与同伴同行作文(合集20篇)

诗，中国古代人表达情感的方式。诗，有形，有意，有韵。诗是中华民族的瑰宝，诗是我们中华民族的骄傲。

诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。

从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐诗》到《元曲》，从《元曲》到明代小说再到近代诗歌，诗的形式千变万化。诗，飘渺无踪，可它却存于每个人的心中。

我觉得，人生最大的幸事便是与诗同行。想象一下，我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”那该是多么美妙的一种境界啊！我可以在人生失意时告诉自己：“天下谁人不识君。”我可以在不被认可时劝诫自己：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我可以在开心时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”我可以从诗词中体会出各种各样的情绪。

我觉得，以后我的人生一定与诗词密不可分。因为我热爱诗词，我喜欢诗词。我可以把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经历。而我自己就是那写诗的笔，我会一直写一直写，直到我生命的尽头。

与诗同行，以诗为伴。人生处处是诗题，人生处处有诗意。我想我以后会与诗同行，写出属于我自己的诗意人生！吟诵出属于我自己的如诗人生！

在生活中我看到了“最美妈妈”——吴菊萍。最近，我们的身边不断涌现出许多“最美”，“最美姑娘”、“最美教师”、“最美草药老太”、“最美爷爷”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的“最美人物”。争做“最美”便成了网络上讨论最热烈的词条，这些人是道德模范和新时代的楷模，这些人在平凡中见伟大，在朴实中见崇高。他们为我们青少年树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中，让我最感动的是“最美警察”——嵇小河。

嵇小河叔叔走了。走得如此突然。

时间定格在20xx年6月18日。这一天，年仅30岁的他，在杭州市公安局治安支队三大队工作9年，加班累计时间已超过800小时，侦办案件190多起，参与侦办大要案9起，打处人员1100多名。他已经是名副其实的办案能手、罪犯克星，被同事们称为“拼命三郎”。

6月18日，一场罕见的暴雨正袭击杭州。一场针对一个涉及案值500余万元的特大制售假烟犯罪团伙的关键抓捕行动正紧锣密鼓地进行着。在这场抓捕行动中，嵇小河主动请缨，一大早就冒暴雨从杭州急驰赶赴临安。始料未及的一场车祸使得嵇小河叔叔30岁的年轻生命永远定格在这次抓捕任务的路途上。

小河叔叔走了。美丽杭州失去了一位忠诚的卫士，杭州民警失去了一名亲密的战友，年迈的父母失去了孝顺的独子，新婚的妻子失去了亲密的爱人。

爱的同学们，只要你善于发现，细心观察，你会知道最美的人就在身边。也许是公交车上最美的谎言，称自己下一站就到了，其实离目的地还很远，却把位子让给了最需要的人。也许是下雨天那把可爱的小花伞，也许是冬日里那条厚实温暖的大围巾，也许是一个甜美的微笑，也许是一声亲切的问候，也许……

要我们在生活中怀着一颗感恩的心，擅于发现美的心灵，与“最美”同行，就能拥有幸福!

从刚出生起，父母便拿着你，坐在摇篮边，为我读各种各样的童话故事，让我对这个世界充满了美好的向往。

渐渐长大，我上小学了。你又让我明白了许多知识。你告诉我：“三人行，必有我师焉。”——每个人都有让我取长补短的地方；你让我懂得如何运用“加减乘除法”，让我欢快地遨游在数学的天空；你让我知道了“ABCD”也是一种奇妙的语言，让我欢快地游走在字母的王国……

课余时间，我轻轻翻开你，又是一次眼前一亮——你让我领悟到了自然界中的千山万水：连绵不绝的长江、高耸入云的珠穆朗玛、历史悠久的万里长城……

夜晚，浩瀚的星空下。你让我知道了地球外还有大到无边无际的宇宙和还有小到看不见的、成千上万的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地给了我们。我发现，我渐渐喜欢上你了，并从“阅读”升级到了“悦读”。

与你同行，真好。你总是耐心地告诉年幼的我，一些人生的哲理和世间万物的规律。懵懂无知的我明白了——东西会往下掉，是因有牛顿发现的“万有引力定律”；东西在水中或沉或浮，是因有阿基米德发现的“浮沉定律”……

当然，也不缺乏一些可贵的人生哲理：就如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼！阴郁的日子里要心平气和。相信吧，快乐的日子将会来到！”此话让我深刻地明白——我们要微笑着面对生活，一切问题都会迎刃而解……

与你同行的路上，我愈发觉得离不开你了。感谢你——书。我承认，我十分崇拜你那渊博的学识。你让我终身受益：是你，让我收获知识、开阔视野、提高自我的层次。我相信，我们永不分开，会一直一直同行下去。

与书同行，真好。

《荷塘月色》是著名散文作家朱自清的佳作，被人们赞誉为“白语美文的典范”。可是，当《荷塘月色》发表后，有人对文中提到夜晚听到蝉声的事表示异议，认为蝉在夜晚是不叫的。朱自清十分重视，亲自去荷塘边。结果听到了蝉声。大作家朱自清做事都这么严谨，更何况我们呢？只有这种严谨的精神，才能做事成功。

