网络利和弊的作文【实用20篇】
导语:网络是二十世纪科技文明下的产物,更是现代人生活中不可或缺的一部分。以下小编为大家介绍网络利和弊的作文文章,欢迎大家阅读参考!
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6491作文
1000网络文明议论文
全文共 745 字
+ 加入清单当今世界,电脑已家电化,上网的普及率也不断提高。它给人类提供了很大的便利。
网络就像一只巨型蜘蛛吐出的一张团团包住地球的“大网”,将每台电脑都连了起来。电脑上出现的文字、图像、声音能在短短的几秘内越过千山万水。比如在北京的一台电脑上写一封信递往悉尼,这封信沿这些“网”,仅6秒左右对方就能收到。人们还可以在电话里和亲朋好友对话,不仅能听清对方的声音,而且屏幕上还有他的形象,让人感觉远在天涯海角的朋友近在咫尺,网络似乎把庞大的地球缩小了,好像一个“地球村”。
网络的益处不仅如此,人们还可以在网上读新网、听音乐、放电影;可以足不出户购买商品;可以地电脑上上课、查阅资料……
网络丰富多彩,功能齐全,是人类的好帮手。但如果运用不当成绩非常好,长大了定老大学,反而会害了自己,特别是我们青少年,很容易受网络的不良内容的诱惑。安徽的王小强在班里成绩较好,我姑姑和他一村,常说他自从家装了电脑,上课他总开小差,总想着电脑上的游戏;他每天一回家,作业也不做打开电脑打网上游戏。一会儿是《赛车》,一会儿是《CS》,一会儿又是《画魂道》,《传奇》,打个没完没了,最后成绩成了下等。我正想到他家去看看他,请教,姑姑对我说:“不行了”,小强的成绩猛退,下等了!不有一些人迷上网络犯罪。南京一初三学生,迷上了网络游戏,他经常逃学进“网吧”。由于每一次都输钱几百余块。对一个初三学生来讲,如此巨大的债怎么还呢?他试看“劳本”但又输光,金钱债使他走向了犯罪之路……。
那么,怎样才算正确运用网络呢?首先,对游戏、聊天要适可而止。第二,如果网友在谈话中提到“见面”、“钱”的话题要三思而后行。北京一女孩子就因为轻易相信网友见面,被网友绑架。第三,不要给别人发送“电脑病毒”。
只有人人都做到这几点,网络文明才能真正“进万家”。
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篇1:假如没有网络作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单网络,是所有人都热闹的对象,他让所有人都沉迷于此,它就像是一个无形的杀手,让人忘记做其他的事情。
但是,假如没有网络人们的生活会变成什么样子呢?
假如没有网络,阿妈就不会整天捧着手机刷朋友圈,逛淘宝网络抢走了我的妈妈,让我的妈妈把他视若珍宝,爱不释手,只要没有了网络,妈妈也就自然不会玩手机,自然就会慢慢离开网络,与它隔绝。
假如没有网络,学生就不会变成“四只眼”。网络让学生沉浸在电脑游戏中,一放学,将作业草草了事,不再讨论它的对与错了,就蹦向电脑,开始打游戏,一玩就是几小时,根本停不下,它就好像有磁力一样,把学生牢牢地吸住,让学生的视力越来越差,最后只能去配眼镜,只要没有的网络,学生就不会玩游戏,不会让成绩一落千丈了。
假如没有了网络,学习高手就会越来越多,所有学生都会因为没有了网络不能玩游戏了,整天就会很无聊,所以学生就会找一些书来看,从而不浪费自己宝贵的时间,还能把时间利用起来,用到学习上面去。
假如没有网络,就不会有人因为网络而死去了;假如没有了网络
假如没有了网络,人们就会发生天翻地覆的变化。
可是这只是假如,所以请你们不要再沉迷于网络游戏中。
网络,是一个无形的杀手,他可以夺去人的生命,人的前程,人的未来
[假如没有网络作文500字
篇2:网络生活作文
全文共 575 字
+ 加入清单有半年没有来这里写东西了,我也是因为最近在看老师的博客才想起自己原来也是有这样的一个独特空间的。
想说的话有很多,但这一次却不象记录在日记上了,想将我的生活和我的感情都晒在这里。
细想我的网络生活也只有不到一年的时间吧,从对QQ的喜爱再到对它的反感,我感受着人间潜移默化的感情世界。我想QQ的制作是为了隔着半个地球的人能够愉快顺畅的交流,却没想到如今的QQ让人感到些许的压抑。起初觉得这样的交友方式很现代,很BEATUFUL,但是接触久了,视频会来,语音会来,污言秽语也会接踵而至的。我想我浪费了自己太多的时间在无关紧要的人身上,而没有去做自己该做的事。
有了网络就可以和世界同步,我们每天打开电脑的首要之事就是打开QQ,MSN,检查E-MAIL信箱,去看网络报纸,再往后才是工作。小小的一台机器,短短的一根电线,却连接了整个地球。
最近很喜欢去老师的博上看看,因为老师人到中年的洒脱和浪漫。非常喜欢老师的博客风格,从背景到音乐,从图片到文字,我都在一感受着老师的轻松与洒脱。很难想象这位曾经是投资副总职位的中年女性,如今授课货币银行学,而思维却是如此的简单、清澈,而没有任何的商业意味。总是能在她的文字中读出一些人生哲理,值得我们大家细细品味;总能见到她出访时照的相片,有繁华的商业之都,也有静谧的农村小镇,二者的同时出现让我们的身心同时去撞击现代与理想。
