寒假家长写给老师的一封信【精选20篇】

尊敬的家长：

您好!x年暑假立即开始。首先，感谢您一年来对学校工作的理解支持与配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!

暑假是孩子学习的延续和拓展，是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全健康充实快乐而有意义的假期，我们诚挚地期望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关怀与指导。现将暑假注重事项温馨提示如下：

一科学指导，安全第一，防范意外

暑期是学生安全事故的高发期，广大家长要教育孩子树立“安全第一”的思想，提高安全防范意识，增强自我保护能力，预防意外事故发生，确保孩子健康安全过暑假。

1注重道路交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则，不开摩托车及其它机动车辆，拒乘非法营运车辆，不在马路上玩耍追逐。2注重游泳安全。严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。3注重饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯，注重饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作，增强对手足口病上呼吸道感染肠道传染病等流行性疾病的预防意识。4注重防暑防汛防雷防震。夏季气温高，天气炎热，又适值汛期台风季节，提醒孩子外出时要注重防暑防雷防台安全。加强对孩子的防震常识教育，提高应对自然灾害的能力。另外，要教育孩子在家注重防火防触电防煤气中毒，确保孩子平安居家。

二正确引导，合理安排，劳逸结合

家长要引导孩子健康学习娱乐，做到劳逸结合，身心和谐，快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划，合理安排作息时间。丰富课外阅读，拓展孩子的知识面，催促孩子积极参加全省第二届“书香伴我，快乐成长”暑期阅读活动，引导孩子“爱读书读好书善读书”。指导孩子参加各类社会实践活动，接触大自然了解社会，促进素养的全面提高。加强对孩子孝敬父母尊老爱幼礼貌待人助人为乐等品德教育，帮助孩子树立正确的消费观，养成节约的习惯。家长要树立表率模范作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通交流。

家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。教导孩子崇尚科学，不参加任何封建迷信等不利于身心发展的活动，不参与任何非法集会活动等。教育孩子不进入电子游戏机室营业性网吧歌舞厅等未成年人不宜进入的场所，不与社会不良人员接触，不参与社会打架斗殴敲诈勒索等违法活动，远离黄赌毒，杜绝[预防未成年人犯罪法]界定的不良行为。

尊敬的家长朋友，孩子的假期生活离不开您的指导教育和催促，请您天天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活，给他们多一份关爱，对他们多一些激励，让孩子享受亲情之约，感受家庭温馨，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安文明健康愉快的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。

尊敬的各位家长：

您好!寒假即将开始，

我们诚恳的请您在假期对孩子做好督促、管理、教育工作，度过一个“安全、健康、文明、愉快”的寒假。在假期中，学校为孩子们安排了丰富多彩的活动并提出要求，也希望家长能配合学校对孩子的假期生活予以指导和帮助!

1、注意交通安全：学生在外出时，一定要由家长带领。遵守交通安全法，文明走路，文明乘车。不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财务的意外损失。

2、生活安全：安全使用电器、煤气，注意防火安全、防止煤气中毒;不暴饮暴食，防止食物中毒。

3、活动安全：不玩危险的游戏，不在河边、冰上等危险的地方玩耍;燃放烟花爆竹时必须在长辈的陪同下进行，应注意选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。

5、网络安全：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏!

6、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西。教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止被盗窃偷抢，防止出现被拐骗事件。

尊敬的马老师：

您好，我是您的学生文双的家长。我们见过面的，记得那还是文双上初一时冬季的一天，我当时给孩子送棉衣从三楼下来，恰好遇见您上楼。出于礼貌，我向您打招呼，也许我长得像个买煤球的，您问了我一句：煤球都卸完了吗？我这才想起刚才碰到个上三楼送煤球的，原来您把我当成他了。待女儿放学回家，我向她提起，才知道您是教生物的马老师。如今您教文双生物，感谢您对孩子的教育和培养。我对待孩子想必和您一样:含在嘴里怕化了，捧在手里怕吓着。谁不希望自己的孩子有出息?听说您在做孩子的思想工作，我非常理解您的心情。如果换位思考一下，如果我是你，我也会这么做的。但是如果您是我，您会怎么想？如果您是学生，又会怎么想?难道我的孩子就没有一点自愿的权利吗？我认为我的孩子是优秀的：待人忠厚，乐于助人，尊敬师长，团结同学。。。。。。将来走上社会一定大有可为！只是现在是她整个人生打基础的时期，我让她上一中，不希望早成才。我承认我的孩子小学的基础没打好，中学的基础也不牢。可是只要孩子有信心，我就对孩子充满希望！说不定到了高中还有转机呢。孩子体质差，家长常牵挂。孩子走到哪儿，家长的心就跟随到哪儿。您也有孩子，请您体谅一下家长的苦心吧。感谢您做孩子的思想工作！对不起，让您失望了。 祝您阖家幸福，万事如意！

学生家长

2015年5月3日星期日

幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，我园特制定本计划。

一、指导思想坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动目标通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的发生，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织建设领导小组：组长：王__副组长：杜__成员：各班班主任四、具体措施

1、利用宣传栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣传的氛围。

2、利用每天5分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。

3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生：没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

4、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。

安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好，一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

Dear Ms.vvv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

尊敬的家长朋友：

您好!在过去的一年里，我校在您的关心、支持下，学校的各项工作得到长足的进步，在此对您的关怀表示衷心的感谢!寒假将至，我们即将迎来中国的传统佳节——春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆，在此，我们预祝各位家长春节愉快，阖家幸福!为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们希望贵家长继续支持配合学校，重点做好以下工作：

在假期中，家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任，要以对孩子终身发展负责的态度，在思想上给予足够的重视，在百忙中抽出一些时间来指导和管理好孩子的假期生活。

一、安全方面：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道线，过人行横道时要按交通信号灯指示，不要跨越、倚坐道路隔离设施，不要进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。正确的使用电褥子取暖，以免引起火灾。

