仰望使生命更有力量初三学生作文【热门20篇】
中国有句古话:“滴水之恩应当涌泉相报。”这这滴水之恩指的是什么呢?顾名思义,是爱,是被人爱,也就是感恩。下面是关于感恩的作文,欢迎参考阅读!
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5493作文
492初三学生作文欣赏:做好眼前的事
全文共 726 字
+ 加入清单有一位年轻人总是抱怨自己一事无成,做事也总是粗心大意,得行且行,当他犯了错误时,总会摇着脑袋叹气道,“大才小用!”对领导的建议丝毫不悔改,直到一天,公司的经理递给了他一封辞退信,上面赫然写着“请做好你眼前的事”。
做好眼前事,大部分人做事都会三心而已,做着手里的活,想着却是与手中活不相干的东西,或是觉得心有余力不足,或是觉得乏味,又或是好高骛远……也许,我们应该思索一下,我们有没有将精力集中在某一件事情上,而认为大材小用者,就如俗语道:“一屋不扫何以扫天下”这么简单的事请不想做,而任务艰巨一扛到自己的身上,便畏缩不前,不敢于挑战。即使动手挑战,最终也会因为没有过硬的基础而仓皇失措,到头来也会惹出一番笑话。
做好眼前事,其效果远比我们付出偌大的努力去干好俩件或是更多的事情换取的回报,一个人的精力总是有限的。曾经有科学研究提出,正常人人的大脑一般也只能集中精力做一件事,如果你强迫你的大脑接受更多的挑战,那么大脑会给你一个副作用,极有可能是到头来一事无成。付出的精力就好似石沉大海,就好似刻舟求剑,就好似是鹬蚌相争,最后都不能达到自己的目的,所以,做好眼前事,就是成功的最佳秘诀。
做好眼前事,更不仅仅局限于我们自己生活中的一点一滴,在民族与国家,甚至是世界都是值得借鉴的,如今的世界有太多的动荡因素,如果一个民族不能致力于民族的发展,三心二用,既想要发展爱过注意精神,却又不认真的奉行正规道路,那么最终也会酿出越南爱国主义的惨剧,不仅使民族失去了名誉,还严重损坏了自己国家,民族的利益,那么看起来,越南才是纷争中最大的输家。所以,无论做什么事,首先我们应该把眼前的事做好,就算不能得到巨大的效益,也不会令我们一无所获。
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篇1:初三学生作文:我不再为学习而学习
全文共 609 字
+ 加入清单我们从一生下来就要接受知识的命运。时代在迅速的发展,要求也在不断的提高,没知识,没文化的人就根本不会有人要,还会受到外人另类的眼光和冷嘲热讽的话语。
现在的我们,坐在教室中,每天被老师传送新的知识,其实只为我们能有一个美好的未来。但是,学习也不只是为了学习,而是可以更好地充实自己。
小时候的我,根本就不明白什么是学习,不就是上课专心听,认真完成老师的作业,那就是学习完成了,下面就会觉得很无聊,在心里就会想学习可真没劲。
上小学了,课程并不是很多,学习也很轻松,每次回家坐在自己的书桌前把作业写齐以后,就真的真的没事可干,于是我大喊了一声:“好无聊呀!”这是,只听见对面房间传来了老妈的声音:“无聊不会看书吗?,把上过的课本好好看看。”听到这句话,心里在埋怨:“有什么好看的,不就那些东西吗。”其实这时的我只是为了学习而学习。
现在的我已经初三了,我已明白了我们为什么而学习,也不会觉得学习很无聊,也不会为了学习而学习,而是在学习中找到了乐趣。每天放学回家认真完成布置的作业,巩固今天学习的内容,有时间还可以预习新的内容,这时就会觉得自己好充实,很开心。
还有我们的老班给我们建立了一个作文网站,在里面传送好的作文,可以让更多的人看到。这样既丰富了我们的学习,我们也可以得到娱乐,真是一举两得。
让学习成为我们的乐趣,成为身体的一部分,就不会觉得学习是一种压力,而是充实自己的手段,让学习成为我们的乐趣吧,不要再为了学习而学习。
篇2:生命的力量作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单生命,生命是什么?或许是杏林子口中所说的飞娥求生、瓜苗生长、倾听心跳;或许是盲童安静用心触摸春天;或许是琳达一家人无私捐献眼角膜;或许是维也纳小小的花儿那不怕风吹雨打的气魄。
杏林子十二岁得了类风湿关节炎,全身大部分遭到损坏,但她没有向命运屈服,她笔耕不辍,先后出版多部文集,让灰心的人重拾信心,使畏缩的人勇敢地走在人生道路上。1982年她创办了“伊甸残障福利基金会”,为推动残障福利工作的开展作出了贡献。看到了杏林子的事迹后我感触很深,生命是多么脆弱而又坚强啊!
我的邻居张子润,是一个腿脚不太方便的小男孩儿。有一次,我和几个小伙伴去他家找他玩,把他扶下楼坐上轮椅推到院子,然后我们开始了游戏,他在旁边当裁判,游戏结束我赢得了胜利,他高兴地扭动起来,不小心从轮椅上倒了下来,我赶紧跑过去准备扶起他,他却说:“不用,你只需把轮椅扶好就行,我自己能行”。于是他坚强地扶着轮椅吃力地站了起来,艰难地重新坐好。那一刻,我感受到了生命的宝贵和顽强!
