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我的发现作文植物【热门20篇】

只要你细心观察,生活中有许多的奥秘等你去发现,小编收集了我的发现作文,欢迎阅读。

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植物上的新发现

全文共 481 字

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在前几个星期,我们家买了一盆仙人掌,我便趁这个机会好好的观察了一番。

那盆仙人掌里还有一棵芦荟,仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时,心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上面是一个仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形,可它的身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢?别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子,身上长满了刺,就是这个问题,让我百思不得其解。这几个小问号一直在我的脑海里转啊转。我便不由自主的去问了妈妈 。妈妈说:“这盆仙人掌一定是嫁接的。”嫁接?这个词语我从来都没有听说过,我便去问妈妈什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。妈妈的回答不让我满意,说的模模糊糊,而且一点也不清楚。后来我到电脑上查了一下资料,原来嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜,味道更好。

从这次的观察中,我又知道了嫁接这一门技术。

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更多相似作文

篇1:植物观察日记

全文共 202 字

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2月24日 星期日 晴

关于风信子,还有一个美丽的传说呢:太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友,而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯,他看到阿波罗经常和美少年一齐玩乐,便十分嫉妒。有一天,当看到他们在草地上玩掷铁饼时,嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上,一时血流如注,美少年就这样死去了,不久后在他倒下的草地上,竟然开出串串紫色的花,阿波罗为了纪念好朋友,就给这种花取名“风信子”,意思是“永远的怀念”。

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篇2:六年级发现的作文600字

全文共 664 字

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发现用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这句古诗来形容中国在这次抗击疫情中的表现真的是再好不过了。

我发现了今年不一样的春节。

本该被爸爸妈妈带着去拜年并且能开开心心地领好多红包和糖果的我,却在家和爸爸妈妈过了一个特殊的春节。虽然这次春节我们一家人都待在家里,算是真真正正过了一个团团圆圆的新年,但是由于没能领好多的红包和糖果让我有一点点不开心,妈妈告诉我:“现在你在家待着,就是在为国家做贡献和出力了”。虽然我不能出去和小伙伴们一起玩,但是有爸爸妈妈陪我,我也觉得挺开心和幸福的。

我发现了灰色图像的清明节。

今年的清明节是我从小到现在记忆最深刻的,因为那一天早晨我用浏览器准备查阅学习资料时,我却发现浏览器里都是灰色的图像,当时我弄不明白这师怎么回事,但后来当我打开了抖音,发现上面都是纪念疫情期间逝去的抗疫英雄的短视频,我明白了灰色图像突然出现的原因。我点开其中的一些短视频观看时,有一段短视频里有一句话让我印象特别深刻“我们只是停了一天游戏,少了一天欢乐,而有些人的欢乐却永远停在了2020年的春天。比起游戏,那些奋斗在一线的人员才是英雄,是他们用生命换来了我们的平安和安逸。”正是因为有那群逆流而上的人,所以我们此刻还能健健康康和一家人在一起的欢声笑语。感恩那些奋斗一线的英雄们。

我发现了那些逆行而上的抗疫英雄们。

千千万万的抗疫英雄们,用他们逆行的身躯为我们筑起了新时代安全的长城将疫情阻隔。在他们的保护下,疫情得到了有效的控制,正是有了这些最美逆行者的守护,我们才能在种花家茁壮成长。

让我们向疫情战争中最美的逆行者,致敬!

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篇3:关于植物的日记200字

全文共 252 字

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今天语文课上王老师带我们去观察校园里的植物

校园里有好多植物,比如广玉兰,樱桃树,竹子,杜鹃花,樟树桂花等等。王老师告诉我们好多关于植物的知识,我来说给你听。桂花树要活40年才开花,50年才结果。杜鹃花又叫映山红,有白色、粉色、梅红色三种颜色。樱桃树很难栽种,景观樱桃很小不能吃。广玉兰的叶子有正反两面,两面颜色不一样有黄色和青色。樟树是我最喜欢的树了,树叶像一个鸡蛋的样子,樟树上面开的小花是淡黄色,有一种香气可以提神、驱赶蚊虫......

这节课我懂得很多关于植物方面的知识,那要感谢我最爱的王老师啊!

