体育老师求职信【经典20篇】

敬爱的许老师：

您好!

感谢抚慰我幼小的心灵，教我做人的道理，给我传授知识。在此，我要对您说：“您辛苦了!”

也许您已经不记得了，也许这是一件小事，但不管怎样，对我来说是终身难忘。

您还记得吗?有一次，上体育课时，您叫我们自由活动，我和几个同学在树下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石头绊倒了。“哎哟，好痛呀!”我拉起裤脚，发现膝盖摔破皮了，正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里，您连忙用棉签放进冷开水里浸湿，接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子，然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我，还安尉我说：“不用怕，很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点，不能玩的那样猛。我说：“好，谢谢您!”不过到了第二天就不疼了。可到校，您还关切地问这问那，使我非常感动。

虽然这是一件小事，但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语，使我终身难忘。最后，我再次祝福您：“身体健康、工作顺利。”

___家长

20__年__月__日

尊敬的领导：

你好!

为了实现自我的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，进取思考，连年获得奖学金;在课外时间上，我进取参加各种有益的文化活动和社会实践活动。例如：文艺演出、“三下乡”活动、演讲比赛、家教、推销等都是自我经常参加的活动，由于自我在各方面都表现得比较突出，所以多次受到了学院的表彰!

经过近四年扎实的大学生活，我觉得自我在各方面都得到了很好的锻炼，具备了必须的本事。在基础课方面，由于自我异常重视英语和计算机的学习，所以在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语本事和理解本事，学会了多种软件操作和计算机语言。

在专业课方面，经过对主干学科和主要课程的学习以及很多社会实践活动，我认为自我已经基本具备了以下本事：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能;具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和本事;具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步本事;具有汽车保险与理赔，营销等方面的本事。

我的人生格言是：自信100%的付出机遇=成功，愿加入一个富于进取向上、团结协作、拼搏进取精神的团体。恳请贵公司给我一个实现自我人生价值的机会，我将用自我的智慧和汗水为团体创造出最大的效益!

此致

敬礼

求职者：

年月日

尊敬的英语老师：

您好!

时间飞快流逝，光阴似箭，弹指之间六年时间就快逝去，想起要与相处以久的老师分别，心中涌现出依依不舍之情，让我们打开封闭已久的记忆匣，重温那一幕幕感人的情节。人世间，有真诚无限;记忆中，有繁星点点;生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……

在离别的最后一刻，我要对老师说：“老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导，您就像是我生命中的一盏明灯，照亮了我生命的道路，引导我走向光明。”

是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您，是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘，千里来相会，让我成了您的学生。让我们一同学习，一起悲，一起伤，一起乐!到了那苍茫的七月，就走进了分离的悲伤。

在我的记忆中您是那么勤勤恳恳，每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作，您总是在默默工作着，在屡行自己的职责。

您在寒风怒号的冬天中，您总是会对我们说;“今天很冷，注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?”这一句话蕴含着您的关怀，您的真心。让我的心立刻温暖起来，您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了，我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来，想到要离别了，我至今都快让泪水一涌而出了，我真希望时间能够停止，永远停留在那美好的时刻!我想，我想……但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。

您是我印象在最好的老师，也是我心中之最。您表面十分严格，但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是very strict，但下课却是那么和蔼可亲。

记得在大家一起去旅游时，您笑逐颜开。像吃了蜜一样，脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸，我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了，但不知道为什么却总是浮现在我脑海中，成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳，数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!

是缘分将我们欢聚一堂，相信缘分不会就这么缘尽的，希望有缘相见。

祝您：心想事成!

万事如意!

事业步步高!

您的学生：__

20__年5月5日

敬爱的老师：

您好!

岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。

您是一位良师，您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”

此致，祝您工作顺利、凡事如意!

