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与同伴同行作文(汇集20篇)

人生路上,最幸福的莫过于一路与朋友同行。下面是小编想跟大家分享的与同伴同行作文,欢迎大家浏览。

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作文

1000

与书同行

全文共 502 字

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是人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉,书是人类思想的进步之路。我读书的经历也很坎坷。小时候,妈妈经常给我讲故事,随着年龄渐渐的增长,妈妈给我买了许多的故事书,我一天一天的看着故事书,感到书中的一些故事情节非常有意思,我也就慢慢地爱上了读书。

可是从我上了小学以后,作业变得多了起来,学习的负担也随着增大,感到读书是一种负担,也是一种浪费时间的表现。以前是我自己主动去看书,现在变成了被妈着去看书,时间长了,对读书产生出了一种反感。感到读书无味无趣,便讨厌看书了。

让我从讨厌看书,又转变成爱看书的过程变化。是一次学校的订报活动,妈妈悄悄的为我订了一份语文报。报纸发下来后,我便尝试着去看,逐渐的被语言报上精彩的文章和故事所吸引,越读越有趣,越读越入迷,有这样又一发而不可收拾,又痴迷地爱上了读书。一有空,就看起书来,有时候,还放下书,独自思考,沉入了书中的情节描写中。读好书,常常给我带来一段美好的休闲娱乐时光。捧上一本书,看上一个星期。你会发现原来时间过的很快。看杨红樱的《笑猫日记》,郑渊洁的《皮皮鲁》沉浸在思考中,无尽的烦恼事儿就这样一扫而光!

这就是我读书的经历,读书要读好书,书才是人类最好的朋友。

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篇1:与坚强同行作文700字

全文共 693 字

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人生的路上,总会有艰难险阻阻碍着我们的步伐。但只要与坚强同行,我们终将跨过阻碍。

坚强,是取得成就的条件。

德国天文学家开普勒,一生中就不摧少磨难。他仅在母腹中呆了七个月便来到了人间,疾病毁坏了他的容貌和眼睛。他由于家中贫穷而辍学,病痛跟随着他一生,良师和妻子也相继去世。在苦难的一生中,他选择了坚强,何等的痛苦都未能放缓他的脚步。他终于在59岁时发现了天体运行的三大定律,成为了“天空的立者”。痛苦是开普勒人生中上的绊脚石,可他的坚持却将其变成了敲开成功之门的敲门砖。

坚强,是战胜病魔的武器。

“要有坚强的意志,卓越的能力,以及坚持要达到目标的恒心。”奥斯特洛夫斯基满足了这所有的条件。他全身瘫痪,双目失明,但他决心要写长篇小说《钢铁是怎样炼成的》来给命运重重一拳。开始时,他口授让人记录。但为了不麻烦别人,他用硬纸做成一个框子放在稿纸上,用手摸着框子写。病魔将他束缚在床上,但他挣脱了一只手,他用了五年的坚持,终于完成了这部巨作。

坚强,是东山再起的支柱。

越王勾践被吴王打败,成了奴隶。他为了终有一天能一雪前耻,忍辱负重三年,终于回到故国。他担心自己复仇的意志会被消磨,使自己放弃抗争,于是他睡在柴草上,时时刻刻尝苦胆来铭记耻辱。他为了鼓励民众,与人民一起劳动,在经历了数年的准备后,终于找到时机,灭亡了吴国。如果没有坚持,勾践复兴越国,也只是纸上谈兵罢了。

在人的成长道路上,人们常会因为疾病而放弃,因贫穷而退缩。他们以为这些是他们的最大敌人,可事实上,他们都错了。他们不知道,他们缺乏的,是坚强的信念。“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

与坚强同行,我们的人生之路,才不会在一半便停止。

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篇2:朝前方我们一路同行作文600字

全文共 674 字

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泪,划落嘴角。

无声的讽刺似针般穿痛着我迷茫的心,双臂遮住我早已红肿不愿视人的眼眸,似乎这世上最重的耻辱压住肩头,再无言去见亲人、朋友。我,多想沉睡在这黑暗,迷失过往的幸福。这挫折,再无以抵抗,它这么可怖。

地上的考卷露出狰狞的面容,嘲笑我那仅仅26分的败绩。窗外刮着倾盆大雨,却似沸腾水反复洗涤我那早已不堪重负的心。雨落的音符也再无优美之处,只是无情的搅乱我的心罢了。我不再去触碰那可怖的试卷,但它划出的伤痕却早已深深烙印我心,不再磨灭!

站在窗前,笑起我卑微的成绩,我会就此堕落了罢,我想着。

昏暗的空中突闪过一道惊雷!何等气魄,何等豪迈的雷光,照进了我惊骇的双眸,照进了我昏暗的内心,紧接着,一阵劈天盖地的声音响动大地,劈开了自然的寂静,劈碎了我心中那所有恐惧。似乎又将我带到另一个世界,再无半点犹豫之意。

恍惚间,我却明悟了。

这世界种种曲折并非置人于死地,机会同样存在于这曲折中,勇气使人发现它,甘愿堕落。我庆幸能在这自然中伟大的力量下寻回我自己的灵魂。在这成长的道路上寻回伴侣,我并不孤独,有了挫折陪伴才能在困难中磨练自我,使自己成长。分岔路上总会在迷茫中误入陷阱,而惧怕却使人龟缩在局限的角落,再无鸿鹄之志!

