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与同伴同行作文(汇总20篇)

人生路上,最幸福的莫过于一路与朋友同行。下面是小编想跟大家分享的与同伴同行作文,欢迎大家浏览。

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作文

1000

与书同行作文500字

全文共 533 字

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,是寒冷冬天的一丝温暖;书,是黑暗中的一盏明灯;书,是一杯清甜的绿茶,令人回味无穷;书,是一位指引你的老师,让你拥有无尽的知识。从幼儿园起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生活的一部分。

小时候,我非常喜欢听故事。在幼儿园的时候,我已经认识认识很多字了。老师十分惊讶,给了我一次上台的机会,让我去参加《幼儿故事大会》比赛。我清楚记得,最后一句深深鞠躬时,掌声时那样的响亮,那样的热烈。我居然拿了第一名,这一次比赛我尝到了故事的味道。

随着识字的增多,我可以自己阅读了。每个周末,我都嚷嚷着让妈妈带我去图书馆。二年级三年级的时候,《安徒生的童话》《一千零一夜幕》《格林童话》等等童话故事是我的最爱。一开始,我还读得有些不明白,慢慢地,我为白雪公主的遭遇难过,《皇帝的新装》教会了我做人不要自欺欺人,丑小鸭为什么能变成白天鹅,《灰姑娘》让我意识到我现在的生活有多么的幸福。

现在,我越来越大了,读的书也越来越多了。我开始看一些长篇小说,在读书的过程中,我也改进了读书的方法。每读一本书,都用笔在上面标上好词好名。写作文时,很多的好词好句也会一个个蹦到我的作文本上。告诉你吧,我的优美作文可真不少哦!

书,是我的亲密朋友。她给了我带来知识,给了我快乐。我爱书,我愿与书相伴而行。

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篇1:铭记历史与爱同行作文1000字

全文共 1014 字

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滔滔的历史长河,泱泱的中华大地——中国,这个有着几千年悠久历史的国家,一代又一代的中国人传承历史,历代的中国人和仁人志士沐浴在灿烂文明的光环中,建设着我们的国家,使这一文明古国礼仪之邦盛开着灿烂文明之花,使它高高矗立于世界面前。我们爱着我们的祖国!

然而,掀开祖国近代历史,中日甲午战争,八国联军入侵圆明园……,耻辱的中国近代历史,强盗们闯进了中国,掠走了珍贵的字画等名贵物品,圆明园被烧,能拿走的用牲口搬,拿不走的用火来烧,领土被割,文物被掠夺……,这是多么令人痛心疾首和令人愤怒啊!面对强盗们的入侵和掠夺,许多的爱国仁人志士,抛头颅,洒热血,奋起反击抵御了外来侵夺,保住了国家,守护着家园。我由然想起了清朝的爱国志士梁启超先辈的“少年强则中国强”的名句,它是那么地催人奋进,激励着我们,在先辈们的爱国精神和抵抗外强的斗志感召下,我们立志发奋读好书,掌握本领,将来为祖国的更强大奉献力量!每当我们回到学校,坐在课室捧起课本念书时,声声激励的话语入耳边,强大的学习动力就藏在心中,克服学习困难的信心就大大地增强了。

悲惨的历史已去!一张张悲壮的、可歌可泣的历史画面呈现我们的眼前!看,那些坚守岗位的警察、士兵们,他们就是一棵棵风刮不斜雪吹不倒的松树!汶川的大地震,他们不畏艰险,抢救了不少人的生命!可自己却疲惫不堪,跟时间赛跑,甚至牺牲了自己,却救活了别人!在他们身上,我仿佛看见了当年红军战士勇敢、坚强的身影,他们以爱国爱人民的热情,奉献着自己的力量和生命……

再看,近期的日本人的“购钓鱼岛闹剧”风波,激起了我们全中国人的愤慨和再次点燃了中国人的爱国热情!悲惨的和任人蹂躏的历史已一去不复返了!同仇敌忾和激昂的中国人向全世界表达了爱国的强烈声音!中国人抵抗外来入侵的热浪一夜之间排山倒海,席卷了全国——中国的各个城市开始抵制日货,许多国产商品在商场买得红火!日本品牌汽车插上了中国国旗,表达了强烈的爱国心!校园里的学生们也不例外,升国旗奏唱国歌热情更高涨了,网络上“向祖国致敬”签名活动开展得如火如荼,“祖国在心中”手抄报(板报)评比活动随处可见……我们铭记历史,表达爱国的行动,一致抵抗日本的侵占领土行为,也为了国家做了一些力所能及的事情!

悲惨的近代历史,我们奋起反击;悲壮的爱国志士,激励着一代代中国人奋勇向前;空前高涨的爱国热情,蕴藏着一颗颗巨大的中国心!我们铭记历史,繁荣的国家,团结坚强起来,我们理性地爱国,与爱同行吧!

