与同伴同行作文【优秀20篇】

你们给予我生命，伴我成长，有你们同行，足矣；你们在我成长的路上，带给我笑容、快乐，有你们同行，足矣；你们给予我知识，让我在求学的路上有道光，有你们同行，足矣！

岁月长留

时光时光慢些吧，不要再让你们变老了，我愿用我一切换你们岁月长留。老爸、老妈，你们辛苦了。十四年来，你们不辞辛劳养育着我，陪伴着我。愿时光走得太快，你们的白发也冒了出来。我也在慢慢的成长着，在慢慢变得懂事着，在努力着，好好学习，来报答你们！

有你们同行，我的成长路上充满温情！

真情告白

人生的路坎坎坷坷，让我们有了不同的追求，别因为那岁月匆匆，就忘了我们是朋友。陪伴是最真情的告白。你们陪伴我三年之久，笑也笑够了，哭也哭够了，感动也有不少。还有90来天就要分离，不知道用什么言语来表达要分开的心情，还是喜欢那欢乐快乐的笑！天真纯真无邪的笑容笑脸声音，我珍惜！朋友啊，我们互相陪伴，互相成长，互相包容，我珍惜和你们在一起的每一刻！

有你们同行，我的青春路上涂满亮色！

半亩方塘

当蜡烛成灰留下不朽的热，三尺讲台你用爱撒播，当春蚕丝尽留下美丽的传说。当我第一次上学在周围陌生的环境中时，是老师您告诉我不要怕。当您在讲台上讲题我因为一时走神而没有听懂那道题时，是您耐心的又给我讲了一遍。当我遇到困惑时，是您帮我解开疑惑，耐心给我讲道理。老师，您辛苦了！

有你同行，我的求学路上写满执着！

成长路上，少不了父母的唠叨、细心、爱护与陪伴；

青春路上，少不了朋友的鼓励、笑容、幸福与陪伴；

求学路上，少不了老师的耐心、呵护、教导与陪伴！

有你们同行相伴，我所走过的路上都充满激情、色彩和快乐！

成长路上，有你同行，我更冷静；学习路上，有你同行，我更睿智。你让我更好，有更好的追求，更远大的理想。

你是我小学的最后的一个同桌。我当时因为和同桌闹矛盾，就被安排到了你旁边。你是一个好学生，但性格比较孤僻。那时和你一桌处处小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成为朋友。

那是我帮你收拾书包的时候，你去练字词，为汉字听写大赛做准备。我天天等你到很晚，因此关系不再疏远。后来，你每天练完字词后，都和我说会儿话，缓解一下紧张的情绪。你还经常让我猜难字的读音，不知不觉，我掌握了许多难异的词汇，以至于到了初中我还能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富锦市的第一名，我也受到了良好的影响。

后来，到了六年级，作文字数增加，我逐渐感到写作文时变得吃力了。而你则是步步高升，使我羡慕不已。我向你请教，你告诉我看书。不过对于我来说，看书比写作文更吃力，这样的方法简直像是没说。

你好像看出了我的心思，没说一句话，天天把各种封面特别漂亮的书带到学校来，下课的时候看。我被好看的封面吸引了过去，自然也好奇的看了内容。还有一次，你说要给你的闺蜜买书，让我帮你挑一下。我们约定好一起去了书店，在挑书的时候，我感受到了来自书的那份美丽，一种吸引我的魅力，还有相见恨晚的心潮澎湃。我诞生了主动看书的想法，并在脑海里想象那种平和优雅的场景。这在之前几乎是不可能的。

潜移默化的影响下，我的作文有了很大的进步，字数也够了。每次作文判完发下来时，我们总会探讨丢分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而这种自然的，不受限制的交流与探讨，让我终于体会到了在学习中的乐趣。

一转眼，毕业了。伴着不舍，互相告别。你让我记忆深刻，让我进步，让我向着更好的目标的前进。有你同行，我不再消沉，不再孤独，也不再原地踏步。谢谢你，同桌！

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴，地球上没有动物，就是一个没有活力的世界。

——题记

当你穿着狐皮大衣，挎着鳄鱼皮包在街上来去匆匆时，当你在野味馆中尽情地享受着穿山甲、伯劳鸟等美味佳肴时，你可曾想过，现在有很多无辜的野生动物正在遭受着灭顶之灾，而这一切的罪魁祸首便是人类。