莫悲伤,唯有挫折的打击才能缔造你我勇敢的辉煌,人生也许本就这样,只有勇敢的抬起头才能度过这悲伤。在这人生大道上,抬起头望着前方,轻笑着面对挫折,一路同行,直至通向人生的尽头,到达未来的远方。摆摆双臂,也许不再经历挫折那一刻,我们还会怀念那些年勇敢不屈的时光。

独自望向窗外,雨终。晴朗的天空中撒下一抹艳阳,手里拿着可爱的试卷,我,看向前方。

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篇3:与你同行作文1000字

全文共 981 字

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“如果没有遇见你,我将会是在哪里?日子过得怎么样……”感谢上天,能安排我与你相遇,也感谢我这一路上,能与你同行

我的上一世结束,便进入轮回。知无缘分难轻入,敢与杨花燕子争,我和我母亲有缘,我成了她的孩子。我的母亲,我要感谢你风雨内,都不后退,愿陪伴着我。

自幼,家境贫寒,我与你相依为命。还记得,你只身一人带我来到了一个华灯璀璨的地方——东莞。那时的我才两三岁,牙牙学语的我来到一个人地生疏的地方,令我非常的恐惧。当我正嚎啕大哭时候,正是你那强力的臂弯给予我安慰,我在你臂弯里,然后我觉得是别样的安逸。母亲是个脆弱的女人,她也害怕一个人出门,她也会想有个人贴心地陪伴在身边,她也想能够幸福地过日子。可是她有她儿子还痴痴地望着她手里的那勺粥,她有了却不了的心愿、扯不断的牵挂和狠不下的心啊!所以她一边帮人缝补着衣服,一边照顾着我。你未曾想放弃我,你一直同我前行!

记得小学,因为你的活实在太重,所以小学我经常独自一人,走回家的路。我当时很害怕回家路上的一条巷子,因为每当我走进阴森的巷子时,胆战心惊都会占领我的心头……于是我便向你撒娇,恳求你能陪我走,令我想我不到的是,你痛痛快快的答应了。在后来的日子里,每当我放学时候,你便会偷偷地溜出岗位,在那巷子口等我。那条巷子再也不是阴森恐怖了,留下的是我与母亲同行的足迹……

上了初中,由于学校是寄宿的,这样便为你减轻了不少负担。你便可以更加专心的赚钱了,可是,这样一来,你就会更加拼死拼活的去工作。我都是周末才回家,周末也正好是你工作比较清闲时,这样一来啊,我们之间就有了更多时间相处。在这多年的风风雨雨里,母亲老了,我心里不由怅然若失起来,怀念母亲手牵着我走过的路。

这个星期六,我牵着母亲的手,她那苍老而粗糙的手,不再像以前那样细嫩。我们一同走在夕阳下,我顿时眼睛充满了热泪,母亲就是我面前那个即将落下的太阳,多么温暖,多么慈祥!从来都不变过,陪同我一起走。母亲,她一直是我坚持的动力,因为她没有放弃我,因为她一直陪我同行。这一路来,母亲没有因我是累赘而放弃我,没有因为困难而丢下我。她一路陪我同行!

母亲奋斗在工作岗位上,我拼搏在我的成长道路上,虽然身不在一起,但我们的心事一起的,是同行的!此时,我不禁想起一首“哥哥”的歌曲:“望见当天今天,即使多转变,你都也一意跟我共行……”

我感谢你,母亲,这一路上,感谢你与我同行!

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篇4:与微笑同行作文300字

全文共 267 字

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在成长的道路上,我们会遇到这样或那样的困难和阻碍,但是我相信,一路上有微笑相随所有的困难都会迎刃而解。——题记

微笑是人类最美丽的表情。

微笑可能是一缕阳光,能打开你的心灵之门;微笑可能是一朵绽放的花朵,是你的心情变得美好;微笑可能是一面盾牌,当回所有的流言蜚语;微笑可能是一根救命稻草,使困难有一丝转机;微笑可能是。

微笑也能帮助我们解决困难。

当朋友之间出现危机时,一个微笑或许可以和解;当受到同学嫉妒时,一个微笑就可以使你们成为好朋友;当碰到残疾人时,一个微笑就可以抚平他(她)心灵上的创伤……

与微笑同行,我相信这是我对微笑最好的诠释。

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篇5:与美同行作文600字

全文共 608 字

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美究竟是什么?也许我们都不懂美的真谛。美,无声无息,无色无形,但只要我们用心去感受,美就在我们身边……

生活中处处存在着美,人美、物美、景美,但心更美!富丽堂皇是美,雄浑壮阔是美,热情澎湃是美,平凡普通更是美!

她是一位80后,活泼可爱,深受同学们喜爱的教师。工作五年,她把自己的一生都奉献给了她的学生,再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那,她用自己那柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。

她的学生们得救了,但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她,本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻,她做出了伟大的决定,她是教师楷模,她是时代英雄!

她,像母亲一样,很温暖,没做过母亲的她,却把母亲这个角色诠释的最美。她,就是最美教师张丽莉!年轻的张丽莉老师已有一百多名学生,她总是把全部心思放在学生们的学习上,宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样,张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人:“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他们只是再平凡不过的老百姓,但他们创造出了不平凡的举动,诠释了平凡也是一种美!