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篇2:感恩与成长同行作文800字

全文共 788 字

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“青春是一场远行,是无法回头的;青春是一场相逢,是难以忘怀的;青春是一场伤痛,是不能回避的。”这是《青春,因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春,本来就该绚丽多姿。连席慕蓉也曾说过:“青春,是一本太仓促的书。”当我们在畅怀逝去的青春时,不如回头远眺在那激情的四射的岁月里,有没有那么几个忘不掉的人、道不尽的是令你的目光流连,令你的内心温暖。我想,是有的。让我们与感恩携手,与温情比肩,让青春伴我同行

感恩父母,生命的恩赐。呱呱坠地的我们,干净纯洁得如一张白纸,最先为它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨画,那父母的教育便是那粗略却又清晰的轮廓。当我们忙于风雨兼程时,是否回头驻望——那渐渐佝偻的身躯,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。莫让下一次的问候成为最后的别离。让我们把握当下,执起父母那尚还年轻的双手,奔走在那光芒万丈的大道上。

感恩老师,心智的启迪。“师者,所以传道授业解惑也。”“一日为师,终身为父。”这些耳熟能详的诗句并不是“口号”。如果说父母让我们感知世界,那么,便是老师让我们认识世界;如果说父母是我们生命的创造者,那么,老师便是我们人生的指向标。青年时代的我们,花了太多时间与老师唱反调,然而当我们慢慢长大后才知老师的良苦用心。青春虽因梦想而炫烂,却也因知识而深刻。与其未来追忆悼悔失去的曾经,不如珍惜眼前,感恩老师,感谢曾经的严词厉色,让我们在价值的探索中不迷茫方向。

感恩朋友,青春的陪伴。每个人总有一个朋友,在那肆意张扬的岁月里陪你哭、陪你笑、陪你读那酸酸的情诗、陪你干那些幼稚的蠢事。都道时光如流水,一去不复回,冲进了记忆,冲淡的情谊,但总有那么一颗心头痣让你珍惜与难忘。感恩朋友,无需过多言语,让那“润物细无声”的情谊成为梦醒时分唇角的一丝上翘。

人生是一条单行道,而青春只是一段缤纷的旅程,我们挥霍着快驶过去,却忘了那一路风景,那忘不掉的人,道不尽的事。

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篇3:与你同行的日子

全文共 750 字

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也许未来,你会忘记了我:也许未来的某一天,你我匆匆相遇。转身,只为你的一个微笑。我一直在这,地球的一边,静静的望着你:也许,我们不会相遇。时光在流逝,记忆随风飘散。你我,是彼此生命中的过客罢了。趴在桌上,脑海中浮现出你的模样。是啊,这么多年过去了,我并没有忘记你。因为,与你同行日子真的很快乐!

记得,那一次,我见到了你。你,穿着一件橙白相间的衣裳,面带微笑。那一次,我认识了你,知道了你的名字,我知道,你是一个活泼可爱的女生。

下午,与你肩并肩走在放学回家的路上。天空很蓝,望着满天的白云,心情愉悦。你比我高。路上,我们没有说话。只是静静地,静静地看着对方。

你喜欢靠近我,你喜欢和我讲话,你喜欢在放学回家后一阵子跑到我家楼下让我把作业扔下去给你抄,你喜欢跑来问我今天有什么作业,你喜欢因为一些小小的事而跑到我家楼下叫我下去,你喜欢……

你会在我难过的时候在我身边安慰我,在我气馁的时候鼓励我,在我快乐的时候和我一起快乐。有你在我身边的日子真的很快乐!

有一次,你送我一份你自己制作的贺卡,上面装的都是你满满的祝福。我很高兴。你说让我给你写一封回信,希望我们两个永远保存对方的信件。我很高兴地答应了。我把我亲手制作的贺卡给你时,你却高兴了半天,好像很自豪。

你会在我生日的时候给我一个大大的坐垫。那是一个老虎,橙色的,我知道这肯定花了你不少钱,我是多么心疼啊!

我很意外,你会来我家,送我一个非常珍贵的礼物,那是你五岁的时候在海边让人定做的。这是多么珍贵的礼物呀。只有真正的朋友才会舍得送那么珍贵的礼物呀!

与你同行的日子,我是多么的快乐!与你同行的日子,连空气都是甜的。天空是那么蓝,水是那么清澈,阳光灿烂,普照大地,温暖人心。你我相识,是一种缘分。我真的很想你,你现在在哪?

怀念与你同行的日子,那真的很快乐!

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篇4:与爱同行话题作文小学生

全文共 753 字

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一个人去参加夏令营,这次我去的地方很远,而且会辗转好多个地方。

临行前,母亲在为我收拾行囊,不一会儿,便装了鼓鼓囊囊的的一大包东西。我一边翻捡着包一边笑,因为里面必要的东西实在不多。我说:“出远门,不需要拿这么多东西的。”我怕伤害母亲的心,每拿出一件的时候,都要简单地解释一下。

到后来,我翻出一瓶水,一个用很大的塑料瓶盛着的水,我随即把这瓶水也拿了出来。“这个也没必要,火车站,码头,到处有卖水的地方,一两元钱一瓶的矿泉水,很便宜的。多带一瓶水,多重啊。”虽然我依旧是笑着说的,但看得出来,我心里多少有些责备母亲了。

在这之前,母亲一直呆呆地站在一边,看着我把她装进去的东西,一件一件地拿出来。但当我拿出这瓶水的时候,她似乎并没有听我的解释,执拗的把那个瓶子拾了起来,重新塞进背包里。嘴里念叨着,这个一定得带上,外面的水不干净。