生命如同一粒种子,生根、发芽、开花、结果、凋零、枯萎,这个过程是多么的短暂。但,生命的力量也很强大。每个人都有属于自己的生命,我们都要好好珍惜它,让自己活得更加精彩有力。
篇3:有一种力量让我泪流满面初三优秀作文
全文共 4148 字
+ 加入清单有一种力量,让我泪流满面,它不是什么惊天地泣鬼神的壮举,也不是什么感人肺腑的大爱,他只是来源于生活的,让我们的心灵充满温暖的温情之力。
它在冰淇淋里
夏夜,天气闷热,天越来越黑了,而我却还在挑灯夜战。为一到解不开的难题冥思苦想。正当我准备放弃时,忽然听见一阵细微的脚步声。同时一股香甜的味道钻进我的鼻孔。是妈妈!她将一块清凉的冰淇淋放在我的面前。尝一口,满口都是妈妈对我的关心。冰淇淋是凉的,可我的心却是热的。我被这股温暖的力量驱使着,终于将那道难题写了出来。顿时,激动的泪水湿润了我的眼眶。
它在雨伞里
雨水淅沥,我走在街道上,任由冰冷的雨水落在我的身上。“今天真倒霉!不仅没考好,还没拿雨伞。”在我的脸上,已经分不清什么是雨水,什么是泪水了。望着手中的试卷,我的心愈来愈冷。一个小女孩的声音从背后传来,“你需要一把雨伞吗?”我笑了笑,说不用了,可她执意要把那把雨伞给我。她走了过来,看到我手中拿着被雨浸湿的试卷,说“没什么可伤心的,下次努力考好不就行了。”随即将那把伞给了我,自己淋着雨跑远了。我一直望着她,直到她瘦小的身影消失在拐角处,我的泪水伴随着雨水落了下来,我的心被那个女孩的举动点燃了,我擦干泪水,打开雨伞,向前走去,这股温热的力量让我泪流满面。
【篇二:有一种力量让我泪流满面作文】
小草奋力冲破土壤,渴求阳光的照耀,花儿竞相绽放,展示着自己美妙身姿,鱼儿逆着水流奋力前行,这些无一都是一种强大的力量,然而总有一种力量让我泪流满面。
户外,冷风呼啸扑面而来,我快步走到家,屋子里的温暖让僵冷的指渐渐回温,我赶忙动了动手提袋子里的东西——这是一盆土,确切来说这是一盆孕育着小生命的土。今天下午我和同学们出去玩,看到路边有卖花的,我们便一人买了一盆茉莉花回来,现在天有点冷,茉莉还未开花,但卖主说只要肯细心照料肯定能开出花来。我搓了搓手,想象着茉莉花开放时扑鼻而来的清香,眼睛顿时雪亮亮的,连嘴角也挂上了一丝微笑,放心吧,我一定要让它开出花来!
此后的每一天,我都定期给它浇水,在天气稍暖有一丝阳光出现的时候,我都会将它搬上阳台让它晒晒太阳,一边晒还一边说:“现在已经是春天了,你快快开花吧。”然而我的“催眠”并没有什么用,它照样是雷打不动地待在那里,连个小绿芽也没冒出来,难道是天气太冷了?可现在已是冬天的尾声快要接近于春天了啊!算了,再等等吧。说这样我还是一直给它浇水,从冬天浇到了春天,这时我再也忍不住了,放下水壶,看来它是不会开花了,顿时我对那盆花充满了鄙夷,冷笑了一下便把它扔进桶里准备丢掉。
又过一了一段时间,一天晚上当我写完作业走到客厅时,突然闻到一股淡淡的香味,我一惊,赶忙向桶里望去,那桶里是我前一段时间准备扔掉的茉莉花,然而不同的是此时它已经开出了花来,小小的花朵仰着头很是骄傲,顿时,我泪流满面泣不成声,哪怕受到鄙夷与不信任却依旧能开花,这力量是多么的坚韧不拔。
世上有多种力量,但有一种力量,让我泪流满面。
【篇三:有一种力量让我泪流满面作文】
那种力量不是我对力大无穷的感慨,更不是我对心灵强大的赞许,而是我对那一刻,义无反顾的泪流满面。
国庆长假期间,我回到老家,我的老家很美,那里有一川瀑布,一条溪流,一处田野,一片山林。瀑布飞速急下,溪流清澈见底,田野花香扑鼻,山林蝶鸟飞舞。更令人惊叹的,溪流还是那条溪流,鱼儿还是那条鱼儿,朋友还是那个朋友,回忆还是那刻回忆,儿时的欢声笑语充斥着整条溪流。
我不顾母亲反对,脱了鞋,卷起裤子和袖子,缓缓走下河,拿起那个网子,在河中尽情欢乐。不料,人算不如天算,河水突然湍急了起来,我却不以为然。直到河水淹没我的腿,我回不到岸上时,才着急起来。我呼救着,这时,母亲出现了,她拽着河岸旁的树枝,向我伸出那只长满老茧的手,我接住那只手,时间一分一秒的过去,我仍未安全上岸,我从未想到,母亲的手如此温暖。不好,树枝快要折断了。可母亲仍抓住我的手,眼看母亲将跟我一起掉入这无尽的深渊,我泪流满面。树枝摇摇欲断,母亲拼尽全力拽着树枝,以力借力,借用树枝的力量,用力将我拽了上去。看我安全了,这时候的母亲却瘫坐在地上,惊魂未定的我,看着母亲精疲力竭而又舒心的样子,顿时泪流满面。
有一种力量,让我泪流满面!那是母爱力量!
【篇四:有一种力量让我泪流满面作文】
“我爱你中国,我亲爱的母亲,我为你流泪,也为你自豪。”一首脍炙人口的《我爱你,中国》,激起了多少海外同胞的爱国情感。如果有一种让我泪流满面的力量,那它一定叫中国。
《战狼2》的上映,再度刷新了电影票房的高纪录,而不久之前的也门战争,上演了一场比电影更加真实的撤侨行动。
随着也门战争硝烟的弥漫,数百名中国公民被困海外,习书记一声令下,首次动用军舰参加撤侨行动,租尽了当地三十多架直升飞机首次帮助撤离外国公民。
影像资料中,蓝天碧海之下,一艘艘整齐的军舰划来扇形的波浪。船体上巨大条幅“祖国来接亲人们回家!”夺目耀眼,像一簇明艳的火焰,点燃了中国公民心中不灭的希望之火。
“当时就觉得,我们回家是真的有希望了!”受采访的女性公民眼中闪烁泪光,抽噎地说。
那些受救的外国公民在舱室中,微笑着摇着小幅的中国国旗说“我们永远也不会忘记中国对我们的帮助,相信这也是在场所有人的感受。”一位五六岁的也门小女孩甚至坐在妈妈的怀中亲了亲一位解放军的脸,表示感谢。
撤侨的照片中,有公民高举着中国护照,一脸骄傲;有公民与家人相拥痛哭流涕;有公民对着远来的军舰下跪磕头。
忽然想起电影中的片段“亲爱祖国带我回家的中国公民,无论你身在何处,遇到危险时,请记住,你身后有一个强大的国家。”
有一种依靠叫祖国。
有一种泪流满面的力量叫祖国带我回家!
