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扫雪老人作文(推荐20篇)

导语:只要我们人人献出一点爱,生活将是多么美好。下面是小编整理的一些关于扫雪的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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扫雪的老人作文

全文共 500 字

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扫雪》“今天阳光明媚,是时候出去玩儿一会儿了。”我这么想着,推开了家门,向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了场纷纷扬扬的大雪,地上堆积了厚厚的一层。这样行人会不好走路的,于是,我向小区借了把铁锹,铲起了健身园地上堆积的雪。 我从健身园边上开始往里扫。我把铁锹推进雪地,掺上满满一铁锹的雪,之后拿起铁锹,用力把雪堆积到一旁的树丛中。就这样反反复复好多次以后,我终于把空地上的雪铲得差不多了。空地上的雪基本上没有了,可健身园的健身器材四周还堆积了厚厚的一层雪。这可怎么办哪?健身器材下面都是边边角角,铁锹边缘是弧线型,很难扫;再说,我也没多少力气了,要不然明天再说吧。 这时,我的心里仿佛传来两个声音。一个说:“今日事,今日必,干完!”另一个说:“又不是我的事,凭什么干完?”第一个又说:“不能害怕困难,既然为人做好事,就干完!”最终,我还是战胜了自己,继续干了下去。 健身器材下面很难扫,我便就地取材,找来一根竹条,打扫干净健身器材的边边角角;我没太大力气了,就把脚放在铁锹上,用力往下踩,铲起一铁锹的雪…… 最终,经过一个多小时的“奋战”,我终于扫净了健身园的雪,呈现在我眼前的,是一片干干净净的地.

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篇1:老人与海读书笔记作文

全文共 538 字

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失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。

着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后,但在第八十五天后,他非常幸运地捕获到了一条巨大的马林鱼。那条马林鱼是他有生以来捕到的最大的一条鱼,那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎,企图逃回大海。老人为了制服大马林鱼,精疲力竭,皮开肉绽,但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志,终于把大马林鱼扎死,拴在了船头。然而,幸运并没有出现,等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了,但鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

[老人与海读书笔记作文

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篇2:关爱老人作文500字

全文共 540 字

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老人眼中,那些陪伴的时光就是儿女的孝顺。年迈的老人总是希望孩子可以多陪陪他们。

现在的科学技术越来越发达,一样东西就可以变成许许多多和它相似的物品。这些物品都可以收买住孩子们的心、大人们的眼球,可他们却往往忽略了一个最最需要他们的人。现在有很多关于老人的问题是能让大人们回答不出来的:你有没有给老人亲自倒过一杯茶?你有没有给老人洗过一次脚?你有没有好好的陪老人去一次他想去的地方?……这些问题大多都能使大人语塞。

在生活中,你的每一次陪伴都很短暂,每一次都有借口早早离去。不知你有没有在乎过那些嘴上说着“你有事,快走吧。”等你离去后泪水掉落下来的老人呢?你可能会觉得没事,可那些老人呢?你的一次到来都能让他们开心很久,因为他不想把你当成不孝顺的人。老人们的心很纯净,我们所做的一切他们都看在眼里。他们总是把我们当成宝贝一样看待,也许你的一次受伤、一次不开心都能让他担心好久。可是,换作你呢?你有这样对待过他们吗?

我总是认为,那些躺在病床上的老人都能让护士阿姨陪得很久,但做那份工作的,不应该是你吗?连不是亲人的护士的陪伴都能让老人开心,那为什么是亲人的你不可以呢?