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篇4:我的植物朋友竹子

全文共 401 字

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竹子是一种坚硬的植物,很多棵竹子长在一起会成为竹林,根根直立,排列整齐,就像打仗前将军指挥士兵布阵一样。

放假了,我到灵水公园去玩,一进门就被远处高大挺拔的身影吸引住了。走近一看,发现原来是几从方竹。方竹的躯干是钝圆角四菱形,方竹高三到八米,主干的叶子背后点缀着紫色的斑点。一阵微风吹过,她就像一个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明媚的阳光下,她挥舞着翠丽的手臂向我打招呼。

竹子浑身都是宝,它可以制作碗,勺子,杯子,筷子等餐具,也可以制作水管,竹子的叶子是一种天然的乐器,放在嘴边可以吹出美妙的音乐。

竹,她轻盈细巧,清新高雅,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。她文静,默默无闻,她在任何恶劣的环境下都顽强地舞动,快乐地跳舞。

站在竹下,不禁想起郑燮的“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子因为坚强不屈的品格是值得我们敬佩的,竹子难道不值得我们学习吗?

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篇5:高三植物作文开头大全

全文共 772 字

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有人喜欢春天萌出的绿芽;有人喜欢默默无闻的花生;有人喜欢艳丽的花朵。我则不然,我喜欢的,是秋天结果的、虽挂在树上却并不引人注目的石榴。

石榴,它大小中等,差不多巴掌大。熟透的石榴,并不像苹果那样浑身红彤彤的,而是红里带着着点点的绿色,而且石榴还有泥巴似的颜色,让人看了并不觉得它美。小时候,还想用水把它洗干净,却折腾了半天,没什么效果。反而把自己的衣服弄得水渍一片。

春天。石榴树在经过冬的考验之后,渐渐抽出新芽。它像小婴儿一样,肤色淡淡的,只有一点儿嫩绿嫩绿的影子。随后慢慢的,叶片儿长大了,颜色更深了。树干便显出春的姿色。叶片还水嫩嫩的。在下午,阳光暖洋洋地透过树叶洒向大地,刹时,树叶变得透明,可以看到它的纹路、枝干,甚至可以看到里面流动的汁液。小朋友们在树上玩耍,坐着聊天。累了,就躺在地上,慢慢欣赏春天的景色。

夏天。树叶已由浅绿变为深绿,就像现在的我们。朝气蓬勃,一片片树叶组成一把绿伞,撑起一片绿荫。正值暑假,大家便在树下野餐。风阵阵吹来,树叶便摇摇晃晃,好似在击掌鼓励。七月中旬,便可见树上的花苞了。小小的,像一个个羞涩的小姑娘,不好意思地笑着。再过一周,花苞变大了。大的花苞好像一个个小葫芦。还是红色的,摇晃着,不细看真的以为这就是葫芦啦!八月份,花开了。里面粉红粉红,外面通红通红,真像一条连衣裙,散发出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。

秋天。大丰收的季节,稻谷、苹果、梨等等一起上阵,农民们忙得不亦乐乎。石榴也爬上了树干,挂上树梢,惹人注目。它们像嬉戏顽皮的孩子,不小心就摔了下来,哇!一颗颗饱满的果实红里透白,晶莹剔透。个个高兴得咧开了嘴,露出满口黄牙傻笑着。树上一派丰收的景象。

冬天,树上的叶子掉光了,只剩下了光秃秃的树干。它要再经过一次考验,才可以重新为大地奉献。

我最爱的植物——石榴!我喜欢石榴,被它的可爱、艳丽所吸引。

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篇6:我对植物的发现

全文共 357 字

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今天,我在电视上看见一望无际的沙漠。突然看见几个仙人掌,我脑子里出现了两个问题1、仙人掌问什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。

我跑过去问爸爸,爸爸说:“你自己去找答案。于是我买来仙人掌自己观察10天了,我还是一无所获。”妈妈走过来说:“你怎么不查查书?”这个提议让我眼前一亮。”

我找到百科全书,哦原来仙人掌问什么能在沙漠中生存是因为沙漠中气候炎热,雨水稀少。昼夜温差大,许多植物都不能在这里生长。仙人掌所以能在沙漠中生存,一是它的根很深地扎在沙地里,吸收水份二是它的茎秆变成肉质里可以储存大量水分。三是将叶子退化成针状,减少水分蒸发,所以它们能在沙漠中生存。

