未来的学校初二作文（推荐20篇）

未来的学校将超出人们的想象，富有时代感!20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧!当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。

走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧?按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

“光阴似箭，日月如梭”时间从我们的欢声笑语中悄悄溜走，随着岁月的流逝，科学技术也是日新月异。瞧，既充满科学气息，又热闹非凡的新建筑—崭新的学校出炉了。

一进学校的大门，整洁的地面就让我们眼前一亮，就像有一只无形的手，把我们的目光牢牢锁定在了地面上。学校的地面是用一种特殊材料铺成的，这种材料不仅可以吸收垃圾，使地面干净，还能将垃圾转化为沁人心脾的香气，美化生活。一举两得。这种材料看似比钢铁还坚硬，但摔倒了就会像倒在棉花里一样舒服。

继续往里走，映入眼帘的是一幢幢高大坚固的教学楼，也是用上述这种材料建的，经得起十级大地震的磨难，并且，这种材料还能根据季节、节日的变化自动调整显示出的画面，春天生机勃勃，显示出娇嫩的迎春花在太阳温暖的照耀下欣然怒放;夏天则是涓涓细流的小溪在脚下流淌;秋天的画面充满凄凉，厚厚的落叶描绘出了秋天的特色;冬天白雪一片，仿佛置身于梦幻的童话世界。还有元旦……每个季节、节日的墙壁都是一副精妙绝伦的画卷。教室明亮宽敞，因为教室装有太阳能卡通窗户，可以将太阳能变成光，为教室提供适量的光源，无需电灯，既节能又环保。还能在炎热的夏天释放适合的冷气使我们凉爽愉快;在寒冷的冬季散发热气，温暖同学们的心灵。同学们一律使用学校里的笔记本电脑，这种笔记本电脑是学习电脑，上课时只要打开一个软件，然后就可以专心致志地听老师讲课了。学习电脑里没有游戏，要是发现有人偷偷上和学习无关的网站，就会被提醒，提醒三次就会受到应有的惩罚。学习电脑不会损伤我们的眼睛，但是电脑装有摄像头，一旦发现你是陌生人，立即会告诉校长、老师。老师们全部使用新型的话筒，只要对着话筒说话，这句关键的句子立刻会出现在同学们的学习电脑上，而且话筒小巧玲珑，携带方便。

学校的学习区分为好几个部分，有设施应有尽有的游乐场，同学们可以在这里尽情享受玩耍的乐趣;有安静的图书室，为同学们提供足够的课外知识……同学们可以通过穿梭们来到这里，当天暗的时候，这里的一切都会闪闪发光，发出不会伤害眼睛但五彩斑斓的柔光，让人心旷神怡。

未来的学校里的奇特建筑说也说不尽，等待着我们去发现，去创造。

“唧唧，唧唧……”我推开窗，只见新绿的枝头上，站着一只俊俏轻盈的小燕子，正歪着头打量我呢！啊，一定是温柔的她——春姑娘，已悄然无声地降临到了人间。春姑娘在云雾间，将千万滴五彩闪光的神奇颜料，轻轻洒到世界的每个角落。染绿了万棵树木，洒青了无数片草地，还把千万朵鲜花，点缀得五彩缤纷……这美景也激起了我春游光福香雪海的兴致。

到了香雪海，我登高远望，只见那漫山遍野，梅树一棵连一棵，从山上向下张望，山下一片粉红，如天边那一缕缕霞云。紫气东来，梅林上空笼罩着一大片紫红色的祥云，久久不散，壮观极了！漫步于梅林，不由自主，就会觉得身轻如燕，似云游仙境，心旷神怡。走近梅树，细细观赏，每朵梅花都拥有不同的姿态，美不胜收。有的梅花还没有开放，像酣梦熟睡的少女，又如一颗颗艳丽的宝石；有的含苞欲放，好似含笑不语的红粉佳人；还有的已经迫不及待地绽开了灿烂的笑脸，露出金灿灿的花蕊，迎接明丽可爱的春光……真让人目不暇接！这些梅花色彩斑斓，红的似火，白的如雪，粉的同霞；更稀奇的是绿梅，它们绿中带黄，黄中带青，美极了！她们吐露着沁人心扉的芳香，这诱人的芬芳让我想起了王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这清香引来了一群群美丽的蝴蝶与蜜蜂，在花海中翩翩起舞。多么令人陶醉的美景啊！