近几年来，虽然国际社会已经开始呼吁人们保护野生动物，但一些丧心病狂的人竟然昧着良心大肆捕杀野生动物！也有一些人为了种田造房，毫无顾忌地砍伐树木，使动物的栖息地逐年减少，动物数量也因此剧降。像度度鸟、北美旅鸽这些曾在地球上大量存在的物种早已成为了历史的遗物。而东北虎、非洲象、我国的国宝——大熊猫等这些珍贵物种也到了生死存亡的关键时刻。根据生物学家估计，我们这个时代是生物物种浩劫的时代，其灭绝速度是恐龙时代的两千倍。如果再这样下去，所有的生命都将成为博物馆里的标本。

请你想想，如果这个世纪没有了和人类相伴的动物会怎么样？怒放的鲜花丛中再也看不见蜜蜂采蜜了；宽阔的河里再也看不见鱼儿游动了；蔚蓝的天空中再也不会有雄鹰翱翔了……而且，如果世界上没有了动物，生态平衡将不复存在，我们人类灭绝也是早晚的事。

人类有生存的权力，动物也有生存的权力，我们没有理由去扼杀那些无辜的生命。保护动物，我们义不容辞，保护动物吧，让它们繁衍生意到永远！

保护动物就是保护大自然，保护自己的“母亲”，保护自己的生命，保护自己的家园。

让我们快行动起来吧！只要我们有一颗团结的心，只要我们每个人都付出一点爱心，就会将自己的家园保护好，让它变得更和睦更美丽。

让动物与我们共存！

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”。我说：“书犹饭也，善读之可以充饥”。的确，书是全人类的精神食粮，更是一笔不菲的精神财富。

从小，我就开始看各种绘本，也慢慢地学习看一些故事书。妈妈说，那时的我就像是个“问问题高手”，常常抱着书本缠着大人问书上的各种问题，非要把每一个细节问得一清二楚才肯罢休。当这种“高手”大有好处，到大班时，我已经可以自己很流利地阅读标注拼音的故事书了。而那时我身边的同龄孩子多数还只能接受无字绘本，老师也常在课堂上给我表现的机会，让我给同学们读故事书，看着一双双羡慕的眼睛，我读得更有信心了。

进入小学，妈妈有空就带着我去书店，让我看更加丰富的书；姑姑有时会从福州寄一些书给我，我开始正式踏上了真正的阅读之路。《阿里巴巴与四十大盗》、《一千零一夜》，还有《金瓜汤，银瓜汤》、《丁丁上学记》……都是我曾经的读物。直至现在，我偶尔也会翻阅。

中年级，我开始“招贤纳才”，接触各种类别的书籍。像《查理九世》、《福尔摩斯探案集》、《拇指班长》、《月光下的肚肚狼》《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》……它们使我的阅读量呈几何倍数般增长，阅读效率也提高了不少。《国学语文》，这本五百多页的“大部头”，我也仅需一个小时左右的时间就可以“啃”完。

高年级，虽然马上就要面临紧张的“小升初”，虽然阅读时间大大缩水，但我还是没有放弃阅读，学校对面的“喜阅书屋”是我读书的“助推器”。我开始接触层次更高的书籍：沈石溪的多本动物小说；曹文轩的《火印》、《青铜葵花》、《根鸟》；罗广斌、杨益言的《红岩》；大卫·威斯纳的《7号梦工厂》；佐野洋子的《活了一百万次的猫》……都是我阅读之路上的一部分。

现在，我不知读了多少本书，一定是一个很庞大的数字吧？在今后的学习之路上，我会一直与书同行，与知识同行，与未来同行！

只要心情是晴朗的，人生便没有雨天和狂风暴浪，给生命添加一张笑脸，让人生添加一份欢声小语，你的生命将会晴空万里。——题记

一、遭遇挫折，笑！

生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了，但却无从止歇；我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片G刺的丛林。

面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓“笑一笑，十年愁。”

遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。

擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边美丽的笑容，继续向前冲吧！快乐的蓝天白云花花草草，将回永远伴着你！

二、快乐驿站

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择快乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别心灰，别气馁，请来快乐驿站，听取心灵对人间真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！

正所谓“有人的地方，就一定会有是是非非，”是的。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。让我告诉你，别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样；别人的非议与指责，你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量！正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”

是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。人活在这个美不胜收的世上，每天都快快了了，开开心心的，何乐而不为呢？也许，这样的人生会让我们更加的问心无愧，脚步便走得更加稳当！

