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与同伴同行作文【推荐19篇】

人生路上,最幸福的莫过于一路与朋友同行。下面是小编想跟大家分享的与同伴同行作文,欢迎大家浏览。

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与诗同行作文450字

全文共 449 字

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在古代,许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词,读起来朗朗上口。

在诗海中,诗人们有着丰富的想象力,使景色和事物展现出更加的全美。如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这时李白对庐山瀑布精美绝伦的看法。而徐凝对庐山瀑布又有着不同的看法,他的《庐山瀑布》中写道“今古长如白练飞,一条界破青山色”。在他认为,庐山瀑布如同一条接界线,划破了庐山两面。真是各有所见,如有所闻啊!

诗中,也可以读出诗人的心情。时而为国家的灭亡而悲伤,时而为家中的喜事而高兴,时而为景色的美丽而惊羡。杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。从此知道杜甫因为听到官兵把河南河北给收下来而激动不已,开心得嘴都合不上了。高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。写出高适对东大的离别之情。“天下谁人不识君!”是激励董大不怕困难的走下去。在王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”中,看出王安石对家乡的思念,和渴望回乡之情。

在茫茫的诗海中,许多的诗词带着我们去创造、去创新!

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篇1:生活因她而多姿多彩——与《当代小学生》同行

全文共 2232 字

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她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围,让我们的关系更加亲密;她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地,获得更多的知识财富,更拉近了我和他们之间的距离。她是谁?她就是一份看似平常,却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识,和她相知,受益于她,这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级,学校所配发的所有期刊读物,他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中,美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番,《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同,内容都差不多吧?”抱着这样的观点,我去翻阅了几本。有比较才会有差别!《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些,看后哈哈一笑权当消遣,再者没有注音,一年级的孩子阅读起来有些困难;《小学生》侧重于学习方面的辅导,文字描述多一些,没有注音,在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊,封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景,以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题,可见设计者的用心;目录的设计和编排让人耳目一新,感觉与众不同;细细品读其中的内容,学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项,图文并茂,色彩清淡雅致,再加上全部带有注音,更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西,自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现,我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时,从中也学到了不少东西:大马路上的井盖原来叫“窨井盖”,为什么都是圆形的,而不是方形的,“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事,还认识了“原子弹之父”奥本海默,用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德,战胜挫折的高产作家克里克,简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样:才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人,像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸,“爸爸也很辛苦,我们也要爱爸爸”,儿子和爸爸更亲近了!儿子身上一些不好的习惯,我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法,不再做“小拖拉”,压岁钱不乱花,做个小小理财家!

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事,也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本,再加上“心灵成长故事”的辅助,我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒!班里的一些后进生就是这样一点点加强认识,一天天尝试改变,慢慢赶了上来。在我的影响下,他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上,他们还从中选了一些诗歌参加比赛,获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇,他们对什么事情都想尝试一下,但没有目的性,又缺乏耐心,往往有一种无所事事的感觉,失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢?《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟,“你想知道会喷射种子的植物吗?”“活犁耙是谁?”“世界上真有美人鱼吗?”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理,吸引了他们的注意力,再借机提出“完成课堂任务,答案自然出现”。为了得到好奇心的满足,一节课顺利完成,他们不但学到了课本知识,还知道了课本以外的知识,一举两得了!有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢!有聪明的学生似乎发现了我话题的出处,还帮忙找到新的话题,给我献计献策呢!这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会,培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧,搬上了“元旦联欢会”的舞台,孩子们参与性很高,受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力!来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段,经我稍作加工,成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动,捏一捏、做一做;过节布置教室,和学生一起折一折、剪一剪,“老师,您手真巧!”;班级娱乐会,猜个字谜,走个格子棋,来段小笑话,“老师,您真聪明!”“老师,您真逗!”,欢声笑语中,收获了快乐,收获了师生情谊,更收获了孩子们对我的信任和亲近!亲其师,才能信其道啊!

换季时,班会上,“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识,知道如何保持一种好习惯,保持一个好身体,让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们,他们应该学会感恩,更加好好地学习!

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余,而且她让我的生活也倍添幸福的色彩!茶余饭后,三口人一起走一走“趣味谜宫”,看看谁先走出来;翻翻“开心果”,一家人笑一笑,一天的烦恼全赶跑;拍拍一大一小俩脑瓜,妈妈当评判,爷俩来比赛,既开发了智力,又融洽了亲子关系,其乐融融!我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛,做个填字游戏,玩个词语接龙,挑战最强大脑,直到尽兴而归!起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的,几次尝试阅读,他觉得还是蛮有意思的,所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间,每次和儿子整理期刊,都忍不住再去翻看几本《当代小学生》,回味一下其中的乐趣。感谢有你,《当代小学生》,让我的生活更多姿多彩

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篇2:与你同行高三作文

全文共 752 字

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他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。

――写在前面

理智与情感战争,从亘古,到如今;

情感与理智同行,由沧海,至桑田。

每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……

可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏――淬火后,它获得了爱与美的涅?,情与理的新生。

与你同行――爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。

与你同行――理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。

千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来,谁与同行?

