动人的梦境作文(推荐20篇)

在201X年的一天晚上，我外婆家南雷公寓附近的南雷市场里一家专门卖生活用品的商店一不留神失了火。

“着火了着火了，快来救火啊”！随着一阵阵风，火势越来越猛，犹如孩子心中的火山爆发。这里着火了，许多人一边呼喊着，一边手忙脚乱地把一桶桶水倒进了火海，可火势仍不见，连小孩子们都拿了脸盆来支援了。火稍稍小了点，可是店里的许多生活用品还在大火的重重包围之中，火舌吐着火，张牙舞爪地扑向几十卷卫生纸。在外面观看的小伙子实在不忍心看着这些生活用品被大火吞没，硬着要去抢救这些生活用品，哪位店里的老板娘哭着拉住了他，“慢，你这样进去不是去送死吗？来，盖上这条被子。”“不”，老板娘：“怎么行呢？”老板娘把新绸缎被子浇上了水，并盖在了小伙子身上。小伙子转身冲进烈焰，不一会儿，他就肩上扛着十来卷卫生纸，两手还捧着百十条毛巾，冲出店面，刚放下东西还没来得及喘口气，他又转眼间冲进了店面，消失在火海中，就这样无数次地被他拿出了许多东西。不知道哪一位热心人叫来了一辆消防车，在消防人员的帮助下又进过一小时的奋战，大火终于被扑灭了。

店里的老板夫妻握着大家的手，紧紧不肯放开，激动地流下了泪水。他们想说些什么，然而又什么也说不出来了，这时人们才感觉到格外地冷，纷纷回家穿衣服去了，我忽然想起了老师布置给我们的寒假作业：“身边的感动”。于是我飞奔上楼刷刷刷地在作文本上写上了五个字—动人的一幕然后，就把前天发生的一切写下来，把人们美好的心灵写下来。

沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 仙姿玉貌 国色天香 花容月貌

杨柳宫眉：细长秀美如柳叶的宫妆画眉 。借指美女 。

国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花 。后也形容女子的美丽

花容月貌：形容青年女子容貌美丽 。

惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁 。形容女子轻盈艳丽的身影 。多就远望而言 。

仙姿玉貌：形容女子姿态容貌都美 。唐·郑《津阳门》诗：“鸣鞭后骑何躞蹀，宫妆禁袖皆仙姿 。”《乐府诗集·宫怨》：“三千玉貌休自夸，十二金钗独相问 。”

螓首蛾眉：如螓之首，如蛾之眉 。谓额广而眉弯 。形容女子美丽的容貌 。亦借指美女 。

蛾眉螓首：弯弯的眉毛，方广的前额 。形容女子容貌的美艳 。

如花似玉：像花和玉一样 。形容女子容貌美丽 。

亭亭玉立：指身材修长美丽或花木细长挺拔 。

天生丽质：天生：天然生成 。丽质：美丽的姿容 。形容女子妩媚艳丽 。

仪态万千：仪态：姿态，容貌 。形容容貌、姿态各方面都很美 。

时间正如沙漏里流动的沙粒一样，一粒一粒的落下一去不返，从酷辣的夏季也转入了寒冷的冬季，但我不会忘记，那扣人心弦的微笑。

回想这一年的夏天，参加补习班的的我，因为测试出来的成绩不理想，于是老师说了一句：“基础太差”我心里顿时不是滋味。明明是树木葱茏的夏天，窗边的不知名的花却谢了，几株本是绿油油的小草不知何时曲折弯了腰，阳光却依然很大，照得我眼睛生疼。心更似严冬的雪一样冷。

我坐在补习班的教室里，微风轻轻的划过脸颊，心却依旧烦闷。不知过了多久，一直发呆的我才发现补习班上只剩下我一个人了，我无意识地看向窗边。夏天阳光真毒辣啊，当阳光洒向向大地，那炽热的光芒让那些花草竟然有些枯萎，我不经皱了皱眉。但，我留心发现，有几朵非常小的洋马齿苋在那中间开的异样美，在阳光的照耀下，影子拉长。淡黄色的花瓣，没有任何杂色的斑点，从而显得特美特挺拔。她们如何不畏惧这束阳光，依然生机勃勃?

也许想得出神，阳光下的花的影子突然变长，一个人从花儿旁边走来，原来是小岭。可能她刚刚补习完吧。她渐渐向我走过来，我只见她露出微笑，嘴角微微翘起，还露出了酒窝。她走到了我身边，用手握住了我的手，然后又把什么放在了我的掌心，我低下头，张开手指看着静静躺在我手心里的花——洋马齿苋。我又抬头望着她，她依然微笑着，只是，那微笑如一束阳光温暖了我的心灵;那微笑如一盏明灯照亮了我的心中;那微笑如一场雨洗净了我的内心。她没有说话，一直微笑着。

