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与同伴同行作文(20篇)

人生路上,最幸福的莫过于一路与朋友同行。下面是小编想跟大家分享的与同伴同行作文,欢迎大家浏览。

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作文

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与诚信同行

全文共 792 字

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以前有好多人这么问过我,为什么我能将事业做大?

答曰:无他,一字而已——信。

这是在长江实业的总裁室里,面对《亚洲周刊》记者的话筒,“李超人”的一番心语。他的肺腑之言,借助强大的无线电波,传遍了世界,震荡着我们的心灵。也许,“超人”没有说出的另一句话是:对别人诚,就是对自己信。

……曾几何时,我也有过一段迷失的日子。

———今夜林中月下的青山,无可比拟!似娟娟的静女,虽是明艳照人,却不飞扬妖冶;她低眉垂袖,璎珞矜严。我独坐在林外的青石上,双手抱住了头。我不言语。我已不再言语,只低头,从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单,半年的虚浮与自欺,半年的飞扬与轻躁,浸湿了这一纸荒唐。倏地,我忆起一句话:谁对命运不诚,命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实印下诚信的足印,将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,来不得半点虚伪和欺骗。无意苦吟秋,只恐花褪红尽。人空叹,水长流,不知是我背弃了自己,还是诚信厌倦了我:在人生的这次跨栏前,我停滞了脚步。愧哉斯人。如断翅蝴蝶般,拍打着残翼,徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里,浮现出父辈辛劳的身影:一抹黄褐的平原。地平线上,一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆,如一曲天籁,传进父辈的耳里。他们赤着膀子,挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛,拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵,“诚与信”,就是他们的生命线。

农误地一时,则自误一年。

人不信于一时,则不信于一世。

……不经意间,冥冥中仿佛一只手指,悄悄探入我心,拨动心底那根往日里不被触及的弦儿,奏出一连串的颤音,仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶,仿佛舒伯特的琴键星星般颤动,仿佛屹立喜马拉雅之巅,听天外的风。

正是这一刻,我忽然间能够理解了,人的这一生必须要有诚信同行

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篇1:爱与时间同行中考

全文共 718 字

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我不愿承认,我更不想接受,但是,爸爸却依然一天一天开始变老。

从七年级第一次的期中考后,我开始觉得爸爸很烦。因为从那时开始,爸爸决定发挥他当年作为理科生的优势,来帮我补数学,而那时的我的确已经开始挣扎在数学的无边痛苦之中。

但我并不喜欢他为我做的这些。每次每次,他手握着铅笔,一本正经地讲着试卷或习题册上那些我似乎永远也看不懂的题目,说着我似乎永远也听不懂的思路和公式,任性的我都会觉得大脑仿佛处于缺氧状态,天旋地转。讨厌……讨厌……做这些没有意义的题到底有什么用?!

我也不止一次为了数学和他闹翻过。但吵归吵,补课还是照样进行从未间断。忙着忙着,就到了期末考。让我极其出乎意料的是,我的数学竟然提高了20分!

望着试卷上那之前我似乎总也难以企及的鲜红的分数,我开始有些感激他的决定了。

那天晚饭后,开心的我和他闲聊。窝在沙发里的爸爸看起来那么疲惫,他说他老了,头也经常痛,精力也没那么多了。看着时光在他曾经英俊的脸上刻下一道道皱纹,摸着岁月在他手上磨出的一层层老茧,那一瞬间,一直被他娇惯的任性的我,心里忽然好痛好痛。

我突然觉得自己有多么对不起他。我从来不知道他工作多么辛苦,却一直看不见他每晚回家时的灿烂的笑容背后尽力掩饰的疲惫;我从来不知道他工作上的不顺心,却一直听不出他轻松话语背后的隐藏的苦涩和无奈。而也就是这个爸爸,却还要抽时间来给我讲在他看来是那么简单而我却听两三次都可能听不懂的数学题。

但是他说没关系。只要我能跟上学习就好,所以到现在,他还是一周给我补一次数学。

他让我明白,不论属于他的岁月再怎样流逝,他会在我身后,默默地一直看着我向前走,走向远方的梦想。

时间是一条细水长流的河,又像是一次单行道上的旅行。而爱,从来都与时间同行

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篇2:与爱同行话题

全文共 795 字

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在我的记忆当中,曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“书籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。

儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?

