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动人的梦境作文(推荐20篇)

导语:下午七点左右,太阳渐渐下沉,光也斜射进我的房间,是那样金黄!我忍不住停下笔来,走出房间,去外面仔细瞧个清楚。下面是小编整理的一些关于日落的作文,供查阅,希望您能喜欢。

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呼告开头更动人高考作文写作指导_高考作文指导1400字

全文共 1306 字

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高考作文写作指导:呼告开头更动人

用呼告,亲切动人。

(1)、一个千年的回音:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3)

(2)、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。(《隔着代沟,我望见了您》)

(3)、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?(《路是月的痕》)

附:呼告修辞手法介绍

一、什么是呼告:

呼告就是写文章时,对著不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他(它)说起话来,这种修辞手法叫做呼告。

二、呼告的种类:

呼告分为呼人和呼物两种形式。

1.呼人

雷锋啊,你虽然生活在二十世纪六十年代,但人们从你身上,也从千千万万革命战士的身上,看见了未来的人类,共产主义的人类。

夏桀啊!你什么时候才灭亡?希望快一点,我们宁愿跟你一块儿死。

各位小朋友!努力吧!成功的大门,永远为你们敞开着。

2.呼物:

硕鼠!硕鼠!无食我黍。——《诗经.硕鼠》

天啊!为什么你要这样对我?

冬,听说你已经来了。

鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!——《雷电颂》

啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀!——《雷电颂》

你从雪山走来,春潮是你的风采。你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。你用健美的臂膀,挽起高山大海。《长江之歌》

三、呼告的作用:

运用呼告,能增加抒情效果,加强感染力,还能引发读者思考。

分为呼人和呼物两种形式。

四、使用注意事项

叙述一件事情,感情达到最高峰的时候,将想象中的人或物,都当作就在眼前,直接向他呼唤,倾诉,这叫做呼告修辞法。这种修辞法,必须在情绪激动,而且不吐不快时才适合运用,否则会被认为无病呻吟,得到反效果

什么是呼告句?

对于正在叙述的事情,忽然改变平叙的口气,而用对话的方式来呼喊,是为“呼告”。呼告的分类可分为:(一)、普通呼告(二)、示现呼告(三)、人性呼告

普通呼告:指呼告面前的人。普通呼告,对呼告者来说,通常在情绪激动时才会使用,对被呼告者来说,则又当头棒喝、突然警觉的感受。所以呼告句在语文表达的诸多方式中,是一种较能引起对方注意的方法。例如:

1、南八,男儿死耳,不可为不义屈!(韩愈:张中丞传后叙)

2、吾今曰压倒老生矣!古者学在养气,今人一服儒衣,反奄奄欲绝,徒欲驰骋文墨,而无一世豪杰,此何可哉?此何可哉?君等休矣。(宋濂:秦士录)

示现呼告:呼告不在面前的人,這种呼告,把不在面前的人当作在眼前一样,带著示现性质。例如:

1、微之,微之,此夕此心,君知之乎!(白居易:与元微之书)

2、儿离开你已有十八年了呀!十八年了呀!父亲啊!父亲!

人性呼告:呼告「物」,带着人性化的性质。例如:

彼苍者天,曷其有?O!(韩愈:祭十二郎文)

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篇1:动人的白月光作文1000字

全文共 1097 字

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在夜晚走上空旷宁静的高台,找一处坐下,静静凝望皎洁的月光。白月光,那么亮。

月亮在高空中高悬着,如一个偌大的银盆,缓缓又闲闲地放出清辉,仿佛一抬手便能触到它清冷的表面。笼罩着它的是一层墨色的薄雾,它的光芒在其中朦胧而又渺远,使它周围的雾气染上一层淡紫,远远看上去像是阴沉的紫色阴影。

月亮,只是宇宙渺茫星际中微不足道的存在,它孤独地旋转,它反射别人的光芒。而我们,比星际尘埃更加渺小,会湮没在任何一次小星球的碰撞中,于是我们对于无力改变的东西不予理睬,我们有更重要的事情。

一只黑猫在我面前的栏杆上优雅地走过,它转过头,它的眼睛在这几近凝结的清冷的秋夜中像是一块缓缓流动的琥珀。

在这样一片动人的白月光下,我们都在做些什么。是在言说不能言说的伤还是在隐藏悲伤。

或许有一个孩童,他正仰望着天空,月光映在他漆黑的眸子里。他还不会背《静夜思》,他咯咯地笑着用胖嘟嘟的小手去捉那块银白,捉不到,也不泄气。

或许有一个少女,她正编织着嫦娥玉桂的梦,期待着一段罗曼蒂克式的相遇。

或许有一个踌躇满志的青年,他从文案里抬起头,看着那白月光,做着“长安一片月,万户捣衣声”的梦。

在黑夜尽头里有一座不夜城,刺目的橘黄色路灯把天空照成了酒红色,富人们开着豪车经过,向他们的娇妻爱子许诺去极地看那比月光美一千倍的星空。

亦或在肮脏潮湿的街角蜷缩着一个破落的老头,他像孩童一样痴痴地仰望着天空中清幽的白月光,流下两行浑浊的老泪。

我们总是习惯把我们的真挚的感情寄托在一件虚无缥缈的事物上,我们赞叹着“花好月圆”,即使我们知道月亮上也只是些凹凸不平的陨石坑和丑陋的岩石而已。在地球的某一个角落也许正响起《月光奏鸣曲》,那低沉的C小调徐缓地将淡淡的伤感注入人心中,每个人都有一段悲伤,想隐藏,却欲盖弥彰。

