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以见证为题的作文【实用20篇】

导语:安全了。因为有着美丽、和谐的环境,流动、有序的车辆,执著、奉献的人们,这一切,共同筑就了一条绿色通道。小编整理文明交通我见证的作文,欢迎阅读。

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千岛湖见证之旅作文450字

全文共 465 字

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恰逢祖国六十八周年生日,党的十九大也在北京隆重召开之际,我们乘着国庆长假,到杭州周边走走,感受一下新时代家乡的新变化。

去往千岛湖的路上,平坦的高速公路上飞驰的汽车,就像我们浙江的经济发展一样快速、平稳;两边郁郁葱葱的树林和头顶的蓝天、白云,昭示着经济发展和环境保护的和谐。

来到千岛湖,远眺着水面上星星点点的小岛,看着湖边新建的住宅、酒店,看着修长千岛湖大桥,看着在环湖绿岛骑行的骑手,看着湖面上像蚂蚁一样忙碌奔波的游轮,看着络绎不绝的游人和人们脸上洋溢着的幸福微笑,我也不禁笑了。千岛湖的处处美景正时刻体现着人们生活水平不断提高而带来的不断攀升的幸福指数。

来到乡间,行驶在新修的水泥马路上,看着两旁一栋栋崭新的住房、看着山林上挂满果实的果树、看着田间沉甸甸的稻穗、看着在村头健身器材区锻炼的老人和玩闹的小朋友们,我发现新农村建设带给广大农民的实实在在的好处,体现了党和国家对人民生活的关怀落实在方方面面,这就是生活在红旗下,幸福人们生活的一个写照。

看着家乡的变化,看着人们幸福而满足的笑脸,我真心祝福祖国在党的领导下更加繁荣富强!

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篇1:见证我的成长

全文共 744 字

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岁月如梭呕心沥血,年复一年、日复一日;我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的可贵”。

请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了!直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所。

自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短,不断进取,勇攀高峰!

著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们:人一生中时间非常之宝贵,可想而知人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证:“时间的可贵吧!”

[见证我的成长作文

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篇2:纪录片《见证》观后感精选范文

全文共 853 字

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苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

――题记

熙熙攘攘人流中,危险警种当响起,所有人手执欲望朝着“生命”前进,却忽而眼里染起一抹白或红或蓝,总之是世上最美的颜色,你想要追及,却蓦地看见他们如飞蛾扑火般泯灭在危险之中,烈火中的笑颜如花绽放。

刀出鞘,剑上弦,逆行战卫国。可曾见到,在那兵祸连捷的抗日时期,无数英雄志士冒着枪林弹雨,闯入那刀光剑影之中。他们不惧危险,不畏困难,在那只为自己的小人之中,他们逆流而上,挥刀于那滚下来的漫漫岩石,将其破碎,再在那无数粉渣之中夺取耀眼胜利光芒,刘胡兰,杨靖宇,王小二还有千千万万个闪耀夺目的名字,前仆后继的为我大中华铺出一条胜利之路!此刻,他们就是世上最美的逆行者,永恒如钻石般璀璨在每个人的心中。

手寸铁,心满御,逆行动山摇。汶川大地震显真情,迎着碎石,踏着崩裂,心无旁骛,只想迸发生命的光彩,让那萎靡的花朵重现耀眼夺目的一幕,谭千秋,普普通通人民教师,做出伟伟大大事!在所有人争相夺门而出去安全地域时,在他将要离危险而去时,学生的微弱的呼喊使他怔住了神情,一面是家人团聚,一面是生之道义,他毅然逆人们而行,以生命相抵实现了人生大义。不怕,不惧,英雄怎相忘?

疫病行,白衣行,逆行国无双。在春冬相交之时,新型冠状病毒爆发,疫情肆虐,人心惶惶。他们毅然踏上征程,至此,他们危险相依,辛苦为伴,他们身着白衣,心却有锦缎,在白衣逆行中,国土已无双,钟南山老院士义无反顾奔赴前线,医务人员更以生命相随。侠之大者,为国为民,他们是真正的大侠,令人高山景行,肃然起敬。

他们,在危险中逆行,不为自己,只为祖国兴隆昌盛,无不是林则徐所言,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读、江湖浪迹。倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈当万死以赴,他们用一生履行着如此的誓言,无论是那战争时代,还是那安静平和时期,他们永远是最美逆行者――为国而生,为国而死,不计报酬,无论生死,以命相抵,终生效力!

为众人抱薪者,必为众人所铭记,因为你们,我们不怕,因为你们,我们相信,中国必将盘踞于世界之上。

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篇3:见证在其中作文700字

全文共 709 字

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春夏窈窕似柳枝,秋冬洒脱似雏菊。闭眼聆听皆冥想,见证世间在其中。——题记

我只是一株梧桐,仅此而已。

我并不认为自己有什么太大的用处。我高大、稀少都注定了我不能贴近人们的生活,我对自己自卑,对所有梧桐唾弃。一天梦里,我梦见了一个声音,它虚无缥缈,告诉我:“你的使命是见证。”见证?我在这里矗立,怎么可能见证呢?见证什么,见证我怎样一天天的衰老下去么?我自嘲的笑笑。“你是梧桐的耻辱!”声音突然响起,我感到一阵眩晕

恍惚间,我仿佛看见一张成熟的脸庞,身着灰衣,眺望山头。手中握着一片梧桐叶,若有若无的笑着。他是?叔虞。他站在悬瓮山下,手持桐叶,心中默念:“姬诵哥哥,你还好吗?唐国百姓已经安居乐业了。”那一次,梧桐见证了这世间伟大的亲情。

我面前的场景转化,那是黑暗的牢房。落魄的脸上免不了傲人的盛气。看似尊贵,所在场景,却让人百思不得其解。他是?李煜。南唐后主,数不尽的绫罗绸缎一瞬间的灰飞烟灭。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”他轻轻低语。那一次,梧桐见证了悲伤。

场景再一次的变了,面前高大的梧桐树下,女子凄惨的笑容。她是?杨玉环。白绫在风中那么显眼,绝代美女就那样在安史之乱后消失。她与唐明皇是一场注定没有结局的爱情。却恰是,那一次,也让梧桐见证了。

我睁眼,是熟悉的场景。我刚刚所看到的,正是岁月长河中梧桐的见证。时间的轮回,磨灭不了那颗衷于见证的心。树下,一家人其乐融融的野餐;树下,情侣互相依偎;树下,孩子嬉戏玩耍。我见证了,见证了这美好的感觉,我们呵护这些感觉,也许他们不会像前辈那样垂名青史,但却是我生命旅途中一场轰轰烈烈的见证,是我心中那永恒的最美见证。

我知道,我,见证过!

