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我的发现作文植物【精彩20篇】

只要你细心观察,生活中有许多的奥秘等你去发现,小编收集了我的发现作文,欢迎阅读。

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小植物观察日记

全文共 443 字

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3月14日星期三多云

今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。

3月15日星期四阴

今天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,好像一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的.衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎么样呢?

3远16日星期五晴

今天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

3月17日星期六晴

“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

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篇1:植物观察作文

全文共 359 字

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前一段时间,我观察了百合花。那天晚上八点,我就上楼顶管擦百合花。这时候,百合花已经有了花苞,即将绽放。

过了大约一个小时,百合花的花苞终于开始缓缓张开,微微露出了花苞里娇嫩的花蕊,犹如一位羞涩的少女。不久后,百合花欣然怒放,就像一个小小的喇叭,还伴随着一阵阵香味。花朵里面共有六根花蕊,其中有五根是雄蕊,黄色的;还有一根是雌蕊,白色的。雌蕊的顶部,有一层黏黏的东西,十分有趣。雌蕊与雄蕊的形状也有所不同,雌蕊的形状为三角形,而雄蕊的形状为圆形。百合花的香味是淡淡的,若有若无的,如果不仔细闻是闻不到的。那种淡淡的清香在我的鼻尖环绕,使我感到心旷神怡。百合花虽然美丽,但它的寿命却非常短暂,过几天后,百合花就会悄悄地凋零。

百合花将自己的芳香和生命都无私地奉献给了人们,该是多么伟大啊,我们应向它们学习,做一个无私奉献的人。

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篇2:植物观察日记

全文共 385 字

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20_年2月7日

今天,妈妈买来几个大蒜一样的种子,放在一个放满鹅卵石和水的花盆里,我还以为这是大蒜呢,好奇的问妈妈:“为什么这个大蒜要放在水里面呢?”妈妈笑着说:“这是水仙花的种子,水仙花喜欢水,在水里才能生长,所以叫它水仙花,别看它现在很难看,开出的花格外美丽,人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢!

20_年2月9日

今天的太阳非常好,我和妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳,妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方,因为这样可以促进它的生长,我仔细看看花盆,只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西,很可爱!小豆芽有的是白色的,有的是黄色的,还有的是绿色的,妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序,绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖,黄色豆芽是二哥,他长得很快,最小的小弟是白色豆芽,个子矮矮的,一定是刚从妈妈的肚子里爬出来!我悄悄的对小豆芽说:“快喝水!快喝水,喝了水你就会比哥哥们长得快了!”

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篇3:我发现了春天一年级话题

全文共 204 字

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春天来了,春天来了。 Spring is here, spring is here.

小朋友们都脱掉棉袄了,高高兴兴地上学去了!

春天象个美丽的小姑娘,花儿开了,小草从土里钻出来了,柳树发芽了,笋芽儿伸出了小脑袋,小燕子从南方飞回来了!小兔子蹦蹦跳跳的出来了!小鹿也来到了草地!小鸟在枝头叽叽喳喳的叫,好像在说:"春天来了!"春雨姑娘沙沙沙。雷公公轰隆隆。它们在迎接春天的来到。春天真美呀!我爱春天这美好的季节!

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篇4:三年级下册我的植物朋友作文300字

全文共 302 字

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在我家阳台上放着一盆植物——草玉露。它天天陪伴着我和我的家人。

从远处看,草玉露的叶片就像一个个小人,围在一起说悄悄话。走进细看,你就会发现,草玉露的叶片很厚,像是在叶片里打了很多气,饱胀得快要破裂似的。叶片上面有一些小细绒毛,顶端有一根细小的“须”。在阳光的照耀下,草玉露叶片的上半部分,是透明或半透明的,美丽极了。

别看草玉露小小的,如果你等上一段时间,它不仅会长大,还会繁殖出很多棵。如果你站远一点看,会不会感觉它就像长满迷你树的绿色小山呢?

