我再也不会生气了作文推荐20篇

普通的一天，我们班却非常不普通，因为老师生气了。

那一天我们班的同学正认真上着语文课，一个叽叽喳喳的声音传送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛。“啪”一声，一大堆鸟屎重重落在了他的帽子上，打断了他的吹牛。

全班同学哈哈大笑起来。我们的语文老师大喊：“肃静！谁再笑我请家长！”把我们吓得顿时一点声音都没有。

这时老师发话了，老师疑惑地说：“什么东西这么臭？”我同桌赶快说：“是鸟屎的臭味，而且在我的新衣服里面。”

老师捏着鼻子，捂着嘴巴说：“快去！快去！快去！给我把那坨鸟屎洗掉。”老师还让我帮他洗。

等我和同桌洗好进了教室，老师正发怒。他把笔一下摔到地上说：“这种事，搞笑吗？再笑，下次半个人也不许笑！”

我后面的人说：“不是吧？”于是我们全班又大笑起来。

我们老师又大喊道：“全班下课后在教室里静坐。说‘不是吧’的，我不让你说，让你在听写本上抄一百遍‘不是吧’，抄完给我看！”说完老师就鼓着腮帮子去了办公室。

啊呀，我们全班唉声叹气，老师你生气了，也不应该耽误我们的课间嘛。

每个人都有自己的情绪，也都能在一定程度范围内控制自己的情绪。我们作为中国人，不太喜欢喜形于色，总是愿意将内心的情感压在心底，因此并不会时常生气。殊不知，我们不应该一味抑制自己的想法，人是有权利生气的。

人的一生中会遇到许多不平等之事，有很多人都会选择忍气吞声，一忍再忍。正是因为这些人的不生气，那些不平等因素才会被不断放大，最终将逃避的人们吞噬。所以说，我们需要生气。这不仅表明了一种态度，也是要有相应的行为去支撑它的。你看到有人向河里倒垃圾，为什么不上前阻止他？如果你每天路过都能闻到阵阵恶臭，你的心中定会有些许不快。但是又不敢生气，你会说，我要是惹着人家不高兴了，人家来报复怎么办？事实上，正是因为每个人都向你这般想，都不敢于表达自己的生气，才会使这种现象屡禁不止。古时所崇尚的“非礼勿言”，是说不能蛮横无理地抒发自己的感情而不顾及他人的感受。在这里我们需要的生气，不是发泄，不是蛮横，而是敢于表达自己的意见。你的生气，多数情况下不光是你一个人在生气，因而你代表的也绝非你一人，更应当生气地理直气壮。既然我们每个人都可以并且能够合理表达气愤，为什么不大声说出我们很生气呢？

近年来网络上有一句经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。这句话说得有一定的道理，然而并不全对。如果你因为别人的错误而火冒三丈，甚至与别人大打出手，那么反倒得不偿失，是惩罚自己了。不过这不能算是生气，最多也只能说是莽撞。生气是一种态度，也是一种表示，它不是发怒。我们所需要的生气并不要它去影响我们的情绪，生气是不会导致冲动的。纵观历史，中国人似乎一直不喜欢生气。人们被残暴统治的时期，说出自己很生气而起义的很少，人们大多还是选择了逆来顺受，只要还能过日子就一直忍着。豹子头林冲便是这样，不到最后走投无路他是不会上梁山的。若他能够早些看透这一切，想必他早就说出自己很生气了吧。

作为个人和群体，遇到不公正待遇的时候需要勇于生气，同样的道理也使用于一个国家和民族。二战结束之后，一些犯下了滔天大罪的战犯潜逃到了南美隐匿起来。以色列花了近二十年时间，终于在阿根廷发现了纳粹头子埃希曼，并带回以色列处以绞刑。纳粹的残暴让整个犹太民族都生气了，形成了一股强大的凝聚力，十几年都未消散。