仙人掌的刺有什么作用是因为仙人掌的刺是仙人掌叶片退化而成,它可以保护植物不被草食动物吃掉,另外还能从空气中吸收水分,如果下雨,它还能不停地吸收雨水。

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篇7:大树的发现作文

全文共 294 字

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奶奶家门前有棵大树.暑假的一天,我和弟弟在这棵树下玩,弟弟突然发现一个蚂蚁洞,一只只蚂蚁忙碌着.这引起了我和弟弟极大的兴趣,我走近瞧:它们黑色的.身子在阳光照耀下闪闪发光,头上有一对触角,它们都是用这一对触角来”说话”的.蚂蚁的肚子大腰细.我担心那纤细的腰肢拖不动它那硕大的腹部.可我的担心是多余的,看!它们很灵活地搬运着沙粒,把洞口堵住.我正津津有味地看着,突然,天色暗了下来,紧接着下起了大雨,我真担心蚂蚁洞会被雨水冲毁.

雨过天晴,我马上跑到蚂蚁洞边观察,见它们的洞完好无损.我恍然大悟,原来它们搬沙粒是为了防止水流入它们的家中.我还不清楚它们怎么知道要下雨呢?

这就是我在树旁的发现.

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篇8:我的植物朋友绿萝

全文共 471 字

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我家有一盆绿萝,它生活在一个正方形的水缸里,摆放在我家的阳台架子上,它是我最喜欢的一种植物

绿萝刚长出来的叶子是嫩绿色的,长大之后是深绿色的。不知道为什么,我家养的绿萝的叶子从来都是碧绿碧绿的,我在网上看别人家养的都有些黄点。我从侧面看绿萝,发现阳光照在它身上,绿萝的叶子上会出现油油的东西,像涂了一层油,每一片叶子就像绿油油的宝石。

它的叶子是爱心形的,有的大叶子比我的手掌大好几倍,有的叶子比我的手掌还小些。我凑过去一闻,哇!那是一股清新的味道。有一些叶子十分挺立,像在站岗的士兵,有些叶子藏在里面,像一个害羞的小姑娘。还有一次,我们家出去玩儿,回来的时候,绿萝那长长的叶子快要把我爸爸妈妈的床给“盖”住了,爸爸只好把绿萝这“秀发”给剪掉了,可见它的生命力多么的旺盛!

因此,我最喜欢的植物是绿萝,它虽是最常见的一种植物,也不如玫瑰花、百合花等花卉美丽,不引人注目,可我非常喜欢。

教师评语:

开头和结尾分别用上课堂所讲介绍式、抒情式,玖玖都能在模仿的基础上加入自己的想法,这点是非常好的。另一方面,玖玖利用五感法写出了绿萝的叶子特点,很有进步!

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篇9:春天的发现作文

全文共 241 字

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发现春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

小燕子被春姑娘呼唤了回来,小草宝宝伸出了头。池塘边,柳树姐姐的头发变得更美丽了。草地上的花儿唤来了小蜜蜂。大树下有一只可爱的小白兔,小白兔好像在说:“春姑娘来了!”油菜花穿上了金黄色的大衣,像一片金色的花海。桃花姐姐露出了甜美的笑容,远远看就像一片粉色的晚霞,真美呀!池塘里的小蝌蚪正在做游戏呢!一会儿春雨哥哥也闻声赶来,春姑娘和春雨哥哥跳起了春天的舞蹈。植物和动物也跟着跳了起来,让大自然变得更加生动了。

春姑娘,让大自然重生,让世界变得更美丽。

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篇10:我的植物朋友

全文共 371 字

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“穿着一件绿衣服,留着长长的胡须,吃进的是脏空气,吐出来的是新鲜空气。”猜一猜这是什么植物?对了!就是绿萝。我家就养了一盆绿萝,它的叶子是绿色的爱心形状,茎也是绿色的,看上去就是一盆满满的爱心。

绿萝有一个很赞的功能就是:它可以把脏脏的空气吸收到自己的身体里,然后经过在身体里净化成新鲜空气,然后把新鲜空气吐出来,供给我们更新鲜的空气呼吸,它让我们家的空气变得更清新!

绿萝可以在土里生长,也可以在水里生长。绿萝的生命力也很顽强,春节时间,我们出去了二十几天,又没有给它浇水,也没有给它晒太阳,但我们回家时,它还是那样郁郁葱葱的。

我家的绿萝还有一个故事,我姐姐的老师说要绿植放在教室里,让教室充满了活力。妈妈就给她买了一盆漂亮的绿萝,过了好些日子,绿萝的叶子有点黄了,于是老师叫姐姐带回家,经过爸爸的浇水、照顾,绿萝又变得绿油油的了。

我喜欢绿萝!

