与同伴同行作文（通用20篇）

现在的社会在快速发展着，时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧磨钝竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不！”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦、诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤！

中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此携手同行。

微笑竞争，携手同行！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争，携手同行，双赢的智慧。

如果说友情是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

不知是那个诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤上的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌，礼拜的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。千古年来，人们思念着他们，受着他们的感染，演绎着一幕幕动人的篇章。

那一次，原本晴空万里的天气，变成了乌云密布，豆子般大的雨点，噼里啪啦地像断了线的珠子往下掉，落在手中，发出一声沉闷的响声。

我跑到窗前，怎么办？我没有带伞！同学们一看窗户外那豆大的雨滴拼命地往下砸，有的欢喜有的忧，欢喜的是自己带了雨伞，而不会受着该死的天气的气了；而忧的是忘了带伞，有谁会料到今天会下雨呢？然而那些带伞的同学也是侥幸地把伞放在教室里。

教室里发出一阵阵叹气声，我也叹了一口气：“怎么办呢？我没有带伞，怎么回家……而且把自己淋了一身，爸爸妈妈又该骂了。哎……”

放学了，我呆呆地站在教室门口，看着那一把把撑起的雨伞，五颜六色的，像一朵朵小蘑菇，心里却暗暗地流下了泪。

“嘿！柒，你怎么还没有回家？”

“我……我忘带伞了。”原来是我的好朋友訫，我向她诉说心事。

“那……”，她盯着她的那把小花伞，突然抬头，望着我，“这把伞给你吧，我有我爸来接，出了校门就好了，而你是自己走回去的，这伞给你了。”

“可，可是……”

“没什么好可是的，雨也不大，到校门只会淋到一点，没什么。”

说完，她便跑了出去，我连一声“谢谢”都没来得及说。

友谊，就是这么美好，架成我们心灵通往心灵的桥梁。让我们与友情同行，创造更好、更美的明天吧！

[与友情同行初三作文

夏天，四季里最普通的季节，热是它最大的特点，特别是这个夏季。

前几日的雨让最近几天的暑气收敛不少，虽然天上依然乌云密布，但依稀能看到一些星星点点的阳光，在一个最普通的、最安静的公园，一片因雨滋润后青翠欲滴的草地，埋伏在其中的小虫不停的在啼叫，好像在因为这细雨而欢呼雀跃，清脆的叫声接连不断，好像在开一场欢快的音乐会，但一股恶臭中断了这序幕的开始。一个垃圾桶，绿色的包装在这片青草地旁看上去却格外刺眼。

因为它就像一个不爱干净的孩子，把面包屑吃的满身都是，口水流的到处都是，挂满了衣服。可它又是一个懂事的好孩子，只能怪他的父母没有把他搽干净，他几乎分担了父母所有的烦恼，自己靠自吃饭，不给他们添任何麻烦，可他只是个未满月的孩子。但他的父母却讨厌他。瞧！一位穿着得体的妇女，走着优雅的莲花步走了过来，她的双眼充满了厌恶，在离他大概十几步的位置，把她拿着的塑料袋随手一丢，顿时里面的液体喷射出来，我甚至能听见脆弱的塑料袋被撕裂的声音，但我却无能为力，因为我不够勇敢。

但他做到了，他像一只肥肥嘟嘟的小熊滚到这里，他笑嘻嘻地把挂在他衣服上的脏东西一点一点地清除掉，然后笑嘻嘻地转过身扑向一个环卫工人，对她说：”妈妈，我替你干完了。“妇女只是淡淡笑笑，并没有说话。那一瞬间，我突然觉得那个小男孩和那片青草地融合在一起了，虽然他的连很脏、很黑。

有的时候美丽的不是外表，而是内心，所以美丽能伴你一生，你能一直与美同行。

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名作家。

梦想的起源是什么呢？记得那是我上三年级的中秋节，我们班举行博饼活动，我摇到了一本很别致的笔记本。要用它来做点什么呢？抄作业，不行不行，这么精致的本子，价格一定不菲，可得用它来做点别有情趣的事情。嗯，得好好计划一番。

几天后，爸爸帮我购买的国际大奖小说和郑渊洁的书到了。爸爸告诉我，郑渊洁虽然没有拿过什么大奖，但他是写一本杂志写了32年的世界纪录保持者，杂志名为《童话大王》。从那以后，郑渊洁成了我文学的偶像。世界游泳冠军孙杨说：“偶像不是用来看的，而是用来追的。”这句话，我牢牢地记着。是呀，我要追循着偶像的足迹，不断地向郑渊洁学习，向他看齐。于是，我决定要用那精致的笔记本进行创作，像郑渊洁一样，坚持创作。从那时起，当一名作家的梦想之火在我心中熊熊燃烧起来。