严谨是一种追求真理的科学态度。很多著名的科学家都有追求真理的科学态度。本生·罗伯特是19世纪德国著名化学家。他在科学上能有出色的成就，与他严肃认真、一丝不苟的创作态度是分不开的。一次，他发现苍蝇吮吸沉淀物，急忙把苍蝇捉住并焚化，最后取出了沉淀物。本生之所以能有出色的成就，是因为他有严谨的科学态度。

在求知与治学方面，严谨必不可少。小小的几个字母使德国销毁4400万枚发行的邮票。原来，德国邮政部门为纪念大诗人海涅诞辰，但邮票上的字母引起了人们的异议。如果德国邮政部门做事能谨慎一些，就不会引起这么大麻烦。可见，无论做什么事，都离不开谨慎的工作态度。

韩非子曾经说过：“慎易以细致牵手而行，与周全相伴而生。”让我们与严谨同行。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍，才能使我们增长知识；有了书籍，才能使我们开拓视野；有了书籍，才能使我们更上一层楼。成长的路上，我与书籍同行。

记得一次放学回家，我饿的很，肚子咕咕直叫。回到家中，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，就在我准备大吃一顿时，我一眼看到了茶几上的《三国演义》。那是一本少儿简装版的《三国演义》，恰好是我早就想读的书。我立刻放下已经拿起的筷子，捧起书来，如饥似渴地读着。

读着读着，我完全沉浸其中，忘记了饿，忘记了一切。我不禁被这本书吸引住了，心随着书中的人物变化。看到刘备请诸葛亮出山时，我心里一阵兴奋；看到赵云在曹营中杀了七进七出时，我对赵云的情感油然而生；看到关羽败走麦城时，我的心里一阵发酸；看到刘备被陆逊火烧连营七百里时，我为刘备感到可惜；看到诸葛亮北伐中原，我不禁为他的忠诚感到钦佩；看到蜀汉最终没有完成全国的统一时，我的内心十分悲伤。我的心随着小说中的故事情节而波澜起伏。

不知不觉，我读了一个多小时。饭菜早就凉了，妈妈也催了我无数遍，与饥饿相比，我更抗拒不了的是书的魅力。在伤心时，书籍能使我忘掉烦恼；在苦闷时，书籍能帮助我由苦转乐；在无聊时，书籍可以像好朋友般陪伴我。

成长的路上，我与书籍同行。书籍是我的良师益友，书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。

渺小的梦想，伟大、宏伟的梦想，都离不开知识的浸染，离不开阅读的熏陶。

在小学的时候，就听说过这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。起初，对这句名言，只是常常挂在嘴上，只是为了应付考试而记住它。随着时光的流逝，我对这句话，这句名言的了解和认识也在慢慢加深。

刚开始，我认为书籍就是一切纸质的书，一切印着字的纸质书。它不分好与坏，不分种类，只是阅读和不阅读的关系。但慢慢地，我明白了书籍也分好坏、分种类，阅读要有方向性，不能盲目阅读。有时，你阅读什么样的书，就会成为什么样的人。你的梦想，与阅读之间，存在一定的影响。比如：你想成为一名律师，那你一定会喜欢和阅读有关法律方面的书籍;你想成为一名甜点师，那你一定会喜欢和阅读有关食谱方面的书籍;你想成为一名……

为什么说梦想和阅读存在一定的影响?因为你需要阅读来丰富你那渺小的梦想，实现你那宏伟的梦想。阅读成就梦想。

我喜欢阅读，不仅仅是因为它可以成就梦想，还因为它可以带给我，别人给不了我的东西。阅读就好比遨游海洋，它让我见到了我从未见过的东西;阅读就好比穿越历史，它让我见到了我们中华民族的辉煌传奇;阅读就好比我成长路上的指路人，它让我在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向。我喜欢遨游在书的海洋，是它教会了我，如何做人;是它，时时刻刻陪伴在我的左右。

阅读，可以提高一个人的素养和品质，那它也可以提高一个国家的素养和品质。阅读是无形的，但它却可以产生巨大的能量。

阅读丰富了我的精神世界，开阔了我的视野，让我在知识的天空自由翱翔，在美丽的风景中自由欣赏。我爱阅读。

阅读对一个民族，对一个人来说是一个永恒的课题，只有建立全民的阅读型社会，终身的阅读性组织，才能走上永不言败的科学发展轨道，才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入到全民阅读的行列之中!