4、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源，掌握正确使用液化气常识，预防煤气中毒。

5、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

6、提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活，教育学生储蓄压岁钱等。

7、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

8、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。

9、学生外出必须征得家长同意，方可外出。

10、做到不进入网吧;不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。

11、不放烟花、鞭炮或者必须在家长的监护下燃放烟花爆竹。

12、学生要熟悉报警电话(火警119，盗警110，急救120，交通事故122)。

13、寒假期间注意个人饮食卫生，不吃过期、变质、不卫生食品，不暴饮暴食，注意饮食调节;不吸烟、不喝酒等并注意合理的作息时间。

14、注意冬季防冻、防烫伤、防止炉火取暖的一氧化碳中毒等意外事故发生。

15、注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。

16、教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

17、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

二、品德方面：

1、鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动，养成勤俭节约，热爱劳动的良好习惯。

2、做好孩子的思想教育工作。

3、孝敬父母，尊敬长辈，礼貌待客，不说谎话，诚实守信。

4、教育孩子感恩长辈。我们希望您能让孩子积极参与力所能及的家务活动，利用春节这一机会养成尊敬长辈的好习惯。

5、对孩子表现出来的美好行为细节给予正面的、及时的鼓励，对孩子的一些不良习惯多进行提醒和纠正。持之以恒地帮助孩子实践、锤炼身边的道德文明细节，引导孩子培养成为有教养、人格健全的人。

三、学习方面：

1、请家长协助孩子制定学习计划并监督按时完成，重点是寒假作业和知识的复习工作。

2、为孩子选择有意义书籍，做好课外阅读的工作。

3、做好武术训练的工作，坚持每天训练一小时。

最后，再次感谢家长朋友一年来来对学校工作的理解、支持和帮助。愿您孩子渡过一个温馨、平安的寒假!祝您全家新春快乐、身体健康，万事如意!同时欢迎您对学校发展提出宝贵意见和建议。

河北定兴影视武术学校

尊敬的家长朋友：

您好!

银蛇舞去，骏马奔来，爆竹声中辞旧岁，烟花灿烂迎春来。2014年新春将至,值此辞旧迎新之际，跃华学校高中部全体教职员工向您表示诚挚的问候和美好的祝愿!向一贯关心、支持学校工作的广大学生家长致以崇高的敬意和衷心的感谢!现就高中部本学期教育教学情况向您做一简要汇报：

一、 坚守特色鲜明的办学理念

跃华学校高中部以“发展教师，成就学生，以人为本，追求卓越”为办学理念，以“一个中心，两个建设，三个能力，两个提高”为办学思路，在潜心育人的基础上，狠抓高效课堂建设和幸福校园建设，提高了学生的课堂学习质量和校园生活质量。高中部全体同仁自强不息，锐意进取，实现了“低进中出，中进高出，高进优出”的育人目标。

二、 打造“实、趣、活”为课改方针的高效课堂

跃华学校高中部狠抓课堂教学改革，努力提高课堂学习效率，坚持以“实、趣、活”为指导方针的课改思路，精心设计问题，创设教学情境，打造活力课堂，增加师生互动和生生互动机会，提高学生的参与度，使学生在课堂上能够扎实学习、有效学习、自主学习。

三、 锻造一支业务精湛的教师队伍

教师是学校的核心和关键，是学校的第一生产力，为此，我们加强教学研究，注重集体备课，提高教学案的设计和编制;通过举办教师演讲比赛、教师书法比赛、教师粉笔字比赛、教师专业过关考试等，提高了教师授课水平和综合素质;通过每周一篇教学随笔，每周一篇学习笔记，每周一套高考试题，每周一节学部研讨课，每月两次教学大讲堂，推动教师业务水平的提高。在学习、研讨和交流中，教师们相互借鉴，共同提高，形成了一支“团结奋进，业务精湛，品格高尚，勤于育人”的高素质教师队伍。

四、 积极建设温馨和谐的亲情式班级

班级管理是一个系统的工程，为此，高中部教育处从整体出发，根据各个学段学生的情绪变化，设置了每个月的教育主题，使班级教育管理形成体系。为落实“学生管理人人有责”的教育思想，学部请每个任课教师走进班会课，与学生共同探讨人生，交流学习方法，在和谐民主的气氛中，教育和感化学生。同时学部创新管理方式，完善管理制度，严格奖惩标准，为学生创造了健康、有序、安全、温馨的学习环境。

五、 举办和开设了丰富多彩的文体活动和社团课程

在狠抓学习成绩和学生管理的同时，我们努力提高学生的生活质量。为此，高中学部组织了丰富多彩的课余活动，如军训汇报表演、手抄报展示、广播操比赛、英语书法比赛、实验技能大赛、学科知识竞赛、活力兔子舞比赛、跳绳比赛、参观历史博物馆等许多有意义的活动有序开展，学部还集全体师生和学生家长之力举行了为期3天的“华枝初绽”师生书画展览和以“凝心聚力，放飞梦想”为主题的大型元旦联欢晚会等活动，受到了全校上下及家长们的一致好评。

同时，我们还开设了播音与主持、演讲与口才、冷热兵器、趣味数学、快乐英语、漫谈历史、音乐、美术、象棋、篮球、网页制作等20多个社团课程，并在原来成功经验的基础上，提高了社团的标准和要求，切实让每个学生学有所获，学有所长。

总之，本学期，我们一方面努力打造高效课堂，使学生学习紧张有序，提高学生的学习成绩;一方面积极创设幸福校园，让学生生活的充实、快乐、幸福。通过举办活动、开设社团，我们力争使学生成为习惯良好，态度认真，身心健康，人格健全的优秀人才。

新的一年，开启新的梦想，新的一年，承载新的希望。新的一年，我们将以崭新的面貌，严谨的作风，科学扎实的态度，积极进取的精神为孩子们的健康成长铺路架桥，保驾护航。

为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助我们安排好孩子的假期生活。

一、要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。

二、要让孩子学会有条理、有规律的生活。假期内，同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习 、运动、娱乐等都做出明确合理的安排。

三、要强化孩子的安全意识。假期中，家长要对孩子进行安全教育，不玩火，不玩电。告诉孩子防骗、防抢、防盗、防火的一些基本常识和遇到灾害时自护自救的基本措施，同时，要教育孩子严守交通法规。

四、要使孩子远离不良文化。一是不让孩子去游戏厅、网吧、舞厅等营业性娱乐场所，以免孩子迷恋其中，深受其害;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物，教育孩子远离迷信，远离毒品，远离邪教。

我们的放假时间为：2014年1月22日(腊月二十二)—2014年2月15日(正月十六)。

开学时请学生将调查报告与《致家长一封信》(家长签字)一起交班主任。

最后祝您 ：

春节愉快!阖家幸福!万事如意!