我只是一株梧桐,仅此而已。

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篇4:见证我成长的老师作文

全文共 828 字

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有一种鸟,叫荆棘鸟,用生命去歌唱;

有一种人,叫老师,用岁月去孕育希望。

——题词

从小学到初中,我遇见了形形色色的老师,有严厉的,也有温柔的。但他们都是我人生中的灯塔,指引我前进。

孩子气的老师不多见,但这样的老师能与我们相处得更加融洽,甚至无话不谈。我的初中班主任姓朱,就是咱们班的孩子王。她上课极富激情,总能带着我们步入英语辞海。而下课后,她与我们玩得很嗨,总喜欢拿自己的体重开玩笑,还笑着让我们称她为“老朱”。老朱不像我小学老师那般严肃正经,脸上天天都挂着笑,好像没有什么烦心事能被她挂在心上。所以我们喜欢在暗地里说老朱是“心宽体胖”。

我的语文老师是翦老师,她留着一头干净利练的短发,做事雷厉风行,她同时还肩任着295班的班主任,却也能将我们班的语文教蒸蒸日上。翦老师就像一个移动的文学宝库,不知暗藏着多少秘密。她看过无数本书,记了无数的优词好句。她还热爱写作,随时随地便能写出一篇优美的文章,在翦老师的空间里有很多原创佳作,每篇都字字珠玑,让我流连忘返、越品越有味儿。同时,她还是一个古灵精怪的女孩,有着大胆而丰富的想像力,翦老师对我们说的话中充满了由衷的赞美,激励着我们不断探索和前行……

我的身边还有很多老师:有着“何阿姨”之称的数学老师,“萌萌哒”的历史老师,“胸有成图”的地理老师……她们都是不同的人,来自不同的地方,却因为同一个理念而聚焦在了这里,用自己全部的青春投向于教育事业,只为了我们能得到更好的教导,能有更光明的未来。广阔无边的知识海洋被她们榨干,浓缩成了一滴精华,汇入我们的大脑,曾经的我们也许在背后埋怨过老师,诋毁过她们,但是我们有什么资格这样做?我们又为老师做过什么?老师,是一种另类的荆棘鸟,就算知道为了教育会付出自己璀璨的青春年华,也要唱出自己生命中最高亢动人的歌曲,教出最棒最优秀的学生!

只要是老师,只要是为我们付出的老师,就是好老师!而我的身边,都是好老师,见证了我成长的足迹,引领我走向成功的大门……

[见证我成长的老师作文

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篇5:精选2024关于《见证》的观后感作文800字

全文共 577 字

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他们和你我一样也是父母儿女,但他们穿上防护服就在跟死神手里抢人,他们叫白衣天使,也是我们生活中的最美逆行者,他们总是冲在前面,用自己的生命来保护祖国人民!

84岁的钟南山爷爷,不惧年龄的界限,奔赴在疫情的第一线。他在新闻中严厉的对电视机前的老百姓说。:“千万不要去武汉,武汉那边十分危险!”可他刚一转身,却奋不顾身地去了他口中危险的武汉。他到了那儿,他顾不上吃饭,顾不上睡觉,争分夺秒,日夜奋战,寻找治疗方案。没有飞机,就坐动车,没有车票,就买站票。在动车上的餐车办公、小憩,那个疲惫的身影,让多少年轻的心灵为之动容!

张定语叔叔是武汉金银潭医院院长,身患渐冻症的他,走起路来一瘸一拐,肌肉萎缩,双腿生疼。医生说他只有十年的寿命,但他依旧奋战在一线,与死神较量。但他的妻子也是医院的工作人员,在接诊病人的过程中被感染新型冠状肺炎,他心中牵挂着,他依旧坚守在自己的岗位上奋战。幸运的是他的妻子被治愈了,也许,这就是好人有好报吧。!

在我们身边也有一些最美逆行者他们是交通警察、社区志愿者、军人们、社区工作者和去给武汉送菜的卡车司机……他们也是我们生活中最美的逆行者,作为学生的我们在家不去添乱,但停课不停学我们要扎实文化知识,将来我们也要成为最美逆行者那样的人!

中华民族是个伟大、勇敢坚强的民族,战胜疫情,相信有我们这些最美逆行者们一定会赢!武汉加油!中国加油!

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篇6:交通文明我见证

全文共 595 字

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交通安全教育,对一个学校,一个家庭,对我们每一个人本来说都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,学校以各种方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多种多样,我们看到很多横幅上写着:珍爱生命,安全出行。礼让是美德,安全是幸福。安全来自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。我们不能仅仅当成标语,而是将内容牢记在心,交通安全是我们时时刻刻需要警示的。

每次跟孩子们外出,我都以身作则,绝不闯红灯,并且适时地告诉他们,一定记得交通规则不是限制你的自由,而是让我们的出行更畅通,假如人人都按照自己的意愿闯红灯,翻栏杆,逆向行驶,存在严重的隐患,行驶的车辆不能做到及时刹车,一出事故就后悔来不及。

昨天中午,路口上一个骑电动车的突然拐弯,就在那时车已经到了跟前,只听咣当一声,电动车到地上,人也严重受伤,急救车迅速赶到,这就是血的教训,过路口不看车,并且想走哪走哪,视道理交通规则为儿戏,付出的代价也是相当沉重。

跟她聊的时候我问,你觉得一个人在世上最重要的是什么?她说:“生命是最重要的,因为只有一次。首先做的是爱自己,只有保护好自己才能谈别的,学习,运动,旅游,看书,这都在健康生命的基础上。”