随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。

而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使平凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。

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篇3:与智慧同行作文300字

全文共 335 字

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人生不是一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难。只有我们运用好智慧,才能无往不胜。

那天,我在教室里捡到五元钱。我高兴得不得了,可以去买我最喜欢的冰棒。可是,我又想做一个诚实的人,不想到其他人背后嘲笑我。可是,怎么找到失主呢?钱又不会说话,大声地在教室里,要是有人撒谎怎么办?对了,我脑袋一拍,可以交给老师啊!老师肯定能解决问题。

五年级时,我的电话手表丢了,我急得不得了。这可是爸爸买给我的,不见了肯定会挨骂,而且以后怎么联系他们呢?我灵机一动,完全可以让我的好友拔一下。果然打通了,捡到的人立刻还给了我。

我有点懒惰,比较贪玩,但我想取得好成绩。为了改掉自己的坏习惯,我想了想,让爸妈监督我。这样,我每天都能做到自我努力。

人生路不平坦,需要动脑,才能趟过水,爬过山,看见彩虹。

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篇4:与你同行的日子

全文共 1112 字

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还好、有你,一路陪我走,还好、有你,一直在身旁。——题记

温柔的月光,落在谁肩上:念念不忘的脸庞,像极了谁的模样?明明灭灭的往事,照亮了回忆的山岗,曲曲折折的道路,刻下了旧时光、老模样。

甜,美妙的时光

一些日子,与你同行在单车的后座、别看别看,就是你、亲爱的糖果。冰蓝色的天空下,硬邦邦的单车后座,充盈满口的甜味,这便是与你同行的日子。可爱的香甜,淡淡的清凉,我们是糖、甜到哀伤。月光跳完了最后一支舞曲,散落一地,好似荒凉。你说、有梦的孩子,会看见藤蔓缠绕的城堡腾空而上,于是,我努力的抬头、努力的仰望。午夜未央的教堂,是谁开始吟诵《圣经》中那关于幸福的一章?孩子,孩子,开始了浅浅吟唱你悄声对我说,晚安,晚安,然后在十字架的顶端放上一颗不甜的糖,于是,我们眼底有了细碎的星光。糖果糖果,既是糖果,总要学会甜甜的绽放,同天上软软的云朵,单车、糖果,衬出这个夏天最最灿烂的清香。

谢谢你,谢谢你们,两个单车少年,有云朵有糖果,两架单车,与你们同行的日子,美的不成样子。

淡,晶莹的流淌

一些时光,与你轻轻聊我的梦想。别慌别慌,就是你,亲爱的屋顶。深蓝色的天幕下,灰黑色的瓦片,凉凉的夜晚,这便是与你同行的日子。与你同行的日子,沙沙的声响,温暖的星光,致给,屋顶上的时光。乡下的小小茅屋,一如辛弃疾“茅檐低小,溪上青青草”又像温庭筠“绿树浓,芳草歇,折花狂”就是这样的时光,妙得有些慌张。屋顶上的零食,即使掉到了地上,仍然有可口的味道漫上房梁。总说那样,不存在不存在,淡淡的香气,挂在眉角。最爱雨后的屋顶,湿漉漉的瓦房,深了一个格调,升了一种芬芳,就是这样。屋顶上长出密密的草簇,挂上露珠,总感觉,似是周杰伦的《屋顶》,总有人在上面笑着歌唱。

谢谢你,谢谢你们,谢谢可爱的房梁,让我有大把大把的时光,就这样,就这样绽放。

仰,金黄的力量

一点阳光,与你同行在田埂的边上,别低下头,这才是你,永远笑着的向日葵,和着,美妙的阳光。净蓝净蓝的天空下,晒得金黄,抬头向上,这便是与你同行的时光。与你同行的时光,终不再那样的乖张,看着你,向上的脸庞,忽的有些惭愧,于是也学着,45°斜视光芒,亮亮的阳光,睫毛上现出七彩的光圈,就这样,眯着大大的眼,轻轻玩弄自己的长睫毛。多好,多好,这只属于我和你的阳光。

