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刮大风时的情景写一篇作文(优秀20篇)

不经意间,刮来大风就像一头凶猛的野兽,呼啸着、怒吼着,所过之处一片狼藉。下面是小编推荐给你的刮大风时的情景写一篇作文,快来看看吧。

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作文

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情景二:在美术课上

全文共 222 字

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“……好,大家动手开始画吧!”美术王老师讲完操作过程,下来巡视。在经过我的座位时,看见孙峰的桌上空空如也,眼睛顿时严厉起来:“孙峰,你自己说说看,这是你第几次没带美术工具了!”孙峰支吾着:“我没有……课程表……”“那别人怎么知道今天有美术课呢?你怎么不把课程给抄下来呢?”王老师的语调里尽是内敛的怒气,说出的话也是咄咄逼人。孙峰自然哑口无言。于是,孙峰第N次被警告要带工具。

唉,孙峰,你什么时候才能改改你那烂记性!千万别让丢三落四成为习以为常。

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篇1:热闹的元宵情景作文

全文共 403 字

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操场边上的粮仓里住着仓鼠一家。元宵节快到了,仓鼠一家邀请白天鹅和哈巴狗……去参加仓鼠一家举办的闹元宵联欢晚会啦。闹元宵开始啦!

仓鼠妈妈优雅地走了出来说:“欢迎大家来参加我们一家举办的元宵晚会。下面有请白天鹅小姐用她优雅的舞姿来为我们跳一段独舞。”白天鹅小姐穿着白色羽衣,头上还戴着红色的鹅冠,她的舞姿又轻盈又轻舒,令人陶醉。还有哈巴狗敲打着架子鼓。仓鼠为她伴奏,仓鼠爸爸吹着悠扬的曲子,她的舞姿令人如痴如醉。

仓鼠妈妈送了一件高级白裙子给白天鹅。仓鼠妈妈又上来说:“第二个节目由哈巴狗来做健美操。”哈巴狗一会儿扭膊子,一会儿扭屁股,一会儿走迪斯科舞步,一会儿走探戈舞步,一会儿手头倒立……观众们一同鼓掌,一起喊叫着:“加油,加油……”哈巴狗得到了一根高级骨头。后面是其他小动物说谜语让仓鼠一家来猜,仓鼠一家在五秒内可以答一道题,答得又快又准。

结束了闹元宵晚会,白天鹅、哈巴狗、仓鼠都展示了令人赞不绝口的才艺。

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篇2:大风大雨也是一种养料作文600字

全文共 661 字

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一株小草在风雨中摇曳,看上去那么脆弱,如同一碰就会被撕碎,消失在这个世上。风依旧吹着,雨还是不知疲倦地下着,唯独雨中的那株小草还在抵抗,毫不畏惧。

雨渐渐停了,小草软绵绵地趴在地上,仿佛已经没了生气。我静静地望着它,并无悲伤之意,一株小草怎么可能战胜狂风暴雨,一切的抗争只是徒劳罢了。我转身离开,打算明天再来,换上一株新的草。

第二天,我手拿着一株翠绿的小草来到花坛旁,我惊讶地发现那株小草竟又挺直了腰,生机勃勃地站在那里,我手中的草不禁滑落下来,生生不息?我诧异地扬扬眉,勾了勾嘴角,转身离去。

又过了一段日子,班主任把我叫到了办公室,神情严肃地与我说:“年段要举办一场朗诵比赛,我们班有两个名额,我希望你能去。”我踌躇了一会儿,只得告诉班主任回家与父母商量一下再决定,班主任无奈地点了点头。

从小就要强的我,参加比赛一定要获得名次,事实上我也做到了,可是上一次举办作文比赛时,老师让我去参加,可我却没有获奖,这让我产生了巨大的心理阴影,所以这一次我才会如此犹豫。

