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6112作文
1000有意思的活动作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单我来到萧报社,小露老师带我们先做了一个实验,就是把小苏打和白醋放在一起,看看会发生什么。通过这个实验我们知道了白醋放在小苏打里会产生二氧化碳,老师说只要把小苏打用餐巾纸包紧了,然后再往瓶里灌白醋,再用瓶塞把瓶口塞紧,最后摇一摇它就会“砰”的一声飞起来,就像一枚子弹射出枪管一样!这就成了我们火箭的“发动机”但是我们首先得有个火箭。
开始做火箭了,我先选了一张深蓝色的卡纸剪了一个半圆,再把半圆卷成一个火箭的“脑袋”,既然做了火箭,那应该就有航天员吧!所以我在这个火箭脑袋和二级火箭中间做了一个航天员的房间,这么小的房间,以后就让蚂蚁做航天员吧!
准备做火箭的身子了,我想:我带了两个瓶子就可以做一个二级火箭呀!因为火箭头比较小,所以我用了小瓶子做二级火箭,我又选了一张浅蓝色的卡纸将这节二级火箭裹起来,这样二级火箭就完成了。接着,做一级火箭的时候,也采用了同样的卡纸,但我怕这个火箭飞到半空中就掉下来,我就在一级火箭的上面粘了许多双面胶,然后往二级火箭的屁股后头一粘,火箭的身子终于做好了!接下来就简单了!
我做了四个一级火箭的尾翼,还是立体的。粘上去可帅了!二级火箭上,我也给他装了两个小尾翼,并在二级火箭上写上了四个大字——长征一号!我试飞了一下,哎呀!二级火箭居然和一级火箭分离了!这还真像是个火箭!到时候再给他装几个小瓶子,当作推进机,里面也装上小苏打,也不要粘得太牢固,我还要来个推进机的分离!
我兴高采烈地把我制作的火箭拿给小露老师看。老师对我说:“你的火箭后面的发动机留的口子太大了,你有这么大的瓶塞吗?”
“那我只有回家再装一节了,我可没有那么大的塞子!”我垂头丧气,“不过制作了一个装饰品也挺好!”
“那我给你小苏打回家再完善你的小火箭吧!”小露老师递给我一包小苏打。
这次火箭飞上天的活动真有趣!以后有这种活动我还要参加!
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篇1:一次有趣的户外活动作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单“去阳光广场了!”不知谁喊了一声。我们迅速排队,在老师的带领下,参加翰林作文组织的“树叶贴画”趣味活动。
来到阳光广场,我们分好了小组,没想到我居然当了组长,真高兴!这时老师宣布:开始捡树叶!
哇!我们分散开了。广场上叶子好多呀!看得我眼花缭乱,应接不暇,不知道该捡哪一片树叶。这时,赵怡走过来,指着不远处的小花园说:“快看,那一片树叶好漂亮,我们去捡一下吧!”我和赵怡拿着工具,快速跑到那个小花园。花园里种植着大叶树木,连名字我们都说不出来。不管这些了,捡吧!我捡起一片像扇子似的树叶,仔细端详着,——树叶边缘上有两排小锯齿,像光头强的锯子,这正是我喜欢的。随后,我又摘了柳叶、杨叶、银杏叶等各种各样的树叶。“我们再捡一些小花吧,作为贴画的点缀。”赵怡指着一片小花对我说。我又弯下腰,捡起了漂亮的红色小豆豆和一些不知名的小花。同学们都手拿自己的劳动果实——树叶和小花,兴奋得笑脸发红。
开始做树叶了。每一个小组围拢一个圆圈,捡来的树叶和小花满地都是。我招呼我们组要尽快做出来,待会和其他组比赛一番。同学们忙得不亦乐乎,做得热火朝天,黄睿和吕锐甚至开始比赛了。我制作什么贴画好呢?我沉思了一会儿,就做小鱼吧!我先拿来一片树叶,把它的顶端剪一个小口,当作小鱼的嘴巴;我又拿来一个小豆豆粘在小鱼的嘴巴上,然后拿了三片柳树叶子做小鱼的尾巴;最后,我还用水草、太阳来装饰我的画。这样,一条小鱼就活灵活现地出现在了我的眼前了。
我的画就做好了,起名叫“小鱼游世界”,我要把它送给爸爸妈妈,让他们也来分享我劳动的快乐。
篇2:学校组织一次活动作文
全文共 608 字
+ 加入清单记一次语文活动课 这一天,语文老师在课堂上布置了一个有趣的作业:那就是制作手抄报。
我一听便迫不及待地做起了准备工作。我在树上找了一些有关植物的资料,又找了四份比较好的手抄报做参考。我让语文老师把好的手抄报打印下来,又进行了版面设计,我便开始制作手抄报。我先用有青蓝色水彩笔写上“奇妙的大自然”五个字作为主题,再用绿笔写上主编的名字,又给主题画上了金色的边框,装饰了一些水草后,就开始画插图了。我画了两棵美丽挺拔的“双色果树”,又画了个玫瑰色的大蘑菇在树旁,顿时白白的纸有了大自然的生机勃勃。我画一个红艳艳的大苹果时,才发现纸不够了,可是已经画了一半了,怎么办呢?我想了想,灵机一动,有了!我用量角器画了半个像被咬过似的小月亮,啊!真好看,克服了重重难关,我终于画好了插图。资料。我认真地抄着抄着,便觉得不对劲了:原来抄斜了。我很沉着,赶紧在旁边画了桃红色花边装饰一下,效果还挺好。花费了二十多分钟,才把资料抄完,我又修改了几个错别字,整张手抄报终于大功告成。我美滋滋地欣赏着自己亲手制作的手抄报,
别提多开心了。我立马就跑上讲台,把手抄报交给了老师。这是正好下课了。
几天后老师终于公布了成绩,我居然得了二等奖!我不敢相信这是真的,虽然没有得到一等奖,但是我的心里乐悠悠的,辛苦没有白费。