学生：陈春宇

亲爱的英语老师：

一个学期的课程很快就结束了。

幸运的是，我认识了你。每次在路上遇见你，都看你兴奋，健康的，发自内心的微笑。

有一件事情，我想和你说说。就是关于班长的事情。第一次在你的课上，是我五年以来没有张开口说英语的日子。

那天在课上，我竟然连monitor一次都听不明白，是我的愚笨浇灭了你的热情。第二次课上，我们换了班长，你当时问，是不是选举产生的。当时我心情实在不是很好，在以后的日子里，

我也体会到班长在你心里的重要性。在这里，我想向你解释，班长是我主动辞掉的，我希望自己有更多的时间来学习，因为我已经工作三年了，觉得这两年的学习时间是生命中最后一段学生时光了。

面对期末考试，我很紧张，担心自己不及格，整个学期我都在努力学习。下个学期我想把学生工作处的工作辞掉了，让自己专心学习。

在你的课堂上，你教会了我勇敢，让我一个从来都不敢张口说英语的男孩，在你的课上开始试着学习英语口语了。

也是你，让我觉得讲英语并没有想象的那么难。尽管，其实每次课前我都准备好pretenshion的材料，才敢张口说的。

也从中体会到了，凡事预则立，不预则废。

我很喜欢听你讲你在国外看到的或者听到的一些事情，可是时间过得很快。下学期，我准备去旁听英语本科的课程，继续提高自己的英语听说能力。

也希望我们像朋友一样常联系，更希望我有能用英语和你交流关于国外的一些见闻。

最后，祝福你健康，快乐。

日期：

尊敬的老师：

您好!

我和您有一年多的时间没见面了，您还好吗?

您是我人生中第一位英语老师，我记着我刚入三年级的时候，就是您默默地关注着我，我一到教室里，只见您正拿着英语书，嘴里说着英文，虽然那时我听不懂您在说什么，但我看得出来您是个好老师。从第一堂课马上就到了期中考试那天。

首先，我们学习听听力，我那时很紧张，一想到您细心教我和别的同学努力奋斗的样子，我就打起精神来认真作答。

老师，我和别的同学都离不开您，但是最后您还是离开了我们。三年级下学期，在开学典礼那天，我记着您穿着厚厚的羽绒服，披散着头发，两只手冻得发紫，看到这样的场景，我和同学们强忍着泪水，生怕您看到我们的样子也会伤心难过，我的心里想着要坚强，但是还是忍不住，泪水哗哗的往下流。当时，您急匆匆的和我们打了招呼就走了。

您已经好久没来看我们了，我和同学们都很想念您。

今年的开学典礼，我和同学们都期盼着您能再见我们一次，好吗?

祝您一帆风顺。

您的学生：xxx

20xx年12月6日

敬爱的老师：

您好!

您像辛勤的园丁，您精心培育着我们，从不让我们受苦;您还像我们的妈妈，从不舍得吵我们，即使有同学在课堂上捣乱，您也舍不得批评他们，有些同学家庭作业没有完成，您也只是让他们下课补上，从不惩罚他们。

您严格要求我们背单词，背课文，其实都是为了我们好，想让我们考个好成绩来回报父母。每次上课前，您为了让我们活跃气氛、放松大脑，您总是跟我们先做一个小游戏。

我记得有一次课间休息，一位同学吐了，大家都捏着鼻子往外跑，谁也不敢进教室，可您却不慌不忙地从办公室拿来一个拖把，给她又是拖又是擦，为了让教室不留异味，您还喷了点香水。上课了，有几位同学还是离她远远的，不肯靠近那位同学，您看到这个情况后，就让那几位同学向她道了歉，您处理事情的方法和态度很让我们佩服，您是我们学习的榜样，老师，我爱您!

写信人：

日期：

园长、老师们：

你们好!我们是__的父母。孩子在幼儿园已经学习了一个学期了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子一个学期的幼儿园生活，让我感触很多。__是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到__幼小的心里。现如今，孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，更离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。我们的心中十分感谢幼儿园的老师们。

宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢幼儿园的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

亲爱的珊珊姐姐：

您好!