每次看到电视上那些老人孤独的身影,老人泪流满面的样子,我总想对他们的儿女说:“多陪陪老人聊天,这是老人最美好的心愿。”

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篇3:老人与海小说读后感

全文共 787 字

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阴暗的天空,波涛起伏的海面,一只小船摇摇晃晃的行驶着,一个老人站在船上,孤独地眺望着远方……

这是我和上书后久久不能忘怀的场景。书名为《老人与海》,是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

他是个失败者,但同时他又是个胜利者。

败在没有捕到一条有用的鱼,胜在遇到困难时的坚毅不屈。

老人说,一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。这句话令我印象深刻且受益,令我度过了一个又一个困难,走向美好明天。假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。

虽然小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。

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篇4:躺在地上写字的老人作文500字

全文共 554 字

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那天,我上完了补习班,准备到重百商场对面的车站赶车回家。

到了重百商场,只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上,他穿着退了色的军大衣,头发花白,眼睛小小的。我急忙挤过去一看,“哇”!我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字:千、大、季、文……好看极了!恰像机器打印出来的,那些字刚劲有力,笔锋犀利,粗细均匀,错落有致。

老爷爷的身边放着一个小铁盆,里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。其中,还有一位活泼的小男孩,他对自己的父亲小声说:“爸爸,这位老爷爷写的粉笔字真好看!”

听了小男孩的话,我与他有同感,在心里默默地想:是啊!真没想到这位老爷爷写出这么好的字来,何况他是位断掉了手指的残疾人,竟然练就了这一手好字。

不久,老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱:一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱,投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬,他终于露出了感激的微笑。

又过了几天,我又在车站旁边看到了他,当时下着毛毛细雨,我们都打着伞准备离开,只有他在能避到雨的地方继续写字,真是没有想到啊!老爷爷靠着这绝活养活了自己。

这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑,这老爷爷曾经是干啥的?他为什么这么老了还要乞讨?

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篇5:老人与海英语读后感300字

全文共 296 字

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这个暑假我读完了美国权威作家欧内斯特?海明威写的《老人与海》

《老人与海》讲述的一名孤独的老人出海已有八十四次,但是每一次都是一鱼不获,前四十次还有一位小男孩陪伴,但后来小男孩因父母的劝说不能和老人一起出海打鱼。老人在岸上只能和小男孩说话,在海上却只能自言自语。再第八十五次打鱼时,老人偶然碰到了一只马林鱼,老人虽然独力勇捕了一只十八英长的马林鱼,却无力驱杀争食的“牙利鬼”。他败了,但是带回去的马林残骸,向众渔夫见证了他虏获的战利品并非夸大,而是真正的光荣。故事结束时,老人不甘放弃,仍然和男孩准备在跨海出征。正如“乡愁诗人”余光中先生所说的:“《老人与海》真是一片刚阳﹑壮阔、紧添的杰作。”

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篇6:关于扫雪的二年级

全文共 232 字

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今天早上还没起床,就听妈妈在说下雪了。我赶快起床一看,哇!白茫茫的一片,屋顶是白色的,汽车上被白雪覆盖了,树枝被白雪压的弯下来了。吃完早饭我就急急的下楼玩,可是走到楼道口被厚厚的雪挡住了去路,我对妈妈说:“我们一起来扫雪吧,不然不好走路了。”

说完我和妈妈找来铁锹,把雪弄到了一边,忙了一会,虽然有点累,可是看到雪被我们弄干净了,心里很高兴。正好楼道里的阿姨下来,看到了夸我懂事又能干!呵呵,我有点不好意思了,本来只是想扫雪让自己出行方便一点,没想到也方便了其他人。

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篇7:我遇见了时间老人作文400字

全文共 371 字

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时间过得真快,转眼间端午节就过完了,可是我的作业还没写,怎么办呢?这可把我急得团团转,于是乎我赶快写作业。

作业上的字写得龙飞凤舞,几乎看不出是什么字。妈妈看见了说:“重写一遍!”

不等妈妈把话说完,我生气的跑到房间把门用力关上。

突然,我发现一个老爷爷在我的房间里。我急忙问:“你是谁?”

那个老爷爷笑了笑说:“我是时间老人。”

“那你能让我回到端午节前吗?”

老爷爷说:“当然可以!”

“那你能带我去看看妈妈小时候吗?”