我们的梦想就是有一个幸福美好的家园，空气清新，没有水污染，蓝天碧水，与自然做伴。

这个梦想在几年前是多么遥不可及。那时我读小学，我们小学的后面有一条河，这条河不长、不大，属于小溪。本来学校周围有条小溪应该是好事，但是这条小溪不知为何，是一条又脏又臭的河，每到夏天，这条河就会发臭，飘出一股味道，让正在上课的我们一阵恶心，没法专心学习。

如今，再回小学时，那股恶臭闻不到了。河道两旁栽种着柳树，阳春三月，柳树吐芽，再过几个月，柳絮纷飞，夏天的风拂过柳树，柳枝荡进河里，泛起涟漪。最美就是早春了，桃花初开，河道两旁姹紫嫣红，几条船缓缓开过，船上的人陶醉在其中。两旁修建了人行道，每天放学走过，烦躁焦急的心情一下子不复存在。相同的例子还有很多，经过五水共治的实施，杭州许多的污水、脏水得到了改善。

暑假期间，我和同学们一起去了贴沙河，采访附近的居民。他们都是年过半百的老人，他们每天都会出来走走，看看贴沙河的变化，可以说，他们是五水共治的见证人。有一位老爷爷告诉我们，贴沙河治理后，最重要的一点就是两岸的环境变好了，他们每天都会下楼来走走，和别的老人聊聊天，下下棋，心情也更好了。

五水共治成就了我们的梦想，但需要我们用实际行动来完成，让我们节约身边用的每一滴水，让我们的梦想变得更靠近。

感恩是一种情怀，是一个人都发自内心的情感，它并不是一种物质，而是一种心情，一种感情，常怀感恩之心，你的人生会变得顺畅，变得快乐。

感恩有你，一路同行。我们每个人生活中都会遇到很多人，他们有的是你的老师，有的是你的朋友，甚至有的是你的敌人等，但是，每一个人都将会是你人生中重要的一部分，他们每个人都会或多或少教会你什么，无论是教训，或是经验，或者是让你学会一项生活技能，请不要错过人生中每一个时光，也不要躲避他们，你此刻每受的一点伤，在将来的某一刻都会以数十倍甚至数百倍的回报给你。

感恩有你，一路同行。我很感恩我的每一位老师，他们不仅教会我学习知识，还教会我做人的道理，学会做人，才是人生中最重要的事情。老师对你的训斥也好，责骂也罢，都是对你没有达到老师期望的一种表现，每一位老师都是爱每一个孩子的，他们希望在他们的教育下，每一位孩子都能成才，这样才不负老师的名声。所以，我感恩我的老师们，谢谢你们！

感恩有你，一路同行！路上的鲜花很多，等着让你去发现；路上的荆棘也有很多，等着你去体验，不管未来的路上怎样，感谢每一位陪你走过的人！

约定是一种期待，是一种决心，更是一种幸福。在成长的道路上约定伴随着我，鼓励我。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”六年一班的同学们泪流满面的唱着这首《北京东路的日子》。

这首歌是我们六年一班的班歌。时光似白驹过隙，转眼间，六年的时光匆匆而过，没有任何声音悄悄地溜走了，回不来了……

看着周围的同学，从一张张稚嫩的脸庞到现在，少年初长成，这些人陪伴着我从懵懂变成初懂。同学们一张张小脸上有着复杂的表情，既有对往昔的不舍，也有对未来的企盼，有的女生已经泣不成声。班主任告诉我们：每一次分别都是为了更好的相遇，将来的你们一定要足够优秀，而后会再一次重逢。

于是，同学们便约定好了：等将来长大，一定要再次重逢。

七岁时，我在乡下和爷爷奶奶住了一个冬天。一次，爷爷和我在院子里打起了雪仗，一旁的奶奶笑着说：“看你们俩冻的，快进来，暖暖身子。”爷爷一把抱起我往屋里走，坐在火炉旁。奶奶搓着我冻的通红的小手，说爷爷：“你都多大了，还跟孩子似的。”我和爷爷就相视一笑。“爷爷，我们一会儿去堆雪人好不好？”奶奶一下打断我说：“还玩儿雪，回来把手给你冻掉了。”爷爷说：“等你长大了，爷爷给你堆一院子雪人，现在你还小，估计还没雪人高呢！”我只好点点头。

于是，我和爷爷约定好了：等将来长大了，我们一起堆一院子雪人。

今年，是我踏入初中的第二年，原本陌生的同学们，此刻已打成了一片。

前两天学校举行研学旅，我们在那里度过了充实而又严格的一天。那天的最后一个项目是感恩教育活动，累了一天的同学们静静地听着教官的讲座，原本我们以为这是一个无聊的活动。可是当灯亮起时，在场所有学生和老师全都哭了。后来教官让同学们去拥抱自己的老师，大家便一窝蜂的全跑了上去，台上的老师们笑着却擦着眼泪。听了这次的讲座，同学们内心似乎受到了震撼，在期中考试中取得了优异的成绩。

于是八年级三班的同学约定好：等将来中招考试，一定要取得好成绩，回报老师们。

正因为这些约定，我们在不断地改变自己，使自己更优秀，使自己成长……

“你我约定，难过的往事不许提，也说好没有秘密，彼此很透明。一定要做快乐的自己，照顾自己，就算某天一个人孤寂……”