可不知道为何,前一段时间在风中摇曳的小草出现在了我的脑海中,我质问自己,难道自己还不如一株小草吗?最终我还是下定决心去参加比赛了。

到了比赛这天,我紧张得满手都是汗,就在我紧张不安的时候,广播叫到了我的名字,我登上台,压下紧张,开始朗诵。朗诵结束了,我回到班级,坐立不安地等待着。

在后来的几天中,我寝食难安,终于结果出来了,我得到了第二名,我如释重负。

我终于明白了小草在风雨中,顽强抗争的心理,也许想放弃,但最终成功了,人生的波折如同雨露,成为成长过程中的一种养料

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篇3:大风歌的历史典故

全文共 1754 字

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垓下决战后,汉王刘邦得到了最后的胜利,建立了一个比秦朝更强大的汉王朝。公元前202年,汉王刘邦正式即了皇帝位,这就是汉高祖(西汉纪年从公元前206年刘邦称汉王时算起)。

汉高祖建都洛阳,后来迁都到长安(今陕西西安)。从那时候开始的二百十年,汉朝的都城一直在长安。历史上把这个时期称为“西汉”,也叫“前汉”。

汉高祖即位不久,在洛阳南宫开了一个庆功宴会。他对大臣们说:“咱们今天欢聚在一起,大家说话用不到顾忌。你们说说,我是怎么得天下的?项羽又是怎样失天下的?”

大臣王陵等说:“皇上派将士打下城池,有封有赏,所以大家肯为皇上效劳;项羽对有功的和有才能的人猜疑、妒忌,打了胜仗,不记人家的功劳,所以失去了天下。”

汉高祖笑了笑说:“你们只知其一,不知其二。要知道成功失败,全在用人。坐在帐帷里定计划,算得准千里以外的胜利,这一点我不如张良:治理国家,安抚百姓,给前方运送军粮,这一点我比不上萧何;统领百万大军,开战就打胜仗,攻城就能拿下来,这一点我怎么也赶不上韩信。这三个人都是当代的豪杰。我能够重用他们,这就是我得天下的原因。项羽连一个范增都不能用,所以被我灭了。”

大家都佩服汉高祖说得有道理。后来,人们就把萧何、张良、韩信称做“汉初三杰”。

在楚汉战争中,有些带兵的大将立过大功,汉高祖不得不封他们为王。这些诸侯王有的虽然不是旧六国贵族,但是都想割据一块土地,不听汉朝政府的指挥。其中楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布,功劳最大,兵力也最强。汉高祖对他们确实不放心。

有个原来在项羽手下的将军叫钟离昧,汉高祖正在缉拿他,韩信却把他收留下来。

第二年,有人向汉高祖告发韩信想谋反。汉高祖问大臣该怎么办,许多人主张发兵消灭韩信。只有陈平反对。陈平说:“韩信的兵比咱们精,他手下的将军又比咱们强,用武力去对付他,是很危险的。”

后来,汉高祖采用了陈平的计策,假装巡视云梦泽,命令受封的王侯到陈地相见。韩信接到命令,不能不去。到了陈地,汉高祖就叫武士把韩信绑了起来,要办他的罪。

有人劝汉高祖看在韩信过去的功劳份上,从宽处分。

汉高祖才免了他的罪,取消他的楚王封号,改封为淮阴侯。

韩信被降职以后,心里闷闷不乐,常常推说有病,不去朝见。

过了几年,有一个将军陈豨(音xī)造反,自称代王,一下子就占领了二十多座城。

汉高祖要淮阴侯韩信和梁王彭越一起讨伐陈豨。可是两个人都推说有病,不肯出兵。汉高祖只好自己去讨伐陈豨。

汉高祖带兵离开长安后,有人向吕后告发,说韩信和陈豨是同谋,他们还想里应外合,发动叛乱。吕后跟丞相萧何商量了一个计策,故意传出消息,说陈豨已经被高祖抓到,要大臣们进官祝贺。韩信一进宫门,就被预先埋伏好的武士拿住杀了。

韩信被杀不到三月,汉高祖灭了陈豨,回到洛阳,又有彭越的手下人告发彭越谋反。汉高祖听到这个消息,派人把彭越逮住,下了监狱。后来因为没有查到彭越谋反的真凭实据,就把他罚做平民,迁送到蜀中去。

彭越在到蜀中去的路上,正好遇到吕后,就向吕后哭诉他实在没有罪,苦苦央告吕后在汉高祖面前替他说句好话,让他回自己的老家。吕后一口答应,把彭越带回洛阳。吕后到了洛阳,对汉高祖说:“彭越是个壮士,把他送到蜀中,这不是放虎归山,自找麻烦吗?”

