扫雪老人作文(热门20篇)

下雪能带来无穷的乐趣和激动。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了，也净化了人的灵魂……

通过这次的扫雪我和同学。老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助，爱雪的高洁，安全第一，安全第一，爱雪得淡雅，我爱雪，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪，雪，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。一大群人轰轰动动地拿着铁锹，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪，手脚麻木，气喘吁吁、打雪仗，预示着来年风调雨顺、老师好像从来也不干涉我们的活动、堆雪人，雪，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，爱雪的洁白，爱雪的宁静、扫把等工具，和老师，清冷中韵情，我爱雪。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里、五谷丰登、吉祥如意，是我性格的写照。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，媚而不俗，恬静淡雅，我爱雪，是我的灵魂。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，净化了空气，我爱雪。

尊敬老人是每一个人都应该做的。今天，作为一名小学生，我跟随着李老师来到了一所敬老院，心里格外的激动。

到了敬老院，一位老师告诉我们，这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静，我的心情也渐渐的平静了下来。我们走进徐奶奶的房间，她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲，并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会，自己独身一人在敬老院生活，她真是一位活雷锋啊！我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演，她听得津津有味，最后，还奖励我了两块儿巧克力，我一直舍不得吃。

时间过得真快呀，我们和徐奶奶告别后，心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院，收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院，给老人们带来欢声和笑语。

一周以来，大雪纷飞，覆盖在大地妈妈的身上，就像给她穿上了一层厚厚的棉衣。作为北方的孩子，对雪充满了一种特殊的感情，咱们堆雪人、打雪仗，就连扫雪也给咱们带来了无比的乐趣。

周一早上，刚到学校，老师就组织咱们去扫雪。老师让每一组值日生分一块，一共有五组值日生，分成了五块，咱们就热火朝天地干了起来。

咱们拿铁锹和扫帚把地上的雪扫成了一堆一堆的，这项工作还比较轻松些，可要是把雪运出去，就不容易了，咱们拿丝袋子把雪装在里面，然后咱们几个小女生用铁锹推着走，就像推雪爬犁一样好玩，可是走到半路上的时候，咱们太累了，就推不动了，准备放弃。这时，我想起了拿破仑的一句名言：最困难之时，就是离成功不远之日。我又叫大家不要放弃，大家又开始起来送雪了，大家齐心协力，喊着口号，最后，咱们把雪送到了地点。

在全班同学的共同努力下，咱们终于完成了学校的任务。经过这次扫雪，咱们明白了一个道理：摔倒了再重新站起来，你就会走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起来，你就永远停滞不前！

在文昌小学门口，每天都会在那出现一个五六十岁的奶奶。

周末，我都会和爸爸去买菜，总是会路过那里。

每次来客人，她总是微笑着迎接。她一笑，脸上的一条条长长短短的皱纹就更多了。她总是细心地问鞋子哪里坏啦？然后保证给你修好。你若是没事想看着她修鞋，跟她说一声，她马上就会给你递过一把椅子。

她爱和客人聊天，什么菜价、形势、国内的和国外的一些新闻，还有一些贪官这样那样的事。看似捕风捉影，张冠李戴，也总是有根儿……要是有人和她争辩，她就笑着说：“我也是听来的，没文化。不过，那些贪官们要是全部都逮起来，不亏！”

她修鞋也有绝活，鞋子哪里坏了，她拿出垫子一垫，一缝，然后，一把小木槌，高抬，轻落，笃笃笃，如同小鸡啄米，点点砸下，木槌相依……鞋子就平平整整，亮亮堂堂的了。她会说：“你看鞋也有骨，就立起来了。”她平时也会卖一些鞋胶，鞋垫之类的东西，每次给客人修鞋，她总是会推荐让别人买，不过价格也会比别家的低点。

无论刮风下雨，她每天都在那里，慢慢地，成为了一道美丽的风景线。如果一天没有见到她，就感觉缺点什么似的。

她头发灰白，脸上有一些皱纹。我原本以为她生活很苦，一次爸爸问她，为什么年纪这么大了，还出来做事，不在家休息休息享享福呢？子女在干什么呢？她回答道：“儿女虽然不让干，但我也不想给他们负担，反正我现在也还干得动，能挣一点是一点。”我不禁有些佩服。

人一辈子活着不能总依靠别人，只有自食其力才是最牢靠的。

这是一位修鞋老人告诉我的。

四字词语包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。以下是小编收集的形容老人的四字词语，欢迎查看！

