我再也不会生气了作文（通用20篇）

我的脑袋里虽然有很多很多的事，但是有一件事让我没有忘记，就是令妈妈生气的事。

星期三那天放学后，我的数学自主作业没写，妈妈发现了，生气地说：“把数学第六单元写一张。”我说：“这单元没学完。”“不会的动一动脑筋再写。”我像飞一样的速度把卷子写完，中间有几道题不会，我实在想不出来了，就丢在一边去玩了。

晚上，妈妈检查我的作业，一看大吃一惊，满脸怒气：“有好多题没写，而且这么简单，你就出去玩了？”说完，眼睛盯着我。我小声说：”老师没教过，我不会。”一会儿，我不时用眼膘了一下我的妈妈，从她的眼神里看出不是开心，而是生气，生气时候脸上布满了皱纹。

接着，妈妈问了一下我的数学老师，果然没教过，妈妈的头低了下去。我感到很委屈。妈妈抚摸我的头说：“我不该对你那么凶。”然后给我讲一下那道题的做法，妈妈脸上的怒气像被水浇灭了一样，一扫而光。

这件事我始终没有忘记。它使我明白：妈妈生气的时候只是表面，其实她心里是关心、关爱我的。

童年，是美好回忆的初始，童年，是幸福时光的趣事。我的`童年，充满了幸福和严厉。

“叮叮叮”“当当当”！呀！放学了，我们一起拥出了教室，我当然不会忘记上课时李端婷给我传的小纸条，上面写着，“落日的余晖洒在地面上时，我们在体育场见。”回到家，我吃了一口饭，就匆忙跑到了体育场，因为我给她回了一句：“放心吧！我不会失约的。”至于老师留的作业我已经丢的一干二净了。

到了体育场，啊！这人好多呀。原来这里正在举行足球比赛呀？票很便宜，才十元，看完了比赛，就七点多了。

回到家，爸爸正坐在沙发上……

“作业写完了吗？老师说今天的作业要严察。”爸爸笑着说。“完了，完了，”我只好编一个理由，“作业我已经给老师看了，老师还说我写的好呢！”“是吗？”“对呀”！爸爸开心地说“那我今天奖励你看电视！”噢耶，我朝爸爸调皮地做了一个鬼脸。

第二天，老师真的要严察作业。老师向我走了过来，一脸严肃地问我：“王孟依，作业写完了吗？”我心里像有一群蚂蚁，只好糊乱地说了一句：“写完了，爸爸还说我写的好呢！”我故做骄傲的说，那我给你爸爸打一个电话，问问他……啊？唉！我的世界末日就要到了。

回到家，就是……几声惨叫了。

今天，贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了，我们不但上课没有认真听讲，而且还大声吵闹，所以让贺老师生气了。

老师站在讲台上，眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声，，顿时教室里溅起了白色的沙尘暴，这沙尘暴可不一般，来势凶猛，太可怕了，吓得我们目瞪口呆，立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿，老师终于开口了，说：“同学们，你们以后要上课认真听讲。”“行”，同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。

看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。

这天，风和日丽，阳光明媚！我们却在这站着，什么也没做。我们脸上的表情，也是一个比一个怪异！

事情追溯到二十分钟前，“你们干什么吃的。都说了周三要带跳绳，带跳绳！你们是耳聋了还是听不懂人话？……”劈哩啪啦，呼哩噼哩哩哩呼啦……骂到最后，老师丢下一句：“你们爱干啥干啥！”便转身了。

我们处于一脸懵的状况，谁也不敢说话，谁也不敢动。

今天不是周四吗？老师似乎发现自己搞错了。但也没说话，就站在那看手机。等了一会儿，刘智豪作身敢死队队长，不管三七二十一，拿起篮球就往篮球场走。老师瞪了他一眼，什么也没说。而他呢？被瞪了一眼后，吓得屁滚尿流，连滚带爬跑了回来！

又过了一会儿，老师似乎打算找台阶下了，索性走远一点。刘智豪见了，便又召集了几个小朋友，慢慢地走向篮球，慢慢地拿起篮球，一步百回头的看老师。老师没有反应，他们便一溜烟地跑了。

我们见没有事，就都放心了。毕竟胆子小，没有四处散开，而是站在原地聊起天来。又过了一会儿，可能是看到我们没有散开，以刘智豪为首的敢死队觉得有点诡异，又一梭子弹般的射了回来……