这次做手抄报既让我认识了奇妙的大自然,又锻炼了我做手抄报的能力,还让我懂了:做事时要有耐心,遇到困难迎难而上,克服它,就会取得成功。
篇3:活动作文
全文共 373 字
+ 加入清单我躺在床上,想:“明天要回去上学,学校会搞什么活动呢?”我不知不觉的睡了。我回到学校,老师说今天不用上课,都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌,唱什么《广州之约》啊,《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候,我们又兴奋了起来,操场的活动多得是,有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖 品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快,眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里,走来走去,不知干什么好。然后回到科室里,老师又发奖品了,有很多糖果,然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了,奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家,我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。
篇4:义卖活动作文700字
全文共 778 字
+ 加入清单10月13日早上,晴空万里。我们举办了一次义卖活动,帮助了一些山区的小朋友。
早上八点,我回到教室,同学们已经开始清点商品准备布置摊位了。我等他们清点好后,就与同学们一起开始搬运货物了,我们像一只小蚂蚁,扛着书本,在队流中穿行。
布置好了摊位后,我们开始出售商品了。几位同学在路中间大声叫卖:“六四商品,绝对不贵。”他们叫了一阵后,发现没人来,便拉住几个同学问:“这位同学,来看一下商品吧!”说罢,就把那位同学拉了过来,我看着他说:“这位同学看中什么了?”他指着一本《查理九世》,问:“这本书多少钱?”“五元。”“嗯,不算贵,我买了。”他掏出十元,我收了起来,又找给他了五元。就这样,我卖出了第一件商品。我想:卖东西原来这么简单啊,三下五除二就卖出了一件。人数不断增加,操场上已是人山人海。不少同学在等我们找钱,我们忙得团团转……
待了一会儿后,见又有人来帮忙,我就放下担子,和另一位同学出去看看了。来到了一个摊子前,商品琳琅满目。我问了一下价格后,大吃一惊,市面上二十多元的商品,这里只要几元。真可谓是物美价廉。我再向旁边看去,一个小男孩正在弹着手中的吉他,我听得入迷了,连商品也不看,只顾着听那音乐,这个小男孩弹出来的音乐好似高山流水一般,拨动人们的心弦。我被同学从幻想中叫了回来。便继续去走走,我们转过一个弯后,人声鼎沸,叫卖声,讨价还价的声音……
转眼间,两个小时过去了,最后的“疯狂”五分钟开始了,我百米冲刺般跑回了摊位,开始了“清仓大甩卖”所有商品都降价了,杂志1元一本,书3元一本。小玩具1元两个,听到这个消息,同学们蜂拥而至,一下子就把商品清除地一干二净,我们收摊了。
这次义卖活动结束了,我们不仅仅收获了许多商品,也给那些山区的小朋友们出了一份力,捐了一份爱心。这次义卖活动让我懂得了多一份爱心,世界就多一分温暖。以后我要多帮助人,让世界充满爱心。
篇5:一次有趣的活动作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单今天老师给我们玩了一个小游戏,我把这个游戏叫做“找脸”,首先老师神秘兮兮的,让我们将三张稿纸分成了两份,一份一张,一份两张,再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸,还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时,还在用镜子照“美丽”的自己呢。
我在写的时候感到心中忐忑不安,因为我还没想到自己有什么特殊的地方,怎么办?我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快,眨眼间五分钟也就到了,老师要把我们的脸收上去了,在收上去时,我才猛地想起我有一个典型特征,额头上有一颗痣。
想起来也没用,时间早就到了,我更是后悔莫及,我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后,老师把坐在左边的同学分为a组,把右边的同学分为b组,并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换,这样谁都不认识谁了。我在b组,老师把a组的同学的脸一张张的发给我们,刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。
随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器,开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎?我的眼睛好像被蒙住一般,竟在两个男生的脸上纠缠了一番,让我很矛盾,最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬,我竟然猜错了!我请他签字的时候他竟然拒绝了,他被我搞得一脸懵圈,而真正的脸的主人——丁蒋兴肯定会心想:搞什么呀?那是我的脸!这场误会便在尴尬的气氛中结束了。