时间老人说:“可以可以。”

“那我们现在去那里吧。”

回到过去,山清水秀,小鸟欢快的歌唱。真美啊看够了,我有拉上时间老人看小时候的我。玩够了,我让时间老人把我带到端午节前。我连忙埋头写作业,一分钟也不浪费。不一会尔,作业全写完了,我高高兴兴出门找好朋友玩去了。

正玩得开心,突然被什么东西给摔倒了,睁眼一看发现我躺在床上,原来是一场梦啊。

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篇8:我想变成一位老人作文300字

全文共 323 字

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春天到了,我在河边散步,突然河上出现了一句话:“你想变成什么?”我想:变成一位老人吧,这样我就不用写作业、上学,也不用工作了。

正想着,我就变成了一位白发苍苍的老人。我迈开腿,想飞奔回家的时候,却摔了一跤。原来我手上拿着拐杖,腿脚不便,不能快跑。我只好垂头丧气地从地上爬起来,缓缓地走回家。刚回到家,我就发现有一大堆活等着我,洗衣服、洗碗、晒衣服、烧饭……各种各样的事,各种各样的活。

一天下来,我忙得团团转,累得上气不接下气。原本,我是想成为一位老人,不用写作业,不用上学,不用上班。现在是不用写作业不用上学不用上班,但是却多了好多我没想到的事情。

我晚上对着天说:“求求您,把我变回小学生吧!”话音未落,我马上又变回小学的样子,我快乐地奔跑了起来。

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篇9:关于老人与海读书笔记精选

全文共 886 字

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“一艘船穿越了世界的尽头,驶向未知的大海。在船头上,有一面旗帜,尽管风雨侵蚀,仍然很华丽。旗上云龙之类的四个字舞动闪闪——超限!”海明威是这样评价自己的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了经典硬汉形象。古巴一位名叫圣地亚哥的老渔夫独自去钓鱼,在48天一无所获后,钓到了一条巨大的马林鱼。这是一条老人从未见过或听说过的大鱼,比他的船长两英尺。鱼力气很大,在船上漂流了两天两夜。这两天两夜,老人经历了一次前所未有的艰难考验,终于把大鱼刺死,绑在船头。然而,就在这个时候,他们遇到了鲨鱼,老人和鲨鱼搏斗至死。结果那条大马林鱼被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。

为什么海明威最后没有让老人赢?用小说里老人的话来说:“一个人生来不是为了被打败的”,“一个人可以尽可能地被毁灭,但不能被打败。”这就是《老人与海》想要揭示的哲学。不可否认,任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候,他最终钓到的是一条完整的马林鱼还是一具空骨架并不重要,因为一个人的生命价值在钓马林鱼的过程中已经得到了充分的体现。曾经为自己的理想追求奋斗过,难道不是WINNER吗?老渔夫是敢于挑战自己缺陷和勇气与信心的WINNER。从世俗胜利的角度来看,老渔夫并不是最后的WINNER,因为虽然他一开始打败了大马林鱼,但大马林鱼最后还是被鲨鱼吃掉了,他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边,也就是说,鲨鱼才是WINNER。然而,在理想主义者眼中,老渔夫是WINNER,因为他从未向大海屈服,从未向大马林鱼屈服,也从未向鲨鱼屈服。正如贝多芬所说,“我可以被毁灭,但我不能被征服”。

人性是坚韧的,人类也有自己的极限,但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限,超越极限,极限才一次次扩大,一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,无论是挑战极限还是失败,都是永远值得我们尊敬的。因为,他带给我们的是人类最高贵的自信!

生活是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难、跌宕起伏,但只要他以一颗自信的心勇敢顽强地迎接挑战,他就永远是一个真正的WINNER!

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篇10:写给老人的一封信作文400字

全文共 449 字

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亲爱的奶奶:

您好!

您去二伯家已经快三个月了,最近一段时间没去看您,您身体还好吗?

您是最疼我最爱我的好奶奶,您也是我的一位生活老师。您经常教导我要认真学习,和同学们相处要团结、友好、互相帮助。我每次上学出门时您总是叮嘱我:“过马路要小心,到学校不要和同学闹别扭。”每次我都觉得您很唠叨,但时间长了就习惯了,能记到心里面并且落实到行动上。这段日子没有您的唠叨还挺不习惯呢,在这里我得说一声:“感谢您,奶奶!”

