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仰望使生命更有力量初三学生作文(实用20篇)

中国有句古话:“滴水之恩应当涌泉相报。”这这滴水之恩指的是什么呢?顾名思义,是爱,是被人爱,也就是感恩。下面是关于感恩的作文,欢迎参考阅读!

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生命的力量作文600字

全文共 624 字

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晚风拂过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,看着桌上那条水迹我沉默了……

十分钟前,我闲着没事,在阳台上晒太阳,靠在躺椅上,喝着乌龙茶,吃着西梅。大概是淡淡的茶香和着西梅的香甜,是那样的诱人。一只米粒大小的小甲虫从花盆里爬了出来,爬到了淡黄色的座子上,晃着油黑发亮的小脑袋,悠闲地爬着,“哟!挺悠闲的嘛,今天我要拿你快活一下。”我滴了一滴水在甲虫的头上,小家伙不断地挣扎着,我又连续地滴了好几滴,小家伙被掀翻了,它已经没有了刚才的悠闲,在淡绿色的茶水中使劲地扇动小翅膀,六条小线腿不住地乱挠。我的心不禁地涌出一丝快慰,又感受到一点点残忍,拿小虫子的生命取乐,的确有些不应该。

过了一会儿,小甲虫竟翻过身来,而且一点点地向前爬去。看得出它和那一小团茶水拼上了小命。“小东西,算了吧,别死撑了!少一个你,地球还不是照样转!我来帮帮你吧,你马上就不会那么难受了。”我淡淡地笑着,又滴了几滴水,谁知那只小甲虫竟有使不完的劲儿,六条发丝一样的小腿,发疯似地划动着,不停地向前爬。我看着它的动作惊呆了,那黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。我呆呆地盯着小甲虫,眼睁睁地看着它爬出水渍区,它的身后留下了一朵灿烂的生命之花。望着那只依旧悠闲的小甲虫,我的眼睛不禁有些湿润,那朵生命之花也刻在了我心中,是它自己拯救了自己,改变了自己的命运。

晚风拂过我的脸庞,我的思绪也回到了现实,望着夕阳西沉的方向,天空中已升起了一颗明亮的星星,一颗生命之星仿佛照亮了我前行的路。

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篇1:生命的力量

全文共 394 字

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不知什么时候,我家阳台里出现一个不速之客——蜘蛛。我家的阳台上的花丛有一个蜘蛛在那里织了许多网。我看到黑黑的蜘蛛,我心里疙瘩疙瘩的。想到就作呕。我一直埋怨自己几时养了这只“宠物”呢?我看了这家伙,我就拿了一根棒子搅乱蜘蛛的网。蜘蛛好像知道主人讨厌自己,就顺着乱网快速爬到花丛里逃走了

第二天,我在阳台里做作业的时候,又看到那只蜘蛛织好网在网上随心所欲了。我不忍心再看了,我拿起扇子往蜘蛛和网一扇,网被我扇破了,蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑,我一手抓住了它,用笔弄断了它的一条腿。我看了他乞求的眼神,我就把它放走了。此时,我感觉有一股强大的力量在流动。

过了几天,那只蜘蛛已不知去向。它是有了一个新家?我不得而知。但是,我知道小小的蜘蛛也有那么强大的求生欲望啊!蜘蛛的求生欲望那样强大,那么小的蜘蛛却有那么大的思想境界。比起那动不动就自杀和跳楼的人们强多了。我要向蜘蛛学习那种珍惜生命的精神。

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篇2:生命的力量

全文共 380 字

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晚上,睡觉时我躺在床上想:生命到底是什么呢?

夏天,我在乡下做暑假作业,一群苍蝇不停地“嗡嗡嗡”地飞来飞去,骚扰着我,让我无法静下心来写作业。于是,我打算和它们“斗争”就拿起苍蝇拍,去打苍蝇,它们都一只只的成为我的手下败将,可是这些苍蝇却怎么拍也拍不完。这时,我感到一条条小生命都被我打死了,我觉得自己很惭愧。

今天,妈妈从菜市场买来一条鲫鱼。她这条鱼的鱼鳞被刮得一干二净,连鱼肚子也切了开来,可是,它还是在不停地挣扎着,看到这一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想让妈妈把它放回大自然,它毕竟也是一条生命呀!

有一次,我想听听自己的心跳,于是,就拿起了医生了医生用的听诊器来静听自己的心跳,那一声声的心跳,给我了极大的震撼,这就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意义的事。

生命虽然短暂,但是我们一定要珍惜生命,让自己活得更加精彩有力!

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篇3:关于热爱生命初三

全文共 615 字

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生命需要我们去尊重、去热爱,你是怎样对待生命的呢?

有一句名言:死有重于泰山,轻于鸿毛。我给大家讲一个感人的故事:海伦。凯勒大姐姐有87年中无光、无声、无语的孤独岁月中的一个弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛吉利夫学院;并用生命的所有力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。还被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。海伦大姐姐用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

雷锋说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在2003年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与病魔的战争。医院里面挤满了人,医生、护士们个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。那些医生、护士们虽然貌不惊人,但他们的实干精神、高尚品德,感染了我。

在悬崖峭壁里掉进一粒松树的种子。过了几天,那里竟然长出一截小树苗来,这令我震撼。在那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以在没有阳光,没有泥土的悬崖峭壁中茁壮生长,即使它只生活了几天而已。

原来,生命的奥秘这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它包含的坚强意志却是我们渴望得到的宝藏,别再犹豫了,热爱生命吧!做一个生活中的强者吧!