快乐，嘻嘻哈哈，大笑又过一天，我的生活，我做主，我选择的终生伴侣就是——快乐！

近闻耶鲁大学校长小贝诺﹒施密德特之言“中国没有一所真正的大学，有十三亿人之多的孔孟之乡没有一个教育家”，惊出一身冷汗。旁观者清，这不是危言耸听，而是事实。

是时候来说说我们的大学了！

当今中国之大学，在造型上可谓下足了功夫：校园大，几个校区，占地上千亩；在校学生多，上万人；硬件设施齐全，应有尽有。殊不知，衡量一所大学好与不好的一个重要标准不是外在有多华美，而是教育理念是否先进，能否引导学生在科学的道路上跋涉不倦。一个好大学，不是看有多少座楼，而是有多少个大师！

而我们的大学呢？教授们并不是将教书育人和科学研究当作事业来做，而是成了谋生的工具，于是为了晋升职称，能多拿几百块钱或面子上好看，或完全为了完成上级领导定的科研任务，以保住自己的饭碗，东拼西凑，甚至去剽窃他人的文章来发表论文，出版“专著”，一旦受阻，就像世界末日来临一样变得疯狂，去年发生的华中科技大学某教授因打假卫士方舟子揭露其评院士的论文造假而影响其评选院士便雇凶伤人一事充分说明当今高校内一部分教授素质之差。

学术造假已是频频发生，而今又上演了雇凶伤人，试问，这样的教授能教给学生什么？你或许说这都是个案，不具代表性，是，我承认，但大部分教授都在琢磨怎样才能多赚钱却是不争的事实！

所以，我想去的大学一定得有大师的存在，与大师同行是我想要的大学生活！这些大师人格高尚，不汲汲于名利，有专业特长，堪称学界泰斗。

在有大师存在的校园里，每个学生被教导要有“吾爱吾师，吾更爱真理”的求真精神，每个大师都有自己擅长的领域，他们引导学生在他们所钟爱的专业领域内“用文明人的好奇心去接受知识”，根本无需回答它是否对公共事业有用，是否切合实际，是否具备社会价值等。他们只对知识忠诚。他们的每一篇著作都一定闪耀着智慧火花，都能表示又有了一个新发现，而不是拾人牙慧，人云亦云。

在有大师存在的校园里，每个学生懂得爱与被爱。大师们会用行动告诉学生，在这个世界上爱自己也要爱别人，爱小家也要爱国家。近几年，从马家爵到刘海洋，从李启铭到药家鑫，一个个天之骄子的行为刺激着人们的神经，挑战着人们对大学生的认知。如果他们身边有令他们敬仰的精神导师，有指导他们应心存美善的大师。我相信他们的人生将是另一种样子。

在有大师存在的校园里，自由与尊严将被师生紧紧维护，使大学成为真正的象牙之塔。师生们共同抵制外界的诱惑，批评。不必像政界那样唯唯诺诺，卑躬屈膝；不必像商界是那样尔虞我诈，唯利是图，也不必像文艺圈那样虚伪做作，勾心斗角。因为这里不是行政大厅，不是贸易市场，不是走秀的T台，这里是做学问的地方。既然是做学问，心就该纯粹，不必在乎自己是不是什么“龙”，什么“委员”，什么“主席”，学术自由与尊严才是最重要的。

我希望自己坐上开往春天的地铁，抵达有大师存在的校园里，去体味汲取知识的快乐，感受梦想被点燃的快感，体会爱与被爱的幸福。

与大师同行，此生无憾！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，与青春同行，让我们懂得了生活的真味。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母，亲友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时为他们做上一顿饭，在他们失落时献上一番问候和安慰。他们往往是为我们倾注了心血和精力，而我们又是否体会到他们的劳累，察觉到缕缕银丝早已爬上了他们额头。

感恩是让人敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会议上看见了自己的化学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一片深情。

感恩让青春闪耀光芒。我们感谢青春，感谢万物造就了这个多姿多彩的世界；感谢父母，是他们给了我们生命，让我们茁壮成长；感谢花季的光阴，让我们能哭、能笑、能狂，张扬着自己个性，创造于自己的色彩。“青春”，无时无刻不牵动着我的心。