向您汇报一下这些日子我的学习情况:从前我学习挺认真,也很刻苦,可是这些天来我却一反常态。上课听讲不认真,总是控制不住自己爱说话,还不由自主地做些小动作。这次期中考试趁机也有所退步,不如从前。期中考试后,经过认真反思,我分析了成绩下降的原因,那是因为我上课没有认真听讲,回到家里光看电视又贪玩,功课经常不完成造成的。其实,只要我能像从前一样努力、认真的话,我想,类似期中考试出现的错误就不会再发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

奶奶,您要记着按时吃药,注意每天早点休息。

此致

敬礼

您的孙子:然然

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篇11:祭扫雪枫公园作文

全文共 587 字

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雪枫公园是宿迁的一处景点,她是为了纪念一位名叫彭雪枫将军的烈士所建。

清明节前夕,学校组织我们去雪枫公园祭扫。

从南门入园,只见一块巨大的石头上刻着由军旅书法家李铎题写的“雪枫公园”四个红色大字,特别醒目。

正对南大门的是九月湖,湖水清澈,波光粼粼,在太阳的映射下熠熠生辉。湖上一桥飞架,那就是有名的飞骑桥,桥上人流如织。站在桥上,映入眼帘的巍峨壮观的彭雪枫将军纪念馆。放眼望去,其外形好似一把锋利的战刀。

穿过一个大的广场,我们来到了纪念馆。纪念馆总长100米,隐喻纪念彭将军诞辰100周年。馆前矗立着彭雪枫将军的塑像,将军目视远方,好似在侦探敌情。进入纪念馆,整个场馆由三部分组成,场内用照片,油画,雕塑,实物等形式生动形象地展现了彭将军短暂却辉煌的一生。我们参观了彭将军当年作战时用的物品,有手榴弹、枪、机枪、行军锅……看着这一件件物品,我似乎听到了当年战场上的巨大厮杀声,仿佛看到了战火冲天、狼烟滚滚的战争场景。让我印象最深是一幅油画,彭将军身负重伤,他的战友紧捂着他的伤口,另一位战士在为他包扎。其他的士兵在全力杀敌,好像要尽自己的一切力量来为将军报仇。

在纪念馆的东侧,还有“镇园之宝”——DFRA导弹,由二炮政委赠送,此导弹仅存在于三个城市:北京,上海,宿迁。导弹的旁边还有飞机、坦克。

参观彭雪枫将军纪念馆后,我深深地知道了今天的生活来之不易,我们应加倍珍惜幸福的生活。

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篇12:老人与海的优秀读后感

全文共 619 字

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前些天,我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

在这部小说中,我非常佩服老渔夫的意志,老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神,才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了很多鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇13:给百岁老人过生日作文

全文共 307 字

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今天是爷爷x岁的生日,爸爸妈妈决定一家人到饭店去吃饭。下午放学后,我把作业做完,这时爸爸妈妈也下班啦。我们叫上爷爷奶奶、外婆外公、

舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左邻右舍”的饭店,我还买了饮料,一瓶大的,一瓶小的,小的我决定等到星期六的时候再喝。等人都到齐后,我给每个人都倒上了饮料,然后我们一起举杯祝爷爷生日快乐!爷爷非常开心,还夸我越来越懂事啦。我还吃了好多我最喜欢吃的小黄瓜,剩下最后两块,爸爸还不准我再吃了,但我吃完饭后还是偷偷地把剩下的全吃掉了。还吃了两碗好吃的面条,听爸爸说这个叫长寿面。

还有我的小妹妹肖涵雨现在还不会说话,一到饭店里就到处走来走去,在吃饭的时候结果把尿拉到裤子上了,哈哈,笑死我了。

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篇14:老人们的避风港——敬老院作文

全文共 431 字

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这所敬老院面积不大,有两座大房,一座比较“新”,另一比较“旧”,是让老人住的。面积虽然不大,但还有小块土地是种着花草树木,有亭子有健身器花园,空气很清新。