几天没见，有些想念您了。也许你不知道我的名字，那我先做个自我介绍吧。我叫区晓晴，是华侨中学初一(1)班的学生，也是您的学生，就是那个脸蛋尖尖，头发短短，伶牙俐齿的小女生。就是那个经常在教师办公室里对您说那句“精神上支持你”的小姑娘。

说实话，我不喜欢您的不辞而别，您只留给我们一封长长的信，就悄悄地走了。我们准备为您开个欢送会呢。也许您是因为怕舍不得我们，是怕抑制不住自己的眼泪吧，所以选择了静静地离开。

您来我们班实习了三个星期了，您总是梳着“马尾辫”，穿着“小清新”的衣服，清清纯纯的样儿。我每次去办公室，都看见您总是在孜孜不倦地批改着我们的作文，您总是批得那么认真，那么细致。您上的课风趣幽默，常常引得全班同学哈哈大笑。下课了，还经常跟我们谈笑，好像我们的大姐姐。我们都喜欢您。

上个星期五，我们得知您已经离开了学校，这犹如晴天霹雳，我们都舍不得您呀!我们就在教室里为您开了一个没有主人翁的欢送会，我们在黑板上写上了“珊珊姐姐，我们爱你”，然后深情款款地为您合唱了《祝福》，每个人都唱得热泪盈眶。在这，我祝愿您身体健康，前程锦绣!回忆起我们相处的点点滴滴，我们还拍了许多张照片呢，要是这些照片能留下您的倩影，那多好啊!

珊珊姐姐，您还会回来看我们吗?我们会时常记挂着您，因为您是我们的好老师，好姐姐。在您身上，我们学到了许多许多。我们永远忘不了您。

此致

敬礼!

学生___

20__年5月9号

尊敬的美术老师：

您好!

在五年级的第一学期中，我认识了您。在您上的第一节课，我们都端端正正的带着微笑等待着您的到来。当第一次走进我们班，我看着您严肃的表情，不禁有些紧张。您留着短短的头发，非常有精神，长得高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，显得温文尔雅。

在课上当我们告诉您美术课要用签字笔、水是笔时，您却问我们：“签字笔是什么?”，我听后冷笑一声，心中自言自语道：“这个美术老师怎么连签字笔都不知道啊”。后来，经过您的自我介绍，我才知道您是学国画的，在国画中，不需要签字笔，只要毛笔。我顿时十分惭愧，因为我在不知道是的情况下，就对您做出不正确的猜测，这是不对的，在此，我非常希望您能原谅我的误解。

在后来的美术课中，我发现您跟以前的美术老师不一样，上课时，您只认定一个题目，让我们自由发挥、自由想象，而以前的老师，则一步一步的在黑板上画好，让我们照葫芦画瓢。在此，我深深感谢您给了我们很大的想象空间，让我们下笔时时没有任何困惑。

陈老师，您讲的课十分精是，我非常喜欢您的教学方法，就要到教师节了，我为您画了幅画，表示感谢。最后，我衷心的对您说一声“老师，您是苦了”!

祝您身体健康!越来越美丽!

此致

敬礼

敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生，即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师，我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师，我希望您上课时，对待同学十分和蔼可亲，和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时，您让我们自己先预习，进行充分的思考，带着问题来上课。自己讲课时严肃认真，一丝不苟，不允许一丁点错误存在。下课时，您就像大孩子一样，与我们一起做游戏，笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师，我希望您的学识渊博。像大海里的沙子，数也数不清;像海洋里的水，用也用不尽;像海底里的鱼儿，捕也捕不完。您将用优美的语言，良好的教育方式教我们，使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师，我希望您拥有幽默的性格。在学习中，您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识，让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识，那样，就会让同学们认为学习不再枯燥无味，从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师，您一定善解人意，一名同学犯了错，您不会批评他，而会开导他。当我们遇到难解的题目时，您不会对我们大声吼叫，说我们那么笨，而会耐下心来，给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时，您将会把这个部分再讲一遍，并讲得非常透彻。

假如您是我的老师，，我希望您会抽出两节课的时间，给我们讲少数民族的风俗，精忠报国的将领，中国古代光辉灿烂的文化，……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说，希望您是我的老师!