庞眉皓发     老蚌生珠     日落西山

魏颗结草     风中之烛     白首相知     尊年尚齿

扶老携幼     白发婆娑     君子三戒     海屋筹添

三老五更     月下老儿     白发苍颜     恤老怜贫

西山日薄     枯杨生稊     庞眉黄发     宝刀未老

遗老遗少     白首之心     负老携幼     白首同归

童颜鹤发     黄童白叟     鬓丝禅榻     童叟无欺

老妪能解     鸡皮鹤发     携老扶弱     敬老恤贫

庞眉白发     敬老慈幼     黄发鲐背     反老还童

敬老怜贫     黄发台背     惜老怜贫     怜贫敬老

虐老兽心     爱老慈幼     鹤发鸡皮     白叟黄童

老泪纵横     黄发垂髫     风前残烛     朱颜鹤发

雪鬓霜鬟     垂暮之年     黄发鲐背     老马恋栈

年华垂暮     返老还童     白首之心     遗黎故老

黄发垂髫     老天拔地     村夫野老     白发红颜

皓首苍颜     鹤发童颜     矜贫恤独     黄发台背

白发红颜

读音： bái fà hóng yán

释义： 头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

出自： 宋·佚名《宣和画谱·道释四》：“（徐知常）旧尝有痼疾，遇异人得修炼之术，却药谢医，以至引年，白发红颜，真有所得。”

黄发垂髫

读音： huáng fà chuí tiáo

释义： 黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

出自： 《诗经·鲁颂·閟宫》：“黄发台背。”晋·潘岳《藉田赋》：“垂髫总发。”

造句： 男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（晋·陶潜《桃花源诗并记》）

用法： 男女衣著，悉如外人；～，并怡然自乐。 ◎晋·陶潜《桃花源诗并记》

反老还童

读音： fǎn lǎo huán tóng

释义： 反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

出自： 汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”

造句： 取此水用美玉为屑，调和服之，可以反老还童。（明·罗贯中《三国演义》第一百五回）

用法： 紧缩式；作定语，补语；含褒义

近义词： 返老还童

老蚌生珠

读音： lǎo bàng shēng zhū

释义： 原比喻年老有贤子。后指老年得子。

出自： 汉·孔融《与韦端书》：“不意双珠近出老蚌，甚珍贵之。”《北齐书·陆昂传》：“吾以卿老蚌遂出明珠。”

造句： 已见熊罴入梦，行看老蚌生珠。（明·赵弼《蓬莱先生传》）

用法： 已见熊罴入梦，行看～。 ◎明·赵弼《蓬莱先生传》

白首相知

读音： bái shǒu xiāng zhī

释义： 白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。

出自： 明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍。”

迟暮之年

读音： chí mù zhī nián

释义： 迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。

造句： 痛思臣母迟暮之年，不幸身婴残疾。（《清朝野史大观·第九卷·两大文章》）

垂暮之年

读音： chuí mù zhī nián

释义： 垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。

出自： 宋·张元干《庐川词·醉落魄》：“年华垂暮犹离索。”

返老还童

读音： fǎn lǎo huán tóng

释义： 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

出自： 汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”

造句： 返老还童容易得，超凡入圣路非遥。（明·吴承恩《西游记》第一百五回）

用法： 联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义

近义词： 鹤发童颜 老当益壮

反义词： 未老先衰

白首之心

读音： bái shǒu zhī xīn

释义： 老年时的壮志。

出自： 唐·王勃《滕王阁序》：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”

老天拔地

读音： lǎo tiān bá dì

释义： 形容老年人动作不灵活。

老马恋栈

读音： lǎo mǎ liàn zhàn

释义： 恋：留恋；栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

出自： 《晋书·宣帝纪》：“驽马恋栈豆。”

老妪能解

读音： lǎo yù néng jiě

释义： 妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。

出自： 宋·惠洪《冷斋夜话》卷一：“白乐天每作诗，问曰解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”

造句： 居易急求人知，意陈于词，遂令老妪能解。（清·王闿运《湘绮楼论唐诗》）

用法： 主谓式；作谓语、定语；形容通俗易懂

近义词： 通俗易懂

黄发骀背

读音： huáng fā dài bèi

释义： 指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

风前残烛

读音： fēng qián cán zhú

释义： 比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

鹤发童颜

读音： hè fà tóng yán

释义： 仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

出自： 唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”

造句： （华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。（明·罗贯中《三国演义》第十五回）

用法： 联合式；作谓语、定语；含褒义

近义词： 返老还童 老当益壮

反义词： 未老先衰 老态龙钟

黄发台背

读音： huáng fā tái bèi

释义： 指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。

日薄桑榆

读音： rì báo sāng yú

释义： 犹日薄西山。比喻老年的时光。

出自： 《隋书·李穆传》：“臣日薄桑榆，位高轩冕，经邦论道，自顾缺然。”

童颜鹤发

读音： tóng yán hè fà

释义： 颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

出自： 唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”