快下课了，老师淡淡说了句：“下课！”，然后就走了。

下课后，全班就炸锅了，今天星期四，没说要跳绳啊！也许是老师太累自己记岔了，我们要多多关心一下老师，为老师缓解一下压力才是。

这个星期，老师布置了一篇作文，前不久我写过的一篇文章，题材内容都符合，这篇作文的底稿在电脑里，嘻嘻，我可以直接打开电脑抄喽!说不定早点完成作业，还能玩会电脑呢。

“知子莫如母”，妈妈怕我拖拖拉拉，规定我25分钟内抄完，否则再写一篇。我一边答应着，一边漫不经心的抄着作文，一会儿把电脑中的文档美化一下，一会儿打打哈欠，完全忘记了妈妈的叮嘱，妈妈提醒我：“快点啊，还有4分钟啦，抄得完吗?”我一看，我只抄了4行。“抄不完。”我有气无力的回答。“那还不赶快抄?”妈妈厉声喝道。我吐吐舌头，赶紧抄了起来，可抄了一会儿，又不想抄了：这五百多字的作文，要抄到什么啊，我伸伸懒腰，在电脑上换个打字皮肤，接着慢腾腾的抄起来，妈妈看到我翘着二郎腿歪着脑袋写字的样子，气不打一处来，冲过来点着我的脑门说：“你抓紧时间了吗?抄一篇文章一节课，考试时又要构思又要写，你来得及吗?快抄!”妈妈叉着腰，怒气冲冲的站在一边看我写，这下我可不敢掉以轻心啦，想起了“不在规定的时间内完成就再写一篇作文的”的警告，我哆嗦了一下，使出吃奶的劲，拼命地抄了起来，五分钟不到，作文的三分之一抄完了，妈妈拿着作文纸，冲我吼道：“五分钟不到，你能抄六行，这二十来行你要抄四十五分钟，你这样的学习态度，怎么行?”“去，把今天的事写下来。”一沓稿纸扔了过来，我只好束手就擒，闷着头拿着稿纸又坐回写字台，去做多出来的作业，我知道，这都是我自找的。

以后我可不能再拖拖拉拉，不但惹妈妈生气，还自讨苦吃。

妈妈生气说：“不理你了，不管你了……”这时我就是“119”也“灭不了”妈妈心中的怒火。今天妈妈又生气了……下面我来给你们讲一讲妈妈为什么生气，希望小朋友们听完我的故事不要像我一样哦！

我的同桌——李尉嘉桐的学习用品胶棒丢失了，我和我的好朋友们一起路见不平，拔刀相助。开始了查找胶棒的案件了，三个好朋友一起去翻另一个同学的书包。物虽小勿私藏。更加夸张的还有呢！我们一起说她就是小偷……

下午放学后，我不想告诉妈妈今天在学校里发生的事情，当做事情未发生过。可谁知道那个同学的家长已经找到妈妈了。并向妈妈说了今天所发生的事情，纸包不住火，我接受妈妈的“原子弹”。进家门后妈妈火冒三丈，皱起眉头，像个和尚念经一样唠叨不停地说：“没有证据就不要那样说别人，尤其是翻同学的书包更加不对……”此时，妈妈的脸被我气得发白、眉头皱得越来越紧、她瞪大眼睛死死的盯着我。此时的我不敢看她，也不敢说话……

我的妈妈生气了，是不是很可怕呢？小朋友们你们可不要学习我今天在学校发生的事情那样。盲目下决定的。夜渐渐深了，我回想今天所发生的事情。我以后应该这样去做：父母教须敬听父母责须顺承……

吃过晚饭，该睡觉了，我还在生气。躺在床上仔细的想了一下白天发生的那件事，我有点儿不解，但更多的就是生气。

今天白天，我在家闲得无聊，就和村子里的小伙伴们一起去做游戏。我们拿着棍子当枪玩打仗，在村子里面跑来跑去，大人嫌我们烦，就让我们去村子里晒粮食的厂里去玩。

不知不觉从下午两点半一直玩到太阳下山，我们才散了。我刚到家就看见厂的主人（那厂是私人的）向我家走来，他看见我就开始骂我，我说：“你骂我弄啥嘞，我理你了？”他说：“你没理我，你理俺家倭瓜了。”说完又骂一句。我当时那个气啊，恨不得给他两个耳巴子。我大声嚷嚷：“你怎么知道是我弄坏的你家窝瓜？”他也恶狠狠地说：“你再说不是你老子打死你！”我随手拿了一根棍子就要和他拼命。这时妈妈出来了，死死地拉住我，并连声向那人道歉。那个人一看妈妈来了，又嚷嚷了几句就扭头走了。