从我做起,做到做到走路靠右,不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶,不随便停车,不占用应急车道,不往车窗外吐痰扔垃圾等等,细节不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

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篇7:关于见证的

全文共 724 字

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鬓角如银丝的白发见证了您的辛劳,幸福如乐园的家庭见证了您的努力,日益富裕的生活见证了您的付出,妈妈,一切的一切见证了您平凡中的伟大。

泪水见证着您的坚强,自从您和爸爸结婚,奶奶就一直希望您能留在家里和她一起分担家务,然而事业心很强、不愿被拘束在家里的佻违背了奶奶的意愿,因此,奶奶一直不喜欢您。每逢过节,全家人在一起吃饭时,奶奶也不在家人面前给您好脸色看,虽然您没在我面前抱怨过奶奶,但是您在厨房红着眼睛刷碗的样子却着实令我心疼,我知道,若不是感到太委屈,一向坚强的您是不会轻易流泪的,尽管如此,您并没有与奶奶针锋相对,婆媳不合,反而在奶奶生病无人照看的情况下,拖着劳累一天的身体去医院整宿陪伴着奶奶,在奶奶生病期间您频繁奔波在医院和店铺之间,中午便送去奶奶最喜欢的饭菜,这一切感动了奶奶,奶奶终于接受了您这个孝顺的儿媳。您的泪水化作滋润我们家族合欢之树茁壮生长的甘源。

微笑见证着您的慈爱。从小到大,您都用爱来浇灌我的成长。您的教育如春风般温暖,使我在轻松中改正错误,逐渐成长,您的宽容如秋风般凉爽,吹去了我心灵上因失败而经受的阴霾,无论如何,您总是在微笑,好像只要有您注视着我,我的整个人生都是光亮的,我庆幸自己有您这样一位母亲,您的微笑是鼓舞着我不断向前的风帆。

粗茧见证了您的勤劳。在我眼中,您总是忙,为了这个家,您就像四处飞翔的蜜蜂,整日不辞辛苦地工作,您希望能够用自己的双手为我打造出一个舒适的环境,现在您做到了,然而,我没有想到我整日享受的安逸生活是您用年轻的活力和无尽的汗水换来的,每当看到您手上的粗茧,我的眼里噙满泪水,您的粗茧是束缚我的心不再放纵的枷锁。

妈妈,岁月见证着您的白发、努力、付出以及一切平凡的伟大,也见证着我对您深深的爱。

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篇8:榕树见证我成长作文1000字

全文共 995 字

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在我们学校大门旁高高的石壁上有一棵古榕,据说已有上百年的历史了。它以包容万象的情怀关注着全校师生的喜怒哀乐,以顽强进取的精神激励着全校师生奋发向上。于是,“像榕树一样蓬勃生长”成了我们每个园南学子为之努力的目标。

榕树给了我坚强。它出身贫寒,长在高高的石壁上,却表现出了极强的生命力。它的根都拼命地往石缝里钻,往地面延伸,努力地寻找着土壤和养分。累了,就盘旋在石壁上积蓄后劲,一有机会就继续往前冲。石壁上粗细不一、纵横交错的树根勾画出了无数的动人画面,有的像老师和学生手拉手在玩游戏,有的像长着长须的寿星腾云雾,有的像小宝宝贴在石壁妈妈的肚子上撒娇。这些动人的画面,印证了榕树经历了百年沧桑和千辛万苦,昭示了它特有的坚韧、刚毅和顽强拼搏的精神。每当上学路过这棵榕树下,我都会不由自主地伸出温暖的双手抚摸树根,想想它的艰辛,敬佩它的坚强,时刻用它这种特有的精神激励自己好好学习、天天向上,鞭策自己勇敢地面对困难和挫折,努力做一个顽强进取的好少年。

榕树让我学会了坚持。看,它的每根树枝都争先恐后地向上生长,向四周扩张,努力地触及遥远的地方。青翠茂盛的枝叶象一把巨伞,不断地吸取阳光雨露,尽情地散发出芳香。也许,正是因为榕树这种执着的追求造就了它“独木成林”的美称吧!“学海无涯苦作舟”,学习是一个永无止境的过程,学问要靠每天的积累才能成就一个理想的高度,就像这棵榕树一样,经过上百年辛勤的日积月累,才有了今天如此宽大而碧绿的树荫。从榕树那里,我学会了用执着的信念去探索那无穷无尽的知识海洋,学会了用渊博的知识筑就通向成功彼岸的人生大道!

榕树使我懂得了无私奉献。我们经常看到榕树下有家长在等候学生放学,偶尔也有行人顿足休息。那是无数片榕叶用弱小的身躯并肩遮挡着熊熊烈日,为大家送上了难得的清凉。榕树的南面与传达室面面相觑,它就像一名哨兵与保安叔叔一起日夜守卫着校园的安全。它又像是一名学者以博大的胸怀承载着一批又一批学生的梦想。每当阵风吹过,榕叶就会沙沙作响,我们仿佛听到了榕树爷爷在说:“孩子们,安心学习吧!我会一守护着你们!”榕树这份无怨无悔的付出,让我学会了包容,懂得了感恩,培养了我乐于助人的美德。

岁月如梭,一晃我已经是五年级的学生了,还当上了学校文体委员,榕树见证了我的成长。在今后的学习生涯中,我会一如继往地像榕树那样脚踏实地,蓬勃向上,直至长成参天大树!

[榕树见证我成长作文1000字

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篇9:我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇10:带走美好,留下见证作文600字

全文共 643 字

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小学的六年,是人生中多么令人难忘的时光,我们作为一个什么都不懂的小屁孩,在这里启蒙,成为一个少年,升入初中。但在离别之际,我们要带走什么?又留下什么呢?