在香雪的海边，有一座古老的司徒庙，司徒庙日日香火旺盛。司徒庙旁有四棵百年古树——“清”、“奇”、“古”、“怪”。它们都经历了几百年的风风雨雨、战火硝烟，可以称得上“老树仙”了！“清”直冲云霄，高大挺拔，十分清高、雅致。“奇”的中心是空的，但还是枝繁叶茂。“古”是清代种植的，历史最长，因此称它为“古”。“怪”更有趣了，它被一个惊天响雷劈成了两段，但这两段还在生根发芽，抽枝长叶！你说奇怪不奇怪？

更有魅力的是司徒庙旁边的竹林幽居，真是无法用语言来修饰呀！请大家眼见为实吧，迎着明媚亮丽的春光，去走一走，看一看吧！

那是一个下雨天，银白色的雨瓢泼而下。我跑进一个博物馆躲雨。虽说是下雨天，展厅里仍人潮涌动。我历来对那些历经千年冷冰冰的文物没什么兴趣，它们丝毫吸引不了我的眼球。我便随手对着文物与汹涌的人潮拍了几张，便坐在展厅里一个幽暗的角落P了起来，准备发条朋友圈。

照片里，花花绿绿的人丛中，总有一个男人着一身黑西服，戴着顶大礼帽，脚蹬锃亮黑皮鞋，十分显眼。我正忙着打“马赛克”的手停住了。再放大一看，他右臂的西服上居然嵌着一块液晶屏。好一个怪人！

好奇心顿起，我便起身环顾四周，只见那人手里拿着个奇异的机器，上面布满了奇怪的旋钮。他眼睛使劲往放文物的大玻璃橱里看，手里摆弄着机器，不时对着文物旋转着按钮。几个展厅走完，他走到一个僻静的角落，轻拍机器，一束光射出，竟呈现出各个文物的3D模型来。我差点叫出声来，只见他在光束中摩挲着文物，脸上露出欣喜的笑容，眉宇间却藏着不可抹去的哀愁。我更确信他不是一般人。

我素来大胆，伸手拍他肩膀。他迅速轻拍机器，光束瞬间消失，转过头来，眼神中流露出不可名状的惶恐。他猛地抓住我的手腕，飞快地冲出展厅，冲入雨帘。只见他右臂的液晶屏旁涌出一股气流，形成了气流伞，驱散了我俩头顶的雨水。

“你是谁？”我急切而疑惑地问。

“我从未来穿越而来。”

“什么？穿越？你是未来人？你为什么要到这里来？”

这话似乎拨动了他的心弦，他轻叹一声:“是的，我是穿越而来的一名历史学者。在未来，干这行的已经很少了，历史文物所剩无几，人们对历史也渐渐一无所知了。他们太自大了，他们总说:‘用科技征服了几十个星系的人类需要读史吗？不需要的。’但他们错了。他们只会用高科技手段荼毒无数生灵，为可怜的利益争夺不休。若是他们目睹过人类发展的历程，一定会明了得失，继续进步！可现在，唉，人类只能停滞不前了。作为一个历史学者，我不想看到人类在无尽的战争中毁灭，便穿越回来，用先进的3D扫描仪，把文物带回去，把人类的历史延续下去。唉，科技是把双刃剑啊！”

“可正是由于科技的发展，人类才进步的呀！”我想起了人类的几次工业革命。

“是的，科技是推动了人类的发展，但是‘根’也很重要。一个文明没有了根，就没有了发展的动力，只能陷入战争的泥沼之中。只有回溯历史，才能展望未来！我回来，就是寻找人类的初心。”

