四年级民间故事缩写【精品20篇】
我家里有一件工艺品,是一个玉雕成的马,十分漂亮,我很喜欢它。下面是小编为大家整理的四年级民间故事缩写,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!
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7789作文
293成长的故事四年级作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单成长是一碗香喷喷的炒饭;成长是赢得比赛的奖品;成长是独自走出黑暗之路;成长是战胜困难时的喜悦……
记得我六岁那年,特别怕黑,一到下午,就胆小如鼠。那天,因为妈妈和爸爸要到医院做体检,我做完功课,赶紧对要走的爸爸妈妈说:“爸妈,能不能带我去呀!”“不行,马上考试了,你得在家好好复习,好好做练习。”说完,就扬长而去了。
老虎不在家,猴子称霸王,爸爸妈妈刚出门,我就独自乐了起来,打开电视,拿出一堆零食,边吃边看电视的日子真是逍遥呀!电视看完后我便玩起了“吃鸡”游戏,一下午的时间,我玩得昏天暗地。“咕噜……咕噜……”苍天啊,我的肚子怎么这么饿,我一看手表,什么,已经六点了,怪不得肚子这么饿。我把家里翻了个底朝天,什么吃的都没有,最后,我做了一个重大的决定,我要做一顿属于我的下午饭。
我进了厨房,从冰箱里小心翼翼地拿出来了鸡蛋、西红柿、小白菜。我把鸡蛋磕出了一条小裂缝,到出鸡蛋液搅拌均匀。然后在锅里倒了一点水,给它烧开,把西红柿放锅里烫了烫,把它的皮给去掉,切成一块块的,接着把白菜洗了一下,把它切成块,放进锅里,开始煮。我又从柜子里端来了油,在另外一个锅里倒了油,把鸡蛋和西红柿倒了在锅里,学着妈妈的样子,翻炒起来。啊!一滴油不小心烫到了我的手,好疼,我拿出创可贴,贴在了上面。忍着疼痛炒完菜,最后尝了一口,哇,味道还不错咦!吃着香喷喷的饭好开心呀!
时间老人,它牵着我的手,带我走过了美好的时光,这件事虽然过去很久了,但我依然不能忘怀,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。
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篇1:家风小故事小学生四年级优秀
全文共 1050 字
+ 加入清单家风是什么? What is the family style?
家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。
妈妈告诉我,做人一定要孝顺。
古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。
外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。
爸爸说,为人处世要讲礼。
“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。
奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。
奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。
家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!
篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 436 字
+ 加入清单我的家乡是一座美丽的海滨城市。日照,据我妈说,得名于日出时阳光先照,所以有中国太阳城的美称。
走进阳光,首先映入眼帘的是宽阔的柏油路,道路两旁绿化带,点缀着各种各样的小花,吸引着蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,是一道美丽的风景。现代化建设也说明日照是一个经济发达的城市,高楼大厦随处可见。路上的交通是繁荣的景象。
日照有许多美丽的景点,包括万平口公园、日照滨海国家森林公园、植物园、海曲公园和国家AAAA五莲山风景区最引人注目的是数万平口公园,那里的海水非常纯净,完全没有污染。海滩也很宽,游客可以在海滩上自由地打排球、沙滩浴等娱乐活动。简直可以用蓝天碧水金沙滩来形容!每年暑假,父母都会带我去玩,这是我最开心的时刻。我会在沙滩上玩沙子抓螃蟹,我会举起救生圈去游泳。我很开心。
日照获得2009年联合国人居署奖。它是中国沿海罕见的避暑胜地,生态良好,风景优美,气候宜人。特别是60多公里的金色沙滩,水清沙细,地势平坦,可以和美国的夏威夷相比。
我爱我的家乡,我爱晴朗的蓝天、碧海和金色的沙滩!