汉高祖听了吕后的话,就把彭越处死。

淮南王英布一听到韩信、彭越都被杀,干脆也起兵反了。他对部下说:“皇上已经老了,自己一定不能来。大将中只有韩信、彭越最有能耐,但他们都已经死了,别的将军不是我的对手,没什么可怕的。”

英布一出兵,果然打了几个胜仗,把荆楚一带土地都占领了。汉高祖只好亲自发兵去对敌。

他在阵前骂英布说:“我已经封你为王,你何苦造反?”

英布直言不讳地说:“想做皇帝啰!”

汉高祖指挥大军猛击英布。英布手下兵士弓箭齐发,汉高祖当胸中了一箭。幸亏箭伤还不太重,他忍住创痛,继续进攻。英布大败逃走,在半路上被人杀了。

汉高祖平定了英布,路过他的故乡沛县住了几天,邀集了故乡的父老子弟和以前熟悉的人,举行了一次宴会,请他们一起喝酒,无拘无束地快乐几天。

他在快乐当中,想起过去自己怎样战胜了项羽,又想到以后要治理好国家,可真不容易。别说一些诸侯不肯安分守己,就是边境上也常常发生麻烦,哪儿去找勇士帮他守卫呢?

想到这里,十分感慨,情不自禁地唱起歌来:

大风起兮云飞扬,

威加海内兮归故乡,

安得猛士兮守四方。

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篇4:情景一:在繁忙的早晨

全文共 268 字

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“把联系本、周记本给我!”沈斯嘉照例大声吆喝着。随即,众多本子插上了翅膀飞往沈斯嘉德桌子,沈斯嘉早受过本子的洗礼,经过了磨练,此时才显得临危不乱。把本子一一给理好了。沈斯嘉了本发现还少了1本,“怒喝”道:“孙峰,本子拿来!”孙峰被超音波震得一愣,还没回过神来。沈斯嘉又不耐烦地吼了一遍:“快点,你有没有带啊?”孙峰回过神来,哦了一声,转身翻起了书包。不多一会,孙峰就无功而返了。“我没带联系本。”孙峰对沈斯嘉说道。“那周记本呢?”沈斯嘉又问。“也没带!”孙峰的语调习以为常。于是,沈斯嘉满脸黑线地去交本子。孙峰的第N次忘带本子宣告成功。

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篇5:热闹的元宵情景作文

全文共 581 字

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正月十五的晚上,我们一家人看了烟花又看了彩灯,过了一个真正有意义的元宵节,我把它叫做“灯火元宵夜”。

瞧,烟花开始放了!一开始,瀑布般的烟花奔腾着咆哮着,汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下,真是太漂亮了。接着,各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来:有长着金色长尾的“慧星”从天空划过;有两种颜色组合成的“花”,好似一朵朵真正的鲜花;有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”,好像是会发光的彩色喷泉;还有飞上天空刚成为一朵“花”之后,就像许多萤火虫一样,到处乱飞,发光的只有这些,那一朵朵礼花,像星星一样明亮,像牡丹一样美丽,一个接着一个,让你目不暇接。

看完烟花后,我们又去看彩灯了。

哇,这里的灯光太好看了!这么多好看的火,看得我眼花缭乱;这里是群猴闹着——看,孙悟空那双火眼金睛,炯炯有神,看来,孙悟空今天格外精神,这里是群猴拜年——瞧,那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢!再看那些小猴子:有的在荡秋千,笑得合不拢嘴;有的爬山,高兴得手舞足蹈;还有的倒挂金钩,挂在树上正在水里洗着蟠桃呢!看那八仙过海,个个栩栩如生,真是“八仙过海——各显神通”啊!还有那九九壁,那可真是生龙活虎,栩栩如生啊!最有趣的还是那十二生肖划船,猴子在船上指挥,老鼠在船尾打鼓,剩下的十个在划龙舟呢!

今晚,看得好高兴啊!真想多长几只眼,好看个够,今年的元宵节,我们一家人都过的非常开心!