那一瞬间，我突然明白，这惠美的微笑是让我明白，微笑是使洋马齿苋在面对阳光强烈的照耀下，还能显出生机;是使洋马齿苋虽弱小，但依然微笑面对一切。

我终于明白，遇到挫折，面对艰难险阻都是以微笑来改变的。她，用动人心弦的微笑告诉我：“失败是成功之母”。

此后，我不论再遇到什么困难，只有想起那动人的微笑，都会勾起嘴角，迎接挑战。

我深深地感动，这个微笑，真的好美。

夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。

可爱的小猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法，但是都败下阵来。

正当小猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗？”小象一听高兴极了。

小猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞；小青虫舒服地趴在树叶上观看着；蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。

小猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，像是森林里精彩的演唱会。

小猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦！

人们总是爱去旅行，去看各种各样的风景，往往忽略了景物背后别样的风土人情。长而久之，人们学会了欣赏景物的美，却淡忘了人性的美。

小时候，我乘城乡巴士回乡看望爷爷奶奶。依稀还记得巴士很简陋，绿色的车皮已是油漆剥落，黑浓的尾气一股一股地喷出，行人无不捂鼻咳嗽。后车门总是一卡一顿半开着，下车和上车的人就从这半米宽的门缝里推搡着挤进挤出，司机站起身向后指挥：“上车的人往中间走，别找到地方就杵着不动——说你呢！往后走！哎，小伙子，给那位老人让让座……”我一步一停，跟在人群最后上了车。车上人群的拥挤不亚于上车之时，坐在位子上的多是悠然自得的年轻人，或是头支在阳光斑驳的玻璃窗上，玩着手机游戏；或是头靠在座椅上，面无表情地观察着上车的人，转而两眼一眯，睡起了觉……车过了山背，在千石附近颤抖着停靠在站台边，车身还有余震，前后颠着——一个白发老人焦急地向后门挤去，被碰到的人不过向前一俯，头也不回，更没有人主动让开道。老人终于站到了后门口，他伸出颤巍巍的右腿，从麻布裤末端的脚踝处可以看到格外突出的骨头、青筋和皮。突然，老人身体往前倾斜着，倾斜着，啊，他从车上摔了下去……老人张嘴想要叫喊，喉咙里却只能发出痛苦的呻吟声。

公交车司机从倒车镜里看到老人摔倒了，停稳车向后门冲来，他把老人扶到人行道上的树荫下，又拨打了120。然后他用脚给老人做靠垫，用手做枕头，还不断安慰着老人：“没事的！醒醒！醒一醒！”我仿佛听见了一个视所有乘客为亲人的最美司机对生命的呼喊；我仿佛看见了最美丽迷人的风景——人心的美丽！

直到救護车的笛声由远及近呼啸而来，司机帮着医护人员把老人抬上救护车，这才揩着布满汗珠的额头，回到自己的岗位上来。

这便是我们身边动人的风景，它并没有发生在什么伟人身上，而它却又是如此的伟大，如此的温暖人心啊！

早晨，鸟儿们把我从床上叫起来。我用双手揉揉惺忪的睡眼，走到镜子前。

“我要是能变成医生该有多好！”

只见我的身后出现了一道彩虹。我竟然变成了一位白衣天使。我又试了好几种人物，发现自己有七十二般变化。我高兴的不得了。可是最后，我选择了白衣天使。

从小我就给妈妈打针，不是真的打，只是拿一支铅笔来当做针罢了。今天，我的梦想终于实现了。

我穿上自己的白大衣，又戴上了自己的胸牌。走进医院，来到我个人的办公室。坐在椅子上，喝着热茶，看着报纸。不到两分钟，我的好日子就过到头了。来了好多病人，等着我给他们看病。可是，我只不过是穿了个白大衣，我根本不知道该怎样看病。我的脑子里没有半点医学上的知识。今天我认识到原来医生不只是穿着白大衣，他们也要有无穷的力量和知识。不然的话每人穿一件白大衣，不都成医生了吗？我怕耽误人们的病，赶快变回了自己。

“我还能变什么呢？”

“变成老师吧！”我要像妈妈一样成为最伟大的老师。我的背后又出现了一道彩虹，我变成了老师。走进校园，来到我要教的班里。里面有许多学生，都穿着整整齐齐的校服，桌子摆的非常好！地上也干干净净。教室里有许多的花草，空气新鲜的不得了。看来我就是班主任，是语文老师。我走上讲台开始给同学们上课。不知不觉的，我翻到第二十二页，讲到一半的时候，有一个字不认识，我心里很着急，赶快变回了自己。“啊！原来老师也不好当呀！”我低声地说。

“明明，明明……”