我们到敬老院的同时,也迎来了许多消防队的叔叔。他们带来了一些打扫的器材,正帮老人打扫房间、擦扶杆。我们也拿着买来的小礼物,给老人们送去。有些同学用他们的真情朗诵和歌声,老人们心情豁然开朗;吃着我们带来的饼干、桔子,吃在嘴里,甜在心里;享受着孩子们的敲背捶腿,倍感温馨,深深地陶醉了……

我们只是做了一件对于我们微不足道的事情。但对老人却是一笔巨大的财富他们从中得到了快乐,体验了幸福,这让他们在孤单时常常拿出来回味。每当想到他们脸上那种满足幸福的表情时,我们都会心碎,感动——会有种把心中全部的爱掏出来献给他们的冲动。

当我们走出敬老院的时候,我们决定把这份冲动化作不间断的行动,同时带动更多的人来加入我们,唤醒更多麻木的心灵,关怀老人,体贴老人,让他们静享夕阳之美,安享天伦之乐!

[老人们的避风港——敬老院作文

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篇15:向修车的老人敬礼作文500字

全文共 600 字

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我第一次见到修车老人的时候,是在去学校的路上。路过那个大桥后不远,不知道是什么原因自行车胎漏气了。在桥的东边正好有一个修自行车的老人,只见这个老人七十岁的样子,背有点驼,这时我起了怜悯之心,这么大岁数了应该颐养天年的时候了,怎么还在这里挣这样的钱呢,莫非有这样的原因,莫非有那样的原因,很多的莫非问号在我脑子里出现。待我把自行车推到他面前的时候,那个老人笑呵呵地说,孩子我来给你补胎。我示意同意后,老人把自行车反过来熟练地扒出内胎补起来,很快就补好了。可是奇怪的是他收的钱比别人收的少,这事过去了也多没在意。

直到有一天的傍晚,我和我的好伙伴又一次见到这个修车人时,让我唏嘘不已。看到那个修车老人在桥上摸索着什么,顿时我起了疑心,原来你在这里修车为了自己的生意,竟然在桥上故意撒上钉子,干这样见不得人的事。我想这次你让我撞到你算你倒了霉,我一定抓你个现行,然后在大众面前揭穿你。

我附近那个好伙伴的耳根说了几句,我俩便隐蔽的尾随其后。只见老人手里拿着的是吸铁石。在吸桥上的铁钉和会扎破胎一类的铁东西。并且把吸铁石上吸到的东西倒进一个盒子里。原来这个老人是在做好事,是我误会了这个老人。他在那里修车少收费,还在桥上捡起那些容易扎破胎的升物,他就是当代的活雷锋啊。我猛然的醒悟,让我对他肃然起敬。我想老人是应当受到尊敬的,此时我对这位老人由衷的敬佩,我默默向这位老人敬礼,虽然老人看不到,我的手久久不愿放下。

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篇16:校园扫雪

全文共 304 字

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昨天,下了一下午的雪,今天醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看,惊呆了,学校里全是雪。

下午,校长组织四、五、六、年级扫雪

说干就干,同学们拿着铁锨,把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张纸(这张纸是用来在上面装雪,然后扔掉的),这个东西表面虽然看起来是一张纸,但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的,所以我们找了四个人,我是其中的一员,我们把那张纸平放在地上,同学们就用铁锨把雪放到纸上,没有工具的就用手,不一会就装满了。

我们喊着口号一、二、三、四、五,起!说着我们就把它抬了起来,我们把它抬到了树下,然后把雪倒了进去。

就这样,一次、两次、三次不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

劳动最光荣。

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篇17:描写扫雪的

全文共 491 字

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今年的第二场雪,比以往来得更加猛烈!

早晨,大雪纷飞。道路两旁的树穿上了银亮亮的白衣裳;楼房戴上了暖和的白绒帽;大地干裂的嘴吮吸着甜滋滋的雪水;马路好像铺上了一层厚厚的、洁白的地毯;汽车都披上了一件雪白的大衣;田野盖上了一条温暖的被子。

三北大街两旁的树枝都被雪压断了,我想:大树好像断了手或脚,一定很痛吧?