也许在离人们灯红酒绿的繁华地带的远处,有一位身患绝症的人,正孤独落寞地躺在病床上。他凝视着和他的脸色一样惨白的白月光,癌细胞正在他的身体里无声无息地扩散,他被疼痛从四面八方包裹,埋没,折磨,被扔到虚无的幻境,也许下一秒就不会苏醒,他觉得他的身体像窗外的月光一样寒冷,镇痛剂和安眠药早已不管用,他急切地渴望着一支药剂能让他安详地离去……

我们生活在如此极端冷酷的世界里,没有人知道前方的一步是否是万丈深渊,也没有人会在意这个星球的某一角落里是否有一个生命正悄然消逝。

而月光的动人在于,它始终把它的清辉投射到每一个人身上,不分贫贱,不分贵富。它在看过了几千年的世事变迁年轮流转后变得淡然,清冷;没有什么能再在它的心中留下痕迹。

我面前的黑猫,抬头看了一眼天上的月光,眯着眼睛龇了一下牙齿,又快步跳下栏杆跑走了,天上的月亮什么样,和它没有关系。

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篇2:身边的风景也动人初三

全文共 606 字

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过去、现在,人们常常为各种事而奔波。每日奔走在拥挤的人潮中却从未驻足停留,从未发现身边的风景动人

骄阳炙烤着大地,我漫无目的的走在林荫小路上,心中仍在埋怨爸爸非要来看他的朋友,还非要在这么热的天。忽然,一片金黄闯入我的视线。

那是一片向日葵花田,我徜徉在田间小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那宽大的花盘能够为我遮挡一下毒辣的阳光,却忘记了它那娇嫩的花瓣仍在忍受着怎样的炙烤。时间渐近中午,日头正盛,我脸上的汗水顺着脸颊流下,路边的花也早已向太阳屈服,低下了头。抬头,却看到向日葵依然挺立,纵然花瓣已经因为水分不足而有了枯萎的迹象,可那花盘却始终追随着太阳的脚步,坚定而执着。

于是热日炎炎下的那株向阳而生,生而无畏的向日葵就成了我身边动人的风景。

夜晚,凉风习习,望着窗外越来越暗,我的心越发不安。“叮铃铃——”终于下课了,我飞快地收拾好书包,跨上自行车飞速往家蹬。我怕黑,从小就怕,听着耳边呼呼的风声,看着前方婆娑的树影,总感觉会有什么怪物跳出来。直到看见远处一个小小的光点,我才稍稍安心。渐渐地,光点越来越大,直到变成一个光圈,不出意料,我又看到了他,那位头发花白的老爷爷,他总是在这摆摊,亮着一盏灯,照亮了摊位,也照亮了我回家的路。经过他身边的时候,冲他一笑,他也冲我一笑,没有言语,只是一个笑容,便温暖了我的心房。

于是黑夜里老爷爷的笑容和他的灯光,就成了我身边最动人的风景。

何必极目远眺?身边的风景也动人。

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篇3:身边风景也动人

全文共 682 字

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考场上,我趴着奋笔疾书,桌面因我手臂的挪移而时时的摇摆,晃得我的字也扭起秧歌来。低头一看,原来是一条桌腿比别的腿短了些,三腿的桌子便时不时地晃动,我只好拿东西垫垫。弯腰的瞬间,一眼望到眼前林立的桌腿,我不免想起了小学时桌下那一道道动人风景

小学四年级时,我们几个同学放学后留下来为第二天参加毕业考的考生们布置试室。“我的课桌最特别,长短腿,站都站不稳。”不知谁闲聊着。说者无心听者有意,“明天那些大哥哥大姐姐要考试,桌子可不大好用!”话题慢慢扯开,教室里总有几只桌子摇摇晃晃,明天六年级的同学还怎么考试?后来大家有了主意,一阵忙乎。于是,一张张报纸从中间被撕开,然后拦腰对折,接着又是左右整齐的一折,再折,几次重复,最后就成了一个个整整齐齐的小方块,上下两面被一小块胶纸固定起来。弯腰,立起,再弯腰,再立起,这么一块块小方块被塞进不安分的桌脚底下。不知不觉,夕阳透过窗纱,余晖被切得细细碎碎的。我们站在门口欣赏我们的杰作,排排桌椅像整齐的方阵,桌脚下几块齐整的小方块,落满了斑驳的阳光,也落满了大家对六年级的哥哥姐姐们的关心。教室在我们眼里俨然成了一道风景线,不知道哥哥姐姐们会注意到桌下小小的风景吗?