篇3:成长的故事四年级学生作文400字
全文共 532 字
+ 加入清单在我成长的过程当中有好多事情随着时间的流逝,淡忘了,但有一件事情却令我至今难忘。
记得那是一个星期六上午,我正拿着iPad高高兴兴地玩耍着。突然,爸爸走过来说:“儿子,今天老爸带你去科技馆玩,好吗?”我愉快地说:“好啊!”“要带上自行车哦!”爸爸说。我说:“为什么?”“我想看你的车技啊!”爸爸又说。听到了这句话,我既兴奋又紧张,兴奋的是终于可以和爸爸一起骑车了,紧张的是我将要第一次骑车上马路。
我和爸爸推着自行车上了马路,刚上了车,这龙头好像不听话似的,晃来晃去,摆不稳,爸爸和蔼的对我说:“别紧张,你可以的。”这句话让我信心百倍,终于我龙头摆稳了,可是,我看到来来往往的车象箭一般地飞驰而过,我的心又慌了,好不容易上车了,晃晃悠悠地骑着,爸爸在一旁不停的指导我:“骑车时,龙头要放直,眼睛盯着前方,靠右骑,保持直线……”
好不容易骑到了“十”字路口,来来往往的车流吓得我根本没有办法骑过去,爸爸说:“推过去吧!等熟练后就可以骑过去了。”我感觉推着自行车过马路比要骑车过马路的轻松多了。就这样,在爸爸的指点下,我们骑一会儿,停一会儿,终于骑到了科技馆,我心里甭提有多高兴了,当初的那份紧张被成功的喜悦取代了。
这件让我记忆犹新,因为它让我尝到了成功的喜悦,成长的快乐。
篇4:辛普森太太和她做的汤民间哲理故事
全文共 953 字
+ 加入清单有一回,辛普森太太请了许多客人到她家去吃饭。她打算让客人美餐一顿,准备了肉、各种蔬菜,还有她拿手的美味鲜汤。
宴会那天,辛普森家每个人都忙开了。辛普森太太有五个女儿,但是她们谁也没想到要去做那道汤,她们尽忙着梳洗、烫衣服和打扫屋子,一直到最后一道菜——甜点心也做好了,辛普森太太才想起来没做汤,就急忙跑进厨房去烧汤。
整个镇上,要算辛普森太太做的汤最出色。说到烧饭做菜,没有哪个妇女能比得上她。但是这回啊,不知怎么却忘了往汤里放盐。谁都知道,好汤总少不了要放点盐的。
辛普森太太拨旺了火头,随手把汤炖在炉子上,接着又转身扫起地来,弄得满手都是灰尘。
她突然想起自己做的汤里面还没有放盐,就叫女儿帮忙。
苏珊,辛普森太太说,往汤里放点盐,好吗?我的手太脏了。
不行啊,妈妈,我在洗头呢。苏珊说。
莎拉,你去放点盐,好吗?
不行啊,莎拉说,我的裙子破了,得缝几针呢。
伯莎,你给汤里加点盐,行吗?
不,妈妈,伯莎说,叫别人去干吧。
难道这些女儿连一个也使不动?詹妮,你去放点盐吧。
妈妈,叫莉尔去放吧。我在烫台布呢。詹妮说。
不行,妈妈。我的项链不知哪儿去了。我非要找到项链才愿干别的事情呐。莉尔说。于是辛普森太太只得放下扫帚,洗好手,往汤里加了勺盐。
然后她又扫起地来。
这时莉尔觉得自己应该听母亲的话,所以就悄悄走进厨房,往汤里加了盐。放好盐,她又回过身去找她那串项链,从这个角落找到那个角落。
詹妮也懊悔起来,觉得自己刚才说话太粗鲁了,于是她也往汤里加了盐。
随后再去烫完那块台布。
苏珊走进厨房,闻了闻汤的香昧。唔,放了盐,味儿就更美了。她一边自言自语,一边往汤里加了勺盐。
后来莎拉想,我确实该帮一下妈妈。于是她也往汤里加了点盐。接着伯莎也一声不响地走进厨房,往汤里加了点盐。
那天晚上,饥肠辘辘的客人正襟危坐,等着喝汤。他们已经闻到汤的香味了,可真香啊。辛普森太太把汤端到桌上,放在大家面前。牧师也在宴席上,辛普森太太先给他盛了一碗,他张开嘴巴,一下喝了一大口汤,眼睛顿时睁得滴溜滚圆。他赶忙拿起自己的那一杯水,一口气喝了个精光。
这时,辛普森太太知道事情有点不妙,亲口尝了尝汤,心里全明白了。
姑娘们,你们谁往汤里加过盐了?她问五个女儿。
我放了,妈妈。五个人异口同声回答说。
我也放了呢,辛普森太太说。厨师一多,烧不出好汤来的。
这倒一点不假。
篇5:读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文
全文共 482 字
+ 加入清单说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。
《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。
《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……
我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生!