晚上吃饭的时候，妈妈问我：“真的不是你把人家的倭瓜敲烂的？”我摇摇头，妈妈又问了几个小伙伴，他们都说没有。我心里愤愤地想：君子报仇，十年不晚，你给我等着。

“吱呀”一声，屋门响了，妈妈进来了。轻声问我：“还生气呢？”我翻了个身，没有接她的话茬儿。妈妈坐在床边说：“我给你讲一个故事吧。”妈妈不等我回答，就自己开讲了：“唐朝时，当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就给了郭宁一个官职，人们对这件事议论纷纷。皇帝就问大书法家柳公权：“郭宁是皇亲，又是大将军，我给他个小官当当怎么了？”柳公权说：”议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

我早被妈妈的故事吸引了，忍不住问她：“啥叫瓜田李下的嫌疑呢？”妈妈丢给我一本成语词典，说：“自己看。”我查到那一条成语一看，哦，原来它来自于古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”，意思就是比喻容易引起嫌疑的场合，大家都不要去。

我一下子明白了妈妈的意思，他就是想告诉我：要是今天我没有去那个厂子里去玩，人家也就不会怀疑我了。想明白了。我也就不生气了。

学校要举行校运会了，赵老师在让体育委员夏雨涵报参加这次运动会的足球运动员的名字。大家都很兴奋，跃跃欲试。

可一会儿，秦静怡撅起嘴跑到赵老师跟前不服气地说：“赵老师，夏雨涵没报我们女生的名字。”

夏雨涵没等赵老师开口，抢着反驳：“我干嘛要选你们女生啊？这么弱！”

秦静怡被驳得一时没词儿了：“你……你……”她只好用求助的眼神看着赵老师。

“如果不带女生，那我们班就少了5个运动员，你认为能踢得过其它班吗？”赵老师脸上还是很和蔼，不过我从语气里听出她内心已经不高兴了。

“没有她们，我们男生一样可以踢。我不想跟她们合作，她们参加，我就不参加了。”他一副无所谓的样子。

“你这个孩子，亏你还是个体育委员！”赵老师提高了嗓门，语气也变得严肃起来，“足球是集体项目，合作才是最重要的。你不参加就不参加，我们也不在乎你。其他男生参加，也要选女生运动员参加，不能搞性别歧视。”

我有一位朋友叫果果，她有一双大大的眼睛，月牙形的眉毛，乌黑的头发。但她有一个很不好的特点，就是爱生气。

有一次，我滑着滑板车去找果果比赛，果果在骑自行车。我看见了，就对果果说：“我们来比赛吧！”果果高兴地说：“好啊！”比赛之前，我告诉果果在哪里比赛，并且告诉她哪里到哪里。比赛开始了，果果的自行车还没有骑到终点就坏了，是因为她自己骑的太快了，而她还生气地说：“都怪你提出要比赛，现在把我的自行车都弄坏了。”说完转身就走了，我站在原地真不知道说她什么好！

很多时候，她都会因为一些小事情而生气，我真想对她说：你不应该乱生气，不然朋友会越来越少的。

你们说我这个朋友爱生气应不应该呀？

我的爸爸平时对我很好，可生气起来我忘也忘不了！

一天，我正在写数学作业，我写着写着，突然停下了，因为我遇到了一道难题。我皱着眉头，咬着嘴，心想：这道题妈妈教过我呀！可是我忘了。唉，我怎么这么笨啊！

“作业就不能做快点呀！”爸爸又催了，他的声音我关着房门都听得见。我为了快点做好作业，就壮着胆子走到爸爸房间问问题。他讲了好长时间，当他提问我时，我摇摇头，什么都不知道，就赶紧转身跑回自己房间。

“你给我滚过来！”爸爸用如雷的吼声叫我过来，我顿时全身发凉，慢慢走过去。脸上看起来很平淡，其实心里是非常害怕的，心脏咚咚咚跳个不停。我走到爸爸房门口就停下来了……