篇3:同上一堂网络安全课观后感
全文共 605 字
+ 加入清单收获一:法律认识提高。
网络安全法是20__年6月正式实施的,目前网络安全已上升到法律层面,我们单位作为网络运营者,是要依法行事的,有权利和义务,我要回去好好研究一下,用法律来保护好我们单位和个人。
收获二:工作难题解决。
学习之前,单位工作上接到上级网安支队下发的整改通知书,对于后门漏洞,我第一次听说,内心是很恐慌的,可问了老师和同学之后,这个是很正常的问题,就象我们建筑上的质量通病。依稀记得自己刚上班时,跟随局长接待群访事件,面对群众夸大其词说出的墙体裂缝等问题,我们局长很淡定的用了句质量通病稍作解释便搞定了。但是漏洞始终是隐患,这也是正好提升我们自身网络安全保护能力的绝佳时机。培训之余,老师和同学给了我很好解决方案的思路,一是寻求外力。让等保公司为我们网站做渗透测试;
二是依靠自己。从技术和管理两个层面进行,不断增强自身免疫能力。尽快启动网络安全等保工作,对网站开展全面自身检查;
三是协调监管。在网站运营维护技术委托乙方的同时,界定双方的责任边界。老师说:“三分技术,七分管”。协调监管则是重中之重。
收获三:人际关系拓展。
认识了公安部的毕马宁老师,从事等保工作20多年,管理经验丰富。国家队等保公司李秋香老师,从事具体等保测评工作,参与制定等保测评系列技术标准,技术能力过硬。内蒙古呼和浩特的网信办同学跟虎以及山东济南网警梁宏军,刚好都是我们的主管部门。这些老师和同学都将成为我们今后工作的智慧团成员。
篇4:2正确的使用网络
全文共 493 字
+ 加入清单如今,我们每个人已经越来越多的接触网络,我们甚至已经离不开网络了。那么,如何正确的使用网络,已成为当今社会研究的主要课题。
对我们青少年来说,互联网的无国界、高度开放,决定它是一把双刃剑。它在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现:
这些触目惊心的案例,已经把一个残酷的事实摆在我们面前,那就是网吧里提供的网络游戏,据上海市最近公布的一项调查显示,该市某区工读学校17名学生,全部是因为涉足网吧后才开始走下坡路的。南岸区一名13岁初一学生在网吧游戏里扮演“反恐精英”。当他三天三夜玩得身无分文时,网吧老板只好责令其家长“拿钱取人”。事后,这个学生语出惊人,无知地炫耀自己“现在一天不‘杀人’,心里就难受!”还有些学生在“反恐精英”游戏里充当“土匪”,不停地向“警察”开枪,看到“警察”中弹后血肉横飞的场面感到很过瘾,因而网吧内也常常响起“如何才能杀死更多警察”的争吵。
我们这些小孩子也在想:网吧里的大哥哥大姐姐怎么了?网吧的魔力何在?
看来,正确的使用网络就要做到文明上网、健康上网,不在网上发表不利于社会发展的言论,不损害他人,做一个知法懂法、有道德修养的人。
篇5:网络的妙处作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单现在互联网在每家每户都是非常普遍的,它可以使你足不出户就买到想要的东西;它可以及时更新新闻,让你了解到国内外的最新信息;它还可以“千里传音”,让两个相隔万里的人“见面”聊天。这不,我们家也离不开互联网。
“妈妈,我回来啦!”这天回到家,我发现家里静悄悄的,换作是平时切菜声、炒菜声、样样都有,而现在只有汤在锅里煮的“咕咕”声。“啪啪啪”一阵阵打字声从书房传出,我悄悄走进书房,就见妈妈坐在电脑前浏览着各色各样的羽绒服。哦,原来她又在逛淘宝了!自从有了网络她几乎从不出门买东西,家里吃的、用的网上浏览一遍,所需的物品几分钟之内就买好了,再不像从前那样买一件衣服就拉着我在商场逛上半天。
妈妈喜欢上网购物,再来看看我爸喜欢在网上干啥?
“耶~,作业终于做完喽!”我伸了个懒腰欢呼起来。跑到楼下准备和爸爸下盘棋。“你爸在书房上网呢!”妈妈看我下楼找爸爸对我说。我小心翼翼的踮着脚尖来到书房门口,慢慢转动门把手偷偷探头进去看看他在上网干嘛。“太可惜了,我们本来准备去九寨沟旅游的竟然发生了地震,死伤了那么多人,那么美的自然风光也全毁了,怎么会这样?”爸爸一边浏览网页一边自言自语道。“什么?九寨沟地震了!啊,我的五彩池、我的五花海……”我惊呼道。就在刚才半小时不到,九寨沟发生了7级大地震,远在上海的我们马上就知道了,这要是在通讯不发达的时代我们要在几天,甚至几星期后才知道呢!
互联网的妙处还有很多,这不,我过会还要通过网络和我远在美国的表哥视频聊天呢!我们已经一年多没见面了,我要告诉他我今年又长高了很多!
互联网在我们的生活中无所不在,它虽没有上天入地的本领,可它却时时刻刻在改变着我们的生活。让我们的生活更便利、更丰富多彩!