我睁开眼睛，原来只是做了一个梦呀！

吕老师夹着两个大大的三角板走了进来，教室里一片寂静，刚才还在嗡嗡乱飞的苍蝇似乎也被震住了，只有我们头上那快要坏掉的灯还在一闪一闪的。当老师转过身来用那犀利的眼神看着我们时，我们便全败在了她的眼神下。只有后排的一个刚转来的男生还在嬉笑，他还不知道数学老师的厉害，老师瞪了他，但他没有看见，在她画出那复杂的几何图形要我们做题时，自己到那个男生旁边拍了拍他的肩膀。那个男孩眼中露出了恐惧的眼神，但老师只是说了一声：下次注意。接着给了他一个鼓励的的微笑，说，好好做题。在那一刻，突然感觉老师的身影好伟大，把我们都笼罩在了她的身影下。

当天泛起鱼肚白时，大地还似熟睡中的婴儿，恰此微凉的秋风卷起来散落了一地的落叶，枝叶上的露珠似被惊扰了，抖了抖身子，伴随着“嘀嘀”的汽鸣声，一家人踏上了家的归途……望着渐进的村庄，我似乎看到了那动人的美景。

路上碰到了熟悉的家乡人，爸爸同他们热情的打招呼，渐渐地，一阵淡淡的桂花清香飘进我的鼻中，我知道，那定是奶奶庭院中的那棵桂花树。

推开柴门，见奶奶坐在高大的桂花树下，金黄金黄如米粒般的桂花点缀在绿叶中，微风拂过，似金黄的蝴蝶飞舞，栖息在奶奶的身上，真是好一幅美景呀！

奶奶看见我们走过来，脸上洋溢着幸福的笑容，近一看，原来奶奶在绣花鞋呢，只见奶奶把绣花针在头上擦了擦后，对谁针眼，穿过细线，随即拉了拉紧细线，再用嘴抿一下，接着拿起鞋来，把针头刺进鞋里，再从鞋里刺回到斜面上，一来一回，不一会儿，一幅“蝴蝶戏花”就绣好了，此时，妈妈惊叹道：“妈，您的手可真巧呀！”’奶奶微笑着，随后拉上妈妈的手谈起了家常琐事。

此时，太阳渐渐升起，桂花香也愈发浓郁起来了，温暖的阳光洒落在她们身上，美好而又温馨，真是一幅动人的美景！

爷爷在一旁观看着，嘴角边噙着笑，随即来了兴致，便说要写字，我和爸爸听了，相视一笑，便跟着爷爷到小亭子中去。

只见爷爷把宣纸铺开，捏起笔，蘸墨，刮墨，舔正笔锋，一笔而下，观之若脱缰之马，乘风而来，又绝尘而去；又如蛟龙升天，流转腾挪来自空无，归于虚旷。笔锋一转，却又似秋山绵绵，流水涓涓；刚柔并济，妙不可言。

走近一看，又是一惊：横，似流水，折射着律动的尊严；？竖，似青山，彰显着巍峨的骨气；？撇，似柳枝，摇曳着婀娜的柔媚；捺，似雪松，透露着坚强的心性。

不一会儿，“一家人”三个大字便落笔而成。爷爷放下笔，拿起宣纸，三人相视一笑，“哈哈”，奶奶和妈妈闻声赶来，看到这三个大字，脸上露出幸福又欣慰的笑容，随后一家五口的爽朗的笑声跟随着桂花香飘向远方……我想，这一定会是个非常动人的美景。

有人曾言“入世之中常怀出世的心境才是难得的境界。”倘若我们能够放慢脚步，陪伴家人，给他们温暖，而不是迷失在利益的喧嚣中，也不失为自己的人生添上一道动人的美景。

妈妈的相机里有这么一帧照片，在一个讲台上，我拥抱着一位脸型偏圆的妇女——我的班主任，而她的眼里闪着点点泪光。这一帧照片是在毕业联欢会的那天，妈妈用相机记录下的。

似乎每个伤感的日子都会下雨，我们的毕业联欢会那天也是如此。下午两点，班里的同学早早就进了餐厅旁的会议室。在主持人的带动下进行了热场的环节之后，一个令人难以忘怀的安排开始了，全班同学轮流拥抱语文、数学、英语、体育四位老师。

同学们排成了整齐的两排，四位老师站在讲台上。第一排的同学上台了，他们一上去就与语文老师也就是班主任深情拥抱。排在后面的我发现班主任拥抱同学的时间都特别久，也许是她比其他老师更舍不得她带了六年的学生吧。

接下来，令全场人都意料不到的一幕发生了，班主任抱了几个同学后背过身去，转过头来时大家发现她的眼眶有些红了，眼睛里竟含着点点泪花！

轮到我了，走上前，此刻我才发现班主任看着年轻的脸上，竟有一丝细细的皱纹。我从来没有这么仔细地观察过她，即使是有时被叫到办公室里也没有这么近距离地看她。一点点的泪水沿着班主任眼角的皱纹流着，却不曾滴落。班主任一把抱住了我，是那样的紧，那样的深。她的手在我的后背轻轻地拍着，在那一刻，她在我耳边轻声说了句令我难忘的话：“你以后要改一改自己的脾气啊！”就在这最感动的时候，妈妈将相机对准了我们，拍下这宝贵的一帧画面。

