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写一篇关于圣诞节的作文【优秀20篇】

圣诞节是一年中西方最隆重的节日,因为那一天是耶稣诞生的日子,小编收集了圣诞节的礼物作文,欢迎阅读。

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圣诞节日记

全文共 202 字

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今天下午我们举行了“我最闪亮”的圣诞活动。我们的教室非常漂亮,我们玩的非常开心,我们组可是第一个上场表演的,因为我们组最守纪律,我们表演的是看谁反应快,其他组也有精彩的表演,最高兴的是圣诞老人给我们带来了好多好多好吃的,我都不知道先吃那个了,平时妈妈都不让我吃,今天她也不管我了,我就放开了吃,哈哈!

我们还收到了老师的贺卡,校长的祝福,真希望天天过圣诞节。祝张老师、周老师、贺老师和所有的老师圣诞节快乐!

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篇1:圣诞节

全文共 773 字

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“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”熟悉而又欢快的歌声在耳边想起,那是在对圣诞的歌颂;窗上,贴满了“小雪花”、“小铃铛”之类的装饰,那是在对圣诞的渴望;街上,摆满了一棵棵精心布置过的圣诞树,那是在对圣诞的召唤。周围的一切仿佛一夜之间都和圣诞扯上了关系,包括我的心灵……

从小到大,在我的心目中,圣诞的地位永远是和新年相媲美的,每次只要一到十二月,我就会掰着手指算,还有几天才是圣诞节?因为“圣诞老人”都会在我睡着时给我送上最好的圣诞礼物。

还记得,在幼儿园时,老师常会跟我们讲一些圣诞节有关的故事,告诉我们当午夜十二点时,圣诞老人就会驾驶着他的雪橇,从屋顶上飞过,从烟囱中把我们想要得到的礼物挂在长筒袜中。

回到家中,我便忧心忡忡地问父母,我们家没有烟囱,圣诞老人会不会给我礼物啊?爸爸妈妈愣了一会儿对我说,不会的,只要我是一个乖孩子,圣诞老人就会给我礼物的。于是,我在圣诞来临之前就显得特别乖,每天晚上回来时都要翻箱倒柜,想要找出够长的袜子来装我的圣诞礼物。

终于,平安夜来临了。因为好奇,所以想要去看看圣诞老的的“尊容”,所以强迫着自己不要睡着。可是,在周公的诱惑下,我最终还是沉沉地睡着了。第二天早晨,我破天荒地没让妈妈叫而自己醒来了。醒来之后我顾不得寒冷,直接爬出被窝去寻找我的圣诞礼物,果真,它正在我拉了一个晚上才拉长的袜子中躺着,那正是我想要的!那时,我的心中充满了激动与喜悦,同时也对圣诞老人充满了崇拜之情,久久不能平息……

长大后才知道,其实圣诞老人根本不存在,我们心中圣诞老人的角色,其实也一直在由我的父母在扮演,是他们在观察我们平时想要的一些玩具,买下来并以圣诞老人的名义来送给我们。即便是这样,心中还是希望着能收到圣诞礼物,因为那其中也包含了父母对我们的很多爱!

可如今这次的圣诞节不能和父母一起过了,真正的圣诞老人会出现来给我们送礼吗?

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篇2:圣诞节初中英语

全文共 743 字

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On December 25, I spent a memorable happy Christmas!

That day, I meet in schools and students, and the boy to a super fly snow, hee hee, look to bully my boy, do I fly snow, I think only KuangPen KuangPen, see they bully me, finally at half past seven, I finally want to use my weapon, think that the boy to so many people!

We took only a few, blame him, to spell, have never thought the boy so much, I defy spirit, picked up the blowing bottle, ran to the boy, unexpectedly, spray in my eye.

I feel, is that guy use , others also spray dead boy, but, we are still less than boys, make a few girls cry, we know that our dead, unexpectedly Zhang Wen we ran, pull the boy also ran to come over, organize a reunion...

This is a carnival of Christmas!