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篇4:假如我还有三天生命学生作文

全文共 994 字

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我要如何利用这最宝贵的三天呢?首先,我要把一分一秒珍藏好,不让他们我手指间溜走。其次,我要把时间分成三部分。

我要把我的财产分配好,不能让外人看笑话,因此,第一天我要去国家公证处。我要把我的自产分城十份:五份献给国家,三份捐给慈善机构,一份捐给残联,最后一份我要留给我的家人。国家帮助我渡过了困难期,我要回报他,把一半的的财产献给祖国:让祖国搞好国防建设,绝不能再出现日本或其他国家侵略中国的事件;让祖国搞好经济建设,使台湾早日回到祖国的怀抱;让祖国取之于民,用之于民,使人民的生活水平得到显着提高……把部分资产捐给慈善机构,让他们继续去帮助其他更困难的人,把爱心继续传递下去。残疾人是社会的弱势群体,要给予高度的帮助,使他们能够像正常人一样生活和工作。家人养育了我,给了我无限的关爱和呵护,可我却要先他们而去,真的很愧对他们。我要尽我最大的努力,帮助他们,我要给他们留下些财产,以备不时之需。

夜幕降临,我早早进入梦乡。“咦,怎么回事?人类均住进了医院,水变质了,淹没了低矮的房屋……太可怕了。”一觉醒来,汗水湿透了床铺。我清醒的认识到环境污染、温室效应带来的严重后果。于是,我决定:在今天,我要做件非常有意义的事——植树造林,为祖国再贡献一点力量。

起床后,便买来了十车树苗和一车竹根。首先,我要在市中心种植大量的树木;其次在幼儿园旁边种植花草树木;最后,在我家周围种植大量的竹根。市中心的空气越来越污浊,有了这些树木,可以使空气更加清新,更适宜市民的居住,孩子是祖国的花朵,民族的希望。让孩子不被这污浊的空气所伤害,是每一个中华儿女的责任和义务。至于为什么在我家周围种植竹根?古人云:竹报岁平安!在母亲常走的小路旁种上竹子,不再让母亲担心自己会被摔倒,让竹子替我尽一点孝心吧!

生命仅剩最后一天了,我不能在浪费时间,哪怕仅仅是一秒钟。过去,我忙于工作,从没时间陪伴母亲,给母亲洗一次脚。今天我要陪母亲去北海公园,看那高耸入云的白塔和“出淤泥而不染、濯清莲而不妖”的洪湖荷花。母亲为我们操劳了一辈子,在他们安享晚年的时候,我们却要他们白发人送黑发人,这是最残忍的!给母亲洗最后一次脚,算是我们留给母亲的最后一点念想吧!

晚上,我虚弱的身体再也支撑不住了,笔从我手中滑落,眼也渐渐睁不开了……

假如这是我三天生命中的最后一秒。

如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢。

[假如我还有三天生命学生作文

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篇5:生命的力量作文500字

全文共 532 字

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世界上最强大的力量是什么呢?是生命!生命可以让一粒微小的种子冲破石块,让落入险境的飞蛾获得新生……

我家有两根山药,放在阳台阴暗的角落里被遗忘了。有一天,我打扫清洁时,偶然发现它长出了两根长长的枝条。我一惊!急忙叫来了妈妈,结果妈妈二话不说,拿起一把大剪刀,“咔嚓、咔嚓”两下就把枝条剪掉了。我来不及阻止,觉得有点可惜,都长这么长了。会不会再长出来呢?我坚持让妈妈把山药留了下来。我没想到的是,过了两星期,那两颗山药居然又长出了新芽,已经变成了两根长长的枝条,弯弯曲曲生长着,比上一次更加翠绿,更加生机勃勃。在缺少阳光,没有水、没有土的角落里,却有着如此顽强的力量。它的枝条向着窗台的阳光生长,证明它从未放弃过生命。这两根小小的山药,完美地诠释了生命的力量。

不屈向上是生命的力量;不畏困难、顽强生长是生命的力量;向着阳光、从不放弃是生命的力量。正如拿破仑说的:“人生如河流,我们从不怕逆水行舟”。我们每个人来到这个世界上,也像一粒种子,被随风播在大地上,有的落在肥袄的土壤里,有的落在贫瘠的砂砾中,但无论如何,都是上天对我们的馈赠,我们都要勇敢地面对,不屈的生长,让生命绽放出别样的光彩。

生命的力量是无穷的,不管我们在人生中遇到什么礁石,都要努力克服它,让生命出彩!

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篇6:初三学生抒写与端午节相关的学习

全文共 580 字

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一年一度的端午节就要到了,此时,我不由得想起去年过端午节时,我们家一起吃粽子,正想着,那粽子的香味就迎面扑向我来。

记得去年端午节那天,一大清早,细雨绵绵,好像在表达着自己对端午节的喜爱。突然,雨停了,帮我们把世界冲洗得干干净净,让我们迎接着快乐的端午节。妈妈从厨房走出来,手上拿着一些粽叶和包棕子的材料放到桌子上。

只见,她一手拿着粽叶,一手把绿豆、猪肉……放进里面。突然,她微笑着说:“我们不如做一些甜粽子。然后,往一个粽子里放一枚硬币。谁吃到了这个甜粽子,今天就可以许上一个愿望。”说完,我们都拍手叫好,而且,每人都神气十足地说:“这一个甜粽子一定会让我吃上的。”