篇6:四年级上册语文小木偶的故事续写400字
全文共 468 字
+ 加入清单自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后,他就去找小红狐要红背包。
他来到大街上,发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想:会不会是小红狐呢?
小木偶想着想着,便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶,赶紧背上红背包,拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道:“还我红背包!”小木偶的腿又细又长,很快就追上了小红狐,拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道:“放开!放开!”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说:“报告警官,您上次说了这包是我的,他还要抢。”熊警官看了看小木偶,又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒,小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶,便批评小红狐,又向小木偶道歉。小木偶说:“只要有心改过,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释,他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下,老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客,他们一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。
篇7:四年级作文:我和剪纸的故事
全文共 439 字
+ 加入清单在我们陕西,每逢过年的时候,在小镇的街上就会有很多老奶奶摆着摊再卖窗花,有“鸳鸯戏水”、“龙飞凤舞”等等,看着这些一个个惟妙惟肖、生动的窗花,我不禁连连赞叹:那些老奶奶的手可真巧呀!
在我上二年级的时候,有一次美术课上,老师教我们剪纸手工。老师先给我们演示,不到一分钟时间,老师就剪出了一个漂亮的“龙”,全班同学都大喊:“好!”老师教我们简单的剪纸,我们先用一张正方形的彩纸,经过对折后再折,折成一个三角形,沿着纸的一边剪出图形,打开后,呀!成了一个个对称的六边形,就像雪花的花瓣一样,漂亮极了。我一下爱上了剪纸,闲来没事,就用废纸折着剪。
元旦快到了,同学们都打算给老师送贺卡,有漂亮的音乐贺卡,还有别致的立体贺卡。在妈妈的建议下,我决定自制一张别致的贺卡,设计时,我想到了刚刚学过的剪纸,于是我用鲜红的手工纸剪了一张很喜庆的冰花剪纸,细心地贴在卡纸的封面,里面写上了祝福的话。当我把这张自制的贺卡送给老师时,老师高兴的说:“谢谢,这是我收到的最漂亮的贺卡。”我心里既自豪又高兴。
篇8:草船借箭的故事缩写
全文共 402 字
+ 加入清单周瑜忌妒诸葛亮挺有才干。
有一天,周瑜让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。诸葛亮却声称只要三天,并当面立下军令状,还要求第三天时派五百个军士来江边搬箭。
周瑜让军匠故意延迟,并让鲁肃探听诸葛亮的打算,回来报告他。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮请求鲁肃借他二十条船,每条要三十名军士和一千多个草把子,并要求鲁肃不能告诉都督。