我想，在适当的时候，我们都需要说一声“我很生气”，然后付诸行动。

[我们需要生气作文

小学三年级作文：生气的老师

今天数学课上，陈老师大发雷霆了，我们吓得都不敢出气了。到底是怎么回事呢，认真听我说哦！

叮铃铃，上课铃响了，可教室里仍像菜市场一样，一个班炸开了锅。讲话的在乐此不疲地继续说着，好像他们根本没听到上课铃响似的。上课也压制不了他们爱讲话的天性。突然，一个熟悉的身影出现在教室门口，看到这番热闹的景象，顿时目露凶光。但还是有胆大的继续胡作非为，压根没把陈老师的出现当回事。只见陈老师大步流星地走上讲台，拿起讲台上的教鞭狠狠地在讲台上敲了三下。教室顿时安静了一秒。大家都将目光锁向陈老师，想知道下一秒老师会做什么？会批评兴风作乱的同学还是对全班同学做思想教育呢？总之，我们的想法千奇百怪，但我们永远无法猜到老师内心的想法。可不是吗？陈老师压抑着内心的愤怒，咬牙切齿地对我们说：“孩子们，看来你们很喜欢卖菜啊。我看下什么时候在班上举行一次买菜比赛。大家觉得怎么样呢？大家畅所欲言哦，这也可以成为我们学习的一部分！这是学习和生活的完美诠释。”话音刚落，全班顿时哄堂大笑。可谁知道这竟成了暴风雨来临的前奏。“你们还好意思笑啊，看看你们的试卷，最简单的数字运算都不会。卖菜都不一定会啊！张强、熊岳看看你们的试卷，我都不好意思了。你们哪次不是嗓门最大的那个。怎么一到考试就没声了呢、、、、、、”一阵枪雷弹雨的扫射过后，同学们都不好意思将头埋得低低的，似乎要找个地洞钻进去。可这还没结束，只见陈老师将全班的试卷使劲一挥，试卷散落一地，就像陈老师散落的点点愤怒一样，每个人的脸上都火辣辣的。陈老师恶狠狠地盯着我们大声说道：“这节课写300字试卷反思和自我反思给我，不写的就请你家长来学校跟你写！”说完，他摔门而出，似乎连空气都弥漫着一股浓浓的怒火。

陈老师生气起来真想一只愤怒的狮子，似乎要撕碎眼前的所有。但我还是希望老师能克制自己的情绪，做一个传播知识和快乐的老师！

在我的经历中，有许多感动我的事，有一件事我永远也不会忘记。

那是暑假的一天，我和好朋友晨晨因为一点小事吵架了，我们俩越吵越凶，最后谁也不理谁。我生气的连觉也没睡好，气得脑子快炸了。我想：以后再也不理她了!

第二天早晨，我接到了朋友萱萱打来的电话：“祁点，我们几个商量着去广场玩，你也来吧!”我很高兴地答应了。匆匆吃完早饭，抓起衣服就跑了出去。我来到了约定地点，看到晨晨也在那，便有点儿不太高兴。我没有理会她，直接拉起朋友爽爽的手说：“走吧!”

我们满广场东奔西跑、上蹿下跳，累得我气喘吁吁、满面通红。我跌坐在椅子上直喘粗气，被渴得火辣辣的嗓子沙哑的挤出一句话：“我们休息会儿吧。”他们也坐下来，一个个掏出水杯，仰起脖子痛快的喝起水来。我的心猛地一沉：坏了，忘拿水杯了!我渴得难受极了，好像有熊熊烈火燃烧着喉咙，生疼生疼。我身体里的水分都变作汗流出来了，浑身无力，看着痛快饮水的伙伴们，自己只能干咽唾沫。毒辣的太阳烧着我的身子，又热又闷的空气浸着我的身体。我多么需要一杯水呀，只要一口水，我就不会受煎熬了。时间一分一秒的过去，我的状况越来越糟，四肢像是用纸糊的，身体疲软无力，嗓子干干的，像一块被拧干水的毛巾。朋友们休息够了，喝足了水，精力充沛的说：“走吧，继续玩去!”我内心充满了矛盾：去玩儿吧，没有力气。继续休息，又耽误了朋友们的时间。我正左右为难的时候，萱萱大叫：“祁点!快点儿起来!去玩儿了!”我想说一句：“我累了。”但又渴得说不出话来。他们跑过来拉我，可我又怎么能起得来呢?就在这时，晨晨突然说：“你们别动她了，她渴了，她没有带水呀!是不是?”我心中猛的一震：我不理晨晨，晨晨为什么还……晨晨又说：“快喝水吧。”说完，一边把杯子盖拧开一边微笑着递给了我。

