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乌鸦喝水故事新编作文通用20篇

导语:每一个春天都有春天的故事,下面是小编整理的中考作文素材:春天的故事,欢迎大家阅读!

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水的故事

全文共 899 字

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在人类居住的地球上,

大部分面积都被海洋覆盖着。

从太空看去,地球好像一个蓝色的大球。

而我,就是其中的一个小水滴。

我在海洋里一直过着自由自在的生活。

可是有一天,当我从海底游到海面玩耍时,

在太阳公公的照射下,

我感觉自己的体温开始逐渐升高;

接着,我像变魔术一样,

变成水蒸气升到了高空中。

一路上,我遇到了很多同伴,

所以我一点儿也不害怕。

我们越升越高,可高空中的温度却越来越低,

直到使我们又变回了水滴。

“好冷啊,我们抱在一起,互相取暖吧!”

有的同伴哆嗦着说道。

他的话刚说完,

就有几个伙伴已经紧紧地抱在一起了,

慢慢地,越来越多......

无数的我们聚焦在一起,

竟然形成了一片大大的云朵。

由于云朵实在太重,

负责托举他的空气实在是受不了了,

于是我们从云朵中降落下来,

变成雨水,落回了地面。

我以为自己终于能够回到海洋,可不幸的是,

我由地面渗入到土壤中,成了地下水。

我很想离开这里,但四周漆黑黑的一片,

我不知该往哪儿走,只好一边等一边想办法。

这天,我突然听到一阵“轰隆隆”的声音。

当我知道那是人类在开采地下水的时候,

心里别提有多高兴啦!

后来,我很荣幸地被人类用来浇灌小树苗。

经过我的滋润,小树苗看起来精神多了。

不过很快,

我就从小树苗叶子上的气孔里钻出来,

成了一颗晶莹剔透的露珠。

“哇,外面的空气真新鲜!”我正感叹着,

谁知,一阵微风迎面而来,

把我吹到地上摔了个底朝天。

我好不容易才翻过身来,

又沿着地面来到了一条小河里。

我看到成群的鱼儿和小虾,他们一边嬉闹,

一边吐着泡泡,真是快乐啊!

“我也要做一个快乐的小水滴。”

我高兴地游着,没想到来到了一个大工厂。

那里的工人都穿戴得十分整洁,

环境也非常优美。

还没来得及看一眼里面的设备,

我就流到了一个奇怪的池子里。

当我离开池子时,感觉身体变得轻松了很多,

而且更干净了。

“呜呜呜,我怎么变得像个怪物啊......”

我仔细打量着自己,忍不住哭了起来。

“别担心,小水滴,你刚才只是去了一趟污水净化池。

瞧,你现在多美啊!”

一只路过的小螃蟹安慰我说。

“是吗,那真是太好了,谢谢你告诉我这些。”

听了小螃蟹的一番话,我的心情一下子好了许多。

和小螃蟹分别后,我拼命地游啊游,

最后终于回到了大海的怀抱。

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篇1:关于新乌鸦喝水

全文共 423 字

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一个夏天的中午,太阳火辣辣地烤着大地,所有的小动物都躲在家里吹着空调、吃着冰糕。小草也热晕了,小花被烤得都睡着了。乌鸦妈妈和宝宝要去奶奶家,被大太阳烤得嗓子都干了。

它们低着头飞呀飞,想找一些喝。突然看见地上有一个水瓶,它们高兴极了,于是迅速地飞到水瓶旁边,仔细一看,只有半瓶水,它们想:怎么才能喝到水呢?妈妈说:“宝宝别着急,妈妈有办法!想当年,奶奶就是这样喝到水的。”说着它把水瓶旁的小石子一颗一颗衔起来放进瓶子里。

宝宝看了看说:“妈妈,我实在太渴了,水涨得这么慢,什么时候再能喝到水呀?”妈妈满头大汗,说:“别着急,快了!我们马上就可以喝到水了!”乌鸦宝宝左瞧瞧、右看看,在水瓶的不远处发现一根吸管,它把吸管放进瓶口很小的水瓶里,大口大口地吸着瓶子里的水,心想:我的孩子长大了,知道自己动脑筋了。

这个故事告诉我们,无论做什么事,之前都要认真思考,老的办法不是不好,但是我们要善于发挥自己的想象力,开动脑筋才能不断进步,我们要向乌鸦宝宝学习。

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篇2:对当前中学生故事新编式作文的反思

全文共 2181 字

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自从1999年高考作文走向话题作文以来,以历史人物和文学形象为题材的高考作文就大量出现,数量之多,着实出人意料,甚至可以用“泛滥”一词来形容。当然,我们并不否认,其中也的确涌现出了一些以《赤兔之死》《昭君怨》等为代表的优秀作文,但是我们看到更多的,恐怕还是那些随意改造、寄希望标新立异的“故事新编”式的。

我们并不否认,对于生活单一的中学生来说,历史人物和文学形象的确是作文选材的一条重要的途径,在一定程度上可以弥补生活的不足和选材的困乏,但是,这并意味着就可以随心所欲地拿历史人物和文学形象开涮,它还必须遵循一定的创造规律。

现象——

由于网络等媒体的推崇和宣传,以及一些所谓高考优秀作文选编的出版,使得很多学生开始“近视”,误以为以历史人物和文学形象为题材就是应试作文的“终南捷径”。于是,不管是什么样的作文题,历史人物和文学形象就成了一些学生作文选材的“永恒主题”甚至“唯一主题”。于是乎,作文中随意歪曲人物性格、随意编造古代事例、乱弹文学经典,想借此体现出一点所谓的“文化底蕴”、达到标新立异的目的的学生作文就大量出现了。