谢谢你,谢谢你们,大片的向日葵,叫我在漫步田野的时候,学着,学着45°眺望远方。

致,与你的时光

与你同行的日子,我的旧时光。等不到一场尽兴的狂欢,谁也不许提前退场。张开翅膀,裹挟着年少轻狂,长长短短的街巷,谢谢你,阳光。看,那些情节在岁月里疯长,只要一个笑容,便可地久天长。与你同行的日子,我的旧时光,谁动了我的琴弦——快乐的一直快乐,飞扬的永远飞扬。

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篇5:与梦同行作文600字

全文共 569 字

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,就好像是一个空洞,或深或浅,往下抛一颗小石子,你永远也不知道石子什么时候落地。或许石子很快落地,梦想也就很快实现;或许这是一个永运望不到底的万丈深渊。

妈妈从来没有时间,所以每次都给我安排许多补课,一到礼拜日,我只好自己看书写作业,很少的时间才能和妈妈待在一起。也很少出去玩。

如果我想问我的梦是什么?我只能说,我不知道,因为我无法给他定义。也正因为一件事让我了解了梦:记得那是星期天的早上,爸爸回家来手里还抱着一只小鸟,它全身白白的但却只有头上有一点红红的,我看着可爱,就把它养在三楼上了,一开始刚刚拿回家,他还不认识我们会害怕的躲起来,还随地乱拉屎。妈妈很讨厌它,就想把他放了,我死活不肯。

但日复一日,小鸟也长大了,也渐渐的和我变亲了,它也不怕我了,它会时不时飞到我的肩上,我也很喜欢他,但就在有一天,小鸟开始不吃不喝,还一只用嘴撞玻璃,我知道小鸟梦想自由,所以我就让小鸟飞到我的手上,我打开窗户,带着恋恋不舍但又掺杂着喜悦的心情让小鸟从我的手上飞走了。

我知道小鸟渴望自由,渴望蓝蓝的天空,渴望自己翱翔在天空中,这是它的梦,这是它的一个简单的圆满的梦,但这次放飞小鸟也让我的梦一起同行了,我的梦就像那小鸟的梦,只想要自由,想和妈妈一起去玩一次。

通过这次小鸟的事,我把我的梦跟妈妈说了,得到了妈妈的同意。

梦,我的梦,就让我们与梦同行吧!

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篇6:同行作文450字

全文共 459 字

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在成长的道路上,我们不是一个人走。同学间的互帮互助,像一盏明灯,照亮前行的路;像一缕清风,带走一切的烦恼;像一弯清泉,细润疲惫的心灵。

在成长的过程中,我们会遇到各种数不胜数的或大或小的困难。小至忘带了一支笔,大至第一次独自上台演讲。这些,都是同学们给予的帮助与鼓励。每个人都不是天才,刚出生时的我们,就如一张洁白的白纸,而成长,就像是上色的过程。那么,同学们之间的互帮互助,就是一种种不同的色彩,混合在一起,就形成了一幅色彩斑斓,美丽非凡的图画。而这幅画的作者,就是自己与同学。

我仔细想想,觉得学校之所以会有如拔河、踢足球、班级拼搭这样的活动,难道不是为了让我们自己在活动中体会到团结的力量吗?这正如俗话所说的“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”嘛!在一次次的活动,比赛中,我们在不知不觉间也越来越团结。在你伤心难过的时候,与你最亲密的朋友会来安慰你,关心你,就像在阴天时出现的一抹温暖的阳光,照射进你的心里。

快乐的时光总是短暂的,望在毕业时的我们,不会留下遗憾。遇到了困难,千万不要焦急,因为,成长的道路上,不是只有你一个人!

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篇7:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇8:与良师同行作文700字

全文共 770 字

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昨天下午和今天上午,我们有幸上了五节公开课。为我们上课的老师是来自河南甚至外省的,再加上这是我来初中的第一次上公开课,心里难免有些紧张。

上第一节课《猫》的时候,因为是谢老师给我们讲过的故事,所以情节都比较熟悉,学得自然很快。我举手的次数也非常多,虽然回答问题的次数少,但也锻炼了我的胆量,提高了心理素质,让我对公开课不那么“恐惧”了。