我往同桌的纸条上一瞄,呀!这是我的脸,我也没法挽救自己,他读完后因为没有认出来是我的脸,就被老师给丢在了一旁,我很失落,谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢?也只能怪自己了,脸被丢了以后,还真有点丢脸呢。
这个游戏结束了后,我就知道以后一定要善于观察,开阔视野。
篇6:有意义的义卖活动作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单我参加了一次非常有意义的义卖活动,我们把义卖所挣来的钱全都捐给了需要帮助的灾区小朋友们,而且这还是我第一次通过自己的劳动赚来的,到现在想起来还很是激动呢!
那天下午,我们顶着火辣辣的太阳来到秀峰公园参加义卖活动。我穿上爱心志愿者的服装拿起两瓶矿泉水开始了我的“销售员”工作。这时我看见了一位背着小包的阿姨,脸上热得全是汗,看起来很渴,但是却两手空空一瓶水都没有,我想:呵呵,我的生意来了。我赶紧跑上去,有礼貌地对那位阿姨说:“阿姨,您好!我是做义卖活动的,我们会把赚到的钱全部捐给灾区的小朋友,您能买瓶水吗?”那位阿姨也是一位非常有爱心的人,听了我的话后竖着大拇指对我说:“小朋友,你真棒,这水啊我买两瓶。”我微笑着向阿姨说了一句:“谢谢!”
我挣到了第一笔钱,心里比吃了蜜糖还要甜。我继续卖着我的矿泉水,这时我看见一位叔叔,他坐在椅子上,一边抽烟一边看着手机,这时我走过去对那位叔叔说:“叔叔,您好…………”我话还没说完,那位叔叔就不耐烦地说:“去去去,我现在没空。”我生气极了,真想骂他一句,可是我又不敢,只好怀着失望的心情离开了。好不容易鼓起勇气再一次走向一位老奶奶,这一次,我还没有开口,老奶奶就看出我要干什么,冷着脸说了句:“我不需要。”
这次义卖下来,我受到了很多挫折,有人不理解地朝我翻白眼,有人不相信我,说我是骗人的,但是更多的人会买我的水并向我竖大拇指。跟我说:“你很棒。”这一次有意义的义卖活动不但让我懂得了要有爱心,还让我体验到了爸爸妈妈挣钱的辛苦。
篇7:班里的活动作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单在许多校园里的班级,都有很多活动,比如,亲子活动、国庆、秋游、春游……等活动,其中,我班最有趣,最好玩的是博饼游动。
记得在上上个周六,我班家长和老师经过联系,决定去博饼,并且在外面吃饭。我听了妈妈的话十分高兴,便和妈妈一起坐车踏上了路程。
在路上,我们欢声笑语,终于到了目的地。我和妈妈一起进去了,等全班到齐了,就开始煮饭了。我赶紧走去帮忙。
首先,我先把花菜一个一个取下来,再用清水将它洗净,放入锅中,让它在锅里炒熟。接着是鱼,我把鱼轻轻的切,斜斜的一横横切下去,不把整条鱼切坏,只切到三分之一,这样从外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鸭子一块块的切下来,先切它的头部,再用力把头分成三半,接着把身体一块一块切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一块块长方形的,太长了,再对半切,最后是一块一块的鸭肉,最后就要煮汤了。我把鸡蛋打好,一共打了五颗蛋,我再把西红柿切下,他们都不怎么喜欢吃,我就切成小小的,不仅吃了有营养,还会喜欢上西红柿。就这样,中午饭就完成啦,是不是很好吃。
我用一声巨响把组员招了过来,大家一看桌上的饭菜,都一个劲的点赞,其中有一位大人就说得非常大声,她就是我妈妈,她竖起大拇指说:“这真好吃,不愧是我的女儿。”我红着脸害羞着说:“不是啦,这也有妈妈的功劳,要不是她帮我,我是煮不出这么好吃的饭菜
应该谢谢我妈妈。”大家都一直称赞我。
这一次,我不仅收获满满,还感受到了同学之间和父母之间应该互相信任彼此,鼓励对方。
篇8:六一儿童节活动作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单5月31日,学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天,几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校,都要好好珍惜,好好度过这一天。
第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊,后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂,她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼!我在网上搜索过这首歌,我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。
在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状,好开心!