两年后,轮到我毕业考了。考试间,不经意间又瞄了一眼桌脚:同样的教室,同样的桌子,出现了同样的动人的风景:林立的桌脚下,俨然垫着几块小小的方块。不曾想,昔日这份小小的善意还能传承下去。我仿佛看到正如两年前的我们一般,小同学们忙碌的手起起落落,一份份将心比心的关爱又一次从指间传递给不知名的学长,让这不起眼的风景,分外动人起来。

小小的善举,便是一道绵延的动人风景。

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篇4:梦境的惩罚

全文共 615 字

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今天值日后又累又渴,惦记着我的游戏,放学后马不停蹄的跑回家。回到家后随手把书包往沙发上一扔,就拖着疲惫的身子玩电脑去了。

跑到电脑面前启动电脑,电脑显示屏却是显示输入密码的界面,界面上还有一句话,写着“玩电脑损害身体”我一头雾水,记得自己并没有设置密码,为什么会有密码界面。我抱着试探的心里输入123456,结果电脑居然打开了。我迫不及待的打开穿越火线这款游戏,点击好多次都没有打开。正想着这是怎么回事,突然,电脑上出现了一张嘴,把我下了一跳。我颤着声音问道:“你……你是什么……”那张嘴回答我:“你好,我是电脑安全管家,你还没有成年,不能过度玩这款游戏”我很生气的说:"我玩游戏关你什么事情,快把游戏给我打开,否则我就卸载了你"说完这句,界面上的嘴又消失了。我试了试,还是打不开游戏,于是就上网页玩起了网页小游戏,不知不觉两个小时过去了。显示屏上又出现了一张嘴:“您已经玩了很久了,请立刻关闭电脑,否则十分钟后电脑讲启动自毁系统,为了您的健康,请谅解。”我不以为然,等到嘴小时候又玩了起来,过了会电脑显示十秒钟倒计时,我愣了一下,突然火光四溅,电脑爆炸了,我看见无数的电脑碎片想我砸来,我被爆炸的冲力冲到地上,摔下去屁股一痛。睁开眼睛突然发现我在卧室的地上,看了看旁边的床和凌乱的被子,我心有余悸明白原来这是一场噩梦。

这个噩梦让我懂得了不管做什么事情都要适度。过度就是放纵,总有一天会受到惩罚,感谢这梦境中的惩罚,让我明白了道理。

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篇5:回眸一笑秋波动人

全文共 541 字

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16、生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜,能品尝这一世,终无悔!

天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。(《我于咖啡中看见》)

17、风吹过窗台,有花落的痕迹,但愿别再有花落的迹象。因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿:不要轻易说“不”。(《不要轻易说“不”》)

18、我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激。(《举手投足之间》)

19、我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)

20、寻一方静室,冲上一杯咖啡,用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂。从此,携上一壶咖啡上路……(《携一壶咖啡上路》)

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篇6:翟氏宗祠在兴建过程中留有许多动人的故事

全文共 395 字

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其一:明代进士翟震川奉命建祠堂时,见一老头挑担粪箕从此路过,问建筑工匠们要不要粪箕,这些粪箕都是用黄篾编成。砖匠师傅们看后说不要,叫他走开,但翟震川却叫住他,把那一担黄蔑粪箕全部买下了。后来工匠们以其装土,围墙砌好后,摔在地上的那黄蔑粪箕竟然变成一堆黄土。

其二:祠堂在建造过程中不知怎的大梁老驾不起来,当时来了一位乞丐老头,向工匠们讨饭,大家不给还赶他走,有一个小工匠见老头可怜,偷偷给了一点吃的。老头见小工匠心地善良,将来必定有大出息,于是给了他一只斧子,并且告诉小工匠,将来遇到难事东敲三下西敲三下,难事就会迎刃而解。大梁老驾不起来,小工匠急了也想试一试,可他师傅说,我都驾不起来你还能行?小工匠坚持要试,师傅只好由着他。他把榫头对准一头按乞丐老头说的东敲三下,这边对上了,然后把榫头对准另一头西敲了三下,那边同样也对了起来,就这样大梁终于驾了起来。你说那乞丐老头是谁?原来是鲁班再现。

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篇7:以身边的风景也动人为题的作文

全文共 566 字

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独自一人走在大堤边上,不觉是否已是黄昏,斜阳的余晖拉长我的身影,手中带有鲜红色“67”分的数学卷子在暮光下显得“璀璨夺目”。

不知走了有多远,蓦然的,从大堤的远方传来一阵阵叶片摩挲的声音,好似雨水倾泻而下,“哗哗”直响。我循声望去,发现在天的尽头,在太阳与地平线的相交处,一丛芦苇正迎风而立,阳光为苇杆度上了金黄的颜色,一片片苇叶在风中尽显曼妙舞姿,好不旖旎。