我多么需要这一双温暖的手，可是，为什么这双手是晨晨伸出来的?我接过水杯，大口大口地喝着，水滋润了我的嗓子，水中的情谊滋润了我心中与晨晨的友谊之苗，并让它茁壮成长起来。

我站起来，把水杯递给晨晨，心中有一股暖流在流淌，我想说点什么，可话到嘴边又咽了下去，我的手紧紧拉住了晨晨的手，和她一起跑向了伙伴们。

一个小小的举动，一个小小的水杯，融化了我们之间那堵无形的墙，将我们的心连在了一起!

今天下午，我们听见了放学铃声，格外高兴，因为最后一节老师一直让练字，我们都很烦。

我们一下子变得非常活跃，说说笑笑，老师也听见了下课铃响，于是对我们几个小组长说：“你们去把最后一节写的字给我收上来。”我们收上来后，老师见我们还在说话，就让我们等着数学老师来布置作业，然后她就进办公室了。

我们等了一会，老师来了，老师让我们抄黑板上的题，然后回家做，没想到我们说话声音太大，还有一些班里不听话的同学在班里乱跑。

老师一看，丢下一句话：“你们六点再放学吧！”说完，就走了。

不一会儿，我们班主任来了，她让我们在班里呆着，一直待到五点多快六点的时候才让走，这一段时间，我把我的作业写完了。

五点半了，可是有一个同学居然和别的同学说话了，老师一气之下把他给开除了。

嘘，老师生气了。

1、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

2、她突然站起来，站得这么快，那个杯子就被撞翻，黄澄澄的香槟跟在教堂里施洗礼一样，都泼在她的黑头发上，杯子也掉在地下摔个粉碎。她上下嘴唇颤个不住，用眼睛瞪着那个笑容未敛的军官，大有一拼的形势，随后吞吞吐吐地说，声音里充满着愤怒：“这这，这不是事实，比方，法兰西的妇人，你们便休想弄到手。”

3、司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了，象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球，陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

4、他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕！

5、他怒发冲冠，两只眼睛瞪得大大的。五官狰狞地挤成一团，面目看起来很可怕。整个脸庞涨成紫红色，气得几乎要爆炸。又急又气的他手臂疯狂地挥舞着，似乎都要吃人了！

眼间初中生活已大半年了，同桌也换了很多。望着身旁的同桌，小学最后一位同桌又浮现在眼前。

小升初是一个折点，大家每天都淹没在"题海战术”里。可班主任却在这时候调位。身旁的同学陆续被调走，而我却按兵不动，我期待着我的新排档。结果却出乎我的意料，老师把班上最调皮的学生**调到我身边。他是我们班上出了名的“调皮大王”连班长都惧他三分。前些天我故意装“哑巴”，给他了一个下马威。一天中午我一如既往的来到教室与难题打仗，可是**和几个男生不知道从哪里弄来一只小狗，他趁我写作业不注意时把小狗放到我的桌子上，顿时干净的作业本上印上了几个小梅花，我火冒三丈，一下子把作业本扔到他的桌子上，他立马把手举起来笑着对我说：“大姐饶命，小弟马上给你擦。”看着他滑稽的样子心中的怒火消退了，我便直奔操场。可是这个小鬼头仍不肯放过我，玩够了带着疲倦走进教室，可是**正把小狗往我书包里放，我快步走向前对他吼：“**你太过分了。”可是哪知道不争气的眼泪像瀑布一样涌了出来。他却在一边小声的嘀咕这：“小狗也怕真是个胆小鬼!”以后，我都没有理他，就这样，我们之间的冷战又开始了… …