篇6:沉迷网络游戏危害大
全文共 517 字
+ 加入清单网络是现代高科技,现代社会离不开网络,但有的网络游戏对青少年产生了极大的危害。
网络游戏被现代人称为“电子海*因”,网络游戏不但使青少年成绩下降,影响视力更会使青少年走向犯罪的道路,误入歧途。那些贪婪的制造者,制造出一个又一个看似有趣的游戏,而且让众多网迷沉醉于中,网络游戏使人变成魔鬼,使善良的青少年贬称可怕的刽子手,网络游戏正一步一步的蔓延而来,我们青少年是祖国的未来之花,我们应该用坚定的语言对它说‘不’,有人说网络游戏可以玩,因为它可以让人放松。不错的网络游戏是可以让人放松,但对于没有自制力的青少年来说网络游戏仿佛是毒品,它正无声的侵蚀着我们那幼小的心灵。网络游戏它主要的吸引在于它设置的级别,每个人心里都会有赢和升级的欲望,因为现代人太讲究现实抬爱面子,都希望在同龄人那儿大赞一番,让他们羡慕,在人类里面青少年这种不甘落后的心理现象最大,因为他们没有自控力,一心想着玩和升级,有的甚至昼夜不分的网游戏导致视力严重下降,他们为了自己的一己之私害了被人也害了自己的家人,一步一步走向监狱。
在此我想对那些沉迷与网络游戏的同龄人说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。不要再沉迷于网络游戏了,回头吧!后面将是大好前程,前进键是万丈深渊。
篇7:在网络环境下的作文教学论文
全文共 2113 字
+ 加入清单【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。
【关键词】网络;作文;教学
二十一世纪的如今,电脑已经进入千家万户,网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐,网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观念和方式。网络环境也同样影响着这个时代的学生,他们所听到的、看到的、想到的和感受到的与网络环境息息相关。因此,需要真实反应现实生活的作文教学是不可能对此漠不关心的,实践证明利用网络环境的优势可以激发学生的写作兴趣,网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性为学生提供了广泛的交流空间。
一、在线阅读,激发写作兴趣
平时学生订阅各种作文报纸、杂志,以汲取写作营养,但对于网络来说,报纸、杂志仅仅是一条条小河,网络则是汪洋大海。网络上蕴藏着的各种形式的信息:从内容来看,网络信息资源除文本信息外,还包括大量的图形、图像、视频、声音等信息,呈现出多类型、多媒体、跨地域、跨语种等特点,一改传统文本信息单一的面貌,呈现出多姿多彩的局面;从效用上看,网络信息资源具有共享性和时效性。所有这些特点和优势,构成了网络迷人的风采。因此,我指导学生通过网络扩大阅读面,因为阅读是写作的基础。如在指导作文《多彩泉州》,上课时,我借助多媒体网络,让同学在线阅读有关泉州景点的文章,查找泉州的著名旅游景点图片。同学们个个兴致勃勃,边观看图文音像资料,边情不自禁地发出惊叹。然后我带领同学们到泉州去参观、游览,他们兴趣盎然,很多学生叫出了泉州各种景点的名字。在这个环节中,由于计算机网络的参与,把现实生活的场景搬进了课堂,清清楚楚地展示给学生,使学生有了明确地观察和描写对象,并且有了感性认识,使教有所凭,写有其景;丰富的网络资源,把学生的视野引向生活,极大地鼓舞了学生对生活的观察和理解,激发了学生的作文兴趣,诱发了写作动机,使学生产生强烈的写作欲望,打开了学生的思路,变“要我写”为“我要写”。学生们甚至从网上下载图片与文字相配,交给我一份图文并茂的作文,正所谓:“给我一次充分发挥的机会,还你一个意想不到的惊喜。”
二、下载资料,获取写作素材
学生写作往往为材料所困,尤其像说明文的写作,例如学生要写一篇介绍一种动物或植物的说明文,常常苦于难以找到相关的资料,因而无从下笔。而网络则为我们提供了有大量的介绍动物和植物的信息资源,有文字资料,有图片资料,甚至还有声音和动画。通过上网查询写作的相关资源,学生不仅进一步了解了要说明的对象,而且通过对资源的选择,拥有了大量的写作素材,这样,写作就不愁了。
学生上网查资料、读文章、欣赏词句、片段等,通过各种途径获取大量信息,如果不及时将素材记录、储存起来,时间一长,也就模糊、淡忘了。这就需要对信息进行梳理,建立资料库,将有价值的信息进行分门别类地储存。一是视频图片库,主要内容为网上下载的和平时班级存入的图片和视频;二是记事库,记录自己的所见、所闻、所感,记录周围的人和事或网上的一些信息,记录时要求记下时间、地点、人物、事件等要点;三是文字素材库,从网上汲取的一些名句、好段、好篇,分别按写人、记事、写景、状物等分类归档。
三、在线作文,师生共同评改
学生确定了作文的主题,思路和文章的结构布局,并可以快速的把想好的话通过键盘打在屏幕上,形之于文字,形成完整的文章。在网络环境下利用WORD写作,学生在写作的过程中如果发现自己不满意的地方,可以用WORD内的文字修改工具辅助自我修改,非常方便,绝对不会影响卷面的整洁。
作文写好后,作文评改又是作文教学的重要一环。利用计算机评改作文,能大大提高评改的效率。在评改作文时,我有时在多媒体网络监控系统中对学生操机监控,发现存在问题,及时通过网络反馈给学生,进行针对性评改;有时将有代表性的作文从网络上发送到学生机上,显示在屏幕上,师生共同对文章内容、遣词造句乃至标点符号进行修改,实现多向的实时交流,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈,引导学生吸取别人的长处,看到自己习作中的不足,取长补短,从而达到提高学生写作能力的目的。
四、网上发布,实施资源共享
网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。我们可以充分利用网络的共享性,把学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章装入网页,然后通过校园网或Internet上传,把自己的成果与大家共享。让学生体验获得成功的喜悦,能激励学生的创造性,培养学生的发展性能力。有条件的学生可以经常进行网上写作,网上投稿,提高写作能力。