时下,这股“避开现实,回到古代,复述经典”的作文中的作伪、作秀的不正之风已不再仅仅局限于应对高考的应试作文,它已经逐渐向下渗透,严重影响了高一高二甚至初中的作文教学,这已经引起了很多有识之士的忧虑和严重关切。

对策——

引导学生走进生活、关注生活,并进而表现生活,实现“吾以吾手写吾口”的作文教学终极目的,仍然是中学作文教学的第一要务。历史人物和文学形象,充其量也只能作为作文选材的一个分支、一个方向,而不是唯一和全部;如果根据作文的实际需要,确实可以以历史人物或文学形象作为题材,那就必须处理好以下几个问题:

1.准确理解,避免信口开河

要想使自己的“故事新编”站稳脚跟、取信于人,其前提条件是要对历史人物和文学形象准确理解和把握,要做到烂熟于心、了如指掌。相反,如果对自己作文中涉及到的历史人物或文学形象,根本就没有进行过充分的研读,只凭一个大致的印象就试图改造,那势必信口开河,必然导致胡乱解说,甚至会出现张冠李戴的常识性笑话。我们不是看到过高考作文中就有人去写嵇康如何隐居田园、如何坚守内心的恬淡吗?这实际上暴露出学生对嵇康这一历史人物的陌生,而将他与陶渊明混为一谈了。一旦出现了这样的错误,对作文而言,那无疑是致命的。

所以我觉得,准确理解历史人物和文学形象是写好“故事新编”式作文的第一要素;自己不熟知的不去涉足,这可以说是避免在“故事新编”中信口开河的唯一途径。

2.线性发展,避免中途易辙

尽管我们也承认,以历史人物和文学形象为题材的“故事新编”式的作文,是允许通过合理的想像和丰富的联想来进行虚构的,但是,在创作过程中,这种想像和联系应该是“合理”和在“允许”的范畴之内的,而绝不是漫无边际和随心所欲的,其中很重要的一点,我觉得便是“线性发展”,不能中途易辙。换言之,我们所进行的任何“新编”,都必须符合:

①性格线性化:历史人物和文学形象的性格发展有其特定的逻辑,在“新编”时,我们必须遵循人物性格的线性化发展,沿一条直线向前推进;也就是说,我们能且仅能改变或改造的是事情,而不应该是人物的性格,不能将人物形象弄得“面目全非”。所以,假如有学生在作文中去写阿Q学习雷锋、一心助人为乐,是不是非常可笑?

②背景线性化:历史人物和文学形象中的人物性格的形成,有其特定的社会背景,换一个时代或背景,就有可能不能形成这样的性格和形象,所以背景不能置换,它同样必须遵循线性原则。但是,有学生就往往忽视了这一点,总喜欢将古人或文学形象“复制”到现实中来,让历史人物或文学形象“再活五百年”。于是,学生作文中会出现像“庄子跳槽去当售楼先生”这样的“新编”现象,也就不足为奇了。

③空间线性化:我们在进行“故事新编”时,还必须从原作所提供的空间出发,在尊重原作空间的同时,充分挖掘原作中可能存在的、可以供我们向外拓展或向前延伸的空间,而不能毫无根据地胡乱编造。一句话,要看原作或历史人物还有没有“新编”的空间。比如“昭君出塞”,传统的都是说她在“和亲”中的作用,但是,她内心有没有哀怨、孤独呢?如果有,这就是我们可以拓展的空间!

3.体现创新,避免老生常谈

出新,是“故事新编”式作文的生命。如果过分拘泥于原作或历史人物,战战兢兢,不敢越雷池一步,甚至只是复述已有的故事或情节,那只能是“复制”,不是创新。

所以,“故事新编”式作文要跳出桎梏,独辟蹊径,体现创新。

一是要在选择中出新。忠实原作和历史,这是必备的前提;但如果仅限于此,那显然是不行的。因此,在改造时我们不妨学会选择角度或换一个角度,以一个全新的角度对历史人物或文学形象进行思考,这样就可以有效地避免人云亦云的现象,像上面所说的“昭君出塞”就是这样。

二是要在高频中出新。如果我们仔细回顾一下的话,就可以发现,近几年“故事新编”式作文中,有一些历史人物和文学形象是属于“高频使用”的,如屈原、李白、杜甫、苏轼、王昭君、项羽以及中国四大古典名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》中的一些人们熟悉的人物形象。既然高频出现,那就极有可能会出现千人一面、千篇一律的现象。因此,无论是叙述角度、事情选择还是生发议论,都必须尽量避开众人皆知的角度,努力寻求一个“唯我独有”的全新视角,从而达到创新的目的。

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篇3:三个和尚没水喝的故事

全文共 792 字

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前,有三个和尚。一个老和尚、一个大和尚、一个小和尚。他们每天都几乎么有喝,而且三四个月都没有下过一场大雨。

终于有一天,一滴水也没有了。三个和尚聚在一起商量喝水,找水的事。老和尚说:“我们每人天天都去挑水喝。”大和尚说:“不行,应该叫人送水给我们喝,我们再给他们几元钱。”接着,小和尚说:“更不行,我没有那么大力气,也没有钱。”于是,三个和尚都在思考中。突然,小和尚拍了拍脑门,大声地说:“有办法了,既不用花钱有不用费力抬水的办法了。”便在另外两个和尚的耳朵旁悄悄的把他的办法告诉了他们。那两个和尚说:“这怎么没想到呢!”