母亲还未放妥当,我又一把把水瓶扔出来,带这个干什么,这么重谁愿意背!我有些生气了,水瓶扔在床上的时候,发出“咚”的一声闷响。

空气顿时凝固了。最后还是母亲打破了这片刻的沉闷,她有些蹒跚的过去,把那个瓶子又重新装进包里,说,还是是拿上吧,重些就重些。这次你去的地方要远些,有家里的水在肚子里,不容易闹病的。

母亲接着说:“你小的时候,我带你去旅游,半夜拉肚子,医生说是水土不服的原因,从此之后,我一直记得,每次出远门都要给你带一瓶水,再也没有闹过肚子。”

这次我没有动,泪眼婆娑中,看着母亲做着一切。

我们或许不知道,平淡的生活中,藏着许多爱的细节。它琐碎,细小,总是悄悄的藏在生活不起眼的一个环节上。或者说,它更像是一滴水,早已默默地渗透在了生活的深处。可惜,活的很粗糙的我们,往往感受不到。就向这一瓶水,我们更多的时候只把它简单的看成了一瓶水,孰不知,在水的晶莹中,含着母亲玲珑剔透的心。

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篇5:与友谊一路同行

全文共 544 字

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如果人生是船,朋友便是浆:如果人生是树,朋友便是根。没有船桨的划动,船就停止不前;没有根的支撑,树就无法直插云霄。多少年的风风雨雨,陪伴我们一起走过,除了家人,那便是朋友。在一起的酸甜苦辣,都是朋友于我们一路同行

在我或她取得好成绩时,我们都为对方感到高兴,一起被快乐而感染。遇到什么事很高兴时,说出来给她听时,她会对我展出大大的笑容,那时的我才是最开心的!同样,她将快乐与我一起分享时,我也会感到很充实!

每当我为一件事而很烦恼,甚至会为了某些事、人流下泪水时,她则会安慰我,在一旁为我加油打气,让我想开点,是自己振作起来。有时她自己也会不快乐,但是他最多的还是劝我开开心心。那时的你就会觉得,她像雨一样,洗掉了一切烦恼。

就算是最好的朋友,也会有破裂的时候。最清楚的是每次都误解她,她也误解我,两个都很生气,都互不理睬。这样,就会没有对方的陪伴,喜怒哀乐没人分享,那明白她是多么重要。

从小到大,都是她陪我走过春夏秋冬,而她就是一个最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀乐都是我们一起走过。

友谊是坚不可摧的,因为它在我们彼此的心里,虽然不知道别人怎么看待友谊,但我的友谊是一个例外!

月光很美,但比不上朋友的安慰;

星星很美,但比不上友情的点缀。

朋友让我们彼此伴随着流淌的秦春的歌声一路同行!

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篇6:与玩具同行作文500字

全文共 481 字

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说起玩具,每个人应该都有很多好故事。男孩子喜欢玩具枪的居多,女孩子喜欢洋娃娃的居多,而我却截然不同,我最喜欢的玩具要数拼搭积木了。

在我很小的时候,妈妈给我买了很多玩具,其中,我最感兴趣的就是简易塑料积木了,我搭出来的东西可是栩栩如生。年龄再大一点,妈妈就买难度更大一些的积木给我拼。尽管这次拼图细小繁杂,但我还是可以很快地将它拼出来。

现在,我总会听妈妈提起我小时候,她总用积木治我的坏脾气的事。当时,我只要一发脾气,她就会拿一盆积木给我,我立马破涕为笑,专注地拼起来,甚至达到废寝忘食的地步。于是,她就在我二年级的时候,给我报了机器人班,里面不仅涉及了基础的拼搭,还融入了电脑编程,使我拼搭出的作品被赋予了生命。我现在可以拼出会动的塔吊、可调节式跑步机、可避障小车……许多活灵活现的东西。

如今,我的玩具并不是普通意义上的玩具了,它已经有了一种新的定义。我要用它们描画美好宏伟的蓝图。未来,我的玩具将会是我一笔一画勾勒出的高楼大厦,会是错落有致的桥梁,会是我精心设计的机器人。终有一天,它们都将变成现实。

玩具已经成为我生活中的一部分了,它伴随我健康成长,与我同行

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篇7:与善良同行作文1000字

全文共 1094 字

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周末,下着毛毛细雨,我和同学戴着耳机从中方生态城坐公交车去怀化昌顺广场书社买书。在青山溪站,一个衣着破旧,浑身粘着星星点点泥水的老婆婆,伛着腰,挑着半担白菜苔,颤颤巍巍从后门挤上车。坐在靠门边的一位约十岁的小女孩,马上站起来给她让座,并扶着老婆婆坐好。

漂亮的女售票员,歪着头斜看了一眼老人,满脸的不情愿走到老人身边,生怕菜筐边的泥巴弄脏了自己衣服。但千避万躲,菜筐不知被谁推了一下,售票员的裤脚蹭到了两块泥巴。她脸上马上阴转雨,大声呵斥道:“你这老太婆,放东西不好好放,占了这么多地方,其他人怎么过啊!买票!……”