与第一节课相比,第二节课《周亚夫军细柳》就难多了,它出自《史记》。不光篇幅长,光文言文的字数就约有二、三百字。其中还出现了很多生僻字,故事情节也与现代不沾边儿。

虽然课文很难,但我们还是遇到了一个好老师,她并没有直接不分青红皂白的开始讲课,也没有不由分说的让我们直接背诵,而是先让我们看着注释去读,再试着用自己的语言,不看书把这么长的故事讲出来,结果这种效果竟比一板一眼读出来的效果好上1000倍!听着老师动情地讲述,刚才那种生疏感顿时没了踪影,更多的是体会到了文中人物的正直、平等。

第三节课竟出乎意料的简单。叙事一类的课文,我们在小学没少接触,更何况这篇文章我们小学的一个阅读小组还演过呢!读完后的感想,可谓是“口若悬河、顺手拈来”,这节课全班格外积极。

今天上午,我们这36个人,可谓是大饱耳福了,因为教我们的竟是语文界的“大咖”!据说他面对一个新的课题,拿起来就能上一堂高质量的好课。他就是肖培东老师!

肖老师果然名不虚传,一走上台就有一种“范”儿,那种独特的气质震撼到我们在场的所有人。他的教学风格也别具一格,善于让我们钻研某个或几个用得好的字。《湖心亭望雪》一文中,光一句话的解析就讲了大半节课,我们却听得津津有味。经过我们一直抓关键字、词,我们竟能将第一段熟练背诵了!果然好的教学方式是成功的一半呢!

这节课过得仿佛格外快,下课时,我甚至还有点恋恋不舍。真希望在初中,我们能遇到更多像他们一样好的老师!

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篇9:一路与书籍同行

全文共 447 字

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书是人类进步的阶梯。

——题记

一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……

与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。

与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。

与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

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篇10:让春光与我们同行作文500字

全文共 527 字

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一年的开始是春天。同样,人生的开始也是春天。一年中的春天有几个月,一个人的春天能有多少呢?四季之春年复一年,可以轮回,而人生之春却是一去不复返。

四季之春是爽快温暖的,当你呼吸着新鲜的空气,就仿佛闻到泥土和万物的气息。同时,人生的春天也同样充满着活力,充满着希望。我们追赶着太阳,沿着知识的轨迹,探索科学的奥妙,去寻找新大陆的绿洲,去填补受伤的臭氧层。可这些都需要知识,就必须在人生的春天里获取。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”人生的目标都是奋斗进取的。作为学生,我们要懂得珍惜这学习的大好春光。我们生活在春的现实中,享受春光的陶冶,就要学会让过去成为回忆,让未来顺其自然,面对现实,加倍努力,才能让过去的辉煌发扬光大,让未来的理想成为现实,才不会虚度光阴,让时光白白流逝。

草枯了,可以再生;花儿谢了,可以再开;春天走了,第二年可以再来。但是,一旦虚度了人生美丽的春天,整个生命就变得黯然失色。春天,是人生的起点,是人生的基础。只有基础牢固,才能支起高楼大厦;人生的春是幼苗,只有幼苗壮实,才能培育出参天大树。

种瓜得瓜,种豆得豆。多一分辛苦,就会多一份收获。春天努了力,秋天才会有收获。同学们,让我们一起在春天耕耘、拼搏。握住春之手,让春光与我们同行

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篇11:与法同行作文800字

全文共 834 字

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在我们心中,高悬着两盏永恒的明灯,一盏是信仰,一盏是法律。如果说信仰指明了前进的方向,那么法律便规定着前进的航标。浩瀚的人生海洋中,每一个人都是一只漂泊不定的小船,沿着法律的宽阔航道我们才能圆满到达成功的彼岸。

周公制礼,韩非说法,“没有规矩,不成方圆”。在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法,他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁,照亮了自己,照亮了别人,照亮了千年……在包拯的公堂上,“法“是那张高悬的明镜,一尘不染;在老百姓的心里,“法”则是那台公正的天平,不偏不倚。

“法”是神圣而不可侵犯的,因为它代表着公平和正义,如一把无情的利剑,令犯罪分子心惊胆寒;同时,它又是正义的化身,能让浪子洗心革面。法无处不在,它存在于我们的身边,就在我们的周围,如电磁波一样无声无息地编织着一张无边无际的巨网,法网恢恢,