人生际遇，犹如一抹青藤，不知何时，在攀援的途中，便会绽放出可爱的嫩芽，同时也绽放出我们的梦想。

8岁，刚踏出小学的校门，班级里全是新鲜又陌生的面孔，大家都毕恭毕敬地迎接着班主任的到来。8岁的我对老师充满了崇敬，对有趣生动的课堂充满了兴致。课堂上小手林立，同学们争先恐后地想要回答老师的问题。得到老师的表扬或老师赞许的目光便觉得十分满意。8岁的我们有着小小的梦想，希望得到老师的肯定，便一天沐浴在阳光之下。稚气而羞涩的脸上写满了“万人中央我闪闪发光”。

14岁时那将小学毕业的我们，看着门外倒计的日历，却无察觉到迫近的离别的气息。读书的节奏也同往日无两样，还想在14岁的尾巴上疯上一圈。于是，大家开始在课堂上扔橡皮屑，用英语书挡住头部为讲话打着掩护。桌上摊着寥寥几个答案的试卷，老师在讲台边指着投影仪讲解。头顶的风扇吱吱呀呀地转着，搅出一阵试卷的发酵味。窗外的夏蝉嗡嗡的叫着，同学也好着蝉鸣聊得不亦乐乎。违反纪律总旧要受到处罚，天下没有免费的午餐，语文老师的火眼睛睛经于察觉底下的“异支”打电话叫家长。站着的同学却仍嬉皮笑脸，面不改色。14岁的我们有着别致的梦想：不让自己的十四岁后悔，却仍想考出理想的分数。每张乖巧而又知足的脸上写满了“青春无悔”。

16岁的我们。正处在人生中第一个真正的转折点。班级里少了嬉笑打闹的声音，取而代之的是英语单词与古诗文背诵。下课十分钟逐渐减少，取而代之的是老师滔滔不绝地讲着知识点。同学们也极少抱怨，取而代之的是埋头攻克作业。16岁的我有着实际的梦想：考进理想的中学。成熟而又坚定的脸上写满了“哪怕山穷水尽，我必绝境生花”。

即便青藤回不去嫩芽，就像我们回不去年少。而正在长大的我们怀揣梦想，把梦想装进口袋，带着它同行，等到梦想开花结果的那天。

冷暖寒秋，时光荏苒······唯独书，才是可爱的良伴。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上，我们只有不懈的努力，不畏艰苦，才可以拨开云雾，听到清脆的鸟叫，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在书山的顶峰上一览群山小，才可以在学海中自由翱翔。

“书读百遍，其义自见。”一篇课文，我们要反复的去朗读揣摩，才能理解深层的含义，才能学习作者的写作技巧；一个单词词组，我们要反复的去发现，观察。发现它与其他之间的不同处，相同处；一个概念，公式，我们要反复的去领悟，融会贯通，活学活用。

“欲穷千里目，更上一层楼。”知识是学无止境的，它像一座没有峰顶的高山，我们这些求知的学生，只有不断的攀爬，才能拥有更为广阔的视野，我们要不断地追求，才能创造奇迹。

读书的日子，我们不会无聊，不会迷茫。就像歌德说的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一样。书与我同行，陪我在平淡的日子里享受乐趣······

与书为友，与书同行。同学们，用心灵去读书吧，用心灵去领会美好吧！书伴随我们，永远是我们的良师益友。

人们常说：人生是一条流动的风景河，我们随手撮来河里的那朵浪花，它都是七彩的，它的每页都浸透着五味的生活。当我们翻开自己人生的一页重读时，或欣慰，或沉思，或启迪，或忏悔……接下来小编为你带来生命与使命同行观后感，希望对你有帮助。

生命与使命同行观后感500字（一）

有一个问题我们始终在思索，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。大家都知道30多年前，党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话：我是您的儿子。短短一句话，跃然而出的是对人民群众的无限深情，更是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。法官，共和国的卫士，一个神圣而庄严的职业，曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。

从穿上制服的那一刻起，就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘，在法官光辉形象的背后，更多的是忠实于人民的利益，默默奉献。而作为一名新世纪法院工作者，我也时刻在心里提醒自己：在任何事情上一切以人民利益为重，以宪法法律为重，要积极响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命，做一个新时期的优秀的有为青年。岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，一位又一位我们的优秀干警，长年耕耘在我们法院工作岗位上，在我们法院工作的政法干警有很多，很多。在这里，我向新世纪最可爱的人致以最崇高的敬礼（敬礼）。

但是在我们在法官光辉形象的背后有着不同的背影"物必自腐，而后虫生".理想的淡化、信念的动摇、思想的迷失、道德的堕落，让一个个原先的英雄滑入了犯罪的深渊。这样的故事，我们听得已经不少，教训更是十分深刻。因此，如何使用好手中的权力，对于我们政法干警来说就显得尤为重要。"权为民所用、情为民所系、利为民所谋",法官不只是一种职业，更重要的是代表了一种身份、一种使命。"大浪淘沙，警钟长鸣，不忘宗旨，永葆本色"是新时期党的好干部郑培民同志的十六字座右铭，也应当是我们所有政法干警经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。让我们高举时代大旗，努力实践"三个代表",做一名真正执法为民、公正执法的新时期政法干警。