不一会儿,一个个粽子做好了。粽子一出来,我们就像蜜蜂似的涌上了桌子。然后,冥思苦想,用手摸了摸这个,又用手摸了摸那个……我呢,用手挠着脑袋,两眼目不转睛地盯着桌上的粽子,最后,挑拿了一个的。我开始狼吞苦咽地吃起来,只见我吃完了,硬币影子都没有瞧见。

忽然传来了:“啊!硬币在我这儿!”我们一看,原来硬币宝贝在爸爸手里。爸爸连忙用手挥来挥去,然后,举起手来开始许愿说:“我希望我们一家人能够天天健康、天天快乐、永远幸福。”顿时,传来了一片热烈的欢呼声,我们沉浸在欢呼声中……

去年端午节,爸爸为我们全家许下了一个愿望。这个愿望一直伴随在我们每一个人的心中。如今,我们一家都在为爸爸给我们的愿望而奋斗。

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篇7:生命的力量

全文共 691 字

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春天的一个星期天,我们一家人去野外踏青。驾着车随意地离开城市,没有目的地往前开。爸爸说不知往哪里去,妈妈说就到山清水秀的地方吧!

一路上,风吹起了我的头发,车窗外飞越过层层的绿色的田野,春天的气息钻进了我的心里。车开了好久,我们来到一座山脚下,没有找到名字。沿着石阶上山,青翠的草,碧绿的叶,点缀在草间的野花,万物都欣欣向荣。路边的杏树已经结出了青青的小果子,游人可以采摘。我摘了几枚尝尝:有点涩,有点酸,杏还没有熟。享受不到美味,我有些失望。仰头看着满树的星星点点的果实,阳光从细密的枝叶间洒落在我的脸上,恍惚间青果化作了满树的金黄。山间的空气鲜得很,吸一口顿觉神清气爽。山间的一切都充满了勃勃生机!

走到半山腰的时候,我们坐在一块大石头上歇息,目光随意投向周围的景物,一棵长在石头上的小苗引起了我的注意,我怀着好奇心仔细地察看,原来它生长在石头凹下的一杯泥土中。它的枝叶翠绿鲜亮,一阵风吹过,它小小的身体微微地颤动,似乎昭示着它顽强的生命力!人们都说最美的风景在山顶,但是自从看到这棵小树苗的那一刻起,我的脑海中就一直萦绕着它那动人的身姿,接下来的很多美景都没有留下鲜明的印象。

风儿把种子吹落,有的飘到肥沃的土地上,有的种子落在了贫瘠的土壤里。是生还是死?一切全由自己决定。妈妈说我们都是上帝撒到人间的种子,我们是幸运的。但也有一些人天生残疾,面对生活他们该怎样选择?每当看到残奥会上那些身残志坚的运动员拼搏的身影,山间那棵小树苗的形象就悄悄浮现在我的脑海。我想对他们说:“深深地佩服你们坚强的意志,不屈的精神!是你们给了我生命中最坚定的力量,教会我坦然地面对未来人生中的风霜雪雨!

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篇8:生命的力量

全文共 514 字

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我是一粒种子,一粒蒲公英的种子。

我站在果实上,感受着世界的美好。只要风一吹,我和兄弟姐妹们就飞向远方,并在那儿生根发芽。

“呼—呼—”风来了,我打开“降落伞”,向远方飞去。一路上,我看见一处又一处的沃土。我想落在那些地方生根发芽,可是风却一直带着我飞翔。这时,风停了,我落在了马路边的一堆土里。我还没适应这里的环境,就感觉到背上被许多石块压住了。原来是人们在铺人行道。那些石头压得我喘不过气来。我想放弃,但求生的欲望愈来愈强烈。于是,我决定了:即使无法冲破岩石,也要生根发芽!

有时,有几滴水珠从石缝间渗进来,我努力让自己接住这几滴水。我一次次地去接,终于接住了。过了一段时间,我发芽了。没有阳光,我就靠自己储存的养分来生长。碰到石头,我就一个劲儿地向上钻。

不知过了多久,我终于冲破了石层,见到了光明。

人们经过我,都啧啧称奇:“这么厚的石头里,竟然长出了一株蒲公英,真是一个奇迹!”“是啊,我想,这就是生命力量吧”

没错,这就是生命的力量,它能使无数的种子在困境中茁壮生长,

它能使无数濒临死亡的动物想活下去,它也能使无数生命垂危的病人

拥有想活下去的希望。生命是短暂而漫长的,一旦失去便不可挽回。所以,我们要让自己的生命更加光彩有力!