其实,生活中处处存在着美,只是没被我们发现而已。罗丹说的对,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来,与美同行,让世界充满爱,让春天永驻人间!

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篇6:一路同行感谢有你们作文1000字

全文共 1092 字

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半年前,我来到了学校,继续我的求知之路。在这半年多的时间里,我感受到了老师们坚守为国育才、立德树人的责任,将“公、勇、勤、朴”的校训铭记于心,更加学会了欣赏你们——我们初一12班的阳光好伙伴们!

你,时常粉嫩的脸颊,塌鼻子上架看一副花纹红框眼镜,有一股满腹经纶的派头,卷曲的黑发总是扎着一个马尾,这是我对你的印象。而加深了解你,是源于那一次——那天,我没带地理图册,你很大方地和我共用。老师布置的课堂任务,我们共同完成。你说一道解释,我说一个概念,互相背诵,简直是完美的合作。从此,你在我的印象里多了两个词——不吝分享、乐于助人。

你,成绩是班上永远的“NO。1”,我从没见你骄傲过。你是同学们公认的“学霸”,你很平常地和大家一起开心,你是主持不用稿子的“口才王”,你也从不利用它和别人斗嘴。你显得那么普通,可你本应该不普通的。你,性格真好。

你,是语文课代表。你帮老师收作业、登记、监督、带早读,每次都有你忙碌的身影。你极其负责,守着同学补作业到很晚。大家都去吃晚饭了,你却一边看书,一边提醒同学别憨。你从没有逃跑不管同学,虽然你也曾抱怨,烦死了,我不想当课代表啦!可时至今日,你仍然默默的付出着。

你,令我有些崇拜的你!你那么多优秀的习惯与品质!令我渴望,令我向往!终于,你换座位来到了我的旁边!我是多么激动,又多么梦幻,仿佛我坐在海边的碣石上,湿湿地海风扑打着我的双颊,马上起了润泽;清凉的空气浸润着我的衣袂,一个个小小的浪头欢呼着奔向沙滩,一块块贝壳躺进母亲大地的怀抱,一只只海螺在海面上游行。突然,大海狂叫一声,开始了他华丽的表演。浪头卷成一张大席子,肆意地翻腾着;我的血也沸腾,把兴奋带到全身每一个地方,让激情进到每一个细胞。你能体会到我当时的心情吗?

有一次,我绘制了一个历史王朝表格,很好用,按照建立时间来排的序。你和我一起看,有时记不清年代,一眼看去便知道答案。你用它回答了问题。当我看见你骄傲地说出答案时,我心里是多么快乐!

感恩有你,让我和你共同努力!

感谢你们,我的好伙伴们——唐婉茹、贺诗晴、张婧萱……

唐婉茹,和我一起想出一些“鬼点子”的你。我们相互说着、唱着,一起笑着,闹着;下课了一起聊天,吃饭时说着好玩的事情。我们一起去练钢琴,边弹边唱,还玩起了四手联弹,还在班上表演,默契与形影不离,是我们友谊的见证!

贺诗晴,张婧萱,你们是我的好室友。我们一起听英语,一起吃零食,一起过节日……那些美美的画面,都是我们成长的回忆!

和你们这些阳光好伙伴在一起的时光是多么有趣。“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力,感谢与你们的相遇,我的阳光好伙伴,我爱你们!

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篇7:与美同行

全文共 822 字

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美,一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天;那些带来绚丽与炽热夏天;那些带来灿烂与凉爽的秋天;还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美?不,这些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤

我们所追求的美只单单是外在美,只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的,丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知,我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的,即使是最简陋普遍的衣物,有了美,又算个什么呢?

《与美同行》这一本书令我懂得了许多,也使我知道了许多。最美司机吴斌,当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃,重击他的身体时,他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉,在人类所不能承受的最高级别疼痛面前,他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人,他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌,只是一个平凡的司机,可是却在面临死亡时,拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹,赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。

这难道不是美的一个最好的标志性广告吗?这样的还有许许多多。他(她)们虽说来自不同的地方,不同的性格,可是尽管如此他(她)们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的:人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。

美,对于每个人来说有着不同的意义。美,对于每个人来说有着不同的表达方式。美,对于我们来说并不陌生,它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的,惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间,如宇宙间轻轻滑过的流星,如雨后的彩虹;美丽又是平凡的,只有用心去体会,才能感受到美的涟漪。美,会升华你的灵魂。

草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?朋友,用心去留意身边的美吧,用美丽的眼光去看这个世界,它们变得无处不美。美如此短暂,但我们把它封存在心里,它便永恒了。

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篇8:最新我与成长同行五年级

全文共 747 字

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终于来到了期待已久的海边,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。 finally came to the long -awaited seaside. I didnt take a motorboat to feel the sea. I embarked on the motorboat with excitement.