当我把这个梦想告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈不但大力支持，还跟我商讨如何发表作品。经过一番讨论，妈妈决定帮我买一部手机，帮我申请一个微信号，这样就可以在微信朋友圈发表作品。爸爸说：“再申请一个微信公众号，这种高科技的任务包在我身上。”爸爸拍拍自己的胸脯，“你负责创作，妈妈的朋友比较多，负责作品的宣传。”爸爸还决定每个月给50元的零花钱，让我购买创作使用的笔记本。

万事俱备，只欠东风。我一有灵感，就赶快拿起笔记本来记录。得空时，我还会为文字配上精美的插图。当我把自己的梦想和创作笔记本拿给老师看时，老师甚是欣喜：“老师非常期待你第一本书的出炉。”老师还告诉我要多看勤写。

当然，要实现这个梦想，还要不断地看书。周末一有时间，我就泡在书吧、图书馆，每天晚上坚持看至少半小时的书，每月购买三至五本新书。每当有新的创作，我便会拿给妈妈审读，有了妈妈的指导，我的习作水平见长了不少。

虽然离梦想的实现还有很长一段路，但因为有了梦想，我的生活更充实了，我前进的步伐更坚定了。梦想伴随着我不断地成长，我相信，只要我不懈地坚持，不懈地追求，梦想一定会离我越来越近，直到最后实现。

与美同行?读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在一起行走呢?但是，我还是明白了，其实每个人，都在与美同行。

走在大街上，看到一位坐在轮椅上的老人，由她的女儿推着散步，这是美;在公交车上，见到为孕妇让座的孩子，是美;在暴雨天看到依旧在路上的交警，红着眼为我们指路，更是美!

我们身边处处都有美，我们难道不是在与美同行吗?

最让我身同感受的，是在一个有些冷的日子，秋风瑟瑟，凉风从窗外刮进来，让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时，刚好经过一个公共自行车站点，我准备把车窗向上调一点。但这时，我看到了一抹在移动的红色，我揉揉眼，停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不，不是，我仔细地看着那抹红色，近了，更近了，哦，是穿着红马甲的志愿者。

我没了兴趣，可这时，我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子，但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄，脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我：这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他：正是秋天，还有些凉呢，他穿着一件衣服，再套上红马甲，难道不冷吗?果然，他在自行车点旁不断地走动着，好像为自己御寒。

在自行车点一边，来了一位行人，他没有看到那位老人，皱着眉头观察公共自行车的借还法，又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他，急忙走过来，询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后，感激地点点头，用市民卡刷了一下，接了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车，向老人笑着挥挥手，老人也向他挥挥手，满脸笑意。红灯跳转成绿灯，我们的车驶往下一站，我回头看那名老人，不，那名志愿者，红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来，红色的身影渐渐变小，变小……直到那抹红色消失在我的眼界。

我想，在这个时候，我就是“与美同行”的吧。那位志愿者，明明已经可以在家里享清福，却要在这里为大家服务。我再次向后望去，旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄，黄绿红相间的叶子间，假如你看到了那位老爷爷，一定要告诉我，我要去为他拍一张照，一张以秋为背景的照片。那抹红色，在以秋为背景的照片上，一定会笑得很美，很美。

那年，数学成绩下来了，没及格，没关系，继续加油；又一年，成绩怎么又下滑了。面对着又一次的打击，我想放弃。这一年，我终于在失败中认识到了成功的滋味与坚持的幸福。

人生并不在于长久不败，而是要有一颗永不放弃的心，用信念去支撑一切，用力量与挫折碰撞出火花。有的人在坚持中得到了成功，而有些人在坚持中失败，而那些失败的人更应该得到掌声因为他们坚持了，不然为什么在马拉松比赛中即使你是最后一名，人们也会为你鼓掌也会给你鲜花。因为你坚持了下来，因为你没有放弃。

相信都知道闻名世界的苹果公司吧，可是你们知道它的创始人乔布斯在创市中得到了很大的阻碍，你们一定想不到这个大的跨国际公司在未起步前只是一个小作坊，乔布斯说过，即使当全世界都在向你说不时你自己也要对你自己说是。坚持使乔布斯成功，他成功创立了享誉全球的苹果公司。即使身心处于逆境，那我们就逆境飞行，因为在逆境中成长会更深刻，更顽强。