刺耳的话像寒冬的冰刺,冷得乘客心灵发麻。雨下得更大了,雨点敲打着车玻璃,和着售票员一声又一声埋怨,叮叮当当地响。我取下耳机,向前看去,只见老婆婆一声不吭,低着头,拿着老年卡,像做错事的孩子,满脸尴尬,不知是雨水还是汗水从她的脸上滚下来。“老太婆,你的菜筐多占了位置,你必须再买两元的票!”全车的乘客都扭过头看着这一曲戏。而售票员气不喘,脸不红,一副“我本来就没有错”的表情对我们说:“瞅什么瞅,我有什么不对吗?她不应该买票吗?瞧瞧,她的菜筐占了多少地方,大伙评评理!”全车的人都沉默了。雨点下得更密了。老婆婆紧紧抓住自己的老年卡轻声地说:“下次我给你补上,好不好?”“不行,你们说,我这样做,有什么不对吗?”售票员一句掷地有声的话又让车内沉默的空气流动起来。

“不对!”一个稚嫩的声音传来,“阿姨,你何必为难老奶奶?”还是让座的小女孩。我再次仔细打量这位约十岁的小女孩,她居然穿着和我一样的校服——中兴学校的校服,她是我的校友,是我们陌生的伙伴。我开始为她担心起来,怕她惹骂上身。她镇静地从衣兜里掏出两元皱巴巴的钱,递给售票员说道:“老奶奶的菜筐占位置的钱!”售票员理直气壮收下了两元钱。雨慢慢停下来了,公交车开到了怀化红星路。到了红星市场公交站台,老婆婆将自己身上皱巴巴的两元钱塞到约十岁的小女孩手中,开心地笑道:“谢谢你,好孩子!”小女孩不肯接受,老婆婆附在小女孩耳边说了一通,然后小女孩高兴接受了。老婆婆挑着菜筐下了车。

我很好奇,老婆婆对小女孩说了什么话,让她欣然接受了两元钱。恰好,小女孩和我们一起下了车,并且也是到昌顺广场书社买书。同行的路上,我把我的疑惑向她提出来。她说:“老婆婆告诉我,她是电视台的记者,来测量公交车上的善良。这是电视台搞的一个活动。女售票员也是电视台记者乔装打扮的。”

我很庆幸,我们车上还有一个善良对待老人的人。我很庆幸,与善良同行。我很庆幸,一路有一个好伙伴。我很庆幸,这份善良来自我们中兴学校。

从此,我和这位善良的小女孩成了最好的校园伙伴。

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篇8:与你同行

全文共 798 字

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我一直想要,和你一起,走上那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。每当读到席慕容的这句诗时,我都会情不自禁地想起她,想起她给我带来的快乐和满足。

记得刚来到校园的我,懵懵懂懂,看着一个又一个与我同龄的人哭哭啼啼地被拉进教室,我手足无措,躲在父母后面迟迟不敢露面,生怕一个不留神,我就会被“拽”进那个陌生的环境里。但是你,却轻轻地走到了我旁边,以我的老师的身份,和言细语地将我牵进了另一个世界。从此,我和你就结下了缘分。

跟随着你的脚步,我学会了abcd,学会了如何做人,学会了如何与同学相处,更学会了适应新的环境。在你的引导下,我变得不那么害羞,逐渐蜕变为一个阳光向上,听话的学生。每当我拿到好成绩时,看着你那同样快乐的笑容,我的心中就像被太阳照耀过那般温暖,那样满足。

而朝我迎来的,日复以夜,却都是一些不被料到的安排,还有那么多琐碎的错误,将我们慢慢地慢慢地隔开。三年的时光转瞬即逝,我因某些不可抗拒的因素,要到南校继续读书。离离开的日子越来越近,我的心情越来越焦虑,而你仍像往常一样给我们上生动的课,交给我们丰富的知识,并没有显得不同。只是在下课时,你将我叫到办公室,在一张可爱的纸条上写下了这样一句话:“在你逐渐成长的道路上,永不放弃,因为我将永远陪伴在你左右,并与你同行。”当时我并不明白纸条上的句子的意思,但看到你那殷切的眼神,我小心翼翼地将它攥在手中。

后来偶然的某一天,我在一本书中发现了它,细细地品读,我明白了纸条中的意思,明白了老师的良苦用心。所有的悲欢都已成灰烬,任世间那一条路我都不能,与你同行。但是,任世间那一条路,我都能有你,并与你同行。你教授予我的知识,我将终身受益;你教我做人的道理,我将铭记在心;你告诉我要有永不言败的勇气,我将难以忘怀。

谢谢你,我的老师,感谢我能够有你同行,和你一起,走上那条美丽的小路,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。

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篇9:与诗同行真好作文600字

全文共 693 字

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坐在洁白的帆船上,徜徉在诗歌的海洋中,耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。——题记

在我上幼儿园的时候,就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书,每天晚上,我躺在舒适的小床里,妈妈给我念诗。从床前明月光,疑是地上霜到春眠不觉晓,处处闻啼鸟。妈妈读的每一句诗,我都认真的听着。时间长了,我也可以背几首简单的诗了。但,对于复杂的诗情、诗人,我还是不明白。

小学一年级的时候,我对诗有了更多的了解。光是在学校里学习的诗歌不够,我又去了一些资料书里看、去读。遇上不懂的难题,我便向老师请教。经过一次次的挖掘,内心对于诗歌的谜团,也渐渐解开了。哦,原来飞流直下三千尺,并不是真的有那三千尺,但它也让我仿佛看到那气势汹汹的庐山瀑布呢。原来白银盘里一青螺,也不是写白银盘和青螺,而是一种比喻啊!读着诗,与诗同行,我们之间不止是朋友关系了。它,现在是我的良师益友。