坐在飞驰的摩托艇上,耳边是呼啸的海风,眼前是飞溅的海浪,不断地冲锋,不断地抖动,我顿时觉得翻呛倒胃,恨不得立刻回到岸边,发誓再也不乘坐摩托艇。浪花击打的声音响得可怕,艇身一会翘起一会又落下,重复N遍。我的身体因此而僵硬,一动都不敢动,仿佛只要我动一下这只小小的船艇就会葬身海底。

“快过来,别坐着,就是那个背景,快,我给你拍张照!”爸爸朝我喊道。虽然我内心是拒绝的,但是说不定站起来真的会看到更美的景致呢。经过一番激烈的思想斗争之后,我咬了咬牙,双手紧紧撑在座椅上,颤颤巍巍地将僵硬的脚慢慢伸直。这时,船艇又一个剧烈的飞冲,顿时又把我甩回了座位上,原本的勇气也就此而散,再看看爸爸,只见他握紧了扶手,面对刚刚的剧烈的抖动并没有感到一丝害怕,反而露出了笑容。

爸爸看出了我内心的紧张,鼓励我道:“别紧张,勇敢些,爸爸会保护你的。”我极力调整自己的心态,做了个深呼吸,心里暗暗给自己加油:“你是男子汉,别做胆小鬼!”接着我慢慢的挪动自己的身体,感觉船艇不再那么剧烈的摇晃。

“快点,站起来。”爸爸对我说。

我再次双手撑着座椅,腿渐渐伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起来!接着,一手紧紧握栏杆,一手渐渐舒展,是的,我站起来了,变得勇敢坚强了。

望着波澜壮阔的大海,我的内心充满了战胜自己的喜悦。成长也就意味着更加勇敢坚强,所以每件事都需要尝试后我才能真正地成长。

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篇9:与诗人同行作文600字

全文共 645 字

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看那溪水流过山谷,云朵飘过天空,雨点落过田间,花朵开过枝头,风儿吹过森林,你就会觉得诗中蕴含着人生的真谛。我愿与诗人同行

——题记

读诗使人明智,读史使人聪慧。我爱诗,更爱在诗中感受诗人用自己满腔热血挥洒忧国忧民的博大情怀,诗人决不会投入地描绘自己幸福安乐的生活,而是感同身受,推己及人。

品诗,把一切思绪抛在脑后,幻想着与诗人同行。

采菊东篱下,悠然见南山。

这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界,才会悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样地悠然自得,那样的超凡脱俗!陶渊明,你袖间一缕清风吧功名利禄全部洒落,半截锄头,一轮皓月,便把命运的纹路隐在岁月的云雾中。用庐山的水洗净朴素的目光,读醉黄昏。走在那曲折的山路旁,我看见了桃李树之间的茅草屋,那里有陶渊明悠然饮酒自乐的情形。

举杯邀明月,对影成三人。

当美景良辰,月下花间,更希望有亲近的伴侣和自己一起分享风景的优美和酒味的醇香。李白月下独酌,面对明月和影子,似乎在幻觉中形成三人共饮的画面。在这温暖的暮夜,李白边饮边歌舞。月和影子也紧随他那感情的起伏而起伏,仿佛也在分享他饮酒的欢乐与忧愁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

自古以来,人终不免一死,但死得要有意义,倘若能为国报忠,死后仍可光照千秋,青史留名。

每次读这首诗的时候,眼前总会浮现你被元军俘虏,站在船头,海风掠起你的头发,你的衣衫,你仍凝望着越来越远的祖国,望着山河破碎的南宋……

在历史的长河中,多少个世纪的风风雨雨,永不消逝的是缠绵不断的历史。让我们与诗人同行吧!

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篇10:初三,让我与坦然同行作文600字

全文共 640 字

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人生本来就是一次旅行,人人都沿着自己的轨迹走向终点,没有直径小道,更没有高速公路,有的只是蜿蜒曲折的小径,一路上让你跌得撞撞,遍体鳞伤,甚至这一路走来都是艰辛泪水……

在那个已是九月却仍有着六月炎暑的日子里,太阳肆意的亲吻着大地上的一切生灵,这个校园的一切似乎都只为等待学生的到来,一个个有着幼稚笑意的孩子踏上了这片土地,我一个身高还不及一米三的小个子女生,意气风发,从迈进大门的那一刻起,故事也就拉开了帷幕……

初一,幸运女神悄然光顾,一切是生活都显得那么一帆风顺,三次月考都“以绝对的优势完胜对手”,老师的赞赏,同学的羡慕,让我似乎成为“明星”一般受人瞩目,渐渐地,我开始忘乎所以,甚至目空一切,自信地自以为自己就是最优秀的学生。可是我错了,骄傲的人终究会尝到失败的恶果,而当一个人习惯了成功的甘甜时,突然品尝到失败的苦,那会是怎样的一种感觉?而我,就真正体会到这样的酸苦。她,一把夺过我的胜利奖章,在我还在为以往的胜利而欢欣鼓舞时,那时,我木讷了,看着自己的东西被人抢去,看着自己背后的闪光灯渐渐熄灭,那是一种要世界似乎要毁灭的痛心。后来,失败这个词就像个损友一般与我同行,我讨厌他却接受了他,以后的日子里,泪水、叹息是我生活的主角……

直到那次,苏轼的那首“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”却让我突然感受到了坦然,面对困难的闲适坦然。