【篇五:有一种力量让我泪流满面作文】
不知从何时开始,我们不太懂得流泪了。至于那种泪如潮水般一波一波地涌来,冲击我们脆弱的心灵堤坝的体验则更是少之又少了。然而总有一种力量,让我泪流满面,那就是优美的文字的力量。
人的一生怕总是平平淡淡的多,轰轰烈烈的少。平庸琐屑的生活往往让我从平凡走向麻木,内心从柔软趋于刚硬。而优美的文字则让我再次碰触到庸常现实之外那令人震颤的神圣情感与令人目眩的辉煌意象。当雨果用优美的文字叙述善良的爱斯美拉达在怎样的情况下向干渴的卡西摩多伸出援助之手,递上一罐清泉的时候;当安徒生用优美的文字描写小人鱼如何放弃了爱情甚至生命而去选择变作海上浮沫的那刻,一种触及灵魂的力量让我们泪如潮水。
总有一种力量,让我泪流满面,那就是优美的汉语文字的力量。
亲近汉语文字近三十年,我所能肯定的惟有一点:汉语文字的优美独特是我耗尽一生都无法完全领略的一道风景。无论我再接触哪种文字,也不会认为它能拥有与我们优美的母语相抗衡的力量。当我把“山”、“川”、“日”、“月”,写成一幅幅惟妙惟肖的图画;当我把“好”、“美”、“家”,拆成一个个活灵活现的会意符号;当我把自己的名字嵌在“不教胡马度阴山”、“臣心一片磁针石”、“黄河之水天上来”的诗句中——总有一种沸腾了血液的力量让我泪如潮水。
总有一种力量,让我泪流满面,那就是渐渐离我们而去的优美的汉语文字的力量。
我并非一个食古不化的老顽固,我也欣赏并享受着网络带来的便捷与新奇。但是有些毫无美感的网络语言,让我们优美的汉语变得面目不清乃至面目可憎。从青蛙、恐龙到“蓝瘦”、“香菇”的流行;从“戏精”、到“大猪蹄子”的泛滥,我们眼见着优美的汉语渐渐远去,不得不带着痛心的感觉转过脸去,任凭泪流满面淹没心中欲休乏力的无可奈何。
优美的文字是人类文化的宝藏,汉语文字是我们炎黄子孙的骄傲,捍卫她的优美应当成为我们责无旁贷的坚持。
总有一种力量让我泪流满面,让这种力量支撑着心灵,我才会真正懂得泪水的意义。
【篇六:有一种力量让我泪流满面作文】
种子,如果害怕被埋没,那它就永远不能发芽;航船,如果害怕风浪,那它就永远达不到彼岸;人类,如果害怕困难,永远不会去的成功!
有一种力量,让我泪流满面,即使事情已相隔多年,但那只虫子的力量将一直让我泪流满面。
那是个春末夏初的夜晚,复苏的蚊子、苍蝇似乎都睡去了,周围只有我的笔尖划过纸张发出的“唦唦”声。周围的人家似乎也都睡了,只有我的桌前还亮着一盏台灯,在漆黑的夜里,发出比太阳还耀眼的光芒。
当我沉浸在如小山似的作业中时,突然“啪”的一声,将我惊醒。我定眼一看,原来是一只身长不足4毫米的小飞虫!它侧身绊倒在铺满字的作业本上,在上面的半身抽搐着,慢慢地晃着比发丝还细的小脚。我以为它要死了,可不久,它居然翻了个身,趴在了作业本上。我心想,这小东西从何而来?难道和它的同伴“撞机”了。可正当我遐想时,它整了整如纱般轻薄的小翅膀,“唆”的一声向台灯飞去。后果可想而知,“噹”“啪”两声,在重重地撞击了灼热的灯泡后,它又更重地摔在了我的作业本上!原来它不是因为“撞机”,而是自撞!
它这回完全肚皮朝上地一动不动地躺在了我的作业本上。这时,我更仔细地观察了它并不好看的纯黑色的身体。它的六只脚微蜷着,背也微弓着,我不知刚才那两下是否折断了它弱小的哪个部位。我多想为它包扎!可我无能为力,只能静静地为它祈祷,祈祷它能快快爬起来,祈祷它能成功地扑向它所追逐的光!我神色凝重,屏气敛神,瞪大了原本犯困的双眼,注视着这个可怜可敬的小生命。
过了许久,它才像那睡了百年的睡美人微微伸了伸它的那根小触须,在意识到自己面朝天时,它翅膀并用,很吃力地但很成功地翻了个身。它又趴在了作业本上,我又笑了,我想载歌载舞,我想拍手欢呼,可我又怕吓着它,只能将满腔的激动藏在内心的最深处。我轻轻地对它说:“小可爱,别飞了,别飞了好吗?别追了,别追了好吗?就像夸父永远追不到太阳一样,你也永远追不到那灯泡的!”可它似乎一点也不通人性,它扬起倔强的触须,后退用力一蹬,翅膀用力一扑,向着它向往的光明冲去。这一次“啪”的一声震撼了我的心,震撼了整个大地!外面响起一阵蛐蛐声,似乎献上了大自然对它的最崇高的敬意!我看着弯曲得更厉害的它,不禁落下了泪水,流进我害怕高考而干枯的内心,使我的心田重新肥沃,使我的力量重新找回!
也许夸父永远追不到太阳,也许小虫永远扑不向光明,也许我们会在高考中失败,可坚持不懈,不畏艰难的力量,怎能不让我泪流满面?
篇4:一个初三学生全力备战中考的一天生活
全文共 1242 字
+ 加入清单一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??
早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。
5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。
据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。
“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。
早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。
为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。
“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。
篇5:初三誓师大会学生发言稿900字
全文共 898 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
下午好!
冬去春来,孕育万千希望;和煦阳光,洒满锦绣校园。九年来,我们披星戴月,风雨无阻。春寒中有我们执着的追求,夏雨中有我们跋涉的身影,秋风中有我们勃发的激情,冬雪里有我们坚定的足迹。我们掌握了一个一个的知识点,我们解答了一道一道的难题。我们哭过,我们笑过,我们迷茫过,我们也激越过。
对我们而言,如果说从前的付出是辛勤的耕耘,是漫长的马拉松,那么一百天后便是夏日的收获,是学习成果的检阅。我们早已拉满弓,上好箭,现在唯一要做的,就是这一百天的努力。我们要让这一百天成为激情燃烧的一百天,成为顽强拼搏的一百天,更成为梦想成真的一百天,奇迹创造的一百天!