Dear Miss Wang,

People say: the teacher is a lamp in the maze, illuminate the road of our

life; A teacher is a key that opens the door to our knowledge; The teacher is

the most dazzling star in the dark night, let us on the right path... And you

are the one who let me walk into the hall of mathematics.

I still remember that when I was in grade two, I often thought about some

uninhibited things in my mind. On A Christmas day, I unexpectedly received a

gift from "Santa Claus". The whole class doesnt believe in Santa Claus. I do.

The next day, I went to school early with my gift. At that time, I was too naive

to believe in the existence of Santa Claus, and believe in it. I show the gift

to you, also proudly said: "Teacher, I received a Santa Claus gift last night!"

You startled for a moment, but immediately with a kind of kindly tone said:

"This Santa Claus really exists!" Later, I just know, you in order not to let me

down, to help me continue this wonderful fantasy.

Teacher, do you still remember? In an exam, I didnt play well and only got

84 points. When I got this paper, I cried sadly. At this time, you called me to

your desk and encouraged me by saying, "Tingting, although you didnt do well in

this exam, it doesnt mean that you wont do well in the next exam. ! The

teacher believes you these questions you can do, is just a little careless, you

want to hurry to say goodbye to the paste oh..." Listening to the teachers

funny words, I immediately turned sad and happy, smile through tears. Teacher,

these words you may have forgotten, but I can forget, I forget you to my good,

you care about me, you to my every encouragement. They have been hidden in my

memory and will never be forgotten.

Teacher, when your every move, every word, I remember. Teacher, I will

graduate from primary school soon, but in those days your figure I how also

cant forget. Ah! Dear teacher, my first enlightenment teacher, how can I repay

you?

I wish you a

In good health, always smile

Your student: Li

亲爱的王老师：

人们都说：老师是迷蒙中的一盏灯，照亮我们人生的道路;老师是一把钥匙，开启我们知识的大门;老师是黑夜中最耀眼的星星，让我们走上正确的道路……而您，就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。

还记得，二年级时的我，脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节，我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相信真的有圣诞老人，唯独有我，我相信。第二天，我便早早的来到学校，还带着我的礼物。那时的我，实在是太天真了，竟然相信圣诞老人真的存在，并且深信不疑。我把礼物拿给您看，还得意扬扬的说：“老师，我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了!”您当时怔了一下，但马上用一种慈祥的口气说：“这圣诞老人还真的存在呢!”后来，我才知道，您为了不让我失望，就帮我延续了这个美好的幻想。

老师您还记得吗?在一次考试中，我发挥失常，只考了84

分，当拿到这张试卷时，我伤心的哭了。这时，您把我叫到讲桌前，鼓励我说：“婷婷，这次考试你虽然没有考好，可是也不代表下一次考试也考不好啊?!老师相信你这些题你都会做，只是有些粗心，你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语，我立刻转悲为喜，破涕为笑。老师，这些话您也许都已经忘了，但我可忘不了，我忘不了您对我的好，您对我的关心，您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处，永不忘记。

老师，当年您的一举一动，一言一语，我都记着呢。老师，马上我就要小学毕业了，可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊!亲爱的老师，我的第一位启蒙老师，我该怎样回报您呢?

祝您

身体健康，笑口常开

您的学生：李

爸爸、妈妈：

我快十八岁了，十八年以来这是我第一次给你们写信。在这十八年里，我的生活充满了幸福，充满了快乐，我在此由衷地对你们说句：“谢谢爸爸妈妈，谢谢你们对我的辛勤抚育，谢谢你们为我的付出。”

记得上个月我跟你们开玩笑说：“我将来不成家，因为有了家，有了孩子实在是太麻烦，太辛苦了。如果孩子不懂事，那会要了我的命。……”然而我的话还没有结束，你们很快打断了我的话：“养小孩其实不烦人呀，小时候把习惯养好了就可以省心了。”其实我长这么大，你们对我的多少次的苦口婆心，多少次的教导，我都铭记在心里的，我是为了什么时候都不会忘记的。虽然我很多次对你们表现出不耐烦，说句：“知道了，别再说了，烦人!”虽然我很多次板着脸翻着眼睛对你们，但每当事后自己静静地想着自己的表现时，我就会有种内疚感，就会有很多自责，因为我知道自己错了，我不应该如此对待我可爱可敬的爸爸妈妈。你们一次又一次包容了我的不耐烦，一又一次地宽容了我的坏脾气，我知道你们在心里一定在说：“其实没有什么呀，小孩嘛!”是的，我在你们的心目中永远是孩子，永远长不大。

现在是五月了，就快七月了。暑假我将外出去北京的画室学习，这一去就是半年。在上半年里，我将通过努力来决定自己的命运。有时仔细想想，我也将决定我们家的命运。哈哈，我这样想也许把问题看得太严重了，你们也常常说：“你呀，我们老了又不靠你养，你把自己养好就行了。”其实你们的话语中包含着你们对我的期望，包含着对我的激励。时间如流水般一去不复返，弹指一挥间，我很快将去读大学，我将不可能和你们在一起，这对我来说是多么地不舍。说起来其实多次的在外面画室的生活，已经让我深切地感受到能够在家里的大床上睡多几觉，能够多吃几口妈妈做得可口的饭菜，能够多坐几次爸爸开的车，真的是很幸福的事情，即使我很想考去北京读服装设计，即使我很想在外面打拼，但家的温暖永远让我铭记在心，家的温暖永远伴随在我左右。

十八岁年来的感恩岂能是用一封信表达完的，然而我真的很感谢你们，女儿答应你们要健健康康地成长，要努力刻苦，要有出息。

家长同志：

首先，感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注，使得学校的教育教学工作圆满完成，学生们也在本学年中取得了理想的成绩。在欢快愉悦的寒假生活来临之际，让我们一起来为他们设计一个有意义的、快乐难忘的假期生活。我们相信，在您的积极参与下，在同学们的努力下，每一个学生在寒假期间都会有所收获。

一、放假时间：

根据上级统一部署，本学期假期自20__年1月17日(腊月十七)开始，至2月14日(正月十五)结束。2月15日(正月十六)上午8：30按时报到，带好相关作业。2月17日(星期一)正式上课。