它的繁殖方式很特别。只要你摘下一片草玉露的叶片,插在泥土里,它又会长出一株草玉露来,然后可以再用这种方式不停地进行繁殖……

草玉露,谢谢你天天陪伴着我和我的家人。

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篇5:我发现了美600字话题

全文共 1142 字

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轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗? Gently open the book, there is such a story, write a boys difficult to climb towards the treetops, hold a bird tightly in your hand, just to just hold a bird, just to so that it is just a little bird.Send it home.This text seduced me to look at each other under every tree.I always look forward to meeting the boy.Cheel for him, hoping that he would hold the bird.And I also quietly removed the birds nest and sent it to him to taste the joy and happiness of the birds to return to the nest with him.Isnt this a kind beauty?

慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的.身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?

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篇6:观察多肉植物的日记

全文共 410 字

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今天,我一如既往地在家里瞎转悠,妈妈看我闲着没事干,便让我去把多肉种到盆子里去。

种多肉需要泥土,妈妈叫我把两袋土提到家门口。我的两只手握住袋口用力地往上提。哇,好重!这么重的土如果装进举重运动员的哑铃里,估计也累得够呛。我就这样把这两袋土费力地提到了门口。

接着我搬来一张小椅子坐了上去,听妈妈告诉我接下来该怎么种。按照妈妈的指示,我拿来一个和脸一般大的淡蓝色盆子,把它插进深褐色的泥土里,一只手左右晃动着袋子,另一只手使劲地按住盆子,一盆泥土就出来了。我再拿勺子伸进另一袋肥料里,一勺一勺地将肥料舀出来,混进装泥土的盆子里,然后搅拌,一盆化肥泥土就做好了。

我拿起多肉花盆,把混合好的泥土倒入花盆中,妈妈再将那些长得太过茂盛的多肉小心翼翼地移植到那些装好泥土的花盆里。过了一会儿,一盆又一盆小巧玲珑的多肉盆栽就出现在我们眼前。

事后,外婆把我们的“作案现场”打扫干净,那几盆多肉就这样在自己干净的家里沐浴着阳光,看着这一切。

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篇7:我们发现作文

全文共 652 字

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从上学开始,我上过了无数节课,可让我印象最深的依然是那节课。

那是阳光明媚的一天,我们来到了四楼多功能厅,我想:这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来,我的心就像一只活泼兔子,不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐满了老师,竟然连教育局的局长都来听我们的课了,我果然没有猜错,这是一节很隆重的公开课。

上公开课的前一天,老师让我们预习搭石这篇课文,我看这篇课文的第一眼,我就觉得这篇课文没什么意思,为什么老师会选这篇课文呢?可当我读到第二遍的时候,我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。

刘老师给我们每个小队发了一张纸,让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来,然后还要写你认为这段是用了什么手法,才让你觉得美。每个小队都在认真的写着,是啊,只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美,这样自己的作文才能写的好。

时间到了,我们队的也早早的就写完了,我积极地举起了手,就跟平时在教室里一样,老师也跟在教室里一样请我起来回答问题,我回答的很好,我看到老师脸上那灿烂的笑容,仿佛在对我说:你们真棒!

这节课我也受到了许多启发:做事不要争,不要抢,要互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文,我想对作者说:“作者你是多么的幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽,人们的心灵也是纯洁美丽的。”

我相信,我们班里的每个人都被这篇课文感动了,虽然后面有许多双眼睛盯着我们,但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。

这可真是一节让我们发现爱的课呀!

