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人命关天怎么理解经典20篇

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我得到了理解作文600字

全文共 636 字

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在我的记忆中许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候便消失无影无踪。而有些往事,就如海底的珊瑚丛永远鲜亮,其中有一件事一直难忘。

一个阳光明媚的星期二,我非常高兴还有点激动,因为我第一次骑自行车去上学。到了学校,我把我心爱的自行车停在学校里的车棚里。学校的车棚里面有很多车,自行车、电动车、摩托车、面包车,我不知道我的自行车该放到哪里?我东瞅瞅西看看好不容易才找到一点地方,我并把我心爱的自行车放在那里。上了锁后,我便哼着小曲一路跑进教室。

中午放学后,我到车棚推我的自行车准备回家吃饭。我刚扶着自行车一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁边停着的自行车顺势也松开了倒向一边,右边一排的车子一会也全部顺势倒在了地上。这时,其他老师来取车回家吃饭,看见自己的车倒在地下又看见我站在旁边。“我的自行车是不是你推倒的快点给我扶起来?”我急忙解释我不是故意的,我好不容易从地上爬起来。把所有的自行车扶了起来,老师又说:“你为什么把自行车弄倒在地上,你是哪个班的老师是谁?”听见老师严厉地责问我害怕了,连忙向老师解释了原因。可老师根本不听,我真是百口莫辩,我真想有一个人替我解围啊!正在玩手机的王爷跑过来对老师说:“不要责怪他,我是车棚的主人,我刚刚看着他也是不小心摔倒前把自行车碰倒的。”听了王爷的解释,老师觉得自己错怪了我向我道歉,我接受了。心里的疙瘩终于解开了,我终于放下心长舒一口气便回家吃饭去。

你知道吗?受委屈的滋味,很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一样甜,那一次,我得到了理解。

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篇1:不理解的人作文600字

全文共 588 字

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前几天,我妈跟我说了一件事,让我特别不理解

我们小区有一户人家,他们家的儿子吃安眠药自杀了。他才三十二岁,并且是南开大学的硕士。我真的很不理解,一个受过高等教育的人,怎么会做出自杀这么蠢的事情?便问妈妈:“他为什么会自杀?”原来啊,他虽然从小就聪明,学习也很努力,但是他情商不高。他之前曾结过一次婚,可女方因为受不了他的呆板,便离婚了。之后,他又结婚。这不,才两个月,女方又要离婚。他受不了就自杀了。

我真的很不理解他为什么要自杀?妈妈说:“因为他的受挫能力太弱了。”我问:“他之前不是经历过吗?为什么还受不了?”妈妈说:“正因为之前曾经历过一次,所以他就更不敢再经历一次了,如同‘一朝被蛇咬,十年怕井绳’,他害怕悲剧再一次上演。唉,真可怜,多好的一个小伙子啊。”我“哦”了一声,但心里仍旧在想:不就是离婚吗?大不了再娶一个或者孤独终老呗!真是不懂他……

但是昨天,我找到了答案:每个人都有属于他的一道坎儿,这道坎儿可能是大山,也可能是一个小土堆,主要在于他自己的看法。所以遇到挫折不要害怕,冲上去,总会有路,那是属于勇者的路。

文中的那个“他”是个懦夫,因为他选择了自杀,选择了逃避。那样,他确实解脱了,不用再那么痛苦。但是他的父母要“白发人送黑发人”。对两位老人家来说,这是多么残酷啊!

“前方并无绝路,转角便是新生”,愿我们都热爱生命,勇往直前,战胜所有的沟沟坎坎,笑看风云路!

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篇2:什么才是理解——读《白色的贝壳》有感

全文共 729 字

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有空的时候,总喜欢翻一翻程玮的《白色的贝壳》。

这是程玮的一本中短篇小说精选集,其中收录她获得过多种奖项的21篇优秀儿童小说。书中语言具有儿童特色,处处童趣盎然,对儿童的心理、行为等把握准确,刻画生动传神。

喜欢这本书,不仅仅因为这本书语言活泼有趣,儿童形象栩栩如生,更因为这本书的作品中始终贯穿着一个主题——理解。书中处处有理解,有孩子之间的互相理解,有家长对孩子的理解,还有懵懂孩童对广阔世界的理解。这其中有小小的理解,也有对世界这样大的事物的认识与看法,给我带来了很深的感受。

曾经听过这样一个故事: 一个正值花季的少年因为父母的不理解,而在他们不注意时从高楼上跳下。就是由于父母的“不理解”,直接导致了这场悲剧的发生。如果孩子和大人多沟通,多互相信任,多为彼此考虑一些,就不会发生这样的惨剧。由此看来,理解是多么重要!不是有人说过“理解万岁”,被人理解了,一切事情也就都好办了。程玮抓住了“理解”这个话题,在每一篇作品中发表一些自己的看法,使“理解”成为了这本书中的关键词和不变的主题。

十分佩服程玮,佩服她既在写作上如鱼得水,又把她的思想和认识贯穿在每篇作品中。这本《白色的贝壳》就是一个很好的例子。我最喜欢的文章是《来自异国的孩子》。它题材新颖,描写手法别具一格。通过一件小小的事情,表现了孩童之间真挚的友谊和他们可爱的心灵。一开始,外国孩子与中国孩子并不非常理解;但后来,理解逐渐升华成了一种无价的友谊。程玮用她手中的笔最好的诠释了建立在理解之上的情谊的难得与可贵,抒发她内心中最衷心的赞美和祝愿。同时,也告诉读者:理解是不分时间、地点和国界限制的,它,就是一切消除误解的源泉和唯一途径。