如今再看着这帧照片，我不禁感慨：老师都把学生当成自己的孩子，用自己的全部心血浇灌他们，这一种情谊，真是令人感动不已。

初春的阳光给人一种久违的温暖，通透碧蓝的天空白云朵朵，曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽，走在三月的校园，闻一闻香草的味道，看一看春花的浪漫，听一听莺啼和燕语，真是惬意，不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味，我却发现：身边的风景也动人。

体育课，又是我们放开蹄子撒欢的时候啦！跑完步后，老师拿出了几十个排球，开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲，两脚分开稍比肩宽，两只手臂伸直夹紧，手指交叉握紧，身体微微的前倾，重心向前，这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了，张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范，球被轻轻地一击，向上弹起，又非常听话地朝着张老师的手臂落下，就在快要触到时，老师膝盖微曲，手臂轻轻一扬，球又高高弹起，就这样来来回回地一击、一弹、一落，那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶，赢得赞声一片，也惹得我们心里痒痒。

这时，范浩登场了，老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球，右手握拳轻轻一击，球便乖乖落在范浩身旁，范浩跃跃欲试，他学着张老师的样子摆好架势，那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球，倒有些力拔山河气盖世的味道，接着他依葫芦画瓢，手臂向上奋力一击，那球就像刚出笼的小鸟那般高飞上天，似乎想一去不返，过了一阵才重重落在好远的地上，操场上腾起笑声一片，兄弟，我知道你力气大，可垫球还是要用巧劲好不好？他心有不甘再次尝试，可这次劲是用的恰到好处，但触球的位置不对，球滚落下来。功夫不负有心人，范范第三次终于完美出击，那球在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在体育老师的手中。

终于可以分组练习了，我们早就迫不及待！我按照张老师讲解的要领，摆好架势后将球放上手臂，把握好手臂的力度轻轻一扬，球直直向上弹起，又慢慢落下，漂亮！我接住了，并再次向上击去，不知是得意过了头，还是球故意跟我作对，球忽的往左边闪去，我赶忙一个左箭步，双手拼命向前去够，想来个海底捞月，可惜大势已去啊，就差0。01秒，球还是无情地砸在了地上，哎！让你得瑟，后来一连试了几次，球总是不听我的指挥忽左忽右。再看看旁人，那惨样，也比我好不到哪里去，有把球打飞不知所踪的，有连滚带爬追球的，还有高手把排球当成足球开始乱踢的，那场面真是一个壮观，球落地的啪啪声，追赶的脚步声，兴奋的叫喊声，充斥着耳膜，震荡着心房，大家肆无忌惮地笑着、闹着……

忽然而然地，刚才的懊恼一扫而光，心头漾起的是满满的幸福和力量。也许我们习惯了川流不息的人群，习惯了马不停蹄地前行，却忘记了身边亦有风景，忘记了放慢脚步驻足欣赏，忘记了平静如水的生活也有幸福的波澜。

初一三班，这个幸福温暖的大家庭里，有你，有我，有他，有我们共同的欢笑与梦想，在这春意盎然的诗意校园里，同学们的身影就是我心中永远的风景！

金色的沙滩，巍峨的高山，一望无际的大海……这些风景固然很动人，但是，蓦然回首，你会发现，身边的风景也很动人。

一大早，爸爸妈妈就把我叫了起来，说要带我去大连的海边玩玩。我高兴的连忙起床收拾东西。我的脑海里出现了一片美丽的景象：蓝色的天空照映着大海，海浪拍打着沙滩，我光着脚在松软的沙滩上走着，听着海鸥的声音……想着想着，一阵雷声响起，雨就开始下了。妈妈对我说今天不能去了，我的心顿时凉了半截。

过了一会儿，天睛了。海边去不成了，那就在家附近散散步吧。我们几个好朋友去了人民公园。公园里有两个小女孩引起了我的注意。

这两个小女孩在商量着怎么救挂在树上的那只受伤的小鸟。一个把自己身旁的扫帚伸到小树上，想让小鸟爬到扫帚上，但是这只鸟不怎么配合她们，战战兢兢地不敢靠前。另一个把一个大鸟玩具系到了扫帚的顶端，伸向小鸟。意思好像是，这是你的妈妈，你得跟你妈妈走。没想到，小鸟竟然慢慢地走到了扫帚上。她们慢慢地把扫帚转移到地上，捧起小鸟说：“要不，咱们把它带回家吧？等它好了，咱们把它放了。”另一个摇摇头说：“不行，妈妈是不会让我们养动物的。”