忽然想起几句话：即使折断翅膀，也要带着血和泪飞翔；即使头破血流也要为了理想而疯狂。天将降其大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。不知不觉中，已从童稚无知的小朋友，到了现在仰仰长叹的初中生。而小时抱怨的是我为什么没有玩具，现在又变了，变得抱怨作业的繁多，学习压力的繁重。但我始终没有放弃，因为我知道，在终点，必有一处掌声必有一朵鲜花是属于我的。

即使在逆境中也要学会飞翔，即使在生命悬于一线时也不能放弃。你心中要铭记；总有一处掌声为你而流，总有一朵鲜花为你而绽放。

[坚持伴我同行_作文

这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式，即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童，或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导，而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明，儿童在集体学习中，其成就水平常常超过了平均数;同时，另外的一些研究则表明，集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现，同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是：首先抽取部分儿童作为指导者，把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练，教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动，一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的，但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者，还要对指导者进一步训练，或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性，提高训练双方在阅读学习方面的能力，同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是，这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童，对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练，该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能，而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此，对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能，进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评，认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见，此类方法的采用还是应慎重一些，并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗，首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情，进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题，人们进行了大量的研究，发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效，但其治疗效果有限，应当慎重。

总之，以上五种矫治模式各有其利弊，对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上，而应兼容并包，对症下药。

每次听到腾格尔演唱那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时，我都会想到我的父亲，想起我和父亲相处的时光。

小时候，常与父亲同行在一条大路上，他在前面，我在后面。每当我们迎着太阳走在路上的时候，父亲的身影就会投射在地上，也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候，我就会指着父亲和地上的“父亲”说：“爸爸、爸爸，我有两个爸爸！”父亲就会佯装生气地说：傻孩子，你怎么会有两个爸爸？地上的那一个不过是我的影子。”那时，我第一次认真地观察父亲的影子，虽然我不能读懂，只是无端地觉得它应是高高的、宽宽的。

稍大些，仍与父亲同行，依旧是他在前面，我在后面，同样迎着太阳，他无言，我无语。我们习惯了在无声中度过这美好的时光。猛然间，我又看见了地上的身影，那身影已不再高，不再宽了。变得略微有点弯曲，侧着看像一张弓了。但是，仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲：“爸，为什么你的影子变小了？”父亲停住脚步回过头来对我说：“那是因为你长大了呀！”我就半信半疑地点了点头，继续跟着父亲走着、走着。

现在，我仍喜欢和父亲同行，还是父亲在前面，我在后面，阳光仍毫不客气地投下了我们的身影，只是我们俩的身影不能完全重叠了，身影上面多了一个头影，那不是别人，正是我的头影，而那个曾经淹没过我的身影越发瘦小了，也更像一张弓了。长大的我已经能完全读懂这身影的微妙变化了，因此，我也就不再发问，只是默默地跟着父亲，突然，父亲转过身来对我说：“孩子，你长大了，应该有自己的影子。”

我仔细咀嚼着父亲的话，是的，我长大了，应该走出父亲温暖的身影，去感受一下生活了。于是，我加快脚步，上前扶着父亲与他并肩同行。

“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。

不过，读书更能陶冶一个人的心情。

读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

初三，让我与书同行！

曾经有人说：世界上任意两个人的相遇都是前世百万次回眸努力的结果，不知是前世有缘还是冥冥之中的安排，在点缀着白云的蓝天下，互相依存，互相促进的和谐的中国大地上，我遇到一个回族姑娘马芸薇。并与她相识相知成为了非常好的朋友。

马芸薇是一个开朗乐观，积极向上的阳光女孩，她浑身洋溢着热情和活力，她很爱笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她热爱祖国，热爱生活，热爱自然，她热爱身边的一切。同时，她还是位德。智。体。美。劳全面发展的优秀团员，成为我们班人见人爱，花见花开，车见车爆胎的班长。

几个星期前的一节体育课中，刘老师突然要求测600米跑，令我们猝及不防，而我们没有办法，只好乖乖去做。前几组都跑得很好，我却跑得气喘吁吁，到了第三组，“开始！”刘老师一声令下，十几个女生向前跑去，一圈后，领头的是丁春榕，可是就当她跑到终点线时，她出人意料地摔倒了！更令人吃惊的是，当她捂着嘴抬起头时，从手中流下的竟是殷殷鲜血！