无论是君臣还是平民,只要触犯了法律,就难逃法网;法海无边,对浪子而言,却又回头是岸。

当今社会是法治的社会,“构建和谐社会,建设法治中国”已不是一句口号,而是我们实实在在的追求。作为新时代的青年,“知法懂法,守法护法,修身立德,立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法,才能知法懂法;只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,维护国家的利益,维护法律至高无上的尊严,进而去建设一个欣欣向荣的社会,人民安居乐业的和谐中国。

法在我心中,发在你心中,法在我们的心中。从年轻时代起,让我们将“法”根植于内心,让“法”在我们心中烙下深深的印记,让心中的法更加茁壮成长,更加根深蒂固。时代呼唤法律,让我们共同努力做遵纪守法的合格公民,成为遵纪守法的青年学生。

让我们在前进的路上与文明同行,与法同行,与学校同发展,同成长,而且越走越好!

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篇12:与梦想同行高三作文

全文共 668 字

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在我们的身边,永远有一位我们的“守护人”,那就是法律。

那么,什么是法律呢?法律就是有国家制定或认可的对社会成员具有普遍约束力并且是以国家强制力保证实施的行为规范。

大千世界,五光十色,社会生活,丰富多彩。优美清洁的校园,书声琅琅;如诗如画的公园,游人如织;欢歌笑语的娱乐场所,气氛祥和;紧张繁忙的机场,有条不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有这些有序的社会生活,都离不开法律的调节,法律,不仅维护公共秩序,海维护公共安全,正常的经济秩序,制裁违法犯罪等等。

由此可见,法律,已经是有序的社会生活调节时不可缺少的一部分,我们每天都与法作伴,与法同行

想要与法同行,首先要知道一些法律知识,才能在维护自身利益的时候,成为主动的一方,有效的维护自己的利益。那么你知道我国公民享有的基本权利有哪些么?政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有权利就有义务,我们要维护国家的统一和团结、依法纳税等等。我们既可以享受权利,又必须要履行义务,才能享受法律,得到法律的保护。我们只有做好分内之事,遵守法律才能快乐的生活。

我们不仅要学好法律,我们还要用好法律。曾有一篇报道说过一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途。如果这个中学生能在被勒索时用法律保护自己,也许就不会酿成大错。

作为一个现代中学生,我们既要增强法律观念,自觉的守法护法,又要提高自身道德素质和道德水平,做一个好公民。

我们要在享受权利的同时,也要履行义务,让法律随我们成长。

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篇13:与诗同行

全文共 649 字

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我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异,风格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我,便与古诗词一起寻梦。

“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了,这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘,字里行间,诗人似乎把我带入分别之景,而又从字里行间,我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀,而今,一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采,但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的,也是文人中最有权力的,但一个人被夹在两个领域里面,一定会受到伤害。他是君主——亡国之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄,于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。

小时候,我因诗的韵律而学习诗,认为读诗是一种高尚优雅的事情,但我只领会了诗之本,并没有领会诗之意,所以我只是诗之芽。

之后,我因诗的意思、故事而学习诗,认为诗歌是人类最美好记忆的载体,但我只领会了诗之意,并没有领会诗之情,所以我只领会了诗之叶。

现在,我因诗的情感、意愿而学习诗,认为诗歌是诗人表达自己的方法,我只领会了诗之情,并没有领会诗之梦,所以我只开出了诗之花。

未来,我将和古诗词一起找寻我的梦想,呈现诗之果。

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篇14:与美同行

全文共 822 字

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美,一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天;那些带来绚丽与炽热夏天;那些带来灿烂与凉爽的秋天;还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美?不,这些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤

我们所追求的美只单单是外在美,只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的,丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知,我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的,即使是最简陋普遍的衣物,有了美,又算个什么呢?