“滚过来！”爸爸又吼起来了。不知怎么的，我根本迈不出脚，吼声使我没有了前进的勇气，反而有了退后的害怕。这时，爸爸真发火了，脸铁青铁青的，眼睛瞪得很大，好像随时有可能会放出利剑来似的，鼻孔里的粗气一次又一次冒出来，手上的青筋暴了出来。他火冒三丈，直接把我的本子甩了出去。我瞬间“哇”地一声哭起来。我的眼睛紧闭着，嘴巴张得老大老大，哇哇的大哭声仿佛想快点叫妈妈回家来。

“滚回房间去！你这个笨蛋！”爸爸的眼珠都快弹出来了，手握成一个大拳头，嘴巴里好像要喷出熊熊大火，把我烧成灰一样。

我走进自己房间，流在下巴的不知是泪水还是汗水了。我想拼命忍住，可眼泪就是不断涌出来，像没关上水的水龙头。但我心里并不恨他，而是希望自己今后一定要更加努力学习，不让爸爸生气！

下午，我正在做作业，外公在一边看电视。刚开始，我偷偷摸摸地瞟几眼，见外公没什么反应，干脆把作业扔在一边，也跟着看起了电视。

爸爸下班回家，一检查我的作业，就非常生气。“放学回家到现在都那么长时间了，你都在干些什么?”爸爸气冲冲地问。我耷拉着脑袋，都不敢看爸爸，轻轻地说：“我看了一会儿电视……”一听这话，爸爸大发雷霆。他一直说一直说，嘴巴动个不停。其实我已经知道自己错了，可他还在说我，问我知道错了没有，让我感觉他就像图图的妈妈一样，头上都在冒火。我只好向他认错，并向他保证不会有下一次了。

唉，爸爸生起气来实在是太可怕了!

一天放学回家，我一走进自己的房间，就看见弟弟在我的书桌上撕我的字典，我立即叫弟弟别撕了，可是弟弟对我做了个鬼脸继续地撕着，撕的纸满桌都是。我生气了，冲过去打了他一下，怒目圆睁地瞪着他。弟弟伤心地哭了，流着眼泪跑出了我的房间。

我把撕下的纸一点一点的拼凑起来，然后一页一页地粘好，不一会儿，字典全粘好了，我的气也全消了。我突然感觉很后悔，刚才真不该打弟弟，他还那么小，能懂什么呢？这时，爸爸走进了我的房间，问我刚才为什么打弟弟，我把事情的过程和我现在的想法全告诉了爸爸，爸爸听后欣慰地对我说：“周云峥小朋友长大了，会反思自己的行为了，很好。因为每个人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以总会有犯错的时候。一个人最难能可贵的不是永不犯错，而是懂得经常进行自我反省。那么，你应该知道怎么去弥补自己的过失吧？”我听了爸爸的夸奖后，带着愧疚找到了正在自己房间玩玩具的弟弟，带着他玩了一会，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房间开始做作业。

通过这件事情，我懂得了一个做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情绪，不能随便生气了。

“大热天的，你穿什么长袖？”体育课下课回来的同学喊道。还好吧！就是出了点汗而已，穿短袖也出汗。“你愣着干什么？”我一怔，发现老师正睁大了眼睛等着我呢！她生气了！

难道昨天老师和她老公吵架了？还是今天被领导骂了？或许就是心情不好。总之，她生气了。

接下来的课就在老师一边解说一边发火中画上了句号。压抑了35分钟的同学们顿时像牢笼里放出的小鸟，又活泼起来了。小A同学鬼鬼祟祟地绕到小B同学的身后，扯了一下她的马尾辫说：“有本事来抓我呀！”小B一声尖叫，深吸一口气，立马扑了过去。原本无精打采的老师像浇灌了雨露的蔫草顿时精神抖擞起来。她挺直了身体，加紧了眉头，眼睛里不断地嗖嗖嗖地喷发着愤怒的火苗。然后一个健步飞奔过去，左手抓住了小A，右手抓住了小B，将他们往讲台桌旁一扔，破口大骂：“下课这么兴奋，上课像根木头，太不像话了！”此时的老师全身充满了杀气，整个教室刹那间变成了一座阴冷可怕的千年古墓。站在边上的我早已吓得腿软，浑身冷得只想打哆嗦，我庆幸今天穿了长袖，哦不，是后悔，后悔没带外套。老师继续责骂着，脸上的怒火继续燃烧着，同学们大气不敢出，一个个屏息凝视。

