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参加母亲节活动的感受(热门20篇)

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换书活动的感受

全文共 505 字

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图书交换活动就要开始了!大家都兴致勃勃地准备着。只有我对此兴趣不大,因为我一点也不想和别人换书,换出去可就换不回来了。

可老师要求,至少带三本书。为了完成老师的任务,我很不情愿地带了两本我早已不看的童话书。

图书交换正式开始!我手中拿着被人称之为“糊弄小孩”的书,百无聊赖地看着别人忙来忙去。但是我没想到的是,第一笔“生意”很快就来了。

曹紫晴走过来,拿着我的《9号萤火虫》问:“要换吗?”

我很惊讶她这个博览群书的“小博士”怎么会看这种书。

“你不是爱看历史书吗?”

“怎么啦,”她漫不经心地说,“换不换?”

曹紫晴是我不能拒绝的人,再说了,这笔交易十分公正。我高高兴兴地把书递给她,并接下了她的《穿越时空遇见你》。

有了第一笔交易的成功,我对这个活动的兴趣大增,便拉着曹紫晴满操场跑,我们的收获也是真不小。

再后来,我们就一起坐在草地上看换来的书,连话都顾不上说。直到活动结束时,我们站起来,才发现裤子已经冰凉了。这时,我也后悔起来,为什么不多带几本书交换呢?

别人说,这种图书交换活动,一学期只有一次,也就是说,这是我参加的第一个也是最后一个图书交换会了。不过,经过这次活动,我想我获得的不光是两本书,更是与别人分享的快乐。

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篇1:青苹果乐园活动感受作文

全文共 928 字

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今天下午我们一起去了昌平的青苹果之家,我们玩的非常开心。我们还学到了很多东西,也让我们认识了很多。

首先是李老师给我们讲了一个妈妈十月怀胎的故事,李老师不光是老师还是一位妇产科的医生。李老师告诉我们,孩子是由精子和卵子形成的,妈妈怀胎一个月的时候孩子特别的小,二月和三月孩子也初具人形了,四个月的时候孩子变得更大了。五个月孕妈妈就会感觉腹内胎儿在踢自己以显示他的存在,这就是胎动。六个月孩子长出了血管,七个月的时候长出白色的小汗毛,看起来就像小老头一样,八九个月的时候妈妈肚子明显变大,胎儿也已经可以存活了。我还体验了孕妇装,我感觉很重,而且行动非常不方便。如果动作一大就有可能伤到胎儿。我体会到妈妈怀我们的时候是多么的辛苦,在这里我想对妈妈说:“妈妈您辛苦了!”

然后王校长又给我们讲了十字架的故事,故事是说每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。忽然有一个停了下来,他觉得十字架太沉,于是就拿起小刀把十字架砍掉一节,十字架的确是轻了许多,他的步伐也不由得加快了。但走着走着,他又停了下来。他还是觉得十字架太重了,于是他又锯下来一节,十字架又轻了许多。他大步流星的走在前面,还哼着小曲。但谁料,前面忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。其他人用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!他只好跪在地上默默地后悔。这件事告诉我们每个人身上都背负着一个十字架,他也许它也许是我们的学习,也许是我们的工作,但不要埋怨学业的繁重,工作的辛苦,因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!

后来,我体验了箱庭游戏,我们摆了一个游乐园,人过的也非常和谐。我又知道了人怎样才能张的更高。最后我去了注意力厅,一开始树长得很茂密,可是有一个同学也来了,于是我的注意力就分散了,树也枯萎了。但后来我一直盯着他,最后它长得非常的大,还有彩虹。最后显示我的注意力是百分之百,我高兴极了!

到该回去的时候了,我们依依不舍离开了那里,他让我知道了父母的辛苦,我们要感谢我们的爸爸妈妈。今天玩得可真开心!

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篇2:参加“农村小农夫”活动作文900字

全文共 923 字

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201X年6月24日是个令人期待的日子,因为我们要去悠移山庄体验“乡村小农夫活动。上一次我们体验了一把插秧活动,大家都感觉好好玩。而这一次的重点是钓龙虾哦。我非常期待这次的活动,因为我还从来没有到河边吊过龙虾,只想亲自体验一回。前一天晚上,我准备了一个钓鱼竿、细线、一顶帽子、一个桶子和两瓶水。

到了第二天中午一点,老师带着我们就出发了。我们一路上有说有笑,不知不觉就到了本次体验的目的地—悠移山庄。一下车我们就隐隐看见地上红一块,绿一块。走近一看原来是指压板,我们的第一个活动就是指压板跳绳。我们把鞋脱了,走在指压板上,感觉脚像被割一样,很痛。我们试了一下跳绳,更痛。但我们还是坚持,最终我们组得了第一。