二、安全方面：

关注学生的健康与安全，是学校和家长的共同的愿望。在寒假期间，请配合做到：外出旅游、寻亲访友、燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行;教育学生要遵守交通规则，严禁独自外出;注意食品卫生安全和传染病、流行病的预防;注意用气、用电安全，预防火灾;严禁到湖、河内溜冰。总之，让安全时刻伴随着您和学生。

三、活动方面：

1、写一篇读后感，参加历下区各项假期读一本好书有奖征文评选活动。征文要求：文体、字数不限，题目自拟，采用word文档书写。稿件注明作者姓名、学校、年级和指导老师姓名。开学初，每人上交打印稿、电子稿各一份，每班上交15篇，将推荐优秀作品参加上级评比。

2、积极参加第29届历下区青少年科技创新大赛。学生与家长一起通过观察生活，发现生活中的不足，并进行科技创新。学生发挥想象力，进行科幻画的绘制科幻画主题为“创新·体验·成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角粘贴名签，体现科学性、创新性、实用性。进行创新成果项目设计和申报：要精选科技含量较高的创新项目作品，要求每件作品必须具备相关的介绍材料，能够进行演示。要求：开学初每班上交5份创新成果项目设计，5幅科幻画，选送优秀作品参加上级比赛。

3、组织开展“我们的节日·春节”主题宣传活动。每位学生以“我们的节日·春节”为主题制作一张的电子小报，内容以写短文、晒图片、寄心语、送祝福等形式。要求：A4尺寸，每班开学上交15份小报。将推荐优秀作品参加上级评比。

4、开展题为“冬天的济南爱我家园”征文、摄影作品征集活动。要求用文字和影像记录泉城济南的山和水、人和事，风土人情、发展变化。征文不超过1000字、格式为JPG文件，长边不小于800像素，不大于200K。开学初每人任选征文或摄影作品各1份，开学初上交打印稿和电子版。

四、学习方面：

1、按要求认真完成教育局为学生设计的生活作业，开学初进行汇总。(具体内容另附)

2、我学习我快乐：三、四、五年级学生按《假期生活指导》完成相应假期作业。一、二年级每天坚持读书、收听英语、练习口算。

3、我锻炼我阳光：建议学生合理安排假期时间，提倡文明的生活方式，少睡懒觉，不贪电视，注意保护眼睛，积极锻炼身体，每天锻炼身体半小时。

祝合家欢乐、幸福平安!

___名士小学

20__年1月16日

敬爱的陈老师：

您好！感恩的心，感谢有您 。

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您；是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不缀的您；是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂心？是您，可亲可敬的老师！

你有如海宽阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

老师，我已经十六年级的学生了，虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子，但你平日细心的教导我们，经过你的双手，已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个城市的孩子，发挥自己的优点改正自己的缺点；你时时刻刻关心我们的学习和生活，您是我们永远依赖的人；您让我们知道不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会找到一片学习的寂静，还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批评中；我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师！我们即将小学毕业，告别可爱的校园，临别之际，想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得吗？第一次的听写我全对了，您说我的字迹工整，我虽然很高兴，但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。

你上课的那一幕幕“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符，有的高有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把我们的课装扮的有声有色！

你虽然不是我的启蒙老师，但您早已胜似我的启蒙老师了。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深的铭刻在我的记忆里！

俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。的确，要毕业了，难以忘记你专注的眼神；难以忽略你无私的帮助；难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句：谢谢你。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！

此致

敬礼

您的学生：陈金霞

2010.5.23

尊敬的xx外国语学校校长：

您好！

值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三（一）班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三（一）班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

各位家长：

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助，也感谢学校给了我们这次机会，以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为，英语学习有两点基本理念：

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习，反复反复再反复，坚持坚持再坚持，才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了，在此过程中，我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率，用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣，用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语，不爱张嘴的，不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导，再看我们的英语学习，会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期，孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力，英语学习习惯已经基本形成，并且对英语这一门语言也具备了一定的语感，认读能力也不断地加强，90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子，背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹，真让人感到欣慰。在课堂教学上，继上学期加重写单词和字母的训练外，我们还要求学生能够背单词，能够写句子，甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况，将问题总结如下：

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母，二年级开始进行字母、书写练习，三年级要求学生能在四线格上书写单词句子，做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题：

(一)书写习惯没有养成

孩子好动，注意力不集中，自控力差，在英语作业中，书写任务虽然算不上重，然而，在书写时，还是有不少同学定不下心来，无法专心致志地书写，在这种情况下，学生是很难写好字的，这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格，东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如：字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如：字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时，几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣，可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因，比如说：到了三年级，卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写，这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子，但是学生自觉学习的能力比较差，需要老师的提醒家长的督促，可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视，导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少，成绩越考越差，渐渐失去学习兴趣，从而，变成了学困生，这样班级里就逐渐形成了两极分化，对于好的学生来说，老师一点就会，他们已经体会到了学习的真正乐趣，感受到了成功带来的成就感，充满了自信，进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说，基础本来就差，旧知识掌握不牢固，又要学习新的内容，他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大，知识点多，不断积累，不断滚动，如此反复，他们只会越来越差，学习成绩不好，学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣，这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能，但是，没有知识武装头脑，未来的路不好走。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写，词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆，天天记，天天练。这样课堂上听写的时候，学生就有底气，听写正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读，注意单词的读音，培养良好的语音语调。

综合家长反映，学生在听读的时候，容易犯以下错误：

1.不张嘴。

2.不指读，甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概，个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意，不知所读为何物。

5.浮躁，完成作业偷工减料。

小学阶段，尤其是中低年级，培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语，是学生学习的样本，搞好这一环节的教学，对于培养学生正确的语音、语调和语感，培养学生正确的模仿能力和表达能力，都起到了非常重要的作用。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，看着单词和句子说。听完之后，学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴，把所听的能大声的发出来，也就是说也要多读，大声读英语，并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座，跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格，奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高，课本中涉及越来越多的语法知识，因此建议平时的学习过程中多归纳，多比较，建立正确的感性认识，便于今后系统的学习。平时的教学中，我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了一个美好的理想，我们必须一起努力，从一点一滴做起，实现这个理想，让孩子能有进步，能健康成长!欢迎您与我多沟通交流，有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

Dear don: Hello!