在实施办法的时候,小和尚先分工。老和尚在山上呆久了,经验丰富去找水源。大和尚力气最大,去砍竹子。小和尚手脚灵活,把竹子中间掏空,再把竹子连接在一起,三个人的任务都分好了。老和尚东望望西望望,都没有水。好不容易在他连跑带跳的快到山顶的时候找到了泉眼。他又费力的跑到小和尚那儿休息一会。这时,大和尚拿着斧头把竹子砍下来当在第四十七根的时候,他用了吃奶的力气才砍下来一根。并口中还说:“可真…真累…啊!”大和尚看了五十根后,就数一根、两根、三根、四根……一直数到十根。他就一堆一堆的推下去。小和尚急忙把竹子中掏空。再把一根竹子细的地方接到另一根粗的地方。三个小时过去了,终于有一根根竹子连接起来的主管大功告成了。三个和尚把竹管放到泉眼上,马上就出来水了。但小和尚不解的问:“这水可真脏。能喝吗?”老和尚回答:“因为才刚掏空,中间脏的东西被水给冲了,马上就有干净的水了。”果真,没多久,一股清澈的水流了出来,他们三人大口大口的喝,喝的他们把他们的衣服都弄湿了。

三个和尚喝饱了以后,异口同声的说:“我终于明白了,只要我们团结一心,一定能克服一切困难。从此以后。我们也就不怕没水喝了。”以后,三个和尚你看看我,我看看你,又哈哈大笑起来,好像他们都明白了要勤快,不能够懒多年。

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篇4:小学生乌鸦和狐狸的故事作文

全文共 505 字

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自从上次上了狐狸的当以后,乌鸦再也不听狐狸的甜言蜜语了。

有一次,乌鸦从外面又找到了一块大肥肉,准备带回家吃,这时刚好那只狐狸经过,狐狸又开始盯上了乌鸦嘴里的那块肥肉,就跑过去讨好的对乌鸦说:“乌鸦小姐,您好吗?”乌鸦看也没看狐狸,就准备走了。狐狸看到乌鸦不理自己并且准备走,就着急地说:“乌鸦小姐,上次都怪我不好,其实我可喜欢您的羽毛和歌声了,您能不能再为我唱一首歌呢?”经过上次的教训以后,乌鸦依然没有理会狐狸。

这下狐狸可着急了,它用尽了甜言蜜语,可是仍旧打动不了乌鸦的心。狐狸眼珠一转终于想出了一个好办法。它对着乌鸦开始了破口大骂:“你这只丑陋的乌鸦,长得这么难看,你唱的歌更是难听极了。”这下乌鸦可生气了,张口就骂道:“可恶的狐狸……,”话没说完,就听得“哈哈……”的笑声,原来乌鸦嘴里的肉又跑到了狐狸的口中。可这时,乌鸦却说了一句:“肉香着呢!你敢吃吗?”“有什么不敢的?瞧我!”只见狐狸用力一咬,“砰”的一声,肉居然爆炸了,连狐狸都炸上了天,“哈哈……”这下可是乌鸦的笑声了,怎么回事呢?原来这块肉是用来做生化实验的。

“我送你离开,地球之外,希望你不要再回来。”乌鸦高兴地唱道。

[乌鸦和狐狸的作文后续

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篇5:狐狸和乌鸦的新编

全文共 439 字

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新编童话“狐狸乌鸦”从前,一只狐狸妈妈和一只乌鸦妈妈各生了一个女儿,一天,两个女儿在森林里相遇了,新编“狐狸和乌鸦”作文。乌鸦叼着一块肉,狐狸便对乌鸦说:“对不起,以前我妈妈从你妈妈那骗走了一块肉。”。乌鸦生气的说:“你现在对我说,有什么用,你最好离我远一点,要不然的话,你又会从我这里骗走一块肉的。”。狐狸连忙说道:“等一下,你先别走。”。说着,狐狸拿出一块肉来,准备把肉给乌鸦,说道:“乌鸦,我把这块还给你,就算是补偿,行吗?”。乌鸦把肉放下来,说道:“谢谢!不用了,你看我,这里有块肉已经够多了,再加上你这块肉,我不是叼都叼不回去了,小学六年级作文《新编“狐狸和乌鸦”作文》。”。狐狸赶快说道:“那你是不是就可以原谅我们了呢?”乌鸦说:“不一定,要是以后你们做了坏事,我们一样也不会原谅你们的。要不这样,你到我家去,跟我妈妈认个错,怎么样?”。狐狸高兴的说道:“好呀!”。就这样,狐狸跟着乌鸦到了乌鸦的家,跟乌鸦的妈妈认了个错,从此以后,乌鸦和狐狸成为了一对最好的朋友。

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篇6:水的故事

全文共 465 字

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奔腾万里的长江,九曲万里的黄河,无边无际的大海……都是经日积月累所成长的,它们,都是组成的。

从前,有一个“大家庭”,里面有一位助人为乐的水,它常常在春夏秋冬不时的出现在地面上,用生命滋养大地每一个生命,他让小苗长得又高又壮,风一吹,小苗向水鞠一个躬,风又一吹,成千上万的小苗同时鞠躬,它们欢呼着,感激着:“谢谢,谢谢!”这是,水总是笑着回答:“不客气,不客气!”小苗们把脚深入了湿软的泥土,汲取香甜的营养大餐,长成一座座繁茂的“亭子”,地球穿上了美丽的绿衣裳……又过了许久,地面出现了河,那是许多生命的发源地。再后来,河流越来越多,出现了人类,人类靠自己的劳动,丰衣足食。可是,随着时间的推移,人们科技发达了,进步了,却开始浪费水了,人类不停的浪费:水龙头不停的滴水,洗车场不停的喷水,矿泉水随处乱扔……水在呐喊:“啊,人类啊,不要再逼迫我了,总有一天,始料不及的灾难将会降临到你们头上,不要再浪费我们了!”