感恩，与青春同行，与时光相伴，带着生命的律动，让我们扬起奋斗的风帆，牢记初心，不忘初衷，在岁月的长河里闪耀青春的流光溢彩。

生活，其实是块七色板，有着追梦的艰辛，有着成功的喜欲，有着失败的痛苦，有着我们应该微笑，去唱那生活的歌瑶。

在很多年以前有一位音乐家叫贝多芬，他每天每夜的刻苦练习小提琴，不怕苦。不怕累，后来有一天他的耳朵不知道怎么回事情就开始失聪，听也听不见，可在这样的痛苦下，坚强的贝多芬依然坚持练习小提琴，还有再可怕得到是他与妻子也离异了。可是这是对他来说；多么的沉重啊!因为他不要让他的妻子连累他，一切有自己来承担，后来终于有一天贝多芬在他坚强努力的拼搏下终于创造出了伟大的交响曲，也成为了一个有名的音乐家，他灿烂的笑了。

朋友们，生活如同喜剧，有挫折，有艰辛，有痛苦，有失败，有成功，有快乐。但有梦想，也有喜欲。那让我们一起学习我们的音乐家贝多芬女士吧!学习他的坚强和勇气吧!

我们不管我们脚下的路有多么的艰难，有多么的悲伤，我想，我们应该敞开心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑶，那么我相信美好的未来永远属于我们自己，美好的生活永远是多姿多彩，锦上添花。

你是我一世的朋友，我们永远不分开。——题记

一年级时，我认识了你，你有一双爱笑的眼睛，带着懵懂的我嬉戏玩耍，指着那些五彩斑斓的图片问我是什么。

三年级时，我们成为了最要好的朋友，我总是和你一起，蜷缩在还未成形的树苗旁，捧着故事书吵闹着谁来当白雪公主，谁去当恶毒皇后，午后的阳光惬意地洒在我们身上。

六年级时，我们放下了心心念念的玩耍，一夜之间突然长大，背负着父母的寄托和老师的期望共同努力，熬过了无数个日日夜夜，也会偶尔偷闲聊聊未来。

后来，我拉着你的手，如愿以偿地走进了我们理想的中学，我们欢笑，喜悦，用灿烂的笑容去感染身边每一个人。

作业，练习册接踵而至，我们常常奋战到深夜，却依然没说过一句苦，一句累。你总是在炎热的夏天，闷热的夜晚，捧着一杯冰水从窗户翻进我房间，逼我喝下去，清醒了很多的代价，是我蹲了一上午的厕所。你也总是调侃地对我说，你以后啊，要是考上了好的高中，可不要忘了我啊!我心里总是泛起一股不知名的难过，你的成绩下降，但你的努力，我都看到了，为什么，我们注定要分开?

那天，你沉默地拉着我的手，我们都没有说话，你考得很差，如你所预料，涩涩的泪水滑过我的脸庞。你说，你上初中之后，觉得题好难，自己学不走了，以后就去上职高吧!我说不是，我说你以前的成绩那么好，怎么会，你没有说话。

也许，在以后的某个日子，我会想起从前的你，想起你那双爱笑的眼睛，想起我曾经最好的朋友，最好的姐妹。也许，我会在某个午后静静地趴在课桌上，抚摸着我们打闹时的合影，努力忍住泛出的泪花。也许，我会在某个无聊的周末，拨通你的电话，静静地听着你在电话那头郁闷地喊“喂，喂?”却没有人回应，想象着你气急败坏的样子，心里暗暗发笑，然后假装清了清嗓子，若无其事地说：“小A，是我。”享受着你欣喜若狂的声音和惊喜的语气。

流年岁月，让我遇见了你，用我们彼此最好的年华，献给彼此的真心。光阴似箭的路上，有你同行，真好!

忘不了，你是我一世的朋友。

青春，因奋斗而增色，在拼搏中显影，与拼搏同行，青春永驻。

——题记

正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪费这大好时光，因为没有拼搏的时代不可以叫青春。

与拼博同行，成绩不是目的，航标永远是最好的自己。

学生时代一个青涩而纯洁的记忆，也许在父母、老师口中永远离不开成绩，但自己的心中必须清楚，成绩不是最终的目的，不断超越自我，才是青春。也许你们常常看到我走向讲台，从容的拿起粉笔，在黑板上破解难题的身影，却并不总是看到我考试时令人充满羡慕的满分试卷；也许你们常常看到我在绿茵场上健步如飞，在赤红色跑道上遥遥领先，却并不总是看到平时的矫健身姿；也许你们常常看到我平时的高谈阔论，却并不总是看到我写作的过人风采……但是无论结果如何，我在拼搏，争取做最好的自己，我并不会因为基础题的粗心大意而疯狂刷题，为了考试而考试，取而代之的是挑战难题，让自己的思维得以拓展。我并不会因为一次测试，而天天腿绑沙袋疯狂练习，而是在一次次测试中拼尽全力，挑战极限，我并不会因为考试高分而疯狂补习死板的知识，而且不断尝试各种文体，展现不同的我，多彩的我……