总之,网络环境下的作文教学,是依托现代教育技术产生的一种新的教学模式。在网络环境下实行作文教学,可以提高学生写作的积极性,更充分地发挥学生主体作用,帮助学生搜集到更多的写作素材,为学生的合作学习提供了更加广阔的空间,极大地提高了作文教学的实效,所以说,网络环境下的作文教学具有广阔的前景,只要我们深入研究,一定会丰厚的收获。
[在网络环境下的作文教学论文
篇8:网络作文
全文共 2039 字
+ 加入清单说起网络学习那些事儿,我们家可有一火车的趣事,说也说不完……
在我的脑海里孩子的学习比什么都重要,孩子刚刚三岁时,我就天天给孩子放英文动画片看,风趣的流氓兔,可爱的史努比,淘气的猫和老鼠,搞笑的辛普森,乖巧的长发妹、笑咪咪的芭比公主……它们有的唱着优美动听的歌曲;有的跳起阿娜多姿的舞蹈,孩子跟着会呀呀学语,看的津津有味,我用简单的英语和孩子说话,孩子会听的懂,用动作来反应。我希望孩子随着年龄的增长,会说一口流利的英语,惇爸反对说这样会影响孩子的母语,我认为生活在母语的环境里,母语落后不到哪里,我和惇爸因为孩子学英语家庭战争拉开了序幕。经常是我在网络里打开英文动画片,惇爸随手就给关掉,看着惇爸反对孩子过早的学习英文,浪费孩子学习英语的时间,我的心里很痛,我一次一次的对惇爸苦口婆心的说服教育,举例子、摆事实惇爸让步了,现在孩子会在家里无意识的随口说英文,我想信孩子在不久的将来会说一口流利的英语。
在学习英语的同时,我发现孩子的母语确实落后,我急在心里,着急是没有用的,赶快行动,我会每天给孩子亲子共读,读累了,我会在网络里把有声童话在线打开,里面都是孩子爱看的书,如>>……评书的种类也很多,有《西游记》、《水浒》、《三国》……孩子会静静的听着,被书里的故事情节吸引着,会问我很多故事里的问题或者不懂的词语,如电子手表放在冰箱里时间怎么会后退、传说、刺鼻……这些词语是什么意思,有的问题我回答不了时,孩子会说:“快些给科学家打电话,问问怎么回事。”孩子在大量的看、听、读,知识一天一天的积累,我相信孩子的母语会迎头赶上的。>>... There are many types of books, including "Journey to the West", "Water Margin", "Three Kingdoms" ...The child will listen quietly and be attracted by the storyline in the book. I will ask me a lot of questions in the story or words that I dont understand, such as how can the electronic watch be receded, legendary, pungent ... These theseWhat does the words mean? When I cant answer some questions, the child will say, "Hurry up to call scientists and ask what is going on." The child accumulates in a lot of reading, listening, reading, knowledge, one day, I believeThe childs mother tongue will catch up.
孩子在三岁时,就开始玩电脑游戏了,可能有的家长会谈虎色变,惇刚开始玩电脑游戏时确实上隐,但随着年龄的推移和家长的引导,玩游戏的时间控制在30分钟,时间到惇会自觉的关掉游戏。我对游戏是这样认为的,玩游戏会开发孩子的思维,因为游戏每过一关,都需要动脑筋,玩游戏也是学习后的一种放松。孩子玩游戏玩的很熟练,如黏黏球、自己动手造车、小汽车怎样从停车场开出来······这些益智游戏,我都不会过关,孩子会很轻松的过关。我发现惇的数学,有突飞猛进的进步。这应该和玩游戏动脑筋有一定的关系,玩游戏也是一种学习,但是不能上瘾影响学习,要正确的引导孩子。
在校信通里,我和孩子学习了写作文,幼稚的文章,老师和博友会耐心的指导鼓励,没有人笑话你,快一年的时间学习写作文,回过头在看刚加入校信通学写的的文章,我们母子写作水平是提高了,XXT推荐也多了,有校信通的鼓励,让我们母子一篇一篇有信心的坚持写下去。在校信通里认识了一些从来没有见过面的朋友和老师,如白云妈妈在QQ里会手把手的教我如何把文章写好、怎样教孩子学习、稚子妈咪会发小纸条写出指导意见、小城老师会留言如何教孩子学习、新梅老师看到文章细节没有扩大会指出来……有博友的热心、鼓励和帮助,我们母子会一天一天的进步。
说起网络学习那些事儿真是说不完,有了网络孩子的学习非常方便,虽然网络上有些动西不适合孩子,但是也不能因噎废食,让孩子拒绝网络,做为一个新世纪的孩子,拒绝网络是无法迎接将来面对一系列的挑战,如果网络是一片蔚蓝的大海,那么我们则是其中一朵美丽闪亮的浪花。不能因为风大浪大,我们就离开蔚蓝的大海。如果网络是一方辽阔的天空,我们就是在蓝天上飞翔的小鸟,不能因为困难和一场不可避免的风雨,离开天空。作为家长我们加以良性疏导孩子,孩子会受益匪浅的,在网络上学习,给我们家带来了很多方便。
篇9:走进信息网络新时代作文
全文共 389 字
+ 加入清单今天的课上,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天。
篇10:初中作文:与网络游戏说再见
全文共 614 字
+ 加入清单当初同学们都对网游发了疯似地着迷,好奇心驱使我也去感受一下网游的魅力所在。这一试就是三年。我渐渐地发现。即使我的自制力再强,也终究会被网游一步步吞没,最后彻彻底底地变成网游的傀儡。为了早早避免这个恐怖的结局,我决定,告别网游!
