争做文明小公民小报汇编19篇

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 现代社会是一个法制社会，中学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《中学生守则》、遵守《中

小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的中学生，当一个讲文明的中学生！

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为

古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊!

做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗!

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻......”胡锦涛总书记说的是多么好啊!

是，在我们身边仍有不少不文明的现象：有的应走天桥和地下通道，却为了节省时间而横穿马路，造成了一次次血淋淋的场景，有的在公共场所吐口谈、乱扔果皮，也因此给我们的生活埋下了一颗定时炸弹;有的人不爱护公物，在石狮子上写着让人厌恶的话语，使石狮子美丽的身躯变成了一个阴惨惨的影子;有的汽车的排气严重超标，放出滚滚浓烟，却毫不在乎;还有对“小草在睡觉”“别踩我，我怕疼”的警告置若罔闻，为了少走几步路，而去踩草坪，这样值得吗?就这样让成批的蚂蚁没了窝，蚯蚓没了家，为的就是踩出一条小路，正像鲁迅先生说的：“世上本来没有路，走的人多了也就成了路。”

自古以来，中国有礼仪之邦的美誉，贵州有是需家思想的发源地，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的师范区。贵州有黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说：贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。当外地亲戚告诉我这些时，我心中林城小主人的自豪感一扫而光了。

我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸空气更加清新，让我们的林城更加名副其实，摒弃种种不文明的现象吧!从我做起，从点滴做，为我们的城市增加光彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小公民!”

同学们，相信你们每个人都想做一名文明小公民，可在我们周围，却总会遇到这样或那样不文明的人或事。有一天在超市，我就亲眼目睹了一场文明与不文明之间的斗争！

事情是这样的：在超市里，有一位顾客随地吐了一口痰，工作人员发现了，赶紧用拖把拖了拖。过了一会，那个人把购物车里的塑料袋随手扔在了地上，工作人员发现了上去阻止他。

“先生，请您把塑料袋捡起来。”工作人员有礼貌的说。

“你管的找我？”

工作人员耐心的说：“先生，您应该知道这是公共场所，您不能乱扔垃圾。”

“你说这是大家的公共场所？”

“没错，先生。”

“那你说这是我的地方么？”

“这是大家的地方，当然也是您能来的地方。”

“那么，在我的地方，我扔垃圾管你什么事？”他理直气壮的说。

工作人员没有办法，只好打了“110。”最后，那个人被警察带到派出所批评教育了！真是搬起石头，砸自己的脚。

通过这件事，我们一定都知道了其中很多道理，我们不该让不文明现象继续蔓延下去，我们要向不文明的行为说“不”，同学们，让我们行动起来，争做一个文明小公民，让我们的家园更加美好！

同学们：

今年是我市全国文明城市的复检之年。创建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建设的一项重要措施，是一件造福人民，惠及千家万户的好事。作为惠州市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，做一名合格的文明小公民，为迎接2011年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评做出应有贡献。在此，我们向全市中小学生发出如下倡议：

1、实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，远离毒品和网吧，人人健康成长，让家长和社会放心。

2、实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游园，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长，见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、老幼尊爱、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳。

4、实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，成为体现城市文明内涵最丰富的表情，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验，在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众不断自我提高，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

同学们，为了让我们的惠州更加文明、更加和谐、更加辉煌，让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来吧！

我记得老师曾经说过：“你愤怒吗?读了《弟子规》吧!你痛苦吗?读了《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话，我产生几分怀疑。

听爸爸说，音乐可以使人平静，放松;运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔;阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的对话时空中。

在老师的教导下，我明白了《弟子规》中的道理：社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个文明的新时代小公民。

“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生，一个对社会有用的人。

而文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个文明的小学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

广大青年学生要树立远大理想，勤奋刻苦，自强不息，志向高远。做到不迟到、不早退、不旷课。全体同学要认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入和谐校园的建设中。

遵守公德，爱校如家

要养成良好的文明习惯，爱惜校园一草一木，一桌一椅。杜绝“课桌文化”、“厕所文化”和“墙体文化”。垃圾入箱、不、乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不随意张贴、不损坏公物、不在教室吃东西、不使用一次性餐具、不制造白色垃圾，自行车摆放整齐、有序，积极参与到维护校园环境的劳动体验中，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化。

文明守纪 安全有序

遵纪守法、文明交往、助人为乐、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话，做一个道德高尚、举止高雅的大学生。

提倡节约 杜绝浪费

自觉弘扬勤俭节约的优良作风，从自我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米。坚决反对享乐主义、奢侈浪费之风。文明就餐，排队购饭;餐桌文明，不剩饭菜;人走水关、灯熄，共建节约型校园。

让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行。

我们这一代是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起，给红领巾增光添彩，让我们所有同学团结起来，大手拉紧小手，立志做文明小公民!