自从一睹苇丛风采后,几乎每当我失意落寞时,都会去大堤之上欣赏那一丛芦苇,心中即使有再多不快,也会被苇丛冲刷殆尽。

春天的苇丛是“嫩”色的,一株株新生的芦苇和旧年芦苇的新芽无一不透出一派生机。

夏天的苇丛是深色的,大伏天里的芦苇,叶片生的格外的绿,一阵风拂过,好似一片碧绿的波涛在激起千重叠浪。

秋天的苇丛是金色的,八月秋高气爽,风轻云淡,苇丛也着上了新衣,一节节苇杆光的发亮,一片片苇叶金的耀眼,那气势和“满城尽带黄金甲”有的一拼。

冬天的苇丛是绝不萧条的,皑皑白雪下覆盖的只是愿化作春泥的苇叶,雪被之上是挺拔笔直的苇杆,这是明年新生的希望。

如今,我早已随父母客居他乡多年,在这几年里,我在许多不同的地方见到了不同的芦苇丛,但却未曾有一处给我以那一丛风中苇的感觉。

自古便有蒹葭寄相思的典故,而仙子我却寄相思于那一丛风中苇,希望吹去那一丛芦苇的清风,能将我的思念捎去肥沃那一丛风中苇。

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篇8:这一幕如此动人的作文

全文共 856 字

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世界上最无私的爱,莫过于母爱,世界上最温暖的地方莫过于母亲的怀抱。直到现在,人们还一直记得那年那天那头母牛。

西北地区长期干燥不下雨,所以缺水很严重。还没等送水人员送水来,小村前的男女老少已经在领水的地方,早已提着大号水桶,在烈日炎炎之下,排起了长长的队伍等着送水车到来。

这天,当送水人员开着车正驶进村口时,突然路旁一头母牛一下窜到路中央,挡住了卡车的去路。这头母牛?C骨嶙峋,发白的嘴唇干裂得明显地能看见了几条小口子,干瘪的奶袋垂了下来。她可怜巴巴地望着司机。司机按了按喇叭,可怜的母牛只是望了望司机,无动于衷。司机走下车,走到母牛旁边抚摸着她的背指向前方,示意母牛向旁边走,可母牛的双脚像粘了胶水似的一动不动。

围观的人们越来越多,不管怎么拉就是赶不走母牛。人们不禁大喊到“谁家的牛响,快拉走吧!”

牛主人走了过来,抚摸着牛的脑袋,哄道:“你快回家吧!你看大家还要领水呢!”牛向主人摇了摇尾巴,呆呆地望着主人,眼神里流露了一丝歉意。

“畜生!快走开,我们还等着水下锅煮饭呢!”“对呀,对呀,我家的孩子哭着要水喝呢!”……大伙都急了。

牛主人愤怒了。他朝母牛破口大骂:“你今天到底是怎么了,这么不听话,还惹我生气,你再不走我明天就卖了你”。牛主人喘着粗气,使尽拽绳子,可母牛还是纹丝不动,犹如一座高大的巨石。

牛主人忍无可忍了,他一边用拳头朝牛身上击打,一边用脚向母牛踢去。牛连躲都不躲,只是扭头呆呆的望着主人,没有要走的意思。牛主人见这招不灵,为了能让大家早点喝上水,他找来一根直径约三厘米的小木棍朝母牛抽去,木棍打在牛背上发出嘭?玎?绲纳?欤?概>拖褚蛔?裣褚倭⒉欢?

这时人群中有人大喊:“这头母牛可能是要喝水了吧!”

于是,送水人员放下一桶水端到母牛面前,母牛把头向天一扬,发出一声长长的呼唤“哞”。这时附近墙跺边,蹿出一头小牛仔,跑到水桶前低头就喝。母牛退到路边,摇着尾巴,凝视着埋头喝水的牛犊。空气都似乎凝聚了,只有水桶里小牛发出的“咕咚,咕咚”的喝水声,似乎正在奏着一曲美妙的乐声。

这一刻,母爱深深地感动了人们。

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篇9:动人的场面

全文共 462 字

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在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉.布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉.布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,20XX张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。

在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。

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篇10:成功背后的动人故事

全文共 506 字

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说起我掸电子琴,这还有一曲折的过程呢!其中,有笑有泪,有喜有忧,有苦有甜……

那是一年夏天,爸爸给我买了一台电子琴,我高兴极了,心想,不出两个月,我准能掸几首好听的歌来。

可才两个星期,这台电子琴就把我这个爱唱喜跳的“音乐迷”给气哭了。因为学电子电子琴首先就得识谱。这“小蝌蚪”跟我可不熟,总和我“作对”它在五线谱跳上眺下,看了个好半天也不知道是个什么名堂。心想:什么琴呐,怎么这么难,我不是掸琴的料,不学了。爸爸似乎看出了我的心思,给我讲了居里夫人发现镭和《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容。最后爸爸语重心长地说:“有志不在年高,你遇到这么点困难就打“退堂鼓”这怎么能成功啊!”

自打爸爸给我上的那堂课以后。在心中定下了一信念,每当遇到困难时,是它在鼓励我——失败是成功之母。

以后的日子里,我每天一放学就回家练琴,不管我有多么疲倦,不管有多少作业,我总能坚持,因为“坚持就是胜利”激励我走向胜利的彼岸。

“开饭了,开饭了……”外婆煮好饭了。叫我去吃,而我还在刻苦地训练,汗珠从额头滴到了地上,因为我要在今年实现我的梦想——总电子琴的三级跳到五级。

终于在今年的电子琴考级上得到了张我梦寐以求的五级证书。我成功了。我成功了!