刚开始我觉得网游没什么意思,不会令我如此地痴迷。所以一次次地原谅自己,一次次地包容自己,直到后来我才知道,我的想法是多么的幼稚,网游的魔力太大了,亲身感受的过程中,我明白了为什么网游会使这么多同龄人心甘情愿地走入陷阱,即使他们明知道这是个陷阱,还是会自己向里面跳!
网游使我的成绩一落千丈,我痛恨它,更痛恨我自己。我为什么当初会尝试这个错误的试验,我为什么会对自己的自制力这么肯定,我为什么会抵制不了这种低级的诱惑。在被诱惑的时候,我仿佛变成了网游手中的木偶,我们自认为操纵着网游中的角色,其实真正被控制的,是我们自己,而且是被我们自认为操纵的网游所操纵!
网游把我在虚拟世界中囚禁了整整三年,但是我现在觉悟了,我重新苏醒过来了。这说明,我战胜了网游这个诱惑,我成功了。现在退出完全来得及,希望大家和我一样,早早退出的好,否则就会成为最终结局的主角,到那时再退出,就真的来不及了。退出的过程是相当难受的,但是一旦退出来,你就会发现你是多么地伟大,你会为你感到骄傲和自豪!
篇11:网络作文
全文共 299 字
+ 加入清单我和弟弟妹妹突发奇想决定互相买卖东西。
我们首先制造了一些假钱币,用来当我们的钱,这里面有100元的、50元的、20元的和10元的。接下来,我们就开始摆摊。我眼疾手快,抢了一块风水宝地——桌子,妹妹也不甘示弱抢到了沙发,只有慢吞吞的弟弟得到了一块极为不好的地方——冰冷的地面,可这一点也没有削弱他的兴趣。找到摊位后,我们开始找“商品”。我们翻来覆去、搬来搬去,终于找到了自己中意的“商品”。买卖终于开始了,我大声嚷嚷着,说自己的商品如何如何好,如何如何便宜,然而半天也没人买。我奇思妙想终于想出了一个好主意,我推出了一种招揽顾客的方法——抽奖。这方法果然不错,我的商品被一抢而空,我也成了“富二代”!
篇12:正确使用网络
全文共 833 字
+ 加入清单随着科技的发展,网络已成为人们不可缺少的一部分。
在网络上我们可以学到很多的知识,只要你了解网络上的应用,你就可以快速的学习了,但有的人简直不敢相信,一根细细的网线竟然能把这么多的知识都装到这里,可她就是这样。
网上交往与现实交往,在网上他可以把虚拟的朋友变成现实中的朋友。要熟悉网络交往的特点,遵循网络交往的规则,我们就能走出荒原,走向诗情画意的地方。
网络生活很丰富,网络交往很诱人。网络交往超越了空间,实现了古人:“天涯若比邻”的梦想。到你必须要端正自己的态度,不然就会有坏的影响。以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处要学会“信息节食”学会低于网络的不良诱惑。
我们要善于利用网络技术,解决生活中的问题;帮助别人解决一些困难。在为他人为社会,体现自己的人生价值。
如果你因沉迷于网络,无法自拔,那你就会荒废学业,以及欺诈……做一些违反法律的事,同时你可能也因为违反法律被抓到派出所。因此我们要学会保护自己,我们必须提高自己安全法律意识。
一些网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动,我们只有不断提高自己的辩护能力,提高自己的扛诱惑能力,才能保护自己。在网络上,我们不能轻易泄漏个人资料,不随意答应网友的要求,尽可能找自己的朋友来帮助解决,做好充分的自我保护意识。
网络世界有如戴着面具的舞会,你看不到我,我也看不到你。在虚拟世界,我们的思想,纵横驰濒,要放松自己,不管任何约束,为何所欲呢?
网络交往要遵守道德。在网络聊天室,公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人,等等。网络是我们共有的生活空间,我们共同负责建设文明,健康的网络环境吧!