少年智则国智,少年强则国强,我等少年,今日试锋芒!过去的三千二百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们要把所有精力都投入到学习中去,树立“依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。我们应当吹响拼搏的号角,脚踏实地,刻苦用功。我们每多一分努力,就多一分机会;多一分努力,就多一分希望!征服了这最后的一百天,我们将见证自己的完美蜕变。是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。
中考是人生的一扇门,是横跨在青春面前的一条河流、一道槛。飞越它,你将登上一座风光无限的高峰。
我深信“有志者,事竟成”。这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。快乐地迎接中考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。
风,从水面刮过,会留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,会留下丝丝温暖;岁月从树林走过,会留下圈圈年轮。我们从中考的舞台上走过,留下的将是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!
学海无涯乐作舟,中原逐鹿我称雄。让我们壮志在胸,奋力拼搏;让我们携手并进,共创辉煌!我们的目标一定要达到,我们的目标也一定能达到!同学们,努力吧!我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都将幻化成那绚丽的双翼,在六月破茧而出。到那时,所有的辛酸都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!
谢谢大家!
篇6:教师节初三学生必备
全文共 2546 字
+ 加入清单教师节临近,刘德华前日在“华仔天地”的个人日记上撰文《感谢世上每一位老师,请加油》,回忆自己生命中的老师,并说:“没有老师,不会有模范生;没有老师,不会有今日的刘德华。”同日,他在香港举行新碟《声音》签名会时,还自爆曾被老师误会是hei社会分子,被反黑组警员召见。
华仔表示,自己小时候不是一个好学生,也不大会体谅老师。他在文中第一个感谢“女王的教室香港版”可立中学的训导主任蔡邓燕华,并指蔡太像日本电视剧《女王的教室》中的魔鬼老师一样可怕。过往华仔曾犯错,被蔡太罚“记大过”及“见家长”,害得他被母亲打了十八下。华仔说今天回想起,“心里的恨没有了,取而代之的是感激”。而他在签名会时自爆曾被老师误会是hei社会分子,被反黑组警员召见。原来那时华仔与六个男同学一起合称“七剑侠”,专门保护女同学,结果被人误会是坏学生。不过,华仔在文中称,如果没有被蔡太重罚自己,他就够胆继续逃学,无心向学,甚至变成坏学生。
华仔也感谢了当年的地理及话剧老师杜国威(香港知名舞台及电影编剧),“假如没有你,或者我今天不会这么热爱演艺事业。”同时被感谢的还有当年可立中学的班主任MissWan以及后来无线训练班的导师。一张新歌《模范生》的e-card也由华仔送给天下师长。据悉,最近刘德华已主动联络以前教过他的老师,令老师很惊讶。
华仔倡导尊师重教的日记发表后,已有歌迷随后留言。有歌迷称,华仔新歌《模范生》写出了老师的辛酸和无奈,也写出他们为教育下一代毫不为己的付出。“我还是比较喜欢以前老师跟学生的那种关系,该罚时罚,该鼓励时鼓励。”也有歌迷参与探讨时下的师生关系。
教师节初三学生必备作文8 Teachers Day students must have a must-have composition 8
今天是个特殊的日子,是什么日子呢?我走到自己的房间把日历翻了一下,定眼一看今天原来是教师节。我穿上了衣服,扎好辫子,背起书包,看了看时间,还来得及去给老师准备礼物.我走到半路,看见路上躺着一束美丽的野菊花。我不敢相信这是真的,我用力捏了一下自己的脸,笑着说:“我真的看见路上躺着一束鲜花,不是假的,真是天助我也。”我想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬呢?我苦思苦想,后来觉得老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么新鲜,一点也没有皱痕,而且还带着芳香。我自言自语的嘀咕着:“送给老师只要能表达自己的一片心意就可以了。”
我见周围没有人,我马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了学校,我把脚步声由大变小了,因为学校就我一人来得最早。我向伍老师的办公室走去,我看见桌上摆放着一本书,书没合,旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,我先把日历翻到9月10日,然后把鲜花插进笔筒里。
从桌上摆的东西就知道伍老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,伍老师经常熬夜,其他老师都走了,而伍老师您办公室还亮堂堂的。记得有一次黄广南同学的学习退步了,我经过您的窗前,您是那么的认真,慈母般地辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,您的精神像蚕一样。有一句话是这样说的“春蚕到死丝方尽,”还像蜡炬成灰泪始干。
我突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被伍老师撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。
在上课时,伍老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课伍老师谢我了,我听了,心里比吃了蜜还要甜。
伍老师,我像对您说:“您像辛勤的园丁哺育着我们,伍老师,你辛苦了!”