感谢程玮,感谢《白色的贝壳》,它让我懂得——什么才是真正的理解。

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篇3:理解作文600字

全文共 630 字

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理解是芳香扑鼻的花朵,理解是搭建友谊的桥梁,理解是一碗浓浓的心灵鸡汤,理解无处不在。

记得那次,我和妈妈去外面散步。走着走着,突然传来一声刺耳的汽车喇叭声,把我吓了一跳。我转身望去,只见一辆满载沙泥的大卡车行驶过来,随着车身的颠簸晃动,车上的沙泥不时掉下来。更可恶的是车疾驰而过时,整洁的路面顿时蒙上了尘埃,灰蒙蒙的一片,有人呛得直咳嗽,有人赶快避开,还有人抱怨道:“唉,沙土车把道路弄得全是灰土,雾霾就是给这些人搞出来的,太讨厌了!”

路边的土还未散尽,又是一辆运输车飞驰而过,尘土再次飞扬起来,弥漫空中,随后,运输车接二连三地开过来,道路变得十分拥挤,路上满是灰土,刺耳的喇叭声,响成一片。

我实在忍不住了,带着抱怨的心情对妈妈说:“现在到处搞建筑工程,这些车来来往往,把地面都弄脏了。扬起的灰尘,迷住了行人的双眼,害得路旁的人家也不敢开窗,否则灰尘将逍遥法外,跑进屋里祸害。每当上下班时,路上拥挤不堪,汽车鸣笛声不绝于耳。这么多麻烦,还不如不建造了呢!”

妈妈听了我的话,便笑了,说道:“虽然现在尘土飞扬,道路拥挤,但是你有没有想过将来呢!现在人们的生活条件越来越好,私家车也越来越多,马路上经常堵成长龙,而这些工程是为了顺应时代,拓宽道路,现在的拥堵,将换来今后的通畅啊!”

听了妈妈的话,我不禁恍然大悟,原来暂时的不便是为了以后的方便。看来,我们在生活中也要学会理解!

托尔斯泰曾说过:我们平等地相爱,因为我们互相理解,互相尊重。这一次,我学会了理解,理解万岁!

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篇4:理解作文600字

全文共 605 字

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一天,孩子推开门,一脸的不悦和疲倦。我想她可能刚刚上完舞蹈课回来。

“妈”。她紧皱着眉头叫我,“我好累啊。”我觉出她又要向我抱怨舞蹈课,这已经不是第一次了。我现在也刚下班很累没心情和精力去听她发牢骚,于是我草草打发了她。“哦,没事啊,别打扰我了。”她立刻像炸了的气球冲我嚷嚷:“你一点也不理解我!一点都不在乎我的感受!”我也气不打一处来,“我是你妈怎么可能不了解,理解你!整天叨叨,大不了别上了,明天就把课退了!“她好像很委屈,哭着就跑回自己屋子了。

第二天,我在舞蹈老师那里听说她很努力,跳得也很好,大家

都挺喜欢她的。我有些纳闷,心想那她为什么要和我说这说那呢?我回想到她之前好几次的演出她都没参加,便问老师原因。老师说女儿最大的缺点就是不自信,即便跳得好,但一看到别人有一点优秀的地方便立刻躲到了后面。我这才开始理解女儿为什么和我说她跳得太差,后来,我打听了几个她的同学,她的同学说全班里面估计就她最喜欢跳舞了,一到跳舞她眼睛都亮了,我这才理解为什么她会对我要退课这件事反应这么大。两天后,我又问了很多她周围的人,开始仔细观察她的生活,越来越发现女儿对我来说第一次这么陌生,我为什么会有这么大的自信说我理解她呢?同时我也为我们两个感到悲哀,我不能直接地去问她,还非要从外人的话语中理解她。

回家后,我给女儿写了一封检讨书,希望我们可以谈一谈。记得那天,女儿满脸都是惊喜。

之后,她很少很少一脸不悦和疲倦地推开门了。

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篇5:我终于理解了什么作文精选:我终于理解了妈妈

全文共 471 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱起着首歌,我就想起我那亲爱的妈妈。妈妈是我身边最亲近的人,她给予了我无限的爱与关怀。可是,我也曾对妈妈产生过误解,有一件事我仍然记忆犹新。

“你怎么搞的,美术才考良!”妈妈一边看着成绩单,一边斥责我,“不行,你得去学画画!”“什么?学画画?”我愣住了,画画向来就不是我的强项,现在居然让我去学美术!我觉得妈妈真是强人所难,为什么一定要学画画呢?哼!等你老了以后,我也让你做你不愿意的事!可是现在,我敢怒不敢言,只得依了妈妈,因为我知道,妈妈的“女子单打”和“口水大站”都是一流的。

在妈妈的严格监督下,我努力地学习画画。在美术培训班里,我虽然成绩不错,但是妈妈却要求最好,我不得不从。面对一幅幅还没完成的画,我花费了好几个小时。终于,皇天不负有心人,这次期末考,我的美术成绩提高到了“优+”,我高兴极了。高兴之余恍然大悟:这都是妈妈的功劳呀!我明白了。妈妈让我学美术是为我好呀,而我却冤枉妈妈,真是不应该呀!

其实,妈妈并不是想象中的哪样爱强人所难呀!妈妈的用心良苦都是为了我好,我真不应该错怪妈妈呀!