“滴”他手臂上的液晶屏响了。“我得走了。”他向我凄然一笑，消失在雨幕之中。

我回味着他的话。一个文明只有知道了它从哪里来，经历了什么，它才能以科技为工具继续快速地良性发展。

我重回展厅，看着那些鼎，青铜器与瓷器……无数的历史碎片浮现在我眼前，心中涌动着对历史敬畏的热流。拿起手机，按下快门，收藏着这千百年的岁月。

那个下雨天已过去了好久，很多细节都已不清晰，感觉那就像一场梦，但手机里的每张照片又如此地真实。我把这遇见未来人的记忆与照片一同收藏，期望在遥远的未来，它们能帮助迷茫无助与浅薄傲慢的人类找到本该有的文明之根。

22世纪，科学飞速发展，学校当然也不例外。不信，可以来瞧瞧，保证让你佩服得五体投地。

一进大门，首先映入你眼帘的是教学楼。所用的这种建筑和以前的不一样，是人造塑料。你可别小瞧它，它看起来和普通的塑料没两样，实际上它可和钢铁一样坚硬。

走进教学楼，你怎么看见墙在变色？下课时，墙会变成绿色，同学们会消除眼疲劳。

出来后，如果你很认真，怎么发现没有操场？大课间，同学们运动时，每个老师都有个遥控器。一按红色按钮，同学们会进入地下，因为操场在地下啦！玩累了一按绿按钮，一杯热腾腾的咖啡送来了！

怎么样，未来的学校酷吧！

一转眼就到了22世纪，在22世纪的学校比现在的学校先进多了呢！就让我为大家来介绍一下未来的学校吧！

未来的学校里没有楼梯，只有一根大柱子，你们会想：这些大柱子是电梯啊！顺着电梯上去就是“云朵教学楼”了。这种教学楼有3个按钮，颜色分别是“黄、蓝、白”，按一下黄色按钮，“云朵教学楼”就会变成大型操场；按一下蓝色按钮，“云朵教学楼”就会变成电脑房；按一下白色按钮，“云朵教学楼”就可以随身带。

上课了，我们等了好久都不见老师来，原来老师是电脑啊！只听到“老师”说：“请同学们把昨天晚上的作业交上来。”同学们陆续把作业交到了入口处，只见一位同学垂头丧气地从出口处拿回了作业本，看来他作业不合格呀！

下课了，同学们会在云朵池里玩小云朵，会在音乐楼里唱歌……

嘻嘻！未来的学校好玩吗？先进吗？下次我再为大家一一介绍吧！

大家知道未来的学校是什么样子吗？不知道吧，让我来告诉你。

未来的学校是这样的：大门可好了。如果有小偷来偷东西的话，大门上方的50个鞭炮会连着爆炸，爆炸时，大门里外会出现一排排的警察，天上还会出现飞机，然后会出现灯光，只要灯光照到小偷身上，小偷的手就会被2个手铐铐上、双腿就会被脚链锁住——想逃连门儿都没有。

未来的楼梯是这样的：上学的孩子们脖子上挂着一块牌子，楼梯口有一个多功能的刷卡机，孩子只要把卡在上面刷一下，再站到自己的座位上，楼梯就可以把孩子们送到自己的教室。如果小偷把孩子的卡给偷走，那小偷就要遭殃了。因为卡上有主人的指纹，小偷想非法使用的话，就会被警察顺藤摸瓜地抓走。

未来的教室是这样的：桌子和椅子是空气做成的，如果有孩子不听讲、睡觉或开小差，桌椅就会消失。教室里的黑板可有趣了。黑板左右各有一块指纹机，里面有老师和全班孩子的指纹。如果黑板上写了好多字，只要把手指放在上面，黑板就会立刻变得干干净净的了。

这就是未来的学校！

我坐着时空机器，来到了3001年，我被眼前的景象惊呆了。

原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：”你想到哪一层，就按哪一个按钮。“我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。

