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仰望使生命更有力量初三学生作文经典20篇

中国有句古话:“滴水之恩应当涌泉相报。”这这滴水之恩指的是什么呢?顾名思义,是爱,是被人爱,也就是感恩。下面是关于感恩的作文,欢迎参考阅读!

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感悟生命学生作文

全文共 1457 字

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北方的春天来得可真不易,历尽几番风雨霜雪,反反复复,在人们都盼望疲惫的时候,终于有了茸茸的绿,点点的红,也算是柳岸花明了。尽管临近清明,阴雨绵绵,那吐露的新蕊,含苞的嫩芽,春风中飘舞的软软枝条,着实让尘封寒冬的人们轻松起来,温馨起来,感动起来,只为大自然蓬勃的生机,为那“野火烧不尽”的生命执着!

面对如此顽强的自然生命,总会感悟人类个体的渺小卑微。春夏秋冬,四季轮回,自然生命在时间上实现了人类渴望的无限;东南西北,海阔天宽,自然生命在空间上独有让人兴叹的无垠,这种“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的壮阔浩瀚,怎能不让人产生“人生代代无穷已,江月年年只相似”的感慨呢?!张若虚无愧一诗压倒全唐,感悟深刻!

面对如此永恒的自然,短暂的生命,人类永生上下求索的名利,死去活来追逐的所谓感情,又是何等可笑可叹可悲。江山美人、功名利禄,香车宝马,凡此种种身外之物,当你化为烟雾,走进“土馒头”时,不就是别人的嫁衣和礼品吗?!物质永远是人类的消费品,它是没有灵魂的,是可以为任何人服务的,如此身为物役而损害生命,岂不悲哉?!陶渊明就感慨:一旦“托体东山阿,亲戚或以悲,他人已高歌”了,何况随着时光的流逝,即使亲戚也是终究会淡化淡忘,你又何奈何求?!庄子也曾警告世人说“以有涯求无涯,殆矣!”可见,今人不如古人勘破生死意义,真是愧对祖宗啊!

面对如此白驹过隙的生命,人类的智谋较量你争我夺是何等迂腐狭碍。公交车上遇一年轻夫妇带一不满周岁孩子,女人希望男人陪着逛街,又想让男人心甘情愿,10站地的路程一直追问男人一句话:在哪下车?在站前下就逛街,否则就回家。女人可谓口齿伶俐追问到底,男人还算君子,一万个不情愿,还是违心答应站前下,也许是真爱妻子,也许是碍于面子,本该在第二站就解决问题了。可是女人还是重复问那句话,得到回答之后又加一句重复:“这可是你愿意的,别埋怨我!”真同情那个男人,如此计较的人生该如何度过,如此咄咄逼人的女人何爱之有?!好容易逃离了斤斤计较句句较真的夫妇,陪母亲去医院做颈锥按摩。平时早8点到,10点前一定来得及赶回去上课,可是今天11点也没排上,按摩室中挤满了患者,只是迟迟不见主治医生出现,询问才知,医生在另一个高级病房给一位高级领导治腰脱,给其夫人做保健按摩。望着被病痛扭曲的患者,看着焦急万状等着上班的人群,我觉得人类真可笑。生命面前人人平等,难道领导行使特权就能长生不死,成仙成妖?!更可笑的是如今还有夫贵妻荣思想的官太太,如此贬低领导形象,也算是夫唱妇随的真爱?!如此夫妇如何活得这般不自尊不自重?!

面对如此自然的惩罚,人类是否应该觉醒?非典,冰雪,果子狸,海螺事件,近两年格外地多灾多难。自然在以自己独特的方式动摇着人类“人定胜天”的信念,抗议着人类自诩的无休止贪欲特权,匡正着人类无限索取的自私自利。人类本是大自然的杰出作品,是生命万物中的灵长者,作为高级动物的高明之处就是有更高的智商和情商,保证人与自然、人与社会的合和平衡。可惜人类却始终没有学会感恩,没有感谢大自然的无私奉献;没有懂得在自然生命面前物我平等,才能保证生物链的平衡。人类如此错误思维决定人与自然如此,人与社会又何尝不如此呢:领导不懂得感恩群众的信任委托,丈夫(妻子)不知道感恩妻子(丈夫)的辛勤呵护,孩子不理解父母的养育之恩。人类也因此变得越来越自私狭碍,越来越好高务远,越来越浮躁迂腐。

生命以其本色而精美,以其自然而流畅,以其无私而壮阔,如此生命才有永恒的魅力。莫学蜗牛蝜蝂,力竭而亡,为古人所嘲笑。

[感悟生命学生作文

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篇1:初三学生的学习计划

全文共 1999 字

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一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。

二、 具体方法和计划

1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约1个多月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。临近中考前一个星期,可以浏览下文科的知识,比如语文、政治、历史等(不要硬记),“临时抱佛脚”即时记忆,应付文科考试,一般都是考过没多久就忘了的。

具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多,一个晚上8.30到10.00复习一科就可以了。可以这样安排:星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文),星期2复习数学,星期3复习英语,星期4复习物理,星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。化学初三才学,可以复习的不多,但下个学期就要注意复习了),星期6政治,星期天历史。具体各科学习目标和方法如下(除化学外,各科学科我不太熟悉,有什么地方有问题可以提出来改进)

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篇2:生命的力量作文800字

全文共 905 字

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生命无处不在。生命是伟大的,也是渺小的。大到一头象,小到一粒芝麻,它们都有生命。一粒香瓜子掉进了砖缝,过了几天,竟冒出一截小瓜苗。一株肉肉上掉下一片叶子,过了一星期,叶子上竟长出一株小肉肉……生活中有许许多多的小事,让我也见证到了生命的力量