对法院事业的赤诚奉献，在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。让我们的生命和使命同行！ 生命与使命同行观后感500字（二）

曾有人问我："你幸福吗？"的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情；有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福？我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。"每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱"于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过"围城"的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。"心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。"当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔"不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。"的这句名言。

在我的成长过程中，是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受，还教会了我做人的道理，诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候，我就认识了古诗。从此以后，它便于我形影不离。那时，老师教我们学习《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，当我吃饭的时候，总是想起这首诗，使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易，我要节约粮食。上三年级的时候，我学习了钱鹤滩的《明日歌》，使我懂得了时间的可贵，要珍惜今天，抓住明天，有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的：“谁言寸草心，报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱，我们长大后要孝敬父母……

古诗不但可以教我许多做人的道理，还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识，还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗，更爱拥有悠久历史的祖国。

当走在没有尽头的道路上，我不会孤独，因为有你们;当黑夜降临笼罩整

个世界，我不会害怕，因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来，我不会后退流泪，因为有你们友谊这艘航船，载着我们驶向幸福的彼岸。

初中生活就像一个透明的玻璃罐，无色无味，但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品尝早晨，寒冷的气流弥漫了整个校园，灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思，沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛，温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留，好吧!再睡一会儿，迟到就迟到吧，不管了!心里默默地说道。蓦地，一个清脆的脚步声向我走来，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的脸小懒虫，起来了，不然我要掀被子喽!说着，手就伸了进来，好好好，我起来还不行嘛!给，这是衣服鞋子，给你拿好了，快穿吧!呵呵!她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，为了不让她焦急的等待。一切就绪后，去吃早饭喽!

啊欠刚出宿舍大门，寒冷立即扑面而来，好冷啊!我不禁紧了紧身上的衣服。没事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦!又是这个笑容和亲切的话语，我看了看她，周围似乎都亮了起来，是友谊的光芒在闪烁，她其实也很冷，可为了我，她我不好意思，顿了顿：不用了，我可以的。呵呵!回敬给她一个笑容，她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑，但依稀可见一个月亮挂在夜空中，它很亮，照亮了我们的路，它在享受我们的温暖与幸福

和友谊同行，我们会更加快乐;和友谊同行，你我不再孤独;和友谊同行，昂生命永远都精彩无限。

爱，无处不在。有人说，爱就是你摔倒时有一双温暖的手扶你起来；有人说，爱就是你冷的时候有一杯热茶给你……爱就在我们的身边。

上学期，我们班的方言在楼梯上跌倒，腿骨折了。第二天，同学们早上来学校，第一件事不是早读，而是往窗户边挤，等待着方言的出现。8点钟了方言还是没出现，不几分钟方言坐着轮椅出现了，杨睿麒立刻跑下去拎着方言沉重的书包上来了。方言进了教室，他爸爸和老师交代了几句就走了，同学们看见方言这个模样，心里不好受。就把前一天晚上准备好的小礼品放在他桌上。课间操的时候，冯豪豪和谢骏自告奋勇留下来陪方言说说话。冯豪豪帮助方言拿饭、交作业……放学时，身材娇小的陈欣彤拎上方言的大书包下楼交给他爸爸，高琳琳扶他下楼。在同学的关心下，方言在一个月之内康复了，方言感激地对大家说：“谢谢你们，谢谢大家！”

爱，有同学的爱，有母爱，也有兄弟姐妹的爱。只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！

三下乡，我很期待，也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸，我会更开心。第一天，我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动，主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的，然后就告诉他们主要有哪些课程，让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡，我是在后勤组里，就是主要呆在厨房帮忙煮菜，洗菜等等，虽然工作繁琐乏味，我觉得不管在哪个组，完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同，吃的口味不同，所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现，大家一起煮饭，洗菜，煮菜，烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了，原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜，第一天就煲了个粥和炒了个菜，但是大家坐在一起其乐融融的吃饭，有说有笑的，上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样，三下乡都要很享受这过程，还有每个组都可以去其他组帮忙，主要是把学到的知识教给小朋友，这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆，和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行，何惧风雨作文

从未想过有一天你会变成一个残疾人，从未想过你的白发会如雨后春笋般地从那浓密的黑发中钻出来。面对你残疾的腿脚和苍白的发丝，我只有深深的愧疚。

那次期末考试结束后，我从老师那里得知你出车祸的消息，眼泪如断线的珠子在面颊上流个不住。我担心你会不会就那么一声不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老师一直在身边安慰着我，即使说我考了很好的分数，我的嘴角扬不起一丝的微笑。

焦急的到了你身边，看见你面容憔悴，脸色苍白，我的心如针扎一般。直到医生说你已经没有生命危险，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感庆幸，因为你仍能陪在我身边。