造句： （华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。（明·罗贯中《三国演义》第十五回）

用法： 联合式；作宾语、定语；含褒义

近义词： 鹤发童颜

风中之烛

读音： fēng zhōng zhī zhú

释义： 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

出自： 晋·王羲之《题卫夫人笔陈图后》：“时年五十有三，或恐风烛奄及，聊遗教于子孙耳。”

造句： 老拙夫妇年近七旬，如风中之烛，早暮难保。（明·冯梦龙《醒世恒言》卷十）

用法： 偏正式；作宾语；比喻临近死亡的人或事物

近义词： 风中残烛 风烛残年

雾里看花

读音： wù lǐ kàn huā

释义： 原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。

出自： 唐·杜甫《小寒食舟中作》诗：“春水船如天上坐，老年花似雾中看。”

造句： 白石写景之作，虽格韵高绝，然如雾里看花，终隔一层。（清·王国维《人间词话》）

用法： 偏正式；作宾语；含贬义

君子三戒

读音： jūn zǐ sān jiè

释义： 戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。

努力奋斗 自强不息 瘦骨嶙峋 多姿多彩 措手不及 舒舒经络

奉陪到底 颐指气使 纹丝不动 倒霉透顶 听从吩咐 空舟而归

瘦骨嶙峋 残酷无情 身强力壮 抬眼望去 四处逃窜 四面八方

穿浪而行 寂静无声 海底深渊旋 深不可测 自言自语 高耸

难以置信 银光闪闪 模模糊糊 有滋有味 血肉模糊 轻手轻脚

吞噬一切 嘎吱作响 残缺不全 守望 年轻力壮 瘦骨嶙峋

静悄悄 难以置信 银光闪闪 模模糊糊 有滋有味 血肉模糊

轻手轻脚 风吹雨淋 困难险阻 深不可测 不知疲倦 忙忙碌碌

一无所获 洋洋得意 不紧不慢 筋疲力尽 自强不息 若隐若现

措手不及 波涛汹涌 多姿多彩 自言自语 深不可测 纹丝不动

累累伤疤 瘦骨嶙峋 不屈不挠 永不言败 惊奇骇愕 重整乾坤

惊魂未定 吞噬一切 嘎吱作响 残缺不全 年轻力壮 难以置信

银光闪闪 模模糊糊 有滋有味 血肉模糊 舒舒经络 奉陪到底

颐指气使 不偏不歪 海水蒙蒙 若隐若现 难以置信 银光闪闪

模模糊糊 有滋有味 血肉模糊 轻手轻脚 风吹雨淋 困难险阻 深不可测 不知疲倦 忙忙碌碌 一无所获 洋洋得意 不紧不慢 筋疲力尽 吞噬一切 嘎吱作响 残缺不全

老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石。老人们风风雨雨一路走过，感受着酸甜苦辣，品位着人生沉浮。老人是树，为我们撑起了一个很大的避风港；老人是灯塔，为我们点亮了前进的方向；老人是太阳，永远把温暖留给后一代。

从古到今，中国这个礼仪之邦流传着一个又一个感动人心的爱老故事！东汉的黄香，就是一个孝敬父母的典范：为了回敬曾经为养育他而付出心血和汗水的老父亲，九岁的他在炎热夏天的夜晚，用扇子将老父亲的床铺和枕头扇凉，将蚊子赶走，以免老父亲让蚊子咬；到了寒冷的冬天，小黄香便提前躺进父亲冰冷的被窝里，用体温焐热被子后，再让父亲睡进去……

为了让老人们能够感受到的关心与关爱，让他们能有的娱乐生活。在暑假期间，我对周边的老人进行了采访，使我更深刻的了解了老人。在实践中，我亲眼目睹了老年群体的辛酸与无奈，我亲耳聆听了老年人的心声。

8月11日，我来到了小区内的王爷爷家里。王爷爷家里的条件较好，但是儿子和女儿现如今都在外地打工，只有一个孙子陪他，我早晨去看他时，他正在陪他的孙子一起玩耍。到了中午时，他的孙子午睡了，他才能休息一会儿。当我问他，没有孩子陪伴您寂寞吗？他却说：“是挺寂寞的，但是现在看到我的孙子天天快乐的成长，我就不寂寞了。”听到老人说的话，我的心里实在不是滋味。正当我与王爷爷聊天时，王爷爷的儿子和儿媳妇回来看望老人家了，王爷爷笑得眼泪都流出来了。在往后的几天里我去看望王爷爷时，发现王爷爷家的门是锁着的，后来才知道王爷爷是被儿子接到市里去生活了，老人家终于可以安享晚年了。