我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。

未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○○七年，我还想去三○○一年。

未来的学校是怎样的呢？让我们一起坐上时光机去看看吧。

一走进学校，你就会换上新的校服，你一定会想到书包吧？书包已经不流行了，它已经变成手提电脑放在教室里了。这时，你一定会问教室是怎样的吧？教室是用无毒形香粉作成的，一做进教室，你就会闻到淡淡的清香，教室内的桌子是电脑桌，每张桌子上都有一台电脑，椅子也变成沙发了。如果你想喝水时，就按桌子上的按纽-(服务器)就会为你服务。下课的时候，有电梯来接你到楼上玩。楼上有滑滑梯。秋千。单杠。双杠。你还可已到楼下去跑步。踢足球。打篮球……

怎么样，喜欢吗？喜欢的话就跟我一起走吧!

我想像的未来学校是一所电脑学校。

学校全部由电脑控制，设有中心数据库，由智能机器人操作。

走进学校大门，就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。

进了教室，每一张座位上都有一个“笔桶”。学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前，它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到，脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔，会自动批改作业。然后，它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。

更加奇怪的是全校只有一位老师，那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。

这就是我设想的未来的学校。

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中的未来学校，是一个无忧无虑的学校。

我想象的未来学校是建在海洋里。海洋里的学校可跟陆地上的学校不一样，陆地学校里的墙壁让我们失去了自由奔跑的权利，海洋里的学校是用海绵做的，我们就再也不怕摔跤啦！

未来学校的教室是个多功能教室，它能变身成很多课程的教室呢！下课以后还可以变成游泳池、游乐场、电影院等，让我们可以尽兴地游玩，放松一下。

现在的学校里，总能看到清洁工人的身影，清洁工人太辛苦了，一天要工作十小时，还总是有忙不完的活。未来的学校，机器人可以帮助清洁工人，代替他们完成清洁工作。

现在的老师每天都那么辛苦，既要改卷又要管理学生安全事宜，很多杂七杂八的事，常常让老师手忙脚乱的。未来学校的机器人又派上用场了，它们既可以帮忙改作业，又可以管理课间纪律，一下子解决了老师的难题。

现在我们每天上学、放学都要背着沉甸甸的书包，把肩膀都勒疼了，在未来学校，有了机器人，我们就再也不用为这些事操心了。写作业也一样，令人头疼，还好有机器人，每当我正在发愁的时候，机器人总会看穿我的心思，“刷”的一声，很快就把答案写在作业本上，还写有解题思路呢。这一切都很神奇呀！

没有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未来学校就是这样的。

几十年后,科技飞速发展，那时,我们的学校也焕然一新。

走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。

学校的操场设在地下。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”，“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，只要想看什么就用手点一下。操场上面的教学楼很高很高。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台电脑供我们自修用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清楚楚。值日生也不用急着利用下课时间来整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。

啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！

[未来的高科技想象作文八篇

我们现在的学校环境幽雅，风景优美。那么，未来的学校又是什么样子的呢？你们马上就能知道了！

未来的学校门口是没有门的，它是有识别功能的，如果是本校学生的话，它会自动在门口面前就能识别他的学生证，有人问：“那家长是怎么进去的呢？”学生证里有家长的信息，所以家长也是能进入学校的！要是小偷呢？怎么办？不用担心，我们的红外线可以识别他的身份，如果显示的不是本校人员，警报就会器响，学校出动校警，所以不用担心小偷哦。

刚才说了门口，接下来我们就说说体育馆吧。体育馆分为二层，第一层有非常多运动器材，有篮球、足球、乒乓球、跳绳的绳子等等，应有尽有。我们是坐电梯上到第二层的，这里有非常多树木，树木中间有一个喷泉，喷泉里面全是鱼和虾，旁边还有男女分开的游泳池。

看完体育馆之后，现在来看看我们的教学楼吧。教学楼和以前的完全不一样，它是没有楼梯的，有人问：“那么学生要怎么上去呢？”不要着急，学生的书包就是一个飞行器，它可以帮助你飞到教室，或者飞下来。