拼搏了，不遗憾。

也许我的成绩不是最优秀的，但我拼搏了，我做了我最喜欢做的事，不断挑战，又有什么遗憾呢？正因为拼搏，我能在难题面前从容不迫。正因为拼搏，我能在跑道上领先众人几十米。正因为拼搏，我能与大家侃侃而谈……我的青春，不遗憾。

不断拼搏，不断超越，世间万物何尝不在拼搏，种子破土而出，小树冲破苍穹，太阳超越地平线……

与拼搏同行，让青春永驻心间，我们拼搏，我们超越，为我们梦想的实现，为我们祖国的繁荣。

“自古英雄出少年”，中国梦，我的梦，将梦用拼搏扎根现实，每一个青少年都应胸怀大志，奔向未来。

恰同学少年，风华正茂，既然我们是怀揣梦想的青年，那就让我们与拼搏同行吧。

感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。

开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。

活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。

感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。

人们常说：“一本好的经典就是一个朋友。”经典给我们带来的是不同的震撼和启迪。国学经典就像我们的老师，它教会我们做人，教会我们处事，教会我们走好生命的每一步。它对我们的影响是不可估量的！

阅读国学经典，就像是走进了一个丰富多彩的世界，因为每一部经典之作都是一个作家对于心灵的美好寄托。

阅读国学经典，就像是进行了一次光合作用，让每一位读者都在阳光的沐浴下快乐、茁壮地成长。

阅读国学经典，就像是经历了一场奇妙的旅程。在这场旅程中，有欢乐和希望，也有难过和悲伤，有阳光和鲜花，也有黑夜和阴雨。旅程中，有叶圣陶笔下稻草人的悲惨遭遇；有沈石溪笔下母狼紫岚的狼王梦；有吴强笔下波澜壮阔的战斗场面和可歌可泣的英雄事迹……

我从小就喜欢读书。上幼儿园时，我不识字，就只能看书上的插图，但又看不懂书中的意思。于是，我就缠着爸爸妈妈，让他们给我讲书中的故事。他们很喜欢我的这种“读书劲儿”，所以很乐意给我读。每次，我都听得津津有味。

后来，我上小学了，可以自己看书了。起初，因为认识的字不多，所以只能看注有拼音的国学读物。记得我读到的第一本书是《唐诗三百首》，虽然不是每一首诗都会背诵，但还是积累了不少的诗句。随着年龄的增长，我认识的字多了起来，所以书上的插图慢慢变少，国学名著也就越来越多。但因为我的知识还不够全面，所以只能囫囵吞枣。

渐渐地，我告别了小学，进入了更加丰富多彩的初中生活。虽然课余时间缩短了，但我的阅读量却在逐渐增加。只要一有空，我就去逛书店，在知识的海洋里畅游，在知识的天空里翱翔。只要一买到新书，我便会如饥似渴地看上半天。如今，国学名著已经成为了我生活中不可缺少的部分。

在国学经典的熏陶下，我明白了：我们无法延长生命的长度，但我们可以增加生命的厚度。经典是我们在成长路上的伙伴，它以一种坚定的力量，支撑着我们的信念，陪伴我们成长。它能滋润我们的心灵，驱走心中的阴霾。让我们在它的带领下领略人生的真谛。

书籍犹如一节进步的阶梯，引领我们走向成功；书籍犹如一碗苦口的良药，治愈着我们受伤的心灵；书籍犹如一座大海中的灯塔，让迷茫的我们重新看到生命的希望……同学们，请把你们大好的青春时光，献给我们中国文化的精髓――国学经典。你们会收获一个纯净的心灵和更加充实的生活，更好地为中国的美好未来而努力奋斗！

放飞梦想，青春绽放!

那个蒲公英盛放的季节中，我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去，可小小年纪的我，总是好奇新事物，于是。

八岁的时候，我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我，总是在模仿老师的一板一眼，一个动作，一个神态。知道老师的教鞭打碎的我的梦想。

十岁的时候，我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空，那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔，那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床，让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我，总是梦想着真的有那么一天。

十二岁的时候，我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起，我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活，带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩，让我成为顶天立地的女强人，每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我，像一只自由的小鸟，无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!

十五岁的我，想当一名军人!一名合格的军人，一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真，反而多了一份自信;没有了不切实际的梦，反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪，反而多了坚定不移的信念!就是想当军人，梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中，我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行，至此，放飞梦想，青春绽放!