终于,过分的浪费水,引发了全球的灾难,许多地方开始缺水了,许多人因缺水生病,而丧生了……。

让我们一起行动起来,节约用水!

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篇7:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 206 字

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今天我和妈妈读了一篇乌鸦的故事,里面讲了一只乌鸦口渴了,四处找水喝,它发现了一个水瓶,可是里面的水很少,瓶子口也小,乌鸦的嘴巴够不着,它想来想去,终于想出了一个办法,它把路边的石子一个一个叼进瓶子里,水渐渐升高了,终于喝到了瓶子里面的水。

这个故事告诉我们,遇到困难,不能退缩,要自己想办法,用我们的聪明才智来战胜困难,以后,我在学习和生活中,遇到困难一定不能向后退,要像乌鸦喝水中的乌鸦学习,积极想办法解决。

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篇8:乌鸦喝水-寓言故事

全文共 402 字

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一个干旱炎热的夏天,一只口渴的乌鸦找不到喝,乌鸦飞来飞去,已经累得精疲力尽了。

乌鸦突然发现地面上有一口井,他兴奋地朝井边飞去,乌鸦心想:终于找到水喝了!可是,井里一滴水也没有,这时,乌鸦发现井边有一个瓶子,乌鸦高兴极了,心想:我可以从瓶里弄到水喝了!可是,瓶子里水很少,瓶口又很小,乌鸦把嘴伸进瓶口试了试,根本喝不到水,乌鸦想把水瓶撞到,他撞了几下,水瓶动也没动,眼看着瓶里的水喝不到嘴,乌鸦又气又急,乌鸦搂住水瓶,用力地摇晃,水瓶仍然没动,乌鸦用头使劲顶,水瓶还是不动,哎!乌鸦觉的自己太笨了,又渴又累的乌鸦失望地坐在地上,这是,乌鸦看到地上有许多石子,忽然想起了一个好主意,乌鸦用嘴叼起石子,投进水瓶里,乌鸦投了一些石子,瓶子里的水位开始上升了,乌鸦不停地往瓶子里投石子,瓶子里的水位越升越高,乌鸦越投越起劲,眼看就要喝水了,瓶子里的水已经升到了瓶口,乌鸦终于喝到水了,乌鸦喝足了水,快乐地飞走了。

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篇9:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 517 字

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对于乌鸦这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈,妈妈笑着说:“真是长大了,会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案,也会给你快乐和惊喜。

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篇10:以水的故事为题目的作文

全文共 408 字

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是人类必不可少的重要人物,没有了水这号人物,人类将无法生存。在人体中,水占身体的20%,血液中,水占90%。由此可见,水对我们的生活有着密切的关系。

在炎热的夏天,水当然比其他季节更重要。当我们开始洗澡时,那水龙头里流出来的水就够灾区的小朋友一两个月的水喝了。

有一天,水和水龙头在对话中谈到了自己的心事,水龙头问:“诶,能给我说说你的心事吗?”水悲哀地说:“唉!别提了,最近啊,那些人们正在无限制的浪费我们,我们都有的不知道被他们弄到了什么地步……”说着说着,一位小朋友走了过来,一边走一边自言自语:“这天气真热啊,喝点水解解渴吧!”他喝完以后就急匆匆的走了,连水龙头都不拧紧。水龙头又说:“唉!我算是见到人类的本性了!”水愤怒的说:“他们人类这样的浪费我们,他们一定会知道后果的。”

同学们,黄金能买到,衣服能买到,水能买到吗?请大家好好珍惜水资源吧!让我从身边的小事做起,共同保护水资源吧!

[以水的故事为题目的作文

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篇11:乌鸦喝水童话故事作文[300字]

全文共 319 字

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乌鸦哥哥因为上次把石头扔进瓶子里,上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

每天都有人来送礼物,但乌鸦哥哥却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。

他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦哥哥说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦哥哥成了很有学问的动物。

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篇12:哲理小故事:倒掉心头的那杯水

全文共 563 字

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一位年轻人去向慧然禅师叩问人生的意义。禅师不说话,只是向桌上的杯子里倒。水溢出了杯子,禅师依旧没有停下来的意思。

年轻人实在忍不住了,说,杯子里的水早就满了,大师为何不停下来呢?

禅师一笑,说,你的心就像这个杯子,如果你不把心头的这杯水倒掉,无论我对你说什么,又有什么用呢?