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篇6:理解与宽恕——浅谈对待科学的态度作文

全文共 1265 字

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自从第一次工业革命以来,科学一次又一次地把人类推向了历史的制高点。从十八世纪人们第一次听到汽笛的轰鸣,到1837年莫尔斯发明电报使“电”走进人们的生活,再到如今我们坐在内部不知有多少集成电路的薄薄的平板电脑前码下一行又一行工整的五号宋体,科学极大的改变了我们的生活,乃至整个世界。人类也从屈服者的地位转变,开始逐渐认识自然,甚至改造自然。科学,让力量无穷的自然慢慢顺应着人类的意志而改变,让一个又一个的不可能真正变为了现实,让我们更加充满激情地谱写人类拥有无限可能的未来。

然而与此同时,科学也把自己推向了舆论的风口浪尖。尽管人类在日新月异地进步,但眼下亟需解决的问题,仍不在少数。在大把大把的资金被投入到科学研究的同时,世界上仍有无数人面临着饥饿、疾病、战争,而他们根本得不到足够的资助。玛丽·尤肯达修女的质问并不难理解,恰恰相反,她代表了一个庞大的群体。其实这样的疑问也一定存在于我们每个人的心中:比起在那些不着边际的科研上投资,我们是否应该更关注眼下的问题?

由此,我不禁联想到了前段时间沸沸扬扬的核安全问题。早在二十六年前,切尔诺贝利核电站的泄漏已经让相当一部分敏锐的目光聚焦在了这种危险但高效的新能源上。而二十六年后的福岛,人类即将愈合的伤疤被狠狠地揭开,已经淡忘的恐慌被全面地回忆。面对着破败的家园,越来越多的日本民众走上街头,参与了对于核能使用的抗议游行,其中甚至包括已经年逾古稀的动画大师宫崎骏。

然而,在社会发展飞速的今天,地球上储存的资源总有一天会枯竭,除了核能,人类是否能够找到一种更为合理且高效的能源?放弃核工业的发展,一个国家又该如何去弥补与日俱增的能源和物质需求?显然,科学的发展是要付出代价的。环境的污染、民众的恐慌、骇人听闻的血汗工厂,这些一直伴随着科学的发展相应而生。然而科学的发展却从未停止,因为科学必然是顺着对人类生活有利的方向发展的,并且一直在致力于从长远的角度解决当下的问题,我们取得的进步越大,必然会付出更多的代价。

再回到这位修女的疑问上来,钱是能解决眼下的一些问题,可是若没有找到问题的根源,不去想问题的由来和发展,那么这就变成了一个无底洞,就算源源不断地扔再多的钱进去,也只会是杯水车薪,问题永远不会有解决的一天。而有些科学也许现在看似“荒谬”,但是,存在必然合理,正是因为大部分人认为它在今后能根治眼下的问题,才值得去投入。不要小看每一个科学的幼芽,在他们结出丰美果实的那一天,也许会改变世界。

所以,我们的人文应该对科学采取一种更为宽容的态度。面对眼下的问题,比起科学研究,也许人文关怀更符合人们的心理需求,但是没有人能预料到未来科技的成果,往往它会带来人类社会发展真正的质的飞跃。至于那些看似惨重的代价,往往在经过与科学对于人类生活带来的飞跃性的进步相比,就会被扔进历史的漩涡。因此,任何致力于促进人类发展的科学,都不应该受到谴责。

科学的车轮仍在飞快的转动,没有人能够阻挡。而坐在车上的我们,请原谅这路上的颠簸,因为发展的道路从来不会平坦,只有经历了摩擦与磕碰,才能看到更远处的风景。

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篇7:背诵能够增强理解能力

全文共 488 字

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人们的记忆有两种,一种是机械记忆,一种是理解记忆。小学和初中生理解能力差,主要是机械记忆。随着年龄的增长,理解能力逐渐增强,记忆力也由机械记忆转化为理解记忆。中小学生理解力较差,但头脑单一,精力充沛,记忆力强,正是在无忧无虑的大脑中大量储存信息的极好时光。这一阶段,不能要求学生什么都理解了以后再去记忆,还真的要来点死记硬背。苏步青教授曾经说,他小时候背涌《孟子》、《史记》等书,很多内容都不理解,但硬是背下来了。

随着背诵的增多和年龄的增长,所背内容都一一理解了。他今天深厚的文学功底,就是那时候由背诵打下的。事实上,一个人等到理解力强了,恐怕背诵的大好时光也就过去了。应当趁年纪小,精力旺盛,记忆力强时大量背诵。就像牛儿吃草一样,先抢着囫囵吃进去,到吃饱了以后,再卧下去慢慢反刍、咀嚼、消化、吸收。

古人说书读百遍,其义自见。理解了书义,也便受到了教育,提高了对事物的认识、分析、理解能力,对生活自然有了正确的观点、态度。朱熹在这方面论述很精辟。他说,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,使其言皆若出于我之口,其义皆若发于我之心。熟读精思,融会贯通,就成了后来读书的正确标准。