人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的`情感。

也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。

这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧

――与你同行!

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篇3:与法同行为题目的700字作文

全文共 885 字

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文章摘要:然后在大街上找块阴凉的地方停下,研究这满大街形形色色的花白裙子和小粗腿儿!她穿得暖不暖”。与法同行作文“不对”,你一小辈,无名无气,用得你传播,陶冶。700字作文我用勺子挖了一勺递给妈妈:“妈妈您尝尝;公元前623年秦穆公称霸西戎。孟子曰:鱼,我所欲也。瞧,妈妈用脸盆打来清水,再用毛巾把沙发弄湿,然后挤上点中华牙膏,用力地擦去沙发上的灰尘,最后把沙发弄干,上点保护油;

学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴,是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。

打开这本图文并茂的书籍,我一下子就被这生动形象的插图,贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后,我才发现这本读物的意义不仅只在如此。

我们青少年是祖国的未来,名族的希望,我们理应健康的成长,去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年违法犯罪的现象时有发生,一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢,为了最大限度地让青少年保护自身健康成长,让人文花朵更加美丽的盛开,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍,它把我们领入了法律的殿堂,它告诉我们,在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲,传达一脉思法情,做一个法律忠实的守护者和扞卫者。

青少年的生活充满了七色阳光,然而即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,难免还有一些挥之不去的烦恼。而法律,维护了我们的权利,让我们具有了独立的人格。生存权,发展权,受保护权,参与权。这些看似严明,生硬的法律,其实无不贴近我们的生活,无不充满了那暖暖的法律之爱。

康德说过:有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵:我头顶上的灿烂的星空,和内心崇高的道德法律。一本读本,一些案例,但足以溅起我心灵的涟漪,让我陷入深深的思考中。

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篇4:与梦想同行作文600字

全文共 583 字

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每个人都有梦想,在人生的道路上,一个人没有梦想就等于失去了行进的动力,我们要树立自己的梦想,与梦想同行

有了梦想,就有了希望,就有了动力,就有了努力拼搏的心。一些人就犹如燕窝中的燕子,整日吃喝玩乐,生活碌碌无为,却没有想过要像老鹰一样,搏击长空。有的人就像寒号鸟,整日盼望会有奇迹的发生,生活过得平平淡淡,却从来没有想过要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。

中国导弹之父——钱学森,他从小就励志自己一定要成为一名伟大的科学家,长大以后报效祖国,他带着自己的梦想,去到了美国留学,在漫长的留学时间里,他无时无刻不想着年轻时候许下的诺言,无时无刻不为祖国的前途而苦恼,最终他成为了当今世界上有名的科学家,

他制造的运载导弹,成为了当今世界关注的焦点,他的回国之心越发强烈,最终他决定回到祖国,却被美国政府软禁,美国一位将军曾说过钱学森无论走到哪里,都抵得上五个师。在被软禁的日子里,他时刻都在想着报效祖国,在他快绝望的时候,是他的梦想在鼓舞着他,最终,他在周恩来总理的帮助下,终于在数年的软禁后获救。他与梦想同行,登上了回国的轮船,回到了祖国的怀抱,在非常艰苦的条件下,最终制造出中国自己的运载导弹。

唯有梦想,唯有坚持,不要只恋那碌碌无为的燕窝,而要像老鹰一样努力拼搏,唯有梦想,唯有拼搏,唯有成功才能证明那些年挥洒的汗水最终成就我们不悔的成长,让我们与梦想同行。

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篇5:与诚信同行

全文共 694 字

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诚信是每个人必不可少的一样东西。诚信、守信一直是华夏民族引以自豪的品格。

“言必言,行必果。”有的人做到了,但还有一些人之做到“言必言”却没做到“行必果”,甚至有的还推卸责任。但是他们这样做的最终结果是自讨苦吃,而且不会再有人信任他。“人以诚为本,以信为天。”在学校里,老师经常教育我们要诚信待人,诚信考试,可是有的同学就偏偏做不到,只顾眼前的好处,不顾眼前的好处,不顾事后的结果,就像“滥竽充数”里的南郭先生一样。

记得在一次大考中,坐在我前面的那位同学,趁着老师不注意是传字条给四周的同学,但是老师心中有数,在时间到时,老师把那位同学的试卷拿走,并且该科的成绩以零分处理。这件事不正是告诉了我们要诚信考试了么?如果当初每天都认真学习、诚信考试的话,也就不会有这种下场了。除此之外,我也明白了诚信是需要我们自觉、自律,否则“欺骗”将会代替“诚信”。

“诚信”从字眼上看,“诚”就是诚实、诚恳,不弄虚作假;“信”则是信用、信任,对别人讲信用。可见二者结合体现了个人与社会、个人与个人之间相互关系的到底追求,对我们有着很大的重要性。

比如“三鹿”奶粉,为了个人的利益而不顾公共利益,出售假奶粉,造成百上千个婴儿受难。这也是不诚实守信的行为。这也不正是表现了“言不信者,行不果”当然也有一些守信用的人,例如古代的曾子,为了信守儿子的诺言,回到家时把猪给杀了。这不正是表现了“言必言,行必果”这两句话么张瑞敏也曾说过:“一个人的企业要想永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。”这些不都体现了诚信的重要性么?