“小C，科学书……”突然，教室门口响起了一阵欢乐的叫声。哦，是隔壁班的小林又过来借书了。他满面春风地走了进来，一看这架势，脸上神色瞬间凝固，飞也似的逃走了。看着这么可爱的一幕，大家的眼睛里闪过一丝愉快的光芒，可是谁也不敢笑出声来，硬生生地忍了下来。老师似乎还没骂够，依旧指着小A小B的脑门训斥着：“你们上课那么呆板，下课有资格玩吗？”小A和小B可怜巴巴地望着老师，希望老师能放他们一条生路，可是老师理都不理他们继续责骂，相同的话重复了十几遍。最后，上课铃声响了，老师这才意犹未尽地收了工。但是，临走之前又对他们甩下了一句话：“《小英雄雨来》每人抄两遍！放学前必须交给我！”哦，苍天啊！

老师啊，您这是怎么了呢？突然变得这么不近人情。如果您有烦心事可以告诉我们，说不定我们能为您解忧的。您这样把情绪带到工作中来，既影响课堂质量，又伤身体，还有损您优雅和蔼的美丽形象。

老师，我们喜欢开心时候的您！

我的妈妈很温柔，很少生气，但是架不住我这熊孩子的淘气，偶尔也会“破功”。

一般情况下，生气的妈妈顶多就是声音高了点，人严肃了点，话儿多了点。此时的我心情是放松的，吐吐舌头，扮扮鬼脸，拉着妈妈的手摇啊摇的，说两句好听话拍拍马屁，就能顺利过关了。

然而，当妈妈真的生气时，温柔的妈妈也会瞬间变成一只凶猛的“老虎”。她眼睛瞪得大大的，单手叉腰，另一只手指着我上下飞舞，激动时，还会愤怒地把桌子拍得“啪啪啪，啪啪啪”直响。那时的妈妈，语速快得惊人，就像机关枪“哒哒哒，哒哒哒”向我猛烈扫射。这时的我是最怕妈妈的，我会低着头，缩着身，尽量躲在墙角里，或是把整个人闷在被窝里，离妈妈远远的，并不断向妈妈求饶，“我知道错了！我肯定会改的！”

当妈妈从狂风暴雨式的生气转变成压抑型的时候，她会无力地跌坐在凳子上，像一只受伤的小鹿，一手撑着头，一手捂着嘴，我远远从背后看去，她的双肩在轻轻地颤动，微微传来窸窸窣窣声，我想妈妈一定是哭了。这时的我是心疼妈妈的，我会快速地向妈妈跑去，伸出双手轻抚妈妈的肩头，小心翼翼地靠上我的小脑袋，“妈妈，你不要生气，我一定会改正的，我知道我错在哪里了。”并用尽力气紧紧地拥抱妈妈。（公众号：我们555666）

我是一个活泼好动的小女孩，我长着一双大眼睛，一头乌黑发亮的头发，最重要的是有一张能说会道的嘴巴。我喜欢看书、画画、写作。但我有一个缺点，那就是爱生气。

就在前几一阵，我又因为一点小事，发了脾气，事情是这样的：这天早晨，我正在认认真真地写作业。突然，弟弟不知从哪冒了出来，可把我吓了一跳，我整个人摔到在地上，作文也被我划了一条痕。可弟弟却坐在床上，抱着肚子，笑得前俯后仰。顿时，我的火气上来了，只见弟弟一看形势不对，拔腿就跑。结果被我一手拽了回来，弟弟害怕的看着我，我甚至可以感觉到他在发抖。弟弟被我狠狠地教训了一顿，从那以后弟弟就再也不敢进我房间捣蛋了。

因此，奶奶给我取了个绰号“气包”，所以家里的人见了我就叫“气包”，就连最疼我的爸爸也这么叫。从此以后，我只要听到有人叫“气包”，我就会生气。可不，事又来了。上个星期，我去叔叔家玩，谁知叔叔一见到我，就当着满大厅的客人打趣说：“嗨!‘气包’要吃糖吗?”一下子，在场的客人都笑了。我正想大发雷劈，可转念一想：每一次他们都拿我的绰号开玩笑，我都会发火，到最后还是他们看我的笑话，我为何不将计就计，给他们来个下马威。

我心平气和地说道：“既然我是‘气包’，那你们就是‘笑包’咯!那从此开始，你们谁都不许生气，只有一种表情，那就是笑。”我的话刚说完，大家立刻便不笑了，都沉默了。结果后来再也没人敢叫我“气包”了。

我是不是一个名副其实的“气包”呢?