一个阳光明媚的下午，同学们都去自由活动了，我留在教室里啃着那本厚厚的作文书，他突然走过来对我说："你还在生气吗?，别生气了，女孩子生气多了不漂亮。”听到他这样说，我依旧不和他说话。只见，他从书包里拿出一本动物图集，他把动物图集摆在我面前对我说：“其实小动物很可爱，不必要那么怕它们啊!"我对他说："对啊!小动物是很可爱，你却不可爱。"没想到他忽然活蹦乱跳，他高兴的对我说：“你不生气了吗?”我对他说："麻烦你以后介绍小动物给我时，不能不经过我的同意。”他似懂非懂的点了点头。

小狗风波算是过去了，但是那次，我真的生气了。

小学的种种生活一去不复返了，那次生气虽有愤怒，但更多的是收获了同学之间纯真的友谊。

今天上午，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写作业，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。

我们玩捉迷藏，玩抢座游戏，玩得正开心的时候，突然表姐说：“哎，几点了？”我一惊，赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想悄悄地从妈妈身边溜过去。这时，只听妈妈大叫一声：“站住！”我一抖，感觉火山就要爆发。接着，妈妈又大声说道：“这边站好，想想你做了什么？”我赶紧站直身体，把头埋得低低的，我感觉妈妈把手举起来，以为她要打我了，心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿妈妈会怎么处置我？十分钟过去了，妈妈没理我；十五分钟过去了，妈妈还是没理我；二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭，却又不敢发出声来。就在这时，妈妈出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等妈妈开口说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：“对不起妈妈，我不应该贪玩，不做作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？”妈妈把我搂过去，替我擦干泪，充满柔爱地说：“知错能改就是好孩子。”

吃过中饭，我一分钟也没休息，赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑容。

人是有情绪的动物，难免会有喜怒哀乐之情。但是这些情绪当中，最为负面的便是“怒”了，当你遇到不顺遂或是不开心的事时，你就很容易发怒，就像暴涨的水库一样，随时准备泄洪。因此，不论是喜怒哀乐，学习情绪的管理是很重要的，尤其是控制愤怒的情绪，更可以看出一个人的修养和风度。

但是，控制情绪说来轻松，真正做起来却一点也不容易。就以我为例，以往我生气时，眉毛直竖，眼神咄咄逼人，脸上像是覆盖了一层寒霜，令人望而生畏，没有人敢靠近我。那时的我就像一座准备爆发的火山，想把怒气一股脑儿地发泄在别人身上，然后一个人静一静。现在想起来实在是令我十分愧疚，因为我完全没有顾虑到别人的感受，只是一味的往外发泄以求内心的平静。现在的我已渐渐懂事，不再感情用事，而是以理性取代感性。现在只要我生气时，我会克制自己的冲动，先平复心情，告诉自己要冷静，不要丧失理智而口出恶言或是做出不好的举动，然后再好好思考事情的解决之道。经过几次的努力之后，我发现透过这几个步骤，许多事情都能够大而化之，当下原本感到愤怒的事情，事后都可以一笑置之。

常言道：“人以和为贵”，生气固然是人之常情，但是从生气中学到如何平和化解冲突更是重要。下次生气时不妨先想一想冲突所带来的后果，相信这样做一定能够增进人与人之间的相处之道。

[当我生气的时候五年级作文

我的爸爸很爱生气，因为我的爸爸做事情认认真真的人，我和姐姐只要做错一件事情爸爸就会像打雷一样说我和姐姐而且声音非常大。我的爸爸一米六的个子不是很高圆圆的大脸，大大的眼睛和高高的鼻子很瘦。