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篇11:我发现什么年级

全文共 638 字

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发现了蟑螂顽强的生命力

童年的时候,我有许多小发现。有一个发现,让我既想忘掉又不想忘掉。

有一次,我半夜去上厕所。刚刚上完,门后面就爬出了一只蟑螂,把我吓了个半死。我大喊了一声:“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚,对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声,我低头一看,蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去,把我吓得魂都快飞了,不禁喊道:“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声,赶紧跑出来,问我怎么回事。我恢复了镇静,说:“没事,看见了一只蟑螂。”说完,我就回房间去了。

第二天,我回想这件事,觉得很奇怪:为什么蟑螂的头都没了,还存活下来呢?

为了这个问题,我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感,晚上偷偷地抓了三只蟑螂,放在一个盒子里。第二天,我戴上口罩,穿上手套,准备做实验。我先拿了一把剪刀,迅速地抓起一只蟑螂,用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样,蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂,剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来,谁看了都会想呕吐,蟑螂却一点事儿都没有,还是活着。我又拿了两块木板,把最后一只蟑螂放在一块木板上,然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看,蟑螂身体里的汁液都被挤出来,它终于死了。

为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现,蟑螂是世界上生命力最顽强的生物,就算是发生了核爆炸,几乎所有的生物,包括人类,都会灭绝,只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气:终于把这个问题搞懂了。

不过,做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天,我就生病了!

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篇12:观察日记植物500字左右

全文共 584 字

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金秋十月,是桂花开放季节,整个院子都沉浸在清香之中。

老家就有一棵高大的桂花树,树枝向外伸展。远远看上去,只有碧绿的叶子,根本看不见那金黄的花朵,只闻得到那沁人心脾的香气,使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子,它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏,等着我们去寻找。它们的花瓣极小,呈淡黄色,较小柔嫩,玉琢冰雕,好像一件做工精细的玉石,加上绿叶的衬托,它们精美极了。

桂花的形态也各不相同。有的完全盛开,仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞,似乎是一个害羞的小姑娘,不敢见人;有的桂花才刚刚开放,花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿,很可爱……

这些小桂花挤在一块儿,仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球,有的像黄色的长面包,还有的很稀疏,似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树,花朵就如雨点一般落了下来,金色的花加上浓浓的香味,真让人如痴如醉,仿佛一切都是梦境,梦里一位穿着鹅黄色着纱裙的仙女在翩翩起舞,一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上,变成了嫩黄色的地毯,散发着香气。有些桂花落在了身上,我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了,有着淡雅的香味,使整个神清气爽。

桂花不仅香、美,还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容,舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿,开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕,吃起来有着桂花的清香。

秋天,许多树的花都凋落了,但桂花却依然绽放枝头,把清香带给人们。

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篇13:观察多肉植物的日记

全文共 599 字

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我家阳台上有9盆多肉,我很少给它们浇水,大多数都是爸爸妈妈浇的。

多肉长得很茂盛,而且有的多肉叶子长长的,又大又肥,我都担心细细的根茎支撑不住那庞大的叶子;有的多肉花开了,黄绿黄绿的,妈妈总是说像翡翠一样;有的多肉胖胖的,很可爱,像小婴儿肉乎乎的小手;还有的多肉发了新芽,那圆圆的像豆子一样,过不了半个月,小豆子都能长得把根茎都盖住了。

有一天,我来给多肉浇水,突然注意到有一盆多肉每片叶子上面都是红红的,我就想:"这是为什么呢?是因为品种的原因吗?或者因为多肉生病了?还是浇水太多了……"我想了半天,百思不得其解,突然我就想到可以查工具书啊。

我迅速地跑回房间,找出工具书,认真地查找。但是工具书只是略写了一下,不详细,哎,还是网上查吧!我又打开电脑查起来,电脑上显示出多肉植物变红的原因主要有两点:温度和光照。光照改变多肉植物颜色是最常见的,而且见效最快,最简单的实验就是把长期散光的绿色多肉植物放在阳光充足的地方,要不了多久就会发现多肉植物叶片颜色开始变化。当然,不一定都会变红,因为多肉植物品种原因,颜色会有所不同。看完解释后,我突发奇想,我也可以自己实验一下啊!

我跑回阳台,把一盆没有变色的多肉放在阳光充足的地方。没过几天,那盆多肉真的变色了,叶尖是红红的,我实验成功了,真是太开心了!