于是,今天,我坐在这里,坦然面对初三的一切。

我相信,在我走向将来终点那一刻,一定会有坦然与我一同走过……

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篇11:坚持伴我同行_作文

全文共 631 字

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那年,数学成绩下来了,没及格,没关系,继续加油;又一年,成绩怎么又下滑了。面对着又一次的打击,我想放弃。这一年,我终于在失败中认识到了成功的滋味与坚持的幸福。

人生并不在于长久不败,而是要有一颗永不放弃的心,用信念去支撑一切,用力量与挫折碰撞出火花。有的人在坚持中得到了成功,而有些人在坚持中失败,而那些失败的人更应该得到掌声因为他们坚持了,不然为什么在马拉松比赛中即使你是最后一名,人们也会为你鼓掌也会给你鲜花。因为你坚持了下来,因为你没有放弃。

相信都知道闻名世界的苹果公司吧,可是你们知道它的创始人乔布斯在创市中得到了很大的阻碍,你们一定想不到这个大的跨国际公司在未起步前只是一个小作坊,乔布斯说过,即使当全世界都在向你说不时你自己也要对你自己说是。坚持使乔布斯成功,他成功创立了享誉全球的苹果公司。即使身心处于逆境,那我们就逆境飞行,因为在逆境中成长会更深刻,更顽强。

忽然想起几句话:即使折断翅膀,也要带着血和泪飞翔;即使头破血流也要为了理想而疯狂。天将降其大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。不知不觉中,已从童稚无知的小朋友,到了现在仰仰长叹的初中生。而小时抱怨的是我为什么没有玩具,现在又变了,变得抱怨作业的繁多,学习压力的繁重。但我始终没有放弃,因为我知道,在终点,必有一处掌声必有一朵鲜花是属于我的。

即使在逆境中也要学会飞翔,即使在生命悬于一线时也不能放弃。你心中要铭记;总有一处掌声为你而流,总有一朵鲜花为你而绽放。

[坚持伴我同行_作文

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篇12:与梦同行只为那一瞬辉煌作文1000字

全文共 1126 字

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暴雨不停倾泻数天,天空终于出现绚烂的彩虹;珍珠蚌忍受磨砺数年,体内终于产出洁白的珍珠;陨石穿梭宇宙数光年,夜空终于划过一道白光;依米花埋藏地下六年,地上终于开出奇幻的花。

依米花生长在非洲的戈壁滩上,它花费了五年来为它的一条根做好穿插工作,再花费一年来汲取养分,它才能开出它美丽的四色花,可花只开两天,就香消玉殒。在信念的驱使下,它才会绽放。

依米花让我联想起一些人。

居里夫人,这位发现镭的伟大女性,人们记得她辉煌的成就,却不曾去探究他为了达到成果付出的努力。贫穷的她为了提炼出纯净的镭,与丈夫一起在连搁置死尸都不合适的破烂棚屋中,不论寒暑,不顾及自己的身体,不停地炼制那7吨沥青铀矿。她忍受着烟熏火燎,承担着繁重的体力劳动。就这麽工作四年。她眼睁睁的看着自己那白皙的属于少女的手慢慢布满灼痕,发现自己美好的青春容貌不断老化,感觉到自己健康的身体被病痛折磨。可是她不后悔,当她看着最终提炼出的0.12克的纯净的氯化镭,那发出淡淡蓝光的神奇物质,她的生命早已融入进去,她认为自己的一切付出都是值得的。

斯蒂芬·威廉·霍金,证明了黑洞的面积定理的伟大科学家,他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,疾病已经使他的身体严重变形。当时医生诊断他只能活两年,但他却奇迹的活了下来,虽然他丧失了活动能力,但其坚强的意志却促使其成为了科学领域的伟人。他有身体上的缺陷,可他的头脑聪明得很,个性的乐观帮助他勇敢面对生活,与命运做斗争。

有些人,像是依米花,生来就处在一种恶劣的环境中,命运又与他们作对,夺走了一部分他们赖以生存的能力,连像野草那样平凡的活着都不行;可他们并没有对生活放弃,心中依然存在着梦想,纵然达成这梦想的过程极其坎坷,他们甘愿忍受寂寞,不停地一步步前进,坚持不懈,经过漫长的岁月,一切付出都是为了实现自己生命的价值。

而有些人,因为懦弱与自卑,不愿承担那会来到的挫折困苦,纵然心中有梦,却放弃了,碌碌无为的度过了一生。这样的生命有何意义?想必是充满了不甘与困惑。有句古话说得好:宁为玉碎,不为瓦全。与其虚度光阴,不如为实现梦想而努力,哪怕那成功只有一瞬,也都是值得的。

所有苦涩的付出都会让最后的成功显得越发甜蜜,证明他们无悔的选择是正确的。纵然成功的辉煌时刻很短暂,可他们拥有了、享受了这片刻的辉煌,即使让他们随辉煌一同逝去,他们也一定是带着欢笑离去的,因为这辉煌一瞬在他们心中已是永恒。