鲁肃回来报告周瑜,诸葛亮造箭用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
第三天四更时候,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接在一起,朝北岸开去。
这时大雾漫天,船已经靠近曹军的水寨,诸葛亮下令把船头朝西船尾朝东,一字摆开,又叫军士一边擂鼓,一边呐喊。
曹操听到了声音,不敢轻举妄动,只命令了弓箭手朝他们射箭,箭好像下雨一样。不久,船边的草把子上插满了箭,诸葛亮满载而归。曹操知道上了当,可是诸葛亮的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
船靠岸时,鲁肃告诉了周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自愧不如。
篇9:雨中的故事四年级作文
全文共 495 字
+ 加入清单记得那是一个雨天,雨淋淋沥沥的下个不停,在密密的雨点中,我加快脚步往家赶。我只顾着走路了,没留心身旁的人,一不小心,撞着路旁的行人了,只见他踉跄了一下,迅速扶住路边的墙,才没有倒下去、我连声说:“对……对不起”“噢,不要紧。”他慈祥的说道。这时,我才发现,原来他是一个双目失明的老人呀。此时我心中更加不安起来,连忙说:“大伯,我送您回家吧。”说着,我伸出手去扶他。“太感谢你了,小姑娘”他感动的说。
雨依然在不停的下着,我俩走在大街上,突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒,我低下头看了一下,原来是一块水泥盖被挪开了。我不满的说道:“真是太没公德心了,也不把水泥盖放在原位。”我看了看身边的盲人说:“大伯,你走这边吧。”我拉着他的手。迈出一脚后,但他的脚又收了回来,他挣开我的手,蹲下摸索着什么,一会儿后,他碰到了个水泥盖,脸上露出了笑容,说:“我把水泥盖放回去,就不会有人再摔到了。”这时,我的心猛然一震,虽然他是一位盲人但他却有着一双会闪光的眼睛;虽然他的身体不健全但他却有着一颗助人为乐的心。
雨,仍在淋淋沥沥的下着,我俩走在雨中,在雨中,我是他的引路人,可在人生道路上,他是我的引路人。
篇10:以猫的故事为题的四年级作文
全文共 987 字
+ 加入清单从前,有只母猫生了两只小猫,一只在9岁时非常瘦小,一只非常强壮,但猫妈妈总是宠爱老二。两只小猫渐渐长大了,可猫妈妈的身体却一天比一天差,在两只小猫10岁时,猫妈妈就去世了,两只小猫非常伤心,但痛哭也不能养活自己,两只小猫便出去流浪。
老大呢,因为抓老鼠非常厉害,流浪时它一点也不愁吃,有一个富人非常想要只能干的猫就把老大带进了家里,老大刚刚进家还抓几只老鼠,可后来,因为主人太宠它了,它慢慢变成非常懒。
老二,因为在家被妈妈宠太多了,很多事情都不会自己做,它只好去垃圾筒捡东西吃,而且时不时还会被野猫欺负,过上了艰苦的生活。
可是,猫妈妈过世的两年后,情况有了改变,老大再也不抓老鼠了,变的非常的胖,它的主人也不再喜欢它,有时候甚至忘记喂它。老二因为经过了很多的磨练变的非常强壮,捉老鼠非常厉害,就连来十只野猫都不是它的对手,在流浪猫界已经成为了老大,整天不愁吃不愁喝,所有猫的敬佩它,而且它开始帮助弱小,在猫界成为了名人,有的猫叫它最有爱心的黑帮老大猫。
终于有一天,兄弟两再次见面,老大看到的再也不是两年前瘦小的弟弟了,而是高大威猛的老二,而老二看到的也不是两年前强壮威风的哥哥了,而是胖到无法形容的老大,。两兄弟拥抱在了一起,老大说:”弟,你真是变了样了””你也是啊!哥".