教师节初三学生必备作文9 Teachers Day Essential Essay 9
老师如山,让你依靠,老师如风,把希望吹来,老师的心是杯绿茶,只能用人生去品味。
恍惚中思绪回到了一年级,那是个鸟语花香、风和日丽的春天,我和我们班的一个仗势欺人的一个同学打了一架,被您知道后把我们都叫到了办公室,问我们为什么打,其实是他先动手的,但是您却不打他反而把我给骂了,当时令我十分不解,我就想以后你上课我就不听我气死你。
其实我也是这么做的,但后来老师慢慢发觉了,叫我下课留下来,我不以为然,一下课我就走了,在半路上您追了上来,气喘吁吁的说:“我知道你恨我,那次我骂了你,但你知不知道那位同学为什么那么坏?其实他就是看见别人仗势欺人看人不好,就和你一样和人打架。可后来他就也开始欺负别人。我骂你是为了帮你和帮他,如果我打了他,他就会觉得老师不公平,你也错了凭什么打我而我打你。所以我才说了你。但老师知道,你没有错,而我也教育了他,以后他也不会再仗势欺人了。”
我听了老师的话当时觉得眼泪往下流。是啊!老师是爱我们的,希望我们每个学生都可以变好,成为对社会有用的人。
教师节初三学生必备作文10 Essential composition for the third grade of Teachers Day 10
今天,又迎来了一年一度的教师节,今年,这个教师节对我来说非常的特殊,为什么说特殊呢?因为这个教师节是我在中学时段的第一个教师节,这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。
所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢?有些同学认为送给老师一个漂亮,贵重的礼物老师就会很快乐,也有一些同学认为老师喜欢花,就送给老师一束花。但是,我要说的是,你们都错了,老师们最喜欢的“礼物”就是同学们能考上一个重点高中,理想的大学,有一个好出路,将来有出息建设祖国,报答社会,这才是每个老师最希望的。
只要我们每个同学都非常的听话,认真完成作业,不打闹,不大声喧哗的中学生,老师就会很高兴,甚至会引以为荣,如果我们天天这样做,坚持下去,老师就会过一个非常开心的教师节。
每个老师都是那样的负责任,那样的辛苦,小学老师像是我们的母亲一样,抚育着我们,教会我们做人的道理,修养,道德,让我们展翅飞翔;中学老师交给我们高深度的知识,让我们能有能力去建设祖国,建设社会,让我们飞得更高,飞得更远,在我的心目中,每个老师都有高度的素质,品质,修养。所以,借此这个机会,我要对所有教育着我们的老师道一声:老师,谢谢您们,您们辛苦了,祝你们节日快乐!
篇7:关于热爱生命初三
全文共 582 字
+ 加入清单今天,我到公园去玩。发现一群蚂蚁围在一起,有的在搬东西,有的在跑步,有的蚂蚁在洞里睡觉。我看着很好奇,于是我仔细观察起它们搬运食物场景。我拿起一块面包丢在地上,蚂蚁们迅速向面包奔来。一只蚂蚁在面包面前徘徊,原来它是蚂蚁队长,它叫来两只大蚂蚁来抬面包,但是怎么也抬不起来。于是,蚂蚁队长又指挥八只蚂蚁来搬面包。
我正想用手拿走食物时,蚂蚁们一起躲开。蚂蚁们准备进入家里时,我把它家门堵住,蚂蚁队长命令蚂蚁们开始重新挖洞,蚂蚁队长在一旁指挥,它命令大蚂蚁运食物,而小蚂蚁在土里挖洞,重新进入家里。
在洞的旁边我看见有一颗小种子,种子的上面有一块石头。但是小种子却改变了路形,生长在石头的旁边,小种子可真聪明!过了一年,小种子已经变成了比我们还高的参天大树。这些参天大树上长的什么?梨子?不是!苹果?也不是!而是鸟窝,鸟窝形态各异,有三角形的,有正方形的,还有一些奇形怪状的。
沙漠里的骆驼是怎么生存的呢?原来是骆驼有驼峰,驼峰里面有水之源。如果骆驼长期在沙漠里生存的话,它就会吸收驼峰里面的水资源。仙人掌为什么能在沙漠生存呢?原来是仙人掌的根扎到了地下暗河里,所以它们就可以在沙漠中生存下来,人们也可以利用仙人掌提取水分。
原来,植物和动物是有生命的,植物和动物都有自己的生存方式。因为它们也在珍惜生命,热爱生命,所以它们有自己存活的方式。
从现在开始,我要珍惜生命,热爱生命。
篇8:生命的力量
全文共 440 字
+ 加入清单看了那么多关于生命的文章、名言,都没让我感受到生命的力量,直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀,才让我深深感悟。
记得那天傍晚,我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃晚饭,快到奶奶家楼下时,爸爸突然发现地上有一只小麻雀,它的嘴角嫩黄,头上长着绒毛,应该是刚出生不久,从巢里掉下来的,它受伤了。它用一双楚楚可怜的小眼睛望着我们,我们决定把它带回家,放在鸟笼里家养起来。
第二天,我看到两只大麻雀嘴里叼着虫子喂小麻雀,我仔细一看,原来两只大麻雀是小麻雀的父母。几乎每一天,在我们家都能看到这幅温馨动人的场景。
在大麻雀的悉心照料下,小麻雀的伤口竟然好了!因为它不会飞,所以我们常常把它放出来,让它活动,直到有一天它会飞了。我感到欣慰,虽然很舍不得,但我还是把它放了,它看了我一眼,就展开翅膀向大麻雀栖息的树上飞去,它竟然可以飞的那么高,那么远,它不知付出了多大的努力!刹那间,我看到了一股生命的力量!
就是这样一只毫不起眼的小麻雀让我亲眼看到了生命的力量,让我悟出了生命的道理——只要努力,就会得到自由和幸福!
篇9:生命的力量
全文共 385 字
+ 加入清单在我们心目中,有许多热爱生命的人,一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现了很多人的名字。他们的事迹感动了千千万万的人们,在这其中,触动我最深的就是杏林子。
杏林子12岁患了类风湿关节炎,全身都不能动弹,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦,被命运卡住了喉咙。在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让自己受痛苦,让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不,我不能再这样下去了!我要珍惜生命,让生命更有价值!从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动的两根手指头夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品,她每写一个字,就是痛苦,她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费,最后,杏林子成为了着名的文学作家。
今后我要向杏林子学习她的顽强,生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!
篇10:生命的力量作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单这个周末,爸爸妈妈带我到山上挖多肉植物。据说这种植物是生长在岩石壁上的。一到山脚,我就迫不及待地奔向山顶。
到了山顶,我就开始寻找多肉植物的生长居所---岩石壁。我扫视四周,突然间,我把目光集中到一块岩石上。我兴奋地冲过去,往下一看,不禁吸了口冷气。哇!这块岩石突兀,一眼看不到底,我仿佛站在一块峭壁断崖之上,好像一不小心就会栽倒下去。这样危险的地方,会有多肉植物么?
我低头看了看那块岩石,唉,什么植物也没有。这多肉植物到底长在哪里?我这么辛苦爬上山顶,流了这么多汗,难道就这么白白花费力气?我感到有些沮丧。我问妈妈,妈妈说:“多肉植物喜欢阳光,那块朝南的岩石上可能有啊!”