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篇3:圣诞节的优秀作文

全文共 475 字

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那是一个美好的圣诞节

早上起床时,天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了,故意擦亮的。

走在大街上,只听到“叮——叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校,学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。

下课了,我们拿着跳绳,在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴,我估计这是水珠。不,不,这是雪,这是雪!同学们在欢呼,老师的脸上刻上了笑容。

英语课,老师给我们介绍圣诞节。数学课,老师用数学密码的方式,给我们发了一张又一张的圣诞节卡,里面写着圣诞节祝福语,让我们自己破密码……惟独语文课上,老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时,心里很不是滋味。因为,如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童,那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……

圣诞节毕竟还是快乐的,在知识的海洋里,我们懂得了圣诞节的来历。在家里,我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前,我们用最美好的语言祝福圣诞节。

虽然在圣诞节还有不开心的时候,如:考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了,弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。

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篇4:圣诞节的作文

全文共 402 字

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青蛙的时钟“咚——咚——”敲了十二下,圣诞节到了。一大早,青蛙在厨房里做癞_最最喜欢的“虫子”披萨,这个时候癞_还在床上呼呼大睡呢!

这时门铃“叮咚——”一声响了,青蛙赶快开门,外面走来一只高雅可爱的小白兔,不慌不忙的走了过来,青蛙说:“你真漂亮,你能算动物界的西施呢!”小白兔谦虚地说:“才不是,才不是。”小白兔拿出了自己做的萝卜馅饼,送给青蛙和癞_。

这时,癞_醒了,它走出来抓起“虫子”披萨大口大口的吃了起来。当它吃的正高兴的时候,发现了那只小白兔,癞_高兴地邀请小白兔和它们一起享受美味的圣诞大餐。

三个好朋友美美地吃完了早饭,一看窗外下起了鹅毛大雪,天地间一片晶莹洁白。三个好朋友决定出去滑冰,青蛙是滑冰的高手,只见它在冰上自由舒展,时而飞速前进,时而慢慢转圈,时而滑出优美的舞姿,看的癞_和小白兔拍手叫好。

到了中午,三个好朋友回家了,它们端出了烤好的火鸡大餐,共同举杯,庆祝这个快乐而难忘的圣诞节。

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篇5:难忘的圣诞节为主题小学生作文

全文共 778 字

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落日的余晖染红了天空,照着我的脸依旧是暖洋洋的。12月25日是圣诞节,我得到了一份特别的礼物——2020年全年邮册。

早上,我刚刚睁开睡眼惺忪的眼睛,就发现床头有一只胖胖的袜子,仿佛有什么宝贝装在里头,于是,我带着好奇心连衣服都来不及穿就急着去打开它。啊!有一封信和210元money(钱),我心中一振,兴奋不已。

信中说,我那亲爱的妈妈见到了圣诞老人,因为老人嫌背包重,今年要换一种方式送礼,信中还提到以兑换的方式让我拿着210元向同班同学(姓周名涵)去兑换邮册。

放学的时候,我兴奋地和周涵兑换了全年邮册,抱着沉甸甸的邮册回家了。

我一进家门,妈妈就冲了过来,帮我卸下书包,开始问东问西。

“岚岚,你今天在学校开不开心啊?”

“岚岚,今天中午学校吃什么好吃的了?”

“岚岚,今天老师有没有表扬你啊?”

……

一个接着一个问题从我耳旁飘过,我就如一只泄了气的气球一般,又如一堆烂泥似的没精打采地往书房走去,妈妈仿佛是我的秘书,一边拎着我的书包一边跟在我身后继续问着,我都快受不了了。

“岚岚,圣诞礼物你喜欢吗?”妈妈继续提问着,此时,她的眼睛睁得大大的,一副期待的表情。

我一听到“圣诞”这词整个人就像仙人附体一样精气十足。

“嗯,嗯!”我使劲点头,脸上露出灿烂的笑容,“老妈,你什么时候把信放进袜子里的?”我的眉头高高扬起,快要飞起来了。

“这个嘛!我等到圣诞老爷爷后在12点半放进去的,你要知道奥,我等圣诞老爷爷很辛苦的!”妈妈眉飞色舞的说着。

但是,她的目光还有些飘忽不定,一看就知道在说谎,一想到她的用心良苦,我没有立刻揭发她。

“真的?”我好想看看你的圣诞衣在哪儿啊,长啥样啊?”