两个人在外面聊了很久,弟弟也看了看时间,跟哥哥道别后就走了。
”星星(老大在家的名字),过来”老大慢悠悠的走了过来,你想想你来我家这么久有抓过老鼠吗?”老大喵了一声,没说什么,”哼!养你这么久,都没为我做过什么,没用的猫,滚出去!”老大被踢出家门,正巧被老二的部下看到了,把老大带了回去。
老大来到了一个广场,那只猫对老二说:”你等着,我们老大马上会回来”“老大回来了!”老二渐渐看见一个熟悉的背影,”弟!”老大惊奇的说,老二的跟班说:“老大,我抓到了一只猫,您来看看”“哥”老二有点奇怪的说,”原来是老大的大哥,大哥,小的失礼了”老二跟班道歉的说,”没事你先下去吧”“是”!老二觉得很奇怪,大哥在它的主人家过的好好的,怎么会被赶出来呢?”哥,这到底怎么回事啊?”猫老大把事情的倒说了一遍,猫老二明白了,就叫猫老大先住下来,猫老二想先把猫老大的情绪稳定下来,那些事情以后再说,并叫猫老大跟它一起去一个有钱又是猫的慈善家的家住,所有猫都在那儿住,希望过一个月后猫老大的情绪能好点。
篇11:读中国民间故事有感800字
全文共 997 字
+ 加入清单嫦娥奔月这个故事我们都知道,但是在你们的印象中嫦娥是丑陋的,但是这个故事改变了我对他的看法,在我心中嫦娥是不想让丈夫求得的仙药落入他人手中,所以他便一口气吞了下去,飞到了天上去。
牛郎织女这个故事非常感人,里面包含着爱情和同情,重新重聚的一家人是美好的。
白蛇传说充分的说明了一个道理:光明永远比黑暗厉害,因为青蛇是光明,法海是黑暗,法海是永远打不过青蛇的。
狼外婆这个故事可以看出三姐妹的聪明才智,他们用才智打败了大灰狼。
梁山伯和祝英台用生命爱着对方,就算死了也要死在一块儿,他们用他们的行动感动了我。
八仙过海,各显神通这句话已经听了听了很多遍了这个故事就用他的本意解释了他的意思,从而让我对他更加了解了。
七兄弟真是神通广大,各有各的技能,就是玉皇大帝也管不住他们。
孟姜女和范喜良用生命爱着彼此,因为范喜良死了,所以孟姜女哭的把长城都哭倒了。
聪慧的巧姑想出的办法一个比一个好,就连地主也佩服了。徐文长真是比巧姑还聪明,就连伯父也拍手叫好;吕洞宾用自己的智慧救了人,这也告诉我:人只要是善良的,世间的所有事物也是美好的;张灶王用自己的善良从而受到人们的尊敬,这里也告诉我一个道理:好人有好报;阿二这个行为真的可以用瞎猫碰上死耗子来形容,因为比较着急才做出这么好吃的饭,而且还流传了下来;这个小孩子用自己的口才逃过了一次打可以说他也是比较聪明的;人们因祸得福做出了更好听的乐器;谢端又一次向我证明了好人有好报这个成语的真谛,让我感受到了它的作用;真武祖师这个故事告诉我:做一件事要摸透他不能蜻蜓点水;鲁妹造伞这个故事可以看出鲁妹的心灵手巧,也表现了中国子民的才能;明珠这个故事看出了玉龙和金凤对明珠的执着,就算明珠变成了西湖,他们也化作山守护着她;王敢和松梅用生命爱着彼此,也爱着宝参,就算死也要保护他;毕矮用自己的聪明才智填饱了肚子,还请别人吃了馄饨;大尖哥和水杜姐用生命给人们带来了光明,我们应该记住他们;钱员外和赵公明就是一个很大的对比,钱员外非常浪费,而赵公明非常节约;鲁班将错就错,这个办法又给柱子多了几分奇妙;西门豹疼爱她的子民为子民解决了一个又一个的问题;华佗表现出了虚心好学的精神,然后才成了名医,雷老师经常说做人要老老实实,一定要老老实实的才能有好报;苏东坡用自己的画技阻挡了一场“战争”的发生,这个故事向我证明了多才多艺的好处;因为坎吉喜欢吹牛,他被人捉弄了三次以后,终于改过来了。
篇12:我和汉字的故事小学四年级作文
全文共 829 字
+ 加入清单汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!