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篇8:父母的爱,我们要理解

全文共 510 字

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故事讲述的是一位名叫紫岚的母狼,她生下四只小狼崽,其中一只是母狼。她为完成丈夫黑桑的遗志——当上狼王,就对每条小狼展开严格的训练。黑仔从小就有狼王的气概,可惜被金雕发现,最后被它啄去。蓝魂儿在快要登上狼王宝座的时候,被捕狼器夹住而死。从小就懦弱自卑的双毛,根本就没有狼王的精神。最后,狼妈妈想到一个绝妙的计策:激将法。终于激起它的狼心。但在与狼王洛夏的斗争中,狼王的自信又激起双毛胆小的心灵。最终,双毛也没有当上狼王,而死在洛夏手里。紫岚把自己的希望寄托在媚媚身上,为媚媚的安全,它奋不顾身地与金雕展开一番激烈的斗争,最终与金雕同归于尽,媚媚安全的生下5只小狼,其中两只是公狼。紫岚希望它们能完成自己的狼王梦。

读完这本书,我被狼妈妈所感动,为自己的孩子,她不惜牺牲自己。想想我们的爸爸妈妈,不也是这样吗?以前我们不理解,爸爸妈妈对我们的严格要求,觉得他们的要求太高,我们根本无法完成。现在才明白,爸爸妈妈都爱自己的孩子,望子成龙,望女成凤,他们都希望自己的儿女有出息,为孩子他们可以付出一切。作为孩子,我们要理解父母的心情,也要为自己的理想而努力,学习紫岚的坚持不懈的精神,向着自己的目标努力拼搏,去实现自己的美好愿望。

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篇9:高中优秀作文:宽容?理解?

全文共 702 字

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宽容,需要一颗有气度的包容之心;理解,需要站在别人的立场,设身处地为别人照相。可是又有谁能完全做到宽容和理解呢?宽容和理解,到底哪个更重要呢?

林肯正是牢记母亲的教导。:要宽容。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路 ,最终竞选为美国第16任总统。

可是,若没有廉颇对蔺相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结,他们国家的繁荣?

大家都听说过宰相肚里能撑船吧:说的是三国蜀国的蒋琬。诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵家门而不入,后来,这个故事一直被后人称为“宰相肚里能撑船”。

可是,大家也知道:大禹治水,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦 凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

宽容和理解都那么重要。

那谁更重要呢?

我一直疑惑着。

直到有一天,我无意中在书上看见了一句话:没有宽容,就没有理解;没有理解,也没有宽容。

我放下书,默默的沉思着。是啊!宽容和理解是相通的!

无论什么事都是相互的,我们都应当宽容与理解他人,才能得到别人的宽容和理解。

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篇10:我终于理解了母亲作文500字

全文共 527 字

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漫步在恬静的校园里,唯一的感觉是很美,一种说不出的美,我于是寻觅,发现美源于春天。球场上的落叶很多,但树上鹅黄的新芽也是遮不住的,放眼望去真的好美好美,一种温馨的、清雅的美!其实每个春天都是那么美,只是我未能欣赏。

每天我们都过着忙碌的生活,都在努力着,殊不知春天又天使般的地降临了,他给我们带来了一个新的希望……我又想我家的人和朋友了。记得是前几年的一天,我因为脚伤而不得不呆在家里,当时我的心情坏极了,也因此使得整个家都很沉闷。

有一天,妈妈对我说春天到了,我们一起去走走好吗?为了不使妈妈失望,我答应了,一路上妈妈扶着我沿着河堤来到了一个很大的草坪上,展眼望去,大地好像一张鹅黄色的地毡,我心情好了许多,还莫名的涌起了一股冲动,我对妈妈说,我有希望参加下一届的篮球比赛,妈妈被我的话惊住了很久才回来神来说:“对,你一直都有希望参加的,只是老师未能及时发现你的天赋而已,春天都会给我们带来新的希望,加油啊,女儿!”后来我真的加入了校队,也才真的发现母亲的力量是如此伟大。

再后来,也才发现母爱是多么应该好好地珍惜。今年的春天又来了,它依然美丽,不一样的那年春天的那个傻傻的女孩长大了,她发现其实这个春天很美,也充满着新的希望。

[我终于理解了母亲作文500字

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篇11:我渴望理解高三作文

全文共 1000 字

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观众席中坐满了各个学校的(同学、老师、评委,黑压压一片。因为主持人的报幕,原本还安安静静的观众席一下子炸开了锅。

“这可难了,万一不能客观评判,加入主观因素,大家标准不同,就不公平了……”

的确,这是个饱受争议的话题,我也只是静静地等着,又有谁理解她们呢。

帘幕打开,灯光亮起,音乐响起。一串银铃般的笑声,渐渐清晰,缓缓而来。随之而来的,是身着鲜绿色舞衣的女孩们。她们手拿花圈,面带笑容,从舞台一侧鱼贯而入。

观众席安静了些。他们开始目不转睛的盯着舞台,我也是。

女孩们将花圈举过头顶,逐个拧倾旋转,连贯地迈着小碎步,渐渐地走成同心圆,而后又一字排开,如同一朵花,自如绽放。她们一齐蹲下,把花圈拿在胸前,踩着音乐的爆发点,低头,套头,抬头。随着音乐的起承转合,她们的舞姿不断变化着,将柔与刚放大、融合,一切都十分和谐。

观众席已基本安静。我被他那么轻盈的舞步,连贯的旋转,多变的队形所吸引,渴望理解他们更多。

虽然舞步、队形在变,音乐、灯光在变,但是唯一不变的,是她们的笑容。灯光在哪里,笑容就向着哪里。好似笑容追随着灯光,又好似灯光追随着笑容。但毫无疑问的,是她们眼中璀璨的光芒,闪耀如钻石,自信坚定。又是一串银铃般的笑声响起。这笑声和她们的笑容一样,自然纯朴,这笑声和她们的笑容一起,扣人心弦。看着这很多选手都缺少的笑容,我心中猛地一紧却又很欣慰。