我们都震惊了，可是马芸薇却依旧镇静跑过去把丁春榕扶起来，我们这才突然醒悟，连忙跑去扶她去医务室。又过了几天，受伤的丁春榕返校，不过她又多带了两个拐杖，真是让人揪心。马芸薇却天天无微不至地关心她，鼓励她，中午给她送饭，给她讲题。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越来越快了，又过了几天，丁春榕的病就已完全好了，我觉得这其中的功劳也有一份是马芸薇的。

即便我们不是同一个民族，但她依然能真心对待我们。她就像我们班中的一朵民族之花，我们在她的鼓舞下像石榴籽一样紧紧地团结在一起。

当最后一缕阳光消失在遥远的天空，一切都变的那么的静，那么的心伤……

老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，“是回家还是……去问问吧。”她走上前去，问道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。”老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中……“什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！照这样下去，我养不起你了！”老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦……想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强……可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：“阿姨，和我回家吧，让我照顾您。”听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。

回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你……是个好人。”

她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！

第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！”她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。

吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像……母女的感觉。

“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。

……

“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！”老人推脱道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！

记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起……”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱……”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！！”

“……你永远是我的妈妈……”

这句话被老人永远记在心里……

十几年以后，老人去世了，带着笑容……

[与爱同行_1000字作文

尊敬的鲁迅先生：

你好！

风停，雨静。穿过时光隧道，我终于见到了您。我真的想和您同行，我有很多话想跟您说，请容许我慢慢道来。

近来，中学生有三怕：一怕奥数，二怕英文，三怕周您。我就觉得很奇怪。他们怕奥数怕英文，我可以理解，但是我很困惑：他们为什么要怕您呢？莫非是因为您的文字太尖锐，他们不喜欢您直刺现实的文字？尖锐一点不好吗？我不懂，真的不懂。但是我清楚地知道：我很喜欢您，喜欢您冷峻的文字，喜欢您“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我还喜欢您“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”……一语一词，铿锵有力。我喜欢您的率直与坦然。

如今的社会，敢说真话，敢于坚持真理的人似乎在减少，这个世界需要像你一样正直的人啊！我想和您同行，一起直面人生！我需要您做我坚强的后盾！

说到这，我突然想到了一件事，听说有些地方的教材禁止选您的文章。知道这个消息，我是多么愤怒啊。那么好的文章为什么不可以入选教材，难道是因为中学生怕您吗？您的文章有那么多的闪光点啊，也可以给学生传递“正能量”。不过呢，您也不要难过，其实您有很多“铁杆粉丝”的，比如我，嘻嘻……我没有骗您哦！还有呢，我们班也有好多同学喜欢您的作品呢！您的文字就像一座永恒的丰碑，永远地矗立在我们的心间。

还有啊，我十分敬佩您那种针砭时弊、勇于解剖的精神。您为了唤醒人们麻木的心灵，毅然放弃学医，走上了文学之路。我想当时肯定没有几个像您这样有勇气有魄力的人吧！不过，我坚信：您那尖锐冷峻的文字一定唤醒了不少国人。在那个昏暗的年代，有您真好！我愿与您同行，倚笔走天涯！

对了，偷偷告诉您一个小秘密哦。其实呢，我也很喜欢文学，我想长大以后成为一名作家，像您一样。我很喜欢文字，有事没事地写点东西。我都写了几千篇日记了，也是记录一些时事的。我想如果以后有机会的话，我要把它们编成书，您千万不要笑话哦！

呀，糟了，快下课了。我得先遛了……拜拜。

此致

敬礼

[我想和您同行高考作文600字

五岁时，我指着大街上一位身材高挑，染着金色头发，穿着高跟鞋，从头到脚的打扮无不引人注目的姐姐。对妈妈说：妈妈你看，那个大姐姐真美。妈妈微笑地摇了摇头。

七岁时，我指着窗外，点缀着数点繁星的静夜天穹，对妈妈说：“妈妈，你看夜空多美！”妈妈微笑地说，还有一些事物的美，藏于深处的。

十二岁那年的夏天，雨水特别的多，一连下了好多天，导致家门口那座已有些历史的桥成了危桥。不久，便开始限行。一天，听邻居说，那条路通了，自行车已经可以过去了。于是晚上，妈妈骑着“宝马”带着我往桥上走，刚走了一半，前方的路却让我和妈妈不得不停下了前进的脚步。