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篇11:动人的微笑作文800字

全文共 799 字

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记忆中的外婆,曾是个不苟言笑的人。但是在我身上,她却倾注了太多关爱,留下了太多温柔,还有那数不清的动人微笑。那微笑是我记忆中最绚烂的一抹彩虹。

小时候,外婆是一个摇篮,她的微笑便是我的依靠。夏夜里,树荫下,躺椅上,亲切的外婆抱着小小的我,轻摇着蒲扇,遥望星空。我爱唱那首幼稚的歌谣:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”还总是缠着外婆陪我一起唱,外婆拗不过我,轻轻跟着哼鸣。不成调的曲段逗得我乐开了怀,外婆也微笑着,嘴角往上弯,两只眼睛闪耀得赛过满天星。我笑得花枝乱颤,外婆便帮我擦去额上的细汗,随即加重了扇蒲扇的力道。那一瞬间,我忽然觉得,外婆的微笑是那么动人,好似夏日凉爽的清风。

上小学时,爸爸妈妈经常出差,留我一个人在家里孤独地徘徊。外婆便搬到我家,陪我一起住。外婆有一手好厨艺,她做出来的菜,味道简直妙不可言。记得那天大雨如注,匆匆赶回家的我一开门,便迎上了她那动人的微笑,耳畔回荡着她那亲切的话语:“回来啦!来,快进来,外面雨大,冷!”说着,外婆便麻利地卸下我的书包,把我拉进屋里。夜色渐浓,外婆推门走了进来:“饿了吧,快来吃晚饭!”透过饭菜升起的氤氲热气,我看到了外婆朦胧却带着微笑的脸,眼睛微微眯起,嘴巴微微向上翘,连眉毛也高高耸起,眼角的皱纹也洋溢着喜悦之情。我大口大口地扒着饭,心中装满了温暖。外婆那动人的微笑,带给我温暖与幸福,还有一段段难忘的回忆。

外婆老了。现在的她,背佝偻了,皱纹更密更深了,手更粗糙,头发中掺杂的银丝也更多了。每每前往外婆家,总能看见一个熟悉的老人,在路口焦急地张望,然后蹒跚着步伐,微笑着走来。她的面颊带着微微的红,眼睛眯成了天边的弯月牙,眉毛也跟着往上提,嘴巴咧开,露出微微泛黄的假牙……看着外婆那动人的微笑,我的鼻子涌上一阵酸潮。

外婆的微笑,伴我走过十三个年头,其间饱含了多少爱,隐藏了多少期望啊!那动人的微笑,承载着外婆对我的爱,多么温暖,多么幸福!

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篇12:原是寻常最动人作文800字

全文共 827 字

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生活本就丰富多彩,处处风景旖旎。而在我看来动人之处,却在于那些寻常生活之中。

一杯温热的蜂蜜水

“咚咚咚!”那寻常的敲门声又一次响起,我睁开了朦胧的双眼,坐了起来,妈妈推开门,她那带着点点水滴的手中,端着一杯带有丝丝热气的蜂蜜水,自从她听说早上喝一杯蜂蜜水能提高免疫力后,天天如此。她每一次都要看着我将这蜂蜜水一饮而尽,才带着一抹满足的笑容离开。而这杯蜂蜜水喝到肚子里,便感到一股暖流涌上心头。

那一杯寻常的蜂蜜水,承载着母亲对我的那份关爱,日复一日从不间断,正是因为有爱,才使寻常变得动人。

一句唠叨的话语

不经意间寒冷的冬季已经到来,我吃过早饭后,穿好衣服准备往外走,这时,只听见“嗒”一声放筷子的声音,回头一看,正在吃饭的妈妈放下筷子急忙向我走来,十分细致的检查了我衣服有没有裹严实,嘴中还在念叨着:“下雪了,道上结冰,戴着手套,别把手抄在兜里,上课要遵守课堂纪律,认真听讲。”在检查完后,目送我走下了楼梯。走出楼洞,回首向家中望去,母亲仍在窗上看着我。那份唠叨的话语,那期望的眼神让我在寒冷的冬天中感受到了无限温暖。

一句唠叨的话语,一个期望的眼神,这些寻常的不能再寻常的事情,总能让我心生暖意,如沐春风。

一盆洗脚水

记得有一天晚上,我正在书房写作业,忽然听见有水晃荡的声音,循着声音的来源看去,母亲正端着一个大木盆,步履蹒跚的向我走来,我连忙抢上把木盆接了过来,我原来以为很轻一只手就能拿起,可就在我用一只手接过木盆时,我才感受到了木盆的重量。妈妈笑着对我说:“热水泡脚,能有效的缓解疲劳。”当脚伸入水中时,我感觉到的不仅仅是热,更是母亲对我那份沉甸甸的爱,寒来暑往,每天给我端水泡脚,已成为母亲的习惯,这无私的爱使我深深的感到,原是寻常最动人。

罗丹曾经说过“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。而我同时深刻的体会到了,世界上从不缺少令人感动的事,缺少的是能感受生活的心灵。不用惊天动地,只是寻常小事,只要我们用心的去感受,就能知道——原是寻常最动人。

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篇13:动人的日落

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今天,下午的时候,我正在写作业。突然想:明天是六一儿童节,我可以尽情地玩了,所以,我要先把作业写完,明天就自由了!