在这个世界上，有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出漂亮的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些欢乐，少一些痛苦，多些顺利，少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发觉并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，关心蝴蝶脱蛹出来。不过，因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永久地消灭了。这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。

当挫折站在我们的面前时，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难过，也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获许多，有战胜苦难的喜悦与兴奋，有“苦中寻乐”的甜蜜，也有了今后战胜困难的勇气。

我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与苦恼。而挫折好比一块锐利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财宝。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的足印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。

书是我们的伙伴，是传播知识的重要工具。与书同行，自然收获良多。

书是宝库，为我呈现一个五彩缤纷的世界；书是明灯，让我明白世间的善恶美丑；书是小舟，载我驶向成功的彼岸；书是良药，使我心胸开阔、头脑明智。我爱读书，所以我一生都要与书同行。

小时候，我经常看到爸爸手捧一本书，看得津津有味，时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，真是莫名其妙，爸爸却说：“此中有真意！”并教育我要多读书。在爸爸的影响下，我也经常钻进书房，拿出一本自己喜爱的书细细品味，慢慢回味，真是其乐无穷！在书里，我认识了美丽的白雪公主、善良的小美人鱼、聪明的阿凡提、笨重的巨人……这种生活对我来说真是太美妙了！

为了看书，我会把零花钱悄悄存起来，用来买喜爱的书，当然，去书店是我最喜爱的周末活动。在偌大的书城中，找到一个属于自己的小天地，自由地欣赏那些优美的文字和插图，顿时感觉所有烦恼都抛在了身后。在书中，我看到了更为广阔的世界，感悟到人间的悲欢离合，在不知不觉中汲取知识的养料，滋润着身心。

就在去年，听说江苏省第五届书展在徐州举行，我便缠着爸爸妈妈一定带我去。开幕当天，细雨绵绵，但是我们一大早就赶到了现场，琳琅满目的图书让我目不暇接，欣喜若狂，我就像饥饿的老虎嗅到肉香，翻翻这本，看看那本，每一本都让我爱不释手。最后，我精心挑选了最为经典的四大名著，怀揣着四本重重的宝贝，我若有所思：它们的作者生活在不同的时代，性格迥异，笔锋截然不同，但是都通过努力成为大家，所以，我们应该感受他们那不同的风情与智慧，从中汲取营养，使自己的人生变得更加绚烂多彩！

书是我的良师益友，在课堂中，老师也在繁忙紧张的学习之余为我们留足阅读时间，为我们推荐许多好书，带领我们一同品味。在老师的熏陶下，我畅游在书的海洋，徜徉在知识的殿堂，在成长的道路上，我会一直与书同行！

母亲呵，天空飘起了雪花，太阳可以躲进云里，心中飘起了雪花，我就只能躲进你的怀里。――题记

我是小草，你是土地，让我有了根基不再动摇；我是小草，你是春风，为我的成长带来一份清凉。感谢那个有雨的中午，你让我知道了母爱伴我成长。

还没上学时，我是一个非常顽皮的小孩，但是，经过那一次意外，我再也不敢顽皮了。那天，外面下着小雨，妈妈带我去玩具店选玩具，我趁妈妈不注意，一溜烟儿就跑了出去，还没站稳脚跟，我就被一只手拉回到玩具店里，我定睛一看，拉我的人竟然是妈妈，原来是我跑得太快，没看见从我身边飞驰而过的摩托车，幸好妈妈及时把我拉进屋里，否则后果不堪设想。

长大后，每天，都有一个熟悉的身影伴我左右，那就是我的妈妈，每天一放学回家，就能听见妈妈的唠叨声：儿子，今天考试了吗？考好了吗？饿不饿？作业多不多？快写吧！”刚写不一会儿，厨房就会响起那独特的声响：叮叮当、呲啦、呲啦、叮叮……再过一会儿就能听到妈妈温柔的声音：“儿子，吃饭啦。”我说：“哦，来了。”每天我们一家都做着同样的事，这一直坚持的力量便是母爱。

冰心说：“爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”成长有时并不复杂，有时思想上迈出一大步只在一瞬间，那个带雨的中午让我感受到我在母爱中成长。母亲啊！你伴随着我成长，母亲啊！你的爱让我有了坚持不懈的力量，而这爱便是无可取代的――母爱。