第二个环节是美食分享会。美食—拿出来,同学们都一阵欢呼,拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外,她一边和我们说说笑笑一边吃,吃得好开心!呼,我也吃得好饱。
第三个环节是游园会环节,是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊!我的舌头根本很难转过来,可邓悦貌似是这游戏的高手,全都答对了,她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了,所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里,我扔得太快,只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了,我用我所得的十个印章换了两只笔。
最后,家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋,妈呀,重死了!不过,重也好,礼物多嘛!
我这一天真是吃得饱,睡得好,麻烦少,没烦恼。耶!其实最开心的是没有作业!
篇9:娱乐活动作文500字
全文共 669 字
+ 加入清单当今社会,人们把学习看得越来越重。每次的成绩,都是全家上下所关心的事。正因为如此,许多的同学抱怨压力大了,不能有时间去玩,或者玩的时间少了,那么怎样将学习和娱乐这两个词联系到一起呢?
如今,大人常常会教育我们,现在就是以学习为重,不要处处想着玩,所以班上的许多同学,周末回家,都只能做父母给的习题,十分苦闷。作为一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少影响到休息的时间,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的时间就是坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我像一只被困在笼子里的小鸟,想自由自在的遨游在天空中,却又挣脱不了牢笼。我总是想着,如果我能不长大多好呀!1-4年级的还好,可到了5-6年级时,特别是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!我真心的希望作业能够少一点,好让我们能自己安排自己的时间,让我们尽情的玩耍。
虽然大家都明白这是家长和老师为了我们好,可同时也应该顾及一些我们的感受。就像下课十分钟,虽然学校多次强调要让我们下课出去玩可是,大多数同学都不愿意出去玩,要不是上完厕所边匆匆忙忙赶回来做一些课外辅导,便是三三两两聚在一起讨论题型,或讨论这次试卷的答案,只有极少数的同学出去玩。马上要升初中了,同学们的压力十分的,更别谈娱乐了,可是心里却还是想玩的,但父母与老师给的压力十分大,大家都不敢掉以轻心。
希望,在接下来的学习生涯中,大家能够,劳逸结合,学习与娱乐,结合。
篇10:娱乐活动作文500字
全文共 621 字
+ 加入清单对于已经是六年级的学生来说,学习任务也逐渐繁重,妈妈更是要我专心学习,不想让我有其他的爱好,担心影响我的学习。而我对折纸也很感兴趣,每天都会用去一二个小时来折纸,对此,妈妈很是不满。
有一天我七点就写完作业了,写完作业,我便开始折纸,一会叠星星、一会叠青蛙、一会叠......就在我沉浸在折纸的无限快乐中时,妈妈推门进来了,一看见我又在折纸,气不打一处来,大训我说:“你怎么又玩折纸了,你已经上六年级了,你现在的主要任务是学习,不应该被这点小事所耽误你的学习,快,把折纸收了,给我背课外英语,写口算题卡……”
我很不服气,心里想,虽然我目前主要任务是学习,但是折纸它是我的一种爱好啊!我折纸归折纸,但每次也都是在写完作业后才进行的啊!这样丝毫不耽误我的学习;还可以锻炼我的动手能力,为什么妈妈非不让我折纸呢?我实在想不通。于是我便和妈妈说了我的想法,折纸不但不会耽误我的学习而且还能提高我动手能力和思考能力,希望妈妈不要完全让我放弃我的爱好。
经过商量妈妈最后同意我折纸可以,但要有时间限制。从此以后我每天都很快写完作业,而且还很自觉的完成其他的课外作业,我利用剩下的时间开开心心的折纸,妈妈看到我这样也就慢慢支持我的爱好了。现在我的作业不但写的快,而且很好同时我的折纸水平也逐渐提高了。