看着处于麻醉状态的你，我的心渐渐平静了下来。你终于能休息了呢！想想你每天为了我们仨个孩子奔波劳累，两份工作轮流做，你一定累坏了，是老天爷让你停下来休息休息的吧！

我很庆幸现在每天回家后还能叫你一声“妈”，我不知道如果没有你，我该如何继续行走下去。也许，总有一天你会离我而去，但是我真的不再害怕了，现在有你在我身边，我已经很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，还能够与你同行下去，我还渴求什么呢？

妈妈你要一直陪着我，就像我也一直会陪伴着你一样。哪怕你不能行走了，也让我来代替你的腿和脚，只要我们可以一路同行。

在我的记忆当中，******曾说过一句话令我记忆尢为深刻，他说：“书籍是改变不了世界，但书可以改变人，人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是，读书却真正地改变了我许多。

儿时的我，性格十分内向，不敢与别人打招呼，因此，在校时，我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期，学校的图书馆开通，我出于好奇心，也随着同学们去了图书馆。没想到，从此我便踏上了与书香相随的道路，在这里，我找到了属于自己心灵的天地。那时，我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时，我仿佛走进了一个魔幻的国度，我看见了美丽、善良的白雪公主，可爱的小矮人们，同时，也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中，给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的，谁说童话只是幸福的泡沫？去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧！看见那个楚楚可怜的女孩，你是否会为之心疼呢？你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴，只为让她感受到一丝温暖呢？

随着年龄的增长，我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后，我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱，让人品尝到爱的美妙。

而如今，我迷上了郭敬明的小说。在他的书中，我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已，紧扣我的心弦，谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次，在人生的道路中，我们都在品味着社会之书，也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书，那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话，就让我成为海里的一颗水滴吧！如果书籍是一片茂密的森林，我甘愿做一片树叶，既使平凡，却很充实，倘若书籍是广阔无垠的天空，我便愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，在天地当中构筑起心灵的巢。

[与书同行的优秀作文

青春，我们无法安放，只能风雨兼程。

——题记

如花岁月，似水流年，站在青春的尾尖回首凝眸，才明白我与青春不只遇见，而是同行。

与青春同行，我们激进。

巴金说：“我们始终记住，青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”是啊，青春，是与鹅卵石无棱无角的形象截然不同的一股不驯服的倔强。是青春赋予我们勇气，赋予我们力量，赋予我们资本。我们年轻的脸庞，纯真的眼睛，聪慧的大脑是我们青春的特写，而我们更不甘落后，积极进取，我们放任自己的胆大心细，去做任何我们想做的事。

与青春同行，我们自信。

说：“青少年是清晨点钟的太阳。”是啊，青春，是充满希望的生命的朝阳。因为青春，我们底气十足。年轻的我们总是昂首走在时代的前端，在困难面前永不低头，用青春的自信在人生的舞台上绽放异彩。那台下融进泪水的汗水，换回了我们舞台上一瞬间的惊艳，绚丽的舞姿，演绎着我们不羁的自信。

与青春同行，我们美丽。

雨果说：“青春即使在痛苦之中，也闪耀着他的光彩。”如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹，是最纯洁的百合，是最火红的玫瑰。青春的容颜是发自内心的美丽，是一种不能被挫折打败的美;是一种脱离稚气走向成熟的美;是活力四射的美，是恬静纯洁的美。与青春同行，我们捧着青春美丽的色彩，将这份美丽永不褪色地保留。

与青春同行，我们珍惜。

郭沫若说：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。”青春稍纵即逝，我们不能够让“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈在我们身上上演。青春，我们不应该浪费，应当珍惜，即使青春的美丽最终像花儿一样凋零，可是我们不能让它有丝毫的遗憾。与青春同行，珍惜青春，让它成为此生最亮丽的风景。

因为青春，所以激进;因为激进，所以自信;因为自信，所以美丽;因为美丽，所以珍惜。与青春同行，让原是白纸的我们呈现出最真实缤纷的色彩。

我们总是说，在生活中要常怀一颗感恩的心，去感恩生活，感恩社会，感恩人生，感恩父母，感恩……但有多少人真正领悟了其中的真谛？又有多少人身体力行的去做了？也许，许多人都是在鹦鹉学舌说说而已，事实上他们并没有弄清楚如何去感恩？向谁感恩？感恩什么？毕竟这个词语涵盖的内容比较宽泛，在这个语境下的东西有些还比较抽象。

也许我们不是一个志存高远的人，我们只生活在属于自己的一个小天地里，每天就是起床，吃饭，然后是上下班，与家人闲聊，与朋友相聚，或者在业余时间做一些虽毫无意义但自己感兴趣的事情，等等等等……日子过得平常而又平静。只是偶尔有些小波澜，小惊喜，小收获，小幸福……

在如此简单而平静的生活中，你是否有所感触？你是否在这种张弛有度的生活中，明白了很多安静、细腻、琐屑的生活背后，其实隐藏着很多鲜为人知的深意？

眼前的一朵花为什么开得这么绚烂？房顶上的一只小鸟，为什么在此时叫的是那么的欢快？和你打招呼的那个人，为什么是那么的热情？你简简单单的一句话，为什么轻而易举地赢得了他人的赞赏？为什么一个精彩而美丽的画面令你在瞬间心旷神怡？在一连串的为什么背后，为什么都是那么的自然而然顺理成章？