法律，是一种公平的规则，在它面前人人平等；法律，就像一双温暖的大手，在我们需要帮助的时候，及时伸出援助之手，替我们伸张正义；法律，就像一张无形的网，时刻用它那权威保护着我们，是我们不受到一点儿伤害，用法律维护我们的利益。

法律真的很重要，没有了它，我们的安全就不能保证；没有了它，我们的利益就很难追讨；如果没有了它，我们的社会将会非常混乱，红绿灯，醉酒驾车等等这些规则将不存在，车水马龙完全没有了秩序，社会上没有惩罚只有个人的利益。那么这个世界将是多么的可怕！

我们应该与法同行，就比如现在警察叔叔抓得比较严的醉驾行为，有许多人就是因为没有遵守这一项法则，被送进了监狱。为了让市民们的人身安全得到保证，警察叔叔们可是想破了头脑，决定采用强制措施，让市民们乖乖服从，减少了许多惨重事故的发生。其实如果我们克制自己的行为，少喝两口酒，就不会有那么多那么多悲剧发生，更加不会用强制措施来克制我们的行为。我们应该自觉一点，不应该找一些法律的缝隙去弥补自己的利益，这种行为十分可耻！不过，还是有一些市民遵守法律规则。自从实施了强制措施以后，一些市民在外吃饭时，知道自己要开车，也意识到了醉驾开车的危险，所以都克制住了自己的喝酒欲望，尽管在需要应酬的情况下喝酒，有些遵纪守法的人还专门请了自己的司机，在喝了酒以后让司机代驾。有法律意识的人都知道如何才能保证他人与自己的安全，避免有什么事故发生，减少风险。让世界变得更加美好，让自己过得更加幸福！

法律，有可能让我们变得一无所有，也有可能让我们变得更加富有。有时候，在人行道上闯红灯其实也算是违法，与法同行很容易，违反法律规则更容易，但只要我们在任何事上都多加注意，那我们在大路上安全的行走着，乘着安全载着法律与法同行！

我相信，只要我们遵纪守法，与法同行。这个世界一定会少了很多交通事故，世界一定会充满欢声笑语，减少了许多因没有遵守法律规则的受害者，也减少了许多哭声。遵纪守法，与法同行，加油！

[与法同行作文200字

也许未来，你会忘记了我：也许未来的某一天，你我匆匆相遇。转身，只为你的一个微笑。我一直在这，地球的一边，静静的望着你：也许，我们不会相遇。时光在流逝，记忆随风飘散。你我，是彼此生命中的过客罢了。趴在桌上，脑海中浮现出你的模样。是啊，这么多年过去了，我并没有忘记你。因为，与你同行的日子真的很快乐！

记得，那一次，我见到了你。你，穿着一件橙白相间的衣裳，面带微笑。那一次，我认识了你，知道了你的名字，我知道，你是一个活泼可爱的女生。

下午，与你肩并肩走在放学回家的路上。天空很蓝，望着满天的白云，心情愉悦。你比我高。路上，我们没有说话。只是静静地，静静地看着对方。

你喜欢靠近我，你喜欢和我讲话，你喜欢在放学回家后一阵子跑到我家楼下让我把作业扔下去给你抄，你喜欢跑来问我今天有什么作业，你喜欢因为一些小小的事而跑到我家楼下叫我下去，你喜欢……

你会在我难过的时候在我身边安慰我，在我气馁的时候鼓励我，在我快乐的时候和我一起快乐。有你在我身边的日子真的很快乐！

有一次，你送我一份你自己制作的贺卡，上面装的都是你满满的祝福。我很高兴。你说让我给你写一封回信，希望我们两个永远保存对方的信件。我很高兴地答应了。我把我亲手制作的贺卡给你时，你却高兴了半天，好像很自豪。

你会在我生日的时候给我一个大大的坐垫。那是一个老虎，橙色的，我知道这肯定花了你不少钱，我是多么心疼啊！

我很意外，你会来我家，送我一个非常珍贵的礼物，那是你五岁的时候在海边让人定做的。这是多么珍贵的礼物呀。只有真正的朋友才会舍得送那么珍贵的礼物呀！

与你同行的日子，我是多么的快乐！与你同行的日子，连空气都是甜的。天空是那么蓝，水是那么清澈，阳光灿烂，普照大地，温暖人心。你我相识，是一种缘分。我真的很想你，你现在在哪？

怀念与你同行的日子，那真的很快乐！

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇！

——题记

感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！

[感恩的心与爱同行六年级作文

我是一名学生，文明遍布我们的校园：操场上、广场里、教学楼里……随处可见。校园里真是：“文明之花处处开。”