__

20__

Dear Miss Jiang,

I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main

material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can

get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We

can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other

materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which

will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from

learning and develop our interest to English. Please take good consideration of

my advice. Thank you!

Sincerely yours

Bella

尊敬的蒋老师：

您好!我写信是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本，这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源，比如英语杂志，歌曲，电影等等。我们可以从课本上学到基本的知识，同时从其他材料获取更多知识。另外，那些材料更真实和实用，这对于我们的学习会有好处的。此外，通过这样做我们可以从学习中获得更多乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议，谢谢!

尊敬的__

您们好!

我是__

段__

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，

“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

__

20__

敬爱的马老师：

您好!

我是您20__届小学毕业学生张慧玲。离开母校已经11年了。如今即将大学毕业离开校园的我，对人生也有了新的感悟，想和您分享，谈谈自己的感受。

回想着自己一路走过的青春岁月，小学的校园给我留下了深刻的印象，不仅有孩童时期和玩伴一起玩耍的记忆，更有老师您令人难忘的语文课堂,这都让我记忆犹新。我记得老师您是六年级才接手我们班的语文教学任务的，面对陌生的您，我们有些害怕，有些彷徨，因为不知道老师您会以什么样的教学方式与我们相处，我们是否会适应，最后我们带着既期待又紧张的心情，看着老师您笑容满面的走进我们的教室，铿锵有力的喊了一声“上课!”。那时候，您在我的印象里留下两个字——精神。是啊，上课就是应该有精神，也要有激情，这样才会让学生全神贯注的听课，不容易走神。最主要的还是老师您上课时候，把书本的知识活灵活现，并不是生搬硬照，加上老师您自己的学识，把书本上的知识转换成故事，或者是变得通俗易懂但又不乏趣味，大家听得时而哄堂大笑，时而鸦雀无声。我记得六年级的时候，班上好多男同学也踊跃加入了举手发言的队伍，您的上课方式深受我们喜爱。老师，还记得赵丹吗?有一次下课铃响了，她意犹未尽的说了一句：“啊!怎么就下课了，这节课好快啊!”。我想，这句话，应该就是我们对老师您喜爱的另一种表达方式。

您不仅上课生动，您的教育方式也是很能激发我们学习语文的兴趣和斗志。我记得您提议全班分为八个组，每个组有个组长给大家统计分数，按课本规定背诵的同学，可以相应加分。另外，可以背诵课外书籍甚至是背诵作文范文的好词好句，都可以加分。就连早上进入教室最早的前十名同学，也可以加分。这个政策一宣布，就连冬天，大家都是六点多就争先恐后到教室了。大家相互竞争，充满动力。每到下课时间，教室外都是同学们搬着凳子到外面背书的身影，那个时候的自己还把语文书都背了一遍呢，虽然不记得分数很高会有什么奖励，但是那时候的我们，在这种良性竞争的环境下，各自激发了自己的潜力，最后我记得您表扬了我，心里美滋滋的。您说要我们锻炼写作，让我们自己摘抄一些优美的文章以及平时您批阅我们觉得满意的文章，让我们工整的抄写在一个小本子里面，让我们自己花心思装饰这本属于自己的“书刊”，然后把书刊放在教室里挂着，供全班同学借阅。顿时，同学们觉得自己像个小作家，于是以后每次写作文，我们都特别兴奋，很想每次都能得到您的肯定，然后再誊写到我们的宝贝书刊里面去。