《与美同行》这一本书令我懂得了许多,也使我知道了许多。最美司机吴斌,当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃,重击他的身体时,他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉,在人类所不能承受的最高级别疼痛面前,他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人,他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌,只是一个平凡的司机,可是却在面临死亡时,拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹,赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。

这难道不是美的一个最好的标志性广告吗?这样的还有许许多多。他(她)们虽说来自不同的地方,不同的性格,可是尽管如此他(她)们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的:人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。

美,对于每个人来说有着不同的意义。美,对于每个人来说有着不同的表达方式。美,对于我们来说并不陌生,它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的,惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间,如宇宙间轻轻滑过的流星,如雨后的彩虹;美丽又是平凡的,只有用心去体会,才能感受到美的涟漪。美,会升华你的灵魂。

草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?朋友,用心去留意身边的美吧,用美丽的眼光去看这个世界,它们变得无处不美。美如此短暂,但我们把它封存在心里,它便永恒了。

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篇15:作文爱与时间同行

全文共 529 字

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残疾人在我们的生活中屡见不鲜,在电视上,在路边,在公交车上都经常看到残疾人的身影,甚至连自己的家人或亲戚朋友也有残疾人,他们因病或意外而造成了身体的残缺。但他们大部分人都不向命运低头,身残志坚。如:海伦、凯勒、张海迪、贝多芬等,他们克服重重困难,撑起一片晴朗的天空,然而有些人却利用自己身体的残疾,博取他人的同情,走上了乞讨的道路。无论如何,身体健全的我们,都应伸出自己的爱心之手,帮助他们!

我的奶奶是一位残疾人,我深刻体会到了残疾人的痛苦以及生活中的不方便。

在我很小的时候,奶奶左眼睛的青光眼疾病就已经发生病变,常常因头痛和眼睛的疼痛造成睡觉失眠。直到去年十月份,奶奶因疼痛难忍提出去医院做手术,把有疾病的左眼睛挖除掉。后来奶奶虽然做了手术挖出了左眼睛,但还是有手术后的疼痛与不适应。那种肉体上的疼痛与生活上的不便是无法用语言来表达的。我深深的体会到了奶奶的痛苦。就因如此,爸爸和妈妈也经常安慰奶奶,直到过年时,奶奶才慢慢适应左眼睛挖除后造成生活上的种种不便,从此以后奶奶的脸上又有了以往的笑容,用自己的另一只眼睛去观看生活中的美景。

5月20日是残疾人的节日。让我们用行动去帮助、关心残疾人。让我们的爱心接力棒一直传递下去,让身边的残疾人天天过着开心的生活

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篇16:与诗同行高二

全文共 763 字

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诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。

高雅青莲

“雨落惊风雨,诗成泣鬼神。”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代文人书生,他一直想用自己的才华为国效力,当他知道唐玄宗招他进京时,内心喜悦无比,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”正准备大干一番的人他一踏入官场,就看透了这个充满功名利禄,明争暗斗的地方,他毅然走出这个纸醉金迷的世界,只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露,却尚自期许,用布衣之身来藐视权贵,用大胆反抗的姿态,批判腐败政治现象,他用旷达的心态,成为一位备受推崇的诗人。

厚重少陵

“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫诗风淳朴,忧国忧民,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国大好河山。“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会的黑暗给予批评,发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。他同情人民,渴望着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景,被称为“诗史”,在诗方面,作出巨大贡献。

伤感易安

“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女,她的词独步一时,被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主,“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第,怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一,在词坛中独树一帜。

一首诗词,是每一位诗人艺术的结晶,更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行,感悟那一份过去的历史,体会永久的真情。

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篇17:以与文明同行为题作文

全文共 531 字

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文明是一种修养,一种品格,一种为人处事的态度。

文明不仅是个人思想素质高低的一种表现,更是个人思想品德的一种展现。文明对于我们是非常重要的。它的意义,从小处谈,关系到个人身心和谐发展;关系到学校环境面貌与风气。大而谈之,关系到民族的前途,国家的发展与繁荣。

文明靠的是一双双文明之手的紧握,靠的是一个个文明心灵的交结。

有天下午,我在回家的路上,看见地上有一些垃圾,有一位保洁阿姨正在清扫,但那位阿姨看上去十分疲倦。这时,我放下拉杆书包,上前帮忙,那一刻,我感受到文明之花在我们之间绽放。少些责备,少些路怒,少些戾气,多些帮衬,多些微笑,多些理解吧。

文明是一缕灿烂的阳光,总有一天会照亮黑暗的天空;

文明是一阵清爽的凉风,总能吹走堆积地面的灰尘;

文明是一场春雨,总能刷洗掉心灵上的污垢。

其实,文明是一种与生俱来的品格,它拒绝一时良心发现所表现出的高尚道德,亦不屑于虚假的故作高尚。它是一种内心品格的真实流露,一种习惯性行为举止的真实体现!