第二项活动是拔野草,目的是为了让我们知道农民伯伯的辛苦。第一次我们插的秧已经长得很好了,望着我们上次插的秧,心里有一种自豪感。我们来到田地里,田野旁边长满了野草,我们都开始拔旁边深绿的野草。这野草十分锋利,一下子就把我的手划破了。手上到处都是倒刺,很痛的。但我还是咬牙坚持着,一直拔到了结束,我拥有了一手的战利品,一堆的野草,总算把它们清理干净了。

第三项活动是我们最喜欢的,也就是钓龙虾。我们兴致勃勃地拿着桶子和钓竿来到水旁边,老师给我们发好了诱饵,我们就钓了起来。我把诱饵绑在线上,原来诱饵就是猪的内脏,腥得我想吐。我大概数了十秒就把竿收了上来,“啊,好大一条龙虾。”我喊道,我很快速地收了上来,把龙虾装在了桶子里。太好了,不仅饵没费,还钓到了一条龙虾。我又继续钓了起来,可是一条龙虾也没收获。正当我灰心丧气的时候,钓上了一条近十厘米长的龙虾,接着又钓了一只小的。我高兴得一蹦三尺高,看来还是要有耐心啊。到最后活动结束了,我一共收获了三只龙虾。我看看同伴,有的钓了三只,最多的钓了五只,还是有收获哦。活动结束,我们都提着自己辛苦钓的龙虾回家了。

这一次体验活动不仅让我体验到了农村拔野草农民伯伯种粮的辛苦,也明白了做什么事情都要有耐心这样才能钓到龙虾。虽然回到家我的手到处都是倒刺,也晒得变成了“非洲人”,还全身散发着泥土气息,但这样的活动很有意义,印证了一首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我一定会经常参加的。

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篇3:参加有趣的小区活动作文500字

全文共 577 字

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我的爱好就像海里的小鱼一样多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜欢的是参加小区里的活动。那么,我就来介绍一下我们的邻居节吧。

晚上,我正在画画,“叮咚、叮咚”!门铃响起,我急忙走下楼梯,打开门,一看:四周一个人也没有。我正纳闷,忽然,“扑通”!我被吓得心惊胆战。“是什么东西呀”?我害怕地说。一张纸飘到我脸上,这时,我才恍然大悟,原来是一张邀请函,上面写着让我们参加一年一度的“邻居节”。看了这个好消息,我高兴地一蹦三尺高。“邻居节”上到底有哪些活动呢?我充满期待。没过多久,活动时间到了,我带着灿烂的笑容走到了指定的会馆,开始了一次“邻居节”的经历。

一走进大门,我发现这里人山人海,全是我们的邻居。我以瘦小的优势来到了一张桌子前,看见一位个头高高的叔叔,再看看那张桌上的寿司,这下,我明白了,叔叔是教我们做寿司的。接着,我学着叔叔教的步骤做了一些寿司。做完以后,我小心地把一个个寿司放进盒子里。我还想做几个月饼,我向左边走了大约三步路,来到了做月饼的地方,开始学做晶皮月饼。这个月饼做做可简单啦!只要把皮压扁再搓圆,不过,千万不要把里面的馅忘掉喽!再放入模型压一下就成功啦!

带着自己做的寿司和晶皮月饼,告别邻居叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友们,我高高兴兴地回家了,在路上,我心里想:“邻居节”给我带来了不少快乐,我希望在明年的邻居节上有更多的活动。

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篇4:关于劳技实践活动感受的发言稿800字

全文共 783 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家讲述一下关于劳技实践活动课的感受

昨天,细雨绵绵。可是雨水冲不淡我们全体同学心中的激动之情。在“野外生存”这个小组的同学更是如此。一想到自己能在外面体验一番,我们就个个激动万分。

上午,老师给我们讲了一些荒野求生的知识。随后,让我们复习一遍系绳结。大家都心领神会:下午的体验一定与系绳子有很大关系到吧!于是,我们听得更认真了。大家的神情,好像要一口吞掉老师,不不不,是老师讲得每一字每一句呢!