台湾女作家龙应台将对当代社会人如羔羊软弱的一腔愤恨尽收于文中。诚然，面对黑暗与不公，国人当有挺身而出抨击时弊之精神。但我以为，与其以“生气”这般激进的方式表达自我，不如以“不气”来彰显精神，“不气”也是一种坚守，一种宽容，是一种对现实无声而有力的反抗。

在急功近利的物质世界里，“人善被人欺”似乎已是至理名言。而又恰恰只有“人善”足以改变“欺人”之状。周国平在《信仰之光》中曾经记叙一次乘游轮观海，由于天气干热，游客纷纷前往洗手间取水，而其中一名身穿布衣的僧人，面对不时插队在自己前方的游人，并不生气，只是退到一边面带微笑，不时说着：“您先请。”而或许是心有愧疚，原本水龙头前杂乱的人群似乎在他的“不气”中安静了不少。“慈悲为怀”纵是出家人的信仰，布衣和尚亦在无声之中以身作则，委婉批评了互相争抢的群众。倘若此时的他是生气的，愤怒的，那接下来引发的，是否会是一场唇枪舌战?“不气”是温和有力的反抗，是信仰的坚守，和尚在不经意中，已然教化了一片心灵。

近几年来惹人注目的北大“不安分”校长周其凤也不失为“不气”的典范。在镁光灯前为母亲下跪祝寿、在与港大前校长交流时赠送自己亲笔为母亲而写的《妈妈的油茶果》光碟等行为被多方舆论评定为“作秀”“虚伪”，而对此，周也仅仅表示这完全出自于他本人对母亲的依恋与爱，并未有生气之态。作为北大校长，他若起而“生气”，必有振聋发聩的效果，而周不曾。周校长的“不气”不仅仅是个人良好品德修养之展现，更包容着他对母亲无悔质朴的情感，与当代刻意追求所谓低调简单之风展开了无形之战。

反眼看世界，又有多少人在“生气”的推动下走向一个令人心痛的结局?农民工为讨工资爬上海珠大桥示威，跌下大桥摔成重伤;郭德纲不满记者追随而出手伤人，一时间成众矢之的……太多太多，数不胜数，倘若他们换一种方式，以“不气”面对现实，用更为温和的行为自我保卫，人生将有另外一角晴空。

信仰之光，心之所向，“不气”之利，布于四方。以“不气”来拥抱天下，善总有冲破黑暗地平线的一天。

像平静的湖面，猛然激起的浪花，妹妹的心情也像潺潺的溪流中，不知被谁投进几颗石子而荡起层层涟漪。那应该是我妹妹生气的样子吧。

一天下午，妹妹和弟弟在沙发上蹦来蹦去，他们脸上洋溢着天真无邪的笑容，可是“娃娃的脸，六月的天”，真是阴晴不定啊。事情还得从一件玩具开始，弟弟从沙发上找到了他之前收藏的玩具，正呆呆地望着着红得发亮且很炫酷的跑车出神，妹妹突然看到了，一把把跑车给抢了过去，可我那刚满三岁的小弟弟，别看人小，可他那脾气就像个炮仗，点火就着。果不其然，只见，弟弟火冒三丈地说：“还我的玩具！你不许玩！”，妹妹一脸不服气地说：“这是我的玩具！”“我的，就是我的！”弟弟也委屈地大声叫喊着，随后就跳下沙发，一圈圈的追着妹妹打，现场一片混乱，我的心里也凌乱成一片。赶紧把奶奶搬来救援，可出乎我预料，偏心的奶奶没批评弟弟，而是把妹妹一顿数落，最后还是弟弟完美收官。