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篇8:玩的发现作文

全文共 425 字

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今天,老妈格外开恩,让我半个小时的电脑。我连忙三步并做两步地跑到电脑前,玩起了“挖金矿”游戏。

我目不转睛地盯着屏幕,等钩子“晃”到了“金子”的上方,就连忙“放”了下去。只可惜我没把握好方向,钩子与“金子”擦肩而过,屏幕上显示:Gameover。哎,出师不利。我连忙按了“帮助”键,仔细研究“钩金子”的窍门……五分钟后,我再度出击。

这次,我握稳了鼠标,看准方向,果断地按下了鼠标,呵,我“钩”到了第一块“金子”,接着,我又瞄准了其他“金子”,一一“放”下钩子,趁“捣乱虫”没爬过来时,我赶紧把“金子”提了起来……就这样,我在规定的时间内“钩”了三块“大金子”和四块“小金子”,完全过关。接下来,我顺利地通过了第二关、第三关、第四关……但是,时间不等人呐,半个小时很快就过去了,我只好灰溜溜地去做作业……

俗话说得好:“磨刀不误砍柴功。”从这次玩“挖金矿”中,我深切体会到了这个道理。做什么事,都要事先做好准备,并要把握时机,这样才能达到事半功倍的效果。

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篇9:发现生活中的闪光点作文

全文共 953 字

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美无处不在,关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。

在我们身边,常常能发现这样两种截然不同的人,一种人整天愁眉苦脸,双眉紧锁,好像人人都跟他作对;另一种人,热情开朗,时时笑容满面,好象天天中了百万大奖。从前的我,就属于前者。但一件小事,却彻底改变了我,它让我明白,在生活中,闪光点无处不在,只要你存有一颗善于发现闪光点的心灵。

那年是初一暑假,我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组,想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是,每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑,赤日炎炎,骄阳似火,天气热得人喘不过气来。走在路上,我不停地擦拭着汗,不停地拍摄着,也不停地骂骂咧咧,“摄影大赛为何要在盛夏举办,肯定是哪个评委脑抽了,害得我们要被烤成个木乃伊”,可奇怪的是,同样是汗流浃背的小A,却总是笑呵呵的,好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中,看着他那满不在乎的样子,我疑惑极了,他不热吗?

可更奇怪的事还在后面,在周末照片洗出时,我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上,可是小A的摄影经验远不及我丰富,可事实是,他的照片中的人物生动活泼,而我的照片中的人物古板、苍白,可这究竟是什么原因造成的呢?我陷入深深的困惑之中。

第二个周二的下午,我们俩又一同外出采访,但这次,我并没有忙着拍摄,而是仔细地看着小A从容地拍摄着。

看了许很久,我仍旧没有看出什么名堂来,调焦、曝光、按快门,他做的所有步骤与我别无二致。“小A,你是怎么拍照的,教教我行吗?”我终于忍不住,开口问道。

“我也不知道啊,路上的美景太多了,我只是开心地用相机去捕捉她们罢了!”

“捕捉美景,捕捉……”听了他的话,我喃喃自语道。这时,我忽然产生了一种奇异的想法,要不我也来个美滋滋的笑容,也许也会捕捉到美景什么的。于是,当我咧开嘴,笑嘻嘻地环视道路四周景象时,我忽然发现,这条原本我再熟悉不过的路变样了,这条路很美,四周的房子,而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机,她们每一个都能构成照片中的美的闪光点。

这时的我顿时醒悟了,明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因,更醒悟了小A为什么总能笑容满面,因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的闪光点的心灵。

从那以后,我的照片也带上了一种灵气,更重要的是,我的脸上也带上了一种春风,因为我也开始拥有一颗发现了生活中的闪光点的心灵。

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篇10:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 377 字

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我喜欢的植物有很多,但我最喜欢的是仙人掌,你可能会问:“仙人掌全是绿绿的,长满了刺儿有啥好看的地方?”如果你看了我这篇文章,你就知道我为什么喜欢仙人掌了。

仙人掌形状是扁圆的一片连着一片,全是绿绿的,给人一种清新的感觉。仙人掌的掌面上长着一个又一个的小刺,远远的望去,像一个美女的脸上长了许多小痘痘。如果一不小心碰到了它,就会扎得你满手是刺,鲜血直流,非常痛。每当仙人掌长出小小的嫩芽,就像含苞待放的小花,慢慢的长出小仙人掌,小仙人掌越长越大,刺也越来越硬,越来越短。过了几个月,小小的仙人掌变成大仙人掌了。