记得那一年,金秋十月,小区里的桂花都开了,金桂银桂,挂满枝头,多得数不胜数。特别是小区的小公园,一进公园,桂花的香气就扑面而来。早晨,我漫步在花香中,欣赏桂花,哇,桂花开得可真艳,远远望去,就像一块绿手帕上绣了无数颗可爱的小星星。走近一看,每一朵桂花都开得格外艳丽。突然,我看见有什么金色的东西在远处的地面上摇曳,走近一瞧,原来是一枝被人折下的桂花枝条,这是一枝金桂,枝头开满了小桂花,虽然已经被摘下,但是,如果仔细嗅闻,还是可以闻到那股芬芳的味道。哎,这么漂亮的桂花丢了蛮可惜的,不如,我把它带回家吧,或许还能再活一阵子。于是,我捡起桂花枝条,向家走去。

走到家,我从架子上找到了一个小瓶子,一个专门装花的瓶子。我在里面倒了一些水,然后,把桂花枝条小心翼翼地插在里面,又轻轻地放在桌子上,顿时,我的家充满了清香。

过了几天,我又去看了看我家新来的“小客人”——桂花。我满心期待,希望能看见一株桂花婷婷玉立在花瓶中。哇,一看,正如我所愿,桂花没有死,桂花还活着!我高兴得一蹦三尺高,兴奋了好久才停下来。我又凑近桂花使劲吸了吸,啊,那花香沁人心脾。更加让人难以相信的是,在那碧如翡翠的叶片间,竟开出了嫩黄色的小花!啊,我感受到了,我看到了,这就是生命!瞧,那些花儿可真美!有些小花在叶子的衬托下,傲然挺立;有些小花躲在叶片中,仿佛在积蓄能量,正等待着机会大显身手呢;还有的小花更可爱,把花瓣舒展开来,就像在伸懒腰。我不禁感慨:生命的力量真强大!

生命的力量,竟使桂花能在没有土壤,没有充足的阳光,只有水的环境下不屈向上,茁壮生长,洒下希望的光辉。我们每个人都有生命,每个人只有在挫折面前不退缩,就像那桂花一样,在恶劣的环境下绽放属于自己的美丽,就有可以发生奇迹。漫漫人生路上,我们不可能过得一帆风顺,总会有挫折等待着我们,只要坚持下去,就有可能获得成功,谱写生命中最美的乐章。

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篇3:生命的力量作文

全文共 1118 字

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有人说:生命是脆弱的,但我却不这么认为,我认为生命也同样顽强。生命的力量在于执着的追求,不懈的努力,让有限的生命创造无限的价值。

为了向往阳光,为了达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭窄,它必定要曲曲折折、顽强不屈地透到地面上来,它的根往土壤钻,它的芽往地面挺,阻止它的石块,结果也被他它掀翻……这就是种子的力量,这就是生命的力量,一种不可抗拒的力量。

“野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗是古代诗人白居易写的《赋得古原草送别》,诗中描写的野草透出的同样也是生命的力量。斩不尽,除不绝,就算只剩存一点儿根须,来年青草也会长得更青,更长。

生命虽然短暂,但我们却可以利用有限的生命创造无限的价值。就算只有一丝希望,我们也不能让自己宝贵的生命白白流失。就像苏霍姆林斯基说的:人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

不是每一滴水都能流进宽阔的大海,不是每一粒花种都能开花结果。但是,它们依然珍惜自己的的生命,努力向上,遇到多大的困难也永不放弃。虽然那滴水不能长寿,虽然那粒花种不能绽放出美丽的鲜花,但在它们离去之前,它们早已将自己的坚强、勇敢、幸福与快乐传递到每一个角落。

有些人虽然死去了,但他们的死是有价值、有意义的,他们不但为自己的生命创造了价值,还为世界增添了光彩。吴斌叔叔和殷雪梅老师就是这样的一个例子。

5月29日中午,最美的司机吴斌叔叔像往常一样驾驶着公共汽车。突然,一块重达数公斤的铁片击碎了吴斌叔叔正在驾驶的公共汽车的挡风玻璃,直接刺入吴斌叔叔的腹部。吴斌叔叔不顾自己的生命危险,用1分16秒的标准停车姿势完成了靠边停车、拉手刹等动作,使大巴停稳。并吃力地站起来,疏导乘客们安全离开。6月1日凌晨,吴斌叔叔因抢救无效而去世。吴斌叔叔用自己宝贵的生命换来了全车24名乘客的性命。吴斌叔叔可真令人敬佩!

2005年3月31日中午,城南小学组织一、二年级的数百名学生前往电影院观看革命传统教育影片,途中一辆小轿车向学生们飞快地奔来,在突如其来的危险面前,殷雪梅老师临危不惧、舍生忘死,张开双臂将那六、七为小学生推到路边,自己却被那辆汽车撞飞到25米多远。殷雪梅老师身受重伤,虽然已经过全力抢救,但最终因伤势过重,在2005年4月5日凌晨不幸去世,永远离开了她所热爱的事业。

生命的力量可真大!植物们为了在这个世界上生存,创造了无比巨大的力量,就算遇到了多大的困难也永不放弃!而我们人类呢?遇到小小的挫折就放弃自己宝贵的生命,我们真应该好好向坚强的植物们学习!吴斌叔叔和殷雪梅老师可真伟大!不但为自己的生命创造了无限的价值,还为这个世界增添了一份光彩。虽然他们离去了,但他们永远留下一样东西——美好的精神!