现在该看看教室了，上课的时候，是没有老师在讲台上讲课的，老师是在同学们的电脑里面讲课的，要是谁上课不听讲，警报器就会响起来。还有，同学们是不用抄作业，因为老师会把作业发到同学们的电脑上，而且书包就是电脑。

这就是未来的学校，同学们、老师们，你们喜欢吗？

现在已经是20NN年了，现在的学校和以前已经大不一样了，不信我们就一起去看看吧！

刚到校门口就看见几个机器人保安，“请出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在机器人上刷了一下，校门立刻开了。当我们经过机器人时只听他说：“你的体温正常，身高176厘米，请走好”。“谢谢”我赶紧说了声。现在我对这个校园充满了好奇，非常急切的想了解一下她。进了校园，只见又一个机器人在浇花、修剪花草。一排排花坛开满了五颜六色的花朵，空气中时不时飘来淡淡的花香。高大树木的叶子把校园遮挡的非常阴凉。这环境太优雅了。

快上课了我赶紧走进教室。一进门我呆了，教是太美了，首先映入眼帘的是讲台，讲台是弧形，上面整齐地摆放着教师的用具，讲台周围边缘非常柔软防止磕着老师。讲台后面是黑板，这个黑板可不是传统的黑板。它可是一台智能电脑。老师在讲课时不必用太大的声音，只需用自己最适合的声音讲课，电脑便把老师讲的内容详细的显示到黑板上，并通过最佳的声音音量传给学生。老师也不再用粉笔以及黑板笔写字了，因为它们会给老师和学生带来危害。现在只需用手在黑板前比划，电脑便把老师比划的内容准确的显示在黑板上，让同学们记笔记学习。

讲台前方便是课桌和椅子，它们摆放得非常整齐。课桌边缘也是非常柔软以防伤着学生。教师的墙壁非常干净颜色非常柔和，教室顶整齐的挂着两排日光灯，它会根据教室内的光线自动调整灯光亮度达到学生最适合的学习亮度。教室内的温度也会自动调节，给老师和学生一个最佳的学习温度。我们的教师非常环保。

当然并不是所有的事情都不通过人工。学校的卫生、教室的卫生还和以前一样都必须我们自己打扫。我们必须保证学校环境的清洁，这些智能电脑才会准确无误的工作。

这就是我们未来的学校，让我们的学校生活变得更加美好！

未来的学校成了一个高科技乐园，在这个学校里，处处都安装着高科技。

我来到学校门口，看见门口站着两个机器人卫兵。我刚要进去，它们便拦住我，机器人向我提出各种各样的问题。我回答完问题后，泥沙小路上便出现了一条黑色带子，从里面来了一个机器人，它说：“我好像没见过你。”我说：“我是50年前的5（1）的一名学生。”机器人说：“我叫吉米，欢迎你来到这里。”它带我到学生的教室，桌子上有一台电脑，它能自动把书本摆放好。而且黑板有个功能。能帮助老师讲课，老师只要把材料插进黑板中，就可以了。我顺着电梯的方向走到了游泳池，原来下午第三节是游泳课可以下楼玩耍。最让我兴奋的是电脑芯片，电脑芯片可以让同学们专心听讲，从不捣乱。

未来学校的餐厅更是比饭店还要好，想吃什么就吃什么。这个学校的宿舍里安装了一个警报器。在这宿舍里，同学们不用担心冷热的情况。夏天，宿舍的空调就发挥了作用，冬天，房间会自动变暖。

看！未来的学校方便吧！神奇吧！

潘柏菱

叮铃铃、叮铃铃！“起床了！”我睁开眼睛，哇！已经7点半了！我赶紧刷牙洗脸，换衣服，背上书包从桌上拿了一片面包，喝了一口牛奶，拿上我的“小飞”（也就是会飞的平衡车啦！）飞奔而去了。