上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一基本的行为准则。我们在上网时,要有很强的依法行使意识。因此,我们要尽可能的不要成为污染环境的受害者,不要侮辱他人人格,不进行诈骗活动。我们要正确对待网络。
让我们从现在开始做起吧!不要再做哪些事了,从我做起,从身边做起。
篇13:网络奇遇800字作文
全文共 688 字
+ 加入清单网络奇遇我是一名网龄已有一年半的学生,网络奇遇作文。我喜欢上网,是因为网络这东西它太神奇了!完全可以做到“秀才不出门,便知天下事”这种过去不可能的事情。网络有喜也有悲,喜得是你在电子游戏中胜出了;悲得是在你玩得最开心时掉线了。
说到这里,我想起了我刚上网时认识的一个网友,他是一名网络黑客,我要非常感谢他……
那天下午,我玩游戏的时候,突然有一个叫“逍遥鸟”的人在跟我说话,而我没有回答他,因为我并不喜欢聊天,那人见我不答应他,说了一句“你等着吧!”我刚看完,电脑显示屏突然一片漆黑,“唉!又不小心按下了重起键,倒霉!真倒霉!”我嘴里嚷嚷着,却不知这是“逍遥鸟”布下的局。
电脑重启后,我发现电脑安装了一个程序,于是好奇的我打开了这个程序,突然,电脑出现了一行字:“你的电脑已经被我的病毒占领。逍遥鸟”。我连忙打开了什么“金山毒霸、金山防火墙等杀毒软件,只见它们的工作速度越来越慢,难道也被感染了吗?这时,电脑又出现一行字:你认为这样就制得了我吗?我心中正在怪自己为什么当初不跟他说话时,发现了叔叔给我安装的杀毒软件。
碰碰运气吧,试一下!我把宋叔叔送给我的杀毒软件启动了,单击了“杀毒原子弹“这项程序,随着程序中的蘑菇云图像结束,杀毒也结束了,电脑又出现了一行字:“你的软件很厉害,把我的病毒杀死了,我相信你将来一定会成为一个电脑高手的。逍遥鸟”。
随着病毒被消灭,我也十分高兴。想起“逍遥鸟”这个人来,我也要感谢他,如果没有他,我的电脑水平就不会提高。
网络是奇妙的。“电子计算机要从娃娃抓起。”邓小平主席的这句话一点不错,所以我们要打好计算机的基础,不能辜负邓爷爷对我们的无限期望!
篇14:世界网络作文
全文共 604 字
+ 加入清单我想饱览祖国的大好河山,我想走遍全中国,我想畅游全世界,我想去鸟巢,水立方,长城......可这只能是一种奢望。然而,网络让我如愿以偿,成就了我的梦想。
瞧,高大雄伟的水立方清晰地出现在我的眼前,它真像是由千千万万个水泡泡组合而成,不愧是水的世界,我恨不得进去痛痛快快畅游一番。那不是我梦中的鸟巢吗!看上去像是用树枝编织的一样。远远望去,它更像一个摇篮,寄托着中国人的梦想。这地上的水,那天上的鸟,浑然天成。看,这不是我向往的长城吗!它犹如一条巨龙盘绕于峰峦之间。雄伟的长城让我惊叹不已,被古代人民的勤劳和智慧所折服。咦?一片冰天雪地的,这是哪儿?一只惹人喜爱的北极熊立刻出现在我的面前,它的身子白白壮壮的,悠闲自在地漫步在冰面上。哦,原来我已经不知不觉“来到”了北极,周围冰雪茫茫,分不清哪边是东,哪边是西。欣赏完了北极,我得“出发”去南极了。小鼠标点几下,这是什么?是可爱的企鹅呀!它身披一件“黑礼服”,挺着雪白的大肚子,走起路来一摇一摆,那憨态可掬的样子真像是一个“绅士”,可真有意思,我忍俊不禁笑了出来。
游览了世界各地,一饱了眼福,现在,我有些疲劳了,便打开qq音乐。优雅的音乐骤然响起,动人心弦的优美旋律充满了每个角落,让我如痴如醉,疲劳也被那优美的音乐驱赶得顿时烟消云散了。
我的“旅行”已接近尾声,缤纷的网络世界无所不能,轻点鼠标知天下,足不出户游天下。神奇,缤纷的网络世界让我感受到了世界的精彩!
篇15:网络的作文
全文共 462 字
+ 加入清单网络的出现方便了人们的生活。上网可以查找资料;上网可以玩游戏;上网可以查地图,找旅游景点,可以预约机票。人们可以在网上找工作,可以通过博客让别人了解自己……
母亲节快到了,我想要买个礼物送给妈妈,可是我要上学,没时间上街选购。怎么办?我打开电脑,轻点鼠标进入淘宝网自选商品,转眼就把这件事情搞定。
网络把人与人之间的距离大大拉近了。我远离家乡,在绍兴读书,老家的朋友多年不见,但是我们的友情却日益深厚,因为我们经常通过网络在交流……
神奇的网络无尽的提供了我们所需要的,同时也为我们省下更多的时间可以用来学习、工作,享受美好的生活。网络简直是一个日常生活的百宝箱,有了网络,我们的生活质量提高了,乐趣增多了,家庭更和美了,我不得不感谢现代人发明的网络。
我估计二百年后的今天,人们身穿金碧辉煌的衣服,捏着手机般小巧玲珑的微型感应接触式的高级无线电脑,操控着机器人,造起了一座又一座装有先进设备的智能型电脑房子,家长通过网络控制机器人保护、接送孩子们出行、回家。这样每个人都会享受幸福的生活。这样的生活一定更舒适。
网络,奇妙的网络啊!
篇16:网络作文
全文共 998 字
+ 加入清单这个世界只要存在生命,就会有生命本身的语言。语言,是沟通的一种方式。一种语言的出现,即说明了一种文化现象的存在。比如股市,股市就有很多的专业数语,如牛市、熊市、大盘走势,等等。对于没有接触过股票的人来说,他们很难听懂其中的意思。随着网络的迅猛发展,网络语言也孕育而生,并且已经渗透到了现实生活中来。笔者因为工作关系几乎天天泡在网上,自然而然的能够接触到不少的网络语言。网络语言日新月异,如同互联网这个阳光产业一样。刚刚搞清楚“沙发”是什么意思,就被“米国”整蒙了,刚刚知道自己是在“造砖”,就被“楼上楼下”折腾傻了。我知道,我的这种落伍并不等于我很落后,只能怪网络语言太擅长别出心裁了。
一直有人在对网络语言指手画脚,这样的指手画脚多数时候当然属于善意。比如说不少中小学生写作文使用网络语言,搞的老师不明白其中的意思,也许这是学生无意受网络影响造成的,或者是学生故意这样写来考考老师,但无论怎样,网络语言与现实中的`语言的磨擦正日益明显,网络语言到底何去何从?网络语言是否真的是罪恶源泉呢?