8月3日，我带着水果来到了孙奶奶家。孙奶奶的老伴很早去世，儿子在外地工作，平时一个人生活很孤独。每次放假我就会找孙奶奶聊天，孙奶奶从年轻时候谈到年老，从儿子谈到孙子，老人兴致盎然，聊的是不亦乐乎。孙奶奶待我特别好，就像亲孙女一样，她经常说“要是我的孙女也在身边该多好啊”我就笑嘻嘻的劝她，您就把我当您的亲孙女，我把您当亲奶奶对待，她笑了，什么都不说，只是一个劲的点头。

看着小区内这些没有儿女陪伴的老人们，我的心里很难过。年轻的我们，终有一天会老去，终有一天成为夕阳红。关爱今天的老人就是关爱明天的自己，孝敬自己的父母，才能得到子女的关爱。走近老人，让老人得到快乐的同时，孩子们也感悟着生命的真谛。让我们行动起来吧，让老年人的生活幸福美满，继续绽放着生命的美丽！

[关爱老年人，走进老人的身边作文

四（9）班吴承谦

周六晚上，我和爸爸去步行街逛，街上华灯初上，霓虹灯闪烁着迷人的光芒，人来人往，热闹非凡。

突然，我被一阵悠扬的曲子吸引过去，我看见一位白发苍苍的老爷爷正拉着二胡，他衣着朴素，虽然已经年逾古稀，但那双乌黑的眼睛依旧炯炯有神，残酷的岁月在他那瘦小但坚强的的脸颊上刻下了深深的印记。这是一首《黄土高坡》，粗犷豪放。只见他左手拿二胡，右手拉着琴弓，一会儿埋头，一会儿仰头，一会儿跺脚甩头，头发就要飞了起来。我也随着音乐陶醉其中，我好像来到了黄土高坡上，正骑着一匹骏马在原野上飞驰……

突然，人们的嘈杂声把我拉了回来，我才发现老爷爷已经被里一层外一层的人围住了，他们有的说这个老爷爷是疯了吧；有的说那不叫疯，因为这是一首粗犷豪放的歌……人们七嘴八舌地议论着，赞叹着，唯一没有反应的是他自己。这位老爷爷好像已经忘记了时间，忘记了周围的行人，世界好像只剩下他和那一把二胡，他好像已经和二胡融为一体了。

美妙的音乐使我也忘记了时间。哟，记起要给妈妈买东西，我们只好依依不舍地离开老爷爷，离开那摇滚的二胡声……

2月26日，老师集合我们去学校扫雪。

所有的同学都穿上羽绒服，戴上手套，把自己唔得严严实实的。随后我们自己就提着自己的扫除工具，飞快的冲向分担区。老师各个组分了工，每一个小组负责一块地方，老师还说谁先干完谁先走。天气十分寒冷，我不禁打着寒颤，还不由自主的打了一个喷嚏，心想：要是在班里把双手放在暖气上，望着窗外的雪花，那是有多享受。我抬起头来，天地是那么昏暗，趔趄的寒风还在挂着，即使是上午八九点，天空也都是一片朦胧。我看见所有的同学都弯着腰，手持沉重的铁锹和扫帚，顶着刺骨的寒风，应经热火朝天的干起来。

我感觉我们这个小组进度很快。首先我们先把较大的雪运走，然后在同学们运雪之中，扫地的再把那些零零碎碎的雪都扫到一堆，等一会在运走，就这样哪一片的雪都整完了。我们本以为能回家了，可是老师说还要把我们身后的雪都清理干净，按老师的吩咐，我们又花了半个小时的时间，把雪整完了。可就在我们高兴之时，从房顶上又飞下来了几堆雪。原来是有人在情理楼房上的雪，这些雪又落到我们分担区上，我们只好在收拾一遍。就这样我们终于干完了，大家都各回各家。

天气虽然很寒冷，但同学们的劳动热情与积极性空前高涨，就像冬天里的一把火，我觉得再苦再累也为学校做了一点贡献，这样很值得。

马尔克斯说：“如果每个人都能在背包里放一本书，我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。

那是在我原来的学校，当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大树。大树下是几张长椅，记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。

在一个幽静的午后，我照例坐在长椅上，银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上，暖洋洋的，我享受着这唯一的惬意，不时活动活动头颈，这时候我望见了一个老人，一个倚着树的老人。

老人身上穿着洗得发白的环卫服，下身是单薄的棉裤，同样也是洗的发白，老人很瘦，如同一根干枯的树枝，黑色的脸上嵌着明亮的眼睛，又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书，白的像那迷雾中的启明星，怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页，生怕把书弄坏了，我还从他眼中看到了最深切的渴望。

我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知，仿佛他没有扫地的工作。

从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长，停在一堆枯叶前，对老人大喊：“扫地的，快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉，刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里，一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前：“对不起，小同学，我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的垃圾扫走，那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上，从怀里掏出那本白色的书，抖了抖书上因扫地而沾上的灰，咽了一口唾沫，颤抖着翻开书本。