那根本算不上是路！只是用一根直径大约半米的空心水泥管架通两边，右边有一层铁丝网拦着，而左边什么防护措施也没有，向下一看便是浑浊而奔腾的河水，加之刚下过小雨，管上明显感觉有些湿滑，甚至不有不少黄泥粘附在上面。

这样的“路”，不要说是走了，看看也觉得两腿发软啊！，这可不是开玩笑的，万一一个失足，说不定就会掉入湍急的河水中。“我还小，我不要死！”我在心里呐喊着。

这时，一位年纪大概六十多岁，中等身材，穿着朴素而陈旧的蓝上衣，下身穿着一条黑裤子的老爷爷，虽然瘦瘦的但却十分精干。一手拿着一袋蚕豆，另一手提着一袋笋，同一位老奶奶走了过来，看到我与妈妈这么一副着急的样子，老爷爷主动上来，询问发生了什么事。语气是那么的慈祥与温和。

了解了事情的原委后，他二话没说，将手里的菜交给身边的老奶奶，一手拿起自行车，一手扶着护栏，小心翼翼，一步一滑地走着，虽然只是短短的几米距离，在我的印象中中却是那么的漫长。

终于到了，我长长地吁了中气，赶紧过去从爷爷手中接过自行车，连连道谢，而那爷爷只是说了几声没关系便离开了，在他转身离去的瞬间，我分明看到了他的左臂在剧烈的颤抖，以致于衣袖都动了起来。我与爷爷不过萍水相逢，而他却能倾力相助，在这世风日下，人心较冷的社会中，又何尝不是一种对美的行动的诠释呢？

抬起头，看着妈妈，说：“妈，这就是美吧。”妈妈并没有答话，只是笑着摸了摸我的头，目光久久停留在那远去的身影……

曾经走过的岁月里，有许多风风雨雨，可是有一位朋友却伴我走过这一路，他就是书！书是良师，是益友，是海洋，是窗户……

一路走来，是《简爱》告诉我：你爱别人，别人也会爱你。只有善良的人才会得到真爱，而心理阴暗的人永远也看不到明亮的天堂。不要被突如其来的幸福迷失了自我，不要追逐那些虚无缥缈的东西。因为，我始终相信平平淡淡才是真。

一路走来，是《巴黎圣母院》告诉我：以前社会的黑暗与残暴。不要用外表来评判一个人的好与坏。那些丑陋的人儿往往心灵纯洁的闪着金光，而那些美丽的人说不定心灵已经被黑暗的翅膀笼罩。

一路走来，是《长征》让我知道：中华民族在那个没有解放的社会所蒙受的苦难。我们亲爱的红军战士们坚韧不拔的毅力，吃苦耐劳的精神。我们伟大的国家领导人为我们今天的幸福生活奋斗，努力，拼搏！我永远也不会忘记那些艰难而又光辉的岁月！

一路走来，是《窗边的小豆豆》让我明白：是金子总会发光。许多不被常人所认可的事情也许会让你伤心，可千万不要失去自信，因为没有了信心就没有了未来。人生最宝贵的是什么不是别的，就是一颗炽热的童心，拥有童心的人会受益终生。

现在不过是我人生的一个停靠站，后面的路还长着呢！而书就像天空，不论我在哪儿，它都会陪着我。如今的我在书的熏陶下，已经从嫩绿的小芽儿变成了健壮的小树，虽不能为别人遮风挡雨，却已能自己保护自己！

书，未来的日子里，我愿一直与你风雨同行！

我们身边充满了爱。从我们“哇哇”落地开始，父母的爱就在我们的生活中了，那份爱经受过时间的风霜，但还保持不变。

天上的雨，哗啦啦落下，天上的乌云让在空中飞翔的鸟儿返回了巢，我因这无法料到的雨而停留在学校里。路边的路灯把雨水照得发亮好像宝石一样，我内心的烦躁与不安变得激烈起来。我以为没人会来了，谁知父母相伴而来，在我潮湿的头上打开一把伞，那把伞把我身上的寒冷所吹散，给我带来温暖。

我踩着“宝石”向家中走去。记得这事好像在我很小时也发生过，但对那时的记忆早己不清了。今天的父母还在用当初的爱相伴与我。时间飞逝，父母对我的爱与时间同在，没有因时间而改变。从小就希望脱离父母对我的管教，但长大后才明白，那不是一种解脱，而是一种更渴望得到的爱的心理。