一件小事、一次不经意的失信,可能会毁掉我们的终生的名誉。所以我不能不诚信待人,诚信考试啊!

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篇6:与诗同行

全文共 583 字

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我有一套书——《古诗小童话》,一共四本,我很喜欢,看了很多遍,从不认识字的时候听妈妈讲,到后来自己读,一看再看,仿佛总也看不厌。

古诗很美。一首首脍炙人口的古诗就像一幅幅色彩斑斓的画,读的时候给人无穷想象,看到景时便不自觉地浮现在脑海,忍不住吟诵。那年和爸爸妈妈一起去庐山游玩时,凝望庐山瀑布,我会背“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;走在幽静的山腰树林间,就会背“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;待到登上山顶,又变成“会当凌绝顶,一览众山小”啦。此时此刻,我觉得再没有比古诗更简练、更形象的语言能生动地描绘出眼前的美景。

古诗很美。一首首琅琅上口的古诗饱含着诗人真挚而浓烈的感情,动人心弦。王维在《送元二使安西》中与朋友告别时依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,王勃在送杜少甫时,则鼓励朋友“海内存知己,天涯若比邻”。这样的例子不胜枚举。

古诗很美。一首首优美动听的古诗像一位位长者,教会我很多道理。当碗里还剩米粒时,想想“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,怎么好意思不吃干净呢?当读书写字不认真时,想想“少壮不努力,老大徒伤悲”,就又坐得端端正正,投入到作业中了。当读书碰到拦路虎时,想想“只要功夫深,铁杵磨成针”,就可以沉下心来继续思考啦。

古诗是咱们的老祖先留下来的宝贝,是被历史沉淀下来的美,每一首都很特别。我愿意继续读这种美。

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篇7:一路同行初二作文

全文共 793 字

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我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐在摇椅上慢慢聊。——题记。

秋天的一个黄昏下,金色中的金色,公园里一对老夫妇边散步边向家走去。老大爷讲着自己年轻时的潇洒,一旁的老伴脸稍稍露出不屑又无奈的表情。夕阳将他们的影子拉得老长,枫叶飘落,老人脸上满是慈祥。

他,是年幼时便失去双亲的农村小子。她,是俊美动人的大家闺秀。命运之神用爱之绳索将俩人牢牢捆住,在几万万人群中,谁能说这不是缘份?

说出来很多人都不相信,老两口结婚几十年从未真正吵过一次架,两位老人心很正,一辈子没红过一次脸。用他们自己话说,便是“吃得好,睡得香,警笛响了不怕得慌”。

他们有五个孩子,都是女儿。从大女儿到小女儿,无一例外地被她们的父亲指使着背诵《三字经》和《中国城市及省会》。她们虽然不是什么一表人才,却也各自有份好工作,衣食无忧。可能是命中注定,她们的另一伴也都无一例外的当过军人。而两位老人看着出嫁的女儿,也暂时松了口气。

岁月的沙滩上,又添了几个时光的脚印,转眼二人已结婚56年,已达金婚,时间的画匠将这对夫妇脸上的英俊亦或美丽删除,画上了几道深深的皱纹。

而他们对生活的热爱却高得让人惊讶。

他们会一起玩小霸王游戏机里的“坦克大战”,他们会一起去吃麦当劳,他们会独自去海南旅游,他们会买连他们自己都不知是谁的现代歌手专辑。

70岁时,他们还去江滨公园野餐,坐在一片树荫下,听微风呢喃,看小草闲聊,一起回忆年轻时的彼此。

他们总说,自己非常满足与珍惜现在的生活。因为他们是如此幸福,幸福得如此真实,真实得这样快乐。

现如今,他们已不再拥抱,不再说情话,更不会再吃一顿烛光晚宴。但是,他们依然享受着自己的浪漫。

一路同行,这,或许才是真正的爱吧!

又一片枫叶飞离树枝,再次唱起那首歌:

我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老得哪也去不了,你还依然把我当成手心里的宝。

[一路同行初二作文

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篇8:父母与你同行作文500字

全文共 625 字

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“嘘”,听,那脚步—轻轻的,慢慢的,那是什么的脚步?哦,是三人世界的快乐。

快乐,家的标志。人人都羡慕我,因为我有一个快乐的三人世界。

“嗯,真香啊!又少什么好吃的啦?”我一进门就冲着在厨房里忙碌的父母大声嚷嚷。父母还没来得及和我搭话,父母却笑呵呵地接过话茬:“你这小猪,鼻子真灵啊!”“那当然了!我的鼻子,一般一般,世界第三!”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈,馋猪的鼻子尖!”父母大笑起来。我向父母噘噘嘴,倏地钻进了厨房,不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房,大喊道:“据我观察,这天晚上的菜very丰富。”

嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤,四周放着各种各样美味的小菜,像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了,父母拿起筷子招呼我们,他夹起一块排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接过碗去,谁明白那排骨,一转,落到父母的碗里去了。我一愣,继而大笑起来:“对!对!这一顿丰盛的晚饭是父母‘制造’的,这地一块就应父母吃。”父母微笑地夹起一块肉,在父母的眼前晃来晃去,父母得以得伸出碗,可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。父母脸上写满了失望,装出一副很无辜的样貌,说:“唉,看来只有我自我夹了。”父母话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原先,我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。

“嘘”听,你每走一步,都有一种声音—甜甜的,活泼的。那是什么?请不要惊讶,那是家的快乐,那是幸福的脚步。

幸福,与你同行

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篇9:一路与爱同行作文

全文共 1369 字

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获得诺贝尔和平奖受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话,她说,我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的来做生活中每一件最平凡的事。这句话叫人深思。是的,和平年代,你我他都很平凡,我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但那时刻奔涌在心中爱的源泉,温暖了别人,也壮大和丰富了自己。

和大家一样,我也有自己的偶像,我的偶像之一是好莱坞巨星安吉丽娜·朱莉。我崇拜她,不仅因为她美丽的容貌、精湛的演技、率真的个性,更是因为她身上放射出来的爱的光辉。朱莉是联合国慈善大使,领养了几名不同国家的孩子,视同己出,其中一个孩子是艾滋病患者,一般人唯恐躲之不及,她却伸出双手揽入怀中,这个孩子当初的许多病友都相继离开人世,但是因为被爱,这个孩子健康的活到现在。用朱莉自己的话来讲,这对她是个很大的安慰。如果没有这种爱心,这种责任感,人们很难做到这一点,朱莉做到了,她实现了自己的社会价值,赢得了全世界的尊重。先贤孟子说:敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。学会爱,我们才能获得爱;付出爱,我们才能拥有爱。

佛说:五百年前的五百次期盼,才换来今生的一次相逢!该是一种怎样的缘分,让你和父母血脉相牵,让你和老师荣辱相连,让你和同学寒窗相伴,让你和朋友苦乐相搀。所以,亲爱的同学们,做一个心中有爱的人,首先就要学会爱自己的父母,哪怕是他们不停地在你身边唠叨,因为只有他们才是你这个世上最爱你的人;做一个心中有爱的人,还要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你有过最严厉的批评,因为只有他们才是你的成长道路上,无私帮助并给予你无穷知识的人;做一个心中有爱的人,更要学会善待自己的同学,哪怕是你们刚才还在争吵,因为只有同学才是你学习道路上的同伴,有了他们的存在,你的成长才不会孤单,你才会收获最纯真的友谊。

因为心中有爱,我们营造起宽容与理解的社会氛围;因为心中有爱,我们不再有不必要的争执和摩擦;因为心中有爱,我们愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手;因为心中有爱,我们不忍心去破坏我们可爱的校园的任何一个角落。在家庭中,敬爱父母尊长,关爱弟兄幼辈,这就是我们对家人的爱;在学校里,爱护学校设施,保持环境卫生,努力拼搏进取,这就是我们对学校的爱。

我们欣喜地看到,在我们的校园里,这种爱已蔚然成风。还记得去年春天的那次募捐,和重病作斗争的同学命悬一线,消息传来,全校师生众志成城,不管你捐出的是十元还是一千元,那都是我们心中最美的爱的誓言;还记得秋季开学时,已毕业学子的慷慨相助,精心制作的引路牌,不厌其烦地向新生和家长介绍学校情况,他们用自己微弱的力量表达对母校的赤诚至爱。不小心撞到他人,轻轻说声“对不起”;弯腰拾起路边上飞落的纸片;老师生病时,一声关切的话语;同学伤心时,一句温暖的安慰……这些美丽的一瞬间,组成了我们校园里最美的风景线。

诗人说:爱,是世界上最美的语言。是啊,在这晨钟暮鼓的校园,在这物欲横流的世间,你若多一抹和煦的微笑,他便多一份温馨的关怀;你若多一缕真挚的目光,他便多一份亲切的信任;你若多一句诚恳的谦让,他便多一份真诚的感动。无论何时,何地,如果都多一点坦诚相待,多一点友好亲善,那么社会会更加和谐,生活会更加美好!

老师们,同学们,愿我们每个人都拿出一颗清澈的爱人之心,愿这颗颗爱心能像这三月里清新的空气一样,弥漫在校园的每个角落,弥漫在我们每个人的心间。

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篇10:与你同行的日子

全文共 750 字

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也许未来,你会忘记了我:也许未来的某一天,你我匆匆相遇。转身,只为你的一个微笑。我一直在这,地球的一边,静静的望着你:也许,我们不会相遇。时光在流逝,记忆随风飘散。你我,是彼此生命中的过客罢了。趴在桌上,脑海中浮现出你的模样。是啊,这么多年过去了,我并没有忘记你。因为,与你同行日子真的很快乐!