我又想起了老师说的话:从这周起,我们进入复习阶段,所以,同学们回到家,应该少玩点儿,多看会儿书,争取期末考出优异的成绩!

于是,我便写起作业来。我刚把数学作业写完,妹妹就在外面大声喧哗,喊的我实在写不成,我便出来看个究竟。

我出来一看,原来是妹妹看见太阳落了,非得叫太阳升起来,妈妈没有办法,妹妹就哭了起来。我对妹妹说:“不哭,姐姐领你去看太阳,好不好?”妹妹哭巴巴地说:“好,好吧!”

我和妹妹一起下了楼,来到了马路边上。妹妹看见了太阳一直往下落,妹妹就对我说:“咦?太阳怎么在往下落呀?”我对妹妹说:“这就是日落呗!”妹妹疑惑地问:“日落?”我说:“对!这就是日落!”我和妹妹看见了天空中,有天蓝,湛蓝,火红,这三种颜色组成,那就好像用水彩配成的一幅画,啊!那景观美丽极了!

太阳公公把它那害羞的脸蛋藏在了下面。渐渐地,渐渐地,太阳公公的脸更害羞了,它一直往下缩。最后,天空一片湛蓝,没过一会儿,月亮姐姐露出了笑脸。月亮姐姐先是像一个弯弯的小船,接着,那只“小船”又越来越大了,也越来越圆了,最终,成了一个大的玉盘。啊!现在已经是夜晚了。

啊!日落,你的美丽多姿,是那么的漂亮,我永远不会忘记!

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篇14:身边风景也动人作文600字

全文共 588 字

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金色的沙滩,巍峨的高山,一望无际的大海……这些风景固然很动人,但是,蓦然回首,你会发现,身边的风景也很动人。

一大早,爸爸妈妈就把我叫了起来,说要带我去大连的海边玩玩。我高兴的连忙起床收拾东西。我的脑海里出现了一片美丽的景象:蓝色的天空照映着大海,海浪拍打着沙滩,我光着脚在松软的沙滩上走着,听着海鸥的声音……想着想着,一阵雷声响起,雨就开始下了。妈妈对我说今天不能去了,我的心顿时凉了半截。

过了一会儿,天睛了。海边去不成了,那就在家附近散散步吧。我们几个好朋友去了人民公园。公园里有两个小女孩引起了我的注意。

这两个小女孩在商量着怎么救挂在树上的那只受伤的小鸟。一个把自己身旁的扫帚伸到小树上,想让小鸟爬到扫帚上,但是这只鸟不怎么配合她们,战战兢兢地不敢靠前。另一个把一个大鸟玩具系到了扫帚的顶端,伸向小鸟。意思好像是,这是你的妈妈,你得跟你妈妈走。没想到,小鸟竟然慢慢地走到了扫帚上。她们慢慢地把扫帚转移到地上,捧起小鸟说:“要不,咱们把它带回家吧?等它好了,咱们把它放了。”另一个摇摇头说:“不行,妈妈是不会让我们养动物的。”

这时,一个比她们大的女孩看到这场景,走过来说:“把小鸟给我吧,我可以帮你们照顾它,好吗?”两个小女孩恋恋不舍地把小鸟给了她,跑向了一位中年妇女。

我被这一刻深深地感动了,这三个女孩的天真、善良,是我到现在遇见过的最动人的风景。

原来,身边的风景也动人。

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篇15:走过梦境小学作文1100字

全文共 1011 字

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“欢迎第三世界缔造者——时空与能量相互利用的事人,也是过去与未来最伟大的人。”校长说。校长望着我,我意识到在说我。于是,我用我拥有的记忆说:“我之所以如此伟大,那是因为我曾经拥有一个伟大的梦,有一条伟大的路,有一个伟大的未来,并且我坚信自己的路,自己的未来是用自己的脚一步一步的走出来的。”

说完,雷鸣般的掌声从远方飘来。

“叮—叮—”

可恶的闹钟,可恶的闹钟,搅醒了我伟大的梦。

“叮—叮—”

可恶的闹钟,可恶的闹钟!

这是哪?这是哪?怎么什么也没有?

我向前走了几步,只觉被什么阻挡了,于是用手触摸,顿时,产生了一股能量的冲击!突然,前方的视野开阔了起来——茂盛的树木竟全在天上,飞来飞去的人流,万米的高楼,千里悬空,只觉这里充满神奇之处,一道阳光射出,眼前的环境瞬时间化为了仙境,我也不禁沉醉于其中。

一个光点之后,一个穿着奇异服装的、很有气质的老人闪现在了眼前。飞过来向我自我介绍说:“我是莫多星学校的校长,能否邀请我去参加学生演讲?”我虽然觉得奇怪,但还是答应了。

霎时,我被带入了另一个世界。“欢迎来到莫多星!”校长说。抬头,望着天空,就像是神殿一样美而充满了神圣感!