听了妈妈的话,我有点半信半疑,那块岩石上真的会有么?一边想着,我又跑向妈妈指的那块岩石。我小心翼翼地攀上石壁,蹲下来,定睛一看,啊!这儿,这儿有好多!大的、小的,红的、紫的、绿的,叶片肥厚饱满、株形紧凑,像朵朵盛开的莲花。这么多,这么密!这儿一丛,那儿一簇。我大声呼叫着,开始兴奋地挖起来。
挖着挖着,我又想到了刚才的那块岩石。其实,那块岩石也是朝阳的啊。或许,刚才是没被我发现?过了一会儿,我又跑回那块岩石。果然,这里的多肉植物更多。它们生长在岩石缝里,与岩石的颜色相似,如果不仔细看,是很难发现的。它们在没有泥土、没有养料的石缝中不屈向上、茁壮成长。是什么给予它们如此大的力量?是啊,是生命的力量!
我们在人生的道路上,一定会面对很多挫折。但是,我们只要无所畏惧地去面对它、挑战它,鼓足勇气,就能冲破一切艰难险阻。
篇11:请相信微小生命的力量作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单我在院子里种了几棵凤仙花的种子。
一星期后,它们发芽了,我惊喜地凑近去,发现白白的细细的茎。几天过后,嫩绿色的叶子舒展开来,可爱极了。我每天给它们浇水,凤仙花在我的精心呵护下,茎变成浅红色;叶子都带着“锯齿”了,看上去很精神,我便更有干劲了,不间断地给它们施肥浇水。凤仙花有了明显的变化,它们长到20多厘米长了,茎变成深红色的了,还长胖了呢;叶子变成深绿色的了,像士兵一样威武挺拔!
就在我以为凤仙花一定会这样茁壮成长的时候,一天晚上突然下了场大雨,无情的雨水和肆虐的北风吹打着凤仙花,窗户也被雨水打得的“噼里啪啦”地响。我万分焦急,在床上辗转反侧,凤仙花的茎还不够坚强,再这样下去,它们一定会夭折的。第二天早上,雨终于停了,我迫不及待地跑出去看我的凤仙花,眼前的景象让我大吃一惊,凤仙花全被雨水打倒了,我好伤心,抚摸着它们,迟迟不能回过神来。第三天,我隔着窗户往外望去,我惊喜地看到了凤仙花腰杆挺直了,头了抬起来了,啊!它们全都坚强地活过来了!在阳光下随风摇曵。凤仙花用它坚强的意志迎来了第二次生命!
一个月后,凤仙花经过了风雨的洗礼,在阳光的照耀下开出了花儿,有红的,粉的还有紫的,凤仙花都长在叶柄和茎连接的地方,特别娇艳。我想起那句词:“不经历风雨,怎么见彩虹。”说得多好啊,凤仙花难道不是这样吗?!
繁花开尽,我收获了凤仙花的第一批果实,剥开绿色的果实,里面包裹着许多小种子,种子呈圆形,浅褐色的种子显得格外脆弱却孕藏着新的生命,我把它们握在手心,身上好像也有了无穷的力量。
凤仙花虽然娇小,却有着顽强的生命力,在逆境中不屈服!我们不管是在学习中还是生活中,都要学习它这种坚强不息,努力向上的精神!
篇12:让生命充满力量小学作文500字
全文共 868 字
+ 加入清单你会觉得生命短暂吧!大家都会这么想,因为人生百年,能活到一百岁已经是很不错了,但是,在这100年里,有人发光般得走向好的地方,而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别,不能相比。我要选择发光的那条路,在百年里,释放光芒,展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事,那是一个大姐姐,她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家,当他在我的心灵的位置还是很高的,他勤俭节约,上课也非常认真,是一个知识丰富,珍爱时间和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步,而我却;浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走,不用说,就是一些,无意义的,浪费时间的事,和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金钥匙的鸟儿,又好似她上了飞机,而我才在骑自行车。
唉!生命就是这样,你只有利用了,才会生根发芽,长出又大又红的果子,取得成功;而浪费,却一无所获,不可能收获任何成果。我回想起以前,自己有一次上课不认真听讲,在说话,而又写作业时,却目瞪口呆,像看天书一般,一道题目也不会,一题题让我丈二和尚——摸不着头脑,只能装作埋头苦干,心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转,又好似十五个吊桶七上八下,打不定主意。过了一会儿,下课了我还是没交,真是羞愧!《假如给我三天光明》中,海伦。凯勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值,让自己感受到大自然,她从不气馁,不走绝命之路,反而非常乐观,面对每一天。
我现在已经四年级了,要进入比拼的年级了,必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋,还要不折不扣地完成作业,像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子,也要认真听讲。像杏林子一样,在困难中永不低头,永不绝望。在没有硝烟的"战斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她坚定,让自己活得光彩有力.不要浪费自己有限的生命,珍惜一分一秒,让自己活得光彩有力。
篇13:风筝与线初三学生优秀作文
全文共 848 字
+ 加入清单从前有一只风筝,它十分漂亮。即使它没有升空,大家看见它都称赞它漂亮,飞到天上就更引人注目了。人们越是称赞风筝,风筝的主人就越喜欢风筝。越来越多的人喜欢风筝那绚丽多彩的花纹,但所有人都忽略了使风筝飞起的线。
风筝每天受人称赞,越来越瞧不起那微不足道的线。有一天,它终于对线开口了:“又脏又乱的线啊,你最好离我远点,这样我就比以前更完美了!听见没有,给我走开点!”线听了风筝的话,伤心极了,它趁风筝晚上睡觉时,偷偷的溜走了。它走后,被一位老太太捡到了,老太太高兴的摸着线,说:“多好的线啊!”