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篇4:爱在秋夜初三学生作文

全文共 923 字

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小时候,我和父亲感情很好,经常和他在一起有说有笑,偶尔也会向他撒个小娇之类的,我们相处的非常融洽,然而随着年龄的增长,这一切也发生了改变,我们之间产生了所谓的“隔阂”。

我总是向他提出一些在他看来是无理取闹的要求,来满足我日益长大的虚荣心,我们每次都会为这些事发生争吵,而退让的总是父亲,这也就成了我们唯一的沟通机会,然而在那个秋天的晚上,我和父亲的关系又有了一些转机。

那一晚,我和父亲又吵了一架,原因还是一样,但这次比原来要激烈许多,父亲改变了以往妥协的态度,重重的给了我一巴掌,这很是出乎我的意料的,我感到很委屈,泪水很自觉的流了出来,我气愤的跑出了家门。

已是傍晚时分,四周弥漫着黑暗,村外几乎已没有人出没了,我独自走在乡间小路上,偶尔会听到远处传来的凄凉的狗叫声,心情也不免紧张了起来,我向身后望去,什么也没发现,心里有些着急,便放慢了脚步继续前进。

秋天的风永远都是那么悲凉,吹在身上冷飕飕的,我不禁打了个冷战,

双手抱住身体,苍白的月亮,加上零星的点缀,寒光照在小路上,增添了许多伤感的气氛,田边不时冒出一些光秃秃的坟头,显得阴森可怕,我不禁回头仔细的寻了寻,什么也没闻见,心情便更加沮丧和焦急了,脚步便也不自觉的又慢了下来。

冷风依旧无情的吹打着衣衫单薄的我,我艰难的泛着沉重的脚步缓缓前行。前方没有尽头,黑夜也没有尽头,回想起我和父亲争吵的情景,悔恨,焦急和恐惧参杂的泪水又跑出了我的眼眶。

我再也无法前进了,定住了脚步,我再次回头寻找,终于,我找到了!那是一束微弱的光,我知道是父亲来找我了。那束光缓缓的朝我这边来了,我不在感到害怕了,等到父亲离我较近了,我故意大声咳嗽起来,吸引他的注意,等他到了我身边几步之遥的地方,我便佯装要跑,父亲快步上前一把将我紧紧的拽住,我轻轻挣扎了一下,便不在动弹,并轻声抽泣起来,像个犯了错的孩子。

父亲见我不在挣扎,便快速脱下了身上的大衣,顺手给我披了上来,随即又抓起我的手,说了一句“走,回家!”铿锵有力又不乏温馨,然后拉着我走在回家的路,寒风阵阵袭来,父亲握的我更紧了,然而我也不在感到寒冷了;天更加黑了,而我的心却变的明亮了,我的嘴角也悄悄的露出了微笑......

这次离家出走之后,父亲变了,我也变了。

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篇5:初三学生自我介绍

全文共 1484 字

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我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质. 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在学习上,我努力帮助落后的同学.帮助他们理解题目.在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动. 在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正.在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观. 学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.

1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导, 热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。 作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初三我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

2016年被评为省优秀学生干部。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法, 脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼,平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通),且在08年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处, 体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

2、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国, 思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三, 学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年级前茅。

3、三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评.

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篇6:那一个晚上初三学生记叙文

全文共 1129 字

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电影放映完毕,我随着人流走出了影院。那场电影是为了纪念辛亥百年的《辛亥革命》。

我已出了影院大门,穿过繁华的大街,走上了河堤小道。可我的脑海里还是浮现着电影里的一幕幕场景。

尤其是百年前的那一夜,整整一百年前的“双十日”夜.。就在那晚,随着“砰“的一声枪响,一颗子弹射进了一名清军军官的胸膛。

正是那颗子弹的响,拉开了辛亥革命的序幕。

“砰“的一声!

这是我用手敲打铁栏杆发出的清脆的响声。就像枪声呼啸,刺破空气的阻力,尖尖的弹头飞驰着,冲向目标。就想百年前的那一晚,枪声呼啸。

呼啸着,清军抬来“马克沁”,机枪横扫,砖瓦飞溅。一个个革命党人在就这“肆无忌惮”的呼啸中,一个个倒下,却又随着一声爆炸,“马克沁”的尖叫停止了。百年前的那一晚,炮声隆隆。

隆隆响声中,一枚枚炮弹冲出炮膛,飞出炮台,射向水面上的清军军舰,“隆隆”声响起又乍停,之后又是寂静后的巨响……此起彼伏声中,清军的军舰带着满身疮疤,逃跑了。而我们炮台上的革命军炮手们,一个个拉开炮膛,“当啷”一声,一枚仍带热气的空弹壳被退了出来,掉落在地。百年前的那一晚,烟雾渺渺。

飘渺烟雾里,令旗挥动;飘渺烟雾里,热血飘扬。随着战局的进行,清军留下了一具具尸体,倒在了冲锋的路上;革命党人付出了巨大的代价,阵地上“十八颗星”仍在飘扬。

我轻轻闭上了眼,想着,望着,仿佛已穿越回了那个夜晚,与他们同在,与他们共同经历着——那一夜。

我的瞳孔里反射出的不是城市的红灯绿酒,而是的百年前的烈火燃烧;我的皮肤感到的不是河风习习,而是百年前的残风呼啸;我的鼻子里回环的不是宜人花香,而是百年前的火药弥漫。

而我听到的不是汽车鸣笛声,河水流动声,取而代之的是枪栓拉动声,撞针击发声,子弹脱壳声,子弹出膛声,子弹入体声……伴随着一具尸体的倒下,革命军再次拉动枪栓,子弹壳“当啷”一声,落在脚下。

之后是号角声起,脚步匆忙,十八星旗升上武昌城头,随着风声飘扬。

在此之后的十几天里“武昌保卫战”进行同时,千百里外,十几位纤夫光着脊背,拉着纤绳,把一艘小帆船拖入江中。

帆布上写着——“湖南光复”

之后是陕西,九江,南昌,山西……一艘艘帆船被推下,一个个地区脱离了清政府的统治,转眼间,革命党人占有了大片江山,唐昭仪代表北洋军坐在了谈判桌前。

我们还可以想象宣统帝在隆裕太后的带领下,把纸金凤绑缚着的诏书用细线系着,从天安门城楼上放下,礼部官员跪接诏书,快马通报全国——清朝灭亡!