记得,那一次,我见到了你。你,穿着一件橙白相间的衣裳,面带微笑。那一次,我认识了你,知道了你的名字,我知道,你是一个活泼可爱的女生。

下午,与你肩并肩走在放学回家的路上。天空很蓝,望着满天的白云,心情愉悦。你比我高。路上,我们没有说话。只是静静地,静静地看着对方。

你喜欢靠近我,你喜欢和我讲话,你喜欢在放学回家后一阵子跑到我家楼下让我把作业扔下去给你抄,你喜欢跑来问我今天有什么作业,你喜欢因为一些小小的事而跑到我家楼下叫我下去,你喜欢……

你会在我难过的时候在我身边安慰我,在我气馁的时候鼓励我,在我快乐的时候和我一起快乐。有你在我身边的日子真的很快乐!

有一次,你送我一份你自己制作的贺卡,上面装的都是你满满的祝福。我很高兴。你说让我给你写一封回信,希望我们两个永远保存对方的信件。我很高兴地答应了。我把我亲手制作的贺卡给你时,你却高兴了半天,好像很自豪。

你会在我生日的时候给我一个大大的坐垫。那是一个老虎,橙色的,我知道这肯定花了你不少钱,我是多么心疼啊!

我很意外,你会来我家,送我一个非常珍贵的礼物,那是你五岁的时候在海边让人定做的。这是多么珍贵的礼物呀。只有真正的朋友才会舍得送那么珍贵的礼物呀!

与你同行的日子,我是多么的快乐!与你同行的日子,连空气都是甜的。天空是那么蓝,水是那么清澈,阳光灿烂,普照大地,温暖人心。你我相识,是一种缘分。我真的很想你,你现在在哪?

怀念与你同行的日子,那真的很快乐!

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篇11:与你并肩同行作文400字

全文共 426 字

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烛光中你的微笑,暖暖的,让我感动,忘却昨日的烦恼与忧伤,只因你与我同行

扶着你棱角分明的身躯,嗅着芳香四溢的香气,心中的烦恼沉淀下来。那个小板凳,去除小巧的你,心中的小芽等着你的洗礼,期待而不是委婉。

读着不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵的坦然心态,我自愧不如。在这喧哗的世上,恐怕也已销声匿迹了吧。而你,却让我拥有,这份坦然的美。

谁道人生无再少,门前流水尚能西。读着这字里行间吐露的狂妄,我的心也被鼓舞,拥有这份自信的美,这一生,死亦无憾。

帘卷西风,人比黄花瘦。我似乎看到一个思夫心切的易安,孤寂吞噬着她的一寸寸肌肤,那一刻,我为她的痴心而感动,而我,也学会珍惜。珍惜这份幽邃的美。

时间缓缓流淌,你伴我度过十六光阴。转身,看见参差不及的你,我抵不住的你的诱惑,翻开来,此时的我哪有半点女子之念,全然像一头饿狼,全身心地投入在“猎物”上。

看着发黄的你,我的心中竟有些痛,是我不够珍惜,常把你翻疼了,是吗?但我还是想谢你,谢谢你教会了我这么多美,陪伴了我这么久!

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篇12:我与梦想同行作文500字

全文共 480 字

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我的梦想多得像天上的繁星,有时梦想自己考上理想的大学,有时梦想自己坐上了飞船,游览了太空,有时梦想自己成为了一名优秀的教师……。随着时间的流逝,我慢慢长大,许多神奇的、美妙的梦想渐渐模糊了,唯有一个梦想让我记忆犹新。

在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,我敞开窗户,沉沉睡着了。我梦到我坐在一张化妆台前化着美丽的装,穿着漂亮的裙子来到了舞台的中央,随着音乐唱起歌来,那清亮的歌声震惊全场。歌声一落,全场刷的一声,全场观众都站起来为我鼓掌,掌声持续了很久。在这,我感觉到了他们对音乐的喜爱和激情,我很开心、很兴奋。

这时候我醒了,这是一个多么感动又美好的梦啊。我长大了要像梦里一样,成为一名让大家喜欢的歌手。我想用歌声给别人带来快乐,让那些失去亲人,失去家园的人感受温暖,激励着我们青少年一代奋发向上。

我一直在为这个梦想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……掌握本领,建设祖国。

梦想,是人生中最华美的篇章。梦想,究竟是什么呢?有的人可能会说:梦想是儿时天真的梦,是纯真美好的愿望。在我的眼中,梦想是人生奋斗的目标,是未来前进的方向!

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篇13:我与梦想同行

全文共 342 字

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梦想的人不会孤独,有梦想的人不会迷茫,有梦想的人才会成功。

梦想——朋友

梦想是每个人的朋友。当我们在困难中挣扎时,如果我们能想一想自己的梦想,梦想就会鼓励着我们,为我们指点迷津,走出困境;当我们取得成功时,梦想又会提醒我们——其实这些成功离真正的梦想还很遥远,所以我们就不会得意忘形。

梦想——果实

在人生这棵大树上,最值得盼望的就是结出果实。可我们现在离“秋天”还很遥远,为了能让果实更饱满,我们不得不施肥除草,而这些归结起来就是努力学习。只要我们把人生的梦想放在心里,并为之奋斗,理想之花最终能结出硕果累累。

梦想——天堂

梦想是每个人的天堂。天堂是美丽的,实现梦想也是美丽的。对于我来说,实现梦想最快的就是努力学习。

我与梦想同行,就像黑夜中有月光为我照明;

我与梦想同行,让成功不再遥远。

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篇14:与理想同行五年级优秀

全文共 856 字

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理想就是一个箭靶,如果连箭靶也找不到的话,一直在那拉弓有什么用呢?一定要做自己喜欢的事情,要一直想。

——摘自《银河补习班》

每个人都有理想,这理想有可能很大,有可能很小,有可能好,有可能坏。大理想就比如:想当一个什么样的人,小理想就比如近期想吃一顿牛排;坏理想就比如想吃一些汉堡、炸鸡、薯片、辣条等高油高脂肪又刺激的对身体有害的食物,好理想就比如想吃一些水果、蔬菜、牛奶、豆制品、谷物等对身体有益的东西。(哈哈,我是不是一个吃货啊!)