过了两分钟，我就到达了学校。一进校门，我的校园随身机器人“小U”就出来了。他帮我拿书包，然后就帮我把小飞收了起来说：“柏菱，早上好！”然后小U和我一起坐上了传送带，一秒不用我就到了我的班级，啊？怎么鸦雀无声啊！老师看到了我，对我说：“这可是我国最先进的隔音间，你的隔音间在哪呢！快去吧！”我走进了我的隔音间，开始读起书来。现在老师讲课了，就把隔音间的玻璃放了下来。上完语文课，接下来是体育课了，我们要换体育服，我们就把隔音间换成了换衣间，同学们换完衣服就出来了！

放学了！同学各自去找爸爸妈妈，今天爸爸妈妈没来，有事不能来接我们的话，我就可以到我们自己的空中房间，那里有很多东西比如餐厅、小型图书馆。有的同学在看书、有的同学在吃东西、有的同学写作业……

怎样你喜欢我的学校吗？

20年后，我已经长大了。就在今天，我来到了我的母校。现在科学的智慧已经席卷全球，真不找到我的母校发生了什么样的变化。

因为我太兴奋，所以没吃早餐。我刚坐着我的悬浮跑车来到学校门口，就被保安机器人给挡住了。只见它用一个闪闪发光的仪器在我的身上点了一下，有礼貌地说：“您以前是本学校的学生，请问您来这里干什么？”“我是来看一看我的母校。”我说。它又说：“好的，先生。您还没有吃早餐吧？”说完，它就给了我一个小小的铁盒子，让我一会儿吃。我走到校园里，打开铁盒子，里面有一个方块，也不大。我把方块放到嘴里，哇！原来这一块是由所有早餐要吃的东西亚索而成的，吃一个就饱了。

我走到教室，刚才的哪一个机器人也走了过来，说：“对了，您应该不知道现在校园的样子，所以，由我来带您看看。”“哦，那麻烦你了。”我说。

走进语文教室，我看见所有学生都不用笔了，而是用电脑！我对那个机器人说：“电脑不是有辐射吗？”它说：“不会的，因为电脑上有专用的防辐射纸，不会影响同学们的健康的。”

第二节课是英语课，嘿，我正好碰上了同学们的考试。英语课上，同学们身旁都有一个专门的小机器人，在电脑考试的同时，如果你回答错了一道题，小机器人就会发出一种脑电波，并且让同学们收到脑电波。这样，同学们就能一直记住这个单词了。

我又走到音乐教室，看见一个机器人教同学们怎样学会用乐器，真是太棒了！

由于我的时间关系，我必须离开校园，我想到，如果以后人们加倍工作，一定会造出一个更好的世界！

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的县城——定南，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——定南实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就是学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神圣。

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是那国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生的好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩地作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习那国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！

转眼间，50年后的学校是多么美呀！如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

小明已经六岁了，到了上学的年龄，到底到哪里上学呢？他决定先到西街小学去去看看，于是，他开着她的飞船，来到西街学校。

走进大门，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗，教学楼的屋顶是银色的，教学楼的墙壁像一个调色板，一会翡翠色，一会翠绿色，而且那些颜色都是保护眼睛的，突然教学楼升高了，一会又降低了，原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净，校长看见小明，便向小明自我介绍，原来这位校长姓肖，小明也给校长说了他的来意，校长热情地招待了小明，并且给小明介绍他的学校，校长说：“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的，生变有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通风的工具，来到办公室的桌子上有许多机械手臂，原来，这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室，每个人的桌子上，都有一个监控控制板和一个电动笔记本，只要学生在笔记本上写出答案，老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案，监控板可以让老师监控学生的情况，是不能搬走，而且怎么都不会坏，小明想：这个学校这美好！