通过这件事情我明白了:生活中要善于观察,发现问题要学会思考,找出解决问题的方法,这样才能增长见识,习得本领。

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篇14:初三作文发现

全文共 870 字

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“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

又是一个寒冷的雨天,我独自走在地铁站里。不时会有风吹进来,其中还夹杂着几粒雨滴。我一边张望着一边抱怨道:为什么今天又要去补课,而妈妈为什么因为工作的关系让我独自去?列车又迟迟未进站,想到这儿,我觉得冬天的气息似乎又重了些,让我不禁裹紧了衣服。

等了许久,列车进站了,我找了个靠窗的位子坐下,看向窗外。

随着列车缓缓启动,窗外的雨滴越来越大,如果凝神看的话,仿佛自己也会被吸入天空中去。我一边想着,一边摘下眼镜,睡起觉来。

不知多了多久,等我睁开眼睛时,发现车门上的灯正在一闪一闪地亮起,车门缓缓开启。“糟了!到站了。”我急忙抓起包,就是本能地想往外冲。

但是,一个声音在后面突然叫住了我:“小姑娘,等等,你的眼镜掉了。”我连忙回头,因为紧张,都没有发现身旁什么时候坐了一位阿姨。而她此时手中正拿着我的眼镜。我一愣,还没来得及说声谢谢,便拿了眼镜就往车门外跑。没跑出几步,车门便在我身后关上了。

窗外始终是个下个不停的雨天,而那一天的情景仿佛是一幅画面,又好似一段影像,在雨天时总让我不禁想起:如果我再晚一点,没来得及出站怎么办?

或者说,我着急着出站,没有人提醒我的眼镜掉了怎么办?看样子,似乎是后者更为严重一点。而我也始终都没有忘记那一天走出地铁站,心中是感到了一种怎样的温暖,仿佛风也没有那么凛冽了。

时光又倒转到一个月前,我走在去外婆家的路上。

快过年了,连空气都暖洋洋的,万里晴空呈现出淡淡的湖蓝色,宛如蓝色的水彩颜料溶在水里时的那种清澈空灵的色泽。我一边哼着歌,一边走着,直到耳边传来了类似铜钱碰撞金属的声音。

我低头一看,脚边正趴着个人,一件灰色大衣已经破烂不堪,呈现出黑灰色。在他的面前正放着一只铁碗,里面放着零星的几枚硬币。

以前,遇到这种事,我都会有些厌恶的走开。但不知怎的,那天,我向碗里投了一枚小小的硬币。硬币落到碗里响起了一声清脆的声音。

我仍然记得那天在地铁站里所感到的温暖,与此时掠过心头的一种感觉一模一样。“但愿他能过个好年吧。”我在心中默默想着一边向前走去。

后来,我发现美也是可以传递的。

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篇15:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 369 字

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一种植物让我感受到了一种力量,那种植物就是“仙人掌”。

一次,我拿着一张86分的试卷,闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我,但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包,想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上,头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边,两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水,简直就像两窝小泉,不断地向下滚落。

这时,我抬头看见了电脑旁的仙人掌,我心想:尽管仙人掌生活在干燥的环境中,但它却始终保持着顽强的生命力,依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!

我立马擦干眼泪,拿出书包里的试卷,把上面的错题复习了一遍。终于,我在下一次的考试取得了理想的成绩,我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌,是它让我明白了只要努力,不放弃,总会有回报的。

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篇16:植物类的说明文

全文共 485 字

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周一,爸爸下班回来,给我买了一株小仙人掌。仙人掌不高,由十几根长短不一的茎组成,像手指一样。在每个“手指”的顶端,开着一朵鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次,在给花浇水时,我发现那些小花遇到水后,急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天,我又发现,花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色,我心想,难道是这花掉色?我用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪,这花到底是真是假?

过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约1厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话,问他这是怎么回事,他说这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收营养,开放或闭合。所以,你可以说这花是真的,也可以说它是假的。哦,原来是这样啊!

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篇17:玩的发现作文

全文共 592 字

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人们常说:“其实就是浪费时间!”。可是,我却觉得只要你是用心地去“玩”,就会有很多的发现。不信?你就看看我在“玩”中的发现吧!