如果我们静下心来去细细的品味，绝非所有的为什么都是按部就班水到渠成那么的简单。因为，为什么有些人会有飞来横祸？为什么一个好好的人会突然病倒？为什么那么多的乘客或开车司机都安然无恙，偏偏有些人却突遭不幸？为什么一样的工作，有些人做起来得心应手，而有些人却总是屡出差错？为什么一样的感情生活，有些人在幸福而温馨里笑靥如花，有些人却要无端的忍受节外生枝的痛苦煎熬？在我们所熟知的这些看似偶然事件的背后，是不是隐藏着我们所不知的永远也无法解密的很多必然？

都说“境由心造”，但大家看问题的角度即使高度的统一，而我们在现实中看到的很多事情，却总是有那么多的意料之外的不同遭遇。这也就是那句“幸福的家庭大致是相同的；而不幸的家庭，却各有各的不幸。”为什么能够深获那么多的人心的道理。

我们都是平凡而普通的人，在世俗的生活里也不会有什么轰轰烈烈的大事业等着我们去完成，但我们也是造物主手中一个鲜活的生命，我们能够安然地生活在天地间，难道说这不是生活对我们特有的恩赐吗？

面对新的一天的阳光雨露，面对平安渡过的每一寸光阴，面对他人所给予我们的任何“小恩小惠”，面对同事朋友所给予的温暖的问候，面对亲人们每一次的关爱和真诚的呵护，面对每一次与相爱的人温馨的相聚……当我们心安理得地享受这些生活的给予时，心怀感恩的人啊，那都是冥冥中上天的刻意安排，那都是值得我们感恩的人生邂逅……那就是我们幸福之花，常开不败的源泉。

常怀感恩，与爱同行。会让我们变得善良，一个懂得感恩的人，也必定是个善良的人，与人为善，与社会为善，与自然为善。老子曰：上善若水，水善利万物而不争。

“据科学研究，水也是有硬度的。要折断一根直径2。5厘米的钢条，需要900千克的力，而要折断一根同样粗细的用极纯水表面膜构成的水柱，则需要950千克的力。因为极纯水表面膜的分子结构是极其严密的，分子之间的吸力也非常强，完全可以承受比钢铁的承受力大一千倍的压力。如果有一个纯水湖，人们可以在上面跑步、踢球，甚至进行一场汽车拉力赛。”

“但是，水又是一种很容易溶解其他物质的液体，这些杂质的分子会迅速分散到水分子中间，削弱它们的吸引力，从而破坏水表面膜的强度，使其只能呈现出我们日常见到的状态。”

由此得知水舍弃了原本的坚硬，而让自己在包容和化解中变得柔弱，也正是这种柔弱滋润着万物和生命，让自然生机勃勃，让生命成为无限。柔弱只是一种表面的现象，而本质依旧是坚硬的。成语水滴石穿，不仅是在说持之以恒的道理，也从另一面解释了任何看似柔弱的物体，都有着一种内在的坚硬的一面。

而人的善就像水一样，既能包容他人的缺点和错误，又能保持自己所固有的优点，去尽量改变世间的“假丑恶”。一个善良的人绝不是一个软弱的人，而是善于用一种“柔弱”去化解生活中的戾气，去调和人与人之间的矛盾。常怀感恩，会让我们常常设身处地的为他人着想，为“安定团结”着想，为和谐社会的发展着想。正是这种善，让世人看到了社会的美好，看到了人与人之间和平共处的幸福生活，看到了生命的意义不仅仅在于活着和攫取，而是有着更为广阔的美好天地。

曾在一位网友家里看到过一篇日记，说是一个退休老人自家种的萝卜被人偷走了很生气，很多天还在纠结。事实上，在此之前我也看到过类似的文章，那也是一个退休的老人，也是种的萝卜被人偷走了，他的老伴很生气，但他却笑呵呵地劝慰道：干嘛要生气，应该高兴才对，虽然我们种的萝卜被人偷走了，但我们要想，偷萝卜的人家肯定不是富裕人家，等于说我们帮了一个需要帮助的人；再说了，我们种菜不仅是为了得到，更多的是为了快乐。有人偷，正好说明了我们的劳动有了成果……

善哉斯言！

感恩的心最美，感恩让我们的心灵升华，让我们的人格更趋于完美。也只有在感恩中我们才能够对生活明察秋毫，感悟到舍得所给予我们的快乐。智慧的圆满往往都是在感恩中潜移默化，耳濡目染。