自从我开始上一年级的时候，我的爸爸就非常关注我的学习，每次做，做作业都要按爸爸的要求去写，字要工整不可以做错，不可以偷工减料。爸爸非常热爱劳动，我有一天放学回家看见爸爸在干活，我就没有叫爸爸，爸爸干完活就筋疲力尽。我做在椅子上写作业，爸爸醒来看见我又生气了说怎么现在才回来。爸爸原来没有看见我。

有其父必有其女，我和爸爸一样是大眼睛就不爱生气。

[生气的爸爸作文

明天，英语要做第一单元小测验了，晚上，我们在家抓紧时间复习。复习第一册的时候，因为后面有几个单词我学过但不熟练，把爸爸给惹懆了。爸爸生气的时候，有时会拍桌子，有时会大吼。今天他生气的时候，两样都做了。有时，是他刚刚给我说完的单词，我没有记住，就忘掉了。第二，是老爸让我填人称的主格、宾格、物主代词，我又有几个没填出来。

爸爸拍桌子说，我刚给你讲过的，你又忘了，我没有说话，爸爸紧接着又说，学到的就是自己的。我觉得爸爸说的第二句话很正确。这句话的含义我觉得非常深，因为它包括了很多的点，第一，老师没有让背的，你自己背了，这就是学到的就是自己的，你比别人就进了一步。第二，别人没学的知识，你自己学了，你同样比别人就进了一步。

妈妈生气的时候可可怕了。她与别的妈妈不一样，生气的时候立即把扎头发的牛皮筋脱下一大节，眼睛像要掉下来似的，耳朵就像在喷火，样子实在可怕，不想再想下去了。

这天，正值晴好天气。我呀，终于能睡个好觉了。哎，想着想着，我便进入了梦乡。

“顾楚怡，你给我死过来!”一大早，便听到了妈妈如魔鬼般的大喊。“什么事啊?”我漫不经心地踏进厕所的门，不耐烦地问了一声。“你看看你，昨夜有没有小便?冲了没?”只见妈妈叉着腰，瞪起了眼睛，头上冒着一团大火，样子简直是个魔鬼。我当然胆小啦。身子立刻抖了几下，脸色发白，靠着厕所的门：“妈……妈，是的，我……忘冲了。”“女孩子居然不冲马桶，你是为家节约水呢?还是懒得冲?”我见形势大转，连忙从命：“明白了，明白了，明白了!”

终于，一次大风波没有了。以后，我一定要养成便后冲马桶的好习惯，可不要再看到那张脸了。

1、宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的侵害中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

2、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

3、竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。

4、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

5、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

6、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

7、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

8、滚开，再也别回来了。

9、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

10、当浅说出我有：科不及格的时候，我爸的脸“吧嗒”一下就沉下来了，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。僵了一会儿他开始狠狠地“审问”我。

11、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错，就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了。不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

12、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

13、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

14、我是一个热心人，但是如果我发脾气，我会很对你很冷酷。

15、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面。我真会狠狠扇她一记耳光。

16、他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

这是怎么回事?这事还得从头讲起——

一个阳光明媚的早上，她一路哼着小调，一蹦一跳地来到学校，走进教室，坐到座位上，打开书包，拿出了她的新日记本。她有无数的悄悄话想向日记本倾诉。

她开始在这本崭新的日记本上，写下自己的小秘密，时不时抬起头看看有没有人偷窥，生怕自己小世界里的机密被泄露。

下课了。她小心翼翼地把日记本合上，准备藏起来。放进书包里?不行!放进抽屉里?不行!让别人保管?更不行!最终，她把日记本放入桌子上的“书摊子”里，俗话说，最危险的地方就是最安全的地方。她不禁为自己的“上上策”感到满意。她看了又看，才放心地走出教室玩去了。

上课铃响了，她收拾狂浪的心，意犹未尽地进教室。然而，眼前的一幕让她惊呆了——她最信任的闺蜜竟然和她的同桌一起在看她的日记!