我们每个人心头都有一杯水,这杯水或重千钧,或轻似羽,全在每个人的心境,就看你懂不懂得倒掉它。

倒掉心头那杯水,是一种智慧,也是一种境界。

南唐后主倒不掉烟花万重,落得个故国不堪回首月明中;刘皇叔倒不掉桃园结义,落得个白帝托孤,玉殿虚无……柳三变倒掉功名这杯水,却有了“杨柳岸,晓风残月”的千古绝唱;陶渊明倒掉官场的浮华,却有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

有时候,倒掉的是一杯水,得到的却是一片海。芸芸众生凡人多,红尘萦于心,琐事缠于怀,心头那杯水的滋味,甜也有、酸也有、苦也有、辣也有,都属正常。问题是,该倒掉时就倒掉。

人的一生,要做的事情太多,一辈子说长不长,说短也不短,如何让那么多的白天和黑夜过得愉快而充实?

黑格尔说,既然生活是琐碎的,那么就让我们谈哲学。

我的意思是,让心头的那杯水常换常新,方能映能出云卷云舒,花开花落。

“出门寻春不见春,脚步踏破岭头云。归来偶把梅花嗅,枝头春色已十分。”不必去苦苦寻找春色,只要倒掉心头那杯水,春色自然满心间。

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篇13:狐狸和乌鸦的故事续写

全文共 410 字

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自从上次狐狸骗走了乌鸦找到的肉,乌鸦就记住了狐狸。又过了一天,乌鸦想:上次的仇我还没报啦,这次我一定要报复狐狸,让它吃不了兜着走。这天老狼给乌鸦一块有XE病毒的肉,让乌鸦把这块肉叼到处理厂去处理掉,乌鸦飞到半路上想到了一个可以报复狐狸的好方法。他飞到树枝上,故意对自己的孩子说:孩子们吃肉了,又大又肥的肉啊!这时狐狸在洞里听到了乌鸦的喊叫声,连忙跑出动想夺到那块大肥肉,这时狐狸对乌鸦说:乌鸦小姐您被全球成为歌后,斗胆问您一句可以唱首歌给我听吗?乌鸦看了看狐狸但没说话,又把头转了过去。狐狸看乌鸦不上当,就用激将法这时乌鸦对狐狸说:您是不是不敢唱啊?莫非您在台上是假唱?如果您不唱就是承认了您到底唱不唱?这时乌鸦心想机会到了,我就假装要唱把肉扔下去,这时乌鸦一张嘴把肉人类扔了下去,狐狸一见肉掉了下来,连忙接到吃掉了。过了5分钟狐狸的肚子就痛了起来,不久就归天了,聪明的乌鸦不仅处理掉了肉,还为森林除了害。真是个大英雄!

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篇14:我的水故事五年级作文

全文共 773 字

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——生命之源!如果没有了水,我们人类将无法生存;如果水被污染了,我们人类喝下去将会引发痢疾等各种疾病。水与我们的生存是如此息息相关,而我们每天会不会因为无知而浪费、污染许多水呢?

就拿我来说吧,在没有听到老师讲节约用水、保护水资源一课之前,常常会浪费许多水。每天洗澡时,我会淋浴很长时间,有时还会趁兴玩水。但每次都会被有节水观念的妈妈阻止,她会不厌其烦地说: “洗澡时,只要用水把全身冲湿,抹上肥皂,稍加揉搓再用水冲掉泡沫就干净了。不要冲很长时间,这样既节约了水和煤气,又把身体洗干净了,何乐而不为呢?”而我总是听不进去,认为洗澡是一种享受,一定要冲个痛快才尽兴。直到有天,在课堂上听到老师给我们上了一堂“珍贵的水资源”的课,我才真正醒悟过来!

当天回家我就对妈妈说: “妈妈,从今天开始,你不要再担心我会浪费水了,我们老师说了水资源的珍贵,淡水总量其实只占世界所有水量的3%,实在是少得可怜。我们虽然生活在上海,只要水龙头一开就能喝上干净的水,但世界上还有大约1 0亿人不能像我们一样喝到干净、安全的水,他们由于喝了被污染的饮用水而致病或丧命!世界很多地方都还在闹干旱,智利的阿里卡地区,几乎终年无雨!所以从今天起,我要节约用水了,不再浪费这么宝贵的水了!”妈妈听了我一番认真的表白,露出了欣慰的笑容,说: “州州,太好了!如果每个人都能这样做,地球爷爷就不会再哭泣了,它会高兴的,因为子孙后代有水喝了!”

从那以后,每天当我洗澡的时候,我都会用最短的时间来完成。而且我也成了名环保小卫士,常常提醒浪费水的爸爸要节约用水,例如:不在洗澡时刷牙,改龙头冲水洗车为用水桶盛水洗车,赞成妈妈把洗衣服的水用来冲马桶…

水是我们生命的源泉!我相信,只要我们每个人都能认识到水资源的珍贵,从自己做起,一定会节约许多许多的水,为子孙后代造福!