我看到了白净的封面上写着《论语》，我又看到老人的脸上，随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心，每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起，眼睛眯成了缝，虽然不怎么好看，但是他真的在笑。

每次我来读书，我都能看到那位老人，看得出，他每天都来，我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼，因为我从未看到有人对阅读如此执着，当然，也包括我，但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。

转校后，我总会想到这位老人，想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人，受他影响，我由最初的寓言，读到中华的古典，我知道，读书，贵在坚持，可我们却很少坚持下去，而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。

夫中华之文，博大精深，以读为承。夫老传长也，长传幼也，如此传承，永世不息。夫人老亦要读老，不俱暮，炳烛亦可破盲矣。

今天早上起来的时候，看到外面正下着鹅毛般的大雪，妈妈连饭都没做就上棚了，因为一下雪，雪都落到棉被上了，如果不扫下去拽的时候会很费力气。过了一会，爸爸也去帮妈妈干活。

我自己在家，没有事干，看外面的雪停了，我也饿了，出去买了一个面包，回来吃完了没事做，我就想，何不把外面的雪扫一扫呢！说干就干，我找来扫把，换好鞋，走到外面，雪还挺厚的。我每扫一块都很累，我不放弃，终于把门口和端煤的那条路扫开了，当时我已经累得满头大汗，但我也想过放弃，我还一直坚持着，我经过不懈的努力，又把从门口到大门的过道扫干净了，这道路挺短的，因为中间有个大门洞，可以省点力气。

当爸爸妈妈回来的时候，已经是九点多了，看到外面已经被我扫干净了，不由得笑了。

今天，扫雪让我知道了，爸爸妈妈干活真的很不容易。

清晨，金灿灿的朝晖染红了东方的天空。不一会，红得像大火球似的太阳全跳了出来，非常耀眼。

我背着书包刚走出小区，一眼又看到了那位背有点驼的老奶奶，她吃力地担着一些蔬菜，提着一瓶水缓缓地走向小区菜市。她的头发已经发白了，脸上布满很多皱纹，手上露出一条条青筋，手指真像枯树干的树皮一样。她小心地把菜放下，擦擦额头上细密的汗珠，拿出一个小板凳坐下，安静地等待客人。

中午放学，太阳像个火球似的烤炙着大地。走过菜市，第一眼又看到了菜市拐弯处那个老奶奶。她满脸的皱纹，就像岁月的年轮，还是安静地坐在那里，好像没变化一样。感觉上她的生意似乎不是很好，摊子上还摆着不少菜呢。

一个大哥哥走了过来，他拿了两个苦瓜，也没称，付了十元钱就急匆匆离去，想必是有急事吧，老奶奶使劲大喊：“小伙子，我还没给你找钱呢！”可老奶奶掏开钱袋，找呀找，才找到五角，她又跑去找旁边的摊主，要了两毛，然后急急地招手：“青年过来，我找你余钱呢。”

青年接过钱口中不停地说着：“没几个钱，不用找了。”

老奶奶笑了：“这是公平交易，要的！要的！谢谢！”

夜幕慢慢降临了。我们吃了饭出来散散步，在街头，我再次看见那位老奶奶，还在吆喝着卖菜：“快来看啊，有青菜！萝卜！卷心菜！只剩下几棵了……”

过了一会儿，老奶奶身边出现了两个叔叔一个姐姐，一开始我还以为是顾客呢，但是他们似乎在劝说着什么。只见老奶奶一边摇头一边摆手。

“妈，回去吧，都晚上了。”

“不，还有几棵呢，很快就回去。”

我恍然大悟，原来他们是一家子啊！

我一冲动，掏出十块钱走上去，对老奶奶说：“奶奶，剩下的菜，我买了。”老奶奶一下抬起头，一双不太大的眼睛，清澈见底，一点也不浑浊。

黄老师点评：题材新颖，角度不错。情景交融，主题很鲜明。

一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

“《老人与海》是一首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔：行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美国艺术史家贝瑞孙是这么评价《老人与海》的。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼??”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上??”时，我的心也像一块大石头落了地。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我

们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

甜意浓浓，只留在那个家乡小巷。

—题记

春风拂过我的面颊，而我仍在这重庆小巷里寻觅着美食！“卖糖人了，卖糖人了！”“卖重庆小面了，好吃的很！”而我偏偏选了卖糖人的那家店，因为那家店不吹捧自己，声音十分厚朴，至今我都没有忘记！

那家的门面朝向也不错，对面就是一棵古老的杨柳，春姑娘也不紧不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的绽放，店旁边的桃花树还时不时的飘落着桃花，运气好的话，还可以尝到带有桃花瓣的糖人呢！