认真听讲是体验的基本。可是,同学们如果只用这一个秘诀,那是远远不够的。

转眼间,来到了体验的时候。体验的内容是比赛做担架。担架需要十分牢固,除此之外,速度也是一个很重要的考核标准。一听到这两点,我们队立刻有了明确的分工。老师一声“计时开始”的令下,大家就赶紧行动起来。我们先把两根竹竿排好,然后让陈宇涵和其他班的一个男生轮流给绳子打结。我和陈子欣把一个个的结套进了竹竿里。当我们把绳子用完,绳结套完时,只见一堆乱麻蜷缩在竿子的一端,好不扫兴。有人建议我们重来一次,可那样速度肯定会慢很多。这时,我发现绳结和绳子都是可以移动的,如果把它们移到合适的位置,不就能成为一个牢固的担架么!

在最后的比赛中,我们捧回了速度和牢固度两个第一名。老师让我们上台说说自己的秘诀。我说:“其实,秘诀有三点。第一是认真听讲。认真听讲好比是坚实的地基,不听讲,连基本的原理都无法掌握。第二是团结合作。团结就是力量,若不团结,整个集体就是一盘散沙。第三是不放弃的精神。如果在途中灰心了、放弃了,那担架还能完成吗?

今天的劳技实践活动,不仅让我学到了“野外生存”的一些基本知识,更让我懂得了在团队活动中合作和坚持的重要性,收获很大。我把这些收获分享给大家,希望我们在今后的学习和生活中保持这样的精神,共同进步。我的发言就到这里,谢谢大家!

杨悦

201X年3月23日

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篇5:参加暑期社会实践活动作文500字

全文共 492 字

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今天,妈妈带我去了肯德基店参加我期盼已久的暑期社会实践活动

这个活动有四个板块,第一个板块是参观肯德基的厨房。令我惊讶的是肯德基的厨房竟然有两层。一层是油炸区,这里的机器都是温度高达300度的,所以肯德基阿姨叮嘱我们千万不要触碰到这些机器。二层主要是冷藏室和冷冻室,一进去就像到了北极。参观完肯德基厨房后,接下来就是自制蛋挞的环节了,我戴上厨师帽和一次性手套,系上了围裙,就准备开工了!肯德基阿姨先给我们示范了一遍蛋挞的做法。第一步:把蛋液倒入蛋挞皮内,留出五毫米的高度。第二步:烤箱设置300度烤制15分钟25秒。我仔细地听着,心里想:太简单了吧!于是,两个蛋挞我一会儿工夫就做完了。在等待蛋挞烤制的大约一刻钟时间里,我们进行了第三个板块——勇气挑战。要求我们去访问陌生人。我一下子就挑好了目标访问人物。这位叔叔也十分配合地完成了我的访问调查。最后就是感恩与分享了。首先发了实践小楷模奖状,然后让我们写自己想对家长说的感恩话。我想了想,写下了:“亲爱的爸爸妈妈,我今天会送你们一个礼物——两个蛋挞。”写完后,香喷喷的蛋挞就出炉啦!

今天的活动真好玩,我好期待下学期的暑期社会实践活动!

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篇6:参加活动

全文共 362 字

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今天,我去参加社区活动,我第一个到达那里,心里十分激动。过了一会儿,我往外一看,啊!妹妹也来了,我俩高兴地坐在里面等候。

终于开始了。来的大多是初中的大哥哥、大姐姐,还有高中的。老师说这次活动是进行一次知识竞赛,分为两个小组抢答,得分高的小组获胜。开始,我信心满满,觉得自己看了许多课外书,一定能答出很多问题。

比赛开始了,问题一出,各个小组就开始窃窃私语,一有答案就马上举手。经过各关之后,我很多题都不会,有些根本没听说过,只能跟着大哥哥大姐姐们凑热闹。有很多题都很有趣,其中一道题:一个屋子里四个角各一只猫,每只猫前面有3只猫,共有几只猫?大多数人的答案是16只。可答案是4只。你想,每只猫前面的就是另3个角落的猫,共有4只。

最后,我们组只得了第2名。这次活动让我感到了团队合作的乐趣,更让我明白了天外有天,人外有人的道理。

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篇7:班会活动感受作文600字

全文共 615 字

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今天下午,老师用了2节课的时间给我们重新排了组,在这个过程中我开始是非常兴奋的,离开现在这个组,去其他组里感受一下不一样的学习生活氛围。但是过了一会有些人哭了,顿时我觉得我又不想换组了,我觉得在这个组挺好的。之后我跟组员商量了一下,他们也不想换了。可是事实终究还是事实,既然已经决定了就不能反悔了。