[我的水故事五年级作文

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篇15:狐狸和乌鸦的故事续写500字

全文共 516 字

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乌鸦上当后,认为自己头脑不够聪明,就去一所很好的学校进修。

经过漫长地三年学习,乌鸦觉得自己更聪明了!准备回家。在回家的路上看到一块肥的流油的肉,心想:“三年没见老爸老妈,不能没有诚意吧,就拿这块肉孝敬他们吧!”乌鸦走着走着,看到了几天没吃东西的狐狸,狐狸也看见了乌鸦和那块肥的流油的肉,狐狸说:“乌鸦老哥,听说你去一所很有名的学校学习三年了,一定有学唱歌,请为小弟我唱唱吧。”乌鸦心中想:蠢狐狸,你以为我会在同一个地方跌倒两次吗?并没有理会狐狸。狐狸见一计不成就用第二计:“乌鸦老哥,你长得这么帅,肯定学过跳舞,你一展舞姿连孔雀都黯然失色!”狐狸以为这样的夸赞会让乌鸦上当,没想到乌鸦还是不理他。

狐狸眼珠滴溜溜地一转又生一计——激将法。狐狸又说:“听说你还学过跑步,就你这小身一板,我们就来比一比,来回跑一圈,谁赢了肉就归谁。”乌鸦一听就生气了心想跑步和身板有什么关系……比就比,who怕who呀!乌鸦把肉放在一边,狐狸还没说开始就飞快地跑了起来,可狐狸根本没有去跑而是过去把肉拿走了。乌鸦跑回来还沉浸在胜利的喜悦中,可是它看见肉没了狐狸也没了!乌鸦才明白了,狐狸又把它骗了。

所以乌鸦明白了一个道理,做什么事都要一心一意,专心致志。

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篇16:短小励志的名人经典故事:有位姑娘在水一方

全文共 1274 字

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她只活了42岁,事业如日中天,终其一生,没有披过婚纱。

不是没有人爱她—她公之于世的恋情就有六段;她逝去十多年后的今天,红极一时的主持人坦白当年对她有“非分之想”;某歌星追求者干脆买下她的旧宅,无限缠绵地说:“我和她,总算是在一个空间里生活了。”

大多数人爱她,源于她的歌声。

她的歌声以“甜”著称,甜到极致简直是蜜—词人庄奴想到她的模样,一挥而就写下《甜蜜蜜》,这首歌形容她,日后也代表了她。

从艺三十余年,歌曲三千多首,她被传唱、翻唱的曲目不计其数。有人称,“有华人的地方就有邓丽君”,上一个类似的称赞,发生在一千年前,宋人推崇柳永。

在大陆,她的歌声像一个符号。

自口号、语录、样板戏中走来的人们久违了对歌声的审美,她温婉的嗓音如泉叮咚,滴滴都滴在人们久旱干涸的心田;她的出现无疑打开了一扇窗,心窗和眼窗。

一位大学教授回忆:“上世纪70年代后期,我们这些半大不小的小青年初次接触到邓丽君的歌,不知怎么就被迷住了。”“听惯‘革命歌曲’的我们,可以说是新奇得如雷贯耳……它似乎偷偷暗示人们,应该大胆地歌唱友情、爱情和极其个人化的生命体验,那才是人性的光辉!”

在台湾,她则被视为另一种符号。

有台湾作家分析她的走红与台湾百万老兵的关联—大陆回不去了,此生就要在这个孤岛了结,身世飘摇、悲欢离合的感慨汇集聚积,需要一个出口,邓丽君的出现,尤其她老兵女儿的身份、典型中国味的形象、温婉的歌唱,都给这些“孤灯照残影、几回梦中归故里”的老兵们,带来了女性的、乡愁的慰藉。

“慰藉”,人们提到她时,总会用上这个词。音乐人黄霑曾试图解释这种“慰藉”:“有时在海外,工作疲倦的时候,非常渴望听到邓丽君的歌声,她的歌声有一种能够抚平我们情绪的东西,一种难以形容的中国味……”

黄霑破解了她万千宠爱集于一身、让人哭也让人笑的关键—“中国味”。

多年前,她唱《人约黄昏后》,影像资料中,她盘发,鬓插珠花,着唐装,提红灯笼,吟唱着“不见去年人,泪湿春衫袖”。她与旧诗词仿佛本来就是一体,你完全可以想象她是小宛,是清照,是淑真,是一切让人念念不忘、印象深刻的中国古典女性形象。

不只形象,她的曲风也媚而不腻,哀而不伤,其含蓄、迂回、婉转的特质,恰恰是中国美的精髓。人们传唱她,称颂她,其实是温习一段“才下眉头,却上心头”的东方美。在寸寸柔肠,盈盈粉泪,“梅花梅花满天下,愈冷它愈开花”中,游子拾得乡愁,青年发现美好,老者的皱纹被一双温柔的手轻轻抚过。

人们从未停止对她的怀念。

她逝世15周年的忌日,在天津,上百名粉丝用歌声向她致敬;在台湾,老中青三代歌手与她隔空对唱;葬她的筠园,鲜花不断,终日萦绕着她的经典歌曲。

“美人自古如名将,不许人间见白头。”她只活了42岁。也许我们应该庆幸,这是上天对她的恩赐;我们更该庆幸,有华人的地方仍在纪念邓丽君,原来爆炸头、RAP,“超女”中与纯爷们儿相逢,“快男”中一再遇见艳女郎,并不意味着温婉的、“中国味”的被彻底遗忘。

人们唱着她的歌,怀念她—“我愿逆流而上,依偎在她身旁”,“我愿顺流而下,找寻她的方向”。也许,每个华人心中都有一个“在水一方”的姑娘

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篇17:想象作文鱼和水的故事

全文共 897 字

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鱼儿不明白,如果条纹真的爱上了斑点,飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上了,那又该如何呢?鱼儿不明白,她吐着泡泡对水说:“我爱你!”水儿再次沉寂,鱼儿没有再说什么,只是静静地躺在水的怀里.........许久,鱼儿的开口打破了沉寂:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。”水说:“我能感觉到你的泪,因为你在我心中。”鱼儿急了:“那你为什么不爱我?”水却只能说;“我不能爱你,我居无定所,时常到处漂流,你和我在一起会很辛苦的。”

鱼儿又坚定地说:“我不怕,我要永远和你在一起!”可是,水终究逃不过漂流的命运,他流入了一条大河,鱼儿一直寸步不离的陪着他。他们相拥着绕过暗礁和险涛,流过江湖,跃下瀑布,流入一条小溪中。一路上,水儿将鱼儿轻轻抛起,又接住,再抛起,再接住,嬉闹着,水流越流越暖,最后竟快断流了!