那使多少人振臂欢呼,也是多少人付出生命换来的结果。虽然它并未改变中国的实质,可那毕竟是一种精神,一种革命精神,万千仁人志士为了他们心中的共和在努力,在奋斗!我们不应该忘记百年前的那一夜。那一夜里,革命精神使我收获了一份责任。

一份继承这种精神,并引导中华民族更加富强的责任。

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篇7:学生谈自己对生命的真切体验

全文共 1287 字

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师:同学们,刚刚看的都是别人对生命体验,下面让我们也谈谈自己对生命的体验和认识。

师(启发):生命是一个很大很大的命题,是一个很沉重很沉重的话题,是一个活一辈子想一辈子的问题,有的同学会说,我只是一个涉世未深的中学生,我又没有史铁生那样特殊的人生经历,我的生活比蜜还甜,我该怎样谈呀。不要急,我们可以从小处着眼,从身边事着手,去谈自己的内心体验,不要求谈很多,一两句话也可以。

举个例子吧,有一位学生,他曾这样谈自己的生命体验:(幻灯片4)

刚才我怕迟到,跑步来校时,心脏猛烈地跳动着,我体验到了生命的本体运动。

记得那是一个下午的两节作文课,王同学匆匆跑进教室,刚刚坐好,铃声即落,便气喘吁吁地谈了他的体验。虽然只有一句话,谈的却是他对生命本体的真切体验。

师:也可以从一则童话故事入手,来谈谈你对生命的认识。如,有这样一个童话:火柴在燃烧着,风婆婆看见了痛惜它的生命,就把火吹灭了,我们想想火柴的心情会怎样呢?

生:火柴会伤心,因为它生命的价值就在于燃烧,在于灿烂。

师:这样谈很好,这也是对火柴生命价值的一种认识。

师:还可以从现实生活入手。2003年底,当SARS病毒突然而来的时候,人人戴着大口罩来来往往。有的患者被SARS夺去生命;医护人员弃家离子奔赴“抗非典”第一线,甚至被患者感染而牺牲时,你对生命又有何体验呢?

好了,下面就来谈谈我们对生命的体验和认识吧。

陈同学:每一个生命,都是珍宝,都是一块金子,金子总会发光;但如果放纵生命,甘于平庸,那么生命永远不会有闪光的一天,生命在于拼搏,在于奋斗,在于抓住机遇,展现自己。生命是不二的,生命只有一次,小心走好每一步,享受生命的珍贵。

吴同学:生命,有时就像一颗稍纵即逝的流星,只留下一闪而过的光芒,却不给人认真品味的时间。所以,我们应该认真对待生活在世上的每一秒。

蔡同学:生命本身是一个奇迹。生命是快乐和不快乐的交替。对于生命中的一些不称心不如意的事,有时候我们也需要为自己编织梦想,虚构故事,不是为了逃避,而是为了找到更多笑对生命。

张同学:人的一生就像一块极其平凡的石头一样,其实也是最不平凡的,只要你细心地雕琢它,它就会变得有价值,是个很好的工艺品。假如你认命了,你就是块普通的石头。所以,我们应该细细雕琢我们的一生,这样才会不枉此生。

康同学:近来,从报纸上看到一篇关于四少女集体轻生的文章。她们一时冲动,就差点命丧黄泉,幸亏被救。生命是经过千万年演变而成的,那么宝贵,我们千万不要漠视,要珍惜。

马同学:生活是一幅并不完美的画,总有不称心的事发生,就因为这样,我们更不能放弃,要将不完美的地方用人生的画笔去修改。

李同学:生命是人的根本。生命如草,有荣有枯。生命如舟,总在波涛中起伏。拥有了生命,才拥有创造一切的可能。

杨同学:有一位画家,当他的画室起火了的时候,他先抢救猫,不管他那价值连城的画。他说,猫是有生命的,画虽然值钱,烧了还可以再画,而生命能够再生吗?有位高僧说过,你连活都不怕,还怕死吗?死只不过是对生命的一种逃避,生命赋予你那么多色彩,虽有坎坷,可以把它当成一种享受,让我们享受自己的生命,过好生命中的每一天吧。

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篇8:团结的力量400字学生作文

全文共 438 字

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只有团结才能成功,一个人的力量,是绝对没有更多人的力量大、强、厉害,团结的队伍才能取得真正的胜利。

那天上午,我们四个人兴高采烈的跳到楼下打羽毛球。

我和一个人站右边,别二个人站在左边,我们比的是10个球胜,三局二胜,比赛开始了,由其它人来当评委。一开始我们都气势汹汹摆出一幅架子,令对方心惊胆战。我是站在后面防守攻击的,另一个人是在前面攻击的,而对手不团结一心,这站一个那站一个,所以攻防不行,第一次是我们发球,我举起球拍,嗖的一下如剑一般风驰电掣擦肩而过,对方也不甘示弱,用力一打我们也用力回了对方一下,对方因神态慌张,出拍快了没有接到,我们又发球,我用手一打,打到了对方的后面,对方因后面没人防守,所以这一球他们也没有接到,又打了一会儿我们胜了8个球,而对方胜了5个球,我们胜出的几乎是他们的一倍。我们又叹了一口气,到了关键的时候,我们使出全身的力量嗖的一下如流星般飞了过去,我们胜了!

我从中悟出了一个道理,只要团结一心才能取得胜利,一个人的力量,是绝对没有更多人的力量大。

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篇9:初三班主任给学生的新春寄语

全文共 1110 字

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初三四班的同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活,你作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过初三的美丽?

初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

初三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

同学们,你们将亲身见证初三种种的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的中考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在初三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑.每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!“为了让你们的理想插上腾飞的翅膀”,在此,我代表初三四班全体任课教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位学生,初三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

同学们,你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。老师们,同学们,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!最后,谨以当年我在笔记本的扉页上写下的一句话赠与同学们:生命,让每个人开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。

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篇10:建议2024年的准初三学生在备考时多注意

全文共 376 字

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第一,多阅读富有知识性、生活性的科普文章以及一些针对社会热点、文化热点的论述类文章。增强学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量以及提高学生的阅读速度。更重要的一点是能让学生培养阅读兴趣,从而彰显语文作为基础学科的工具性这一特征。同时要给予学生各种阅读方法指导,如浏览略读、深层阅读。也只有有了一定的阅读积累,才能更快更好地对文章进行深入理解。