Unknowingly, I came to class 3 of grade 2014 for more than a year. In one

year, I have known many children who have studied with me. As an excellent head

teacher, your careful care and tireless teaching are deeply imprinted in my

mind. For us, you would rather become a candle, burn yourself, and light our

bright future.

The growth of small trees is inseparable from rain and the care of the

gardener; the beautiful fragrance of flowers is inseparable from the soil and

the company of bees; our growth is inseparable from the teachers teaching. Mr.

Tang, every little bit of this year, I will never forget it!

In life, you are always so meticulous. In class, as long as there is a

classmate who is not comfortable, you will send him to the health care room.

When you come back, you will always ask "how is it? Is it better?" Lunch, you

also let all students eat meat, let us eat with health. These two points alone

are enough to show our love for us. In learning, you have always taught us

carefully. Every time you learn a word, you always ask us to read and memorize

hair step by step, and explain the meaning repeatedly. If we do something wrong,

you usually teach us as sternly as that, but I know that behind this sternness

lies the tenderness of a loving mother.

Mr. Tang, it is you who have cultivated countless national pillars with

your own sweat and youth, but you are so unknown. Finally, I want to say to you

loudly: "thank you, teacher!"

亲爱的顾老师、周老师、燕子老师：

你们好!

教师节快乐!

CiCi小朋友有缘成为__幼儿园小三班的一员，从此踏上她人生的学习之旅，遇到你们三位亲和力极强，如此细心的老师，即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”，此刻，再多的词汇无以言表，只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备，周老师家访，到亲子游园活动，CiCi小朋友对幼儿园充满期待，参观完幼儿园后，看到老师们各种细心的准备，作为一名新生家长看在眼里，懂在心里，深深体会到幼儿老师的辛苦，但更多的是体现老师们的心灵手巧，聪慧………

如今刚开学一周多，小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期，这个阶段辛苦三位老师了，在家都是小公主、小王子的宝贝们，这样的25个小朋友在一起，老师们真是天使下凡，可谓“三头六臂”，使出浑身解数，估计一天下来，早已精疲力尽，宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询，真心不容易，在这里给老师们道一声，辛苦了!

借此节日之际，向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解，熟悉掌握她的性格，弥补她的不足，帮助她成长，并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名：应__

小名：CiCi

个性特点：

外向，脾气急躁，倔强是个调皮的小丫头，情感细腻，语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流，在妈妈面前很矫情，依赖感强，典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美，有主见，喜欢唱歌，跳舞，听故事;对数字敏感，故事、儿歌很容易学会但忘记的也快，自控能力较好，更有趣的是特喜欢上课、做游戏，即使哭的厉害，一说要做游戏，上课，她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错，能独立睡觉、吃饭、上厕所，偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的)，衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足：急性子、吃饭贪玩较磨叽，画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大，有时候还手舞足蹈，跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力，极其需要耐心好好沟通，属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况，聊聊这一天的生活，得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里，她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师，每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳，都说一位好老师，能影响孩子的一生，那幼儿园老师就是一生最关键的开始，我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长，我们的育儿方法不一定科学，孩子不好的行为要先从我们自身上找原因，以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!

孩子的开心，挂在脸上;父母的感激，留在心里!

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样：“幼儿园像我家，老师就像妈妈!”

再此双节之际，再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢，

祝老师们越来越漂亮，教师节快乐!

宝贝爱你们!

亲爱的柯老师：金光纸业

首先俺APP金光要说明，叫您一声“亲金光爱的”，完全是一种礼金光可亲，也不可爱，就像金光纸业亲，也不可爱，就像当年邱吉尔给--写信，也称“亲爱的”，是一个道理。

柯阿姨，首先要感谢您担任超女的评委，您的出现，使超女由“无聊秀”、“美女秀”升华为情景喜剧，如果黑楠叔叔不是那么纯天然的猥琐而且比您矮上一米左右，也许还能变成带三角恋爱的琼瑶剧呢。

柯老师，俺知道您一向毁人不倦，会指责俺这么小的年纪，怎么能看超女这样的“成人秀”呢?很多参赛的JJ都穿的缺衣少布，狂抛媚眼，会促使俺过早步入青春期。不过，俺本着超女节目“想看就看，只看长得漂亮”的宗旨，豁出去了，谁让这是电视里唯一有人真唱的文艺节目呢?

柯老师，你知道吗?你是最“棒”的。俺的意思是，您是最像个“棒子”的评委，您的大棒横扫一切，尤其唱功好的选手，都被您打晕菜了，您尤其擅长用您的美声“狮子吼功”，就像那个有双重人格的“金毛狮王”谢逊一样，将内力稍弱的超女JJ们震得伏地求饶。

柯老师，让俺念着手中的小纸板告诉您：“你在这次比赛中，找到了适合自己的路线，你终于找到了，属于自己的一片天。”俺知道，在台湾，您的“星”途并不平坦，空有一副好嗓子，名气却总是二三流，您唯一能让大众记住的那首《爱我》，是一首赤果果的《二奶之歌》：“爱我，有了你我变得好富有。。。爱我，没有你我变得好贫穷。。。”当然，这不怪您，只怪写歌的人满脑子二奶情结，但谁让您这么高的音乐素养，又会弹钢琴，却自己写不出什么好歌呢?您瞧人黑楠叔叔。。。对了，黑楠叔叔又整过什么巨作来着?他一定没有什么巨作，因为他穷得每天只穿那一件老头衫。

柯老师，回到您的新事业上吧，您认准了适合做一个众矢之的，所以您就做了众矢之的。您千万不要以为众矢之的只是一个靶子，“矢”在古代汉语里是排泄物的意思。您真的和toilet里的石头一样呢。您在前一周(决赛十五进十)用“狮子吼功”和张靓影JJ比拼内力，张JJ车轮大战后，险些被您害得喊破了嗓子，您因此收集了很多“矢”，下水道都堵上了，本以为您会顾及脸面，重新做人，结果您在上周(十二进十)联合黑楠叔叔和夏青奶奶一起，继续给张JJ穿小鞋，“你生病了吗，发烧了吗”，您忘了问“拉肚子了吗?偏头痛吗”，就差做个张JJ的小布人往她身上扎针了。说实话，张JJ性情中人，现在见了您和黑叔叔就会头晕目眩想吐，所以下回不用再问了，肯定有不良生理反应的。众目睽睽之下，您脸不变色心不跳地祭起屠龙刀，偶兴奋地发现超女节目在您的加盟下又发展成了武侠剧和恐怖片。