他的手与别人的不一样，手虽然粗糙、沉重，但他的动作又特别的娴熟、轻快、优雅，还是那么的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。

那次，我忘了带钱，又刚好饿了，怎么办呢？

我就去那个爷爷那里，爷爷板着一张正经的脸，看起来很不好相处，我不好意思的说：“爷爷……我我……没……”。

爷爷说：“你没带钱，想吃糖人？”

我说：“是的，没关系，我知道世上没有这样的好事，我下次带十块钱再来买。”

“我从不涨价，两元一个。”爷爷说，我十分诧异。

爷爷看了我的表情后，又说：“真的，看你十分真诚的份儿上，我请你吃一个吧！”顿时，我心里涌出一股暖流！

春风再度，我看着他的手……。

我今天把《老人与海》这本世界名著合上了书本。这本书给我留下了深刻的印象，让我明白了一些道理。

《老人与海》说的是一个老渔夫桑提阿果一连八十四天没有捕到鱼被别的渔夫看做失败者，他与一个孩子拥有深厚的友情，他们都很有自信。他坚持不懈终于钓到一条大鱼，鱼把他的船在海上拖了三天三夜才被他杀死，

返回时一再遭到鲨鱼袭击，回港时只剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。

我认为一个人真正的胜利是精神上的胜利，如果你得到多大的成就都不能赢得别人的敬意，只有精神上的胜利才是真正的胜利，精神上胜利的人只能被摧毁，而不可能被击败。

我通过老渔夫的故事明白了：面对一切困难，都要信心十足地去面对，坚持不懈，绝不退缩。

我不希望只记得你们的样子，像雕塑，尘封在记忆的相片里。——题记

他佝偻着背，费力地给灿若朝霞的月季浇水，饱受风霜的拐杖支撑着苍老的身躯，他凝望这片生灵，表情肃穆得像教堂里神圣的牧师。岁月在他的脸上刻满了痕迹，浑浊而清澈的眼眸子里装着没有离别的风景。

震维芳月季，宸极众星尊。稚嫩的双手向土地里播撒着月季的种子。“爷爷，你说它什么时候开花呀？”老人慈爱地笑着：“如果你每天精心照料，说不定很快哦。”小孩认真地为它们浇水，心中默默许下愿望，希望你们快快长大，蝉鸣取代春雨，北风送走落叶。月季开了又谢，谢了又开。自始至终，老人独守满园春色。

他打开电视，沉默的看着别人的喜怒哀乐。“爷爷，我要看动画片！”“爸，看体育频道，最近赛事又更新了！”皱纹在脸上弯出温暖的弧度，“好，都依你们。”空气里弥漫着真真饭香，打闹欢笑的声音格外动听。四下无人，他蜷缩在沙发上，耳畔安静得只听得见电视机里那人喋喋不休地唱着：“门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了好多话，藏进了满头白发。”

听说儿子升职了，听说乖孙又考了第一，听说隔壁的老张家的孩子都回来给他过生日。他心里想着，真好啊，可总觉得心里空落落的。拎起水壶，艰难地向花园一瘸一拐的走着。水滴落在花瓣上，映射出老人苍老又憔悴的面容，他看着另一个自己，“也许月季下一次开花，他们就会回来吧。”老人扯出一抹笑，举步艰难地走向那座曾经充满欢声笑语的房子。突然，心脏猛地收缩，水壶摔在了地上，溅在了他的衣服上，老人感觉身上每一样东西都在慢慢静止，浑浊的眸子此刻却异常清亮。

他想起老伴站在月季旁笑靥如花的美丽，想起和乖孙一起种花的情景，想起儿子踏上火车时高大的背影。老人像一个被岁月遗落的钟表，在时间的长流里孤独的旋转着，他不知疲惫，每天怀着希望醒来，抱着失望入睡。日复一日，年复一年。

风拂过他的脸颊，你有没有什么愿望让我带给远方的人？

我希望太阳从西边升起，落向东方；轰鸣的火车，退回家乡；我希望雪花纷飞，飘向天际；我希望蒲公英从远处飞回，聚成伞的模样。

我希望我沉入梦乡，你在我身旁。

你可曾注意到那些埋着头在臭气熏天的垃圾堆里翻翻找找的人吗？他们衣衫褴褛，在别人最讨厌的地方谋生计，他们就是在生活中最不起眼的——捡废品的人。

捡废品的人是很辛苦的，他们每天在别人避之不及的垃圾堆里翻来翻去，却也只能卖几十元钱，他们早出晚归，只能赚那么点钱。在我的印象里，他们肯定都很珍惜钱。

我去菜市场经常碰见一位捡废品的老爷爷，他每次都很少的钱买处理的便宜菜，生活过得很拮据，很辛苦。

有一天发生了一件事，让我对他的看法发生了天翻地覆的变化。那天举办了一场赈灾的捐款仪式，那位老爷爷捏着刚捡起的易拉罐走了过来。我有些疑惑，老爷爷挺舍不得花钱的，难不成也来捐款吗？我目不转睛地注视着他。捐款快结束了也不见他有丝毫的动静。