到了新的组我还有些不适应。一会儿就回想起我们原来一组的点点滴滴!这次调换带走了我们的欢笑、喜悦还有很多很多……但终究有些永远无法磨灭的东西,凝固在我们彼此的记忆中。我们的生命曾不止一次的共鸣,如斯璀璨,永不褪色。这就让我想起了那句话:鸟儿要成长,终究要高飞的!回想起这个,我默默的流下了眼泪,毕竟我们六人小组经历了半学期的磨练,谁都未曾放弃。那些点点滴滴、喜怒哀乐都永远的印在了我的脑海里。之前我们一起疯、一起乐、一起哭、一起笑,每个人都团结一致,没有彼此分离的想法!现在的我好想回到过去,和他们一起经历艰险磨难,一起走过坎坷泥泞,一起去看雨后的彩虹。如果当时我们能够再坚定些,再团结些,我们也许不会分开。

既然选择了就不要后悔!来到新的组里,我要更加努力学习,帮助他人,尽快适应新的环境,不忘初心,继续努力!离别是为了更好的开始!来到了新的组里,我就要把更好的精神面貌展现给大家,得到大家的信任和认可。同学遇到困难,我会及时送去帮助;在学习上我会耐心细致的为同学讲解,在生活上我会热情友好的关心同学。我希望我能给大家带来更多的帮助。

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篇8:参加活动作文600字

全文共 581 字

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又是一个阳光明媚,秋高气爽的早晨,妈妈带我到人民广场的文化长廊参加“首届粤东公益慈善展”的“寻宝”活动

来到文化长廊,这里真是人山人海,热闹非凡啊!门左边的一位义工阿姨给我一张“寻宝图”,“寻宝图”上印着许多公益机构的标志和二维码。对照图上的标志我仔细地寻找对应的机构摊位,并努力完成各种各样的问题。每个摊位都有相同的主题“慈善、公益、环保……”但各具特色,都吸引了许多小朋友排队等候完成任务。

让我印象最深刻的是“蓝天义工”的一位叔叔问我:“如果你看见有人落水了,该怎么办?”我想了想说:“如果发现身边有木棍、绳子或救生圈,赶快丢下去给落水人,并大声呼叫大人来帮忙。”义工叔叔又问:“还有其它方法吗?”我仔细想了想,眨了眨眼说:“哦!我知道了!《新闻大求真》播过用一些没漏气的薯片袋子也能求生,因为里面有一些能漂浮在水面上的气体,扔几袋给落水人也能帮他自救。”义工叔叔再问:“能不能自己下去救人?”“不行!我还小力气不够。”我摇了摇头说。义工叔叔笑着表扬了我,并给我盖了印章。“yes!又一个任务完成了。”经过一个多小时的努力,累得满头大汗,我终于集齐了11个印章,到“民生志愿者协会”摊位换取了一份小礼品--肉质盆栽。看着自己努力获得的礼物,我心里别提有多开心!

今天我在这里学会了急救知识,交通安全知识,如何制作环保酵素和捐钱给需要的人……真是有意义的一天啊!

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篇9:母亲节活动简报

全文共 240 字

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2012年5月12日上午9:00,琶洲街家庭综合服务中心在雅郡花园的开展了“缤纷五月,感恩母亲节活动。社工们希望通过此次活动为社区增加节日的喜庆气氛,为社区居民带来节日的问候。

此次活动分为几个部分,居民可以到家庭综合服务中心填写贺卡,领取康乃馨。另外中心社工填写贺卡,通过居委会工作人员上门为一些行动不便的母亲送去节日的问候。第三是在人流量较多的广场将康乃馨派发给妈妈们,在社区内营造一个良好的节日氛围。通过活动中及活动结束后与居民的交流中了解到居民对于此次母亲节活动十分满意。

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篇10:参加农耕活动作文400字

全文共 456 字

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星期六下午,我和妈妈、外婆一起到妈妈的单位闸口村参加“收割希望、体验丰收”系列亲子活动。这个活动分割稻比赛、打谷体验、亲子合作搬运柚子和垃圾分类知识抢答四个环节。

首先主持人宣布活动规则,接着由志愿者为割稻的大人们分发镰刀,然后小朋友们上去抽签,一共有13个家庭参加比赛,我抽到了8号。随着裁判员一声令下——开始,家长们都使出了浑身的力气割起了稻子,小朋友们在后面为家长们助力加油。当家长们把规定的稻谷割完之后,由小朋友将终点的小红旗拿到起点插在指定的地方,经过紧张的比赛,外婆累得满头大汗,我赶紧拿了一瓶水递给外婆,让她降降暑,休息一下。看到外婆这么累,让我想到了《悯农》这首古诗,告诫我们要珍惜粮食。