第一件要带走的便是友谊,同学之间的友谊才是最为可贵的一笔财富。友谊天长地久,即使离别,友谊依然留存。看看校园,这是我们曾经一起打球的地方,瞧,这便是我们留下的足迹。还记得那次打球,我摔了,是我的同学扶起了我,我们肩并肩,成为了朋友。你有困难,我来帮你,这便是我们留下不变的友谊。记得多多联系,离别后仍是最好的朋友,这足迹便留在这儿吧,当作我们友谊的见证,我要带走友谊,留下纪念与见证。

第二件要带走的便是美好的记忆。每天中午一起打球,一起哭、一起笑,已经很美好了,但是最好的记忆还是我们一起玩的戴帽子游戏。我们每天中午来PK,那真是快乐的回忆。还有课外打球,好多人聚在一起,分组对抗,又互相加油打气。最有纪念意义的便是那次的运动会,虽然早上开幕式之后我们便可以离开,可是大家仍旧舍不得走,为运动员加油鼓劲。在看台上,加油声最响亮的便是我们班级。虽然有时输了,但是我们仍然快乐,因为我们努力过了,我们留下了最精彩、最美好的回忆。就让这滴汗水留在操场上吧,作为我们努力的回忆。

带走我们美好的回忆,留下我们的纪念与见证,希望美好可以永存,记忆不会被时间带走。

带走这些美好,回忆让我们快乐。往往提起这些快乐的往事,我们便会感动,会快乐,这便是我带走它们的原因。留下见证,证明我们曾经的快乐。

回首过往,我发现我带走了很多美好往事,留下一个个足迹。

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篇11:见证友谊的小木船小学作文

全文共 675 字

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我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。

一天上手工课时,老师教我们做小木船。做完后,我和陈明交换小木船玩。突然,有人推了陈明一把,陈明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了两半儿。我气愤极了,说:你为什么摔我的小木船?你是不是故意的?说完,我还推了他一把,他非常不满,也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了:在推搡中,他又把我的木船踩了几脚,我的小木船尸骨无存,我严厉地责问他:你为什么踩我的小木船?你看,它都快变成粉末了!你赔我的小木船!我非常生气,使劲把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了几脚,陈明似乎想辩解什么,可是终究没说出口。

正如马克思先生所说:人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种;用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。我想:是啊,人不能没有友谊,而拥有一份真正的友谊却很难,朋友之间应该相互信任,同学之间要相互谅解,要学会做自我批评,这样才能与同学、好朋友相处地更融洽,更和谐。想到这里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只崭新的小木船,我在上面贴了一张小纸条,上面写着:陈明,对不起,是我太冲动了。你能原谅我吗?

第二天,我回到班上,陈明看到我,急忙跑过来,递给我一只新的小木船,说:我们和好吧!我想:明明是我不对,可陈明不但没有怪我,反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他,并且冲他笑了笑,就这样,我们又成了一对非常要好的朋友。

现在,每当我看见这只小木船,我就会想到陈明,也会想起那段美好的友谊,这个小木船就是我俩友谊的最好见证

[见证友谊的小木船小学作文

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篇12:关于见证的

全文共 1470 字

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这个寒假漫长且有趣,虽然不能外出但是在家里也能发掘出新花样。这个寒假让我离生活更近了一步,我在家里也看过了花开到花落的变化,见证了春的到来,当时想着如果没有疫情,这个时候也许语文老师会让我们写几篇关于春的观察随笔吧。

这个寒假我看了许多影片与书籍,其中有几个我非常喜欢的,在这里做以分享。一个是影片《肖申克的救赎》,当年和《阿甘正传》一同参加奥斯卡,因为《阿甘正传》政治正确所以《肖申克的救赎》全程陪跑。但也不能说明它不好看,毕竟它是豆瓣评分最高的电影。这部影片每个人物都很有特色,睿智的瑞德,年轻且充满希望的汤米,每一个角色都非常吸引人。影片为安迪出逃做铺垫,瑞德则以旁白视角叙述。其中有一个很巧妙的镜头,是瑞德出狱之后路过一家杂货店,他突然想起来他答应安迪要去一棵树下找东西,就看见了一个指南针。在这里,导演并没有直接拍指南针,而是从摆在最前面的枪械移到后面的指南针。我想瑞德可能想起了自杀的老布,也许他有些动摇,不过指南针给了他坚定下去的勇气。其中我很喜欢一句话,但我读不懂:要么忙着活,要么忙着死。

另一个是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》还是因为电影,看完电影之后看的原著,我觉得非常好看所以有点私心,一直没有在随笔里介绍过。感触最深的大概是警察问爸爸为什么教他们偷东西,他回答的是:“因为他会的只有这个。”镜头里是他无奈的表情,我想如果他会识字他一定会手把手的教祥太,他一定很想做一个好爸爸!他给他们表演魔术,逗他们开心。但是他不是一个好爸爸因为他只会偷东西。他们生活在一间小小的屋子里蝼蚁般苟且偷生,但不管屋外是什么光景屋内永远都是一片暖意,狭小的屋子一点都不拥挤。亚纪的脚变凉了,奶奶就能知道她是心情不好。在亚纪打电话的时候奶奶很自然地把年糕夹到亚纪的碗里,因为奶奶记得亚纪爱吃。这些看似很细微的事却能令人感到温暖,这本书的确很令人感动。

这个寒假,我还尝试去做了些之前只想过的事。我在寒假自己剪辑了一个视频,混剪和踩点。虽然只有短短的一分钟,我却录了许多素材。因为我比较追求完美,所以节拍必须卡死,一个小片段就要反复调整,有时候还会将片段添加错误,甚至还会手滑删除。但这并没有阻挡我的信心,我捣鼓了一整天,成品做出来给朋友看了看,都说很不错。我把视频发表在了哔哩哔哩上,虽然只有七十多的观看量和三条评论,但我很满足,因为三条评论都是鼓励我的,这给了我很大信心。我还尝试做了网易云电台,和朋友打算写歌,目前朋友已经做好了曲,我最近也盘算着填词,不过学习还是首要任务,在空闲时间里我会尽量把歌曲做出来。我的电台发布过一首自己改变的曲子,虽然收听的人寥寥无几,有一些还是我的朋友,不过朋友说曲子也还不错,给了我继续做电台的勇气。毕竟我是第一次来,人总要去不断尝试,挑战自我。

我还帮助家人干了家务活,虽然这些是我应该做的,但平时都是由妈妈来做。我也尝试着去做饭,一开始都会被蹦的三尺高的油吓到,但尝试了几次之后我可以直面恐惧了,油点豆瓣不在怕的。本来想学着姥姥的样子颠锅,但是我没那个力气,差点就翻车了。在姥姥的指导下我也可以吃上自己亲手做的饭了,果然自己做的就是好吃。