笔者曾有幸在大学里学过汉语言文学。古代汉语课所讲的内容虽然异常的丰富,但文章读起来却非常困难。很多的词语都是它认识我,我不认识他。但那毕竟是老祖宗留下的东西。况且对于中文系的学生来说,学好古代汉语是最基础的。看见媒体上有关网络语言的报道,笔者萌生了这样的想法,倘若网络语言和文言文让你选择一种,你会选哪个呢?唯物论中讲,存在的就是合理的。网络语言今天能有它的市场,虽然它的存在是合理的,网络语言有多发展,网络就有多发达。我相信,网络语言是与时俱进的。
刻意的强调网络语言在现实世界中的位置,其实是对网络语言的不公。对年轻人而言,网络语言与文言文,你说说他会选哪一个?我想,多数的人会选网络语言。如果有这样的考试,网络语言对阵文言文,你想哪个更能吸引人,我想还是网络语言。事实上,当我们指责网络语言的时候,更应该反省人们为何会选择网络语言。如果追求时尚的话,我看文言文的空间更大。假如在网络上使用文言文,一定要比网络语言更具有吸引力。不能只将责备的目光对准网络语言,事实上,在接受时尚的时候,更多的情况意味着传统文化的丧失。网络语言的普及从某种程度上讲,正是传统语言(即文言文或古汉语)的光芒暗淡。有批判网络语言的时间,不如普及真正的国文――古代汉语。应该让苦涩无味的汉语言充满大智慧,而不是使网络语言耍小聪明。
篇17:杜绝网络暴力议论文
全文共 824 字
+ 加入清单草原中,被猎豹追逐的羚羊一直不断地向前奔跑,不论它受了多少上,不论它已经跑得精疲力尽,它仍然不顾一切地向前跑,因为它知道,只有对自己的生命负责,不轻易放弃活下去的机会,就有希望。
世上的各种生命都是由父母经过漫长的孕育下诞生的。对于父母来说,我们是他们生命的珍宝,我们是他们未来的希望,只有我们对自己的生命负责,坚强地活着,才能给予他们生存的力量。对生命负责,是我们必要的责任
对生命负责,找到活下去的希望,你会看见更美好的明天。
著名演说家尼克胡哲,天生残疾,只有一个“小鸡腿”可以行动。他尝试在9岁时尝试将自己淹死在浴缸中,被母亲救出后,母亲告诉他:“也许你现在觉得生活无意义,但是如果你就这样死去,你永远不会看到你的未来会有多美好。从那以后,他开始自立自强,他不再会因为别人对他的议论而感到沮丧,相反,他开始用自身的经历与残缺去鼓励更多的人活下去。他对自己生命的负责,让他有了非常美好与光明的前程。那么坚持活下去的信念,让他看到了自己的生命价值与最美好、灿烂的明天。
对生命负责,不轻言放弃,收获成功的喜悦。
中国网球运动员彭帅,再10岁体检时查出“主动脉导管未闭”。当时已开始接受网球训练的她没有因为这样心脏类的重病而放弃对生活的希望。她没有自暴自弃,相反,她去做手术,往心脏中植入6根弹簧。经过漫长的恢复期后,她再次踏回网球之路。这个勇敢接受命运挑战的女孩,对自己的生命的负责,让她收获了一个又一个的冠军,尝到更甜美的味道。
对生命负责,为社会贡献一份正能量。
2013年12月3日,高中女生琪琪因无法接受他人的怀疑的眼光而从桥上跃下,结束了自己的生命。琪琪因被怀疑偷窃而被人肉搜索,这种行为导致她的死亡也许店主应负上责任,但是她对生命的不负责着实是一种不可取的行为。我们都会因各种事情而困扰,但只有我们活着才能去解决问题,去为社会贡献力量。所以对生命的负责,就是为社会贡献正能量啊!
对生命负责,把所有的痛煎熬成装扮生命的一缕馨香,让自己的生命更精彩!
篇18:世界网络作文
全文共 499 字
+ 加入清单网络,这个无形的世界,虽然它并不存在有形的“网”,但它仍网住了许多条“小鱼”,他们千姿百态,但他们又怀有同一个目的,尽管他们在现实生活中充当着各种各样的角色:母亲、孩子、爷爷、教师、职工、经理、学生,他们在网络这个庞大的金鱼缸里漫游着,各自寻找着自己的需要,但同时,他们是危险的,尤其是我们这一群孩子,当你撞在网上,并被粘住时,想走也无法自拔了!
网络是虚幻的,也是美好的,但也藏着看不见的危险,人们在这里查找资料,在这里看世界新闻,或是带着伤痛离开,或是带着好奇进来,然而,我希望我们,当今的青少年,能够正确对待,能够保持清醒的.头脑来对待,用一种平静的心情来对待,网络,它绚丽多彩,是高科技的代表,我相信,任何一个科学产品的诞生,都是为了造福于人类,而我们也应顺着它诞生的本意来使用它,对待它。
科技的发展是一种令人振奋的消息,千万别让他(它)成为悲哀!