就这样,折与不折的矛盾便解决了。这件事让我明白了,所有的事情,都没有绝得的对于错,我们一定也要站在对方的观点上替对方想一想,这样才能想出最有效的解决矛盾的方法。
篇11:难忘的活动作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单几天前的一个早上,李老师把同学们召集在一起,神神秘秘地说:”同学们,我要告诉大家一个好消息。”
“什么好消息?”同学们迫不及待地问。
老师却故意卖起了关子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,缓缓地说:“星期三的上午,我们将举行一场橡皮泥活动,请大家做好准备,准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。
经过了几天的苦苦等待,我们终于盼来了期待已久的星期三。这天,同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥,神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的橡皮泥,不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道:“现在的橡皮泥种类真多呀,可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多,有黏土泥,有气泡胶,还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫,光顾着高兴,来学校怪积极的,却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说:“喂,老兄弟,我今天忘记拿橡皮泥啦,你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他,他也不好意思拒绝,就给了我一包。
活动开始了,同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条,又拿出来根竹签,小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈!原来,他做得是一根烤香肠啊,这也太简单了吧!我也不愿甘拜下风,也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。我先把一团泥搓成了一个椭圆形的,又轻轻地撕下一小团白色的,揉揉粘在上面作为脸,然后再把剩余下来的黑色呢,揉成一个个小圆团,作为眼睛粘在了合适的位置。最后,我再把它们小心谨慎地连接在一起,生怕我的“杰作”给弄毁了。功夫不服有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎能比得上我此刻的心情?
再看一看别人的,有的被弄得弓腰驼背,有的简直惨不忍睹,当然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲珑,简直栩栩如生,他真是心灵手巧啊!
这次的活动可真令我难忘,这次活动也让我领略到了,班里原来有这么多的小艺术家。
篇12:班会活动作文
全文共 457 字
+ 加入清单下午第四节课举行了班会。我觉得,这次班会有理想的一面,也有不如意的一面。
主持人在上节课演习的时候,说话吞吞吐吐,漏洞百出。我着急又无奈:“怎么办?下节课那么多老师,那么多眼睛都盯着你们,我们的班会肯定砸了。”结果出人意料,正式的时候,他们的脸上都 面带微笑,看起来彬彬有礼,读起来十分流畅,几乎没有说错的话,他们的表情显得十分自然,根本不紧张。心中的一块大石头落了地,我兴奋地想:“我们班得第一,有可能!”
以前的一些同学读作文,说话声音比蚊子还小,读时也语气平缓,还磕磕巴巴的。但班会上,他们一反常态,让人觉得耳目一新:声音大了,流畅了,抑扬顿挫了。这也决定班会的成功,如果我们都 昏昏欲睡,评委也不会感兴趣。我们回去都练习了,有集体荣誉感,即使没得第一,这一点也会让成功永驻我班。
不好的是时间多了出来,演一个小话剧,做一个小游戏,时间都绰绰有余。我们大部分时间都在念作文,只有一个小话剧和游戏,不太新颖。
这次的班会成功大于缺憾,毕竟我们都努力练习了,我自信满满地想:“我们都竭尽全力,愿评比结果能让我们都满意!”