过年的时候,下了一场好大的雪,我和小伙伴们喜出望外地冲出家门去打雪仗。我们一起玩到了中午,才依依不舍地回了家。

第二天,我们又约好一起去打雪仗。我看到了地上不知是谁昨天没用完的大雪球,随手拿了一个,投入了“战斗”。在激烈的战斗中,我们互有胜负。由于我隐蔽得比较好,没有“光荣负伤”。可是就在我得意忘形时,突然有一个雪球,打在了我脸上,疼得我“哎哟”一声,赶快蹲下身子隐蔽。我摸了摸“受伤”的脸,感觉比平时的雪球扔上要疼得多,再看看躺在地上的雪球,仅仅是掉了一小块,却没有完全散开,我心中有些纳闷……

晚上我躺在在床上,不经意间碰到了我“受伤”的脸,一下想起白天那个雪球打在脸上好疼呀!平时打雪仗的时候,也没那么疼啊,雪球碰到身上,就会立刻散开,今天这个雪球到底是怎么了?我正在绞尽脑汁地思索着,忽然想起了科学课上老师说过的话:“水遇冷会变成冰,冰遇热会融化成水。”想到这,我突然明白了:原来我们上次剩下的雪球,白天被阳光照射,遇热会融化,但是冬天温度不是很高,结果雪球没有化透,可是到了晚上,气温一下降,又把那个没有化透的雪球冻成了冰弹子。它外形虽然像雪球,其实是个坚硬的冰球,所以扔在脸上疼痛万分了!

你看,只要你在玩的时候多留心,多思考,在玩中也会有发现哟!

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篇18:玩的发现作文

全文共 221 字

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有很多种玩,科学里的观察也是一种玩法。观察像一把钥匙,带我们进入了科学的国度。最近我们就在观察蜗牛,在观察的时候我闲蜗牛太小,便想起了语文书上的第十五课《玩出了名堂》里的内容,我拿起两片放大镜把它们合起来,上下移动,发现真有点显微镜的效果,我想:哇,竟然这么神!我有通过其它的玩法把两片放大镜紧贴眼睛,竟然会有点三维立体的感觉,成了3D。我通过显微镜看到了蜗牛的两对触角,其中一对触角上长有细小的眼睛。

观察身边的东西是那么有趣,那么的好玩!

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篇19:我们发现作文

全文共 761 字

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“同学们!”史老师郑重地看着我们,“近日咱们班级竟然出现了‘小偷’。”

同学们议论纷纷,“这怎么可能呢!”

是啊,我们399班一直是一个团结友爱的大集体,怎么会有偷鸡摸狗的人都的存在呢?“老师您是不是搞错了?”大嗓门第一个不同意。

是啊,是不是搞错了?我环顾四周的同学们,大家个个面带疑惑,充满不解。

“老师没有搞错哦!”史老师露出了神秘的微笑,施施然离开了,临走前,她告诉我们她将在星期二揭晓答案,欢迎同学们踊跃猜测。

“这??”同学们个个摸不清头脑。

“有古怪!”我和我的同学嘀咕着。“诶,咱们班怎么可能有小偷呢。”就是啊,彼此在一起生活了这么久,这点信任我们还是有的。

“啊!”我灵机一动,“此小偷必非彼小偷也!我猜史老师很信任我们。所以这个小偷只能是带引号的特定称谓!”我开始卖弄史老师前几天在课堂上讲过的学识。

“赞成!赞成!”同桌点点头,羡慕地看着我,“这么聪明的脑袋瓜,不愧是老师的得意门生啊。”

那么问题来了,谁是我们班的小偷呢?我环顾四周,小新同学正在捡地上的垃圾,尽管那并不是他的座位。该不会是小新吧?她偷走了同学们的垃圾,让教室变得干净;小乐也很有嫌疑,她从来不放弃下课的空闲时间,努力的做题,还被老师表扬过呢!

礼拜二很快就到了,同学们都很期待下午的班会。老师慢悠悠地走上台来,依旧挂着笑容。“同学们都找到小偷了哦。”

“接下来老师宣布,小偷——就是你们自己 。”她刻意卖了个关子,眨眨眼。

“为什么啊!”同学们哀嚎。

我灵机一动,举起手来,“老师老师,您所说的小偷就是将利益最大化,偷走时间偷走垃圾的小新和小乐同学吧!”

老师赞许的点点头,“你说的很对,你已经成功发现我们班的小偷了哦!但是还不够,老师所说的是每个人!团结合作的你们就如同一个可爱的小偷,将自己奉献给了大家!”

台下响起了热烈的掌声。

哦!我发现了我们班的小偷!

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篇20:观察植物的日记

全文共 367 字

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课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

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