这就是天堂!我真不敢相信自己的眼睛。

我和校长一起进入了那天堂。

看着那学校满是绿草,没有一栋教学楼,仿佛觉得像是伊甸园。这时,一个人闪现在我的视野里——一硕大的手拿着一张演讲稿。校长走过来说:“欢迎20世纪最伟大的发明家爱迪生”。我很诧异,他为啥会在这个时代?我远远的望着他那高贵而自豪的背影,听着那雄浑有力的演讲,我充满了敬意。当说出“天才是1%的灵感加上99%的汗水”时,我看见了他背后的光芒。一个沧桑的老人走了上来,用那充满了沧桑的嗓音说:“我只想说,坚毅而崇高的思想方式,能够使你一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。因为自己的未来,自己的路,自己的一切,都要自己走。”然后,便步履蹒跚的走了,一路上留下了光的影子!

突然,我的脑海里闪现出了许多记忆!

“欢迎第三世界缔造者——时空与能量相互利用的事人,也是过去与未来最伟大的人!”校长望着我说。于是,我用我拥有的记忆说:“我之所以如此伟大,那是因为我曾经拥有一个伟大的梦,有一条伟大的路,有一个伟大的未来,并且我坚信自己的路,自己的未来是用自己的脚一步一步的走出来的。……”

说完,响起了雷鸣般的掌声。

“叮—叮—”

可恶的闹钟,可恶的闹钟,搅醒了我伟大的梦。

但我知道,这不完全是梦,因为我有我的梦想和追求!

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篇16:听那动人的声音作文450字

全文共 466 字

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东方破晓,晨光熹微,黎明女神头戴朝霞,身穿日月结晶走过一朵白百合身边。被一声清亮、腼腆的声音叫住。

“优雅的黎明女神,您能帮我们一件事儿吗?”黎明女神随声看去,只见乳白色的百合花瓣上躺着三颗晶莹剔透的水珠,刚才发话的,是最大也最亮的一颗。

“当然可以。你们有什么事?”黎明女神和颜悦色地说。最蓝的那颗说:“我们原本是天上的智慧女神雅典娜的看粮兵,可昨天盗取了三袋粮食,她一气之下把我们罚到了地上,如果在黎明之前不能回到天上,我们就会被太阳烤死了……

其它水珠也点了点头。黎明女神说:“我可不能一下子把被受罚的三个小官儿全带回去,不过,宙斯那里正需要一个天天为他唱歌的人才。我听你们每个人声音不错,不如…………

“女神!我是大海的女儿,我会唱那海声、浪声!”“女神,女神,我是水姑娘的……”不等她们说完,女神就开口问:“你是泪珠对吧?”最小的泪珠答到:“是的,女神”。

对不起,请您替我向雅典娜道歉,我甘愿受到惩罚。她的声音很小,也微微颤抖着,可却饱含了知错的感情,女神被打动了:“我就喜欢这种谦虚、知错就改的人”。说完,她就带着泪珠飞上了天。

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篇17:身边的风景也动人作文600字

全文共 621 字

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墙角青苔,墙外梅。景,可以是不起眼的杂草,可以是墙角的孤芳。我的景,在身边。

草·菜园

又到屋后的园子了,这是爷爷的菜园子,忘了是哪年搭建的,它在三楼后边,两面墙把它划开,一半是黄土,一半是菜地。墙角爬满了青苔还有其他不知名的杂草,长得正欢。我曾一度想拔掉它们,不知为何,又下不去手。许是因为他们极力用自己装点园子罢,许是因为他们可爱的精神罢。

每天我回到家,总是先放下书包到园子里坐坐,除非下雨,不然非去不可。今年的雨很奇怪,竟是持续了一月之久,我时隔一月又回到了这儿。园里的草看起来很茂盛,看来风雨并没有压垮它们,每片叶子都挺立着,笔直的茎如同边疆的战士般。园里的菜相比之下便不值一提了,一眼望去仿佛嫩得要滴出水来,似乎一碰就要折了。娇养的总与野生的是不同的。

花·校园

说实话,我还真不知红叶李会开花,于是,当我看到校园图书馆四周开了花的红叶李,简直是惊掉了下巴!红叶李的花,小小的白里藏着些紫,只要和蔼的春风抬手抚摸上她的头,她就会俏皮地在春风的手掌之下点点头、扭扭头,惹春风一阵好笑。

每当放学,我都会在红叶李的树下驻足一会儿,望着轻轻舞动的花瓣,往往在这时,之前的疲惫仿佛一扫而空。金黄色的阳光铺下散落在地面、草坪、大树、楼层。而在这所有的事物中,我就只看见那披着金霓裳的花。为什么呢?许是因为看见她第一次在我眼前盛开的盛景而被震惊了,亦或是她巧笑倩兮的模样,在我心中泛起一圈涟漪罢。