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篇9:生命的追求初三开学作文

全文共 544 字

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这就是一只飞蛾的追求

飞蛾扑火,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华丽衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不

是等同飞蛾扑火的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而飞蛾扑火的精神彻彻底底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为飞蛾扑火是愚蠢的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。飞蛾扑火的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

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篇10:初三优秀作文:希望的力量

全文共 553 字

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希望如春天。春天能把冰冻的山河融化,给万物一次重生的力量。希望也能让一个灰心丧气的人重新得到生机,给他第“二次生命”

在马来西亚的一个国际心理学会议上,一位美国心理学家介绍了他做过的一次大白鼠求生的实验:将两只大白鼠放入一个装满水的器皿当中,他们拼命的挣扎求生。经过了5分钟,两只大白鼠已经奄奄一息了,这时,立刻放入一个可以让它们爬出器皿的跳板,结果这两只大白鼠都活了下来。

若干天后,再将两只大难不死的大白鼠放入同样的器皿中去,结果让人大吃一惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,比原来多出了19分钟,接近原来的5倍。

《老人与海》也是这样,那位老人因为心中有个希望,过一会就能到家了,就有大鱼吃了,就可以变富,所以他在海上坚持了几天几夜,冒着生命危险与鲨鱼搏斗。

老人和白鼠一样,正当他们生命垂危时,就有一种精神力量支持着他们,他们这种精神的力量,这种积极的心态,这种内心对一个好结果的希望,正是他们能坚持更长时间的根本原因。

希望不仅能使濒临接近的白鼠起死回生,而且也能是濒临绝境的人起死回生。为什么渔船被鲨鱼袭击的渔民能坚持到最后?为什么地震被困的人们可以坚守十几天重见光明?为什么被医生认定活不过数月的人,却活过了5年,8年……因为有希望在前方闪着光芒,生命的意志才变得无比坚强而不可战胜,这就是希望的力量。

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篇11:生命的力量作文

全文共 422 字

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我常常想,生命力量究竟有多强大?

学校教学楼的墙缝中掉进一粒不知名的种子,过了几天,竟然冒出一截小苗,那小小的种子里,包含着一种多么强大,多么顽强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,虽然它只活了几天。

我们家的君子兰的花盆中突然长了很多杂草,当时我看到了,很气愤,就把杂草统统都拔完了,一根不剩。可是过了几天,我去给君子兰浇水时,那些野火烧不尽的杂草又拔地而起,我的君子兰都淹没在杂草的海洋里了!这些小草打动了我,我便把这些草移植到天台去,让它们沐浴着暖暖的阳光,淋洗着清凉的雨。

有一次,在公园,我看到一只毛毛虫,便想上去踩死它,可我刚踩到它的身体,它便极力扭动身子,拼命地挣扎着,我感到一股强大的力量顿时涌入我心间,那样强烈,那样鲜明,让我吃惊,我便忍不住放了它。

哦!我明白了,生命的力量是无穷无尽的,这使我感到生命的可贵。因此我下定决心:一定要珍惜生命,决不让生命白白流失,使自己的生命更加多姿多彩!

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篇12:精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师

全文共 975 字

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有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

[精选初三学生描写教师节的作文:感恩老师

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篇13:生命深处的疼痛学生作文1200字

全文共 1343 字

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每个人可能都有过跌摔的印象,或轻或重,而且会在脑海里留下痕迹,或许一辈子都难以忘记。虽说伤痕早已愈合,疼痛早已消失,可是偶尔也会从记忆库溜出来,忘记的过去大多不能回忆起来,唯有重重地摔倒跌倒的印记抹不去,毁不掉。这就是人生中体验跌摔的滋味,也是生命的现象,我至今没有找到科学的解释的文字。

我七岁的时候,我从滁州的姑父家回到父母亲的家。我姑父没有生育,把我当宝贝,出生以后就在姑父家生活。家里有个小院子,成天关在院子里,姑父退休在家,我想溜都溜不出去。自然也没有留下跌摔过的印痕。

跟随父母后生存的环境变了。这是一个江西境内的小火车站,四面都是山包,出门就是高低不平的山路。一次在小路上跑,被石头拌倒了,趴倒在泥巴路上,鼻子碰到了地面,鲜血直流。我疼痛难忍哇哇地大哭起来,哭声惊动了大人。我母亲来到我身边,一把拉着我的手,有点儿生气地说:“皮死了,呆不住的。”我一边哭一边跟着往家里走。我父亲站在门口说:“孩子摔那么重,你怎么还拽着他走!”

有一回,我看到车站候车室的天花板的一角上有个燕子窝。我不知哪来的力气,拖来一个竹子做的梯子,记不起用什么方法把梯子竖起来的,我顺着梯子爬上去。可是梯子高度不够,我只好伸手去够鸟窝。不料身子一晃,扑通一声坠落,我屁股先落地,脑袋轰的一下,痛感让我傻了一会儿才从地上爬起来。我抬头看看鸟窝,再也没有勇气去碰它,只好悻悻地离去。我怀疑我坐骨某处变形可能与童年时代的这次坠地有关。

掏鸟窝的一摔,我的心里从此埋下对鸟的敬畏。随后的岁月里,我看到别人打鸟心里就不舒服。家禽放在我面前让我杀我却手发软,帮助母亲宰过一只鸡,到了饭桌上我生出恶心,吃下去总觉得不对劲。发展到严重的时候竟不能看别人杀家禽。看了再吃烹调好的熟食心里生出无名的难受。

少年时期骑脚踏车也有过一次难忘的惨烈的时刻。

高小快毕业的时候,我的同学不知从哪里弄来一辆脚踏车,光光的两个轮子,跟如今26寸的自行车轮子差不多。车架没有一点儿漆,光溜溜的铁器破烂不堪,连个坐垫也没有,有几根弹簧绷着。我看同学骑得有来有去的,好生羡慕。我不知哪里跑出的胆子,竟要求也骑一下。这位同学说:“你会不会?”我说试试嘛!于是有人在后面扶住车,我就跨上去,使劲踩脚踏,车子竟然不会倒。我兴致勃勃地在校园里转了几圈,最后靠刹车停下来。我不会上车也不会下车。这是我平生头一回接触脚踏车。