割稻比赛结束之后,我们每位小朋友各自拿了一捆稻穗,体验了一把打谷,并将自己的劳动成果装进一个小瓶子里,我装了满满一罐。

在亲子合作搬运柚子的比赛中,我跟外婆配合默契,以最快的速度获得了小组第一名。

在最后的知识抢答环节中,我积极举手回答,奖到了一篮红薯。

今天真是快乐的一天啊,让我学到了课堂上从来没有学到过的知识。

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篇11:参加课外活动JointheActivity

全文共 888 字

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High school is the very important stage for students, even the turning point of their lives. Once they learn well, they can enter the ideal university and fulfill their dreams. So a lot of students pay all their attention to the study and ignore joining the after-class activity. They think it is a waste of time to do it, instead they’d rather put more time to make up their lessons. It is the common misunderstanding of after-class activity. On the one hand, taking the activity can help students reduce their pressure. When students face the lessons all the time, they are nervous and easy to stuck in the difficulty. The activity brings students the happy hour and forget their worries. On the other hand, the activity can broaden students’ vision and enrich their knowledge, which are useful in their lessons. So after-class life is also the part of students’ lives, don’t refuse it.

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篇12:参加活动

全文共 419 字

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八·一建军节即将来临,我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问,祝他们节日快乐,我也有幸成为其中的一员。

在居委会的带领下,我们来到了市区某部队,当我看到在烈日炎炎之下,那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时,心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,可他仍然默默无闻的站在那儿,这是多么刚强的意志啊!他简直就是一塑雕像,立在那儿,没有丝毫动静,相比之下,我是多么惭愧啊,要是换成我,我一定会推辞不干的。

我们走进部队里,解放军战士热情的招待我们,这实我体会到军民是一家的浓浓深情。

接着,我们又看到了士兵在训练的场面,只听指挥官一声令下,士兵们动作迅速,步伐整齐,庄严雄伟。这让我感到军令如山的庄严肃穆。

随后,我们来到士兵们的宿舍参观,只见床上的被褥折叠的整整齐齐,有棱有角,而且东西的摆放全都按照规定,环视一下,都让人心领神会,有种美的感觉,

最后,居委会的人员又赠给部队一些礼物,以示慰问。

[参加活动的小学作文

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篇13:2024年母亲节活动邀请函

全文共 604 字

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亲爱的宝宝妈妈:

您好!为了让孩子了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。让孩子从小懂得感恩,我们将于2016年5月6日(星期五)下午15:50在幼儿园举行“感恩的心 母爱永恒感谢有你”——母亲节感恩活动

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。

再过几天就是母亲节了,在这亲情融融充满温馨的季节里,为了让孩子们学会感激妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,用自己的方式为妈妈送去节日的祝福,祝妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;并送给妈妈一些浓浓亲情的礼物,进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

因此,借此机会我们设计了以“感恩的心 母爱永恒”为主题的母亲节感恩活动,邀请小小班、小班、中班、大班、学前班小朋友的妈妈(或奶奶外婆)来幼儿园和我们一起感受母亲节,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的勤劳,体会妈妈的爱,从感恩母亲开始,懂得知恩懂礼,成为一名善良、有着“感恩”的心的人。

活动时间:201x年5月6日(星期五)下午15:50

活动地点:本班教室

母亲节——让孩子们带给您不一样的惊喜!祝母亲节快乐!永远健康幸福!

我们和孩子期待您的到来!谢谢您的支持与配合!

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篇14:我参加的一项活动作文400字

全文共 397 字

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记得三年级上学期时,我参加了一次激动人心的活动——拔河比赛。

听到这个消息后,我们全班都沸腾起来。老师首先领着我们来到操场上,只见一条粗大的绳子压在操场当中的一条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,老师对我们男女同学说:“游戏规则是这样的:男同学一队,女同学一队,你们两队谁能把绳子中间的红布条儿拉到靠自己一头的白线,那一队就胜利了。”

游戏开始了,老师拿起哨子吹了一声,只见我们两队的队员都用脚顶着脚,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子,使出吃奶的劲儿,像一只只小老虎一样,往后拉。脚都好像柱子一样扎在地上,甚至有的人手上的皮都擦破了,个个都汗流浃背。尽管这样,我们还是不肯松手,咬着牙在拉。

红布条儿一会儿向男生队移过去一点,一会儿向我们队移过去一点,双方不分胜负,过了一会儿,我们队快要胜利了,我们使劲一拉,哨声吹响了,我们胜利了!我们队的队员都欢呼起来。

这次拔河比赛让我明白了一个道理:团结就是力量。

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篇15:母亲节活动简报

全文共 1155 字

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今年的母亲节是五月十三日,为培养孩子学会感恩,学会关爱,学会付出,学会给予,懂得孝顺,懂得体谅长辈,在母亲节来临之际,玉带山小学少先队大队部精心准备,组织全体少先队开展了“争当“四好少年”——我和母亲有个约定的活动