“我,我的?那是圣诞老人穿的……

她继续断断续续地解释着,我也不和她再争下去了。

虽说,这是我可爱的妈妈编出来的,但是我知道这里头蕴藏着妈妈对我深深地爱。我爱您,亲爱的妈妈!谢谢您,也祝您圣诞快乐!

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篇6:圣诞节礼物作文300字

全文共 358 字

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今天是圣诞节,我正想着送妈妈什么礼物好的时候,草稿本发了下来,我翻到昨天写的作文一看;25分。我心想这不就是给妈妈最好的礼物。

妈妈以前一直说我写个作文,就是马马虎虎写几下就行了,家长说了也不愿意改。老师一批改,错字病句处处有,有时候还要重写。可这次我得了25分,妈妈一定会非常高兴的。

回到家,我把作文本打开,悄悄的走到妈妈身后;‘妈妈’我突然叫了一声,把妈妈吓了一跳。‘你回来了,洗洗手,准畚吃饭’。我把作文本给了妈妈,妈妈一看吃了一惊;‘儿子,这是你自己写的吗’。我说;‘当然是我自己写的’。妈妈高兴的说;‘我儿子真是好样的,你要再接再厉,写出更多好的文章’。我害羞的笑了,‘我会努力的’。

通过这次的作文,我知道了,我不是不会写,而是不认真写,如果我认真写,也能得高分。还有,就是亲身经历的事,最有说服力和可写性。

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篇7:我们的圣诞节作文

全文共 360 字

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叮叮叮!上课了,知道这节是什么课吗?告诉你是美术课,不过这次是:圣诞节狂欢,为主题。有七位主持人分别是:连晓婷、严彤、我、童仲媛、王子轩、张博文、陈志博。

老师说:我宣布,三(2)中队圣诞节狂欢现在开始!

王子轩:我们迎来了,生机勃勃的2010年。连晓婷:让我们抛去烦恼,尽情的狂欢吧!我:今天,我们在这,认识更多的同学!严彤:今天,让我们去一个美好的愿望,让它变成现实。……

合:现在我们请圣诞老人颁发礼物。(圣诞老人是王子轩装的)同学们,我出两个脑筋急转弯,谁猜对了,谁就抽奖,第一个脑筋急转弯是:一对夫妇去坐车旅游,路过盘旋公路时他们下车了,结果石头滚下来把全车人压死了,可为什么他们却说要是没下车就好了?鲍巍。因为,他们没下车,时间就错过去了,结果下车时间耽误了。答对了!来抽奖吧!……

一下子就度过了,这开心的圣诞节!

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篇8:2024圣诞节活动学生英文素材80词

全文共 498 字

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On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two oclock, and most of them are awake by six oclock, and the young ones play while the dinner is prepared. At about one oclock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in. The turkey or chicken is quickly eaten. Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas holidays comes to an end.

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篇9:初二圣诞节作文

全文共 428 字

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今天,是圣诞节的前一天,也就是平安夜,每当今天,到处都是开联欢会的,不管是饭店还是KTV,都是爆满,根本没有房间。

当然,还有我们,送贺卡的送贺卡,写祝福语的写祝福语,根本忙不过来。还记得我的那篇《圣诞节的前几天》吗?上面提到的一百分和天宇文体行今天也是爆满。什么,你想挤进去?那你太天真了,你一进去,到处都是黑鸦鸦的一片,路都看不着,很容易发生的。

我们好不容易挤进去了,可根本看不到贺卡。到了两点十分的时候,人稍稍少一点的时候,我们才开始挑。

不光文具店忙,我报的英语班也忙,老师用了一天的时间把教室布置好,真是“万事俱备,只欠东风”。晚上就差我们几个学生去了。

我们刚一踏进们,这景象比文体行都壮观,到处人头攒动。我好不容易才找到了一个位置坐下。

只见黑板上写着Merry Christmas!每个窗户上都有圣诞老人的头像。

我们玩的异常开心,开心的忘记了时间,一转眼,9:10分了,老师说联欢会到此结束,我们带着开心回家了。

我觉得今天是我这一年来最开心的一天。

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篇10:心中的圣诞礼物日作文_描写圣诞节1000字

全文共 878 字

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今天就是我和弟弟妹妹最高兴的日子,圣诞节

爸爸对我和弟弟妹妹说:“孩子,你们想要什么礼物?”因为,我们都知道,所谓的圣诞老人,不过就是小时候爸爸为了哄我们开心,假扮的而已,所以,这次,爸爸妈妈干脆直白地说。