柯老师，您的唱功真的very very very very

veryGood。俺村师资力量薄弱，俺十岁了才刚开始学英语，但知道英语里，有很多词都可以替代verygood。比如e_cellent、fabulous、fantastic、magnificent、splendid，如果这些词对您来说太拗口，哪怕用great或者super也足以表达了。您唱歌大概是很专业，羞辱人也很专业，有个赛区进十强的比赛中，一位又漂亮又会唱歌的JJ落选的原因是唱歌时带出了呼吸声，您指出了缺点，veryverygood，但您又用嘲笑的方式模仿“大喘气”说了两句。OK，傻子都明白您的意思了，漂亮JJ站在台上，笑容凝结在她的眼中，这时，俺本以为您可以SHUTUP了，结果令人发指的事发生了，您“大喘气”的嘲笑式发言滔滔不绝，三次、四次、五次，漂亮JJ的美腿已经开始颤抖。太残酷了，偶想。

更残酷的是，您还在继续嘲笑。六次、七次、八次。冯小刚的贺岁片，没完没了。

BTW，MariahCarey、林亿莲、邓丽君和李谷一唱歌的时候都有呼吸音，当年所谓“泣声唱法”，大伙儿都呼哧呼哧的。

柯老师，决赛开始后，您有选择性地对被淘汰的JJ非常大方。至今为止，您已经送了一个戒指和一副耳环，您还特地指出那耳环是真钻，不像黑楠叔叔戴的那个是假货。偶知道您这种非理性行为，是为了挽回您在大众心目中的高大全形象。但是，亡羊补首饰，驴嘴嘴不对马屁屁，失落的已经失落，只希望您今后做人再厚道些。

此痔

敬痢

一个被您逼得早熟的小学生

Dear Mr. Cao

Hello!

This new year, I have read a lot of books about the new year, and the book

that impresses me most is Spring Festival.

The author of Spring Festival is an Chengna. A long time ago, there was a

monster named "Nian". It had two sharp horns and covered with plum red scales.

Bigger than an elephant, fiercer than a tiger. It looks terrible. Every new

years Eve, "Nian" will come to the village to eat people. One year "Nian" came

again, and a young man said, "its better to fight with it than to let it eat!"

The young people nearby picked up the weapons on the ground and attacked Nian

one after another. Unfortunately, they were not the opponents of Nian, so they

were all eaten by Nian.

Since then, "Nian" has become more fierce, so every new years Eve people

will hide in caves. Another year, new years Eve arrived, just as people were

packing up, there was an old man begging. The old man asked people for food, but

people were very busy and had no time to pay attention to him. Suddenly, an old

woman gave him some food and advised him to go up the mountain to hide. But he

did not hurry to eat the food his wife gave him. The old woman advised him to

run for his life, but he said, "I have a way to get rid of Nian. She thought he

was talking crazy, so I had to leave him. In the middle of the night, Nian broke

into the village. She found a big red paper on her door, lit a candle in the

room, and burned a torch in the yard. "Year" carefully came to the door, and

suddenly came the "crackling" sound in the courtyard. Then an old man in red

came out laughing. "Nian" was so scared that he ran out of the village. The

original "year" most afraid of red, fire and explosion sound!

The next day, the people who took refuge were very surprised to see that

the village was safe and sound! The old woman suddenly realized that the

villagers talked about the old mans promise. People flocked to their wives and

in laws house. They saw red paper pasted in front of the door, and a pile of

unburned bamboo in the courtyard was still "popping" and several red candles in

the room were still flashing. In fact, the old man is to help people mirror out

"Nian" immortals.

Since then, every new years Eve, every family pastes couplets to set off

firecrackers, and every household has bright lights to keep the new year. People

call this traditional festival the Spring Festival.

After reading this book, I realized that the old beggar turned out to be a

fairy. I was so moved that the "year" was formed in this way. Now we also call

it "Spring Festival". I think this book is very popular. I have learned a lot

from it. I really want more foreigners to know and understand the true meaning

of the traditional Chinese festival "Spring Festival". thank you!

wish

The work went well

Your student: Huang Ziming

老师们好：

我是高__的妈妈。

__入园已经半年了。看到孩子在幼儿园里，一天天快乐地成长，作为家长非常感谢幼儿园里的老师们。记得半年之前，辗转了很多附近的幼儿园，通过比较和考察，家里一致通过了__幼儿园。__幼儿园的教育理念和我们预期的不谋而合。同时也遇到了这里这么多优秀的老师。现在看来给__选择的这所幼儿园，是正确的。经过初期短暂的分离焦虑期后，现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园，快快乐乐地从幼儿园回到家里。自从上了幼儿园后，__明显感觉“大了”，在各方面都有了显著进步。看到孩子不断带给我们的惊喜，我们深深地感受到孩子的进步都满载着__幼儿园小三班老师们辛勤的付出。

__在入园之前，从没有离开过我们家长的视线，也没有体验过集体生活。作为妈妈的我，特别担心，为了让老师更好的了解__，甚至写了整整四页关于__吃穿住行种.种生活习惯。刚刚入园的那几天，我们每天心里都是空空的，不知道自己的孩子在幼儿园哭了没有，不知道他在那里是不是适应，不知道他在那里吃的好不好，不知道他好好喝水了没有，不知道他在那里睡的好不好......