观众席彻底安静了。我理解到了她们的自强豁达,对舞台的热爱。

黑压压的观众席中,空中一双戴着白手套的手引人注目。这双手左右配合,不断变换手势,随着音乐打着节拍,做着目标性的与台上一致的动作,好像在敲一面无形的鼓,果断有力,敲出别人无法理解的节奏。

剧场里人头攒动,我目光所及之处却仿佛只有女孩和老师们。我理解到了他们默默的付出之多之重。心中顿生一股敬意。

这群来自特教中心的女孩们,不知遭遇过什么不幸,但我知道,面对这次比赛,她们和老师一起努力。每一个人都尊重、重视这次比赛,付出了精力和汗水,每一个人都想赢得胜利,渴望被理解,更想赢得他人的尊重和肯定,而并非同情或质疑。

随着最后一个尾音消失,表演结束,赢得第一应是没有悬念的。女孩们稍稍欠身,头总是抬着的,笑容总是在的,自豪幸福。掌声雷动,经久不息,响彻剧场。

这次比赛后,我和他们的距离更近了,我不同情不质疑他们,相反我理解到了他们的自信热情、坚强乐观和锲而不舍。但总还有一条不可逾越的天堑。我渴望理解,理解他们更多。

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篇12:那一次,我懂得了理解

全文共 589 字

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XX年06月16日 星期六 天气:晴

小学生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是一个班队会,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲自己的表现。

教室里静悄悄地,都在等着别人发言。谁第一个发言呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的女孩。她说:“我学习不好,总是给班里拖后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在上次考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了。

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要。

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篇13:我渴望理解

全文共 983 字

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独自一人在漆黑的夜散着步,脚步悲哀而低沉着哭泣着。望着前方,路的尽头是一团看不透的黑,像一个旋涡,我将要卷进去,我停不下来。路两边的热带植物,闪着黑影,对着我狰狞着面孔,心有些颤抖。在这大片大片的黑色中,那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼,而我的脸,也一样苍白。冷月对冷月,两个冷月,呵呵,乱笑,寒战……

本来这样的景致是很美的,偏偏遇上我这么个人,就变得如此凄凉。

因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候,“郁闷”成为了流行词汇,而我,也就莫名其妙地沾上了它,从此与郁闷纠缠不清,跌入了这个无底洞。而眼泪,也就成为了我的形象代言。常常告诉自己多愁善感也不是坏事,但我深知这是自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫,泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子,但是双腿仿佛陷入了沼泽,只能眼睁睁地看着自己越陷越深,无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵,痛苦全方位的降临……”

听人说我的文章看了总想哭,开始不以为然,而自己翻翻文集,才知道我的文章真的是蓝调的。惊讶,原来我如此伤感。又发现蓝天上很多作者笔调都是如此,对自己说,看看,这不是很正常吗?但我也知道这只是一个安慰。 想写些乐观点的文章,想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字,而我做不到。

那样的文字不属于我,我不会写违背内心的字,写出来只觉得做作与恶心,然后一个删除键把这垃圾全部扫掉。属于我的只是这些蓝调的文字,永远问自己,到底有些什么值得我去掉泪,这么小有什么烦恼值得我去悲哀。而答案永远只是那一个像鱼钩一样的疑问号,吊得我快要窒息。

偶尔会想起有这样几首歌:“天再高我的快乐至上,只要开心就好……”“你快乐吗?我很快乐。只要大家和我们一起唱,快乐其实也没有什么道理,告诉你。快乐就是这么容易的东西。don"t worry be happy。” 快乐至高无上么?沉默,点头。一直认为,活着就该快乐、精彩。 快乐简单么?我不这么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此,但它不是归人,是个过客。我的字典里,快乐是抽象而迷离的,有时甚至不存在。 挥翅,我要飞翔。寻找快乐。渴望着,属于我的快乐……

或许你会认为我不可理喻,凭什么这么郁闷。或许你会认为我很傻,留下这样的文字。对此,我不能作出解释,因为就连我都不了解我自己,我一直想寻找答案,但只是徒劳。看到这个半命题作文第一念头就想到了“快乐”,一向相信自己的第一直觉,于是写了,将就着看吧。

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篇14:高中优秀作文:宽容?理解?

全文共 685 字

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一节课的紧张学习,大家都盼望着下课铃声的到来。叮铃铃……下课铃终于响了,当老师宣布下课以后,大家终于从紧张的心情中解脱了出来,于是都匆忙站起身,雀跃似的涌出教室,在操场上欢快的玩耍起来。

当同学们玩得正高兴的时候,明明因为踢毽子不小心,踢到了小刚身上,小刚二话没说就给了明明一脚,他们俩越打越厉害,这时一位同学把老师给叫来了,老师说:“你们俩松开手,不许打架。听完老师的话,小刚瞪了明明一眼。小刚气愤极了,他想找个机会报复他。

终于等到机会了,一天下课,同学们都出去玩了,只有小刚在班里。他想起了自己的报复计划,他把明明的铅笔盒,扔到了学校的垃圾箱里。他看了看明明的铅笔盒,坏坏的一笑,就走了。垃圾箱里的铅笔盒说:“哎呀,臭死了!“那个人真讨厌,把我们扔在这个又肮脏的地方。现在我的主人明明没有了我和我的这些朋友写作业怎么办呢?他肯定很着急,都怪那个人,他真坏!”铅笔说:“当然我们的主人也有责任,如果当时我们的主人踢到了别人,及时向小刚赔礼道歉,说声对不起,明明宽容一些,互相谅解,哪还会出现争执打架这些事请呢?”