流星划过，时间的昨天已经不再是今天，童年的关爱已经成为今天依赖的心灵。过去，今天，以后，我们都因这种爱还向前方冲去。友情，真情，关爱，我们都因它而生活。快乐，悲伤，无聊，天有不测风云，但我们生活中的那份关爱，友情，真情，在过去，今天，以后，都会永无停息的在运转。我忘记那过去，我忘记时间，但我忘不记的是那爱与时间同行的真理。

看，天下雨了，父母依然送来雨伞。走出童年的无知，珍惜现在的爱吧。

回首过去，陪我长大成为一名小小少年的人或物数不胜数，它们是玩具，是小人书，是可爱的小朋友……可我慢慢长大，在我眼中，玻璃弹珠失去了原来的光彩，机器娃娃失去了可爱的模样，我在成长，而我的新伙伴又该是谁呢？环顾四周，一切的一切，好像失去了原有的魅力。直到三年级时，我发现了一块新大陆——篮球！

我从小就对圆圆的球感兴趣，尤其是篮球。于是，妈妈带我去报了个篮球兴趣班。

“咦，这就是篮球？”摸着这手中的篮球，我的眼睛闪动着问号，“似乎跟皮球没啥区别啊？”突然，我眼睛一亮。“同学们，请看——”篮球教练黄老师说着，拍了拍篮球，一个三步上篮，球轻松地进了！哇，太帅了！嗯，我一定要好好地学，我一定会把篮球学好的！我暗暗下定决心。

从此，我开始了我的篮球生活。每天下午放学后，篮球场上总可以见到我的身影，蛙跳、运球、投篮、带球上篮……尽管我累得恨不得趴下，可我从不叫苦叫累，球场上不知挥洒了我多少汗水。篮球与学业，说实在的，真的很难一一顾及。但是，好学的我始终坚持“两手抓，不放弃”，上课认真听讲，篮球训练时间认真训练。一回家，马上完成作业。

但有好几次肉体的痛苦让我动摇了，放弃吧！可我不甘心，篮球是我喜欢的，学习是我喜欢的，我怎能舍弃任何一项？咬咬牙，继续坚持！对篮球与学习的热爱不屈不挠地驱使我站起来继续训练……

工夫不负有心人，我进入了学校的篮球队。每年的班级篮球赛，我作为主力队员，赢得了多场的胜利；在全市的比赛中，经过不懈的努力，我们学校篮球队得了第三名！这些年的努力并没有白费！这些年的汗水并没有白流！

现在的我，仍在苦练篮球。篮球，我生命中的向导，我生命中不可或缺的运动。我知道，篮球将一直与我同在！

“举杯邀明月，对影成三人。”我喜欢对月凝视，喜欢呆呆地望着湛蓝的天空和纯净的白云，喜欢看树叶在风中跳跃，喜欢静坐在窗前，独自守候那份宁静的落寞。

一个活泼可爱，爱在阳光下奔跑的孩子。和一个古怪，但不叛逆，悲伤，却也心安理得；害怕阳光却喜欢蓝天和夜空的孩子中，我情愿选择后者。编织厚厚的茧，把自己安置在狭小的空间，独自等待。等待幸福从空中降临，等待漫天乌云洒下片滴雨，等待夜空再次降临，在等待中看着光阴飞逝……

淡淡地看着青春的流逝——落下一地苍白，心中隐隐有些遗憾，却也无奈，我只是个会逃避现实的人，只会享受那份属于自己的孤独。

枯藤老树昏鸦，斜阳倚在小桥流水旁。我时常端坐在窗口，等待夜色渐渐降临，等待星星渐渐升起，等待能重温那昨日温柔的梦乡；一个孤独的身影，孑然一身，一人独行，重复着千年不变的忧伤。

日子过得很颓废，生活就像虫脑中的存盘，一遍遍重复、翻版、重复……

休息室，窝在教室里，漫无目的地寻找关于寂寞的文字。喜欢作者那些透着和我一样孤独，悲悯的句子。除了抱怨自己“为什么要学些除了考试，一辈子都用不上的三角函数外，”还是希望生活能充实。面对那些难以入目的分数，我已经麻木，找不到羞愧的感觉，坠落的心，已经没有上进的激情，只是觉得连那些在等待和无奈中死去的细胞，都对不住。