第二,读写结合,让写作更丰富、更多元。

广州市两年的中考作文题目都是以配大阅读作文的形式出现的。阅读与写作是两种重要的语文素养与能力。两者及同等重要,也能相互促进,甚至互为因果。

以读促写。阅读,可以丰富写作的内容,阅读,帮助我们向优秀的作品学习,从模仿开始,打开写作的通道。

以写促读。因为要写作,所以要阅读。阅读帮助我们积累语言,积累思想,这些都是写作必背的要素;写作需要更丰富的内容,阅读才可以帮助我们充实"库存"。

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篇11:生命不息,奋斗不止学生

全文共 2523 字

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1生命不息奋斗不止

“钢是在烈火和几番急剧冷却后锻炼出来的,所以才坚硬无比什么都不怕。我们的一代也是这样在斗争和可怕的考验中锻炼出来的,学会了不再生活面前屈服。”这句话是保尔·柯察金生前所说的。每当想起这句话我就会浑身增添了无穷的力量。

保尔生长在极其艰苦的战争的环境中他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔,他没有屈服;面对生活的挑战,他没有退缩。跌倒了又爬起来。甚至在双目失明和下身瘫痪的情况下,他靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。

保尔之所以有这样惊人的毅力,来源于他正确的人生观念。他认为:“人生最美好的,就是在你停止生存的时候,也还能以你创造的为人民服务。”

作为现在的我们,我们生长在幸福的家庭里,既没有品尝过旧社会的辛酸也没有向老前辈那样经历过生与死的考验。家长把我们是为掌上明珠,国家的未来等着我们去发展建设。我们怎样才能像保尔那样勇敢坚强,不怕困难的革命战士呢?我认为,最重要的是要树立正确的人生观念,对生活充满希望,热爱生活,勇敢的与困难与挫折作斗争,并在斗争中获得经验。俗话说:“真金不怕火炼,百炼才能成钢”。

2生命不息,奋斗不止

彩虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态,才铸就了他们的成功。

是的,生命不息,在任何一种博大的辉煌之后,都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活,但他却保持着昂扬的斗志,奋斗的姿态,不怕艰辛和困苦,写出了影响深远的医学着作。

那么,如果颓废丧志又会怎么样呢?清末统治者,沉浸于康乾盛世,闭关锁国,毫无奋斗的姿态,最后只能挨打,割地赔款。

可见,生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己的卓越。

当今社会,竞争激烈,情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力,保持奋斗的姿态,才能解出人生无数的考题。

现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻,可以稍微休息一下了,于是他们放纵了自己,结果一无所获。不仅承担不起应有的责任,还难以维持生计,反而加重了父母的负担。

人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论何时何地,不能放弃,只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。

3生命不息,奋斗不止

感觉一直在恍惚的度过每一个有限的日子,总有太多的理由拒绝生命的中的每一次激情和生活中激起的每一个涟漪。总喜欢把自己置身于某个不易察觉的角落,慢慢地颓废,慢慢地消逝,直至与整个世界剥离开来……

回首来时路,才发现那是一段黯淡无光的日子,那种痛楚来的那么直接,那么彻底,以致我无法去防备,最终形成生活中必须的定律,日复一日的重复,年复一年的伤痛……

终于有一天,我走出了这片阴霾。生活、工作和社会带来的压力告诉自己:我已不是孩子!所有的事情都不能逃避,矛盾迟早要面对。于是,我开始认真的审视自己,很透彻的分析自己--原来我也有很多别人没有的优质--简单、淳朴和执着,有了这些,我还惧怕什么呢?!只要明确目标,并且一直努力,一直坚持,就一定能到达胜利的彼岸。关键在于给自己一个什么样的定位和怎样的一种心态。其实,窗外的风景很美,换一种心情去看身边的一切,我才发现一切都是那么地和谐、那么地怡然自得。生活是美好的,生命是激情澎湃的,怎能让有限的时间就这么悄然流逝呢……

换一种姿态看自己,骨子里还是有根傲骨,怎能就此低头呢!生命不止,奋斗不息,鲜亮的生命怎能就此颓废。选准目标,勇往直前,不达目的不罢休,虽然一路荆棘,一路艰险,但总有一天会实现,因为我努力过、坚持过、奋斗过,并且用一生付诸行动的追求过,所以,我坚信自己!还是那句话:只要努力拼搏,必将秋实满载!这是中一时,我在一篇名为《有志者事竟成》的作文中写到的,后来就成了自己经常挂在身边的一句话,我相信这是我自己的真理,因为一路走来,这句话印证了太多我努力后的结果。

4生命不息,奋斗不止

时间就像一条流水,流过我五彩斑斓的人生。

——题记

残朵流连绿叶的荫庇而终要落入大地的怀抱才方显“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献之美;蜡烛倾慕火光的绚烂而终要化为一滩灰烬才方显“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无畏精神;人们不舍旧日的美好温馨而终要迎来崭新的未来才方显“生命不息,奋斗不止”的坚定信念。

陌上花开,开不出雪月风花。每个人的人生都是一本耐人寻味的巨着,而这部着作的作者是他们自己。他们也许曾经因为失败而气馁放弃,身处迷雾之中,揭不开眼前厚重的云层,抹不掉内心的阴霾;他们曾经也许因为成功而欣喜自豪,身处高峰之巅,望不尽慢慢原野,阅不完风光无限;他们曾经也许因为名利而不择手段,身陷万丈深渊,戒不掉嫉妒仇恨,抛不开面子与自尊;他们曾经也许因为感情而涕泗横流,身陷茫茫情海,挥不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。那些曾经的人,曾经的事都会被写进这本巨着,被印上纸张,载入史册。知道人们到了黄昏,闲暇时光翻开这本巨着,他们定会:心疼曾经失败受挫的自己;欣慰曾经成功辉煌的自己;后悔曾经误入歧途的自己;傻笑曾经默默付出的自己。而这些故事的主角都是他们自己,他们选择的人生,他们曾经撰写的故事,他们从不后悔!