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间，同学们正在活动，有的在踢足球；有的在玩游戏；有的在聊天。领导穿过走廊，同学们立刻停止活动，一个个站得笔直，恭恭敬敬地说：“老师好。”有的同学还大步走上去，向领导介绍学校的特点，不用校长介绍，领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校，很爱我们，因为我们都是学校的小主人，我们是一朵朵文明之花，盛开在校园每个角落。

“开饭了，开饭了。”大家鱼贯而出，井然有序地排队等候，我们一个接一个地盛着饭菜，可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说：“叔叔”、“阿姨”，“请”，“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校，很爱我们，因为我们都节约粮食，不让农民伯伯的汗水白白流走，我们都是一朵朵文明之花，盛开在校园的每个角落。

“放学了，放学了。”老师宣布放学后，同学们一一跟老师说了：“拜拜，老师，明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗，愉快地走出校门。路上没有谁说话，也没有谁插队，更没有人打闹。老师很爱这所学校，很爱我们，因为我们都懂礼貌，尊敬老师，我们都是一朵朵文明之花，盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校，因为我们是文明之花，因为我们与文明同行！

美，一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂与凉爽的秋天；还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美？不，这些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤

我们所追求的美只单单是外在美，只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的，丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知，我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的，即使是最简陋普遍的衣物，有了美，又算个什么呢？

《与美同行》这一本书令我懂得了许多，也使我知道了许多。最美司机吴斌，当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃，重击他的身体时，他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉，在人类所不能承受的最高级别疼痛面前，他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人，他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌，只是一个平凡的司机，可是却在面临死亡时，拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹，赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。

这难道不是美的一个最好的标志性广告吗？这样的还有许许多多。他（她）们虽说来自不同的地方，不同的性格，可是尽管如此他（她）们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的：人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。

美，对于每个人来说有着不同的意义。美，对于每个人来说有着不同的表达方式。美，对于我们来说并不陌生，它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的，惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间，如宇宙间轻轻滑过的流星，如雨后的彩虹；美丽又是平凡的，只有用心去体会，才能感受到美的涟漪。美，会升华你的灵魂。

草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？朋友，用心去留意身边的美吧，用美丽的眼光去看这个世界，它们变得无处不美。美如此短暂，但我们把它封存在心里，它便永恒了。

随着时代的变化，随着知识的发展，随着人类不断前进的脚步，便捷自由的共享资源也在渐渐融入大众的视线。在这丰富多样的共享资源中，我们最不能忽视这“共享的领衔者”——共享单车。

不知从何时起，“共享单车”已成为一种普遍的交通工具进入我们的视线。这种“扫一扫就能使用”的交通工具着实便捷了，也创新了我们的生活。现在它们像这座城市的空气一样随处可见。

比如，邻家的一位“上班族”姐姐就充分发挥了它们的价值——上班路上骑，下班路上骑，买菜骑，约会骑，甚至连遛狗的时候也不忘扫一扫码，而一个月最多花二十几块钱，可谓是“锻炼省钱两不误”。

而“空气”也并非总是在清新的地方，有时，它也时时体现着人们的教养，文明和思想价值。

因为小区车库清洁的缘故，家里不得不先把车停在小区外面。我们在附近兜了好几圈儿，终于在一个废旧的工厂旁的车棚空地那儿找到了停车处，发动机的声音停了，打开门，天空是蔚蓝色，四周是墙，墙缝儿里顽强地生存着一簇绿色的生命，可是……

用来搭建车棚的铁杆子上，缠着一条生了锈的铁链，而铁链的另一头，是一辆被禁锢的“共享单车”，它俨然失去了往日的活力，身上散发的科技便捷的光芒也消失无遗。它，活像一只笼子中的鸟，脏兮兮的颜色只能让人联想到那个冷酷残忍的动词——虐待。

是谁伤害了它？人类？这座城市的主人？不是吗？不完全是。

这时便体现了人民的文明。当科技进步，文明能否同行？能？不完全能。

共享时代，共享不仅仅带来便捷，贴小广告，划二维码，拆零件，上锁……它们体现了社会的光明与黑暗。不过，从整体看，我们还是可以不难地发现，共享时代，利大于弊，而并不是没有弊端。

或许人们应该停下想想，我们追求的文明，是否已经跟不上科技的卓越了呢？同样，不完全是。

只愿在这些共享资源改变人们生活理念的同时，也促进人们“共享意识”。

清风吹过车把，轮边开出娇嫩的小花……