弟弟和妹妹争先恐后地说,“我想要一个限量版的玩具!””我想要一个香喷喷的蛋糕!”“别急别急!大家都有圣诞礼物的!”妈妈说。

这时,爸爸妈妈惊奇地发现,以前都是争先恐后的我,这时怎么变着这么“谦让”弟弟妹妹了。妈妈摸摸我的头,温柔地说:“小丹,你怎么了呀,是不是哪里不舒服?”

“没什么,妈妈,别担心!”我若无其事地说。

“小丹,你究竟想要什么圣诞礼物呀?”

以前,我总不是要一大包糖果,就是要一些玩具。这次,我却不想要这些了。我想要的,是,是,那件羽绒服。

上次,我们全家人一起去逛街。走进一家服装店,爸爸一眼就相中了那件羽绒服。弟弟妹妹和我都很惊讶,我们这里说得上是热带地区,基本就没有下过雪。而妈妈却悄悄地对我们说:“孩子们,你们的爸爸身体一直不是很好,他是最怕冷的了。”我和弟弟妹妹们听了妈妈的话,顿时都明白了。可是,当我们一看标价,却惊呆了。这件羽绒服竟然要,576元。经过一番“砍价”,老板说最少也要570元。爸爸一听连连摆手,说:“我们不要了。走吧,其实我并不喜欢这件衣服的。”妈妈却看破了爸爸的心意,知道他是为了省钱,就执意要给他买下这件衣服。爸爸却把妈妈拉了回来。临出店门,我还看见爸爸不停地望着那件衣服。从那时开始,我就一直想找机会让爸爸买下它。

妈妈望着我,说:“你怎么了?你想要什么礼物呀”

我突然回过神来,说:“我想要你同意让我用自己积攒的钱买下爸爸上次想买的那件羽绒服,然后送给爸爸,当做给他的圣诞礼物。好吗?,我只有这个愿望了。”

妈妈听了,立刻把我拉在一边,问我:“为什么?”

“因为我知道爸爸喜欢那件衣服!”

妈妈这时眼里泪光闪闪,激动地告诉爸爸:“我们的孩子长大了!我们太有福气了!”

今天晚上,爸爸妈妈又再一次来到那间服装店,买下了我心中的圣诞礼物。

其实,我心中最想要的圣诞礼物是让爸爸妈妈永远快快乐乐的,这次的礼物就是我迈出的第一步!

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篇11:美丽圣诞节二年级作文600字

全文共 1040 字

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“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起,我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。 "Ding Ding Ding, Ding Ding Dang, Bell Loop Dingfeng ..." When this familiar and beautiful melody sounded, we ushered in a happy holiday -Christmas ChristmasEssence

在圣诞节到来之际,我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。

走进活动现场,一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来;在那些柱子上,都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样,让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……

过了一会,PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽,以欢声笑语迎接外教老师,只见她落落大方的走上讲台自我介绍,那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会,一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……

紧接着,我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题,那位满面春风的外教老师采用幽默教学法,生动传神的教授英语单词,与我们进行互动游戏,使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”,虽然只是简简单单的一份礼物,却传达了深厚的圣诞情义,使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……

当有趣的互动环节结束时,我们开始了“DIY圣诞树”的环节,每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树,比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后,大家马不停蹄的忙碌起来,有的递剪刀、拿材料,有的出谋划策,精心设计,有的动手实践,忙中取乐……

半个小时后,“圣诞树装饰大赛”圆满落幕,每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性,在浓浓的圣诞味后面,饱含着智慧与汗水,更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声,大家一同演唱起《铃儿响叮当》,使欢乐的气氛传到每一个角落……

随后,我们还做了许多有趣的圣诞游戏,与圣诞老人亲密接触,深层次的体会了圣诞乐趣,也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起,“圣诞PARTY”已走进尾声,大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场,都有几分恋恋不舍。最后,大家带着这份愉悦,纷纷离去……

这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣,也令我受益良多。

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篇12:初二对圣诞节的作文

全文共 427 字

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圣诞节马上来喽!圣诞老人每年都会给我送礼物,今年他会送我什么呢?我想要一辆四驱车模型已经很久了,但愿今年就送这个给我!