这时，一个比她们大的女孩看到这场景，走过来说：“把小鸟给我吧，我可以帮你们照顾它，好吗？”两个小女孩恋恋不舍地把小鸟给了她，跑向了一位中年妇女。

我被这一刻深深地感动了，这三个女孩的天真、善良，是我到现在遇见过的最动人的风景。

原来，身边的风景也动人。

2017年的秋季运动会，我们班获得了年段第五名的成绩，虽然成绩不是很好，但是赛场上运动员们的奋力拼搏和赛场外同学们的点点滴滴构成了感人的一幕幕。

上午，我刚刚走进教室，就感受到了同学们运动会开始前的热情，同学们自发在黑板上写上“欢祝我班取得好成绩”几个大字，并且画上气球和美丽的彩带，很快黑板就被同学们画满了。有几位同学还一起编了班级的运动会标语“低调低调，5班驾到，不要掌声，只要尖叫！”。我也被这快乐的气氛感染了，像只欢快的小鹿到处跳着。这时，汪老师走进教室，立刻被我们的热情包围起来，脸上洋溢着笑容。

我参加的接力比赛马上就要开始了。我们来到大同中学，“砰”的一声响，比赛正式开始，只听见一阵阵的加油声响亮有力，马上轮到我接棒了，我的心跳得飞快，汪老师帮我调整好姿势，对面的男生冲过来把接力棒递到我手里，我牢牢地抓住接力棒飞跑起来，“加油加油”，不知是谁唱起了这首“动人的歌”，我越跑越快，成功地将接力棒递到了同学的手里，然后，也加入到同学中一起唱起那首“动人的歌——加油加油”。比赛结束了，我和同学们欢呼着，突然有种幸福的感觉，在我们五年5班真好。在这里，我总能听见“动人的歌”，感受到大家真挚而强烈的集体荣誉感。

一天的比赛结束了，我们拿起小椅子准备回教室，经过操场时，林汉韬同学突然拿起一个装水的纸箱，把地上的垃圾装进去，主动帮助清理垃圾。我的心“砰然一跳”，没有人叫他这么做，他却默默地为学校服务，如果每个人都像他一样，学校该有多整洁啊！我突然又为随地乱扔垃圾的同学感到内疚，如果每个人都扔一些垃圾，那学校该变成多么乱？

在这次运动会中，感人的事还有很多很多，同学们的友爱互助、团结协作让我感受到了集体荣誉感，令我牢记在心，那首“动人的歌”激励着我们在下次的运动会中继续再接再厉，争取取得更好的成绩！

十点，女孩在妈妈的催促下，盖上被子，睡着了。

梦里，女孩穿越到了古代。她转过身，就看见一把长又利的剑尖指着自己，于是，她本能地朝那人扔了一片“羽毛”，“羽毛”刚碰到对方的长剑，那长剑便“叭卟”一声掉在了地上，女孩惊讶极了，正想离开，又一个人拦住了她，奇怪的是，那个人不但没对她下手，反而毕恭毕敬地说：“统领，您回来了！”女孩奇怪地望着那个人，又担心又好奇。最后，她还是跟那个人走进了山洞：山洞里机关重重，又是数万支悬在空中的箭，又是机关桥，还有一片虽然没有机关，但十分危险的水池和升降船……

到了上一屋，各种机关更是随处可见，这时，她听到了几个声音：“秦王现在是想找到我们想得半死！可就算找到了，也不敢进来！我们墨家的机关术可是堪称天下第一的呢！”“那是，秦王手下有几个有本事的人？我们的统领各个武艺高强，还结合了儒门，他们敢进来吗？！”女孩一听，明白了：现在是秦朝，她所在的地方是墨门，她是这里众多统领之一。她马上想起了秦王的“邪恶事迹”和墨、儒两家的“抗秦计划”，心里不再害怕了。

“轰！”一声，许多穿黑甲的人进来了，所有墨门的人都和那些秦国士兵打了起来，还有几个实力很强的人都朝她发起了攻击。慌乱下，她竟拔出腰间的长剑，顺手一舞，那些人就纷纷后退，正当她惊讶至极时，一把妖刀就横在了她的脖子上……

女孩猛得惊醒，天，已经亮了。

相信大家一定都做过梦，不过，我今天要来跟大家分享一下我做过的梦“蝴蝶谷之旅”。

我走开家门，只见一朵盛开的白荷花在我眼前旋转、旋转……。突然，它缓缓停下。我定睛一看：竟然是好朋友幕丽，她朝我点点头，说：“我带你去一个好地方”。说着，拉着我的手奔跑起来，不知跑了多久，幕丽对我说：“到了！就是这儿！蝴蝶谷！”

我定睛一看，我们站在一个山谷里，千万只蝴蝶正在翩翩起舞，幕丽向它们打了一个手势，一只白蝴蝶飞了出来，对她说：“公主，请与您的客人欣赏蝶舞。”幕丽又冲我点了点头：“让它们开始跳吧。”白蝴蝶大喊了一声：“起！”

一群蝴蝶变换着各种造型，我看得目不暇接，“好美！”我不禁脱口而出。我望着天空中纷飞的蝴蝶，好想和它们一起飞！幕丽好像看懂了我的心思，笑着向它们打了一个手势，白蝴蝶飞过来，载上我与它们一起飞翔，徜徉在山谷里……

