是可想而知。

当然,事物总是有它的两面性,信息E时代的来临,给我更多地带来是信息的公开、生活的便捷、文明的发展,而遇见碎片化生活既然已是在所难免,我们何不积极面对,趋避扬利,好好善用它呢?

妈妈手机上有个APP叫E学堂,暑假里我到妈妈单位,看到她的同事们利用午休时间,学习自己感兴趣的金融知识;英语老师时常通过微信发送英语短文在我们的学习群里,提高我们的单词量与听力水平;多渠道的载体推送,让我们即时看到世界各地的奇闻异事,特色掠影。我们比任何一个时代的人们更非常容易就能接触到各种各样的信息,如果我们善于针对性地进行个性化选择,将知识碎片融入正统体系,相信这对我们扩大的知识面同样有着极大的帮助。

遇见E时代碎片化大势所趋,不可遏止,找到正确的触点,善用优势,规避劣势,坚信我们一样可以在这个时代背景下,勾勒出一个美好又温暖的生活蓝图。

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篇19:难忘的小学生活作文

全文共 534 字

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时间来得快,走得也快。当我们还不知道要做什么时,时间已悄悄地溜走了。——题记

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”随着时间的流动,不知不觉中,我已经成了即将面临着上初中的六年级的学生了。时间过的如此之快,我也会面临着与同学、老师分开的痛苦。而此时,我回忆起了小学生活的点点滴滴。

记得我刚上一年级那会儿,我的周围都是一些不认识的人,想主动去交个朋友,但怕别人不接受。可是呢,上了二年级,大家互相也都认识了,我终于可以敞开心扉与好友肆无忌惮地聊天了,我特别高兴。低年级的时候,教室里充满朗朗读书声,课堂上还有一只只小手积极踊跃地举起。可上了高年级,看不到小手了,只能看到几只大手举得高高的。

第一次的饺子节,同学们都在议论谁包的好,谁包的不好。当时的我们,一不注意就会弄得满脸面粉。饺子不是这个衣服掉了,就是那个衣服太松了。虽然在包的过程中不怎么样,但是每一个人都乐得不亦乐乎。

每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我们的六(6)班就像每一位同学的第二个家庭。

每一次的运动会,都靠的是我们6班团结的力量。每一个荣誉都是我们班每一个运动员用汗水换来的。

是我们这50个同学的缘分,上帝才把我们安排到一个班级。

小学生活即将结束,难忘的小学生活也即将画上一个完美的句号。

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篇20:校园生活作文小学四年级

全文共 695 字

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我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。

再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

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