我想当孩子们打开电脑时是怀着喜悦的心情,当他们熟练地操作起来时更令人感叹,青出于蓝胜于蓝,当父母们看着孩子与网络为伴,与知识为伴,与学习为伴时,脸上定会绽开美丽的笑容。
作为新世纪的接班人,我相信我们能做到:知网络、懂网络、用网络、正确对待网络。
篇19:痴迷网络的作文
全文共 995 字
+ 加入清单艰难的路程。总是让人感到心酸。这段时间有些矛盾,想离开网络。可是又有太多的不舍。生活中的重担,和一些琐事总是折磨着一颗脆弱的心灵。总是想写些说说,写些日志来放松自己。因为网络可以缓解一些波动的情绪。因为空间可以舒展内心的疼痛。每天看着好友们的无限关心,和真诚祝福。会给忧伤的心带来很多的慰藉。或许很多人认为网络只是虚拟的,可虚拟的网络里又隐藏着多少的真挚情感。和无限的牵挂和关注。多少人在网络上成为恋人,多少人在网络上成为知己。多少人在网络上默默相伴,多少人在网络上心灵相守。
网络让人留恋,网络让人难忘。网络让人忧伤,网络让人惆怅。生活中现在很多人或许都离不开网络,网络吸引了无数人的心。但是网络也伤透了无数人的情。多少人因为网络妻离子散。多少人因为网络夫妻不合。多少人因为网络生命逝去,多少人因为网络人财两空。网络的确是让人沉迷,网络也的确让人迷恋。而我似乎每一天都离不开空间,离不开好友们的陪伴。每天早晨起床睁开眼睛就是打开手机打开自己的空间,品读好友们的留言和评论。去好友空间留言和评论,欣赏好友们的空间美文。这种习惯似乎已经成了生活中的规律,难以去更改。
我喜欢写文字,更喜欢品读好友们的文字,阅读一篇美文,总是让人爽心悦目。我也每天会写些简单的说说。还会坚持几天写一篇日志。自幼喜欢写作的我总是对写作很感兴趣。也许是天性,也许是爱好。文字今生似乎与我有缘,我自认为不论文字是否优美,能写出一些人的心灵,能写出生活中的哲理。能够感动别人就是一篇好文章。无论词语是否华丽,都无关紧要。重要的是要用心去写。用情去写,用诚去写,用真去写。文章便会比较优雅了。我行走在网络中最主要的就是欣赏文字。文字是最无声的语言,文字是空间交流的工具。文字是好友真诚的展现。文字是空间必具的基本。
多少次想离开网络我心起伏不定,多少次想离开网络我难以心安。忘不了空间的好友,放不下真挚的情谊。无法淡忘好友的真挚相伴,难以忘记佳友们的默默关怀。风雨兼程的日子里。春暖花开的岁月里,都有着好友们的鼓励和支持。今生虽无缘相见,在网络能成为朋友也是一种美丽的缘分。缘分让我们相遇网络,缘分让我们用心灵交流。缘分让我们彼此牵挂,缘分让我们彼此祝福。舍不得的人是好友,离不开的是好友。淡忘不了的是好友,欣赏不够的还是好友。希望我们能成为永恒的朋友。一生一世的相伴。等到白发苍苍时回忆也是一种最幸福的温暖。
[痴迷网络的作文
篇20:网络,一把双刃剑作文
全文共 746 字
+ 加入清单随着时代的发展,科技的进步,人类已经从古时候的面对面来交流,转变为网络来交流。所以也可以这么说,人类生活的世界已经被网络所包围,人们都生活在巨大的地球村里。网络给人们的生活带来了方便和快捷,但是我们也遇到了一个,不容忽视的问题:身处为学龄期的小学生该怎样上网呢?
我认为小学生上网应该去一些健康的网站。比如一些作文网站,这些网站可以将自己的原创作品发到上面。这样,不仅可以收获到别人的批评和教育,还可以使自己的作文水平有所提高,是一举两得的事情。
除了作文网,我们也可以看一些教师讲课视频。这些讲课视频,对我们的学习很有帮助。课前看有利于预习,老师上课所讲的内容,课后看,而又有利于复习。另外,我们也可以适当地了解一些国家新闻,国家大事。顾宪成就说过一句话:家事国事天下事,事事关心。风声雨声读书声,声声入耳。我们作为21世纪新时代的小学生,应该是当地把自己的思维放大,把自己的眼光转向全世界。
网络的确有很多的利处,但是,任何东西都不可能是完美的。有句古话就说:人无完人,物无玩过,金无足赤。网络是一把双刃剑,也有它的弊处。
比如,有一些不适合小学生登陆的网站。这些网站里面尽是些肮脏的内容,不仅玷污了小学生的心灵,跟对他们的价值观,人生观有巨大的影响。所以,这些不健康的网站我们都应该抨击!我还有个建议,未成年的小学生,可以让家长帮助自己选择网页,帮助自己选择,能提高自己学习的网页。
还有,网上层出不穷的骗局,他们往往打着诱人的幌子,玷污了小学生的心灵,使之误入歧途,无法自拔。这就像一把利剑,斩断了小学生原本纯洁的心灵。但是,向家长请教,并且头脑要清晰。这样就不会上当受骗,那些网络骗子也不会嚣张跋扈。
无论怎么说,网络都是一个时代的见证,人类发展的足迹。怎么上网?上什么网?就看我们的自觉性了。