虽然很是想念同学和老师们,但网课拉进了我们的距离。尤其是语文老师发起的几次语音通话,感觉就像又和同学们聚在教室里回答问题。还记得当时写关于《传染病》的读后感的结尾,愿春暖花开之时便是你我返校之日。现在,春暖花开了,我们也要返校了。漫长且有趣的寒假生活也到此结束,也希望国外也能成功攻克过疫情,恢复以往的模样。

这个寒假很特殊,我见证了历史,历史也见证了我的成长。

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篇13:见证一个友谊的承诺作文

全文共 566 字

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我喜欢读很多很多的书,比如《绿山墙的安妮》、《公主童话》、《鲁西西外传》、《亲爱的笨笨猪》等等。不过,我最喜欢看的书还是《夏洛的网》,书中的夏洛,深深地打动了我……

这本书主要讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群可爱的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受任人宰割的命运了,可是看似渺小的夏洛却说:“你不要害怕,让我来救你。”

于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了威尔伯的一生悲痛的命运。终于,让威尔伯在集市的大赛赢得特别奖和一个安享天年的未来。但是这个时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

当我一中气读完这本书,我非常感动,感动于这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。夏洛为了一个承诺,把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回报!但是,威尔伯的一生却是那么地幸福,因为它有一个成天陪伴它,而且为了救它而牺牲自己生命的朋友,威尔伯注定不会孤单。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自己的精神值得我们学习。在生活中,我们也要像夏洛那样,对朋友多关心、多爱护,特别是在他们遇到困难的时候,更要尽自己的全力去帮助他们,这样,我们的生活才会更加美好!

[见证一个友谊的承诺作文

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篇14:见证高三作文

全文共 1667 字

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“千里之行,始于足下”,“脚下无鞋穷半截”,是两句家乡妇孺皆知、家喻户晓的俗话。

现在,对乡亲们来说,不同品牌、功能、材料的鞋子可谓琳琅满目、应有尽有。可是当年,能拥有一双结实、舒适和美观的鞋子,可不是一件轻而易举的事。

60年前,家乡是个“大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”的地方,有“水旱汤(汤恩伯部驻扎)蝗,苦甲四方”之说。兵连祸结、灾害频繁,乡亲们能穿上布鞋、棉鞋的是少之又少,最多、最常见的是草鞋,赤脚下田、务工务农的比比皆是。大家忍饥挨饿、苦不堪言,盼望着有着一日能过上丰衣足食的生活。

“雄鸡一唱天下白”,建国后,家乡彻底结束了缺衣少食、饥寒交迫的生活,穿上了布鞋的乡亲们,可高兴了。但受左的思潮的影响,加上“干多干少一个样,干好干坏一个样”的大锅饭分配模式,贫穷、落后是乡亲们始终挥之不去的阴影。长期以来,大家穿得最多的是布鞋,帆布面、橡胶底的胶鞋开始出现,村里参军入伍退役返回的人才有的解放鞋,既时髦,又结实耐用,成了年轻人梦寐以求的心爱之物。至于皮鞋大家只是在电影中见过,就是公社书记和县里的领导到村里来,穿得最多也是布鞋,只不过比村民布料是质量较好、较厚的灯芯绒,比较干净、没有补丁罢了。那时候,村里小伙子相亲,为了体面,往往到退伍军人家里借用胶鞋充当一下门面,甚至闹出了三个小伙子同借一双胶鞋的笑话。

党的十一届三中会全似和煦的春风,吹遍了大江南北、长城内外,吹绿了家乡的沟沟坎坎、田边地角,更吹响了家乡人们脱贫致富、治愚治穷的号角。乡亲们积极响应党和政府的号召,在大力发展传统农业的同时,还依靠科技进步开展植桑养蚕、立体农业,发展多种经营,我们村也成了远近闻名的山羊村、黄牛村和蔬菜专业村,绿色蔬菜和肉食品成为市场上的抢手货。庄户人家日子是芝麻开花节节高,收入一天比天好,乡亲们的心情和笑脸也糖上加蜜。“手中有粮,心中不慌;脚下有鞋,走路稳当,眼前亮堂”,小伙子不仅不再为相亲娶媳妇没有漂亮鞋子发愁了,还讲究起了款式和样式,讲究起了搭配和场合。“大河有水小河满”,我们脚下的布鞋渐渐有点失宠了,上海产的飞跃、回力胶底运动鞋、步云旅游鞋占了上风。

进入新世纪,特别是随着构建和谐社会和社会主义新农村建设步伐的加快,家乡人们充分利用资源、人才、技术和环境、交通、区位优势,积极发挥优势产业,拓展新兴产业,积极对接长三角,并深度开发国内国际两个市场、用活两种资源,取得了举世瞩目、日新月异的成就。“好东西人人都想要,人人都喜欢”,看吧,绿色食品远销海内外,像脱水姜片、蒜片、苔干、芝麻等等产品,得到了五湖四海朋友的一致称赞。“农村城镇化,城镇现代化,城乡一体化”,而今,跟上了时代的步伐的乡亲们,也是今非昔比、旧貌换新颜:村村通工程,使乡亲们彻底结束了“晴天一身灰,雨天一身泥”的日子,赶集上市、聚会商务穿的是各式各样的皮鞋,访亲问友讲得是促膝谈心、亲密无间穿得是休闲鞋,就是下田耕种、驾驶农机也不再需要笨重、焐脚的胶靴了。要说变化最大的还不进城务工富了起来、见过世面的姑娘小伙们,要么是价格不菲、质量上乘的耐克、阿迪达斯、李宁、双星等名牌运动鞋,要么是大家耳熟能详的“花花公子”、“老人头”、“森达”、“富贵鸟”、“百丽”等名牌皮鞋。从来没有出过远门的老婆婆,也早也已对秀气的高跟鞋、帅气的马靴、有点另类的松糕鞋等鞋子司空见惯,不像以前视为奇装异服、大惊小怪,不像以前指手画脚、指指点点,更不像以前那样冷嘲热讽、深恶痛绝,甚至逼着孩子忍痛割爱、付之一炬了。老人们都宽容地说:“爱美之心,人皆有之,赶上了好时代,也该补一补了呢!”