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，美好的社会。

讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移，.我们更应该用行动来证明自己,让文明之花盛开在祖国的每一个角落!

隆昌是我们共同的家。开展城乡环境综合治理就是需要人人行动起来，从小事做起、从身边做起，争当文明小公民，把我们的城市建设成绿色家园。

在学校，要做个文明小学生。一个邋遢的学生，不仅污染我们的眼球，而且影响班级和学校的形象。所以，做一个文明小学生，要管好自己的衣着，衣服要保持整洁干净，红领巾要戴得端端正正；还要管好自己的嘴，不在班上吃东西，不说粗话、脏话；更要管好自己的手，不乱涂乱画，乱扔废纸……

在校外，要做个文明市民。街道上，每天都有许多不文明的现象发生，如：随地扔果皮、随地吐痰……甚至还有人随地大小便。在车上，随时都可以看见有人向窗外随手乱扔东西，落在洁白的马路上，有时还打在行人的头上。公园里，经常看到不自觉的人们摘采美丽的鲜花，践踏青青的草坪……每当看到这些，我就想连忙走过去阻止他们，叫他们讲文明、讲卫生、保护花草、爱护环境。

在小区，要做文明居民。为了不影响周围邻居的健康和休息，我们千万不能往窗外抛东西、泼脏水，也不能大声喧哗，污染别人的耳朵。

只要人人行动起来，从我做起，争当文明小公民，我们的家园就会越来越美丽。

暑假的一天，花花和同学们一起到公园去游玩。

来到公园，同学们看到的大山层林尽染，五颜六色的鲜花竞相开放，近处的草地绿得鲜亮，蓝天白云下的这些美景真让人心旷神怡。

花花高兴地在草地上玩耍。突然，她被一朵又大又红的鲜花吸引住了。赶忙跑过去，弯下腰，刚要伸手摘一朵，管理员王奶奶走过来了。她拍拍莉莉的肩膀微笑着说：小同学，这些花你摘一朵，我摘一朵，不但破坏了花草的生长，而且别的小朋友也看不到了。所以，爱护花草，人人有责。听了王奶奶的话，花花不好意思地低下了头。

再看看其他同学，有的骑在石头人上拍照，有的在转动罗盘。

这一天，同学们不但玩得开心，而且，还懂得了到公共场所，要自觉遵守公德，做文明小公民的道理。

[做文明小公民作文300字

在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：“早上好，小莹，昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声：“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：“不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的听老师讲课，认真的写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧!

[文明修身的好公民小学作文

迎接即将到来的第十三届全运会，进一步加强校园文明建设，摈弃种种校园陋习，营造健康的学习、生活氛围，构建“崇德向善、乐学尚能”的优良校风、学风，全面提升天外学子的气质、品位和情操。

作为泉州人，我们应该为它尽一份力。

我们该怎么做?看见地上一张普通的废纸，我们应该顺手将它拾起，放进果皮箱里;碰到外乡人，抱以一个热情的微笑;发现有人违反交通规则，就上前善意劝阻……这些，是生活中最平常、最细微的事情，我们应该能做到这些。在平常的话语中，应该要始终保持文明，不因为生气就出口伤人;在平常生活中，不应随手丢弃垃圾。

如果，人人都有一颗这样的心，那我们的泉州将会变得更美好。请大家和我一起努力。

xx市各位公民：

和谐社会，人人有责。我呼吁全体市民要改正自己的不文明行为，提高自身的素质和修养。让我们衡阳早日成为全国文明城市。我的倡议如下：

一、不要破坏环境。不要再公园里践踏草坪，随手摘花，否则花儿就会枯萎凋谢，我们的绿地会越来越少吗，空气也不会像以前那么新鲜了。

二、不要砍伐树木。树木可以吸收人类呼出的二氧化碳，汽车尾气和工厂废气，还可以给人类提供氧气。大家还要节约用纸，因为纸张也是用树木做出来的。

三、不要乱扔垃圾果皮纸屑，应扔进指定的果皮箱。因为扔在大街上影响市容，加重清洁工的工作量。一个人丢可能不算什么，但如果丢的人多了，街上便垃圾成堆了。

四、不要破坏公物。每种公物都是政府出钱建造的，如果公物遭到破坏，会给人们生活造成不便，应该受到处罚。

五、不要打架斗殴。跟别人发生小冲突时，要尽量以理服人。常言道：“君子动口不动手。”

希望每位市民将文明公约牢记在心，视为己任，让我们共同打造一个美好文明的城市吧。

你们也许会看到我们的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

为了做一个文明有礼的小公民，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

争做文明有礼的小公民，就让我们先从三件事做起吧!