这种简单的事情我们没必要提高到一个所谓的境界问题，但我们可以在细微处见真性情，因为我们明白，退休老人种点菜，绝对不仅仅是为了吃，更多的是为了一种锻炼身体和直接参与劳动时的快乐。有收获了，自己还没得到，却被别人先得到了，如果你非要往不好的地方去想，然后生气，是谁在受伤害？没准你在生气和自己过不去的时候，别人正在享受着萝卜炒肉丝的美味哩。这岂不有违自己种菜的初衷吗？但如果我们换一下思维，把这看成是有人分享了自己的劳动和快乐呢。你的心情是不是很阳光？如果再往深处想，是我们在无意中帮助了一个应该帮助的人，快乐的指数是不是又有所增加？有人分享，正说明了我们的劳动价值。有人关注，正说明了我们活着的意义。我们常说，赠人玫瑰手留余香。往往都是说着容易做着难，在现实生活中，有多少人可以如此慷慨的给予他人呢。

当然，有时我们的行动未必能够做得到，但至少我们在心里应该有所触动，为一种善良和爱心所触动，有所触动，必有所感悟和行动，哪怕是一些微不足道的。这就像过去走江湖卖艺的那句话：有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。是啊，我们没有参与别人的爱心行动，但我们作为一个旁观者，为他人的爱心行动鼓掌进而送上一束鲜花总还是可以的吧。

有时想想，虽然我们还达不到“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这样的高标准严要求，但至少，我们应该做一个善良的人，做一个常怀感恩的人，做一个孝敬父母的好儿女，做一个善于和儿女沟通做朋友的好家长，做一个爱岗敬业的好员工，做一个遵纪守法、为实现和谐社会而增砖添瓦的好公民……

事实上，我们不缺少知识，我们所学到的知识，哪怕是拿出十之一二来应对我们生活中所发生的一切，也是绰绰有余的，但有些人之所以会误入歧途、作奸犯科；会伤害他人、满足自己的私欲；会家庭失和、夫妻反目；会罔顾他人的感受，而图自己一时的快意。所有的根源都不是知识的问题，而是我们缺少智慧的问题，缺少善良和感恩之心的问题。

一个常怀感恩的人，必是善良的人，也是一个有福的人；。考门夫人在《荒漠甘泉》中说道：“一个有福的生命，不忧前程，不患得患失，万事知足……心平气和，心里充满安宁。”一个常怀感恩的人，也必定是心灵纯洁，性情美好的人。约翰*罗尔斯在《正义论》里说道：“心灵的纯洁（如果能够达到的话）将会使一个人明察秋毫，并……通情达理地、自我克制地去行动。”

一个常怀感恩的人，他的任何行动，都能让我们看到隐藏不住的“高贵品质”，总是让世人更清楚地看到了那些行动里的耀眼光泽是那么的迷人。

在一中宁静里去触摸感恩的呼吸，在一种幸福里去聆听感恩的梵音；幸福之花在悄然绽放，那是感恩的雨露浇灌而成；爱心在传递，那是感恩的脚步在行进中留下的一路芬芳。

常怀感恩，与爱同行。

[生活应常怀感恩与爱同行作文

终于，在绝望的天色中，寒鸦抖落暮色，用最后的嘶哑敲响寒钟。填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软，它的眼中慢慢凝起稠泪。远处，雨停。

牛背上的牧笛与唐诗，灞陵上的柳色与伤别，大漠中的美酒与征战，燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。

而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗，也早已染上霉迹。在这个经济迅速发展的时代，我们早已将这些背囊随意地扔在途中。那些曾令洛阳纸贵的著作，我们也只是随意翻阅两下，偶尔瞥一两眼便弃如敝履。

“不要。”我在心底歇斯底里地呐喊着，而他们只是抬头看了看，便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上，继而走进如火的夕阳中。

行囊，轻松了。

每次阅读经典时，我都怀着崇敬的心情，抚摸着每一个字眼。那些在字里行间跳跃的灵魂，都凝聚在指尖，排出一条通往彼岸的大道。

何谓经典？经典是夜半客船上的寒山寺，是浩瀚宇宙中的虫洞。经典既是那几首不必引述的古诗，还是对超维空间的探索。

阅读经典的过程也是学习的过程。先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言表达出来，这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书，这就是经典。我们阅读，就是思想碰撞，就是灵魂之间的相互说服与争执。

阅读经典，无异于淬炼自己的灵魂，先改变自身的语言行为，再改变性格，以致人格的重塑。我们阅读着经典，提升着自己的品味，更多地了解这个世界。

行，简单的“行”只是走，但我们的行，绝不是简单的物理运动。不必进入名山大川，不必翻山越岭。在泛黄的书页中，我们的灵魂早已领略过西湖盛景，抚摸过醉翁亭，仰望过楼兰城墙上的砖瓦。

灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子，这道影子滑过灿烂的星空，吻过苍凉的荒漠。爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘，余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。

身体未行一里路，但心早已游览过世界五大湖。阅读经典，无远弗届。

经典是雪中的炽炭，是不可忽视的烟雨。它走了，留下的是世界名胜，留下的是已涅槃的灵魂。

暮鸦静静地立在栏杆上望着远去的雨丝，忽然振翅高飞，向那片云奔去，它陪着雨丝向更远处潜行，直到生命尽头……