顿时，她失去了理智，大吼一声：“滚!”她强忍着胸中燃烧的熊熊大火，久久不能平息。

课堂上老师讲了什么，她全然没听见。只感到耳朵里一直发出嗡嗡嗡的轰鸣，她只能看到老师的嘴巴在动，却听不到他的声音。四周仿佛静止了，只有她的愤怒在翻滚，在咆哮!

她不记得老师是什么时候走出的教室，她不知道那几个“偷窥者”什么时候围在她身旁，她只知道静止的世界开始充斥嘈杂声的那一秒，眼泪夺眶而出。她听不清闺蜜在怎样为她自己狡辩，只感到周围人的眼神似乎都在嘲笑自己的小题大作。

她什么也没说，抓起日记本，撕了一个粉碎，拿上书包冲出了教室，留下惊呆了的同学和空荡的座位……

吃过晚饭，该睡觉了，我还在生气。躺在床上仔细的想了一下白天发生的那件事，我有点儿不解，但更多的就是生气。

今天白天，我在家闲得无聊，就和村子里的小伙伴们一起去做游戏。我们拿着棍子当枪玩打仗，在村子里面跑来跑去，大人嫌我们烦，就让我们去村子里晒粮食的厂里去玩。

不知不觉从下午两点半一直玩到太阳下山，我们才散了。我刚到家就看见厂的主人（那厂是私人的）向我家走来，他看见我就开始骂我，我说：“你骂我弄啥嘞，我理你了？”他说：“你没理我，你理俺家倭瓜了。”说完又骂一句。我当时那个气啊，恨不得给他两个耳巴子。我大声嚷嚷：“你怎么知道是我弄坏的你家窝瓜？”他也恶狠狠地说：“你再说不是你老子打死你！”我随手拿了一根棍子就要和他拼命。这时妈妈出来了，死死地拉住我，并连声向那人道歉。那个人一看妈妈来了，又嚷嚷了几句就扭头走了。

晚上吃饭的时候，妈妈问我：“真的不是你把人家的倭瓜敲烂的？”我摇摇头，妈妈又问了几个小伙伴，他们都说没有。我心里愤愤地想：君子报仇，十年不晚，你给我等着。

“吱呀”一声，屋门响了，妈妈进来了。轻声问我：“还生气呢？”我翻了个身，没有接她的话茬儿。妈妈坐在床边说：“我给你讲一个故事吧。”妈妈不等我回答，就自己开讲了：“唐朝时，当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就给了郭宁一个官职，人们对这件事议论纷纷。皇帝就问大书法家柳公权：“郭宁是皇亲，又是大将军，我给他个小官当当怎么了？”柳公权说：”议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

我早被妈妈的故事吸引了，忍不住问她：“啥叫瓜田李下的嫌疑呢？”妈妈丢给我一本成语词典，说：“自己看。”我查到那一条成语一看，哦，原来它来自于古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”，意思就是比喻容易引起嫌疑的场合，大家都不要去。

我一下子明白了妈妈的意思，他就是想告诉我：要是今天我没有去那个厂子里去玩，人家也就不会怀疑我了。想明白了。我也就不生气了。

今天阳光明媚，我背着书包高高兴兴地走在“羊肠小路”上。太阳公公对我微笑，仿佛在向我问好，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，突然一只小狗蹿出来，仿佛在向我说：“你不过我这关，就别想去上学。”时间像飞箭一样飞速的前进，可是小狗还是像巨人一样站在那儿，就在苦恼的时候，小狗的主人来对我说：“对不起，对不起”之后就走了。我看了看钟表：“快七点五十了，快跑！”也许是老天可怜我，没有让我迟到，我心里的一块大石头也算掉下来了……