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篇6:班主任不在的情景记事作文

全文共 561 字

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记得那次,老师有事先走了,语文课改为自习,班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字:"写一篇的有意义的日记",然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停。

大约过了三四分钟,又听见楼梯撒谎内感有咚,咚,咚的脚步声,同学们以为老师来了,串位的忙着回了位,喝水的忙向坐位跑,看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书,在一起谈笑风生的女生,也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒过来也顾不上倒过来;有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装作专心致志的样子。

忽然,教室门猛地被推开了。没有谁想到,进来的不是老师,而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候,就悄声地溜出去并顺手把门关上,走下楼去,一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时,我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪,仿拂这不是教室,而是他们自由自在的天地一样。

女生呢?有的忙着用各种各样五彩的画纸,把自己的课本装饰得飘飘亮亮的,有的聚在一起说起昨晚播的连续剧,还有的聚在一起聊天呢!

咚,咚,咚……"老师来了!"不知谁报警似的喊了一声,顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门,开到同学们"专心致志"的情景,脸上露出欣慰的笑容。

哎,你不在的时候……

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篇7:技巧六:景物烘托,情景合

全文共 329 字

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风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

技巧点拨: 这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

技巧点拨 :这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

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篇8:热闹的元宵情景作文

全文共 447 字

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元宵好!元宵妙!元宵真热闹!元宵节是中国的传统节日,每年的正月十五是元宵节,也叫上元节。

在莆田的元宵节可热闹非凡了,闹元宵节的盛况赛过春节。活动丰富多彩。有吃火、有跳火、有打铁球、有摆棕轿、有大游灯、有踩高跷、有舞龙舞狮等民俗表演。

跳火是莆田闹元宵最有特色的民俗活动之一。有寓意红红火火、勇于挑战,还有祈福驱邪、来年五谷丰登的美好愿望。每年的正月十五晚在南门西路临时设的小广场上如期举行,正好在我的外婆家大门口,我和外婆的每年元宵节都会约定在外婆家的阳台上看元宵。现场人山人海,大家兴奋以待。先是现场燃起两座枯草堆后,然后表演的`是摆棕轿,一次又一次地高举轿子又落下,一圈又一圈的快跑,围观的人群也随着强烈节奏呐喊助兴。摆棕轿完后,接着出游队伍开始绕着火堆快速跑。一马当先的是个敲锣的,最后出游队伍纷纷跃入火海,现场一阵阵尖叫声。表演者身着各色统一服装,腰扎布带,头系头巾,每对各抬一架神轿,高高举过头顶,踏火而过。热闹极了!

我喜欢元宵节,更喜欢元宵节的热闹欢腾,我希望自己对元宵节了解的更多。

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篇9:描写下雪情景

全文共 425 字

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今天早晨,我睡觉起来,看见窗外下着鹅毛大雪,雪花在天空中漫天飞舞,铺天盖地从天而降。

外面树,房子,好像都穿上了银装,被雪裹严严实实,一眼望去到处一片白茫茫。

我迫及待跑下楼去。我推开楼下大门,西北风呼呼迎面朝我吹来,我抬起头,望着天空雪花,这时,好几朵调皮小雪花,落到我脸上,那滋味凉凉让我难忘。咦雪是什么味道呢?我就想尝尝雪味道,于是我张开嘴巴,仰起头,雪花又落在我嘴里,啊!冰凉冰凉,还有一种甜甜味道,我惊奇发现雪也有味道呀!

外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都围住了,脚底下发出了咯吱咯吱声音。我好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人,妈妈先用铁锨铲了一个雪人肚子,然后我和王风仪又滚了一个小雪球,当雪人脑袋。然后,用胡萝卜当雪人鼻子,用两个桂圆当雪人眼睛,用粉红色粉笔当雪人嘴巴,用枸杞子当雪人扣子。一看好像少了点什么,我赶快就把自己帽子摘下来戴在雪人头上,这下一个栩栩如生大雪人就做好了。我和王风仪高兴围着雪人打起雪仗。玩开心极了。

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篇10:写去公园玩的情景

全文共 612 字

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春天已经来临,怎能不去踏青?清明时节,我们一家人前往“鸿恩寺公园” 欣赏春天的美丽!

我们乘车来到公园的大门前,春天的气息迎面扑来。路途上的疲惫一扫而光,觉得浑身有用不完的劲儿!我兴奋的冲进了公园,东看看,西看看,走到哪儿,都有高大的树木;走到哪儿,都有花花草草,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,一片一片的,形成了彩色的“海洋”。在海洋之中,“游”着几只颜色不一的“鱼”——蝴蝶。它们在花丛中穿梭着,仿佛在为春天的到来而跳着优美的舞蹈......