一个想抛弃整个世界的人，却未被世界抛弃。

站在操场的中央，思考着应该向左走，还是向右走。最后，决定向右，因为这是顺时针的方向，寂寞的风从身边吹过，顾得的白云从头顶飘过，听见旁边的女孩说：“今天我们怎么转起了反圈？”我惊诧，这才意识到，原来我转了一年多的“正圈”都是逆时针的。原来，我一直和自己转着反圈。

我开始从头到尾的清醒，在寂寞与不寂寞之间，我无需过多的选择，因为面对年轻的理想，我们不能逆行，唯有妥协。试问我们还有多少时间可以挥霍，又有什么资格选择逃避？在与寂寞同行时，我发现，自己不能再辜负时间，不能再辜负梦乡，无可选择地要努力学习，努力奋斗。让寂寞像一条暗流，深沉而默默地穿过外界的影响，流向了远方。

我本不是一个脆弱的人，收藏者自己所有的悲伤，埋在心底，从不轻易打开，也从不让被人触摸。我的坚强来自于我对寂寞的隐忍，习惯了背员自己所有的落寞，拒绝来自外界的打扰，独自守候那份宁静中的落寞。

“一花一世界，一叶一菩提”在失望彷徨时细细品读这句话，便感觉心定神闲，超然万物了。而淡然便是其中的精髓。

佛祖释迦牟尼拈花端坐，众弟子都不知其用意而面面相觑，唯有迦叶释然一笑，佛祖当即把自己的袈裟传给他。这便是“拈花一笑”的由来了。领会禅境其实只要拥有淡然、平和的心境就可以了。与自然为一体回归自己的内心世界，这对于二十一世纪的我们同样重要。

苏东坡在落难的时候，才在岸边写下“大江东去，浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝的赏识时，他的书法很漂亮、工整、华丽而且得意。因为他是一个才子，才子总是很得意的。但他从来没有想过，他让很多人受过伤。他得意的时候，很多人恨得要死，别人没有他的才气，当然要恨他。

但是他落难的售后写的书法，那么笨，那么拙，歪歪扭扭无所谓，却成了中国书法的极品。此时苦味出来了，不同于受宠时的味道。可是当他的好友马梦得不顾牵连为他申请了一块东莞营地时，苏轼始号“东坡”，他开始自己酿酒，“夜饮东坡酒复醉”说的便是他。

他开始觉得自己为什么一定要纠结于政治斗争一定要做官呢？于是开始投身于大自然的怀抱。此时的他已经懂得“淡”的滋味。而这个“淡”是我们经历酸甜苦辣咸之后品尝出的唯一味道。

人生有时候就像一杯茶，或芳香、浓郁或苦涩、甘甜。淡品到最后都只能尝出淡的滋味。我们在人世间行走，其中难免磕磕绊绊，苦涩痛抑，但时间不是暂停键不会想停就停。不管是悲伤、失意，还是高兴快乐，它只管向前奔去。所以我们在人生中要学会淡然的看待一切失误、

当我们的热情快乐被失败腐蚀成一切碎片时，要学会与淡然同行，重新审视自己将碎片一点一点整理好，重新拼凑成完美的自己。学会做自己人生的掌控者。

所以苏东坡在经历一切苦难后有过一句很有名的诗句：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”与淡然同行，回首看去，一切便也淡了。

[与“淡然”同行作文800字

朴实的脸庞上绽放着爱的沟壑；简单的衣服上闪耀着爱的颜色；陌生的表情里隐藏着人性的光辉；无私的大爱中是善良的血液在流淌。

无聊可厌的乌鸦在断裂的树枝上喳喳地鸣叫，黑色的知了趴在乌黑的树枝上使人无法分辨，嘴角的油污还未擦干，心里充斥的炎热是夏日的恶果，池塘里的水昨晚还是满塘，今日就被太阳贪婪地吸干，只剩一滩淤泥堆积在我的心里。

从外婆家回家的路上道路泥泞，路途漫长。跌跌撞撞的我在自行车上忽上忽下，提心吊胆。

忽然，前面出现了一个黑影，旁边还有一团黄光，但是汗水模糊了我的视线，使我看不清楚，等到擦干汗水，我看到一位满脸沟壑，面色黝黑，衣着朴素的老人手拿黄袋，笑着对我说：“你看到小伟了吗？小朋友，他是我的孙……。”