“太好了,我们终于可以定居了。”鱼儿欢呼雀跃。“不行,水面太浅,太危险了,乘现在还有退路,你赶快往回游吧!”水紧张地说。“不,不管怎样,我决不离开你!”鱼儿坚决地说。为了减少水的蒸发量,白天,鱼儿静静地躺在水的怀里,不作任何运动。到了夜里,星星全落到了水里,鱼儿才开始嬉戏,把星星一颗颗吞进去,又吐出来,再吞进去,再吐出来,乐此不疲。六月,火红的太阳照射着水面,尽管他们做了各种努力,可是这样,更加速了水的蒸发。终于,最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上,奄奄一息。鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时,一滴眼泪从脸颊滑落。突然,天空划过一道闪电,在几声响雷之后,大雨倾盆而下,鱼儿又回到了水的怀抱,水儿呼唤着鱼儿,可是鱼儿再也没有醒来,水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰,撕裂心肺的哭声,任谁都可以听到...........水儿载着鱼儿,奋力奔跑,流到了一颗干枯的小树旁,水儿侵入了泥土里,把鱼儿的身体埋进了泥土,水儿对鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说:“我们不用再到处奔流了,我找到了你的住所,从今以后,你中有我,我中有你......”不知道过了多少年,树顶上长出来了嫩绿色的新芽,在上面有一滴水珠,阳光下闪闪发亮,那就是鱼儿流下的眼泪........

感不感动呀................

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篇18:狐狸与水车的故事

全文共 1404 字

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狐狸一天天长大了,狐狸妈妈对他说:“孩子,走,到田野上去吧,到那里,我们可以帮助人们做许多好事。”

小狐狸高高兴兴地来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股股细断断续续地流着。小狐狸看到这,好奇地问:“妈妈,这是什么东西啊?”狐狸妈妈说:“这个呀,叫水车。水车转动就可以把下边的水抽上来。”小狐狸为了看个究竟,于是就爬到水车上面,突然水车快速地转起来了,他吓得赶忙向前跑去,可是他越跑水车越转得快。小狐狸哇哇大叫。水车转得快,水就抽得越多。哗哗的水流声加上小狐狸的尖叫声,混成一片。“妈妈,妈妈,快来救我。”小狐狸拼命地喊着。狐狸妈妈在一旁大笑。“你这个胆小的孩子,如果我不在这里,怎么办?你也该自己动动脑筋,想想如何才能使它停下来。”

小狐狸听听妈妈的话,深深吸了一口气,鼓起腮,使劲地抓住风车。歪着头,斜视着不远处的妈妈,心里气着:“什么时候不能教训我,非要在我危险的时候让我自己去解决。下次,你再叫我去买东西,我也说,你怎么平时不把这些准备好啊。如果这该死的风车停不下来,我就惨了。你没看见我身上美丽的外套都湿漉漉的么?妈妈,你真狠心让您的儿子去受罪,去冒险。”小狐狸这样想着,脚下的步伐自然地就慢下来了。脚下的风车也随之慢了下来。小狐狸惊喜地发现这个秘密。“风车跑得快是不是因为我在上面拼命跑的缘故?”小狐狸想着,“我有一开始刚爬上去的时候,怎么我跑得快,它也跑得快?现在我不跑了,看它怎样?”哗,小狐狸又一次冲进水里,他赶紧闭住呼吸,四足攒足了劲,紧紧抓住大风车。唉,怎么停了?小狐狸睁开双眼,一看,真的停了。他兴奋地一下子蹦到地上,看见妈妈坐在那里看着自己在笑。“妈妈!”小狐狸一下子扑到妈妈的怀里,再也控制不住泪水。“孩子,没事吧!”老狐狸摸着小狐狸的头说,“无论遇到什么困难,首先自己要想办法来解救自己。自己实在没办法的话,再请求别人的帮助。”小狐狸又哭又笑地说:“妈妈说得是,我以后注意就是了。可是,妈妈,这次如果我真得有事,你就袖手旁观?”“傻孩子,妈妈哪能真得袖手旁观呢!你再看看自己身上真得湿了么?”小狐狸听到这,赶忙低头看自己的身上,用手一摸。咦,怎么一滴水都没有啊?他不解地望着妈妈。狐狸妈妈笑着说:“孩子,在你刚爬上水车的时候,妈妈就在小河的上游用闸门把水关闭了。”“原来是这么回事。”小狐狸破涕为笑。“妈妈,那你告诉我,这个水车又没有人拉它,它怎么自己就转了呢?”“孩子,是这样的。你注意到没有,水车的四周都捆绑了许多有底的小竹筒。水车在自己吃水之前,先由人用力把它推转起来。这个时候,在最低处的竹筒就灌满了水,当这些水运转到较高位置的时候,这个时候动能就转化为势能,当竹筒里的水倾泻下来的时候,势能就转化为动能。而这动能就推着水车继续转动着。就这样周而复始,水车自己就不停地转动着。”“啊,原来是这样。”小狐狸若有所思地点了点头。狐狸妈妈看着儿子在今天的游玩中又学到了一个新知识,高兴地对小狐狸说:“来,儿子,我们一起把水车推动起来,让它继续为农民伯伯服务。”“好哩!”小狐狸高兴地应答着,小狐狸看着水车快活地转着,对妈妈说:“妈妈,我长大了,也要象水车一样,为人类做贡献。”妈妈高兴地说:“你真是个懂事的孩子。”于是他们手牵着手往家里走去。 “妈妈,那是什么?”老狐狸顺着小狐狸的手望去,原来是大风车。“妈妈,这个水车怎么在空中啊?”欲知后事如何请听下回分解。