“一个人的一小步,却是人类的一大步”,这是美国宇航员阿姆斯特朗登上月球说的一句名言。其实,当乡亲们的双脚洗去了昨日的泥泞,甩掉了昔日的辛酸,摆脱了贫困的命运,带着澎湃的激情与自信,带着美好的憧憬和向往,带着庄稼人特有的朴实和芬芳,走向更加美好的明天,开创更加灿烂的未来,我的心情也充满了豪迈:家乡发生的可喜的变化,难道不是当代中国60年来继往开来、翻天覆地巨大变化一个直观的缩影,一个伟大的见证吗?

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篇15:叙事作文:成长是岁月流光最好的见证

全文共 1037 字

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前夜,窗外大雨倾盆;次早,雨过天晴,风景甚美。人生,酸甜苦辣神马皆浮云;成长,是岁月流光最好的见证

——题记

我一直都被一个问题困扰着,“时间都去哪儿了”。步入初二,觉得生活骤然变得紧张起来,肩上那无形的担子也加重了。老师和家长对我的期望值很高,几乎每天总有人在耳边提醒我:“初二啊,很重要,初三学不学得起来就看这一年打下的基础是否牢固。”

作为一班之长,事务已经很繁忙,却还要在某个值日班干无能为力时拔刀相助。因此免不了与同学发生口水战。许多时候,自己不能忍也要忍。渐渐地,我学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。或许,只有回到家,我才能寻找到以前的那个自己,才能摘下所谓的面具,回归本色。

放中秋长假即将回家时,我挺兴奋的。哈哈,零食,睡眠,电脑,手机,等着我吧。刚到家,妈妈便十分关切地问我:

“肚子饿不饿啊?饭菜我已经热好了,赶紧趁热吃了吧!”妈妈的话让我感动,心里有股暖流在暗暗涌动。

“愣在这里干嘛,去吃饭那,凉了你胃又该倒腾了!”妈妈一边整理我带回的衣物一边催促着我。我强忍着泪水,用力的点了点头,然后跑到厨房默不作声的品尝妈妈为我准备的一道道佳肴。

用过晚餐,才恍然想起妈妈没有陪我,于是我到处寻找着妈妈的身影。终于,发现妈妈在卫生间里。她正以娴熟的手法替我洗着脏衣服。家里人认为手洗比机洗更干净,所以家中衣服都是用手洗。灯光闪烁却不灼眼,可竟又让我留下了泪水。

我擦了擦泪水,走到她身边,脱口而出:“妈妈,我的衣服还是让我自己来洗吧。您不是一直教导我自己的事情自己做吗?现在就让我来洗吧!”妈妈一脸担心,看样子是不相信我的能力喽。我急忙向她请求:“妈妈,衣服我洗得干净。你们不能总把我当千金大小姐来养,什么都不让我去做。我已经长大了,就让我试试嘛!”。

我叫妈妈坐在一旁。我,一个华丽转身,由一名小女生变为一名“家政服务从业者”。我从水中抓起一件衣服,左搓搓,右搓搓,直至污渍消失不见。别看这过程简单,对于第一次干这活的我,动作不免笨拙了些。平常都是看别人洗衣服,现在终于有机会一试,挺过瘾的呢。事情进展很顺利,在一旁的妈妈神情也不那么紧张了,反倒露出会心一笑。那笑像一缕阳光射进我的心田。

那是欣慰的笑啊!从前的我被宠坏了,不仅带着公主脾气,而且什么事都依赖他人。现在我长大了,得努力改变自己。长大就该独立,就该自己的事情自己做。在这里,我还想告诉我最亲爱的妈妈,请不要再纵容我的年少无知,我的任性,我的叛逆。我还要悄悄告诉你,我爱你哦!

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篇16:爱的见证

全文共 1195 字

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当我们还沉浸在母亲节的欢乐中时,一场不幸的灾难来临了!那就是5.12地震。一座座美丽的城市瞬间变成了坟场,一张张灿烂的笑脸一下子消失了,一棵棵青翠的风景树一转眼倒下了,真是天大的不幸啊!四川汶川虽然遭受如此的劫难,但祖国的上空却回荡着嘹亮的歌声:只要人人都献出一份,世界将变成美好的明天!你看:国务院总理温家宝第一时间得到消息,即刻坐专机奔赴灾区,稳定灾民,指挥赈灾。一个70多岁的老人,不畏惧余震的危险,不顾个人安危,这是多么振奋人心的事啊!

救灾部队源源不断的奔赴灾区,几十万部队及时赶往救灾现场,废墟中垂死的灾民得救了,一具具死难者的尸体,得以及时入土为安,一个个受害者悲痛欲绝的心,得到及时的宽慰,一条条阻塞的公路,疏通了,一车车赈灾的物资运来了,一个个灾民用来暂时居住的帐篷,得以及时搭起来了,这就是军民鱼水情。无数支医疗队赶来了,无数伤员的伤势得到了控制,伤员们被飞机、救护车等运输工具,及时送到全国各大医院,进行及时的治疗。

全国人民都伸出援助之手,捐款在不断进行,所捐的钱、物在迅猛的增长,几百万,几千万,几亿,几十亿……

甚至世界各国的人民也纷纷捐款,这不仅是四川汶川的灾难,也是全中国的灾难,更是全世界的灾难,全世界的人民都关心着我们汶川的灾民。

地震带来了。普天之下的爱心,谱写了一曲曲动人的凯歌!