风筝一醒来,发现线不见了,高兴极了,心想:这下没有了线这个丑东西,我变得更漂亮了,主人一定更喜欢我了!这时,小主人和他的小伙伴来取风筝:他们约好今天去放风筝。可是,主人并没有变得高兴,反而到处翻翻找找,自言自语:“现在哪里?”好一会,他彻底崩溃了,不一会就哭了,扑到他爸爸妈妈的怀里,大哭起来说:“爸爸妈妈,风筝的线不见了,风筝飞不起来了!”风筝很奇怪,说:“不就是线没了吗?小主人应该感到高兴啊!”只见爸爸妈妈异口同声地说:“没事,把这个丢了吧,我们再去买一个!”小主人马上破涕为笑,毫不留情的把风筝丢到了垃圾桶内。风筝静静的躺在垃圾桶中,被各种各样的垃圾欺负着,慢慢变得脏、臭。风筝这时明白它和线是一个不能分开的集体,可现在后悔已经来不及了,线已经离开了它。
很多时候,我们就像风筝,总是去排斥集体中弱小的一部分。但我们却忘记了,一个集体就应该团结协作、互帮互助、共同进步。一个集体不可以失去任何一个人,这样就不是一个集体了。每个人在集体中都起了非常大的作用,虽然他们看似卑微。风筝没有了线,再好再漂亮,都永远飞不起来。风筝怎么能和线去比较呢?风筝正是被线衬托,才得以飞翔;而线默默放飞风筝。他们为什么就不能一直这样团结协作呢?风筝和线各有所长,又各有所短,两者之间应该取其长、补其短。可是风筝非要打破这种美好的局面。
从前有一只风筝,它被遗忘在一个又脏又丑的垃圾桶里,而它的身后,却没有那所谓的又脏又乱的线。
篇14:生命的力量作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单前几天,我和妈妈逛菜市场,在鱼摊上看见了惊人的一幕,一段黑色鱼头牢牢地吸引了我的目光。
在一块木板上,侧躺着一个被横切下来的大鱼头。这个鱼头被砍得只剩下鱼头和一小截身体连着,横切面汩汩地流着鲜血,把它身下的木板全染红了。它的身上排着几排厚厚的鳞片,背上胸前都还有鱼鳍。背部那红色的肌肉上,白色的纹理清晰可见。它的腹腔却是空的,里面的脏腑软塌塌地垂落下来。它的惨状让人不忍直视。
鱼头还会动,显然是刚刚被砍下来,摆在案板上供人挑选的。这个鱼头离开了水和鱼身、鱼尾,自然是活不成了。可是,它没有放过任何一丝希望。只见它背部的肌肉剧烈地颤抖着,竭尽全力地伸缩着,半截身体像蚯蚓一样不停地向左右扭动。这扭动使它的身体前进了一小段距离。就在它即将扭下案板时,一只手把它推回了原处。它知道自己这样做无济于事,却为什么还要极力挣扎呢?我真觉得它不自量力,何必做这样无谓的努力呢?
忽然,一盆盐水从天而降,浇在了鱼头上,鱼头的生命之火仿佛被这盆盐水浇灭了。可是,它依然做着垂死挣扎,那强烈的求生欲望仍像熊熊烈火一样燃烧着。它的扭动没有刚才那么剧烈了,变成轻轻的抽动。它翻着白眼瞪着天空,似乎在埋怨上苍的不公。它的鳃一张一合,翕动着,努力吸入让他赖以生存的水,以获得氧气,可进入体内的只是冰冷的空气。它的肌肉剧烈扭动着,伸缩着,断面处缓缓地一凹一凸。它用来加速的胸鳍使劲向外张,又很快地缩回来,奋力划动着,似乎在尽力划着水,要尽快逃离这死亡之地,可它划动的毕竟只是空气,这微弱的力量已经无法使它的身体挪动一分。它的嘴大张着,我仿佛听见它在呐喊:“只要我的心脏还在跳动,只要我还能动,只要还有一线希望,我就不会轻易放弃我的生命,哪怕我即刻就要死去!”在那一刻,我真正感受到了它强烈的求生欲望和生命存在的意义!
一个被切断的鱼头,忍受着离开水和被“腰斩”的痛苦,却还能如此顽强地挣扎,完全是靠自己强烈的求生欲望在支撑着!我被这种生命的力量深深震撼了。
生命的力量竟然如此强大!凡是生物,都有强烈的求生欲望。凡是生物,都有顽强的生命力。而这求生欲望和生命力,都源自于——生命的力量。
篇15:科技的力量初三
全文共 503 字
+ 加入清单几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。
科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。
在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。
同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。
科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!
篇16:生命的力量作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单晚风拂过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,看着桌上那条水迹我沉默了……
十分钟前,我闲着没事,在阳台上晒太阳,靠在躺椅上,喝着乌龙茶,吃着西梅。大概是淡淡的茶香和着西梅的香甜,是那样的诱人。一只米粒大小的小甲虫从花盆里爬了出来,爬到了淡黄色的座子上,晃着油黑发亮的小脑袋,悠闲地爬着,“哟!挺悠闲的嘛,今天我要拿你快活一下。”我滴了一滴水在甲虫的头上,小家伙不断地挣扎着,我又连续地滴了好几滴,小家伙被掀翻了,它已经没有了刚才的悠闲,在淡绿色的茶水中使劲地扇动小翅膀,六条小线腿不住地乱挠。我的心不禁地涌出一丝快慰,又感受到一点点残忍,拿小虫子的生命取乐,的确有些不应该。
过了一会儿,小甲虫竟翻过身来,而且一点点地向前爬去。看得出它和那一小团茶水拼上了小命。“小东西,算了吧,别死撑了!少一个你,地球还不是照样转!我来帮帮你吧,你马上就不会那么难受了。”我淡淡地笑着,又滴了几滴水,谁知那只小甲虫竟有使不完的劲儿,六条发丝一样的小腿,发疯似地划动着,不停地向前爬。我看着它的动作惊呆了,那黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。我呆呆地盯着小甲虫,眼睁睁地看着它爬出水渍区,它的身后留下了一朵灿烂的生命之花。望着那只依旧悠闲的小甲虫,我的眼睛不禁有些湿润,那朵生命之花也刻在了我心中,是它自己拯救了自己,改变了自己的命运。
晚风拂过我的脸庞,我的思绪也回到了现实,望着夕阳西沉的方向,天空中已升起了一颗明亮的星星,一颗生命之星仿佛照亮了我前行的路。
篇17:要热爰生命初三九年级话题
全文共 1117 字
+ 加入清单人的生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,我们都要珍爱自己的生命。但在现实生活中,人们往往因为自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丢掉了自己的性命,还害了别人,这样的事情举不胜举。 The life of a person is the most valuable. Everyones life is only once, and we must cherish our lives.But in real life, people often lose their lives because of their own negligence, not paying attention to safety, and not putting safety first, but also harming others. Such things are endless.