在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。
上小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。
上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。
小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。
我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。
汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。
篇13:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 442 字
+ 加入清单我的家坐落在一个偏僻的乡村。这里四处环山,布满树林,雾气弥漫,让这里看起来像极了仙境。我的家虽然外观简陋,不过里头却是“麻雀虽小,五脏俱全”。这里的居民也十分热情,每天都会聚在一起聊聊天。
在我家旁边有个小农场。里边的蔬果都是由妈妈亲手栽种的,全是有机蔬果。每当成熟时,我们一家大小都会一起收割,并有我们的厨师—妈妈帮我们煮出好料理。至于多余的蔬菜,我们也毫不吝啬地送亲戚朋友,让他们品尝。假日时,我也会在那里栽种属于自己的植物,不过都不如我妈妈的新鲜好吃。
除了农场,我们也有属于自己的家畜。那些家畜一个个被我们养的白胖胖的,看起来好吃极了。家畜长大后,爸爸便会把它们送到附近的菜市场卖掉,赚取生活费。记得有一次发生了瘟疫,让这些家畜死光了,也让我们亏了一大笔钱。空闲时间,我会和死党一起到附近的河塘戏水。我们也会在那里钓鱼。
我的家虽然没有像城市的一样豪华,不过它却让我过得十分开心。
这里的空气清新,没有城市里的乌烟瘴气,让我活的十分健康、强壮。希望以后的我也能一直生活在这个美丽的家。
篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 452 字
+ 加入清单你们知道我的乐园是什么吗?我一定毫不犹豫的告诉你,我的乐园就是我的家。
阳台是我们家最温暖的地方,这里有许多温暖的阳光照耀着我们,阳台上的洗衣机里像有一条流动的小河,里面的水清清的、凉凉的,里面的衣服转了一圈又一圈有趣极了!小花在太阳和充足的水份下已经张开了自己的大笑脸。一切看起来都美丽极了。我真开心呀!
厨房是我的美食天地。里面有各种开形形式式的厨具,有圆的、方的碗还有盘子,勺子、筷子多种各样。每天我都会从里面做出各种各样的美食,春天,来一碗冰凉的凉粉。夏天,天气很炎热来喝一杯可乐冰沙吧!秋天,天气凉凉的了,来吃一盘酸辣土豆丝吧!冬天,外面下雪了,屋里冷极了,快来吃一碗云吞吧!味道好极了!
书房是知识的海洋。里面可以看书、写作业、和弟弟一起玩游戏。有时候我会和弟弟一起玩小汽车,拼积木和其他一些很有趣的小游戏,玩游戏时总是能听到我们开怀大笑的声音!写作业时,笔唰唰的声音,读书声朗朗的,此刻的房间里已经布满了这些读书声,这果然是我们知识的海洋呀!真的是有趣极了!
这就是我的乐园!我的乐园随时欢迎大家!
篇15:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 466 字
+ 加入清单客人或朋友来到我家时,我家洁白如新。我家只有一家四口,爸爸、妈妈、我和弟弟。我家朴朴素素。
其实,我告诉你一个秘密。我家也是厚脸皮,当客人来时,我和妈妈拼命打扫,整整齐齐、一尘不染。没有人来时,我家乱七八糟,衣服东飞一件,西飞一件。你从门口进来,还会以为是收衣服的呢!这就是所谓——翻脸皮比翻书还快!
我家虽不大,只有96平方米,但是个温暖的家。每当朋友,王一茜她们来到我家时,干干净净,其实是我和我妈打扫的。嘻嘻!她们最爱玩我家大厅里的跳舞毯了,它是连通电视的。里面游戏各式各样,还能锻炼身体。