好奇心被激活了,我与同学老九去街上租车学。租到车,我们不敢在街上骑,只好推着到学校。我绕过骑车转圈这道坎,我直接学上车下车。归还车时,我挺自信,骑着上街去。不想骑到大桥下坡的时候,前面来了汽车,路边又有人。我情急之中忘记刹车,脑袋里一片空白,径直冲进路旁的一个大土坑里,摔得个人仰马翻。

人生中跌摔是偶然发生的也是必然要发生的,只是跌摔的程度轻重不同而已。人生从学步开始,到大步行走,再到能自如地跑步,学会生存到学会生活,总要体验跌摔,体验成长,体验生命的成熟。

不能因为会跌跤会摔倒就不去学习生存,不能因为会挫折有坎坷就不去闯荡。勇敢面对生存的挑战,勇敢面对艰难困苦,记住:幸运者永远都是敢于迎接挑战的人。

生命深处的疼痛是人生历程中的财富,是人生经验的航标灯,也是人生的一面镜子,更是人生奋斗不息的推进器。

[生命深处的疼痛学生作文1200字

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篇14:生命的力量作文500字

全文共 469 字

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从我会自己思考事情的时候,我就想,什么是生命?什么又是生命的力量呢?

有一次爸爸要杀鸡,只要一刀,那只鸡就会死亡,而那只鸡却垂死挣扎。当爸爸一刀下去的时候,鸡的动作越来越慢,越来越缓,但它还是在挣扎,不放过任何求生的希望。那时,我的心怦然一震,这就是生命的力量!

还有一次我看见一只蟑螂,我拿起了拖鞋打了它好几下,但它没有死,还东追西跑,我紧紧地跟它后面,一边走一边打它,可它却加快速度的朝门口跑去,我穷追不舍,而它却在我打死它之前逃得无影无踪了。

后面妈妈对我说:“蟑螂就算死了,在它体内的小蟑螂也会慢慢地长大,出现更多的蟑螂。”听到这里,我就被蟑螂顽强的生命力给震撼到了,即使它很弱小,但生命的力量却如此的强大!

再有一次,外面下着暴雨,我在家里透过窗户向外看。发现一颗小树苗就这样屹立在地上,忍受着风吹雨打。

雨越下越大,小树苗在风中摇来摇去,一不小心就会断掉。但它不放弃求生的机会,顽强地站在那儿。

后来小树苗还是被吹断了,但它给了我极大的启示。

这就是生命的力量,是多么顽强,多么坚固的力量啊!让我们一起珍惜生命,让有限的生命活出无限的价值。

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篇15:初三作文:心中的生命

全文共 593 字

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时间的车轮不停地驶向远方,我们来不及考虑就要迈向生活的前方.无忧无虑的笑声,无法无天的任性不再属于我们,谱写在我们脸上的又是一番天地.

远望天空,朵朵白云,洁白无暇.不知道我应该羡慕他们无忧的身影,还是应该为它们未品尝过人生的美妙而遗憾.小时候,不懂事的我总以为可以创造出完美的一切.在我谈中,世界是如此狭小,成功是如此简单.而现在,我已经在这世界上活了15年,这15年来,我哭过,笑过,幸福过,痛苦过.结果是什么呢?我张大了,成熟了.可是我又深刻的明白,在以后的日子里,我还会继续着哭笑,直到我尝尽人生的悲欢离合,直到我的人一天天栓老,我的血液一点点凝固,最后,我的身体会完全冰冷,那一天,我会死去.

人的一生就这样改变着,循环着.对于有的人来说是恶性的,但他们同样经历着生命中的悲欢离合,可结果却是悲伤.可对于有的人来说是良性的,那些生命中痛苦,挫折,反而成为了他们走向成功的垫板.

同样是人,却有截然不同的结果,面对自己的未来,我深思.如果有人问我,我一定会说,我一 定要做个成功的人,面对困难定会毫不畏惧.如果没有人问我,当然我也不必回答,然而在我心中生命就象一场电影,结局也许是悲哀的,但那悲哀的,不是眼泪,不是号啕,只是无奈,加上些许的茫然

我也不明白,我小小年纪为什么对于生命却有如此感慨,也许这就是成长.

生命,一个多么神圣的字眼,上帝将它赋予了我们每一个人,当然我们都应该珍惜.

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篇16:有一种力量让我泪流满面初三优秀作文

全文共 4148 字

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【篇一:有一种力量让我泪流满面作文】

有一种力量,让我泪流满面,它不是什么惊天地泣鬼神的壮举,也不是什么感人肺腑的大爱,他只是来源于生活的,让我们的心灵充满温暖的温情之力。

它在冰淇淋里

夏夜,天气闷热,天越来越黑了,而我却还在挑灯夜战。为一到解不开的难题冥思苦想。正当我准备放弃时,忽然听见一阵细微的脚步声。同时一股香甜的味道钻进我的鼻孔。是妈妈!她将一块清凉的冰淇淋放在我的面前。尝一口,满口都是妈妈对我的关心。冰淇淋是凉的,可我的心却是热的。我被这股温暖的力量驱使着,终于将那道难题写了出来。顿时,激动的泪水湿润了我的眼眶。