记得有一次上街,在一个十字路口,我看到一面的绿灯刚停,正是亮黄灯的时候,这时的车子可真乱,因为两面的车辆都在争这两秒钟的黄灯,一面的车子还没过去,对面的车子已经迫不及待的过来了,一不小心,血淋淋的惨案就有可能发生了。“红灯停,绿灯行,看到黄灯等一等。”这个恐怕连小朋友都知道吧!为什么人们就不能记住我们的交通规则呢?为什么一定要抢这两秒钟呢?
“宁等三分,不要抢一秒”这句话应该时常挂在嘴边啊。
有的时候明明知道某种行为是错的,可偏偏还要去做,所以说每件事情说起来容易,做起来就难,要想做好就更难,遵守交通规则也一样。关键在于自己怎样去做,去维护准则,坚持原则。我们要时时刻刻想到国家和人民的利益,其实珍爱自己的生命,不就是爱护国家的财富吗?一旦有交通事故发生,损失的不就是国家的财产吗?因为我们每个人的生命,不光是自己的,同时也是国家的财富啊。
作为国家公民,作为祖国建设的接班人,我们要好好好学习交通规则,从小养成良好的行路习惯,例如,走路的时候,要靠右边走,过马路的时候,要看看来回有没有车子,等确定了以后再走,走的时候不要东张西望,骑车的时候,不要速度太快,不要盯车盯的太紧,前后车子要保持一定的距离,这样,一旦有紧急情况,就容易采取紧急情况,避免交通事故的发生。
现在,我们全社会形成了浓厚的“交通安全”的宣传氛围,为了我们自己,为了我们的家人,也为了我们的社会,我们每一个人都要好了学习交通规则,并且学以致用。但愿每一个车辆驾驶员、每一个中小学生、每一个运输企业业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参与者都受到深刻的交通安全教育,达到减少道路交通死亡事故和死亡人数的目标。
“珍爱生命,安全第一”,让我们每一个人都来遵守交通规则吧!
篇18:生命的力量[200字]
全文共 273 字
+ 加入清单我们每个人都应该珍惜自己的生命,我们都应该要学会爱惜生命,感受到生命的力量。
有一天,我到山上散步,由于天气干燥,岩石都显得很干。然而,我都有点口干舌燥。所有植物生命都有点儿显得无精打采。这时,我忽然眼睛一亮,只见在一个细小的岩石缝里,生长了一棵翠绿色的小草,不仅如此,小草上还开出了一朵淡粉色的小花,虽然不起眼,但却给大山增加了勃勃生机。
我想,在如此干旱的环境中,在土地肥沃的地里也很难长出小草。但在岩石缝里,这粒种子却凭借顽强的生命力,克服了种种苦难,努力生长。这多么令人倾佩啊!!!
我想,只要我们能坚持向上,不放弃,就一定能感悟到生命的力量。
篇19:让生命化为蛹初三优秀作文
全文共 763 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《让生命化蛹为蝶》
蝴蝶要想真正地在花丛中飞舞,它必须经历破蛹而出的那一刻生死考验。尽管这过程艰难残酷,但是生命的张力与极美就在升腾飞舞的那一刻尽显。因此,差一点就意味着差很多,是时间与空间上的距离都难以衡量的。人的生命也是如此……
人的一生总是前有风雨,后有雷电的,它并不是一条平坦而又光明的大道,而是一条狭窄而又漆黑的羊肠小路。多少英雄好汉从这里闯过,多少伟大名人从这里越过,他们不怕苦,不怕累,拖着重重的“背包”,顽强地爬过去……
小时候的童第周,因为家里穷,17岁才上学,经过一次难忘的教训后,他加倍努力读书,天还没亮就起来读书,帮父亲分担家务,日积月累,他的成绩高幅度上升,最后成为一位著名的生物学家
还有奥斯特洛夫斯基,年轻时,他全身瘫痪,双目失明。无论生活多么艰苦,他都孜孜不倦地读书,他有钢铁般顽强的斗志,坚定的革命信念,无比珍惜生命和热爱生活的大无畏精神,而战胜了死神。他把笔作为武器,完成了一部传世不朽的名著——《钢铁是怎样炼成的》。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人人都想获得成功,但是只是光想,而不在于勤,不寻找开启成功门的钥匙,又怎能跨进理想的天地呢?如果你想变成一只美丽的蝴蝶,必须历尽千磨万击,才能化蛹为蝶。在那一瞬间,你就可以自由自在地翩翩起舞,甚至是万蝶之中最美丽的一只,在那时,你便可以高歌:不经历风雨,怎能见彩虹。
俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在理想的峭壁上,唯有努力攀登,顽强拼搏,才能到达成功的顶峰;在困魔的尖峰上,只有钢铁般顽强的斗志,才能战胜病魔那坚硬的大门。不经历风雨,怎能见彩虹。同学们,让我们破除心中的“茧”,成为一只美丽的蝴蝶!像童第周,像奥斯特洛夫斯基那样,顽强奋斗,努力拼搏,让我们的未来更加美丽,更加辉煌!
篇20:生命的力量
全文共 687 字
+ 加入清单一日,我在家中的阳台里浇花。一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间,片刻又悄无声息地滑落,溶入泥土。绿叶上的泥土和污渍被水流冲走,显得更加亮丽夺目,好似与鲜艳的花朵比美,更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。
随着水流滑落到泥土的弧线,我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下,慢慢蠕动,却又不像在前进。
我放下手中的花撒,轻轻揉一揉眼睛,怀疑自己是否看错,接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽,我不语。“那么只有靠自己了”……
我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
它仍就一动不动,似乎躯体的颜色在慢慢变淡。
我舒展开早已麻木的手脚,将目光移向别处。咦,那是什么?我询问自己。
顺着茂盛的花草,拨开嫩绿的枝条,所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿,迎着温暖的阳光,晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光,似乎带着父亲的抚摩,带着母亲的慈祥,不仅注意到了这只幼蝶的存在,还为它拂去潮湿以及恐惧。
我有点惊异,再望向那只灰色爬虫,这时,我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕,现在它已是一个空荡荡的躯壳,它已经用短暂的牺牲和疼痛,搏得了一对美丽的翅膀,在花丛中自由飞翔。
我寻找着那只幼蝶,不同的是,这一次,比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅,推开窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。
这是什么?我再一次询问自己。