“是呀,同学之间互相谅解是最基本的礼仪规范,如果同学之间发生矛盾能够互相谅解,宽容,就可以化干戈为玉帛,避免矛盾的发生,也可以让我们和同学之间友好相处”。

铅笔盒和铅笔们正说着,忽然听见脚步声,接着有人打开了垃圾箱,原来是小刚,他将我们收拾好,拿着我们,来到明明跟前,说道:“对不起,我不应该跟你打架,不应该扔你的铅笔盒,希望你能原谅我。”明明扑哧一笑,“没关系”。从此以后,小刚和明明又成了一对好朋友。

南京正在创建文明城市,作为一个南京人,也需要宽容和理解

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篇15:我对孝的理解作文450字

全文共 460 字

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有人说,等我们有钱了,让老人家坐在钱堆上随便花;有人说,等我有钱了,带着父母畅流天下,在有生之年,领父母看看大千世界。

有人说的好:“滴水之恩,当涌泉相报”。“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心、不懂得感恩的人,长大后不可能懂得体谅,关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家,爱民族。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的一片爱心,要尊重父母的劳动成果,尽力为父母做一些事。当父母劳累时,我们要主动帮助他们;当父母外出时,我们要提醒他们注意天气变化,途中注意安全。当父母有病时,我们应该细心照顾,当父母来校看望你的时候,我们要对父母说:“你们辛苦了。”在家里要养成孝敬父母的好习惯。中国文化,博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首。但随着经济发展,我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。

乌鸦尚有反哺之义,羊亦知跪乳之恩,我们呼吁当代的中学生,要将孝进行到底,争扬孝德之风,让孝行天下,德泽万代!

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篇16:宽容与理解

全文共 790 字

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这些年来,一直在徘徊中坚定,在失落中找寻快乐。年少的青涩,青春的张扬,蹉跎了岁月。在那些不愉快的岁月里,笑看世俗不堪,人情冷漠,渐渐地,看淡了,懂得了,学会了,随波逐流、锱铢必较悄然离我而去,如今更多是一份宽容理解。芬芳四月,燕飞蝶舞,雾霭烟雨,秀色可餐。独坐桃下,微风习习,小荷出露,独享一份静谧,独守一份安详。行于青阶小道,在人群中寻找一丝的温暖。美的季节,美的感受。黄昏时,闲暇漫步,静看夕阳西下,绚丽晚霞;晚上下完课后,绕操场的跑道劲跑几圈,随意的做几个俯卧撑,卸去一天的疲累,亦是快乐无限。早已过了做梦的年华,成长是不可划过的句点,世事的浅尝,追求也仅仅是尽情的享受生活,学会包容,学会忍耐,学会享受孤独。

林肯说过:“人快乐的程度多半是自己决定的。”心态决定一个人的快乐。在这多元化的世界里,人不可能是孤立的,时时刻刻都在与他人接触,如何在这纷纷扰扰的红尘中保持一颗良好的心态,让快乐时刻相伴,包容与理解至关重要。包容是一种态度,更是一种高尚的品质,而理解却又是建立在这一基础之上。人之所以不快乐,记恨是主因,而利益的冲突是诱发记恨的根源。人总是不把别人对自己的赞美放在心上,却常为一两句不中听的话生好几天的气,收到伤害时,总是在埋怨别人,却从不自我反省。

真情只能用心去感悟,用默契来表达,只有拂去心灵上积淀的尘土,把心中所有的欲望全部抛开,心灵得到净化,方可大德大智。人生苦短,岁月如歌,在短短的年华里,我们应当在生活中自我修养,先学会做人,然后才能做好事。多一份宽容,多一份友情;多一份理解,多一片微笑,正所谓:“得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚叛之。”

荣辱不惊,闲看潮起潮落;去留无意,漫随天外云卷云舒。禅诗说:“拨开世上尘氛,胸中自无火炎冰境;消除心中鄙夷,时有月到风来。”唯有心豁达、宽广,方能不受红尘的喧嚣滋扰,唯有做到宽容、理解,朋友遍布五湖四海。

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篇17:理解父母

全文共 541 字

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都说父爱如山,母爱似水。父母对我们的爱就像是浩瀚的海洋,可有时候我们却没有体会到,甚至有些时候还十分不理解父母对我们的良苦用心。

刚上小学一年级时,爸爸妈妈工作很忙,就让奶奶帮忙把我接回家,然后奶奶还要去照顾两位堂哥,所以就只剩下我一个人孤零零地留在家里。如果作业没完成爸妈还不允许我到花园里玩、看电视、玩电脑,只能在家学习,就像关禁闭。可是这个时候,总能听见花园里传来小伙伴们一声声欢快的呼喊声,隔壁邻居家电视里播放动画片的声音,他们好像都在向我炫耀一样,弄得我心里痒痒的,就像有人在用羽毛撩拨我的心弦。但是一想到爸妈毫不留情、说一不二的样子,我只能捂着耳朵“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”那一刻,我觉得自己简直是全世界、全宇宙最悲惨的小孩,心里很委屈,也不理解父母为什么这么不近人情。