它在雨伞里

雨水淅沥,我走在街道上,任由冰冷的雨水落在我的身上。“今天真倒霉!不仅没考好,还没拿雨伞。”在我的脸上,已经分不清什么是雨水,什么是泪水了。望着手中的试卷,我的心愈来愈冷。一个小女孩的声音从背后传来,“你需要一把雨伞吗?”我笑了笑,说不用了,可她执意要把那把雨伞给我。她走了过来,看到我手中拿着被雨浸湿的试卷,说“没什么可伤心的,下次努力考好不就行了。”随即将那把伞给了我,自己淋着雨跑远了。我一直望着她,直到她瘦小的身影消失在拐角处,我的泪水伴随着雨水落了下来,我的心被那个女孩的举动点燃了,我擦干泪水,打开雨伞,向前走去,这股温热的力量让我泪流满面。

【篇二:有一种力量让我泪流满面作文】

小草奋力冲破土壤,渴求阳光的照耀,花儿竞相绽放,展示着自己美妙身姿,鱼儿逆着水流奋力前行,这些无一都是一种强大的力量,然而总有一种力量让我泪流满面。

户外,冷风呼啸扑面而来,我快步走到家,屋子里的温暖让僵冷的指渐渐回温,我赶忙动了动手提袋子里的东西——这是一盆土,确切来说这是一盆孕育着小生命的土。今天下午我和同学们出去玩,看到路边有卖花的,我们便一人买了一盆茉莉花回来,现在天有点冷,茉莉还未开花,但卖主说只要肯细心照料肯定能开出花来。我搓了搓手,想象着茉莉花开放时扑鼻而来的清香,眼睛顿时雪亮亮的,连嘴角也挂上了一丝微笑,放心吧,我一定要让它开出花来!

此后的每一天,我都定期给它浇水,在天气稍暖有一丝阳光出现的时候,我都会将它搬上阳台让它晒晒太阳,一边晒还一边说:“现在已经是春天了,你快快开花吧。”然而我的“催眠”并没有什么用,它照样是雷打不动地待在那里,连个小绿芽也没冒出来,难道是天气太冷了?可现在已是冬天的尾声快要接近于春天了啊!算了,再等等吧。说这样我还是一直给它浇水,从冬天浇到了春天,这时我再也忍不住了,放下水壶,看来它是不会开花了,顿时我对那盆花充满了鄙夷,冷笑了一下便把它扔进桶里准备丢掉。

又过一了一段时间,一天晚上当我写完作业走到客厅时,突然闻到一股淡淡的香味,我一惊,赶忙向桶里望去,那桶里是我前一段时间准备扔掉的茉莉花,然而不同的是此时它已经开出了花来,小小的花朵仰着头很是骄傲,顿时,我泪流满面泣不成声,哪怕受到鄙夷与不信任却依旧能开花,这力量是多么的坚韧不拔。

世上有多种力量,但有一种力量,让我泪流满面。

【篇三:有一种力量让我泪流满面作文】

那种力量不是我对力大无穷的感慨,更不是我对心灵强大的赞许,而是我对那一刻,义无反顾的泪流满面。

国庆长假期间,我回到老家,我的老家很美,那里有一川瀑布,一条溪流,一处田野,一片山林。瀑布飞速急下,溪流清澈见底,田野花香扑鼻,山林蝶鸟飞舞。更令人惊叹的,溪流还是那条溪流,鱼儿还是那条鱼儿,朋友还是那个朋友,回忆还是那刻回忆,儿时的欢声笑语充斥着整条溪流。

我不顾母亲反对,脱了鞋,卷起裤子和袖子,缓缓走下河,拿起那个网子,在河中尽情欢乐。不料,人算不如天算,河水突然湍急了起来,我却不以为然。直到河水淹没我的腿,我回不到岸上时,才着急起来。我呼救着,这时,母亲出现了,她拽着河岸旁的树枝,向我伸出那只长满老茧的手,我接住那只手,时间一分一秒的过去,我仍未安全上岸,我从未想到,母亲的手如此温暖。不好,树枝快要折断了。可母亲仍抓住我的手,眼看母亲将跟我一起掉入这无尽的深渊,我泪流满面。树枝摇摇欲断,母亲拼尽全力拽着树枝,以力借力,借用树枝的力量,用力将我拽了上去。看我安全了,这时候的母亲却瘫坐在地上,惊魂未定的我,看着母亲精疲力竭而又舒心的样子,顿时泪流满面。

有一种力量,让我泪流满面!那是母爱力量!

【篇四:有一种力量让我泪流满面作文】

“我爱你中国,我亲爱的母亲,我为你流泪,也为你自豪。”一首脍炙人口的《我爱你,中国》,激起了多少海外同胞的爱国情感。如果有一种让我泪流满面的力量,那它一定叫中国。

《战狼2》的上映,再度刷新了电影票房的高纪录,而不久之前的也门战争,上演了一场比电影更加真实的撤侨行动。

随着也门战争硝烟的弥漫,数百名中国公民被困海外,习书记一声令下,首次动用军舰参加撤侨行动,租尽了当地三十多架直升飞机首次帮助撤离外国公民。

影像资料中,蓝天碧海之下,一艘艘整齐的军舰划来扇形的波浪。船体上巨大条幅“祖国来接亲人们回家!”夺目耀眼,像一簇明艳的火焰,点燃了中国公民心中不灭的希望之火。

“当时就觉得,我们回家是真的有希望了!”受采访的女性公民眼中闪烁泪光,抽噎地说。

那些受救的外国公民在舱室中,微笑着摇着小幅的中国国旗说“我们永远也不会忘记中国对我们的帮助,相信这也是在场所有人的感受。”一位五六岁的也门小女孩甚至坐在妈妈的怀中亲了亲一位解放军的脸,表示感谢。

撤侨的照片中,有公民高举着中国护照,一脸骄傲;有公民与家人相拥痛哭流涕;有公民对着远来的军舰下跪磕头。

忽然想起电影中的片段“亲爱祖国带我回家的中国公民,无论你身在何处,遇到危险时,请记住,你身后有一个强大的国家。”

有一种依靠叫祖国。

有一种泪流满面的力量叫祖国带我回家!