篇13:庆六一活动作文
全文共 851 字
+ 加入清单上星期四下午,我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节,是做游戏——抱成团,规则是这样的:参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈,裁判员大声说出一个数字,同学们自由组合,按这个数字紧紧地抱成一团,多一个少一个都会被淘汰。
开始点名了,我笔直地站好,手尽可能高高地伸向天花板,使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了,我快步走上了表演的空地。
裁判员一声令下,我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇,感觉天昏地暗,终于裁判员喊了一个数字,当时我已经晕头转向,真没听清楚是哪个数字,只见周围的同学“哗”的一下散开了,分成了两组,有的同学在“人团”外面,紧紧抓住里面人的衣服,而在“人团”里面的同学,却紧张地数着自己队伍的人数,生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数,看起来报的这个数有些大,朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理,我投向了朱亿展的队伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一样,结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气,两个队伍的人数都正好。
第二回合,我吸取教训,转圈时慢了一点,听到裁判员报的是“4”,我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍,仔细数了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自庆幸,却没想到,张哲梁来了,他一把抓住了我,队伍的人数变成了5,我大吃一惊,绝望地喊道:“不,张哲梁快走!”可他仍像我抓住朱亿展一样,死死地抓住我,赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了,由于我们队伍多了一个人,所以全军覆没,被淘汰了。
比赛进行到了白热化阶段,裁判员十分聪明,布置了一个个陷阱,他大喊了一声“1”,居然有两个同学中了陷阱,慌慌张张,晕头转向地抱在了一起,遭到了淘汰。
最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋,由于人数太少,无法“抱成团”,所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛,两回合下来,范泓勋打败了姚相吉,夺得了冠军。
活动中,同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了,也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。
篇14:一次有意义的体验活动作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单“这本书多少钱”校园里回荡着这样一种声音,原来是今天在我们的学校里进行了我们六年级的图书跳蚤市场活动,我觉得这场活动十分有意义。
在主任集完合以后,我们就开始了疯狂买书的阶段。此时校园里立刻沸腾了起来,满校都是买书和选书的身影,同学们都卖得不亦乐乎,但是发的钱有限,所以买得书的数量也有限,一解散,我就直奔我最喜欢的那几本书而去,我买了三本,剩下了7元钱,又有在别的摊位买了一本《查理九世》,还抽了一次奖,抽找一根笔,还挺帅,像是我们最喜欢玩儿的游戏中一个人物李白用的清苑剑。这时候我就剩下两块钱了,反正也买不了什么东西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后来我把那本《查理九世》卖掉了,还有些不舍,把卖的钱也给了“公用基金”里面,这也算是牺牲吧。
我坐在我们的书摊前,想卖掉摊儿上的一些书,可是出于面子,我不敢喊,后来我想到了小组的荣誉,就放开了喉咙喊道;“卖经典读物啦,卖经典读物啦,快来看一看呀!”果然效果很好,卖出了许多书,感觉自己已经是一名合格的商人了,后来,旁边的摊位快卖完了,就和我们合在一起买了,我吆喝得更起劲儿了,我们的书很快就剩下了几本,可是时间过得飞快,转眼间就要收摊了,有一些恋恋不舍。
这次的跳蚤市场活动,十分有意义,让我学会了如何做生意,练出了我的勇气,还卖到了许多书。
篇15:亲子活动作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单今天我和妈妈参加了93号院组织的一个亲子活动,那里都是中国传统的课程,我选了一个刻章的项目。
在去93号院的路上,我边走边想:“刻章到底难不难?刻章的美工刀会不会拉到手,好刻吗?……”,我的心里亟不可待!
到了教室,我认真倾听老师讲课,其中老师讲:“你们要用篆体刻章,刻章的手工刀要形成45度角,不要太使劲,也不要太放松。”老师给我们每个人发了一块小石头和一把手工刀,我一看,哟,原来每个人的石头上印的字都不一样,那其实都是自己名字上的其中一个汉字。
我的石头上印了一个精美的“琦”字,可我仔细一看和以前的琦不太一样了!这个篆体字的笔画弯弯曲曲,看起来难写极了,要想刻在石头上就更是难上加难了!
开始刻了,我的心脏怦怦乱跳,拿着刻刀的手在不停的颤抖,头上直冒汗,妈妈安慰我说:“加油,你是最棒的,你一定能刻好!”听了妈妈的话我暗下决心一定要刻好!
刚开始,我用了吃奶的劲都没用,反而还累得满头大汗,后来我用刀尖刻,慢慢找到了诀窍,好刻多了。不一会我就把我名字刻好了,但刻痕很浅,我用美工刀又刻了4-5遍,痕迹才慢慢加深。
最后我拿印章往红泥上一蘸,再在白纸上一盖,大家都说我刻得好!我心里美滋滋的。
看着那精美的印章,我总会想起班主任说过的话:“努力就是赢!”