我们走在石板小路上,欣赏着道路两旁的美景,我抬头一望,发现在一个斜坡上面有一座小亭子!我狂奔过去,让妈妈给我拍照,我在一棵红色大柱子下,双手叉腰,面带微笑神气地看着镜头,只听“咔嚓”一声,我的照片就照好了!小亭子是由六根大柱子支撑着的,亭子里面,有四条长长的石凳,凳子前面还有一张大石桌,桌上刻着许多古朴的花纹,显得十分精致好看!

亭子的正前方,有一个清澈见底的湖,,在岸边,有一些各种各样的鹅卵石,有棕色,墨绿色,暗紫色等。在我的对面,坐着几位老爷爷,他们在钓鱼!那几位爷爷不慌不忙地扔出鱼线,静静地坐在那儿,在鱼儿咬钩前一动也不动,就像一尊雕塑。不一会儿,就看见他们钓起来好几条鱼!

欢乐的时光总是过得很快,一路上我们经过了许多美丽的景点,也拍摄了许多照片,走着走着,就到了出口处,我们也准备踏上回家的路。

这次踏青活动,让我感受到了春天的美丽,同时,更让我体会到大自然神奇的魅力!

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篇11:热闹的元宵情景作文

全文共 430 字

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正月十五,是中华民族的传统节日元宵节。

这一天格外得热闹,街上人山人海,成群结队的人来来往往,多么隆重的元宵节呀!有许多人在街上摆摊,有的在买东西,有的走着去朋友家走亲,还有的在打电话说回家吃元宵……街上人头攒动,各干各的事。

与此同时,街上一辆车也没有,这天的天气也特别地好,过往的人群一拨接一拨,他们的动作显得那么协调有序。还有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一个套圈的游戏,于是就跑了过去,拿了几个圈就去套,竟然套到了一条小金鱼。

白天的元宵节热闹,晚上的元宵节更美。街边摆满了小吃,卖玩具的,套圈的,投球的……不计其数,他们在路灯和霓虹灯的照耀下别有一番景色。

过了一会儿,我们去姥姥家吃元宵,元宵既甜又好吃,让人吃了还想吃,妈妈说:“赶快吃,吃完了带你们去放孔明灯。”于是我加快了速度,为了充分感受灯节的氛围。

妈妈开着车载着我们去了广场,那真是一个孔明灯的世界,我们也很快买了孔明灯,伴随着孔明灯慢慢升空,新年的希望也愈走愈远……

这真是一个热闹非凡的元宵节!

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篇12:自由生活情景作文400字

全文共 507 字

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春节到,过年好,

家家户户嘴边笑。

过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝……欢喜的不得了。

过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉得幸福;想想就觉得快乐;想想就觉得……“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”得,老妈又催我了。

过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说……还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像一碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动……那我也不动。真是太好了!

过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张……花花绿绿,眼都花了虽然最后还得上供,但毕竟是开心的。

过年了,又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了!蔡老师的《天网恢恢》,让歹徒顺利落网;黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史,改变命运,不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败;李玉刚的《新贵妃醉酒》,让人心醉……

春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。

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篇13:下雪的情景日记一百字

全文共 229 字

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昨天上午,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了,屋顶上也白了。

大雪整整下了一天,今天早上,我打开窗户一看,啊,好大的雪啊!远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”,小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上,挂着亮晶晶的银条儿,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

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篇14:刮大风了

全文共 406 字

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风,有时是温柔的,有时是可爱的,但有时,也会发怒。

当微风戏弄我的衣襟时,我的心里就有一种不好的预感。果然,不一会就刮起了大风

那无礼的风婆婆卷着黄沙,把天遮住了,呼啦呼啦的咆哮着,像刚和风公公吵了架。小树的枝叶漫天挥舞,小鸟的翅膀被风沙打得再也飞不动了,只得三五成群蜷在角落里惊恐的叫着。行人用双手遮着脸,埋着头。可风还是像刀子一样割疼了人的面颊,布满血丝的眼睛不住的流泪。

那不知是从何处赶来的马尿驴粪和鸡毛蒜皮把已经昏暗的天空更添一点色彩。黑黄上下,日月无光。那“咔嚓,咔嚓”的声音是从哪儿来的?还不是那可怕的风婆婆折断了小树的杨柳细腰。

鸟在哭泣,树在哭泣,花在哭泣,那些不能出去玩的小孩子也在哭泣。人们都在心里念叨:“风婆婆,你的怒气也该消了吧,快把风停喽!”