受了委屈的妹妹脸上滚动着晶莹的泪珠，两道眉毛似乎都直竖起来，小鼻孔里直冒气，小嘴嘟囔着什么，眼神似乎也有杀气，白着眼冷冷的看着我和弟弟，凌乱的头发平添了几分霸气。看到她这个样子，我不禁打起了冷战，妹妹仍旧面无表情的说：“给我的小汽车！”，我灵机一动，假装伸直手臂，跳来跳去，把黄色的卡纸贴在额头上，冷冷地说“僵尸来了！”，妹妹一招变回原型，赶紧求饶，“别过来，别过来，是我错了”。终于，我也抓到了妹妹的”软肋“，最后，她还是嬉皮笑脸地说：“警察叔叔吗？这里有小偷啊！”我知道，此刻，她的气早消了。只不过是一场闹剧罢了。

妹妹生气时的样子，最搞笑，最惹人怜爱，可我更希望她每天开开心心的，做一个无忧无虑的小天使，永远不会长大！

“哎呀!走错了，走错了!都怪你们两个和我聊天，害得我都出错牌了!”爸爸板着脸吼道。我一看，就知道爸爸生气了。

一天下午，我正在写作业，突然听见爸爸用手机和他几个朋友在打牌，于是赶紧写完作业，跑去看他打牌。

一开始，我站在门口离他一米多远的位置看。看着看着，我总觉得他队友走错牌了，于是走近了一点，发现是我看错了，便站在那儿盯着看。看着看着，我发现他的队友第一把就走出了一个最大的牌，谁也要不起，便哈哈大笑了起来，“哈哈哈哈哈哈哈!呵呵呵呵呵呵呵呵!”这时，我弟弟也跑了过来，问道：“怎么了?”只听见爸爸也扑哧一声笑了出来，接着，他连续发了两个语音，分别是“墙都不服就服你”和“不怕神一样的队手，就怕你这样的队友”，弟弟听后也笑了。

接着，弟弟走到爸爸身边，问：“爸爸，你们打的牌名字叫什么?”“他打的，就是这几天我、婆婆、妈妈和爸爸打得那个，叫‘掼蛋’!”我抢着说道。“对，就是姐姐刚刚说的那个，怎么?你也想学啊?但是你手太小，可能抓不下。”爸爸皱着眉头说。“我可不学，我只喜欢打‘干瞪眼’和‘70253’，其他的我都不喜欢。”弟弟趾高气昂地说。“但你已经一年级了，可以学一点高级的了!你看你姐姐，一年级会打的牌可多了!有什么‘跑得快’、‘斗地主’……”

这时，轮到爸爸出牌了，爸爸因和我们聊天，没有专注在牌上，出错牌了!他的队友朝他的头像上砸了一颗蛋。突然，爸爸声音一扬，大声吼道：“以后我在忙的时候不要和我讲话，听见没有?”“可是你也不在忙啊，你明明是在玩，我是来写毛笔字，顺便过来——”我的话还没说完就被爸爸打断了。“行了行了，我问你们话你们别乱插嘴，你到底听见没有?”爸爸两眼一瞪，严厉地说。“嗯——”“嗯什么呀嗯，快点儿，我可没时间和你废话!”一听这话，我就知道爸爸发火了，于是就不敢再说别的，连连点头，说：“听见了!听见了!”说完，就灰溜溜地跑了。

爸爸发起火来就像一头怒发冲冠的狮子，好像要一口把你吞掉一样，河东狮吼也不过如此吧，实在太可怕了!

“叮零零”，上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的，继续打闹玩耍。看，这边几个在传纸条，那边几个在玩“弹橡皮”，还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。

就在这时，老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了，只有一位同学依然低着头，不知道在干什么。老师皱起了眉头，拉长了脸，用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去，不禁在心里为他捏了一把汗，真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉，一直低着头，还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来，平静地走到那位同学身边，将头低下去看他的书桌，轻声问道：“好看吗?”那位同学心不在焉的回答：“好看!”老师突然用力一拍桌子，“啪”的一声，那位同学抬起头来一看便呆住了，不知所措地看着老师。这时候，班里彻底安静下来了，似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。

老师对着全班同学开始批评他，“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学，老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才，一串又一串不带重复的。我坐在窗边，不禁将目光看向了窗外，操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布，这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。

这种感觉真不好受，可是也没有办法，这样的结果是我们自己造成的，可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习，按时上课，认真听讲，用心做作业，细致答题，我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。