【篇五:有一种力量让我泪流满面作文】

不知从何时开始,我们不太懂得流泪了。至于那种泪如潮水般一波一波地涌来,冲击我们脆弱的心灵堤坝的体验则更是少之又少了。然而总有一种力量,让我泪流满面,那就是优美的文字的力量。

人的一生怕总是平平淡淡的多,轰轰烈烈的少。平庸琐屑的生活往往让我从平凡走向麻木,内心从柔软趋于刚硬。而优美的文字则让我再次碰触到庸常现实之外那令人震颤的神圣情感与令人目眩的辉煌意象。当雨果用优美的文字叙述善良的爱斯美拉达在怎样的情况下向干渴的卡西摩多伸出援助之手,递上一罐清泉的时候;当安徒生用优美的文字描写小人鱼如何放弃了爱情甚至生命而去选择变作海上浮沫的那刻,一种触及灵魂的力量让我们泪如潮水。

总有一种力量,让我泪流满面,那就是优美的汉语文字的力量。

亲近汉语文字近三十年,我所能肯定的惟有一点:汉语文字的优美独特是我耗尽一生都无法完全领略的一道风景。无论我再接触哪种文字,也不会认为它能拥有与我们优美的母语相抗衡的力量。当我把“山”、“川”、“日”、“月”,写成一幅幅惟妙惟肖的图画;当我把“好”、“美”、“家”,拆成一个个活灵活现的会意符号;当我把自己的名字嵌在“不教胡马度阴山”、“臣心一片磁针石”、“黄河之水天上来”的诗句中——总有一种沸腾了血液的力量让我泪如潮水。

总有一种力量,让我泪流满面,那就是渐渐离我们而去的优美的汉语文字的力量。

我并非一个食古不化的老顽固,我也欣赏并享受着网络带来的便捷与新奇。但是有些毫无美感的网络语言,让我们优美的汉语变得面目不清乃至面目可憎。从青蛙、恐龙到“蓝瘦”、“香菇”的流行;从“戏精”、到“大猪蹄子”的泛滥,我们眼见着优美的汉语渐渐远去,不得不带着痛心的感觉转过脸去,任凭泪流满面淹没心中欲休乏力的无可奈何。

优美的文字是人类文化的宝藏,汉语文字是我们炎黄子孙的骄傲,捍卫她的优美应当成为我们责无旁贷的坚持。

总有一种力量让我泪流满面,让这种力量支撑着心灵,我才会真正懂得泪水的意义。

【篇六:有一种力量让我泪流满面作文】

种子,如果害怕被埋没,那它就永远不能发芽;航船,如果害怕风浪,那它就永远达不到彼岸;人类,如果害怕困难,永远不会去的成功!

有一种力量,让我泪流满面,即使事情已相隔多年,但那只虫子的力量将一直让我泪流满面。

那是个春末夏初的夜晚,复苏的蚊子、苍蝇似乎都睡去了,周围只有我的笔尖划过纸张发出的“唦唦”声。周围的人家似乎也都睡了,只有我的桌前还亮着一盏台灯,在漆黑的夜里,发出比太阳还耀眼的光芒。

当我沉浸在如小山似的作业中时,突然“啪”的一声,将我惊醒。我定眼一看,原来是一只身长不足4毫米的小飞虫!它侧身绊倒在铺满字的作业本上,在上面的半身抽搐着,慢慢地晃着比发丝还细的小脚。我以为它要死了,可不久,它居然翻了个身,趴在了作业本上。我心想,这小东西从何而来?难道和它的同伴“撞机”了。可正当我遐想时,它整了整如纱般轻薄的小翅膀,“唆”的一声向台灯飞去。后果可想而知,“噹”“啪”两声,在重重地撞击了灼热的灯泡后,它又更重地摔在了我的作业本上!原来它不是因为“撞机”,而是自撞!

它这回完全肚皮朝上地一动不动地躺在了我的作业本上。这时,我更仔细地观察了它并不好看的纯黑色的身体。它的六只脚微蜷着,背也微弓着,我不知刚才那两下是否折断了它弱小的哪个部位。我多想为它包扎!可我无能为力,只能静静地为它祈祷,祈祷它能快快爬起来,祈祷它能成功地扑向它所追逐的光!我神色凝重,屏气敛神,瞪大了原本犯困的双眼,注视着这个可怜可敬的小生命。

过了许久,它才像那睡了百年的睡美人微微伸了伸它的那根小触须,在意识到自己面朝天时,它翅膀并用,很吃力地但很成功地翻了个身。它又趴在了作业本上,我又笑了,我想载歌载舞,我想拍手欢呼,可我又怕吓着它,只能将满腔的激动藏在内心的最深处。我轻轻地对它说:“小可爱,别飞了,别飞了好吗?别追了,别追了好吗?就像夸父永远追不到太阳一样,你也永远追不到那灯泡的!”可它似乎一点也不通人性,它扬起倔强的触须,后退用力一蹬,翅膀用力一扑,向着它向往的光明冲去。这一次“啪”的一声震撼了我的心,震撼了整个大地!外面响起一阵蛐蛐声,似乎献上了大自然对它的最崇高的敬意!我看着弯曲得更厉害的它,不禁落下了泪水,流进我害怕高考而干枯的内心,使我的心田重新肥沃,使我的力量重新找回!