居里夫人、霍金,乃至世界上所有为梦想拼搏的人,他们都是依米花。

而我,有何理由不去追梦呢?我相信有了梦与我同行,终有一天梦会被实现。

请让我也拥有华彩一瞬吧,让我生命中的奋斗过程、对梦想永不放弃地追求的信念都变得有意义。

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篇13:与苏轼同行作文800字

全文共 917 字

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先生去世已有多年。

远处传来飒飒的秋风拂过茂林修竹的簌簌声,送来几缕桂花的清香。那半山园中微醺的雏菊,想来还在秋风中闲适地开着吧。先生的魂灵,该是融进了江边修竹的傲骨吧。

那是先生被朝廷从黄州召回京城的那年。

大概是思念那个与他御前争辩的“拗相公”了吧,先生嘱我在北上途中绕路取道金陵,他要去访王荆公。初秋的江上氤氲着两岸桂花的清香,寂静的江面上水波不兴。远远地,我看见岸边修竹深处的一个小黑点,如蜉蝣般寄于天地,见不真切。待到来人走近,才看清乃是一位苍颜白发的老者,一袭黑袍,骑着毛驴悠闲于修竹之间。先生一袭白袍,屹立在船头,捋着胡须,止不住地颔首微笑。待到上岸,先生拱手长揖,半打趣地说道:“轼今日敢以野服见大丞相!”王荆公亦颔首,长揖而答曰:“礼岂为我二人设哉!”言罢,二人抚掌大笑,笑声回荡于天地之间,同清幽的桂香交织成和谐的旋律,此刻,天地之间,仅此二人而已。

取道江边疏竹间的小径,我牵着毛驴,随着二人一路游目骋怀,斜风夹着细雨,轻轻打在二人身上,却似浑然不觉一般。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?只见先生黑发白袍,荆公则白发黑袍,二人闲游于竹林之中,似是天地间翠竹碧水里一黑一白两个清高的小点,两人相携踽踽于小径之间,不时随着徐徐秋风吟出几句诗来。谈到年轻时的意气,两人仍是倍加怀念当年朝堂之上的舍身谏诤,谈到兴起处,相与抚掌大笑。所有政见的争辩,都在此刻化成了过眼的烟云,两个年轻时的政敌,两个当世才子,两个出世之人,所有的艺术上的心灵沟通在不知不觉间弥合着横亘二人之间鸿沟。所谓相逢一笑泯恩仇,不过如此。

来到半山园,外面已然下起了江南的绵雨,荆公手植的雏菊还在雨中迷醉地起舞着。抿一口清茶,两人跽坐于几案前,修竹流水畔,落子声清脆,伴着细雨打在窗棂上的沙沙,想必这即是心灵的沟通吧。先生时而颔首轻笑,眉眼融进窗外的绵雨中,想是已然沉醉了。我不敢打搅,小心地烹上茶,让滚滚茶声与这静寂自由交织着。

明天即是告别之日。渐渐醇厚的夜色吞噬着二人的身形。两人在烛影中谈佛论道,畅论古今,笑声朗朗。

窗外的绵雨还在穿林打叶地沙沙着,黛瓦上滴下一串雨花,正落在墙角的雏菊的花苞上。微风送来幽幽桂香,江边的疏竹仍在簌簌地摇曳着,江面上水波不兴。

起风了。

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篇14:品味书香,与梦同行作文

全文共 640 字

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天还在下雪,洁白的雪像鹅毛般披在小女孩金黄的头发上,小女孩蹲在墙角,两腮通红,脸上带着微笑,她曾经多么幸福,随奶奶一起向新年的幸福走去……

不知这是第几次读到这个故事,每每读起,总会带着几分忧愁:源源不断的人们在灯红酒绿中,醉生梦死地生活,似梦非醒,在人潮中遗忘,找不到方向。现在想起,卖火柴的小女孩是幸福的,她虽然生活贫苦,但还是一如既往地憧憬美好未来,梦比什么都重要。

梦比什么都重要,盲姑娘虽然失去了光明,但是面对一片黑暗的前途,她走上了地下铁,一站又一站地寻找最甜美的红樱桃,寻找遗落的金叶子,尽管一次次在黑暗中迷失,在人潮中遗忘,但她仍没有放弃过逐梦的旅行,我相信,最甜美的红樱桃是那颗执着追求希望,永不退缩的心,金叶子则是我们美好童真的梦,带着希望,带着阳光的梦,时间带不走,风儿吹不散的梦。

梦比什么都重要,艾米丽一次次在困难中跌倒,一次次面对挫折与打击,但她还是一如既往地完成自己的梦想,用青春谱写梦的乐章,面对稿子一次次被退回来,她也曾失落过,也曾想过放弃,但她一次次爬起,面对困难与挫折她总是迎难而上,追逐着梦想的彩虹,在彩虹之端遥望,梦想起航。

卖火柴的小女孩依然憧憬着美好的未来,盲姑娘依旧执着地寻找着最甜美的红樱桃,遗落的金叶子,艾米丽还在追逐彩虹,梦想永无止境,尽管生活也曾艰苦过,她们的人生也曾坠入深谷过,但她们都未曾放弃过希望,放弃过逐梦的旅程,黑夜中,沙漠中,人生中,都留下了她们逐梦的脚印,留下了那美丽的文化,留下了那份对梦的偏执…… 梦比什么都重要。

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篇15:与理想同行五年级作文600字

全文共 722 字

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下午,我和妈妈坐公交车去幼儿园接弟弟的时候,我跟妈妈说:“今天语文课上刘老师让我们说说自己的理想。同学们有的想当美国总统,有的想当总理,有的想当主席,还有的想当宇航员。

我真的没想到,居然还有的同学想当《西游记》里面的人物:刘泽熙想当孙悟空,苏锦潇想当白龙马,杨沛霖想当唐僧,马明轩想当沙和尚,刘卓诣想当猪八戒。”听了我的话,妈妈哈哈大笑起来,说:“你们班同学的理想真有意思,想当《西游记》里角色的同学都可以组成一个队伍去西天取经了。”周围的乘客,就连公交车司机听了我和妈妈的对话,也都哈哈大笑起来。

妈妈又问我说:“那你觉得哪些同学的理想能够实现呢?”