渐渐到了高年级段,我对诗词的认识更多了。那薄薄的,古诗资料也满足不了我对诗的欲望了。我开始上网,在网络海洋中与诗更多的交往。我也经常听听别人读诗,听她们优美的腔调,更是听她们含蕴的浓浓诗情。我的生活也因诗歌而改变:春日的一天,在和煦暖阳之下,漫步江畔,总能想起朱熹的诗"春日寻芳泗水滨,无边光景一时新。"炎炎夏日,看池塘中荷欣然怒放,不由得想起"映日荷花别样红"萧萧秋天,看红枫一片流动的海洋"霜叶红于二月花"忽现心中。即使在寒冬,也不会有萧条之感,因为有那一株梅,雪中傲立,使我不禁想到"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"……诗歌成了我的知己,成为我生活中的一部分。

徜徉在诗歌的海洋中。耳边萦绕着抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。

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篇10:与石头同行作文700字

全文共 764 字

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小时候的我体质差,经常生病,妈妈就让我每天放学绕着玄武湖跑步,那时作业少,家也离得近,还算方便。

当时,妈妈让我跑步是为了提高体育成绩,我说,那我天天跑个50米不就行了吗?为什么要跑玄武湖啊,那么长的路……得到的答复只有一个“不行”。

妈妈给我背上她装了两瓶水的双肩包,让我跑。双肩包背在身上,开始跑起来没感觉,但快到终点的最后那段路就能感到了重量,就像在身后拖住了我的脚步,跑得越快,它便越用力地向后拖,拖得我几乎是爬到了终点,气喘吁吁地走回妈妈身边。第一次跑,用了快10分钟,这是因为我中途还坐了一会儿。妈妈要求我不能在中途休息,要讲究连贯性,于是,之后我只能慢慢地跑。看着周围锻炼的人们一个个超过我这小短腿,真是心有余而力不足啊,一个小孩子,还跑不过旁边那稍有微胖的头发花白的大爷。

之后的每次跑步,我都在试图调整呼吸与节奏,能做到连贯而又有序则是最好,以蓄力进行最后的冲刺。虽然每次冲过终点,我都感觉要咳出血来,但渐渐的,我不用妈妈在旁边看着,渐渐的,我能超过旁边锻炼的人们,渐渐的,我感觉不到背包的重量了。在学校里,我的体育成绩虽比不过那两个高我一个头的同学,在整体中也是项项位居前列。我感受到了我的进步。

不知是哪一次,我一如既然背起双肩包跑完了全程。独自一人坐在湖边看风景,准备喝口水回家。手伸进包里一摸,摸到两个又圆又硬的东西,甚觉奇怪,一看,书包暗层里竟然装着两个罐头大小的包着纸的石头!我震惊了。

怪不得,时常感到这包不止两瓶水那么重,怪不得,那种向后拖的感觉时时伴随。我沉思着,也怪不得,在学校放下双肩包跑步感觉身体那么轻盈,跑起来那么轻松……

我习惯了与石头同行,石头,激发出我先前所没有的能力。石头,使我进步,相比原先舒舒服服的跑,背上石头才是努力的感觉。

离开安逸的温室吧,做一朵开在峭壁上的花,让我们与石头同行。

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篇11:初三,让我与坦然同行作文600字

全文共 640 字

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人生本来就是一次旅行,人人都沿着自己的轨迹走向终点,没有直径小道,更没有高速公路,有的只是蜿蜒曲折的小径,一路上让你跌得撞撞,遍体鳞伤,甚至这一路走来都是艰辛泪水……

在那个已是九月却仍有着六月炎暑的日子里,太阳肆意的亲吻着大地上的一切生灵,这个校园的一切似乎都只为等待学生的到来,一个个有着幼稚笑意的孩子踏上了这片土地,我一个身高还不及一米三的小个子女生,意气风发,从迈进大门的那一刻起,故事也就拉开了帷幕……

初一,幸运女神悄然光顾,一切是生活都显得那么一帆风顺,三次月考都“以绝对的优势完胜对手”,老师的赞赏,同学的羡慕,让我似乎成为“明星”一般受人瞩目,渐渐地,我开始忘乎所以,甚至目空一切,自信地自以为自己就是最优秀的学生。可是我错了,骄傲的人终究会尝到失败的恶果,而当一个人习惯了成功的甘甜时,突然品尝到失败的苦,那会是怎样的一种感觉?而我,就真正体会到这样的酸苦。她,一把夺过我的胜利奖章,在我还在为以往的胜利而欢欣鼓舞时,那时,我木讷了,看着自己的东西被人抢去,看着自己背后的闪光灯渐渐熄灭,那是一种要世界似乎要毁灭的痛心。后来,失败这个词就像个损友一般与我同行,我讨厌他却接受了他,以后的日子里,泪水、叹息是我生活的主角……

直到那次,苏轼的那首“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”却让我突然感受到了坦然,面对困难的闲适坦然。

于是,今天,我坐在这里,坦然面对初三的一切。

我相信,在我走向将来终点那一刻,一定会有坦然与我一同走过……

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篇12:与春同行初三作文

全文共 589 字

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春,在不知不觉中已来到了我们的生活中,瞧,那刚钻出地面的小草,流露出了它对生命的渴望;看,那含苞欲放的花朵,绽出了它对生命的向往。