一花、一木、一草、一叶,它们都在我们身边,却又是如此动人

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篇18:身边的风景也动人

全文共 496 字

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李裕标

你有关注过身边的风景吗?小鸟在枝头动听地唱歌,你聆听过吗?蚂蚁们的整齐队伍,你观察过吗?身边一处处动人的风景,令我陶醉,令我着迷。

晨晓时分,日出东方,一束淡雅的金光投射在一丛灌木中,使得老灌木的四周起了一层炫目的光晕。走向它,在阳光衬托下是那样的端庄,宛若一件华美的艺术品,但它仅是一株植物。

鹅卵石铺成的小路嵌在草地上,纵横交错。路旁偶然碰见一棵大树,在风的吹拂下摇曳着树枝,仿佛一个老朋友,在向我招手。我仰着头,阳光透过树叶的缝隙,星星点点的,落在我的肩上、脸上。

午后,万物都沉寂了,鸟儿栖息在树上,倦了、乏了。一切事物都似乎昏昏欲睡,午后的风拂过草地,吹翻了花草,一切都是那么的祥和。

不知不觉,已是晚间,萤火虫在池塘的周围飞舞,似一个个小精灵,蟋蟀在草丛里鸣叫。瓢虫像是累了,停在叶片上不动,过一会儿似是又养足了精神,振振翅膀飞走了。前来散步的人也不言语,都享受着这份宁静。夜笼罩着所有的一切,只能听到每一个生命的呼吸声……这一切,是那么的动人。

天公造物,自然美景不胜枚举。我的笨笔难写一二,只盼亲爱的读者你平下心,静下气,留心观察,用心灵去体会。你会发现,原来,身边的风景也动人。

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篇19:动人的微笑

全文共 677 字

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以前,我是一个脆弱的人,经不起一点儿的困难与挫折。但是从那一幕之后,我变了,变得自信与坚强,我不会忘记,是那拨动心弦的微笑给了我无限的勇气。

那是一次竞赛失利后,我很难过。放学了,同学们都陆续地离开了,唯有我独自一人,坐在那空旷无人的操场上。校园在夕阳的映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲倦地鸣叫,仿佛和我一样,烦闷、忧郁。

突然间,我看到了校园里那棵广玉兰。她在夕阳的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺

立在那儿,任寒风吹拂她干燥的面颊,任暴雨击打她疲惫的身躯。她,是那么坚强;她,是那么勇敢;她,是那么倔强;她,是那么执着!

想着想着,突然发现,广玉兰树下出现了一个美丽的身影。她就是我的语文老师,她微笑着,仿佛是正在盛开的广玉兰花,如此纯洁,如此美丽。她朝我走来,牵起我,一直到广玉兰的树下,我们一同坐着广玉兰花下,细心体会着这顽强的生命。她,依旧微笑着。只是,那微笑好似三月的春风轻拂我的脸颊,好似六月的细雨滋润我干涸的内心,好似母亲的疼爱亲吻。她什么也没说,只是一直微笑着,微笑着……

顿时,我恍然大悟,这慧心的微笑是想让我明白,微笑是使广玉兰经历风雨,但依然屹

立不倒的原因;是使广玉兰虽无生机,但仍用微笑承受着一切。

“黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春”。我终于明白,经历风雨,遭受挫折是迎#接微笑的前提。她,用动人心弦的微笑告诉我:“失败是为下一次的成功奠定基础。”从那拨动心弦的微笑中,我感悟到了生命的意义。

此后,无论遇到任何事,我都坚强地面对。即使想放弃的时候,想想广玉兰树下那拨动心弦的微笑,我就会抬起头,告诉自己,不能认输。

那微笑好美,好美!

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篇20:动人的微笑

全文共 555 字

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中考已经来了。蓦然回首,我感觉人生就如一场梦——匆匆地来,又匆匆地去,多少往

事已灰飞烟灭,然而,语文老师那动人微笑使我难忘,她那平易近人的微笑永远珍藏在我的脑海深处,那微笑是我记忆中最美的颜色,永不褪去。

她是我的语文老师,一个并不高大的老师,一个站在平凡的岗位上却不平凡的年轻的语文老师。瞧,她那清秀的脸上,嵌着一双有神的眼睛,卧着一张能说会道的嘴巴,鼻梁上还架着一副“威严”的眼镜呢!

每当我闭上眼思忖时,脑海中都不禁呈现出那一幕——

那天,老师为了让同学们在课堂上更好地“一展拳脚”,说要进行一次有趣的活动。她

刚宣布完比赛规则,同学们便争先恐后地争取着每一次的机会抢答,犹如在津津有味地吮吸着雨后春露一般,而我却如木头那样呆坐着。老师正好走在我的身边,她好像看出了我的心思,我抬头看她的时候,她对我微笑了一下,仿佛是在鼓励我一样。不知怎的,老师这么一笑,虽然这微笑的时间很短暂,却比蒙娜丽莎的微笑更有一种神秘的力量逼迫着我要大胆地举手发言。我不再胆怯,不再犹豫不前,每当我举手发言时她都会欣慰地对我微笑,她的笑是那么自然,那么亲切。

其实,老师的每一个举动都曾撩起我对她的不舍之情,尤其是她那动人的笑容,如微

风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。现在,我的心,满怀着炽热的感恩之情,给老师送上一个

微笑—老师,永远快乐!

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