5月9日中午,学校红领巾广播站向全校少先队员发出争当“四好少年”——我和母亲有个约定”的倡议,倡议全体少先队员本周末回家以后,以实际行动感恩母亲:自己洗漱,叠被褥等,自己的事情自己做,为亲爱的妈妈分担一点家务; 5月13日这天,清晨起床时对妈妈说一声:“我爱您!”并给妈妈一个拥抱;给妈妈送一件自己亲手做的礼物:如:为她们画一幅画、唱一首歌、煮碗面条、削个水果或者讲一个故事以表达对妈妈的爱和祝福。

5月9日下午组织全校少先队员填写“我的成长宣言”卡,(宣言卡设计有正副卡,正卡填好后,先由班长收集起来,副卡带回家交给母亲永久保存,与母亲做个成长梦想的约定)。用简短的话描绘自己的成长理想、人生追求,并作为母亲节礼物赠送给母亲或其他长辈,和母亲、长辈做个约定,帮助自己朝着预定目标不懈努力。

5月16日队会课,各班开展“感恩母亲”主题队会,队会上,各班在黑板上张贴海报,各个同学依次宣读自己对母亲的约定,然后把自己的卡片精心贴在大的海报上面,整个活动充满了浓浓了感恩之情,少先队员们受到了一次深刻的感恩教育。

当然,不仅仅是母亲节这一天应该做这些事情,我们应该学会感恩,时时处处感激每一个爱你的人。让我们在接受爱的同时,学会关爱,学会付出,学会给予,懂得孝顺,懂得体谅长辈的良苦用心,懂得珍惜这无价的真情!

母亲节活动简报

为了弘扬伟大母爱,积极倡导感恩母亲,引导广大师生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,以家庭的平安和谐,促进优良家风的建设,促进社会的平安和谐。共青团成都市礼仪职业中学委员会在2014年“母亲节”来临之际,开展了母亲节系列活动。现将活动情况汇报如下:

一、开展主题手抄报评比

五月初,校团委组织各团支部进行“母亲节”主题手抄报设计,并根据设计情况进行评比。

二、发出倡议,动员广大青年学生为母亲打一个祝福电话、做一顿团圆饭、买一份爱心礼物、办一件孝顺事,以实际行动关爱母亲,感恩母亲。

三、开展国旗下主题演讲、国学诵读

通过星期一升旗仪式的主题演讲、国学诵读,引导广大青年学生感受母亲的无私情怀、母亲的博爱精神,营造尊重母亲、孝敬母亲的氛围。

四、开展“温馨一刻——让爱没有距离”照片征集活动

各支部结合本班情况进行活动宣传,校团委征集优秀照片制作成展板,照片征集活动受到了师生的积极响应。

五、开展“感悟亲情”为主题,写一封信寄给敬爱的父母活动

由校团委牵头,组织各支部开展“感悟亲情”为主题,写一封信寄给敬爱的父母的活动。活动中,同学们从各自的视角和感受表达出了真情实感,呈现出了大量感人的故事。

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篇16:南京祭扫先烈活动感受作文700字

全文共 727 字

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清明节放假第一天,小主人报组织我们去南京祭扫先烈

上午,我们来到南京大屠杀纪念馆。还没有进去,就见馆前竖立着一尊尊雕像,上面刻画着受苦受难的同胞们被凶残的日本军烧杀淫掠的样子:有的是丈夫背着被日本军强奸的老婆逃跑;有的是一个人倒在地上,头和脑袋已经分家了;有的是一个老人抱着被杀死的才不到一岁的小孩……画面十分凄惨。

进馆后,我们来到一个小型广场,脚下踩着鹅卵石,身后挂着一只大钟,上面刻着“和平钟”三个字,表示着世界和平。在这里,我们举行了一个简短而慎重的仪式,我是主持人,整个仪式有默哀、献花、宣誓等过程。快开始主持时,我还很紧张,因为早上上车老师才把主持稿给我,时间紧,准备不充分,怕出错。可一上台,不知怎么的,我一点也不紧张,结果整个主持都很顺利。

之后,我们来到长长的一堵墙前,上面刻着30多万遇难者同胞的名字。30多万,多么惊人的数字啊!随后我们又参观了全身分家的巨人、古城的灾难和南京大屠杀博物馆等景点,在南京大屠杀博物馆中,最吸引我的是“12秒杀人”,它是用投影仪向墙上投射很多张照片,每过12秒会从上面滴一滴水下来,墙上会少掉一张照片,代表有一个人死了。当年日本人就是这样残忍杀害我们中国人的。