哈!那风,连最高潮还没过,就停了下来。大概是风公公把那泼妇一般的风婆婆拉回家了吧。

“风停啰!风停啰!”花、草、小鸟和孩子的心里都在这么叫。风,停了!

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篇15:自由生活情景作文400字

全文共 492 字

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在希望的蓝天,自由的飞翔,灿烂的阳光,永恒的徜徉……

有一次,期中考试,语文试卷有点难,我这次本想考95分,结果试卷这么难!我还是别妄想了。就在我绝望的时候,“飞”似乎给了我信心,把难题解决了。我竟然考了96分,比我预期成绩还要高!“飞”让我语文进步了!

记得有一次,我们小区开了一个游泳馆。一天,妈妈叫我去游泳,我来到游泳池一看水这么深!我想一定会呛水,感觉一定很难受,我不想游泳了,突想,我鼓起勇气,下水游泳,我想,一定是“飞”给我了鼓舞,让我重新振作起来游泳。“飞”让我勇敢了!

晚饭了,外婆烧的菜真丰富啊!有胡萝卜、炖全鸡、洋葱炒蛋、红烧土豆、酸菜鱼、酸辣粉丝。我今天一定要大吃一顿,我吃得正香,妈妈突然给我夹了一点洋葱,我说我不喜欢吃洋葱,我要还给妈妈时,“飞”好象告诉我不能挑食,于是我把洋葱吃下去了。大家都快吃好饭时,我剩下一点吃不下拿起碗正想倒饭,忽然“飞”似乎又在提醒我不能浪费粮食啊!而我自己也想到李绅的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。于是,我一鼓作气把饭吃完了。“飞”让我知道了不能挑食,不能浪费,要懂得珍惜!

只要努力,有信念、信心、勇气、鼓舞、珍惜,就可以自由的飞翔!

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篇16:拟相应情景

全文共 356 字

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作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。

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篇17:描写下雪情景

全文共 385 字

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去年冬天下了一声大雪,我透过窗户向外望去,哇!白茫茫一片。房顶上、大树上、地上全都铺上了白白雪,如同一幅美丽冬景画。这么厚雪,又能打雪仗了,这可是天上掉下来欢乐哟!

我和我小伙伴都来到院子里,分成三组开始了没有“硝烟”只有“雪弹”战斗。

你瞧!林林还没等话说完就向我扔了一个雪弹。我没来得及防守,就被“炸没了”一只手。我气极了,趁林身准备弹x瞬间,向她扔了一个重型雪弹,“炸掉了”她一条胳膊,我得意地哈哈大笑起来。不料她把一个雪弹扔向我,竟然正好在我嘴里炸开了。我气得脸涨通红,发起更猛烈进攻……

战斗在激烈进行着,我们在雪地里左躲右闪,跑个不停,有时我参与战斗,有时我在一边看热闹。我正看得起劲呢,不知是谁把一个雪弹扔向了我脑袋,顿时我变成了一个圣诞老人。我回头一看,只见丁丁左一个、右一个地向我发起总攻呢!我毫不留情给了他一个大大雪馒头……

啊!老天爷,感谢你送给我们欢乐!