有人的理想是当一名画家,有人的理想是当一名音乐家,有人的理想是当一名科学家,而我的理想是当一位生物学家,去研究恐龙的奥秘,去探索恐龙的出现和灭绝,还要研究现代一些动植物的奥秘。比如说猪笼草为什么要吃虫子?尼斯湖水怪到底长什么样子,它真得是水怪还是一种特殊的动物?大王花是靠什么发出臭味的……

为什么我有这个理想呢?因为我从小就喜欢恐龙,一直对动物很感兴趣,也很喜欢养小动物或小植物。记得有一次我不知道花生是怎么长出来的,把家里熬粥的花生种到了妈妈的花盆里,把做菜的土豆也种到了花盆里,等着它们生根、发芽、开花直到结果。我总觉得每个小动物或小植物都特别神奇,它们身上总有一些我们不知道的秘密……

理想也不能只是空想,只有努力才能实现。我要看各种各样的关于动物和植物的书籍或记录片,每当我打开电视或IPAD,总是会找一些和动植物有关的记录片看,了解它们是怎么生活的,怎么长大的,它们有什么特别的习性等等。我还要去参观各地不同的动物园和植物园,近距离地去观察它们,争取成为一名生物学家。如果途中遇到坎坷,我会尽力去克服;如果遇到难关,我会尽力去突破;如果一个人单打独斗还难以克服,我会和同事一起讨论,或者是换个思维角度来想问题,直到能够攻破一个个难关,成为生物学家为止!

爱因斯坦曾说过:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。每个人都会有梦想,但得努力去实现,不能空想。那么,各位读者们,你们的梦想是什么呢?你又准备怎么去实现它呢?不管你有什么理想,都和我一起努力奋斗吧!

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篇15:与名人同行作文1000字

全文共 1084 字

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老头子年逾花甲,精神头还是这么足。哎,这次南巡还有一月之余,可要把我这大总管给累坏了。

“李玉,赏。”“嗻。”十八份礼物,当属这柄玉如意最着皇帝的眼。两江总督面上的肉堆挤出一条条横纹,笑容深深凹陷,丰腴腻脂的嘴脸捉住机会再献殷勤。“臣不才,命人打造了一条画舫,备了些戏曲。进来新排了一出《游园惊梦》,可否请您登船一览?”他点点头。又有得忙了。

江宁百姓,夹道迎接“龙舟”。舟徐行于碧波上,驶过之处只余涟漪而未激起半星波浪。两侧堤岸杂草已被根除,缘着秃坡而上,男子伸长脖子,妇人挥舞手帕,孩童们打打闹闹,穿插在大人腰间,果真一派祥瑞。百姓们身着红绸绿带,脸庞上春风拂过般欢欣,想必是安居乐业的太平之世了——撩起珠帘的老头子嘴角扬了扬,他高兴,我也高兴。

驶过半程,人堆稀疏了,不知从何处冒出一两个布衣人家跪倒在岸边,吵吵嚷嚷,呜呜咽咽,哭诉着些什么。他们还牵着一个男孩,头发蓬乱得似鸡窝,又有几分面黄肌瘦,他被大人领着磕头,触地的声音砰砰作响,也不知道说话。这家人,真是不成体统。一两个侍卫抄起棍子往几人头上抡去,嘴上骂着不堪入耳之辞,将他们赶出“太平盛世”,滚得远远的。老头子的笑僵在了嘴角,他放下珠帘,欲张嘴吩咐些什么,我赶忙上前,可他挥了挥手,摇摇头,额上的纹络像是被人用刀深深划了两划。我倏得发现,他的剑眉已白了一半。

夜幕掩不住船火,舫内歌舞升平。舞女们衣青箩,束云鬓,步子像踩在云上般轻柔。钟声箫声四面而起,冲撞到壁上又折回来,再在室内无尽游走。戏子开唱了。

“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船。锦屏人忒看得这韶光贱!”老头子多喝了两杯,他没听见戏子少唱了两句。曲罢,

“臣敬皇上福泽绵长!”

“臣敬皇上万寿无疆!”

“臣……”

“好,好!朕同你们一起,敬这太平盛世!”

夜已深,我服侍着老头子在船上歇下。“皇上,灯奴才给您熄了?”

“李玉,”他端坐在床边,“朕是不是老了?”