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篇19:狐狸与乌鸦的寓言故事

全文共 1038 字

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【一】

森林里有棵好大好大的树,树上住着乌鸦。树下有个洞,洞里住着一只狐狸

一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上休息,被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴,很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉,狐狸没有办法在树下得到。

对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说:“乌鸦大哥,吃饭了吗?”乌鸦没有回答。

见乌鸦不理不睬,狐狸神色凝重:“乌鸦大哥,听说你下岗了,可有此事?”乌鸦瞟了狐狸一眼,还是没有回答。

狐狸仰起头,把脖子伸得老长:“乌鸦大哥,我亲眼看到大嫂和一只老乌鸦整天眉来眼去的,这事你知道吗?”乌鸦瞪大双眼,面露凶光,可还是金口难开。

狐狸仍不放弃,摇着尾巴,面露媚色:“乌鸦大哥,不知道你看新闻没有?听说这几年的猪肉有的是注过水的,有的是用瘦肉精养大的。你想想啊,孩子们正是长身体的时候,如果长期吃这种猪肉肯定会影响到孩子的正常发育。当然啦,这只是个人建议,信不信由你,反正我是信了。”刚一说完,乌鸦便迫不及待地把叼着的猪肉扔在了地上。

狐狸一阵窃喜,迅速叼起猪肉钻进了洞。

【二】

乌鸦在树上做窝,狐狸住在树底下的树洞里,乌鸦得到一块肉,结果被花言巧语的狐狸给骗去了。寓言故事的中心意思是一阵不切实际的赞美和乌鸦的虚荣心让乌鸦付出的是一顿美餐的代价。

经过那次因虚荣心的代价乌鸦知道是狐狸设下的圈套,下决心改正爱听赞美虚荣心的,今后不管狐狸再怎样的诱惑,怎样的花言巧语,再也不能让狐狸得逞。事过不久,乌鸦才又得到一块肉,心想这次无论如何也不能再让狐狸骗去。刚在窝上站稳,却又被狐狸看见了。乌鸦狠狠地瞪了狐狸一眼。狐狸笑着说:其实上次我夸你都是说的瞎话,这次我给说实说,你是天下最蠢的鸟,你的羽毛世上没有比你更难看的了,人们都说你是个不吉利的鸟,你的叫声是天下最难听的,猫头鹰比你叫的都好听,猫头鹰都不愿意和你做邻居。狐狸的话句句刺痛乌鸦的心,气急败坏的张口大骂狐狸,刚一张嘴,肉又掉到狐狸的嘴里了,狐狸叼着肉进洞了,乌鸦知道又中计了,只好饿着肚子睡觉去。

这次狐狸与乌鸦真的成了冤家,乌鸦被狐狸骗了两次,乌鸦恨极了狐狸,只要一想起狐狸,就会感到即恼火又后悔,即痛心又羞愧,即窝囊又寒心,在心里暗暗发誓一定要报仇。

只到有一天,乌鸦叼着肉站在窝边故意显摆让狐狸看见。狐狸见了肉故伎重演,变本加厉的恶毒咒骂故意激怒乌鸦,只到乌鸦浑身颤抖装作忍无可忍时,才张大嘴巴叫了一声,肉掉狐狸嘴里,狐狸叼着肉钻进了洞里,可过了很久狐狸再也没有出来,原来乌鸦得到的是一块猎人用来捕杀恶狼有毒的肉。

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篇20:乌鸦喝水作文450字

全文共 482 字

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从远方飞来的一只乌鸦,这天,太阳红得似火,天气特别的热,狗吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,那只乌鸦口渴极了,到处找喝。

乌鸦找啊找啊,看见一个瓶子,瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。这该怎么办呢?想着想着,忽然,乌鸦脑子灵机一动:“老祖宗不是经历过这件事情吗?我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把!”于是,乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟,叼来了一块又一块的石头,丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦,它想:为什么一定要那么累,才能河道水呢?还有没有更加方便的方法吗?

于是,它一下子就想出了新的方法:人类可以用吸管河水,难道乌鸦就不能用吸管河水吗?那只乌鸦很快就找来了一根吸管,它把吸管放进瓶子里,嘴一吸,马上就喝到了甘甜的水了。

可另一只乌鸦不服气,还是继续叼着石头,往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗,过了大半天,那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说:“老兄,你能不能帮我也找来一根吸管,让我也喝到水?”另外一只乌鸦客气地说:“那当然可以啦!”于是那只乌鸦也愉快地喝上了水。

从此以后,在《乌鸦喝水方法大全》的书上又多了一种办法……

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