上课的铃声响了，我们班里还是那样的热闹，只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了，一刹那全班鸦雀无声。只见朱老师，快速地走上讲台，把书用力的往桌子上一扔，双手紧紧握拳，眉毛皱在一起，生气地说：“刘欣，你给我站起来！”刘欣听完老师的话后，迅速站了起来，眼睛左顾右盼。朱老师继续说道：“你想想你都做了什么好事？”刘欣像蚊子一样，用极小的声音说道：“我……什么好事也没有干呀……”朱老师走下讲台，离刘欣更近了一点说：“什么？你说你什么也没有做？你知不知道上次数学课有那么多的外校的老师来听课？那可是展示咱们班的机会呀！这倒好，全班都被你毁了！”只见刘欣眼泪汪汪，好像快要哭了似的。

原来刘欣在上次数学课的时候，他不仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱老师和外校的老师看在了眼里，所以才会被朱老师教训一顿。随后朱老师走上讲台，对我们说：“你们不听老师讲的课还随便乱说话，那是对老师的不尊重。如果你不听讲，是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的，而是为你们自己听课的。好了，继续上课。”听完老师的话，同学们都安静了。

台湾著名学者龙应台曾写过一篇时文《中国人，你为什么不生气》，此文一出，曾一石激起千层浪，引起全社会对中国人何以不生气的大讨论。是的，中国人，你为什么不生气呢?身为一公民，生气是你我的权利。

千百年里中国自称“礼仪之邦”，以德治天下，即使处理与邻国纠纷也多秉承“先礼后兵”之传统，除非迫不得已，极少勃然大怒，兵戎相见之举。具体到个人，也多强调“修身养性”，以求“文质彬彬，然后君子”，能称得上君子的，定然是内外兼修、温文尔雅、不嗔不怒之人。“生气”之举，是能避则避，否则就欠缺风度了。久而久之，中华民族产生了一大批的“顺民”，稍有反抗，敢于生气的，神话如大闹天宫的孙悟空，历史如逼上梁山的水浒好汉，则一律定性为以下犯上的“刁民”。由此，鲁迅说中国只有想做奴隶而不得和做稳了奴隶的两种时代。鲁迅这话尽管略显偏激，但中国人缺乏生气的基因也是不争的事实。但时代发展到今天，中国人，不是奴隶，已是公民，生气，该是你我的权利。

生气，不是发泄，不是蛮横，而是敢于表达自己的意见。政府是人民的政府，官员是人民的公仆，决策也应该体现民意的决策。我们不能苛求政府的尽善尽美，但也不应对决策的失误置若罔闻，必要的时候我们——国家的公民应该敢于生气，大胆地站出来，表达我们的意见。还记得广州地铁“统一化”改造的时候，敢于站出来的“举牌哥”陈逸华吗?还记得质疑广州亚运后还要再花1.5亿搞光亮工程的“拇指妹”小阳吗?他们都是一些敢于生气者，尽管他们还是学生，但只要是这个国家的公民，就有生气的权利，就有表达不同意见的权利。而他们的行动最终也改变了政府的决策，调整甚至修改了原来的计划。生气，也是法制国家赋予我们每一个公民的权利。正如《好汉歌》里所唱：“该出手时就出手”，生气，必须的!

法治社会，公民的生气、社会的监督也是促使政府廉洁，官员自律的有效途径。还记得“表哥”的落马吗?事情起因就是网民的生气。车祸现场，身为陕西安监局局长的杨达才居然一脸微笑，结果网民生气了，一调查，这位微笑的局长居然拥有多块名表，继而又查出贪污受贿等不法行为。公民一生气，贪官就害怕。一个人的生气可能微不足道，但全社会的生气则可以形成一股强大的舆论，祛除歪风邪气，还社会朗朗乾坤，青天白日。

一个公民、一个社会如此，一个国家、民族更要敢于生气。近日日本罔顾历史事实，大搞“购岛”闹剧，妄图通过所谓的“国有化”侵占钓鱼岛。面对这一丑恶行径，我们必须生气。生气不是泼妇骂街的无理取闹，也不是你打我一拳，我还你一脚的蛮横冲动，而是在尊重事实的前提下有理有据的自我捍卫。一个能立足于世界民族之林的民族，应该是一个敢生气，能生气的民族。