“砰！”我从床上摔倒了地上，咦？幕丽和蝴蝶们呢？这时妈妈含笑走过来说：“你看你，晚上睡觉多不安分，都跑地上来了！

有一次月考，我的语文和数学都考了一百分，让我非常的高兴，真想赶快回家告知家长这件事，突然，不知不觉中，我来到了一座神奇的天国。

天国的大门为我而开启，里面走出了一位士兵，正迎接着我的到来，我跟着士兵走进了天国去。天国的人们，都飘浮在半空中，我真不敢相信，连我也跟着飞上天去了，里面的人都穿着豪华的衣服，背上还长出一双美丽的翅膀，正在庆祝我考了一百分。

天国里的人门准备拿出一盘一盘的美味食物要请我吃，我忍不住狼吞虎咽的吃了起来。我好不容易将所有美食都结束掉，这时，出现一大群身穿黄金盔甲的人，将我带到一座神殿里去。

神殿里的天神们也是要来为我庆祝，想不到考了一百分可以这么快乐，我以后也得努力用功读书，继续考一百分。每一个天神都各拿着一份礼物正要送给我当纪念品，我很乐意的就收下了，正准备要拆开礼物的时候，突然，一阵雷电将我的礼物给电焦，到底是什么人这么做，原来是零鸭蛋大王，他忌妒我考出一百分，所以 才召唤电电光我的礼物，这时，我的心情简直落到了谷底，真想逃离这个世界。

一阵大叫之后，我从睡梦中醒了过来，原来是妈妈在呼唤我，叫我应该起床，妈妈说自从我拿到了考卷之后，就在教室里睡昏头，还是老师将我带回家的，我真糊涂，竟然兴奋过头。

[梦境六年级作文

2015年青岛中考语文作文题已公布!

题目二选一，一个是《身边的风景也动人》，另一个是半命题作文，《赢得了_____》。

以下是2015年青岛中考满分作文：

第1篇：《身边风景也动人》

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背，被书包压得有些麻木的双肩小范围地转动着，而身后的重量却丝毫未减。望着已趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路，不由得低叹一声。

待站得脚有些酸麻时，汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起了不间断的“滴滴”声，一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在这仿佛没有间断的声音中，一声“敬老卡”显得分外特殊，循着声音看去，一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上车。她刚走到前排，便马上有一个手持公文包的男子起身让座，我也忙侧身，给奶奶让路。

“谢谢啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前来，怎料却是轻轻拍了拍我的肩膀接着说道：“孩子，你坐吧。”话语虽轻却如一块磐石猛然重重砸到心间，激生出了丛丛惊奇，而又包裹着丝丝温暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐!”奶奶轻叹一声，“现在的孩子真不容易，背着这么个大书包坐公交车，挺沉的吧，那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。”说话时，奶奶的目光满含疼惜，疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心，那句话在心中流淌，浸润，喷薄出力量与阳光。眼眶一热，一手抓紧扶手，另一手轻轻挽过奶奶，扶她坐下，在她未开口之前赶忙开口：“好奶奶，我不累，您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。”一边说着一边咧开一个大大的微笑。

奶奶没再说什么，只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住，暖流由手至心，关切之情在她眼中徘徊许久。

那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰，感动，已成我一生珍爱的风景。

这个世上不是缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心，方得“我身边，风景也动人”。

第2篇：《身边风景也动人》

当我走出家门，走向直升考场时，我忽然释然了。准备期间我承受的痛苦与快乐在这一天都变得很低很低，低到尘埃里开出花来。

这一周，在其他人看来，我们以一种自由不羁的姿态，以做准备直升为借口肆意“逃课”，是度过了轻松愉快的一周;而只有我们自己才知道，这一周缺课顶住了多大的压力，做了多少试题，有多么紧张……于是，考试的这一天对于我们而言，并不比中考轻松。然而，现在我真的放下了这些感情，通过考试并不是目的，到达考场并不是目的，我现在只是走在路上，享受周末清新的空气和灿烂而又温柔的阳光。

不知道什么时候，樱花已悄然绽放，粉嫩与洁白搭在一起，点缀在钢筋水泥间，簇拥在生命的枝头，微风阵阵飘起，花瓣似水如风，轻轻飘洒下来，铺得地上段段花毯，正是春光烂漫。当我抬头无意间一瞥，瞥到这一花海时，不禁惊讶而欣喜——赶考路上，竟有这样美景!花朵究竟是什么时候跃上枝头，缀满人间?继而，我又心生懊悔，我竟在这一年中最美妙的时刻，每天奔走忙碌，甚至忘记抬头看看这个美好的季节带给我的馈赠!

我不禁停下脚步，拿出手机拍下这难得捕捉的一幕。春天早就翩翩而来，飘到我的身边，渲染了一幅宁静烂漫，只是我从未察觉，忙碌的备考，让我紧张得食寝难安，哪里还会停下来看看四周的风景呢?

现在，还会有谁能走到田野，走到公园，甚至只是站在路边，闻闻花香，看看春天呢?但当我们望着这一幕，又有谁能不动情呢?