也许夸父永远追不到太阳,也许小虫永远扑不向光明,也许我们会在高考中失败,可坚持不懈,不畏艰难的力量,怎能不让我泪流满面?

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篇17:生命的乐趣初三作文

全文共 710 字

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早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。

拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。

哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人?

听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。

在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣

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篇18:900字作文:关于生命的力量

全文共 652 字

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在家浇灌花草的过程中,我感悟良多。看着水珠从叶尖低落,无声地溶入泥土。污水带着污秽溜走了,却让叶片更加美丽,在阳光的照射下格外靓丽。

低落的水划出一道弧度,而我目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上,仔细观察着它,它正躲在一片嫩叶下,慢慢蠕动,却又不像在前进。

放下手中的工具定眼一看,怀疑自己是否看错,接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽,我没有出声。“那么只有靠自己了”

我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。

它仍就一动不动,似乎躯体的颜色在慢慢变淡。

我舒展开早已麻木的手脚,将目光移向别处。咦,那是什么?我询问自己。

顺着茂盛的花草,拨开嫩绿的枝条,所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上,一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿,迎着温暖的阳光,晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光,似乎带着父亲的抚摩,带着母亲的慈祥,不仅注意到了这只幼蝶的存在,还为它拂去潮湿以及恐惧。

我有点惊异,再望向那只灰色爬虫,这时,我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕,现在它已是一个空荡荡的躯壳,它已经用短暂的牺牲和疼痛,搏得了一对美丽的翅膀,在花丛中自由飞翔。

我寻找着那只幼蝶,不同的是,这一次,比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅,推开窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。

我还有很多疑问,但是其实我大概知道答案了因为,内心有一种声音告诉我:这是生命力量

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篇19:生命的力量作文600字

全文共 629 字

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生命有一种神奇的力量,它或许是小草冲破巨石,蓬勃向上生长,也有可能是昆虫在险恶的环境中顽强求生,它可能是种子靠着一点儿水和空气,在其它生物难以生存的地方长大,也有可能是胡杨“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的奇迹。

我七岁的时候,一件小事,深深地震撼了我,彻底改变了我对一些弱小生命的看法……

那是一个闷热的下午。鸡热得耸拉下了翅膀,平进吵吵闹闹,叽叽喳喳的麻雀也不叫了,就连外公养的一只狗也直吐舌头。我正准备拿我的零花钱去买支冰棍解解暑时,却发现了一只刚出土的蝉。

当时正值盛夏,出土的蝉很多,但这只蝉却出奇的大,我顿时冰棍都顾不得买了,赶紧抓住这只蝉,把它放进一个玻璃瓶里,这只蝉背上有些裂纹,看上去快要蜕皮了,我搬来一张小木凳,坐在上面,聚精会神地看着那只蝉什么时候蜕皮。我盯着它看了好久,正准备放弃时,突然,随着一声轻微的“咔嗒”声,蝉背上的皮裂开了。接着,慢慢地,慢慢地,它的头钻了出来。然后,它又缓慢地准备翻一个身,让身体也出来。不料玻璃瓶过于光滑,又没有抓握点,在跟斗翻了一半时,这只蝉摔倒了。如果不能完成蜕皮的话,它步会悲惨地死去或者被蚂蚁吃掉!在死亡的逼催下,这只蝉一次又一次地尝试,却又一次又一次地摔倒。很快,它的体力消耗贻尽,我以为这只蝉一定完蛋了,但在这性命攸关的时刻,它却神奇地翻了一个跟斗,完成了蜕皮!

这只蝉虽然比其它蝉更虚弱,虽然它有可能不能飞翔,但这又怎么样呢?它仍然坚强的活着,活着就是希望,这是一份多么强大的生命力啊!

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篇20:每个生命都有力量作文400字

全文共 384 字

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大年初一晚上,我和妈妈一起观看了《经典咏流传》,这是一档将古典诗词唱出来的节目,演唱者有大明星,有歌唱家,但给我印象最为深刻的是山村支教老师梁俊带着学生们演唱的《苔》。

《苔》是清朝诗人袁枚的一首小诗,全诗内容为:

白日不到处,

青春恰自来。

苔花如米小,

也学牡丹开。

这首小诗,在茫茫文海中,沉寂了300余年,却在一夜之间使中国上亿人所知,而我也在那一刻爱上了这首小诗。

在梁老师的吉他声和孩子们的演唱中,我仿佛看到了在阳光照耀不到的阴暗之处,如米粒般的小小苔花用力的开放着,它是那样渺小,那样不引人注目,尽管没有阳光滋养,也无人为它喝彩鼓励,它依然执着的开放着,毫不怨天尤人,也不自惭形秽,在逆境中勇敢地实现着自己的价值。

我们每个孩子都是拼图中的一块,都拥有自己的色彩。无论我们是什么样的花期,能否开花只能靠自己。我们都要像苔花那样,虽小,但有颗顽强的心,努力奋斗让生命开花。

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