捐款接近尾声的时候，老爷爷这才步履蹒跚地走上台。用那双指缝黝黑，沾满灰尘的手拿出一个破旧的布袋，从里面掏出很多零零散散的钱，有的是叮当作响的硬币，有的是皱皱巴巴的纸币，少说也有好几百块，只见他把钱统统的塞进了捐款箱。我愣住了，这才知道他省吃俭用不是为了爱钱，而是因为他要用这些钱来帮助更有需要的人。

面对众人疑问的目光，老人憨厚一笑：“这些钱在灾区可能起不了多大的作用，但我也是中国的一份子，在别人遇到困难的时候，我也会尽最大努力去帮助他们。

老人的这一番话把我深深地打动了，我把身上仅有的零花钱也悄悄地塞进了捐款箱。这一刻，我发现老人在精神上比我们所有人都要富有！

望着老人佝偻的背影，我心中腾起了一种精神。这种精神，叫做敬佩！

周四那天晚上，下了一场鹅毛大雪[注：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。。第二天早晨，我踏着厚厚的积雪，高高兴兴的上学去了。

刚到教室楼门口，就看见值日生们正在外面扫雪。我也很想去扫雪，可是我又没带工具，他们还不一定能让我去。我只好进了教室，干我自己应该干的事了。过了一会儿，值日生孙萌进来了。由于外面班的分担区较大，下去扫雪的人又很少，要再选几位同学去扫雪。很多同学都争着要去，我也不例外。可她没有选我，我特别失望，可我也没有办法。

中午放学的时候，老师严肃的说：“现在操场上还有很多的雪，你们下午谁可以带扫除工具，谁就可以去扫雪。”

下午同学们都把扫除工具带来了。接到老师的扫雪命令后，我们带扫除工具的同学都冲下楼去扫雪。雪已经压实了，用扫帚扫不动，我们就用扫帚头来撬雪，之后扫到一堆再用撮子撮起来放入袋子里。有的同学开玩笑地说：“献血了！献血了！”大多数同学都在埋头苦干[注：专心一意地刻苦工作。，也有个别同学一直在那里玩。这时，老师叫我们了。大家正干得热火朝天[注：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

没听见。当老师叫我们第二遍的时候，我们才恋恋不舍的回到班里。

通过这次扫雪，我体会到了劳动的辛苦与欢乐。

有这样一个老人。他衣衫褴褛，头上光秃秃的，只有面颊两侧还有一些银丝。时值冬日，可他却仅仅穿着一件单薄的白色背心儿。手上满是老茧，粘满了创可贴。孤独的身影在一个自行车铺里忙碌着，他的身材瘦弱，但在我眼中却高大无比。

那一次，我飞快地骑着自行车和朋友比赛，好不自在。可是自行车不知为什么，突然不听使唤，渐渐地减速，最后停了下来。我左瞧瞧，右瞧瞧也没找出个所以然。这时朋友早已一溜烟儿不见了踪影。我呆呆地望着口袋里的零花钱叹息，只能花钱修车了，于是我将自行车推到了就近的一个修车铺。

修车铺里只有一个老人，看起来像只虾米，但做起事来却好像上了发条似的，特别快。只见他将链条一扯，再用夹子固定，几经拨弄，自行车就修好了。我连忙掏钱，而他却说：“不着急。”然后又将车子上上下下，左左右右看了一遍，发现车把变形了，又校正了车把，这才放心地把自行车交到我手里。我赶紧把钱付给他，此刻，马虎大意的我并未发现，一张百元大钞正在飘落。

我骑着修好的车已经走了好远，突然，我隐约听到一阵阵叫声：“小伙子，慢点儿，你的钱掉了。”我停下来，转身一看，这不是刚才修车的老爷爷吗？只见他一边手里挥舞着一张“毛爷爷”，一边吃力地跑着，待他走到近前才气喘吁吁的说：“小伙子，你跑的可真快，这钱是你掉的。下次可要细心点。爸爸妈妈挣钱不容易啊！”话音刚落他就将钱塞给了我，随手擦了擦头上的汗珠，匆匆离去了。

还没等我反应过来跟他道谢，他已消失在烈日之下。是啊，挣钱不容易，可是你却把钱还给了我，我心里感动不已，手里拿着的仿佛不是一张钱币，而是一份沉甸甸的真诚与爱心。老爷爷虽然其貌不扬，生活窘迫，却具有最高尚的品格，值得我学习。