原来，那些最动人的风景一直在我们身边默默绽放。

闪电被打败以后，很佩服圣光，便跟家人说了一声以后便和我们一起去修炼了，我终于知道我那把大剑的用途了，他们两人以后打来的猎物都是用我这把剑烤的，我的剑就此成为了烧烤架，我好悲哀啊！

我们开始了探险，我们来到了一个叫做——圣水之城的地方，圣光拿出了一本书，对我们解说：圣水之城是一个和谐可亲的地方，里面有一个传言：当黑暗重新来袭，传说中的勇者将会出现，照耀黑暗。我和闪电听了圣光的解说以后感觉很奇怪，我们赶紧进去圣水之城去看，还真没人再打架或吵架呢，忽然天空降下一道光，什么东西，他是圣水之城的皇子水凌，闪电说，上次和他见面是族群鉴定和谐契约的时候！

他对我们说：我要和你们决斗！这几个字一说出，我们便被震惊了，当我们准备迎战的时候，天变黑了，出现了两个人，黑暗族皇子暗影和冰族皇子冰龙，究竟会发生什么事呢，待续……

五年级:吴宗恒

总会在书店里看到一些诸如“最震撼人心的50个地方”、“一生最难忘的100个地方”、“地球上最壮丽的50个地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣赏也被规定了范围。

其实风景又怎么只有那些。当你无法欣赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼，为什么不留心一下小区门口的音乐喷泉；当你无法领略“无边落木萧萧下”的壮丽，为什么不低头赞赏几片精致的落叶；当你无法体会“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的肃杀，为什么不因冬天的第一场雪而欢喜。不是所有风景都要“踏破铁鞋”，而有些风景是“得来全不费工夫”，它们就在你一低头，一回首，一抬眸时出现。它们环绕在你的旁边，只待你一双热爱生活的眼睛去发现。

然而，现实中的我们总是行色匆匆，总是忙忙碌碌地奔向一个又一个目的地。生活被急躁切割成了一个个小碎片，怎么拼都是不完整的。没有人知道我们到底缺少了什么，就这样，生活总是少了一部分。

因为忙碌，所以不愿思考，就这样丧失了发现风景，感受风景的能力。我们在不断追求自己想要的，却总不知道自己究竟想要什么。我们总以为远方才有风景，却不知道风景就在身边。我们按照各种旅行手册四处游荡，却不愿花时间去泡一壶茶，点一支香，在宁神静气中欣赏一窗风景。

一花一世界，一叶一菩提。哪怕最简单，最渺小的生物都蕴含着风景。在这个世界上，不是只有五十、一百个地方是风景，而更多的，则是存在于生活的某一处角落，某一处缝隙。生命不止，风景不失。总有一个美的瞬间值得成为你的风景，总有一个回首让你发现了你灵魂中的珍爱，总有一个停顿让你意识到了风景就在身边！

风景不会谈话，只是藏在你身旁等你发现。你可以错过一场风景，却不能错过一生的风景！

风景本天成，有心人偶得之。

东方破晓，晨光熹微，黎明女神头戴朝霞，身穿日月结晶走过一朵白百合身边。被一声清亮、腼腆的声音叫住。

“优雅的黎明女神，您能帮我们一件事儿吗？”黎明女神随声看去，只见乳白色的百合花瓣上躺着三颗晶莹剔透的水珠，刚才发话的，是最大也最亮的一颗。

“当然可以。你们有什么事？”黎明女神和颜悦色地说。最蓝的那颗说：“我们原本是天上的智慧女神雅典娜的看粮兵，可昨天盗取了三袋粮食，她一气之下把我们罚到了地上，如果在黎明之前不能回到天上，我们就会被太阳烤死了……

其它水珠也点了点头。黎明女神说：“我可不能一下子把被受罚的三个小官儿全带回去，不过，宙斯那里正需要一个天天为他唱歌的人才。我听你们每个人声音不错，不如…………

“女神！我是大海的女儿，我会唱那海声、浪声！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她们说完，女神就开口问：“你是泪珠对吧？”最小的泪珠答到：“是的，女神”。

对不起，请您替我向雅典娜道歉，我甘愿受到惩罚。她的声音很小，也微微颤抖着，可却饱含了知错的感情，女神被打动了：“我就喜欢这种谦虚、知错就改的人”。说完，她就带着泪珠飞上了天。

你是冰雪的王爵，在一所庞大的幻雪帝国的城池中，面朝大海，泪流满面。

你是刃雪城的王，卡索。而在你心中的，是你的弟弟，樱空释，和一段你不敢去触碰的回忆。

那是在你99岁的那年，你还是个孩子。和释一起流亡凡世。在三十年中，你保护着释，那个你最疼爱的弟弟，在他身边，为他施幻术，遮挡那飘飘扬扬的大雪。释只是个孩子，笑容明亮而单纯，在他的世界中，全部都是他最亲爱的哥哥——卡索，他可以为你舍弃一切。这是他们最幸福的时光了吧。