那在树的枝头是什么?哦,那是春姑娘,她在为大树换新装呢!那在屋顶上是什么?哦,那是春姑娘,她在与雪姑娘们谈话呢!让她们早日离开这。

听,是什么在枝头鸣叫?啊!原来是那些久别重逢的小鸟们的寒暄声呀!闻一闻,是什么味道风中酝酿?啊!那是春天的气息,春天即将来到,春的气息在向我们靠拢着。

春姑娘,不及夏姑娘的热情,不如你秋姑娘的礼貌,更不像冬姑娘的高冷。春姑娘她呀,总是悄悄地来,悄悄地去。

被夹在冬姑娘与夏姑娘这两个冤家之间的她,无怨无悔,用温柔的话语劝冬姑娘离开,用开心的笑容迎接夏姑娘的到来。要知道,冬姑娘可比夏姑娘难伺候多了,冬姑娘总是一副高冷脸,让任何人见了都不愿靠近她,而且冬姑娘的态度也让人们不敢靠近她,可春姑娘总能逗冬姑娘开心,在春、夏、秋三个姐妹中,只有春姑娘和冬姑娘合得来。

春姑娘啊!是温柔的,是善良的,是人们心目中春、夏、秋、冬这四季花中嘴招人喜爱的。她从不骄傲,因此被称为“谦虚使者”,她总是尽自己所能,为别人带来快乐,真是一个名副其实的“开心天使”呢!

春姑娘的衣着不如夏姑娘如此缤纷,也不如秋姑娘闪耀的金黄,更不如冬姑娘那白茫茫的一片,她总是一袭缤纷绿衣,匆匆而过,却让人难以忘却!

啊!春姑娘,你是如此的单纯,我好像爱上了这样的你!

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篇13:好家风伴我同行的小学生

全文共 1018 字

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每个家,都有自己的家风家训家规。好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的民族之风。 Each home has its own family style and family rules.The good family style and family training not only carries the hope of the ancestors of the ancestors, but also reflects the fine style of the Chinese nation.

在我很小的时候,爷爷就告诉我,要乐于助人,要舍得,对任何人都要尊重。爷爷那时是村书记,也是方圆百里都知道的大好人。那时有一个婆婆上山找猪草时扭伤了脚,爷爷一听说,立马去把她背到自己家里,还让奶奶杀了一只鸡,炖了汤给那位古稀之年的老太太。

那时我不懂,那位老太太明明跟我们无亲无故,为什么爷爷要特意为她杀一只鸡呢?即使是我,爷爷也没有这样做过,因为那时毕竟条件艰苦,村支书的工资还不如种田农民。爷爷这样做值得吗?记得爷爷那时是这样对我说的,“孙女啊,我是村支书,是大家信任我,才让我坐上了这个位置。村民一旦有难,我这做村支书的怎么能袖手旁观呢?

这不是辜负了大家对我的信任吗?退一万步来讲,就算我不是书记,但是都是邻里乡亲的,谁有了难处,我一样要帮吗?”摸了摸我的头,爷爷又说,“孙女,你要记住,在这个世界上,人人平等,我们永远不会高人一等,也不会矮人一截。你帮助别人,在你有难的时候,别人也会帮助你,同样的,你尊重别人,别人也会尊重你。你今天给别人杀一只鸡,明天也许她会送你一筐蛋,当然,帮助别人不一定是硬要被帮助的人回报的。你帮助了她,你也会感到快乐,不是吗?孙女,我希望你能记住,有舍才有得。”

记忆中那是爷爷第一次这么严肃地跟我说话,“有舍才有得”这五个字也一直在我小小的心上盘旋。如今,更是深深扎进了我的心里。在生活中,同学有麻烦,我都会第一时间去帮忙解决;在家中,妈妈做饭时,我也是她的“小助手”,静静的在一旁洗洗菜,端端盘子,有时也洗洗碗;在学习上,我尊崇着“有舍才有得”的思想,努力学习,也得到了相应的回报。可以说,“有舍才有得”这五个字,陪伴了我的整个童年,同时,也成了我家最重要的家规。

我一定会把我的家风家训家规永远传承下去,我相信,只要我们都能够坚守,有朝一日,中国文化必会大放异彩。

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篇14:我与书同行

全文共 830 字

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耶!放假了!这个缤纷假期,与同行看我的!

书的颜色,红橙黄绿青蓝紫的颜色

老爸让我先把想看的书名写下来。《黄色潜水艇》《青鸟》《蓝石头》……红橙黄绿青蓝紫,我翱翔在五彩的颜色中,汲取知识,感受着书中主人公的童年、趣事……“一块美丽的蓝石头,在森林中呆了很久很久。他本以为自己会永远在森林里,直到地老天荒,可没想到,一场大火使石头成了两块,一块留在森林,另一块却运往了城市……”这带有神秘色彩的蓝石头的故事,一下子就让我的心早已到了这块蓝石头的旅途中去。我更显迫不及待,不由得隔三差五问爸爸:“爸?啥时候给我买”书?恨不得立刻就拿到这本令我心驰神往的《蓝石头》。而《黄色潜水艇》则讲述了一个主人公怎样勇敢的故事。那鲜艳、充满活力的黄色,在我眼前晃来晃去,向我招手,想着想着,口水都流出来了。心动不如行动,属于我的精神食粮,我来啦!我将在这缤纷的假期,这五彩的书页中游荡!