玩累了,喊渴了,还能在百通冰箱中拿新鲜、可口的水果,冰条。吃饱了,再去书房拿本书。几乎每个人都会问我这墙壁上是谁?我一一回答。这是我弟,那是我。说到这里,就会想起我小时候满满的回忆。我的书架上满满的课外书,大约120本左右吧,这一片是丰富知识的海洋。
书房对面有两个房间,左边是我的,右边是爸妈的。走进我房间,粉红色占大多地方。会感觉到一种温馨、宁静,躺在床上很容易入睡的。爸妈的房间,墙壁照挂着他们的结婚照。
这是我的家,一个又小又温馨的家。
篇16:草船借箭的故事缩写
全文共 361 字
+ 加入清单周瑜很妒忌诸葛亮的才干,每次都想算计诸葛亮。有一次周瑜和曹军交战,让诸葛亮十天造十万支箭,可诸葛亮说三天就可以。周瑜说,如果不够就按军法处置。
周瑜让鲁肃去探听情报,诸葛亮请鲁肃帮忙。要鲁肃帮他准备二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,不能被周瑜知道。
第一天,诸葛亮没什么动静,第二天,也不见他有什么动静。第三天,四更的时候,诸葛亮把鲁肃给的船,用绳索接起来,向北开去。
江上大雾漫天,在江上面对面都看不清。天光未亮,船靠近了曹营。诸葛亮下令,把船头朝西,一字摆开,叫军士擂鼓呐喊。诸葛亮去饮酒作乐。
曹操知道了,让弓弩手放箭。诸葛亮让船掉过头,仍旧逼着曹军放箭。
天渐渐亮了,雾还没散。诸葛亮带船向南驶去。曹操知道上当了,可追也来不及了。
到了南岸,船上的箭有十万多支。鲁肃告诉了诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。
篇17:小猴和闹钟的四年级故事作文
全文共 496 字
+ 加入清单上课铃响了,小猴又迟到了。山羊老师都记不清他迟到了多少次了。下课的时候,山羊老师把小猴叫到身边,送给他一个闹钟,并说:“小猴,有了这位闹钟朋友,你就不会迟到了。”小猴高兴极了。
回到家,小猴把闹钟放到床边,他非常喜欢这位闹钟朋友,闹钟也很喜欢小猴。就这样,有了闹钟这位好朋友,小猴再也没有迟到过。
可是,随着时间一天天过去,小猴越来越烦闹钟这个朋友了。因为每次他想多看会电视的时候,I闹钟总是催促他要按时睡觉。每次他还在做美梦的时候,闹钟又会用那响亮的铃声叫他起床上学去。
有一天晚上,闹钟总像往常一样去提醒小猴该上床睡觉了。可是小猴却不耐烦地说:“电视正精彩呢,你能不能不要来烦我。”闹钟委屈地说:“我也是为你好,不按时睡觉,明天你会起不来的。”小猴不屑地说:“就算再看一个小时,明天我也照样起得来。”闹钟听完这话,生气地走开了。第二天,闹钟罢工了。没人叫小猴起来,小猴又迟到了,而且这次他错过了第一节课的考试。
此刻的小猴后悔极了,他想起闹钟朋友每天不辞辛苦地叫他起床,提醒他按时睡觉,可是他连说一句谢谢都没有,反而还生闹钟的气。回到家小猴真诚地向闹钟道歉,两个人和好了。
从此小猴再也没有迟到过。
篇18:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 403 字
+ 加入清单我的家是温暖的,我的家是舒适的,我的家是独一无二的。
我的家在花园浜三村一幢,进入我家第一映入眼帘的是客厅的一张大餐桌,大餐桌的四周摆设着5把椅子,大家一家人就在椅子上吃饭,大家常常相互夹菜,其乐融融。
客厅的西面是厨房,虽然有点小,但锅碗瓢盆,油盐酱醋,一样不少,可以说这是母亲奋斗的战场。客厅的南面是父母,爷爷奶奶的卧室。
客厅的北面就是我的地盘啦!一进门,就看到一张长长的书桌,上面整齐地摆设着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜,那可是我的心肝宝贝,里面的书虽然不算是应有尽有,但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中,数最多的就数军事百科书了。在书柜旁,是一张小而温馨的沙发,它是我休息的场合,我常常在上面看书,拼乐高和父母下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直伴随我,每当我累的时候,便躺在床上休息。
这就是我的家,我温暖的家,我爱我的家,你呢?你的家也是独一无二的吧?