“你看那些流民,要是在朕三十多岁时,一定叫上船,好好问个清楚。但现在,朕没力气啦,睁一只眼,闭一只眼,也就过去了,是吧?”

“朕有没有对不住那些百姓?”

“他们是因为我才那样的吗?我受了人的礼,可他们的礼物哪儿来,我心知肚明。可我励精图治了二十年,我累了,该是我享福的时候了,我要享受我缔造的这太平盛世!”

“朕修了四库全书,惩治了贪官污吏,巩固了爱新觉罗的统治。但是,朕怕的,怎么又卷土重来了呢?”

“你明白吗?李玉。”他有些惶惑地望着我。

“奴才才疏学浅,不敢妄加揣测圣意。”

我想到那句唱词“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断壁残垣。”

原来,原来……

“这灯,奴才给您熄了。”

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篇16:与爱同行读书笔记

全文共 1033 字

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我读了《与爱同行》这本书深受感触,让我明白了爱的内涵,爱就在我们身边,只要我们善于发现,就能看到许多生活中的爱与美。

爱是理解。在人类所有的感情中,爱是最基础的感情,也是最重要的感情,父母爱孩子,希望孩子健康快乐成长;老师爱学生,愿意为学生学业有成而辛勤付出;朋友爱彼此,在困难的时候伸手援助……然而,所有这些爱与被爱都需要建立在对对方的理解和尊重上。在《与爱同行》有一篇是曹秋芳带母上学的故事中,9岁开始她就在学校旁租了一间房子,带着妈妈一起上学。中午带这学校的一盒饭回来,两人分着吃。12岁第二次“背”母亲上学。考进章镇中学。15岁考进东关中学,独自“背”母亲上学。从曹秋芳“背”妈妈上学我也领悟了爱存在的价值。

爱是责任。自从我们降临到这个世界上,我们就无时无刻不拥有爱,爱无处不在。爱是一种幸福,是一种行动,是一种无条件的付出和牺牲,更是一份沉甸甸的责任。像在《与爱同行》中的一件事,这件事感动了一座城,没错他就是平民英雄吴斌。2012年5月29日中午,杭州客运公司司机吴斌驾驶客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。突然有一块大铁片从空中飞来,砸碎当风玻璃砸中吴斌,吴斌忍着剧痛,在76秒钟里吴斌完成了一系列安全停车动作,乘客们都安全了,但吴斌因抢救无效不幸去世。看吧,吴斌对自己的职业负责,甘愿牺牲自己也要让他人活下去。这种品质值得我们学习!

爱是分享。“分享”就是和别人分着享受欢乐、幸福、好处,等等,如果说爱是空气,那分享就是氧气,空气中包含着氧气,爱里充满着分享。鲁迅说过“让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看到别人得到幸福,生活也是舒服的。”在《与爱同行》就有这样的一件事,他就是烤羊肉串的爱心“巴郎”阿里木。2001年阿里木只身来到贵州毕节摆起地摊,卖烤羊肉串。日子过的不富裕,但他觉得生活只要吃饱就行。阿里木仗义慷慨。2002年到医院看朋友,看见一个男孩患有肾病,马上掏出仅有的200多给他的家人。阿里木还帮许多山区的学生,给他们捐钱。阿里木的这种爱就是分享。

爱是力量。仁爱是中华名族的优秀传统,也是人类进步的共同信念。爱是一种人性力量。在我们的生活中,有太多平凡的人,用他们质朴的爱,支撑着家庭,支撑着朋友。有了爱,人与人之间容易沟通;有了爱,心灵的冰山也能融化。爱是一种道德力量。爱,是一个民族素质的综合表现,是社会发展的重要标志。只要每一个人都从我做起,善小而为,善的力量就会汇成江河和海洋,凝聚起最温暖的爱的力量。

就让爱伴随着我们成长吧。

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篇17:我与梦同行作文500字

全文共 520 字

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每个人都有自己的,也许是快乐的,也许是兴奋地,又或许是不实际……有的梦很小马上就可以实现,有些梦却很大,值得你去付出一生的经历去追求。我想,我们的人生便是由这些大大小小的一个个梦组成的吧。

儿时的梦。小时候的梦总是很天真很幸福。还记得小时候,我总是喜欢呆在蛋糕店里,看着一个个面团经过蛋糕师那双好像有魔法的手变成了一个个每味的蛋糕。小小的我总是惊叹不已沉醉在蛋糕的香味中,感叹着蛋糕师的幸福。我握着小小的手说着,长大了我一定要成为一个厉害的蛋糕师!每天都可以吃蛋糕,该多幸福啊。

童年的梦。童年时期的我,梦总是很小。如果老师明天能表扬我就好了;如果明天回家有一个大蛋糕等着我就好了;如果我能她当一辈子的好朋友就好了……实现,或是不实现。正是这些小小的梦,伴随着我慢慢长大。

现在的梦。长大的我思想渐渐成熟,我的梦想渐渐的确定。看着那些站在舞台上的歌手,拥有灿烂的灯光,热烈的掌声,完美的音响设备,我便立志作一个歌手。虽然这个梦想现在看来是有些遥远,但是相信通过我的努力,有一天,舞台灯光掌声是属于我的!

拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

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篇18:与梦同行读后感800字

全文共 958 字

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又见枝头吐新芽

银河系中有一个渺小而瑰丽的星球,蓝白相间,外面裹着一层水蓝色的“纱衣”,薄雾中朦胧着旖旎钟灵的诗画江南。

“上有天堂,下有苏杭”,不错的。江南的每一寸土地都浸润着滴滴甘水,沉浸着四季美好的幻想。江上的水波渺渺茫茫,岸边的杨柳袅袅婀娜,四周的青草绵延到天边。我们对于江南总有一种不明纠缠的心结萦系在心头。

江南的水是迷人的,溪流就是江南条条翻飞的水袖,把江南舞动得清逸秀丽。这水做的江南,小河在斑驳深沉的巷内纵横交织着,白墙黛瓦的古老民居紧紧依偎着。人在水上住,舟在窗下行。溪边,总是有妇女或蹲或站搓洗着衣物。溪水的流淌声,妇女的捣衣声,戏迷自娱自乐的二胡声,将江南水乡的风情展现得淋漓尽致。

然而,江南水乡水亦忧,我们面临着水资源的持续恶化。小溪不时的被人们化着“妆”,塑料袋、牛奶盒在水面上“游泳”,粪桶在小溪里“洗澡”,死鸡死鸭在小溪中“水葬”。小溪的水背负着太多的重压,只能沉重地缓慢地流淌。自私的工厂甚至将污水直接排放到附近河道,各种垃圾、污水泗流,臭气熏天。

雪白的墙壁上,红色的宋体整齐醒目地书写着“保护环境,人人有责”几个大字。但残酷的事实使人啼笑皆非——墙壁的下方,食品包装袋三三两两的散落着,“灰”草上布满了尘埃,掩盖了原有的亮丽色彩。二氧化碳的排放导致地球温度迅速升高,几千年的冰山即将融化,物种的灭绝,鸟儿飞翔在处处充满PM2。5的空中,鱼儿生活在被污染过的水中……

随着人们知识水平的提高,大家对环境保护也日益重视,而不再一味追求金钱名利。古有大禹治水,今有五水共治,浙江治水的步伐一直没有停过。

“千古治黄第一人”——潘季驯一生4次受命治理黄河,他实地勘察,不耻下问,拥有义无反顾的奉献精神,把黄河治理得有条不紊。钱塘江,是我们浙江的母亲河,但这条养育了万千子女的大河却遭到了人们的“唾弃”,众多企业往钱塘江排污。一个普通市民韦东英一遍遍拉响了钱塘江污染警报。她,不畏权威,不怕苦累,组织村民联名反映了环境污染情况,减少了钱塘江的痛苦“呻吟”。

个人的梦想是渺小的,个人的力量是微弱的,但集体的梦想是伟大的!十三亿龙的传人的力量更是无法估量的!我们憧憬,浙江这幅动人的山水画卷愈加风情浓郁,古朴俊秀。

微风细雨洗去了枝叶的污浊,枝桠间又隐约透露出星星点点的绿意,翠嫩的新芽又从枝头探出脑来……

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篇19:有你同行真好作文600字

全文共 678 字

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黑夜中,你的身影如一缕阳光,散去心中的阴霾;

绝望时,你的身影如一颗明珠,照亮暗淡的心灯;

苦闷时,你的身影如一阵清风,挥去烦乱的思绪。

成长中,你的身影时时伴我左右,不离不弃。有你同行,真好。

因为有你,才有了“海内存知己,天涯若比邻”的千古佳句;因为有你,才有了“峰回路转不见君,雪上空留马行处”的恋恋不舍;因为有你,才有了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的空谷绝唱。

你究竟是谁?

翻阅往昔的故事,岁月如烟似梦。在那悠长,悠长又寂寥的雨巷,一个丁香一样的结着愁怨的姑娘,撑一把油纸伞,独自彷徨在这寂寥的雨巷。你在她身上飘过,像梦一般地凄婉迷茫。走近这雨巷,你散发着光亮,似要驱散那愁怨。哦,你是希望与光明的化身。

你究竟在哪里?

一路追寻,寻到了伯牙和子期。一日偶然相遇,便彼此认定是知己,成为千载难逢的挚友。天不如人愿,子期命丧,却见伯牙奋力掷琴,道:“吾至此无友矣。”自此终身不复鼓琴。

你为何要出现?

如培根所说:如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。可你的魅力又何止如此?你如春雨般滋润着干涸的大地,你如炭火般温暖着人们的心灵,你如天使般驱散一切愁绪。

寻觅着,我终于找到你了,你,就是友情!是你带我们闯过荆棘,走向人生的坦途;是你引我们走过黑夜,奔向未来的光明;是你带我们越过艰难险阻,登上人生的顶峰。

友情如一段彩绸,我们共同裁剪,缝制成一件件绚丽的衣衫;友情如一幅油彩,我们共同调色,描绘出一幕幕梦幻的景色;友情如一首乐曲,我们共同谱写,歌唱出一个个醉人的音符。

有了你,才能如海子所说:面朝大海,春暖花开。

有你同行,真好!

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