马老师，您知道吗?你很少凶我们，我们就算不听话，您也只是耐心地教育，您像我们的妈妈一样关心着我们。记得班上林元庆那时候个子比较小，您下课的时候总是和我们打成一片，会和我们聊天说笑，我们开玩笑说，林元庆就像您的孩子，您一把把他抱在自己腿上，并对我们说：你们都是我的孩子!我们都笑了，老师您也笑了，您这么关心我们，我们唯有努力学习，才能报答您的谆谆教诲。当年我们小学升初中考试全县前8名都在我们班，创造了城关二小的奇迹，这也许就是同学们对您最好的报答。

您给我们带来的趣事说都说不完，全都印在脑海里，如今11年过去了，小学毕业后，我也会时常碰到您，每次你都能记住我们的名字，热情地和我们聊着，如今我们已经长成大人，明白了很多事理，感恩的话我想短短一封信是说不完的。虽然时光回不到小学，可是您在我们心中的印象依旧光芒四射，那是一根永不熄灭的蜡烛，是一盏照亮我们前进的指路明灯。如今，我们即将踏入新的人生阶段，(我今年已经考研，正在等结果)很想和老师您分享着我的成长历程，感谢老师聆听。

最后祝您：身体健康，桃李满天下!

您的学生：__

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

敬爱的邓老师：

您好!

教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。

也许您已经忘记我了，但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话，因为您听不到，所以我就给您写信了。

我记得您是一位漂亮的老师，有耐心的老师，善良的老师，和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。

我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业，写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的，自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时，您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说：“我的作业忘在家了;我的作业昨天忘记带了;我妈妈不在家拿不过来;我昨天作业本突然不见了······等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们：不交作业的就罚抄书，没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的，因为这是所有老师的职业病。

我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差，才九十二分，所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业，语文写完了就写数学不像其他老师一样，只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时，你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的时候给我写一张试卷，好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋，直到我家长来接我为止。期末成绩出来了，我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分，没有达到您的期望。但你还跟我说没关系，下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候，我真的考了个好成绩：九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望，竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。

在这里我暂时说那么多，如果还有什么新鲜事我在写信给你吧!

您的学生：吴

20__.6.6

尊敬的张老师：

您好!今天是教师节，我在这里祝你节日快乐!

您是我心目中最敬重的老师，虽然您十分严厉，但是这是为了我们能够更好的成长。您早出晚归，将一整颗心都放在我们的身上，为我们寻找着更加合适我们的教育方法。您就像那红烛，燃烧着自己，为我们照亮前进的道路!

树木花草的生长，离不开阳光雨露的滋润。而我们的成长，更是离不开您的谆谆教诲。因为您的倾心帮助，因为您的精心爱护，因为您的一句句金玉良言，像肥沃的养料浇灌着我们，所以我们才能像这样快乐、茁壮的成长。

老师!正因为您的呵护，我们这些“祖国的花骨朵儿”才能在成长的道路中，肆意的绽放。您就好比那参天大树，为我们这些小种子遮风挡雨，让我们在您的庇护下茁壮成长。

老师!谢谢您十年如一日的无私奉献。谢谢您带我们进入知识的海洋。谢谢您待我们如同自己的孩子。千言万语都不能道尽我对您的感激!我今后一定会更加努力!不辜负您对我们的殷殷期盼!不会让您的辛勤付出白白浪费!

祝您，节日快乐!

写信人：

日期：

敬爱的班主任：

您好!老师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，与您相处的两年师生时光已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸......

老师，我何尝不知道：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师 。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时，我在网上曾无数次的浏览您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹......

首先说点我最想说的话：老师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐 !亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春 ，催发了多少征帆......今天，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

老师，请允许我带您回忆一下那两年的美好时光。读初一时，一个发问不足、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以进步，成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”......