下午,我们来到南京著名的“中山陵”。中山陵在紫金山上,我们要爬很久才能到达。路途中,有的是平的斜坡路,有的是长长的台阶。当我们到达最上面时,向下眺望,前往中山陵的道路尽收眼底,十分壮观。听说这里可是南京的最高处呢。在中山陵里,屋顶上面绣着中华民国国旗,四周被布置得十分豪华,中央竖立着一尊孙中山雕像,他坐在那儿,腿上搁着书卷,眼睛严肃地看着前方。

通过这次活动,让我了解了中国那段苦难的历史。我们更要好好学习,奉献祖国。只有祖国强大,我们才能幸福!

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篇17:一次活动的感受作文300字

全文共 454 字

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今天,我和妈妈去参加学校的庆“六一”活动

我和妈妈到了北秀歌舞台,找位置坐了下来,活动开始了,只见主持人走上舞台前,说出了;“活动正式开始。” 接着就有许多嘉宾走上舞台,为我们学校颁发锦旗,并上台演讲。表演结束了,我就和其他同学走到镇海楼去盖章,之后又跑到五羊石像去盖章。

活动结束了,我感受到只要团结才有力量,就像这次活动中,我和其他同学一起到达目的地,只用了不到半个小时就完成了任务,我还感受到我问一定要执着追求,不要半途而废,也不要到了最困难的时候,不勇敢面对,而是退缩,知难而进,就会无坚不摧,但是知难而退的话,就会碌碌无为。

就像我的一个同学一样,他是我们学校无线电探测小组的,他在那个小组里面,经常要去参加比赛,他在比赛时经常会在草丛里遇到蜘蛛等昆虫,但是他克服了心里的恐惧,勇敢的向前冲,得了三等奖。

可是,我们班也有一个同学,他不爱学习,遇到学习上的困难就只是退缩,他还经常在上课时睡觉,不听课,所以考试很差,经常被老师骂。

所以我们遇到困难时要勇敢的去面对,而不是退缩!

[一次活动的感受作文300字

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篇18:参加环保活动的作文300字

全文共 439 字

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平常看见那些环保工人,扫着大街小巷。到着垃圾桶里的脏垃圾,不怕苦不怕累的样子。感觉他们好伟大。今天,我也来当一回环保小卫士。

今天我约了其他两位同学一起去永宁江边捡垃圾。既然是环保小卫士,当然不能叫妈妈开车去,我们骑自行车去。一到永宁江边,哇!风景真美,江边柳树成阴,旁边绿色的草地就像铺着一块绿色的毛毯一样。突然,我看见地上扔着一个饮料瓶,走几步,又发现扔着一张餐巾纸,零食袋,香烟头,瓜子壳等。谁扔得呀!这么没素质,这么美丽干净的地方怎么能扔这些东西呢,我心里想着。就好像我们干净的脸上长了很多难看的青春痘一样。我连忙一手拿垃圾袋,一手把它们全部送进去。就这样,我们一边走,一边捡。当走完这条路的时候,垃圾袋也已经装满了。然后我们把垃圾分类,再全部放进路边大垃圾桶里。做完这一切,再回头看看这条被我们捡得干干净净的道路,心里感觉特别的自豪,特别的爽。

今天的环保小卫士当的虽然有点辛苦,但觉得非常有意义。我提倡大家,出去玩的时候,记得带走垃圾,留下美丽。做一个爱护地球的好公民。

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篇19:参加“阳光少年”活动有感作文

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参加了这次的“阳光少年活动,虽然二天半的时间让我身心俱疲,但我从中学到了很多课本上没有的东西。我感觉我从一个被爸爸妈妈千娇万宠的小公主变成了一个真正懂事、孝顺的阳光少年。

紧张而又枯燥的学习后,终于盼来了轻松悠闲的校外拓展的活动。一大早同学们提着行李,整装待发。一路欢声笑语,在荡漾的春风中前行。很快,我们就来到了校外基地,眼前的各种绿已把我收买,我不得不承认这里简直就是“世外桃源”——空气清闲、树木繁茂。

我们沿途叽叽喳喳的随着教官去放行李,各种兴奋到达了顶峰,不免忘了时间,等我们来到操场时,别的班级都早已经排列整齐的等候着我们班,虽然加快了步伐,但还是不免让教官批评了一顿,这次批评让我第一次嗅到了军事化管理的气息,也给我们狠狠地敲了一下警钟。接下来要考同学们的军姿,只有合格了才能立马去食堂吃午餐,有了迟到的教训,这次可不敢马虎了,我们班一个个的挺直了腰杆。很快就通知我们合格,“哇……”我长长的叹了一口气。军令如山倒,也不过如此吧。终天可以吃饭了,按照桌号对号入座,共四个菜,虽然饭桌上的饭不能与家里的饭一决高下,但通过努力而吃到的饭格外香。

饭后,教官先带我们热身,围着大操场进行了半小时的队列训练,嘹亮的口令声,不拘言笑的表情,把整个气氛再一次推向了军事化的浪尖。接下来的几项活动,真可谓是一浪胜过一浪啊!