容我将这些事迹,慢慢道来:1、有“千岁军”之称的空15军空降兵部队早前被派往四川救灾,由于工作危险重重,有的队员出发前写下了遗书。2、一位刘校长,顾不上被埋在废墟中的儿子和生死未卜的妻子,奔波在救灾现场。由于错过了最佳的救援时间,他的妻儿都死了。3、张家春老师,当教室门承受不了压力要倒的时候,他毅然用双肩死死地托住门框,用血肉之躯,为学生撑开了逃生大门。4、30岁的羌族老师,被无情的废墟吞没了,门外却站着他救出来的46个孩子。5、李佳萍老师,她本可以第一个冲出教室,却把生的机会让给学生。她在疏散了30多个学生以后,却眼睁睁的看着水泥板压在自己身上,在狭小、黑暗的空间里,她忍住剧痛,跟孩子们拉家常,讲故事,摆笑话。在她的安慰和鼓励下,孩子们渐渐有了努力自救的勇气,三天三夜后孩子们终于全部获救了,而敬爱的李老师,却永远离开了我们。6、程玉宝老师,明知自己的孩子早已死亡,却还坚守在救人第一线。7、曾长友老师,用身躯将门用力顶住,同学在他指挥下顺利地逃生,可自己却被埋在了深深的废墟之中……。这些动人的事迹,不胜枚举。

在5.12大地震中,有40位北川中学老师放弃了自己的生命,有18位老师放弃了,能在第一时间,挽救自己的子女的机会!在危急关头,在灾难降临的那一刻,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。这正如,遇难者张米亚老师说的那样:摘下我的翅膀,送给你飞翔。是所有老师在忘我牺牲那一刻的心声。是爱的歌声,更是爱的见证

只要人人都献出一份爱,汶川将变成美好的明天!

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篇17:画画见证了我们的友谊的学生作文

全文共 706 字

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生活中处处有美术,如照片、复印等。美术有让人安静和让人烦心平静下来的作用。比如说,我在烦闷时,要么听着歌,要么看小说,但我常用的是,在电脑里找一组图片来画画,让自己平静下来。在运动完后,画一画,安静下来。

有一次,我和朋友俩去玩,找到了一个鸟巢,我们喜出望外,可鸟巢里只有一个鸟蛋。我们不知道该如何来划分,就你争我抢,鸟巢一会儿在我这儿,一会儿在他那儿。在我们两人同时把手放在鸟巢上时,我一气之下,把鸟巢一摔,鸟蛋裂了,我愤怒的说:“绝交!”我说完这话就气哄哄地回家了。回到家里,我没事做,去画会儿画,画画时,总是心不在焉,觉得我做错了什么,但又不想道歉,让他先来道歉。但到了晚上,我还是想去给他道歉,正当我走走向他家的途中,我看见了他,还未等我开口,他说:“我们和好吧!”我说:“好呀!”

如果没有那次的安静下来,也许就没有以后的的友谊吧!所以我爱画画,我爱美术。

就算美术不能让你静下心来,那也可以让你看到自己喜爱的东西后,很想画下来,后面看到自己的一张张画时,也会一件件的回忆起来,那时才感到无比的自豪,让生活更加的丰富多彩,为自己的生活画上一笔重重的色彩。美术不仅让我的生活充满了阳光,而且还多姿多彩。

有一次我绘画时,我找到了一幅特别难画的画,但是又特别好看,心中充满了犹豫,是画还是不画,心里想。我想了一会儿,最终“画”战胜了“不画”。我大约画了两个小时,画完后,我心里充满了自豪,虽然不是很好看,但是我却把它当做最好几幅画之一看待。

感谢美术这门学科激起我的生活热情,感谢绘画给我力量,让我勇敢承担起自己的那份责任。是画画让我和儿时的朋友友谊永固,是画画见证了我们的友谊长存。

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篇18:见证一场初夏日之梦高中作文

全文共 1348 字

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上午九点整。煎熬正式开始,这是敲命运之门的鼓点,是启动门栓的节奏:嘎——嘎——吱。

先闭上眼睛,静静,静静地听,回忆!昨夜猫头鹰叫过没有?叫过,对,一定叫过!缪斯的神谕!昨夜萤火虫提灯出巡,热的夜,焦灼的热的夜,难耐的夏之夜,夜色深邃而奥远,星空神秘而迷幻。

五芒星,是的,我望见了五芒星,在神秘而浩瀚的星空中。那尖角向上的五芒星是我用健康和生命所作的虔诚的祈祷,她是我祈求一生幸福的魔法符号,也是疗救我千疮百孔身心的符号,更是守护我澄明灵魂的符号。

听,阿奥伊德在唱歌,那声音飘渺如荷香丝丝缕缕荡漾,又如夏夜里飘来冬雪下水仙花的芬芳:绿色的裙裾,雪白的肌肤和冬日暖阳的光华。

幸福的青涩年华从那一场雪开始。那一场雪里,那首歌在唱,唱得心儿像水晶球一样晶莹、透亮。哦,雪花飞扬,雪——花——飞——扬——我接一朵在手背,迅速压上手心。

猜,几瓣?

四瓣?琶音;六瓣?颤音;八瓣?震音……

都不对。化成水了,滑音,零瓣。

“呵呵,米拉扬,等等我。”

“接下来就请好好休息吧,爱丽莎小姐。”闷音,“明天应该还会有更麻烦的事情要处理的。”

“对,现在有更麻烦的事情要处理。”米雷特说。

好长的一张试卷啊,上面爬满了蚂蚁,哦,确切地说,是像蚂蚁一样有着悠久历史的活体字。

热,闷热,电扇也不开。

窗?远的,还只歙开了一条缝,风进不来。蚂蚁,蚂蚁应该可以爬进来。就像唐什么宗择婿要叫人穿九曲回龙珠一样,大家都急得像热锅上的蚂蚁一般。对啊,蚂蚁!有只蚂蚁能从珠子孔的这头爬到那头,线不就穿成了吗?

嘻嘻,我心上现在正爬满蚂蚁,只是,线,我的线索去哪里了?

“把你家长叫来!看看,什么成绩!学校是读书的地方,谁说可以谈恋爱、追女生的?”

“吖——吖……”摩涅莫辛涅是个粗心的女孩子,总记不住要领。

阿波罗是充满无限灵光的发光体,在园林冒着腾腾水汽的池边,一道彩虹悄悄进入了视线。冷杉枝黑刺刺的锯齿状边缘,彩虹视线穿越其上,浅绿和粉红色的灿烂 面纱闪烁得最为神秘迷人:一种柔媚和辉煌,让阴霾里洗完澡后出来的阿波罗的影子,与投到亭子外地面上那些菱形的、彩色的魔镜里的幻影构成了可笑的对比。记 忆可以选择短路,或则结网。网中如果有活的种子,未来总会有新形式的希望诞生,说不定可以化千年的蝶。

拙劣的演技与掩饰都成了证据,青春的美梦被夭折的时刻到了。

上帝安排的!