初二，一个重要的学年。一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱回答问题了，我知道这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;接着，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么激动澎湃啊。

这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20__年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、激动，并不是因为我的成绩，而是您面对四十多张试卷时，非常认真地对待我的试卷，上面竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不同，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。

但我始终是辜负了您的厚爱，学期结束了，却是以84分告终，这张卷子，我依然记得我最对不起的两道题，一个是诗句填空：————天，与云、与山、与水，上下一白。这道题，我没有写对，原因是，我没有理解您的意思，您说要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太听话了”，就应该遵照政治上的“不听话的话，能得高分”，试卷上出题，就是考“写”，结果我只是一味听话的熟背，也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问，问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜，因为在复习时，我幸运的浏览到了那首诗的课下注释，窥到了那句。但我突然脑“休克”了，也许太“亢奋”了，我忘了那首诗的诗名和作者，只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”，就“假中掺真，真中掺假”的糊弄过去，可恨，交过卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?现在想来，却是一大憾事。

世上最令人高兴的话，莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时，我的心里是多么的满足，幸福。这是一种被信任的幸福，这是一种被关心的幸福，这更是一种被“偏爱”的幸福......

您对我的教诲，我都铭记在心，最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字：“老师，谢谢您!”

您的学生：__

完于20__年_月__日晨

爱的老师：

您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了，一定要注意保护哇。

今天，我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事，希望你喜欢。

我妈妈没有别人妈妈那样严厉，每天都乐呵呵的，喜欢逗我开心。这不，昨天中午回到家，我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书，妈妈就催促我洗手吃饭。

“快，快快……再不吃就凉了。”

“快吃哇，吃完了赶紧上学去，迟到可不好。”

……

“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼，忍不住嘟囔道，拿着筷子插起了饭菜。

“不对哇，我是你的妈妈，怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。

“哎呀，我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了，我干脆就大声说出来吧。

“哦——”妈妈作恍然大悟状，“你叫唠叨哇。”

“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。

“唠叨，快吃!快吃!”

“唠叨，吃完了赶紧上学!”

我无语了……

就这样，妈妈爱唠叨的习惯没变，而我却从此多了一个名字，老师您知道叫什么了吧。

老师，这就是我的妈妈，一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。

今天就写到这里吧，下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!

祝老师身体健康，工作顺利!

您的学生：曲__

敬爱的李老师：

你好!

和您在一起的日子令我们终身难忘，和您在一起我们很快乐，我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐，是您默默的教导我们，我们从入门到学会吹长号，哪一次没有您的精心教导，那一次给我们上课你没有流汗，这么热的天气您还来给我们上课，我们很受感动。

您是我见过最好的老师，您是大树的根，默默地汲取大地的营养，传递给我们，您是云中最美丽的天使，您是我们心中的“神圣”。

是您，给我们幼小的心灵带来了自信的阳光，我们吹不好的时候，您不但你批评我们，而是鼓励我们，让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候，老师在台下给我们摄影，当我们演出完了得了第一名以后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，老师，您的笑容很慈祥，我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。

小草有了土壤的营养，雨水的灌溉才能长大，不管多大的石头，也不会将它压垮，而您就是那滴雨水，滋润了我们幼小的心灵，以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖，我特别后悔报名来学长号，自从您来了以后，我慢慢喜欢上了长号，因为只要把把位拉准了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，没有问题。长号吹出曲子来很好听，刚开始的时候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。

虽然我不能做您最优秀的学生，但是我还是要进我自己的力量，做个让您满意的学生。李老师，我还是那句话：太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，我们不想跟您说再见。李老师，千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。

祝：老师福如东海，寿比南山。

赵__

____年__月__日

各位家长：

你们好!

我们有一年的时间没有相聚在一起了，根据学校的安排，全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间，现将要告诉大家的部分内容以文字的形式通报给你们，会后，请大家找点时间看一看，然后与孩子交流，以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在信后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。

一、成绩介绍

虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了，现将考试结果通报给你们，以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠，她无愧同学们的榜样，无愧全年级的领军人物。其次我们的______也在年级前十名;其三、在各个分数段上，我们也是名列前茅。百名榜上24人，200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。

二、学习榜样

在我班64名学生中有许多值得学习的榜样：

1、跳级生_已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的精神，心如止水的心态投入到学习之中，创造了再夺榜首的好成绩。