在你成为王以后，刃雪城中的占星师星旧曾为释占过星，但什么也没说。从此之后，释便一而再再而三的展现出想当国王的欲望，直到你亲自杀了他，那个你最疼爱也是最思念的弟弟，那个你说过有释在就不会寂寞的弟弟。当释在梦境中告诉你，他的目的，都是想让你获得自由。“哥，请你自由的。”看到这，你禁不住泪流满面。你多么希望那只是一场梦啊!可惜现实是残酷的，你已经失去了释，那个亲爱的弟弟。

从此之后，你便成了刃雪城中最安静的王，直到有一天，你发现了幻雪神山的秘密，你便要去复生释和梨落，哪怕放弃整个世界。

你带上几个助手，皇柝、月神、辽溅、片风，还有星旧最最疼爱的妹妹——星轨，一同踏上了通往幻雪神山的未知路。但你万万没有想到的是，你第一个遇上的人，竟然是最慈祥的婆婆，也是大祭司封天。她将她的灵力全部过继给了你，而她自己，却一丝不剩。因为你，是她最大的牵挂啊!带上婆婆的灵力，你又出发了。你现在不仅仅代表你自己，还代表着你最思念的亲人们对你的祝福和期望。为了他们，你一定要坚持到最后，永不放弃。

当你打败了四大护法，站在渊祭面前时，你才发现，原来她真的不可战胜。在你的绝望如河流般蔓延，而你躺在地上苟延残喘之时，渊祭告诉你，这只是她操纵星辰而设定的游戏，你和释几生几世的纠葛都是她操纵星相所设定的，而这场游戏，才刚刚开始。就这样，她复活了樱空释、梨落和岚裳。但你身上有着他们全部的记忆。你不知道，在你苍老得快要没入夕阳的余晖之时，你能否见释一面，听他叫你一声“哥”?

回国后不久，圣战爆发了。火族的火焰已经燃烧在冰族的大地上。而火族王子罹天烬的幻术更是不可战胜，那是一种压倒性的，摧毁一切的力量。在火族的强攻下，你们的巫师在一个个的死亡。而他们在临死前总会告诉你，“王，请坚持下去，因为在这个世界上，有人等待与你重逢，你的身上有他们全部的记忆。”

冰族的巫师一个接着一个消逝了，而火族的进攻却远远没有停止。当火族巫师登上城墙之时，你召唤出冰剑，从你胸膛中穿出，你亲眼看着你的血液一滴一滴落在城墙上。这时，你看到了释、罹天烬，然而他的眼中却噙满了泪水，他就是你苦苦思念的释啊，可惜你已经没有力气向他伸出手了。他说：哥，你怎么可以离开我，你怎么会离开我。在你的身边，开满了红莲，相信你再也不会感到寒冷了吧。

请你自由地飞翔。

一道彩虹，是最美的风景线；一把伞,也承载了一种温暖。——题记

望着窗外止不住的大雨，我的心收缩，收缩，再收缩。我可没有带伞啊！底头看看表，哎，还有15分钟就要下课了。眼看校门口聚集了许多花花绿绿的伞，大大小小的堆积在一起，又忽而散开了，好像伞下的人们在悠闲的跳着华尔兹，又好像正在举行一场激烈的占位赛。我实在是不敢想，冒雨回家的场面。

终于，悠长的铃声响了起来，平常放学最积极的我，仍然呆呆的坐在位子上，耳边可以清楚地听到同学们在走廊里叽叽喳喳的吵闹声。过了一会，整个教学楼都变得空荡荡的，我不由的叹了口气。哎，爸妈啊，难道生意真的比女儿重要吗？

望着摆在面前一片湿漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把书包顶在头上，前脚微微挪动了一下，冲出了教学楼。雨点不停地打在我身上，树叶也被雨点打动着，好像在为我鼓劲加油。

突然有个身影映入我的眼帘，谁还会这么晚来学校？肯定是爸爸！于是，我高兴地向他奔去。可就在我将要叫他的那一刻，他缓缓转过身，我发现他张了一张和我爸爸极像的脸。粗犷的轮廓，高而瘦的身形，两眼凹陷，他穿着一身雨衣，手里握着伞。

“学校只有你一个人了吗？”他微笑着问我。我点了点头，心里有一种说不出的失落。“你父母呢？没来接你？”我底下头，咬牙看着地面，雨点不停地打着，却没有打在我身上。“哎。”只见他叹了口气“我估计那小子是跟别人走了，这伞就送给你了。”他笑着递过伞，转身消失在雨幕中。

我握着被他握过微微发热的伞柄，我知道，有一种温暖在传递。

已经过去几个星期了，那把伞还倚在我家的院子里。我不知道他是谁，也没有办法把它还回去，在下一个雨天，我会把这份温暖传给另一个需要他的人。也许最终，它会传回到它主人的手里。

传递下去，经过的风景都会美丽。