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篇18:刮大风

全文共 416 字

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今天,刮大风了。

一开始,我看到天空雾蒙蒙的,像是被一层大气笼罩着。所有的东西似乎都凝固住了。

忽然,我听到窗子“咯哒咯哒”地响。我打开窗子,一股狂风向我迎面袭来,我的头发都被吹歪了。我连忙关上窗户。

透过窗户,我看到风姑娘把梧桐树爷爷吹得东倒西歪,把它的“头发”都吹到了地上。垃圾袋开始了没有目的地的“旅行”;小鸟有的飞回巢穴,有的急忙躲到屋檐下,还有的鸟儿动作慢,只得发出凄凉的哀鸣。我又望望楼下,路上的行人都把脖子缩得紧紧地,恨不得把身子缩成一团。

我小心翼翼地把窗子打开一点,可刚一打开,风就像刀一般割着我的脸,一边还发出“呼呼”的响声,像是在一阵狂笑。才一会儿功夫,灰尘漫天飞舞,刚擦好的桌子又积了一层灰尘。

过了一会儿,风渐渐停了。“秃顶”的梧桐树老爷爷又直起了腰杆儿;垃圾袋娃娃们落到了地上;大地都被金黄的树叶给盖住了;小鸟儿从屋檐下探出脑袋,自由地飞了出去;大街上的人也渐渐多了起来,天空也变蓝了许多。一切又回到了平常的生活。

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篇19:放学时学校里的情景日记600字

全文共 559 字

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家长开车接送孩子,这本是人之温情。若是百十个家长同时前往,如此温情也不得不令人头痛。

深夜十点,宣中南大门停满了私家车。下课铃响,学生鱼贯而出,车辆一动,道路立即水泄不通,有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

显然,这是一种极其不负责任的行为,既危害个人安全,也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为,严重影响了交通秩序。

只因接送孩子,难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全?不难看出,市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然,道理人人都懂,但就不愿践行,大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时,也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然,也不可否认,这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系,执法部门的默许即纵容了违法行为。

中国式放学现象,凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国,实干兴邦,喊破嗓子不如甩开膀子,交通部门可与学校联系,开展交通法规宣传,让学生转告家长不要乱停车,更不要无视交通法规在校区主干道随意调头,通过小手拉大手,树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作,设立警示牌和摄像头,敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合,要持之以恒抓到底。同时,接送孩子的车主家长停车须慎重,为了他人,更为了自己的孩子。

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篇20:雨中情景作文800字

全文共 815 字

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早上下了,吃过早餐,要送小孩上学,路上风雨交加,雨水淅淅沥沥地落在地面,又洒在路途中许多妈妈和孩子们的脚上,鞋子外面也被浸湿了。这种天气,往往把人的心情都给填灰了,有时候人真是一种奇怪的动物,一场雨,本来它能给人们带来许多美景:路面被清洗得比往常干净,灰尘也被雨水赶得不见踪影,路边的大树青葱浓郁,花园里的小草也绽放出灿烂的笑容……却也因为它给我们的出行带来诸多不便,因此忽视了它的好,并怪它影响了我们的心情。

十分钟左右的路程,把小孩送到校门口我往回走,返程中看到熙熙攘攘的人群:打着伞,穿着雨衣,走路的,骑车的,还有开车的,经常在热闹的陌生人群中,我都有一种想要赶快逃离的感觉,深刻体会到人“要么庸俗,要么孤独”是多么贴切的描述。

我快速地逃离了热闹的路面,一个人的时候,喜欢静静地走在花园的绿荫道上,奇怪的是,刚刚那种灰色的心情瞬间消失得无影无踪,天晴的时候这条道上经常有三三两两,或者独自走路,散步,跑步的人,今天,多亏了这场雨,把往常的那些人群也带离了这片环境,有机会让我独享它的美好与安静。我听见自己内心平静的跳动,周围的花草树木随风飘扬,碧绿碧绿的,和风细雨“滴嗒滴嗒”落在伞上,路上,树上,花草上,像是一曲动听的音乐……

不远处,我看到一位年青男子,他没有打伞,衣着整齐,精神抖擞地“走”着,他的走跟我们平常人不太一样,与他在绿荫道上擦肩而过,我轻轻地走着,生怕打扰到他专注的“走路行为”,可我又忍不住观察了一下他:脸上很平静,二条大腿好像有点弯曲,一边大腿稍小一些,膝关节部位明显有像钢管的物体支撑着,他走得不像很吃力,但又感觉得到是在练习走路,眼睛全神贯注地盯着前方,犹如一个科学家在实验室的情景。让人不由自主地联想在他身上发生过的事:一场车祸之类的变故还是什么?把他该是在各种场所忙碌的身影,现在却是平静专注地做着“练习走路”这件事上。

人是独处的,也是群居的,独处时审视自己,读懂内心;群居时窥视别人,探索世界。

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