第一件事：爱护环境，你丢我捡

优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”;“同是生命，需要爱惜”;“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明的小公民。

第二件事：遵守秩序，你挤我让

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。

第三件事：待人谦让，你好我学

谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人和集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情坦然，生活将愉快充实。

这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见!

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在一个严寒的冬天里，街上的人都穿着一件件大衣、棉 袄。在这个时候，有个候车站，上面竖着个牌子，写着“母子上 车处”。但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。而在这个 候车站外，却站着一个妇女，她手抱着一个婴儿在候车。但站在 母子上车处候车的人视而不见，还假装文盲，不识牌子上的字。 从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画，题为叫 《假文盲》。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良 现象。一些人，他们在公共场所里，如在公共汽车上，他们看见 一些老人、妇孺等都不让座，看到他们站着，就假装看不见。尽 管车上广播“请给有需要的人让座”，但他们却装聋子，假装听 不到。

不仅是在公共场所里，在学校里也有不少这样的人。如在饭堂的 洗手处，洗手处上面的墙壁上贴着一些类似“节约用水”的标 语，同学们又假装文盲，随意浪费水。又如在饮水处，墙壁的上 面挂着“请排队”的用语。同学们又假装文盲，故意“插队”。

这些事例都反映出某些人缺乏公德心和爱心。

因此，我们小学生应该从小就树立起爱心与公德心，遵守 公共的秩序，维护社会公德，做一个文明有礼的小公民。

你知道什么是文明吗?文明就是不打架，不骂人，，文明就是遵守交通规则，文明就是爱护公共卫生，保护自然环境，文明就是……

你的一个不文明,就有可能使非常要好的朋友中断友谊,你的一个不文明,就有可能使原本幸福的家庭,遭遇不幸，你的一个不文明,也许就会使美好的自然环境，遭到破坏……

有一次，学校组织春游，老师让我们带塑料袋，我想：带塑料袋干吗，好象还不利于环保。最后老师告诉我们带塑料袋是为了把吃过的东西袋子放进垃圾袋里，这时我们才恍然大悟……我们来到小河边看见河里脏脏的，不时发出臭味，我们不管三七十一用树枝把这些垃圾勾上来扔进垃圾桶，我们经历了一次环保春游。

记得，还有一次我和妈妈在路边吃小吃,我吃完了便把垃圾随手扔在地下,妈妈立即叫我捡起来，我很不高兴说：“为什么，又不是我一个扔的?”妈妈说：“那都是清洁工叔叔们的劳动成果，我们应该去爱护它，他们每天早出晚归，辛辛苦苦地干活，如果每个人都这样，不是让美丽的城市垃圾成山了，他们得多累啊!”听了妈妈的话，我低头把垃圾捡起来，放到路边的垃圾桶里，妈妈高兴的笑了。夸我是个懂事的孩子，文明的小学生。现在，不管我在哪里看到别人乱扔垃圾我便上前劝他(她)把垃圾放进垃圾箱里，爱护自然环境，保护地球妈妈。

想做一个文明的小公民其实很简单，只要改正自己的坏习惯，我相信大家一定会成为一个文明的小公民的。

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从我呱呱落地、牙牙学语的那一刻起，父母便教育我：“世间万物都有自己的生命，我们不能随意的去破坏它们。”在我蹒跚学步时，对路边的花花草草好奇，伸手去采摘时，父母又马上阻止我：“孩子，不能摘呀，小花疼了，你看，她哭了。”……

瞬间，我已是13岁的少年了，父母的那些话，我也越来越懂了。在和父母一起去公园散步时，看到园内的一些温馨提示：“别踩我，我怕疼！”、“一花一草一生命，一言一行一素质”，我深深地理解了父母自我懵懂时便开始教育我的良苦用心了。现在，我虽不是多么优秀的学生，但在生活学习中，却时时刻刻地铭记着父母对我的教育，并且禁令似的践行着这些教育……

记得上个星期天，我和几位同学随老师去洪湖公园赏花。洪湖公园是一个以荷花为主题的公园。进去看了，真是名副其实。好多荷花啊，简直是荷花的海洋。那花一朵朵盛开在密密麻麻的荷叶间，绿中映衬着或鲜红或纯白或粉红的丝丝颜色，那真是连画家也描绘不出来的美景。