有一次,连着好几次我忘了给仙人掌浇水了,我以为仙人掌要死掉了,我一看,发现小小的仙人掌还是直直的站在那个花盆里。原来仙人掌几次不浇水,它会用自己以前的水分维持自己的生命。

我非常喜欢仙人掌,因为它让我懂得了人们不能只看事物的外表,要注意事物内心的美。

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篇11:猫的发现作文

全文共 487 字

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在我们的小区里,有一群特殊的“居民”——野。它们悄无声息地生活在小区里,有着顽强的生命力。

发现野猫白天睡觉,晚上行动。不信?你看。一天上午,我在阳台上看风景。突然,我看见一个黑乎乎的东西躺在草地上,一动不动。“是狗,还是别的什么?”我暗暗猜测。我走到楼下,想一探究竟。我藏在一棵大树后面,看那黑乎乎东西的一举一动。仔细一看,哦,原来是一只野猫呀!它正躺在草地上睡觉,睡得还挺香的。但是猫的耳朵太灵敏了,正当我走过去想仔细瞧瞧时。它便听见了声音,箭一般冲出了草地,跑到一辆车子底下躲了起来,用它那黑得发亮的眼睛警惕地看着我。哈哈,野猫真是太机灵了。

我还发现野猫不像家猫一样娇生惯养,衣食无忧。它们没有一个温暖的家,以剩菜剩饭为生,生活“艰辛”但也自由。野猫家族风里来,雨里去,就像行走江湖的大侠,自由自在地生活着。有时它会沿着绿化带散散步,有时躺在车底下懒洋洋地打滚,有时又趴在墙头眯着眼睛打盹。不过每次碰见野猫,它都会快速逃跑,马上消失在我的视野中。虽然小区里有几十只野猫,我从没看过它们结伴嬉戏,这令我很奇怪,不过我想,也许野猫就喜欢“独乐乐”吧。

野猫真是可爱的动物!

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篇12:观察植物的日记

全文共 367 字

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课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

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篇13:我的植物朋友绿萝

全文共 532 字

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我家的阳台上,有一盆郁郁葱葱的绿萝,它是我的好朋友

从远远看去,绿萝的藤蔓沿着栏杆攀爬着,爬满了整面墙壁,叶子垂落下来的样子,像极了一道绿色的瀑布。走近了仔细瞧,它的叶片像一个绿色的小手掌,正面是深绿色的,反面是翠绿色的。有些刚长出来的叶子还没完全长开,像极了一个害羞的小姑娘。叶面摸上去十分光滑,仿佛像上了一层釉,在阳光的折射下非常有光泽。每根藤蔓下面长满了褐色的根,尖尖的、硬硬的,它们可是给枝叶输送营养的“大功臣”呢!

绿萝是一种生命力很顽强的植物,又称为“生命之花”。它的适应能力很强,只要有水,有阳光,它就能很好地生长。有一次我看见爷爷把断掉的枝叶插在湿润的泥土里,第二天去看它,居然奇迹般地长好了!“我知道春姑娘有一双柔软的手,难道还有一个神奇的医药箱?”我正在纳闷,爷爷笑眯眯地走过来,手里端着一盆米白色的水。爷爷说“我们又要给绿萝喝营养水喽!”在这里告诉大家一个秘密哦,营养水就是淘米水呢,用它浇过的绿萝枝繁叶茂,那份绿,好像要溢出来似的。原来淘米水里面含有丰富的钾、磷,是绿萝生长发育不可缺的重要元素。

看着这一片绿,心里那只愤怒的小鸟也飞不动了、调皮的小鹿也安静下来了,我沉浸在这片浓浓的绿意之中… …

绿萝,我“宝藏”一般的朋友,难道你们不喜爱吗?