我把这个愿望告诉了妈妈,她问:“你向圣诞老人许愿了吗?四驱车模型你会拼吗?你今年对自己的表现满意吗?”我不服气地说:“我当然会拼了,今年虽然犯了几次错,但也有很多进步啊!我向圣诞老人许愿的时候向他汇报过了,我想他一定会来的。”

其实我心里一直有个疑问:这个世界上真的有圣诞老人吗?同学说圣诞老人其实就是爸爸妈妈。真的吗?我想看看圣诞老人到底是什么样的。

圣诞节的前夜,我早早上床假装睡着,等待圣诞老人的到来。等了好久,妈妈轻手轻脚地进来了,我一动都不敢动。她没有开灯,在我的床头放了一个东西,帮我盖好被子,亲了亲我的额头,轻轻说了句:“宝贝,圣诞快乐!”

我终于明白了,送我10年圣诞礼物的“圣诞老人”原来真是妈妈!妈妈骗了我,但我知道这是个善意的、有爱的谎言,她希望我的世界像童话一样美好。

妈妈,我也爱你。长大以后我也要做你的“圣诞老人”!

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篇13:关于圣诞节写一封信给班主任

全文共 705 字

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敬爱的唐老师:

您好!

在这新的一年,我们迎来了新的元旦节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生:郭宝彤

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篇14:圣诞节

全文共 351 字

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今年圣诞节新加坡之旅,让我更了解中国人的文化。

新加坡有80%以上是华人,其中50%是福建人,星期的福建人因为战乱,生活,离开家乡,远渡重洋,好似美国五月花号船上的移民,充满冒险犯难的精神,值得我佩服和敬重,也值得我效法和学习。

这次,我们也带外公外婆去福建会馆参观,因为外公来自福州,外婆来自泉州。虽然他们的祖先没有去新加坡,但共同语言除了普通话之外,还有闽南语,互相沟通时非常亲切。

我在会馆的尽头读到了一首令人感动的诗歌:

每一条河是一则神话,从遥远的青山流向大海,

每一盏灯是一脉香火,把漫长的黑夜渐渐点亮。

为了大帝和草原,太阳和月亮,

为了生命和血缘,生活和血脉。

每一条河是一则神话,每一盏灯是一脉香火,

每一条河都要流下去,每一盏灯都要燃烧自己。

我现在知道我的使命重大,我要燃烧自己,照亮我的家人和族人。

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篇15:圣诞节收到礼物前的遐想作文

全文共 691 字

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我有一个笔记本,里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母,让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它,默念一句,这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩,即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。

其实比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容,也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢?还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。

要感谢我的笔记本呢,它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间,以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。

可是很好笑,在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着,也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时,我反而会更寂寞,所以只会找个地方躲起来。

在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时,我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞,因为我把自己隐藏在陌生的人群中,想不到可耻的孤独。

吃完面条心里很满足,任性地不刷碗,将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛,许下这个冬天的愿望。

在睡前我会填写几张贺卡,但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。

最后我会关上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空,互道晚安。

真的很想做一个甜美的梦啊,梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。

[圣诞节收到礼物前的遐想作文

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篇16:圣诞节二年级话题

全文共 206 字

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大家都喜欢过圣诞节。我的圣诞节是什么样的呢?

在我的圣诞节里,许多小朋友欢聚在一起,相互送糖果,送礼物,互祝“圣诞节快乐”。

我的圣诞节里,还会有许多小朋友一起唱歌、跳舞、做游戏……躺在操场的草地上,看天上一朵朵可爱的、能变出许多小动物的云朵。幻想着圣诞老人骑着鹿,跟在云朵的后面,悄悄地来到我们的身边,给我们很多很多新奇的礼物。

这就是我的圣诞节,是不是很有趣啊!如果你认为有趣,就来和我一起过快乐又有趣的圣诞节吧。

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篇17:美丽的圣诞节为主题的作文

全文共 906 字

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盼哪…盼啊…圣诞节终于被我们盼来了,走进作文班的院子里,院子里漆黑一片,只有心语作文学校灯火辉煌,像夜空中闪烁的群星,又如海上摇曳的小船,还像正在飞舞的萤火虫提着的大灯笼。