“没看到。”我不假思索的回答他，因为我心中在回响着姥姥的话语：他可能是“人贩子”，我箭一样的窜了出去。

或许是头脑发热，我全然忘记了考虑自身处境，只听“轰”的一声，自行车倒下，我飞到了泥潭中，我弄得一身污泥，无法脱身，不知怎么办才好，这时，只见刚才那位老人飞速跑过来，朝我扔树枝，我紧紧地抓住树枝，他拼命的把我往岸上拽，我心里百感交集，待我脱险后，还没来得及道谢，他便消失在落日的余晖中。

在时间的列车上，爱与时间同行，忘不掉爱的沟壑，忘不掉爱的颜色，那是人性的光辉，是善良的血液在流淌。

什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一囗冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情做自己喜欢的事情，同样也是幸福！

镜头一

那天，我向往常一样走进班级，回到座位。我惊呆了，桌上放着许多束鲜花，抽屉里塞满了许多礼品。怎么回事？从天上掉下来的？一个个大问接二连三地浮现在我的眼前。忽然，一阵清脆的歌声响起，我猛地回头——同学唱起生日歌。他们的歌声挑起我的回忆——今天我生日。我回过头望了望桌上的礼物，瞬间热泪盈眶……那一刻我感到了幸福！

镜头二

唉！也许吧！

我这人一生出来就比较迟钝，那就造成第一单元语文成绩变成了不及格。当然！老师又要头痛了，心里又要多一块沉重的石头了。这天下午，老师就把我叫到办公室，进行大量的“补充营养”。

唉！

我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也没办法，只好硬着头皮去了。老师仔细地为我讲解，而我的心已经随鸟儿飞到操场，一个字也没有听进去，只是装腔作势地点点头。一个钟头过去了，老师的声音由清脆变得沙哑。尽管这样，她仍旧讲得很认真，而我仍然是老样子……忽然，我仿佛读懂了什么，心忽然抖了一下，望着老师的眼睛，流下了晶莹的泪珠，一滴、两滴……一瞬间，幸福不经意地冒了出来。

镜头三

六月的天就像孩子似的，说变就变。刚才还阳光明媚，现在就乌云密布，那就意味着老天爷要掉“金豆豆”了！好不容易熬到了放学的时候，我撑起伞，小心地走在泥泞的道路……一不留神，摔了一跤！

好冷啊！我心中充满了恐惧，两脚直发抖。忽然，一双温暖的手把我扶起来，给我穿好雨衣，叮嘱我小心着凉的她！顷刻间，眼泪就流了出来，分不清是雨还是泪！

一股说不出的感觉——幸福涌了出来！……事隔多年，才忽然咀嚼出那意义有多美！一种从未有过的“滋味”——幸福，潜滋暗长！

人生旅途，愿你捡起幸福这块小石，让它能伴随着您走好人生每一步。

一生中总有些人陪伴在你身边，这些人或轻或重，不知你是否还记得？

对你用心良苦的人

舔犊情深，倚闾之思。“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤”怀念她叫我吃饭，睡觉时的摇篮曲，她的声音像蜂蜜一样香甜，像泉水一样甘甜。每次听到她的声音都会感到亲切，然而她也会在我最需要时出现。

小时候，在外面受欺负，总希望你能帮我“出气”，但你总是将我训斥一顿，委屈的眼泪像打开的水龙头，无法控制顺流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都会出现，你的出现像阳光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你温暖的手总会擦干我的眼泪，此时，眼泪也神奇般的止住了，看着我不解的眼神，你也会耐心的解释，尽管我还不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。

对你循循善诱的人

离开了母亲的怀抱，开始了学海的寻宝，总要有一位引导者。我很笨，但他不曾放弃;我很任性，但他不曾抱怨，尽管他知道我是柳树开花——没结果，但仍旧始终如一。

他曾问我，我的梦想，“想当法力无边神仙”我说。他很吃惊，告诉我说：‘神是人类一种美好的向往，是不真实的’，我说：‘我是醉翁之意不在酒’，看着他一脸迷惑的样子，我得意的解释说：‘我想当神仙一样能力很强的人。’他这才恍然大悟，反过来夸奖我，你的愿望还不小呢！他总是这样，我也会问一些无知的问题，他从不厌烦反而会很高兴，也许……

对你真诚相待的人

在家靠父母，出门靠朋友。在你失落的时候，朋友的一声安慰，总会点燃你的希望;在你孤独的时候，朋友的一声关怀，总会温暖你的心房;在你跌入深谷的时候，朋友的援助之手总会伸向你。

与你同行，同行的人可能是家人，老师，或者朋友，他们的爱永远是最珍贵的回忆。