到了放学的时间，老师带着我们走出了校门，当我走到妈咪身旁，感觉有一股冰寒的气息传到我的鼻子里，在回家的路上妈咪没跟我多说话，只跟我说了一句：“你回到家就等着瞧吧。”当妈咪说完这句话时，我的脑海里浮现出各种可能性的答案：第一把妈咪衣服弄坏了；第二：老师找妈咪谈话，说我上课没听讲等等。我左思右想就是没有想到是因为我昨天有个朋友来玩，把房间翻得乱七八糟，朋友回家了，我又去做别的事情，忘记了收拾房间，所以妈咪才生气的。

回到家妈咪给我卖了个关子说：“昨日某某某给房间弄脏，居然自己不收拾。”我知道妈咪说的是我，于是我惭愧地低下了头开始打扫房间……扫完了于是对妈咪说：“妈咪对不起，我再也不让你操心了。”

“没关系，知错能改就是好孩子”妈咪亲切地说。

“谢谢妈咪”我害羞地说。

从此我自己打扫房间，有时还能帮妈咪做家务，做妈咪的好女儿。

在我的作文班上，有一活泼，可人的老师。她有一个有趣的外号叫“上好佳”老师。不过你们可别看她平时这么活泼，可人，她如果发起火来，就算是如来佛祖也要退避三舍啊！

有一次，在教室里我们见老师迟迟不来，就在心里面议论纷纷，过了一会儿我们见老师还没有来，就在教室里玩起游戏。没想到，人算不如天算，正在这时老师用手一推把我们的“门大哥”推到了墙上，然后慢慢地向我们走来，随后老师把手上的书往桌上一砸，砸得课桌小弟哇哇大哭。

我们一看，老师原来那活泼、开朗的脸竟变成了一张凶神恶煞怒气冲天的脸；老师的月亮眉也变成了一双充满怒气的V字眉，看上去好像一把锋利的刀子。

她的眼睛变成一双激光眼，好像随时都会用激光来扫射我们似的，害我都不敢看她的眼睛了，老师的鼻子里也正在不断冒白色的气，好似一只正在发怒的大公牛；而她嘴巴变成一把装满的机关枪，不断地发出“口水子弹”没过多久，前两排的同学就壮烈牺牲了，不出5分钟全班几乎全军覆没了，只剩几位同学还在垂死挣扎。

早知如此，何必当初啊！老师啊！你快变回原来的样子吧，我们保证以后再也不吵了！

愤怒的火焰在人们的心中燃烧，看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。下面由小编为您整理出的描写生气的神态的词语内容，一起来看看吧。

愤愤不平【解释】愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

怒气冲冲【解释】盛怒的样子。

疾言厉色【解释】疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

七窍生烟【解释】七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

忿然作色【解释】由于愤怒而变了脸色。

怒火中烧【解释】中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

勃然大怒【解释】勃然：突然。突然变脸大发脾气。

暴跳如雷【解释】暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

义愤填膺【解释】义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

发上指冠【解释】毛发竖起貌。形容极度愤怒。

切齿拊心【解释】咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

大肆咆哮【解释】大肆：毫无顾忌;咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。

气急败坏【解释】上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

怒形于色【解释】形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

发指眦裂【解释】发指：头发直竖;眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

怒发冲冠【解释】指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

雷霆大发【解释】霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒不可遏【解释】遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈【解释】冒：往上升。形容愤怒到极点。

大发雷霆【解释】霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒火万丈【解释】形容很愤怒

气冲牛斗【解释】气：气势;牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

调查结果显示，“多喝热水、你又怎么了、呵呵、以后再说、都是我的错、随便、还在吗、吃了没、你忙、早点睡”成为最能惹毛女生的十大用语。

这个结果让济南的大学生小徐感到很有共鸣，“有一次我女朋友说有点感冒，我就随口说了一句‘多喝点热水’，没想到她一下子就生气了，后来问她为什么她也不说，我到现在也没弄明白。”