我的十五岁青春年华。也许我的小树苗才刚齐腰,树枝纤细柔软,树叶浅青细小。抵不住狂风暴雨的打击;挡不住烈日炎炎的照射;经不起肆虐大风的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱,不堪一击。但是,在这脆弱的生命里蕴藏着巨大的能量!那又对梦想的坚持;对生命的爱惜;对未来的渴望;对岁月的珍藏。我从没想过退缩,我的字典里没有妥协。是的,我用坚定的信念使自己坚强。三年的历练与经历使我变得更加有信心,有力量。我感觉我天空的星星熠熠生辉,我人生的海洋也已波涛汹涌。我离梦想的国度又近了!仅仅两个月,我将步入一个新的阶段——高中!开始我新的旅程;遇见新的老师;结交新的朋友;适应新的环境。我愿我的每天都充满阳光与希望,与奋斗为邻、努力为伴!

我深信:生命不息,奋斗不止!

[生命不息,奋斗不止学生作文四篇

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篇12:生命的力量

全文共 691 字

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春天的一个星期天,我们一家人去野外踏青。驾着车随意地离开城市,没有目的地往前开。爸爸说不知往哪里去,妈妈说就到山清水秀的地方吧!

一路上,风吹起了我的头发,车窗外飞越过层层的绿色的田野,春天的气息钻进了我的心里。车开了好久,我们来到一座山脚下,没有找到名字。沿着石阶上山,青翠的草,碧绿的叶,点缀在草间的野花,万物都欣欣向荣。路边的杏树已经结出了青青的小果子,游人可以采摘。我摘了几枚尝尝:有点涩,有点酸,杏还没有熟。享受不到美味,我有些失望。仰头看着满树的星星点点的果实,阳光从细密的枝叶间洒落在我的脸上,恍惚间青果化作了满树的金黄。山间的空气鲜得很,吸一口顿觉神清气爽。山间的一切都充满了勃勃生机!

走到半山腰的时候,我们坐在一块大石头上歇息,目光随意投向周围的景物,一棵长在石头上的小苗引起了我的注意,我怀着好奇心仔细地察看,原来它生长在石头凹下的一杯泥土中。它的枝叶翠绿鲜亮,一阵风吹过,它小小的身体微微地颤动,似乎昭示着它顽强的生命力!人们都说最美的风景在山顶,但是自从看到这棵小树苗的那一刻起,我的脑海中就一直萦绕着它那动人的身姿,接下来的很多美景都没有留下鲜明的印象。

风儿把种子吹落,有的飘到肥沃的土地上,有的种子落在了贫瘠的土壤里。是生还是死?一切全由自己决定。妈妈说我们都是上帝撒到人间的种子,我们是幸运的。但也有一些人天生残疾,面对生活他们该怎样选择?每当看到残奥会上那些身残志坚的运动员拼搏的身影,山间那棵小树苗的形象就悄悄浮现在我的脑海。我想对他们说:“深深地佩服你们坚强的意志,不屈的精神!是你们给了我生命中最坚定的力量,教会我坦然地面对未来人生中的风霜雪雨!

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篇13:2024初三学生暑假旅游作文:暑假竹林欢乐多600字

全文共 705 字

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繁重的考试已结束,暑假的大门向我敞开。一切都是那么美好:

小溪婉娩欢唱,玉米守卫村庄,麦穗荡起海似的波光,荷花姐姐散发着沁人心脾的清香……

这么好的日子我怎么能放过?蹦跳着就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我俩手拉着手,不一会儿就来到了向往了整整一学期的竹林。刚一走入就拂来阵阵清凉,翠绿的颜色让人格外精神爽朗!

大饱眼福后,游戏也就要开始了。姐姐主动蹲下,双手捂着眼转过身去背对我得瑟的说:“妹妹,你有30秒的时间,快去藏好吧!不过,你尽管放心,无论你藏到天涯海角我的火眼金睛都会不费吹灰之力揪出你这只小狐狸!好了,1,2,3……”我不服气地朝她吐吐舌头,便机灵地往竹林深处跑去,考察着潜藏地点。不是太疏,就是太危险,过了一会儿,当我对地形满意时突然传来一阵与众不同的“沙沙”声,是脚步声!我警觉地趴在了地上,果然一双大脚正向我走来!我急中生智,使出了易容术——缩成一团变石头!我屏息凝神地注视着姐姐的一举一动,她每前进一步,我的心就会“咯噔”下但还是在心中默默祈祷。可,这似乎毫不奏效,姐姐还是一点一点地靠进我。我想:我可是鼎鼎大名的小机灵,绝不能在这坐以待毙。有了……就在这时姐姐已与我近在咫尺!三十六计,走为上计。我灵活地蹬蹬腿,向前一窜。我本想耍赖,可姐姐却大叫起来,那高分贝,海豚音也甘拜下风。

我起身奇怪地问:“姐,你怎么?”“啊?原来是你,我还以为是超级大老鼠!吓死我了,恐怕我的魂早就飞到九霄云外去了!”我听了顿时“扑哧”一声弯下腰,揉着肚子大笑起来!姐姐看了重重地敲敲我的脑瓜,也开怀大笑起来……竹林上空欢笑洋溢,久不散去……

暑假的美好,暑假的有趣,暑假的快乐,暑假的童真,暑假的无虑,你感受到了吗?

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篇14:生命的力量作文450字

全文共 464 字

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在我的老家,刚盖了间新房子,全都是崭新的,有一次,我和弟弟在后院跑来跑去地玩耍。

忽然弟弟指着石板缝,惊奇地说:“哥哥!你看!”我往他手指的地方看,我一下子奇怪了起来,因为石缝中钻出了几株小草。这可是新铺的石板啊!怎么会被几株小草给顶起来呢?我的脑中充斥着这个问题。好奇心驱使我,我用手翻开了被顶起的石板,下面……

下面竟然不止一株小草,而是整整一大丛,一株接着一株。有被石板压倒的,下面就顶上来。我相信,有朝一日,它们终会掀开厚重的石板,接受来自阳光的馈赠的。

想到这,我有些同情它们,感到为大自然的不公而闷闷不乐。可是,有一句,叫“阳光总在风雨后。”所以,我觉得应该让它们用自己向往自由生命的那种欲望,来产生力量。这种生命的力量,足以顶开那石板了。我又把石板放了下去