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篇14:日记植物

全文共 366 字

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今天我准备了一个紫色的花盆,里面放上泥土。我正准备下种,妈妈拉住我的手:“等一下,这些大种子要放在泥土里,它才能生长。”我立马明白了!于是,我把一粒粒向日葵种子塞进泥土里,然后,给它浇水。我真希望它快快发芽。

我每天给它浇水,这几天开始发芽了。有的已经展开了二片嫩绿的叶子;有的叶儿紧紧抱住,它们还舍不得分开;有的还没脱掉外壳,就像带了一顶帽子,有的才冲破泥土,露出一个脑尖尖;还有的没长出来呢,躲在泥土里呼呼大睡。我家的向日葵长得可真好,我心理可真高兴。

向日葵苗越长越多,所以奶奶把大多数的`向日葵移到了大田里,花盆里只剩下四棵。这些小苗蹭蹭蹭地往上长,它们的茎又细又长,原来的叶子中间又长出了一根毛茸茸的细径,径上又顶着两片叶子,摇摇晃晃的,看上起有点营养不良,这几天我要给它施一些肥。妈妈告诉我,这叫拔节,那它是不是要开花了呢?

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篇15:发现作文

全文共 377 字

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终于轮到科学老师来上周三下午的这节课了,终于可以光明正大的写作业了。

在五年级上册的第三周周三下午,轮到科学老师来上课。我们的科学老师跟别的老师有点不一样,别的老师拿到了这节课,一定会拼命地讲课,能讲一点是一点,结果讲得太快,几乎没听懂;而我们的科学老师呢,比较有童心,会让我们做一些“有意义”的事情,没错,就是写作业。并不会像其他老师一样,讲的我们左耳进右耳出。

这次科学老师并没有让我们写作业,而是熟练地找到了一个日本动漫,和我们一起看。我们先是有点不明白,老师竟然爱看日本动漫!还看得那么津津有味,一看老师就是个有童心的人,因为哪有老师带着学生看动漫,看得那么着迷的。过来的时候,老师带着一堆的作业本,课上完了,老师连一本都没改好。

在这之后,每次只要是她来上课,我们就一定能看动漫。

童心不分年龄大小,快乐是多样的,只要有一颗童心,那就更能发现快乐所在。

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篇16:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 509 字

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我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。

仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。

我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”

我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。

仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。

我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。

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篇17:以发现为话题的

全文共 823 字

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当你独自落寞的走在街头,当你埋怨着上天为什么没有眷顾你的时候,你有没有想过,就在此时,一副眼前平常的画面,或者是一个突闪的念头,就可以改变自己的命运?

生活中处处隐藏着机遇,一般的人会置之不理,于是和机遇擦身而过。只有那些有敏锐洞察力的人,善于观察细节的人,才会把他们发掘出来。

道尔顿患有色盲症,可他正是由于发现自己视觉异常时,用心钻研,才会填补医学上的空白。安藤百福看到拉面摊前排着长队,于是他看到了商机,才有了方便面的普及。乔立失手将煤油滴在熨烫的衣服上,正是由于这一细节,才发现了煤油的去渍功效。

法国着名雕塑家罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是没有机遇,而是缺少细心观察,发现机遇的精神。所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前,更多的是,需要我们用心观察生活,挖掘生活的每一个细微,机遇才得以实现它的价值。

培根说:“只有愚者才等待机会,而智者则善于造就机会。”机遇是不可能眷顾守株待兔的人的,等待不如自己发现创造。用自己来主宰自己的命运,而不是等待别人来操纵自己的命运。

泰戈尔说:“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去星星了。”机遇不是一去不复返,生活留给我们的机会很多,我们不能因为失去了一个机遇而对所有的机遇绝望。聪明人的做法是,化遗失的为动力和经验,等待自己的下一次绽放。