我说:“我觉得李乐曦的理想能够实现,她的理想是长大以后当一名语文老师,我觉得她能做到,因为她语文学习很努力,成绩很不错,字也写得非常好。”

“那你觉得谁的理想不能实现呢?”妈妈又问我说“我觉得马明轩的另外一个理想不能实现,他的理想是长大以后做一名宇航员,刘老师说宇航员对身高有要求,不要太高的人,而马明轩长得高高大大,不适合做宇航员,所以我觉得他的理想不能实现。”

“宝贝,那你的理想是什么呢?”妈妈说。

“我的理想是长大以后做一名像柯南一样的侦探和一名英语老师。”我回答说。

“那你觉得你的理想能够实现么?”妈妈问。

我说:“能,因为我很喜欢看《名侦探柯南》,我从柯南身上学到了很多经验,也可以像柯南一样去破案了。另外,我现在已经在学习英语了,王老师还经常表扬我呢!我长大了也要像王老师一样,做一个英语老师。”

妈妈说:“那好啊,兴趣是最好的老师。晗晗,你只要每天都在侦探和英语学习中进步一点点,妈妈相信你的理想肯定能实现的。”

是的,希望每一个同学都能记得今天这节语文课上自己的理想,都做一名有理想的人。

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篇16:诤言为伴一路同行作文800字

全文共 778 字

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世事万千变幻,诤言为你鼓起万里长帆;

人生征途艰险,诤言为你照亮前路漫漫;

梦想绵延流淌,诤言为你指引希望彼岸。

与诤言为伴,如同觅得一位良师益友,在彷徨迷惘之际,请用心倾听它诚挚的呼唤。

诤言如钟,晓寺晨钟,惊醒古来多少帝王将相的迷梦。钟声悠长古朴,回荡着繁盛时代的回声。正因齐威王从谏如流,听取邹忌的谏议,广开言路,方能“战胜于朝廷”;正因唐太宗任用魏征等一批忠正的谏臣,广招名士,察纳雅言,方能开创贞观之治,奏响大唐盛世的序章。诤言如钟,悠悠回响,折射着一个民族在诤言伴随下走过的一路辉煌。

诤言如火,烈火真金,锻造一个金子般璀璨的人生。倘若没有法门寺住持大师的诤言,也许一代高僧唐玄奘只能沦为诵经念佛的普通僧侣;倘若没有李斯等人的谏言,也许嬴政便会将众多谋士拒之门外,无法完成统一中原的丰功伟绩。《诗经》有言:言者无罪,闻者足戒。当你把诤言刻在心里,属于你的那团火便会温暖整个人生。诤言如火,燃烧着希望,点亮你的梦想。

诤言如茶,清茗一盏,弥漫着善意与阳光。听一句诤言,那也许是朋友用心播撒的善意;听一句诤言,那也许是师长谆谆教诲中浓浓的希望。诸葛亮曾于《出师表》中进言刘禅,开张圣听,咨诹善道,察纳雅言。而刘禅却一味偏信近臣,诸葛亮的一腔希冀终成泡影。若后主依言而行,则汉室之隆,亦可计日而待也。汉帝召贾谊晋见,却“不问苍生问鬼神”,贾谊的满腹经纶终成空谈;屈原恨楚王昏惑,上书进谏却“謇朝谇而夕替”,诗人的爱国志气终化作汩罗江上的长叹。人当闻过则喜,听取诤言,刚愎自用、自以为是只能成为阻碍你飞入云霄的风雨,诤言才是你直上青云的翅膀。诤言如茶,纵使清苦,却调身心,清神智,意蕴深长。

与诤言为伴,一路同行。沿途有各色的风景,诤言会提醒你不要驻足;阴霾密布时,诤言会为你燃一簇火,点一盏灯,风雨无阻,一路前行。与诤言为伴,一路前进,直至你拥有属于你的那片天空。

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篇17:与“泥”同行作文600字

全文共 636 字

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5。20,阳光灿烂,处处充满着爱!