“人可以失败，但不可以被打败。”

老渔夫海上捕鱼，他在连续84天没捕到鱼的情况下，经过重重艰险，捕获了一条大鱼，但自然无情，刚捕到的鱼被鲨鱼吃光了……

小说中，老人面对命运的摧残，顽强而坚不可摧。是的“外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣而不可侵犯的”老人用鱼叉谱写了战斗的伟业，用信念叙写了灵魂的辉煌。

人性是强悍的，正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向自己挑战，这个生命的价值才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。老渔夫这样的英雄，不管他挑战自己是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。 因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

我们的学习也是如此，向理想拼搏，同命运斗争，在充满挑战的社会里，敢于面对，努力学习，尽力适应，让自己坚强，宽厚，仁慈，充满爱心，在自己的生命之海中，成就自己辉煌的人生价值！

“来了！来了！”等了许久，磨刀老人一脸笑容地推着装着窄条凳和工具包的自行车，在人们的簇拥下走来了！我终于看到了敬仰已久的吴锦泉老爷爷，八十九岁高龄的他，精神矍铄，穿着朴素，一头白发，满脸笑容，眼角布满密密的鱼尾纹，绛紫色的脸上满是被岁月刻下的深深的皱纹。

只见吴爷爷把那张窄长凳摆在地上，在上面放了一个软坐垫，然后坐了下来。接着，他把随身带来的一个掉了色的水壶放在地上。可能是因为年龄已大的缘故，他的动作有序而缓慢，所有人都静静地看着他，眼里充满了敬佩。

他这就开工了！他伸出左手，接过了一位奶奶递过来的一把旧菜刀，另一只手也不闲着，跟着拿出一块深红色砂石，用一根木棍顶住以防砂石走动。菜刀就位，砂石就位，他就用毛刷蘸了点水涂在砂石上，左手手背在上，拇指在下，右手握住刀柄，用力地磨了起来。只见吴爷爷手背上的血管完全凸起，手臂有节奏地前后运动着。一会儿功夫，菜刀发出了锋利的寒芒。所有人看了吴爷爷的磨刀功夫，都啧啧称奇。

吴爷爷很亲切，我站在他的身边，很快便和他聊起天来。从聊天中得知，要磨好一把刀是不容易的，他至少要磨三百个来回，刀磨得好不好，要看刀口，刀口平不平、锋利不锋利，是评判一把刀磨好没磨好的标准。我惊讶地发现，吴爷爷的手指关节粗大，手掌上结满了厚厚的老茧，手背上布满了青筋。吴爷爷说，这都是几十年的手上活练就的，这老茧不是坏东西，它保护你的手掌不再受伤害。听到这里，我才想到，吴爷爷磨刀磨得这么好，都是靠后天的练习，肯定磨伤过无数次手。他将磨刀得来的微薄收入用来扶危济困，几十年来，他执着地、持之以恒地投身到社会公益慈善事业。为了慈善，吴爷爷将磨刀这职业坚持了下来。

说着，吴爷爷的双手已经上百次来回了，刀渐渐地磨亮了，阳光经过刀面的反射照耀在四周一张张笑脸上。吴爷爷的脖子和脸上的汗珠闪耀着光芒。一会儿，他停了下来，换了一块砂石。吴爷爷告诉我，刚才是粗砂石，主要磨个轮廓，现在用的是细砂石，是进行精磨，这样刀才会锋利。他还告诉我，他每天早晨就出去，干到晚上，每天都走不同的地方，为的是多挣钱，多捐献，虽然磨一把刀只收三五块钱，但坚持下来的话，就会积少成多，可以为社会多做贡献。吴爷爷磨刀已经磨了三、四十年，他说，现在现在磨刀的人不多了，他想带个徒弟，如果再有一张窄条凳的话，他就可以教我磨刀了。

“吴爷爷，这样磨刀不枯燥吗？”我问。

“有时也枯燥，但是啊，有时我会唱歌，边唱歌边磨刀，就不枯燥了。”吴爷爷笑着说，“要不，给你唱一个？”

说完，吴爷爷就唱了起来：“磨剪子嘞---戗菜刀……”听着八十九岁的老人依然浑厚的嗓音，我真的打心底里佩服吴爷爷，不仅仅是他做的好人好事，更是他这种对待生活的乐观的态度。

现在的磨刀人已经不多了，像吴爷爷一样的磨刀老人更少。他那脸上深深浅浅的皱纹里，满满地镶嵌着动人的故事。望着和大家亲切交谈的老人，望着他脸上刀刻般的皱纹，望着他那双粗糙的双手，望着他那一身朴素的旧装，那一刻，满脸笑容的慈祥老人的形象，在我的心目中更加高大起来。