篇19:四年级下册童话故事作文
全文共 416 字
+ 加入清单从前有一匹小马要去好朋友小象家里玩,看到不远处有一条小河,河上有一座桥。小马跑过去一看,已经被昨天的雨冲走了一半。
后来,小马看到了小鸟,小马问小鸟:“我怎么才能过去呢?”小鸟说:“你可以飞过去。”小马想:“但是我没有翅膀,不能飞。”然后,小马看到了鳄鱼先生,小马问鳄鱼先生:“我怎么才能过河呢?”鳄鱼先生说:“你可以游过去呀!”听了鳄鱼先生的话,小马就踏入河中准备学习游泳。小马学了很多次,可还是没学会,只好无奈的放弃了。这时,长颈鹿大叔走了过来,小马又问长颈鹿大叔,“长颈鹿大叔我怎么才能过河呢?”长颈鹿大叔笑着说:“河水很浅,你可以跟我走过去。”小马看到河水才到长颈鹿大叔的胸口,它也跟着下河了,可是它刚下河,河水已经到了自己的胸口,小马又飞快的回到了岸上。这时,小马想到了一个好主意,小马跑到了树林里砍了四根长树枝,又采了一点藤条做成了一个高跷,跑到河边踩着高跷过河了。
过河后小马飞快地跑向了小象家,他们开开心心地玩了一整天。
篇20:有关长城的民间故事七、跑马长城界
全文共 1236 字
+ 加入清单秦始皇把胡人打跑以后,为了阻挡胡人兴兵复仇,提出在与胡人交界的地方,修一座坚固的长城。他的建议,博得了许多大臣的赞赏。并一致认为,应先从东北的辽中开始,因为那里一面临海,还是一个战略要地。从那儿开始,在胡人恢复往日的气势以前,完全可以把长城修完。
那么,到底修到哪呢?秦始皇主张将统一的六国全部用长城围上。许多大臣表示:如果把六国全部围上,长城总长可达几万里,需要几十年的时间才能修完。这样一来,人力物力消耗太大,有可能造成人亡国空。所以,大臣们建议,还是短一点好。但是,不管大臣怎样反对,秦始皇还是极力主张用长城围住六国。他越是极力主张,大臣们就越是极力反对。秦始皇扬头想了一会儿,脸上露出不易察觉的冷笑。他提议,跑马划长城界。让一个将官,骑一匹快马,人马饱食之后,人不下马,马不停蹄,由山海关起跑,经由六国边界,能跑几天算几天,跑出多远修多远。
众大臣一想,这还可以。纵然是追风赶月的千里马,跑上两三天,也就是两三千里。所以,他们点头答应谁想到,秦始皇又提出一个条件:沿全国边界,不论山峰还是平地,每三百里修一行营,跑马者从行营中跑过,以壮人马之威。众大臣不知其中用意,也都同意了。
文武百官退下以后,秦始皇把心腹之人找来,如此这般地吩咐几句,他们便分头行事去了。
跑马这天,只见一员将官,顶白盔,骑白马,穿白袍,挂白甲。他从第一座行营中飞出,走平地,越高山,半天多时间,冲到第二座行营。冲出二座行营,直奔三座行营。四座、五座……六天多时间,冲过十座行营。
秦始皇接到探马的传报:跑马者已冲过十座行营。
这些大臣很纳闷,这马怎么这样能跑啊,六天多了,还跑啊。
又有五六天功夫,探马又报,跑马者已冲过二十座行营。大臣更奇怪了,怎么,这马还跑哪?这是什么人?骑的是什么马?十多天了,俄不死也该累死了。想必是仙人骑神马?
又过六天多,探马又报,跑马者再次冲过十座行营。
这回大臣都明白了,就是神仙也不行吗。你瞅我,我瞅你,是不是秦始皇从中搞鬼了?
探马接连传报,跑马者冲过四十座行营。秦始皇这个高兴呀,就甭说了,可是,有的大臣鼻子都气歪了。
白袍将还在骑马飞跑着。战马跑到嘉峪关的时候,只见白袍将猛抽白马几鞭,白马口鼻流水,一个大翻个倒在地上。白袍将也从马上掉了下来。
这是怎么回事?一匹马怎么一气跑了一万多里?原来,这是秦始皇用的计。为了达到长城围六国的目的,他提出每三百里设一行营,他派心腹之八,每座行营都备一匹白马,一员白袍将。第一座行营的白袍将到第二座,第二座的预备人马接着跑出,看上去如同一个人一样。就这样,一共传了四十多座行营。
那为什么到嘉峪关人落马倒呢?原来,驻嘉峪关行营有个姓赵的将官,对秦始皇这种做法极为不满。他认为,长城修到嘉峪关,就可以阻挡胡人的进犯,何必要修那么长呢?太劳民伤财了。所以,他见前营快马一到,让饿了几天的战马一个劲的喝水。他上马以后,猛打战马两鞭,战马一机灵,紧跑几步,呛水倒在地上。
秦始皇听说马倒嘉峪关,很不高兴。但是,按照他事先的话,长城只得修到嘉峪关了。