但是,我还是要祈祷。缪斯,我伟大的智慧女神,你为人类带来昌盛和友爱,是通往美好生活的秘密所在。你为什么要将青春的秘密公诸天下?虽然,我膜拜你的智慧,但并不妨碍在雅典娜神庙祭祀的时候,还渴望那双自由的翅膀!

“啊!女神缪斯啊!你有崇高的才华!现在请来帮助我;

要么就在我的脑海,写下我目睹的一切!

这样,大家将会看出你的高贵品德。”

哪里亮起了的天堂光?

贝雅特丽齐,我的爱,请为我引路,穿越这茫茫题海,融化在充满爱的阿波罗的胸膛。

“离考试结束还有15分钟,请注意掌握时间……”

“自古爱斟酌,无意费琢磨。日短嫌事少,夜长怕梦多。人生情难尽,物欲心易割。吃得苦中苦,方知是超脱。”谁是苦行僧,吟诗的那位,贾岛?不对,他推敲 个没完。鸟都宿上池边树了,还什么僧不僧的、月下门的。月下门?迷路了,月下,月下的门和门前的路哪里去了?变月下梦了?日之梦!淡定,淡定——禅定。

时间到,交卷!

[见证一场初夏日之梦高中作文

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篇19:见证作文800字

全文共 978 字

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坐在教室里日复一日,窗外宏伟的虎门大桥一成不变,校道上的紫檀树时枯时荣,告诉我时间的流逝。转眼,三年就要过去了——如今一夜春风,紫檀洒落一地黄叶,看来,它又要生嫩叶了呢!

那一天,第一次走进校园,校道上的紫檀枝繁叶茂,犹如绿色的大伞。阳光穿过绿油油的树叶,微微光斑映射在教室的课桌上。

那时,教室里坐着的是刚入学的我们。紫檀树见证了我们的第一次相遇:三十九个兴奋而又略带羞涩的小鬼,课堂上全神贯注,偶尔也会窃窃私语,常常挨老师批评;体育课后,我们大汗淋漓,一身汗臭……那时候的我们天真无邪,相识相知,结下友谊,享受着初入中学的美好时光,却不知紫檀也已有了变化。

渐渐地,它们的绿叶枯黄了,就像几把倒立着的枝条扫把。阳光穿过的是枯叶上腐败的叶洞,参差不齐的光线忽明忽暗,凌乱的光斑在教室里闪烁。

那时,教室里的我们已经升上初二。相处已有一年的时间,前前后后都是熟悉的面孔。我们也知道了上课聊天却不被老师发现的技巧,听到声音转过身来的老师竟已不能发现我们。我们慢慢地适应累人的体育课,回到教室的我们只是默默地流下汗水,沉重的呼吸声在各个角落此起彼伏。那时候的我们,每天成群结队,彼此之间变得谁也离不开谁似得。那时候的我们,也慢慢不再只为玩而兴奋,三五成群地站在阳台观落日晚霞,听大雨瓢泼,赏紫檀傲然挺立——

冷风袭过树冠,发出毫无节奏的“沙沙”声。枯叶只是靠着仅存的细枝挂在树枝上,零星几点的枯叶让树枝显得更加凄凉。阳光已不是这些悲凉的残枝能阻挡的了,阳光直直地进入教室,刺眼极了。

我望着窗外树上那片孤单的枯叶,在微风下摇摇欲坠。刚经过中考体育强化训练的我们刻意压低了呼吸,为的是不打扰老师的讲课。课上不会再有说话声,大家目不转睛地盯着老师,不愿错过每一个字眼。

窗外的风忽然大了起来,在我的注视下,那片枯叶如断了线的风筝,在凌乱中落下。我猛地伸出了手,但手指碰到的却是冰冷的玻璃窗。无奈地望着枯叶在视野消失,我才意识到,自己在那一刻是多么的不知所措。

是啊,时光过得真快,当我们还沉浸在彼此的陪伴和快乐中时,却已分别在即。一场中考,我们都将奔赴各自的人生路。

这叶啊,就这样飘落,隐匿,我是捉不住的啊!不过,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”!没有枯叶分纷飞,哪来新叶的枝繁叶茂?哪来一地的繁花似锦?

来年,我们一定还会如旧燕归来,紫檀那时你一定会披一身绿衣来迎接我们,是吗?

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篇20:岁月的见证作文500字

全文共 583 字

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每个人,都有生命当中最珍惜的记忆,最值得珍惜的人。对于我来说,许多时光是与老师度过的,是老师把我带入知识的海洋,用她辛勤的汗水教导我学习一点一滴的知识,引导我走向一条正确的道路。

初中三年,尤为重要,我的班主任会陪我度过。记得刚到这个学校时,整个地方很陌生,与老师您也不曾相识,而且并不了解您的个性。而现如今,一年已过去,我也已经了解了您很多,和蔼可亲,幽默又风趣。在一次课堂上,您讲课文的同时,还谈论到许多课外知识,并且是我不知道的一些,有曹操、毛泽东、马克思以及他们的思想。这些课外知识让我听得目瞪口呆,对老师您更是刮目相看。原来您的知识是如此渊博,谈古论今,有条有理而别具一格。您还教会我们如何去咬文嚼字,从而更快地翻译词语,轻松学习课文知识,去深入了解课文。

老师,您教书已经多年,在悠悠岁月之中,您的学生不计其数,遍布天下,相信他们的记忆中会永远有您,因为是您给他们带来知识,带来许多美好的回忆。在今后的日子里,我还有很多时光要与老师您一同度过,然而您还是会像以往一样,辛辛苦苦,呕心沥血地去教导着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是您。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是您对我们的爱。

时光匆匆,日月飞逝。暮然回首时,仍是一道美丽的风景,这是您带给我们的。良师益友,一路相伴,回首往事,历历在目,您的恩情,无以为报。感谢,岁月中有你的辛勤教诲。

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