书的味道,酸甜苦辣咸的味道

《十四岁的森林》《青铜葵花》《根鸟》也都登上了我的“光荣榜”。酸甜苦辣咸,每本书演绎着不同的味道。我将在这里,甜着主人公的甜,苦着主人公的苦……尝遍每本书的滋味,体会着他们的味道!“一个男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。由于一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……”只读完简介,我的心中就已经充满了苦涩。感动着他们互相的关心与爱护,心疼着他们的艰辛与孤独。《青铜葵花》的味道,是苦的,是酸的,也是咸的。《根鸟》的故事更是令我仿佛身临其境。而它的味道,有甜的,也有咸的。是啊,一本书包含了几多滋味?……这个假期,我会在这像打翻了五味瓶似的书海里,尽情遨游!

这么多的书等待着我,这么多的颜色等待着我,这么多的味道等待着我,啊!多么美好的等待!

书的颜色是彩虹的颜色,书的味道是五味瓶的味道。在这个缤纷的假期,我将与书香同行!

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篇15:感恩的心与爱同行六年级作文

全文共 704 字

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落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!

——题记

感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!

[感恩的心与爱同行六年级作文

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篇16:与美同行

全文共 764 字

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美是什么?当抛出这个问题后,大家可能会说:“美是漂亮。”“美是整洁。”“美是善良。”但在读过《与美同行》这本书后,你会说:“美是诚实守信,建立你与他人信任的桥梁;美是感恩向善,构造他人与自己近乎绝望时的希望;美是爱学善思,铺出一条通向知识王国的小路;美是踏实能干,创造真实美满的有意义的生活;美是……”

诚实守信:在第一章——《做个诚实守信的人》中讲到了:诚实的孔子,信守约定的卓恕,诚实守信、坚忍不拔的宋濂……虽然他们遇到的事件不一样,但都反映出了一个道理——无论是集体还是个人,只有讲求诚信,才能在前行的道路上走得很远很远。所以,我们要从自己做起,诚实守信,才能让他人也诚实守信,这样,人与人之间就能互相信任,这就是美。

感恩向善:在第二章——《做个感恩向善的人》中提到了:陈斌强老师对母亲的孝心,张杰爷爷用茶叶蛋换来的钱为故乡造教学楼,为了环境污染问题而进行宣传环保意识的陈法庆……在这些催人泪下的事件中,无一不在指导着我们,要懂得感恩,学会向善,要用我们的微薄之力,给他人带去快乐,给社会带去温暖,给大自然增添一份美丽,这就是美。

爱学善思:在第三章——《做个爱学善思的人》中讲到了:用“一定要争气”这句话鼓舞着自己前进的童第周,勤于思考,善于提问的沈括和爱书如命的朱自清……他们珍惜光阴,主动学习;他们勤于思考,善于提问;他们与书为伴,勇于实践,我们要向他们学习!

踏实能干:在第四章——《做个踏实能干的人》中提到了:不顾自己,为乌岩山砌台阶的章礼金爷爷,建起车厢里的“乘客之家”的孔胜东叔叔,辛苦创造奇迹——阿里巴巴的马云……这一个个传奇,让我们懂得了:想过上美好的生活就得有脚踏实地的努力与付出,做一个踏实能干的人。说实在话,办实在事,做实在人,这就是美。

读了《与美同行》,让我们与美同行,让大家与美同行,让世界与美同行!

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篇17:学会感恩与爱同行

全文共 1487 字

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人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠,将一切视之为理所当然。

许多成功人士在谈到自己成功经历时,往往过分强调个人努力因素。事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后,你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。

生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!

今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。

现代中年人,虽有国家的栽培,老板的提携,自己尚未能发挥所长,贡献于社会,却也不满现实,有诸多委屈,好像别人都对他不起,愤愤不平。因此,在家庭里,难以成为善良的家长;在社会上,难以成为称职的员工。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。我们教导子弟,从小就要他知道所谓“一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,应知物力维艰”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而,人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然,视之为纯粹的商业交换关系,这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确,雇用和被雇用是一种契约关系,但是在这种契约关系背后,难道就没有一点同情和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的,从商业的角度,也许是一种合作共赢的关系;从情感的角度,也许有一份亲情和友谊。

你是否曾经想过,写一张字条给上司,告诉他你是多么热爱自己的工作,多么感谢工作中获得的机会?这种深具创意的感谢方式,一定会让他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是会传染的,老板也同样会以具体的方式来表达他的谢意,感谢你所提供的服务。

不要忘了感谢你周遭的人——你的老板和同事。因为他们了解你、支持你。大声说出你的感谢,让他们知道你感激他们的信任和帮助。请注意,一定要要说出来,并且要经常说!这样可以增强公司的凝聚力。

永远都需要感谢。推销员遭到拒绝时,应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一次惠顾的机会!老板批评你时,应该感谢他给予的种种教诲。感恩不花一分钱,却是一项重大的投资,对于未来极有助益!