可是,随着我渐渐地长大,我慢慢理解父母的良苦用心。因为爸妈后来告诉我,一个好的习惯会让人受益终生。学习是我的责任,而良好学习习惯的养成对我以后的学习是至关重要的。

事实也是如此。正因为父母的“不近人情”,我的学习自觉性一直很好,基本不用爸妈操心,学习成绩也很稳定。所以在学业越来越重的情况下,我反而能更快地完成作业,到花园里玩耍,爸妈的“禁令”也终于解除。我也最终深刻体会到父母的爱并理解他们。

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篇18:学会理解议论文

全文共 840 字

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人与人之间,首先在于理解

高尔基说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢? ”

海涅也说过:“我们交友,并不是要求别人赞同自己的行为,需要的只是理解。”

威尔逊更深刻地指出:“理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。”

没有理解,就谈不上尊重;没有理解,就没办法沟通;没有理解,就建立不了友谊;没有理解,就难以和谐共处。

大千世界,我们知悉别人几分?“子非鱼,安知鱼之乐?”我们对别人,或许一无所知。

芸芸众生,别人又会意我们多少?“子非我,安知我不知鱼之乐?”别人对我们,或许也知之甚少。

但是,这并不影响什么;只要,彼此理解就行。

理解是什么呢?理解,是一种克制,是一种容忍,是一种善待,是一种极高的修养,是一种博大的胸怀。

理解,不一定是欣赏,也许彼此还有所保留;理解,不一定是赞成,也许彼此还看法迥异;理解,不一定是默许,也许彼此终会分道扬镳。

理解,只是彼此换位一下,去阅读对方,去审视对方,去感受对方,去领悟对方。而后,再去对照自己,去检查自己,去反思自己,去叩问自己。叩问什么?叩问自己曾经的幼稚,曾经的可笑,曾经的武断,曾经的过失。

之后,自己看别人,定然是“我见青山多妩媚”;别人看自己,也定然是“料青山见我应如是”。你谅解了别人的不是,而别人也消除了对你的误会。

当然,也有“明珠投暗”的时候,你理解了别人,别人未必理解你。这时候,需要的是平静,达观,淡忘,了无牵挂,干自己该干的事去。

总之,你理解了别人,别人就多了一份温暖,一份感动,一份美好,一份收获;别人理解了你,你就多了一份自信,一份甜蜜,一份愉悦,一份幸福。

有句话说得好:“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。”

同样,以“理解”之心去经营人生,“理解”这颗种子,就会根植进你的思想,变成你的言语,你的行动,你的习惯,你的性格。最终,你的人生即使不很美丽和富饶,也一定会轻松而舒畅。

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篇19:中国文学史导论说明文阅读理解题

全文共 2128 字

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中国的土地上,很早就有人类生存。除了著名的北京人(约生活于五十万年前),考古工作者在云南、四川、陕西、山西、内蒙古、河南、山东、江苏等地,都发现了比北京人或早或晚的旧石器时代古人类化石或活动遗迹。

旧石器时代,人类尚处于蒙昧野蛮的阶段。同民族文化起源有直接关系的,是大约始于一万年前的新石器文化。迄今为止,国内已发现的新石器文化遗址有几千处。地下发掘证明,我国新石器文化的晚期(约相当于公元前四千年至公元前二千年间),已经发生显著的阶级分化,上层人物拥有远远超过常人的财产,以及标志身份、权威的器具(如墓葬中精致的玉斧)。这表明原始氏族社会正在瓦解,国家机器开始形成。关于中国的古史,古人一般认为始于三皇或五帝,以后是夏、商、周三代。现在看来,三皇、五帝都是无法证明的传说。夏王朝的存在,虽为许多学者所相信,并有不少人认为传说中禹的儿子启以子继父,改变领袖由公众推举的惯例,标志着国家的产生,但这些至今未有确切的文献可供证明。我们只能说,传说中夏王朝的开国,大致相当于新石器文化的晚期。中国长期存在的大一统思想,使得前人习惯于把中国的远古社会就看成是一个完整的实体,并为之虚构出某种政治、文化的中心(三皇、五帝之说,便由此产生)。其实,这并不符合历史的事实。目前已发现的我国新石器文化遗址,星罗棋布,分散在极其广大的地域内,相互之间并无从属关系;相隔较远、不同类型的文化,往往有显著的区别,说明彼此之间具有较大的独立性。以中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡文化相比,前者的主要粮食作物是小米,后者是水稻;前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑,后者是架设在木桩上、地板高出地面的干栏式建筑;前者出土的陶器,多为彩陶,后者多为黑陶。所以,仅仅将黄河流域视为中华民族的摇篮,显然过于狭窄;应该说,中国文化的起源是多元的。而且,即使在中国统一以后,不同地域的文化差异,也始终存在。