篇16:护蛋活动作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单“今天的作业是:1、周练;2、周记;3、A4本……”;“咦,作业怎么这么多呀!”我抱怨道。“6、护蛋!哇塞!护蛋活动终于开始了!”我最喜欢护蛋了,这一刻仿佛我的烦恼都被扔到九霄云外去了。
护蛋活动很有趣,规则是这样的:要在家里准备一个蛋,并在蛋上画上自己想要的图案,第二天把蛋带到学校去了,一天下来需要保证蛋不破。虽然规则听起来很简单,但执行起来却很不容易呢!因为每时每刻都要把蛋宝宝带在身上,甚至包括体育课、大课间。不过因为这个我才喜欢护蛋的,我最喜欢挑战性的任务了。
一回家我就挑了一个又圆又白的鸡蛋,在蛋上画上了一个大鬼脸。看着自己完成的杰作,我不禁哈哈大笑,哈哈哈哈!这个鬼脸实在太好笑了!“要是老师被我的蛋逗笑了,会不会奖励我一个印章呢?”我在心里打起来如意小算盘。这时一直在旁边看着的妈妈说话了:“家诚,你在那儿傻笑啥呢?”直到此时,我才从自己的黄粱美梦中醒了过来。“呃……没啥。”一瞬间空气中弥漫着尴尬的分子。
第二天上学,我就迫不及待的将我挑选的蛋展示给大家看,果然引起了一阵阵哄笑,课上了一节又一节,可我的心思依然还没有从蛋宝宝上移到学习中来。到了大课间,我在草地上玩耍,忽然看到了一个蛋宝宝被人遗落在草地上,我跑过去看,蛋上写着一首诗:蛋蛋乘舟将欲行,忽闻岸上踩蛋蛋;蛋液直流三千尺,不及本蛋蛋黄多。看完这首诗,我突然喉管发痒,不知怎地仰天长笑起来。正在我大笑之际,我自己的蛋宝宝突然从我的口袋里滚了出来,我连忙蹲下来查看,奇迹的是我的蛋竟然没有破裂!“我太幸运了!”看着蛋宝宝安然无恙,她好像还在冲我笑呢。我心里特别满足,特别自豪!有了这次惊险的经历,我就更加小心地呵护蛋宝宝了。放学后,我一天的辛勤呵护有了一个美满的结果,我护蛋成功了。
经过这次的护蛋活动,我体会到了父母的辛勤,以及父母就像我呵护蛋宝宝一样对我的小心呵护,我们一定不能辜负父母对我们的期望,我自己美满的未来加一把劲!
篇17:娱乐活动作文500字
全文共 617 字
+ 加入清单学习和娱乐并非两种不能有效结合的东西,如何将学习和娱乐有效结合,我们就要做到学习娱乐两不误。
能做到学习娱乐两不误的人一定有自己的方法,那么,怎样才能做到学习娱乐两不误,假期作业要完成,但玩一定也少不了,过多的学习会让人觉得累,压力大,但过多的玩会耽误学业,甚至引起与家长的争吵,所以,在假期合理安排学习娱乐,是十分重要的。
做到学习娱乐两不误,最重要的是有自制力,其次是有计划。先要定好合理的适合自己的计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划,在坚毅的意志力下日复一日,充实整个假期。假期中应找到一个起点,例如从今年的1月25日开始,按计划进行,而2月25日之前,会仔细定制假期计划,学习计划、娱乐计划,都会有时间安排,精确到时间段,按计划实行,总会觉得很自在,没有学习压力,
没有想玩不能玩的烦恼,不会养成边玩边学的三心二意的坏习惯。
想要更多时间玩,就要提高学习效率,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、如不会和容易混淆的英语单词,将它们抄写在一个小本子上,可以随时随地的记忆;学会阅读、善做笔记、书写整洁、及时提问、学习互助,做到这些,提高了学习效率,减少学习时间,就可以有大把的娱乐时间,当然,关键是以学为主。
身为学生,学习是责任,爱玩是天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域做到极致,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!