非常庆幸的是，__幼儿园三班的老师们给予了孩子无微不至的照顾，也给我们做父母的无尽的安慰。记得__在刚进园的那几天，因为是插班，没有熟悉的小朋友，显得很孤僻。当他委屈的时候老师总是会把他抱起来。在老师的怀抱里，孩子感到了安全，渐渐地开始学习适应周围新的环境。每天接园的.时候，老师总是不厌其烦的和我们沟通__在班里的表现和进步。就这样，__很快地就适应了幼儿园的生活，而且从心底里爱上了幼儿园。每天__从幼儿园回来，都会滔滔不绝地告诉我在幼儿园里的故事，有时偶尔会提起哪个小朋友哭了。这时我便问他小朋友为什么哭呀?“是因为他想妈妈了!”孩子回答说。“那你会在幼儿园哭吗?”我问道。“不会，因为在幼儿园里老师就是妈妈!”__满脸幸福地对我说。听到这里，我心里总是无尽的欣慰。对于一个三岁的孩子来说，能把老师看作最最亲爱的妈妈，可见幼儿园的老师们对孩子是多么的疼爱。以前常听人说，小孩上幼儿园后，身体抵抗力会下降，不是发烧就是感冒。但__上幼儿园后，身体比以前更结实了，生活也比在家时更有规律了，养成了很多良好的习惯，生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸，穿脱衣服。活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

我记得:天气突变，接回孩子时，孩子身上及时增减的衣物;

我记得:天气突然转冷，孙老师及时撤掉孩子们小床上的小凉席

我记得:__因为便便在裤子里，有身孕的康老师把洗干净的裤子交到我们的手上

我记得:寒冷的天气，小张老师把__吐满污垢的罩衣洗干净

我记得:每天接园的时候，老师们不厌其烦的沟通

我记得:刚入园，__不习惯自己睡，老师宁可中午自己不休息，陪在他的小床旁

我记得:有些孩子们不愿意吃饭，老师们挨个儿喂一遍

我记得:老师们每天给孩子们衣服的穿穿脱脱

我记得:老师们每天除了繁重的教学任务，教室的清洁和洗洗涮涮

我记得:每隔一段时间，教室被装饰的焕然一新，让孩子们总是充满新鲜

……

一点一滴，都是小三班的老师们辛勤的付出。是你们的关心、爱护，让孩子能迅速融入幼儿园的集体生活里，并在幼儿园中健康、快乐的成长!

亲爱的家长朋友们：

你们好!

从盛夏酷暑到寒冬腊月，从幼儿园到一年级，从不相识到成为朋友，我们陪伴着孩子，共同度过了难忘的一百多天。再回头看看从第一天起的故事，看看孩子们这一百多天以来慢慢显现的进步，真是让人欣慰。这可能是孩子这一生当中进步最大的一段时间了。当然也许此刻在您心中，还在为期末考试的那几个分数而欣喜，而烦恼，但我更希望，我们能够看得更远一些。一个高分，也许并不一定像分数所显示的那么可靠;一个低分，也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好，请家长们给孩子多一些鼓励，少一些责难，因为一次考试并不能代表他的努力与否，更不能代表他全部的能力。学习的路还很长，让他更有勇气面对未来的学习，这才是最重要的。

孩子太小，好多事情都需要家长的督促和帮助，所以，我想请你们帮孩子制定好一个较为合理、完善的寒假计划，过一个有意义的寒假。在此，我提几点我的想法，共各位家长参考：

一、教育孩子安全第一

无论何时何地，安全都是最重要的，尤其是放松的时间，最容易出安全问题，家长要教育孩子各类安全知识：

1、要注意交通安全。不在马路上玩耍，过马路时要走班马线等。

2、要注意消防安全。孩子在家不玩水电开关插座，不玩火等。要教会孩子处理突发消防事故的方法。

3、要注意饮食安全。不吃过期，变质，不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。

4、要注意活动安全。教育孩子不擅自外出。不做危险游戏。不擅自燃放烟花爆竹。出去游玩一定要家长陪同，预防事故的发生。

二、和孩子一起制定寒假计划

寒假期间孩子们的时间相对多了起来，怎样安排寒假生活?怎样规律作息时间?怎样让孩子在寒假期间不虚度光阴并有所收获?这些都是我们家长要关注的问题。较好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一块制定一份假期计划，在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间，又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查漏补缺的时间，既要有干家务的时间，还要有做自己想做的事儿的时间。一天24小时，哪一段做什么都要心中有数，然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟，将学习的兴奋点调至白天。充分利用时间，过一个快乐充实的寒假。

三、督促孩子坚持锻炼

假期里，千万不能整天对着电视。看电视是可以的，但要有选择，每天最多看一个小时，半个小时要休息一次。我可不希望开学时我们班又有了“小近视”!老师建议，每天坚持做运动：跑步、跳绳、踢毽子、打球等等运动都很好，这些活动既可强身健体，又可避免孩子沉迷网络和电视。不会跳绳的小朋友要督促他赶快练习，下学期可能要跳绳考试了。下学期我们要举行学校春季运动会，希望孩子们能积极参加，为班争光。孩子小，请家长多督促。

四、督促孩子做好作业

我们下发的《寒假作业》有些难做，尽量做，实在不会做的，放在那里，开学我们统一讲解。注意我们一贯的原则：“提笔即是练字时”。书写用心了，态度自然才能端正，书写才能正确。尽可能做到每天清查孩子的作业。您的认真检查会让孩子在完成作业时更加认真不敢马虎。

除此之外，更应做好以下一项作业：读课外书。

多读书的好处以前跟家长谈过，在这里不多说了。在此基础上，请家长引导孩子再读读其他好书，如《长大做个好爷爷》、《忘了说我爱你》、《爱心树》、《小嘀咕系列》、《爷爷一定有办法》等绘本都很有教育意义。建议带孩子到书店，陪他挑选一部分书，并坚持在假期里读完。保证平均每天30分钟的读书时间。开学我们评比“读书小能手”。

五、培养和孩子的感情

假期里，我们有更多的时间陪伴孩子，正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光，千万不能把时间用在耗时的玩乐上，自己没收获没关系，给孩子做了坏榜样，那就太得不偿失了。所以，无论何时，我们都要注意自己的言行，记住——身教重于言教!

1、建议您可以和孩子一块去逛逛书店，为孩子挑选图书的同时，自己也买一本教育类书籍看看，提升自己教子的能力;

2、每天晚上和孩子一起看新闻，一块儿探讨对所看新闻的想法;

3、乘着春节抽空带孩子一起为祖辈做一件事，尽一回孝道。您如何对待您的父母公婆，孩子将来长大也会效仿;

4、在您做家务时，鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动;

5、和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动，帮助有困难的人。

只要你用心去做，你会发现，这样的活动不仅锻炼了孩子的能力，增长了孩子的见识，在活动中，你与孩子的感情会更浓厚!