济南市民胡先生在生活中也经常说出“多喝热水”这类的话，没有见过这个调查结果的时候，他并没有觉得这句话有什么不妥。“一般说这句话的时候，都是因为不能在女朋友身边照顾她，感觉除了能说这句话之外，自己也不知道说什么好。”

而在三十多岁的唐先生看来，这些话本身并没有什么问题，关键要看说话的语气。“‘宝贝儿对不起，都是我的错’和‘好好好，都是我的错’明显不一样嘛。”

“比起不懂，敷衍更令人讨厌”

7日，记者采访了19名从20岁到40岁的女性，对于这次评出的“前十名”，大多数人表示基本赞同。

“其实这些话本身都没什么毛病，如果我为他说这些话生气，那应该是因为他不懂我。”女大学生小王说，“比如生病或者生理期肚子疼的时候，我更需要的是安慰或者照顾，这时候如果一直跟我说多喝热水，我就会觉得有点讨厌。”与不懂自己相比，敷衍

会更加让女性生气。“我觉得女性本来就会有点敏感，因此，跟男朋友说话的时候，一下子就能感受到他的那种敷衍，在这种情况之下，就算他是在关心我，我还是会觉得不高兴。”

顾女士今年已经40岁了，她对于这些语言的感觉并没有那么强烈。“我觉得可能谈恋爱期间的年轻人会更容易生气，因为那时候双方都在试探对方的心意，很容易被一句话左右。”顾女士说：“现在很少会因为一句话觉得特别高兴或者特别生气，如果想让我开心，不如拿出点实际行动。”

早上，我背着书包，开开心心去学校。一路上我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地来到我们美丽的大街岭小学。

走进教室，居然没看见黄老师。我自言自语地说：“黄老师平常不是很早就来到学校了吗？今天怎么没来呀！”我放下书包去吃早饭。吃完早饭，我坐得笔直，静静等待黄老师的到来。可是，等了好久都没见到黄老师的踪影。反而是洪老师拿着数学本和《学法》严肃地走上讲台。我左思右想，心里有些担心黄老师。

下课了，我跑出去和金万祥、谢彦波、孙恺等同学踢足球了。我们正玩得高兴，上瘾的时候，上课的铃声突然响了。我和同学们争先恐后地跑进教室。这时，黄老师终于露面了。他走进来，表情很严肃，说“上课”。严翊铭说“坐下”后，黄老师就开始狠狠地批评我们：“你们真的是太不像话了！我真的都是不想进教室了。假如我不是你们的班主任，我早就不想上你们的课了。”黄老师后面还特意点名批评了几名同学。

这下我终于明白了。哇，原来是他们惹怒了黄老师呀。其实黄老师这么生气也是为了我们，为了让我们认真学习。

通过这一件事，我懂得了黄老师对我们的良苦用心。期末考试在即，我一定要按老师的要求认真完成作业，好好复习，争取期末考试能达到黄老师给我的目标分——90分。

今天，其中考试成绩出来了，我们惴惴不安的等待老师报成绩。

上课铃响了，我们端正的坐在教室里，老师用力的踢开门，只听“啪”的一声！门撞在了墙上。把我们吓了一跳，我们全班同学注视着老师，只看那门，瑟瑟的颤抖着，老师生气的，快速的，怒气冲天的走到讲台的，用力的，猛烈的把卷子摔在了讲台上，这种场面我们一定没考好，我想。老师走下来，来到一个同学的桌前，非常用力的把手拍在了桌子上，把手又叉在了腰上瞪着我们：“你们呀！你们都快把我的老脸丢尽了，你们知道吗？我在办公室都不敢坐在那，要是有人问你们班的分数怎么样，我能回答吗？”老师一边生气的说一边用力的拍着自己的脸说。到这里我们彻底的绝望了。老师拿起黑板擦，一边擦黑板一边说：“我给你们讲一遍，你们听好了，如果不好好听，我肯定让你们哭。”

这真是一节可怕的课！