我走进了二楼的活动室,屋里被装扮得如一个童话王国,二棵圣诞树上面挂满了礼物,闪烁着五颜六色的彩灯,并且桌子上被拉花装点的窗子全都一些随手可得的糖果

和一些吃的,这不是一个糖果屋吗?或者是个免费食品大超市。同学们不知说些什么,总之千言万语汇成一句话:“太美了,太美了,在作文班过圣诞节太快乐 啦!”

圣诞节演出开始了,老师还不忘用他的看家本领—表演哑剧让同学安静。老师还介绍了圣诞节,以及圣诞老人和圣诞树,最有趣的就是介绍

圣诞树了,老师说:“在圣诞节的晚上,有一个孤苦伶仃的孩子,流浪街头,一个农民把他带回了家,给了他最好吃的,小孩子为了感谢他,折了一根柏树枝扎入雪

中,奇迹出现了,扎在雪中的柏树枝竟成了一棵挂满礼物的圣诞树,这个孩子就是可爱的安琪儿。”听到这儿大家都惊叹不已,就连老师的扩音器也“呜呜”地唱起 了歌。

第一幕是我们的“皇帝新装”,当我们上场的时候,我的心非常紧张,生怕演砸了,当我们表演到高潮的时候,家长们都站了起来,为自己

的孩子们喝彩。我走到台中央,奉皇帝命令看新装的时候,说了几句台词,当时我的脸火辣辣的,头也不敢抬。下场后,自己才轻轻地舒了一口气,好一阵子才恢复 过来。

但令我感受最深的是三年级的小朋友们,他们竟然把梦思羊的一首诗,改编成了童话剧,真是太了不起了。而且四年级的同学还表演了“卖

火柴的小女孩”。其中张昆的北风,令人心里发颤,那奸笑声,把房间都震得动荡了。最后初中班表演的“再别康桥”他们中的一个人竟把水草说成了小草,顿时他

们被吓得惊慌失措,还好大家沉浸在欢乐中,没有发觉。

最让我意想不到的是,我获得了作文二等奖,当时我的心一阵激动,真想跳起来手舞足蹈一番。最后,老师把盖在地上的毛毯—我们的作文,发给了我们。还用小贴纸祝我们圣诞快乐了呢!而老师却说这是圣诞老人托她给你们的。你们说,我们橘子老师是不是很有想象力呀!

这次的圣诞狂欢,真令我难忘啊!晚上我独自躺在床上,闭上双眼,快乐的一幕幕像电影一样在我眼前走过。

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篇18:圣诞节的作文800字

全文共 955 字

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12月25日是一年一度的圣诞节,我和大家都很期待圣诞老公公会送什么礼物,有些同学还好象很肯定圣诞老公公会送礼物给她一样,象小鸟一样在吱吱喳喳的讨论着想要的礼物,有的说:“我要……我要今个冬天下一场又大又美丽的雪!”有的还说:“我想要……朋友们都在一起开开心心的!”

如果我真的这么幸运,撞上了圣诞老公公,我先会向圣诞老公公要一件又大又暖的大衣,送给爸爸,让他上班时穿上,挡开风,不让他着凉。再向圣诞老公公要一瓶护手霜,送给妈妈,不让她那小巧的手在洗我的衣服受伤。我还会向圣诞老公公要一座很大很大的屋子给那些无家可归的人有一个温暖的家,但我不会向圣诞老公公要钱,因为,我不想让那些人依靠这些钱过日子,这样反而害了他们,我希望他们可以靠自己去养活自己。我还想要一种万能的药,让那些患有不治之症的人,可以早日战胜病魔,不要让他的家人担心。