真正的感恩应该是真诚的,发自内心的感激,而不是为了某种目的,迎合他人而表现出的虚情假意。与溜须拍马不同,感恩是自然的情感流露,是不求回报的。一些人从内心深处感激自己的老板,但是由于惧怕流言蜚语,而将感激之情隐藏在心中,甚至刻意地疏离老板,以表自己的清白。这种想法是何等幼稚啊!如果我们能从内心深处意识到,正是因为老板费尽心机的工作,公司才有今天的发展,正是因为老板的谆谆教诲,我们才有所进步,才会心中坦荡,又何必去担心他人的流言蜚语呢?

感恩并不仅仅有利于公司和老板。对于个人来说,感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。

感恩和慈悲是近亲。时常怀有感恩的心情,你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间,为自己能有幸成为公司的一员而感恩,为自己能遇到这样一位老板而感恩。所有的事情都是相对的,不论你遭遇多么恶劣的情况。

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篇18:春天与美同行350字作文

全文共 416 字

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春天是万物的母亲,它象征着大地的再次复苏。我喜欢春天,随着四季的轮回,我只与春天同行

站在春天的大地上,周边仿佛重生一般,好一片生机勃勃的景象!

我要与春天同行。那么我就是一只畏寒的鸟。春天到了,我随着队伍回到了自己的故乡,落在了刚刚长出新枝的柳树上,向久违的老朋友们打了个招呼:嗨,你们好!我喜欢春天,所以我要与春天同行。春天就是我的妈妈,妈妈走了,我也要跟着妈妈离开,等待下一次的回归。

我要与春天同行。那么我就是一棵幼嫩却倔强的小草。春天到了,我从湿润的泥土中钻出来,身上还混杂着春天的气味,我伫立在属于我的这片土地上,仰着脸望着天空,享受着这盼望已久的美丽景象。我喜欢春天,所以我要与春天同行。春天是我的妈妈,妈妈走了,我就回钻回土中。等待下一次的重生。

那么我就是一枝等待春天的迎春花。春天到了,春雨过后,我舒展身躯,绽放十二分的娇媚,以最美的姿态迎接春天。我喜欢春天,春天是我的妈妈,妈妈走了,我便缩回身体,等待下一次的盛开。

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篇19:一路与梦想同行初二作文600字

全文共 646 字

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有人说梦想就像一层薄纱,遮住了现实的双眼;有人说梦想就像悬崖边的树,让那些弱小的人望而止步。

每个人都有属于自己的梦想,为了让自己能够实现梦想,我们一路与梦想同行

小时候的我非常淘气,总是喜欢拿一支粉笔在墙上乱画。画的到处都是,妈妈追着我到处擦。我印象最深的是,妈妈刚把墙擦干净,我又偷偷摸摸的去画,妈妈发现后狠狠地把我批评了一顿。有一次中午,我们全家坐在一起吃饭时,妈妈说:“我们家女儿这么喜欢在墙上写字,那么以后就当老师吧!”“老师…”我对这个职业充满好奇。

直到我上一年级时,对老师这个职业有了一些了解。同时受到妈妈的话的影响,我向着当老师的梦想一路前行…

每到放学后,我都会叫上伙伴去我家玩耍。当然,那就是玩当小老师和同学。一个同学在上面讲,其他同学在下面听。对于那时的我们,这实在是有趣极了。

升入初中后,我对老师这个职业更是了解。每天看到老师们反复备课、改作业,有的甚至改到半夜。心想:老师是多么辛苦啊!有人说老师像黑夜中迷失方向的灯,还有人说:老师像勤劳的蜜蜂,不图回报。这话说得一点也没错。但有的学生还不理解老师…

为了能当老师,我一定要刻苦学习。首先要想当老师,就一定要尊重老师。我每天按时完成作业,做到“当天事,当天做”。思考老师提出的问题,不懂的课下问同学。就这样坚持下去。不久,我便得到收获。我的成绩大有提高,但我觉得还不好,于是我一直努力下去,一路向梦想前进,一路与梦想同行。

其实梦想离我们并不遥远,只要我们坚持,就一定会有回报。让我们一路与梦想同行,让梦想的花香氤氲人生吧!

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篇20:与书同行作文600字

全文共 586 字

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籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是韩愈眼中的书。而在我眼里,书就是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理;书也是一个指南针,让我在迷茫中找到方向;书还是一叶小舟,带我尽情地遨游在知识的海洋。

记得有一次,我的姐姐说要带我去图书馆。于是,她便问了一下爸爸和妈妈,可爸爸和妈妈不同意。因为他们不准我看闲书,怕我中“毒”。但是,我心里想:不管了,既然是要去书的海洋,知识的世界,就算是冒着枪林弹雨,我也要去!

到了图书馆,我就经不起诱惑,东拿一本,西拿一本。(因为我不知道该看那一本书才好)此时,我心想:要是能把图书馆里所有的书都借回去,那该多好啊!最后,我拿了一本《三国演义》看。原来,曹操是这么的奸诈狡猾,残暴,怪不得人们都评价他:“治世之能臣,乱世之奸雄。”我不禁被书中的人物吸引了。

一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……

图书馆快闭关了,姐姐叫了我很多次,可都还是不能把我从书的海洋中叫回来。所以,姐姐只好放“大绝招”了:她把我的书放回了原位,摇了摇我的身子,这才把我从书的海洋中强行带了回来。

我这一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想要,但这是难以实现的愿望。不过,在度过的每一天,每个月,每一年中,是书,他培养了我的情操,陪伴着我成长,因此,我感到无比欣慰。

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