下学期报名时间为3月3日上午8：00。带上所有作业。(请关注校讯通。)

最后，衷心感谢家长朋友们一学期来对我工作的理解、支持和帮助。愿您的孩子度过一个温馨、平安的寒假!

祝您和您的孩子：春节愉快!家庭幸福!收获多多!

您的朋友：

20__年1月3日

Dear teacher takong

Hello, I wish you health and happiness in the New Year!

It is said that one day is a teacher and "life is a father". You have

taught me hard for four years. The knowledge I learned in my four years of

Enlightenment has benefited me a lot. I regard you as "a mother for life". I

often think of three old people -- father, mother and you.

Think of your efforts to us, todays teachers will pay, but their

remuneration is high to the sky. Students who are not good at learning can make

up lessons. In the past four years, there are no repeaters in our class. It was

an excellent class with red scarf in the county. At that time, it was worthy of

the name. It is not like that we have to evaluate what we want to send from East

to west. At that time, there were a lot of poor students. Some students couldnt

even pay the tuition fee of 1 yuan and 6 jiao. You paid it for them. Todays

teachers are impatient to see many poor students.

When you were born to build a new brother, the students invited to see you.

Everyone gathered together a few cents to buy two catties and dried it. You said

that was not good. As long as you had this intention, you would be very happy

and asked everyone to eat it. At that time, you were not sensible and greedy, so

they ate more than half of those sent to you. Now I think of it as ridiculous,

naive and lovely. You told us to listen to the substitute teacher and ask the

monitor to take some poor students to your home with their homework books. You

patiently tell them the reasons why they are not good at their studies, and tell

them about it. An inch of time is worth an inch of money, and an inch of money

is hard to buy an inch of time. If you fail to pass the grade for another year,

its a pity that you have given them supplementary lessons. In order to

consolidate the results, you let the students with good grades help one poor

student, This kind of professionalism has infected us and sowed good seeds in

our hearts. Even when we are adults, we are very dedicated to our work, but not

as good as you.

You said that you often have classmates to see you, said that we have

teacher-student feelings - this is your love for us, so we can not forget you,

so we have to visit you. We know how many years ago you were named a model

teacher, and the students are happy for you; you deserve it!

What moved me all my life is that you came to my sick mother! When you

heard that my mother was seriously ill, you brought the expensive nutriment and

asked to find our home. We all thank you very much. It has been 30 years since

you taught me. Is there any such teacher now? In addition to visiting my parents

every time I go home to visit you, no gift has been given to you. A primary

school teacher remembers the students she taught for decades, Im afraid not

many; Im not a celebrity, Im not a big money, I dont have an official

position, Im a very ordinary person, teacher; you are my cultural benefactor,

the most respected person in our family, when I write this letter to you, my

mother will be happy in heaven, because in her illness, you go to see her, she

is happy for a long time.

New years day, I wish the teacher to enjoy the happiness of his family,

students, you study hard, do not understand the place to ask me, I am a teacher,

"can not mislead peoples children" with this sentence will always linger in my

ears. Teacher, you can live a long life. Now you are 80 years old and still in

good health. I am happy for you. I will not forget you. I will go to see

you.

I wish the teacher health, happiness and longevity

Your student Lu Guiling

各位家长朋友们：

你们好!寒假来临之际，和家长朋友们共同讨论一下怎样让孩子过好假期。这是一个很需要我们思考的问题。

说再多次也不为过的就是读书，读书种子就是幸福种子。读书种子要从小培养。孩子在假期里，所受教育由学校转入家庭。希望家长们合理安排孩子的假期生活，不要放得太过。一个月的长假，不能太顺其自然，顺着日子一天天流逝，开学后，老师总能发现一个假期孩子们的变化，一部分孩子因家长积极加个人自觉而读写能力大长，一部分孩子则不但没有读更多的书，反而把原来所学淡忘。一旦彻底松弛,再要上轨就难了。我希望，这一个假期以及以后，家长能继续和孩子共同成长。和孩子一道成长，说起来就是两点：第一，和孩子一起阅读;第二，和孩子一起写作，也就是共读共写。

因此，我真诚的建议您，从假期的第一天起，您和孩子一起定一个假期计划，一起读一本有趣又有意义的书。有一本书叫《做最好的家长》，作者是李镇西。这本书写的是他女儿从0岁到18岁的故事，他女儿的成长对您的孩子一定有帮助的。这本书也写了他教育女儿过程的酸甜苦辣，他的教训和成功也一定会对您有参考价值的。

哪个孩子能坚持写日记哪个孩子就先受益，请您指导孩子记好假期日记。我布置了8篇(能多写的当然更好)，目的是让孩子学会运用语言，写作能力的提高没有他法，只有多写一条路径。

关于8篇晨诵诗的背诵，有一些长的古诗词，可能孩子刚接触的时候有一些吃力，但这是一个必经的过程，每个孩子都免不了，像《水调歌头

明月几时有》的诵读，先把不认识的字加上拼音，然后大体说一下诗的意思(不必逐字逐句讲解)，然后就让孩子一遍遍读，不要急着背诵，可以今天读7、8遍，明天读5、6遍，一直读到非常熟练的时候，再开始背诵，就好背了。其它诗歌背诵的程序也是这样。有太多营养丰厚的文字需要深深植根到孩子大脑里，考虑到一些孩子的基础，背的太多可能有些吃力，我真是忍痛割爱，舍掉一些原本已经选好的文字，留下这8篇。诵读尤其忌讳一次背完，之后再也不回头翻看，所以不要一口气集中背完，今天有时间多读几遍，没时间少读几遍，明天再读几遍，每一天用于诵读的时间不需要很多，重要的是每一天都要翻看，都要读、背，这是根据人的记忆曲线来背诵的，这样才能在孩子大脑里深深扎根，可能终生都不会忘记了。

假期里，老师依然惦记着孩子，我相信您会给孩子安排一个充实丰富的假期。但有两点提醒：1.给孩子报特长班，一定要重实效，不是找个地方托管了事。2.一定不能为省事，让孩子长时间看电视、玩电脑。

在假期结束开学的前一天，请您给孩子写一个反馈条，告知老师孩子在寒假里总共读了多少本课外书，并签上您的名字，我会对读的最多的那部分孩子进行适当奖励。

只有家长好好学习，孩子才能天天向上!

最后，提前祝各位家长和我们的小朋友们新年快乐!