但是,在中国早期多元文化相互融汇的过程中,黄河流域的文化显然占了主导地位。

进入新石器时代晚期以后,随着生产力的发展,各个族群、邦国之间,为了夺取土地、人口、财富,为了扩大生产规模,不断发生战争,导致相互兼并和国家机器的成熟。这个过程,在北方比南方来得剧烈。在中国古代的南方,气候湿热,多山林湖泽,天然物产相当丰富,维持生存也比较容易。因此,发展集中的农业生产,从事大规模的战争,既没有很迫切的必要性,也没有充分的自然条件。于是分散的自然群落,便得以在长时期中维持下去。在天然物产缺乏、却便于发展集中的农业生产的黄土高原和黄淮平原上,更需要把分散的人群凝聚为强大的群体,以展开生存竞争。我们可以注意到:无论传说中的还是信史记载的上古时代的大规模战争,如炎帝与黄帝之战,黄帝与蚩尤之战,商汤伐夏桀,周武伐商纣等等,多发生于北方。夏姑且不论,商、周作为中国最早的有信史可征的王朝,都是兴起于黄河流域。与此同时,也就产生了中国最早的用于维护统治秩序的思想学说、礼仪制度、文化机构。作为一种国家意识形态,商、周的文化(尤其是周文化),相比于其他地域的文化要早熟得多;由于历代统治者的重视,它们所发生的影响也更大。

节选自《中国文学史导论

6.下面是有关新石器文化的表述,不符合原文意思的一项是

A.古人一般认为中国的古史始于三皇或五帝,然后是夏、商、周三代。现在看来,三皇、五帝都是无法证明的传说。

B.考古发现证明,新石器文化时期,已经发生了显著的阶级分化,产生了不同的阶级,上层人物不仅拥有财产,还有象征身份和权威的器具。

C.阶级分化的产生表明原始氏族社会正在瓦解,国家机器开始形成。

D.目前国内已发现的新石器文化遗址有几千处,他们分散在极其广大的地域内,相互之间并无从属关系。

6.B(更准确的表述应为新石器文化晚期,上层人物不仅拥有财产原文的表述为上层人物不仅拥有远远超过常人的财产)

7.下列表述,不符合原文意思的一项是

A.旧石器时代古人类化石或活动遗迹的发现说明在中国的土地上,很早就有人类生存。

B.夏王朝的存在,至今未有确切的文献可供证明。禹的儿子启以子继父,改变领袖由公众推举的惯例也只是传说。

C.新石器时代晚期以后,各个族群、邦国之间不断发生战争兼并,使得生产力得到巨大发展。

D.中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡属于不同类型的文化,有显著的区别,彼此之间具有较大的独立性。

7.C(不断发生的战争兼并,使得生产力得到巨大发展缺乏依据)

8.下列对文章内容的理解和推断,最准确的一项是

A.三皇、五帝之说产生的原因是中国长期存在的大一统思想,认为远古社会应该是一个统一的整体,存在一个明确的中心。

B.考古发现,中国文化的起源是多元的,但是对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化。

C.旧石器时代,人类尚处于蒙昧野蛮的阶段,因此和民族文化起源完全没有关系。

D.仰韶文化与河姆渡文化相比,前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑,后者是架设在木桩上、地板高出地面的干栏式建筑,前者不如后者先进。

8.A(B项中对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化不准确,C项和民族文化起源没有关系的判断缺乏依据,也过于绝对,原文只是说新石器文化和民族文化起源没有直接关系。D项前者不如后者先进的判断缺乏依据。)

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篇20:理解和信任作文800字

全文共 941 字

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在这个世界上;不可能有谁更能了解自己,能不能真正把握自己的思维不受四面八方的限制。需要一种明明白白自我保护,生活在这个世界上,不可能事事尽如人意,遇到事情和烦恼的事情,自己好好去处理和把握。矛盾靠自己去化解,心烦时;多朝好的方面去想。或许;能调整一下自己的心态。也许对自己有很大帮助。

上天对每个人都是公平的;它在关上一扇门的同时;必须会打开一扇窗。无论遇到多大困难和多槽糕的事情。它都为其预留了位置。相信雨点不会仅仅落在,我一个人的身上。相信自己;大千世界,总有属于我自己的角落。拥有积极乐观的态度,是我解决和战胜困难的;第一步。

遇到困难不要害怕;天是不会塌下来的,只有自己下决心克服困难和恐惧,一切都会消失。人生就是碰钉子;碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历。冒一次险吧。人的整个一生就是一种冒险。

凡是都不要后悔;后悔是一种耗费精神的情绪。人生中的每一次失败,都是一种成熟;无论成功与失败,我必须勇敢的去面对,不管正确与错误;我必须正确的对待事情。不要被错误所击败。

人生岁月中;谁都会有受伤害;受委屈的时候。如果;自己遇到伤心和委屈的事。我会嚎啕大哭一场,也许;这样心里好受一点,心中的怨气就会消失。有时侯我伯伯自己的脸颊,努力的让自己露出微笑。让自己心情好一点,坚强的好好生活。

人生最遗憾的是;放弃了自己不该放弃的;我可以不拥有任何东西;除了对生活的激情和未来的希望。人生只有一条路不能选择,那就是放弃的路。只有一条路不能拒绝;那就是成长的路。伟人之所以伟大;是因为他与别人共处逆境时,别人失去的信心,他却下了决心实现自己的目标。希望;总是出现在绝望之中。

凡事不要勉强,顺其自然就好;在生活中;每一个人都会遇到许多事情,有些事,在怎么努力都无法改变。因为自己的能力必定有限,在受到各种限制。凡是只要自己努力过,争取过。其结果并不重要。有些事自己实在是办不到,就算了,千万别为难自己。

生活中总会有伤害自己的人;遇到那些事和遇到那些人。只要自己是正确的,没有什么可怕的,也没有什么值得伤心。伤心生气只是拿别人的错误来惩罚自己。忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。好脾气是自己在社交中能穿着的最佳的服饰。宽容是自己与人相互理解信任的桥梁,乐观的心态来自大度;来自善解人意,来自与事无挣。

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