从此以后,每天我都会去看那逆境中顽强生长的小草。在我眼中,它们一天比一天有力,一天比一天强大,日益成为能顶起石板的小草。

这是一次全新的经历,让我对生命有了一个新的概念。

生命,是伟大的,它铸造了不朽的力量,生命,又是平凡的,每条生命都有自己扮演的角色生命,万物之源。

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篇15:假如我还有三天生命学生作文

全文共 994 字

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我要如何利用这最宝贵的三天呢?首先,我要把一分一秒珍藏好,不让他们我手指间溜走。其次,我要把时间分成三部分。

我要把我的财产分配好,不能让外人看笑话,因此,第一天我要去国家公证处。我要把我的自产分城十份:五份献给国家,三份捐给慈善机构,一份捐给残联,最后一份我要留给我的家人。国家帮助我渡过了困难期,我要回报他,把一半的的财产献给祖国:让祖国搞好国防建设,绝不能再出现日本或其他国家侵略中国的事件;让祖国搞好经济建设,使台湾早日回到祖国的怀抱;让祖国取之于民,用之于民,使人民的生活水平得到显着提高……把部分资产捐给慈善机构,让他们继续去帮助其他更困难的人,把爱心继续传递下去。残疾人是社会的弱势群体,要给予高度的帮助,使他们能够像正常人一样生活和工作。家人养育了我,给了我无限的关爱和呵护,可我却要先他们而去,真的很愧对他们。我要尽我最大的努力,帮助他们,我要给他们留下些财产,以备不时之需。

夜幕降临,我早早进入梦乡。“咦,怎么回事?人类均住进了医院,水变质了,淹没了低矮的房屋……太可怕了。”一觉醒来,汗水湿透了床铺。我清醒的认识到环境污染、温室效应带来的严重后果。于是,我决定:在今天,我要做件非常有意义的事——植树造林,为祖国再贡献一点力量。

起床后,便买来了十车树苗和一车竹根。首先,我要在市中心种植大量的树木;其次在幼儿园旁边种植花草树木;最后,在我家周围种植大量的竹根。市中心的空气越来越污浊,有了这些树木,可以使空气更加清新,更适宜市民的居住,孩子是祖国的花朵,民族的希望。让孩子不被这污浊的空气所伤害,是每一个中华儿女的责任和义务。至于为什么在我家周围种植竹根?古人云:竹报岁平安!在母亲常走的小路旁种上竹子,不再让母亲担心自己会被摔倒,让竹子替我尽一点孝心吧!

生命仅剩最后一天了,我不能在浪费时间,哪怕仅仅是一秒钟。过去,我忙于工作,从没时间陪伴母亲,给母亲洗一次脚。今天我要陪母亲去北海公园,看那高耸入云的白塔和“出淤泥而不染、濯清莲而不妖”的洪湖荷花。母亲为我们操劳了一辈子,在他们安享晚年的时候,我们却要他们白发人送黑发人,这是最残忍的!给母亲洗最后一次脚,算是我们留给母亲的最后一点念想吧!

晚上,我虚弱的身体再也支撑不住了,笔从我手中滑落,眼也渐渐睁不开了……

假如这是我三天生命中的最后一秒。

如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢。

[假如我还有三天生命学生作文

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篇16:生命的力量

全文共 351 字

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世界上有许许多多的生命,每个生命都是美好的。

一天早上,我来到公园,看见有一棵树要枯萎了。过了几天,那棵树不但没有枯萎,而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量!

晚上,我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来,飞到我身边。我立刻踩住了它,可是,它不停的挣扎,翅膀不停的扇动,想要飞起来。这说明它很坚持,它还有求生的欲望。所以,我忍不住放了它。

星期五,我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草,我情不自禁地走上前去,说:“请不要伤害小草,小草也是有生命的!”那几个人说:“小草哪里有生命,胡说!”说完,那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边,轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来,好像小草被踩疼了,伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着!这就是生命的力量!

生命的力量是强大的,是坚持的,是永恒的!

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篇17:初三学生写秋天的作文

全文共 375 字

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我最喜欢的季节就是秋天。因为秋天是绚丽多彩的。

秋天是金色的。在秋天,大树也在赶时尚把头发染成了金色的。地上被秋姑娘铺了一层金黄的地毯。田野里稻子成熟了,放眼望去好似一片金色的海洋。

秋是绿色的。顽皮的秋姑娘拿起梳子。梳掉了柳树的长辫子,梳掉了梧桐树碧绿的长发,梳掉了每个喜爱大树妈妈的孩子们。如果你仔细观察,会发现那一棵棵松树的孩子们任凭秋姑娘怎么梳却也不肯离开它们心爱的妈妈。

秋天是红色的。果园里的一个个红色的苹果好似一个小姑娘害羞时红着的小脸。更像一块块火红的玛瑙。田野里高粱涨红了脸。树林里枫树的叶子像一枚枚邮票邮阿邮邮来了秋天的凉爽。呀!那来的红蝴蝶哦?原来是一枚枚”邮票”落在了地上。

秋天是黄色的。果园里的梨子小姐赶时尚全身染上了黄色。这时花园里传来一阵阵清香。哦!原来是菊花在和梨子小姐比诱人呢?

秋天是七彩的,秋天是多样的,秋天是诱人的……

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篇18:关于生命之水的学生作文

全文共 690 字

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我,是一条小河。

好多好多年前,当人们还没有住在楼房里时,当人们还没有轿车时,当人们还没有像现在如此好的条件时,我就已经存在。

那时候,我的身旁没有一个人,我很孤独。直到有一天,一批背着包袱的人从东边走来,他们看到我,尖叫道:“水……水!”似乎十分欣喜。他们擦擦汗水,直奔我跑来,也许是许久没喝水了,他们有些虚弱,我好奇地盯着他们。好不容易来到我身边,他们舔着我的水流,有些人还把脸直接浸到我的水流里。过了些时候,他们互相说:“这水救了我们的命啊!”我很开心,从来没觉得自己这么有用。

他们在我旁边搭了草屋,安定了下来。每天他们都会来我这儿打水,女人们会聚在一起洗衣服,我呢,水流的越来越起劲。他们总是赞扬我,说我是他们的救命恩人,说我对于他们很珍贵,我成了生命之水!