爸爸送我和妈妈到国税局,刚到大门口就看见有三四个叔叔正拿着铁铲铲雪。我迫不及待地下了车,哇!雪竟然有十几厘米厚哩!我想:我应该为纳税人服务,为他们扫出一条路来,方便他们进出。于是,我和妈妈立刻加入了他们的扫雪队伍。

我拿起一个铁铲,向路中间的雪一铲,好沉哪!我屏住气,用尽吃奶的力气,一下把雪扔到路旁。

渐渐地,来国税上班的叔叔阿姨都加入到这个扫雪队伍中了。大家齐心协力,万众一心。你一铲,我一铲,他一铲。最后,大家扫出了一条宽阔的马路。这时候,我已经累得满脸通红,气喘嘘嘘了。大家看着我说:今天还是你这个小家伙干得最起劲了,不愧是红领巾税校的学生。”这时,汪局大爸爸走过来,摸着我的头说:“好样的,小朋友,等会到我办公室来领礼物。”我听了,心里美滋滋的,为自己,也为我们实验中学。

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篇18:老人与海的读后感400字

全文共 468 字

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今天,我再次读了《老人与海》这本书。这本书讲的是一个老人,他是一个渔夫,瘦骨嶙峋。他有一艘小船,靠打渔为生,但是他不太走运,连续八十四天没打到鱼了。到了第八十五天,他认为这是一个幸运的数字,打算去远海打鱼,希望能打一条大鱼,可是,老人却被那条大鱼带到了大海的深处。

又经过了几天几夜的努力,老人和大鱼搏斗了许久,终于在大鱼徘徊在小船边的时候用小刀刺进了大鱼的心脏。大鱼在死前蹦跳了一下,跳进了老人的小船里,大海都被鱼的血给染红了。

在回来的路上又遭到了鲨鱼的袭击,鱼的一大半都被鲨鱼吃了,鱼钩也被打断了,最后,老人用仅有的木棒加上他多年来和鲨鱼搏斗的经验把它们赶走了。

读到这里,我被老人坚强的毅力、乐观的心态和永不放弃的精神深深的震撼了。记得以前,我有一次画画考级,老师说一个小时内必须画完,我想:这怎么可能呢?之前画一幅画都要一个半小时。

就在这时,我想到了《老人与海》这个故事,想到他永不放弃的精神,想到这里,我拿起笔画了起来,经过努力的奋斗,终于在一个小时内成功画完一幅画。

有志者事竟成,这话一点也没错,我要继续学习老人永不放弃的精神。

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篇19:让我敬佩的一位老人

全文共 501 字

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四(9)班李惠楹

周六的晚上,华灯初上,我和爸爸妈妈在人来人往的步行街上闲逛。

突然,在喧闹嘈杂的噪声中传来了一阵悠扬的二胡声,我加快了脚步,向传来声音的方向走去。只见在红绿灯旁,一位白发苍苍的老爷爷,他衣着朴素,身材瘦小,岁月的刻刀在那饱经风霜的脸上留下了一道道印记。老人正在拉二胡,他右手拉着琴弓,左手拿着二胡,一脸陶醉的样子。

我仔细地听了听,哟!这不是流行的摇滚歌曲《黄土高坡》吗?二胡演奏出来的曲子都不应该是悲伤的吗?怎么二胡在这位老人的手上演奏出了摇滚的味道?他专心致志地拉着,和着节奏跺着脚,身体也在跟旋律摆动,时而埋头低吟,时而仰头高唱,连头发也随风飞扬,仿佛整个世界都只剩下他和他的二胡,那跃动的音符好像在讲述着一个个美妙的故事。

听着听着,我也情不自禁地随着旋律摆动。突然,一个天真的小弟弟说:“这个爷爷和姐姐怎么都疯了呀?”这时我才回过神来,对那个小弟弟说:“小弟弟,这不是疯,而是疯狂。“路过的行人都被这位疯狂的老人给吸引住了,里一层外一层地围住老人,老人完全不知道有这么多的行人看着他,还是继续在那陶醉地拉着二胡。

这位街头老人的二胡拨到了我们的心里了,我敬佩这位陶醉于二胡声中的老人。

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篇20:老人与海读书笔记素材

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在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华。

小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

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