2、_，这个阳光女孩，不但成绩出类拔萃，而且人品美好。她不做表面工作，脚踏实地，学习目的明确，自主自律，为人有修养有道德。

3、_，我们的班长，在同学中有很高的威望。她处事谨小慎微，虑事周到细致。是家长放得下心的好孩子，是学生信得过的好班长，是老师放得下心的好学生。

4、徐炜，一个热爱读书的学生，一个笔耕不辍的学生，一个写作特长生，他先后在《竹山报》《十堰报》上发表了二十多篇文章;一个乐于接受意见的学生，一个性格日趋完美的学生。

5、_，有水滴石穿、绳锯木断的精神，有持之以恒、坚忍不拔的意志，有憨厚诚实、与人为善的品质。无愧品学兼优的学生。

当然学习的榜样还有很多。_的自律、_的上进、_的自尊、_的激情、_的努力、_的进步，_的守纪，毛小雨的进步、_的礼貌，_的心地善良，_品行的端正、_早读的投入、_课堂上的积极参入，_在背书上的恒心，_坚忍不拔的毅力、_书写的漂亮，_写作文挥笔成篇，_课堂上思维敏捷，_多科成绩的大幅回升等，他们都是我们的楷模。

三、班级大事

1、开学初，退还了40名学生在去年暑假多交的100元补课费。

2、4月29日下午，全县德育现场会中学组在我校召开，我班由学生__、__、__、__四位同学主持召开了“做一个文明有礼的中学生”德育班会，获得入会领导与老师的一致好评。

3、5月2日上午，期中考试前10名和班级纪律、德育标兵共13人到二级电站进行了野炊活动。

4、实行值日班长值周制度，实行组长选组员制度。继续落实量化管制度。

5、继续落实体能省脑制度，并对体能省脑制度进行升级。

6、针对课前不能及时入静和课堂纪律存在问题的状况，我们开展了“课前入静”与“遵守课堂纪律”大讨论。

7、期中考试后我们在教室后临窗的一角设置了反思台。

四、良好现象

1、晨读气氛活跃，以__同学为龙头，每天早晨教室就呈现一派读书的热火朝天的场面。

2、迟到人数基本绝迹。以前y某、h某、m某、c某总要隔三差五的迟到，现在他们能够按时作息了。

3、卫生值日能够按部就班、负责监督省脑的同学认真负责，__义务烧开水从不间断，__管理班级卫生一如既往。__对班级美化功不可没。

4、各位组长情系组员，并能够以身作则，带领本组争创两优。组员调动由组长安排，给组长提供锻炼的平台。

五、当前要务

迎接地理、生物结业考试。6月22日下午将举行结业考试，这是明年中考的第一战。务必引起我们家长的重视。我们要求学生，在校每天除了抓紧课堂上的时间外，还要求学生早晚挤出至少二十分钟的时间复习。同时更要求学生回家在完成其它作业后，对这两科进行巩固性的复习，为此我们的家长请牺牲一点时间，检查你的孩子掌握了多少。

六、特别提醒：

1、从5月1日起，实行夏季作息时间，上午时间不变，中午2点30分到校。晚上8点20放学。请家长把握孩子到校的时间。

2、严禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而望家长对孩子进行安全教育。

3、教育孩子远离三种人：精神病患者，赌博、吸毒人员，扬言要报复社会的人员。因为今年外省发生多起侵害学生生命的事件。

4、明年中考体育加试40分，内容包括立定跳远，跑步，肺活量测试三门。望督促锻炼。

敬爱的史老师：

您好!

光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在五年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。

老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴;老师，您曾亲切的教育我们;老师，您曾送过多少届毕业班啊!老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热;老师……

老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文没兴趣的做法：

您说过：“作文一定要真实，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在卧室高声朗读。再加上我学了半年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。

老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。

老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心;老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘!

老师，您辛苦了!

祝：

一帆风顺工作顺利!

你的学生