虽然这些都不是真的，但我相信，在人们得技术发展下，在不久的未来，一定会有这样的学校。

2100年到了，充满希望的22世纪开始了，地处乐山市春华路的实验小学，已成为中国远近闻名的学校了。

实验小学的面积已扩大了50倍，半个学校都是原始林海。你进入这巨大的原始森林般的校园，大自然的奥秘会一点一点地在你眼前呈现。

刚进入森林，许多珍贵药材、稀有动物、植物就会展现在你眼前。你手中必须拿一个机器，就可以了解到你眼前这个东西的数据。虽然我校的原始林海不能与雅鲁藏布江大峡谷一争高下，但它仍然算得上是个“植物类型的博物馆”和“动物王国”，在林海中，还有些凶猛的动物，如云豹、华南虎……遇到危险，怎么办？放心，你手中的机器会帮你避开危险。

好了，让我们来正是参观林海吧！首先看到的是一只寻找竹子的大熊猫，它可爱极了。怎么有股臭味？我正疑惑着。突然眼前出现了成推的大王花，臭哄哄的，我赶紧离开此地。一声怒吼，吓了一跳。由于惊慌，被一棵百年人参绊倒了。我一看，是东北虎，周围的松鼠、野兔、山羊全被吓走了。我赶紧使用机器离开了东北虎栖息地。

我又被国家一级保护植物面包树吓了一跳，它已经枯萎，像一个张牙舞爪的树妖，我连忙为它喷了一点儿再生液。

时间差不多了，该去参观另外半个校园了，它们是学习、运动基地。学习基地分为四部分：鲜花学习基地、果实学习基地、植物大本营和昆虫学习基地。

鲜花基地一年四季都开放，近一百种不同的鲜花的花香散发出来，让整个校园充满花的气息。

果实基地每天二十四小时开放，里面结满了苹果、枇把、葡萄、梨儿……想吃就吃，也可以从中了解到水果有什么用途等等。

植物大本营和昆虫基地是了解植物、昆虫用途、习性的地方。

伙食团里的东西是高科技食品，菜肴花样多多，味道不一，可谓色香味俱全，同学们都能吃个饱。

运动基地分地面基地和地下基地，地面基地有足球、网球、高尔夫球、羽毛球、篮球……记分器可以自动记分，同学们就不必为分数烦恼了，也不必为输赢争吵了。地下运动场馆有乒乓球、田径、游泳等等，也是自动化记分。

好了，高科技学校参观完毕，希望22世纪真有这样的高科技校园，到那时我就梦想成真了！

[未来的学校四年级作文850字

我们学校正在进行提质改造。我在想：我们未来的学校会是什么样子的呢？未来要是有这样一所学校该多好啊！

一眼望去，未来的学校是一片森林。带你走进校园，你肯定会问：“教学楼在哪儿？”当你带着疑惑走进这片森林就会发现，原来教学楼隐藏在森林中间。教学楼的墙壁看上去很轻巧，如果不是亲身体验，以为只要轻轻一提就能把这个学校给拎起来了呢。这是一种新型材料制成的墙体，它比钢筋混凝土筑造的房子还要坚硬、牢固。即使外面发生7级以上的破坏性地震，这座教学楼也只会有轻微的晃动，绝不会倒塌，可以安安心心地在教室里学习、活动。这种新型材料建造的房子不仅环保、节能、防震，还能自动调节室内温度呢！想想心里都美滋滋的。

走进教室你会发现同学们没有一个人是背着书包来上学的，没有作业本，没有书籍。但是每个人课桌上有一台电脑。老师会根据每个人的不同层次设计了不同的教学内容和要求，我们只要按照电脑上提示的要求去做即可。对于不懂的问题，我们还可以选择连线老师进行辅导，也可选择课件辅导。每天的学习安排是上午集中学习；下午可以自由选择，你可以探险、踢球、做手工、学乐器等等。

如果你是个观察事物很细致的人，你还会发现学校没有操场。那么我们的体育课在哪儿上呢？告诉你吧，未来学校的操场是在地下的。那里四周有发光板，在里面犹如地面上一样，里面的灯光如同太阳的光线，不会影响学生的活动和健康。

同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为了这一天能够早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！