村子里的人们都忙碌着,但容易看到他们的笑容,他们互相帮助,拉着家常,日子过得有滋有味。我欣慰的看着他们,晒着温暖的阳光,小孩子会来我这嬉水打闹,村子里笑声不断,蓝天很蓝。

慢慢地,慢慢地,村子里的人越来越多。村子的变化也越来越大。

我,老了。

在这同时,楼房盖起来了,轿车满地跑着,每家每户都通着自来水,我身旁的土路蜕变成了水泥路,汽车跑过,一串尾气让我忍不住咳嗽。人们不会再到河边嬉戏玩闹,到河边打水洗衣服,他们只会将家里的垃圾扔到我怀里,我整天闻着恶臭味,我学会了流泪。

似乎,我变得不重要了……“老板,这条小河可能会影响我们诗苑的建设。”

“那你找人把它填了吧。”

我现在不是生命之水了吗?

世界上还有那么多地区,那么多人缺水,我只想去解救他们,你们不需要我,他们需要我!

谁来救救我?呜呜呜呜呜呜……

[关于生命之水的学生作文

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篇19:生命的力量

全文共 489 字

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大自然无奇不有,就说是一盆不显眼的蟹爪兰吧,也能成为有趣的传说。

我去商场买了一盆蟹爪兰,刚买回时蟹爪兰叶子饱满·发绿,周围还长满了小花骨朵儿。我每天精心地照料着它,希望那些小花骨朵儿能快快长大为家中增添喜气。我每天早上都去看他。一天又一天,可小花骨朵儿天天垂头丧气的,最终落在花盆里,一朵也没有开放。我不放弃继续坚持着自己的养花大计,对他不离不弃每天还是给它浇水·施肥。逐渐发绿饱满的叶子变得跟八十岁老奶奶的脸皱巴巴的。我狠心拔气一棵蟹爪兰一看,蟹爪兰的根已腐烂。我对蟹爪兰不抱希望了!把它们一颗一颗拔掉,我发现了一棵还有一点生机的蟹爪兰就把它留下了。

一天我去山上看见一棵榆树苗,把它带回家养在蟹爪兰的盆里。三年后,那棵留下的蟹爪兰,没有任何变化,榆树却长得很大,我也不再过问它。今年蟹爪兰有长出了一颗米粒般的花苞四个月过去了花苞慢慢长大了一点。又过了两个月小花苞变成了含苞待放的花骨朵儿,我又充满希望地等待。终于花骨朵儿长大了,开花了。开得那么大,开得那么红。如果把这朵美丽的花比作婴儿,那蟹爪兰就是一位伟大的母亲。为了一朵花的美丽的开放,坚持了四年!

我把整个花盆让给了它……

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篇20:生命的腾飞在于积累学生作文800字

全文共 997 字

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我在闲暇时漫步,一路播撒梦想之种,当第一缕暖风吹过,我收获了一季春光,生命腾飞在于积累_1200字作文。

-------题记

鲁迅曾言:“我不是天才,只不过把别人用来喝咖啡的时间用来工作了而已。”闲暇并非是工作终止,将每一分每一秒的时间利用起来,终将积累成浩浩洋洋的万里长风,助我们化为鲲鹏,腾跃而起。

生命的时间不回答亦不喧哗,智者把握闲暇所带来的机会,从而得以实现其余的可能性;贤者明白闲暇是另一种意义上的工作,从而踏上追逐梦想的欢庆之道;愚者则浪费闲暇时间,蹉跎分秒光阴,最终在平庸中失去了真正的自我,错过创造奇迹的流星。

闲暇时的积累,如花期,蔓延生长,盛开时灼灼其华,灿若云霞。

有一种声音高高在上,穿越千载沧桑:唯有在闲暇中不断努力,不懈坚持的人,方化腐朽为神奇,让寒光闪闪的铁树盛开炫目夺人的花蕾。南派三叔徐磊,他曾自卑于笨拙的言语,口吃将他的自信贬到尘埃之中,平凡的生活让他不知如何抓住儿时那张坚定的相信未来的笑颜。然而,岁月匆匆中,他终究蓦然回首,在万户灯火中寻找到自己的梦,将一切的闲暇时间打上奋斗的印章,无数个夜中,他苦练口才,终成队伍中的最佳辩手,他的盗墓笔记,风靡全国,助他登上作家富豪榜的高层。生活的激情照亮阴霾,一点点的积累收获精彩,他用闲暇的积累浇灌出一树溟蒙美景。

闲暇时的积累,如四季,风云变幻,结束后冬去春来,夏花秋实。

有一句呢喃抚慰人心,跨过千山万里:你的相信唤醒你的梦,你的积累送上你的路。不必说当年明月用业余时的零碎时间铸就了一部明朝的五味百态;也不必说二月河的从幼时即开始对文学与历史的认识诞生出《康熙大帝》《雍正王朝》等恢弘的史诗传奇;只需看到几米用兼职插画的工作为自己创造出鲜血中的唯美景致,我们就能够明白点滴的时间即使再微不足道,只要利用得当,就能为我们开启不一样的人生。

闲暇时的积累,如醇酒,岁月弥久,开封时,香溢十里,沁人心脾。

有一曲长歌震撼灵魂,历经漫长流年,随那些被永远铭记的人们划过苍穹:

学会利用闲暇时间,点滴积累,约翰格登由老师眼中的科学白痴华丽转身为世界顶级大科学家之一。

学会利用闲暇时间,点滴积累,爱丽丝门罗有家庭主妇完美蜕变成新时代短篇小说的女王。

正如爱因斯坦说的:“我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的理想。”让我们从现在开始,学会利用闲暇时间,点滴积累,从而使自己的生命腾飞九霄,共览山河无限。

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