在我看来,机遇是为倒霉之人准备的。生命巨流中的黄金时刻瞬即逝,除了沙砾之外我们别无所见。天使前来探访,我们却当面不识,失之交臂。原因在于,我们没有发现他们煽动的翅膀和头上的光环。往往倒霉的人,由于急于摆脱现状,会比一般的人多出一点细心和动力。

在拿破仑希尔的成功学中提到溪流上漂浮的树叶。有的忽忽而过,很快就不见了,而有的缓缓而行。有的卷到漩涡里,有的则飘到静水处一动不动。

生命的这条河里,你是选择跳进漩涡还是进入止水?如果没有发现机遇的勇气,机遇也回个你失之交臂。

用你敏锐的洞察力去发现机遇,用一颗细微的心去挖掘生活潜在的动力。

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篇18:以发现为话题的

全文共 399 字

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知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后,我心生疑惑:糖能使蛋浮起来吗?强烈的好奇心驱使我来到了厨房。

我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋,一包糖,一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面,鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底,于是我在水中加入了一勺糖,用勺子均

匀地搅拌着,鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。

我又在水中加了两勺糖,用勺子搅拌了两下,可是鸡蛋还是无动于衷,我有一点儿不耐烦了,便直接往水中倒了许多白沙糖,可是鸡蛋还是毫无反应,我泄气了。就在这时,我突然发现鸡蛋在水中站

了起来,看到了这个景象,我就像抓住了根救命稻草一样,连忙又往水中加上了一小勺糖,鸡蛋便徐徐地浮了起来,大头朝上,小头朝下。我看了,高兴地大叫:“耶!成功了”。

我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的吗?我连忙拿来了“ipad”,查阅一看才知道,原来也是因为水的密度增大了,所以才浮起来了。啊!科学的力量真是无穷呀

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篇19:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 320 字

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我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。

仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真顽强!

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篇20:我发现了美话题初中

全文共 885 字

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总有些人终日在抱怨生活缺少美,但生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。但只要你擦亮你的心窗,你就会发现——美就在身边。 Some people are always complaining about lack of beauty in life all day long, but life is not lacking beauty, but lack of beauty of beauty.But as long as you lighten your heart window, you will find -Mei is around.

茶乡的小镇,此时正是茶花开放的时期。

漫步在街上,总能呼吸夹着茶香的空气。凉风习习,并不觉得有多少寒意,只是感觉身体单薄了些许。马路上,车水马龙。忽然,一辆疾驰的小轿车从后面径直冲了上来,也正是这时,一个老人忽然出现在道路的中央。司机猛踩刹车,但还是将老人撞倒在地上。那司机连忙落荒而逃,不一会儿便消失在道路的另一头。

围观的人越来越多,围了个水泄不通,却没有一个人愿意去扶老人。我正在心中埋怨那司机的无理和围观者的麻木不仁时,一个年轻人挤进了围观的人群中,二话不说就把老人扶了起来。人群开始骚动,年轻人一边问着老人的情况,一边掏出手机拨打“120”。

年轻人的脸渗出了一层细密的汗珠,此时已是正午,天气很炎热,围观的人群中又有好心人伸出援助之手:他们为被撞倒的老人撑起了雨伞,给年轻人送去了甘甜的水。老人渐渐清醒了,他用他的手紧紧握住了年轻人的手。这用信任所连接起来的桥,联系了两个素不相识的人,也拯救了老人的生命。

救护车赶到后,众人与年轻人将老人送往医院。在前往医院的途中,老人那沧桑的手依旧紧紧握着年轻的手。这用信任所连接起来的心桥,擦亮了众人与我的心窗,美其实就在身边。

有人说每个人都是一座孤岛,而信任就是连接这些孤岛的心桥。它擦去了心窗上的雾霾,让我们能看见生活之美,让我们知道美并不缺乏,美就在身边。

茶乡的小镇,空气仿佛又多了一丝美的气息。

擦亮你的双眼吧!勿让心窗起雾霾,让我们能通过心窗去感知生活的美,美就在身边。

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