第一项活动——不倒森林,顾名思义就是比团结,由十五个人分别拿一根管子围成一个圈,听教官的口令交换位置,但在交换位置中手必须离开最初按住的那根管子,并且要在前一个人将手离开管子的时候,立马用手心按住,使管子不倒,如果有人的管子倒了就要立马离开,以免影响团队的发辉,这的确是一个考验团结的活动,如果一个人不专心,可能全军覆没,而我们队正是因为合作不够默契而惨败。通过这次活动更增加了同学之间的凝聚力。学会了坚持才能胜利。

第二项活动——农耕;这项体验对于我们这些在城市长大的孩子无疑是一次挑战,远远的就闻到了臭熏熏的牛粪味道,同学们捂紧了鼻子。掂着脚尖,在教官的身后轻一脚重一脚的来到田地,由于连续几天的雨水,我们在满是稀泥的田里举步维艰,鞋子粘满了泥巴,每前进一步就好似千斤重。身上到处都是泥巴,行走都很困难更别谈种地了,但是通过这次活动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。也让我真真的感受到了农民的不易,我也暗下决心再也不挑食了,珍惜每一粒粮食。

第三项活动——团队浮桥:这个活动要选择身高相同的同学面对面的站着,将木头放在肩上,依次排成一列,让同学们依次在我们架着的木头上从起点爬到终点。这个看似十分简单的活动,其实蕴藏着极大的挑战性,爬行的同学每前行一步,都会在恐惧和不忍中徘徊。因为每一位同学在爬行时,会担心自己是否会摔下来,更会担心每前行一步下面的同学是否有这个承受力。虽然都会有安保人员全程陪护,确保我们的安全。但还是会有同学紧张的面色发白,有的吓得流泪,尽管如此却没有人退缩,很庆幸我们的团队都顺利的完成了任务,这次活动深深体会到了团队责任感。

古人云:单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固也”这句话的意思是一支箭容易折断,多支箭就不容易折断,齐心协力,然后以后的事业就有成了。“团结就是力量”一遍又一遍的在耳边响起,可真正能做到的又有几个呢?这几项活动,都是教育我们学会坚强,勇于承担责任,在实践中感悟到团队合作的内涵,在实践中成长,期待下一季的活动早日到来。

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篇20:参加植树活动

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今天我特别高兴,因为《天中晚报》创刊十周年系列活动——去金顶山植树,我们家有幸被邀请,早上8点我和妈妈还有姐姐就出发了。

一路上,大路两边翠绿的麦田,一眼望不到边,黄金的油菜花随风起伏,小鸟欢快地叫着,9点我们迫不及待地来到金顶山二门,植树活动已经正式开始了,我们随着浩浩荡荡的植树大军向山上行进, 到了地方,我们小记者分到路西一片土质松软的草地上,技术员把步骤和要领告诉我们,他的话音还没落,我们就争先恐后地干起来。 我们一起选好位置拿着自带的铁锹开始挖坑,这时小记者部的伯伯走过来和蔼可亲的有把过程给我讲了一遍,我按照伯伯说的那样,首先,把上面的有基肥(树叶和野草)铲到一旁,再把第二层土放到另一边,这时一个直径一尺深,深二尺的树坑已好,我擦了一把汗,妈妈和姐姐把水抬了过来,我把国槐树苗放入坑内,让妈妈扶着,我把有基肥放入树坑浇水,把剩余的土全部填入坑内后,用力把松土用脚踩实,我们的树就栽好了。

为了记住自己的树,要给小树起一个名字,这时小记者部正紧挨着我们也种了一棵树,我突然来了灵感,树名叫“心连心”。我把树的名字和自己的名字写在小木牌上用铁丝固定在树枝上,此时仿佛看到一棵高大的国槐在春风中抖动着枝叶 11点,我们小记者全体和影,金顶山留下我们美好的回忆,植树结束了,下山时大家还兴奋不以,多有意义的植树活动啊!今天不但学会了植树还让我们从课堂走进田野,亲近自然。

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