与文明携手,凝聚它的巨大力量,把这力量化作一声声呐喊,相信觉醒的巨龙定会长啸于世界的东方。我念着它,身边的点滴仿佛都是文明,那炽热的心跳动得更加猛烈。我对着明媚的阳光许下了美好的愿望:与文明同行,文明伴我成长。

[以与文明同行为题作文

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篇18:母爱,伴我一路同行作文700字

全文共 664 字

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听不尽的是母亲的唠叨,清悦的声音已似呻吟;看不够的是母亲的头发,青丝何时染成了白发;感受不完的是母亲的温暖,憔悴的脸儿愁煞了心!

要进校了,可家长留言还未动笔,雪白的纸上未有一滴墨。我焦急万分,浑身的不自在,如果可能的话,真想代母亲执笔,书下那温暖的呢喃。

半夜,母亲一如既往的叫醒了我,端来一杯热茶,热气腾腾的直往上蹿。母亲沉沉地坐下,静静的凝望着我,似乎有什么话要说。“几点了,妈。”我想打破僵局,却又陷入更僵的地步。“凌晨两点。”我一下子怔住了,眼望着母亲憔悴不堪的脸,心中说不出的痛苦。真不知时间是怎么走过的,想着母亲微红的眼,我辗转反侧,彻夜未眠。

早晨六点,母亲又起身,动笔。瘦小的身体静静的,一动不动,只有发丝在随着风摇曳,她的眼半睁着,微微泛红,眼皮摇摇欲坠的好像随时准备合上。房间静悄悄的,听见的只有写字时如春雨洒落时的沙沙声。

“妈,别写了。”我大步流星地走上前去,“我把草稿交上去得了!”看着母亲劳累的身体,我的态度坚决起来。“我写是我的事,是态度问题。”母亲说话声音很小,如同呻吟,却大如洪钟,似晴天霹雳,使我一惊,让我无言以对。我只能静静守候着,等待母亲写完的福音。

沙沙声终于停止,我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时,我如释重负,却又倏的一下怔住了:母亲的眼睛黯淡无光,眼神苍老无力,从她手中接笔时,几乎是借助了下落的笔。何时起,我的母亲竟如此疲惫不堪?!

“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲啊,是你用手指编织了我心灵的摇篮。

母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我,给我以温暖、动力,眼神中灿烂的火花,伴我一路同行

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篇19:我与税收同行作文800字

全文共 829 字

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我国的税收取之于民,用之于民,纳税是每个公民应尽的义务。可几年前那个还处于童稚中的我,并不明白这其中的道理——

那是十月的金秋,乡下的田地间到处洋溢着丰收的气息,人们载歌载舞,收割着稻谷粮食,采摘着瓜果蔬菜。奶奶也处于这忙碌的队伍之中,可她似乎并不像其他人那样欢悦。

奶奶望着那已收割好的堆在院中的稻谷,一脸愁容。原来,这次稻谷产量很低,而且质量又很差,其中好多瘪的籽粒。这样,除去自家吃的,剩余的卖掉也赚不了多少钱,说不定这一年又白忙活了。

秋收不久,村里收税的干部来了,他们挨家挨户收取农税,到了我家,奶奶急忙加快脚步走到屋里,从枕下掏出用手绢包裹的卖稻子赚的300多块钱。她枯瘠的手攥着零碎的钞票,一张张地点着应交的税款,数完后,奶奶又将所剩不多的钱用手绢一层层地包好,塞到了枕下。她手里紧紧握着点出的钱,向外屋走去。正当她要交钱之际,我却拦住了奶奶伸出的手。

我气愤地冲向那位收税的大叔喊道:“我们不交税,不交税,这是我奶奶辛辛苦苦赚来的钱,凭什么交给你?”