篇18:重阳节活动作文小学生
全文共 789 字
+ 加入清单昨天刚吃午饭,就接到电话叫我们班主任两点到校。很纳闷:有什么急事呀。长期午眠的我,只好牺牲这宝贵的午休时间,提前五分钟赶到了学校。。只有校长一脸灿烂地给我们介绍了来校的原因,活动负责人我们所有班主任居然等了她一个小时,手机打不通,不得已才打座机,原来她还在美梦中呢。等来后,就那么一句话:明天搞捐赠仪式,准备鼓号队和给领导戴红领巾的队员。我们就为这句话足足耽搁了自己两个小时。并且这些常用的队伍是现成的呀。随要随到。
为确保仪式质量,下午两节课还得训练,其他学生跟着玩呗。
今早提前半小时到校,本想改作业,则坐到办公室,就叫去组织集合,准备出发。一切准备就绪,突然打电话要鲜花队,并且在二十分钟内出发,这可乱套了,叫出鲜花队的学生,服装却不一致,也难怪呀,今天星期五,许多学生的校服脏了,早换了。没办法,只好叫出所有穿校服的学生,重新选了一批,原来鲜花队员有的也连忙到处去借校服,学校那阵可热闹啦。负责人更象热锅上的蚂蚁。突然电话来了,说我们迎接的人还在八十公里外。哎……
等啊,等啊,终于可以出发啦,已经是第三节下课了。来到捐赠地点,只见主席台上鲜艳夺目,对联、幕布喜气洋洋,两边音箱高垒。迎宾小姐,市、县有关领导早已在周围闲谈。台下大操场里坐满了兄弟学校的学生。气势还真大呢。
盼啊,望啊,阴冷了好几天的太阳这时不知是好奇,还是有意竟高高地悬在了头顶。许多学生解开了外套。
三辆警车相继来了,领导的车终天出现了。鼓号齐鸣。颗颗晶莹的汗珠从那吹号队员的额上滴落。
还好,仪式前后不到十分钟,可已接近下午一点,学生回校后再回家,不知该是啥时候了。
宏大的场面,来去的耗资,两天十几个班学生的时间,捐赠的钱物,这是什么式子呢?下午到校后听说这好象又是一个非等式。
同样的事件在某校也有过,他们所受的捐物与学生不对号,可他们迎宾的钱不知要买多少适合的书了。
形式呀,这就叫什么特色来着?
好一个重阳节!
篇19:活动作文
全文共 483 字
+ 加入清单今天,我带着爸爸和妈妈一起去参加了“共圆中国梦,庆祝六一”活动。
因为我和爸爸妈妈都不熟悉越秀公园,所以早早就来到了越秀公园,经过一番寻找,我们终于找到了我们的第一站:北秀歌舞台。当时,我们看见了同学们在辛苦的彩排者,我不禁想起了他们以前在舞台上精彩演讲时的情景,没想到在这精彩的`背后,竟有如此艰辛地彩排,真是“台上十分钟,台下十年功!”紧接着,同学们陆陆续续到了,表演也开始了,我们个个拍手叫好,其中,我印象最深的是:五年五班那位大姐姐表演的“小树的梦”这个节目,他充分讲了这棵小树的梦,以及环保意识,还有好听的歌声伴随着我们看这个节目!表演过后,我们四年十班集体照了好几张相呢!
我们现在要去执行老师发下来的任务了!我们先去镇海楼,可找不到方向在哪,请问了好多志愿者阿姨,才知道,好不容易到了镇海楼,盖完印章,就立刻要出发去五羊石像了,经过一番幸苦的寻找,终于,我和爸爸妈妈来到了五羊石像这,那时,我和爸爸妈妈已叫苦连连,大汗淋漓,腰酸背痛!
这次的活动不仅使我知道了要不怕困难,勇往直前,还是我明白了要团结友爱!正所谓“一分耕耘自有一分收获”我们都要记住这一番话!
篇20:红领巾走杭州活动作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单今天我们阳光小队又再一次聚集在一起,就是为了做一个叫“红领巾”走杭州的活动。
我们来到了西湖文化广场的浙江省博物馆,首先进入眼帘的是“越地长歌”这几个灿烂的大字。我们拿者阳光小队的队旗,摆好了造型,脸上微带一些笑容,拍了几张集体照,接着往深处慢慢地进行参观,走着走着,不知不觉的就到了革命战争的模块,这里讲了当时的革命烈士是多么艰辛,在这样的环境下精神可嘉,真是让人敬佩啊!
之后,我们还去了西湖文化广场的博库。一进去,一眼望去,有着浩如烟海的书籍,我们找了好一会儿,才见到了几本关于革命烈士的书。我们坐在图书馆的地上,细心地看着书里的每个字,每一句话,让我们见多识广了。
我们走出了图书馆,突然有一位小哥哥拿着摄像机正向我们走来。我愣了一会儿,才发现他胸口的工作牌是杭州电视台的记者,我和王欣宇发现其它人都逃之夭夭了,我俩只好接受采访了。记者让我们自我介绍,还让我俩说一说参观了博物馆的感受。采访结束后,他们另外的工作人员让妈妈们填写了我俩信息,以便以后联系。
我们从博物馆里收获了许多知识,也了解了当时革命烈士多么辛苦,在这样恶劣的情况下奋勇抗敌,精神可嘉,我们要向烈士们致敬!感谢他们,你们好伟大。