至于我嘛……我嘛……我会要一个毅力哥哥,让我做事要有毅力,不让我半途而废,我要改变面对困难、失败、诱惑时的态度,让自己做一个成功的人。我还想要……想要一个细心姐姐,让我做事不要这么马虎,要认认真真的去做每一件事。当然人是不会十全十美,不过我要向那个方向前进。我还想要……哦!对了!我还想要很多个书本弟弟,我不是要什么……什么漫画书呀!什么课外书呀……我想要很多本永远也看不完,也不会旧的,更不会烂的书,当然最最重要的是,这本书要把很枯燥的学习变成很有趣的游戏。这本书里面会包含有历史故事啦。校园小说啦。还有作文精选啦。天才试题……当然还有一些大家最爱的漫画啦!~我要把这些书送给那些不喜欢学习的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐,当然我自己也要留一本,我嘛……呵呵!~我也要培养学习兴趣呀!其实,我圣诞节最想要的礼物就是可以让全世界每一个人幸福,全世界每一个角落们充满温暖,爱。但我把这个想法告诉同学们,他们却说我异想天开,不切实际。但我觉得不努力,难道会有馅饼掉下来吗??我相信,世界上,一定有和我有一样想法得人,加油!!我相信努力了,终有一天会让别人知道这不是异想天开。

12月25日——圣诞节,圣诞节有很多意义,但我知道这其中一个意义就是——幸福,让每个人都有公义、仁爱,那些自私、骄傲、贪婪、邪恶在这天全不见。让每个人都有幸福的感觉,这个圣诞节,我相信我一定会有一份很特别的礼物的!

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篇19:圣诞节的优秀

全文共 1012 字

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还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树,把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点,圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天,孩子们就跑到树下拿礼物。

有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。

如果你问我相不相信有圣诞老人,我会这样回答:“信,虽然我没见过他;没和他谈过话,或和他握个手,但是如果有机会的话,我想和他谈谈。

圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话:“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说:一年里做一个好孩子,圣诞老人会去你家送礼物的。

送礼物,收礼物,买礼物,玩礼物游戏都令人兴奋。比如,今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好,放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字,抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物,或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别人拿走了,可以在树下拿个不同的,或去拿其他人的礼物。

游戏完了后,很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落,有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。

因为我相信有圣诞老人,所以每年我都会写一封信给他,放在枕头边。第二天,我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了,我也开始帮她写信。

我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次,我才五岁,是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信,就在窗口喊:“圣诞老人,我要只手表!”第二天早上,妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子,妈妈说:“敏,快点起床看看,圣诞老人来过,还给你礼物!”我听到她的话就跳起床来。果然,红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表,我马上叫妈妈给我带上,想快点回学校在同学前炫耀。

之后,我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本xx年的小日历和“平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本xx年的小日历。第五年,也就是xx年的圣诞,我的妹妹已经出生了,所以她也有来自圣诞老人的礼物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年,就是前一年,我又得到一个芭比娃娃,妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今年我想要一个钢笔和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想围巾该不错吧。

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篇20:圣诞节用英语给老师的一封信

全文共 1745 字

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Dear teacher,

Hello!

Teacher, you have taught us Chinese for more than a year, my education, I will never forget. I want to say to you: Teacher, thank you!

In the last year, when I did wrong, it was you who taught me in time; The help you gave me when I couldnt do a Chinese question... I want to say to you: "Thank you, my teacher!

Because in your class, we all feel so relaxed and happy, without any tension or stress! Every time school is over, we cant bear to go! You really are an excellent teacher!

Teacher you said in the classroom, we are not only teachers and students relationship, but also friends! I feel very honored to be your student!

Teacher you also ask us to read the text with feelings, articles. Before, we talk is a spit out, when you come to let us go home to practice the word to be fast, now we and your words are about the same, but also with feelings to read the text. You read beautifully and emotionally, and your class is like a magnet full of new gravity. Even the class to learn the most bad, are also in the straight waist, with relish to listen to, our classmates are very like your Chinese class.

If we are beautiful flowers, you are hard garden ding if we are a candle, you are a match, with the teacher we can grow strong, big shine! Teacher, we all say that you are cultivating the pillars of the motherland; But I say, you are the pillars of the motherland. It is you who support the backbone of our generation! Ah, teacher, your spirit, always remember my heart! You are like the obscure roots that make the young trees grow strong and full of fruit, yet you do not ask for any reward.

I really said: "Teacher, thank you!"

Finally, I wish Mr. Cui good health, smooth work and good luck in everything!

Advance!

Salute!

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