在海皇星生态公园,一场别开生面的“泥泞跑”正在如荼如火地进行着。

我们亲子组带着异常激动的心情,走进大门,穿过一段弯曲的林间道路,远远听到了活动的音乐声、加油声……

领牌、检录、活动热身,到了出发点,集体宣誓:团结协作,做勇敢的泥泞跑战士!准时出发!一路飞驰到第一关穿越障碍——橡胶森林,这个非常简单,就是要从橡胶轮胎上走过,我们轻而易举地冲了过去。转眼一看,面前是一道荆棘满布的封锁线,卧倒、匍匐前进……到了中途,感觉手、腿有些麻木了,抬了一下身子,“哎呀”不好,衣服被勾住了!在爸爸鼓励下,避开“荆棘”,一鼓作气,成功了冲出。

顺利过关,信心大增,我们小队团结协作,跨跃了一堵堵高墙,翻过了绳索桥,迈过了冰冷刺骨的“冰桶”。终于来到了泥泞的关口——布满铁丝网的下面,是半入泥浆中的铁桶,要钻过去,我们毫不犹豫地跃入泥泞中,手脚并用,在铁桶中前进,齐膝浑浊的泥浆水,很滑,我的队友一不小心,就跌落其中,满脸都是泥浆,就像是个大花脸,大家连忙扶起他把他的全身上下检查了个遍,幸好安然无恙。噗呲一声,此时大家紧绷的脸终于松弛了下来,仰望着蔚蓝的天空畅怀大笑。

终于提前到达终点了,并获得了挑战英雄奖牌。我们的泥泞跑虽然只有六里路程,完成挑战,让人气喘吁吁、疲惫不堪,和红军两万五千里长征不能相提并论,他们缺衣少食,面临重重困难,依然坚持信念,靠顽强的毅力,完成了人类历史上的壮举!

与“泥”同行,明白了要珍惜幸福的生活;你我同行,共创美好的未来生活。

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篇18:与梦同行作文600字

全文共 667 字

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在卖火柴的小女孩眼里,想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,果实像葡萄一样结得一串串;在我的眼里,梦想是鼓舞我前行的动力,是我最好的朋友。

在幼儿园的时候,我的梦想是当一名春风化雨的教师。一放学回家,我就一手拿着粉笔,另一只手拿着一条用树枝做的教鞭,在一块小黑板上,写着我那幼稚的字,还不时地对着空气讲话。也许你们会觉得我幼稚,但我却是乐在其中。

随着年龄的增长,梦想的羽翼也在一天天丰满,变得坚硬、厚实,承载着我对未来的希望和憧憬。

步入小学,我深切地体会到了教师的辛苦,当教师的这个梦想也因此被我一点点淡忘。在妈妈的鼓励下,我接触了钢琴。一碰到那黑白的琴键,我的心就剧烈地跳动起来,无法按捺住内心的激动。渐渐地,我深深热爱上了这些琴键和音符,它们就像一群精灵围绕着我,让我每时每刻都身心愉悦。我梦想着能在未来的某一天登上维也纳的舞台,和那些时时陪伴我的精灵,大放光彩。

但现在,我的梦想再一次发生了改变。经过两年多的初中生活,我对自己也有了更深地了解。我梦想着站在舞台,以主持人的头衔站在舞台。为此,我不断地接触着这类机会,演讲、朗诵、主持活动不断地锻炼我语言能力。我坚信,在未来的某一天,我一定能实现我心中的梦想。

梦想的实现就像蜗牛爬行,虽然漫长,但每一步都是经过深思熟虑;虽然缓慢,但每一步都充满坚定与自信。终有一天,我会站在最高点,眺望那属于我自己的无与伦比的美。

虽然实现梦想的路程很漫长也很艰苦,但我会凭着自己的努力,客服种种困难,风雨无阻,勇往直前。

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篇19:与祖国同行

全文共 548 字

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72年前,中华民族从黑暗中奋然崛起,开启了光明的新时代;72年后,伟大的祖国矗然屹立在东方之巅,铺展了一端和平发展之路。

从家长的讲述中,我浅浅地体会到了建国之初以及往后几十年里人民生活翻天覆地的进步。

改革开放前,普通人的月生活费只要10元左右,虽然基本温饱,但生活质量得不到真正的保障。

一切当改革春风吹到了八十年代,这个贫困的山村的面貌也焕然一新;一幢幢二层楼都平地而起,如雨后春笋似的,农民不仅盖起了自己的新房,而且买了许多家用电器,像电饭锅、电风扇、电视机等等,现在电视机已不算什么稀罕事了,村中相当多的家庭都拥有电视机,还有少数家庭都已经拥有彩电了。可见人民生活水平是大大地向前跨进一步。

我也亲身感受到她在近十几年内的飞速发展,感慨良多。

90年代初,计划经济的模式还有所残留,但人们的生活质量已较从前有了难以想象的提高,稳定的收入保障了家庭的基本生活水平,人们安稳地跨入了小康社会的初级阶段;21世纪到来,中国经济急速发展,自不必多说。

祖国与我同行,作为新世纪的青年人,我该做些什么呢?

我想,对于我们学生来说,学习理所当然成为我们的当前使命。学习知识以丰富、提高自己,就是在为国家充实后备力量,只有这样,祖国在能稳定、持续地发展。

所以,请每一个同学为自己的发展,也更为祖国的发展而努力读书!

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篇20:与法同行

全文共 257 字

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自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫。”

当我们背着书包高高兴兴地走在马路上,你是否留意过路口的红绿灯?“红灯停、绿灯行。”这就是道路交通安全法的规定。

有人过马路不走人行道;在路口看见红灯想就走就走;自行车在机动车道上行驶与机动车较量了起来……让人看了不禁为他们捏了一把汗。“人的生命只有一次,应好好珍惜。”但为图方便,有多少人在马路中横跨铁栏,穿越马路,这是冒着生命危险换来的方便吗?

与法同行,让我们懂得岁月的短暂,生命的宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动和鲁莽,拥有理智和稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。

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