“丫头,你过来,听话,一点规矩都不懂了!”奶奶双眉紧蹙,好像生气了。

“小姑娘,这钱不是交给我的。”大叔温和地笑了笑,弯腰下去摸着我的头,“这钱呀,是交给国家的,用来调节社会生产,监督经济活动的。”

“我不懂,反正这钱我们就不交。”我狠狠地将大叔放在我头上的手甩开。

“丫头,过来。”奶奶一只手将我拽到屋里,另一只手将税款交给了大叔。

“丫头,这钱是我们应该交的,你别耍小性子了。”奶奶在屋里语重心长地说道。

“奶奶,这钱是你好不容易赚到的,是你劳苦了一年的血汗钱呀,你……”奶奶打断了我的话,感叹道:“这税款从我们这边拿去,最终也是用在我们身上的。你看崎岖的山路不是通车了吗,家里的果子也能运出去了,被暴雨毁坏的梯田也修好了。丫头,这都是因为国家将收到的税款又花在了我们的身上了呀!”

当时的我似懂非懂地点了点头。而今,农业税早已撤销,但是税收带给我们的好处却并未减少:书本费减免了,学校马上要铺塑胶跑道了……

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篇20:与青春同行

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青春是什么么呢?每个人都期望自己的青春年华不要虚度,可是,又有几人是把青春把握住了呢!在我们热烈谈论羡慕青春的时候,青春也就在我们的谈笑之间一笑而过,一去不复返。

青春就像是郁郁葱葱茂密葱茏的青青院落,地里花蕾吐蕊,蜜蜂嗡嗡到处乱飞。正午的阳光洒在雨水刚刚飘落过的肥沃的土地上,还散发着丝丝冒热的水蒸气,那地里拐弯的庄稼高大的阴霾下,仿佛还有农人忙碌的身影。

而我们就是赶上青春的路人,在青春的路上晓风残月,风餐露宿。青春的路上热热闹闹,好不欢怡明快,令人热血澎湃,神采飞扬。仿佛农人的庄稼地里的庄稼长势喜人,如果没有自然灾害,害虫光顾而风调雨顺,可以预见未来的收获满仓,果实肥硕,而我们平时的辛勤付出,早就被收获的喜悦充盈,一种小小苦尽甘来的成功也会让人眉头舒展,相见会心一笑。

可是,我们有几人是认真把青春把握住了呢?我们留不住青春,留不住匆匆而过的岁月,唯有青春里充实的记忆,艰辛的付出和劳作,才会在未来的日子里让人回想,心生无憾而内心无愧。我们懵懂无知,我们恣意妄为,我们高歌青春、我们青春迷茫,我们有大把的光阴在这个大好时光里让我们挥霍。

从来都是寂寞冷清的青春求知之路,在我们追寻的过程中悄然而过,如水流逝东流去,滔滔之声成旧梦。我们任性,我们张狂,我们或许没有英雄崇拜的理由,自己才是这个世界的唯一的救世主,我行我素,快餐速食的时代让我们不知不觉打发了青春,耗费了光阴。我们浑然不知,黯然不觉,青春就开始在我们的指尖缝隙滑过,而我们正疯狂在青春岁月里用青春做筹码,开始骄傲我们的青春资本。

梦里花落知多少,荣辱浮沉皆成梦。我们或许认真过,我们也许追求过,可是我们并没有认真的持之以恒,我们浅尝辄止。一旦有困扰的痛苦相伴,我们就轻易败下阵来,偃旗息鼓,销声匿迹。我们太年轻,所以我们太容易受伤害,一丁点困厄阻挡就可以让我们轻易放弃,掉进苦痛的深渊里无以自拔。

我们虽然鄙视传统和教条,我们同样吸取了舶来的糟泊文化。我们华丽的青春同样软弱如稻草人,轻轻一击就摧枯拉朽,凌乱一地。成长的烦恼困扰每个敏感的青春的灵魂,不管青春是否是一道亮丽明媚的忧伤,唯有我们自己在青春的海洋里掌握航向驰骋自如,我们的明天才会有丰收的喜悦。我们只有优雅的把传统与潮流结合,韧性的坚持拼搏的勇气,不被一点疾苦就吓到止步,我们的青春才会散发出向上的活力和激扬的朝气,我们的青春也才神采飞扬,如城堡的彩旗猎猎在劲风中作响。

与青春同行,与梦想携手。青春的朝阳光芒万丈,霞光耀眼,如若我们恣意妄为的消费这有度的光阴,青春也就一去不复返。我们在江河边看流水东逝去,一笑泯恩仇,我们看天边云卷云舒,自由舒展。至少我们应该,在青春撞腰的时候抓紧了青春,我们在黄昏也才会开心微笑,淡看风云而无怨无悔。

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