下午，天不合适宜地下起了小雨，小雨滴落在荷叶上，形成了一颗颗小珍珠。在轻轻的微风中，荷叶随之晃动，那一颗颗晶莹剔透的小珍珠，便在荷叶上滚动起来，好似有着生命的小精灵在跳舞，那灵动的神韵，让人忍不住多看几眼。

正是这样的美景，让公园里游人如织，我们随着人群兴味盎然地一边欣赏着，一边说说笑笑地取景拍照，好留下这难忘的记忆。突然，我们发现了一丝不和谐的风景——有部分游人可能是太“爱”荷花了，随意地采摘荷花，全然不见花池边“请勿采摘荷花”、“美景不仅在花中，更在你我心中”这些提示语。他们采摘后，拿在手里把玩着，不时地放在鼻子边闻闻，那高兴得意的样子，丝毫没有羞愧之意。见此情景，我又想起父母自小对我的教育，便问老师：“您说他们这样做是不是自私和不道德呀？”老师先是看了看他们，接着轻轻对我说：“这样的人真是太不注意形象了，没有一点公德之心，他们也不想想，如果每个游人都像他们这样，那这个公园岂不是不用一天就完蛋了？我们可不能学他们。”说着，老师还轻轻地摇了摇头，并用手指了指不远处。原来，就在我们前面，一朵被别人遗弃的荷花静静地躺在草地上，已没有了漂亮的颜色。我慢慢走过去，捡起那朵莲花，怜惜的抚摸着，原本多漂亮的一朵荷花啊，可惜……我将它轻轻地浮在水上，看着它随风被吹着漂远去、远去……

在现在人人都讲文明，都争文明的今天，却还是有这些不文明的行为在破坏这本应和谐的风景，我真感到痛心。但我相信，我们周围大多数人都是文明的，就像我！让我们人人都争做一个讲文明的好公民吧！

[争做文明好少年作文精选多篇

我们这一代是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起，给红领巾增光添彩，让我们所有同学团结起来，大手拉紧小手，立志做文明小公民！

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，美好的社会。

讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移，.我们更应该用行动来证明自己,让文明之花盛开在祖国的每一个角落！

[争做文明小公民作文400字

做文明公民，是我们大家都能做到的，简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。讲文明可以拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。

文明的学生，一定是一个文明用语在嘴边，远离脏话，尊重他人，有着良好卫生习惯，爱护公物，爱护学校的一草一木，不乱涂乱画的人;文明的学生，一定是个尊敬师长和友爱同学，懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师教导的人。你能做得到吗?

记得有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发现盲道上有几块砖头。我想，反正又不关我的事，再说了，我也没那个心情呀。这时，一个小姑娘走了过来，看起来有五六岁那样，只见她慢慢地走了过去，使劲搬起了那几块砖头。老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去。顿时，我觉得自己还不如那个小姑娘，红着脸跑回家去。在家中，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。自此以后，“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落!为了让生活更美好，大家一起来做“文明小公民”吧!

是什么使平凡的生活变的不平凡，是什么使普通的人变的不普通，是什么使人养成良好的习惯呢?是文明!什么是文明呢?

文明是一个甜美的字眼，他教育了我们“文明出行”“文明说话”“文明放鞭炮”的许许多多的事理，可是现在时代逐渐变迁，有些人们却已经把“文明”渐渐的遗忘在了心底一个黯淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐的消失。就拿“文明放鞭炮”来说吧!

你瞧!快过春节了，鞭炮成了最热销的商品之一，放出的焰火五光十色，惹的大人们，小孩们都爱不释手，走在大街小巷上，随处可见孩子们手上拿着“地雷炮”“满天星”在玩耍，他们悄悄的点燃手上的“地雷炮”，把他悄悄的扔在了人群之中，马路上，一会儿“啪”的一声，响声震二欲聋，刚路过的行人，吓的魂飞魄散，直拍胸脯的说：“吓死了，吓死了!这是谁放的鞭炮，这么不文明!”然而着些放“地雷炮”的小孩却在一旁捂着嘴偷偷的笑，甚至还有些小孩那着手中耀眼的烟花乱扔，把烟花扔在他人的身上，衣服上，那可真是太危险了!真不知道他们是怎么想的，哎! 我提倡：是啊!烟花虽然给我们的节日带来了喜庆和欢乐，但是我们大家要学回文明放烟花，不要在人群拥挤的地方燃放烟花，不要在易燃物多的地方燃放烟花，不要在木屋多的地方燃放烟花，应该要在宽敞，人群稀少，而且没有易燃物多的地方燃放烟花，过一个祥和，安全，快乐的新年，争做一个“文明的小公民”!